第一篇：錢塘 詩詞

【雜曲歌辭·浪淘沙】劉禹錫

八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。

須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。

【錢塘江潮】羅隱

怒聲洶洶勢悠悠，羅剎江邊地欲浮。

漫道往來存大信，也知反覆向平流。

任拋巨浸疑無底，猛過西陵只有頭。

至竟朝昏誰主掌，好騎赪鯉問陽侯。

【秋過錢塘江】貫休

巨浸東隅極，山吞大野平。

因知吳相恨，不盡海濤聲。

黑氣騰蛟窟，秋云入戰(zhàn)城。

游人千萬里，過此白髭生。

錢塘江待潮 全宋詩-胡仲弓

潮至千艘動，濤喧萬鼓鳴。

江翻晴雪卷，海漲石塘平。

帆影林端見，波光屋上明。

青山自吳越，相峙兩含情。

錢塘觀潮 全宋詩-劉黻

此是東南形勝地，子胥祠下步周遭。

不知幾點(diǎn)英雄淚，翻作千年憤怒濤。

雷鼓遠(yuǎn)驚江怪蟄，雪車橫駕海門高。

吳兒視命輕猶葉，爭舞潮頭意氣豪。

憶錢塘江 全宋詩-李覯

昔年乘醉舉歸帆，隱隱前山日半銜。

好是滿江涵返照，水仙齊著淡紅衫。

錢塘江潮 全宋詩-釋文珦

初聞萬馬聲，漸覺似長城。

遠(yuǎn)自三山起，高連兩岸平。

凌風(fēng)添怒勢，映日作虛明。

若是吳胥魄，如何渡越兵。

錢塘江上 全宋詩-楊蟠

一氣連江色，寥寥萬古清。

客心兼浪涌，時事與潮生。

路轉(zhuǎn)青山出，沙空白鳥行。

幾年滄海夢，吟罷獨(dú)含情。

錢塘江 全宋詩-朱繼芳

極浦無高樹，蒼茫只遠(yuǎn)空。

潮來江水黑，日出海門紅。

兩岸東西浙，千帆來去風(fēng)。

中原山色外，殘夢逐歸鴻。

酒泉子（十之十）【潘閬】

長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空。萬面鼓聲中。

弄濤兒向濤頭立。手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看。夢覺尚心寒。望海潮（八月十五日錢塘觀潮）【趙鼎】

雙峰遙促，回波奔注，茫茫濺雨飛沙。霜涼劍戈，風(fēng)生陣馬，如聞萬鼓齊撾。兒戲笑夫差。謾水犀強(qiáng)弩，一戰(zhàn)魚蝦。依舊群龍，怒卷銀漢下天涯。

雷驅(qū)電熾雄夸。似云垂鵬背，雪噴鯨牙。須臾變滅，天容水色，瓊田萬頃無瑕。俗眼但驚嗟。試望中仿佛，三島煙霞。舊隱依然，幾時歸去泛靈槎。

明 張?zhí)镆皇?/p>

潮去潮來春復(fù)秋，錢塘江水通湖頭。

愿郎也似江潮水，暮去朝來不斷流。

【登子胥廟因觀錢塘江潮】 明 方行

吳越中分兩岸開，怒濤千古響奔雷。

子胥不作忠臣死，勾踐終非霸主材。

歲月消磨人自老，江山壯麗我重來。

鴟夷鐵箭俱安在，目斷洪波萬里回。

月望后至海寧州登海塘觀潮 清 阮元

錢塘江潮秋最巨，未抵鹽官十之五。我來鹽官塘上立，月初生霸日蹉午。江水忽凝不敢東，?？诙邚埛次魍?。潮不推行直上飛，水不平流自僵豎。海若憑陵日再怒，地中回振千雷鼓。馬銜高坐蛟鼉舞，拔箭倒發(fā)錢王弩。須臾直撼塘根去，搖動千人萬人股。如卷黑云旋風(fēng)雨，如騁陣馬斗貔虎。如陰陽炭海底煮，如決瓠子不能御。三千水擊徙滄溟，十二城墮倒天柱。氣欲平吞于越天，勢將一洗余杭土。吁嗟乎，地缺難得媧皇補(bǔ)，大功未畢悲神禹。此是東南不足處，豈為區(qū)區(qū)文與伍。滄海桑田隔一堤，魚龍黧首相鄰處。我皇功德及環(huán)瀛，親筑長防俾安堵。全用金錢疊作塘，不使蒼生沐咸鹵。邇來龕赭漲橫沙，卻指尖山作門戶。雁齒長樁十萬行，魚鱗巨石三層礎(chǔ)。王充論前有古跡，枚乘發(fā)后無奇語。吁嗟乎，此塘此潮共千古，詞人心樂帝心苦。

晚渡錢塘江 清 王蔭槐

羅剎江聲殷似雷，扁舟搖兀怒濤堆。身從大地孤鷗泛，潮挾群山萬馬來。南渡衣冠秋草寂，西陵鼓角夕陽哀。古懷牢落真無懶，呼取余杭酒一杯。

錢塘觀潮 清 湯金釗

一聲初轉(zhuǎn)海門雷，萬疊真如雪作堆。盛氣已吞文種墓，余波猶上子陵臺。底教金寇全師去，合借錢王射手來。欲寫壯觀愁筆弱，銀山飽看只空回。

錢塘觀潮 清 林以寧

氣以三秋肅，江因九折名。海門環(huán)鳳闕，半曜拱神京。舟楫三都會，魚鹽百貨盈。涼飆隨舵發(fā)，新月傍船行。共指潮生候，爭看霧氣橫。篙師屏息待，漁子放舟迎。海外千山合，江邊萬谷鳴。蜃樓驚變幻，鮫室忽晶瑩。魚沫翻珠佩，腥涎噴水精。玉山高作壘，雪浪儼如城。似有馮夷鼓，長驅(qū)掉尾鯨。前茅從赤鯉，后隊(duì)亦青旌。自可吞溟渤，何煩洗甲兵。蛟宮圖廣袤，蟻垤敢爭衡。久欲尋天漢，頻思訪玉清。乘槎常不達(dá)，浮海竟無成。近睹三江險，方知六宇平。奇觀書短韻，尺幅海濤生。

第二篇：錢塘湖春行詩詞閱讀答案介紹

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才有沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

⑴詩中最能突出詩人感情的一個詞語是：。(1分)

⑵請選了下列說法有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.首聯(lián)交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

B.頷聯(lián)抓住了爭、啄兩個動詞，描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。

C.頸聯(lián)用沒馬蹄寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。

D.尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

【答案】⑴最愛 ⑵C

22.詩人抓住了哪些具有春色春意的景物來描寫西湖早春景色?抒發(fā)了詩人基樣的思想感情?(3分)

23.請賞析亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(2分)

參考答案：

22.抓住了水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物，抒發(fā)了詩人對西湖早春美好風(fēng)的喜愛之情。

23.示例：這兩句詩生動形象地寫出了西湖早春的嫵媚和生機(jī)：亂花、淺草分別表現(xiàn)了花的繁多、草的柔嫩，漸欲、才能表現(xiàn)了春天的發(fā)展變化，這些詞語突出了春天的勃勃生機(jī)。

9.點(diǎn)明詩人游覽的地點(diǎn)和季節(jié)的詩句是(2分)

10賞析亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。一句。(3分)

11.首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?(2分)

參考答案：

9.孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。10.以亂淺漸欲才能，狀寫花草向榮的趨勢。這就準(zhǔn)確而生動地把詩人邊行邊賞的早春氣象透露出來，給人以清新之感。、11.這首詩抒發(fā)了作者對春天、對西湖的喜愛之情。

(1)這首詩緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景，以 字為線索，同時以春字為著眼點(diǎn)，寫出了 給游人帶來喜悅之情。(2分)

(2)這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動植物的變化描寫季節(jié)特征，用詞準(zhǔn)確而精妙，從中找出一處并進(jìn)行品析。(2分)

答：

參考答案：

10.詩歌鑒賞。(4分)

(1)(2分)答：行字為線索(答春行也可)，l分;早春美景，l分。

(2)(2分)

答：示例：如爭生動反映出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象，又寫出春光給自然帶來的活力;如幾處照應(yīng)早鶯，說明早鶯尚少，新燕不多，準(zhǔn)確寫出了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的喜悅之情：如亂迷客觀真實(shí)地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅，讓人眼花繚亂的早春之景等等。

8.詩句幾處早鶯爭暖樹句中，爭用得好，好在哪里?(2分)

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9.展開想象，把詩句亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄表現(xiàn)的情境描寫出來。(2分)

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參考答案：

8.(2分)準(zhǔn)確地描繪出它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動地展示了初春的蓬勃生氣。(意對即可)

9.(2分)答案略，所寫內(nèi)容要符合詩句內(nèi)容，語句要優(yōu)美。(對亂花淺草有描寫即可)

第三篇：錢塘社區(qū)婦聯(lián)工作匯報材料

錢塘社區(qū)婦聯(lián)工作匯報材料

一、社區(qū)概況

杭州市江干區(qū)四季青街道錢塘社區(qū)，東至三堡船閘，南至錢塘江，西至慶春東路，北至錢江路，區(qū)域面積1.1平方公里，是一個純商品房住宅社區(qū),已建有盛世錢塘、水岸帝景、新城國際、東方潤園、金基曉廬共五個樓盤，居民規(guī)模4645戶，未來人口達(dá)到1.2萬人左右。目前已入住2400戶，約7000人，其中婦女約2300人，未成年人約2500人。

二、特色工作

1、精修學(xué)院，小眾服務(wù)享品質(zhì)

針對本社區(qū)居民年齡、生活習(xí)慣、個人素養(yǎng)等差距比較大的特點(diǎn)、社區(qū)嘗試推出了“小眾化社團(tuán)服務(wù)體系”，做到“抓量求質(zhì)”。以樓盤為片區(qū)，因地制宜、各有側(cè)重建設(shè)文化團(tuán)隊(duì)，加大各團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)作用，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的功能促進(jìn)社區(qū)居民參與到團(tuán)隊(duì)活動中來。目前，現(xiàn)在針對年老一族的團(tuán)隊(duì)有太極拳隊(duì)、功夫扇隊(duì)、合唱團(tuán)、葫蘆絲隊(duì)、排舞隊(duì)、錢塘民樂社、傅藝劇社等，年輕一族的有瑜伽班、拉丁舞班、排舞隊(duì)等。

2、親子樂園，錢塘寶貝齊歡樂

針對轄區(qū)少兒人數(shù)眾多，而游樂設(shè)施不足，社區(qū)婦聯(lián)積極爭取活動場所，精心打造錢塘寶貝親子園。讓小朋友們有一個活動的樂園和課后的學(xué)堂，深受家長和孩子的歡迎和喜愛。除了提供游樂設(shè)施外，社區(qū)還在寒暑假積極開展社會實(shí)踐，讓孩子們充分利用暑假在各方面有所體驗(yàn)、有所收獲，過一個豐富、愉快的假期。

3、四季錢塘，文化活動豐生活

社區(qū)以“四季錢塘”文化品牌為依托，以“春之魅”“夏之樂”“秋之魂”“冬之韻”為主題，每月開展特色活動。

“春之魅”——花樣年華女人花：陽春三月，春暖花開，推出“慶三八——花樣年華”花藝互動活動和“巾幗巧手秀---才藝大比拼”活動等。

“夏之樂”——其樂融融一家親：陽光六一是孩子們的最愛，社區(qū)邀請他們家庭共度歡樂時光。

“秋之魂”——朝氣蓬勃天地紅。圍繞“七一”“八一”結(jié)合少兒暑期實(shí)踐，舉辦聯(lián)誼會、唱紅歌、書紅心、看紅色電影等，讓社區(qū)居民再一次感受革命歲月的激情。

“冬之韻”——?dú)g天喜地中國年：新春佳節(jié)，狂歡元霄，邀請省內(nèi)的部分書法家、詩詞家走進(jìn)社區(qū)，現(xiàn)場書寫春聯(lián)、字畫等贈送給廣大居民。舉辦“慶元宵猜燈謎”等活動。

4、錢塘茶詩社，本塘文化入人心

社區(qū)結(jié)合實(shí)際，注重特色創(chuàng)新、豐富內(nèi)涵、多元發(fā)展。從2009年4月開始承辦民間茶詩會以來，成立“錢塘茶詩社”，開設(shè)“錢塘茶書場”，立足“杭為茶都”，以茶詩為主線，按照“書茶詩、學(xué)茶識、聽茶樂、誦茶謠”的工作思路,以多元化的表現(xiàn)方式積極將茶詩文化引向社區(qū)，讓大家在對本塘文化的認(rèn)知中，獲得歸屬感。

第四篇：錢塘詩會策劃

錢塘詩會

——錢塘江風(fēng)韻，萬里送詩來。

策

劃

書

主辦單位：浙江工商大學(xué)揚(yáng)帆文學(xué)社

活動時間：2011年3月

一． 活動主題：詩歌在身邊

二． 活動目的：為了給激情四溢的我們一個展示青春的舞臺；為了使得彼此陌生的我們情交于此，心結(jié)于社。讓我們“歌”頌出自己的心聲，迸發(fā)出你我青春的朝氣。三． 活動時間：2011年3月20日 四． 活動地點(diǎn)： 圖書館一樓報告廳

五． 活動參與人群：本社全體社員60人，專業(yè)老師5人，其他社團(tuán)嘉賓120人，作者及演出人員24人。六． 活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1． 2． 3． 4． 5． 先與相關(guān)校方工作人員借好活動場地，積極爭取其大力支持與配合。外聯(lián)部對外拉贊助，獲取活動資金。

篩選征文比賽中的優(yōu)秀作品并與作者本人聯(lián)系。宣傳部制定海報，橫幅。

在本社中進(jìn)行選拔，1男1女作為本活動的主持人。并分配好活動期間的工作人員。

6.初步建議根據(jù)詩歌類型會分為若干章節(jié)，例如：

1淺聽風(fēng)吟，守望心際：麥田里的守望者、蛋殼的理想、公墓 2春寒料峭，夢里花開：倔強(qiáng)、色大道、雪夜的傳說 3古韻悠悠，邂逅今朝：獨(dú)步乾坤、新人得歡賀

4淡點(diǎn)墨色，流螢青春：迷花苑、一個人的月亮、你們是我最美好的信仰

6． 預(yù)備好獎品：一本書，若干小本，十二張獲獎證書，十二份禮物，四份老師禮物。

（二）宣傳開展

1、相關(guān)網(wǎng)站將在活動期間進(jìn)行全程的跟蹤報道，并在活動結(jié)束后特意設(shè)立專欄發(fā)表獲獎作者的文章。

2、校廣播電臺發(fā)布活動通知。

3、在各寢室樓道、廣場宣傳欄張貼宣傳單。

4、在行云、流水懸掛橫幅；在中門設(shè)置海報板。

5、各班進(jìn)行面對面的宣傳。

（三）活動開展

1．開場舞蹈（待定）（10分鐘）

2．主持人開場白，并告知現(xiàn)場觀眾，關(guān)于“水”的“三行詩書”比賽，最佳詩歌將于活動末由現(xiàn)場老師評出。（5分鐘）

3．王自亮老師為活動致辭，活動正式開始。（10分鐘）

4.朗誦第一部分（即前四首詩歌），然后由老師評審及觀眾對作者的提問交流。（15分鐘）

5.朗誦第二部分（即中間四首詩歌），然后由老師評審及觀眾對作者的提問交流。（15分鐘）

6.現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)，由在場老師抽獎，工作人員派發(fā)獎品。（10分鐘）7.朗誦第三部分（即最好四首詩歌），然后由老師評審及觀眾對作者的提問交流。（15分鐘）

8.歌曲演唱，此時老師對工作人員收上來的“三行詩書”進(jìn)行評閱（10分鐘）9.請各個老師分別對本次活動作現(xiàn)場總結(jié)。（15分鐘）10.主持人宣布“三行詩書”結(jié)果，由工作人員派發(fā)獎品（由三個老師簽字的書一本），請所有朗誦的十二首詩歌上臺，老師頒獎。（10分鐘）11.主持人宣布活動結(jié)束，并致感謝詞。（5分鐘）七． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎品 證書6*12=72 小禮物及包裝袋：10*12=120 書本：25*2=50 小本8*2=16 裝飾花：50 嘉賓禮品：4*10=40 宣傳海報 100 宣傳單 0.1*150=15 橫幅 4*14=56 氣球 5 總計(jì) 524RMB 八． 突發(fā)狀況及注意事項(xiàng)：

（1）在各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)烈要求活動的有序性和安全性；

（2）在場地租借或視屏播放器租借時注意各工作的穩(wěn)定性，要求跟有關(guān)部門交涉清楚。

（3）在展板的擺放時間里注意展板的完整和維護(hù)。（4）資金的使用要求有關(guān)部門進(jìn)行監(jiān)督。

（5）安排好各個成員工作，以免到時秩序不好。

第五篇：錢塘湖春行復(fù)習(xí)題

一、詩中最能突出詩人感情的一個詞語是：。

二、請選了下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B．頷聯(lián)抓住了“爭”、“啄”兩個動詞，描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。C．頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。

D．尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

三、點(diǎn)明詩人游覽的地點(diǎn)和季節(jié)的詩句分別是

四、首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

五、這首詩緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景，以“ ”字為線索。

六、作者是著眼于題目中的哪字來寫的？按什么順序來寫的？

著眼于“春”字，以作者的行蹤為線索，按空間順序來寫

七、此詩描寫的時間是什么時候?從哪些意象看出來? 是早春，從水面初平、早鶯、新燕、淺草等意象可以看出。

八、這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色？作者筆下的景物有何特點(diǎn)? 第二聯(lián)從動景（動物），第三聯(lián)從靜景（植物）。景物充滿生機(jī)，富有活力。

九、“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中的“幾處”“誰家”換成“處處”“家家”好不好？

不好，幾處和誰家說明早鶯尚少，春燕不多，準(zhǔn)確地體現(xiàn)了西湖早春的特點(diǎn)，也能讓人想象出作者剛剛看到這些動物的欣喜之情，換成“處處”“家家”就沒有這樣的效果了。

十、此詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?從哪句詩最能看出來? 通過寫西湖早春的明媚春光，抒發(fā)了作者對西湖早春的熱愛之情。從“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”兩句可以看出。

十一、這首詩的題目是“錢塘湖春行”，從哪句詩中可以看出作者怎樣的行蹤？ 從孤山寺到賈亭，再到西湖白沙堤。

十二、《錢塘湖春行》以_________為線索，描寫了西湖________的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩人________的感情。

十三、1、賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的輪廓。

B．三四兩句從鶯、燕的動態(tài)中，把春天的活力，大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。

C．五六兩句寫騎馬游春的人們，包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。D．結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙堤，在綠楊蔭里，更是美不勝收。

4．賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A、這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色，抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。B．

三、四句中，詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語，勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。

C．

五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團(tuán)錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。D．結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。

參考答案： D、C

1、曹劌在春秋時期變成了左撇子,而且雙目失明;晏子就在春秋時期種下了一個橘樹來紀(jì)念他.一天,橘樹變成了柳樹,一頭驢在柳樹下吃糖,被一匹來自青浦的狼吃了;鄒忌流著汗與狼大戰(zhàn)三百合,最后在他弟弟的協(xié)助下,才在一座板橋上親手把狼殺了.2、陳清源很黃，把孟子都?xì)馑懒恕?/p>