第一篇：親子閱讀小結(jié)剖析（范文模版）

“親子閱讀”活動(dòng)小結(jié)

班級(jí):二年級(jí)一班班主任:陳婷婷

今天(2011-4-17上午10:00—11:30,我們二年級(jí)一班舉行了“親子閱讀”讀書活動(dòng)。全班36人,有23名學(xué)生參加,其余13人因有課外補(bǔ)習(xí)班不能參加而提前請(qǐng)假。

活動(dòng)前,學(xué)生及家長(zhǎng)能夠做到提前10分鐘到校集合。我們還利用這十分鐘回顧背誦學(xué)過(guò)的古詩(shī),并請(qǐng)學(xué)生背誦課外的古詩(shī)。學(xué)生的注意力一下子就集中起來(lái)了,之后我們整隊(duì),有序地上樓進(jìn)入閱覽室。

活動(dòng)中,學(xué)生興趣濃厚,積極性很高,在家長(zhǎng)的陪伴下他們讀書認(rèn)真,拿取書籍有序,并能在閱讀完畢后放回原處。同學(xué)之間還相互幫助,利用電子閱覽室查找書籍,一同閱讀。經(jīng)過(guò)我的觀察記錄,學(xué)生主要閱讀了《讓孩子誠(chéng)信勇敢的故事》,《365夜故事》,《五彩魔術(shù)樹》,《小笑話大道理》,《100個(gè)中外奇才成長(zhǎng)故事》,《米老鼠故事集》,《探索大自然的水》等紙介書籍,還有《花之物語(yǔ)》,《水晶頭骨之謎》,《60個(gè)科學(xué)游戲》等電子書籍。

活動(dòng)后,我問(wèn)孩子們今天開心嗎,他們都異口同聲地喊:“開心!”問(wèn)及原因,他們有的說(shuō)因?yàn)榭吹搅艘郧皼](méi)看過(guò)的書,學(xué)到了原來(lái)不知道的知識(shí),有的說(shuō)因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們一起讀書而高興,有的說(shuō)能和爸爸媽媽一起讀書,感到很快樂(lè)。另外,學(xué)生和家長(zhǎng)還一起合作,寫了參加活動(dòng)后的心得體會(huì),表示今后愿意多參加這樣有意義的活動(dòng)。

一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但孩子們能利用好這段時(shí)間去認(rèn)真閱讀,家長(zhǎng)們也津津有味地陪孩子一起閱讀起來(lái)。通過(guò)學(xué)校這個(gè)平臺(tái),為學(xué)生和家長(zhǎng)提供適合的閱讀書籍,讓學(xué)生愛讀書,讀好書,并逐漸養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),熱愛閱讀的好習(xí)慣,我覺(jué)得“親子閱讀”這項(xiàng)活動(dòng)的意義正在于此吧。

第二篇：親子游小結(jié)

親子游小結(jié)

5月6日，氣溫陡然升高，直達(dá)31°，雖然這樣，孩子的熱情依舊不減，我們班13個(gè)家庭報(bào)名參加了本次的親子游活動(dòng)，早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)，我點(diǎn)了名后，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)家庭是爺爺奶奶帶著的，我隨后宣讀了園內(nèi)注意事項(xiàng)，同時(shí)也核對(duì)了電話號(hào)碼，我們上了四號(hào)車，同時(shí)隨我上車的還有小2班的十個(gè)家庭。

當(dāng)車子啟動(dòng)時(shí)，導(dǎo)游李小姐為我們介紹了此次的目的地以及注意事項(xiàng)后，我就接過(guò)了話筒，為了增添車內(nèi)的歡樂(lè)氣氛，為了減少家長(zhǎng)間的陌生感，我組織了家庭及幼兒的表演，形式各不同，有的朗誦古詩(shī)，有的唱歌、有的講笑話，家長(zhǎng)的活躍感染了孩子，孩子們也紛紛舉手表演節(jié)目，很快就到了紅山動(dòng)物園。檢票入園后，我要求家長(zhǎng)隨時(shí)聯(lián)系，并各自組織小組自由活動(dòng)了，我?guī)ьI(lǐng)了四戶家庭，在游樂(lè)場(chǎng)那里王燁、馬蘇暢家也加入了我們，帶著孩子坐碰碰車，熟識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的碰撞在一起，孩子和家長(zhǎng)同時(shí)感受著快樂(lè)。在休息吃午餐時(shí)張澤睿一家也加入了我們，我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了，走的路也越來(lái)越多，可是孩子們沒(méi)有一個(gè)喊累的，有一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)吃不消了，我就帶著孩子們一起為他喊加油，一直到達(dá)北大門。那里嚴(yán)肅一家已在那里等候，我們照了一張全家福后，大家的興致還很高，于是我又帶著家長(zhǎng)重返珍禽館，在上面找到一片清靜之地，家長(zhǎng)們坐著休息，我?guī)е⒆觽兠摿诵硬仍诩?xì)小的鵝卵石上，很舒服，孩子們要求做游戲，比賽一直到導(dǎo)游給我們打電話，我們才意猶未盡的離開。我們玩遍了整個(gè)動(dòng)物園，獅園、豹館、、長(zhǎng)頸鹿、河馬、蛇、虎、狼、熊等等，所有可看的動(dòng)物我們都看了，孩子們雖然沒(méi)有喊累，可是我知道他們的確是累了，就是因?yàn)槭羌w活動(dòng)，大家都在默默的比拼著，所以沒(méi)有一個(gè)孩子說(shuō)“我累了”這句話，但是在回家的路上，家長(zhǎng)倒了，孩子睡了，我為家長(zhǎng)們把車上的空調(diào)關(guān)了。到了溧水，我叫醒了家長(zhǎng)們，請(qǐng)家長(zhǎng)們談?wù)勥@次活動(dòng)的感受，家長(zhǎng)們說(shuō)的很好，認(rèn)為這樣的活動(dòng)增加了孩子的知識(shí)面，讓幼兒與大自然零距離的接觸，幼兒園應(yīng)該多搞幾次這樣有意義的活動(dòng)。我們班上的一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：從今天起，邱老師就是我的偶像。我笑說(shuō)：偶像可以，只要不是嘔吐的對(duì)象。逗樂(lè)了一車家長(zhǎng)，就在這樣愉快的笑聲中結(jié)束了本次的親子游活動(dòng)。

今天我和大家一樣，收獲著一份快樂(lè)！累并快樂(lè)著！升級(jí)為偶像雖是一句玩笑，但是也意味著我們的壓力與責(zé)任，以后的路要走的更好，我堅(jiān)信我可以！因?yàn)槲液笃趲е议L(zhǎng)重返山上，營(yíng)造了一家人的感覺(jué)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到孩子在一起的快樂(lè)、和老師在一起時(shí)的開心，所以才回贏來(lái)如此的尊重。我知道，我們的路更難更艱辛，但是在我們幼兒園里，在我們這樣的集體里，我能走好！

2012-5-29

第三篇：學(xué)習(xí)小結(jié)剖析

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我參加了黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)班，經(jīng)過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué)對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。是我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺(jué)自己的思想得到了升華。

黨課第一講的內(nèi)容是講黨的性質(zhì)和宗旨，了解黨的性質(zhì)和宗旨是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義奮斗終身的必須前提，努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開始。

為期十周的時(shí)間里,讓我們重新走入了那個(gè)神奇的年代,走入了那些知名和無(wú)名人士的心里,他們的行動(dòng)和行為為今天所理解的人所感動(dòng),他們的行為為今天所不解的人所困惑。但無(wú)論是什么樣的人,都被他們的精神所感召,被他們的舉動(dòng)所欽佩。

眾多新時(shí)期楷模,更有從書本中，從家長(zhǎng)，老師那里了解到的新時(shí)代的楷模。透過(guò)他們使我們對(duì)共產(chǎn)黨有了更深一步的認(rèn)識(shí)和理解。知道了拋頭顱灑熱血,絕不是紙上談兵;全心全意為人民服務(wù)絕不是空談;忍辱負(fù)重絕不是為一黨之私;放眼世界,能有此胸情和心胸的能有多少。

毛主席一句:再苦再難也要有我們的核武器,使中國(guó)人從此擺脫了西方國(guó)家的核訛詐陰影;鄧小平一句;基本路線一百年不變,動(dòng)搖不得,使中國(guó)人民走上了富國(guó)圖強(qiáng)的振興之路;胡錦濤一句:科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)小康社會(huì)。將使中國(guó)人民走上一條富國(guó)富民的康莊大路;將使中華民族實(shí)現(xiàn)幾代人的夢(mèng)想:民族復(fù)興。

一路走來(lái)也一路看來(lái),的確是只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),也只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。黨的先進(jìn)性教育，的三個(gè)代表重要思想的出臺(tái),無(wú)不傳遞著這樣一種信息:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)就必須貫徹黨的基本路線方針政策,就必須使黨成為代表中國(guó)最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表;成為中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表;成為中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的代表。如果我能成為其中一員,就一定會(huì)為這座大廈添磚加瓦,貢獻(xiàn)力量。

我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用的到作中，創(chuàng)造一定的效益。從另一方面來(lái)講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

這學(xué)期的黨課對(duì)幫助我們?nèi)?、?zhǔn)確、深入地理解兩會(huì)精神有非常重要的意義。幫助我們深入了解兩會(huì)精髓：“堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”。黨課有針對(duì)性的教育讓我們沐浴在兩會(huì)的春風(fēng)中，幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國(guó)科技事業(yè)奮斗的目標(biāo)?？芍^收益非淺！

在這一過(guò)程中，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧

二：

很快四周的黨課結(jié)束了，通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在有很多的感想要說(shuō)。

老師說(shuō)得非常好，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，對(duì)自己要求嚴(yán)格的人，對(duì)別人要求低的人。在今天的我們也看到有很多不能要求自己的人，最后終于掉入誘惑的陷阱。有的貪污，有的腐敗，他們整天過(guò)著奢侈糜爛的生活，生活在痛苦擔(dān)心的日子里。

同樣他也說(shuō)，我們不一定費(fèi)得做黨員菜肴嚴(yán)格的要求自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該 以一個(gè)平常華人的心去對(duì)待生活，去對(duì)待身邊的人，把他們當(dāng)作自己的朋友，自己的親人一樣對(duì)待，為身邊的人做好表率。今天的我們可以不作劉胡蘭那樣去犧牲自己。但我們也要一個(gè)及本人的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。而且我們要熱愛生活，每天我們有很多我們要做的事，我們可以早晨拍不運(yùn)動(dòng)等。

現(xiàn)在我們也發(fā)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨正逐漸的擴(kuò)大，已經(jīng)突破了八千萬(wàn)的人數(shù)。黨組織正在擴(kuò)大

它的影響。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)世代正在考驗(yàn)著黨組織。要求我們今天的 黨員有新的特點(diǎn)和意識(shí)。首先要優(yōu)先進(jìn)性意識(shí)。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。新時(shí)期每一個(gè)黨員都必須自覺(jué)地運(yùn)用黨員標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)教約束規(guī)范自己的言行，在實(shí)際工作中時(shí)間先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹立先進(jìn)性形象。改革開放以來(lái)，我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進(jìn)與否，主要是看它是否全新全意的為人民服務(wù)，以及是否自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生。所以現(xiàn)在我們就要樹立好目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開始就要以身作則，保持先進(jìn)性意識(shí)。

第二要有示范性意識(shí)。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經(jīng)常地和主要的是反映在本職工作上。所以我們現(xiàn)在就要能夠愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

第三要有時(shí)代性意識(shí)，保持于是俱進(jìn)。今天面對(duì)改革開放的新形勢(shì)，黨員既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又要具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí)，即要自覺(jué)地服從組織安排，遵紀(jì)守法，又要增強(qiáng)自己的自主性，和自己的能動(dòng)作用。

在最后的一周內(nèi)我聽了關(guān)于國(guó)際形勢(shì)的講演，覺(jué)得非常的精彩。他讓我們更加了解國(guó)際形勢(shì)，中國(guó)所處的位置。讓我們這一代大學(xué)生能夠積極地加入國(guó)際行列中來(lái)，成為一個(gè)國(guó)際化人才。我認(rèn)為這節(jié)黨課有著非常重要的作用。能給我們帶來(lái)非常大的啟發(fā)。

在以后的日子里，我會(huì)堅(jiān)持自己的一些準(zhǔn)則。

一，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。有人不解為什么我們必須加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)為那是形式主義，是走過(guò)場(chǎng)而已。其實(shí)不然，任何時(shí)候，我們都必須給自己充電，不斷使自己更加充實(shí)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，可以不斷提高我們的思維能力與理論水平，使自己對(duì)共產(chǎn)主義有更加深刻的了解，使自己能夠更加是非分明，不會(huì)犯一些愚蠢的錯(cuò)誤。同時(shí)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)可以使自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)共產(chǎn)主義由樸素、感性的認(rèn)識(shí)升華為深刻、理性的認(rèn)識(shí)，使自己的信仰更為堅(jiān)定。

二，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中堅(jiān)定自己的信仰。實(shí)踐，可以使人的思想接受檢驗(yàn)，取其精華、去其糟粕。實(shí)踐，可以讓我們正確地認(rèn)識(shí)到自己思想上、意識(shí)上的不足之處，并認(rèn)真改正；實(shí)踐，有助于把認(rèn)識(shí)由感性階段升華到理性階段。

綜上所述，每一個(gè)學(xué)生黨員都應(yīng)當(dāng)好好反省一下自己，今天是否脫離群眾了？自己的信仰是否堅(jiān)定？這是我們首先需要解決的問(wèn)題！

自從我參加了大學(xué)的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。參加工作后，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。下面我將忠誠(chéng)、老實(shí)地向黨匯報(bào)近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面情況。

我一直以為，一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在高中時(shí)就已經(jīng)明確了的人生方向。經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了這一信念。參加工作以來(lái)，我更是不斷地以這一目標(biāo)鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。雖然審計(jì)工作與大學(xué)時(shí)所學(xué)的財(cái)會(huì)專業(yè)在知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求上有所不同，令我起初擔(dān)任審計(jì)工作有一定的困難。但我并不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向同事請(qǐng)教，并利用業(yè)余時(shí)間鉆研專業(yè)書，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意積累經(jīng)驗(yàn)。很快我就熟悉了業(yè)務(wù)，能夠獨(dú)立承擔(dān)審計(jì)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)審計(jì)信息、工程審計(jì)等工作。同同事一起承擔(dān)財(cái)務(wù)收支審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。我認(rèn)為只有這樣勤奮工作、不恥下問(wèn)，才能進(jìn)一步提高自己的工作能力，體現(xiàn)出黨“全心全意為

人民服務(wù)”的宗旨。我工作在一個(gè)非常平凡的崗位上，不能象許多著名的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但我始終堅(jiān)信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。關(guān)鍵就在于我們個(gè)人是否能夠堅(jiān)持信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。

敬愛的黨組織：時(shí)光飛逝，學(xué)期即將開始，我的思想始終隨著黨的精神和十六大的指示在不斷追求思想進(jìn)步的道路上探索著。匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí)：進(jìn)入2003年，我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界，作為一個(gè)積極要求入黨的青年，如何才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢(shì)，我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。社會(huì)越是發(fā)展，知識(shí)的作用就越是顯著，離開了對(duì)知識(shí)的擁有，一個(gè)人就不可能為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，所以在上學(xué)期，自己重新作為一名學(xué)生，開始了更高層次——大本的學(xué)習(xí)。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。自己利用假期學(xué)習(xí)了《新黨章》、《新時(shí)代黨的知識(shí)讀本》及學(xué)校下發(fā)的《學(xué)習(xí)與交流》等材料。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了社會(huì)主義的信念，用“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、思考：學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來(lái)頭頭是道，口若懸河，行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格，而應(yīng)成為一個(gè)鄧小平理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。學(xué)校的發(fā)展需要實(shí)踐，自己教育教學(xué)水平的提高需要實(shí)踐，靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。目前教育處于改革的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)展大方向已定，目標(biāo)也非常明確，最重要的是落實(shí)，更新教育觀念，使各項(xiàng)措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個(gè)問(wèn)題：在以后的班級(jí)工作中會(huì)努力，盡力去幫組別人。在自己的勤工組學(xué)崗位中，認(rèn)真完成上級(jí)交給的任務(wù)。在社團(tuán)工作中，要盡心盡力，要有一定的責(zé)任感。

在入黨這條路上，我要走的路還很遠(yuǎn)，要做的工作還很多。思想還有五金進(jìn)步的余地。希望黨組織在以后的路上考驗(yàn)我。轉(zhuǎn)貼于：公開選拔領(lǐng)導(dǎo)考 三：

經(jīng)過(guò)幾天系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí)，觀看了秦紹德同志報(bào)告的錄像，聽了黨委書記作的黨課報(bào)告及動(dòng)員報(bào)告，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性涵義有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟,并通過(guò)以支部為單位的討論發(fā)言，學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨人先進(jìn)性教育讀本》《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料》中的幾篇文章我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，紹德同志報(bào)告的發(fā)言非常精彩，非常有思想有深度，從多個(gè)不同角度以及深度討論了黨員內(nèi)部的許多炙手問(wèn)題，以及社會(huì)上普遍成風(fēng)、顯而易見、需要從我們開始重視并參與社會(huì)討論的政治問(wèn)題，然而對(duì)于生活中的小細(xì)節(jié)我們應(yīng)該更加了如直掌，身體力行。

這次黨的先進(jìn)性教育開展有幾大的正面意義，就我自身而言首先是幾大程度地提高了我的黨員意識(shí)，先進(jìn)性便是教育我們黨員重視與非黨員同志的不同性，意識(shí)，精神，覺(jué)悟，思想，以及各個(gè)體現(xiàn)在生活的方面都要時(shí)刻嚴(yán)格要求，作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，做到堅(jiān)定信念，牢記宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，敬業(yè)爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)民主，嚴(yán)守紀(jì)律。即要具有共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一般要求，也具有統(tǒng)一戰(zhàn)線的自身特點(diǎn)，在每條標(biāo)準(zhǔn)下又有具體的要求，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的共性與個(gè)性的統(tǒng)一。我要緊緊抓住提高思想認(rèn)識(shí)這個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，《十六大報(bào)告》，《為人民服務(wù)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定自覺(jué)地實(shí)踐三個(gè)代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展批評(píng)與自我批評(píng)的部分論述，以及先進(jìn)典型的事跡，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)開展先進(jìn)性教育的必要性、緊迫性和深遠(yuǎn)意義。深刻認(rèn)識(shí)中心及所屬部門黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，明確醫(yī)院黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)要求和實(shí)施步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了自己作為一名黨員在工作中要處處起表率作用，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)組織

觀念，更應(yīng)做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

本人在第一階段初步學(xué)習(xí)中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,思想得到了凈化,感觸頗多,真正感受到一個(gè)黨員對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我決心在以后的工作中把黨員的先進(jìn)性教育堅(jiān)持下去,愛崗敬業(yè),做群眾的楷模 四： 個(gè)人總結(jié)

尊重基本的，樸素的道理和知識(shí)。越是基本的，越是被證明是對(duì)的。養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。研究。研究的方向。養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。健康。養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。材料?？茖W(xué)。永遠(yuǎn)是科學(xué)。

·一眼看透=“眨眼皮”

現(xiàn)象與本質(zhì)，小到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，可以看到的一些浮華的現(xiàn)象，大到學(xué)術(shù)腐敗，愚民政策，浮夸風(fēng)，假繁榮，“眨眼皮”實(shí)現(xiàn)就是剖析事物的結(jié)構(gòu)，看輕層次，著是一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程和思維習(xí)慣的鍛煉?！罢Ｑ燮ぁ本褪腔睘楹?jiǎn)，看清本質(zhì)，把握關(guān)鍵點(diǎn)。

·獨(dú)立人格

把握事物本質(zhì)走向的人對(duì)發(fā)展自己和判定未來(lái)有足夠的理智，能決定走向這種人往往是勝者，因?yàn)樗辛顺袚?dān)壓力的的心理和看透現(xiàn)象的的能力，這種磨礪是使人受到了鍛煉，奠定成功的基本。從屬大眾，盲從屈服于壓力，是放棄了自我獨(dú)立，展現(xiàn)自我的的機(jī)會(huì)，·愿望

我最大的愿望就是在非常專著的圖書館或教室里，看著想看的書和思考有意義的事情來(lái)充實(shí)自己，浸淫享受思考的歡愉，做讀書心得，讀書筆記，·本質(zhì)

我和兄弟最大的本質(zhì)特點(diǎn)在于本色，自我發(fā)展，獨(dú)立人格，經(jīng)營(yíng)未來(lái)的熱血男兒，不曾浮華和盲從，務(wù)實(shí)的讀書和思考，“認(rèn)識(shí)”這是改變自身命運(yùn)的唯一出路，認(rèn)識(shí)需要深入“接觸”和“獨(dú)立思考”才能把意識(shí)自覺(jué)的轉(zhuǎn)化為行為，人的價(jià)值就是在于改變事物的能力上。人每天都在變，有50%的希望變好，在于自身選擇，是否經(jīng)營(yíng)未來(lái)，對(duì)自身負(fù)責(zé)的態(tài)度，企希自己在無(wú)聊中解脫自己，釋放青春的力量，改造自身，把握未來(lái)實(shí)現(xiàn)奮斗的價(jià)值。

·胸懷和氣度

胸懷和氣度，我們?yōu)榱巳〉门琶瑫?huì)打壓尚不及我們的人來(lái)維護(hù)自己的名次，以為這樣就可以鞏固，我們的沉浮其實(shí)是逆水行舟，斜坡推鐵球的原理，不進(jìn)則退不上則下。我們只有積極的把握自己，有策略的把握才可以實(shí)現(xiàn)持平和上升。每個(gè)人的的相遇其實(shí)是偶遇，沒(méi)有人會(huì)和你競(jìng)爭(zhēng)一輩子，你的是與非，關(guān)鍵在于自身建設(shè)，佛教中的“人最大的敵人在于自己”是有道理的，自己給了自己太多的理由，懶惰是生命的一半?；蛟S我們可以給自己一點(diǎn)高度，不再糾纏于功利，我們做事不需要太多的理由。我們熱愛，沒(méi)人說(shuō)你！

·感謝

生活中太多的需要感謝，我們的生命如此美好，又如此注定磨難，這樣我們更有活著的價(jià)值，感謝生活給予我安定的生活條件，讓我在安定的童年中成長(zhǎng)，感謝我注定沒(méi)能是個(gè)英雄，這樣我才有奮斗的意義，有目標(biāo)不會(huì)讓我迷落。感謝我有和睦的家庭和我深愛的爸爸媽媽，姐姐，兄弟。感謝我能在寧?kù)o的大學(xué)校園里思考，還有這么多的計(jì)算機(jī)書，讓我浸淫飽讀。青春不虛度

·其實(shí)

其實(shí)人專注時(shí)候最有魅力，在最有思想時(shí)最有神采。

·美德

隨想是人在動(dòng)情深處，感性，撫媚，任思想肆意的蕩漾。思考是一種美德，寫作是揮發(fā)思想，文字間是寫者靈魂所在，修身養(yǎng)性，靜以修身，簡(jiǎn)以養(yǎng)德，同情心，道德，可以驕傲的做人，這些明辯的東西更可以使自己分辨美丑善惡，·思想上的斗爭(zhēng)

不主動(dòng)改造自己，回首黯然，·灑脫

我有足夠的理由教我這樣去做，因?yàn)楹芏嗍虑樽C明，當(dāng)然所有人不能用某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)

痕量，標(biāo)準(zhǔn)也是相對(duì)的，人人為己，活著不一定為了排名

·自信

自信，關(guān)鍵是人是否非自己面子機(jī)會(huì)，如果連自己給的機(jī)會(huì)都不把握的活，有什么理由來(lái)要求別人相信你呢！對(duì)自己的懶惰和卻糯永遠(yuǎn)不要說(shuō)屈服。

·重新面對(duì)

淡去記憶往昔，給自己重新的理由，灑脫的面對(duì)，放棄思維習(xí)慣的繼承。

樂(lè)觀積極的對(duì)待自己。

·防火墻

將自己的視線裝上防火墻，過(guò)濾掉沒(méi)有意義和丑惡的東西，給自己潔凈的思維空間 清掃自己的頭腦，把握控制方向。簡(jiǎn)單的生活，最美的過(guò)程。

· 煩與愁

煩與愁，都是太多不該想，和想不來(lái)的事情堆落著充斥，沒(méi)有歸屬感，和成就感，迷失自己 解決它，控制自己，經(jīng)營(yíng)未來(lái)。

·習(xí)慣

思維的習(xí)慣用利益的方向來(lái)引導(dǎo)自己思考，這樣理由會(huì)有說(shuō)服力的多，· 考驗(yàn)

要經(jīng)得起考驗(yàn)，不要隨便的否定自己，各盡所長(zhǎng)，不要市井小民，給自己一定高度，志趣，思維，道德，精神，素養(yǎng)。

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《二》

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@過(guò)去的半年，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作，有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么“多”時(shí)間（“多”是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的，在總時(shí)間上，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多）又怎能將學(xué)習(xí)搞好？我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他（她）多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)“

十五大”文件和朱容基總理所做的政府工作報(bào)告，結(jié)合江總書記“三個(gè)代表”的講話，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)輔導(dǎo)員推薦，參加業(yè)余高級(jí)黨校入學(xué)考試，取得了到高級(jí)黨校學(xué)習(xí)的資格。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟，以優(yōu)秀學(xué)員的身份畢業(yè)，新生部?jī)H有三個(gè)。今年暑假，又到中國(guó)革命的勝地--延安考察學(xué)習(xí)。在這塊革命先烈戰(zhàn)斗了十三年的神圣土地，我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦，生活的艱辛。通過(guò)看圖片，聽老紅軍做的報(bào)告，參觀舊址，我明白了為什么中國(guó)革命能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在工作上:為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我同時(shí)在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)下的校風(fēng)校紀(jì)糾察隊(duì)、綜治委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生治安服務(wù)隊(duì)和防火委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生義務(wù)消防監(jiān)督隊(duì)中任職，在班里任副班長(zhǎng)，可以說(shuō)社會(huì)工作很多。在糾察隊(duì)中任分隊(duì)長(zhǎng)，工作勤懇，大膽負(fù)責(zé)，受到學(xué)工處加分表?yè)P(yáng)；在治安服務(wù)隊(duì)工作出色，宣傳、組織工作措施得力；認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區(qū)組織的“社會(huì)治安綜合治理知識(shí)競(jìng)賽”受到綜治委的加分表?yè)P(yáng)。在監(jiān)督隊(duì)中，協(xié)助防火委辦公室進(jìn)行防火安全檢查中，因工作得力受到加分表?yè)P(yáng)。最近，被選舉為副大隊(duì)長(zhǎng)，兼任監(jiān)督隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。另外在學(xué)生會(huì)中，因工作出色在校學(xué)生會(huì)“優(yōu)干”評(píng)選中光榮當(dāng)選。在班里，作為副班長(zhǎng)，處理班級(jí)日常事務(wù)。無(wú)論是從開學(xué)初的綜合測(cè)評(píng)，還是使本班一舉成名的近三十人的無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳、組織，還是獻(xiàn)血后海報(bào)宣傳，還是到賽場(chǎng)為本班乒乓球隊(duì)加油助威，還是獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放……我總是沖在前，也因此被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”?；厥滓豢矗M管工作上取得了這些成績(jī)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒(méi)辦成，許多該做的事沒(méi)做，況且這些成績(jī)只代表過(guò)去，明天的任務(wù)還很多，仍需努力。

日常生活上:盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，不要讓勞作在太陽(yáng)底下面朝黃土背朝天的農(nóng)村父母太為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)發(fā)愁，不要為了我那樣節(jié)衣縮食，我找了一份家教。做家教既可以增加經(jīng)濟(jì)收入，又能接觸社會(huì)，何樂(lè)而不為呢？靠一小時(shí)十五元的家教，再加上獎(jiǎng)學(xué)金，又搭上生活費(fèi)，買了一臺(tái)二手電腦，配置不錯(cuò)。學(xué)通信，在現(xiàn)代這樣一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)立足，不熟練掌握電腦知識(shí)、靈活操作電腦是要被淘汰的。

另外，在組織“第一屆防火知識(shí)競(jìng)賽”中挑大梁，為本次競(jìng)賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動(dòng)受到校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)大加贊賞，經(jīng)陳副校長(zhǎng)同意，由防火委下發(fā)文件，防火委、黨委宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、保衛(wèi)處五家單位聯(lián)合通報(bào)表?yè)P(yáng)包括我在內(nèi)的十五名同學(xué)，這可能在本校歷史上絕無(wú)僅有的。

以上是我對(duì)大一下學(xué)期一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

我有幸參加了山東大學(xué)威海分校2007年第一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這段集中學(xué)習(xí)的日子里，我對(duì)黨的性質(zhì)﹑指導(dǎo)思想﹑基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。下面是我對(duì)這次黨課學(xué)習(xí)的一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)：

（一）這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。

在高中的歷史政治課上我就已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些黨的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，但當(dāng)時(shí)只是為了考個(gè)好成績(jī)，對(duì)它們做著機(jī)械記憶，認(rèn)為這只是一些大而不當(dāng)?shù)目疹^理論，所以后果是只知

其然卻不知其所以然，沒(méi)能意識(shí)到其嚴(yán)肅性及其內(nèi)在合理性。而這次黨課上，教授們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度﹑生動(dòng)的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過(guò)程及其核心內(nèi)涵。這使我清醒地意識(shí)到我們黨任何理論﹑政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義﹑毛澤東思想﹑鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實(shí)踐，在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。例如十六大黨章中，黨的性質(zhì)進(jìn)一步表述為：“中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)?！倍尤搿爸袊?guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)”的表述絕不是平白無(wú)故的，絕不是僅僅為了增強(qiáng)修辭效果，而是與我國(guó)的時(shí)代特點(diǎn)和黨的任務(wù)密切相關(guān)。一方面這是新歷史條件下執(zhí)政黨建設(shè)的必然要求，只有這樣才能不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)﹑擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。另一方面這也是黨建設(shè)小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)民族振興的必然選擇。為了在二十一世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就必須把廣大人民群眾緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮一切積極因素。由此可以看出加入“中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)”的表述乃是順理成章的事。這樣的例子還可以舉出很多很多。

我們黨一直強(qiáng)調(diào)要理論聯(lián)系實(shí)際，反對(duì)教條主義。我想在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)時(shí)我們必須懷著一顆真誠(chéng)探索的心，搞清理論知識(shí)的提出背景及其流變演化過(guò)程以及和現(xiàn)實(shí)的互動(dòng)關(guān)系，只有這樣我們才能免于紙上談兵。而這正是這次黨課給我的一個(gè)巨大啟示。

（二）這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。

正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。捫心自問(wèn)，我們的入黨動(dòng)機(jī)是紛繁復(fù)雜的：有的是看到周圍同學(xué)都在積極爭(zhēng)取入黨，于是自己隨大流也決心入黨；有的只是感性地覺(jué)得入黨光榮就決心入黨；還有的只是為了撈個(gè)黨員資格，為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼；更有甚者是懷著險(xiǎn)惡用心想進(jìn)入我黨內(nèi)部進(jìn)行破壞。顯然這些不純的入黨動(dòng)機(jī)都會(huì)腐蝕我們黨員隊(duì)伍的純潔性，降低我黨的先進(jìn)性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動(dòng)機(jī)是我們每個(gè)入黨積極分子都必須高度重視的問(wèn)題。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。特別是作為一名大學(xué)生，在人生閱歷相對(duì)缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題上出現(xiàn)一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口，而是必須堅(jiān)定為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身的堅(jiān)定信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。時(shí)刻牢記著入黨就意味著奉獻(xiàn)，意味著對(duì)自己有更高的要求和約束，意味著對(duì)自己和社會(huì)承擔(dān)更大的責(zé)任。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并在理論指導(dǎo)下在實(shí)踐中鍛煉自己，在生產(chǎn)﹑工作﹑學(xué)習(xí)和社會(huì)生活的各個(gè)方面保持先鋒模范的覺(jué)悟，主動(dòng)接受他人的批評(píng)并開展自我批評(píng)從而不斷克服思想上的缺點(diǎn)。

通過(guò)培訓(xùn)我還意識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨﹑社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是隨著地位權(quán)利的不斷提升，思想動(dòng)機(jī)產(chǎn)生了扭曲變形，而最終做出了對(duì)不起黨和人民的事。因此端正入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)時(shí)時(shí)牢記在心，只有如此才能成為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

（三）這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我意識(shí)到要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員就必須立足本職工作，注意生活細(xì)節(jié)，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的黨員角色。

黨員不應(yīng)該是一個(gè)只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動(dòng)的矮子，而是要在思想和行動(dòng)上都成為巨人。共產(chǎn)黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實(shí)現(xiàn)自己黨員義務(wù)的方法又是各個(gè)不同的。每一個(gè)黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號(hào)。在黨課培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對(duì)黨員的要求落實(shí)到我們具體的工作學(xué)習(xí)生活中，以理論思想為標(biāo)尺來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題，從而改正問(wèn)題取得進(jìn)步。比如我們說(shuō)道“構(gòu)建和諧社

會(huì)”，那么作為我們大學(xué)生就應(yīng)以和諧社會(huì)的要求來(lái)檢驗(yàn)我們的校園生活，從而發(fā)現(xiàn)我們的校園中還存在諸多不和諧因素。比如：學(xué)生與老師之間缺少換位思考，不能充分體諒對(duì)方。同學(xué)和同學(xué)之間不能很好地做到互助互愛，缺少必要的信任，常因小事而發(fā)生矛盾沖突等。只有找準(zhǔn)了問(wèn)題我們才能在以后的工作學(xué)習(xí)中改正問(wèn)題，構(gòu)建和諧校園，從而呼應(yīng)黨“構(gòu)建和諧社會(huì)的要求”。我想不經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程，理論大抵會(huì)淪為一句空話。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須意識(shí)到自己同時(shí)兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，并使兩種身份達(dá)到良性互動(dòng)。具體到一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺(jué)地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動(dòng)機(jī)，自覺(jué)地將知識(shí)的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過(guò)程中，要時(shí)時(shí)以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評(píng)，同時(shí)也應(yīng)大膽真誠(chéng)地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在與人的交往中講求誠(chéng)信，遵守國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)制度等等…只有腳踏實(shí)地地做好這些我們才能以一個(gè)大學(xué)生的身份踐行黨員義務(wù)。

同時(shí)我們也應(yīng)意識(shí)到細(xì)節(jié)決定成敗。并不是只有轟轟烈烈地做一番大事業(yè)才是一名合格的共產(chǎn)黨員。我們應(yīng)該有在自己工作崗位上默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的勇氣和決心。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，即使像不亂扔果皮紙屑﹑不隨地吐痰這些小得不能再小的事情，同樣也會(huì)折射出一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

這次黨課培訓(xùn)給我的啟示遠(yuǎn)不止這些，在以后的日子里我一定會(huì)進(jìn)一步地做好思想總結(jié)。我深知我還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到一名共產(chǎn)黨員的要求。今后我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己。不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我！

第四篇：幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)

篇一：幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

籌備了近一個(gè)月的“第二屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”在上周五終于成功拉下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我鍛煉，我提高，我最棒！我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感

本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。

為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)球操展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

我們小班級(jí)部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。篇二：幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一句話，我們每一個(gè)人知道?，F(xiàn)在社會(huì)，大家都重視身體的健康，**實(shí)驗(yàn)幼兒園非常注重幼兒的身心全面成長(zhǎng)，為小朋友和家長(zhǎng)們舉辦了一次，大家一起參與的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓小朋友們和大朋友們都來(lái)參與。

在這場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們每一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)的臉上都洋溢著幸福的笑容。在一段幼兒園廣播操的音樂(lè)里，“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”正式拉開了帷幕。

幼兒園的小朋友們給家長(zhǎng)們表演了非常精彩的廣播操。在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè)中，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下入場(chǎng)，看著大中班的小朋友們，有模有樣的進(jìn)場(chǎng)，大家都給了他們熱烈的掌聲?？吹阶约簩殞毜陌职謰寢寕兌际悄敲吹母吲d，能跟寶寶們一起參與其中，這也是一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。接著就是我們寶寶們的精彩表演，每一個(gè)寶寶的表演都是那么的有力量，充滿生機(jī)與活力，父母?jìng)冊(cè)诖藭r(shí)注視著自己的孩子，盼望著他們能夠有出色的表現(xiàn)。我們?cè)趫?chǎng)的每一位家長(zhǎng)都忍不住鼓掌。在操場(chǎng)上進(jìn)行了各種各樣的比賽項(xiàng)目，大家都是重在參與，跟孩子一起高興的參加比賽，加油聲，掌聲此起彼伏。整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著孩子們和家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)人都是那么的快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既鍛煉了幼兒的身體，同時(shí)也讓孩子和家長(zhǎng)更加的快樂(lè)。為這個(gè)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”每位幼兒園的老師都做了很多的努力和工作。在這里我們也要非常感謝每一位老師們，是你們辛勞的付出，讓我們的家長(zhǎng)們能充分了解自己的孩子，讓我們的孩子們都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

**實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們用全新的理念、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神，認(rèn)真、細(xì)致的組織、籌備了這次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從活動(dòng)過(guò)后的反饋中，我們了解到很多家長(zhǎng)對(duì)這次的活動(dòng)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。

通過(guò)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使孩子自主、自覺(jué)地參加

體育鍛煉，同時(shí)協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動(dòng)作，真正地讓孩子強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高了免疫力。老師們精心設(shè)計(jì)，組織了這場(chǎng)內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，感受和理解奧運(yùn)精神；培養(yǎng)孩子友好合作、自尊自強(qiáng)、永不氣餒的精神。親子運(yùn)動(dòng)也同時(shí)為我們父母了解孩子搭建一個(gè)更好的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)和子女有了更多協(xié)作和溝通的機(jī)會(huì)。他們將更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)被稱為“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我想還有另一層含義：每個(gè)孩子都生活在家庭之中，今天好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)要靠每個(gè)家庭成員包括父母、子女共同完成；同樣在今后的學(xué)習(xí)中，以至于將來(lái)的工作中，你們的一個(gè)小組、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)單位以至于以一個(gè)國(guó)家，都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神，才能取得好成績(jī)。孩子們，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神去爭(zhēng)取今天，明天及將來(lái)的人生的好成績(jī)把！多么簡(jiǎn)單卻又富含哲理的話語(yǔ)啊，相信這是所有家長(zhǎng)想說(shuō)給孩子的新生！對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，雖然他們還不能真正真正體會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的意義，但這是他們第一次接觸運(yùn)動(dòng)的最真實(shí)的體驗(yàn)，通過(guò)參與活動(dòng)，不僅煅煉了寶寶的身體，培養(yǎng)了寶寶的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，在孩子們幼小的心靈里，種下了集體榮譽(yù)的種子，增強(qiáng)了的孩子的自信心。同時(shí)還增強(qiáng)了孩子和父母之間的情感溝通，以及家長(zhǎng)們之間的溝通與交流。

最后，我同樣要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，以及與我一樣辛勤工作的老師們，你們對(duì)孩子們所付出的愛心、耐心和關(guān)心，不但贏得了每一位家長(zhǎng)的敬意，更將永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)幼兒純真的心中。

*** 20**年**月**日 篇三：幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

籌備了近一個(gè)月的幼兒園第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“陽(yáng)、歡笑、親子情”為主題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，策劃成功

我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，我們特別成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙園長(zhǎng)和張園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，安保部則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理，活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，活動(dòng)開展的十分順利，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

早上9：00，在操場(chǎng)上，所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊矯健的步伐，精神抖擻，口號(hào)響亮，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場(chǎng)。接著，張園長(zhǎng)致開幕詞，然后孩子們與家長(zhǎng)進(jìn)行了團(tuán)體操的表演，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心與愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。

二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)

本次活動(dòng)中，最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“瘋狂向前沖”，由于拉車輪胎需要掌握一定的力量，所以家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。

三、展示了我園教師的良好風(fēng)采

在歡樂(lè)的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸頗深。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)積極配合是分不開的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的良好風(fēng)采。

我想說(shuō)“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長(zhǎng)們更棒!

四、增強(qiáng)了家園聯(lián)系

本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開放，家長(zhǎng)們既了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。每項(xiàng)活動(dòng)家長(zhǎng)們都積極參與，孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑?，氣氛十分熱烈。從活?dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿意的。

通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

春苗幼兒園 2015-5-5 附運(yùn)動(dòng)會(huì)圖片：

護(hù)旗隊(duì)邁著矯健的步伐出場(chǎng)

集體開場(chǎng)舞

親子項(xiàng)目一：《瘋狂向前沖》

篇四：幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

2013年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

9：00分隨著<<運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲>>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。

運(yùn)動(dòng)會(huì)我們給孩子們準(zhǔn)備了十個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：接力賽、運(yùn)球賽、親子投藍(lán)、踩石頭過(guò)河，兩人三足等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開的還是比較成功的，圍繞著“我

運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“付出就有獲”。

篇五：幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

百合班：胡慧慧

成功拉下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感。

本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們老鷹哥哥在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。我們?cè)O(shè)計(jì)的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。

為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)兔子舞開場(chǎng)展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，也在拔河比賽場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

第五篇：親子外出活動(dòng)小結(jié)

曲江毓華幼兒園親子外出活動(dòng)小結(jié)

10月19日，陽(yáng)光明媚、暖風(fēng)襲襲，我園組織中小班幼兒、家長(zhǎng)走出教室、走出幼兒園，去感受秋天，尋找秋天的足跡。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果?；顒?dòng)的開展有利于增加親子關(guān)系，促進(jìn)家園合作，形成教育合力。我們此次活動(dòng)的圓滿成功主要得益于以下幾個(gè)主要方面：

一、家長(zhǎng)積極配合，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，組織有序。

此次親子活動(dòng)得到了全體家長(zhǎng)的支持與配合，各班級(jí)教師通過(guò)家委會(huì)、微信群、致家長(zhǎng)一封信的形式相互交流、溝通外出活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表協(xié)助班級(jí)教師組織好幼兒、家長(zhǎng)的生活和安全、協(xié)調(diào)等工作。

二、活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富多彩。

為了較好的開展此次活動(dòng)，我園提前與嘉祥親子拓展中心溝通、協(xié)調(diào)，及時(shí)確定游戲項(xiàng)目、活動(dòng)流程、伙食標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)等。之后，我園又根據(jù)中心提供的流程特詳細(xì)制定活動(dòng)方案及安排，以保證活動(dòng)安全、有序的開展。

出發(fā)前，我們讓每位家長(zhǎng)和幼兒充分了解活動(dòng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)及家長(zhǎng)代表的職責(zé)等，再次確?；顒?dòng)有效開展。整個(gè)活動(dòng)安排合理、組織有序。得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、幼兒活動(dòng)中表現(xiàn)

整個(gè)活動(dòng)中，幼兒精神飽滿、興趣盎然、樂(lè)于參與活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)，幼兒都充滿好奇心、躍躍欲試、操作欲望強(qiáng)烈，在家長(zhǎng)們的幫助配合下、小朋友的鼓勵(lì)下，他們堅(jiān)持完成各個(gè)艱巨的任務(wù)環(huán)節(jié)。如：中班小朋友參加的體能勇氣訓(xùn)練《艱難險(xiǎn)阻》?；顒?dòng)前，教練員詳細(xì)講解安全衣穿著方法，行駛路線、家長(zhǎng)配合事項(xiàng)?；顒?dòng)中，大部分幼兒都能挑戰(zhàn)自己，勇于嘗試。個(gè)別性格膽小幼兒有哭鬧現(xiàn)象，不敢嘗試，在家長(zhǎng)們、小朋友的鼓勵(lì)下，走上挑戰(zhàn)臺(tái)，挑戰(zhàn)自己，最終完成挑戰(zhàn)項(xiàng)目。又如小班幼兒的農(nóng)家體驗(yàn)活動(dòng)《挖紅薯》，活動(dòng)前小朋友與家長(zhǎng)認(rèn)真了解紅薯的好處、工具使用方法、挖掘方式?；顒?dòng)中，小朋友與家長(zhǎng)共用鐵鏟挖紅薯，活動(dòng)場(chǎng)面相當(dāng)宏偉，當(dāng)一顆顆、一串串紅薯被挖出來(lái)，家長(zhǎng)、孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、歡呼聲一片。中午，食堂的師傅們又將小朋友挖出的紅薯蒸熟分給小朋友們，讓大家一起體驗(yàn)豐收的喜悅。

四、活動(dòng)中存在的不足及努力方向

1、加強(qiáng)幼兒的自我約束能力。

2、幼兒在體能活動(dòng)中表現(xiàn)比較膽怯、不自信；需家長(zhǎng)帶幼兒外出多參與拓展訓(xùn)練。

3、提高家長(zhǎng)看護(hù)幼兒的安全意識(shí)，不隨意離隊(duì)。

4、多次與旅行社確定出行時(shí)間、座位數(shù)、路線。本次活動(dòng)的順利開展離不開家長(zhǎng)的支持與配合，這不僅鍛煉了幼兒的體質(zhì)，開闊了幼兒的視野。同時(shí)也提高了幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在于家長(zhǎng)的聊天中，許多家長(zhǎng)提出幼兒園應(yīng)多進(jìn)行這樣的親子活動(dòng)。親子互動(dòng)，笑聲陣陣，家長(zhǎng)與幼兒臉上都洋溢著幸福的笑容，體驗(yàn)到親子活動(dòng)合作的樂(lè)趣，增強(qiáng)了親子之間的感情交流，正是在這樣一次次的親子互動(dòng)過(guò)程中，我們加深了對(duì)幼兒的理解，幼兒加深了對(duì)父母、家庭和社會(huì)的理解。?成功在今天，我們更期待明天，有大家齊心協(xié)力，下次我們相信會(huì)更好！

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曲江毓華幼兒園 〇一六年十月十九日

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