第一篇：關(guān)于我想說的作文

老師我想對你說

不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師??！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者；你是人類靈魂的設(shè)計者，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落；你是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；你將書砌的冰山，飄做了雪花 ,花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢想，一雙寒風(fēng)中堅強的翅膀；

識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時，你將會永恒！驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光里 繼續(xù)向前 向前……

關(guān)于語文，我想說

語文老師，我想告訴您，語文這門學(xué)科我不太喜歡，因為我對語文的作文方面真是“搟”面杖吹火——一竅不通。之所以會這樣，是因為我的兩個缺點和和您的一個缺點。我的缺點是對作文不感興趣。每當(dāng)聽見媽媽要我去看作文書時，我的頭就開始腫脹起來，而且會覺得渾身不舒服，我一提筆就開始敷衍了事。每當(dāng)我在學(xué)校里作文課上寫作文時，不知道怎么搞的，老想著能回家去寫。語文老師，您知道原因嗎？我悄悄地告訴您吧，是因為我家有一本不用查的“字典”——媽媽。我不會寫作文了，就立刻去問媽媽。或許是有了依賴思想，我不會寫，就不動腦筋了，跑去問媽媽這本活的字典了。語文老師，我說您了，您可不能動氣哦！您的缺點是，寫作文時不太注重指導(dǎo)，要知道作前適當(dāng)?shù)攸c撥是極為重要的??！遇到難點的題目，我們就無從下手了，因為沒有您的指導(dǎo)。語文老師，我真的真心誠意地對您說：讓我們的作文水平要能很快提高，您得多多指導(dǎo)??！

我還有個小“秘密”是，考試的時候，我除作文外基本不扣分。可一到作文那卷面上，不發(fā)下來則已，一發(fā)讓我觸目驚心，那分?jǐn)?shù)被狂扣的真是慘不忍睹?。∵@令我很是煩惱！語文老師，您能幫幫我嗎？

老師，你不是說過當(dāng)天的作業(yè)完成，可我卻沒有做到。我有時真恨自己，為什么我會生出來，為什么我沒有那么好的智力？有時我會隨意地騙一下，因為這時間真的不夠，我不知道該怎么辦，老師你能告訴我嗎？

我常常想我是老師眼中的一顆渺小的沙子吧，但我知道，我是老師眼中的淘氣包，像個男孩子。我以前就想讓我成為一個男孩子。因為你知道，我總覺得女孩的智力遠(yuǎn)遠(yuǎn)也比不上男孩的。老師，你認(rèn)為呢？

老師，你有什么辦法讓我的語文成績提升上去呢？我有時覺得我很笨，不會進步，反而退步。我總想著要前進，可我的毅力卻很少，我的人生怎么會是這樣。現(xiàn)在我決定了，不管我的人生如何，都要打倒那些壞習(xí)慣的缺點。讓我的成績更上一層樓，不是說過“欲窮千里目，更上一層樓”嗎？我一定要成功，就像頂碗少年那樣，到最后一定會成功。

我想說，我渴望自由

我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。

我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。

我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。

—— 我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當(dāng)“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。

魚兒失去了賴以生存的水會死亡，鳥兒失去了翅膀不能飛翔，對于我來說失去了自由就會郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級學(xué)生了，學(xué)習(xí)十分緊張，我們都知道，在這一個緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想，專心學(xué)習(xí)，可這么一來，每個學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠里的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)，父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù)，每晚，除了奧數(shù)還是奧數(shù)，一點新鮮感也沒有。如果我說個“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對我大吼大叫來威脅我，要么對我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經(jīng)歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數(shù)。

縱然，每個父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書?！卑?，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以為我們是“犯人” 嗎？需要這么嚴(yán)厲嗎？

自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學(xué)習(xí)，就會失去自由嗎？我不信，那還要自由女神干嘛呢？

媽媽請把自由還給我把！

朋友,我想對你說

朋友——小草，你是寂寞的，從古至今，沒有多少人會理睬你，贊美你；而大多數(shù)人都喜歡贊美那嬌艷的花。他們哪知道，如果沒有你的呵護，你的點綴，花會那么嬌艷欲滴嗎？那么多人都忽略了你的存在，這是多么不應(yīng)該啊。

朋友，每當(dāng)寒意未散，萬物還未蘇醒時，你是首先睜開了那雙沉睡已久的雙眼。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，這不正是你真實的寫照嗎？當(dāng)你蘇醒后，你便及時向大地播散春的氣息：你向花兒報春，花兒蘇醒了，它開始為自己的新生活而忙碌著；你向大樹報春，大樹睜開了雙眼，它開始抽出新芽；你向農(nóng)民報春，農(nóng)民知道該下地播種了，于是，他們一個個都像趕集似的出來了，“一年之計在于春”，不錯的，他們播散的正是希望呢。朋友，你難道算不上是個優(yōu)秀的報春者嗎？

朋友，你是那么地頑強！當(dāng)春風(fēng)剛剛吹拂大地，你便無私地把自己弱小的身軀奉獻給了大自然。你偷偷地從土里鉆出來，探出你的腦袋神秘地環(huán)顧著四周。朋友，你是那么的綠意盎然！看，到處是你的身影——田野里，草坪上，果園里，一大片一大片滿是的，人躺在你的懷抱中，軟綿綿的，像是躺在綠地毯上，愜意極了！這可真神仙般的生活呀。朋友，你是那么的生機勃勃！你那蓬勃的生機無人能及，你生長，你歡唱，你奔跑，你跳躍，你的每一聲笑語，每一個動作都是那么有活力，就如一個健壯的小伙子，活力四射，充滿陽光！朋友，你能不令人喜愛嗎？

朋友，當(dāng)秋風(fēng)掃遍大地，你不再那么地充滿綠意。你委屈地脫掉了綠大衣，換上了黃色的外套，為人們鋪墊了一道金色的路。最后，你漸漸枯萎了。是你想完結(jié)自己的生命嗎？不，你是在為下一代，為他人著想，你腐蝕了，化入土中，肥沃土地，讓明年的花草更美麗，讓下一代為大自然增添更多生機，更多光彩，更多綠意。朋友，你那默默無聞的大無私精神難道不值得我們?nèi)祟惤梃b、學(xué)習(xí)嗎？

朋友，你雖只是一棵小草或一片草叢，然而你那高大的身影時常浮現(xiàn)在我眼前。朋友——小草，你是受盡委屈的，你本應(yīng)受到贊美，得到的卻是人們的指點；你本應(yīng)受到重視，得到的卻是人們的輕視；你本應(yīng)受到尊重，得到的卻是人們的踐踏。我的朋友——小草，我要為你鳴不平！你，是好樣的，我要大力贊美你！請你記住，你是我永久的朋友！

朋友，讓我們敞開心扉，盡情交談，讓我們一起談天說地，讓我們一起玩耍，學(xué)習(xí)吧。小草，我永遠(yuǎn)的朋友！

我想說，我是一棵草

我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。

我是一棵小草，當(dāng)太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說：“你好啊，小草！”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說：“小草?。∧愫??！?我是一棵小草，當(dāng)大雨將要來臨的時候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服啊！這時候，一群頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但是我一點兒也不在意。只聽見有個小孩子說：“走在這小草上不格腳，多美??！”聽了這句話，我心里樂滋滋的，高興得直想笑。

一天，一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊，那群羊看見了我，就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了?？墒怯忠幌?，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什么還怕疼呢？就這樣我被吃掉了。過了一些天，我突然覺得身子又高了一些，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比原來還高。這時候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見農(nóng)民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。

我是一棵小草，幾陣秋風(fēng)，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過了一些天，老奶奶就把我裝進籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后時刻快要到了，我默默地等待著??

我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能力大眾服務(wù)，為人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲。

第二篇：小學(xué)作文：我想說……

我想說……

看著高大的教學(xué)樓、嶄新的桌椅、亮麗的黑板，眼淚不禁漫上眼眶。這里，有著我們最美好的憧憬;這里，有著我們朗朗的讀書聲;這里，有著我們辛勤的汗水;這里，有著我們博大的志愿!然而，在不久的將來，我們，就要告別母校，踏上新的旅程，心中，難免會有不舍，會有依戀……

母校，是您用知識的甘霖哺育我長大成人，是您教會了我做人的真理，是您把我從一個天真的孩童，變成了一個朝氣蓬勃、有著宏偉理想的少年，您對我的恩情，哪是一言兩語能道的清，說的明的呢?但是，我還是想對您說：“母校，我的第二個家!感謝您給予我的無窮知識、無盡道理。在以后的人生道路上，我一定會腳踏實地地走下去!” 老師，一個神圣的職業(yè)，你給予我的恐怕是三天三夜也說不完吧，每到離別時刻，總是有太多太多的心里話想說，千言萬語又怎能將我對您的愛和尊敬淋漓盡致地表達(dá)出來?總而言之，還是要對您說：“老師，俗話說‘知識是人類進步的階梯’可若沒有您，哪里來的知識?您的兩鬢會有一天斑白，可是您的青春在我們心里卻百年不衰!可在石壁上的名字未必不朽，您的名字刻在了我們的心里，我們會將您銘記一生!在我們從幼稚走向成熟的道路上，從愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬，為我們開道，為我們照亮前方!您的恩情，您的名字，我們銘記在心!”

在學(xué)習(xí)的道路上，免不了會有幾個知心的朋友，陪我哭、陪我笑、陪我鬧……欣寶、衍寶、慧寶、栩?qū)?、禺寶，你們是我的寶貝，是我?/p>

珍貴的財富，因為有你們，所以，我學(xué)會了堅強;因為有你們，所以我學(xué)會了獨立，因為有你們，所以我的人生不孤獨!緣分使我們走到一起，使我們成為知心的朋友，也許我們會分開，但是，我們要堅信：只要心在一起，即使再遠(yuǎn)，也不會孤單!也許我們認(rèn)識的時間不長，但是，我會用命來愛你們，用心來維護友誼，即使以生命為代價，我也在所不辭!

六年的小學(xué)生活如流星般，轉(zhuǎn)身即逝，但是，請不要忘記，東關(guān)小學(xué)，有過我們，敬愛的老師，教過我們，六(1)的學(xué)生，我們相遇過!

第三篇：新學(xué)期 我想說

新學(xué)期 我想說

當(dāng)日歷一張張地撕去,9月1日緩緩向我們走來。告別了夏季的放縱與自由,我們迎來了新學(xué)期的開始。新的開始，新的目標(biāo)，新的希望。新學(xué)期將我們領(lǐng)進知識的殿堂.在過去的學(xué)年里,我們也許得到了些什么,也許失去了什么,但是,在新的學(xué)期中，我們不會為了那次考場上的失誤而沮喪，也不會為了那日的那張成績單上的優(yōu)而驕傲。一切將要展開新的一頁，我們忘了痛苦，忘了喜悅，在知識的沙灘上求尋那一個個燦爛絢麗的貝殼,當(dāng)我們在得到貝殼時的心情,一定是快樂的。

新學(xué)期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。

新學(xué)期，我要對自己說：新學(xué)期了，我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處，不鬧別扭。要好好學(xué)習(xí)！不能辜負(fù)長輩和老師的期望。還有要遵守紀(jì)律，班規(guī)，不能再調(diào)皮讓長輩和老師擔(dān)心了！

新學(xué)期，我要對老師說：老師，您放心，我知道，我們的責(zé)任是學(xué)習(xí)，所以，我打算在新的學(xué)期里，做一個新的自己，一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師滿的期望！

新學(xué)期，我要對同學(xué)們說：同學(xué)們，我們要團結(jié)友愛，好好學(xué)習(xí)，一定不要辜負(fù)老師對我們的希望！

總之，新學(xué)期，我們的責(zé)任還是學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期里，我們要更努力的學(xué)習(xí)！

第四篇：母親節(jié)，我想說

又到母親節(jié)了，對母親的思念更加激烈，母親離開我已有三年了，但是，我的耳邊時時會響起母親那爽朗的笑語。

母親走了的時候才五十四歲，她是得癌癥走的，她走的時候我守在了她的身邊，眼看著母親閉上眼睛而我卻無能為力，為此，我一直后悔自己為什么當(dāng)初沒有選擇讀醫(yī)。

母親的離世對父親打擊很大，他沉迷了好長一段時間，總覺得自己在這個世個活著沒有意思，少一個伴，生活重心就失去了。

父親以前是個愛干凈的人，而且是那種虎背雄腰的那種，在農(nóng)村來說這是一個壯勞力，是令人羨慕的。可是，由于母親的離世，父親整個人都變了，生活中沒有了活力，話語也漸漸減少，每天早晨洗臉這道最平常的工序也被他省略了，我和哥哥說過他很多次，洗了臉多有精神啊，為什么不洗臉？可是，父親并沒有把我們的話放在心里，依就我行我素。

后來，有一天，我輕輕地對他說：“爸，洗把臉吧，這樣才有精神呀，也不容易犯困呀！”可是，父親卻說：“我不洗臉，有什么用呀，又沒人看！”我的淚頓時流了下來，理解了父親對母親的思念是何等的強烈。

也許，夫妻二個最幸福的事情莫過于一起離開這個世界，這樣，留在世間的那個人就不會痛苦地活著了。

今天，哥哥陪著父親來看病，我看著以前高大威猛的父親變成了形見枯叟的小老頭，我的淚在心里流，父親老了，母親走了三年，父親仿佛老了十年，身體上病逐漸增多，一點也不像我以前那個高大威猛的父親了。我現(xiàn)在才意識到，愛在家庭中是多么的重要，尤其是夫妻之間的那種愛。

母親和父親的結(jié)合，是那種傳統(tǒng)的相親，后來，聽媽說，那時候各家生活條件都很差，而媽媽家孩子又多，所以很早就和爸爸結(jié)了婚。當(dāng)時，結(jié)婚時爸許諾給媽的一條絨褲子一直沒有給買，后來，讓媽媽抱怨了好多回，最終在媽媽離世的時候爸爸也沒有給媽買，這成了爸心中的一塊心病。雖然媽媽說過很多次，現(xiàn)在不時興了，沒有人穿絨褲子了。

結(jié)婚后，逐漸有了我和哥哥們，那時，家里窮得很，但是媽媽始終是笑著的（爸爸回憶到），因為她覺得擁有了我們是人生最幸福的事情，以至于后來媽媽得了病也沒有抱怨任何人，只是在說，這是我的命。

媽媽走了，我哭過，有一年的時間沒有緩過勁來，始終不能接受這個現(xiàn)實，因為媽媽太年輕了，而且是在我的眼皮底下眼睜睜地走的，我的心在痛。而如今，父親又是這種狀況，我難過，總是覺得人怎么老的這親快，說老就馬上老了，一點給人的過渡期都沒有。

我們年輕人在忙工作的時候，一定要抽出時間去看望父母親，因為他們的日子是在以秒再計算，而我們最起碼是以年再計算，就等于是看一眼少一眼了。

假如，等到我們真正地放棄工作再去孝順的時候，也許已經(jīng)晚了。

第五篇：郵政 我想說

郵政，我想說

郵政，作為你的一員，面對你，覺得很雞肋，如此的雞肋！工作以來，那份信達(dá)天下的自豪早已蕩然無存，反而是每天心憂生活。

看著深愛的郵政，我想說，市場已經(jīng)改變，不要墨守成規(guī)，也不要邯鄲學(xué)步。要做的就是改變，是創(chuàng)造。所以，我想說，是時候了，也該這樣了。

1、郵政的部分業(yè)務(wù)已不適合市場所需，對于這部分業(yè)務(wù)，既然已不適應(yīng)市場發(fā)展，那根據(jù)效益最大化原則和市場指揮棒的要求，最好的選擇就是改變或者弱化，最具的業(yè)務(wù)就是賀卡業(yè)務(wù)，特別是普卡業(yè)務(wù)。

現(xiàn)在的賀卡基本上年年是全員包銷，而且是一年比一年重，想想這一舉措到底傷了多少郵政人的心，又讓多少賀卡永遠(yuǎn)地躺在了角落，只能默默地積著灰塵，這些痛和淚恐怕只有郵政人自己知道，畢竟那是財富的代表，卻也只是代表。此外，還浪費了多少資源，浪費的不只是紙張印刷，還有人力財力，我們不是在創(chuàng)造GDP，這是典型的挖坑效應(yīng)。既然如此，面對日益縮小的賀卡市場，最好的選擇就是創(chuàng)造，其實，我們也在創(chuàng)造，只是種換湯不換藥的創(chuàng)造，定制型賀卡的實質(zhì)沒有脫離普卡的本質(zhì)，不是真正的改變，真正的改變應(yīng)該是根據(jù)市場，推出適合目標(biāo)客戶真正宣傳的商業(yè)賀卡，給目標(biāo)客戶真正的文化宣傳、象形展示。所以郵政應(yīng)該弱化普卡這一不適宜社會發(fā)展的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，而應(yīng)著重發(fā)展商業(yè)賀卡，以賀卡為載體發(fā)展郵送廣告。

當(dāng)下的郵送廣告，存在著一些問題，主要是廣告制作缺乏吸引力，郵送目標(biāo)客戶選擇缺乏針對性，都是一種大海撒網(wǎng)的模式，即使有針對性的，廣告的郵送也不及時。針對這些情況，對于商業(yè)賀卡、郵送廣告、銀企賬單的印制和投遞都應(yīng)規(guī)范管理。

2、報刊，是人們獲取新聞的重要渠道，但這是在以前，在目前社會的飛速發(fā)展下，老百姓獲取新聞已經(jīng)很少需要通過報刊這個渠道，轉(zhuǎn)而是電子媒體和移動終端，它們的迅猛發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，使得新聞的電子化已是大勢所趨，放眼世界，華盛頓郵報已經(jīng)停了紙質(zhì)版的發(fā)行，紙質(zhì)媒體的發(fā)展已是日趨夕下。郵政，作為報刊發(fā)行的流通渠道，其流通作用會在自辦發(fā)行、第三方發(fā)行和電子發(fā)行的日益競爭下，最后剩下的只有社會作用，成為文化宣傳的渠道建設(shè)者，自然而然，經(jīng)濟效益會日趨降低。

可現(xiàn)實是，目前報刊發(fā)行業(yè)務(wù)依舊是郵政包銷任務(wù)的重重之重，雖然它已經(jīng)是一個老人，但郵政依舊拖著本已疲憊的身體，默默地支撐著，市場規(guī)律在這里沒有市場，這里有的只是擔(dān)當(dāng)，一種不講效益不求回報只要要數(shù)只要包銷的擔(dān)當(dāng)。不求回報的擔(dān)當(dāng)，必然出現(xiàn)問題，于是，職工發(fā)愁了，服務(wù)下降了，群眾抱怨了，國家不滿了，如此地惡性循環(huán)著。

所以，有的群眾報刊丟失了，有的群眾拿錯報刊了，有的群眾看到的已經(jīng)不是新聞了，有的群眾看到了大量的廣告，等等，這些問題不一而足，于是有些群眾慢慢地接受了郵政的這早已不堪的服務(wù)，可歸根結(jié)底，是郵政的服務(wù)質(zhì)量在下降，于是有些群眾不再續(xù)訂報刊，進而一些報社會取消郵發(fā)，緊接著在流轉(zhuǎn)額的壓力下，另一些報刊的要數(shù)就會提高，員工積壓的報刊會越來越同質(zhì)化，郵政的服務(wù)質(zhì)量下降是必然，如此的惡性循環(huán)，報刊業(yè)務(wù)最終會慢慢的被郵政自己內(nèi)部消化，只能是職工消化著這些流轉(zhuǎn)額。

但是，報刊業(yè)務(wù)，是不可能消失的，因為它的社會作用，所以最好的出路不是員工包銷，而是組成發(fā)行公司，讓商業(yè)報紙發(fā)行市場化，所以報刊發(fā)行市場開放的深度會隨著時間越來越深，越來越廣，因此，我們的職工不能為這個業(yè)務(wù)無盡的買單，如果長期以往，就會惡性循環(huán)，受害的只能是郵政。作為央企，那些承載著群眾思想宣傳的黨報黨刊，我們郵政企業(yè)有義務(wù)承擔(dān)著發(fā)行義務(wù)，但不能搞所謂的買斷包銷，如此，職工不再為生計所愁，服務(wù)質(zhì)量提高，群眾不再抱怨，國家不再不滿。

3、不知什么時候起，這樣一個詞匯，廣泛地流傳在郵政職工之間，它猛于關(guān)系營銷，卻絕不亞于親情營銷，它就是分銷，已經(jīng)成為郵政年報的一個獨立單元，悠然地展示著自己驕人的業(yè)績，可是又有多少人知道那一串串?dāng)?shù)字背后的苦和淚，要明白里面有多少數(shù)字是員工自掏腰包換來的。

實際上，這業(yè)務(wù)本意是分銷物流，然而郵政真正地做成了分銷，更確切地是包銷，通俗點郵政是二道販子，甚至是三道或四道販子，很明顯，這違背了分銷物流的實質(zhì)內(nèi)涵，因為郵政忽略了真正的市場，郵政掌握名址資源，可郵政不掌握市場資源，然而郵政高估了自己對市場的把握，認(rèn)為在全員營銷和關(guān)系營銷的感召下，郵政的市場會很大，那曾想到職工是怨聲載道，領(lǐng)導(dǎo)是無可奈何，因為業(yè)績，也因為任務(wù)。

在這種指導(dǎo)思想的指引下，各種分銷任務(wù)紛沓而之，最有名的莫過于思鄉(xiāng)月和粽子，其次是酒水和農(nóng)資，我們不是專業(yè)人員，卻貼著服務(wù)三農(nóng)的標(biāo)簽推而廣之，儼然把自己當(dāng)超市經(jīng)營了，久而久之，郵政為他人做嫁衣，培養(yǎng)了別人的企業(yè)，奉獻了自己的職工，卻落下了社會的埋怨。不只是職工的埋怨，合作企業(yè)的埋怨，社會的埋怨，還有職工家屬的埋怨，國家的埋怨。

所以，郵政分銷應(yīng)該改變，不是斷臂，而是自救，關(guān)于效益的自救，因為郵政有優(yōu)勢，做大的優(yōu)勢，郵政有最全的名址庫，最多的營業(yè)網(wǎng)點，最長的郵路網(wǎng)絡(luò)。這就是郵政的優(yōu)勢，郵政應(yīng)該好好發(fā)展。

如何發(fā)展？毫無疑問，就是建立專業(yè)的分銷團隊，雖然郵政有營銷經(jīng)理，有分銷中心，但更多的時候他們是單兵作戰(zhàn)，發(fā)揮的也只是傳聲筒的作用，對于專業(yè)營銷，應(yīng)該做好分銷服務(wù)，主要是跟蹤服務(wù)，這樣交易就不會是一錘子買賣，而是開發(fā)潛在客戶，培育忠誠客戶，長效客戶。對于兼職營銷，不應(yīng)是包銷，既所謂的任務(wù)。而是以獎勵為激勵，沒有草，誰也不會做布呂登。所以，應(yīng)該轉(zhuǎn)化專業(yè)營銷人員思想，做好團隊建設(shè)，搞好跟蹤服務(wù)；兼職營銷人員不再談任務(wù)色變，讓職工和企業(yè)雙贏，讓任務(wù)不再是負(fù)擔(dān)，年關(guān)成過關(guān)。

所以，長遠(yuǎn)之計，應(yīng)該首先是市場為導(dǎo)向，先找市場，再做分銷，而不是反其道而行之；其次是建立專業(yè)的郵政分銷團隊，做好團隊建設(shè)，選好目標(biāo)客戶，發(fā)展忠誠客戶，建設(shè)郵政分銷品牌，不再人見人躲，最終實現(xiàn)郵政和加盟商戶企業(yè)的雙贏。

4、儲蓄，是郵政自己培養(yǎng)的女兒，可現(xiàn)在郵政自己的職工卻在為女兒打工，還不得不如此，因為郵政自身的超半收入都來自儲蓄銀行，本來是一家，現(xiàn)在卻是天壤之別，這不是嫉妒，只是覺得這工打得不倫不類，給女兒打工還得打著銀行的旗號。雖然集團公司會來平衡這一差別，然而現(xiàn)實是郵政企業(yè)職工和儲蓄銀行職工卻各自過著天壤的生活，銀行在吃肉，郵政卻連喝湯都成問題。

作為郵政的企業(yè)，本應(yīng)攜手發(fā)展，可事實上有的飛速奔跑，有的步履蹣跚。飛速奔跑者年富力強，沒有養(yǎng)老的制肘，沒有機制的壓力，因此飛速奔跑；可步履蹣跚者卻有如此多的歷史問題，機構(gòu)冗繁，職工眾多，作為勞動密集型企業(yè)，員工才是財富，可事與愿違，員工的自豪感和幸福感正在下降，有些員工已經(jīng)開始選擇分道揚鑣。所以郵政與銀行，當(dāng)然還有速遞那個最小孩子，如何攜手共進是值得考慮的，現(xiàn)實是郵政在為儲蓄和速遞兩家做著代理，這種代理無疑是很好地利用了郵政自身點多面廣網(wǎng)絡(luò)縱橫的優(yōu)勢，卻真真實實忽略了每個點的現(xiàn)實狀況，畢竟，每個網(wǎng)點都是由各類職工每個個體組成。既然是個體，就得生存，有尊嚴(yán)地生存，而不是看著別人吃肉，自己連喝湯都喝不上。

5、包裹，這是郵政的最最基本也最最傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)，更關(guān)系到國計民生，也是一個國家主權(quán)的象征。然而當(dāng)下的包裹業(yè)務(wù)，確實存在著價格偏低的問題，作為計劃經(jīng)濟的產(chǎn)物，當(dāng)下的包裹資費標(biāo)準(zhǔn)不符合價值規(guī)律的要求，也不符合市場的發(fā)展速度，所以，包裹資費理應(yīng)與時俱進，跟著GDP一起奔跑，郵政企業(yè)可以通過舉行價格聽證會，對當(dāng)下的資費標(biāo)準(zhǔn)進行相應(yīng)調(diào)整，特別是中短距離的包裹資費標(biāo)準(zhǔn)。

6、收入分配，的確也值得郵政思考，當(dāng)下的郵政，可以說職工很無奈，因為那無窮無盡的分銷包銷任務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)更無奈，因為層層要業(yè)績，處處要成績。特別是那些為郵政奉獻一生的老職工，他們也是處境尷尬，為郵政奉獻了半輩子，到頭來，才發(fā)現(xiàn)，郵電分家時，留在了郵政，郵銀分家時，留在了郵政，郵速分家時，還是留在了郵政，就這樣，好像每次都錯失了機會，在這方傳統(tǒng)行業(yè)上默默耕耘著，那曾想，面對著上有老下有小的生活境況，卻拿著和剛?cè)肼毜娜藛T相差無幾的工資，怎能沒有心理落差，所以在工資職級，工齡是不是可以著重考慮下，這樣不僅可以改善職工的生活水平，還可以提高職工的職業(yè)忠誠度。

所以，我們的工資職級是不是可以再做適當(dāng)調(diào)整，與時俱進，緊隨時代脈搏，讓職工切實感受到做主人翁的幸福感。

以上所言，有些或許不合時宜，有些可能妄家之言，但拳拳之心，是一點郵政人的心聲，真心地希望未來的郵政業(yè)依舊相隨民生，郵政人能夠更加有尊嚴(yán)地為這片熱土服務(wù)。