第一篇：名人尊重他人的故事

1、程門立雪

游恭，五代時人，學(xué)問廣博，文章很好。游酢是宋代的學(xué)者，典故“程門立雪”講的就是他尊敬老師的故事。

2、孔子尊師

公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機(jī)會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教?！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。

今，通禮樂之源，明道德之歸，確實(shí)是我的好老師。”同時還打比方贊揚(yáng)老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪！”

3、魯迅先生在教育孩子方面,認(rèn)為要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蠻做，更大礙于孩子發(fā)達(dá)?！?/p>

曾經(jīng)有一次，先生在家中宴客，兒子海嬰同席。在吃魚圓時，客人均說新鮮可口。唯海嬰說：“媽媽，魚圓是酸的！”以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責(zé)備了幾句，孩子老大不高興。魯迅聽后，便把海嬰咬過的那只魚圓嘗了嘗，果然不怎么新鮮，便頗有感慨地說：“孩子說不新鮮，我們不加以查看，就抹殺是不對的，看來我們也得尊重孩子的說的話?。　?/p>

4、張良拾履的故事。

故事中的張良講的就是漢高祖劉邦的重要謀臣張良。傳說張良閑暇時在橋上散步，有一位老年人，身穿粗布短衣，走到張良呆的地方，把鞋子扔到橋下，對張良說：“小子，下去拾鞋?！睆埩济腿灰惑@，真想揍他，一見如此大的年紀(jì)，就給他拾了鞋。老人要張良替他穿上，張良既已為他拾鞋了，也就跪下來為他穿鞋。穿好后，老人笑著走了。走了1里遠(yuǎn)，又返回對張良說：“你這個孩子很可以培養(yǎng)，過5天，天一亮你來等我?！边^了5天，張良來時，老人已先到，批評他說：“和老人約會，怎么能遲到?過5天，你再來等我?！钡诙?，張良又遲到了。第三次，他半夜就去了。老人很高興，送給張良一部書，并且告訴他說：“讀了這部書，就可做帝王的老師了。后10年你會發(fā)跡。13年后，你會在濟(jì)北遇到我，谷城山下有塊黃石就是我?！碧炝梁?，張良一看，原來是一本兵書，叫《太公兵法》。張良得到這本書后．認(rèn)真閱讀，終于學(xué)到了運(yùn)籌帷幄，決勝千里的本領(lǐng)，據(jù)傳說，13年后，張良跟隨高祖路過濟(jì)北，果真在谷城山下看見一塊黃石，張良取回它，并把它當(dāng)做珍寶供奉、張良死后，就和這塊黃石合葬在一起。

5、名人逸事：錢鐘書和護(hù)工

這個護(hù)工50多歲，只有小學(xué)二年級的文化程度，敦敦實(shí)實(shí)的一個人。她一直在北京一所規(guī)格很高的醫(yī)院里當(dāng)陪護(hù)。一天，我與她閑聊時，她說她曾陪護(hù)過錢鐘書。

錢鐘書！我大驚。對我這等學(xué)識低微的草根階層來講，那簡直是云中廟堂、海底龍王、只可聞其聲不可能見一面的“神”??！阿姨說她陪護(hù)他5年，我簡直要嫉妒她好命了。我問錢先生是否也住這座樓，她搖搖頭，說他只能住南樓的單人病房。我說我極崇拜錢先生，學(xué)問那樣高，對名利那等淡泊。阿姨立即兩眼放光，喜道：“就是啊就是啊，有學(xué)問的人，待人真是好好?。≌娴恼娴?！”

她知道我是在贊錢先生，于是像遇到知音似地大喜。她只曉得說錢先生好，激動之下一時間不知如何表達(dá)。我就像追星族一樣，想在心中形成一個有血有肉的錢先生的形象，便急切地追問：“他怎樣好？舉例子，越具體越好。”

阿姨深情地說：“他心腸好，脾氣也好，從不在我面前說半句重話。你想想，像干我這個的，有啥地位呀，可他跟我說話時，極客氣，十分尊重人，生怕刺傷你。即使疼得要命，他也忍著，生怕影響到我休息。不像有些人，有一點(diǎn)疼就不得了，能把好幾個人支使得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??”

有一次，錢鐘書家里人送葡萄來病房。陪護(hù)阿姨洗了一部分喂他，他一邊吃一邊看著碗。吃了一小部分后，說什么他都不肯再吃。阿姨說：“你吃啊，還有這么多?！痹瓉硭豢显俪?，是想留下一些讓阿姨吃，讓她也嘗嘗新鮮。阿姨說沒洗的還有好多，他才“哦”了一聲，再開始吃。后來，每次不管吃什么，他都這樣。

一天，錢先生閉著眼睛躺在病床上。阿姨以為他睡著了，就和進(jìn)來查房的護(hù)士小聲地聊了一會兒天。護(hù)士問阿姨為什么從外地來北京的醫(yī)院當(dāng)護(hù)工，阿姨說家里窮，正在蓋房子，需要錢。當(dāng)時，在北京做醫(yī)院陪護(hù)的，一個月最多只掙五六百塊錢。

當(dāng)天下午，錢鐘書的夫人楊絳來醫(yī)院。錢先生忽然問她要錢，他說：“我要3000塊錢！你給我?guī)?000塊錢來！”楊絳奇怪道：“你躺醫(yī)院里，要錢干嘛？”錢先生頓了頓，忽然用家鄉(xiāng)話與楊絳說起話來。陪護(hù)阿姨當(dāng)時在場，因沒聽懂他的家鄉(xiāng)話，所以沒在意他們說錢的事。

第二天，楊絳再來醫(yī)院時，拿了3000塊錢給阿姨。阿姨驚奇地問：“干嘛給我錢？”楊絳指了指錢先生笑道：“他聽說你家在蓋房子，怕你缺錢，叫我拿來給你的。”

阿姨向我憶述這件事時，一臉感激地說：“唉呀，我當(dāng)時都不知說什么好，他是那樣有心的一個人！我知道他們不會叫我還錢的。錢先生去世后，楊先生又另外給了我4萬塊錢。他女兒也極好，平時怕我為省錢不吃飯，每次來都大袋大袋地帶許多食品來，都是在大商場買的。她說外面賣的怕不干凈?？上敲丛缛ナ懒??”

這位陪護(hù)阿姨不善于表達(dá)，我耐心地追問，她才斷斷續(xù)續(xù)地講了這些真實(shí)往事。她要回病房繼續(xù)陪護(hù)工作，不能耽擱太多時間，臨走向我道別時，她又說了一句：“你喜歡錢先生，我叫錢先生帶的研究生給你帶本他的書來！”我趕忙問：“怎么帶來？”“他們隔一段時間就來看我一次，特別有兩位，幾乎每星期都來看我一次??”

6、蕭伯納和小姑娘

愛爾蘭作家，諾貝爾文學(xué)獎得者蕭伯納在蘇聯(lián)訪問期間，和一個聰明活潑的小姑娘玩了很長時間。分手時，他對小姑娘說：“回家告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的蕭伯納?！毙」媚锟戳怂谎?，學(xué)著大人的口氣說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)美麗的小姑娘卡秋莎?！边@番話使蕭伯納大吃一驚，后來他把

這件事作為教訓(xùn)，銘記在心，并發(fā)誓要尊重他人。

7、宋濂 宋濂是我國明代一個知識淵博的人。他從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。

一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看?！彼五フf：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。？”

又一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒??！”宋濂說：“娘，今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路?！?/p>

8、漢明帝敬師

漢明帝劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮?；笜s生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。進(jìn)門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復(fù)乘車到門，皆拜床下”?；笜s去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。

9、英國維多利亞女王招待印度客人，餐后印度客人把端上來的洗手水喝了，女王面不改色也將其喝了。大臣們見狀紛紛效仿，成為美談。

10、有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓.

第二篇：尊重的名人故事

宋濂借書

宋濂是我國明代一個知識淵博的人。他從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。

一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來?？墒沁€書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看?！彼五フf：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重他人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。？”

魯迅的故事

魯迅先生在教育孩子方面，認(rèn)為要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蠻做，更大礙于孩子發(fā)達(dá)?！?/p>

曾經(jīng)有一次，先生在家中宴客，兒子海嬰同席。在吃魚圓時,客人均說新鮮可口。唯海嬰說:“媽媽，魚圓是酸的！”以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責(zé)備了幾句，孩子老大不高興。魯迅聽后，便把海嬰咬過的那只魚圓嘗了嘗，果然不怎么新鮮，便頗有感慨地說：“孩子說不新鮮，我們不加以查看，就抹殺是不對的，看來我們也得尊重孩子的說的話??！”

孔子尊師

公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機(jī)會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教?！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。

回到魯國后，孔子的學(xué)生們請求他講解老子的學(xué)識?？鬃诱f：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實(shí)是我的好老師?！蓖瑫r還打比方贊揚(yáng)老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪！”

程門立雪

北宋大學(xué)問家楊時，在40多歲時與好友游酢一起去向程頤求教，湊巧趕上程頤在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒下起了鵝毛大雪，越下越急，楊時和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍得受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時攔住了。程頤一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)門外的兩個“雪人”

第三篇：尊重他人的小故事

尊重他人的小故事

尊重是人與人交往之間最重要的沒美德。尊重一個人對自身來說，是素質(zhì)的體現(xiàn)。對他人來說，則是一定意義上的禮貌。

從古到今，關(guān)于尊重的故事有許許多多，在這里就列舉一二。希望大家能從小故事中，獲得啟迪，尊重每一個身邊的人!故事

一、《買鉛筆的商販》

某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給拿人一元錢，不一會，他返回來，從賣筆那兒取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋自己忘取筆了，末了說:“你跟我都是商人，你有東西要賣?！睅讉€月后，再次相遇，那賣筆人已成為推銷商，并感謝紐約商，“你重新給了我自尊，告訴了我，我是個商人。”

故事

二、《魯迅的故事》

魯迅先生在教育孩子方面，認(rèn)為要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蠻做，更大礙于孩子發(fā)達(dá)。”

曾經(jīng)有一次，先生在家中宴客，兒子海嬰同席。在吃魚圓時，客人均說新鮮可口。唯海嬰說:“媽媽，魚圓是酸的!”以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責(zé)備了幾句，孩子老大不高興。魯迅聽后，便把海嬰咬過的那只魚圓嘗了嘗，果然不怎么新鮮，便頗有感慨地說:“孩子說不新鮮，我們不加以查看，就抹殺是不對的，看來我們也得尊重孩子的說的話啊!”

故事

三、《紀(jì)曉嵐的幽默》

紀(jì)曉嵐有一天去游五臺山，走進(jìn)廟里，方丈把他上下一打量，見他衣履還整潔，儀態(tài)也一般，便招呼一聲:“坐?！庇纸幸宦?“茶?！币馑际嵌艘槐话愕牟鑱怼?/p>

寒暄幾句，知他是京城來的客人，趕忙站起來，面帶笑容，把他領(lǐng)進(jìn)內(nèi)廳，忙著招呼說:“請坐?！庇址愿赖?“泡茶?！币馑际菃为?dú)沏一杯茶來。經(jīng)過細(xì)談，當(dāng)?shù)弥獊碚呤怯忻膶W(xué)者、詩文大家、禮部尚書紀(jì)曉嵐時，立即恭恭敬敬地站起來，滿臉賠笑，請進(jìn)禪房，連聲招呼:“請上坐?！庇执舐曔汉?“泡好茶?！彼趾芸斓啬贸黾埡凸P，一定要請紀(jì)曉嵐留下墨寶，以光禪院。紀(jì)曉嵐提筆，一揮而就，是一副對聯(lián):坐，請坐，請上坐;茶，泡茶，泡好茶。方丈看了非常尷尬。

故事

四、《張良拾履》

傳說張良閑暇時在橋上散步，有一位老年人，身穿粗布短衣，走到張良呆的地方，把鞋子扔到橋下，對張良說:“小子，下去拾鞋?！睆埩济腿灰惑@，真想揍他，一見如此大的年紀(jì)，就給他拾了鞋。老人要張良替他穿上，張良既已為他拾鞋了，也就跪下來為他穿鞋。穿好后，老人笑著走了。走了1里遠(yuǎn)，又返回對張良說:“你這個孩子很可以培養(yǎng)，過5天，天一亮你來等我?！?/p>

過了5天，張良來時，老人已先到，批評他說:“和老人約會，怎么能遲到?過5天，你再來等我?！钡诙?，張良又遲到了。第三次，他半夜就去了。老人很高興，送給張良一部書，并且告訴他說:“讀了這部書，就可做帝王的老師了。后10年你會發(fā)跡。13年后，你會在濟(jì)北遇到我，谷城山下有塊黃石就是我。”

天亮后，張良一看，原來是一本兵書，叫《太公兵法》。張良得到這本書后。認(rèn)真閱讀，終于學(xué)到了運(yùn)籌帷幄，決勝千里的本領(lǐng)，據(jù)傳說，13年后，張良跟隨高祖路過濟(jì)北，果真在谷城山下看見一塊黃石，張良取回它，并把它當(dāng)做珍寶供奉、張良死后，就和這塊黃石合葬在一起。

故事

五、《孔子尊師》

公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機(jī)會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。

正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答:“我學(xué)識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教?！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。

回到魯國后，孔子的學(xué)生們請求他講解老子的學(xué)識?？鬃诱f:“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實(shí)是我的好老師。”同時還打比方贊揚(yáng)老子，他說:“鳥兒，我知道它能飛;魚兒，我知道它能游;野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪!”

故事

六、《程門立雪》

“程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學(xué)家將樂縣人楊時求學(xué)的故事。楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué)。

有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天，楊時與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。

楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。這時，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。后來，楊時學(xué)得程門立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

故事

七、《尊敬與生意》

有個業(yè)務(wù)員曾說過這樣一個例子。他的工作是為強(qiáng)生公司拉主顧，主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時候，總要先跟柜臺的營業(yè)員寒暄幾句，然后才去見店主。有一天，他到這家商店去，店主突然告訴他今后不用再來了，他不想再買強(qiáng)生公司的產(chǎn)品，因為強(qiáng)生公司的許多活動都是針對食品市場和廉價商店而設(shè)計的，對小藥品雜貨店沒有好處。這個業(yè)務(wù)員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久，最后決定再回到店里，把情況說清楚。

走進(jìn)店里的時候，他照常和柜臺上的營業(yè)員打過招呼，然后到里面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，并且比平常多訂了一倍的貨。這個業(yè)務(wù)員對此十分驚訝，不明白自己離開店后發(fā)生了什么事。店主指著柜臺上一個賣飲料的男孩說:“在你離開店鋪以后，賣飲料的男孩走過來告訴我，你是到店里來的推銷員惟一會同他打招呼的人。他告訴我，如果有什么人值得同其做生意的話，就應(yīng)該是你?！睆拇说曛鞒闪诉@個推銷員最好的主顧。這個推銷員說:“我永遠(yuǎn)不會忘記，關(guān)心、尊重每一個人是我們必須具備的特質(zhì)?！?/p>

關(guān)心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當(dāng)你用誠摯的心靈使對方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實(shí)和滿足，你就會體驗到一種美好、和諧的人際關(guān)系，你就會擁有許多的朋友，并獲得最終的成功。

故事

八、《突變》

在美國，流傳著這樣一個真實(shí)故事。一天下午，一位穿得很時髦的中年女人帶著一個小男孩走進(jìn)美國著名企業(yè)“亞聯(lián)集團(tuán)”總部大廈樓下的花園，他們坐在一張長椅上，女人不停地在跟男孩說著什么，一臉生氣的樣子。

不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的老人正在打掃垃圾。小男孩終于不能忍受女人的大聲責(zé)罵，他傷心地哭起來。女人從隨身挎包里揪出一團(tuán)白花花的衛(wèi)生紙，為男孩擦干眼淚，隨手把紙丟在地上。老人瞅了中年女人一眼，她也滿不在乎地看了老人一眼，老人什么話也沒有說，走過來撿起那團(tuán)紙扔進(jìn)一旁的垃圾桶內(nèi)。女人不停地責(zé)罵，男孩一直都沒停止哭泣，過了一會兒，女人又把擦眼淚的紙扔在地上。

老人再次走過來把那團(tuán)紙撿走，然后回到原處繼續(xù)工作。老人剛剛彎下腰準(zhǔn)備清掃時，女人又丟下了第三團(tuán)衛(wèi)生紙就這樣，女人最后扔了六七團(tuán)紙，老人也不厭其煩地?fù)炝肆叽?。女人突然指著老人對小男孩說:“你都看見了吧!如果你現(xiàn)在不好好上學(xué)，將來就會跟他一樣沒出息，做這些既卑賤又骯臟的工作?！崩先艘琅f沒有動怒，他平靜地對中年女人說:“夫人，這個花園是亞聯(lián)集團(tuán)的私家花園，按規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來?！?/p>

女人理直氣壯地說道:“那是當(dāng)然，我是‘亞聯(lián)集團(tuán)’所屬一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里上班!”邊說邊拿出一張名片丟在老人的身上。老人從地上撿起名片，扔進(jìn)了垃圾桶。并且從口袋里掏出手機(jī)撥了一個電話。女人十分生氣，正要理論時，發(fā)現(xiàn)有一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對男子說:“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘亞聯(lián)集團(tuán)’的職務(wù)!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。老人說完后徑直朝小男孩走去，溫和地對他說:“人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重每一個人?！闭f完后，就朝大廈走去。

中年女人由生氣變成了驚呆，他認(rèn)識這個男子，他是亞聯(lián)集團(tuán)所有分公司的總監(jiān)。“你，你怎么會對一個清潔工畢恭畢敬呢?”她驚奇地問道。男子用同情的眼光對女人說道:“他不是什么清潔工，而是亞聯(lián)集團(tuán)的總裁。”中年女人一下子癱坐在長椅上。在這個故事中，中年女人從始至終都沒有正眼看過老人一眼，她除了不尊重老人的勞動果實(shí)，更重要的是不尊重老人的人格，結(jié)果就可想而知了。

第四篇：如何尊重他人

如何尊重他人(范文1)

沒有哪個人不想得到別人的尊重，可是并不是每個人都明白尊重別人。殊不知，只有懂得尊重別人，才能贏得別人的尊重。

有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業(yè)的臨時工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費(fèi)盡苦心。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個嶄新的足球，并對她說：“雖然我們不能付給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要?！边@位女性為這番充滿了尊重的話而感動，從此把自己的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè)，并最終當(dāng)上了經(jīng)理。

是的，任何一個成功的企業(yè)家，從松下幸之助到張瑞敏，永遠(yuǎn)都是把尊重員工，尊重屬下當(dāng)成立業(yè)之本的人，他們十分清楚，老板給予屬下多少尊重，那么屬下也就給予老板多少尊重。同樣的道理，不僅僅適用于辦企業(yè)，也適用于每一個人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重，別人就會覺得你的心中有他的位置，他對于你很重要。而這樣的話，除了極少數(shù)卑鄙小人，又有誰不為此感激，不把他當(dāng)作可以信賴的朋友呢？父母尊重孩子的選擇，孩子也就能理解父母的苦心；學(xué)生尊重老師的勞動，老師也就真心實(shí)意地授以學(xué)生全部知識；商家尊重消費(fèi)者的挑剔，消費(fèi)者也就對商家抱有真正的信賴。尊重別人一分，獲得十分回報。

有些人不懂得尊重別人，把他人為其所做的一切都當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。對于這些人，也許只有失去了別人對其的尊重，他才懂得尊重別人的可貴。去年南方某市政府部門做出決定：全體環(huán)衛(wèi)工人放假兩天。結(jié)果該市平日清潔的市容不見了，到處是成堆、成片的垃圾。兩天后，市民中隨手亂扔垃圾的數(shù)量明顯減少，他們都說：平時沒有尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，現(xiàn)在終于知道尊重的可貴。是的，不懂得對別人的尊重，自己也就無法獲得別人的尊重，最后只能寸步難行。

當(dāng)我們付出租車費(fèi)的時候，多說一聲謝謝；當(dāng)我們聽完演出的時候，多給一點(diǎn)掌聲；當(dāng)賓館門衛(wèi)為我們開門的時候，多報以一個微笑……學(xué)會尊重吧！當(dāng)我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

如何尊重他人(范文2)

有句話說得好：同學(xué)之間要互相尊重

一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會尊重別人，才會贏得別人的尊重。事情是這樣的：

一天中午，一向愛取樂的我完成作業(yè)后閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的小琪。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。我拿出紙和筆，先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍小琪的背，看準(zhǔn)方位把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚正好貼在錢思傲的背中央！錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎？”我故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧?！”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動了。鄰組的小倩還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，小琪背上，那是我的杰作！”我本以為她也會哈哈大笑，沒想到她見了后，眉頭擰成了一個疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“小潔，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我不以為然地說：“切，我開個玩笑罷了，有什么了不起的！”可小琪竟然對我大吼：“小潔，尊重是人類共處的金鑰匙，這個道理你應(yīng)該懂吧！玩弄別人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”

是呀，生活中時時刻刻都需要我們學(xué)會尊重。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學(xué)最起碼的尊重，是純真友誼的基礎(chǔ)；回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重，是對親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……如果你不尊重別人，有什么資格指望別人來尊重你呢！

如何尊重他人(范文3)

曾經(jīng)聽說這樣一個故事：

一位商人看到一個衣衫藍(lán)縷的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人?！?/p>

一年之后，在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止?！?/p>

沒想到商人這么—句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起自尊，使—個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢，終于通過努力獲得了成功。不難想象，倘若當(dāng)初沒有那么—句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟(jì)于事，斷不會出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變，這就是尊重，這就是尊重的力量！

尊重，是—種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只有要尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的廉價逢迎，更不是沒有自卑的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會了如何尊重別人，從這個意義上說，尊重他人也是一門學(xué)問，學(xué)會了自重他人，就學(xué)會了尊重自己，也就學(xué)會和掌握了人生的一大要義。

讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！

如何尊重他人(范文4)

一個人的品位主要表現(xiàn)在與人相處的過程中。17世紀(jì)的英國詩人約翰·堂恩在《鐘為誰鳴》的詩中說：“誰也不能像一座孤島，在大海獨(dú)踞，每個人都似一塊小小的泥土，連接成整個陸地。如果—塊泥土被海水沖去，歐洲就會缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己?！边@首詩告訴我們，誰也不可能離群索居，都要與人相處。在與人相處中，要想受到歡迎，就應(yīng)該尊重別人。

美國學(xué)識最淵博的哲學(xué)家約翰·杜威說：“人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力就是希望具有重要性。”每一個人來到世界上都有被尊重、被關(guān)懷、被肯定的渴望，當(dāng)你滿足了他的要求后，他就全對你尊重的那一個方面煥發(fā)出巨大的熱情，并成為你的好朋友。

有個業(yè)務(wù)員曾說過這樣一個例子。他的工作是為強(qiáng)生公司拉主顧，主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時候，總要先跟柜臺的營業(yè)員寒暄幾句，然后才去見店主。有一天，他到這家商店去，店主突然告訴他今后不用再來了，他不想再買強(qiáng)生公司的產(chǎn)品，因為強(qiáng)生公司的許多活動都是針對食品市場和廉價商店而設(shè)計的，對小藥品雜貨店沒有好處。這個業(yè)務(wù)員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久，最后決定再回到店里，把情況說說清楚。走進(jìn)店里的時候，他照常和柜臺上的營業(yè)員打過招呼，然后到里面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，并且比平常訂了１倍的貨。這個業(yè)務(wù)員對此十分驚訝，不明白自己離開店發(fā)生了什么事。店主指著柜臺上一個賣飲料的男孩說，在你離開店鋪以后，賣飲料的男孩走過來告訴我，你是到店里來的推銷員中唯一會同他打招呼的人。他告訴我，如果有什么人值得同其做生意，就應(yīng)該是你。店主同意這個看法，從此成了這個推銷員最好的主顧。這個推銷員說：“我永遠(yuǎn)不會忘記，關(guān)心、尊重每一個人是我們必須具備的特質(zhì)?！?/p>

尊重別人，必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當(dāng)你用誠摯的心靈使對方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實(shí)和滿足，你就會體驗到一種美好、和諧的人際關(guān)系，你就會擁有許多許多朋友，并獲得最終的成功。

如何尊重他人(范文4)

尊重他人，不僅是一種美德，也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。尊重他人就意味著尊重自己。

我們每個人都生活在社會這個大家庭中，我們的生活工作都與社會相關(guān)。我們有被別人尊重的權(quán)力，同時我們也有尊重別人的義務(wù)。如果我們不尊重別人，又怎么能得到別人的尊重呢？

曾經(jīng)在央視看過一個娛樂性的節(jié)目，在節(jié)目當(dāng)中，主持人問一名參加節(jié)目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功，這兩者他選擇哪一個。他毫不猶豫地選擇了前者。但當(dāng)主持人把題目改成是擺在他面前的兩個客觀事實(shí)時，他選擇了后者。他解釋了原因：作為一種精神，我應(yīng)選擇前者，但人是有惰性的，如果是客觀事實(shí)，我將選擇后者。

同樣，你會選擇為了獲得別人的尊重而去奮斗嗎？答案是不確定的。因為擺在我們每個人面前的事實(shí)是不盡相同的。但我們應(yīng)給明白，我們每個人都應(yīng)獲得別人的尊重，而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個人連對自己都失去了信心，還怎么去贏得別人的尊重呢？

上帝對每個人都是公平的，所以我們對每一個人都應(yīng)該平等地對待，即使有的人也許很無知。

有這樣一個故事，在一所小學(xué)里，老師讓孩子們在課堂上說出自己的理想，并說出各自的原因。許多孩子都爭先恐后地說自己希望當(dāng)一個科學(xué)家，文學(xué)家……而輪到其中的一個小男孩時，他說：“我想做一只小蜜蜂?！逼渌⒆佣夹α?，但那位老師卻示意讓孩子繼續(xù)講下去?！耙驗槲铱梢圆珊枚嗪枚嗟拿劢o奶奶吃?！崩蠋煹难劬駶櫫耍淌依锉l(fā)出了雷鳴般的掌聲。不僅因為孩子，也為了那位尊重孩子的老師。

那位老師并沒有打斷孩子的話，而是讓他繼續(xù)講下去，他給了孩子以尊重，同時又獲得了孩子們的尊重。

尊重他人，會讓他們感到世間真情的存在，在尊重他人的同時又獲得了他人的尊重，也使我們自己獲得了動力。因為，尊重他人就是尊重自己。

第五篇：名人善待他人的故事

名人善待他人的故事

①王安石和蘇東坡二人，因為立場不同，而產(chǎn)生了矛盾。后來有嫉恨蘇東坡的人抓住他寫詩譏諷朝廷和新法的事向宋神宗奏了他一本，宋神宗十分震怒，投入御史臺大獄。

可就在所有人都認(rèn)為蘇東坡兇多吉少，難免一死的時候，退隱山林的王安石聽到了這個消息，他非但沒有記恨，還給寫信對皇帝說，哪有國家正在用人之際，反而為些小文字惹的麻煩去殺那有學(xué)問才華的士子的道理呢？

神宗看了王安石的信，思之再三，覺得很有道理，便下旨將蘇東坡放了，貶到一個偏僻的地方去做小官。因為這信，才使得蘇東坡保住了性命。

從此，“王安石一言救東坡”的事，便成為歷史上“文人相親”的一段美談。

②三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

③藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面?。　边@話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。

④明朝年間，山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！奔胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。

⑤我國足球名將容志行，在18年的足球生涯中，參加過許多次國內(nèi)外大賽，始終保持著良好的體育風(fēng)格。1981年，在與新西蘭隊的一場比賽中，他的左踝關(guān)節(jié)被對方球員踢開一個長6厘米的口子。他被抬到醫(yī)院治療，縫了10針。一個月后，在與科威特隊比賽中，他兩次被對方踢倒，造成傷口破裂。事后有人問他：“你為什么不發(fā)火，不報復(fù)對方呢？”容志行說：“對方已經(jīng)受到裁判的制裁.觀眾的譴責(zé)和同伴的批評。他思想上也會有所觸動，這樣利于他改正。你 若以錯對錯，報復(fù)對方，反而會助長粗野行為。”容志行以自己寬容厚道.體諒他人.得理讓人的品德和高尚的體育風(fēng)格，贏得了廣大球迷的愛戴.同行的贊賞以及議論的頌揚(yáng)。