第一篇:美,在我身邊&只活在今天
美,在我身邊
我有時候在想,美到底是實(shí)意,還是抽象,許多人遲疑,美在哪里。很慶幸,我還有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,他們透過我的眼,映射進(jìn)我的心。
世間最美的抽象,應(yīng)該是文字吧。華麗的詞語堆砌起的王國。虛無縹緲卻又那么無所不在,暗香來,一切的一切經(jīng)文字裝點(diǎn),美得吹彈可破??晌淖纸K究是用手書寫出來的,文字中就沒有感覺來得親切,在感覺面前,文字是那樣的空虛無力。
感覺是從心中蔓長出來的,而眼睛,是射進(jìn)心中的源頭。在路上,人們都行色匆匆地走,沒有人顧著欣賞兩邊的風(fēng)景,雖然是周六,但人們也不曾放慢腳步,剛下課的我,悠閑地漫步在步行街上,污染,一聲稚幼的“姐姐”打破了我的安靜,我低頭一看,一個小學(xué)生樣子的小女孩盯著我,手上還抱著一疊報(bào)紙,眼神里充滿笑意,我好想明白了什么,再仔細(xì)一看,他的胸前貼著標(biāo)志,上面寫著“微塵”,我連忙掏出包來,可不巧,我只有一張“大票”,看看身前的小妹妹我分明能看到她眼底的期待與一絲失望,我站在面前窘然,忽然一只手伸到我面前,手上拿著一塊錢,我抬頭一看,時一個與我年級相仿的女孩:“沒有拿零錢么?喏,給你?!蔽⑿ζ饋碛芯聘C,露出好看的牙齒,我感激的看著她:“謝謝”把錢遞給了小妹妹,歡快的語調(diào)傳入我們耳膜“謝謝大姐姐!”
我想把那報(bào)紙送給那個女孩,可他揚(yáng)了揚(yáng)手,我看到,拿手上有一份和我一模一樣的報(bào)紙。美,亦抽象,亦實(shí)意,我們心中的陽光,定能夠滋潤那些有愛心的美麗的花朵??
只活在今天
今晨又是一片爽朗的天空,我站在校門口感嘆道,今天又會是一刻充實(shí)的“今天”。
中午我將飯盒送到食堂后,在操場上散著步,翻看著同學(xué)剛給我的書。這時,母親給我打了電話,起初以為是別人的,所以我并沒有接,之后突然地,想起今天早晨母親把手機(jī)塞給我讓我放學(xué)跟她聯(lián)系的事,我便又悄悄的拿出手機(jī),手機(jī)上顯示的信息令我哽咽了。就在今晨,7點(diǎn)49分在玉樹發(fā)生了7.1級的地震。我停下了腳步,頓時感到了一種無形的壓力,身邊的空氣也都想凝結(jié)成冰一般,寒冷徹骨,向我逼近著,我惶恐是否真的要到世界末日了!
回了家,媽媽趕緊問我為什么沒有和他聯(lián)系,我卻一把擁住她,因?yàn)槲液ε挛乙ツ赣H,我甚至不知道我要怎樣做,甚至要絕望了,在我把一切事情告訴他后,他笑了。
“世界末日又怎樣呢?你只要開開心心,干好手上的活不就好了?”母親十分坦然的說。“可是,我真的害怕我們也會遭受那樣的災(zāi)難!”我有些欲哭無淚。“你能防止么?”媽媽看著我堅(jiān)定的問道,“不??”“你如果可樣擔(dān)心下去你會快樂嗎?”“不??”我一遍又一遍,不知道說什么好了?!澳悄慊钤诮裉爝€是明天呢?”突然的母親這句話讓我頓時醒悟了。是啊!只要享受今天,把握今天,我便會感到幸福,與這比起,將來的“暴風(fēng)雨”又算什么呢?過去發(fā)生的災(zāi)難還會對我們產(chǎn)生影響么?我明白了,因?yàn)槲沂冀K活在今天,我把每一個今天都裝扮得像一個溫暖的春。我的生命也會因此花團(tuán)錦簇。是啊,活在今天,活在現(xiàn)在,今后的災(zāi)難又如何呢?
“我們只要現(xiàn)在在一起就好了,今天,我們永不分開?!蔽逸p輕的捧起媽媽的手,我心中的那輪紅日,有披滿曙光的升起來了。
今天一早,我還是在校門口滿懷笑意的望著天空,因?yàn)榻裉?,又會是一個充實(shí)的今天!
第二篇:活在今天
活在今天
茫茫的撒哈拉大沙漠中,生活著一種沙鼠。這種沙鼠呈土灰色,每當(dāng)旱夏即將來臨時,它們都異常忙碌。它們不停地尋找著有綠色植物的地帶,將那些被咬斷的草根搬回洞穴,然后又尋找著另一處綠洲。即使洞穴里的草根已非常多,足夠它們度過整個旱夏,這些沙鼠依然來去匆匆。似乎只有這樣,它們才能安心。
有一天,一個動物研究協(xié)會駐進(jìn)了大沙漠中。他們封鎖了沙鼠的洞穴,每天提供給沙鼠足夠的食物。這時候,一個奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了:這些沙鼠不是安心地享受著現(xiàn)成的食物,而是依然四下尋覓著,表現(xiàn)得非常焦慮,甚至不能進(jìn)食,最后終因憂心忡忡而死去。
動物研究協(xié)會的成員對此進(jìn)行了一系列的分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):導(dǎo)致沙鼠死亡的原因是焦慮,而這種焦慮來自于它們對未來的擔(dān)心。它們想像著一旦夏天過去,綠草枯萎,就再也難以覓到草根,這樣就會很快接近死亡。
曾經(jīng)有一個大學(xué)生,畢業(yè)一年多了,總是找不到滿意的工作。有一天,他終于得到一家大公司的錄用通知。為他擔(dān)憂的同學(xué)都很高興,吵著要讓他請客。然而,在酒桌上,那位大學(xué)生卻高興不起來。一個同學(xué)問他:“難道你不滿意這份工作?”他答道:“不,我非常滿意,可是,假如有一天,那家公司不要我了,我又該去哪里?”終于有一天,由于他整日的神思恍惚,工作上出了重大的失誤,最終被公司辭退。
有心理學(xué)家定義了一個名詞叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”。講的是人們把情景定義為現(xiàn)實(shí),那么這些情景在其后果中便是現(xiàn)實(shí)的。這是因?yàn)椋阋坏┯辛艘粋€對結(jié)果的假設(shè),你所有的行為都會在不知不覺中向結(jié)果的方向努力。這樣,沙鼠就在擔(dān)心會被餓死的心思中憂心忡忡地死去,有了一份好工作的大學(xué)生也會因把心思花在會被辭退的恐懼上,不能認(rèn)真地工作,最終導(dǎo)致自己被辭退。
在語言學(xué)上,人們往往用“昨天”“今天”“明天”來作為對時間的劃分。“昨天”代表過去,“今天”是現(xiàn)在,“明天”則代表將來。人們往往在緬懷“昨天”的同時,卻擔(dān)憂著自己的“明天”,而對美好的“今天”熟視無睹,一點(diǎn)兒也不知道珍惜。
活在昨天,那是一種虛幻的生活?;钤诿魈?,只會增加不必要的心理負(fù)擔(dān)。我們?yōu)楹尾换钤诮裉???dāng)你擔(dān)心會失去明天的朝霞時,何苦不享受今天的陽光?
第三篇:活在今天
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》:活在今天我們應(yīng)該懂得:
1、今天我要讓自己很開心。因?yàn)榱挚险f:“多半的人都可以決定自己擁有更多的快樂。”快樂源于內(nèi)心,并非外來之物。
2、今天我不是調(diào)整、世界來配合我,而是調(diào)適自己。我要讓自己配合自己的家庭、事業(yè)與機(jī)遇。
3、今天我要照顧自己的身體,讓它變成我心靈的殿堂。我要運(yùn)動,關(guān)心它、滋養(yǎng)它、不濫用它、不忽略它。
4、今天我要強(qiáng)化心靈,不讓心靈閑置。我要學(xué)習(xí),閱讀有思想的讀物。
5、今天我要操演我的心靈,從三方面來做:我要默默地為一個人做件好事情;至少做兩件我不想做的事;照某人所說的,為了讓心靈演練,不至于怠惰。
6、今天我要讓自己怡人。穿著適宜,輕聲慢語,舉止恰當(dāng),使自己看來愉悅;多予贊賞,少作批評,不找任何事的毛病,也不挑任何人的缺點(diǎn)。
7、今天不去想自己的整個人生,要全心全意只活這一天。工作12小時固然很好,如果想到一輩子都要如此,可能會先嚇壞我自己。
8、為了避免倉促及猶豫不決,今天我要制訂計(jì)劃,計(jì)劃每小時要做的事。可能不能完全遵行,但還是要計(jì)劃。
9、今天我要用半小時祈禱,想想自己的人生遠(yuǎn)景,給自己保留這半小時輕松的時間。
10、今天我不怕更快樂、更享受人生的美好;也不怕失去愛人,相信我愛的人亦受我。我將無所畏懼。
第四篇:演講稿.美,在我身邊doc.-
美,在我身邊
江油市義新小學(xué):李昌志
美,不同人有不同的詞語來解釋。有人認(rèn)為擁有光鮮的外表就是美;有人認(rèn)為心靈的純凈就是美;有人認(rèn)為有轟轟烈烈的經(jīng)歷就是美……的確,這些美,讓人覺得賞心悅目,讓人覺得激情澎湃,讓人覺得自然而平和。究竟什么樣的美才是最美呢?
在我身邊有這樣一位平凡的人,他沒有玉樹臨風(fēng)的外表,沒有高大魁梧的身材,沒有轟轟烈烈的事跡,更沒有可歌可泣的壯舉,看起來是那樣平淡而樸實(shí)。但我覺得他是最美的人,他三十多歲,中等身材,驚才風(fēng)逸,書香氣十足。他就是我們義新小學(xué)的領(lǐng)頭雁——胡全德。
去年7月,他被江油市教體局聘為我校校長。這個消息在學(xué)校不脛而走,大家都拍手稱好!師生們對他的到來感到既熟悉又陌生,熟悉的是,因?yàn)樵谶@之前他以副校長的身份在我校曾工作過一段時間,大家對他的為人和工作作風(fēng)都很佩服;陌生的是,這次,他是以校長的身份再次和大家在一起工作,都對他寄予了莫大的希望,不知這種希望是否會得以實(shí)現(xiàn)。如今快一年了,我們得到了滿意的答卷。下面,我與大家分享幾個畫面:
演講贏得眾人歡
一個期待的暑假結(jié)束了,9月開學(xué)前,他在第一次全體教職工會上發(fā)表了關(guān)于學(xué)校的發(fā)展思路和管理打算的演講。看來,今天的發(fā)言他是有備而來,他不但帶來了學(xué)校工作計(jì)劃,還仔細(xì)與大家分析學(xué)校現(xiàn)狀、問題,制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,打開局面的措施??沒有華麗的 1
辭藻,沒有壯語豪言,但他卻處處切重要害,撥動大家的心弦。聽了他的發(fā)言后,全體教職工心里暖洋洋的,會場上多次發(fā)出了近年來罕見的熱烈掌聲。面對掌聲他說:“這掌聲,既讓我欣慰,又倍感希望,既是動力,更是壓力?!?/p>
身先士卒重垂范
會上他是這樣說的,工作中他也是這樣做的。在接下來的工作中,他處處嚴(yán)格要求自己,身體力行,率先垂范。他要求行政做到的,他首先做到;他要求教職工做到的,他和行政首先做到。在生活中他平易近人,視教職工為朋友。每周教研組的簽課,教導(dǎo)處的月查,每次他都帶頭上交各種資料。帶頭上好每一節(jié)課,經(jīng)常深入課堂聽老師的課,指導(dǎo)老師的教育教學(xué)工作。
二0一二年臘月三十這一天。大家都知道這個日子應(yīng)該是全家人團(tuán)聚的日子,家家戶戶張燈結(jié)彩,都在準(zhǔn)備團(tuán)圓飯。上午,我準(zhǔn)備寫一副對聯(lián),卻發(fā)現(xiàn)筆還放在學(xué)校,(因?yàn)槲壹译x學(xué)校只有二百米),于是,就去學(xué)校拿筆。剛走進(jìn)學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)校長默默地在寒冷的校園里手提垃圾桶拾垃圾。當(dāng)時,眼前的這一幕讓我油然感動。我知道他家在江油城里,那時已經(jīng)快中午了,我想請他去我家吃年飯,可他說:“謝謝了!我?guī)в蟹奖忝妗?。我知道他是一個事業(yè)心和責(zé)任心很重的人,所以,我也沒再說什么了。他的年就是這樣過的。
前段時間,學(xué)校教學(xué)樓右側(cè)有一塊重建后留下的廢墟地,地里大多是石塊、磚頭。為了美化校園,他和梁尚金副校長親自帶領(lǐng)高年級的師生利用早晚和課間休息,冒著酷熱在廢墟里刨石塊和磚頭。經(jīng)過
近十天的努力,刨出了足足兩卡車的石塊和磚頭。接著又馬不停蹄的平整地、撒草種、澆水,昔日的廢墟地現(xiàn)在已經(jīng)披上了綠裝。
先人后己樹正氣
去年冬天,天氣寒冷,老師冒著寒冷在辦公室辦公,這種情景他看在眼里,急在心里。一次,他在行政會上提出給教師辦公室購置了一臺空調(diào),這一提議得到了全體行政的同意。但因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,他要求,只給教師辦公室裝,所有行政人員辦公室不裝。沒幾天教師辦公室就裝上了空調(diào),老師的辦公環(huán)境得到了改善,老師們打心眼里感激他??墒?,學(xué)校行政人員的辦公室仍然還是那么寒冷,他們實(shí)在冷的不行了,就只能來教師辦公室暖和一會兒。為了買到價廉物美的空調(diào),他和商家?guī)捉?jīng)討價還價,為學(xué)校節(jié)省了經(jīng)費(fèi)。他為人坦率、正直,總是把方便留給別人,把困難留給自己。
集思廣益破難關(guān)
每年分配績效工資是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最頭疼的事情,也是老師最關(guān)心的熱點(diǎn),甚至還因?yàn)榭冃ЧべY的分配激化了不少的矛盾。然而,他在去年績效工資分配方案出臺之前,就廣泛聽取了各方面老師的意見,認(rèn)真組織行政一班人和教師代表制定了行之有效的績效工資分配方案,當(dāng)在教師會上征求方案意見的時候,全體教職工一致同意,沒有出現(xiàn)以前那些不和諧的現(xiàn)象。由于立場正確,思路清晰,操作規(guī)范,所以老師們怨言少了,更加愿意配合領(lǐng)導(dǎo)的工作了,讓“績效”這個杠桿真正發(fā)揮了作用。
他常說:“我們學(xué)校學(xué)生少,經(jīng)費(fèi)少,能自己做的事情絕不亂花
一分錢?!痹谒膸ьI(lǐng)下,不到一年的時間,老師們的工作態(tài)度和責(zé)任心有了很大的提升,校園的面貌也發(fā)生了很大的變化。他用責(zé)任心和愛心詮釋了“美”這個字的真正內(nèi)含。這就是我心中最美的人!能和他一起工作、學(xué)習(xí)、生活,我們非常的幸福!
第五篇:把握今天,活在當(dāng)下
把握今天,活在當(dāng)下
不回首,一切歸零,輕裝上陣!
愉快地追逐生命之光——那個時候是那么強(qiáng)烈的期盼!
我不會放棄!窺見了上天之光——那么你還能忍受貧瘠的人生嗎?那么你選擇與光共舞還是困乏一生?
如今的道路屬于基石,屬于夢想的一部分——有了它,我才能更無憂無慮地追逐光芒。
天堂的光太耀眼,還是回到人間,雙腳踩在大地上,踏踏實(shí)實(shí)地前行。關(guān)注當(dāng)下!
我不再回首,一切歸零,輕裝上陣!過去的就讓它過去,保留那些美好的回憶,不去刻意記起曾經(jīng)痛苦的往事,讓自己的潛意識也跟著忘記。一切歸零,只在乎今天,只活在當(dāng)下,放下一切思想的包袱,我要輕裝上陣。
愉快的追逐生命之光,我來到這個世界的使命是為了快樂并充分的利用好這個生命。我人生的終極目標(biāo)是為了讓自己過著快樂幸福的生活。我不計(jì)較個人得失,不為瑣事煩憂,我每天都在為自己編織著不同的故事,但是都很精彩,我喜歡這樣的演繹人生,因?yàn)檫@個舞臺只屬于我,我是這個舞臺上的主角。我對成功有著強(qiáng)烈的欲望,我明白自己要成功的理由,我看到了自己未來幸福生活的美好景象,那是多么的溫馨甜蜜,其樂融融。
如今的道路屬于基石,屬于夢想的一部分。我相信我現(xiàn)在所做的事情都是在為日后的成功做鋪墊。我現(xiàn)在就是一個建筑師,為自己未來美好的藍(lán)圖做策劃,羅馬不是一天造就的,我相信水滴石穿的景象也一樣會發(fā)生在我身上。我相信奇跡,因?yàn)槠孥E只關(guān)注那些相信它的人。這也就是吸引力法則中的闡明的道理。我相信我可以無憂無慮的生活下去,我不再為自己憂愁,不再為未來焦慮。
天堂的光太耀眼,還是回到人間,雙腳踩在大地上,踏踏實(shí)實(shí)地前行。關(guān)注當(dāng)下!我還沒有活夠,所以我還想呆在人間,雖然這里是萬惡之源,但是這里也是拯救我脫離苦海的輪回之地。我要腳踏實(shí)地的做人,我不再是一時興起的小女孩,我是一個成熟穩(wěn)重優(yōu)雅端莊的女人,我是個正直坦蕩充滿熱誠的女人。我只在乎每一個今天,永遠(yuǎn)不要和消沉的意志做朋友,我的朋友名字叫做快樂,我會時時與它相伴,共同走向美好的未來。