第一篇：幼兒園六一主題活動方案

幼兒園六一主題活動方案：快快樂樂過六一

一、活動內(nèi)容：

邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。

二、活動目標(biāo)：

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。

3、加強(qiáng)家園、家長之間的交流、溝通。

三、活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)“告家長書”，請家長準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。

2、與個(gè)別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的準(zhǔn)備。

3、教師準(zhǔn)備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。

四、活動過程：

一、組織家長和幼兒入座。

二、活動開始：

（1）向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。

（2）邀請廚師家長表演廚藝。

（3）分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。

小組內(nèi)容：

1.水果色拉；2.彩色的三名治；3.美味的果汁；4.包餛飩，餃子；

5.搓團(tuán)圓；6.水果拼盤；7.涼拌菜；8.家長的拿手菜。

三、活動結(jié)束

發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。

開場白：

1、小朋友你們知道六月一號是什么節(jié)嗎？對了六月一號是兒童節(jié)，是你們的節(jié)日，今天我們和爸爸，媽媽，奶奶一起來過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)，好嗎？

2、你們看，老師準(zhǔn)備了很多好吃的（介紹食品制作內(nèi)容），你們想吃嗎？不過，它們還沒做好呢，還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸，媽媽，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我們再一起來分享，好嗎？

3、強(qiáng)調(diào)活動要求

那你們在做的時(shí)候能不能吃呢？對了，都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè)，懂了嗎？還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤里，做一個(gè)愛干凈的好寶寶。

4、幼兒品嘗

（1）請小朋友說說做了哪些食品？

（2）采用自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嘗

5、結(jié)束語：小朋友，你們吃的高興嗎？今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂！

告家長書

親愛的家長朋友：

六一兒童節(jié)快到了，這是我們孩子在幼兒園的第一個(gè)兒童節(jié)。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們將在本周五上午9：00在三樓活動室舉行“快快樂樂過六一”——小班年級組食品共享活動。具體內(nèi)容如下：

一、活動目標(biāo)：

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。

二、活動準(zhǔn)備：

1、請家長準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜，一把水果刀。

2、請家長在以下食品制作的內(nèi)容中任選三項(xiàng)，填好以下表格交到本班班主任處。

食品制作內(nèi)容：

1.水果色拉；2.彩色的三名治；3.美味的果汁；4.包餛飩，餃子；

5.搓團(tuán)圓；6.水果拼盤；7.涼拌菜；

第二篇：幼兒園中班主題活動：六一活動方案

“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，發(fā)展孩子們的動手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣，同時(shí)也可以體驗(yàn)到親子之間的情感。

活動目標(biāo)：

在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂，體驗(yàn)親子之間的親情。

活動準(zhǔn)備：

做木匠的工具、話筒、磁帶、vcd、事先通知每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。班級小主持人

活動地點(diǎn)：

“小木匠”在操場后面的木匠房里進(jìn)行?！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里。

活動時(shí)間：09年6月1日上午8：40――10：30分

參與人員：

中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長

活動過程：

8：40――9：20“我是小小小木匠”。教師事先準(zhǔn)備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個(gè)家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。

9：20――9：30“我最棒”才藝展示。要求每個(gè)家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報(bào)節(jié)目單。

9：30――10：00觀看大班時(shí)裝秀。

活動結(jié)束：

1、孩子們與家長道別。

2、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。

3、唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。

第三篇：幼兒園“六一”活動方案(

一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心,特制定以下方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),活動的組織也進(jìn)一步提高本園良好的社會聲譽(yù)。

二、活動內(nèi)容

1、召開慶“六一”家長委員會；

2、組織“六一”親子手工作品展及興趣班畫展；

3、抽選部分節(jié)目組織慰問福利院孤殘兒童；

4、慶 “六一”文藝專場；

5、為幼兒發(fā)放“六一”禮物。

三、活動方法

（一）、召開家長委員會會議：

1、人員安排：托班各推選2名家長，小班推選3名家長，中、大班原有家長委員會的人員繼續(xù)保留。

開會時(shí)間：5月22日。

會議內(nèi)容：匯報(bào)幼兒園工作、介紹“六一”活動方案、宣布幼兒園家長參與課題征文的評選結(jié)果、推選新一屆會長。

2、募捐活動：5月24日各班級做好發(fā)放家長一封信，“六一”家長募捐活動以及幼兒家長代表單位的請柬發(fā)放工作。（注“六一”活動募捐的所有費(fèi)用全部用與“六一”活動專用）

3、環(huán)境布置：布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境（主題內(nèi)容、家長園地）

園部準(zhǔn)備“六一”橫幅及節(jié)慶標(biāo)語。

4、后勤工作

辦公室：5月25日之前做好“六一”活動期間各友好單位請柬的擬訂，并做好與辦公室有聯(lián)絡(luò)關(guān)系的請柬的發(fā)送。

總務(wù)：提前準(zhǔn)備“六一”發(fā)放的所有請柬，負(fù)責(zé)做好合作單位請柬的發(fā)送工作，以及“六一”繪畫用紙、展覽條幅、獎狀。

（二）組織“六一”親子手工作品展及興趣班畫展

1、本次我園將在“六一”期間組織開展一次以“愛祖國、愛校園、愛家人”為主題的全園親子手工作品展，展覽時(shí)間為5月25日--6月1日一周，要求家長提前一周與孩子共同完成一幅美術(shù)作品，題材不限，并要求家長附上親子文字圖片及相關(guān)的文字介紹，作品于22日之前上交本班教師，預(yù)期不交者當(dāng)自動放棄。作品將在園內(nèi)進(jìn)行展示，展區(qū)以年級組為單位園部統(tǒng)一劃分（各年級組長按年級作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準(zhǔn)備就位）各班級老師按時(shí)將本班的作品進(jìn)行展覽公布。

2、美術(shù)興趣班的幼兒在“六一”期間，每人準(zhǔn)備一幅美術(shù)作品，作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)，所有的作品要求家長提供幼兒2寸近照，教師附上文字及姓名，作品于5月24日與“六一”親子作品同時(shí)在園內(nèi)展出。

（三）慰問福利院孤殘兒童

（四）“六一”專場節(jié)目

專場由21個(gè)節(jié)目組成，以節(jié)目新穎，題材廣泛，精良制作為原則，力求組織一場高品位，高質(zhì)量的幼兒節(jié)目。

1、主題：愛的呼喚。由四個(gè)篇章組成：愛在飛揚(yáng)、鑄就夢想、乘風(fēng)破浪、永恒的愛。

2、節(jié)目的類型分類：語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。

3、方法：以年級為單位，按照類型的化分，挑選年級組優(yōu)秀的幼兒參加（包括舞蹈興趣班挑選節(jié)目剩下的孩子）。要求根據(jù)四個(gè)篇章的樂章，結(jié)合愛祖國、愛孩子、愛校園主題內(nèi)容及課題《家、園、社區(qū)協(xié)同教育資源開發(fā)的研究》三位一體的有機(jī)聯(lián)系，創(chuàng)作出各年級的分類的節(jié)目。

4、各年級分配樂章及類型節(jié)目化分情況介紹：

各年級舞蹈班現(xiàn)有已準(zhǔn)備舞蹈節(jié)目6個(gè)除外，在按各年級節(jié)目類型及樂章統(tǒng)一劃分。

節(jié)目類型劃分：托班年級2個(gè)，類型：綜藝、歌唱各1個(gè)；小班年級、中班年級各3個(gè)，語言、綜藝、歌唱各1個(gè)；大班年級3個(gè)，語言、歌唱、走秀各1個(gè)。

節(jié)目樂章劃分：第一樂章：愛在飛揚(yáng)（托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖國富起來、教師體操）；第二樂章：鑄就夢想（托班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈）；第三樂章：乘風(fēng)破浪（小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術(shù)隊(duì)舞蹈：盛世京魂）；、第四樂章：永恒的愛（小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈：雨前雨后、家園歌伴舞）。

5、注意事項(xiàng)：

（1）、在活動的編排中，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級有兩人代班。

（2）、參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，費(fèi)用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。

6、“六一”節(jié)目敲定前期工作安排：

①5月10日上午進(jìn)行節(jié)目審查，上午9：00看小、大、藝術(shù)隊(duì)節(jié)目，下午2：30看中、托、英語教研組節(jié)目，對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。

②5月14日上午9：00，根據(jù)節(jié)目單第一次節(jié)目彩排，要求主持人就位配主持詞。

③5月21日上午9：00第二次節(jié)目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。

④5月28上午，所有節(jié)目到場地走臺，相關(guān)人員就位。

7、“六一”文藝專場時(shí)間安排：5月31日下午2：00正式開始。

（五）總務(wù)負(fù)責(zé)采購食品裝袋，各班級6日1日下午做好幼兒禮品的發(fā)放工作。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：A老師

副組長：B老師

四、活動流程

“六一”專場演出：

1、園長致辭

2、幼兒代表講話

3、上級領(lǐng)導(dǎo)講話

4、幼兒文藝表演

五、工作分工

總指揮：C老師

活動總策劃：D老師

活動總監(jiān)制：X老師

主持：2位教師、幼兒一男一女

場地布置：E老師

協(xié)助音響：W老師、攝像、攝影：Q老師 Y老師

食品采購：R老師

后勤服務(wù)：U老師 K老師 D和老師

六、注意事項(xiàng)

1、“六一”專場（周日）當(dāng)天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部“六一”專場確定時(shí)間下午提前憑票進(jìn)場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線（中間走道或臺前走廊），以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

4、服務(wù)人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

5、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師

第四篇：2014幼兒園六一活動方案

*******幼兒園“展幼兒風(fēng)采，享成長快樂”

慶六一幼兒韻律操表演活動方案

一、活動目的1、以“貫徹《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)關(guān)愛他人，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操等優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過開展此次活動，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性；增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加教師與家長共同了解的機(jī)會；培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和分享意識。

二、活動時(shí)間：2014年5月30日上午10：30

三、活動主題：“展幼兒風(fēng)采，享成長快樂”

四、活動地點(diǎn)：幼兒園院內(nèi)

五、參加人員：全體幼兒及家長

六、活動組織委員會

組長：

副組長：

成員：

七、活動準(zhǔn)備：

活動場地布置、節(jié)日橫幅、各班班牌、國旗、裝飾院門和樓門的氣球和彩旗、家長入場券、通知家長等。

八、活動人員安排：

1、活動主持：

2、負(fù)責(zé)班級幼兒工作及安全的老師:

大一班大二班中一班中二班小一班小二班

3、其他工作人員：

九、活動程序：

1、主持人開幕，伴隨著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的樂曲聲，請運(yùn)動員入場；

2、奏國歌、升國旗；國旗下幼兒代表講話；

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞；園長致詞；家長代表致詞；

4、運(yùn)動員退場，主持人宣布各班表演開始；

5、各班表演活動開展；

6、節(jié)日蛋糕分享會；

7、主持人宣布韻律操表演結(jié)束。

十、評選優(yōu)秀班級:“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎” 溫馨提醒：

1、活動當(dāng)天參加活動人數(shù)較多、場地較小，請家長持接送卡或入場券進(jìn)園，閑雜人員不得入內(nèi)。

2、請家長以身作則并督促孩子在活動中遵守規(guī)則，做文明觀眾、文明幼兒，院內(nèi)不得亂扔垃圾。

3、各班教師注意幼兒安全，如家長中途帶孩子離園要和教師請假后，方可離園。

4、安全預(yù)案附后。

*****幼兒園

2014.5.21

第五篇：幼兒園六一活動方案

幼兒園“六一”活動方案

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。什么樣的“六一”才能讓孩子們享受節(jié)日的快樂？為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園在總結(jié)了歷年“六一”兒童節(jié)活動方案之后，經(jīng)過多方研討，特制訂2013年“六一”活動方案： 活動目標(biāo)：

1.開展慶六一系列活動，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風(fēng)采，體現(xiàn)合作與交往的快樂，感受關(guān)心他人的幸福。

2.家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。

3.向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動主題：

健康幸福美麗快樂

活動口號：

幸福的童年美如夢

活動準(zhǔn)備：

一、排練階段準(zhǔn)備

1.以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

（1）根據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目，如合唱、舞蹈、團(tuán)體操之類，保證每一位幼兒都參加。

(2)做好幼兒、家長節(jié)日前的思想工作。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。

3.召開家長會，向家長宣傳“六一”活動，以便家長做好配合工作。

4.各班根據(jù)“六一”活動安排做好各項(xiàng)工作的分配。

二、演出階段準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、氣球、彩帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時(shí)在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

2.準(zhǔn)備場地。提前做好各項(xiàng)工作。

活動形式：

1.小班組，在園內(nèi)，以年級組為單位，組織活動。

2.中大班以節(jié)目的形式上臺演出。

系列活動安排：

本次“六一”活動，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，分年級組開展豐富多彩的系列活動。分別命名為“成長篇”、“環(huán)保篇”、“愛心篇”、“快樂篇”

一、成長篇

1.小班組半日開放活動（小班組）

開放班級:小班

開放時(shí)間：5月2日——5月10日

開放主題：以班為單位制定活動方案

2.大班主題活動

參加班級：大班組

活動時(shí)間：5月3日

活動地點(diǎn)：多功能廳

活動內(nèi)容：《我是怎么來的》

二、環(huán)保篇

1.中班組物物交換（中班組）

活動時(shí)間：5月2日——5月7日

參見班級：中班組

活動形式：以年級組為單位，統(tǒng)一組織

活動地點(diǎn)：活動場

活動說明：以年級組為單位制定詳細(xì)活動方案

2.綠色種植交流會（中班組、大班組）

活動目的：通過交流，幼兒回顧植物的生長過程，體驗(yàn)勞動的樂趣，感受種植的意

義，培養(yǎng)環(huán)保意識。

參加班級：中班組、大班組

活動時(shí)間：5月6日——5月10日

活動形式：以班為單位召開班級種植交流會，推選三位種植明星參加幼兒園交流會。班級交流時(shí)間：5月6日——5月8日，5月9 日上交各班幼兒名單，準(zhǔn)備5月10日參

加幼兒園交流會。

活動說明：具體詳情，隨后通知。

3.作品展示

活動目的：展示幼兒繪畫作品作品。

參加班級：中班組、大班組

展板主題：《美麗社區(qū)，我的家》、《綠色環(huán)保人人夸》、《水墨的色彩》、《兒童繪畫世界》

展板分配：大班組兩塊展板，分別展示幼兒日常作品、環(huán)保繪畫作品；中班組一塊展板，展示幼兒日常繪畫主題作品；國畫班兩塊展板，分別展示國畫與兒童畫。

活動說明：隨后詳細(xì)情況由年級組長統(tǒng)一安排，作品于15之前交由劉老師處，劉老師負(fù)

責(zé)制作。

三、愛心篇

1.母親節(jié)活動（小班組）

活動時(shí)間： 5月10日（星期五）

活動形式：以班為單位，組織開展慶祝母親節(jié)活動。

具體活動：以年級組為單位，召開會議商討安排，各班制定詳細(xì)活動方案。

具體負(fù)責(zé)：班主任

2.愛心募捐活動（中班組、大班組）

活動時(shí)間：5月13日——5月17日

活動目的：通過捐款活動，教育幼兒奉獻(xiàn)愛心，回饋社會，幫助受災(zāi)地區(qū)的人民。活動形式：（1）.以年級組為單位，組織學(xué)習(xí)觀看受災(zāi)地區(qū)現(xiàn)狀，教育幼兒學(xué)會幫

助他人，奉獻(xiàn)愛心。

（2）.以班為單位，組織幼兒捐款。

活動要求：班級捐款需要登記清楚幼兒姓名、捐款數(shù)額。

具體負(fù)責(zé)：年級組長，各班主任配合活動說明：具體活動內(nèi)容隨后詳細(xì)安排

四、快樂篇

慶“六一”演出活動

（一）.小班組“六一”慶?；顒?/p>

活動主題：幸福的笑臉美如花

活動內(nèi)容：舞蹈串燒、兒歌表演、走秀、親子游戲等。

活動形式：以年級組為單位，以匯報(bào)演出的形式開展活動。分兩部分，第一部分，每班兩個(gè)節(jié)目演出，要求形式多樣，突出小班幼兒可愛稚嫩的特點(diǎn)；第二部

分，各班親子游戲

活動地點(diǎn)：多功能大廳班級

活動方案以年級組為單位制定。

（二）中、大班文藝匯演

活動主題：幸福的童年美如夢

活動內(nèi)容：舞蹈、童話劇、合唱、團(tuán)體操等

節(jié)目具體要求：

一、舞蹈：

1.舞蹈人數(shù)16——20人之間，表演時(shí)間3——5分鐘。

2.節(jié)目內(nèi)容符合當(dāng)前形勢，健康、幸福、美麗，賦予童真童趣的兒童特點(diǎn)。

3.選曲節(jié)奏明快、有動感，適合表演。

4.服裝精美、靚麗，色彩鮮艷，符合主題。

二、團(tuán)體操

1.節(jié)奏明快，隊(duì)形具有藝術(shù)感，編排有特點(diǎn)，全班參與。

2.音樂有旋律，有動感，易排練。

3.服裝統(tǒng)一、整齊，適合團(tuán)體操表演。

4.可以徒手表演，也可器械表演。

三、合唱：

1.選材歌曲適合童聲合唱。

2.服裝統(tǒng)一、整齊，符合合唱要求。

3.隊(duì)形有造型、有動作，具有表演性、藝術(shù)性，合唱花樣豐富。

四、童話劇

1.選材具有表演性、教育性的著名經(jīng)典故事等。

2.語言精練，發(fā)音準(zhǔn)確。

3.時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

4.根據(jù)角色選取服裝。

節(jié)目審核安排：

1.5月7日，音樂、節(jié)目初定

2.5月15日第一次審核，審核未通過，將取消上臺演出。

3.5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況。

4.5月30日第三次審核。

此方案由于準(zhǔn)備倉促，錯(cuò)誤之處待后修改

長慶涇渭苑幼兒園

2013年5月2日

節(jié)目審核安排：

1.5月7日，音樂、節(jié)目初定

2.5月15日第一次審核，審核未通過，將取消上臺演出。

3.5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況。

4.5月30日第三次審核。