第一篇：不能忘卻的記憶作文

不能忘卻的記憶作文

不能忘卻的記憶作文

（一）記憶，是浩瀚的海洋，承載了我們太多太多不能忘卻的過去；記憶，是我們對美好事情的一個(gè)保留，讓我們永記在心底；記憶，則是一面打不破的鏡子，只有你站在它的面前，你才能真真切切的領(lǐng)悟透徹。

每個(gè)人的心底或許都有那么一段難以忘懷的過去，無論是友情，事業(yè)，還是學(xué)業(yè)，都有它的珍貴之處。

有的人，心底里以系上了一個(gè)永遠(yuǎn)都打不開的結(jié)，他不想面對過去，只想封鎖記憶，但，最終的結(jié)果也只是為難了你自己，看累了其他人，這種結(jié)果，后續(xù)人人都不要想‘擁有’吧！封鎖的記憶深處其實(shí)是你那段最美好，最值得擁有的珍貴記憶，只是你自我不想面對他罷了。

記憶，是燦爛的，是值得我們用一生去珍惜的東西，面對記憶，面對現(xiàn)實(shí)，才能真正的面對你自己。

不能忘卻的記憶，則是最寶貴的！

不能忘卻的記憶作文

（二）隨著“咔嚓”一聲脆響，畢業(yè)照上那一張呆呆的笑臉，就要為我的初中生活畫上一個(gè)并不完美的句號。

花開的季節(jié)總是那么匆匆，那么短暫。一直在煉獄錘打，卻忘記了時(shí)間一直在走??

當(dāng)我突然想起要收拾這些支離破碎的記憶時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)往事如煙，早已拼湊不出一幅完整的畫面。

平日喧鬧的操場怎么突然變得那么寂靜？體育加試前魔鬼訓(xùn)練時(shí)我們留下的聲聲抱怨；籃球架前那些奮力投籃的身影；>運(yùn)動(dòng)會上同學(xué)們的加油吶喊的歡鬧場面藏到哪了呢？

食堂里打飯的叔叔阿姨還會那么耐心地對待下一屆同學(xué)嗎？為了美味的“雞腿”我們還可以再不守規(guī)矩地插一下隊(duì)嗎？我為什么現(xiàn)在還記得的卻是他們多給我打一碗紫菜湯時(shí)的>溫暖呢？

教學(xué)樓里，一面面雪白的墻壁，一個(gè)個(gè)被我們修整過的過山車似的椅子，有太多的回憶被它們收錄。還有他們，三年朝夕相處的人兒：比賽前那句“Fighting”，一起偷吃零食的竊喜，一起聽歌的愜意??都會成為不可忘卻的記憶嗎？校園的楊樹上刻著誰和誰要“友誼長存”的誓言還在，可這脆弱的幾個(gè)字能阻礙我們在校門口分別嗎？精彩的節(jié)目總是在最高潮的時(shí)候無情地拉上帷幕，留下一陣唏噓，各自散場。青春終將會散場，當(dāng)歲月把回憶一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)擦拭，我是否再也記不清你的模樣？

木棉花總在老生離別新生到來時(shí)開放，開得那樣鮮艷、燦爛，正如我們用汗水和心血澆灌的青春。即使青春逝去，也要把你們的背影剪成窗花貼在心上，這樣，我還會把你們忘記。

不能忘卻的記憶作文

（三）我的爺爺今年60歲，剛剛退休，正享受著充滿天倫之樂、充實(shí)祥和的田園生活。但在他的腦海里，一直保存一段難以忘卻的記憶，留存著一份難以割舍的傷痛之情。

歷史應(yīng)該翻到60年前的一頁。那是1945年的1月，當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭到了最后時(shí)期，日本侵略者也已經(jīng)是強(qiáng)弩之末，在作最后的掙扎。一天，一路自閔行過來的日軍燒、殺、搶、掠，一直來到了爺爺居住的南橋老家？？韓村莊。那時(shí)，爺爺還未出生，父親外出，只有母親和三位年紀(jì)不大的姐姐在家。一聽到日本鬼子打到了家門口，全村的人都慌了，鄉(xiāng)親們連忙拖兒帶女地往外逃。爺爺?shù)膵寢岊櫜簧鲜帐叭魏螙|西，一手抱著才1歲的小女兒，一手拉著6歲的大女兒加入了逃亡的隊(duì)伍。匆忙之中，也是無奈之下，留下了3歲大，跑不快的二女兒。

毫無人性的日本鬼子來到韓村莊后，見人殺人，見東西搶東西，見房子燒房子，真是無惡不作。等到日本鬼子發(fā)泄完畢離開后，爺爺?shù)膵寢屭s緊回家尋找二女兒的下落?？墒牵吹降膮s是一片廢墟，房子被燒毀了，女兒也不見了，痛不欲生的她把這個(gè)仇恨牢牢地記在心里。

1945年5月7日，我的爺爺出生了，作為家族里唯一的一個(gè)男丁，他給爺爺?shù)膵寢寧砹嗽S多快樂和安慰。三個(gè)月后，日本鬼子終于被迫宣布無條件投降，這場由日本帝國主義發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭終于以中國人民的勝利而結(jié)束了。

雖然抗日戰(zhàn)爭是勝利了，我們國家也已經(jīng)強(qiáng)大了，但是八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)使我們決不能忘記。因?yàn)榱袑幵f過：忘記過去，就意味著背叛。我們要銘記歷史，緬懷那些為正義奉獻(xiàn)了熱血和生命的戰(zhàn)士，緬懷那些在戰(zhàn)爭中死去的無數(shù)無辜生靈。我們要弘揚(yáng)和平，然后用負(fù)責(zé)的態(tài)度建設(shè)未來。

我的爺爺是幸運(yùn)的，他沒有親眼目睹到日本鬼子的罪行，但他從小就體會到了戰(zhàn)爭的無情與殘酷。他時(shí)常被媽媽思念姐姐的淚水驚醒，每次家人團(tuán)圓時(shí)也總會想到那個(gè)未曾謀面的姐姐，這已成為我爺爺他們心中的一段永不忘卻的記憶。

第二篇：不能忘卻的記憶

不能忘卻的記憶

每個(gè)人都有一段不能忘卻的記憶，每個(gè)人都有一段刻骨銘心的回憶，在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，這一天，是人類正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的紀(jì)念日，也是值得中華民族永遠(yuǎn)銘記的日子。這也是我們國人不能忘卻的記憶。我是市委政研室的吳姍珊，今天演講的題目是《不能忘卻的記憶》。

還記得第一次知道抗日戰(zhàn)爭是在媽媽的故事里，《雞毛信》里聰明機(jī)智不怕犧牲的海娃，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”歌聲中頌揚(yáng)的王二小，還有那調(diào)皮機(jī)靈幫助敵后武工隊(duì)狠狠教訓(xùn)敵人的張嘎子伴隨著我長大。從此，他們那不怕犧牲、敢于為國家獻(xiàn)身的精神便在我心里扎下了根。

七十載的悠悠歲月，仿若彈指一揮間。70年有多久？

70年，有兩萬五百多天，可以將一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子變?yōu)橐堰^花甲的老人；70多年可以讓海娃、王二小們從一個(gè)翩翩少年成為一個(gè)耄耋老人……而他們卻永遠(yuǎn)定格在那里了，留在了我們的心里。

歷史永遠(yuǎn)不會忘記，盧溝橋畔的槍聲。1937年7月7日的那個(gè)夜晚，日本開始發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭，槍聲喚醒了中華

民族百年的沉睡，槍聲宣告了全民族抗戰(zhàn)的開始。

70年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，血與火鑄就的抗戰(zhàn)精神，就在歷史的星空定格成永恒。對于一個(gè)人來講，也許久了些，但對于歷史來講呢？永遠(yuǎn)是血與火的記憶！勝利的基石上灑滿了千千萬萬抗日軍民的熱血！歷史不必全記得，全記得就難以拋下昨天；但歷史更不能全忘記，全忘記就會少很多前進(jìn)的勇氣。

那一幕幕用鮮血繪制的畫面呈現(xiàn)在眼前，那是用鮮血鋪成的道路……

今天讓我們傾耳聽，78年前的那一聲槍炮再次劃過我們的心靈，是的，正是那一聲槍炮聲響在中華大地的夜空中炸響持續(xù)了八年之久的瀚天驚雷，它穿透了一個(gè)民族的胸膛。

我仿佛看見了，一個(gè)魔鬼的身影出現(xiàn)在了南京的每個(gè)角落，南京人民臉上的笑容凝固了，帶著家人，衣物，東逃西散。日軍，一支毫無人性的軍隊(duì)在南京進(jìn)行了長達(dá)六周的血腥屠殺，竟有三十多萬人慘死在敵人血淋淋的屠刀下。滿地的鮮血，殘缺的肢體……至今依然能聽到揚(yáng)子江的咆哮，依然可聽到雨花臺的呻吟...30余萬中華民族的傷疤依然在隱隱作痛，我們永遠(yuǎn)不會忘記被塵埃掩蓋的歷史。

“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”八年的風(fēng)雨飄遙，八年的戰(zhàn)火硝煙，八年的浴血奮戰(zhàn)，八年的飽經(jīng)滄?！瓗?/p>

給了億萬中國人長期揮之不去的沉痛。戰(zhàn)爭留給我們的死亡與毀滅，留經(jīng)給我們的慘痛記憶，已離我們漸漸遠(yuǎn)去。但在歷史的書頁上這濃重的一筆是永遠(yuǎn)也不會被抹去的?！巴浟诉^去就意味著被叛”，今天我們在這里紀(jì)念我們付出了巨大的代價(jià)換來的勝利；今天我們在這里緬懷那些為著民族的自由獨(dú)立人民的幸福拋頭顱灑熱血的前輩先烈們。今天，讓我們用行動(dòng)來升華，祖國不會忘記，人民不會忘記。

七十多年前，數(shù)億華夏兒女用八年的時(shí)間守護(hù)一個(gè)夢想，最終英雄的先輩們鑄建血肉長城捍衛(wèi)了中國的獨(dú)立自主。當(dāng)這一夢想實(shí)現(xiàn)的那一瞬間，華夏民族獲得了失去了百年的尊嚴(yán)！我們都應(yīng)像先烈一樣追逐自己的夢想，勇敢地探索。前行或許艱難而緩慢，但正是我們每一步細(xì)致而勇敢的前行，才成就了我們的夢想，成就了我們的超越。一個(gè)小小的夢想，一次微不足道的超越，對于一個(gè)民族來說，或許過于弱小。但當(dāng)無數(shù)個(gè)夢想，無數(shù)次超越凝聚在我們的民族，那將是一次鳳凰涅槃般的騰躍！

歷史不會簡單重復(fù)，新的國際關(guān)系構(gòu)架下，歇斯底里的軍國主義再也沒有了市場。但同時(shí)我們也要看到，70多年前的戰(zhàn)爭離我們并不遠(yuǎn)，當(dāng)年日本法西斯之所以明目張膽、肆無忌憚地侵略中國，完全是因?yàn)橹袊鴩趺窀F、經(jīng)濟(jì)落后。

面對“強(qiáng)者自致，弱者自辱”這一血律，面對世界各國綜合實(shí)力的無形交鋒。祖國的強(qiáng)大勢在必行，中華民族的騰飛勢在必行！歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留

下了悲壯的回聲。風(fēng)風(fēng)雨雨七十載，從任人宰割到屹立世界東方，從十一屆三中全會到黨的十八大，從改革開放到構(gòu)建和諧社會，幾經(jīng)沉浮，世紀(jì)的鐘聲已敲響，今天的繁榮富強(qiáng)為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷，銳意進(jìn)取的浪潮為祖國的明天奏響了進(jìn)軍的樂章。

千年的洗塵，唯獨(dú)洗不掉的便正是中華魂。鐫刻在基因上，流淌在血液中，代代相傳。讓我們一起銘記那一段歷史，感受民族的強(qiáng)大力量與無限可能。珍惜祖國的安定團(tuán)結(jié)，繼承先烈的遺志，以振興中華為己任，用赤誠的愛國之心為祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的微薄之力，成為新時(shí)代的驕子，為祖國發(fā)展而奮斗的先鋒！

第三篇：不能忘卻的記憶

我記得在小學(xué)的語文課本上有一篇叫《小蘿卜頭》的文章，里面主人公遭遇還記憶猶新。今天，有幸以貴州大學(xué)學(xué)生的身份訪問息烽集中營，重溫那段灰色的歲月，真切感受革命先烈的大無畏精神。

息烽集中營，國家級愛國主義教育示范基地，是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期國民黨軍統(tǒng)局設(shè)立的監(jiān)獄中規(guī)模最大、等級最高的一所秘密監(jiān)獄，由設(shè)于息烽陽郎壩的本部和玄天洞囚禁處組成。軍統(tǒng)內(nèi)部稱之為“大學(xué)”，而重慶白公館監(jiān)獄和望龍門看守所則分稱“中學(xué)”和“小學(xué)”。

1927年，蔣介石發(fā)動(dòng)“四.一二”反革命政變，逮捕了許多有影響的共產(chǎn)黨人和進(jìn)步人士，囚于國民黨設(shè)在南京的“軍人監(jiān)獄”。1937年“七.七”事變，日寇大舉進(jìn)犯，南京岌岌可危，蔣介石消極抗日，積極反共，令軍統(tǒng)將這批人遷至武漢，不久再遷湖南益陽，最后轉(zhuǎn)移到息烽關(guān)押。息烽集中營從1938年11月建立至1946年7月撤銷，先后關(guān)押共產(chǎn)黨人、進(jìn)步人士1220余人。數(shù)百名革命者為民族解放事業(yè)在這里獻(xiàn)出了寶貴的生命。

息烽集中營位于貴陽市北方約65公里處，坐汽車約2個(gè)半小時(shí)。一進(jìn)大門，有一座巨大的浮雕格外醒目，這就是這里的標(biāo)志性建筑，描繪的是革命烈士英勇就業(yè)的情形。浮雕又紅色的石頭雕刻而成，令人肅然起敬。在向?qū)У膸ьI(lǐng)下，我們走向展覽廳.展覽廳是一棟三層建筑，灰黑色的墻體，走進(jìn)安靜的大廳，我們的心情開始變得沉重！一件件真實(shí)的文物和詳實(shí)的文字記載把我?guī)У侥莻€(gè)正邪較量的年代，向?qū)M含深情的演說感化著在場的每一個(gè)人，我們默默地看著，心里想到很多很多......在那個(gè)年代，無數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血，而今天我們部分共產(chǎn)黨員又在做什么呢？貪污，腐敗，墮落......參觀完展覽廳，我們向舊址出發(fā)。走到舊址大門可以看到“國民政府國民委員會息烽行轅”的牌匾，至今仍保持著當(dāng)時(shí)的原貌。里面的建筑都保存完整，雖時(shí)隔60多年，但現(xiàn)在卻隱約能感受到那種革命和恐怖的氣息。我們看參觀了“小蘿卜頭”和其他烈士曾經(jīng)住過的牢房，其環(huán)境之惡劣，超出我們想象！潮濕的地面，簡陋的生活用具，殘酷的刑罰......這是一座人間地獄，600多人在這里被活活折磨致死。有一個(gè)地方叫“貓洞”的地方更是深深地打動(dòng)著我們。那是真正的殺人魔窟！之所以叫貓洞，是因?yàn)樵僭缫郧笆抢匣⒕幼〉牡胤?。國民黨特務(wù)為了折磨意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨人，把這個(gè)地方變成了一個(gè)刑訊逼供的地方，對烈士施以種種酷刑，不管烈士怎么叫喊，外面的人也無法聽到，有為這個(gè)洞穴據(jù)說當(dāng)時(shí)有100多米深，后來特務(wù)逃跑時(shí)把它填埋了！新中國成立后，人們清理這個(gè)洞穴時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多尸骨，據(jù)說是失蹤的400多位烈士......我們所有人除了沉默還是沉默.....這一天，我的心靈被深深的地震撼著。當(dāng)我們坐在明亮的教室里接受教育的時(shí)候，當(dāng)我們拿著數(shù)碼相機(jī)到處拍攝的時(shí)候，當(dāng)我們拿著肯德基開始啃的時(shí)候......我們是否感到了幸福呢？也許很多人會感受不到，因?yàn)槲覀兂錾诟母镩_放的大好年代。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛休^好的物質(zhì)生活條件，但我們也是可悲的，因?yàn)槲覀儾欢谜湎?。我在這里很想說幾句共產(chǎn)黨的好話，不是因?yàn)槲沂且幻h員，而是從那些烈士的身上，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨的偉大和對人類解放事業(yè)的執(zhí)著.....準(zhǔn)備回去的時(shí)候，夕陽西掛。監(jiān)獄后面的碉堡顯得蒼老而沉重，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，向全世界的人們訴說著這里的一切.....

第四篇：不能忘卻的紀(jì)念

經(jīng)過無數(shù)先烈們的浴血奮戰(zhàn)，換來了我們今天的幸福生活，我們沐浴著黨的陽光，共創(chuàng)美好的未來。緬懷過去，珍惜現(xiàn)在，暢想未來，我們不會忘記！讓我們共同欣賞詩歌朗誦《不能忘卻的紀(jì)念》

第五篇：難以忘卻的記憶作文

難以忘卻的記憶作文

難以忘卻的記憶作文

（一）童年是由純真、幼稚的>故事串成的美麗珠鏈，在這條珠鏈里，有一件小事我至今還沒有忘記，它使我受到了深刻的教育。

那是三年前發(fā)生在校園里的一件事。

那天，天下著小雪，學(xué)校里一片銀白，好像萬物都披上了新裝。放學(xué)后，我準(zhǔn)備回家，看見一個(gè)手臂架著拐杖的人正走進(jìn)校門，他身子向右傾斜，拐杖向前移動(dòng)，左腳由外向里畫一個(gè)圈才落地，右腳立刻緊跟一步。看他走路的樣子，像只笨鴨子，真可笑！我緊走兩步，走到他身后，覺得他走路好玩，就在后面學(xué)了起來。左腳在空中畫個(gè)大圈才慢慢落地，右腳重重跺地。我一邊學(xué)他，一邊想：我們學(xué)校又不是殘疾人學(xué)校，他上這來干什么？他好像有所察覺，停住腳步，回過頭來。我看他大約十六七歲，正無可奈何地看著我。我立刻收住腳步，朝他做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身跑了。我一面跑一面回頭看他，忽然，腳下一滑，一屁股坐在地上。他回過頭，看我摔倒了，趕緊幾步，走到我跟前，彎下腰，把我扶起來，一邊撣去我身上的雪，一邊說：“摔疼了沒有？”我紅著臉，不好意思地說：“剛才我??”，他露出一絲苦笑說：“沒關(guān)系，對了，我還有事，我先走了?！彼D(zhuǎn)身走了，望著他那高大的身影，堅(jiān)定的步伐，我更加慚愧了。

同一片藍(lán)天下，命運(yùn)的不同，處境的不同，往往會遺憾地產(chǎn)生一批志雖堅(jiān)身卻殘的人，我們健全的人應(yīng)該關(guān)心、幫助他們，不該鄙視、嘲笑他們。這樣，就如一首歌所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

難以忘卻的記憶作文

（二）難以忘卻的回憶

生命中逝去的時(shí)光，只能用回憶來紀(jì)念，僅此而已。——題記

眼前出現(xiàn)一片花的海洋，絢麗繽紛卻不覺得俗氣。有兩個(gè)女孩手拉著手隱沒在這片花海中。細(xì)看，她們仰望這天空，天邊的夕陽十分的凄美，殷紅中透露著金黃，外面籠罩著一層橙色，朦朧中仿佛又有一種幽幽的黑色??即使是如此美景，但卻給人一種凄慘，悲痛的感覺。

那兩個(gè)女孩沉默著，一語不發(fā)，雙手卻扣得緊緊的，就算用鋸子也不能把她們分開的樣子。周圍籠罩著一種詭秘的又透露出一種悲傷的氣氛。

其中一個(gè)女孩望著天空，眼神中流露出一種悲傷與不舍。她雙手支撐著地面，攤直雙腿，任由秋風(fēng)吹起他的衣襟。她用輕微的聲音說：“我要走了。”那聲音讓人聽不真切，讓人覺得似有似無，十分飄渺，被風(fēng)兒吞沒??

“哦??”另一個(gè)女孩一臉淡然的樣子，可誰知道她現(xiàn)在的心里是否也能這樣風(fēng)輕云淡，或許早已經(jīng)波濤洶涌了吧。再看她，一手捋著她那被風(fēng)給弄亂的劉海，一只手與那個(gè)女孩的手靠在一起。

終于她們再也忍受不住了。她們抱著頭先是嗚咽，最后她們放聲大哭起來，或許，這是她們最好的發(fā)泄，也是她們對對方最好的傾訴和道別吧??

這兩個(gè)女孩就是我和我最好的朋友詹雨軒。她就要離開這個(gè)地方了，不會再回來了。回想起我們的過去：我們曾經(jīng)是大人們嘴里的小魔頭，我們一起去爬山，一起去上學(xué)，一起教訓(xùn)欺負(fù)我們的人，一起吃同一個(gè)冰激凌??我們之間有過爭吵，有過快樂??這些零碎的，破散的記憶，雖然不完整，但我深知時(shí)間可以抹去我們的記憶，卻抹不走我們之間的真摯的，單純的友誼；歲月可以帶走我們的時(shí)光，卻帶不走我們之間的純真；大人可以帶走她，卻帶不走她遺漏在這里的心。如果大腦中有清理器的話，我希望這段記憶永遠(yuǎn)不被抹去，無論需要多少空間流量，即使是全部，我也在所不惜。

那些個(gè)回憶怎能忘卻？

難以忘卻的記憶作文

（三）時(shí)間不曾為任何人停滯片刻；美好的光景不曾以永恒的身姿佇立于眼前；記憶中難忘的背影不曾永駐于眼簾，但可鐫刻于回憶。

在人山人海的鬧區(qū)中，我與朋友漫步于其中，找尋著“想要”的用具，找尋著物美價(jià)廉的用具，隨著一次次的進(jìn)出店家，我們手中擁有的戰(zhàn)利品也隨之增加，就在準(zhǔn)備攻佔(zhàn)下一塊領(lǐng)地時(shí)，我被一個(gè)蹣跚的背影吸引了目光──一個(gè)做著回收工作的老婆婆，她的背影霸佔(zhàn)了我的所有視線，而周圍的氣氛也在瞬間轉(zhuǎn)變，風(fēng)和與日麗變得有如荒城般的凄涼，不久前的人潮也消失得無影無蹤，在她的背影漸行漸遠(yuǎn)消失于目光后，周圍又回到初始的熱鬧，而我也無多想的與朋友執(zhí)行著原定計(jì)劃。在一天疲憊的行程之后，那背影又出現(xiàn)在腦海中，那時(shí)的畫面和氣氛也由模糊化為清晰，我再度細(xì)細(xì)觀察那背影，再度回憶我至今的經(jīng)歷，那背影浮現(xiàn)樸實(shí)，而我至今的經(jīng)歷卻和這詞沾不上邊，那背影訴說了它的需要，然而我卻是無窮盡的想要，那背影就像個(gè)教訓(xùn)，教訓(xùn)著我這少年的虛華；教訓(xùn)著我這少年的貪婪；教訓(xùn)著我這少年的態(tài)度，那教訓(xùn)可不怎么甜美，但我堅(jiān)信那是種出甜美果樹的種子。

至今那背影仍時(shí)?，F(xiàn)身于回憶中，在我忘卻知足、踏實(shí)和該有的態(tài)度時(shí)，那畫面會不斷放映，直到我想起，雖然那背影是縹緲的回憶，但卻是我人生中難以忘卻的一幅畫。

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