第一篇：愛護(hù)小鳥的廣告語

愛護(hù)小鳥的廣告語

1、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。

2、保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)安全！

3、野生動(dòng)物是人類的朋友！·

4、同在地球上，共享大自然！

5、保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己！

6、·同在藍(lán)天下人鳥共家園。

8、鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。

9、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。·

10、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé)。

11、勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。

12、請(qǐng)保護(hù)鳥類，為了明朝悅耳的鳴聲。

13、鳥兒的歌聲是大自然最動(dòng)聽的聲音,讓這聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊.14、讓人類在大自然愉快前行,讓鳥兒在天空中自由翱翔.15、藍(lán)藍(lán)的天空中只有配上

鳥兒才會(huì)有生機(jī),別讓天空變的孤獨(dú).16、讓我們傾聽大自然最美的旋律----鳥兒的歌聲.愛護(hù)鳥兒吧!不要讓樹木感到

孤獨(dú).17、保護(hù)鳥類,保護(hù)生物多樣性。

18、鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。

19、保護(hù)鳥類，為環(huán)境增姿添彩。

20、護(hù)鳥光榮，打鳥可恥。地球上不能只剩下人類。

21、關(guān)愛生靈，保護(hù)鳥類。

22、今天逝去的一只鳥，明天亡掉的一群人。

第二篇：愛護(hù)花草廣告語

愛護(hù)花草廣告語

1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

2、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。

3、地球是我家，綠化靠大家。

4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

5、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。

6、小草有生命，足下多留“青”。

7、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。

8、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。

9、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。

10、1 + 1 = 2，一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林

11、綠色是地球的本色

12、地球是我家，綠化靠大家

13、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己

14、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)

15、綠色——生命之源

16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨

17、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來

18、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝

19、花草叢中笑，園外賞其貌

20、我為你美麗的心靈綻放

21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)

22、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴

23、森林是氧氣的制造工廠

24、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好

25、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈

26、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好

27、草兒可愛，大家愛

28、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸

29、繞行三五步，留得芳草綠。

第三篇：愛護(hù)草坪的廣告語

把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

保護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色

草兒，生命因你而精彩.城市綠如海，人間少公害

多一片綠色，多一片安寧

芳草萋萋，踐踏可惜

花兒留枝頭，芳香留心間！

留我一份綠，還您一份情世界多一片綠色，就多一片精彩

綠色長(zhǎng)存，生命永恒

綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

綠色就是人的生命地球是我家，我們要愛它

綠色需要人類的呵護(hù)，人類需要綠色的活力

美的環(huán)境，美的草坪，需要美的愛心

你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

您給我生存的權(quán)利，我給您清新的空氣

千萬別踩疼了小草呦！

青青小草，踏之何忍！

讓花更紅，草更綠，心靈更美

讓小樹和我們一起快樂成長(zhǎng)！

人人文明一小步，校園文明一大步！

伸出你的手，撿起每一片紙屑

世界多一片綠色，就多一份精彩綠色環(huán)境，美化生活

纖細(xì)的小草，需要你的關(guān)愛！

第四篇：愛護(hù)小鳥的三年級(jí)作文

愛護(hù)小鳥的三年級(jí)作文

愛護(hù)小鳥的三年級(jí)作文1

一天，小剛看見一顆小樹上有一個(gè)鳥窩，就好奇地走了過去，小剛看見樹上有鳥，就爬了上去，正好被小明看見了，小明飛快的跑過去阻止，可是太晚了鳥窩被弄壞了，小明生氣地說：小鳥能捉害蟲是益鳥！你為什么要這要做呢？小剛頓時(shí)臉紅了，小明爬到樹上去，小剛看到剛才的兩只鳥受傷了，小剛連忙跑過去把小鳥捧在手里，小明想用什么來做鳥窩呢？

小明又想到燕子用樹枝來做鳥窩，小明飛快的從樹上跳了下來，“哎喲”小明大叫了一聲，旁邊的小剛跑過來把小明扶起來，小明說：“我們?nèi)フ覙渲脝幔俊薄昂?，那小鳥怎么辦？”小剛說。小明說：“把它放口袋！”找呀！找呀！終于找找完了！只聽“啪啦”一聲，“啊”小剛尖叫起來，小明說：“只好放棄了！”

小剛看見小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小剛說?！拔以趺礇]想到呢”！小明說。最后小明把小鳥放到帽子里，再爬到樹上放好，他們給小鳥做了一個(gè)鳥窩，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，不可以傷害小鳥！

愛護(hù)小鳥的三年級(jí)作文2

一天，小剛看見一顆小樹上有一個(gè)鳥窩，就好奇地走了過去，小剛看見樹上有鳥，就爬了上去，正好被小明看見了，小明飛快的跑過去阻止，可是太晚了鳥窩被弄壞了，小明生氣地說

小鳥能捉害蟲是益鳥！你為什么要這要做呢？小剛頓時(shí)臉紅了，小明爬到樹上去，小剛看到剛才的兩只鳥受傷了，小剛連忙跑過去把小鳥捧在手里，小明想用什么來做鳥窩呢？小明又想到燕子用樹枝來做鳥窩，小明飛快的從樹上跳了下來，“哎喲”小明大叫了一聲，旁邊的小剛跑過來把小明扶起來，小明說：“我們?nèi)フ覙渲脝?？”“好，那小鳥怎么辦？”小剛說。小明說：“把它放口袋！”找呀！找呀！終于找找完了！只聽“啪啦”一聲，“啊”小剛尖叫起來，小明說：“只好放棄了！”小剛看見小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小剛說?！拔以趺礇]想到呢”！小明說。最后小明把小鳥放到帽子里，再爬到樹上放好，他們給小鳥做了一個(gè)鳥窩，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，不可以傷害小鳥！

愛護(hù)小鳥的三年級(jí)作文3

愛鳥星期三，20xx年11月19日

今天是星期六，當(dāng)紅色的太陽冉冉升起時(shí)，它明亮地照耀著。我抬頭呼吸新鮮空氣。

突然，我發(fā)現(xiàn)門前有一張大網(wǎng)。我趕緊跑去問我媽：‘媽，媽，你看！房子前面有張網(wǎng)是怎么回事？

我媽大吃一驚，說：‘寶貝，我不知道，怎么了？為什么不問問隔壁爺爺？“也許他會(huì)知道，”

我跑到隔壁家，按了三次門鈴，沒人接。哦，他們家去上班了。再來的時(shí)候，看到路上，路上怎么這么多人？我輕輕的走著，仔細(xì)的聽著，聽見一個(gè)阿姨說，‘我今天要抓十幾只鳥?！?/p>

我有點(diǎn)生氣，問：‘阿姨，你在我家門口撒網(wǎng)嗎？’

是的，我抓到鳥的時(shí)候會(huì)給你一些。阿姨笑著說。

阿姨，小鳥是我們的好朋友！我輕聲說，‘我們不能傷害我們的朋友。'

雨，你知道嗎？鳥兒想吃我們的'莊稼。阿姨拍拍我的肩膀說。

哦，我明白了。但是，鳥雖然渴望農(nóng)民叔叔的食物，但也善于捕捉害蟲。“我希望你不要抓可愛的小鳥，”我難過地說。

阿姨笑著說：“你說得對(duì)，孩子，我真的很佩服你?！比缓笏兔摼W(wǎng)了。

我發(fā)自內(nèi)心的笑了。今天真是有意義的一天。

愛護(hù)小鳥的三年級(jí)作文4

今天下午放學(xué)回家時(shí)，我在路上發(fā)現(xiàn)了一只鳥。我走過去，立刻抓住了它。原來是受傷了。

帶回家，路上遇到了四年級(jí)的弟弟。他愿意花兩美元買我的鳥。我看著那只鳥，它眨著眼睛，看起來很痛苦。我認(rèn)為動(dòng)物是活著的，需要被照顧。我要養(yǎng)活他們，撫平他們的創(chuàng)傷，一言不發(fā)的為了錢去改變他們。

回到家，我把剛才發(fā)生的事情告訴了我媽，我媽夸我做的對(duì)。哥哥笑我傻，被我媽罵。爺爺幫我找了一個(gè)大籠子，里面有一些干草，在籠子里的碗里放了一些水。我把鳥放在籠子里，匆忙趕到村子?xùn)|邊的花園。我知道這只鳥需要吃蟲子。我必須在天黑前把蟲子帶回來，否則，這只鳥今晚會(huì)餓死的。

晚飯前，我發(fā)現(xiàn)了六只綠色的蟲子。我輕輕地把青蟲喂給小鳥，它卻不在乎。它只是鳴叫和吠叫。媽媽說小鳥想媽媽了。我哄著小鳥說：“小鳥，小鳥，你不用難過。等你的傷好了，我就讓你回林子里去，你就能見到你媽媽了。”但是鳥聽不懂我說的話，所以它們不吃蟲子。我好不容易才喂完蟲子。此時(shí)，食物已經(jīng)涼了。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見小鳥痊愈了。我和他一起飛到樹林里，找到了鳥媽媽。鳥媽媽謝過我，帶我去她家喝茶。

愛護(hù)小鳥的三年級(jí)作文5

有一天，小明看見樹上有一個(gè)鳥窩，他爬上去想看看里面是什么，他找來一根棍子，把小鳥的家打壞了，樹葉落了一地，小鳥很難過，也很傷心，在樹上嘰嘰喳喳叫，因?yàn)樗鼪]有家了，這時(shí)一位大哥哥走過來責(zé)備小明說：“小朋友，你怎么能把小鳥的家破壞了呢？你看，小鳥多么可憐??！”

小明說：“對(duì)不起，我不知道這是小鳥的家，請(qǐng)?jiān)徫?，好不好，我下次一定不?huì)做壞事了?！贝蟾绺缬终f：“你不但把破壞小鳥的家，而且把樹葉打光了。”小明心理難非常難過。最后，大哥哥爬上樹頂，把樹枝插上去，再幫小鳥重心建起了家。小鳥高高興興的回到自己的家，他們兩個(gè)在樹下又蹦又跳，感到很快樂！

大哥哥說：“小明，你是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，以后一定要愛護(hù)花草樹木??！”小明慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我喜歡大哥哥，也喜歡小鳥，我以后一定要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)小鳥。

愛護(hù)小鳥的三年級(jí)作文6

在一個(gè)陽光明媚的下午，萍萍正在草地上抓蝴蝶。突然，他聽到幾聲尖利的鳥叫聲。他循著聲音，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只鳥的腳受傷了，傷口在流血。小鳥看著萍萍拍打著翅膀，仿佛在說：“快救我?！?/p>

萍萍小心翼翼地把鳥抓在手里，飛快地跑回家。他邊跑邊說：“堅(jiān)持住，小鳥，忍著點(diǎn)。我馬上就回家?！?/p>

萍萍?xì)獯跤醯嘏芑丶遥瑥姆块g里拿出一個(gè)醫(yī)藥箱。他先用藥水沖洗傷口，然后在傷口上抹些粉，最后用紗布一層一層仔細(xì)包裹。

萍萍想：這只鳥一定餓了。他找到玉米、谷物和蟲子小心翼翼地喂它。萍萍晚上還為小鳥做了一個(gè)溫暖舒適的窩。在精心護(hù)理下，這只鳥的傷很快就痊愈了。

萍萍知道大自然是鳥類的家園。他把鳥帶到樹林里。盡管他不忍心放棄，他還是把鳥兒放回了大自然。這只鳥回頭看著萍萍，好像在表達(dá)它的感激之情！

第五篇：愛護(hù)地球廣告語

地球是我們的母親,有了她,才有了我們

地球在問：“我的綠衣裳哪去了”？

關(guān)心環(huán)保我們共同的追求

合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡

環(huán)保不分民族生態(tài)沒有國(guó)界

環(huán)保事業(yè)連萬家保護(hù)環(huán)境你我他

建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代文明的新都市

建設(shè)優(yōu)美環(huán)境走可持續(xù)發(fā)展之路

舉人類智慧樹環(huán)保宏業(yè)

喇叭聲會(huì)影響他人司機(jī)同志手下留情

藍(lán)天碧水青山永在藍(lán)天之下你我他優(yōu)質(zhì)空氣靠大家

林蔥影下路必穩(wěn)鳥語聲中人自安

沒有地球的健康就沒有人類的健康

藐視地球，就是藐視我們這個(gè)民族!

母親養(yǎng)育了我們地球養(yǎng)育了我們

你丟棄垃圾的地方也許能生長(zhǎng)一朵小花

寧靜我們崇尚的境界

破壞環(huán)境禍及千古保護(hù)環(huán)境功蓋千秋

企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行