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      公務(wù)員行測(cè)片段閱讀語(yǔ)句排序題秒殺技巧

      時(shí)間:2019-05-13 06:44:17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公務(wù)員行測(cè)片段閱讀語(yǔ)句排序題秒殺技巧》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《公務(wù)員行測(cè)片段閱讀語(yǔ)句排序題秒殺技巧》。

      第一篇:公務(wù)員行測(cè)片段閱讀語(yǔ)句排序題秒殺技巧

      公務(wù)員行測(cè)片段閱讀語(yǔ)句排序題秒殺技巧

      2010年國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)出現(xiàn)了2道語(yǔ)句排序題,做為語(yǔ)句銜接題的升級(jí)形式,語(yǔ)句排序題在國(guó)家公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,其重要性也逐漸彰顯。同時(shí),語(yǔ)句排序題往往耗時(shí)較長(zhǎng),影響考生整體做題速度。是否有技巧能在語(yǔ)句排序題達(dá)到“秒殺”的境界?科信教育以國(guó)家公務(wù)員考試和江蘇省公務(wù)員考試真題為例揭秘語(yǔ)句排序題的秒殺技巧。

      一、公務(wù)員考試片段閱讀語(yǔ)句排序題解題步驟

      1、從選項(xiàng)入手,確定發(fā)語(yǔ)詞(首句)和尾句

      四個(gè)選項(xiàng)中,如果有2個(gè)或者3個(gè)選項(xiàng)標(biāo)示的段首句同為一句,則這個(gè)選項(xiàng)是正確的可能性較大。

      2、代詞指代

      代詞一般不直接出現(xiàn)在句首,其前方需要有指代的內(nèi)容出現(xiàn)。

      3、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的搭配

      如果一些語(yǔ)句的開(kāi)頭有關(guān)聯(lián)詞的話,一定不會(huì)是段首句,而是應(yīng)該通過(guò)關(guān)聯(lián)詞表示的關(guān)系,尋找其他幾句中與之想匹配的一項(xiàng)。

      4、時(shí)間順序、空間順序

      遵循事物發(fā)展的時(shí)空順序。

      5、主體的一致性、連貫性

      文段的主體要保持一致,或者如果文段的主體不斷變化的話,這些主體之間要有關(guān)系,同時(shí)保持連貫性。

      6、例子

      例子一般不是段首句,但是一定可以通過(guò)例子證明的內(nèi)容找到與之相匹配的一句,這句話一般在例子的前面。

      7、行文脈絡(luò)

      行文脈絡(luò)分為:總——分——總,總——分,分——總,并列這幾種格式??偂帧偢袷綖樘岢鰡?wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的思路。一般解決問(wèn)題的部分由關(guān)聯(lián)詞“只有??才”、“只要??就”,或者關(guān)鍵詞“應(yīng)該”、“需要”、“必須”等詞引導(dǎo)。

      二、真題揭秘公務(wù)員考試片段閱讀語(yǔ)句排序題秒殺技巧

      例1:①在丹麥、瑞士等北歐國(guó)家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及用樹(shù)干造于的獨(dú)木舟便是遺證

      ②陸地上的積冰融化后,很快就出現(xiàn)了苔蘚.地衣和細(xì)草,這些凍土原始植物引來(lái)了馴鹿等動(dòng)物

      ③又常年受著從西面和西南面刮來(lái)的大西洋暖濕氣流的影響,很適合生物的生長(zhǎng)

      ④動(dòng)物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來(lái)到北歐狩獵

      ⑤北歐雖說(shuō)處于高緯度地區(qū),但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方

      ⑥這大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時(shí)代

      將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()

      A.⑥⑤③②④①

      B.⑤②③④①⑥

      C.⑤③②④⑥①

      D.⑥②④①⑤③

      【秒殺技巧】

      1、首先通過(guò)選項(xiàng)可以確定⑤或⑥一定是文段的首句。而⑥在開(kāi)頭部分出現(xiàn)代詞“這”,代詞出現(xiàn)是為了指代前文出現(xiàn)的內(nèi)容,所以一般除了文學(xué)作品以外,代詞很少直接出現(xiàn)在段首,故⑤是段首句,排除A和D選項(xiàng)。

      2、BC選項(xiàng)的第二句和第三句分別是②和③,閱讀后可以確定③與⑤的聯(lián)系更為緊密,符合事物發(fā)展的順序,邏輯關(guān)系正確。

      3、所以正確答案是C選項(xiàng)。

      例2:①單純羅列史料,構(gòu)不成歷史

      ②只有在史料引導(dǎo)下發(fā)揮想象力,才能把歷史人物和事件的豐富內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái)

      ③歷史研究不僅需要發(fā)掘史料,而且需要史學(xué)家通過(guò)史料發(fā)揮合理想象

      ④所謂合理想象,就是要盡可能避免不實(shí)之虛構(gòu)

      ⑤這是一種悖論,又難以杜絕

      ⑥但是,只要想象就難以避免不實(shí)虛構(gòu)出現(xiàn)

      將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()

      A.④⑤⑥③②①

      B.③①②④⑥⑤

      C.⑤⑥②①④⑥

      D.①③④⑥⑤②

      【秒殺技巧一】

      1、此題四個(gè)選項(xiàng)的第一句分別是④③⑤①,由于代詞出現(xiàn)在句首的語(yǔ)句一般不為段首句,所以排除⑤為首句。

      2、③提出了“合理想象”,而④對(duì)其進(jìn)行解釋,可以確定③和④相連,而且③在④之前。

      3、所以,D是正確選項(xiàng)。

      【秒殺技巧二】

      利用行文脈絡(luò)

      1、①屬于提出問(wèn)題類型的語(yǔ)句

      2、②出現(xiàn)“只有??才”,屬于解決問(wèn)題類型的語(yǔ)句,應(yīng)該在文段的末尾部分,所以很可能是文段的最后一句,D選項(xiàng)中②為最后一句,①為段首句。所以正確答案是D。

      語(yǔ)句排序題看似復(fù)雜,實(shí)則簡(jiǎn)單,希望考生多加練習(xí),熟能生巧,取得好成績(jī)!

      第二篇:2015公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解:語(yǔ)句排序題5大思路

      科信教育公考研究院

      2015公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解:語(yǔ)句排序題5大思路

      一、根據(jù)首尾句

      從首尾句入手是解答語(yǔ)句排序題的通常思路。

      文段首尾句的兩大特征(1)文段首句一般不含指代詞,以免指代不明。據(jù)此可排除包含指代詞的句子放段首的選項(xiàng)

      (2)文段首句常是引論型的內(nèi)容,而尾句常是結(jié)論型的語(yǔ)句。當(dāng)句子內(nèi)容是介紹背景時(shí),可考慮此句為首句;當(dāng)句子內(nèi)容為得出結(jié)論時(shí),可考慮為尾句。

      【例】 將以下6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

      ①單純羅列史料,構(gòu)不成歷史

      ②只有在史料引導(dǎo)下發(fā)揮想象力,才能把歷史人物和時(shí)間的豐富內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái)

      ③歷史研究不僅需要發(fā)掘史料,而且需要史學(xué)家通過(guò)史料發(fā)揮合理想象

      ④所謂合理想象,就是要盡可能避免不實(shí)之虛構(gòu)

      ⑤這是一種悖論,又難以杜絕

      ⑥但是,只要想象就難以避免不實(shí)虛構(gòu)出現(xiàn)

      A.③①②④⑥⑤ B.④⑤③⑥②①

      C.①③④⑥⑤② D.⑤③②①④⑥

      【解析】⑤以指示代詞“這”開(kāi)頭,一般不放段首,排除D。⑤句中的“悖論”對(duì)應(yīng)的是④、⑥句,故這三句應(yīng)是緊密相連,且順序?yàn)棰堍蔻?,排除B。①②③句之間的關(guān)系是:③為概括句,①②是對(duì)③的補(bǔ)充說(shuō)明,由此可確定這三句的順序?yàn)棰邰佗?。本題正確答案為A。

      二、根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

      科信教育公考研究院

      關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)提示了復(fù)句之間的邏輯關(guān)系,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)也可確定句子之間的順序。

      通過(guò)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)確定語(yǔ)序:(1)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)通常配對(duì)使用,且有固定的搭配習(xí)慣,據(jù)此可確定含有成對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的兩個(gè)句子的前后順序。(2)單獨(dú)使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),可通過(guò)句子意思尋找與其邏輯關(guān)系相符的前后句子順序。

      【例】 將以下6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

      ①它們沒(méi)有超過(guò)一千年的家譜

      ②金魚(yú)是世界上養(yǎng)殖最普遍的寵物魚(yú)類

      ③不過(guò)有一件事是可以確定的

      ④卻沒(méi)有多少證據(jù)證實(shí)它們是什么時(shí)候被馴養(yǎng)的 ⑤只有少數(shù)幾個(gè)國(guó)家還沒(méi)有引進(jìn)

      ⑥盡管我們知道金魚(yú)原產(chǎn)于中國(guó)

      A.②⑤⑥④③① B.②⑤③⑥④① C.②⑤③①⑥④ D.⑥④③①②⑤

      【解析】②句是對(duì)文段的論述對(duì)象“金魚(yú)”總括性的介紹,故應(yīng)為首句,排除D項(xiàng)。由“盡管??卻??”的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)可知,⑥、④應(yīng)緊密相連,且順序?yàn)棰蔻?。④句的“沒(méi)有多少證據(jù)證實(shí)它們是什么時(shí)候被馴養(yǎng)的”意為金魚(yú)的馴養(yǎng)時(shí)間不確定,③句以“不過(guò)”開(kāi)頭,說(shuō)明有一件事是可以確定的,故③應(yīng)緊接④后,表示雖然金魚(yú)的具體馴養(yǎng)時(shí)間不確定,但是大概的范圍不會(huì)超過(guò)一千年。據(jù)此可排除B、C項(xiàng)。本題選A。

      三、根據(jù)指代詞

      指代詞是表示指示概念的代詞,常用來(lái)代替前面已提到過(guò)的名詞。根據(jù)指代詞也可確定句子之間的順序。

      根據(jù)指代詞確定語(yǔ)序關(guān)鍵:(1)句子中的指代詞一般跟在其指代的對(duì)象之后,故根據(jù)句子中的指代詞可以確定其前句的內(nèi)容。(2)指代詞有近指、遠(yuǎn)指之分,“這”表近指,常指代目前的或較近的或剛剛提到的人、物、事或想法;“那”表遠(yuǎn)指,常指代較遠(yuǎn)的人、物、事或想法。

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      【例】 將以下6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

      ①在這里,人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來(lái),希望獲得內(nèi)在的平衡

      ②二十多年以來(lái),從外表上看,那里的變化并不是非常巨大

      ③整個(gè)城市顯得平和恬靜

      ④每年,我仍舊有機(jī)會(huì)飛往硅谷,參加各種年會(huì)

      ⑤包括節(jié)能減排的新舉措

      ⑥但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機(jī)

      A.④②⑥⑤①③ B.②④⑤⑥①③

      C.②④①③⑤⑥ D.④①③②⑥⑤

      【解析】②中有代詞“那里”,若放首句則指代不明,由此排除B、C。②中的“那里”表遠(yuǎn)指,①中的“這里”表近指。由“飛往硅谷”可知,我不在硅谷,硅谷對(duì)于我而言是遠(yuǎn)指。故④后接②更貼切。因此本題答案為A。

      四、根據(jù)邏輯順序

      文段在表情達(dá)意時(shí),都要遵從一定的邏輯順序。根據(jù)文段中的邏輯關(guān)系也可確定句子之間的順序。

      語(yǔ)句的邏輯順序:(1)時(shí)間順序。當(dāng)幾個(gè)句子中都出現(xiàn)時(shí)間詞時(shí),句子之間的排列應(yīng)遵循時(shí)間的先后順序。(2)事物發(fā)展順序。事物的發(fā)展過(guò)程有其固有的規(guī)律,句子之間的排列不應(yīng)違背事物發(fā)展的先后順序。

      【例】 將下列句子按語(yǔ)序先后排列,最連貫的一項(xiàng)是()。

      ①直到1757年,牛頓的萬(wàn)有引力學(xué)說(shuō)已經(jīng)確立很久

      ②1882年,教皇才被迫承認(rèn)地動(dòng)學(xué)說(shuō)

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      ③科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)

      ④1616年,教皇宣布《天體運(yùn)行》列入****

      ⑤地動(dòng)學(xué)說(shuō)成了天經(jīng)地義,這才解除了禁令

      A.①③②⑤④ B.④②①③⑤ C.④①⑤②③ D.①④⑤②③

      【解析】五個(gè)句子中出現(xiàn)了三個(gè)時(shí)間,根據(jù)時(shí)間順序,出現(xiàn)年份的句子①、②、④的正確順序應(yīng)該是④①②,由此即可快速得出答案為C。

      五、根據(jù)承啟關(guān)系

      承啟關(guān)系指的是句子與句子之間上承下啟,前后勾連的關(guān)系。根據(jù)句子間的承啟關(guān)系也可確定句子的順序。

      語(yǔ)句的承啟關(guān)系

      (1)頂真手法的適用。頂真又叫聯(lián)珠法,是將前一句的尾字作為后一句的首字,使兩個(gè)句子首尾相連、前后承接,產(chǎn)生上遞下接的效果。當(dāng)兩個(gè)句子中出現(xiàn)某一句的賓語(yǔ)作另一句的主語(yǔ)的情形時(shí),可考慮此處適用了頂真手法,此兩句應(yīng)相連。

      (2)前后句內(nèi)容相關(guān)。當(dāng)兩個(gè)句子中出現(xiàn)后一句開(kāi)頭與前一句末尾內(nèi)容相同或相關(guān)時(shí),基于此兩句之間聯(lián)系的緊密性,此兩句常相連。

      (3)前后句句式一致。當(dāng)兩個(gè)句子采用相同句式時(shí),基于表達(dá)通暢性和增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的要求,此兩句常相連。

      【例】 將以下6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

      ①在丹麥、瑞士等北歐國(guó)家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及用樹(shù)干造出的獨(dú)木舟便是遺證

      ②陸地上的積冰融化后,很快就出現(xiàn)了苔蘚、地衣和細(xì)草,這些凍土原始植物引來(lái)了馴鹿等動(dòng)物

      ③又常年受著從西面和西南面刮來(lái)的大西洋暖濕氣流的影響,很適合生物的生長(zhǎng)

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      ④動(dòng)物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來(lái)到北歐狩獵

      ⑤北歐雖說(shuō)處于高緯度地區(qū),但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方

      ⑥這大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時(shí)代

      A.⑥⑤③②④① B.⑤②③④①⑥

      C.⑤③②④⑥① D.⑥②④①⑤③

      【解析】⑥有指示代詞“這”,一般不放段首,由此可排除A、D。②句末尾的“動(dòng)物”與④句開(kāi)頭的“動(dòng)物”互相呼應(yīng),形成頂真結(jié)構(gòu),故④句應(yīng)緊跟在②句后面,排除B。本題正確答案選C。

      第三篇:行測(cè)語(yǔ)句排序解題技巧總結(jié)

      行測(cè)語(yǔ)句排序解題技巧總結(jié)

      語(yǔ)句排序是行測(cè)言語(yǔ)里的一種常考題型,一般是給出5到6句話,按照正確的順序重新排列。很多考生對(duì)這類題有些發(fā)怵,覺(jué)得很難。其實(shí),如果掌握了一定的方法技巧,是可以快速解決這類題型的。下面中公教育專家就給大家介紹解語(yǔ)句排序題的一些技巧。

      一、抓邏輯起點(diǎn)

      邏輯起點(diǎn)即段首句,其往往起到總領(lǐng)全文或引出話題的作用,非常重要。在做題時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些句子明顯不適合作為首句,可以根據(jù)首句去排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。具體來(lái)說(shuō),以下幾種句子一般不放在段首。

      1.指代詞或人稱代詞開(kāi)頭的句子一般不作首句,如這些、那些、他們、他等。

      2.成對(duì)關(guān)聯(lián)詞,后者開(kāi)頭的句子不作首句,如雖然?但是?,“但是”開(kāi)頭的句子。

      3.含總結(jié)性詞的句子一般不作首句,如可見(jiàn)、總之、綜上所述等。

      4.具體分析、描述的句子不作首句,如分析原因、影響等。

      有些題目通過(guò)觀察首句,可以排除錯(cuò)誤選項(xiàng),直接選出正確答案。有些題目即使不能直接選出,也通過(guò)排除,提高了我們選出正確選項(xiàng)的可能性。以下面這道題為例來(lái)說(shuō)明。

      例:①草原上大量的事例已經(jīng)證明這些帝國(guó)都是曇花一現(xiàn)

      ②這些民族在歷史上是一股巨大的力量

      ③這種壓力不斷地影響著這些地區(qū)歷史的發(fā)展

      ④世界上的游牧民族大都生息在歐亞大草原上 ⑤他們的歷史重要性在于他們向東,向西流動(dòng)時(shí),對(duì)中國(guó)、波斯,印度和歐洲所產(chǎn)生的壓力

      ⑥他們的歷史重要性主要不在于他們所建立的帝國(guó)

      將以上6個(gè)句子重新排列,排序正確的是:

      A.①④⑥⑤③② B.①⑥⑤③④②

      C.④②⑥①⑤③ D.③⑥⑤①②④

      答案【C】。中公解析:先觀察首句,有①③④,①中有個(gè)指代詞“這些帝國(guó)”,其前面應(yīng)該有指代的內(nèi)容,不適合作首句,排除A、B。③中有個(gè)指代詞“這種壓力”,其前面應(yīng)該也有指代的內(nèi)容,也不適合作首句,排除D,故答案選C。

      除了抓邏輯起點(diǎn)外,我們常用的方法還有抓關(guān)鍵詞,合并同類語(yǔ)句。這兩種方法往往結(jié)合在一塊用,因?yàn)楦鄷r(shí)候我們只憑邏輯起點(diǎn)還無(wú)法選出正確答案,需要借助關(guān)鍵詞。

      第四篇:公務(wù)員行測(cè)秒殺題目及技巧 秒殺答案題目總結(jié)后的版本

      秒殺有幾個(gè)定律,第一28定律,就是說(shuō)秒殺正確率只在80%左右,不會(huì)全部秒對(duì) 第二共性法,要從答案看有共同個(gè)性的。

      第三大數(shù)原則,就是答案中出現(xiàn)的次數(shù)多的就為大數(shù)。(注意并不是數(shù)字大就叫大數(shù))第四象棋原則,周?chē)鷥蓚€(gè)選項(xiàng)是保護(hù)中間那個(gè)正確選項(xiàng)的。12 36 80()

      A 100 B 125 C150 D175 這題第一看奇偶性AC BD,在看題干全是偶數(shù),所以在AC里面選,再通過(guò)象棋原則,這題秒C 153

      179 227 321 533()A789 B919 C1079 D1229 這題看尾數(shù)3 9 7 1 對(duì)數(shù)字敏感的話看得出是3的冪次增加的位數(shù),注意答案D為什么會(huì)增加到1229,肯定是為了保護(hù)C選項(xiàng)的,所以這題選C

      4,6,10,14,22,()。

      A.30 B.28 C.26 D.24 這題核心的是倒序,答案就很可能在CD里面選,再通過(guò)象棋原則,然后選C 要注意倒序規(guī)律,為什么會(huì)倒序 2,3,10,15,26,()。

      A.29 B.32 C.35 D.37

      這題三奇一偶,要先考慮單獨(dú)的這個(gè),就是偶數(shù),看偶數(shù),與前面的數(shù)成等差,所以不選,排除B,然后AC里面選,通過(guò)象棋原則選C.注意,三奇一偶這種情況,要先考慮單獨(dú)的那個(gè),如果與前面沒(méi)有任何關(guān)聯(lián),那么就選那個(gè),如果有關(guān)聯(lián),就排除,后面有題可以結(jié)合這弄懂這個(gè)問(wèn)題 0,9,26,65,124,()。

      A.165 B.193 C.217 D.239

      這題我都沒(méi)懂咋秒,但是簡(jiǎn)單,可以算出來(lái),如果要討論秒的辦法,那么有時(shí)間大家在討論下吧,不好意思

      -1,0,4,22,118,()。

      A.722 B.720 C.718 D.716

      這題首先倒序CD里面選,然后象棋原則C

      一種溶液,蒸發(fā)掉一定量的水后,溶液的濃度為10%;再蒸發(fā)掉同樣多的水后,溶液的濃度變?yōu)?2%;第三次蒸發(fā)掉同樣多的水后,溶液的濃度將變?yōu)槎嗌伲?/p>

      A.14%

      B.17%

      C.16%

      D.15% 這題答案的順序有問(wèn)題,為什么15%不在14%之后,所以秒D

      獵犬發(fā)現(xiàn)在離它9米遠(yuǎn)的前方有一只奔跑著的兔子,立刻追趕,獵犬的步子大,它跑5步的路程,兔要跑9步,但兔子動(dòng)作快,獵犬跑2步的時(shí)間,兔子跑3步。獵犬至少跑多少米才能追上兔子?()

      A.67

      B.54

      C.49

      D.34 這題大數(shù)選擇尾數(shù)為4的出現(xiàn)了兩次在BD里面選,然后象棋原則B

      已知甲乙兩人共有260本書(shū),其中甲的書(shū)有13%是專業(yè)書(shū),乙的書(shū)有12.5%是專業(yè)書(shū),問(wèn)甲有多少本非專業(yè)書(shū)?

      A 75 B 87 C 174 D 67 這題大數(shù)原則尾數(shù)為7出現(xiàn)了兩次BD里面選,然后看C答案很奇怪,要敏感,174為87的倍數(shù),所以選B。

      注意:相關(guān)原則里面有一個(gè)很重要的,就是出現(xiàn)某個(gè)數(shù)的倍數(shù)或者平方數(shù)的話,那么就選這個(gè)

      甲、乙兩隊(duì)同時(shí)從山的兩側(cè)挖一隧道,甲隊(duì)每天挖進(jìn)12米,乙隊(duì)每天挖進(jìn)10.5米,兩隊(duì)相遇挖通隧道時(shí),距離隧道中點(diǎn)3米,則隧道全長(zhǎng)()米。A.45

      B.48

      C.90

      D.96 這題又是三偶一奇,首先看奇數(shù),發(fā)現(xiàn)與其他選項(xiàng)沒(méi)有任何的關(guān)聯(lián),幅度不等,所以果斷秒A 某單位今年新進(jìn)3個(gè)工作人員,可以分配到3個(gè)部門(mén),但是每個(gè)部門(mén)至多只能接收2個(gè)人,問(wèn)共有幾種不同的分配方案()

      A.12

      B.16

      C.24

      D.以上都不對(duì)

      這題通過(guò)相關(guān)原則,12與24,答案AC里面選,然后看象棋原則,為什么會(huì)增加到24以上,然后有有個(gè)以上都不對(duì),所以秒C

      甲杯中有濃度為17%的溶液400克,乙杯中有濃度為23%的溶液600克?,F(xiàn)在從甲、乙兩杯中取出相同總量的溶液,把從甲杯中取出的倒入乙杯中,把從乙杯中取出的倒入甲杯中,使甲、乙兩倍溶液的濃度相同。問(wèn)現(xiàn)在兩倍溶液的濃度是多少()

      A.20%

      B.20.6%

      C.21.2%

      D.21.4% 這題象棋原則秒B 小剛從A點(diǎn)開(kāi)始向前走15米,然后向右轉(zhuǎn)60度,他再向前走15米,向右轉(zhuǎn)60度。他繼續(xù)這樣的走法,最后問(wèn)到A點(diǎn)。問(wèn):小剛總共走了多少米?()A.40

      B.50

      C.60

      D.90 這題重點(diǎn)是相關(guān)原則了,D很特殊,A+B=D,所以秒D 注意,看答案的相關(guān)性,如果數(shù)很大那么相加原則,如果數(shù)很小就是相乘原則,下面一題可以結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)。

      市場(chǎng)上買(mǎi)2斤榴蓮的價(jià)錢(qián)可以買(mǎi)6斤蘋(píng)果,買(mǎi)6斤橙子的價(jià)錢(qián)可以買(mǎi)3斤榴蓮。買(mǎi)蘋(píng)果、橙子、菠蘿各1斤的價(jià)錢(qián)可以買(mǎi)1斤榴蓮。買(mǎi)1斤榴蓮的價(jià)錢(qián)可以買(mǎi)菠蘿()。

      A.2斤

      B.3斤

      C.5斤

      D.6斤

      同上一個(gè)題的原則,小數(shù)相乘,所以選B

      一批零件,如果第一天甲做,第二天乙做,這樣交替輪流做,完成的天數(shù)恰好是整數(shù)。如果第一天乙做,第二天甲做,這樣交替輪流做,做到上次輪流完成時(shí)所用的天數(shù)后,還剩40個(gè)不能完成,已知甲、乙工作效率的比是7:3。則甲每天做()。

      A.30個(gè)

      B.40個(gè)

      C.70個(gè)

      D.120個(gè) 這題同上原則,選C

      某公司去年有員工830人,今年男員工人數(shù)比去年減少6%,女員工人數(shù)比去年增加5%,員工總數(shù)比去年增加3人,問(wèn)今年男員工有多少人? A.329

      B.350

      C.371.D.504 這題一眼看D答案很特別,比較個(gè)性,然后看與前面三個(gè)數(shù)之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián),所以排除,在看出題人出一個(gè)差距這么大的D想在這里,有蹊蹺,看題干,今年總共833,然后329+504=833,所以選A

      已知某人在某年1月1日出生,他在2009年的年齡恰好是他出身年份的各位數(shù)字之和,2011年元旦,他個(gè)人的年齡是()A 19

      B21

      C27 D31 這題首先通過(guò)大數(shù)原則尾數(shù)為1出現(xiàn)了兩次,BD里面選,題干中年份相差2年,然后AB里面選,綜合選B

      某地勞動(dòng)部門(mén)租用甲、乙兩個(gè)教室開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才計(jì)劃。兩教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次,每次培訓(xùn)均座無(wú)虛席,當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。問(wèn)甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)? A.8

      B.10

      C.12

      D.15 這題三偶一奇,D與前面三個(gè)無(wú)關(guān)聯(lián),不等福,所以D

      某中學(xué)初中共780人,該校去數(shù)學(xué)奧校學(xué)習(xí)的學(xué)生中,恰好有8/17是初一學(xué)生,有9/23 是初二學(xué)生,那么該校初中學(xué)生中,沒(méi)有參加比賽的有多少人? A389

      B391

      C463

      D478 甲、乙有數(shù)量相同的蘿卜,甲打算賣(mài)1 元2 個(gè),乙打算賣(mài)1 元3 個(gè),如甲、乙二

      人一起按2元5 個(gè)賣(mài)全部的蘿卜,總收入會(huì)比預(yù)想的少4 元,問(wèn)兩人共有多少蘿卜?()A.420 B.120 C.360 D.240 這個(gè)共性看相關(guān)聯(lián)選項(xiàng)BC,在其中選,整合選項(xiàng),象棋原則D

      看圖題的原則為在共性里面找個(gè)性的那一個(gè)!這個(gè)我意會(huì)了,但是不知道咋表達(dá),大家還是慢慢除按摩吧,不好意思啦!

      這題看答案,最特殊的就是D所以選這個(gè)。

      同上,A為最個(gè)性的那個(gè),其他三個(gè)都是封閉,A不是,所以秒A

      C為分開(kāi)的兩個(gè),其他的都不是,所以C

      這題選A,只有他是封閉。

      這題只有A圓圈在下面,所以A

      這題B,這個(gè)我不知道咋表達(dá),反正一看就是他最特殊!呵呵,大家不明白再討論吧

      這題C,封閉。

      這題A,最特殊,最復(fù)雜就是他。

      D為兩個(gè)圖

      C,只有C是一筆畫(huà)!一筆畫(huà)的比較特殊!大家要注意

      只看答案的話,D是封閉,其他都不是,所以選D

      這題比較復(fù)雜,先要觀察共性,發(fā)現(xiàn)BCD都有重復(fù)的,排除A,那么在看BC兩兩重復(fù),C不是,C個(gè)性,所以選C

      第五篇:公務(wù)員考試行測(cè)語(yǔ)句排序題答題技巧:先看“答案”

      公務(wù)員考試行測(cè)語(yǔ)句排序題答題技巧:先看“答案”

      語(yǔ)句排序作為公考的必考題在每一次的公考里面占據(jù)著舉足輕重的作用。作為一種選拔方式,對(duì)于考生的要求也比較“犀利”。能夠閱讀完整一段話遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要在一定的言語(yǔ)基礎(chǔ)之上能夠理解和掌握語(yǔ)段之間的聯(lián)系,能夠理解和掌握語(yǔ)段所要描述的對(duì)象是通過(guò)哪種敘述形式展現(xiàn)出來(lái)。它既考查語(yǔ)句間的連貫,又考查對(duì)多個(gè)語(yǔ)言單位的排列組合,做題時(shí)必須找到體現(xiàn)語(yǔ)句順序的那根線,然后才能進(jìn)行合理排序??忌鯓硬拍茉谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)選出最準(zhǔn)確的答案,從而為公考爭(zhēng)取到更多的時(shí)間呢?中公教育認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行把握。

      一、從形式快速“鎖定”目標(biāo)

      縱觀歷年真題可以看到,所給選項(xiàng)的首句具有一定的規(guī)律性。首句的比例通常為2:

      2、2:1:1,而正確選項(xiàng)往往在占比較高的選項(xiàng)里面。如果考生能夠在選項(xiàng)的首句進(jìn)行排除,將為我們做題贏得大量的時(shí)間。因此,拿到語(yǔ)句排序的題目先觀察選項(xiàng),從首句進(jìn)行排除。

      例題(2010—國(guó)考)①在丹麥、瑞典等北歐國(guó)家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及用樹(shù)干造出的獨(dú)木舟便是遺證 ②陸地上的積冰融化后,很快就出現(xiàn)了苔蘚、地農(nóng)和細(xì)草,這些凍土原始植物引來(lái)了馴鹿等動(dòng)物 ③又常年受著從西面和西南面刮來(lái)的大西洋暖濕氣流的影響,很適合生物的生長(zhǎng) ④動(dòng)物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來(lái)到北歐狩獵

      ⑤北歐雖說(shuō)處于高緯度地區(qū),但這一帶更正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方 ⑥這大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時(shí)代 將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()A.⑥⑤③②④① B.⑤②③④①⑥ C.⑥②④①⑤③ D.⑤③②④⑥①

      中公解析:答案為D項(xiàng)。觀察選項(xiàng),選項(xiàng)的首句為⑥、⑤兩句,通過(guò)這兩句即可排除兩個(gè)選項(xiàng),從而確定出要選的兩項(xiàng)。第⑤句“北歐雖說(shuō)處于高緯度地區(qū),但這一帶更正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方”為一個(gè)總說(shuō)性的語(yǔ)句,可放在句首也可放在句末。第⑥句“這大約發(fā)生在公元前8000年到公元

      中公教育

      前6000年的中石器時(shí)代”句子中出現(xiàn)了指示代詞“這”即可確定這是一個(gè)總結(jié)性的語(yǔ)句,不能作為首句,所要指代的內(nèi)容在前文一定有所描述。因此排除A、C兩項(xiàng),把第⑤句作為首句既可以提高做題的效率也為我們提供了這個(gè)文段所要描述的主題和內(nèi)容,為后文的排序提供一定依據(jù)。

      二、從內(nèi)容確定戰(zhàn)果

      通過(guò)首句排除兩個(gè)選項(xiàng)之后,在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)里面進(jìn)行推敲。根據(jù)上一道題目,在B、D選項(xiàng)里面不同的是②③、①⑥之間的順序。第①句“在丹麥、瑞典等北歐國(guó)家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及用樹(shù)干造出的獨(dú)木舟便是遺證”證據(jù)所要證明的是第⑥句所提到的時(shí)間,所以⑥應(yīng)該在①的前面。從而確定選項(xiàng)為D。

      三、巧用修辭巧致勝

      上題中第②句“陸地上的積冰融化后,很快就出現(xiàn)了苔蘚、地農(nóng)和細(xì)草,這些凍土原始植物引來(lái)了馴鹿等動(dòng)物”句末提到“動(dòng)物”,而第④句句首也提到了“動(dòng)物”,在修辭上叫做頂真結(jié)構(gòu),利用這個(gè)修辭手法也可以快速的確定正確選項(xiàng)為D。

      總之,語(yǔ)句排序題在做題時(shí)先從總體把握,看選項(xiàng),排除選項(xiàng),對(duì)中間的語(yǔ)句進(jìn)行排序需要從一些關(guān)鍵的信息點(diǎn)入手。運(yùn)用以上技巧為做題贏得寶貴的時(shí)間。

      中公教育

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