第一篇：小學(xué)國(guó)防教育發(fā)言稿

小學(xué)國(guó)防教育發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的主題是國(guó)防教育！

什么是國(guó)防教育？國(guó)防教育實(shí)際是愛國(guó)主義和革命英雄主義教 育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家和 一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族 利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程 和中心環(huán)節(jié)。國(guó)防教育,是培養(yǎng)我們熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身國(guó)防的精神,對(duì)于全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義合格人才以及發(fā)展我國(guó)未來國(guó)防事業(yè)建設(shè)具有十分重要的意義。

二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺，八年的抗戰(zhàn)，多少無辜之人成為刀下鬼！回憶民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實(shí)證明，一個(gè)落后的國(guó)家，只有任人宰割，毫無還手之力。歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動(dòng)、挑撥，或是參與的。我國(guó)承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺辱任何國(guó)家，也堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺辱任何小國(guó)、弱國(guó)?？此齐x開了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定的差

距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時(shí)代要求，走高科技強(qiáng)國(guó)之路，使自己的脈搏與國(guó)家的發(fā)展和諧一致，為了祖國(guó)和人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)！

老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力吧！讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，讓我們奮發(fā)工作、發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴吧！

第二篇：學(xué)生國(guó)防教育發(fā)言稿

省級(jí)國(guó)防教育基地掛牌儀式發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

××紀(jì)念園被授予為省級(jí)國(guó)防教育基地，對(duì)于我們中小學(xué)生來說，又增加了一個(gè)進(jìn)行國(guó)防教育的新課堂。

××年前，××大地，歲月崢嶸。無數(shù)革命先烈、仁人志士胸懷共產(chǎn)主義信念，為人民自由、民族解放和國(guó)家獨(dú)立，矢志不渝、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗，鑄就了波瀾壯闊的革命斗爭(zhēng)史，書寫了愛國(guó)主義最壯麗的篇章。他們是國(guó)家的脊梁、民族的驕傲和時(shí)代的楷模。我們紀(jì)念他們，就是要不要忘記歷史，把握今天，展望未來。

作為學(xué)生的我們，要通過參觀××紀(jì)念園，回顧歷史，不斷增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的組織觀念和艱苦奮斗的作風(fēng)。同學(xué)們通過國(guó)防教育更加牢固地樹立以熱愛祖國(guó)、報(bào)效人民為最大光榮，以損害國(guó)家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念，激發(fā)愛國(guó)情感，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化組織觀念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約艱苦樸素的作風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)先烈的革命精神，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)添磚加瓦，長(zhǎng)大成為國(guó)家堅(jiān)強(qiáng)的新生力量。

我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

第三篇：國(guó)防教育大會(huì)發(fā)言稿

國(guó)防教育大會(huì)發(fā)言稿

高三

馬文帥

2018-5-16 我們都知道,每年9月的第三個(gè)星期六是“全民國(guó)防教育日”。在這一莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們作為當(dāng)今的青年,祖國(guó)的未來,都應(yīng)該認(rèn)真思考如何學(xué)好知識(shí),擔(dān)負(fù)起這振興中華的責(zé)任。保衛(wèi)國(guó)家安全,維護(hù)國(guó)家信念,用自己的能力把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

我們偉大的祖國(guó)以報(bào)曉雄雞之勢(shì)傲然屹立于世界東方,它地大物博,歷史悠久,不僅有5000年的燦爛文化,還擁有960萬平方公里的陸疆,18000公里的海岸線。如此龐大的國(guó)土,沒有強(qiáng)大的國(guó)防做后盾是不行的。歷史告訴我們:自1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立之前,外國(guó)列強(qiáng)先后迫使中國(guó)簽訂了600多個(gè)不平等條約,發(fā)生了各類巨大的侵華事件310多起,列強(qiáng)的軍事侵略使我們的國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上蒙受了巨大的損失。新中國(guó)成立后,我們的祖國(guó)不再是飽受欺凌的東亞病夫,各族人民團(tuán)結(jié)一心,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)濟(jì)繁榮了,國(guó)防強(qiáng)大了,兩彈一星、神州五號(hào)載人飛船的發(fā)射成功不僅是華夏民族的驕傲,也是我們國(guó)力強(qiáng)盛、國(guó)防強(qiáng)大的最好表現(xiàn)。我們的軍隊(duì)勵(lì)精圖治,已成為“政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”永遠(yuǎn)立于不敗之地的強(qiáng)大軍隊(duì),完全有能力很好地捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整,我們勢(shì)必將解決好臺(tái)灣問題,完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。

所謂國(guó)防,就是國(guó)家的防務(wù)。國(guó)家的安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡。如果一個(gè)國(guó)家的國(guó)防很強(qiáng),那它的國(guó)家和民族一定強(qiáng)盛。國(guó)防事業(yè)是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族強(qiáng)大的標(biāo)志。因此,是很重要的。只有祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才能永遠(yuǎn)地挺起胸膛;只有祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才會(huì)令世人刮目相看;只有祖國(guó)強(qiáng)大了,中國(guó)人民才能對(duì)著國(guó)際上種種針對(duì)我們的無恥挑釁大聲說——不!

“天下雖安,忘戰(zhàn)必危?！惫湃嗽?“兵者,國(guó)之大事、死生之地、存亡之道,不可不察也?！北Ｐl(wèi)祖國(guó),抵抗侵略,建立強(qiáng)大的國(guó)防是我們每一個(gè)中國(guó)公民的神圣職責(zé),依法服兵役,參加民兵組織是我們每一個(gè)公民的光榮義務(wù)。做為一名新時(shí)代的學(xué)生,我的理想是成為一名高素質(zhì)的共和國(guó)軍官,因此現(xiàn)階段我要努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體,長(zhǎng)大了才能與祖**親心心相印,同呼吸、共命運(yùn),更好地?fù)?dān)負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)安寧與繁榮的重任。

“歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,安全穩(wěn)定的環(huán)境,離不開國(guó)防力量的加強(qiáng)?！薄爸挥薪ㄔO(shè)一支與我們國(guó)家地位相適應(yīng)的強(qiáng)大軍隊(duì),才能可靠地保衛(wèi)國(guó)家安全。保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行?！苯㈧柟痰膰?guó)防是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),是維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。

“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)?！敝腥A民族偉大復(fù)興的歷史使命落在了我們這一代的肩上,我們一定要牢記“居安思?！钡墓庞?xùn);我們每個(gè)人的心中都應(yīng)筑起一道“保衛(wèi)祖國(guó),抵抗侵略”的精神長(zhǎng)城。我們的胸中懷著遠(yuǎn)大的理想,我們的眼里有著堅(jiān)定的信念。巍巍長(zhǎng)城回蕩著我們一聲聲報(bào)國(guó)的誓言,燦燦霞光映現(xiàn)出我們一列列壯士的英姿,我們用青春,熱血乃至生命,捍衛(wèi)著祖國(guó)領(lǐng)土的完整,捍衛(wèi)著中華民族的尊嚴(yán)。

第四篇：小學(xué)國(guó)防教育實(shí)施方案

小學(xué)國(guó)防教育活動(dòng)實(shí)施方案

我校國(guó)防教育實(shí)施方案是根據(jù) “中小學(xué)國(guó)防教育綱要”的要求制定的，學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是向少年兒童進(jìn)行公民素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要途徑，是抵御國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力和平演變陰謀和武裝侵略，實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》、《中小學(xué)國(guó)防教育讀本》，大力開展以愛國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、教育目的

通過教育使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

三、教育原則

1、國(guó)防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn)；

2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。

四、教育內(nèi)容和要求

國(guó)防知識(shí)

1、建立家鄉(xiāng)、祖國(guó)、首都的概念，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義；

2、了解“九·一八和七七” 事變和甲午戰(zhàn)爭(zhēng)；

3、知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者，會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事。４、了解中國(guó)人民解放軍在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的功績(jī)，我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的重要地位，了解祖國(guó)的疆域及周邊國(guó)家；

5、各班出一期國(guó)防教育專題黑板報(bào)。國(guó)防觀念 １、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的思想，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗； ２、熱愛、尊敬中國(guó)人民解放軍，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人；

３、了解歷史上一些國(guó)家反抗外來侵略的正義斗爭(zhēng)史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；

４、了解我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的民族國(guó)家，臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。

第五篇：小學(xué)國(guó)防教育教案

小學(xué)國(guó)防教育教案 三年級(jí)一班：張永紅

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、國(guó)防教育是素質(zhì)教育重要組成部分。根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生國(guó)防教育的指示精神，提高國(guó)防教育質(zhì)量。

2、通過對(duì)核武器、化學(xué)武器、生物武器的了解，增加國(guó)防常識(shí)、國(guó)防地理、國(guó)防科技等各方面教學(xué)使學(xué)生掌握部分淺易的核武器、化學(xué)武器、生物武器防護(hù)的國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等知識(shí)，從中受到愛國(guó)主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛祖國(guó)，立志獻(xiàn)身國(guó)防。教學(xué)過程：

平時(shí)學(xué)“三防”，戰(zhàn)時(shí)少傷亡

“三防”是對(duì)核武器、化學(xué)武器、生物武器防護(hù)的簡(jiǎn)稱。這三種武器是怎樣的？我們?nèi)绾晤A(yù)防呢？

一、預(yù)防核武器

核武器是一種具有大規(guī)模殺傷破壞性的武器，誕生于1945年。核武器的殺傷破壞因素有光輻射和沖擊波，能夠給人造成致命的傷害及留下嚴(yán)重的后遺癥。1945年8月，日本廣島遭核武器襲擊，整座城市頃刻成為廢墟。二十多萬居民頃刻死亡或重傷。少數(shù)僥幸逃過大難的，不久也患上后遺癥——毛發(fā)脫落、皮膚滲血、全身發(fā)熱，甚至死亡。要預(yù)防核武器，首先要利用各種工事或地形防護(hù)，減輕或避免傷害；其次要正確做好防護(hù)動(dòng)作和施用藥物。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人投擲核武器時(shí)，應(yīng)立即臥倒隱蔽，雙臂交叉抱頭，指塞兩耳，閉眼，憋氣，收腹，避免受傷。核爆炸過后，應(yīng)迅速抖掉身上的塵土，全身包裹，背起應(yīng)急包，逆風(fēng)遠(yuǎn)離沾染區(qū)，越快越好。條件許可的，可施用藥物進(jìn)行消毒。

二、預(yù)防化學(xué)武器

化學(xué)武器，在戰(zhàn)爭(zhēng)中是以各種有毒物質(zhì)的毒害作用來殺傷人、畜和植物的。它的殺傷范圍大，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，傷害形式、中毒途徑和毒害作用不可估量。

當(dāng)我們接到化學(xué)武器襲擊警報(bào)時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)入有密閉、濾毒通風(fēng)裝置等防護(hù)設(shè)施的工事內(nèi)進(jìn)行防護(hù)。無這種工事的，應(yīng)立即關(guān)好門窗，放下窗簾，關(guān)閉水、電、火掣，穿好雨衣、戴上防毒面具（或捂濕毛巾，用透明塑料袋罩住頭部），用塑料袋包裹雙手并連鞋包裹雙腳，迅速離開染毒區(qū)。

三、預(yù)防生物武器

生物武器主要是通過昆蟲、老鼠、玩具、樹葉、糖果等的攜帶，使各種各樣的病原微生物（病毒、細(xì)菌、原蟲、真菌等）傳播開來，達(dá)到殺傷人畜、植物的目的。它具有傳播性，致病力強(qiáng)，還能流行疫病等。

預(yù)防生物武器，應(yīng)采取個(gè)人防護(hù)動(dòng)作和藥物預(yù)防、免疫接種的形式。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人投放生物武器時(shí)，應(yīng)立即關(guān)好門窗，放下窗簾，關(guān)閉空調(diào)機(jī)，穿好衣服，用口罩或毛巾捂住口鼻，暴露的皮膚用清涼油或防蚊油涂抹。有條件的要臨時(shí)免疫接種，服用藥物預(yù)防。同時(shí)采用消毒殺蟲、滅鼠的措施減少或避免受污染。