第一篇:成長的故事 開頭
開頭:
1、在我的腦海里,有很多的事情像無數(shù)小星星,每顆小星星都是一件事,其中,有一顆并不引人注目的小星星,卻勾起我的無窮的回憶。
2、天上的星星,總會(huì)有最亮的一顆;海底的珍珠,總會(huì)有最大的一顆;盒子里的糖果,總會(huì)有最甜的一顆;在我的生活中,有最讓人感動(dòng)的一刻。
3、在人生的長河中,會(huì)有許多浪花,每一朵浪花都是一件事,有感人的,有快樂的,有悲傷的,生氣的,這些浪花中令人感動(dòng)的一件事是關(guān)于媽媽的。
4、在我的腦海里,有許多令我感動(dòng)的事情,它們都像海邊的貝殼一串串,但其中有一件事令我最受感動(dòng),提起那件事,我至今記憶猶新。
5、時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份沉甸甸的母愛。
6、在我記憶的長河里,有許多事因時(shí)光變淡、遺忘了,但有一件事讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。
結(jié)尾:
1、這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但在我的腦海里仍記憶猶新,久久不能忘懷。
2、“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……”是啊!舉手之勞便可以讓別人感受到這世界的溫暖,發(fā)生在公交車?yán)锏哪且荒?,多么的感人?它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的寶盒里。
3、是啊,有一句話說得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那我們的世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。
第二篇:成長故事開頭和結(jié)尾
開頭:在我的記憶里,成長是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子,(這里可以自由發(fā)揮)我不由得笑出了聲。
結(jié)尾:成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!開頭:成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢(mèng)如幻一天天的成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。
或:“時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌。”時(shí)間一分一秒地流逝,成就我們?cè)絹碓匠墒斓纳眢w和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長的故事,我們的生活充滿了起色的陽光
結(jié)尾:成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;是一年又一年的日歷,無形中講述著我的變化;像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏出了動(dòng)我心弦的樂章;是一條歡快跳躍的小河,無所畏懼地快樂地流去。成長的腳印,從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……
或:童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我來說是美好的回憶。就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。
第三篇:成長故事的開頭
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我來說是美好的回憶。就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。
一眨眼的時(shí)間,我已經(jīng)長大了成了四年級(jí)的小學(xué)生了。想起成長中的一些事時(shí)有時(shí)候好笑有時(shí)悲傷,今天就講講我成長故事吧。
書是我童年的好伙伴,在讀書中,我不僅增長了智慧,也學(xué)到了很多道理,伴隨著主人公的喜怒哀樂,我在成長。
一眨眼的時(shí)間,我已經(jīng)長大了成了四年級(jí)的小學(xué)生了??擅慨?dāng)回憶的浪花泛起,有一件事就像大海上泛起的一葉小舟,不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海中。
我們已經(jīng)到了小學(xué)四年級(jí)了,成為少年了。我們不再像一年級(jí)時(shí)那樣天真。我們長大了。每個(gè)人,都有自己的成長故事,有酸、有甜、有苦、有辣;還有高興,也有傷心……下面,我就來講講我成長中的故事。
人人都會(huì)從小到大,從無知到有知,從矮到高,在這些成長過程中,我想大家一定有很多煩惱吧!在我上三年級(jí)的時(shí)候,就有一件煩惱的事,是什么事呢?就讓我來告訴你這件煩惱事。
成長需要什么?成長需要快樂,成長需要挫折,成長需要幸福,成長需要勇氣,但是我認(rèn)為成長需要磨煉的。
我們?cè)谖页砷L的道路上,經(jīng)歷了一次次的教訓(xùn),也給我許多啟示。如果沒有教訓(xùn),我就不會(huì)長大、成熟些。
《成長故事》結(jié)尾時(shí)要注意:要總結(jié)所述故事的意義、道理或你的感受等,再與開頭呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
第四篇:成長故事好開頭(推薦)
成長故事(妙開頭好結(jié)尾)
12月3日
好開頭:
1、有人說,成長是歌,充滿了歡快動(dòng)人的旋律,我們正在滿懷激情地演唱著;有人說,成長是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說,成長是緩緩升起的太陽,充滿著無限的朝氣與希望。
2、每個(gè)人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。
3、成長的道路多姿多彩,在我的成長中,有許許多多的夢(mèng)想,我欣喜有一個(gè)快樂的童年,但成長也有殘酷的,所以我說,成長的道路就像一個(gè)調(diào)味瓶:酸甜苦辣聚集其中。今天我就來說說這酸甜苦辣。
4、在我成長的過程中,發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星,有讓我驚喜的,讓我高興的,讓我感動(dòng)的,但有一顆 “星星”讓我終生難忘。
5、在我的記憶里,成長是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子,(這里可以自由發(fā)揮)我不由得笑出了聲。
6、成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡.啊,我的成長,如歌如詩,如夢(mèng)如幻一天天的成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息.或...7、成長就像萬花筒一樣豐富多彩,成長就像彩虹一樣豐富多彩;成長就像萬花筒一樣五彩繽紛;成長就像浪花似的充滿活力。每一個(gè)人的成長都有很多很多美好的回憶,雖然他們隨著時(shí)間的車輪悄悄溜走,但他們像精靈般永遠(yuǎn)藏在我心里,特別是那件事便成了我成長中值得回憶的趣事。
8、在不知不覺中,我已經(jīng)九歲了,打開我的成長檔案,有獲獎(jiǎng)的喜悅:有上補(bǔ)習(xí)班的艱辛;有探究知識(shí)寶庫的足跡;也有學(xué)習(xí)做人的腳印??里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著我,教會(huì)了我許多道理。最近的一件事就令我難忘,那就是。
好結(jié)尾:
1、成長的腳印,無論是深還是淺,無論是酸還是甜,從過去到現(xiàn)在,都是我美好的回憶??
2、成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺得生活只有這樣才有滋有味。如果你的生活中缺少了這四味盒,那你的生活就會(huì)沒了味道哦!
3、雖然它只是我成長故事中的小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理:大人說不要碰的東西小孩最好不要碰,否則,只能自討苦吃。
4、童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我來說是美好的回憶。就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長過程中也充滿了不同 的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。
5、結(jié)尾:成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!
成長故事(作文賞析)12月3日
一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近9個(gè)春秋,度過了無數(shù)寸光陰??在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺得最美麗的是--發(fā)芽。那是在無知時(shí)做的事情??
那是在一年級(jí)的暑假里,我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子,一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。我說:“怎么樣好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吃但沒你好?!蔽覀兌夹α似饋?。可誰知,我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐看好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽,最后長出果實(shí)?!蔽衣犃撕笾泵袄浜?。一下午只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽??就害怕。我想告訴媽媽,但怕她擔(dān)心。我的心忐忑不安亂**跳。
到了晚上,我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我的頭上長出一個(gè)芽,同學(xué)們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒人理我??我坐了起來哭了,因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜?,趕緊跑過來問:“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說:“傻孩子,你那里長小芽了?!蔽乙晃逡皇匕褜?shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對(duì)我說:“種東西需要空氣、土??你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過來。姐姐,你給我等著下回我讓你上當(dāng)。
怎么樣,好笑吧!這就是我成長過程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼。
第五篇:成長 開頭 !
-----記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。
-----日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長了。后來,在某個(gè)清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
-----驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長大了,成人了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!
-----曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝??梢哉f成長是—個(gè)兌變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長即路。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。