第一篇：我的夢想是當一位老師(350字)作文

篇一：我的夢想是當一位老師如果我是語文老師

我的夢想是當一位老師

安定區(qū)中寺小學五年級學生 成麗娜

如果我是語文老師，面對臺下渴求知識的眼睛，我會說；“路是人走出來的，我愿意和大家走出一條新路?！?/p>

我首先要改革課堂教學，決不把學生當聽書的，讓每個學生都跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳，去讀書，去分析，去思考。找茬兒，誰的見識有創(chuàng)新，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。

怎能做未來的主人？我便讓我的學生找不會說話的老師—字典幫忙，養(yǎng)成課前預習的好習慣，我也讓學生們和書交朋友，在書的海洋里遨游，用高爾基的話去教育他們：“愛書吧，它是我們知識的源泉”。

及早的去結識魯迅、冰心、李白、安徒生。。。。在書中讓他們和小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，跟杜甫伯伯見面。每天，我一定少布置作業(yè)，保證讓同學們有一個小時的閱讀時間，我要教給他們讀書的方法，邊讀邊思考啦，摘記優(yōu)美的詞、句、段啦，在班里我要定期開“故事會”，詩書心得演講會。

春天，我和他們一起游覽，夏天，去河里游泳，秋天，去收個低垂的谷穗，冬天去欣賞果樹上的梨花，在結冰的河里滑冰，課間，我和他們一起跳舞、談心、做游戲、我要他們每天寫觀察日記。

清脆的上課鈴聲響了。打斷了我的思緒，我滿懷激情的和同學們一起唱起“潔白的雪飛滿天，大雪覆蓋著我的校園。。。啊，學校的路，是理想的路，我要沿著這條路走下去，實現我的夢想?！?/p>

所以，現在我要好好學習，長大要教學生，為國家培養(yǎng)人才，也

要讓學生學到知識。

篇二：我的夢想是當一名老師

我的”中國夢”征文

我的夢想

我的夢想是當一名老師，因為我認為教師可以教育學生，使更多的人成為國家的棟梁之才，使學生汲取更多的文化知識，使他們成為世上有文化的人。而且，我小時候很喜歡收集一些五顏六色粉筆，在黑板上面寫字畫畫，編織自已的教師夢。

夢想，是全國人民共同擁有的東西，黑暗中，一盞照亮前進的燈就是夢想。

一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活平淡如水。

不知因何而求，更不知求之為何，其實，有夢想并不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個遠大的理想。我有夢，中國也有夢，我的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峰，中國的夢，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個夢想，他發(fā)奮，他圖強，他忍受無法言語的苦難，只為自己可以挺起胸膛！

夢想，是一座燈塔，照亮你的心靈深處，指引你前進的方向青春因夢想而絢爛，你有夢嗎？青春有夢就去追為自己的夢想而努力為自

己的夢想而奮斗，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要夢的漂亮！

中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女，在這一方凈土上有那么多為夢想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起，孰輕孰重，創(chuàng)造一個有一個的奇跡。青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗，雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蓖ㄟ^自已的努力，終會成功。夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關的。

我的夢想是當一名老師，因為我認為教師可以教育學生，使更多的人成為國家的棟梁之才，使學生汲取更多的文化知識，使他們成為世上有文化的人。而且，我小時候很喜歡收集一些五顏六色粉筆，在黑板上面寫字畫畫，編織自已的教師夢。

有空，還給妹妹她們當老師，教她們寫字畫畫。我一定要努力學習，實現我的夢想，不管遇到什么困難都不放棄。

少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢想是中國夢，中國的夢是我們的夢！

篇三：我的夢想——當一名老師

我的夢想——當一名老師

夢想，每個人都會擁有，黑暗中，一盞照亮前進的燈就是夢想?？?*浪上搏擊的海鷗，一個溫暖的巢穴就是它的夢想。戰(zhàn)爭年代，一張平穩(wěn)的課桌就是我們同齡人夢想。一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何，其實，有夢想并不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個遠大的理想。

我有夢，中國也有夢，我的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峰，中國的夢，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個夢想，他發(fā)奮，他圖強，他忍受無法言語的苦難，只為自己可以挺起胸膛！夢想，是一座燈塔，照亮你的心靈深處，指引你前進的方向青春因夢想而絢爛，你有夢嗎？小學生有夢就去追求，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要夢的漂亮！

中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女，在這一方凈土上有那么多為夢想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起，孰輕孰重，創(chuàng)造一個有一個的奇跡。小學生有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗，雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蓖ㄟ^自已的努力，終會成功。夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關的。我的夢想是當一名老師，因為我認為教師可以教育學生，使更多的人成為國家的棟梁之才，使學生汲取更多的文化知識，使他們成為世上有文化的人。而且，我小時候很喜歡收集一些五顏六色粉筆，在黑板上面寫字畫畫，編織自已的教師夢。

學 校： 太白縣黃鳳山小學

班 級： 五年級三班 姓 名： 宮偉峰

指導老師：劉小鐫

聯系電話：*** 篇四：我的夢想是——當一名幼兒教師

我的夢想是——當一名幼兒教師

從幼兒園起，我就一直有個夢想，那就是——當一名優(yōu)秀的幼兒教師。這個寒假，我“實現”了我的夢想。

每當中午，媽媽在做飯時，就讓我來陪妹妹玩一會兒??（鏡頭一：）

我和妹妹玩的正開心，突然，這個小寶寶頭撞墻，快哭了！嗯，有什么辦法呢？······有了！我與做這個用“豆腐”做的“小玩具”一起傻笑——“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”沒想到，她也破涕為笑了。不久，媽媽走出來，“你倆不是從精神病醫(yī)院逃出來的吧？”

（鏡頭二：）

“博博，你去扔垃圾吧?！薄安灰?，不要，我害怕！”唉，無奈之下，正在寫作業(yè)的我只能放下紙和筆去陪這個小不點去壯膽了?！鞍?！啊！”這個小寶寶太可愛了，回的時候還不忘在過道中叫了幾聲，為我們點亮前進的燈光。（鏡頭三：）

我在寫作業(yè)，天哪，這個小屁孩來打攪我了：“姐姐，沒人陪我玩！”救命啊，誰能讓我安靜的寫作業(yè)呢？噓，別說話，她又來了?? 唉，看來當幼兒園老師真不容易！既要讓他們乖乖地聽指揮，又要讓他們不哭不鬧地配合。我想要做媽媽的懂事女兒，長大要當個高明的幼兒老師！

第二篇：我的夢想是當一名老師

我的夢想是當一名老師。

每個人都有自己的夢想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類的工程師－教師。

當我跨進學校大門的那一刻，老師那慈祥的目光，親切的笑容已經深深地打動了我。在我的心里，我就暗暗的發(fā)誓“我長大以后，一定要當一名光榮的人民教師。

每當上課鈴聲響起的時候，老師走進教室，站在講臺上，面對著我們，那生動而形象的講解給我們帶進那知識的海洋。我發(fā)現我們的老師是那么多知識淵博，好像世界上的一切都在老師的心里一樣，沒有什么是老師們不知道的事情。有時候，老師對待我們非常的嚴格，有時候老師又像母親般地關心著我們。讓我們又尊敬又有些畏懼。

老師不僅教會了我們書本上的知識，而且還教我們做人的道理。我發(fā)現做一名人民老師是一件偉大而光榮地事業(yè)。

第三篇：我的夢想是當一位老師如果我是語文老師

我的夢想是當一位老師

安定區(qū)中寺小學五年級學生

成麗娜

如果我是語文老師，面對臺下渴求知識的眼睛，我會說；“路是人走出來的，我愿意和大家走出一條新路。”

我首先要改革課堂教學，決不把學生當聽書的，讓每個學生都跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳，去讀書，去分析，去思考。找茬兒，誰的見識有創(chuàng)新，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。

怎能做未來的主人？我便讓我的學生找不會說話的老師—字典幫忙，養(yǎng)成課前預習的好習慣，我也讓學生們和書交朋友，在書的海洋里遨游，用高爾基的話去教育他們：“愛書吧，它是我們知識的源泉”。

及早的去結識魯迅、冰心、李白、安徒生。。。。在書中讓他們和小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，跟杜甫伯伯見面。每天，我一定少布置作業(yè)，保證讓同學們有一個小時的閱讀時間，我要教給他們讀書的方法，邊讀邊思考啦，摘記優(yōu)美的詞、句、段啦，在班里我要定期開“故事會”，詩書心得演講會。

春天，我和他們一起游覽，夏天，去河里游泳，秋天，去收個低垂的谷穗，冬天去欣賞果樹上的梨花，在結冰的河里滑冰，課間，我和他們一起跳舞、談心、做游戲、我要他們每天寫觀察日記。清脆的上課鈴聲響了。打斷了我的思緒，我滿懷激情的和同學們一起唱起“潔白的雪飛滿天，大雪覆蓋著我的校園。。。啊，學校的路，是理想的路，我要沿著這條路走下去，實現我的夢想?！?/p>

所以，現在我要好好學習，長大要教學生，為國家培養(yǎng)人才，也要讓學生學到知識。

第四篇：我的夢想是當一名老師

我的夢想

上小學的時候，我羨慕老師的神氣，我決心將來也當一名“孩子王”；現在上了初中，我仰慕老師的知識淵博，正是在老師的教導之下，才使我們變得有智慧，有才華。正像一句話所描述的那樣：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動。正是這份勞動，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定，于是，我將來一定要選擇教師這一職業(yè)。

假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。

假如我是老師，我會將愛分給每個學生，不會因為誰學得好就偏愛誰，也不會因為誰學得差就討厭誰。我會多指出他們的長處，使他們在關愛中擁有完整的人格，我會融入同學們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔痛苦。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學一起來幫助他，讓同學們學會分享、學會幫助，能夠關心他人，有憐憫之心。如果哪個同學學習退步了，我會伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。

假如我是老師，我會號召大家運動健身。讓同學們都鍛煉出強健的身體，因為沒有好的身體就沒有精力投入到學習中。我會與同學們一起運動、游戲。學校舉行運動會時，我會率先報名，以我的行動影響我的學生。我想象著，在一次次的運動會上，我飛快的跑著，聽著同學們?yōu)槲覅群爸欢乙矠橘悎錾媳寂芴S的學生們加油。我的學生里也許會出現第2個劉翔、姚明??。

假如我是老師，我會常常帶領他們遨游科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館??我會用各種各樣的方式使同學們發(fā)現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發(fā)學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家??。

假如我是老師，我會給同學們介紹中外的名人事跡，鼓勵他們努力學習，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業(yè)，都能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。

假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。

如果我真的能當上名老師，我會與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷豐富自我、完善自我、苦苦耕耘，用我們的愛心、去換取學生、學校的開心，家長的放心，祖國的振興！

第五篇：美的中國,當老師是我的夢想

美的中國，當老師是我的夢想

每個人的夢想都是那么的遠大，那么的美好。但是，鍥而不舍地去實現自己的夢想的人卻是寥寥無幾。大多數的人都是帶著自己那七彩，美好的夢想，平平庸庸，碌碌無為地度過自己的一生。殊不如，想要實現自己的夢想就要付諸于行動。我的夢想就是將來當一位人民教師，努力膠管好每一束花朵，教好每一個學生，為祖國培養(yǎng)出棟梁之才、為中國的進一步強大、為中國的科技發(fā)展貢獻自己的一份力量。

教師，這神圣的名稱，這太陽下面最光輝的職業(yè)、人類靈魂的工程師，令我神往。三尺講臺并不高，可老師用他們的青春年華無私地為我們傳授知識，他們默默地為祖國培養(yǎng)出一批又一批的人才，用他們的行動為我們詮解“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。這一個古名句。正是因為這些，我喜歡上了“教師”這一種職業(yè)，當上一位人民教師成了我畢生的夢想。然而我們現在是學生，不是科學家，不是工人，也不是工程師。我們現在的任務不像他們那樣忠于自己的一番事業(yè)，我們現在能做的就是好好學習，追逐自己的夢想，進一步實現自己的夢想，長大后好好做報效自己的祖國，感謝祖國對我們的教育、栽培。但是，要實現自己的夢想卻不是這樣簡單，不是動動嘴皮子，耍耍小聰明就能實現的。要真是那樣，世界上每個人都真是懷才不遇而終老一生了。實現自己的夢想是要“資本”的，而這“資本”是用知識換來的，俗話說“一分耕耘，一分收獲”。只要我現在認真努力去學習，我的夢想終究會實現的。

現在，從小學一年級起就開始努力學習的我，學習成績已經在班上名列前茅。但是這項不夠，還不能實現自己的夢想。在這，我雖然能拿到第一名，但是，在全鎮(zhèn)，在全縣，在全州，那些成績單上恐怕也就沒有我的名字了?，F在的社會，競爭相當的激烈，人才輩出，專長務異。在這種激烈的競爭中想取得好的成績，要想得到好的名次，要想出人頭地，要想實現自己的夢想，那就必須孜孜不倦，兢兢業(yè)業(yè)，踏實努力地去學習。

我們偉大的祖國——中華人民共和國，擁有著壯麗的山河。她是美麗的，是神圣的，是不容侵犯的?，F在，她變得日益強盛了，變得繁榮了，變得昌盛了，變得更加壯美了。我們應該為她感到驕傲感到自豪，為我們是一個龍的傳人而感到自豪?，F在我們應該要好好的讀書，好好的學習，實現自己心中那所懷已久的七彩的、美麗的夢想，來報效我們偉大的祖國，來建設我們偉大的祖國，為國家獻出一份微薄的力量。

我的夢想，我的中國夢——當一位人民教師的夢?，F在我正為之而努力，為之而奮斗，為之而拼搏。我相信，只要我好好學習，我的夢想定將實現。只要我們共同努力，定能把中國建設得更加美麗富強。

晴隆縣河南樹人學校梁宇男指導教師：徐國營