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      《舉起手來》

      時間:2019-05-13 06:00:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《舉起手來》》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《舉起手來》》。

      第一篇:《舉起手來》

      《舉起手來》觀后感

      六二班:曹代師 指導教師:羅保庭

      上周星期三下午,學校組織我們觀看了愛國主義電影《舉起手來》。影片講的是:兩位大生為了保護那個寫滿日本人犯下滔天罪行的小本子,想盡一切辦法躲避日本人的追捕,不讓日本人得逞。最后,在勇敢智慧的抗日村民和八路軍的幫助下,客服了重重困難,最終消滅了敵人,使日本鬼子投降的故事!看了整部電影使我深有感觸!

      這個故事很驚險刺激,同時還加入了一些精彩的笑料。不過對于我來說最精彩的還是八路軍叔叔為了保護從日本人手里奪回的國寶金佛。八路軍叔叔和兩個五六歲的小朋友與日本人斗智斗勇,盡管日本人兇狠殘忍、人多勢眾,可這里畢竟是中國人的家園,八路軍叔叔們一次又一次的利用地理優(yōu)勢打敗侵虐者。最后,日本人開始發(fā)出最后也就是最猛烈的進攻,可還是被聰明勇猛的村民打敗了,讓金佛得以保全。

      影片將結(jié)束前,只能夠看到少數(shù)的日本兵,他們疲勞的走上山頭,看著天空發(fā)呆,遠方突然傳來一句鏗鏘有力的話:“舉起手來!”日本兵被嚇得都紛紛舉起手來。最終還是我們不屈不撓、頑強抵抗的中國人民勝利了!影片最后是一個令人舒暢完美的大結(jié)局。

      影片看完了,我深深地被這些愛國主義者不屈不撓、堅強勇敢的行為所感動。我想:我們再生活中一遇到困難就只知道放棄和退縮,根本不敢面對困難,沒有影片中的人民那么勇敢、堅強、不怕困難,而我也是其中一個!

      記得有一次,老師讓我們回家做手工,我高興地情不自禁跳了起來,我想做手工可是我的強項,我這次可以大顯身手了,那時我打算做一架飛機模型。我開始信心滿滿,成功的攻克了一道又一道難關,可最后我準備放飛我的成果時,它確在地上跑。我不明白,我辛辛苦苦做好的飛機盡然飛不起來,想到我之前做飛機的種種艱辛,我就氣憤的拿起校飛機,摔到了地上……

      我那就沒有再重新檢查一下是哪里出錯了,就那樣放棄了,僅僅只是最后一道難關而已!自從看了《舉起手來》這部電影后,我再也不會像以前那樣懦弱了。現(xiàn)在我明白了,我們應該像片中的愛國者那樣,不畏艱險,不畏困苦,要努力學習知識,用我們豐富的知識來回報我們的祖國,使我們的祖國更加美好、更加繁榮、更加昌盛!

      教師評語:該文語句通順,條理清晰,感受與文章內(nèi)容聯(lián)系緊密。但事例記敘的不夠清楚。

      第二篇:《舉起手來》有感

      祖 國 在 我 心 中

      ——觀電影《舉起手來》有感

      大家都看過《舉起手來》這部電影吧。在這部電影中用的是地雷戰(zhàn)的素材。電影從一開始到結(jié)束用的是后人的敘述。寫出了當時日本侵略軍在中國犯下的種種罪行,也看到了中國人民對日本人的仇恨。

      《舉起手來》這部電影可以說是一部喜劇片。整部電影讓我一直笑個不停,但看完這部電影以后,爸爸,姐姐又意味深長地給我講一些關于抗日戰(zhàn)爭中的故事。聽完以后,我明白了什么叫做落后就要被打。我明白了我國為什么要提高的綜合國力。

      只有以濟建設為中心,才能提高人民的生活水平,只有堅持走中國特色社會主義道路,才能實現(xiàn)全面建設小康社會。只有我們現(xiàn)代的兒童努力學習,為祖國的建議做貢獻,我國才能強大起來。時代給予我們的使命,我們青少年應為了這偉大的使命奮斗。

      時代在變遷,人們在進步,我們不能把前人的過錯都算在現(xiàn)代人,我們要把心胸放開,我們要與別國合作,只有這樣有能更快的發(fā)展,但是我們也不能忘記那段歷史,通過那段歷史可以激勵人民奮發(fā)向上。

      同學們,如果你有智慧,請獻出智慧;如果你缺少智慧,請你流汗;如果你缺少智慧又不愿流汗,那么請你離開。只要我還年輕,生活中暫時的灰暗有什么可怕?只要我有夢想,起步時頻繁的踉蹌有什么可怕?中國已經(jīng)站起來了。

      第三篇:《舉起手來》觀后感

      《舉起手來》觀后感

      蓮下中心小學505班劉寧寧

      《舉起手來》是一部反映抗日題材的喜劇片。片中講的是兩名鐵道游擊隊員從日本鬼子手里搶回一件國寶,藏在一個小山村里。日本鬼子進村奪寶,被一名淳樸的農(nóng)民、一名進步的女大學生,兩個機靈的兒童團員和幾名游擊隊員打得落花流水,最后勝利地保護了國寶的故事。

      故事詼諧搞笑,但在笑聲中我卻受到一次深刻的愛國主義教育。影片中的人物給我留下了深刻的印象:游擊隊員的英勇自不必說,淳樸的郭大叔臨危不懼,充分展現(xiàn)了中國民間智慧和民族精神;漂亮的女大學生為了保護那本記載敵人秘密的本子,機智地與鬼子展開周旋,還用槍打死好多日本鬼子呢!還有那兩個機靈勇敢的兒童團員,從他們身上,我似乎看到了小英雄王二小、雨來的影子。他們真的很棒,是我們學習的榜樣。

      經(jīng)過無數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn),終于把日本鬼子趕出中國。解放后,成千上萬的中國人民懷著滿腔熱情投入到新中國熱火朝天的建設當中:有揮汗如雨的鋼鐵工人;有抗洪搶險的解放軍;有出生入死的“抗擊非典”的醫(yī)護人員;還有在國際賽場為中國爭光的運動員??他們?yōu)樽鎳瞰I著自己的青春,自己的力量,甚至是自己的生命,他們都是最可愛的人。

      我們很幸運,生活在這和平的年代,但我們卻不能忘記:盡管侵略者在六十年前已經(jīng)“舉起手來”,但我們的勝利卻是來之不易。只有國家強大了,才不會手欺辱。所以我們一定要牢記歷史教訓,關心國家大事,好好學習科學文化知識,長大了建設祖國,報效祖國。

      第四篇:舉起手來觀后感

      舉起手來觀后感

      暑假里的一天,媽媽從網(wǎng)上下載了一部愛國主義輕喜劇。媽媽說,這部電影十分有趣,她很喜歡。我迫不及待地打開電腦,認真地看了起來。

      這部電影主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期,為了保護從日軍手里奪回來的國寶_金佛,八路軍、愛國村民和機靈的兒童團員與日本鬼子斗智斗勇,最后終于安全地將國寶運送出被日本鬼子侵占的石橋村,并消滅了占領石橋村的日本鬼子。

      其中有一個片段另人開懷大笑:日本兵搜不到金佛,企圖將出村的唯一路線_石橋炸掉,然后再在村里慢慢搜查。當日本兵點燃導火線,正在洋洋得意時,村民的驢卻慢悠悠地走上石橋,不慌不忙地把導火線踩斷,還張開嘴夸張地“大笑”起來。搞得日軍再也笑不出來了。

      在片尾,一位幸存的日本兵蹣跚著走上山頭,看著落日發(fā)呆。突然,遠處傳來一句剛勁有力的話:“舉起手來!”被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來??

      這一幕,不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎?侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結(jié);對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結(jié);長達8年的抗日戰(zhàn)爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結(jié)束。中國人民終于可以不當亡國奴了。

      看到這一幕,我心里感覺十分的暢快,也感覺到自己肩上的責任。今年是世界反法西斯勝利60周年紀念,在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平,讓戰(zhàn)爭遠離人類;另一方面我知道只有國家富強才不會再受人欺負。拿破侖一世說過“中國,那是一個沉睡的巨人,讓他睡吧,因為當他醒來時,他將震撼世界?!笔前。F(xiàn)在,21世紀,中國終于向世界發(fā)出震耳欲聾的吼聲了!

      看完后,我心中感慨萬分,我想:做為新時代的學生,我們擁有很好的學習和生活條件,我們應該珍惜我們所擁有的一切,用我們努力的學習、用我們優(yōu)良的品質(zhì)、用我們的實際行動來回饋社會,建設好我們的祖國。想到這兒,我靜靜地坐在書桌前,寫下了作文題目??

      今天,我和媽媽一起看了愛國主義教育片《舉起手來》。影片講的是郭大叔趕著裝國寶金菩薩的驢車,在運回村的途中陰差陽錯的救了女大學生,卻因此未能趕在鬼子之前藏好國寶,當鬼子們苦苦尋找寶物時,村民們和八路軍聯(lián)合。同鬼子們展開了一場生死搏斗,取得了最終得勝利,在血紅的夕陽中,日本兵舉起了他們沾滿罪惡的雙手,讓所有觀看此片的中國人都大出一口胸中惡氣。

      看完這部電影之后,我不禁想到我們的祖國經(jīng)歷過屈辱,但也有過偉大的光榮歷史。想想過去,展望未來,如今我們的祖國正在不斷的發(fā)展和壯大。以前中國軍民的不畏強暴,不甘屈辱的自強精神,萬眾一心,同舟共濟的團結(jié)精神和不屈不饒同敵人血戰(zhàn)到底的英雄精神,依然存在著。而今,我們的祖國正從一種全新的面貌屹立在世界的東方,讓我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的和平,更加熱愛我們歷經(jīng)磨難的祖國吧!

      這部電影是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰(zhàn)爭喜劇電影,情節(jié)很簡單,故事的緣起是由保護國寶——一尊金身菩薩開始的,一位中國農(nóng)民和一隊鬼子兵展開了斗智斗勇的周旋戰(zhàn)斗。最后敵人嚴重受挫,八路軍和老百姓取得了圓滿成功。保護國寶的過程中,適時的夸張還有陰錯陽差使日本鬼子丑態(tài)百出,讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。

      看完這部影片,不由讓我想起了小時侯看過的電影,那個時候經(jīng)??吹木褪谴蛘痰钠樱缓蠛萌藟娜艘荒苛巳?。對壞蛋是切齒的恨,對英雄是由衷的敬?!杜e起手來》這部電影我覺得很有過去那種風格,入木三分的夸張把敵人的愚蠢放大到了極點,放聲大笑的同時更明白了是非美丑,讓我更加深刻的認識到,我們要正視戰(zhàn)爭,回歸和平!

      其中有一段令人開懷大笑:日本兵搜不到金佛,企圖將出村的唯一路線——石橋炸毀,然后再在村里慢慢搜查。當日本并點燃導火線,正在洋洋得意時,村民的驢在片尾,一位幸存的日本兵蹣跚著走上山頭,看著落日發(fā)呆。突然,遠處傳來一句剛勁有力的話:“舉起手來!”被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來??

      這一幕,不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎?侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結(jié);對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結(jié);長達8年的抗日戰(zhàn)爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結(jié)束。中國人民終于可以不當亡國奴了。

      看到這一幕,我心里感覺十分的暢快,也感覺到自己肩上的責任。今年是世界反法西斯勝利60周年紀念,在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平,讓戰(zhàn)爭遠離人類;另一方面我知道只有國家富強才不會再受人欺負。拿破侖一世說過“中國,那是一個沉睡的巨人,讓他睡吧,因為當他醒來時,他將震撼世界。”是啊,現(xiàn)在,21世紀,中國終于向世界發(fā)出震耳欲聾的吼聲了!

      看完后,我心中感慨萬分,我想:做為新時代的學生,我們擁有很好的學習和生活條件,我們應該珍惜我們所擁有的一切,用我們努力的學習、用我們優(yōu)良的品質(zhì)、用我們的實際行動來回饋社會,建設好我們的祖國。想到這兒,我靜靜地坐在書桌前,寫下了此文??

      第五篇:舉起手來心得體會

      電影《舉起手來》心得體會

      假期里,學校建議我們每個同學觀看一部抗日影片,我看了一部《舉起手來》。影片用喜劇的形式表現(xiàn)中國人民抗擊日寇的勇敢和智慧,即令人捧腹大笑,又令人深思。

      影片的主要人物是趙大叔。影片主要講趙大叔接受了保護金拂像的任務,與瘋狂的日本侵略者斗智斗勇,最后不僅保護了金佛像,還消滅了大批敵人的精彩畫面和搞笑故事。

      影片中幾兩個男孩非常機靈,幾個老奶奶還用豆子做武器,抗擊敵人的精彩畫面給我留下了深刻的印象。這部影視作品讓我們在笑聲中體會到了革命先輩們奮勇抗戰(zhàn)的勇敢和機智。

      正是有了這么多充滿智慧,英勇頑強的中國人,我們最后才把侵略者給趕出我們中國的領土。我敬佩那些為了祖國抗戰(zhàn)勝利英勇犧牲的革命前輩們,沒有他們,就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。如今,我們能夠坐在明亮的教室里學習知識,健康成長,是多么的來之不易,我們應該學會珍惜,刻苦學習,用我們的優(yōu)異成績來表達對革命前輩的敬意,讓我們一起共同肩負起祖國的未來,用行動圓我們中華民族共同的夢。

      四年八班 曲冠宇

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