第一篇：學(xué)做雷鋒式的好少年

學(xué)做雷鋒式的好少年

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！今天我給大家講一個故事，叫《學(xué)做雷鋒式的好少年》。

一天，雷鋒正在擦洗汽車。沒過多久，天上烏云密布，雷聲陣陣，雨點就像散落的珍珠一樣落了下來。雷鋒猛一抬頭，看見遠(yuǎn)處的公路上，有幾個人影正向這邊走來。原來是有一個婦女帶著兩個孩子正在吃力的走著，她手牽著一個大一點的孩子，懷里抱著一個小一點的孩子，肩上還背著個包袱，踩著地上的泥水，深一腳，淺一腳的走著。雷鋒急忙跑上前，一打聽，原來這婦女姓紀(jì)，是從哈爾濱來的，從車站走到這里，要到樟子溝去。

雷鋒聽了，看看天又快黑了、還下這么大的雨，怎么走 ?。【驼f：“大嫂，你在這等等??” 便連忙跑回宿舍，取了雨衣回來，給大嫂和孩子披上，雷鋒抱起了大一點的孩子，一手?jǐn)v著大嫂，艱難地向前走著。這時大雨瓢潑而下，雨夜的天氣格外寒冷。他發(fā)現(xiàn)自己懷里的孩子有點哆嗦了，就趕緊放下孩子，脫下了身上的衣服，給孩子穿上。走了將近兩個小時，終于把他們送到了家。大嫂激動的對雷鋒說：“大兄弟啊，你幫了我，我一輩子也忘不了啊。。。?！?雷鋒連連擺手說：“軍民一家嘛，何必說這個啦。。。?！憋L(fēng)雨仍然沒有停，大嫂一家極力挽留雷鋒，雷鋒卻向大嫂一家告了別，轉(zhuǎn)身沖入漆黑的雨夜里，急忙趕回部隊去了。

在雷鋒眼里，刮風(fēng)、下雨、天黑、路滑，這都不算什么，能把大嫂一家安全送到家，能幫助更多的人，這才是最重要的。因為他是人民的勤務(wù)兵，為人民做好事，助人為樂，是他最大的幸福和快樂！雷鋒22歲就離開了我們所有人，但他助人為樂的精神一直深深地鼓舞著我們，同學(xué)們，讓我們大家一起努力吧，努力做個雷鋒式的好少年！謝謝大家！

第二篇：做雷鋒式的好少年

做雷鋒式的好少年 北關(guān)小學(xué)

六二班

張一

我校今年的讀書活動是讀《時刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走》，當(dāng)老師把這本書發(fā)到同學(xué)們手中時，我就迫不及待地打開，貪婪地讀起來。書里一個個人物形象，他們的英雄事跡牽動著我的心。尤其是雷鋒給我留下的印象最深刻。因為三月是學(xué)雷鋒活動月，老師不僅和我們一起觀看了《雷鋒》的電影，還帶領(lǐng)我們參加了社會實踐活動，當(dāng)我讀到“雷鋒：甘心愿意做這樣的傻子”時，我再次被他全心全意為人民服務(wù)的精神感動了。

雷鋒在日記中寫道：“多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸?！薄拔一钪?，只有一個目的，就是做一個對人民有益的人”。

連隊里發(fā)放夏衣，每個人都是兩套軍裝，兩件襯衣，兩雙膠鞋。只有雷鋒領(lǐng)一套，他要把剩下的一套交給國家；把省吃儉用攢下的200元錢，100元捐給了人民公社，100捐給了災(zāi)區(qū)；他把平時收集的各種物品都放在“聚寶箱”里，攢多了賣掉，得了錢全部交給公家-----一樁樁、一件件都印在我的心上，揮之不去。

我暗自發(fā)誓：一定要做雷鋒式的好少年。自己的零用錢、壓歲錢不再亂花，除了買一些必備的學(xué)習(xí)用品之外，剩下的攢起來。

有一次，在媽媽的朋友圈看到一則“水滴籌”的求助信息，我仔細(xì)一看，原來是我們學(xué)校的一位老師的弟弟病的很厲害，眼看就要癱瘓，只能選擇生物劑療法，但每個月高昂的醫(yī)療費用使家庭不堪重負(fù)，在媽媽的支持下我毫不猶豫地捐了五十元錢。我第一次嘗到了給予的快樂，當(dāng)時我好像突然明白了為什么雷鋒叔叔甘愿做這樣的“傻子”了。

我們班有一個女同學(xué)家庭很困難，但她成績優(yōu)異，特別酷愛讀書。有一次，老師推薦我們讀魯迅的書籍，只有她沒有買，看到她不能閱讀時那種渴求的眼神，我心里明白了。于是，第二天我就從新華書店買了一本《朝花夕拾》送給了她?？吹剿绔@至寶的樣子，我感到了幸福。

我的所為，得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚。好人好事如雨后春筍般遍布校園的每一個角落。我相信在不久的將來，我們學(xué)校的每一個學(xué)生都會成為雷鋒式的好少年。

點評：文章內(nèi)容緊扣主題，以雷鋒為榜樣，從身邊的人和事做起，感情真摯，容易使人產(chǎn)生共鳴。撒下什么樣的種子，就會有什么樣的結(jié)果，相信你們這一代會把雷鋒精神傳承下去。

第三篇：做雷鋒式的好少年

做雷鋒式的好少年

潞城市城關(guān)聯(lián)校西村小學(xué)六年級李舒蕾

最喜歡看湖南衛(wèi)視的《追峰令》，節(jié)目里那一個個做好事不留名的人讓我們感動著，那個“峰”就是——雷鋒。

雷鋒——一個大家都熟知的名字，一個婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個英雄，卻沒有上過戰(zhàn)場，他是一個知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，因為這天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。

50年過去了，雷鋒精神仍令人感動，激勵著我們前進(jìn)。作為新時代的少年兒童，我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？

首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學(xué)校，進(jìn)了教室，開窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子；愛護(hù)公物，愛護(hù)學(xué)校一草一木。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；同學(xué)的筆掉了，沒法做作業(yè)，就借一支給他……這些事情看起來雖小，卻是實實在在地學(xué)習(xí)雷鋒。

其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說過：我們在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的！咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個長處：一個擠勁兒，一個是鉆勁兒。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀(jì)的競爭更為激烈，同

學(xué)們想要取得更好的成績和更大的進(jìn)步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時間學(xué)習(xí)，不讓時間白白浪費。

此外，生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。或者像青年志愿者在自覺、自愿、奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提倡友愛，互助、進(jìn)步精神，更有機制化、長期化的學(xué)習(xí)雷鋒，也更適應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)的新條件；或者見義勇為，在突發(fā)事件時挺身而出，向雷鋒一樣“該出手時就出手”，救人于水火，我為人人，人人為我。甚至可以向雪村一樣調(diào)侃似的唱起“俺們這旮都是東北人……俺們這旮都是活雷鋒?！睆臉闼氐母柙~和有趣的幽默調(diào)里我們確感到助人為樂的快樂與溫馨。

同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個雷鋒式的好少年！

第四篇：做雷鋒式的好少年

“做雷鋒式的好少年” ——學(xué)雷鋒道德講堂主持稿

各位同學(xué)：

大家上午好！

本次道德講堂活動由我進(jìn)行主持，九1班同學(xué)共同參與。

今天我們就將圍繞“點滴公益，點亮青春”這一主題開展道德講堂活動。本次活動共分七個環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。

現(xiàn)在大家看看這些圖片，在我們生活中是否有遇見過呢？再觀看一個視頻。這些圖片和視頻都反映了一個什么主題呢？（學(xué)雷鋒），那雷鋒精神是什么？（通俗表述，就是說樂于助人）

一、現(xiàn)在讓我們來一次自我反?。宏P(guān)于學(xué)雷鋒，我做得怎么樣了？下面讓我們在靜默中反躬自??！(20秒)。過去如果我們還有一些自私的行為，那我們就應(yīng)該時刻提醒自己要做一個樂于助人的人。

二、接著我們來學(xué)習(xí)本期主題歌曲。跟隨音樂一起唱響《雷鋒，我的好哥哥》

三、我們都知道學(xué)雷鋒是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的社會大集體中，就涌現(xiàn)出一批在學(xué)雷鋒方面的道德楷模。接下來就讓我們共同進(jìn)入道德講堂的第三個環(huán)節(jié)，學(xué)模范，請看大屏幕。（出示故事材料：同學(xué)們?nèi)苏J(rèn)真觀看《學(xué)雷鋒》新聞報告以及郭明義的事跡）視頻播放結(jié)束：這些故事都告訴我們，學(xué)雷鋒并不是一天兩天的事，這是要長期堅持，并且無論在什么情況下都要做到樂于助人。

學(xué)生講故事：在我們的生活和學(xué)習(xí)里面也有一些關(guān)于樂于助人的故事，現(xiàn)在有請李錦浩同學(xué)為我們講述一個故事——“雷鋒車隊”，大家掌聲歡迎?。ɡ铄\浩同學(xué)講故事）感謝李錦浩同學(xué)的精彩分享。接著，我們有請郭文婷同學(xué)講述她準(zhǔn)備的故事（郭文婷講故事）。下面再請陳虹燕同學(xué)和我們分享他準(zhǔn)備的故事。掌聲有請?。惡缪嗤瑢W(xué)上講故事）通過這三個同學(xué)分享的故事，我們可以認(rèn)識到活雷鋒在我們生活當(dāng)中，樂于助人不但可以幫助別人，也可以讓自己得到歡樂。

四、老師們同學(xué)們，中華文化博大精深，傳統(tǒng)美德在經(jīng)典誦讀中得以傳承和發(fā)揚，它不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們社會和諧發(fā)展的精神基石。下面讓我們一起走進(jìn)第四個環(huán)節(jié),誦經(jīng)典?，F(xiàn)在我們一起重溫這些經(jīng)典。（經(jīng)典名言一一誦讀，并做解釋，然后帶領(lǐng)全體同學(xué)誦讀：上善若水，/水善利萬物而不爭，/處眾人之所惡，/故幾于道。/居，善地；/心，善淵；/與，善仁；/言，善信；/政，善治；/事，善能；/動，善時。/夫唯不爭，故無尤。

好，謝謝大家！相信這些經(jīng)典激勵著在坐的每一位同學(xué)。

五、同學(xué)們，在今天的道德講堂里，我們唱出了雷鋒歌，看到了雷鋒模范，誦讀了雷鋒的經(jīng)典名言，也聆聽了三位同學(xué)分享的故事，那么此時此刻，我想我們在座的同學(xué)心中也一定有許多的感動和感觸要和大家分享。接下來這個時間我們將留給場下的同學(xué)們，進(jìn)入發(fā)善心的環(huán)節(jié)，來談下自己的感受。

感謝三位同學(xué)的分享，看來大家對學(xué)雷鋒也有了一定程度的認(rèn)識，希望以后能在自己的行動中有更好的體現(xiàn)。

六、下面我們進(jìn)入“敬道德”環(huán)節(jié)——全體同學(xué)進(jìn)行宣言，做一個樂于助人的人！請坐！

七、同學(xué)們，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。接下來我們進(jìn)入道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)送吉祥，請同學(xué)們把自己親手制作的手工品互送給同學(xué)們。

結(jié)束語：做好分內(nèi)的事，做好身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活，共創(chuàng)和諧校園。今天道德講堂活動結(jié)束，謝謝您的參與！

第五篇：學(xué)做雷鋒式的好少年

學(xué)做雷鋒式的好少年

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是六（2）班的——。今天我給大家講的故事是《學(xué)做雷鋒式的好少年》.“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”這首歌，相信大家都不陌生。每當(dāng)我們聽到這熟悉的歌詞，是否會有一種心靈上的觸動呢？

雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌；平平靜靜的活著，卻成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著多少光輝！水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅守著自己的崗位。雖然，我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的陽光，也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是，雷鋒有的樂于助人的精神，我們應(yīng)該有，也必須有。

一天，雷鋒正在擦洗汽車。沒過多久，天上烏云密布，雷聲陣陣，雨點就像散落的珍珠一樣落了下來。雷鋒猛一抬頭，看見遠(yuǎn)處的公路上，有幾個人影正向這邊走來。原來是有一個婦女帶著兩個孩子正在吃力的走著，她手牽著一個大一點的孩子，懷里抱著一個小一點的孩子，肩上還背著個包袱，踩著地上的泥水，深一腳，淺一腳的走著。雷鋒急忙跑上前，一打聽，原來這婦女姓紀(jì)，是從哈爾濱來的，從車站走到這里，要到樟子溝去。

雷鋒聽了，看看天又快黑了、還下這么大的雨，怎么走 ??！就說：“大嫂，你在這等等??” 便連忙跑回宿舍，取了雨衣回來，給大嫂和孩子披上，雷鋒抱起了大一點的孩子，一手?jǐn)v著大嫂，艱難地向前走著。這時大雨瓢潑而下，雨夜的天氣格外寒冷。他發(fā)現(xiàn)自己懷里的孩子有點哆嗦了，就趕緊放下孩子，脫下了身上的衣服，給孩子穿上。走了將近兩個小時，終于把他們送到了家。大嫂激動的對雷鋒說：“大兄弟啊，你幫了我，我一輩子也忘不了啊。。。。”

雷鋒連連擺手說：“軍民一家嘛，何必說這個啦。。。?！憋L(fēng)雨仍然沒有停，大嫂一家極力挽留雷鋒，雷鋒卻向大嫂一家告了別，轉(zhuǎn)身沖入漆黑的雨夜里，急忙趕回部隊去了。

在雷鋒眼里，刮風(fēng)、下雨、天黑、路滑，這都不算什么，能把大嫂一家安全送到家，能幫助更多的人，這才是最重要的。因為他是人民的勤務(wù)兵，為人民做好事，助人為樂，是他最大的幸福和快樂！雷鋒雖然早就離開了我們，但他助人為樂的精神卻一直深深地鼓舞著我們，同學(xué)們，讓我們大家一起努力做一個雷鋒式的好少年。我的故事講完了，謝謝大家！