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      最美的太陽

      時間:2019-05-13 06:02:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《最美的太陽》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《最美的太陽》。

      第一篇:最美的太陽

      最美的太陽

      有一種人,總是給我們他是太陽的感覺:用他的光熱溫暖我們的身心,用他的酷熱培養(yǎng)我們的耐心,用他燃燒自己所得的光亮照明我們人生的道路。

      他是最壞的了。小時候我總是這樣想。那時校園里舉辦的種種節(jié)目、比賽,我被老師選中后,都以積極的態(tài)度去參加,那時我的頭上仿佛有一朵幸福的云,整個人融入了幻境??珊镁安婚L。三年級的那次《春夜喜雨》大概是我課外活動的尾聲了。

      成績起起伏伏,終于讓陽光射到了我的身上。我的太陽爸爸明令禁止不許我“瘋”了。唉!他的態(tài)度太堅決了,他的光亮便把那朵云“蒸發(fā)”。

      爸爸告訴我:“我小學時你姑就對我說,讓我好好學英語,別人都是英語落分,而就這一點,英語會有很大的好處。所以你一應要好好學,把基礎打好,以后就不用在這方面浪費時間了?!彼念^發(fā)筆直的站在頭頂,個個精神抖擻而又個個嚴肅,仿佛是他那太陽似的頭頂散發(fā)出來的光絲,光芒萬丈。

      這不由得讓我生出了敬畏之心。因為,他眼底的光芒令我向往。從那以后,我忘記了排練、表演、節(jié)目中忙里偷閑的舒適,忘記了那游戲似的舞蹈連綿的快樂,忘記了那云中白霧縹緲的世界,全身心的在太陽的照耀與陪伴下,投入學習中去,只為了那所謂“基礎”。

      幾年以后,我才真正明白了太陽。他所謂炎熱,是為你在汗水蒸發(fā)后的涼爽與自在;所謂無情,是為你牢不可破、堅韌不拔的毅力的形成;所謂光芒,是為你前進道路而燃自己青春與熱血、汗水與生命所換的代價,只為為你那前面的路程點上絲絲的希望!

      珍惜吧!父親也會老去,太陽也有落下的時候。當我看到爸爸頭上曾精神煥發(fā)的少年,已有幾位通體發(fā)白時,我的鼻子好酸好酸。

      爸爸的嚴厲是為了我,他的慈愛與呵護更是集中于我身上,他燃燒著他的熱血、青春與生命來鑄造我未來的輝煌。在我心中,他是那么高大,那么無瑕。他,就是我心中——最美的太陽!

      評語:

      很有愛的一篇文章,語言生動優(yōu)美,充滿哲理,字里行間洋溢著濃濃的情感,非常好!

      第二篇:養(yǎng)花日記:最美太陽花作文650字

      養(yǎng)花日記:最美太陽花作文650字

      最近發(fā)表了一篇名為《養(yǎng)花日記:最美太陽花作文650字》的范文,感覺寫的不錯,希望對您有幫助,重新整理了一下發(fā)到這里[http://]。

      在我小時候,記得姥姥很愛擺弄花草。她種花與別人不同,她養(yǎng)的花不喜歡別人輕易去碰,她總說花草本就是留給有心人欣賞的。在她眼里,這些花草都是最值得愛護最是有情的靈物。于是處暑前后,等暑氣稍稍退去一些,到了晚上,一家人挑起燈籠,漫步在這小花園里,四周一派姹紫嫣紅,流光飛舞,煞是好看。

      姥姥種的花草很多,數(shù)都數(shù)不過來,不過給我印象最深的最神氣的是還是太陽花。因為姥姥說過,太陽花和別 的花又不同,她的根基是在天上,在太陽上,她是太陽的使者。所以后來我想辦法纏著媽媽買來了太陽花種子,決定自己種一株。擺好花盆,施上沙土,播種,我心里盼著:太陽花,快長大。

      5月8日

      經(jīng)過努力,花種子終于破土而出,長出了兩片小芽,圓圓的,小巧的,仿佛在仔細觀察周圍的一切,我很想去摸摸它,不過還是忍住了。

      5月24日

      今天的花莖長出了幾片顏色淺淺的綠葉,綠的象一塊塊晶瑩的翡翠,形狀是半圓的,很光滑,我想小露珠如果躺在上面一定能打滑梯。

      6月10日

      葉子開始密密層層的長,顏色變深,襯托著半透明的莖,顯得很威風。不知道什么時候,葉子下面偷偷鉆出了小花苞,她略微低垂著頭,好像有心事,我猜她一定是怕周圍吵鬧,想等到晚上再靜靜的開放吧。

      6月15日

      太陽花開了,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站白里透粉,向上張開五朵花瓣,下面的花萼特別有力,把整朵花,執(zhí)著的托了起來面向太陽?;▋汉苈斆鳎欢ㄖ赖厣嫌泻芏嘞x子,于是只好揚起高貴的頭,唯恐被這些家伙發(fā)現(xiàn)嬌嫩的花兒心里深藏的秘密。

      7月3日

      花兒越長越多,引來蜜蜂親昵的附耳小語,一陣風吹過,花兒左搖右擺,得意極了。太陽花不僅頑強而且最長壽~她的花期很長~雖然花兒不會永遠盛開~但是它很自豪,畢竟她用與眾不同de美曾經(jīng)扮靚與征服過這個世界。

      青春是我們一生中最美好的年華,讓我們在最美麗的年華中,去綻放最美麗的花朵?!}記

      時間是不會為任何人停留的,不知不覺已經(jīng)是初二了,從吵吵鬧鬧的孩子,變成了現(xiàn)在的少年少女,青春也正在流逝,看著這些同學,想到我們就要分離,便生出一種本不該有的悲傷,再看著這個校園,這個讓我們將青春奉獻出來的校園,承載了我們太多太多的回憶,還有那三年的青春年華。

      活力——運動會

      學??偸且o我們舉辦一場運動會,坐在看臺上,看著一批批用盡全力在跑的學生們,看著那些汗水落在跑道上,看著那些喊著加油的同學,看著緊張的老師們,范文TOP100看著這一切,看著大家在跑道上揮灑著自己的青春,就感覺很開心,因為每個同學臉上都是笑著的,運動會,真是充滿了活力啊。

      溫馨——課間活動

      課間十分鐘,學生們總是在走廊上追逐打鬧,女生們圍在一起談論著每天的趣事,男生們互相調侃,有時也會看到兩個男生在動手動腳,但是誰也沒去阻止,因為他們臉上是笑著的,因為大家知道這是男生們友誼的表現(xiàn),我們是一個家庭,是一個溫馨的集體,一起在教室里揮灑著青春,綻放著自己的笑容。

      感動——教師節(jié)

      教師節(jié)的到來,同學們都在為老師準備,準備著節(jié)日禮物,有人說,我們送老師蛋糕吧,于是大家開始行動起來,當一切準備就緒時,我們就跑到辦公室里,對老師說,不好了,教室里有人在打架,老師著急的跑過去,結果看到的是全班同學拿著蛋糕對老師說,節(jié)日快樂,老師嘴上不說,但心里一定是感動的一塌糊涂的吧。

      淚水——考試

      在這最美的年華中,最糟糕的便是考試,一下子教室里沒了打鬧,嬉笑,只有埋頭看書的我們,多少次,因為考試,我們留下了眼淚,哭的那么傷心,那么,撕心裂肺。但是我們也有著同學的安慰。

      我們的青春在校園中度過,那是我么最美的年華,讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。

      今年夏天的一天,媽媽在整理陽臺的時候,我發(fā)現(xiàn)了一包種子。知道了這

      是太陽花的種子后,就決定把它種在花盆里,我考慮到樓頂才能有充足的陽光,所以,我就把種子種在了樓頂?shù)幕ㄅ枥铩?/p>

      我每天都要去探望它,可是,一個星期過去了,花盆里沒有任何反應,我慢慢地就把這件事給忘了。

      第三篇:最美

      最美的教師

      ——我身邊的榜樣

      尊敬的各位領導、評委老師、同事們,大家好,“美最教師”的先進事跡,看似一件偶然事件,其實是一次必然。正是強烈的責任心,才使得老師們沒有放棄對孩子的尋找,最終避免了悲劇的發(fā)生。對 于我們老師來說,責任心是十分重要的一種素質。在日常工作中,我們應該本著對學生負責的態(tài)度,對學生的問題及時解決,不可敷衍了事,只有滿懷強烈的責任心,才能將我們的工作落到實處。從“最美教師”的感人事跡中,我體會到:榜樣的力量是無窮的,而真正對于普通人起到引導作用的,就是那些平凡的榜樣。如果我們本著一顆明亮的心,你就會發(fā)覺:其實,榜樣就在你我身邊,榜樣就在點滴之中,榜樣就在樸素之間。我們的教師在工作中要重責任,重細節(jié),重團結。正是有了這樣一個團結互助,充滿愛的集體,才體現(xiàn)了我們的一中的新面貌。

      榜樣就是力量,有榜樣在身邊就有驕傲。感受榜樣的力量,領略身邊的驕傲,是人生的幸福。在幸福的生活中,事業(yè)更有追求,工作更有力量。

      常言說:三人行,必有我?guī)?。我身邊的人可以說各個不愧于人師,人人都能當模范。在這許許多多的榜樣中,在我們百人左右的教學樓辦公室里,可以說,都是我的榜樣。

      首先是在高校長,張校長和尹書記的帶領下,我校各個部門工作忙中有序,井井有條,領導,中層,政教兩處齊抓共管,不論是教學工作,還是管理工作,我校正處在前所未有的一片大好形勢,這一切都要感謝我們領導的有方,中層領導和雙教的努力工作,這里更要感謝的是我們的教師,是他們的兢兢業(yè)業(yè),是他們的無私奉獻,是他們的早出晚歸,在管理班級的同時又在給學生們傳道授業(yè)解惑也。

      他們在教育園地里,執(zhí)著追求、無私奉獻、不倦探索,在平凡的崗位上,做出了不平凡的業(yè)績。有的已有30多年的教齡,桃李芬芳,但還在孜孜不倦的努力工作,把學生當做自己的孩子,既慈祥又嚴厲;有的雖踏入教育崗位時間不長,但憑對教育事業(yè)的熱愛的一顆炙熱之心,對工作踏踏實實,教學上不恥下問,在 學生面前,既是良師,更是學生的益友,耐心說服教育,重要的是利用課余時間不斷的進行對學生的查缺補漏的輔導和幫助。

      在學年段中,人數(shù)最多的是中年教師,他們在教育事業(yè)的這平凡的崗位上已默默的耕耘了他們的青春。他們是學校的支柱,對于老教師,尊敬愛戴,教學上有的疑難問題可以虛心請教;對于年輕教師,他們樂于助人,即希望把自已的知識經(jīng)驗傳授于他們,使他們更快的茁壯成長而對他們則嚴格要求;而對待自已本人,同樣有著更高的理想和追求。

      另一方面,他們不斷提高教育理論水平,并積極參與教學改革。大膽實踐,將學習與實踐有效結合,努力成為教育改革的先行者和示范者。我校教學模式的探索的先鋒,他們都走在改革的前沿,也是大家的楷模,我們在參與聽課過程中,同樣也受益匪淺。

      作為一名人民教師,他一直努力提高自己的思想素質,師德修養(yǎng),自覺維護教師的光輝形象,為人師表。以陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教誨為自己的座右銘,求真務實、勇于探索,不斷提高自己的業(yè)務水平,不停傾注自己的無限師愛。無論刮風下雨,還是身體不適,她從沒為學生少上一節(jié)課,心里暗暗發(fā)誓,決不能耽誤一個孩子,決不能少上一節(jié)課。在從教的日子里,她一直對孩子認真負責,她忙于工作、她忙于教學,她忙于為后進生做思想工作??她有時還把個別生帶回家吃飯,為父母離異的孩子送去溫暖,畢業(yè)臨行前,她買好食品和愛人一起送學生乘上尋親人的火車,望著眼里噙著淚花的學生,看著學生發(fā)來的短信,看著每個節(jié)日學生短信的祝福,她高興地合不上嘴,她領會了責任,關心、愛心和奉獻的執(zhí)著,她帶著初三的畢業(yè)班,看著50多名求知的眼睛,他一心撲教育教學上,但她卻忽視了自己的女兒今年是高考生啊,沒有時間顧及她的學習和生活的照理,在23年教學生涯中,她從未到異地為自己八十多歲的老父老母過一個生日,這一切都源自心底的那份責任和對無私奉獻的執(zhí)著追求。

      在平凡中默默地工作,默默地奉獻,不求回報。這就是我們的教師,他們都是最美的、最平凡的。

      “平凡之中見偉大”——人民教師,尤其是中學教師在許多人眼里也許是一個很平凡的職業(yè)。不錯!他既沒有花一樣的艷 麗,也沒有果一樣的碩實。正如泰戈爾所說:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭?!苯逃聵I(yè)不就是“葉的事業(yè)”嗎!每一個教師都像一片綠葉,在和煦的陽光下進行著光合作用,孕育著花、孕育著果、孕育著神州大地的萬千桃李。

      愛因斯坦有句名言:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。如果我們每一位都能在工作上都能有所成就,就應該做到努力的工作,不斷的鉆研,注重實效。向身邊的榜樣學習,從身邊的小事做起。在平凡中做好自己身邊的事,相信你也是最美的。

      第四篇:最美

      “最美”人物體現(xiàn)社會主義核心價值觀

      發(fā)布時間: 2012-06-14 15:02 來源: 新華網(wǎng) 進入電子報手機看新聞

      新華網(wǎng)北京6月13日電近段時間以來,一系列“最美”人物紅遍網(wǎng)絡,成為網(wǎng)民和社會各界關注的焦點。網(wǎng)民認為,“最美”人物的集中涌現(xiàn)是當今社會主義核心價值觀的最佳體現(xiàn)。

      “最美”人物層出不窮,網(wǎng)上涌動溫情與感動

      近一個月來,一系列“最美”人物伴隨著網(wǎng)絡傳播迅速進入人們的視線,成為輿論熱議話題。

      5月11日,黑龍江省佳木斯市第十九中學29歲的女教師張麗莉在車禍瞬間推開學生,自己雙腿遭碾壓高位截肢。

      5月13日,現(xiàn)役軍人沈星在山東青州市南陽河因勇救一名落水少年,不幸壯烈犧牲,獻出了年僅31歲的寶貴生命。

      5月18日,北京衛(wèi)戍區(qū)某部一級士官高鐵成在回鄉(xiāng)途中,不顧個人安危,三進火場阻爆排險救人,造成頭、面、頸、雙上肢和右腳二度燒傷。

      5月29日,杭州長運客運二公司員工吳斌,在駕駛客車從無錫返杭途中,被迎面飛來的鐵塊擊中腹部,受重傷的吳斌在完成換擋剎車等一系列安全停車措施后,壯烈犧牲。

      6月4日,湖北宜都市女教師周玉蘭在為高三學生送準考證的路上遭遇劫匪,在頭部被鈍器擊破、鮮血直淌的情況下,她忍痛護住了659張準考證,讓學生們得以順利參加高考。

      一樁樁舍身救人、舍己為人的事跡集中涌現(xiàn),網(wǎng)民為這些“最美英雄”所震撼和感動,網(wǎng)絡上出現(xiàn)大量抒發(fā)敬佩、崇尚之意的帖文和留言。浙江詩人潘維為吳斌寫下了這樣的詩句:“今天,司機用生命把客車停靠在歲月的寧靜里??留下的是責任、愛和偉大的平凡。”評論員劉力說,“最美教師”張麗莉讓我們看到了人間大愛,“最美戰(zhàn)士”高鐵成讓我們看到了舍生忘死,“最美司機”吳斌帶給我們的不只是感動,更有將乘客生命視為第一的責任和擔當。只有當敬業(yè)成為習慣,才有可能爆發(fā)出超乎想象的能量。

      “最美”人物彰顯大愛,愛的種子廣布民間

      有網(wǎng)民說,此前發(fā)生的諸如“女童被車碾壓無人救助”“老人摔倒無人敢扶”事件,一度引發(fā)國人對社會道德滑坡的擔憂。但近段時間涌現(xiàn)的這些平民英雄,極大地扭轉了人們對社會道德的悲觀情緒,“好人就在身邊”的感觸增添了公眾對重塑社會道德的信心。

      網(wǎng)民“飛揚南石”說,我們有伸出雙臂救墜樓兒童的“最美媽媽”,有在車禍中舍身推開學生的“最美教師”,有遇到意外時強忍疼痛安全停車救下一車乘客的“最美司機”。這就是真正的中國,一個遍地英雄的中國。

      網(wǎng)民“王雪野”說,周玉蘭、吳斌等光輝形象,就像一盞盞明燈照亮了民眾的心靈,也照亮了社會的希望。一個個“最美”人物用自己的實際行動表明,我們生活的時代滿含善意,愛的種子廣布民間。

      為了理想的付出和堅守,是人性中最耀眼的光輝

      評論員劉力說,孝敬父母是一種美,愛護妻兒是一種美,見義勇為是一種美,熱愛職業(yè)也是一種美。網(wǎng)民認為,“最美”人物受熱捧凸顯了人們對職業(yè)精神的渴望。

      評論員曹林說,與那些失德失范的人相比,張麗莉、吳斌等平凡人之所以能夠引起人們心靈的震撼,是因為他們身上體現(xiàn)出了崇高的職業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)。社會中的每一份職業(yè),都有內在的倫理要求和道德規(guī)范。這些“平民英雄”之所以美麗,正是因為他們在危急時刻履行了本職責任,完成了職業(yè)賦予的使命。這種為了職業(yè)理想的付出和堅守,才是人性中最耀眼的光輝。

      網(wǎng)民“趙木木”認為,“最美”人們的職業(yè)堅守是社會進步的最大正能量,應該將這種職業(yè)操守和高尚行為貫穿在公民教育、課堂教育和政府部門施政決策的每個細節(jié),唯有春風化雨,方能沁人心脾,直達心靈。

      時代需要“平民英雄”,每個人都可以成為“英雄”

      有網(wǎng)民說,我們這個時代需要真善美與正能量,只要心存真善美,每個人都可以成為“英雄”。相較于那些消極的負面信息,吳斌、張麗莉等人的事跡在網(wǎng)絡和現(xiàn)實中更易受到關注和追捧。從百萬網(wǎng)民在網(wǎng)上為張麗莉老師祈福和捐款,到數(shù)以萬計杭州市民自發(fā)為吳斌送別,“平民英雄”對人們道德和品行的帶動力量是無窮的。

      有網(wǎng)民認為,“最美”“平民英雄”貼近民眾,易被公眾接受和傳播。我們這個時代需要更多的“平民英雄”來帶動和感召更多人。

      網(wǎng)民為“平民英雄”的事跡感動之余,也更為關注一些現(xiàn)實問題,如英雄的傷病治療費用、家庭成員的未來生活等,希望有關部門能夠給予長期、持續(xù)的援助和關心,真正體現(xiàn)“好人有好報”。

      最美司機吳斌,平民英雄的榜樣力量

      從被鐵片擊中,到最后癱倒在駕駛座上,杭州長途客運司機吳斌在巨大的傷痛下以驚人的毅力完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等一系列安全動作,用生命履行了一位司機的職責。吳斌的事跡,讓無數(shù)人感動落淚。

      平凡而現(xiàn)實的生活中,我們又迎來了一位時代的樸素英雄。從網(wǎng)絡到現(xiàn)實,從官方到民

      間,最近幾天,吳斌這個名字頻頻被人們提及,這個面對一塊突如其來的重鐵塊襲擊,用自己的行動詮釋了一名司機的人性光輝——在人類所不能承受的最高級別疼痛面前,選擇了堅忍、盡職盡責和舍己為人,連日來被贊譽為“平民英雄”和“最美司機”的杭州長運公司司機,用生命完成了時代的囑托,用行動抒寫了人間大愛,贏得了人們的至高禮贊。

      面對用生命捍衛(wèi)職業(yè)尊嚴,堅守職業(yè)道德,舍命勇救乘客的吳斌,人們選擇了各種贊譽,并以實際行動彌補對這位平民英雄的虧欠,6月2日,杭州市精神文明建設委員會發(fā)布公告,授予吳斌同志杭州市道德模范(平民英雄)榮譽稱號;6月3日下午,吳斌被杭州市見義勇為基金會追授為“杭州市見義勇為勇士”稱號,見義勇為基金會向其家屬頒發(fā)了榮譽證書和20萬元獎金;同日,浙江省交通運輸廳黨組授予吳斌“交通英?!睒s譽稱號,并號召全省交通系統(tǒng)向吳斌學習;杭州長運集團授予吳斌同志“乘客衛(wèi)士、長運楷模”榮譽稱號,并獎勵吳斌家屬人民幣30萬元,市區(qū)住房一套。

      相比之下,現(xiàn)實常常令人沮喪,甚至填滿看不到希望的迷茫。近年來,轉型期的中國社會,人們絲毫不放過每一次大談道德的機會,但往往淪為舌尖上的道德,大打口水戰(zhàn),在面對危難之際,屢屢充當冷漠的圍觀者,現(xiàn)實中,似乎沒有人愿意站出來攙扶跌倒的道德。于是,我們看到,在佛山2歲的小悅悅被汽車撞倒后,7分鐘內,18名路人路過卻視而不見,索性有拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手;福州六一北路與湖東路交叉路口附近,一位8旬老伯摔倒在人行道上,圍觀的五六人,沒人出手。就在兩名女子試圖將其攙扶起來時,旁人的一句“善意提醒”,又讓她們縮回了手。老人孤獨地躺在冰冷的馬路上,直到生命的終結。

      拿什么拯救淪喪的道德,拿什么溫暖冷漠的人心,拿什么激蕩向善的力量,這是一個各取所需的人生抉擇,每一個人都會有不同的糾結、苦悶與彷徨。但莎士比亞說,人生如戲,生命是舞臺,每個人都扮演著自己的角色,且讓每個人都好好走過有意義的一趟。陳賢妹、吳斌,這些生活中的平凡人,用自己的良善守住了社會底線,走出了時代的迷茫,這種對真善美的無私守護是我們時代的最美敘事。良善的人是有福的,因為他們要承受樂土。愿這種良善能夠照亮更多人的行程,激發(fā)出更多催人奮進的精神力量。

      “最美司機”帶給我們的不只是感動

      高速路上被飛來鐵塊刺破肝臟,大巴司機吳斌強忍劇痛穩(wěn)穩(wěn)停車,24名乘客無一受傷,吳斌卻因傷勢過重去世。

      危急關頭,無論是動車司機潘一恒還是“最美司機”吳斌,都用生命履行了司機的職責。這些平凡人的偉大瞬間,總讓人熱淚盈眶,震撼心靈。

      此時此刻,或許任何溢美之詞都替代不了人們對英雄的敬佩與哀思,而悲痛之余,對這起慘烈事故,也應予以必要的追問和思考,任何意外的發(fā)生固然有巧合因素,可從防范風險的角度來講,很多事故依然可以避免。

      高速公路上的鐵塊從何而來?高速行駛時,車輛即使遭遇很小的異物都十分危險。高速公路上出現(xiàn)異物,大致有兩種原因,一是其他車輛不小心撒落;二是有人故意放置或者投擲。比如“感動中國”人物叢飛的妻子邢丹,就是遭飛石砸車罹難。而根據(jù)現(xiàn)場目擊者、吳斌同事推測,砸向大巴的鐵片,很有可能是從對向車輛剎車鼓里飛出來的碎片,而“維修部門常接觸類似的剎車鼓脫落飛出來傷人事故?!?/p>

      眾所周知,沒有最安全的車,只有最安全的人,車的問題,本質上還是人的問題。不管是車輛帶病上路,還是剎車鼓老化,上路前沒有仔細檢查,掉以輕心便可能釀成大禍。與之類似的,還有貨車落貨,就拿武漢三環(huán)線來說,貨車掉東西的事時有發(fā)生,不是七八噸玻璃碴沿路拋撒,就是掉鋼錠造堵,對這些行為,很少見相關處罰,同樣會助長僥幸。

      一次僥幸就暗藏一次危險。高速路上本是不該有鐵塊的,但現(xiàn)在有了,所以,必須追問來源,找到責任人。我們已經(jīng)進入高速時代,高速公路每年都在延伸,機動車數(shù)量年年增加,新的高鐵不斷建成,由此帶來的安全隱患,每年也在潛滋暗長。而任何一個細節(jié)上的疏忽,都可能會帶來致命的損失。一方面是車輛自身可能存在隱患,另一方面,行車環(huán)境也不容忽視。比如,高速公路上要做好防護網(wǎng)巡查,類似的,高鐵兩側1000米范圍內不能有采礦、采石、爆破作業(yè),安全保護區(qū)之內不能有私搭亂建和濫采濫挖等。

      行車安全是一項系統(tǒng)工程,需要每一位駕駛員和吳斌一樣把生命放在第一位,更需要加強監(jiān)管,從源頭上減少安全隱患,做到“超前防范”?!白蠲浪緳C”帶給我們的不只是感動還有警醒,相關安全意識和防范措施是否落實跟上,最大程度避免此類“意外”的再次出現(xiàn)。

      “最美女教師”詮釋理想與追求

      《中國教育報》2012年5月18日第1版

      “最美女教師”張麗莉的名字已傳遍全國,她將成為影響一代教師的楷模。張麗莉老師在關鍵時刻舍生忘死救學生的壯舉是一種正義沖動,源于平時的情感積累,形成于長年累月的行為習慣。這一壯舉感動了她的學生,感動了家長,感動了社會。隨著媒體的介入,張麗莉老師從教以來恪盡職守、愛生敬業(yè)的事跡很快浮出水面。一位可敬、可信的優(yōu)秀青年教師的形象清晰地展現(xiàn)于公眾視野。

      張麗莉是一位好教師。她很年輕,但走上講臺后很快得到了同事的認可、學生的愛戴與家長的尊敬。她的這些好品質、好作風得益于長期以來所受的教育,但更多的則來源于她對教育事業(yè)的熱愛與對教師職業(yè)的追求。她盡管工作出色卻仍然“不在編”、收入低,但還是謝絕了改行轉業(yè)的建議;她誠心接受老教師的傳幫帶從不懈怠,自備小凳子擠時間去聽課,每次聽課都寫心得體會以改進教學;不曾做母親的她像對待子女那樣愛自己的每一個學生,誰有了進步都會得到她的鼓勵和小禮物;她舍不得自己教過的每個學生群體,耿耿于“從最初的陌生到用心相處”,“其間夾雜的小沖突,穿插的大幸?!?。

      張麗莉老師出身于教師世家,她對做優(yōu)秀教師的追求還出于自己對于教師職業(yè)的透徹理解。她懂得,愛不是教育的全部,但好的教育不能沒有愛,真正的教育在于言教更在于身教。她用陽光、微笑和關懷感動她的學生,營造了相互關愛的群體。上班時,她為路遠來不及吃早飯的學生準備小食品;放學后,她牽手送學生出校門。危險襲來時,她先護住學生而被莽撞的自行車撞倒。她的學生們被感染,化解了“心理斷乳期”的逆反情緒,課下稱呼這位比他們大10多歲的老師為“麗莉姐姐”。

      不懈的追求源于正確的價值觀念。當今可以說是最重視教育的時代,卻難說是社會環(huán)境最好的時代。各種功利訴求干擾、升學壓力、獨生子女成長的特殊環(huán)境,往往使得教師尤其是班主任處于矛盾的漩渦之中。張麗莉老師也不會超然于世外,但年輕的張老師用人格魅力化解一切。她的筆記本里記錄著學生每一次考試成績,她收入低卻默默資助生活更困難的學生數(shù)年之久。從這些具體細節(jié)可以看出,張麗莉老師對職業(yè)的追求、對學生的熱愛,來源于她對所處環(huán)境的正面判斷,來源于對社會的愛。

      我們的教育事業(yè)仍處于發(fā)展、改革的大潮之中。教育總體水平的提升需要我們改良社會環(huán)境,改進教育制度,引入、普及先進的教育理念,改善學校的物質條件。但是我們還必須看到,教育的良性發(fā)展離不開教育文化的提升,其中包括對被歷史證明的正確教育理念的回歸、對違背教育規(guī)律行為的糾正。教育事業(yè)是人類立足長遠、傳承文明的事業(yè),其基礎是大愛無疆,是教師對于學生無私的愛、理性的愛。教師這一職業(yè)的要求不僅在于知識與能力,還在于從教者畢其一生對職業(yè)理想堅持不懈的追求。有了文憑、考取了資格,只是走上講臺的必要條件。當一名合格教師還必須樹立職業(yè)理想,并付出努力去實現(xiàn)。“做一件事就要做好”不易,做一名出色教師尤其不易。在這一點上張麗莉老師為廣大青年教師作出了表率,也為全體教師作出了榜樣。(陳寶泉)

      5月15日下午我校組織教師學習了向“最美教師張麗莉”學習活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生,危急之下,教師張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,導致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人,她目前的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經(jīng)媒體報道后,在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為,值得我們全社會來學習。我們要向“最美教師”學習:

      一、學習她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對生死考驗,把生的希望留給別人,毫不猶豫,奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號,是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認真學習她的高尚情操,始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志,全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。

      二、學習她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。張麗莉同志參加工作以來,用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習,在師傅課堂上聚精會神,一直堅持聽課5年,事發(fā)當天還連續(xù)聽課兩節(jié),聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務,盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中,王睿同學的語文成績很不理想,心情不好,她擦去孩子的淚水,像媽媽似地說:“孩子,再哭我會心疼的。來,老師幫你分析原因,咱們一起努力把成績提上來?!币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中,變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛,學生收獲的不僅僅是知識,更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書育人本領。

      三、學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。張麗莉同志母親十多年前就去世了,爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學,家庭經(jīng)濟狀況并不寬裕,但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學生。由于學校維修,初三學生搬到第四中學,離家遠的孩子很多,有些孩子來不及吃早飯,她就自己出錢買一些餅干放到班級。學生生病了,她買營養(yǎng)品去看望;學生過生日,她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱,她在地上撒水為學生送來清涼;冬天天冷,她用電水壺燒水給學生送來溫暖;體育課下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學生;家長會天氣熱,她自己掏錢給每位家長買冰棍;放學時學生等不到家長,她主動打車送孩子回家。正是這種愛心,這種責任感,熔鑄了師魂的真諦。我們要學習她高尚的師德,恪盡職守,甘為人梯,關心每一名學生的成長進步,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

      四、學習她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。張麗莉同志的座右銘是“要么不做,要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進行教育教學交流互動,積極參加市、區(qū)、校的教學教研活動,還自己出資購買了大量的學習資料,專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當中,她是最讓家長信服的好朋友、領導放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果,多次被評為學校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”,每天早來晚走,經(jīng)常帶病工作。我們要學習她勤奮進取的精神,加強學習,爭創(chuàng)一流,不斷提高綜合素質和業(yè)務水平。

      學校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣,她的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

      2012年5月8日,一個感動的故事在此刻發(fā)生,“最美女教師”張麗莉進入了人們的視線,通過這個事情,我們是否也應該反思呢?

      2012年5月8日晚,在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻,張麗莉不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲……這個不平凡的瞬間感動了國人,她目前的病情更牽動著人心,張麗莉的事跡在社會上引起強烈關注,她被大家稱為“最美女教師”。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象,堪稱實踐社會主義核心價值觀的典范。這位80后的年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。社會需要這種正能量,她是當之無愧的最美教師。

      張麗莉的英雄壯舉經(jīng)媒體報道后,在全社會產(chǎn)生強烈反響。中央和省委、省政府領導高度關注,中共中央政治局委員、國務委員劉延東專門致電省委書記吉炳軒,對張麗莉及其家人致以誠摯的慰問,對張麗莉舍己救人的壯舉表示崇高的敬意;吉炳軒贊揚張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷,展現(xiàn)了純潔無私的大美形象,體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操,是龍江的驕傲,教師的楷模,更是人民的表率和偉大的時代英雄。

      張麗莉,1984年1月19日出生,2007年畢業(yè)于哈爾濱師范大學中文系,現(xiàn)任黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師,初中三年級三班班主任。從教5年來用她全部的熱情,點亮了無悔的從師之路。張老師總是在老教師身邊虛心求教,聽課成了她的一種習慣,事發(fā)當天張老師還連續(xù)聽課兩節(jié),一天一月也許簡單,但她一做便是5年?!耙床蛔?,要做就做到最好”是她的座右銘,每年青年教師“放飛師愛演講比賽”中,她用動人的語言、自信的微笑,澎湃的激情講述著一名青年教師在平凡崗位上不平凡的點點滴滴,桂冠上總是寫著她的名字。

      “最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時,也給我們每個人真實的清潔感,就像一次精神上的沐浴。我也是一名教師,我要向張麗莉學習,學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷,學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。在平凡的崗位上,貢獻自己的光和熱。

      第五篇:最美 文檔

      最美草根

      01.最美女兒:方美嬌

      安徽滁州學院2008級地理信息系統(tǒng)專業(yè)的大學生方美嬌,新學期把癱瘓臥床的母親帶到校園照顧,恪盡孝道。2008年參加高考前夕,方美嬌的哥哥因患重病去世。2010年,方美嬌外出打工的父親因積勞成疾無效離開人世。今年3月,母親因事故造成頸椎受傷下身癱瘓。在醫(yī)院陪護母親治療幾個月后,方美嬌毅然決然地把母親帶到校園照顧。她的孝心感動了周圍的人,被譽為“最美女兒”。

      02.最美媽媽:吳菊萍

      7月2日,杭州一處住宅小區(qū)內,兩歲女孩突然從10樓高空墜落,剎那間,剛路過的杭州阿里巴巴員工吳菊萍毫不猶豫沖過去,徒手抱接了一下女孩,自己的左臂瞬間被撞成粉碎性骨折,吳菊萍被大家親切地稱為“最美媽媽”。

      03.最美笑容:張景和

      5月7日傍晚,徐州供電公司退休職工金云鐘騎車路過煤建路時,看到一名清潔工正抱著小孩戲耍,神情很有感染力。這位攝影愛好者用隨身帶的尼康D700相機,連拍數(shù)張,其中一張起名為《幸?!?,傳到攝影網(wǎng)站蜂鳥網(wǎng)論壇。而此后網(wǎng)友的瘋狂轉發(fā),完全超出了他的想象。網(wǎng)友搜出圖片主角是徐州清潔工張景和。記者通過徐州小紅帽物業(yè)公司聯(lián)系到他時卻發(fā)現(xiàn),燦爛笑容背后,是有血、有淚的艱辛生活。

      張景和夫婦月收入2000多元,祖孫3人租住在一間陰暗潮濕的地下室里。媳婦跑了,兒子在北京當保安。為了給張馨上戶口,孩子的爸爸從北京趕回時,卻在途中遭遇車禍,光醫(yī)藥費就花了2萬多元,老兩口現(xiàn)在還欠債5000多元。

      04.最美的姐:陳亞林

      7月6日,南京街頭發(fā)生一樁搶劫案,的姐陳亞林的勇追,迫使搶匪丟下巨款逃跑。陳亞林一舉成名,被譽為“最美的姐”。記者致電陳亞林時,她正在出車,幽默地說:“最美談不上,看到本人肯定嚇呆了?!标悂喠纸衲?0歲,淮安人,2003年來南京打工,2006年10月進入宏達客運公司。開車5年來,她沒一起投訴,沒發(fā)生過一起安全事故,還經(jīng)常獲得乘客的表揚。

      05.最美天使:丁欣

      8月17日,江蘇省蘇州市發(fā)生一起車禍,一名傷者倒在血泊中,一名乘車路過的女醫(yī)生——大學附屬兒童醫(yī)院新生兒科丁欣,跪在滾燙的柏油路面上,對頭顱、胸腹內有重要臟器出血的男子進行心肺復蘇,并口對口進行人工呼吸,為傷者的生存贏得了寶貴時間。她被公眾稱為“最美天使”。

      06.最美奶奶:柴小女

      8月12日下午,河南南陽市內鄉(xiāng)縣趙店鄉(xiāng)紅堰村69歲農村老太太柴小女在河邊洗衣服時,看到外村的4個孩子不慎落水,便不顧安危,跳入湍急的河水中救人。當她救出3個孩子后又跳入水中去救第4個孩子時,卻再也沒有出來。

      07.最美撲救:王靜

      10月11日,31歲的重慶市公安局渝中區(qū)分局交巡警袁家崗平臺民警王靜徒手救下一名跳下6米高天橋輕生的女孩,兩人均安然無恙,王靜表示,自己只是在危急時刻盡了一名交巡警應盡的職責。

      08.最美老兵:歐興田

      安徽省固鎮(zhèn)縣,86歲的抗戰(zhàn)老兵歐興田拖著傷病之軀,為重建淮北西大門抗日烈士陵園四處奔走,并為犧牲的戰(zhàn)友們守墓30年,被網(wǎng)民投票選為“中國好人榜”誠實守信“中國好人”。

      09.最美拾荒者:陳賢妹

      10月13日17時30分,廣東佛山五金城附近一條小巷,58歲的陳賢妹,放下背上的垃圾袋,彎下單薄瘦弱的身軀,用干瘦的雙手把被汽車碾壓得奄奄一息的小悅悅,扶到路邊,并叫來悅悅的父母。孩子很快送到醫(yī)院救治。在此之前已有十八個路人經(jīng)過。

      “你問我為什么不怕被人訛,我反正沒訛別人,也沒有人訛過我。報紙上說有,但我不識字,不會看報紙。”

      在陳賢妹家那間舊屋的墻上,印著毛主席的《為人民服務》:“我們都是來自五湖四海,為了一個共同的目標走到一起來??”就在語錄的旁邊,毛主席的頭像赫然刻在墻上,這是她丈一 “非誠勿擾”節(jié)目“拜金女”事件

      閱讀下面文字,按要求作文。

      在2010年某期江蘇衛(wèi)視“非誠勿擾”節(jié)目中,來自北京的一個叫馬諾的女孩說:“我寧愿坐在寶馬車里哭,也不愿坐在自行車上笑!”此言一出,不僅使馬諾贏得了“拜金女”的頭銜,而且讓她得到了眾多女孩的聲援。此事引發(fā)了社會上的一片討論聲,贊成者、反對者都有。

      以上材料給了你怎樣的感受?請根據(jù)你的感受寫一篇文章,題目自擬,立意自定,文體不限,不少于800字。

      拜金將使民族退化

      周 宏

      張藝謀導演的影片《山楂樹之戀》上映后,劇組公布了一段挑選該片女主角靜秋人選的短片,六個導演組到各個城市,甄選了五六千名藝校學生,但仍舊沒有一個人入老謀子的法眼。張藝謀開玩笑說:“現(xiàn)在的孩子越生越難看,漂亮姑娘都不和帥哥生孩子,全去找煤老板、有錢人、老男人,所以現(xiàn)在的‘90后’,真長得不行。”

      這話盡管是一句笑話,也有些偏激,但卻是當前一個殘酷的現(xiàn)實。

      如今的美女,幾乎都是嫁給了有錢人,就拿那些女明星來說,比如伏明霞、王楠、張怡寧、李湘、章子怡、楊瀾、劉濤、王燕、車曉??還有幾個不是在“一切向錢看”?“星”們如此,民間美女們更是削尖腦袋,不去找“才”,轉而求“財”,于是煤老板、有錢人、老男人都成了香餑餑。當然,美女們可能就不得不去充當“二奶”“小三”,甚至可能連名分都沒有。

      而那個“寧愿坐在寶馬車里哭,也不愿坐在自行車上笑”的馬諾,把“拜金主義”演繹得淋漓盡致。大家一定還記得,此前千萬富豪“全球私人甄選佳麗”的活動,更是在為“拜金主義”推波助瀾。

      人固然逃脫不了自然的約束,固然不能違背自然的規(guī)律,那些違背正常生理現(xiàn)象的結合,可想而知是個什么樣的后果。而在張藝謀的心中,人的漂亮不止是表現(xiàn)在外表,更重要的是表現(xiàn)在內心的干凈,那是應該在“干凈環(huán)境”之下成長起來的“干凈、清純和透明”。

      一方是不擇手段賺取金錢的暴發(fā)戶,一方是滿腦子金錢的“花瓶”;一方是抱著玩弄的腐化心態(tài),一方是抱著賭博的投機心態(tài)。如此之結合,難道還能滋生出“干凈”的環(huán)境嗎?難道還會有奮斗、向上的思想境界嗎?大人如此,小孩又會怎樣?

      俗話說,“富不過三代”。在兩種極端心態(tài)下誕生的孩子,本身就預示著一種頹廢與沒落。

      對于那些一心嫁入豪門的美女,我們沒有什么憂慮可言,最多不過可能是將來多個怨婦。而真正令人擔憂的是我們這個社會充滿的“拜金”思想,這是一種致命的威脅,這關系我們的未來,不僅僅在于外表,而在于內心。

      社會的財富不僅僅是靠繼承,更重要的是要靠創(chuàng)造,何況有錢人的繼承更多的是一種揮霍與倒退,而創(chuàng)造需要的是一種勇于進取、奮斗不息的精神,絕不是躺在有錢老男人的懷里醉生夢死、得過且過。

      當前的拜金主義是“三俗”現(xiàn)象的核心所在,低俗、媚俗、庸俗,一個字,大家都是為了“錢”。為了錢,什么話都可以說,什么事都可以做,人格、尊嚴、幸福、信仰等,都可以拋在一邊,當然美女們去找有錢人,去當“二奶”,也就沒有什么想不通了,只是這樣的導向太可怕。

      因此,當前反“三俗”的核心就是要打倒拜金主義,就是要營造一種干凈、拼搏、自強不息的精神境界,這是一個民族復興的必然選擇。

      點評:寫議論文最怕板著臉孔說教,隔靴搔癢,枯燥無味。此文毫無說教的痕跡,風趣幽默,大氣靈動。文章起于張藝謀的新片《山楂樹之戀》,自然而活潑;佐證于女明星的“拜金”,有理有據(jù)。全文事例鑿鑿,析理透辟,尤其是“社會的財富不僅僅是靠繼承,更重要的是要靠創(chuàng)造”的見解,入理而服人。文章最后結語于“民族復興的必然選擇”,觀點鮮明。

      二 華中科技大學校長“根叔”演講受熱捧

      閱讀下面文字,按要求作文。

      2010年6月23日,在華中科技大學(微博)2010屆本科生畢業(yè)典禮上,校長李培根院士親自撰寫的題為《記憶》的演講,在16分鐘的時間里被掌聲打斷了30次。在2 000余字的演講詞內,4年來的國家大事、學校大事、身邊人物、網(wǎng)絡熱詞均包含其中,如“媽媽喊你回家吃飯”“俯臥撐”“躲貓貓”“打醬油”“被就業(yè)”“蟻族”“蝸居”等詞匯也均有出現(xiàn)。全場7 700余名學子全體起立,親切地高喊:“根叔!根叔!??”演講內容也在網(wǎng)上網(wǎng)下迅速傳播,被人們廣為關注。

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      口惠更要實至

      劉振宇

      華中科技大學校長李培根在2010屆本科生畢業(yè)典禮上對大學生們的演講,異常務實、親切和溫暖,贏得了現(xiàn)場聆聽其演講的7 700余學子的一片贊揚聲,大家一致地親切地稱他為“根叔”,這事的確讓人感到欣慰和鼓舞,同時也讓我們深思:為什么一次口惠就能如此地受到稱贊呢?

      在我們如今的社會,某些官員高高在上,嚴重脫離群眾不說,偶爾下下基層,察察民情,也是警車開道,三步一崗,五步一哨,下級官員如臨大敵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地迎來送往。這些官員看到老百姓的艱難生活,也如同隔岸觀火,指指點點,不痛不癢,然后一走了之,就算是完成了他們的一次重大的視察任務。

      如果說,這類官員畢竟是少數(shù)的話,那么另外一些官員,他們也親民,也同情,也走訪,也慰問??也做各種各樣的表面文章,但就是不愿放棄自己的好處,不愿放棄自己的既得利益和各種各樣的享受,不愿意去親力親為,一句話就是,口惠而實不至。

      中國的老百姓幾乎是世界上最善良、最憨厚、最容易滿足的人,只要你略微地為他們做點實事、辦點好事,略微地施惠于民,他們就會感激涕零。

      歷史的記憶告訴我們,宋代的包拯包大人包青天,敢于大膽地懲治貪官污吏,更敢于切實地為普通老百姓做主,維護老百姓的正當權益,老百姓念念不忘。

      焦裕祿,1962年到河南省蘭考縣擔任縣委書記,他同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災害進行頑強斗爭,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅持工作,他用自己的實際行動,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神,老百姓念念不忘。

      孔繁森,1979年到西藏工作,請人寫了“是七尺男兒生能舍己,作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的條幅。他在崗巴縣工作的3年間,跑遍了全縣的鄉(xiāng)村、牧區(qū),訪貧問苦,和當?shù)厝罕娨黄鹗崭睢⒋驁?、干農活、修水利。后任拉薩市副市長,分管文教、衛(wèi)生和民政工作。為了發(fā)展當?shù)亟逃聵I(yè),他跑遍了全市8個區(qū)縣所有公辦學校和一半以上的鄉(xiāng)、村辦小學,拉薩的適齡兒童入學率從45%提高到80%。全市56個敬老院和養(yǎng)老院,他走訪過48個,給孤寡老人送去了黨和政府的溫暖。因西藏偏遠地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件較差,他每次下鄉(xiāng)時都特地帶一個醫(yī)療箱,買上數(shù)百元的常用藥,送給急需的農牧民。一個醫(yī)藥箱雖然解決不了所有問題,但對接受治療的患者來說,卻往往是性命攸關。老百姓念念不忘。

      應該說,只要是真正地、一心一意地為人民做好事、辦實事的官員,只要是口惠而更實至的人,人民都會念念不忘。

      一個校長,一個官員,他沒有整天蹲在辦公室里、坐在小車里、下到飯館里去享受,而是深入學生,了解學生,溝通心靈,利用業(yè)余時間親自撰寫演講稿,把姿態(tài)放低再放低,切切實實地為學生的一切實際著想,盡管他自己謙虛地說,做得還很不夠,并一定努力做得更好。這樣的校長,這樣的“根叔”能不受到學生的稱贊和擁戴嗎?我們有理由相信,口惠而更實至的“根叔”一定會越來越“紅”!

      點評:這是一篇觀點鮮明,見解獨到的議論文?!翱诨莞獙嵵痢奔仁侨牡闹行恼擖c,同時又是“根叔”大受學生追捧的根源。為了使這個觀點更具說服力和普遍意義,作者將筆墨伸向歷史,以包拯、焦裕祿、孔繁森等例子加以佐證,內容充實。文章起于“根叔”,結于“根叔”,前后呼應,首尾圓合。全文語言老到而穩(wěn)健,有大家風范;說理活潑,生動而親切。

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