第一篇：《珍愛(ài)生命 呵護(hù)健康》演講稿

珍愛(ài)生命 呵護(hù)健康

同學(xué)們大家好，今天我們一起來(lái)上一節(jié)心理課，這節(jié)課的主題是《珍愛(ài)生命 呵護(hù)健康》。

一、生命暢想

提到生命這個(gè)詞，同學(xué)們你想到了什么？ 采訪學(xué)生：

1.我想到了干旱地區(qū)的植物，這些植物生長(zhǎng)在了很缺水的地方，但它們?nèi)阅茴B強(qiáng)地生長(zhǎng)。有的還能開(kāi)出艷麗的花朵，這讓我很感動(dòng)，它們的生命很頑強(qiáng)，我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們雖然面臨惡劣的環(huán)境，仍能頑強(qiáng)生存的精神。

2.我認(rèn)為生命是豐富多彩的，大自然中各種各樣的生命展示著自己獨(dú)特的美好，有的擁有絢爛的色彩，有的具有獨(dú)特的技能，有的很好動(dòng)，有的很安靜，眾多的生命匯聚成了一個(gè)精彩的生命樂(lè)園。

3.讓我感動(dòng)的生命是那些參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，他們雖然身體有殘疾，但能通過(guò)刻苦的訓(xùn)練，參加一些對(duì)他們來(lái)說(shuō)難度很大的比賽，這讓我很受教育，我想我們四肢健全的正常人，如果有他們這樣頑強(qiáng)的精神，一定會(huì)把許多事情做得更好。

是的，生命是頑強(qiáng)的，生命是豐富多彩的，生命是美好的，生命帶給我們很多美好的感受，更讓我們贊嘆。那么同學(xué)們，你們知道自己的生命是怎么得來(lái)的嗎？下面，讓我們一起去看一段視頻。

二、觀看視頻《生命的奇跡》

同學(xué)們，看了這段視頻，你有什么樣感受呢？你對(duì)生命有怎樣的理解？

是呀，同學(xué)們我們的生命來(lái)之不易，我們的成長(zhǎng)更是讓愛(ài)我們的親人費(fèi)盡心血，從一個(gè)小小的胚胎到一個(gè)幼小的嬰兒，從一個(gè)小小的腳印到學(xué)會(huì)奔跑，從咿呀學(xué)語(yǔ)到侃侃而談，生命的成長(zhǎng)給我們帶來(lái)了許多美好的感受，我們要感恩所有愛(ài)我們的親人，沒(méi)有他們的照顧，我們就不能健康的長(zhǎng)大。

在這里，我想請(qǐng)大家跟我算一算生命的算術(shù)題： 一個(gè)生命的孕育成長(zhǎng)需要父母花費(fèi)多少的時(shí)間？

假設(shè)父母每天花在孩子身上的交流、接送、輔導(dǎo)等時(shí)間是4小時(shí)，懷孕需要10個(gè)月，出生后=4x365x16=23360小時(shí)=8年的工作日。

一個(gè)生命的成長(zhǎng)需要父母花費(fèi)多少的金錢(qián)？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，幼兒0—7歲每月花費(fèi)1000元不算多，中小學(xué)生1—16歲每年花費(fèi)1.5萬(wàn)到2萬(wàn)元，另外現(xiàn)在還有各類的補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)費(fèi)，幼兒=7X12X1000=8.4萬(wàn)，中小學(xué)=9X2萬(wàn)=18萬(wàn)，總計(jì)26.4萬(wàn)，其中還不包括你生病的費(fèi)用，你的零花錢(qián)等等。

從幼兒園到初中畢業(yè)需要多少位老師的辛勤付出？ 幼兒園最少要6位老師，小學(xué)最少要10位老師，中學(xué)至少20位老師，通過(guò)這樣的計(jì)算，我知道了生命的成長(zhǎng)不易，我們花費(fèi)了父母大量的時(shí)間和金錢(qián)，我們需要很多位老師的辛勤付出，珍愛(ài)自己和他人的生命，因?yàn)檫@對(duì)于我們自己和社會(huì)來(lái)說(shuō)都很重要。

是的，我們的生命來(lái)之不易，我們的成長(zhǎng)更伴隨著很多人的辛苦付出，生命是我們能掌握的寶貴的財(cái)富，那么在僅有一次的人生中我們?cè)鯓诱湎Ш蛺?ài)護(hù)我們的生命呢？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)的發(fā)言吧？

1.我覺(jué)得珍惜和重視我們的生命，最重要的就是不論什么時(shí)候都不要輕易放棄我們的生命，我有時(shí)從網(wǎng)上和電視上看到有一些人因?yàn)橛龅搅艘恍┎豁樌氖虑?，就?huì)跳樓自殺，我覺(jué)得特別可惜，覺(jué)得這些人太不值得，也太不應(yīng)該了，留得生命在，我們可以做很多事情，如果沒(méi)有了生命就什么也做不了了。而且，我們的生命不僅屬于我們自己，也屬于我們的爸爸，媽媽和所有我們關(guān)心和愛(ài)護(hù)的人，如果我們因?yàn)橐粫r(shí)挫折，想不開(kāi)結(jié)束我們自己的生命，爸爸、媽媽、和那些所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人該有多傷心呀！

2.我特別同意剛才亮亮的看法，我們的生命只有一次，不可能重來(lái)，我們應(yīng)該好好珍惜，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就完全灰心喪氣，人生的道路不會(huì)是一番風(fēng)順的，挫折是我們?nèi)松囊徊糠?，積極面對(duì)挫折，通過(guò)自己的努力去克服困難，讓自己的生命活出精彩來(lái)。

剛才，兩位同學(xué)說(shuō)的特別好，卻實(shí)，人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，挫折會(huì)成為我們?nèi)松囊徊糠郑敲串?dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)呢？澳大利亞著名演講家尼克胡哲用他的親身經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折。

三、觀看視頻《尼克.胡哲》

每每看到尼克胡哲的視頻，我都會(huì)熱淚盈眶，在尼克胡哲的人生中，他用無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)和滿腔熱血，改寫(xiě)了命運(yùn)，他執(zhí)著的專注于他的演講事業(yè)，只為幫助更多的人走出心靈的困苦，成就瀟灑的人生，他用自己的經(jīng)歷告訴我們，生命是自由的，生命是可以不斷創(chuàng)造神奇的，生命更是堅(jiān)強(qiáng)和令人感動(dòng)的。

三、健康的生活方式

同學(xué)們，正因?yàn)橛辛松?，我們才能放聲歡笑，自由奔跑，才能學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂(lè)、創(chuàng)造和享受美好的生活，珍愛(ài)生命，呵護(hù)寶貴的生命需要我們從方方面面做起。

首先，我們就應(yīng)該從保持健康的生活方式開(kāi)始做起，下面，請(qǐng)同學(xué)們從飲食方面談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

1.現(xiàn)在有很多同學(xué)喜歡吃垃圾食品，這些油炸的食品不但沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，而且對(duì)身體有害，我覺(jué)得我們應(yīng)該合理安排飲食，比如少吃油脂類食物，吃一定的奶制品，豆制品，魚(yú)禽肉蛋，多吃蔬菜和水果，大米，面包，谷類食物也要吃一些，均衡的營(yíng)養(yǎng)會(huì)讓我們擁有健康的身體和充沛的體力。

2.有些同學(xué)用碳酸飲料代替水，這是不對(duì)的，身體每天必須吸收一定量的水，才能正常工作和排毒，水是生命之源，我們的生命和身體健康離不開(kāi)水，最好喝白開(kāi)水，現(xiàn)在我每天堅(jiān)持喝8杯水。

3.有些同學(xué)沒(méi)有良好的飲食習(xí)慣，暴飲暴食，尤其對(duì)自己喜歡吃的食物沒(méi)有抵抗力，結(jié)果長(zhǎng)成了小胖墩，對(duì)身體健康很不好，體育成績(jī)總是不及格。

4.我覺(jué)得不能吃的太多，也不能吃的太少，有的同學(xué)有挑食的壞習(xí)慣，還有些同學(xué)為了減肥不正經(jīng)吃飯，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，一上操就暈倒，這也是不對(duì)的。

是呀，同學(xué)們說(shuō)的都非常好，我們學(xué)校也加強(qiáng)了這方面的教育，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不吃垃圾食品等等。

剛才，同學(xué)們交流的都是飲食方面的問(wèn)題，接下來(lái)我們看一下，運(yùn)動(dòng)方面，同學(xué)們是怎么做的？

1.學(xué)校每天一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)一定要積極參加，體育課和大課間是我們鍛煉身體的好機(jī)會(huì)，老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔的我像只小老虎，生命因運(yùn)動(dòng)而充滿活力。

2.我最喜歡跳健美操了，通過(guò)鍛煉，我的身體和身材都更好了，運(yùn)動(dòng)讓我更快樂(lè)。

同學(xué)們，你喜歡參加運(yùn)動(dòng)嗎？你有自己擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？你有沒(méi)有經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的好習(xí)慣呢？老師希望大家能夠養(yǎng)成經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

要想擁有健康的生活方式，我們還要養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣，在這方面咱們還是聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么做的：

1．我想告訴大家，想要擁有健康的身體可不能總熬夜，要有正常的作息時(shí)間，早睡早起才能身體好，有一次我熬夜看電視，結(jié)果第二天早上起不來(lái)，一整天都沒(méi)精神，老師講的東西都沒(méi)記住，特別影響學(xué)習(xí)，臉色也不好看，整個(gè)人看起來(lái)像是生病的樣子，做什么都沒(méi)力氣。

2．你說(shuō)的太對(duì)了，我也有同感，養(yǎng)成良好的習(xí)慣確實(shí)很重要，咱們學(xué)校要求我們同學(xué)一定要養(yǎng)成良好的坐姿和寫(xiě)姿，有的同學(xué)一直不重視，仍舊趴著寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間一長(zhǎng)眼睛就近視了，腰背也駝了，給我們的生活帶來(lái)很多不便，所以，要改變這種不良行為，才能更健康的生活和學(xué)習(xí)。

3．讓身體更健康，還要學(xué)會(huì)保持環(huán)境衛(wèi)生，良好的環(huán)境可以讓人身心愉悅，減少生病的機(jī)會(huì)，有些同學(xué)的房間和課桌很臟，空氣也不新鮮，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)滋生很多細(xì)菌，也就很容易生病，所以，保持干凈整潔的環(huán)境，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)于我們的身體也是很有好處的。

4、我記得老師教我們學(xué)習(xí)弟子規(guī)，里面有這樣兩句話，“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞，”意思是如果我們的身體受到傷害，父母會(huì)很擔(dān)憂，如果我們的品德有缺失，父母會(huì)很羞愧，有的同學(xué)為了自己的一己私欲，就去欺負(fù)弱小的同學(xué)，搶別人的財(cái)物，這樣的行為是有損自己的德行的，父母也會(huì)因此而覺(jué)得羞愧。

同學(xué)們，在你們十幾歲的年紀(jì)就會(huì)對(duì)自己的生命和生活有這樣的理解，并能主動(dòng)的調(diào)節(jié)自己的行為方式，你們真了不起，老師希望你們能夠一直保持下去，并且能夠帶動(dòng)更多的同學(xué)。

同學(xué)們，健康不只包括身體上的，心理健康也同樣需要我們的呵護(hù)，我們?cè)谏钪杏龅讲挥淇斓臅r(shí)侯，要怎樣調(diào)節(jié)心理狀態(tài)呢？

當(dāng)我們心里很難受的時(shí)候，你一定要學(xué)會(huì)傾訴，向你身邊的朋友，父母、老師、傾訴心里的煩惱，找出調(diào)節(jié)自己心情的方法。在這里，老師也給大家介紹幾種調(diào)節(jié)心理的方法：

1.注意力轉(zhuǎn)移法：當(dāng)出現(xiàn)情緒不佳的時(shí)候，要把注意力轉(zhuǎn)移到使自己感興趣的事情上去。例如：出去散散步，打打球，找朋友聊聊天，換換環(huán)境等，這些都可以使自己的情緒平靜下來(lái)。

2.適度發(fā)泄法：當(dāng)我們心情不好時(shí)不能總是忍著，要找到適當(dāng)?shù)姆椒òl(fā)泄一下。跑跑步，出出汗，放聲歌唱，甚至大哭一場(chǎng)，都是不錯(cuò)的發(fā)泄方法。

3.心理暗示法：例如有些同學(xué)平常學(xué)習(xí)很好，一進(jìn)入考場(chǎng)就會(huì)感到緊張，焦慮，這是不防試試心理暗示法，在心里反復(fù)提醒自己別緊張，放松些，會(huì)考好的。這樣就會(huì)慢慢的走出焦慮。

其實(shí)，調(diào)節(jié)情緒的方法還有很多，同學(xué)們還可以通過(guò)書(shū)籍和上網(wǎng)找到更多的方法在生活中實(shí)踐，讓自己走出煩惱，擁有快樂(lè)的心情。

同學(xué)們，任何人的一生都不是一帆風(fēng)順的，生活中的酸甜苦辣，讓我們品嘗著生活的滋味，豐富著我們的人生體驗(yàn)，無(wú)論我們將來(lái)會(huì)遇到何種困難，請(qǐng)同學(xué)們相信自己，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)未來(lái)美好生活的向往，保持一份樂(lè)觀與積極向上的心態(tài)，并有戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。

最后，老師借用總書(shū)記的一段話結(jié)束今天的課程，同時(shí)，希望大家珍愛(ài)生命，笑對(duì)人生，做一名生活的強(qiáng)者。祝愿大家都能擁有一個(gè)健康，快樂(lè)的人生。

第二篇：呵護(hù)心靈 珍愛(ài)生命

呵護(hù)心靈 珍愛(ài)生命

——滎經(jīng)縣2013年《生命、生活與安全》教研活動(dòng) 2013年12月2日上午，由教育局教研室組織的《生命、生活與安全》教研活動(dòng)在嚴(yán)道二小三樓電教室隆重召開(kāi)。在教育局及各學(xué)校的高度重視下，聽(tīng)課人員眾多，參會(huì)人員是全縣小學(xué)的分管安全領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師以及二小的班主任和空堂教師。

此次教研活動(dòng)分為上課和評(píng)課。首先，由胡長(zhǎng)保小學(xué)田華老師的一節(jié)《面對(duì)誤會(huì)》拉開(kāi)帷幕。課的設(shè)計(jì)新穎，引入貼切。由地面上的一片紙屑，對(duì)同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)，突然引出了主題，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。短短的一堂課，讓學(xué)生懂得了怎樣去面對(duì)別人的誤會(huì)，并掌握了去消除誤會(huì)的方法，更讓學(xué)生懂得了寬容和善待他人。其次，二小張靜老師的一節(jié)《呵護(hù)心靈，珍愛(ài)生命》，在學(xué)生娓娓道來(lái)的故事中，在學(xué)生的親身實(shí)踐中體現(xiàn)了生命的重要和珍貴，讓學(xué)生知道了在火災(zāi)、洪災(zāi)、地震來(lái)臨時(shí)該怎樣應(yīng)對(duì)，并知道了如何撥打110、120、119以及122等報(bào)警電話。課后小結(jié)時(shí)，倡議同學(xué)們“生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命，讓生命更有意義?！?/p>

這兩節(jié)課，讓上課的學(xué)生以及聽(tīng)課的老師受益匪淺，讓我們認(rèn)識(shí)到《生安》課的重要性和必要性。

課后，兩位授課教師就自己的課作了簡(jiǎn)短的說(shuō)明，教育局教研室劉純老師也就這兩節(jié)課作了精彩的點(diǎn)評(píng)。最后，教育局分管安全的陶漢琪老師作了重要講話，他就《生安》課的教材編排特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的分析，對(duì)如何進(jìn)行教學(xué)做了重要指示。

嚴(yán)道第二小學(xué)

冉桂瓊（供稿）

2013.12.2

第三篇：關(guān)愛(ài)生命、呵護(hù)健康

關(guān)愛(ài)生命、呵護(hù)健康

——xx公司與夏陽(yáng)街道攜手組織為公司人員體檢

“關(guān)愛(ài)生命、呵護(hù)健康”，為切實(shí)關(guān)心和促進(jìn)員工的身體健康，構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境，增強(qiáng)公司人員凝聚力，確保員工以健康的身心積極投入工作。近日，楊藝公司總裁楊總與各位高層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)多次會(huì)議商討決定11月24日組織在崗員工以及辦公人員參加此次健康體檢，并將體檢地點(diǎn)安排于公司內(nèi)。

此次體檢由夏陽(yáng)街道辦事處組織中山醫(yī)院副院長(zhǎng)以及其各個(gè)主任專家前來(lái)?xiàng)钏噹椭w檢，為確保本次體檢工作順利進(jìn)行，楊總與李總十分重視，并指定專人負(fù)責(zé)，從體檢項(xiàng)目、體檢程序到體檢次序等都做了精心合理的安排。本次體檢項(xiàng)目包括心理科、婦科、口腔、血壓、B超、兒科等近十余項(xiàng)內(nèi)容，而公司也人性化地實(shí)施了員工自愿參與制度。

清晨早上八點(diǎn)公司便安排了班車(chē)前去接待此次來(lái)?xiàng)钏嚁y助體檢的中山醫(yī)院各位主治醫(yī)生，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的布置便開(kāi)始對(duì)員工進(jìn)行體檢，車(chē)間各個(gè)崗位員工積極踴躍參與，一一排隊(duì)等候體檢，整個(gè)場(chǎng)面顯得井井有條，醫(yī)生給員工細(xì)心地體檢著，關(guān)切地詢問(wèn)著，瞬間又使人感受到了公司對(duì)員工的關(guān)愛(ài)。心里咨詢醫(yī)生與各個(gè)前來(lái)咨詢的人員聊著家常，拉著碎語(yǔ)，不時(shí)在紙張上邊寫(xiě)著記錄著，通過(guò)談話治療引導(dǎo)人們心里取向，并對(duì)相應(yīng)員工提出個(gè)別建議與意見(jiàn)；簡(jiǎn)陋的B超室外，一群?jiǎn)T工正在安靜地排隊(duì)等候著??車(chē)間人員體檢將近尾聲，辦公室人員也相繼出來(lái)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的體檢咨詢。經(jīng)過(guò)上午四個(gè)多小時(shí)的體檢終于將所有前來(lái)體檢人員體檢結(jié)束，各位領(lǐng)導(dǎo)并在各位醫(yī)生臨近離去之時(shí)相互合影留戀。

體檢結(jié)束后，公司安排車(chē)輛將各位前來(lái)負(fù)責(zé)體檢醫(yī)生送往中山醫(yī)院。此次體檢體現(xiàn)了公司為員工身體健康著想，是為員工辦實(shí)事和好事的具體體現(xiàn)，充分體現(xiàn)了楊藝“以人為本”的管理理念，受到了全體員工的一致好評(píng)。通過(guò)體檢活動(dòng)，一方面可以了解員工的身體狀況，爭(zhēng)取員工的自我保健意識(shí)，重視對(duì)疾病的預(yù)防工作；另一方面全面細(xì)致的體檢，有效的維護(hù)了員工的職業(yè)健康安全，使員工切實(shí)感受到了楊藝的溫暖，進(jìn)一步提高了員工的向心力和歸屬感，為企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，為以后的發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。

第四篇：關(guān)愛(ài)生命呵護(hù)健康

關(guān)愛(ài)生命，呵護(hù)健康

王志平

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同事們大家下午好！我演講的題目是“關(guān)愛(ài)生命，呵護(hù)健康”。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人最寶貴的是生命。我們要珍惜生命，要擁有健康。因?yàn)槿艘坏┦ソ】?，就等于失去一切?/p>

作為一名社區(qū)醫(yī)務(wù)人員，關(guān)心居民的健康是我們的工作和職責(zé)。當(dāng)一個(gè)新生命降臨，我們細(xì)心呵護(hù)；當(dāng)老人臨近垂暮之年，我們悉心照顧，做好臨終關(guān)懷；在居民健康的時(shí)候我們奉上保健知識(shí)，讓健康的生命更加充滿活力，當(dāng)居民飽嘗疾病困擾時(shí)，我們會(huì)給居民進(jìn)行用藥及飲食指導(dǎo)，直到居民身體恢復(fù)健康。為適齡兒童接種疫苗，預(yù)防傳染病，進(jìn)行喂養(yǎng)指導(dǎo)，讓其健康成長(zhǎng)。

我們?yōu)榫用耖_(kāi)展慢性病預(yù)防、保健各類知識(shí)的健康大講堂；在服務(wù)站門(mén)口進(jìn)行義診宣傳夏日里太陽(yáng)曬，冬日里寒風(fēng)吹，發(fā)放宣傳資料和健康教育處方；播放各類音像制品，為新生兒，產(chǎn)婦進(jìn)行入戶訪視。為老年人、高血壓、糖尿病患者甚至精神病人進(jìn)行了免費(fèi)體檢，在老年人體檢中，一位老大爺高興地說(shuō)：“現(xiàn)在社區(qū)為老百姓健康做的這么好，一定要多活幾年來(lái)享受享受呢?！笔前?！當(dāng)我們看到高血壓患者的血壓得到控制，當(dāng)我們看到糖尿病人的血糖趨于穩(wěn)定；當(dāng)我們看到慢性支氣管炎、肺炎的患者開(kāi)始戒煙限酒，高脂血癥的病人開(kāi)始控制飲食，加強(qiáng)鍛煉。我們辛苦沒(méi)有白費(fèi)，能夠?yàn)榫用竦慕】当Ｕ现饒?jiān)實(shí)的第一道防線，我們倍感欣慰。

為了居民的健康，為了提高醫(yī)療水平，我們勤于看書(shū)，努力學(xué)習(xí)

專業(yè)知識(shí)，積極參加上級(jí)安排的各類培訓(xùn)；為了減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我們實(shí)行藥品零差價(jià)；為了提高服務(wù)質(zhì)量，我們規(guī)范舉止行為，細(xì)化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，用真誠(chéng)的微笑，像久違的朋友一樣帶給患者自信和堅(jiān)強(qiáng)，用陽(yáng)光般燦爛的笑臉，喚起患者對(duì)生命的渴望和對(duì)健康的向往。一分耕耘，一分收獲。我們的服務(wù)被越來(lái)越多的家庭所認(rèn)可，居民對(duì)我們的滿意度、信任度不斷提高，我們真正成為居民心中‘‘小病的醫(yī)生、大病的參謀、重病的親人、康復(fù)的助手?！蔽覀?cè)谄椒驳闹貜?fù)的勞動(dòng)中把握著生命的輪回，實(shí)現(xiàn)著生命的價(jià)值。關(guān)愛(ài)生命 擁有健康，我們每個(gè)人在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。關(guān)心患者，指導(dǎo)患者以健康為中心，合理膳食，規(guī)律服藥，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，保持心理平衡。我們?cè)赣米约喝缑}如流的行動(dòng)詮釋出職業(yè)的高尚。

我祝愿我們每個(gè)人都擁有健全的人格，健康的心態(tài)，健壯的體魄，我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：關(guān)愛(ài)生命 呵護(hù)健康（本站推薦）

關(guān)愛(ài)生命 呵護(hù)健康

——給爸爸的一封信

親愛(ài)的爸爸：

您好！

今天我又看到了“由于吸煙引起肺病而導(dǎo)致死亡”的新聞。而您由于常常煙不離口，最近又發(fā)生頭痛、嘔吐的癥狀，我勸您戒煙，但您卻說(shuō)這是小事。難道您非得等出了“大事”才著急嗎？

爸爸，您身邊的例子還不多嗎？您的好朋友，我的好長(zhǎng)輩——王叔叔，他本來(lái)事業(yè)成功，家庭幸福，可就是因?yàn)殚L(zhǎng)期吸煙而英年早逝。難道你還想走王叔叔的老路嗎？

那天，我回家后看見(jiàn)您在吸煙，便說(shuō)了幾句：“爸爸，你沒(méi)看見(jiàn)電視上說(shuō)一根煙可以縮短壽命3秒鐘嗎？吸煙不僅僅對(duì)你有害，也會(huì)危害和你在一起的人。”結(jié)果，您不但不聽(tīng)，還把我罵了一頓。您知道嗎？這是您第一次罵我，您知道我有多傷心嗎？可是我還是不死心，為了讓您盡早戒煙，有時(shí)我故意把吸煙有害健康的資料拿給你看，可您一看便生氣，有時(shí)還會(huì)打我。我真的不明白，平時(shí)那個(gè)溫柔、善解人意的爸爸此時(shí)此刻去哪里了？為什么一談到戒煙您便像變了一個(gè)人似的？

爸爸，生生命只有一次，生命不可重來(lái)，為了您愛(ài)和愛(ài)您的人，請(qǐng)珍惜自己的身體！

祝：身體健康！

最愛(ài)您的女兒：雨

2012年11月8日