第一篇：我的朋友作文100字

他叫王杰。

他學(xué)習(xí)很好，是一個(gè)數(shù)學(xué)天才。

四年級(jí)的時(shí)候，老師出了一道數(shù)學(xué)題。我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)會(huì)的，王杰思考了一會(huì)，勇敢的舉起手來(lái)老師，我會(huì)。老師問(wèn)道：該怎樣解？王杰作了詳細(xì)的回答，老師連連贊嘆。

此后，便有了數(shù)學(xué)小天才王杰，這個(gè)人。雙羊小學(xué)六年級(jí):于源利

第二篇：感謝信作文100字朋友

感謝信作文100字朋友

朋友是攀登時(shí)伸來(lái)的雙手，墜落時(shí)抓住的藤枝，是炎夏里的一縷清風(fēng)，寒冬中的一抹陽(yáng)光。下面是小編整理關(guān)于感謝信作文100字朋友的文章。歡迎大家閱讀！

篇一：

在一個(gè)電閃雷鳴的中午，我在家里吃著午飯。吃著吃著突然走到陽(yáng)臺(tái)，不禁想到我在幼兒園時(shí)候的一位朋友，他的名字叫呂杰峰。他對(duì)我做過(guò)很多的事情，就像鐵哥們一樣。頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。

20xx年7月21日上午，陽(yáng)光明媚，我決定出去爬馬鞍山。爸爸媽媽說(shuō)讓我自己一個(gè)人出去，臨走前還像奶奶對(duì)小紅帽一樣囑咐了好幾遍要注意安全，我忙說(shuō)知道了，然后收拾好東西出了。

來(lái)到馬鞍山腳下，抬頭一看，“哇，山好高”，我感嘆道。于是便踏上了山路。一路上坎坎坷坷，搞得我摔了好幾個(gè)跟頭，工夫不負(fù)有心人，我終于爬到了山頂，山下的風(fēng)景真美!我居高臨下的望著，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，好像到了天堂一般?！皶r(shí)間過(guò)的真快!我想再看幾秒鐘，但是不行，得回家吃飯了”，我心里想著。不知不覺(jué)已經(jīng)下到半山腰了。可是天公不作美，一看天上早已烏云滾滾，“估計(jì)要下雨，要趕快回家”，我自言自語(yǔ)的說(shuō)。果然，剛走出幾步，就下起了傾盆大雨外加轟隆隆的雷電。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦?爸爸媽媽都出去了，現(xiàn)在下大雨，又沒(méi)有路過(guò)的人，只好跑到半山腰的亭子里“等待救援”。猛然間看見(jiàn)一個(gè)從山上走下來(lái)的小孩，舉著一把傘，身高跟我差不多。我像抓住了救命稻草一樣，激動(dòng)得跑過(guò)去，突然我被絆了一跤，腳撞到了石頭，一直血流不止。那小孩立刻跑下來(lái)幫助我，我問(wèn)他叫什么名字，他說(shuō)：“我叫呂杰峰”。我說(shuō)：“同學(xué)，好久不見(jiàn)啊”!“你是……哦，知道了，不過(guò)傷口很?chē)?yán)重，要馬上去醫(yī)院，我先去叫人上來(lái)，你等著”!說(shuō)完就跑下山去了。幾十分鐘后，一大群人沖上來(lái)把我抬下山去。為了不讓我的傷口感染，所以一刻也沒(méi)有停歇。把我送到醫(yī)院之后，還打電話(huà)給我的父母，我十分感動(dòng)，我為這樣的朋友而感到高興。

朋友是攀登時(shí)伸來(lái)的雙手，墜落時(shí)抓住的藤枝，是炎夏里的一縷清風(fēng)，寒冬中的一抹陽(yáng)光。朋友間的溫情關(guān)懷，即使不能擦亮我的整個(gè)世界，至少也溫暖過(guò)我小小的心靈。我一定會(huì)珍惜這份天賜之緣，將我的愛(ài)毫無(wú)保留地回饋于生命中的摯友!感謝你，我的朋友!篇二：

親愛(ài)的朋友：

你好!

大樹(shù)感激雨水，小草感激陽(yáng)光，星辰感激夜空，船兒感激燈塔，云兒感激蔚藍(lán)的天空，而我要感激的卻是你。

記得上次嗎?春季，一陣陣綿綿的細(xì)雨總是降臨人間。以往我總是帶著傘，而今天，我卻失策了，一把粉紫色的孤獨(dú)的傘被我毫不留情地留在了家里。隨著一陣“叮呤呤……”的聲音響起，一陣大雨傾瀉了下來(lái)，這可害苦了我。我孤身一人地望著被烏云遮擋著的天空，眼睛都朦朧了。心想：完了，這雨什么時(shí)候能停呀!我要什么時(shí)候才能回家呢?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，不爭(zhēng)氣的淚珠就像斷了線(xiàn)似的珍珠，一個(gè)接一個(gè)地從臉頰上滾落下來(lái)。我知道，現(xiàn)在，班級(jí)里只有你一個(gè)人了，想想我們倆平時(shí)的關(guān)系，我萌發(fā)的念頭立刻就打消了。正當(dāng)我猶豫之際，你卻來(lái)到了身邊，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，沒(méi)帶傘呀?沒(méi)關(guān)系，如果你不介意的話(huà)，與我一起走吧!”你把手搭在了我的肩上，鎖上了我們“幸福小窩”的鐵門(mén)，回家了。走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。我是第一次，看到春雨之中，這么迷人的景色：被春雨刷洗得鮮嫩的小草在微風(fēng)中拖曳，它們正開(kāi)始編織綠色的地毯。雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息……“我……我到家了。”不知不覺(jué)，我已到了家門(mén)口，當(dāng)你正轉(zhuǎn)身離去的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)你的衣服已濕透半邊。我的眼眶濕潤(rùn)了，看見(jiàn)你慢慢離去的背影，被燈光拉得是那么的高大，我大喊道：“你走得慢些!我……我想和你成為一對(duì)好朋友，行嗎?此時(shí)，你停住了，驚訝極了，朝我看了看，微笑著努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那晚，我站在門(mén)口好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，直到你漸漸遠(yuǎn)去的背影。

美麗的心靈，是做人之本。一把傘，打開(kāi)了我們之間的隔閡，溫暖了我冰涼的心靈。從那以后，你是我憂(yōu)傷時(shí)的一股春風(fēng)，是成功路上的良師益友，當(dāng)我失去光明時(shí)，你是一盞發(fā)出微弱的燈。

此致

敬禮!

你永遠(yuǎn)的朋友：XXX

20xx年x月x日

第三篇：小黃瓜找朋友-小學(xué)生作文100字

小黃瓜找朋友

小黃瓜很想找朋友。它找了蘿卜，蘿卜撅嘴說(shuō)我們不是一隊(duì)的，小黃瓜有點(diǎn)失望。它又找了茄子，茄子輕蔑地說(shuō)我們不是一隊(duì)的，小黃瓜很傷心。它正在痛哭，又來(lái)了一條小黃瓜，拉起它的手說(shuō)我們做朋友。小黃瓜找到了朋友，高興地笑了。

第四篇：作文我和朋友

我和朋友

四（5）班唐思洋

我有個(gè)非常好的朋友叫潘梅思遠(yuǎn)，他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，白凈的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。他特別喜歡笑，每次一有開(kāi)心的事情，就露出一口潔白的牙齒。

潘梅思遠(yuǎn)不但性格非常開(kāi)朗，也愛(ài)幫助人，不管誰(shuí)遇到了困難，他都會(huì)主動(dòng)去幫助，所以大家都非常喜歡他。我倆的關(guān)系尤其好，經(jīng)常在一起玩，可以說(shuō)是形影不離、親密無(wú)間。

記得一次體育課上，老師讓我們練長(zhǎng)跑。我從小體弱多病，所以沒(méi)跑多遠(yuǎn)就腿腳發(fā)軟，又不小心踩到了一粒石子兒，結(jié)果摔了一跤，還扭傷了腳。我痛得眼淚當(dāng)場(chǎng)流了下來(lái)。潘梅思遠(yuǎn)看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，扶著我到操場(chǎng)旁邊的紫藤架下休息，還從口袋里拿出一張餐巾紙，幫我擦掉眼淚，還像個(gè)小大人似的安慰我說(shuō)：“別哭了，休息一下就好了?！甭?tīng)了他的話(huà)，我的腳仿佛好了很多。我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！潘梅思遠(yuǎn)。你去玩吧，我已經(jīng)不太痛了?！笨墒撬廊蛔谖业呐赃叄€說(shuō)：“我也有點(diǎn)累了，就讓我在這里陪陪你吧?！鳖D時(shí)，一股暖流涌上我的心頭??

平日里，潘梅思遠(yuǎn)對(duì)我就像自己的親兄弟，處處照顧著我，于是，我也就特別希望能有機(jī)會(huì)報(bào)答他。機(jī)會(huì)終于來(lái)了！

有一次，潘梅思遠(yuǎn)忘記帶鉛筆盒，沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)了。我看見(jiàn)他著急的樣子，對(duì)他說(shuō)：“潘梅思遠(yuǎn)，我?guī)Я撕脦字P了，借給你一支?！迸嗣匪歼h(yuǎn)連忙說(shuō)：“謝謝你！你真是我的救星呀。”我說(shuō)：“誰(shuí)叫咱們是好朋友，好朋友就是要互相幫助的呀?！?他聽(tīng)了，馬上露出一口潔白的牙齒，笑了??看著他那燦爛的笑容，我暗自慶幸有這樣的好朋友。

潘梅思遠(yuǎn)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

第五篇：我想變作文100字

當(dāng)我走路累的時(shí)候，我就想變成一只小鳥(niǎo)，立刻飛到我想去的地方。

當(dāng)天氣很熱時(shí)，我就想變成一個(gè)黃色的冰淇淋，躲在冰箱里涼快一會(huì)兒。

當(dāng)下雨的時(shí)候，我沒(méi)有帶傘，我就想變成一躲蘑菇，讓別人躲雨。

當(dāng)我去圖書(shū)館看書(shū)，而圖書(shū)館門(mén)又沒(méi)有開(kāi)，我就想變成一只小蜜蜂從門(mén)縫飛進(jìn)去看書(shū)。梁崗學(xué)校三年級(jí):馬宜鳴