第一篇：主題班會2問答環(huán)節(jié)專題

當我們邁著輕快的步伐來到學校時，我們知道新的一天開始了，可是我們對安全知識又了解多少呢？下面我們來說說我們學校的安全知識：

1接下來是安全知識問答，答對一個空就得一顆星，結束后，星星顆數最多的一組會有小禮品，在座的老師也可以參加。

一 選擇題：

（1）學生之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

C據情節(jié)給予報復。

D叫家長來學校教訓對方。（2）遇到別人打架時（）

A上前圍觀，給自己認識的人加油，幫忙。

B不管他

C去勸阻

(3)在道路上行走時（）

A 和同學邊走邊打鬧。

B 要走人行到，沒有人行道的道路，要靠路邊走。

C 行走時東張西望，邊走邊看書。

二 判斷題：（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。

（）（2）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）（3）下雨天，在操場上奔跑。（）（4）把身體伸出窗外。（）三 填空題

（1）不攜帶危險品進入校園；不進網吧、游戲房等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠。

（2）上體育課時，要有防范意識，不隨意使用危險器材，要經過老師的同意，且要有人保護。

（3）班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經老師批準后方可進行

這些都是我們在學校里會遇到的一些安全隱患在我們學校有很多需要注意安全的地方，找一找還有哪些地方要注意安全~(≧▽≦)/~？（自由發(fā)言）

對于我們每個人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識，做安全文明的好學生，好公民。

第二篇：主題班會主要環(huán)節(jié)

主題班會主要環(huán)節(jié)

1、各組組長談本組前一階段學習情況

2、進步學生、優(yōu)秀學生交流學習心得

3、全級倒數50名、退步學生反思表態(tài)發(fā)言

4、總結

附: 反思表態(tài)發(fā)言學生

倒退

余斌 康偉軍 李倩 孫麗婷 王麗香 劉偉強 陳亞男 張向東 閆志雕 李丹 李濤

倒數 曹建偉 李莉 劉偉強 王鑫

優(yōu)秀學生發(fā)言名單 王歡 張娜 南彤 王瑾 武慧寧 董志周 司娟

安樂

要求發(fā)言要針對自己實際情況 對抱著完任務態(tài)度的下周日晚自習繼續(xù)發(fā)言。

第三篇：主題班會知識問答

主題班會知識問答

1、我國消防宣傳活動日是每年的（A）

A11月9日

B1月19日

C9月11日

2、騎自行車或電動自行車在路段上橫過機動車道時應當（C）

A 注意車輛、緩慢通行

B 示意車輛讓行

C 下車推行

3、學生宿舍不能亂拉電線、亂接電源、違規(guī)使用電器、生火做飯、亂扔煙頭，主要目的是切斷著火的（C）

A 可燃物B 助燃物

C 著火源D 易燃物

4、可以用水撲滅的火災是下列哪種物質？（D）

A 油類起火B(yǎng) 酒精起火

C 電器起火D 棉被起火

5、電腦著火了，應怎么辦？（B）

A 訊速往電腦上潑水滅火

B 拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

C 拿樓道上的干粉滅火器滅火

D 馬上撥打火警電話，請消防隊來滅火

6、馬路上黃燈持續(xù)閃爍時表示（B)

A 有危險，車輛、行人不準通過

B 車輛、行人須注意瞭望，確認安全后通行

C 車輛、行人可以優(yōu)先通行

7、發(fā)現宿舍被盜后怎么辦？（B）

A 趕緊翻看自己的柜子箱子抽屜查看自己財物少了些什么

B 立即向學校保衛(wèi)處報告，保護現場

C 不作聲，不了了之

8、預防學生宿舍火災，應注意以下那幾條？（ABC）

A 不在宿舍使用“熱得快”等違章電器

B 不在宿舍食用酒精爐

C 不躺臥吸煙和亂扔煙頭，最好不要在宿舍吸煙

D 離開宿舍時拔下電源插頭

9、物質在空氣中中發(fā)生緩慢氧化和燃燒的共同點是（A）

A 放出熱量B 發(fā)光

C 達到著火點D 必須都是氣體10、2012年“119消防宣傳日”活動主題是（A）

A 人人才與消防，共享平安生活

B 生命至上，平安和諧

C 關注消防，珍愛生命，共享平安

第四篇：主題班會2

主題班會

班會主題：拾金不昧

舉辦時間：2011年10月

舉辦地點：四（4）班教室

主持人：沈會

參加人員：四（4）班全體學生

參加人數：44人

一、內容：

對學生進行拾金不昧的德育教育

二、目標：

1、認知：

①知道拾金不昧是誠實的表現。

②知道一些拾金不昧的格言或故事。

2、情感：

①愿意做到拾金不昧，并以此為榮。

②拾到錢物時，替失主很著急。

3、行為：

拾到錢物及時交還失主，找不到失主要交公。

三、步驟

1、導入

你們會唱《我在馬路上撿到一分錢》這首歌嗎？（齊唱歌曲。）12、解題

“拾”就是“撿到”，“金”是指“錢或物品”，“昧”就是“隱藏”，“不昧”就是“不隱藏”，也就是撿到錢物，自己不要

3、分析本班基本情況

誠實表現在很多方面，本節(jié)課著重對你們進行拾金不昧的教育。在學校生活中，常常有拾金不昧的好人好事，但也有一些學生，拾到錢物后不還給失主或不交公，占為己有。有的拾到東西為了得到表揚，明知失主是誰，卻不還給失主，而是交給學校；還有個別同學為了受到表揚，而弄虛作假。針對這些問題，今天我們要對你進行拾金不昧的教育，使你們真正理解什么是拾金不昧，為什么要拾金不昧和怎樣做到拾金不昧，提高你們的道德認識和道德判斷能力，以指導你們的行為。

4、聯(lián)系實際，進行表揚

拾金不昧是一種好品質，利用學校的播音資料對做得好的學生進行表揚。

5、讓學生對本班拾金不昧的同學進行表揚，并請被表揚的同學說說自己為什么要這樣做。

6、根據實際，進行適當批評教育

對本班愛占小便宜，撿到東西占為己有和為了得到表揚明知誰是失主，偏要交公及為得表揚，弄虛作假的學生進行適當的批評。

7、學生表演

采取演一演的形式，使學生在活動中明白，拾到東西要先交給失主，找不到失主再交公。針對有些人冒領失物的情況，提醒學生，也可在課上分角色演一演，提高學生辨別是非的能力。

8、關于拾金不昧的格言

①人背信則名不達?！獎⑾?/p>

②以誠感人者，人亦誠而應?！填U

③人無忠信，不可立于世?！填U

④精誠所至，金石為開?！醭?/p>

⑤不信不立，不誠不行?！苏f之

⑥內不欺已，外不欺人?！胍淮髱?/p>

⑦以實待人，非惟益人，益已尤人?！獥钔?/p>

⑧一言之美，貴于千金?！鸷?/p>

⑧以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。——楊泉

四、總結：

同學們，拾金不昧是美德，拾金不昧是品質，這種拾金不昧的高尚品質是誠實、不貪便宜的表現，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讓“拾金不昧”的理念在我們班中巍然成風，讓我們同心協(xié)力用實際行動為我們班的建設和發(fā)展作出自己的貢獻，使全班形成一個拾金不昧，助人為樂的良好氛圍。

第五篇：法制教育主題班會2

法制教育主題班會

時間：2008、班級：八年四班

目的：了解一些法律知識,增強自我防范意識。內容：分析案例,學習對犯罪自我防范的方法?；顒舆^程：

一、主持人：（班主任）

同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。

二、什么是未成年人自我防范意識

教師講解：

所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而采取的各種措施和方法，根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。

三、教師讀資料，對學生加強教育

（一）樹立自尊、自立、自強的意識

自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。

（二）增強辯別是非和自我保護的能力

未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

（三）加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

第二、如果同學們發(fā)現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學樣、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。

四、談談你對法律的認識。（學生自由發(fā)言）

五、教師總結

總之,同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。

以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題，我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用，同學們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。

我相信大家都會成為文明守紀、遵紀守法的好學生的。2008、4、14