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      初中生暑假如何補習英語?

      時間:2019-05-13 06:11:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《初中生暑假如何補習英語?》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中生暑假如何補習英語?》。

      第一篇:初中生暑假如何補習英語?

      初中生暑假如何補習英語?

      馬上放暑假了,小伙伴們可以輕松的玩一陣子了。但對于英語不好,想要暑假補弱的童鞋來說,怎么在暑假更好的學習英語成為一件必須要思考的事。關于暑假學英語我們有幾點建議:

      首先呢,學習一定要有計劃有目的。同學們呢可以在網(wǎng)上找找,借鑒別人的學習方法。在確定了目標和基本方法后,要制定合理的自己可以執(zhí)行下去的學習計劃。既不要排滿不給自己玩的時間,也不要太輕松不起效果。

      其次是我們建議的方法:

      1.晨讀。晨讀是記憶英語和培養(yǎng)語感的最好時間。這段時間里同學們可以背誦課文、名篇名句。把單詞和短語放到句子和課文當中記憶。堅持每天早上晨讀,培養(yǎng)起語感來,以后學習和考試做題都會受益匪淺。

      2.訂閱英語學習報。通過閱讀英語小故事、笑話來培養(yǎng)學習英語的興趣。有了興趣,學習起來就變被動為主動了。

      3.看動畫學英語。推薦人教學習網(wǎng)的《格林快樂英語》《比得兔》等。全英文動畫效果,非常不錯。價格便宜,學生就可以付得起,不用麻煩家長。

      4.預習。想要下學期學習起來不吃力,英語弱的同學一定要提前預習。提前預習可以參照人教學習網(wǎng)特級教師同步輔導。教師都是全國最優(yōu)秀的、最專業(yè)的。有助于矯正同學們發(fā)音和改良自己的學習方法。

      最后同學們一定要合理的安排自己的暑假,中間可以有20天時間來學習;既不要忘了學習也不能失去了假期生活的樂趣。

      利用好了暑假,必將收獲知識和快樂!祝愿小伙伴們有一個快樂豐富的暑假!

      第二篇:補習英語

      補習英語:王超群 姜宏韓文周楊潤 楊洋 何坤 余超 劉小吉 吳瓊 陳實 楊炳利韓文周朱奕焓(楊瑩)

      補習語文:楊震 朱在熙 朱有熙 楊瓊 朱奕焓

      補習數(shù)學:楊瑩楊瓊

      特殊補習: 張文佳張光明

      第三篇:邯鄲市初中生課外補習情況情況調(diào)查表

      邯鄲市初中生課外補習情況調(diào)查表

      你好,我們是邯鄲學院教育學院的學生。我們正在進行一項關于初中生課外補習情況的調(diào)查,以幫助我們了解學生補習教育現(xiàn)狀,您的回答無所謂對錯,只要真正反映您的想法就達到我們這次調(diào)查目的。希望您能夠積極參與,我們將對您的回答完全保密。調(diào)查會耽誤您10分鐘左右的時間,請您諒解。謝謝您的配合與支持

      1、你的性別()

      A男B女

      2、你是幾年級的學生()

      A初一B初二C 初三

      3、你的戶口所在地()

      A農(nóng)村B城市

      4、你所在的班級屬于()

      A普通班B重點班

      5、你父母的年齡和受教育程度是:

      父親:______歲

      學歷:()A小學及以下B初中 C高中/中專D大學 E研究生及以上

      職業(yè)為________(*請?zhí)顚懢唧w)

      母親:______歲

      學歷:()A小學及以下B初中 C高中/中專D大學 E研究生及以上職業(yè)為________(*請?zhí)顚懢唧w)

      6、你家有幾個孩子()

      A一個B二個C三個D 四個E四個以上

      7、你家月收入約為()

      A1000元以下B1000-1999元C2000-2999元D3000-4999元E5000元以上

      8、你的成績在班上屬于()

      (注:班級名次1-10為上等,11-20為中上等,21-30為中等,30以后為中下等)

      A上等B中上等C中等D中下等

      9、你一般每天做學校老師布置的家庭作業(yè)要花多長時間?()

      A 1 小時以內(nèi)B大約 1 個半小時C大約 2 小時D大約 3 小時 E 3小時以上

      10、你身邊的同學、朋友參加過課外補習嗎()

      A有,全部都參加B有,大多數(shù)都參加C有,有一小部分D完全沒有

      11、你是否參加過課外補習()

      A是(如果是A直接跳到14題)B否

      12、你沒有參加課外補習的原因()

      A成績已經(jīng)很好,不需補習B作業(yè)太多,沒時間補習C不喜歡學習D家長在家能輔導

      E補習費用太高F 口沒有合適的補習班,若有也會參加

      G其他(請注明)____________________________________________________

      13、你是否打算以后參加課外補習()

      A是B否

      14、你參加課外補習的原因是()

      A提高我在??荚嚮蚋傎惓煽傿對學校知識的擴充C培養(yǎng)興趣,提高能力D課外補習的老師比學校里講得好E班級其他同學都補習F家長要求我去G其他(請注明)____________________________________________________

      15、你對參加輔導班所持的態(tài)度是()

      A積極B盲從(隨大流)C無所謂(應付)D消極抵抗

      16、你參加了____門課程的課外補習()

      A1B2C3D4E5 其他(請注明)_______

      17、你參加過哪些科目的輔導班()

      A數(shù)學B語文C英語D物理E化學F其他

      18、你參加課外補習的目的是()

      A提高低分科目成績B強化自己優(yōu)勢的科目C培養(yǎng)自己的學習興趣

      D希望超前學習新內(nèi)容E跟隨同伴F結(jié)識新的朋友G其他

      19、你參加課外補習的方式是()

      A學校老師開辦的補習課程B各大培訓學校C聘請學校教師做家教D聘請在校大學生做家教E其他(請注明)______________________

      20、你對補習班的老師滿意嗎()

      A滿意B一般C不滿意

      21、你認為可以從哪些途徑了解補習的信息(多選題)()

      A廣播、電視廣告、網(wǎng)絡等媒體B學校老師推薦C同學、朋友的交流

      D發(fā)傳單E其他

      22、你覺得課外補習有何影響(多選題)()

      A提高學習成績B增長知識C結(jié)交更多的朋友D培養(yǎng)學習興趣

      E打發(fā)課余時間F個人自由受到限制G占據(jù)大量時間H增大壓力其他

      23、你對課外補習的認可程度:()

      A很認可B比較認可C說不清楚D完全不認可

      24、你對學生參加課外補習有什么看法?(可從優(yōu)缺點、對您的影響方面說話看法)

      謝謝您的合作,祝您學習進步,學業(yè)有成!

      第四篇:暑假補習教學計劃

      初升高暑期補習教學計劃

      本期補習班計劃課時為26課時(即13次課)。主要參照銜接教材和高一教材。

      第一章,數(shù)與式分2次課,第一次課主要講集合的基本概念,表示方法及集合的基本運

      算。在銜接教材基礎上補充適當?shù)牧曨},讓學生更好地掌握集合的基本概念,表示方法,基本運算以及運用集合解決實際問題。第二次課主要講整式,分式

      和根式的概念、運算性質(zhì),運用性質(zhì)解決不同類型題目,以講授方法為重。(稍

      微快點)

      第二章,不等式分4次課,第一次課重點講不等式的性質(zhì),了解一元一次和二次不等的第三章,第四章,區(qū)別和聯(lián)系,并建立不等式的解集與函數(shù)圖像的關系(數(shù)形結(jié)合的思想),講授幾種方法解不等式,并進行比較,總結(jié)規(guī)律。第二次課主要講一元分式不等式和一元多次不等式,講如何解簡單的不等式及其簡單運用(稍微快點)。第三次課講含絕對值的不等式,講授絕對值的意義,性質(zhì)和基本絕對值不等式的解集,解決基本類型的含絕對值的不等式,特別注意分情況討論。第四次課主要講不等式組和混合組。了解什么是混合組,解決不同類型組合的不等式重點是解不等式的方法和步驟。函數(shù)分5次課,重點講函數(shù)的三要素,解析式(不同形式),定義域,還要掌握不同類型的函數(shù)的定義域,以及抽象函數(shù)的定義域。第二次課,講函數(shù)的單調(diào)性,奇偶性和值域,了解函數(shù)圖像的概念和利用圖像加深對函數(shù)性質(zhì)的了解,讓學生會作不同類型函數(shù)的圖像及了解基本變換規(guī)律。第三次課主要講二次函數(shù)的解析式,圖像和性質(zhì),運用性質(zhì)解決問題,求最值。第四次課講函數(shù)的實根分布及解集問題和簡單的分式函數(shù)。第五次課講指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)。簡單的平面圖像分2次課,講三角形并引入三角函數(shù),注意區(qū)分初中三角函數(shù)與高中三角函數(shù)的區(qū)別,要求會解直角三角函數(shù)。第二次課講圓,了解圓的性值,了解圓,點,直線的關系,要求會解與此相關的綜合題。(每次課后適當補充題目)

      第五篇:暑假補習班招生廣告

      暑假補習班招生廣告

      暑期補習班招生正在進行中!

      學習進度沒跟上怎么辦?還有問題沒弄懂,可是學校放假了,怎么辦?擔心孩子開學后把知識全忘記了,怎么辦?別著急,快到XXX報名參加暑期補習班吧!補習班現(xiàn)開設小學部和初中部課程,擬招生20人。

      開設課程:

      1、小學部:各門功課

      2、初中部:數(shù)學、物理、化學、英語。

      上課時間:每周一至周三上午8:30——11:00(只是舉個例子)

      上課地點:XXXXXXXXXXXX

      報名時間:見報之日起

      報名地點:XXXXXXXXXXXX

      聯(lián)系人:XXX老師

      電話:1234567 7654321

      開班在即,報名從速!

      暑假將至作為家長的您,是否為孩子在過去一學期的學習成績不佳而苦惱呢?是否為孩子的頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢?是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢?是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢?如果是這樣,請您放心將孩子交給我們“塑才”暑假輔導班吧,經(jīng)過我們一個暑假的輔導你們的孩子一定會有一個快速的提升??!

      “塑才”輔導班以“服務學生,創(chuàng)造品牌”為宗旨,一切為了學生,為了學生的一切,力爭創(chuàng)造中小學輔導班之品牌。

      一、辦學特色

      小班化: 輔導班每班人數(shù)嚴格控制在20人以下。20人小班既能提供良好的課堂氛圍,又能給學生更多的學習交流機會,同時老師也有有足夠的精力指導每一位學生,有助于教師精雕細刻,打造精品,培育英才。

      規(guī)范化:尊重教學規(guī)律,提高教學效果;實行規(guī)范化管理,建立系統(tǒng)的教師教學檔案和學生學習檔案,確保學生的成績有明顯提高;建立《學生情況聯(lián)系手冊》,每天要對學生的上課情況給予家長及時的反饋,及時與家長互通信息。師資強: 輔導班由新泰市一線中學教師和著名大學研究生任教。本中心的輔導老師師范院校本科畢業(yè)有豐富教學經(jīng)驗,同時持有教師資格證書,了解學生的心理特點,能根據(jù)學生的特點有針對性的進行教學,激發(fā)學生的學習興趣!

      二、鄭重承諾

      1.絕對小班化,額滿為止,絕不超員。

      2.注重能力培養(yǎng)和教學的嚴謹性、針對性、實效性。

      3.以教學生學習方法為主,嚴禁知識灌輸,死記硬背。

      三、報名須知

      1.報名時間:2007.6.16-2007.7.1,上午8:00-11:40,下午2:30-5:30。

      2.上課時間:2007年.7月1到2007年8月1日

      3.招生人數(shù)及輔導科目詳細列表:

      班級 英語 數(shù)學 化學 物理 招生人數(shù)

      小學升初中 英語 數(shù)學 20人/每班

      初一升初二 英語 數(shù)學 化學 物理 20人/每班

      初二升初三 英語 數(shù)學 化學 物理 20人/每班

      4.收費標準:一科100元,兩科180元,三科240元,四科300元。5上課地點:待定

      6.報名熱線:

      聯(lián)系方式:$$$$$$$$$$$

      聯(lián)系人:李老師

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