欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      初中課內(nèi)古詩詞賞析

      時(shí)間:2019-05-13 06:40:03下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中課內(nèi)古詩詞賞析》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中課內(nèi)古詩詞賞析》。

      第一篇:初中課內(nèi)古詩詞賞析

      (一)初中課內(nèi)唐詩宋詞賞析

      七(上)

      1、次北固山下

      (唐)王灣

      ①客路青山外,行舟綠水前。②潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。③海日生殘夜,江春入舊年。④鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

      精析:本詩為寫景詩,由大河的風(fēng)景引起旅途的鄉(xiāng)愁。寫出了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情,又寫出了作者放眼山川的寬闊博大胸襟。①②句寫旅途所見的大江兩岸景色,①句為互文句,寓情于景。②句既有實(shí)景之芙,也有虛景之壯闊。③句蘊(yùn)含哲理“生”“入”擬人手法,給人以樂觀、積極向上的力量。④句表達(dá)思鄉(xiāng)之切。全詩為五言律詩,寓情于景、景中含理是主要特點(diǎn)。

      2、錢塘湖春行

      (唐)白居易

      孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

      亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

      精析:詩歌描繪了西湖早春的景象,頷聯(lián)和頸聯(lián)描寫鶯、燕、花、草四種體現(xiàn)春色的景物,表達(dá)對早春西湖的贊美和喜愛之情?!皫滋幵琥L爭暖樹”中的“爭”字用詞準(zhǔn)確生動(dòng),表現(xiàn)了早鶯飛向枝頭歡歌的景象,生動(dòng)展示了初春蓬勃的生機(jī)。八(上)

      3、望岳

      (唐)杜甫

      ① 岱宗夫如何?齊魯青未了。②造化鐘神秀,陰陽割昏曉。③蕩胸生層云,決眥入歸鳥。④會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。精析:全詩洋溢著青年詩人蓬勃向上的朝氣。全詩沒有一個(gè)“望”字,但句句寫向岳而望,距離自遠(yuǎn)而近,時(shí)間由朝到暮。并由望岳懸想將來的登岳。①句寫初望泰山時(shí)高興、興奮、驚嘆仰慕之情。②句寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象,“鐘”有情。③句寫細(xì)望山中云氣層出不窮。心胸蕩漾,神情專注。蘊(yùn)藏著詩人對祖國河山的熱愛。④句寫由望岳而產(chǎn)生的登岳之意愿,富有啟發(fā)性的象征意義,表現(xiàn)詩人不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切群山的氣概。

      4、使至塞上

      (唐)王維

      ①單車欲問邊,屬國過居延。②征蓬出漢塞,歸雁入胡天。③大漠孤煙直,長河落日圓。④蕭關(guān)蓬侯騎,都護(hù)在燕然。

      精析:這首詩寫出了出使邊塞的艱苦行程。描繪了塞外壯闊奇麗的景象及到達(dá)邊塞訪問的情況,表達(dá)了詩人飄泊天涯的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之情。①④句敘事,②③句寫景。①②甸寫此次出使的經(jīng)歷,在敘事寫景中抒情,②句寫景中虛實(shí)相映,表達(dá)悲壯情懷。③④句刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光,景中寓事、景中含情。③句寫景,以實(shí)寫虛,融情于景。④句敘事。銜接①句。

      5、春望

      (唐)杜甫

      ①國破山河在,城春草木深。②感時(shí)花濺淚。恨別鳥驚心。

      ③烽火連三月,家書抵萬金。④白頭搔更短,渾欲不勝簪。

      精析:這是一首五言律詩。①句寫望中所見。國都?xì)埰?、滿目凄涼,詩意形象生動(dòng),情感極其沉痛。②句分寫,通過花和鳥寫春天,鮮花禁不住悲傷濺淚,鳥兒因人世的離別而驚心。③句寫家信的難得與珍貴,憂國思家。④句總寫憂國思家的感情,刻畫了一個(gè)典型的藝術(shù)形象。通過細(xì)節(jié)描寫,含蓄而又深刻地表現(xiàn)了詩人的內(nèi)心世界。

      6、渡荊門送別(唐)李白

      ①渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。②山隨平野盡,江人大荒流。

      ③月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。④仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。精析:這首五言律詩描繪了荊門一帶壯闊、奇?zhèn)サ木吧?,抒發(fā)了詩人對祖國大好河山的贊美之情。①句交代遠(yuǎn)渡地點(diǎn)和出蜀目的,寫景。②③句描繪舟過荊門時(shí)所見景色,水中明月如鏡,反襯出江水的平靜。④句含蓄地抒發(fā)思鄉(xiāng)深情,運(yùn)用了擬人的手法。

      7、登岳陽樓(宋)陳與義

      洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽遲。登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時(shí)。萬里來游還望遠(yuǎn),三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無恨悲。

      精析:首聯(lián):“洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽遲?!睂懢?,一”東”一”西”形象生動(dòng)的說明了岳陽樓的地理位臵,描繪出了一幅靜謐而慘淡的的夕陽入山圖。頷聯(lián):登臨吳書蜀 橫分地”從歷史角度介紹了岳陽樓,然而在這樣美麗的岳陽樓畔,詩人卻提不起半點(diǎn)觀賞山水的雅興,僅”徙倚”二字,便把詩人那滿腔愁緒表現(xiàn)的淋漓盡致。頸聯(lián):”萬里””三年”說明了詩人逃難時(shí)遙遠(yuǎn)的路途以及具體的時(shí)間,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了自己背井離鄉(xiāng),漂泊不定的生涯。尾聯(lián):情景相生,“風(fēng)霜”既指秋色濃重,又與自己的”白頭”相映襯,且暗示了當(dāng)時(shí)政治局勢的嚴(yán)峻,“老木滄波”既指眼前實(shí)景,又是作者憔悴悲愁,飽經(jīng)風(fēng)霜的自我寫照。全詩氣韻蒼涼。

      八(下)

      8、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

      (唐)劉禹錫

      ①巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。②懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

      ③沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

      ④今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

      精析:這是一首古代酬贈(zèng)詩,感情深切、沉郁中見豪放,時(shí)間由過去到現(xiàn)在和未來,情調(diào)由低沉到高昂,波瀾起伏,發(fā)展極其自然。①句寫詩人的辛酸和內(nèi)心的憤懣不平。②句中前句用典隱含對當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者迫害舊友的不滿,后句用典暗示貶謫時(shí)間的長久和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惆之情。“翻似”二字顯然有抑郁不平之意。③句擺脫現(xiàn)實(shí)處境。展望未來風(fēng)光,借景物變化暗示社會(huì)的發(fā)展?!俺林邸薄ⅰ安洹弊杂鞑槐^,令人回味、想象。④句點(diǎn)明酬贈(zèng)的題意對友人的關(guān)懷,與友人共慰。

      9、赤壁

      (唐)杜牧

      折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。

      東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

      精析:作者有感于晚唐統(tǒng)治者荒淫腐化、不思進(jìn)取,而借古諷今,告誡統(tǒng)治者不要寄望于僥幸。前兩句寫興感之由,從敘事開始,借一件古物引起對前朝人事的慨嘆。后兩句議論,從反面落筆.借詠懷古事,寄托自己的抑郁之情。詩人講了一個(gè)道理:要建立一番事業(yè),需要一定的條件。

      10、過零丁洋

      (明末)文天祥

      辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

      惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

      精析:全詩表現(xiàn)了文天祥為祖國為民族而視死如歸的大義大勇、高尚氣節(jié)和大無畏的英雄氣概。首聯(lián)寫詩人幾十年來的風(fēng)雨歷程。頷聯(lián)寫作者憂國傷懷之情。頸聯(lián)對偶、雙關(guān),概括詩人難忘的兩次人生經(jīng)歷。尾聯(lián)直抒胸臆,表明自己以死明志的決心。全詩敘事和抒情相結(jié)合,慷慨悲涼,感人至深。

      11、行路難

      (唐)李白

      ①金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。②停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

      ③欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。④閑來垂釣 碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

      ⑤行路難,行路難,多歧路,今安在? ⑥長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

      精析:這首詩跳蕩縱橫,一波三折,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人苦悶榜徨,抑郁不安,但又不甘寂寞,勇往直前的起伏變化的思想歷程,讓人們強(qiáng)烈地感受到詩人的倔強(qiáng)、自信、執(zhí)著地追求理想的強(qiáng)大精神力量。①②句寫酒宴時(shí)的情緒,“停、投、拔、顧”四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作,形象地表現(xiàn)出詩人內(nèi)心的苦悶、抑郁和感情的激蕩變化。③句正面寫行路難。④句引呂尚和伊尹的事例,希望得到皇帝的重用,增強(qiáng)了詩人的信心和信念。⑤句句式短小、節(jié)奏急促,跳躍,寫出詩人矛盾復(fù)雜的心理,但詩人沒有氣餒。⑥句寫詩人堅(jiān)定的信念。反映了詩人倔強(qiáng)的性格和開闊的胸懷。

      12、水調(diào)歌頭(北宋)蘇軾

      明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

      精析:本詞是中秋望月懷人之作,表達(dá)了對胞弟蘇轍的無限懷念。詞人運(yùn)用形象描繪手法,勾勒出一種皓月當(dāng)空、美人千里、孤高曠遠(yuǎn)的境界氛圍。詞上片寫望月奇思,幻想游仙 于月宮。下片寫賞月后的體會(huì)與希望。從月亮的轉(zhuǎn)移變化,盈虧圓缺,聯(lián)想到人生的悲歡離合,從而得出不應(yīng)事事都求完美無缺的結(jié)論。全詞構(gòu)思奇幻,豪放雋秀,以詠月為中心表達(dá)了游仙“歸去”與直舞“人間”、離欲與入世的矛盾和困惑,以及曠達(dá)自適,人生長久的樂觀枋度和美好愿望,格富哲理與人情。立意高遠(yuǎn),構(gòu)思新穎,意境清新如畫。最后以曠達(dá)情懷收束,是詞人情懷的自然流露。此詞全篇皆是佳句,因其意境優(yōu)美,情韻兼勝,富于哲理,情感動(dòng)人,而絕唱至今。

      九(上)

      13、望江南(唐)溫庭筠

      ①梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。②過盡千帆皆不是,③斜暉脈脈水悠悠,④腸斷白蘋洲。

      精析:全詞寫一女子登樓遠(yuǎn)眺、盼望歸人的情景,表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。①句寫思婦精心打扮之后,盼望心上人的歸來,次數(shù)不只一次?!蔼?dú)”寫出孤寂落寞之感。②句思婦望眼欲穿。由希望到失望,等待之久,失望之深。③句 擬人手法寫斜暉,流水,生動(dòng)形象,情景交融。④句“白蘋洲”用借代手法,寫愁苦之情,相思之情,寫出盼歸之痛。令人感嘆、悲傷。點(diǎn)明主旨。

      14、漁家傲(北宋)范仲淹

      ①塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意,②四面邊聲連角起。③千嶂里,長煙落日孤城閉。④濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì),⑤羌管悠悠霜滿地。⑥人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

      精析:全詩表現(xiàn)了作者決心守邊御敵的英雄氣概,同時(shí)也反映了守邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情。①②③句為上片,寫邊塞秋景的蕭索。①句寫秋天,點(diǎn)明季節(jié),然后用“異”字統(tǒng)領(lǐng)下文,從三個(gè)方面敘述:

      一、大雁南飛(氣候異);

      二、邊聲四起(邊聲異);

      三、孤城落日(邊城異)。“雁去”“邊聲”“長煙”“孤城”渲染出西疆邊地的荒漠,也暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。④⑤⑥為下闋,寫邊關(guān)將士生活的艱苦以及思鄉(xiāng)報(bào)國的感情。④句寫將士們的報(bào)國激情。⑤句羌笛聲使戰(zhàn)士們的思念故鄉(xiāng)無法入睡。⑤⑥句抒發(fā)他們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。詞的上闋以白描手法勾勒出一幅塞外邊關(guān)圖,這幅圖雄渾沉郁,恰到好處地表現(xiàn)了主題。詞的下闋采用直抒胸臆和借景抒情相結(jié)合的手法,使得作者的思鄉(xiāng)報(bào)國之情交織互現(xiàn),蒼涼悲壯,慷慨生衷。

      15、江城子 密州出獵(北宋)蘇軾

      老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

      酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨。持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

      精析:這首詞上片出獵,下片請戰(zhàn),不但場面熱烈,音節(jié)嘹亮,而且情豪志壯,顧盼自雄,精神百倍。抒發(fā)了為國效力 疆場、抗擊侵略的雄心壯志和豪邁氣概。開篇一個(gè)“狂”字貫穿全篇。上片接下去的四句寫出獵的雄壯場面,表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概。作者以少年英主孫權(quán)自比,更是顯出東坡“狂”勁和豪興來。下片更由實(shí)而虛,進(jìn)一步寫詞人“少年狂”的胸懷,抒寫殺敵報(bào)國的雄心壯志,委婉表達(dá)出期望得到朝廷中用的愿望。作者傾訴了自己的雄心壯志:年事雖高,鬢發(fā)雖白,卻仍希望朝廷能象漢文帝派馮唐持節(jié)赫免魏尚一樣,對自己委以重任,赴邊疆抗敵。那時(shí),他將挽弓如滿月,狠狠抗擊西夏和遼的侵?jǐn)_。

      16、武陵春(南宋)李清照 風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。

      精析:這首詞借暮春之景,寫出了詞人內(nèi)心深處的苦悶和憂愁。塑造了一個(gè)在孤苦凄涼環(huán)中流蕩無依的才女形象。上片,“風(fēng)住塵香花已盡”一句已達(dá)至境:既點(diǎn)出此前風(fēng)吹雨打、落紅成陣的情景,又繪出現(xiàn)今雨過天晴,落花已化為塵土的韻味?!拔锸侨朔鞘率隆保荻梦锼既?,物是人非萬事皆休,不禁悲從中來。寫出了哀傷的原因。因此她日高方起,懶于梳理?!坝Z淚先流”,把哀傷的程度寫得鮮明而又深刻。詞的下片著重挖掘內(nèi)心感情?!按荷泻谩?、“泛輕舟”措詞輕松,節(jié)奏明快,恰好處她表現(xiàn)了詞人一剎那間的喜悅心情。而在 “泛輕舟”之前著“也擬”二字,更顯得婉曲低回,說明詞人出游之興是一時(shí)所起,并不十分強(qiáng)烈?!拜p舟”一詞為下文的愁重作了很好的鋪墊和烘托?!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”用夸張的比喻形容“愁”,新奇,化抽象為具體,化虛為實(shí),而且用得非常自然妥帖,不著痕跡,渾然天成,是寫“愁”的名句。

      17、破陣子

      為陳同甫賦壯詞以寄之(南宋)辛棄疾

      醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。

      馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!

      精析:這首詞,抒寫了他夢寐以求、終生不變的抗敵救國的理想,抒寫了壯志難酬、報(bào)國無門的悲憤心情。詞的上片,描寫軍旅生活,渴望再有機(jī)會(huì)殺敵建功立業(yè)。詞的下片,前四句描寫了壯烈的戰(zhàn)斗。然而,在詞的最后,作者卻發(fā)出一聲長嘆:“可憐白發(fā)生!”從感情的高峰猛的跌落下來,包含著多少難以訴說的郁悶、焦慮、痛苦和憤

      怒??!在茍安賣國的統(tǒng)治集團(tuán)的壓制下,作者壯志難酬、報(bào)國無門?!傲藚s君王天下事,贏得生前身后名?!笔谴巳?的最高理想,表達(dá)出此人的愛國激情和雄心壯志。全詞在豪放中蘊(yùn)含深沉的悲涼。

      第二篇:初中經(jīng)典古詩詞賞析

      1、孤雁 唐(杜甫)

      孤煙不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重云? 望盡似猶見,哀多如更聞。野鴨無意緒,鳴噪自紛紛。

      1、這首詩描寫了失群的孤雁叫喚、追趕雁群的景象,其形可憫,其志可嘉。試以第二、第四聯(lián)中任意一聯(lián)為例,分析其表現(xiàn)手法與藝術(shù)效果。

      頷聯(lián)反襯的手法,“一片影”形容形單影只,“萬重云”形容道理遙遠(yuǎn),構(gòu)成極大的反差,極言其“孤”;凝聚詩人對孤雁的憐憫之情,突出了孤雁的執(zhí)著與勇敢。尾聯(lián)用對比(反襯)手法,以野鴨的平庸鳴噪突出了孤雁的高遠(yuǎn)追求。

      2、全詩通過孤雁這一形象表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

      詩人以孤雁比喻自己,表達(dá)了對漂泊生涯的蒼涼感慨以及對故鄉(xiāng)親人的思念,表現(xiàn)了詩人不墜青云之志的高遠(yuǎn)追求。

      2、別董大 高適

      千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?

      1、“千里”,有人寫作“十里”,你認(rèn)為用哪個(gè)字更好?為什么?

      用“千”字好。“千里”境界壯闊,可以著力渲染凄寒悲苦的氣氛,又與詩的后兩句情調(diào)相諧。

      2、詩的后兩句表達(dá)了對友人怎樣的情誼?這兩句與王維送別詩“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的格調(diào)有什么不同?

      表達(dá)了詩人對友人的勸慰和贊美之情,鼓勵(lì)朋友樂觀豪邁,積極進(jìn)取。這兩句詩氣勢雄壯,胸襟開闊,一掃纏綿悠怨的老調(diào),是雄偉知音。

      3、山行留客 張旭

      山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸??v使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。

      1、首句的“弄”字歷來為人稱道,請從修辭和表達(dá)效果上品味這個(gè)煉字。這個(gè)“弄”字,用擬人的手法,化靜為動(dòng),將萬物沐浴在春光里的靜景寫活了,給景物注入了無限的生機(jī)與活力,同時(shí)也給客人留下了一個(gè)廣闊的想象空間,仿佛是要讓客人自己意識到--如此美景,留下了是值得的。

      2、詩中哪兩個(gè)字說明客人要回去的原因?哪一句以退為進(jìn),表達(dá)了作者對自然景物

      喜愛與希望與友人共賞美景的愿望? 輕陰

      入云深處亦沾衣

      4、早春呈水部張十八員外 唐韓愈

      天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

      1、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 充滿對春天的熱愛和贊美之情。

      2、“草色遙看近卻無”是歷來備受稱道的名句,請你做簡要的賞析。

      “草色遙看近卻無”寫草剛出牙時(shí)的嫩綠景色,一場清新的春雨之后,原野上綠意融融,遙望可知是春草露出的嫩芽,朦朦朧朧,清新可愛,又正因是早春,草還沒有長高長大,走近再看,才見稀疏的初牙,并不能形成綠色一片。詩人觀察細(xì)致,表達(dá)新巧,語言自然,感情純真。

      5、飲酒(其五)陶淵明

      結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。

      1、這首詩記敘、描寫、議論抒情有機(jī)地結(jié)合在一起,請選折四種表達(dá)方式中的任一種,作簡要分析。一、二句記敘,概括寫出詩人的生活環(huán)境,第二句揭示的情境對于第一句是極少的例外,所以用“而”字作堅(jiān)決的轉(zhuǎn)折。三、四兩句議論,以自設(shè)賓主的設(shè)問方式揭示出心志淡遠(yuǎn)是在“人境”中獨(dú)享安閑的緣由。

      五至八句細(xì)致地描寫采菊的過程,并以所見寫心境,“山氣日夕佳,飛鳥相與還”中自有“悠然”的心境。收尾兩句抒發(fā)感情:“忘言”中滲透出詩人對隱居生活的由衷喜愛。

      2、歷來論者對這首詩的第六句持不同意見:有人認(rèn)為“悠然見南山”好的,也有認(rèn)為“悠然望南山”好的。請簡明扼要地談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      “見”字好,“見“字更能顯示詩人采菊時(shí)未留心,不經(jīng)意與廬山美景猝然相遇的“悠然”情態(tài),從而標(biāo)志出詩人悠然、淡泊、超脫于塵雜之外的情愫,自然真切。

      6、江上漁者 范仲淹

      江上往來人,但愛鱸魚美,君看一葉舟,出沒**里。

      1、這首詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有什么表達(dá)效果?

      對比。岸上人來人往,只想著鱸魚的美味與船上漁民風(fēng)里來浪里去形成對比。通過兩幅畫面的對比,反映了漁民勞作的艱辛,表達(dá)了對“江上往來人”的規(guī)勸。

      2、聯(lián)系《岳陽樓記》的名句,說說這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情? 這首詩表現(xiàn)了詩人對漁民疾苦的同情,這是作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的一個(gè)寫照。

      7、早梅 張謂

      一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。

      1、對于“一樹寒梅白玉條”中的“白玉條”三字,有人說不恰當(dāng),不符合梅花呈朵狀的形態(tài)特征。試談?wù)勀愕目捶ā!鞍子駰l”是恰當(dāng)?shù)?,因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)梅花開得旺盛,壓滿枝頭的情景,同時(shí),也能說明詩人當(dāng)時(shí)的立足點(diǎn)是在遠(yuǎn)處,和頷聯(lián)相呼應(yīng)。

      2、“不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷”兩句語言質(zhì)樸,但含著不盡的意蘊(yùn)。請作簡要賞析。

      這兩句是寫詩人的觀察發(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)望寒梅,似雪非雪,迷離恍惚,定睛細(xì)看,溪畔橋邊,迎風(fēng)怒放。詩人的感受和發(fā)現(xiàn)既凸顯了探索尋覓的驚喜,也烘托出早梅似玉如雪,凌寒獨(dú)放的風(fēng)姿。

      8、八月十五日夜湓亭望月 白居易

      昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓。昨夜一嘆無人會(huì),今夜清光似往年。中秋月 蘇軾

      暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看。

      1、兩首詩都寫到了中秋之月,但卻有著不同的感慨,請簡要說明兩首詩個(gè)表達(dá)了怎樣的思想感情。

      白詩:抒發(fā)了被貶后面對于往昔相似的中秋明月而產(chǎn)生愁悶(抑郁、惆悵、失落等)之情。

      蘇詩:面對不可存永在的中秋美景,抒發(fā)了人生難料、前景未卜的感嘆,表達(dá)了應(yīng)珍惜眼前美好的時(shí)光,及時(shí)享受快樂的思想。

      2、請就《八月十五日夜湓亭望月》這首詩中運(yùn)用的對比手法進(jìn)行簡要的分析。昔年與今年的對比:去年中秋是在京城中的曲江池畔杏園邊歡度的,今年中秋卻是在被貶后的湓江邊渡過。樂情與哀情的對比:昔之樂游,今之苦嘆;昔之歡快,今之愁苦。

      9、十五夜望月 王健

      中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

      1、這首詩前兩句寫景,寫出詩人怎樣的形象和心境?

      詩歌前兩句寫出了幽靜清涼的秋景,塑造了一個(gè)孤獨(dú)無眠,久久望月苦思的游子形象。詩人的心境是孤寂凄涼的。

      2、詩評家認(rèn)為此詩之妙,妙在后兩句。請從藝術(shù)技巧上做簡要分析。后兩句不直抒自己的相思之情,而是用了一種委婉的疑問語氣:不知那茫茫的秋思會(huì)落在誰的一邊。明明是自己在懷念人,偏偏說“秋思落誰家”,這就將詩人對月懷遠(yuǎn)的情思,表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深遠(yuǎn)。

      10、鵲 橋 仙 陸游

      一竿風(fēng)月,一蓑煙雨,家在釣臺西住。賣魚生怕近城門,況肯到紅城深處? 潮生理棹,謿平系纜,潮落浩歌歸去。時(shí)人錯(cuò)把比嚴(yán)光,我自是無名漁父。

      陸游這首詩表面上是寫漁父,實(shí)際上是寫自己詠懷之作。他寫漁父的生活與心情,正是寫自己的生活與心情。上片“一竿風(fēng)月,一蓑煙雨”,是漁父的生活環(huán)境。“家在釣臺西住”,這里借用了嚴(yán)光不應(yīng)漢光武的征召,獨(dú)自披羊裘釣于浙江富春江上的典故,以此來喻漁父的心情近似嚴(yán)光。上片結(jié)句說,漁父雖以賣魚為生,但是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)低避開爭利的市場。賣魚還生怕走近城門,當(dāng)然就更不肯向紅塵深處追逐名利了。以此來表現(xiàn)漁父并不熱衷于追逐名利,只求得悠閑、自在。下片頭三句寫漁父在潮生時(shí)出去打魚,在潮平時(shí)系纜,在潮落時(shí)回家。生活規(guī)律和自然規(guī)律相適應(yīng),并無分外之求,不像世俗中人那樣沽名釣譽(yù)、利令智昏。最后兩句承上片“釣臺”兩句,說嚴(yán)光還不免有求名之心,這從他披羊裘垂釣上可以看出來。陸游一次覺得,“無名”的“漁父”比嚴(yán)光還要清高。

      這首詩上下片的章法相同,每片都是頭三句寫生活,后兩句寫心情,但深淺不同,上片結(jié)尾說自己心情近似嚴(yán)光,下片結(jié)尾卻把嚴(yán)光也否定了。顯而易見,這詞是諷刺當(dāng)時(shí)那些被名利牽絆的俗人的。我們不可錯(cuò)會(huì)他的寫作意圖,簡單地認(rèn)為它是消極的、逃避現(xiàn)實(shí)的作品。

      11、漁 翁 柳宗元

      漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠。回看天際下中流,巖上無心云相逐。

      本詩作于永州。作者于寄情山水的同時(shí),略抒政治失意的孤憤。詩中的西嚴(yán)即指西山,在山青水綠之中自遣自歌、獨(dú)來獨(dú)往的漁翁,含有幾分自況的意味,看似寫漁翁,實(shí)際是寫詩人自己。詩人通過對漁翁生活的描繪,抒發(fā)了自己孤高的品格及對閑適生活的向往。全詩生動(dòng)真切、情景相融、奇趣蕩胸、意味深長?!捌嫒ぁ倍挚梢愿爬ㄈ娭饕乃囆g(shù)特色。

      12、江 城 子 蘇軾

      (湖上與張先同賦,時(shí)聞彈箏)鳳凰山下雨初晴,水風(fēng)清,晚霞明。一朵芙蕖,開過尚盈盈。

      何處飛來雙白鷺,如有意,慕娉婷。忽聞江上弄哀箏,苦含情,遣誰聽!煙斂云收,依約是湘靈。

      欲待曲終尋問取,人不見,數(shù)峰青。

      此詞為蘇軾于熙寧五年(1072)至七年杭州通判任上與當(dāng)時(shí)已八十余歲的有名詞人張先(990-1078)同游西湖時(shí)所作。作者富有情趣地緊扣“聞彈箏”這一詞題,從多方面描寫彈箏者的美麗與音樂的動(dòng)人。詞中將彈箏人置于雨后初晴、晚霞明麗的湖光山色中,使人物與景色相映成趣,音樂與山水相得益彰,對人物的描寫上,作者運(yùn)用了比喻和襯托的手法。

      開頭三句寫山色湖光,只是作為人物的背景畫面?!耙欢滠睫 眱删渚o接其后,既實(shí)寫水面荷花,又是以出水芙蓉比喻彈箏的美人,收到了雙關(guān)的藝術(shù)效果。從結(jié)構(gòu)上看,這一表面寫景,而實(shí)則轉(zhuǎn)入對彈箏人的描寫,真可說是天衣無縫。據(jù)《墨莊漫錄》,彈箏人三十余歲,“風(fēng)韻嫻雅,綽有態(tài)度”,此處用“一朵芙蕖開過尚盈盈”的比喻寫她,不僅準(zhǔn)確,而且極有情趣。接著便從白鷺?biāo)埔灿幸鈨A慕來烘托彈箏人的美麗。詞中之雙白鷺實(shí)是喻指二客呆視不動(dòng)的情狀。下片則重點(diǎn)寫音樂。從樂曲總的旋律來寫,故曰“哀箏”,從樂曲傳達(dá)的感情來寫,故言“苦(甚、極的意思)含情”;謂“遣誰聽”,是說樂曲哀傷,誰能忍聽,是從聽者的角度來寫;此下再進(jìn)一步渲染樂曲的哀傷,謂無知的大自然也為之感動(dòng):煙靄為之?dāng)咳?,云彩為之收色;最后再總括一句,這哀傷的樂曲就好像是湘水女神奏瑟傾訴自己的哀傷。湘靈,用娥皇、女英之典故。詞寫到這里,把樂曲的哀傷動(dòng)人一步一步地推向最高峰,似乎這樣哀怨動(dòng)人的樂曲非人間所有,只能是出自像湘水女神那樣的神靈之手。

      與此同時(shí),“依約是湘靈”這總綰樂曲的一句,又隱喻彈箏人有如湘靈之美好。詞的最后,承“依約”一句正待寫人,卻又采取欲擒故縱的手法,不僅沒有正面去描寫人物,反而寫彈箏人已飄然遠(yuǎn)逝,只見青翠的山峰仍然靜靜地立湖邊,仿佛那哀怨的樂曲仍然蕩漾山間水際?!啊比瞬灰?,數(shù)峰青“兩句,用唐代詩人錢起《省試湘靈鼓瑟》詩”曲終人不見,江上數(shù)峰青“,是那樣的自然、貼切而又不露痕跡。它不僅意象動(dòng)人,而且結(jié)構(gòu)上還暗承”依約是湘靈“一句,把上下用典結(jié)合起來?!睌?shù)峰青“又回應(yīng)詞的開頭”鳳凰山下雨初晴“描寫的雨過山青的景象,真可謂言盡而味永。

      13、登幽州臺歌 陳子昂

      前不見古人,后不見來者。

      念天地之悠悠,獨(dú)愴然而淚下。【評析】:

      詩人具有政治見識和政治才能,他直言敢諫,但沒有被武則天所采納,屢受打擊,心情抑郁悲憤。

      詩寫登上幽州的薊北樓遠(yuǎn)望,悲從中來,并以“山河依舊,人物不同”來抒發(fā)自己“生不逢辰”的哀嘆。語言奔放,富有感染力。在藝術(shù)表現(xiàn)上,前兩句是俯仰古今,寫出時(shí)間的綿長;第三句登樓眺望,寫空間的遼闊無限;第四句寫詩人孤單悲苦的心緒。這樣前后相互映照,格外動(dòng)人。句式長短參錯(cuò),音節(jié)前緊后舒,這樣抑揚(yáng)變化,互相配合,大大增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。

      《登幽州臺歌》是唐代詩人陳子昂的作品。這是一首吊古傷今的生命悲歌,從中可以看出詩人孤獨(dú)遺世、獨(dú)立蒼茫的落寞情懷。此詩通過描寫登樓遠(yuǎn)眺,憑今吊古所引起的無限感慨,抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情,深刻地揭示了封建社會(huì)中那些懷才不遇的知識分子遭受壓抑的境遇,表達(dá)了他們在理想破滅時(shí)孤寂郁悶的心情,具有深刻的典型社會(huì)意義。

      14、劍門道中遇微雨 陸游

      衣上征塵雜酒痕,遠(yuǎn)游無處不消魂。此身合是詩人未?細(xì)雨騎驢入劍門。

      【賞析】

      劍門關(guān)是川北交通要道。當(dāng)年,陸游奉調(diào)從陜南到成都去任新職,路徑此地,吟成這首記行小詩。詩人騎著毛驢,風(fēng)塵仆仆,遠(yuǎn)道而來。他一路前行,一路飲灑,倒也瀟灑自在。只是早行夜宿,衣不電動(dòng)暇洗,滿身的塵埃和灑跡,未免不太雅觀。今日踏上劍閣古道,陰云密布,細(xì)寸蒙蒙,他穩(wěn)坐驢背,崎崎嶇嶇,迤迤邐邐,左顧右盼之中,不時(shí)吟哦幾句,漸漸地,劍門關(guān)已經(jīng)已經(jīng)身后,行入劍南來了。

      這一番情調(diào),夠別致、夠浪漫的吧?所以他不禁要自問該不該算個(gè)詩人了?;卮馃o疑是肯定的。因?yàn)椋鹤怨旁娙硕囡嫗?,李白斗灑詩百篇,杜甫灑量不在李白之下。現(xiàn)在,滿襟衣的灑痕,正說明自己與“詩仙”、“詩圣”同一嗜好。騎驢,也是詩人的雅興,李賀騎驢帶小童出外尋詩,不是眾所周知的佳話嗎?而今自己“細(xì)雨騎驢”入得劍門關(guān)來。這樣,以詩人自命,真可謂名副其實(shí)了。

      但何以又“無處不消魂”棗默然神傷呢?這就涉及陸游的一貫追求和當(dāng)時(shí)處境了。他生于金兵入侵的南宋初年,自幼志在恢復(fù)中原,寫詩只是他抒寫懷抱的一種方式。然而報(bào)國無門,年近半百才得以奔赴陜西前線,過上一段“鐵馬秋風(fēng)”的軍旅生活,現(xiàn)在又要去后方充任閑職,重做紙上談兵的詩人了。這叫人怎么能甘心呢!

      所以,“此身全是詩人未?”并非這位愛國志士的欣然自得,而是他無可奈何的自嘲、自嘆。試想,如果不是故作詼諧,誰會(huì)把騎驢飲酒認(rèn)真看作詩人的標(biāo)志?親愛的讀者,請透過詩人幽默、瀟灑的語調(diào),去觸摸、古籍他那顆苦痛心靈的震顫吧!

      第三篇:初中課內(nèi)古詩賞析集錦

      初中課內(nèi)古詩賞析集錦

      《觀滄?!?/p>

      【思想內(nèi)容】這是一首寫景抒情詩。詩人勾畫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象,表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟,豪邁的氣魄,抒發(fā)了統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的抱負(fù)。【名句賞析】“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”日月的運(yùn)行好像從海里升起又落到海里,燦爛的銀河斜貫天空,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一端伸向大海,好像發(fā)源于滄海,日月星辰的運(yùn)行都離不開大海的懷抱,大海宛若日月星辰的母親?!@是詩人豐富豪邁的氣魄。中考賞析:

      1、請你展開合理的想象,用生動(dòng)形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。

      示例:(樹木凋零)秋風(fēng)陣陣,呼呼作響,詩人站在遼闊的在海邊,面對波濤洶涌的大海,心潮與大海一起涌動(dòng),感慨萬千

      2、賞析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。

      詩人通過豐富的想像,運(yùn)用夸張的手法,描繪了大海吞吐日月,包容星漢的壯闊景象,表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)?!洞伪惫躺较隆?/p>

      1、本詩的景物描寫很精彩,達(dá)到了一字傳神的水平,詩的頷聯(lián)中的“闊”表現(xiàn)出一幅怎樣的情景?

      答:“闊”表現(xiàn)長江水波激蕩,春潮涌流,江水幾與岸平,顯得江面廣闊浩渺。“闊”字既寫出了江水之勢,又寫出春天已到,大地回春,冰雪消融,春意已濃的景象。

      2、本詩的景物描寫很精彩,達(dá)到了一字傳神的水平,請以詩的頷聯(lián)為例進(jìn)行賞析。(此詩第二聯(lián)“潮平兩岸闊”,有的版本作“潮平兩岸失”,你覺得“失”與“闊”,哪個(gè)字更好,為什么?)

      “闊”字直抒胸臆地表達(dá)了春潮把江面變得渺遠(yuǎn)無際,所以視野十分開闊的強(qiáng)烈感受,且讀起來與“懸”字對應(yīng),聲調(diào)似也更為響亮?!罢?、“懸”兩字點(diǎn)示出潮平而無浪,風(fēng)順而不猛,孤舟揚(yáng)帆,緩行江上。

      3、請展開想象,用生動(dòng)形象的語言描繪“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。

      描繪應(yīng)表現(xiàn)出平野開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn)。示例:由于漲潮,兩岸之間的水面比平時(shí)更顯寬闊;因?yàn)轱L(fēng)正,船帆便端端直直地懸掛于桅桿上。4.“海日生殘夜,江春入舊年”一聯(lián)歷來膾炙人口,“生”和“入”用得很妙,請說說妙在何處。“生”“入”采用擬人手法,將“日”和“春”人格化,景蘊(yùn)含了一種自然的理趣:新生事物孕育于舊事物之中,并將取代舊事物,表達(dá)了詩人對未來的希望和樂觀、積極向上的思想感情?!跺X塘湖春行》

      【思想內(nèi)容】描繪西湖早春明媚的風(fēng)光,抒發(fā)了詩人喜悅的感情?!緹捵譄捲~】“幾處”,早鶯尚少,故曰幾處──不多幾處;“誰家”新燕可指,故問誰家──不知誰家?!皫滋帯薄罢l家”極有分寸地展現(xiàn)出初春景致?!皾u欲”,漸漸就要;“才能”,剛剛能夠。都表現(xiàn)事物在發(fā)展變化。“漸欲”“才能”兩個(gè)字眼,富于動(dòng)態(tài),表現(xiàn)出亂花和淺草的勃勃生機(jī)。中考賞析:

      1、展開聯(lián)想和想象,用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。

      示例:有幾處早來的黃鶯,爭先恐后地飛來向陽的枝頭地唱歌啼鳴;不知是哪家新來的燕子,又在湖邊不停地銜泥筑巢

      2、頷聯(lián)中有兩個(gè)動(dòng)詞用得極妙,請找出來作簡要賞析。

      爭、啄。一個(gè)“啄”字,來描寫燕子那忙碌而興奮的神情,似乎把小燕子也寫活。一個(gè)“爭”字,運(yùn)用了擬人的修辭手法。讓人感到春光的難得與寶這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài),從而使得全詩洋溢著春的活力與生機(jī)。(用“早”來形容黃鶯,體現(xiàn)了詩人對這些充滿生機(jī)的小生命的由衷的喜愛:樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖樹”,生怕一會(huì)兒就會(huì)趕不上了。一個(gè)“爭”字,讓人感到春光的難得與寶貴。而不知是誰家檐下的燕子,此時(shí)也正忙個(gè)不停地銜泥做窩,用一個(gè)“啄”字,來描寫燕子那忙碌而興奮的神情,似乎把小燕子也寫活了。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài),從而使得全詩洋溢著春的活力與生機(jī)。)

      3、第二聯(lián)中“幾處”、“誰家”用得極其精妙,換作“處處”、“家家”就沒有這種效果。聯(lián)系全詩,說說為什么? “幾處”“誰家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”,說明早鶯尚小,新燕不多,表達(dá)了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的欣喜之情。如果改為“處處”、“家家”,就沒有這種表達(dá)效果。

      4、賞析:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動(dòng)人,生機(jī)勃勃,試品一品其妙處。(分析“亂花漸欲迷人眼”詩句中“亂”字的表達(dá)效果:花開繁盛;色彩繽紛;貶詞褒用。)“亂花、淺草”寫出了花的繁多、草的柔軟,突出了春的嫵媚動(dòng)人;“欲迷”“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出春的勃勃生機(jī)?!段鹘隆?/p>

      這首詞明白如話,采用白描的手法,清新活潑,搖曳多姿,描寫出一幅農(nóng)村夏夜悠閑恬靜的畫面,表現(xiàn)對鄉(xiāng)村生活的向往之情。

      1、品析詞中'忽'字的用法

      '忽'字用得傳神,既與整首詞輕快活潑的情調(diào)一致,又更使作者的喜悅心情躍然紙上 寓情于景的寫法欣慰歡快之情(閑適之情)

      2、詞的上片主要運(yùn)用了怎樣的寫法?其中'稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。'表達(dá)了作者怎樣的心情?(分析“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的寫景角度和作用。)

      通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征,反襯出夏夜的寧靜,側(cè)面烘托了詩人因豐收在望的喜悅心情,表達(dá)了他對農(nóng)村生活的熱愛。

      3、賞析“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”

      答:運(yùn)用互文手法,驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動(dòng)寫靜,突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨 《天凈沙秋思》

      詩人把十種平淡無奇的客觀景物,巧妙地連綴起來,通過枯,老,昏,古,西,瘦六個(gè)字,將詩人的無限愁思自然的寓于圖景中。采取寓情于景的手法來渲染氣氛,顯示主題,完美地表現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思。

      1、'枯藤老樹昏鴉'與'小橋流水人家'是兩種鮮明不同的畫面,你能理解這種不協(xié)調(diào)的用意嗎? 答案:將哀景與樂景放在一起,形成鮮明的對比,反襯'天涯'人的思鄉(xiāng)愁緒。

      2、這首小令運(yùn)用了什么寫法?創(chuàng)造出怎樣的意境?襯托了天涯游子怎樣的心情?

      答案:這首小令極其出色地運(yùn)用了景物烘托的寫法,渲染出蕭瑟悲涼的意境,烘托出游子孤寂、悲涼的心境。

      《望岳》

      這首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的 望 字展開,熱情贊美了泰山的 高大雄偉 氣勢和神奇秀麗的景色。

      1、對'會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小'一句作賞析。

      答案:此句化用了孔子的'登泰山而小天下'。它既是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕彩窃娙艘实侨松敺宓氖难?,表達(dá)了作者不怕困難,俯視一切的雄心壯志。蘊(yùn)含的人生哲理:只要不怕困難,敢于攀登絕頂,才能俯視一切、傲視群雄。

      2、'鐘'字用得好,歷來被人稱道,試分析其好在何處?

      答:'鐘'字用擬人的手法,寫出了大自然的多情,將大自然寫得似乎有了感情,好象造物者集中靈秀之氣在此山,突出泰山神奇秀麗。也體現(xiàn)出作者對泰山雄奇秀麗美景的喜愛。

      3、文中'割'字煉得極好,試分析其表達(dá)的作用。

      答:一個(gè)“割”字,表現(xiàn)泰山像一把碩大無比的刀切斷了陽光,使泰山形成不同的自然景觀明暗對比強(qiáng)烈,突出了泰山遮天蔽日的形象

      4、“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?

      表現(xiàn)了詩人不怕困難,誓要攀登人生頂峰,實(shí)現(xiàn)自己 雄心壯志。(不怕困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概)

      5、賞析:“齊魯青未了”

      “齊魯青未了”照應(yīng)了題目中的“望”字,自問自答,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出泰山綿延、高大。“青”是青翠的山色,“未了”是寫青翠的山色一望無際現(xiàn)出泰山綿延,寫出了初望泰山時(shí)興奮、驚嘆仰慕之情 《春望》

      1、首聯(lián)中“破”、“深”字煉得極好,試分析其表達(dá)作用。

      “破”字寫出國都長安淪陷,城池殘破,處處是斷壁殘?jiān)?、破磚碎瓦的破敗景象,使人觸目驚心。

      “深”字表現(xiàn)了草茂人稀,荒涼蕭條,物是人非的社會(huì)狀況;一個(gè)“深”字,寫出令人滿目凄然之景。表現(xiàn)了因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象。

      2、賞析千古名句“烽火連三月,家書抵萬金?!?/p>

      用對偶的手法寫出了戰(zhàn)火連續(xù)不斷,詩人跟家人難通音信,多么盼望家中親人的消息,表達(dá)了詩人消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,他用“抵萬金”來形容家書的珍貴,表達(dá)了他對妻子兒女的強(qiáng)烈思念。引人共鳴。

      3、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”歷來為人們所稱道,請你說說好在哪里? 詩人移情于景,以花鳥擬人,感時(shí)傷別,花也濺淚,鳥也驚心,其實(shí)是詩人自己內(nèi)心感情的寫照,形象動(dòng)人。

      4、請展開想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩句的含義

      面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷 《歸園田居》賞析

      1.詩中“但使愿無違”的“愿”具體指的是什么?

      “愿”在詩中指的是詩人向往田園生活,不愿與世俗同流合污的意愿。2.結(jié)合詩句,簡要分析詩歌的語言風(fēng)格?!胺N豆南山下”“夕露沾我衣” 沒有絲毫修飾,運(yùn)用口語,平和親切;“道狹草木長”“帶月荷鋤歸”隨口而出,平淡樸素,清新自然,和醇美的詩意和諧地統(tǒng)一起來。

      3、這首詩寫了什么內(nèi)容?表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?

      這首詩描寫詩人歸隱后的日常勞動(dòng)生活;表達(dá)了對歸隱耕種生活的熱愛。(對田園生活的喜愛,享受田園之樂的愜意、閑適的心情。)

      4、'帶月荷鋤歸'一句常為后世詩評家稱道,請說出這一句的妙處。

      這一句將勞動(dòng)生活的感受和山村靜謐的夜景融合在白描般的圖畫中,含蓄地表達(dá)了詩人對田園生活的滿足。

      5、詩的'但使愿無違'意思是只要不違背自己的意愿就行了,根據(jù)你對詩人的了解和所學(xué)的其他作品,談?wù)?意愿'的含義。

      要按照自己的意愿生活:不想在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我,即使做一個(gè)農(nóng)夫也比在官場'為五斗米而折腰'強(qiáng)。

      6、“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”寫出了詩人怎樣的生活圖景和生活狀態(tài)?

      為了不使豆田荒蕪,詩人一大早就下了地,到了晚上才披著月光回來。勞動(dòng)歸來的詩人雖然獨(dú)自一身,卻有一輪明月陪伴。月下的詩人,肩扛一副鋤頭,穿行在齊腰深的草叢里,這是一幅多么美好的月夜歸耕圖啊!雖然很辛苦,但他并不抱怨., 心情的愉快和歸隱的自豪。《使至塞上》賞析

      【思想內(nèi)容】這首詩通過作者敘述出使邊塞的經(jīng)歷和沿途風(fēng)光,抒發(fā)了作者內(nèi)心的激憤和抑郁。

      1、頸聯(lián)中的'直'、'圓'兩字用得十分傳神,請說說它們的好處。

      '直'字,表現(xiàn)了大漠孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美;'圓'字,給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。這兩個(gè)字不僅準(zhǔn)確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然之景,而且巧妙融入了詩人的孤寂情緒。

      2、王國維說:“一切景語皆情語”第三聯(lián)“大漠孤煙直,長河落日圓”中寫了哪些景物?營造了怎樣的意境?表現(xiàn)了詩人怎樣的情感? 寫了“大漠”“孤煙”“長河”“落日”等景物;營造了“蒼茫”(或“空曠”“曠遠(yuǎn)”“遼闊”“廣袤”等,意思相近即可)的意境;表現(xiàn)了孤寂的情感

      3、詩中五、六兩句傳頌千古,它好在哪里?請簡要賞析。(從意境、色彩、用詞三方面來寫)相關(guān)鏈接:《紅樓夢》里香菱說:“這‘直’字似無道理,‘圓’字似太俗”。合上書一想,到像是見了這景的。

      這兩句詩意境雄渾,視野開闊,描寫了奇特壯麗的塞外風(fēng)光,體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特點(diǎn)。

      4、用自己的話描寫“大漠孤煙直,長河落日圓”展示的千古奇觀。

      邊疆沙漠無邊無際,草木不見,商旅斷絕,極目遠(yuǎn)眺,一縷孤煙剛直有力的升騰在天的盡頭,而橫貫浩瀚沙漠的黃河邊掛著一輪圓圓的落日。

      5、簡析“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”一句的寫作手法。蘊(yùn)含了作者怎樣的感情? 運(yùn)用比喻的修辭。把自己比作“征蓬”“歸雁”,說自己好像“征蓬”一樣隨風(fēng)而去,又恰似“歸雁”一般進(jìn)入胡天,古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,這里卻是比喻一個(gè)負(fù)有朝廷使命的大臣,以比喻表達(dá)詩人惆悵、抑郁心情(詩人以“蓬”、“雁”自比,從中透露出詩人內(nèi)心的激憤和抑郁)《游山西村》

      1、古典詩詞講究煉字,首聯(lián)中的“足”字用得好,請你說說好在哪里? “足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情

      2、頷聯(lián)描寫了怎樣的情景?在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義?(賞析頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”是膾炙人口的名句。請結(jié)合詩歌內(nèi)容作簡要賞析。)頷聯(lián)描寫的是詩人置身山水環(huán)繞的路上,信步而行,道路難辨,疑若無路,忽又開朗的情景。現(xiàn)實(shí)生活中人們常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī),也道出了世間事物消長變化的哲理。

      3、這首詩的尾聯(lián)意蘊(yùn)豐富,余味無窮。談?wù)勀銓@兩句詩的理解。

      山西村有巨大的吸引力,游后詩人意猶未盡,只愿從今后能不時(shí)拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)親切絮語。

      《渡荊門送別》

      1、請簡要分析'隨'字好在哪里

      答案:一個(gè)'隨'字,化靜為動(dòng),將群山與平野的位置逐漸變化,推移,真切地表現(xiàn)出來,給人以空間感和流動(dòng)感。

      2、“山隨平野盡,江入大荒流”一聯(lián),歷來被人們稱道。請任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。賞字詞:“隨”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移,寫出空間感和流動(dòng)感:“入”渲染出江水奔流的磅礴氣勢,展示了詩人的廣闊胸襟。

      品技巧:運(yùn)用了借景抒情的方法,抒發(fā)了作者初出荊門時(shí)的喜悅、激動(dòng)的心情。更是詩人開闊的胸懷,開朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫照

      3、'山隨平野盡,江入大荒流'寫出了什么樣的景象?

      答案:兩岸的山勢由山脈過渡到平原,山巒從詩人的視野中一點(diǎn)點(diǎn)地消失,江水沖下山巒向著廣闊的原野奔騰而去。

      4、具體分析頸聯(lián)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法。

      答案:襯托手法,以水中明月如鏡反襯江水的平靜,以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊?!冻陿诽臁?/p>

      1、全詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?試做簡要分析

      主要表達(dá)了作者憂傷中更顯樂觀豁達(dá)的情懷。作者雖以“凄涼地”“棄置身”“聞笛賦”“爛柯人”、“沉舟”、“病樹”寫出了內(nèi)心的凄苦,但“千帆過”“萬木春”更表現(xiàn)出作者樂觀和豁達(dá)的情懷。

      2、詩中借用典故表達(dá)詩人思想感情的詩句是: ________,_________

      運(yùn)用兩個(gè)典故,表達(dá)詩人對受害友人的悼念,對歲月流逝、人事變遷的感嘆,暗示貶謫時(shí)間長久,充滿無限悲痛悵惘之情。

      3、“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞,你怎樣理解這兩句詩? 詩人以“沉舟”“病樹”自喻。表達(dá)了對自己不幸遭遇的憤懣和惆悵,同時(shí)也表達(dá)出豁達(dá)的情懷?,F(xiàn)在人們賦予它新意,常用來說明新事物必將取代舊事物。

      4、頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊(yùn)含的哲理兩個(gè)角度,說一說你的理解

      (1)此聯(lián)表現(xiàn)了詩人身經(jīng)危難,仍保持堅(jiān)定的意志和積極樂觀的精神。

      (2)告訴人們:舊事物必將消逝,新事物必將發(fā)展起來,社會(huì)在前進(jìn),前景無限美好

      5、“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”一句富含哲理而被后世廣為傳誦,你從這句詩中領(lǐng)悟到了什么 1)人在逆境面前,要積極進(jìn)取,振作精神,面向未來(要有堅(jiān)定的意志和必勝的信念); 2)痛苦、困難、挫折、失意都是暫時(shí)的,理想、光明、勝利就在前頭; 3)新事物必將帶起舊事物,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。

      6、這首詩的頸聯(lián)蘊(yùn)涵了什么道理? 蘊(yùn)含了新事物必將代替舊事物的哲理

      7、請描述“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面,并揭示詩句的含義。

      濤滾滾的大江之上,沉沒的船只旁邊,有成千上萬的船只揚(yáng)帆競發(fā);大自然中,枯死的樹木前頭有千千萬萬棵樹木競相爭春,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象。新事物必將取代舊事物?!冻啾凇?【主題】

      借周瑜和曹操的故事,表現(xiàn)詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。

      1、試說說'東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬'一句中'東風(fēng)'指什么?并簡要談?wù)勀銓@句詩句的理解。'東風(fēng)'指火燒赤壁一事。假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺中了。這兩句詩表達(dá)了作者對歷史興亡的慨嘆,他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇?;?只要有機(jī)遇,相信自己總會(huì)有作為,反映出作者抑郁不平的心境'。

      2、前兩句詩在全詩中的作用是什么?

      詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆,為下文做鋪墊。

      3、若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好?為什么?

      不好。以二喬的命運(yùn)形象代表東吳的命運(yùn),更能體現(xiàn)詩句的形象性;能以小見大,感情表達(dá)更含蓄,耐人尋味?!哆^零丁洋》

      主題:通過自述國破家亡的境遇,抒發(fā)了作者以身殉國的決心和崇高的民族氣節(jié)

      1、詩中頷聯(lián)句運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法。試具體分析

      ⑴比喻。宋王朝的支離破碎像那被風(fēng)吹散的柳絮,自己的一生時(shí)起時(shí)沉,如同水中被雨打的浮萍,生動(dòng)形象的寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自己的遭遇,表達(dá)了作者憂國傷懷之情。

      2、賞析:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁

      在惶恐灘頭訴說心中的惶恐,在零丁洋上慨嘆自己的孤苦零丁。用“雙關(guān)”手法,巧妙借用地名和感情詞語的同音重復(fù),很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名的險(xiǎn)惡來暗示詩人處境的艱危深沉地抒發(fā)了戰(zhàn)敗時(shí)和被俘時(shí)的心情。概括出詩人難忘的兩次人生經(jīng)歷。表達(dá)了詩人因國家覆滅和己遭危難的痛苦心情。

      3、對尾聯(lián)“人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。這一句采用直抒胸臆的方式 , 人難免一死,為拯救國家而死,一片丹心永垂于史冊,詩句表明詩人以死明志的決心,充分體現(xiàn)了詩人的民族氣節(jié)

      4、結(jié)合我國歷代名人志士對待生死的價(jià)值觀,舉例談?wù)勀銓Α叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的理解

      人難免一死,為拯救祖國而死,一片丹心垂于史冊,映照千古,詩句表明了詩人舍生取義的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如:聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服,表現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。《水調(diào)歌頭》

      內(nèi)容理解:政治上失意,與弟蘇轍也已七年不見。中秋對月,心情抑郁惆悵,懷念手足兄弟,是很自然的。詞的上片敘述了他的身世之感和思想矛盾,下片抒發(fā)對兄弟的懷念之情。全詞樂觀曠達(dá)的情懷和深邃的哲理趣味,在行云流水般的語言和美妙的意境中,自然呈現(xiàn)出來。

      1、這首詞反映了詞人怎樣的思想感情?

      作者在政治失意時(shí),幻想超脫物外;但積極的思想最終戰(zhàn)勝了消極遁世的念頭,表現(xiàn)了作者樂觀的心態(tài)和豁達(dá)的情懷。

      2、簡析“轉(zhuǎn)朱閣,低椅戶,照無眠”一句中加著重號詞語的表達(dá)效果。

      “轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng),暗示夜已深沉;“無眠”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓而難以放眠的情景。

      3、對“但愿人長久,千里共嬋娟”理解及作者表達(dá)的情感

      惟愿(兄弟)彼此珍重,在遠(yuǎn)別的時(shí)光中共賞中秋美好的月色。體現(xiàn)作者對親人的美好的祝福,樂觀曠達(dá)的情懷

      4、“起舞弄清影”中的“弄”字用得好在哪里?

      表明舞姿的不斷變化,使人想象到舞姿的美妙。

      5找出《水調(diào)歌頭》中蘊(yùn)涵人生哲理的句子并說說其含義?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。這三句為安慰的語氣,將人世的聚合離散看作如明月的陰晴圓缺,非人力所能左右。既然月有圓缺,人有離合,自古皆然,那是沒有什么可悲傷的了。惟有兄弟倆彼此珍重,在遠(yuǎn)別時(shí)光里共賞中秋美好的月色?!渡狡卵颉?/p>

      1、“峰巒如聚,波濤如怒”中“聚”和“怒”寫得都很生動(dòng)形象,請你就此說說你的理解?!熬邸薄芭倍职选胺鍘n”“ 波濤”的雄偉氣勢寫得極其生動(dòng)形象。“聚”形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中,“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃,從視覺和聽覺寫出潼關(guān)的險(xiǎn)要。

      2、詩中“興,百姓苦。亡,百姓苦?!?“亡,百姓苦”好理解,為何“興”百姓也苦呢?

      一個(gè)朝代興起了,必定大興土木,修建豪華宮殿,從而給人民帶來巨大災(zāi)難;一個(gè)朝代滅亡了,在戰(zhàn)爭中遭殃的也是人民。這兩句議論,揭示了封建統(tǒng)治給人民帶來的苦難,非常精辟。

      3、這首散曲抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

      抒發(fā)了作者對祖國河山的熱愛,對統(tǒng)治階級殘暴貪欲的痛恨和對勞動(dòng)大眾所受苦難的同情。

      4、請談?wù)勀銓Α芭d,百姓苦;亡,百姓苦”的理解。

      表現(xiàn)了一個(gè)歷史主題:在漫長的封建社會(huì)中,無論怎樣改朝換代,人民群眾依舊過著痛苦的生活。表達(dá)了作者對人民苦難的同情。

      5、中國古典詩詞意蘊(yùn)豐富,字字珠璣。你認(rèn)為“峰巒如聚,波濤如怒”中的哪一個(gè)詞用得最好?請說出理由 示例一:我認(rèn)為“聚”字用得好?!熬邸弊肿屪x者眼前呈現(xiàn)出華山飛奔而來之勢、群山攢立之狀;因地勢險(xiǎn)要,為古來兵家必爭之地。山本是靜止的,“聚”化靜為動(dòng),一個(gè)“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動(dòng)感。(“ 聚”,一個(gè)聚字既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢,又能賦予群山生命和意志。)《白雪歌》 【思想內(nèi)容】描寫了邊地特有的奇異風(fēng)光,表現(xiàn)了詩人因朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵之情。

      1、請從煉字角度說說“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪?!?妙在何處 寫邊塞風(fēng)狂雪早。“卷”“折”從正面、側(cè)面描寫狂風(fēng)迅疾猛烈,遍地肅殺的景象?!凹础睂懗隽俗髡唧@奇之情

      2、賞析:“將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著?!?/p>

      采用互文的寫法,“角弓不得控”和“鐵衣冷難著”,生動(dòng)地表現(xiàn)了胡天的奇寒叫人難以忍受,“將軍”與“都護(hù)”尚且如此,一般士兵就可想而知了。這兩句既表現(xiàn)了邊地軍營中將士的苦寒生活,又從側(cè)面烘托出了大雪的寒威。

      3、“紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻”描繪了怎樣的畫面?

      從視覺角度看,紅白相襯,互相映襯,色彩鮮明。“掣”字準(zhǔn)確而真實(shí)地描繪出紅旗凍住了,北風(fēng)吹著也不飄動(dòng)的情狀。

      4、賞析千古名句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

      “忽”字甚妙,不僅寫出了“胡天”變幻無常,大雪來得急驟,而且,再次傳出了詩人驚喜好奇的神情;以春景寫冬景,運(yùn)用比喻、聯(lián)想,既寫出詩人的欣喜之情,又表現(xiàn)了邊塞特有的奇異風(fēng)光。

      5、“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處?!?/p>

      這兩句惜別之情深摯動(dòng)人,情景交融,言盡而意無窮,表達(dá)了作者因朋友返京而無限惆悵的思想感情?!都汉ルs詩》

      主旨:這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情:既有卸甲歸田的惆悵,也有回歸的喜悅,更有繼續(xù)忠心報(bào)國的信念。

      1、請用第一人稱描述“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯”所呈現(xiàn)的內(nèi)容: 夕陽西下,我懷著無邊無際的離愁.揮動(dòng)馬鞭,離京東去, 打算回到那遠(yuǎn)在天涯的家鄉(xiāng)

      2、你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志

      以落紅自喻,表明作者要為國為民盡自己最后一份心力?;颍罕砻髯髡唠m然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國家的前途和命運(yùn)?!锻稀?/p>

      【思想內(nèi)容】這首詞寫一女子登樓遠(yuǎn)眺,盼望歸人的情景,表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。

      1、我國美學(xué)大師朱光潛評價(jià)此詞是曾說:“把“腸斷白頻(應(yīng)該是蘋,但只有繁體)洲”五字刪去意味更貴無窮?!蹦阃膺@種說法嗎?為什么? 同意,因?yàn)榍皫拙鋵懗隽艘粋€(gè)倚樓等待離人歸來卻一再失望的思婦形象?!靶睍煛本渚爸杏星?,足以給人無限的聯(lián)想的空間。再以“腸斷”修飾,一覽無余,神形俱失,遂成敗筆

      2、這首詞中的“獨(dú)”字用得好,請簡要賞析。

      一個(gè)“獨(dú)”字不僅點(diǎn)明了她孤獨(dú)的思婦身份,隱含著她與心上人的分離,而且也與下面象征分別的“白蘋洲”遙相呼應(yīng)

      3、聯(lián)系全詞,說說“過盡千帆皆不是”這一句包含了倚樓人怎樣的感情?

      面對一艘艘駛過的客船,仍然是一次次的失望,此時(shí)思婦的心理活動(dòng)應(yīng) 是從希望到失望,這一句包含了倚樓人思念、等待、渴盼、失望等復(fù)雜的情感。

      4、本詞中“脈脈”“悠悠”有著怎樣的表達(dá)效果?請簡要分析 疊音詞“脈脈”、“悠悠”既寫點(diǎn)出了時(shí)間也寫出了夕陽余暉下江水悠遠(yuǎn)的景象,此外這句還暗示了她的心情,脈脈一詞正暗合了她對他的脈脈之情,而水悠悠又象征著他一去不復(fù)返之意。寓情于景,情景交融

      5、詞描繪的畫面:

      梳洗完畢,獨(dú)自一人登上望江樓,倚靠著樓柱凝望著滔滔江面。千帆過盡盼望的人都沒有出現(xiàn),太陽的余暉脈脈地灑在江面上,江水慢慢地流著,眼望水中那開滿白色蘋花的小洲,怎不令人愁腸寸斷?!稘O家傲》

      1、“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字作用 “異”字表現(xiàn)了邊陲之地的孤寂荒涼的特點(diǎn)。

      2、結(jié)合全詞,說說“千嶂里,長煙落日孤城閉”描繪了怎樣的畫面,有何作用(請你談?wù)剬Α扒п掷铮L煙落日孤城閉”的感悟)此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城,夕陽西下時(shí),便緊緊地關(guān)閉城門的情景,突出西北邊塞的荒涼景象,同時(shí)點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。

      3、請用自己的語言描繪出閱讀“四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉”時(shí)在腦海中出現(xiàn)的畫面

      西北邊塞荒蕪蕭索,邊地的悲涼之聲和著營地的號角從四面八方傳入耳中,重重疊疊的山嶂里,長煙直上天空,落日斜照,孤城緊閉,舉目望去,一片凄涼

      4、“燕然未勒歸無計(jì)”一句用典作用

      引用典故來抒發(fā)報(bào)國之志,寫出了作者為國立功的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

      5、“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”,這是全詞的核心部分,請談?wù)勀銓@兩句的理解。

      這兩句引用典故來抒發(fā)報(bào)國之志。正面揭示了詞人和征人們的一種心理矛盾:他們思念相距萬里的家鄉(xiāng),但卻沒有辦法回去,因?yàn)檫€沒有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的

      6、請談?wù)勀銓Α叭瞬幻拢瑢④姲装l(fā)征夫淚”一句的理解。表現(xiàn)了作者壯志難酬、思念家鄉(xiāng)的情感。江城子(10年已考)

      1、這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情

      表現(xiàn)了詞人希望被重用,為國殺敵立功的心愿

      2、詞中“鬢微霜,又何妨”表達(dá)了詞人什么心境?其言外之意是什么?

      表達(dá)了詞人不服老的心境。言外之意是:我雖然年紀(jì)大了,但我仍能躍馬疆場,迎擊來犯之?dāng)场?/p>

      3、“持節(jié)云中、何日遣馮唐?”一句有什么含義?在表達(dá)上有什么好處?

      這是詞人以魏尚自喻,意思是說,什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢?運(yùn)用典故,表現(xiàn)了詞人希望被重用,、報(bào)效國家的情感。使表達(dá)委婉含蓄

      4、詩人借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思?抒發(fā)了怎樣的思想感情?

      射殺西北來犯的敵人 運(yùn)用典故,表現(xiàn)了詞人渴望報(bào)效國家、抵御侵略者,建功立業(yè)的決心

      5、賞析“錦帽貂裘,千騎卷平崗”中“卷”的表達(dá)作用 “千騎卷平岡”,一“卷”字,突現(xiàn)出太守率領(lǐng)的隊(duì)伍,勢如磅礴傾濤,何等雄壯。寫出獵的壯闊場面,豪興勃發(fā),氣勢恢宏,表現(xiàn)出作者壯志躊躇的英雄氣概。

      6、應(yīng)該怎樣理解作者的“狂”?

      作者的“狂”其實(shí)是報(bào)效國家,壯心未已的英雄本色,是殺敵衛(wèi)國,建功立業(yè)的豪情壯志 《武陵春》

      1、本詞中,作者通過哪兩個(gè)外在的行為來表現(xiàn)自己的愁苦心情?試作簡要分析。

      通過“日晚倦梳頭”和“欲語淚先流”來表達(dá)自己內(nèi)心的濃重的哀愁。國破、家亡、夫死,她對一切都喪失了興趣,哀愁如此之重,她無心梳妝打扮,即使有心訴說自己的遭遇和心情,也是言未出而淚先流

      2、賞析“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”。

      “愁”本是無形無影的東西,作者卻借用巧妙的比喻,化虛為實(shí),把看不見摸不著的情感寫得生動(dòng)真切,讓讀者如見其人,如聞其聲,抒發(fā)愁之重,重得無法承載.(運(yùn)用了比喻的修辭手法,化抽象為具體,化虛為實(shí)。生動(dòng)形象地寫出詞人愁之重,重得無法承載.)

      3、只恐雙溪舴艋舟”中的“只恐”有什么表達(dá)作用?

      與前面的“聞?wù)f”、“也擬”結(jié)合起來,以主人公復(fù)雜的心理活動(dòng)體現(xiàn)內(nèi)心沉重的哀愁。

      第四篇:初中古詩詞名句賞析

      初中古詩詞名句賞析

      1.綠樹村邊合.青山郭外斜。——孟浩然《過故人莊》

      【賞析】描繪了一幅優(yōu)美寧靜 的農(nóng)村田園風(fēng)光:綠色的樹木在村邊環(huán)繞.青翠的遠(yuǎn)山在城外斜斜地伸展?!熬G樹村邊合”,是近景;“青山郭外斜”,是遠(yuǎn)景。由近漸遠(yuǎn),景色越來越開闊,一派清幽恬靜的氣氛.抒發(fā)了一種愉快的心情。

      2.采菊東籬下.悠然見南山?!諠摗讹嬀啤?/p>

      【賞析】這兩句詩妙在自己無 心見山.遠(yuǎn)山自入雙目,心與物游,達(dá)到物我兩忘的境界。3.氣蒸云夢澤.波撼岳陽城. ——孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

      【賞析】蒸騰的水汽把江南江北的云夢澤都籠罩了.波濤的聲勢使岳陽城都受到震動(dòng)。這兩句詩寫出了洞庭湖的壯闊景象和湖波的聲勢。

      4.但愿人長久.千里共嬋娟?!K軾《水調(diào)歌頭》

      【賞析】只希望兩人平平安安,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。這兩句詩可用來向離別親友表達(dá)誠摯的慰問及祝愿。

      5.大漠孤煙直.長河落日圓?!蹙S《使至塞上》

      【賞析】大漠無邊,長天空闊,兩相對應(yīng),壯闊而單調(diào)。在這廣闊的背景上,一 縷輕煙直上青天.滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去.在河的盡頭,是一輪又紅又大的 圓圓的落日.好~幅蒼涼壯觀的大漠黃昏圖!“孤”字顯出人煙的稀少、境界的開 闊:“直”字表現(xiàn)初到邊塞的詩人對塞上景色的驚異?!伴L河”的形象橫亙在畫面 之中,把畫面分割為兩段,又增加了構(gòu)圖的活潑感。而“落日圓”則把分割的畫面 涂上統(tǒng)一的色調(diào).顯出渾然一體的氣勢。6.山隨平野盡.江入大荒流?!畎住抖汕G門送別》

      【賞析】這兩句詩緊承起句,寫出渡過荊門進(jìn)入楚地的壯闊景色。兩句中的 二字煉得好。“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移直接地表現(xiàn)出來,寫 得活了,給人以空間感和流動(dòng)感。7.感時(shí)花濺淚。恨別鳥驚心?!鸥Α洞和?/p>

      【賞析】濤人睹物傷情,仿佛開放的鮮花也禁不住悲傷濺淚,鳥兒也因人世間的離別而驚心. 8.潮平兩岸闊.風(fēng)正一帆懸?!鯙场洞伪惫躺较隆?/p>

      【賞析】??闊”是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果,寫得恢弘闊大;下一句是“以小景傳大景之神”.把平野開闊、大江直流、波平浪靜等大景象表現(xiàn)出來了。9.造化鐘神秀.陰陽割昏曉?!鸥Α锻馈?/p>

      【賞析】這是說大自然集中靈秀之氣在此山,自然有無限神妙。這兩句講山色的變幻。寫出了泰山的宏偉。

      10.曲徑通幽處,禪房花木深?!=ā额}破山寺后禪院》

      【賞析】“曲”、“幽”、“深”三字準(zhǔn)確、形象地寫出了景物的特點(diǎn),表現(xiàn)了禪院花木扶疏、幽深清靜 的環(huán)境。這兩句詩不僅再現(xiàn)了詩人踏過曲徑、穿過深幽的花草樹木走到禪院的情景.而且道出了某種審美體驗(yàn),藝術(shù)地表現(xiàn)了華夏文化對曲折美、搖曳美的追求。11.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫《望岳》

      【賞析】從詩中可以看到杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這兩句詩至今還被人們廣泛引用。以勉勵(lì)自己——人生如登山,只有不畏艱難險(xiǎn)阻,奮力登上“絕頂”。才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。

      12.晨興理荒穢,帶月荷鋤歸?!諟Y明《歸園田居》

      【賞析】這兩句詩描寫出一種月下回歸的美妙意境。為了不使豆田荒蕪,詩人一大早就下地了.到了晚上才披著月光回來。種豆早出晚歸是多么艱辛、多么苦累.然而詩人并不抱怨。13.無言獨(dú)上西樓。月如鉤?!铎稀断嘁姎g》

      【賞析】“無言”而又“獨(dú)上”,使人看到一個(gè)孑然一身、“斯人獨(dú)憔悴”的孤影。連月也不是圓月.而是殘缺之月,這是仰望之景、天空之景,是使人愁上添愁的景.意境凄清。14.剪不斷,理還亂,是離愁。——李煜《相見歡》

      【賞析】以絲喻離愁,以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒,形容愁思之紛繁和難解。15.莫道不消魂,簾巷西風(fēng),人比黃花瘦?!钋逭铡蹲砘帯?/p>

      【賞析】“莫道不消魂”,意思是此時(shí)此地怎么能不令人傷感呢?運(yùn)用發(fā)問法,醒人耳目?!昂熅砦黠L(fēng)”。既寫人又寫景.創(chuàng)造了一個(gè)凄清寂寥的深秋境界?!叭吮赛S花瘦”,既摹形又傳神,具有深入人心的力量。

      16.忽如一夜春風(fēng)來.千樹萬樹梨花開?!瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》

      【賞析】這兩句詩寫雪后美景。以梨花喻冬雪.聯(lián)想奇特美妙.比喻新穎動(dòng)人.一片銀白的世界.變成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光.給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。17.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁.——崔顥《黃鶴樓》

      【賞析】?鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”、“煙波”之景相交融,使人的心境復(fù)歸于渺然的憂思而益發(fā)深沉.不能自已。這兩句詩點(diǎn)題,寫出鄉(xiāng)關(guān)何處、歸思難禁的愁緒。

      18.抽刀斷水水更流.舉杯消愁愁更愁?!畎住缎葜x胱樓餞別校書叔云》

      【賞析】這兩句詩把愁苦的心情表達(dá)得非常生動(dòng)。用刀切斷水流,結(jié)果水反而流得更急.暗示愁緒難消:用飲酒取醉的辦法去解除憂愁也是絕對不可能的.因?yàn)榫谱砗蠓炊l(fā)內(nèi)心的愁苦、憤懣,19.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí).直掛云帆濟(jì)滄海?!畎住缎新冯y》

      【賞析】詩人相信盡管前路障礙重重.但終有一天會(huì)乘長風(fēng)破萬里浪.掛上云帆.橫渡 滄海.到達(dá)理想的彼岸。格調(diào)豪邁奔放.讓人們感受到詩人倔強(qiáng)、自信、執(zhí)著地追求理想的強(qiáng)大精神力量。20.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。——李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 【賞析】面對朋友被貶往荒涼僻遠(yuǎn)的地方.自己遠(yuǎn)隔千里.無法相送.詩人只好委托明月把一顆愁心帶到朋友的身邊.分擔(dān)他的痛苦。詩人為什么偏要托明月?因思念之情往往是 夜間最為強(qiáng)烈.由月的陰晴圓缺.最易想到人的悲歡離合。

      21.沉舟側(cè)畔千帆過.病樹前頭萬木春?!?jiǎng)⒂礤a《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》

      【賞析】沉舟側(cè)畔,有干帆競發(fā):病樹前頭.是萬木皆春。詩句有催人奮進(jìn)的感人力量。這兩句詩本意是勸慰白居易不要為自己的寂寞、蹉跎而憂傷,對世事的變遷和仕宦的升沉.表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷.后來引申出“新事物終究要取代舊事物”這一客觀規(guī)律和真理。22.何當(dāng)共剪西窗燭.卻話巴山夜雨時(shí)?!钌屉[《夜雨寄北》

      【賞析】設(shè)想日后重逢的時(shí)候,向“君”追話今夜“我??思“君”而不得歸的情景。以未來的樂反襯今夜的苦,而今夜的苦又增添了未來重聚時(shí)的樂。含蓄雋永.余味無窮。23.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[《無題》

      【賞析】詩人以“春蠶”、“蠟炬”為喻,并運(yùn)用諧音的方法,創(chuàng)作出了這膾炙人口的名句。此二句一說內(nèi)心狀態(tài),一說外部表情,深厚感情表現(xiàn)得格外真切。24.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!淌狻朵较场?/p>

      【賞析】這兩句詩用景物描寫,把詩人的感情表現(xiàn)得細(xì)膩生動(dòng).是非常工巧的對偶句,卻又那樣自然,仿佛是信手拈來,一點(diǎn)看不出雕琢的痕跡. 25.千嶂里,長煙落日孤城閉。——范仲淹《漁家傲》

      【賞析】千嶂、孤城、長煙、落日,展現(xiàn)了一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光畫面.境界開闊?!肮鲁情]”三字反映了宋朝守軍軍事力量的薄弱。

      26.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!翖壖病段鹘隆?/p>

      【賞析】稻花香里說豐年的不是人,而是一片蛙聲,青蛙叫的似乎就是“豐年.豐年”,詞人自己陶醉在豐收在望的歡樂之中,于是覺得青蛙似乎也在為豐年而歡唱了。詞句表現(xiàn)了詞人對農(nóng)村生活的熱愛之情。

      27.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。——王安石《書湖陰先生壁》

      【賞析】這兩句詩運(yùn)用擬人手法把靜態(tài)的無情感的景物寫活了。在詩人眼里.山水對這位志趣高潔的主人情有獨(dú)鐘。彎彎的河流環(huán)繞蔥綠的農(nóng)田,像母親用雙手護(hù)著孩子一樣。兩座青山居然直接推門而入,向主人奉獻(xiàn)上自己的一片青翠.

      28.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!醢彩兜秋w來峰》

      【賞析】這兩句詩意思是說:站得高就不怕浮云遮眼,就能看得遠(yuǎn)。它寓論于景,用“不畏”、“自緣”兩詞化實(shí)為虛,借景抒情,兼發(fā)議論。這兩句詩表現(xiàn)了詩人高瞻遠(yuǎn)矚的博大胸懷和不怕困難的豪邁氣概與堅(jiān)強(qiáng)意志。

      29.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!懹巍队紊轿鞔濉?【賞析】這兩句詩意境優(yōu)美而

      含蓄,蘊(yùn)涵著生活的哲理?,F(xiàn)在人們常常用這兩句詩來比喻人在遇到困境時(shí),豁然開朗,突然想到了解決困難的辦法.

      30.問渠那得清如許?為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》 【賞析】一個(gè)人,哪怕已經(jīng)學(xué)到了不少知識,如果就此不再讀書學(xué)習(xí).原來的知識就會(huì)慢慢枯竭、老化,思想也就僵化了。詩句通過明凈的池塘和流動(dòng)的活水之間的關(guān)系說明一個(gè)深刻的道理:人只有不斷地學(xué)習(xí)、接受新知識,思想觀念才能不斷更新,頭腦才能保持清醒,才能取得新成績。

      31.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩》 【賞析】這兩句詩以落花為喻,將自己的政治理想和個(gè)人抱負(fù)融為一體.在形象的比喻中,自然而然地融人議論,表達(dá)了詩人的愛國熱忱。

      初中古詩詞名句賞析 第一冊

      1《歸園田居》:“采菊東籬下,悠然見南山。”

      “悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適、對生活無所求的心情?!耙姟北憩F(xiàn)出詩人看到山不是有意而為之,而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾。好象自己的心早已和山融為一體了。能達(dá)到這種境界,正是心靈自由而平靜的美好結(jié)局。

      2“但使愿無違”的“愿”如何理解?

      從字面上看是“我的意愿”有個(gè)好收成,其實(shí)更蘊(yùn)含了不要在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我的意思。

      3、《過故人莊》:“綠樹村邊合,青山郭外斜?!?/p>

      是描寫山村風(fēng)光的名句。綠樹環(huán)繞,青山橫斜,猶如一幅清淡的水墨畫。同時(shí)也采用了對偶的修辭手法,“綠樹”對“青山”,“村邊”對“郭外”,詞性相同,互相對應(yīng),十分工整。

      4、《錢塘湖春行》:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,野草才能沒馬蹄?!边@四句是白居易此詩的核心部分,也就是最為搶眼的句子,同時(shí)也是白詩描寫春光特別是描寫西湖春光的點(diǎn)睛之筆。幾處,是好幾處,甚至也可以是多處的意思。用“早”來形容黃鶯,體現(xiàn)了白居易對這些充滿生機(jī)的小生命的由衷的喜愛:樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖樹”,生怕一會(huì)兒就會(huì)趕不上了。一個(gè)“爭”字,讓人感到春光的難得與寶貴。而不知是誰家屋檐下的燕子,此時(shí)也正忙個(gè)不停地銜泥做窩,用一個(gè)“啄”字,來描寫燕子那忙碌而興奮的神情,似乎把小燕子也寫活了。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài),從而使得全詩洋溢著春的活力與生機(jī)。黃鶯是公認(rèn)的春天歌唱家,聽著她們那婉轉(zhuǎn)的歌喉,使人感到春天的嫵媚;燕子是候鳥,她們隨著春天一起回到了家鄉(xiāng),忙著重建家園,迎接嶄新的生活,看著她們飛進(jìn)飛出地搭窩,使人們倍加感到生命的美好。

      “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!庇脕y花淺草來寫西湖早春的美景?!皾u欲”,漸漸就要;“才能”,剛剛能夠,都表現(xiàn)出事物在發(fā)展變化之中。

      5、《游山西村》:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!?/p>

      山西村山環(huán)水繞,柳暗花明,一派花團(tuán)錦簇的景象,用來說明困境中仍然蘊(yùn)含著希望,也暗含著克服重重困難最后終于實(shí)現(xiàn)理想愿望的深刻哲理。

      6、《觀滄海》:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!?/p>

      這是全詩的高潮,作者運(yùn)用豐富奇特的想象,大膽的夸張,將眼前海上的景色和自己的雄心壯志融合在一起,創(chuàng)造了一種宏大的意境。

      7、《次北固山下》:“海日生殘夜,江春入舊年?!?/p>

      為歷來傳誦的名句,描繪了晝夜和冬春交替過程中的景象和心中的喜悅?!昂H丈鷼堃梗喝肱f年”在描述自然的時(shí)序交替中蘊(yùn)含哲理。“生”說明舊事物中已孕育了新的生命,景中出理。“入”,是說新春提前闖入舊的一年,景中出情,思鄉(xiāng)而不低沉。

      8、《望岳》:“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小?!?/p>

      泰山的雄姿,引發(fā)詩人登臨高峰的愿望,他要臨絕頂,將天下群山盡快收入眼底。聯(lián)系到詩人當(dāng)時(shí)實(shí)情,這句詩更可理解為:他不計(jì)落第得失,堅(jiān)信自己出眾的才情,堅(jiān)信自己一定能脫穎而出。至此,泰山的雋秀磅礴之氣與詩人凌云壯志之豪情自然地溶為一體,情景交融,渾然天成。

      9、《西江月》:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”

      表面看來寫的是風(fēng)、月、蟬、鵲這些及其平常的景物,然而,經(jīng)過作者巧妙的組合,結(jié)果平常中就顯得不平常。鵲兒的驚飛不定,不是盤旋在一般枝頭,而是飛繞在橫斜突兀的枝干之上。因?yàn)樵鹿饷髁?,所以鵲兒被驚醒了;而鵲兒驚飛,自然也就會(huì)引起“別枝”搖曳。同時(shí),知了的鳴叫也是有其一定時(shí)間的。夜間的鳴叫聲不同于烈日炎炎下的嘶鳴,正當(dāng)涼風(fēng)徐徐吹拂時(shí),往往感到特別清幽??傊?,“驚鵲”和“鳴蟬”兩句動(dòng)中寓靜,把半夜“清風(fēng)”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。第二冊

      1、《送杜少府之任蜀州》:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!?/p>

      只要四海之內(nèi)有你的知心朋友,即使遠(yuǎn)在天涯海角,也仍像是近鄰。(作者勉勵(lì)自己的友人,勇敢地踏上征途,表現(xiàn)出了朋友之間的真摯感情。)

      2、《黃鶴樓》:“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲?!?/p>

      陽光照耀著漢水平原,漢陽鎮(zhèn)四周的樹木顯得格外分明,那芳草茂盛的地方,便是鸚鵡州。(觸景生情,勾起淡淡的鄉(xiāng)愁。)

      3、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》:“沉舟側(cè)畔干帆過,病樹前頭萬木春?!?/p>

      沉船旁邊無數(shù)新船飛速馳過得意洋洋,病樹面前萬千綠樹如同逢春蓬勃生長。①比喻在自己被貶謫邊地好像沉舟病樹般奄奄一息之時(shí),有多少人卻飛黃騰達(dá)“爬”上去,這表達(dá)了作者對自己的不平遭遇的憤慨,又是對那些混水摸魚撈好處的人的諷刺。②這兩句詩在客觀上卻寫出了新事物終究要取代舊事物這一客觀規(guī)律。)

      4、《泊秦淮》:“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》?!?/p>

      賣唱女不知道國家滅亡的悲痛,隔著江水還唱著亡國的曲子《后庭花》。(描述了現(xiàn)實(shí)中帝王飲酒作樂,不理政事,荒淫無度的生活,表達(dá)出詩人憂國憂民之情。)

      5、《夜雨寄北》“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”

      哪一天在西窗之下同你一道深夜秉燭長談,訴說我在巴山這天晚上看雨時(shí)想念你的心情。(這兩句是作者身在巴山設(shè)想回長安、晚上與妻剪燭夜談的情景,表達(dá)了相思之情。)

      6、《龜雖壽》:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!?/p>

      年老力衰的千里馬雖伏在馬槽上,但它的志向仍是日行千里;懷有雄心壯志的人雖到晚年,但雄心壯志不改,慷慨依舊。(這四句話表現(xiàn)了作者自強(qiáng)不息,老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神和豪邁氣慨。)

      7、《石壕吏》:“存者且偷生,死者長已矣!”

      活著的姑且活著,死了的永遠(yuǎn)完了?。ㄖS刺了統(tǒng)治者的殘暴,表現(xiàn)作者對勞動(dòng)人民的同情。)

      8、《相見歡》:“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭?!?/p>

      即使有千絲萬縷的離愁,剪也剪不斷,理也理不清,讓人心亂如麻的是離別愁情,這離愁別恨的另一種滋味,不是常人所體驗(yàn)到的。(這幾句話直抒離愁之苦,抒發(fā)了作者一腔懷舊之情。)

      9、《觀書有感》:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”

      要問它怎么能夠這樣清澈,那是因?yàn)橛兄搭^鮮活的水不斷補(bǔ)充。(池塘里的水是比喻人的知識、學(xué)問、思想,而那“源頭活水”是比喻讀書得來的新知識。一個(gè)人,哪怕是學(xué)到了不少知識,就像一口池塘中已裝了大半池水一樣,然而如果就此不再學(xué)習(xí),那么原來那點(diǎn)知識就會(huì)慢慢枯竭、老化,思想也就僵化了。就像長期不換水的池子也會(huì)臭一樣,必須不斷讀書學(xué)習(xí),把“活水”源源不斷地注進(jìn)自己那口“池塘”去,自己的知識學(xué)問和思想觀點(diǎn)才能不斷充實(shí)不斷更新。詩人用生動(dòng)、形象的語言寫出把難懂的書看懂時(shí)的感受。)

      10、《清平樂》:“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬?!?/p>

      最有趣的是那個(gè)小兒子頑皮淘氣,躺在河邊伸手剝著水中的蓮蓬。(表達(dá)了作者喜愛田園生活的思想感情。)。

      第三冊

      1、《使至塞上》: “大漠孤煙直,長河落日圓”

      這段話寫進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾。一個(gè)“大”字,形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚,那里寬闊無邊沒有什么奇觀異景,烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目,因此稱作孤煙,下面一個(gè)“直”字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅(jiān)毅之美。那荒漠上沒有任何山巒林木,橫貫其間的黃河就非得用“長”來形容才算準(zhǔn)確。另外,落日本來給人是一種凄楚蒼涼的印象,而在此處詩人卻把它寫“圓”了,便給人以親切溫暖之感。詩人不僅實(shí)寫了沙漠的景象,而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環(huán)境中去,正如王國維所評價(jià)的那樣,這是“千古壯觀”的名句。

      2、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》: 我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

      這兩句突發(fā)奇想,借月傳情。人隔兩地,難以相從,而月照中天,千里可共,詩人想到:我還是把自己的一片愁心托付給這皎潔生輝、純潔多情的明月,讓它隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)在夜郎(今湖新晃侗族自治縣)以西的友人身邊去吧!這“愁心”,概言之,是為友人處境而愁;細(xì)析之,則又包含著關(guān)切、牽掛、不平、同情、憂慮等多種復(fù)雜的感情,真是纏綿悱惻,一往情深!這“直到”,表面上描繪明月清風(fēng)飛越萬水千山,直抵夜郎龍標(biāo),實(shí)際上烘托詩人心飛神馳,追念友人的殷殷深情。

      3、《春望》: 烽火連三月,家書抵萬金?!?/p>

      “抵萬金”寫出了家書的珍貴,寫出了消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,表達(dá)了對妻子兒女的強(qiáng)烈思念。這是人人心中會(huì)有的想法,很自然地使人產(chǎn)生共鳴,因而成了千古傳誦的名句。

      4、《春望》:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!?/p>

      這兩句通常解釋為:花鳥本為娛人之物,但因感時(shí)恨別,卻使詩人見了反而落淚驚心。另一種解釋為:以花鳥擬人,感時(shí)傷別,花也濺淚,鳥亦驚心。兩說雖則有別,其精神卻能相通,一則觸景生情,一則移情于物,都表達(dá)了感時(shí)傷世的感情。本聯(lián)以“感時(shí)”一語承上,以“恨別”一語啟下,章法分明。

      5、《論詩》:“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”

      國家代代都有有才情的人出現(xiàn),他們各自的影響也不過幾百年而已。作者認(rèn)為詩歌應(yīng)隨著時(shí)代不斷發(fā)展,詩人在創(chuàng)作上應(yīng)求變創(chuàng)新,而不要刻意模仿,跟在古人后面亦步亦趨。

      6、《渡荊門送別》:“山隨平野盡,江入大荒流。”

      描寫渡過荊門進(jìn)入楚地的壯闊景色,畫出一幅氣勢磅礴地萬里長江圖,寫的是遠(yuǎn)景。

      這一聯(lián)中的“隨”、“盡”、“入”三個(gè)字用得好,想一想好在何處。

      ——“隨”字將群山與原野的位置逐漸變換、推移,真切的表現(xiàn)出來,寫活了,給人以空間感和流動(dòng)感。

      ——“盡”字表達(dá)了剛從三峽中出來的詩人頓時(shí)喜悅開朗的心情。

      ——“入”字用得貼切,是對前途的展望,大江無阻擋地流向遠(yuǎn)方,空間廣闊,打開了詩人眼界,奔騰著詩人的想像,洋溢著詩人青春蓬勃的朝氣。

      7、《渡荊門送別》:“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓?!?/p>

      “月下飛天鏡”是月夜俯視所見。明月本在天上,倒映在流速緩慢的長江水中,好像從天上飛來一面明鏡?!霸粕Y(jié)海樓”是白晝眺望所見。云多,則天空高遠(yuǎn),反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色,在自然美景中融進(jìn)了詩人見到平原時(shí)欣喜的感受。

      8、“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!?/p>

      詩人抓住秋天“一鶴凌云”,這一別致的景觀的描繪,展現(xiàn)的是秋高氣爽,萬里晴空,白云漂浮的開闊景象。那凌云的鶴,也載著詩人的詩情,一同遨游到了云霄。雖然,這鶴是孤獨(dú)的,然而它所

      呈現(xiàn)出來的氣勢,卻是非凡的。一個(gè)“排”字,所蘊(yùn)涵的深意,盡在不言中了。也許,詩人是以“鶴”自喻,也許是詩人視“鶴”為不屈的化身。這里,有哲理的意蘊(yùn),也有藝術(shù)的魅力,發(fā)人深思,耐人吟詠。它給予讀者的,不僅僅是秋天的生機(jī)和素色,更多的是一種高揚(yáng)的氣概和高尚的情操。

      9、《過零丁洋》:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!?/p>

      古往今來,人難免一死,為拯救祖國而死,舍生取義,一片丹心將垂于史冊,映照千古。這激情慷慨的兩句詩,表明了詩人舍生取義的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。全詩也因有此兩句收尾而成為一代名作,千古壯歌。

      10、誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。

      下闋迸發(fā)出使人感奮的議論。這種議論不是抽象的,概念化的,而是即景取喻,以富有情韻的語言,表達(dá)有關(guān)人生的哲理?!罢l道”兩句,以反詰喚起,以借喻回答。結(jié)尾兩句以溪水西流的個(gè)別現(xiàn)象,即景生感,借端抒懷,自我勉勵(lì),表達(dá)出詞人雖處困境而老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神。

      第四冊

      1、“曲徑通幽處,禪房花木深。”

      “花木深”頗有意境,襯托出“幽處”之幽,幽中顯靜,幽中含美,抒發(fā)詩人去除雜念,忘情山水的情趣。

      2、毅魄歸來日,靈旗空際看。

      表達(dá)了夏完淳誓死不屈的決心,詩句慷慨激昂悲壯雄奇。

      3、人有悲歡離合,月有陰陽圓缺,此事古難全。

      在寫作手法上,這三句高度概括了人間天上、世事自然中復(fù)雜錯(cuò)亂的變化,筆法是大開大合,筆力雄健深厚。感情樂觀開朗、積極向上。

      4、但愿人長久,千里共嬋娟。

      這是作者一種美好的祝愿。即使相隔千里,也可以共享這一輪美麗皎潔的明月。給人以美的愉悅,給人以美的希望。

      5、莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦

      這三句描繪形象生動(dòng),言情蘊(yùn)藉,深化愁情苦調(diào),為千古名句

      6、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

      這兩句詩采用了比喻的修辭手法,句子想象豐富,從塞北的嚴(yán)酷環(huán)境,竟然想到春天的梨花,氣氛熱烈,色彩奇麗。

      7、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      這兩句詩含蓄委婉而感情熾熱,以嶄新的形象語言來表達(dá)海枯石爛而矢志不變的愛情。

      8、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。

      只有18個(gè)字,卻接連出現(xiàn)了九個(gè)名詞,九種景物,體現(xiàn)了“斷腸人”對于這些景物的獨(dú)特感受,用筆簡略,意象鮮明。

      9、興,百姓苦;亡,百姓苦。

      詩人一針見血地指出了封建統(tǒng)治階級與勞動(dòng)人民的根本對立,敢于為百姓的苦難大聲疾呼,這是難能可貴的。

      第五冊

      1、《飲酒》:“心遠(yuǎn)地自偏?!?/p>

      精神超脫世俗,自然覺得住的地方也僻靜了。好個(gè)“心遠(yuǎn)地自偏”,恬靜又不乏稍稍透露出那么一丁點(diǎn)東籬采菊的怡然自得!這樣的詩句也只有陶潛這樣淡薄功名,而又返璞歸真的夫子才能唱得出。如果我們要深究起來,這句詩妙就妙在它所包涵的哲理。人既是物質(zhì)的人,也是精神的人。處在眾人聚居的地方,嘈鬧是客觀上的存在,誰也無可回避。要逃避它惟有從自我心靈上擺脫它,只要心靈脫俗,主觀上便能夠超脫現(xiàn)實(shí),鬧中取靜。

      2、《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》:“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。”

      作者用夸張的修辭方法,妙用了“蒸”“撼”兩個(gè)動(dòng)詞:連云夢澤這么巨大的湖泊,也被洞庭湖蒸騰的水氣所籠罩,可見其豐厚的蓄積;連岳陽城這么大的都市也為其波濤所撼動(dòng),不安地匍伏在它的腳下,可見其力量的巨大。這樣,詩歌把洞庭湖磅礴壯觀的氣勢推向極點(diǎn),很有特色。因此,它被世人譽(yù)為與杜甫的“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”并舉的吟詠洞庭湖的名句。

      3、《行路難》:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

      這兩句詩是全詩的高潮,長風(fēng)、破浪、直掛、濟(jì)滄海,這些詞一氣貫下,盡掃前面茫然苦悶帶來的沉郁之氣,將詩情推向一個(gè)境界開闊的頂點(diǎn)。在此,我們聽到詩人充滿信心和展望的強(qiáng)音:盡管前路阻礙重重,但總有一天,可以乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。這兩句詩突出地表現(xiàn)了詩人倔強(qiáng)的相性和執(zhí)著追求理想的強(qiáng)大精神力量。后人常以這兩句詩自勉或鼓勵(lì)他人執(zhí)著追求理想。

      4、《茅屋為秋風(fēng)所破》:“安得廣廈千萬間?大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山?!?這三句詩前后用七字句,中間用九字句,句句蟬聯(lián)而下,其中的“廣廈”“千萬間”“大庇”“天下”“安如山”等詞,聲音洪亮,節(jié)奏鏗鏘,境界開闊,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了作者內(nèi)心的激情和火熱的希望。在這狂風(fēng)暴雨襲擊的秋夜,詩人不僅僅為自身的不幸遭遇而哀嘆,他發(fā)出的是要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的疾呼。杜甫這種熾熱的憂國憂民的情感千百年來一直激蕩著讀者的心靈,并發(fā)生過積極的作用。

      5、《望江南》:“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。”

      是寫景,又寓情其中,含義深刻。眼望江上千帆過去,都不是丈夫的歸舟,時(shí)近黃昏,江面只剩下斜陽含情脈脈,江水東流悠悠不斷,意境幽遠(yuǎn)凄清,渲染怨婦的離愁,把浪跡天涯的游子久久未歸,辜負(fù)了閨中人脈脈多情的心緒形象地表現(xiàn)出來。一個(gè)“盡”字不僅把天色已晚,江面空無一船,空曠凄涼的意象描繪出來,而且把怨婦獨(dú)倚江樓時(shí)間之長,盼夫歸來癡心不改的意境表現(xiàn)出來。

      6、《漁家傲》:“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)?!?/p>

      深刻展示了戍邊戰(zhàn)士的內(nèi)心世界。一杯濁酒,怎能排遣這離家萬里的鄉(xiāng)愁呢?但不能因?yàn)樗监l(xiāng)忘

      了為國分憂。接著寫自己還沒有像竇憲那樣打敗匈奴勒石紀(jì)功、班師回朝,所以還沒有回家的打算。詞人寫出了邊防將士以國事為重,勇敢保衛(wèi)邊疆的高度責(zé)任感。同時(shí)也反映出他對宋朝“安內(nèi)虛外”忍辱求和政策的不滿,以及功業(yè)未就、壯志難酬的憤懣心情。

      7、《己亥雜詩》:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>

      這兩句詩被人廣為傳誦。意思是說落花并非無情物,它能化作肥沃的春泥而重新培育出美麗的花朵,以自己的生命換來又一個(gè)繁花似錦的春天。詩中的“落紅”分明是作者自喻,表示自己雖然仕途失意,但不甘沉淪,仍要為國家與民族貢獻(xiàn)力量。正因?yàn)檫@兩句詩寓意深刻,不僅成為龔自珍一生精神的寫照,而且被后人用來泛指那些甘為事業(yè)獻(xiàn)身的志士仁人。

      8、男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。請君暫上凌煙閣,若個(gè)書生萬戶侯?

      第一個(gè)設(shè)問,起句峻急,含有“國家興亡,匹夫有責(zé)”的豪情,表達(dá)了詩人急于建功立業(yè),報(bào)效國家的昂揚(yáng)意緒和緊迫心情,第二個(gè)設(shè)問則從反面襯托了詩人投筆從戎的必要性,進(jìn)一步抒發(fā)了懷才不遇憤激情懷,詩的格調(diào)也由昂揚(yáng)激越轉(zhuǎn)為沉郁哀怨,峻急中見回蕩之姿,豪情中見憤然之意,頗含家國之痛和身世之悲。

      9、《十一月四日風(fēng)雨大作》:僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。

      詩的前兩句寫的便是詩人的處境和心情,“僵臥孤村”寫的是詩人處境,是實(shí)寫;“不自哀”和“尚思為國戍輪臺”反映了作者的心情和志向,是虛寫,后兩句轉(zhuǎn)入實(shí)寫,但仍然有虛,如“鐵馬冰河”的夢境,全境把作者現(xiàn)實(shí)(實(shí))與平生壯志(虛)巧妙地融為一體,充分表達(dá)了詩人的愛國主義思想感情。

      10、《觀刈麥》:今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。

      主要寫詩人對農(nóng)民的悲慘境況而深感愧疚不安,表達(dá)了詩人對勞動(dòng)人民的深切同情,全詩無議論,敘述描寫時(shí)多用白描手法,語言平白如話,但在字里行間卻充滿了對勞動(dòng)者的同憐憫。

      第六冊

      1、《漢江臨眺》:“江流天地外,山色有無中”

      賞析:放眼望去,漢江水流洶涌,似向天地之外奔流而去,遠(yuǎn)山被江面蒸騰的水氣所籠罩,若有若無,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。為我們展示了江水波瀾起伏,高山為霧氣籠罩而時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的自然景象。

      2、《宣州謝眺樓餞別校書叔云》:“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁?!?/p>

      賞析:這句運(yùn)用比喻手法,形象地說明了用消極的思想去對待煩憂是解決不了問題的。因?yàn)橛玫肚袛嗨?,水反而流得更急,用飲酒取醉的辦法去解除憂愁是絕對不可能的,酒醉后反更引發(fā)了內(nèi)心的愁苦、憤懣。

      3、《浣溪沙》:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!? 賞析:花開花落是自然規(guī)律,所以說是無可奈何的;燕子每年都回來尋舊巢,所以說似曾相識。作者向我們傾訴的是他感到生活的空虛、無聊、也是對時(shí)光流逝的概嘆。

      4、《江城子、密州出獵》:“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!?/p>

      賞析:這句表達(dá)了作者企望為國御敵立功的壯志,說到那時(shí)我一定會(huì)把雕弓拉得滿滿的,向從西北來進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)射擊。表達(dá)了自己要報(bào)效國家,關(guān)懷國家命運(yùn)的愛國精神。

      5、《破陣子、為陳同甫賦壯詞以寄之》:“了卻君王天下事,贏得生前身后名?!?/p>

      賞析:作者要為朝廷完成北伐金人,收復(fù)失地的大業(yè),以贏得生前的功勛,身后的美名。充分表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。

      第五篇:初中古詩詞名句賞析

      初中古詩詞名句賞析

      ——2011年中考語文復(fù)習(xí)資料

      1《歸園田居》:“采菊東籬下,悠然見南山。”

      “悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適、對生活無所求的心情。“見”表現(xiàn)出詩人看到山不是有意而為之,而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾。好象自己的心早已和山融為一體了。能達(dá)到這種境界,正是心靈自由而平靜的美好結(jié)局。2“但使愿無違”的“愿”如何理解?

      從字面上看是“我的意愿”有個(gè)好收成,其實(shí)更蘊(yùn)含了不要在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我的意思。

      3、《過故人莊》:“綠樹村邊合,青山郭外斜?!?/p>

      是描寫山村風(fēng)光的名句。綠樹環(huán)繞,青山橫斜,猶如一幅清淡的水墨畫。同時(shí)也采用了對偶的修辭手法,“綠樹”對“青山”,“村邊”對“郭外”,詞性相同,互相對應(yīng),十分工整。

      4、《錢塘湖春行》:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,野草才能沒馬蹄?!?/p>

      這四句是白居易此詩的核心部分,也就是最為搶眼的句子,同時(shí)也是白詩描寫春光特別是描寫西湖春光的點(diǎn)睛之筆。幾處,是好幾處,甚至也可以是多處的意思。用“早”來形容黃鶯,體現(xiàn)了白居易對這些充滿生機(jī)的小生命的由衷的喜愛:樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖樹”,生怕一會(huì)兒就會(huì)趕不上了。一個(gè)“爭”字,讓人感到春光的難得與寶貴。而不知是誰家屋檐下的燕子,此時(shí)也正忙個(gè)不停地銜泥做窩,用一個(gè)“啄”字,來描寫燕子那忙碌而興奮的神情,似乎把小燕子也寫活了。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài),從而使得全詩洋溢著春的活力與生機(jī)。黃鶯是公認(rèn)的春天歌唱家,聽著她們那婉轉(zhuǎn)的歌喉,使人感到春天的嫵媚;燕子是候鳥,她們隨著春天一起回到了家鄉(xiāng),忙著重建家園,迎接嶄新的生活,看著她們飛進(jìn)飛出地搭窩,使人們倍加感到生命的美好?!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”用亂花淺草來寫西湖早春的美景。“漸欲”,漸漸就要;“才能”,剛剛能夠,都表現(xiàn)出事物在發(fā)展變化之中。

      5、《游山西村》:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!? 山西村山環(huán)水繞,柳暗花明,一派花團(tuán)錦簇的景象,用來說明困境中仍然蘊(yùn)含著希望,也暗含著克服重重困難最后終于實(shí)現(xiàn)理想愿望的深刻哲理。

      6、《觀滄海》:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!?/p>

      這是全詩的高潮,作者運(yùn)用豐富奇特的想象,大膽的夸張,將眼前海上的景色和自己的雄心壯志融合在一起,創(chuàng)造了一種宏大的意境。

      7、《次北固山下》:“海日生殘夜,江春入舊年?!?/p>

      為歷來傳誦的名句,描繪了晝夜和冬春交替過程中的景象和心中的喜悅。“海日生殘夜,江春入舊年”在描述自然的時(shí)序交替中蘊(yùn)含哲理?!吧闭f明舊事物中已孕育了新的生命,景中出理?!叭搿?,是說新春提前闖入舊的一年,景中出情,思鄉(xiāng)而不低沉。

      8、《望岳》:“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。”

      泰山的雄姿,引發(fā)詩人登臨高峰的愿望,他要臨絕頂,將天下群山盡快收入眼底。聯(lián)系到詩人當(dāng)時(shí)實(shí)情,這句詩更可理解為:他不計(jì)落第得失,堅(jiān)信自己出眾的才情,堅(jiān)信自己一定能脫穎而出。至此,泰山的雋秀磅礴之氣與詩人凌云壯志之豪情自然地溶為一體,情景交融,渾然天成。

      9、《送杜少府之任蜀州》:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!?/p>

      只要四海之內(nèi)有你的知心朋友,即使遠(yuǎn)在天涯海角,也仍像是近鄰。(作者勉勵(lì)自己的友人,勇敢地踏上征途,表現(xiàn)出了朋友之間的真摯感情。)

      10、《黃鶴樓》:“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲?!?/p>

      陽光照耀著漢水平原,漢陽鎮(zhèn)四周的樹木顯得格外分明,那芳草茂盛的地方,便是鸚鵡州。(觸景生情,勾起淡淡的鄉(xiāng)愁。)

      11、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》:“沉舟側(cè)畔干帆過,病樹前頭萬木春。” 沉船旁邊無數(shù)新船飛速馳過得意洋洋,病樹面前萬千綠樹如同逢春蓬勃生長。①比喻在自己被貶謫邊地好像沉舟病樹般奄奄一息之時(shí),有多少人卻飛黃騰達(dá)“爬”上去,這表達(dá)了作者對自己的不平遭遇的憤慨,又是對那些混水摸魚撈好處的人的諷刺。②這兩句詩在客觀上卻寫出了新事物終究要取代舊事物這一客觀規(guī)律。)

      12、《泊秦淮》:“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。” 賣唱女不知道國家滅亡的悲痛,隔著江水還唱著亡國的曲子《后庭花》。(描述了現(xiàn)實(shí)中帝王飲酒作樂,不理政事,荒淫無度的生活,表達(dá)出詩人憂國憂民之情。)

      13、《夜雨寄北》“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”

      哪一天在西窗之下同你一道深夜秉燭長談,訴說我在巴山這天晚上看雨時(shí)想念你的心情。(這兩句是作者身在巴山設(shè)想回長安、晚上與妻剪燭夜談的情景,表達(dá)了相思之情。)

      14、《龜雖壽》:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”

      年老力衰的千里馬雖伏在馬槽上,但它的志向仍是日行千里;懷有雄心壯志的人雖到晚年,但雄心壯志不改,慷慨依舊。(這四句話表現(xiàn)了作者自強(qiáng)不息,老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神和豪邁氣慨。)

      15、《相見歡》:“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭?!?/p>

      即使有千絲萬縷的離愁,剪也剪不斷,理也理不清,讓人心亂如麻的是離別愁情,這離愁別恨的另一種滋味,不是常人所體驗(yàn)到的。(這幾句話直抒離愁之苦,抒發(fā)了作者一腔懷舊之情。)

      16、《使至塞上》: “大漠孤煙直,長河落日圓”

      這段話寫進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾。一個(gè)“大”字,形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚,那里寬闊無邊沒有什么奇觀異景,烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目,因此稱作孤煙,下面一個(gè)“直”字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅(jiān)毅之美。那荒漠上沒有任何山巒林木,橫貫其間的黃河就非得用“長”來形容才算準(zhǔn)確。另外,落日本來給人是一種凄楚蒼涼的印象,而在此處詩人卻把它寫“圓”了,便給人以親切溫暖之感。詩人不僅實(shí)寫了沙漠的景象,而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環(huán)境中去,正如王國維所評價(jià)的那樣,這是“千古壯觀”的名句。

      17、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》: 我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

      這兩句突發(fā)奇想,借月傳情。人隔兩地,難以相從,而月照中天,千里可共,詩人想到:我還是把自己的一片愁心托付給這皎潔生輝、純潔多情的明月,讓它隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)在夜郎(今湖新晃侗族自治縣)以西的友人身邊去吧!這“愁心”,概言之,是為友人處境而愁;細(xì)析之,則又包含著關(guān)切、牽掛、不平、同情、憂慮等多種復(fù)雜的感情,真是纏綿悱惻,一往情深!這“直到”,表面上描繪明月清風(fēng)飛越萬水千山,直抵夜郎龍標(biāo),實(shí)際上烘托詩人心飛神馳,追念友人的殷殷深情。

      18、《春望》:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!?/p>

      這兩句通常解釋為:花鳥本為娛人之物,但因感時(shí)恨別,卻使詩人見了反而落淚驚心。另一種解釋為:以花鳥擬人,感時(shí)傷別,花也濺淚,鳥亦驚心。兩說雖則有別,其精神卻能相通,一則觸景生情,一則移情于物,都表達(dá)了感時(shí)傷世的感情。本聯(lián)以“感時(shí)”一語承上,以“恨別”一語啟下,章法分明。

      19、《過零丁洋》:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!?/p>

      古往今來,人難免一死,為拯救祖國而死,舍生取義,一片丹心將垂于史冊,映照千古。這激情慷慨的兩句詩,表明了詩人舍生取義的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。全詩也因有此兩句收尾而成為一代名作,千古壯歌。20、人有悲歡離合,月有陰陽圓缺,此事古難全。

      在寫作手法上,這三句高度概括了人間天上、世事自然中復(fù)雜錯(cuò)亂的變化,筆法是大開大合,筆力雄健深厚。感情樂觀開朗、積極向上。

      21、但愿人長久,千里共嬋娟。

      這是作者一種美好的祝愿。即使相隔千里,也可以共享這一輪美麗皎潔的明月。給人以美的愉悅,給人以美的希望。

      22、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

      這兩句詩采用了比喻的修辭手法,句子想象豐富,從塞北的嚴(yán)酷環(huán)境,竟然想到春天的梨花,氣氛熱烈,色彩奇麗。

      23、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      這兩句詩含蓄委婉而感情熾熱,以嶄新的形象語言來表達(dá)??菔癄€而矢志不變的愛情。

      24、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。

      只有18個(gè)字,卻接連出現(xiàn)了九個(gè)名詞,九種景物,體現(xiàn)了“斷腸人”對于這些景物的獨(dú)特感受,用筆簡略,意象鮮明。

      25、興,百姓苦;亡,百姓苦。詩人一針見血地指出了封建統(tǒng)治階級與勞動(dòng)人民的根本對立,敢于為百姓的苦難大聲疾呼,這是難能可貴的。

      26、《飲酒》:“心遠(yuǎn)地自偏?!?/p>

      精神超脫世俗,自然覺得住的地方也僻靜了。好個(gè)“心遠(yuǎn)地自偏”,恬靜又不乏稍稍透露出那么一丁點(diǎn)東籬采菊的怡然自得!這樣的詩句也只有陶潛這樣淡薄功名,而又返璞歸真的夫子才能唱得出。如果我們要深究起來,這句詩妙就妙在它所包涵的哲理。人既是物質(zhì)的人,也是精神的人。處在眾人聚居的地方,嘈鬧是客觀上的存在,誰也無可回避。要逃避它惟有從自我心靈上擺脫它,只要心靈脫俗,主觀上便能夠超脫現(xiàn)實(shí),鬧中取靜。

      27、《行路難》:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

      這兩句詩是全詩的高潮,長風(fēng)、破浪、直掛、濟(jì)滄海,這些詞一氣貫下,盡掃前面茫然苦悶帶來的沉郁之氣,將詩情推向一個(gè)境界開闊的頂點(diǎn)。在此,我們聽到詩人充滿信心和展望的強(qiáng)音:盡管前路阻礙重重,但總有一天,可以乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。這兩句詩突出地表現(xiàn)了詩人倔強(qiáng)的相性和執(zhí)著追求理想的強(qiáng)大精神力量。后人常以這兩句詩自勉或鼓勵(lì)他人執(zhí)著追求理想。

      28、《茅屋為秋風(fēng)所破》:“安得廣廈千萬間?大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山?!?/p>

      這三句詩前后用七字句,中間用九字句,句句蟬聯(lián)而下,其中的“廣廈”“千萬間”“大庇”“天下”“安如山”等詞,聲音洪亮,節(jié)奏鏗鏘,境界開闊,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了作者內(nèi)心的激情和火熱的希望。在這狂風(fēng)暴雨襲擊的秋夜,詩人不僅僅為自身的不幸遭遇而哀嘆,他發(fā)出的是要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的疾呼。杜甫這種熾熱的憂國憂民的情感千百年來一直激蕩著讀者的心靈,并發(fā)生過積極的作用。

      29、《望江南》:“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。”

      是寫景,又寓情其中,含義深刻。眼望江上千帆過去,都不是丈夫的歸舟,時(shí)近黃昏,江面只剩下斜陽含情脈脈,江水東流悠悠不斷,意境幽遠(yuǎn)凄清,渲染怨婦的離愁,把浪跡天涯的游子久久未歸,辜負(fù)了閨中人脈脈多情的心緒形象地表現(xiàn)出來。一個(gè)“盡”字不僅把天色已晚,江面空無一船,空曠凄涼的意象描繪出來,而且把怨婦獨(dú)倚江樓時(shí)間之長,盼夫歸來癡心不改的意境表現(xiàn)出來。30、《漁家傲》:“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)?!?深刻展示了戍邊戰(zhàn)士的內(nèi)心世界。一杯濁酒,怎能排遣這離家萬里的鄉(xiāng)愁呢?但不能因?yàn)樗监l(xiāng)忘了為國分憂。接著寫自己還沒有像竇憲那樣打敗匈奴勒石紀(jì)功、班師回朝,所以還沒有回家的打算。詞人寫出了邊防將士以國事為重,勇敢保衛(wèi)邊疆的高度責(zé)任感。同時(shí)也反映出他對宋朝“安內(nèi)虛外”忍辱求和政策的不滿,以及功業(yè)未就、壯志難酬的憤懣心情。

      31、《己亥雜詩》:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>

      這兩句詩被人廣為傳誦。意思是說落花并非無情物,它能化作肥沃的春泥而重新培育出美麗的花朵,以自己的生命換來又一個(gè)繁花似錦的春天。詩中的“落紅”分明是作者自喻,表示自己雖然仕途失意,但不甘沉淪,仍要為國家與民族貢獻(xiàn)力量。正因?yàn)檫@兩句詩寓意深刻,不僅成為龔自珍一生精神的寫照,而且被后人用來泛指那些甘為事業(yè)獻(xiàn)身的志士仁人。

      32、《十一月四日風(fēng)雨大作》:僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。

      詩的前兩句寫的便是詩人的處境和心情,“僵臥孤村”寫的是詩人處境,是實(shí)寫;“不自哀”和“尚思為國戍輪臺”反映了作者的心情和志向,是虛寫,后兩句轉(zhuǎn)入實(shí)寫,但仍然有虛,如“鐵馬冰河”的夢境,全境把作者現(xiàn)實(shí)(實(shí))與平生壯志(虛)巧妙地融為一體,充分表達(dá)了詩人的愛國主義思想感情。

      32、《宣州謝眺樓餞別校書叔云》:“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。” 賞析:這句運(yùn)用比喻手法,形象地說明了用消極的思想去對待煩憂是解決不了問題的。因?yàn)橛玫肚袛嗨?,水反而流得更急,用飲酒取醉的辦法去解除憂愁是絕對不可能的,酒醉后反更引發(fā)了內(nèi)心的愁苦、憤懣。

      33、《浣溪沙》:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!?/p>

      賞析:花開花落是自然規(guī)律,所以說是無可奈何的;燕子每年都回來尋舊巢,所以說似曾相識。作者向我們傾訴的是他感到生活的空虛、無聊、也是對時(shí)光流逝的概嘆。

      34、《江城子、密州出獵》:“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!?/p>

      賞析:這句表達(dá)了作者企望為國御敵立功的壯志,說到那時(shí)我一定會(huì)把雕弓拉得滿滿的,向從西北來進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)射擊。表達(dá)了自己要報(bào)效國家,關(guān)懷國家命運(yùn)的愛國精神。

      35、《破陣子、為陳同甫賦壯詞以寄之》:“了卻君王天下事,贏得生前身后名?!?/p>

      賞析:作者要為朝廷完成北伐金人,收復(fù)失地的大業(yè),以贏得生前的功勛,身后的美名。充分表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。

      下載初中課內(nèi)古詩詞賞析word格式文檔
      下載初中課內(nèi)古詩詞賞析.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        初中古詩詞賞析方法

        初中古詩詞賞析方法古詩詞語言凝煉,在有限的篇幅中熔鑄極大的內(nèi)涵,在濃縮的語言里飽含豐富的情感。古詩詞常以抒情言志來反映生活:或抒凌云壯志,我言婉約柔情;或心憂天下,或寄情山......

        淺談初中古詩詞的賞析

        淺談初中古詩詞的賞析 古典詩詞鑒賞是中考中的必考內(nèi)容,其考察范圍廣泛,包括唐詩、宋詩、宋詞、元曲、明詩、清詩等,尤其以代表我國古代詩詞最高成就的唐宋詩詞為主。不少學(xué)生......

        初中古詩詞名句歸類賞析

        初中古詩詞名句歸類賞析 (一) 愛國篇 (1) 商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花. 杜牧<<泊秦淮>> 賞析:從字面上看是批評商女,實(shí)際.批評縱情聲色,醉生夢死的頹靡世風(fēng),批評沉溺于歌舞升平而不知國......

        初中古詩詞名句賞析(講義)

        初中古詩詞名句賞析 整理:李金松 09.5.18 1.潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》) 意思:潮水上漲,使江面顯得更加開闊,江風(fēng)順吹,鼓滿了高懸的船帆。 賞析:“闊”表現(xiàn)長江水......

        古詩詞賞析

        古詩詞賞析 古典詩詞是我國文學(xué)遺產(chǎn)的重要組成部分,在高中語文教材中占有一定的分量。在全國語文高考中,古詩詞賞析連考了七年,難度越來越大,題型越來越完善,題量有逐年加大的趨......

        古詩詞賞析

        新人教版七至九年級語文課內(nèi)古詩詞賞析題大全 一、《觀滄海》 東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若......

        古詩詞賞析(DOC)

        備戰(zhàn)2012年中考系列資料—— 古詩詞賞析 【考點(diǎn)解說】 考標(biāo)要求:“能初步欣賞古代文學(xué)作品(詩詞曲)中的形象、語言和表現(xiàn)手法?!?010年郴州市語文中考的詩詞賞析為4分,共有一道......

        古詩詞賞析(范文)

        詩歌賞析 1.考查重點(diǎn):《課程標(biāo)準(zhǔn)》在7—9年級階段目標(biāo)“閱讀”第8條提出“欣賞文學(xué)作品,能有自己情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對作品的......