第一篇：小學(xué)慶“六一”活動(dòng)串詞

老四平鎮(zhèn)小學(xué)第九屆文體藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”孝道文藝展演

1.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 2.各位老師： 3.敬愛(ài)的長(zhǎng)輩們： 4.親愛(ài)的同學(xué)們：大家 合：上午好！

4.有人說(shuō)：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構(gòu)筑了溫馨的港灣——家?！?2.家中有爸爸媽媽?zhuān)心阌形?/p>

3.從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒到充滿(mǎn)希冀的少年。這期間滲透著爸爸多少語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛(ài)。1.他們把愛(ài)全給了我們，把世界給了我們，從此不知心中的苦與樂(lè)。2.他們給予我們的是天底下最無(wú)私的愛(ài)，最慷慨的情，最深沉的期待。

4.古語(yǔ)說(shuō)：“投之以李，報(bào)之以桃”父母為我們整日辛苦操勞，并肩負(fù)著生活的重?fù)?dān)，今天我們懂事了，該是我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁吹臅r(shí)候了。

3.“百善孝為先，孝為德之本”我們小小少年要心存孝心，行孝舉，感恩父母，踐行當(dāng)下。1.今天是我們的節(jié)日，也是我們用心靈演繹孝道，用舞姿感念親恩的好日子。我宣布老四平鎮(zhèn)小學(xué)第九屆文體藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”孝道教育文藝展演現(xiàn)在開(kāi)始。2.首先為我們呈現(xiàn)的是六.一班的舞蹈《孝心的祝?！罚坡暁g迎

3.讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們。

媽媽?zhuān)鹿庵?，靜靜的我想你了。有了你，我才有家。天之大，唯有你的愛(ài)是完美無(wú)暇。請(qǐng)欣賞三年二班的舞蹈《天之大》

1.有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的?！笔堑?，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；母愛(ài)是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。

2.無(wú)論你走到天之涯還是海之角，她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。天之高，永不及于母親思念兒女之情； 海之闊，永不廣于母親疼愛(ài)兒女之心！所以作為兒女的我們就應(yīng)該更加關(guān)愛(ài)、孝順我們偉大的媽媽。

1.下面請(qǐng)欣賞一年二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《我愛(ài)媽媽》。

4.媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的，您的恩情深似海，媽媽?zhuān)覀儛?ài)您。今天，讓我們采一束鮮花，獻(xiàn)給您，我的媽媽。請(qǐng)欣賞五年二班的合唱《獻(xiàn)給媽媽的歌》。

1.“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”，無(wú)論我們身處何時(shí)何地，最牽掛我們最關(guān)心我們的是我們的母親，請(qǐng)欣賞由光輝小學(xué)低年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《游子吟》，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們。3.天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，從小懂得孝父母，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)好兒郎，燭光照，閃閃亮，育我青春好時(shí)光。請(qǐng)欣賞四年一班舞蹈《孝親敬老歌》

4.當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我們講孔融讓梨的故事。讓我們從小就懂得禮讓?zhuān)⒕础，F(xiàn)在，讓我們?cè)诙?）班的情景劇【孔融讓梨】中再重溫這個(gè)故事吧。

1.家是我們溫馨的港灣，愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，讓愛(ài)天天住我們的家。請(qǐng)欣賞二年一班帶來(lái)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》。

2.爸爸媽媽為了給我們營(yíng)造舒適的生活，她們辛勤勞作。今天，就讓我們大聲的說(shuō)出來(lái)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍∥覀円欢ㄒW(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，不再讓你們?yōu)槲覀儾傩牧?。?qǐng)欣賞喬家小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽辛苦了》，掌聲歡迎。

3.媽媽?zhuān)瑸榱四暮⒆?，黑發(fā)變霜花，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了濃濃的牽掛。

4.燭光里的媽媽呦，我想對(duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花 3.盡管不愿牽著您的衣襟~可是我已經(jīng)長(zhǎng)大 4.相信我吧，孩兒自有孩兒的報(bào)答 3.請(qǐng)欣賞三年三班的舞蹈《燭光里的媽媽》

1.忙碌了一天的爸爸媽媽很累了，我們是不是應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么呢？對(duì)呀，就讓我們?yōu)樗麄兿聪茨_吧！請(qǐng)欣賞五年一班的小品表演《洗腳》

2.還記得小時(shí)候，總是聽(tīng)著媽媽的歌謠，在媽媽的懷里安然入睡。今天，讓我們重溫這段溫馨的歲月吧，請(qǐng)欣賞二三班的舞蹈《媽媽的歌謠》

3.今天，我們非常榮幸的和喬家小學(xué)，光輝小學(xué)的朋友們一起度過(guò)我們的節(jié)日，我們感到由衷的高興，就讓我們共同祝福我們偉大的母親，身體健康，平安喜樂(lè)！下面請(qǐng)欣賞喬家小學(xué)的朋友們帶來(lái)的舞蹈《祝福母親》，掌聲歡迎

4.百善孝為先，孝敬是根本，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人，請(qǐng)欣賞由六年三班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞《三德歌》

2.傳承美德、孝道先行，今天就讓我們說(shuō)孝道、唱孝道、演孝道，請(qǐng)欣賞一年三班歌伴舞《孝心到永遠(yuǎn)》

4.孝順是疼愛(ài)，孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務(wù)下下廚，陪父母嘮嘮家常散散步，讓老人想起兒女就滿(mǎn)足，讓老人的晚年享享清福！請(qǐng)欣賞四年三班舞蹈《孝敬父母》

1.“羊有跪乳恩，鴉有反哺義。”這世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩，這恩情值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。請(qǐng)欣賞光輝小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《孝心無(wú)價(jià)》，掌聲歡迎

3.“親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢” 祖先留下這句話(huà)講的是孝順，百善孝為先，天地恩情永難忘，中華美德傳后人，孝道記心間。請(qǐng)欣賞六年二班表演唱《中華孝道》

2.給大家講一個(gè)真實(shí)感人的故事，一個(gè)跛腳的聾啞老人孤單一人靠收集空酒瓶為生，一天在街上撿到一個(gè)小女孩，含辛茹苦靠撿空酒瓶把她養(yǎng)大成才！是你給我一個(gè)家，是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，假如你不曾養(yǎng)育我，我的命運(yùn)將會(huì)是什么？感恩父愛(ài)的偉大！請(qǐng)欣賞三年一班現(xiàn)代舞《酒干倘賣(mài)無(wú)》

4.中華五千年，孝道源流長(zhǎng)，孝道是美德，歷代皆弘揚(yáng)，百善孝為先，仁義是大疆，請(qǐng)欣賞五年三班的詩(shī)朗誦《孝德歌》

1.樹(shù)有根，水有源，大愛(ài)無(wú)邊。父母愛(ài)，養(yǎng)育恩，感地動(dòng)天。鳥(niǎo)兒反哺，羊羔跪乳，感恩之情銘刻，銘刻在心間。請(qǐng)欣賞四年二班的舞蹈《百善孝為先》

結(jié)束語(yǔ)：

1.孝老愛(ài)親是一種情，是一種愛(ài)，是一種美德，更是家庭和諧，社會(huì)和諧的音符。

2.“孝為德之本”，由孝敬父母衍生出來(lái)的就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)世界。

3.希望同學(xué)們能從今天的孝道活動(dòng)中有所感悟，也請(qǐng)同學(xué)們把今天的活動(dòng)講給父母，講給其他人。

4.愿世界上所有的人都永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有人。2.同時(shí)也祝愿天下所有的母親身體健康，平安喜樂(lè)！3.祝愿所有的老師工作順利，吉祥安康！

合：老四平小學(xué)慶“六·一”暨孝道教育文藝展演到此結(jié)束。

第二篇：2011小學(xué)慶六一活動(dòng)串詞

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

我們又迎來(lái)了新的一天

六月，是童年的搖籃；

六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月，是童年的太陽(yáng)；

鮮花為你們翩翩起舞

紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：節(jié)日快樂(lè)！

健康、快樂(lè)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

首先，有請(qǐng)位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話(huà)

1、北京舞蹈學(xué)院針對(duì)幼兒舞蹈教學(xué)，開(kāi)發(fā)研制了一系列的舞蹈教程，并很快在全國(guó)各地生根發(fā)牙，請(qǐng)欣賞1.1班的舞蹈：手眼動(dòng)作、聳肩。1.2班準(zhǔn)備

2、成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞1.2的舞蹈：祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你。1.3班《摘草莓》準(zhǔn)備

3、成熟的草莓是那么的誘人，如果能有機(jī)會(huì)親自去采摘那又是何等的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的國(guó)標(biāo)舞準(zhǔn)備

4、國(guó)標(biāo)舞,全稱(chēng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞,包括拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個(gè)舞種。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛5個(gè)舞種。我們學(xué)校1.3班就有這么一位跳拉丁舞的，別看她年級(jí)小，她可是在鄭州舞蹈大賽獲獎(jiǎng)的選手呀。請(qǐng)欣賞國(guó)標(biāo)舞拉丁。3.1班的《小小牽?；ā窚?zhǔn)備

5、牽牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花；又因其黎明開(kāi)花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說(shuō)，古時(shí)候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長(zhǎng)出一只銀喇叭。山下有一對(duì)姐妹，按照神仙的指點(diǎn)，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉(xiāng)親們耕田，自己卻被關(guān)在了山腹內(nèi)。銀喇叭也化作了花朵，就是牽牛花。如此美麗的傳說(shuō)，寄托著人們對(duì)美好生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。小小的牽?；▋?，也因此更加美麗動(dòng)人。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小牽?；ā?。3.2舞蹈《踏浪》準(zhǔn)備

6、小小的一片云呀慢慢地走過(guò)來(lái)、請(qǐng)你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來(lái)、山上的山花兒開(kāi)呀我才到山上來(lái)、原來(lái)你也是上山看那山花兒開(kāi)，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。4.3雜技準(zhǔn)備

7、自行車(chē)大家很多人都見(jiàn)過(guò)，有得人已經(jīng)能騎了，但是獨(dú)輪車(chē)你敢騎嗎，快看，這有一位會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)的雜技小朋友。5.1班的兔子舞準(zhǔn)備

8、舞蹈有利于身體健康，加上動(dòng)物模樣的跳。不僅充滿(mǎn)了樂(lè)趣，而且充滿(mǎn)了歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲彎彎牛角掛書(shū)包準(zhǔn)備

9、書(shū)包,其目的是使書(shū)可以平穩(wěn)地放置,使書(shū)背得更穩(wěn),也可防止駝背,可以分類(lèi)裝書(shū)。有這么一個(gè)小朋友他卻時(shí)常把書(shū)包掛在了彎彎的牛角上，那是為什么呢？請(qǐng)欣賞歌曲《彎彎牛角掛書(shū)包》。5.1班快樂(lè)童年準(zhǔn)備

10、我們很多人都有一個(gè)美好的童年，另人難忘的童年，提起童年大家是那么的高興，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)童年》6.1班武術(shù)準(zhǔn)備

11、學(xué)武術(shù)不僅是為了一技之長(zhǎng)，最主要是強(qiáng)身健體。請(qǐng)欣賞我們學(xué)校6.1班的武術(shù)《獨(dú)一無(wú)二》。6.2舞蹈天使準(zhǔn)備

12、每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著她的天使,這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀,你的心情太過(guò)難過(guò),那她就會(huì)化身成為你身邊的某個(gè)人,這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光。請(qǐng)欣賞舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》準(zhǔn)備

13、感覺(jué)就像跑完一千尺障礙，我等在門(mén)外越抖越厲害，趕快回想我最?lèi)?ài)的電影對(duì)白，怕見(jiàn)到你話(huà)就說(shuō)不出來(lái)，你的樣子很帥可是笑容很呆，比誰(shuí)都可愛(ài)，我的反應(yīng)不快也沒(méi)有好身材，可會(huì)被你淘汰。請(qǐng)欣賞舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》準(zhǔn)備

14、我把夢(mèng)揉成團(tuán)塞進(jìn)大紙箱，上面寫(xiě)輕拿輕放，背著它一咱走一咱的張望，夢(mèng)里唱歌吵醒月亮。請(qǐng)欣賞歌曲《自己美》。6.3同一首歌準(zhǔn)備

15、鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻。請(qǐng)欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》準(zhǔn)備。

16、神秘的笑容優(yōu)雅的動(dòng)作，不用開(kāi)口眼睛離不開(kāi)我，身高不太夠眼神不迷蒙

可我超自信沒(méi)有人贏得過(guò)。請(qǐng)欣賞舞蹈《super model》。6.4歌曲小烏龜準(zhǔn)備

17、雙眼放送閃電　能超越極限讓人忘了季節(jié)　愛(ài)成了經(jīng)典請(qǐng)欣賞歌曲〈小烏龜〉。6.4班舞蹈《嘻唰唰》準(zhǔn)備

拿了我的給我送回來(lái)，吃了我的給我吐出來(lái)，閃閃紅星里面的記載，變成此時(shí)對(duì)白。請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻唰唰》。

六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，六一的集會(huì)這樣的歡騰！

我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

xxxx小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)

到此結(jié)束！

祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！

祝老師們工作順利，心情舒暢！

謝謝大家！

第三篇：2011慶六一活動(dòng)串詞

慶六一活動(dòng)安排

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 大家好！當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光照耀我們喜悅的面龐，當(dāng)絢爛嬌艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)！在這樣一個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚一堂，以熱烈隆重的儀式慶祝節(jié)日。

今年的節(jié)日我們格外高興，因?yàn)榇逦⒅行男ｎI(lǐng)導(dǎo)百忙之中趕來(lái)和同學(xué)們一起過(guò)節(jié)，主席臺(tái)就坐的有：（介紹）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)表示歡迎！

現(xiàn)在我宣布，“石湖小學(xué)慶六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。我們的活動(dòng)分為三個(gè)程序,首先進(jìn)行的將是慶六一表彰活動(dòng),接著進(jìn)行的是少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,最后進(jìn)行的是石湖小學(xué)””精彩的文藝?yán)L演

一、請(qǐng)少先隊(duì)員為各位領(lǐng)導(dǎo)佩帶紅領(lǐng)巾

（旁白，迎賓曲,放音樂(lè)）火紅的領(lǐng)巾蕩起一片歡樂(lè)的海洋！火紅的領(lǐng)巾帶我們回到童年。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)！六月，是孩子的快樂(lè)期盼，六月，是成人的美好的回憶！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心！

二、石湖小學(xué)慶六一表彰活動(dòng)及少先隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！鳴炮。

三、（炮鳴完）全體起立，準(zhǔn)備出旗，全體少先隊(duì)員敬禮！升國(guó)旗，唱國(guó)歌

四、（國(guó)歌唱完）請(qǐng)坐下

五、請(qǐng)校長(zhǎng)致辭

六、歡迎村委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

（領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)各界的厚愛(ài)。讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)與會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。）

七、下面先舉行的是六一表彰活動(dòng) 甲：首先，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)教導(dǎo)講話(huà) 乙：有請(qǐng)學(xué)生代表：吳月萍講話(huà)

甲：有請(qǐng)我們的校長(zhǎng)講話(huà)并宣讀各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)名單 乙：榮獲：

有請(qǐng)

為他頒獎(jiǎng) 甲：榮獲：

有請(qǐng)

為他頒獎(jiǎng) ????

甲：六一表彰活動(dòng)到此結(jié)束

乙：我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)，老師的關(guān)心，并祝賀大家，希望同學(xué)們?cè)俳釉賱?lì)，爭(zhēng) 取更大進(jìn)步。

甲：下面舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式

（新隊(duì)員入隊(duì)儀式流程表）

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好

乙：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式 甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向 乙：鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式 合：現(xiàn)在開(kāi)始

乙：請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。全體起立，出旗、敬禮 甲：唱隊(duì)歌。（隊(duì)歌唱畢）禮畢，請(qǐng)坐下

乙：下面，請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)吳月萍宣讀新隊(duì)員名單（另附）（請(qǐng)念到名字的同學(xué)上場(chǎng)列隊(duì)）甲：請(qǐng)少先隊(duì)干部為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾標(biāo)志（放音樂(lè)）乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

入隊(duì)誓詞：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，”（老師逐句領(lǐng)讀生跟讀）師：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！新隊(duì)員退場(chǎng)

甲：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn) 乙：入隊(duì)是一次理想啟航

甲：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章 合：好好學(xué)習(xí)，天天向上

甲：請(qǐng)新隊(duì)員代表：林詩(shī)琪講話(huà)（大家歡迎）甲：花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)肥沃的土地 乙：花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光

甲：我們的老師就像那肥沃的土地，無(wú)私的澆灌著我們 乙：我們的輔導(dǎo)員更像那溫暖的陽(yáng)光溫柔地照耀著我們 甲：他們引導(dǎo)著我們走進(jìn)寬闊的知識(shí)海洋 乙：指引我們吸收更豐富的營(yíng)養(yǎng) 甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)（大家歡迎）

乙：請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。退旗、全體起立，隊(duì)員行隊(duì)禮。（旗退完后）禮畢，請(qǐng)坐下 甲：新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束 甲：我們是祖國(guó)的未來(lái) 乙：我們是民族的希望 甲：我們是含苞待放的花朵 乙：我們是展翅欲飛的雛鷹

合：明天，我們一定能夠成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。石湖小學(xué)六一慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。

第四篇：小學(xué)慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)串詞

甲：XXX第一小學(xué)“架起七彩友誼橋梁，歡度六一好時(shí)光”慶祝活動(dòng)

（合）現(xiàn)在開(kāi)始。甲：全體起立，出旗升國(guó)旗奏國(guó)歌

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的隊(duì)員們

合：大家好！

甲：今天是個(gè)象花朵般艷麗的日子，乙：今天是個(gè)象蜜糖般甜蜜的日子，合：今天是我們的六一兒童節(jié)。（齊聲歡

呼）

甲：與往年相比，今年的六一節(jié)我們將過(guò)得更有意義；

乙：因?yàn)橛幸话倜麃?lái)自不同小學(xué)的客人將和我們共度六一節(jié)；

甲：他們雖然有困難，但他們都是刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

乙：“大紅鷹展翅齊飛翔，”

甲：“架起七彩友誼橋梁”。

乙：“電信寬帶互連星空，”

甲：“真情關(guān)愛(ài)溫暖心窩。”

乙：今天在這里將舉行助學(xué)儀式來(lái)幫助這些同學(xué)。

甲：我們市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、市關(guān)工委、市慈善總會(huì)、市民政局、市教育局、寧波卷煙廠、煙草局、電信局等領(lǐng)導(dǎo)將為他們發(fā)放助學(xué)禮金，祝愿他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；

乙：我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里成長(zhǎng)多么幸福、多么快樂(lè)；（歡呼）

甲：今天和我們共度六一節(jié)的還有市府領(lǐng)導(dǎo)、民政局領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)以及煙草局、電信局等單位領(lǐng)導(dǎo)，他們是（來(lái)賓名單甲、乙輪流報(bào)）

合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎?。ü恼疲?/p>

甲：請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾?。g呼）

乙：下面請(qǐng)校長(zhǎng)為我們講話(huà)，大家歡迎?。ü恼疲?/p>

甲：請(qǐng)XX領(lǐng)導(dǎo)為我們講話(huà)，大家歡迎！（鼓掌）

乙：下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為資助生發(fā)放助學(xué)禮金。（鼓掌）

甲：下面請(qǐng)我校一百名少先隊(duì)員代表為資助生送上一份節(jié)日小禮物。（鼓掌）

乙：謝謝你對(duì)我的愛(ài)，今生今世我不忘懷，謝謝你對(duì)我的愛(ài)，伴我走過(guò)這個(gè)年代，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《謝謝你對(duì)我的愛(ài)》

甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)，請(qǐng)聽(tīng)齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

乙：這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，這是一個(gè)幸福的節(jié)日，讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)吧?。g呼）

音樂(lè)緊跟起《快樂(lè)的節(jié)日》《健康歌》

（齊聲感謝“感謝領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心愛(ài)護(hù)；努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上”）

甲：“架起七彩友誼橋，歡度六一好時(shí)光”廣場(chǎng)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，接下來(lái)是各中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們帶上我們的小客人參加聯(lián)歡會(huì)。（歡呼）

乙：請(qǐng)各中隊(duì)有次序回教室。

新一小大隊(duì)部

第五篇：東街小學(xué)慶“六一”活動(dòng)串詞

東街小學(xué)慶“六一”

“我的童年·我的中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)

（男合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，（女合）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：（合）大家早上好！

男1：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍

女1：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男2：我們的心像怒放的花朵

女2：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女1：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男2：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女2：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了自己的歌兒里，走進(jìn)了自己的節(jié)日里—— 男1：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

（合）：祝愿全世界的小伙伴們 六 一 快 樂(lè)！

女2：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲——

（合）：謝謝您，偉大的祖國(guó)，偉大的黨！

女1：我生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，是強(qiáng)大的祖國(guó)讓我有了溫暖的家，有了自己的夢(mèng)想。男2：偉大的祖國(guó)、偉大的時(shí)代，讓少先隊(duì)員們都有了自己的夢(mèng)想。男1：我們共同的夢(mèng)想就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。

女1：有夢(mèng)想就有希望，有希望才有未來(lái)。

男2：東街小學(xué)“我的童年我的中國(guó)夢(mèng)”文藝演出

（合）：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！

二、節(jié)目開(kāi)始。

1.《太陽(yáng)出來(lái)了》《小白船》

男1：太陽(yáng)出來(lái)了，燕子飛上了天，蝴蝶花叢里飛，女1：太陽(yáng)出來(lái)了，小羊跑出了家，一群小娃娃田野上笑哈哈。

男1：請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的大合唱——《太陽(yáng)出來(lái)了》《小白船》。

女1：請(qǐng)大合唱《世世代代不忘毛主席的恩情》做準(zhǔn)備。

2.《世世代代不忘毛主席的恩情》

男2：草原上的花朵，為什么紅艷艷？女2：翻身的錫伯人民，為什么笑開(kāi)顏 ？

男2：雨露滋潤(rùn)大地，太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈。女2：偉大的毛澤東思想，把咱們的心窩照亮。男2：請(qǐng)欣賞由教協(xié)的爺爺奶奶為我們帶來(lái)的大合唱《世世代代銘記毛主席的恩情》《家鄉(xiāng)的明天更美好》《開(kāi)口就唱哎呀嘞》

女2：請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

3.《快樂(lè)兒歌》

男1：六月里花兒香，六月里來(lái)好陽(yáng)光。女1： 我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。男1：歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。

女1：請(qǐng)欣賞，二年級(jí)小同學(xué)為我們帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)兒歌》。請(qǐng)吉煜同學(xué)做準(zhǔn)備。

4.演講《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》 男2：2013年春天召開(kāi)的兩會(huì)，因?yàn)橛袎?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因?yàn)橛袎?mèng)想而變得無(wú)比厚重。女2：我們要承載著億萬(wàn)人民的夢(mèng)想和重托，將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。男2：敬愛(ài)的習(xí)主席說(shuō)，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！薄爸袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！?/p>

女2：“全國(guó)廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！边@是習(xí)主席對(duì)我們青少年的殷切期待。

男2：請(qǐng)欣賞四年級(jí)吉煜同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。

女2：請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

5.三年級(jí)器樂(lè)演奏

女1：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

男1：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)胃的拼搏！

女1：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了。

男1:在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!

女1：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的器樂(lè)演奏。

男1：請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)做準(zhǔn)備。

6.一年級(jí)《三字經(jīng)》誦讀

男2：中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。女2：齊風(fēng)韶韻，流傳四方。

男2：燦爛的文化豐盈著我們的童年。女2：沁人的書(shū)香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，男2：《三字經(jīng)》一直是千古傳誦的名篇佳句，是中國(guó)傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物。

女2：它家喻戶(hù)曉，廣為傳播，膾炙人口，曾經(jīng)是每個(gè)學(xué)生的必修課。

男2：它不僅教人們識(shí)文斷字，而且告訴人們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。

請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》誦讀。

7.演講 《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》

女1：夢(mèng)想是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)；

男1：夢(mèng)想是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。

女1：有了夢(mèng)想，才會(huì)有努力；男1：有了努力，才會(huì)有成功。

女1：讓我們一起聆聽(tīng)張開(kāi)譽(yù)同學(xué)的演講。

男1：請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

8.器樂(lè)演奏《逆戰(zhàn)》

女2：教室里，操場(chǎng)上，印刻的是我們孩童的天真，男2：陽(yáng)光下，綠蔭里，傳出的是我們童年的歡笑。

女2：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的器樂(lè)演奏。

男2：請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

9.情景短劇《堅(jiān)強(qiáng)》

女1：災(zāi)難降臨，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。男1：災(zāi)難終將過(guò)去，心靈跟著成長(zhǎng)。

女1：2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，一群小學(xué)生，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲堅(jiān)強(qiáng)的贊歌。

男1：這一幕情景短劇也許會(huì)啟迪心靈成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的情景短劇《堅(jiān)強(qiáng)》 女1：請(qǐng)?jiān)娎收b《六一的歌》做準(zhǔn)備。

10.詩(shī)朗誦《六一的歌》

女2：童年是美好的，童年是難忘的，男2：請(qǐng)欣賞三年級(jí)老師帶給我們的詩(shī)朗誦《六一的歌》

女2：請(qǐng)校器樂(lè)隊(duì)做好準(zhǔn)備。

11.器樂(lè)演奏《金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》《沂蒙山小調(diào)》

女1：你聽(tīng)，那是什么聲音？

男1：那是鐵木真馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，那是鄭和下西洋的號(hào)角聲，女1：那是赤壁的驚濤拍岸，那是長(zhǎng)白山的松濤林海，男1：那是天之涯，海之角最動(dòng)聽(tīng)的啼鳴.女1： 那是金風(fēng)吹來(lái)的聲音，是沂蒙山人民歌唱的聲音。

男1：請(qǐng)欣賞校器樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)的器樂(lè)演奏《金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》《沂蒙山小調(diào)》。女1：請(qǐng)張宇同學(xué)做準(zhǔn)備。

12．演講《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》

男2：夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔。

女2: 夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。

男2: 美好的夢(mèng)想伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，偉大的中國(guó)夢(mèng)促進(jìn)著國(guó)家的幸福安康。女2: 請(qǐng)欣賞由張宇同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》

13.獨(dú)唱《我愛(ài)你，塞北的雪》

女1：我愛(ài)你，塞北的雪，你的舞姿是那樣的輕盈，男1：我愛(ài)你，塞北的雪，你的心地是那樣的純潔，女1：你是春雨的親姐妹呀，你是春天派來(lái)的使節(jié)。

男1：請(qǐng)欣賞由李清平老師為我們帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)你，塞北的雪》

三、結(jié)束語(yǔ)

男1：我驕傲，我是炎黃子孫女1：我自豪，我是龍的傳人

男2：我幸福，生長(zhǎng)在這華夏大地女2：我?jiàn)^斗，在這萬(wàn)里神州

男1：和平的信鴿飛遍九百六十萬(wàn)平方公里的每一寸土地，女1：“中國(guó)夢(mèng)”的提出讓這千年古國(guó)煥發(fā)了青春的容顏，男2：少先隊(duì)員追求夢(mèng)想的步伐邁得更加雄健有力，女2：中國(guó)人民將信心百倍地走向通往夢(mèng)想的陽(yáng)光大道！

大合： 東街小學(xué)慶“六一”“我的童年?我的中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演到此結(jié)束，感謝老師的精心編排，感謝各位同學(xué)的用心排練，感謝各位來(lái)賓的觀賞與鼓勵(lì)。再見(jiàn)！