第一篇：2013南充市公需科目考試職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)試題

職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)！

總共45 題共100分

一.單選題（共10題,共20分）

1.職業(yè)道德是在特定的歷史背景和職業(yè)環(huán)境中產(chǎn)生和發(fā)展的，常常形成世代相襲的職業(yè)傳統(tǒng)和比較穩(wěn)定的（）心理及習(xí)慣，具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和連續(xù)性。（2分）

A.工作

B.購(gòu)物

C.運(yùn)動(dòng)

D.職業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 考生答案：D 本題得分：2 試題解析：

2.在當(dāng)代中國(guó)，社會(huì)主義先進(jìn)文化強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義和改革創(chuàng)新，是職業(yè)道德建設(shè)保持時(shí)代性和（）的保障。（2分）

A.理想性

B.先進(jìn)性

C.職業(yè)性

D.學(xué)習(xí)性

標(biāo)準(zhǔn)答案：B 考生答案：B 本題得分：2 試題解析：

3.奉獻(xiàn)應(yīng)是一種主動(dòng)自愿的，不計(jì)回報(bào)的行為，把奉獻(xiàn)精神落實(shí)到具體行為上，最經(jīng)常、最廣泛也是最有意義的途徑就是（）地在本職崗位上盡職盡責(zé)。（2分）

A.自覺(jué)主動(dòng)

B.服從安排

C.高效廉潔

D.積極向上

標(biāo)準(zhǔn)答案：A 考生答案：A 本題得分：2 試題解析：

4.專業(yè)技術(shù)人員需加強(qiáng)職業(yè)道德的自學(xué)、自修、自律和（）。（2分）

A.自我 B.自強(qiáng)

C.自省

D.自足 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：C 本題得分：2 試題解析：

5.職業(yè)道德通常以規(guī)章制度、服務(wù)公約、工作守則、勞動(dòng)規(guī)程、行為須知等形式表現(xiàn)出來(lái)，它的內(nèi)容往往具體、客觀、具有可（），易于形成一種良好的職業(yè)道德習(xí)慣。（2分）

A.操作性和實(shí)踐性

B.循環(huán)性

C.持續(xù)性

D.表現(xiàn)性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A 考生答案：A 本題得分：2 試題解析：

6.職業(yè)道德教育與培訓(xùn)有助于增強(qiáng)組織的凝聚力、（）。（2分）

A.戰(zhàn)斗力

B.堡壘作用

C.競(jìng)爭(zhēng)力

D.模范作用

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：C 本題得分：2 試題解析：

7.職業(yè)道德有如下含義：從內(nèi)容上看，職業(yè)道德總是明確地表達(dá)職業(yè)從業(yè)的義務(wù)，職業(yè)責(zé)任以及（）上的道德準(zhǔn)則。（2分）

A.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

B.職業(yè)效果

C.職業(yè)效益

D.職業(yè)行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 考生答案：D 本題得分：2 試題解析：

8.社會(huì)主義職業(yè)道德是指社會(huì)主義社會(huì)各行各業(yè)的勞動(dòng)者在（）中必須共同遵守的基本行為準(zhǔn)則。（2分）

A.職業(yè)活動(dòng)

B.工作和生活

C.社會(huì)活動(dòng)性

D.重要活動(dòng) 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 考生答案：A 本題得分：2 試題解析：

9.職業(yè)道德失衡的客觀原因包括：一是（）的負(fù)面效應(yīng)，二是職業(yè)道德教育和引導(dǎo)呈滯后、消極、被動(dòng)狀態(tài)。（2分）

A.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

B.社會(huì)工作

C.人事工作

D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 考生答案：D 本題得分：2 試題解析：

10.職業(yè)道德建設(shè)已經(jīng)成為社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)之一，應(yīng)當(dāng)把職業(yè)道德的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體公民普遍認(rèn)同的（）的行為準(zhǔn)則。（2分）

A.主動(dòng)接受

B.身體力行

C.自覺(jué)遵守

D.職責(zé)要求

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：C 本題得分：2 試題解析：

二.判斷題（共30題,共60分）

11.專業(yè)技術(shù)人員只有具備高度責(zé)任心，沒(méi)有創(chuàng)新思維和能力，也能把工作做好。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 考生答案：錯(cuò)誤 本題得分：2 試題解析：

12.每個(gè)從業(yè)人員都有進(jìn)行主動(dòng)性行為的選擇，因此每個(gè)人不可能成為奉獻(xiàn)的主體。（2分）

正確

錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 考生答案：錯(cuò)誤 本題得分：2 試題解析：

13.社會(huì)缺少法律神圣的觀念，必須會(huì)有國(guó)人對(duì)各種公共規(guī)則持游戲態(tài)度。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

14.道德觀就是在特定社會(huì)中生存、生活的個(gè)人，對(duì)這種意識(shí)形態(tài)規(guī)則的認(rèn)識(shí)和立場(chǎng)。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

15.公民道德修養(yǎng)的提升有助于構(gòu)建公平正義，誠(chéng)信友愛(ài)，人與自然和諧相處的社會(huì)。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

16.社會(huì)主義先進(jìn)文化是一種符合當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的文化模式。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

17.所謂自律，就是自我約束，指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法律法規(guī)。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

18.公民個(gè)人品德具有認(rèn)知與實(shí)踐相分離的特性。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 考生答案：錯(cuò)誤 本題得分：2 試題解析：

19.社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，不能為建立和諧的人際關(guān)系奠定道德基礎(chǔ)。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 考生答案：錯(cuò)誤 本題得分：2 試題解析：

20.職業(yè)道德自律主要體現(xiàn)在個(gè)人的職業(yè)行為中。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

21.做好一份普通的工作不需要有職業(yè)道德。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 考生答案：錯(cuò)誤 本題得分：2 試題解析：

22.構(gòu)筑美好社會(huì)、離不開(kāi)每個(gè)人的努力，我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，在各自的崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，這就是最好的奉獻(xiàn)。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

23.雷鋒、焦裕祿、孔繁森先進(jìn)人物公而忘私、勇于獻(xiàn)身的精神，其言與行是社會(huì)主義道德認(rèn)知與實(shí)踐的完美結(jié)合。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

24.終身學(xué)習(xí)和教育已經(jīng)作為一個(gè)極其重要的教育概念只在四川廣泛傳播。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 考生答案：錯(cuò)誤 本題得分：2 試題解析：

25.創(chuàng)新需要激情，需要求變革新的精神和敢于探索的勇氣。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

26.良好的信用不僅是組織、地區(qū)乃至國(guó)家的無(wú)形財(cái)富，也是從業(yè)者個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)。（2分）

正確

錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

27.辦事公道就是指我們?cè)谵k事情、處理問(wèn)題時(shí)要站在公正的立場(chǎng)上，對(duì)當(dāng)事雙方公平合理，不偏不倚。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

28.職業(yè)道德失衡的客觀原因包括：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)以及職業(yè)道德教育和引導(dǎo)呈滯后、消極、被動(dòng)狀態(tài)。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

29.專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人職業(yè)道德提升的著力點(diǎn)是：一是責(zé)任感、二是判斷力、三是自制力、四是親和力。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

30.要把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要推動(dòng)力量。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

31.職業(yè)道德教育與培訓(xùn)能夠提升對(duì)組織的忠誠(chéng)度和明確自身的社會(huì)定位。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

32.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才不是第一資源。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 考生答案：錯(cuò)誤 本題得分：2 試題解析：

33.認(rèn)知是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒(méi)有正確的認(rèn)知，可以形成優(yōu)秀的品德。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 考生答案：錯(cuò)誤 本題得分：2 試題解析：

34.管理領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)的關(guān)鍵在于促使受理者合理的管理，樹(shù)立為社會(huì)服務(wù)的理念。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

35.科學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)道德核心是科研工作者的學(xué)術(shù)道德。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

36.要進(jìn)一步貫徹“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，以營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

37.社會(huì)主義職業(yè)道德的根本是為人民服務(wù)。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

38.在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自我超越，克服懶惰和貪圖享受等不良風(fēng)氣。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

39.衛(wèi)生領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員要不斷開(kāi)拓醫(yī)學(xué)新領(lǐng)域，增進(jìn)人民的健康。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

40.專業(yè)技術(shù)人才是建設(shè)創(chuàng)新型四川的智力支持。（2分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

三.多選題（共5題,共20分）

41.職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)要求的道德原則、（）、（）的總和。（4分）

A.自我修養(yǎng)

B.自我實(shí)踐

C.靠別人修行

D.花錢去買

標(biāo)準(zhǔn)答案：AB 考生答案：AB 本題得分：4 試題解析：

42.大力推動(dòng)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新需求主體、研發(fā)投入主體，（）活動(dòng)主體，（）應(yīng)用主體。（4分）

A.技術(shù)

B.創(chuàng)新

C.東西

D.成果

標(biāo)準(zhǔn)答案：BD 考生答案：BD 本題得分：4 試題解析：

43.職業(yè)道德教育是所在行業(yè)或單位根據(jù)一定社會(huì)要求，職業(yè)崗位情況和從業(yè)者的發(fā)展?fàn)顩r，（）、（）、有組織地影響從業(yè)者的身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（4分）

A.有效果

B.有效益

C.有經(jīng)驗(yàn)

D.有教訓(xùn)

E.有目的F.有計(jì)劃 標(biāo)準(zhǔn)答案：EF 考生答案：EF 本題得分：4 試題解析：

44.職業(yè)道德失衡的原因是多種因素構(gòu)成，從業(yè)者的思想認(rèn)識(shí)也至關(guān)重要。主要表現(xiàn)在幾方面：一是對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)模糊，二是舊的()對(duì)新思想的影響，三是西方資產(chǎn)階級(jí)思想的影響，四是思想（）工作軟弱無(wú)力。（4分）

A.思想

B.觀念

C.政治

D.經(jīng)濟(jì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：BC 考生答案：BC 本題得分：4 試題解析：

45.《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干問(wèn)題的決議》中規(guī)定了當(dāng)今各行各業(yè)的從業(yè)者都應(yīng)遵守的五項(xiàng)職業(yè)道德基本規(guī)范——愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、（）、（）。（4分）

A.勤儉節(jié)約

B.服務(wù)群眾

C.奉獻(xiàn)社會(huì)

D.照顧關(guān)系

標(biāo)準(zhǔn)答案：BC 考生答案：BC 本題得分：4 試題解析：

第二篇：四川省南充市2013年公需科目 職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)考試試題一(含正確答案)

職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)！

總共45 題共100分

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答題時(shí)間:2013-6-3 22:23:07/2013-6-3 22:34:53 通過(guò)分?jǐn)?shù):60 考生得分:82.1

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一.單選題（共10題,共22.2分）

1.職業(yè)道德是在特定的歷史背景和職業(yè)環(huán)境中產(chǎn)生和發(fā)展的，常常形成世代相襲的職業(yè)傳統(tǒng)和比較穩(wěn)定的（）心理及習(xí)慣，具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和連續(xù)性。（2.22分）

A.工作

B.購(gòu)物

C.運(yùn)動(dòng)

D.職業(yè)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 考生答案：D 本題得分：2.22 試題解析：

2.專業(yè)技術(shù)人員需加強(qiáng)職業(yè)道德的自學(xué)、自修、自律和（）。（2.22分）

A.自我B.自強(qiáng)

C.自省

D.自足

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：C 本題得分：2.22 試題解析：

3.愛(ài)崗敬業(yè)的最高要求是：投身于社會(huì)主義事業(yè)，把有限的（）投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。（2.22分）

A.機(jī)會(huì)

B.學(xué)習(xí)方式

C.工作作為

D.生命

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 考生答案：D 本題得分：2.22 試題解析：

4.職業(yè)道德所倡導(dǎo)的“熱愛(ài)本職工作”和“恪盡職守”其關(guān)鍵點(diǎn)就是要有（）勞動(dòng)態(tài)度。（2.22分）

A.良好的、積極的 B.進(jìn)度快的、自覺(jué)自愿的C.與時(shí)俱進(jìn)的 D.團(tuán)結(jié)同志、助人為樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)答案：A 考生答案：A 本題得分：2.22 試題解析：

5.職業(yè)道德有如下含義：從內(nèi)容上看，職業(yè)道德總是明確地表達(dá)職業(yè)從業(yè)的義務(wù)，職業(yè)責(zé)任以及（）上的道德準(zhǔn)則。（2.22分）

A.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

B.職業(yè)效果

C.職業(yè)效益

D.職業(yè)行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 考生答案：D 本題得分：2.22 試題解析：

6.職業(yè)道德意識(shí)包括：職業(yè)道德觀念、職業(yè)道德情感、職業(yè)道德（）等。（2.22分）

A.方向

B.標(biāo)準(zhǔn)

C.精神

D.條件

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：B 本題得分：0 試題解析：

7.社會(huì)主義職業(yè)道德受()道德倫理的影響和制約，也是道德在職業(yè)生活中的具體反映。（2.22分）

A.社會(huì)主義

B.風(fēng)土人情

C.工作學(xué)習(xí)

D.我志愿活動(dòng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A 考生答案：A 本題得分：2.22 試題解析：

8.要探索創(chuàng)新機(jī)制，圍繞我省 “7+3” 優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，建立利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的產(chǎn)學(xué)合作（）機(jī)制。（2.22分）

A.規(guī)定

B.短期

C.長(zhǎng)效

D.優(yōu)勢(shì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：C 本題得分：2.22 試題解析：

9.誠(chéng)實(shí)守信作為一種職業(yè)道德就是指真實(shí)無(wú)欺、遵守承諾和契約的（）行為。（2.22分）

A.職業(yè)

B.風(fēng)格

C.品德

D.習(xí)慣

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：A 本題得分：0 試題解析：

10.在當(dāng)代中國(guó)，社會(huì)主義先進(jìn)文化強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義和改革創(chuàng)新，是職業(yè)道德建設(shè)保持時(shí)代性和（）的保障。（2.22分）

A.理想性

B.先進(jìn)性

C.職業(yè)性

D.學(xué)習(xí)性

標(biāo)準(zhǔn)答案：B 考生答案：C 本題得分：0 試題解析：

二.判斷題（共30題,共66.6分）

11.社會(huì)主義職業(yè)道德是指社會(huì)主義各行各業(yè)的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中必須共同遵守的基本行為準(zhǔn)則。（2.22分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確

考生答案：正確

本題得分：2.22 試題解析：

12.從社會(huì)角度看，職業(yè)道德建設(shè)具有全民性的特征。（2.22分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確

考生答案：正確 本題得分：2.22 試題解析：

13.職業(yè)道德的好壞不僅關(guān)乎著人們的職業(yè)生涯的發(fā)展而且對(duì)其組織和單位的發(fā)展無(wú)關(guān)緊要。（2.22分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤

考生答案：錯(cuò)誤

本題得分：2.22 試題解析：

14.誠(chéng)實(shí)守信的具體要求是：忠誠(chéng)所屬組織、維護(hù)組織信譽(yù)不保守組織秘密。（2.22分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤

考生答案：錯(cuò)誤

本題得分：2.22 試題解析：

15.職業(yè)道德評(píng)價(jià)保障不僅依靠從業(yè)人員的自律，更為重要的是職業(yè)道德的他律。（2.22分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確

考生答案：正確

本題得分：2.22 試題解析：

16.衛(wèi)生領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員要不斷開(kāi)拓醫(yī)學(xué)新領(lǐng)域，增進(jìn)人民的健康。（2.22分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確

考生答案：正確

本題得分：2.22 試題解析：

17.職業(yè)活動(dòng)是人一生中最基本的社會(huì)活動(dòng)。（2.22分）

正確

錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確

考生答案：正確

本題得分：2.22 試題解析：

18.社會(huì)主義先進(jìn)文化強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義和改革創(chuàng)新，是職業(yè)道德建設(shè)保持時(shí)代性和先進(jìn)性的保障。（2.22分）

正確

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本題得分：2.22 試題解析：

19.從業(yè)者對(duì)職業(yè)道德規(guī)范形成正確認(rèn)知并養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，是有效地實(shí)踐職業(yè)道德的前提。（2.22分）

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20.社會(huì)和諧除了物質(zhì)利益的和諧，從個(gè)人關(guān)系的角度看不包括精神道德層面的和諧，即人際關(guān)系和諧。（2.22分）

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21.在職業(yè)實(shí)踐中要進(jìn)一步提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，真正做到職業(yè)誠(chéng)信、職業(yè)務(wù)實(shí)和職業(yè)為民。（2.22分）

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22.職業(yè)理想是指人們對(duì)未來(lái)工作部門和工作種類的向往和對(duì)現(xiàn)行職業(yè)發(fā)展將達(dá)到什么水平、程度的憧憬。（2.22分）

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23.職業(yè)道德的最終目標(biāo)不是促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展。（2.22分）

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24.職業(yè)道德所倡導(dǎo)的“熱愛(ài)本職工作”和“恪盡職守”其關(guān)鍵點(diǎn)就是要有良好的、積極的勞動(dòng)態(tài)度。（2.22分）

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25.激勵(lì)政策和措施需要?jiǎng)討B(tài)調(diào)動(dòng)。（2.22分）

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26.修養(yǎng)是人們提高科學(xué)文化水平和道德品質(zhì)必不可少的手段。（2.22分）

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27.職業(yè)道德對(duì)社會(huì)精神文明建設(shè)，對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)提升產(chǎn)生絕對(duì)可以替代的作用。（2.22分）

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28.國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展，緊要的是抓好經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)、管理領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)。（2.22分）正確

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29.通過(guò)營(yíng)造濃烈的輿論氛圍，在職業(yè)道德觀念與行為上對(duì)從業(yè)人員施加影響，使其逐步滲透到從業(yè)人員的思想深處。（2.22分）

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30.職業(yè)道德教育與培訓(xùn)有助于增強(qiáng)組織的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力。（2.22分）

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31.監(jiān)督是約束的一種表現(xiàn)方式，不僅僅是一種威懾，還是一種對(duì)過(guò)程的監(jiān)管。（2.22分）

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32.無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德即共產(chǎn)主義道德，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民利益的反映。（2.22分）

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33.奉獻(xiàn)行為是屬于每一個(gè)公民的而不是專屬于某個(gè)模范代表或英雄人物。（2.22分）

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34.良好的道德品質(zhì)是日積月累、逐漸養(yǎng)成的。（2.22分）

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35.誠(chéng)實(shí)守信不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則。（2.22分）

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36.職業(yè)道德教育與培訓(xùn)則是提升個(gè)人精神并進(jìn)一步聚集這些精神的途徑。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

37.個(gè)人品德是指人類個(gè)體以心理活動(dòng)形式表現(xiàn)出來(lái)的道德觀念、道德情感、道德行為和道德品質(zhì)。（2.22分）

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38.專業(yè)技術(shù)人才是提高創(chuàng)新能力的智力保障。（2.22分）

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39.專業(yè)技術(shù)人員主要是技術(shù)工作，因此個(gè)人職業(yè)道德提升無(wú)關(guān)要緊。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

40.社會(huì)主義先進(jìn)文化囊括了職業(yè)道德的榮辱觀。（2.22分）

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三.多選題（共5題,共11.1分）

41.中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德的民族，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其主要內(nèi)容是：父慈子孝，尊老愛(ài)幼、公忠為國(guó)、反抗外族侵略、立志勤學(xué)、持之以恒、還包括：（）、（）、（）、（）。（2.22分）

A.自強(qiáng)不息，勇于改革

B.仁以待人，以禮敬人

C.誠(chéng)實(shí)守信，見(jiàn)利思義

D.修身為本，嚴(yán)于律己

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD 考生答案：BC 本題得分：0 試題解析：

42.《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干問(wèn)題的決議》中規(guī)定了當(dāng)今各行各業(yè)的從業(yè)者都應(yīng)遵守的五項(xiàng)職業(yè)道德基本規(guī)范——愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、（）、（）。（2.22分）

A.勤儉節(jié)約

B.服務(wù)群眾

C.奉獻(xiàn)社會(huì)

D.照顧關(guān)系

標(biāo)準(zhǔn)答案：BC 考生答案：BC 本題得分：2.22 試題解析：

43.公民個(gè)人品德的養(yǎng)成需要長(zhǎng)期的耳濡目染、()、()、師教言行。（2.22分）A.自我修養(yǎng)

B.自我實(shí)踐

C.靠別人修行

D.花錢去買

標(biāo)準(zhǔn)答案：AB 考生答案：AB 本題得分：2.22 試題解析：

44.大力推動(dòng)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新需求主體、研發(fā)投入主體，（）活動(dòng)主體，（）應(yīng)用主體。（2.22分）

A.技術(shù)

B.創(chuàng)新

C.東西

D.成果

標(biāo)準(zhǔn)答案：BD 考生答案：AB 本題得分：0 試題解析：

45.誠(chéng)實(shí)守信的具體要求是：忠誠(chéng)所屬組織、（）組織信譽(yù)、（）組織秘密。（2.22分）

A.提高

B.保護(hù)

C.維護(hù)

D.保守

標(biāo)準(zhǔn)答案：CD 考生答案：CD 本題得分：2.22 試題解析：

第三篇：2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》

一、判斷題(每題1.5分)1.公民道德建設(shè)是進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和關(guān)鍵。()

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2.道德體系是由道德原則、道德規(guī)范和道德范疇以及某些特殊領(lǐng)域內(nèi)的道德要求等因素構(gòu)成的統(tǒng)一整體

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3.財(cái)經(jīng)職業(yè)道德的服務(wù)性特點(diǎn)體現(xiàn)了社會(huì)主義社會(huì)人與人之間一種新型的契約式的平等關(guān)系，即互相服務(wù)的關(guān)系，每個(gè)人既是服務(wù)主體，又是服務(wù)客體。

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4.在社會(huì)分工越來(lái)細(xì)的今天，服務(wù)群眾體現(xiàn)在職業(yè)道德上，最重要的是把行業(yè)對(duì)象服務(wù)好。()

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5.獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范

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6.醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不可有任何不良想法，同時(shí)醫(yī)生要為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。

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7.金字塔組織形式包括直線制和直線職能制兩種

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8.有懲罰的教育是不完整的教育

正確

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9.社會(huì)主義先進(jìn)文化保持了職業(yè)道德的時(shí)代特點(diǎn)

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10.道德屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)范疇

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11.創(chuàng)新既是一個(gè)過(guò)程，也是一種結(jié)果。

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12.創(chuàng)新能力是四川省人才開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重要內(nèi)容

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13.知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)

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14.家庭關(guān)系的核心是夫妻關(guān)系

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15.“求異思維法”屬于收斂式思維。

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16.理論創(chuàng)新的關(guān)鍵是解放思想、實(shí)事求是。

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17.科技創(chuàng)新最本質(zhì)的特點(diǎn)是首創(chuàng)性

正確

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18.道德對(duì)社會(huì)生活的作用方式是強(qiáng)制性的

正確 錯(cuò)誤 19.正確 錯(cuò)誤 20.正確 錯(cuò)誤

二、單項(xiàng)選擇(每題1分)21.下列屬于舊觀念的是()

A、以人為本的觀念 B、以法治企的觀念 C、崇高創(chuàng)新的觀念 D、論資排輩的觀念

22.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，彰顯樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的()

A、一般性 B、過(guò)渡性 C、緊迫性 D、可行性 23.大腦左半部擅長(zhǎng)()

A、橫向思維 B、縱向思維 C、理性思維 D、定性思維

24.下列不屬于管理創(chuàng)新的基本內(nèi)容是()

A、技術(shù)創(chuàng)新 B、制度創(chuàng)新 C、文件創(chuàng)新 D、組織創(chuàng)新

25.生產(chǎn)方面的創(chuàng)新主要是()

A、企業(yè)制度創(chuàng)新 B、技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新 C、創(chuàng)業(yè)組織創(chuàng)新 D、企業(yè)形象和管理創(chuàng)新 26.()帶動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的改變

A、市場(chǎng)創(chuàng)新 B、企業(yè)創(chuàng)新 C、科技創(chuàng)新 D、管理創(chuàng)新

27.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是（）職業(yè)道德規(guī)范的具體要求

A、團(tuán)結(jié)協(xié)作 B、誠(chéng)實(shí)守信 C、愛(ài)崗敬業(yè) D、勤勞節(jié)儉

28.道德以一種特定形式調(diào)整個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的（）的總和以及與此相應(yīng)的行動(dòng)

A、自然精神 B、職業(yè)精神 C、行為規(guī)范

D、政治立場(chǎng)

29.財(cái)經(jīng)部門是為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)的，屬于（）

A、第一產(chǎn)業(yè) B、第二產(chǎn)業(yè) C、第三產(chǎn)業(yè) D、公共行政部門

30.不會(huì)造成對(duì)病人的傷害的情況是()

A、強(qiáng)迫病人接受某種治療 B、醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識(shí)低下 C、拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持，這時(shí)允許病人死亡 31.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！笔牵ǎ┑拿?/p>

A、孔子 B、孟子 C、韓愈 D、龔自珍

32.我國(guó)1998年頒布的對(duì)醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強(qiáng)制性的要求。（A、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》 B、《中華人民共和國(guó)職業(yè)醫(yī)師法》 C、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》 D、《中華人民共和國(guó)刑法》

33.在公正的內(nèi)容原則中，進(jìn)行公正分配的根據(jù)不包括（）

A、根據(jù)個(gè)人能力 B、根據(jù)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) C、根據(jù)個(gè)人的地位）

D、根據(jù)科研價(jià)值

34.職業(yè)道德具有以下特點(diǎn)：（）

A鮮明的職業(yè)性 B 明確的規(guī)范性 C調(diào)節(jié)的有限性 D主體的特殊性

35.社會(huì)道德集中體現(xiàn)為（）的愿望、要求、理想、需要、利益等

A、統(tǒng)治階級(jí) B、被統(tǒng)治階級(jí) C、主流社會(huì)本體 D、社會(huì)公民

36.古訓(xùn)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”“積善成德”說(shuō)的是（）

A、公民個(gè)人品德具有認(rèn)知與實(shí)踐的一致性。B、公民個(gè)人品德的養(yǎng)成具有日積月累的過(guò)程 C、公民個(gè)人品德的形成是一種意志的行動(dòng) D、公民個(gè)人品德的養(yǎng)成具有社會(huì)性

37.孔子曾說(shuō)“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”這句話說(shuō)明了（）

A、道德的作用 B、人民的能動(dòng)性 C、統(tǒng)治者的威嚴(yán) D、制度法令的作用

38.醫(yī)生的職業(yè)道德要求一位醫(yī)生不僅要有職業(yè)良知、職業(yè)熱情、職業(yè)技能、職業(yè)形象，而且還要發(fā)揚(yáng)（）的職業(yè)精神，盡自己最大努力，為患者解除病患

A、救死扶傷 B、愛(ài)崗敬業(yè)

C、大公無(wú)私 D、見(jiàn)義勇為 39.職業(yè)道德產(chǎn)生（）

A、原始社會(huì) B、奴隸社會(huì) C、階級(jí)社會(huì) D、國(guó)家產(chǎn)生時(shí)

40.社會(huì)主義職業(yè)道德使職業(yè)道德服從于（），構(gòu)成了區(qū)別于以往各種職業(yè)道德的本質(zhì)特征。

A、社會(huì)利益 B、人民利益 C、集體利益 D、國(guó)家利益

41.保守組織秘密就是有關(guān)組織的信息、資料和成果，應(yīng)對(duì)（）但不得向其他任何單位或個(gè)人公開(kāi)或透露。

A、上級(jí)組織 B、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) C、直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) D、所有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

42.職業(yè)道德是人格的一面鏡子，這是因?yàn)槿说穆殬I(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì)，人的職業(yè)道德的提高有利于人的思想道德素質(zhì)的全面提高，提高職業(yè)道德水平是（）最重要的途徑

A、人格展示 B、個(gè)性修養(yǎng) C、道德提升 D、人格升華

43.員工對(duì)組織的認(rèn)同僅僅是構(gòu)建組織文化力的基礎(chǔ)層面，（）才是組織文化力的支柱力量

A、職業(yè)良知 B、職業(yè)道德 C、職業(yè)形象 D、職業(yè)精神

44.團(tuán)隊(duì)職業(yè)道德在組織文化力建設(shè)過(guò)程中的支柱作用在于聯(lián)結(jié)從業(yè)者個(gè)人的 文化特征來(lái)形成團(tuán)隊(duì)文化，然后進(jìn)一步將各個(gè)團(tuán)隊(duì)文化融合成（）

A、組織文化力 B、團(tuán)隊(duì)文化 C、職業(yè)道德 D、團(tuán)隊(duì)道德

45.實(shí)踐證明，組織的快速發(fā)展與高素質(zhì)、高質(zhì)量人才隊(duì)伍和完善的人才培訓(xùn)機(jī)制密不可分，組織應(yīng)將對(duì)從業(yè)者（）的培訓(xùn)作為進(jìn)行知識(shí)管理的關(guān)鍵戰(zhàn)略之一

A、職業(yè)道德 B、愛(ài)崗敬業(yè) C、業(yè)務(wù)能力 D、知識(shí)儲(chǔ)備

46.在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的 道德實(shí)踐通常應(yīng)該是（）被全體社會(huì)成員實(shí)踐，美德被多數(shù)社會(huì)成員實(shí)踐，尚德由少數(shù)社會(huì)成員實(shí)踐，由此形成道德實(shí)踐的金字塔結(jié)構(gòu)，構(gòu)成文明和諧社會(huì)穩(wěn)定的道德基礎(chǔ)。

A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德

47.儒家的綱常倫理，也是以尚德為標(biāo)榜的封建道德體系，它的部分規(guī)范固然可以被現(xiàn)代家庭倫理所承繼，但卻難以直接移用到現(xiàn)代道德體系中去，更無(wú)法作為（）規(guī)范被全體社會(huì)成員實(shí)踐

A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德

48.社會(huì)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的社會(huì)責(zé)任感和（）的需求更為迫切，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德建設(shè)意義重大，刻不容緩

A、責(zé)任意識(shí) B、道德良知 C、文明程度 D、奉獻(xiàn)精神

49.專業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責(zé)任原則所包含的職責(zé)等（）與個(gè)人的其他良好道德品質(zhì)息息相關(guān)。

A、道德元素 B、文化內(nèi)涵 C、服務(wù)意識(shí) D、奉獻(xiàn)精神

50.在實(shí)際的職業(yè)行為中，包括專業(yè)技術(shù)人才在內(nèi)的每一位從業(yè)者都會(huì)出現(xiàn)（）行為，這就需要時(shí)常保持自省

A、職業(yè)道德失范 B、不文明 C、責(zé)任意識(shí)淡漠 D、言行分裂

51.創(chuàng)新是一種人類特有的 認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，是人的主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是改造自然和改造自身的（）

A、不竭動(dòng)力 B、永續(xù)源泉

C、精神杠桿 D、有力武器

52.熊彼得是第一個(gè)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要作用并提出創(chuàng)新概念的學(xué)者，他分析了（）如何作用并影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

A、技術(shù)創(chuàng)新 B、科技創(chuàng)新 C、管理創(chuàng)新 D、觀念創(chuàng)新

53.培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的創(chuàng)新能力無(wú)疑有助于創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)，“（）”不僅是我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，更是專業(yè)技術(shù)人才必備的素質(zhì)，創(chuàng)新能力即是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展所需的 “才”

A、德才兼?zhèn)?B、以德為先 C、紅專結(jié)合 D、量才而用 54.A、人才市場(chǎng)流動(dòng)制度 B、人才市場(chǎng)考評(píng)制度 C、人才市場(chǎng)激勵(lì)制度 D、人才市場(chǎng)引進(jìn)制度 55.A、人才市場(chǎng)流動(dòng)制度 B、人才市場(chǎng)考評(píng)制度 C、人才市場(chǎng)激勵(lì)制度 D、人才市場(chǎng)引進(jìn)制度

56.“（）”是我國(guó)《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃剛要（2010—2020）》中規(guī)劃的人才隊(duì)伍建設(shè)主要任務(wù)的第一項(xiàng)，這足以說(shuō)明國(guó)家層面對(duì)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的重視程度

A、突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才 B、突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才 C、培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才 D、突出造就創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才

57.創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)模式就是要建立學(xué)校教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、（）的開(kāi)放式培養(yǎng)體系，探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力

A、國(guó)內(nèi)培養(yǎng)和國(guó)際交流合作相銜接 B、國(guó)內(nèi)教育和國(guó)際交流相結(jié)合 C、國(guó)內(nèi)培養(yǎng)和國(guó)際深造相銜接 D、國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)和國(guó)際合作相結(jié)合

58.創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)模式就是要建立學(xué)校教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、國(guó)內(nèi)培養(yǎng)和國(guó)際交流合作相銜接的開(kāi)放式培養(yǎng)體系，探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的（）、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力

A、科學(xué)精神 B、人文精神 C、道德素質(zhì) D、責(zé)任意識(shí)

59.創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)模式就是要建立學(xué)校教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、國(guó)內(nèi)培養(yǎng)和國(guó)際交流合作相銜接的開(kāi)放式培養(yǎng)體系，探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、（）和創(chuàng)新能力

A、創(chuàng)造性思維 B、邏輯思維 C、發(fā)散思維 D、形象思維

60.我國(guó)科研領(lǐng)域還普遍存在（）的現(xiàn)象，普遍存在于（）課題申報(bào)、經(jīng)費(fèi)下達(dá)、成果署名、成果評(píng)獎(jiǎng)、職稱評(píng)定、進(jìn)修學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)，放手使用青年創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的 步子邁得不夠大，青年創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)發(fā)展階梯仍然不夠順暢。

A、論資排輩 B、以老賣老 C、學(xué)術(shù)腐敗 D、嫉賢妒能

三、多項(xiàng)選擇(每題2分)61.市場(chǎng)創(chuàng)新管理主要包括()

A、已有的市場(chǎng)管理創(chuàng)新 B、新興市場(chǎng)的管理創(chuàng)新 C、擴(kuò)大市場(chǎng)份額 D、擴(kuò)大國(guó)際市場(chǎng)份額 E、擴(kuò)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)份額

62.職業(yè)職業(yè)道德包括職業(yè)觀念、職業(yè)理想、()和職業(yè)作風(fēng)等多方面

A、職業(yè)態(tài)度 B、職業(yè)技能 C、職業(yè)紀(jì)律 D、職業(yè)良心

63.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征有()

A、以高新技術(shù)為依托，知識(shí)成為核心生產(chǎn)要素 B、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的效率是知識(shí)生產(chǎn)率 C、知識(shí)經(jīng)濟(jì)一是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì) D、更新知識(shí)是保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵 64.財(cái)政職業(yè)道德規(guī)范是指()

A、恪守信用，取信于民

B、嚴(yán)守秘密，確保安全 C、熱情周到，竭誠(chéng)服務(wù) D、快速準(zhǔn)確，講究效率 65.財(cái)經(jīng)職業(yè)道德包括()

A、愛(ài)崗敬業(yè) B、熟悉法規(guī) C、依法辦事 D、客觀公正

66.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括：（）

A職業(yè)道德認(rèn)識(shí)的修養(yǎng) B 職業(yè)道德情感的修養(yǎng) C職業(yè)道德意志的修養(yǎng) D職業(yè)道德行為的修養(yǎng)

67.在西方的古代文化中，道德指風(fēng)俗、習(xí)慣，也含有（）的意思。

A、原則 B、規(guī)范 C、品質(zhì) D、善惡評(píng)價(jià)。

68.狹義的組織文化是組織所形成的具有自身個(gè)性的（）的綜合體。

A、經(jīng)營(yíng)宗旨 B、價(jià)值觀念 C、道德行為準(zhǔn)則 D、精神文化

69.在當(dāng)代中國(guó)，社會(huì)主義先進(jìn)文化強(qiáng)調(diào)（），是職業(yè)道德建設(shè)保持時(shí)代性和先進(jìn)性的保障。

A、忠于職守 B、愛(ài)國(guó)主義 C、改革創(chuàng)新 D、服務(wù)人民

70.廣義上的職業(yè)道德教育實(shí)踐途徑和手段便呈現(xiàn)出多樣化特征，幾乎包含了從業(yè)者各個(gè)方面和領(lǐng)域，其主要有（）。

A、組織內(nèi)、外環(huán)境的影響 B、政府相關(guān)部門的監(jiān)督 C、社會(huì)公眾輿論的監(jiān)督 D、學(xué)校教育。

71.狹義的創(chuàng)新通常是從一個(gè)新思想的產(chǎn)生到（）等一系列活動(dòng)。

A、產(chǎn)品設(shè)計(jì) B、產(chǎn)品試制 C、產(chǎn)品生產(chǎn) D、產(chǎn)品營(yíng)銷

72.可以說(shuō)，（）地理解和解決面臨的問(wèn)題并改進(jìn)事物或創(chuàng)造新事物是古人對(duì)創(chuàng)新的一種理解。

A、快速 B、靈活 C、正確 D、全面

73.創(chuàng)新能力就是指運(yùn)用知識(shí)和理論，在（）等實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域不斷提供具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值的 新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。

A、科學(xué) B、藝術(shù) C、技術(shù)

D、教育

74.四川五年內(nèi)將大力推動(dòng)企業(yè)成為（），培育一批有較強(qiáng)實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新型企業(yè)，啟動(dòng)一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)品培育工作。

A、技術(shù)創(chuàng)新需求主體 B、研發(fā)投入主體 C、創(chuàng)新活動(dòng)主體 D、成果應(yīng)用主體

75.《四川省專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（2011——2020）》強(qiáng)調(diào)指出，規(guī)劃期間四川將進(jìn)一步完善（）等制度，確保專業(yè)技術(shù)人才下得去、干得好、留得住、有發(fā)展

A、選聘高校畢業(yè)生到村任職 B、科技特派員 C、科“三支一扶” D、到社區(qū)掛職

第四篇：2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》考試試卷

2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》考試試卷

考生姓名： 考試科目：2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》 考試時(shí)間：2013/7/27 17:53:00 考試成績(jī)：92分(合格分?jǐn)?shù):60分)

說(shuō)明：

回答正確的題目顯示為“藍(lán)色”，錯(cuò)誤顯示為“紅色”。

答案選項(xiàng)中“已勾選”的為考生的回答，“紫色”標(biāo)識(shí)的選項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)答案。

一、判斷題(每題1.5分)1.職業(yè)道德首先要看是否忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民，是否將服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)放在心中最高位置。()正確 錯(cuò)誤

2.前瞻思維是在事物、現(xiàn)象出現(xiàn)之中形成的 正確 錯(cuò)誤

3.社會(huì)主義職業(yè)道德核心就是為人民服務(wù)。正確 錯(cuò)誤

4.醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。正確 錯(cuò)誤

5.明禮是公民最基本的道德意識(shí)和義務(wù)底線 正確 錯(cuò)誤

6.金字塔組織形式包括直線制和直線職能制兩種 正確 錯(cuò)誤

7.道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系具有能動(dòng)作用 正確 錯(cuò)誤

8.尊重學(xué)生就必須尊重學(xué)生個(gè)性 正確 錯(cuò)誤

9.對(duì)科研過(guò)程進(jìn)行倫理控制能夠防止危害人類的因素產(chǎn)生 正確 錯(cuò)誤

10.創(chuàng)新既是一個(gè)過(guò)程，也是一種結(jié)果。正確 錯(cuò)誤

11.有些創(chuàng)新是無(wú)效的，有些創(chuàng)新甚至是負(fù)效的 正確 錯(cuò)誤

12.新聞專業(yè)主義的目標(biāo)是為受眾服務(wù)，其主要內(nèi)容便是強(qiáng)調(diào)新聞工作者的道德自律。正確 錯(cuò)誤

13.教育領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)主要是指教師的 職業(yè)道德建設(shè)，這是因?yàn)榻處熓沁@個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才的主要構(gòu)成。正確 錯(cuò)誤

14.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是一個(gè)創(chuàng)新—擴(kuò)散過(guò)程 正確 錯(cuò)誤

15.道德作為一種特定的社會(huì)意識(shí)形態(tài)屬于上層建筑 正確 錯(cuò)誤

16.家庭關(guān)系的核心是夫妻關(guān)系 正確 錯(cuò)誤

17.未來(lái)20年，我國(guó)必須保持15%以上的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度 正確 錯(cuò)誤

18.道德對(duì)社會(huì)生活的作用方式是強(qiáng)制性的 正確 錯(cuò)誤 19.正確 錯(cuò)誤

20.愛(ài)崗敬業(yè)的基礎(chǔ)是遵紀(jì)守法 正確 錯(cuò)誤

二、單項(xiàng)選擇(每題1分)21.下列不屬于新知識(shí)的產(chǎn)生的三個(gè)特征是()A、多用比喻和象征性的詞來(lái)表達(dá)新知識(shí)

B、為了傳播和擴(kuò)散知識(shí)，必須使個(gè)體知識(shí)為組織共享 C、知識(shí)創(chuàng)新往往隨著混沌和危機(jī) D、創(chuàng)新能力建設(shè)

22.創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)的鼻祖熊彼特指出，創(chuàng)新的主體是()A、企業(yè)家 B、科學(xué)家 C、實(shí)業(yè)家 D、革命家

23.創(chuàng)新的本質(zhì)要求是()A、務(wù)實(shí) B、實(shí)踐 C、大干 D、拼命干

24.管理的實(shí)質(zhì)在于()A、計(jì)劃 B、資本 C、設(shè)備 D、創(chuàng)新

25.下列不屬于電子營(yíng)銷功能的是()A、文化功能 B、促售功能 C、超值服務(wù)功能 D、降低成本功能

26.前瞻性思維能力的表現(xiàn)是()A、智慧資本 B、金融資本 C、壟斷資本 D、資本輸出

27.自主創(chuàng)新必須()先行 A、資金 B、設(shè)備 C、理念 D、“糧草”

28.黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（）為重點(diǎn) A、誠(chéng)實(shí)守信 B、愛(ài)崗敬業(yè) C、無(wú)私奉獻(xiàn) D、遵紀(jì)守法

29.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于（）的創(chuàng)新 A、生產(chǎn)工具 B、制度 C、人 D、組織 30.我國(guó)企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立（）A、產(chǎn)權(quán)制度 B、現(xiàn)代企業(yè)制度 C、科學(xué)管理制度 D、塑造企業(yè)形象 31.企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是()A、塑造企業(yè)形象 B、提高企業(yè)產(chǎn)值 C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 D、滿足消費(fèi)者需要

32.英國(guó)的()耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè) A、勞爾 B、南丁格爾 C、居里 D、白求恩

33.下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是()A、創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立 B、創(chuàng)新就是獨(dú)立自主 C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂 D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù) 34.不會(huì)造成對(duì)病人的傷害的情況是()A、強(qiáng)迫病人接受某種治療 B、醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識(shí)低下 C、拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持，這時(shí)允許病人死亡 35.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！笔牵ǎ┑拿?A、孔子 B、孟子 C、韓愈 D、龔自珍

36.違背了不傷害原則的做法是（）A、妊娠危及胎兒母親的生命時(shí)，行人流產(chǎn)

B、有證據(jù)證明，生物學(xué)死亡即將來(lái)臨而且病人痛苦時(shí)，允許病人死亡 C、糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍，有發(fā)生敗血癥的危險(xiǎn)，予以截肢 D、強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項(xiàng)檢查

37.在公正的內(nèi)容原則中，進(jìn)行公正分配的根據(jù)不包括（）A、根據(jù)個(gè)人能力 B、根據(jù)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) C、根據(jù)個(gè)人的地位 D、根據(jù)科研價(jià)值

38.等同于行政倫理的廣泛含義時(shí)，一般認(rèn)為公務(wù)倫理系指公共組織目標(biāo)、管理及行為規(guī)范、和（）對(duì)國(guó)家、機(jī)關(guān)、上司、同事、部屬及民眾，還有公務(wù)所應(yīng)有的態(tài)度及行為規(guī)范。A、領(lǐng)導(dǎo) B、群眾 C、公務(wù)員 39.()是政治生活現(xiàn)狀以及社會(huì)發(fā)展環(huán)境的集中反映 A)政治生態(tài) B)社會(huì)風(fēng)氣 C)政治風(fēng)氣 D)黨風(fēng)

40.胡錦濤2004年在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上指出：“我們黨80多年的歷程充分說(shuō)明，()是黨的活力之所在，也是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。A)求真務(wù)實(shí) B)有效監(jiān)督 C)依靠人民 D)理論創(chuàng)新

41.道德的萌芽產(chǎn)生于()A、早期原始社會(huì) B、奴隸社會(huì) C、階級(jí)社會(huì)

D、人類向動(dòng)物界轉(zhuǎn)變的過(guò)程中

42.古有孟母擇鄰而居，今有學(xué)生擇校而習(xí)，反映了（）A、公民個(gè)人品德具有認(rèn)知與實(shí)踐的一致性 B、公民個(gè)人品德的養(yǎng)成具有日積月累的過(guò)程 C、公民個(gè)人品德的形成是一種意志的行動(dòng) D、公民個(gè)人品德的養(yǎng)成具有社會(huì)性

43.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的公民道德建設(shè)及其教育、實(shí)施的核心是（）的確立,內(nèi)涵由公民道德修養(yǎng)、公民道德操守和公民道德行為規(guī)范構(gòu)成。A、社會(huì)主義核心價(jià)值觀 B、集體主義 C、愛(ài)國(guó)主義 D、創(chuàng)新精神

44.職業(yè)道德產(chǎn)生（）A、原始社會(huì) B、奴隸社會(huì) C、階級(jí)社會(huì) D、國(guó)家產(chǎn)生時(shí)

45.雖然不同的職業(yè)有不同的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，但道德的（）在最高的理論層次上，也是可以相通的 A、基本內(nèi)涵 B、基本精神 C、基本規(guī)范 D、基本內(nèi)容

46.保守組織秘密就是有關(guān)組織的信息、資料和成果，應(yīng)對(duì)（）但不得向其他任何單位或個(gè)人公開(kāi)或透露。A、上級(jí)組織 B、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) C、直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) D、所有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

47.保守組織秘密就是有關(guān)組織的信息、資料和成果，應(yīng)對(duì)直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全部公開(kāi)，但不得向（）公開(kāi)或透露 A、上級(jí)組織

B、其他任何單位或個(gè)人 C、上下級(jí)組織中相關(guān)人員 D、所有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

48.職業(yè)道德建設(shè)是維護(hù)組織正常運(yùn)行的有力保障，是組織不斷發(fā)展和持續(xù)創(chuàng)新的（）A、外在基礎(chǔ) B、必要條件 C、精神動(dòng)力 D、客觀要求

49.組織的職業(yè)道德規(guī)范是從（）來(lái)約束組織領(lǐng)導(dǎo)者及其從業(yè)者的行為 A、倫理角度 B、紀(jì)律角度 C、法律角度 D、道德角度

50.組織文化建設(shè)能提升從業(yè)者（）的工作熱情和主動(dòng)性，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，使勞動(dòng)者能夠迸發(fā)出更強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。A、愛(ài)崗敬業(yè) B、創(chuàng)新進(jìn)取 C、溝通協(xié)調(diào) D、責(zé)任擔(dān)當(dāng)

51.儒家的綱常倫理，也是以（）為標(biāo)榜的封建道德體系，它的部分規(guī)范固然可以被現(xiàn)代家庭倫理所承繼，但卻難以直接移用到現(xiàn)代道德體系中去，更無(wú)法作為常德規(guī)范被全體社會(huì)成員實(shí)踐。A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德

52.（）是政府公信度的基礎(chǔ)，否則就會(huì)導(dǎo)致社會(huì)權(quán)利與義務(wù)的不平等，從而引發(fā)社會(huì)利益分配失衡或利益沖突，并為各種不法行為、失信行為提供孳生的土壤。A、制度公正 B、行為誠(chéng)信 C、形象廉潔 D、思想純正

53.從縱向發(fā)展的角度看，“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”產(chǎn)生的根本原因在于，社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整會(huì)導(dǎo)致從業(yè)者在生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域的一系列變化，而相應(yīng)的（）的建立或調(diào)整卻往往滯后，未能有效跟進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的這種調(diào)整。A、法律法規(guī) B、公正秩序 C、創(chuàng)新機(jī)制 D、職業(yè)道德規(guī)范

54.從總體上看，（）作為職業(yè)道德的主要內(nèi)容之一昭示了職業(yè)道德與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之間存在聯(lián)系 A、誠(chéng)信 B、團(tuán)結(jié) C、協(xié)作 D、奉獻(xiàn)

55.從本質(zhì)上看，職業(yè)道德教育與培訓(xùn)要達(dá)成的目標(biāo)就是促成全社會(huì)成員能夠各盡其職，恪守已經(jīng)在社會(huì)成員之間形成共識(shí)的（A、核心價(jià)值觀 B、職業(yè)道德意識(shí) C、職業(yè)道德規(guī)范 D、公德意識(shí)

56.創(chuàng)新在國(guó)內(nèi)外一直都備受關(guān)注，我國(guó)已經(jīng)把“（）”提升為國(guó)家戰(zhàn)略。A、自主創(chuàng)新 B、創(chuàng)新精神 C、不斷創(chuàng)新 D、勇于創(chuàng)新

57.創(chuàng)新是一種人類特有的 認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，是人的主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是改造自然和改造自身的（）A、不竭動(dòng)力 B、永續(xù)源泉 C、精神杠桿 D、有力武器

58.英國(guó)SUSSEX大學(xué)名譽(yù)教授克里斯托夫弗里曼在充分吸收各學(xué)派對(duì)創(chuàng)新研究的基礎(chǔ)上，于1987年首次提出了（）的概念 A、創(chuàng)新體系 B、國(guó)家創(chuàng)新體系 C、技術(shù)創(chuàng)新體系 D、國(guó)家創(chuàng)新

59.創(chuàng)新能力的提升是創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神的外在顯現(xiàn)，是創(chuàng)新的（）A、一般驅(qū)動(dòng)力 B、關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力 C、原動(dòng)力 D、永續(xù)源泉

60.培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的創(chuàng)新能力無(wú)疑有助于（）的建設(shè)，“德才兼?zhèn)洹辈粌H是我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，更是專業(yè)技術(shù)人才必備的素質(zhì)，創(chuàng)新能力即是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展所需的 “才” A、創(chuàng)新型國(guó)家 B、節(jié)約型社會(huì) C、和諧社會(huì) D、環(huán)境友好型社會(huì)

三、多項(xiàng)選擇(每題2分)61.醫(yī)德規(guī)范是在醫(yī)德原則指導(dǎo)下協(xié)調(diào)()的行為準(zhǔn)則或具體要求，也是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德品質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn) A、醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系 B、醫(yī)務(wù)人員與政府間 C、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)關(guān)系 D、患者之間

62.在職業(yè)活動(dòng)中，要做到公正公平就必須()A、按原則辦事 B、不循私情 C、堅(jiān)持按勞分配

D、不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失

63.“全心全意為人民健康服務(wù)”是為人民服務(wù)在醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中的具體化，是醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里的健康包括()A、身體健康 B、心理健康

C、絕大多數(shù)人的健康 D、廣大群眾的健康 64.道德的作用有()A、對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的推動(dòng)作用 B、對(duì)科技發(fā)展的促進(jìn)作用 C、對(duì)階級(jí)統(tǒng)治的工具作用 D、對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)作用 65.直線職能制組織的缺點(diǎn)是（）A、高層處理日常事務(wù)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重 B、行政機(jī)構(gòu)日益膨脹，組織效率下降 C、沒(méi)有專業(yè)化的分工

D、不利于發(fā)揮中層管理者的主動(dòng)性和創(chuàng)造性 66.個(gè)人品德修養(yǎng)具有的特點(diǎn)：（）A實(shí)踐性 B 綜合性 C主觀性 D穩(wěn)定性

67.道德和法律的區(qū)別（）。A．產(chǎn)生和發(fā)展的時(shí)期不同。B．依靠的力量不同。C．作用的范圍不同。D．影響不一樣。68.良心是（）

A．對(duì)所負(fù)的道德責(zé)任的自覺(jué)意識(shí)

Ｂ．人對(duì)自身履行道德義務(wù)的自我評(píng)價(jià)能力 Ｃ．是公務(wù)員道德信念、道德習(xí)慣和道德習(xí)慣的統(tǒng)一 D．人們先天具有的善良之心

69.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，要求人們不斷增強(qiáng)()A)自立意識(shí) B)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) C)效率意識(shí) D)民主法制意識(shí) E)開(kāi)拓創(chuàng)新精神

70.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，人們的 道德關(guān)系具有多層次性，其中最基本的道德關(guān)系，就是（），這是在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)進(jìn)行理想信念教育和道德建設(shè)的 “底線”。

A、正確處理與祖國(guó)、與人民的關(guān)系 B、對(duì)科學(xué)、對(duì)社會(huì)主義的態(tài)度 C、對(duì)社會(huì)主義生產(chǎn)目的的認(rèn)同 D、維護(hù)集體主義原則

71.廣義上的職業(yè)道德教育實(shí)踐途徑和手段便呈現(xiàn)出多樣化特征，幾乎包含了從業(yè)者各個(gè)方面和領(lǐng)域，其主要有（）。A、職業(yè)道德自學(xué)自修 B、職業(yè)道德培訓(xùn)

C、老同事、師傅的言傳身教 D、組織文化影響。

72.專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德意識(shí)灌輸是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的基礎(chǔ)教育過(guò)程，要通過(guò)有效地灌輸，使專業(yè)技術(shù)人才領(lǐng)會(huì)（）以及的基本精神，從而提高職業(yè)道德判斷能力和自我綜合能力。A、職業(yè)道德準(zhǔn)則 B、職業(yè)道德規(guī)范 C、創(chuàng)新精神 D、業(yè)務(wù)能力

73.2010年6月，（）等國(guó)家八部委共同確定四川為國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程試點(diǎn)省份，這也是國(guó)家在西部地區(qū)唯一布局的 技術(shù)創(chuàng)新工程試點(diǎn)。A、科技部 B、財(cái)政部 C、教育部 D、國(guó)防部

74.我國(guó)科研領(lǐng)域還普遍存在論資排輩的現(xiàn)象，普遍存在于（）等環(huán)節(jié)，放手使用青年創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的 步子邁得不夠大，青年創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)發(fā)展階梯仍然不夠順暢。A、課題申報(bào) B、經(jīng)費(fèi)下達(dá) C、成果署名 D、成果評(píng)獎(jiǎng) E、職稱評(píng)定 F、進(jìn)修學(xué)習(xí)

75.《四川省專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（2011——2020）》強(qiáng)調(diào)指出，規(guī)劃期間四川將依托國(guó)家和四川重大人才培養(yǎng)計(jì)劃、重大科研和重大工程項(xiàng)目，造就一批（）等領(lǐng)軍人才。A、戰(zhàn)略科學(xué)家

B、從事基礎(chǔ)性公益研究的拔尖人才 C、杰出工程技術(shù)專家 D、科研管理專家 E、宣傳思想文化高級(jí)專家

第五篇：2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》考試試卷

2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》考試試卷

說(shuō)明：

回答正確的題目顯示為“藍(lán)色”，錯(cuò)誤顯示為“紅色”。

答案選項(xiàng)中“已勾選”的為考生的回答，“紫色”標(biāo)識(shí)的選項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)答案。

一、判斷題(每題1.5分)1.醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。

正確

錯(cuò)誤

2.師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。

正確

錯(cuò)誤

3.系統(tǒng)思維或者說(shuō)是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識(shí)，不能整天在局部的小圈子里打轉(zhuǎn)。

正確

錯(cuò)誤

4.明禮是公民最基本的道德意識(shí)和義務(wù)底線

正確

錯(cuò)誤

5.師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的正確

錯(cuò)誤

6.從產(chǎn)生的 效果看，職業(yè)道德既能使一定的社會(huì)道德原則“職業(yè)化”，又可使個(gè)人道德品質(zhì)“成熟化”

正確

錯(cuò)誤

7.思維定勢(shì)是指心理活動(dòng)的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài)，以前多次運(yùn)用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習(xí)慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問(wèn)題。

正確

錯(cuò)誤

8.管理創(chuàng)新具有社會(huì)性。

正確

錯(cuò)誤

9.對(duì)我國(guó)職業(yè)道德的建設(shè)現(xiàn)狀而言，頗有代表性的 觀點(diǎn)就是職業(yè)道德的“爬坡論”和“滑坡論”

正確

錯(cuò)誤

10.教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)

正確

錯(cuò)誤 11.職業(yè)道德自律主要體現(xiàn)在個(gè)人的職業(yè)行為中

正確

錯(cuò)誤

12.科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動(dòng)與自然界、科技工作者與社會(huì)以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，是在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和，是與在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的正確

錯(cuò)誤

13.職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對(duì)象的特定性

正確

錯(cuò)誤

14.教育領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)主要是指教師的 職業(yè)道德建設(shè)，這是因?yàn)榻處熓沁@個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才的主要構(gòu)成。

正確

錯(cuò)誤

15.問(wèn)題是一個(gè)系統(tǒng)

正確

錯(cuò)誤

16.愛(ài)國(guó)主義是中華民族之魂

正確

錯(cuò)誤

17.職業(yè)道德按內(nèi)容和結(jié)構(gòu)分，具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性

正確

錯(cuò)誤

18.21世紀(jì)，科技、經(jīng)濟(jì)與生產(chǎn)之間呈現(xiàn)出“科學(xué)?技術(shù)?生產(chǎn)”運(yùn)行關(guān)系。

正確

錯(cuò)誤

19.企業(yè)創(chuàng)新的核心是技術(shù)創(chuàng)新。

正確

錯(cuò)誤 20.正確

錯(cuò)誤

二、單項(xiàng)選擇(每題1分)21.創(chuàng)新能力是()

A、人才的核心能力 B、人才的重要能力 C、人才的突出能力 D、人才的一般能力

22.創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)的鼻祖熊彼特指出，創(chuàng)新的主體是()

A、企業(yè)家 B、科學(xué)家 C、實(shí)業(yè)家 D、革命家

23.前瞻性思維能力的表現(xiàn)是()

A、智慧資本 B、金融資本 C、壟斷資本 D、資本輸出

24.自主創(chuàng)新必須()先行 A、資金 B、設(shè)備

C、理念

D、“糧草”

25.道德的本質(zhì)是()A、為人民服務(wù) B、一切為了人民 C、調(diào)節(jié)人與自然關(guān)系

D、社會(huì)物質(zhì)生活條件的反映，是由一定社會(huì)基礎(chǔ)決定的社會(huì)意識(shí)形態(tài) 26.醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是()A、同情病人

B、尊重病人

C、醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù) D、病人的自主權(quán)利

27.財(cái)經(jīng)部門是為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)的，屬于（）A、第一產(chǎn)業(yè) B、第二產(chǎn)業(yè)

C、第三產(chǎn)業(yè)

D、公共行政部門

28.“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族，難以屹立于世界民族之林?！边@是()對(duì)創(chuàng)新的高度評(píng)價(jià) A、毛澤東 B、鄧小平

C、江澤民 D、胡錦濤

29.()是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn) A、熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦

B、忠于人民的教育事業(yè) C、言傳身教、為人師表 D、團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教 30.企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是()A、塑造企業(yè)形象 B、提高企業(yè)產(chǎn)值 C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 D、滿足消費(fèi)者需要 31.不屬于醫(yī)德關(guān)系的是()A、醫(yī)患關(guān)系

B、患者之間關(guān)系 C、醫(yī)社關(guān)系 D、醫(yī)醫(yī)關(guān)系

32.科學(xué)精神和（）是個(gè)人素質(zhì)的“兩輪” A、自然精神 B、職業(yè)精神

C、人文精神 D、道德情操

33.科學(xué)精神的核心是（），人文精神的核心是（）A、創(chuàng)新創(chuàng)造，和諧發(fā)展 B、和諧發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造 C、求善求美，求真求實(shí)

D、求真求實(shí)，求善求美

34.科學(xué)精神和（）是個(gè)人素質(zhì)的“兩輪”。（）A、自然精神 B、職業(yè)精神

C、人文精神 D、道德情操

35.等同于行政倫理的廣泛含義時(shí)，一般認(rèn)為公務(wù)倫理系指公共組織目標(biāo)、管理及行為規(guī)范、和（）對(duì)國(guó)家、機(jī)關(guān)、上司、同事、部屬及民眾，還有公務(wù)所應(yīng)有的態(tài)度及行為規(guī)范。A、領(lǐng)導(dǎo) B、群眾

C、公務(wù)員

36.中國(guó)古代的道德概念，既有道德規(guī)范之意，也含（）之理

A、個(gè)人品性修養(yǎng) B、個(gè)人理論儲(chǔ)備 C、個(gè)人能力提升 D、個(gè)人政治覺(jué)悟

37.古訓(xùn)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”“積善成德”說(shuō)的是（）A、公民個(gè)人品德具有認(rèn)知與實(shí)踐的一致性。

B、公民個(gè)人品德的養(yǎng)成具有日積月累的過(guò)程 C、公民個(gè)人品德的形成是一種意志的行動(dòng) D、公民個(gè)人品德的養(yǎng)成具有社會(huì)性

38.張海迪被譽(yù)為世紀(jì)之交的青年楷模，她的事跡說(shuō)明了（）A、公民個(gè)人品德具有認(rèn)知與實(shí)踐的一致性 B、公民個(gè)人品德的養(yǎng)成具有日積月累的過(guò)程 C、公民個(gè)人品德的形成是一種意志的行動(dòng) D、公民個(gè)人品德的養(yǎng)成具有社會(huì)性

39.古有孟母擇鄰而居，今有學(xué)生擇校而習(xí)，反映了（）A、公民個(gè)人品德具有認(rèn)知與實(shí)踐的一致性 B、公民個(gè)人品德的養(yǎng)成具有日積月累的過(guò)程 C、公民個(gè)人品德的形成是一種意志的行動(dòng)

D、公民個(gè)人品德的養(yǎng)成具有社會(huì)性

40.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的公民道德建設(shè)及其教育、實(shí)施的核心是（）的確立,內(nèi)涵由公民道德修養(yǎng)、公民道德操守和公民道德行為規(guī)范構(gòu)成。

A、社會(huì)主義核心價(jià)值觀 B、集體主義 C、愛(ài)國(guó)主義 D、創(chuàng)新精神

41.醫(yī)生的職業(yè)道德要求一位醫(yī)生不僅要有職業(yè)良知、職業(yè)熱情、職業(yè)技能、職業(yè)形象，而且還要發(fā)揚(yáng)（）的職業(yè)精神，盡自己最大努力，為患者解除病患

A、救死扶傷 B、愛(ài)崗敬業(yè) C、大公無(wú)私 D、見(jiàn)義勇為

42.雖然不同的職業(yè)有不同的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，但道德的（）在最高的理論層次上，也是可以相通的 A、基本內(nèi)涵

B、基本精神 C、基本規(guī)范 D、基本內(nèi)容

43.孔子說(shuō)，“君子和而不同，小人同而不和”，說(shuō)的是真正的（）是使個(gè)人既可以保持自己獨(dú)立的個(gè)性和思想，同時(shí)還能夠保持整體與團(tuán)隊(duì)的融洽與和諧

A、親和力 B、認(rèn)同感 C、同一性 D、感知力

44.職業(yè)道德是人格的一面鏡子，這是因?yàn)槿说穆殬I(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì)，人的職業(yè)道德的提高有利于人的思想道德素質(zhì)的全面提高，提高職業(yè)道德水平是（）最重要的途徑 A、人格展示 B、個(gè)性修養(yǎng) C、道德提升

D、人格升華

45.組織文化建設(shè)能提升從業(yè)者（）的工作熱情和主動(dòng)性，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，使勞動(dòng)者能夠迸發(fā)出更強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。

A、愛(ài)崗敬業(yè) B、創(chuàng)新進(jìn)取 C、溝通協(xié)調(diào) D、責(zé)任擔(dān)當(dāng)

46.員工對(duì)組織的認(rèn)同僅僅是構(gòu)建組織文化力的基礎(chǔ)層面，（）才是組織文化力的支柱力量 A、職業(yè)良知

B、職業(yè)道德 C、職業(yè)形象 D、職業(yè)精神

47.能否（），既能檢驗(yàn)一個(gè)公民基本道德水準(zhǔn)的高低，也是道德價(jià)值評(píng)判的依據(jù)。

A、愛(ài)崗敬業(yè)

B、守法自律 C、勇于奉獻(xiàn) D、團(tuán)結(jié)協(xié)作

48.儒家的綱常倫理，也是以尚德為標(biāo)榜的封建道德體系，它的部分規(guī)范固然可以被現(xiàn)代家庭倫理所承繼，但卻難以直接移用到現(xiàn)代道德體系中去，更無(wú)法作為（）規(guī)范被全體社會(huì)成員實(shí)踐

A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德

49.誠(chéng)信政府建設(shè)，不僅關(guān)系到社會(huì)信用體系的建立，還關(guān)系到社會(huì)（）水平的提升

A、社會(huì)信用

B、誠(chéng)信道德 C、社會(huì)道德 D、職業(yè)道德

50.專業(yè)技術(shù)人才必須擁有強(qiáng)烈的（）才能在實(shí)踐和探索中，將知識(shí)和能力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

A、奉獻(xiàn)精神 B、責(zé)任意識(shí) C、創(chuàng)新思維 D、責(zé)任擔(dān)當(dāng)

51.專業(yè)技術(shù)人才是社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量，其職業(yè)道德發(fā)展水平將直接影響社會(huì)（）狀況

A、整體道德 B、公共道德 C、常德

D、文明程度

52.社會(huì)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的社會(huì)責(zé)任感和（）的需求更為迫切，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德建設(shè)意義重大，刻不容緩 A、責(zé)任意識(shí)

B、道德良知 C、文明程度 D、奉獻(xiàn)精神

53.專業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責(zé)任原則所包含的職責(zé)等（）與個(gè)人的其他良好道德品質(zhì)息息相關(guān)。

A、道德元素 B、文化內(nèi)涵 C、服務(wù)意識(shí) D、奉獻(xiàn)精神

54.（）是專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德的基本要 A、政治原則 B、責(zé)任原則

C、服務(wù)原則 D、誠(chéng)信原則

55.作為專業(yè)技術(shù)人才，加強(qiáng)（），不僅是對(duì)自學(xué)的進(jìn)一步升華，更需要明白什么時(shí)候該有怎樣的職業(yè)行為并將之付諸實(shí)踐。

A、自我修養(yǎng) B、自我學(xué)習(xí) C、自我約束 D、自我反省

56.政府，作為國(guó)家政策和法律法規(guī)的制定者，是打造專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的職業(yè)道德宏觀環(huán)境主要角色，完善與職業(yè)道德相關(guān)的法律法規(guī)和政策措施無(wú)疑是打造適合專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的（）的第一步 A、宏觀政策環(huán)境

B、職業(yè)道德環(huán)境 C、外部環(huán)境 D、法制環(huán)境

57.創(chuàng)新在國(guó)內(nèi)外一直都備受關(guān)注，我國(guó)已經(jīng)把“（）”提升為國(guó)家戰(zhàn)略。

A、自主創(chuàng)新 B、創(chuàng)新精神 C、不斷創(chuàng)新 D、勇于創(chuàng)新

58.早在公元前300年，古希臘的數(shù)學(xué)家們就已經(jīng)提出了“（）”。這便是創(chuàng)新思想的雛形 A、數(shù)術(shù)學(xué) B、創(chuàng)新學(xué) C、數(shù)理學(xué)

D、創(chuàng)造學(xué)

59.“（）”是我國(guó)《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃剛要（2010—2020）》中規(guī)劃的人才隊(duì)伍建設(shè)主要任務(wù)的第一項(xiàng)，這足以說(shuō)明國(guó)家層面對(duì)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的重視程度

A、突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才

B、突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才 C、培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才 D、突出造就創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才 60.創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)模式就是要建立學(xué)校教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、（）的開(kāi)放式培養(yǎng)體系，探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力

A、國(guó)內(nèi)培養(yǎng)和國(guó)際交流合作相銜接 B、國(guó)內(nèi)教育和國(guó)際交流相結(jié)合 C、國(guó)內(nèi)培養(yǎng)和國(guó)際深造相銜接 D、國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)和國(guó)際合作相結(jié)合

三、多項(xiàng)選擇(每題2分)61.行業(yè)準(zhǔn)入的障礙主要表現(xiàn)在()

A、行業(yè)壟斷

B、地方封鎖

C、缺乏重要行業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) D、資金投向 E、地方壟斷

62.系統(tǒng)思維就是從系統(tǒng)觀點(diǎn)出發(fā)，從()的諸多關(guān)系中，揭示客觀對(duì)象的系統(tǒng)性質(zhì)及其演化規(guī)律，從而實(shí)現(xiàn)多方位、多層次且最有效、最優(yōu)化地處理問(wèn)題的一種思維

A、系統(tǒng)與元素

B、系統(tǒng)與環(huán)境

C、元素與元素

D、結(jié)構(gòu)與功能

63.無(wú)論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開(kāi)一定的()的約束

A、崗位責(zé)任 B、家庭美德

C、規(guī)章制度

D、職業(yè)道德

64.職業(yè)道德的特點(diǎn)有()

A、對(duì)象特定性

B、專業(yè)性

C、穩(wěn)定性和繼承性

D、靈活性和多樣性

65.按創(chuàng)造性思維的內(nèi)容，可將思維分為邏輯式思維()

A、靈感思維 B、發(fā)散思維 C、收斂思維

D、形象思維

66.組織創(chuàng)新的趨勢(shì)有()

A、組織結(jié)構(gòu)的非層級(jí)化 B、組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化

C、組織結(jié)構(gòu)扁平化

D、組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化

67.一般而言，任一職業(yè)均具有（）種主要功能。A、謀生手段

B、獲得社會(huì)名聲的途徑

C、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的渠道 D、個(gè)人身份的象征。

68.組織積極培育的“人人成為超越者”的團(tuán)隊(duì)文化，是一種建立在（）基礎(chǔ)上，以“超越觀”為核心價(jià)值觀的競(jìng)爭(zhēng)型與團(tuán)隊(duì)型相結(jié)合的新型組織文化

A、集體主義

B、團(tuán)結(jié)協(xié)作 C、奉獻(xiàn)精神 D、愛(ài)崗敬業(yè)

69.（）的共同作用在于促進(jìn)提高企業(yè)知名度和強(qiáng)化組織競(jìng)爭(zhēng)力的組織文化力。

A、職業(yè)道德

B、組織品牌 C、團(tuán)隊(duì)文化 D、職業(yè)形象

70.可以說(shuō)，（）地理解和解決面臨的問(wèn)題并改進(jìn)事物或創(chuàng)造新事物是古人對(duì)創(chuàng)新的一種理解。

A、快速

B、靈活

C、正確 D、全面

71.作為一名創(chuàng)新型的專業(yè)技術(shù)人才，不僅要熟知本專業(yè)的知識(shí)，還必須有（）的廣博知識(shí)，才有創(chuàng)造發(fā)明的綜合能力。

A、人文科學(xué)

B、社會(huì)科學(xué)

C、自然科學(xué) D、管理科學(xué)

72.從人力資本投資的角度看，要培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才通常有（）兩個(gè)層面。A、企業(yè)開(kāi)發(fā)

B、個(gè)體開(kāi)發(fā)

C、政府開(kāi)發(fā) D、組織開(kāi)發(fā)

73.創(chuàng)新集群是由基于一定地域范圍內(nèi)的（）等組成的能通過(guò)暢通渠道聚集、開(kāi)發(fā)、利用地域內(nèi)外的 各類創(chuàng)新資源、不斷向外轉(zhuǎn)移高新技術(shù)和推出高新技術(shù)產(chǎn)品、服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是集聚創(chuàng)新資源、匯聚創(chuàng)新資本、吸引創(chuàng)新人才的有效組織形態(tài)和空間形態(tài)。

A、企業(yè)

B、大學(xué)

C、研究機(jī)構(gòu)

D、專業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)

74.《四川省專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（2011——2020）》強(qiáng)調(diào)指出，規(guī)劃期間四川將建立以崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，以品德、能力、業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，科學(xué)化、社會(huì)化的專業(yè)技術(shù)人才選拔標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持（）選拔人才。A、不唯學(xué)歷

B、不唯職稱

C、不唯資歷

D、不唯身份

E、不拘一格

75.《四川省專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（2011——2020）》強(qiáng)調(diào)指出，規(guī)劃期間四川將鼓勵(lì)高等院校和科研院所的優(yōu)秀人才和創(chuàng)新要素以（）等方式合理流動(dòng)。A、技術(shù)服務(wù)

B、技術(shù)入股

C、成果轉(zhuǎn)讓 D、資本投入

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