第一篇：讓人感動和深思的演講

讓人感動和深思的演講

邯鄲市峰峰礦區(qū)春光小學 周海燕 早晨到百度看新聞，一則這樣的消息吸引了我的眼球：最近揚州一所中學組織家長聽教育專家演講，在近一個半小時的時間里，5500名家長和孩子沒有一個離席，而且家長和學生都是坐在操場的草坪上聽完演講的。在天氣已經(jīng)很冷的現(xiàn)在，能夠做到這樣的演講效果，可以說是很牛的了。那么如此之牛的演講者，他演講的內(nèi)容和形式引起了我的好奇。

于是我從百度里查到了這條視頻，是中國著名演講家鄒越巡回很多中學演講的《讓生命充滿愛》。他引古喻今，通過引用大量的真實事例和激情的語言魅力演講了四方面內(nèi)容：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。我?guī)е闷娴男膽B(tài)看完了他的演講，深受感動，本來就愛動情的我隨著鄒越先生的激情演說和現(xiàn)場觀眾的互動體驗，眼淚不時的流淌下來，真的是深受觸動，不僅是教育孩子的，同時也是讓現(xiàn)場所有的人以及能夠有幸看到演講視頻的人都能受到教育和啟發(fā)。

愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。這幾個詞看似簡單，但是能夠真正體會和付諸行動并不易。

熱愛祖國的情感是一個民族的精神，要讓現(xiàn)今的學生明白讀書是為了什么？——為中華之崛起而讀書！看似常講的大道理，通過鄒越先生的講解和煽情，讓人心潮澎湃。其實人的思想和精神是需要凝聚的，能夠把每個人的精神帶動起來的，就是祝愿祖國的強大。

鄒越先生說的一句話讓我印象深刻：并不是所有的鮮花都能代表愛，只有玫瑰做到了；并不是所有的山峰都能象征著偉大，只有珠穆朗瑪峰做到了；并不是每個人的人生都可以比作父親母親，只有站在三尺講臺上光榮的人民教師做到了。每個老師都深愛的自己的每一位學生，每一個老師的愿望都是一樣的，就是讓家長的孩子，我們的學生，將來都能成為祖國的有用之才！老師和家長的嚴厲都是為了讓孩子能夠好好學習，不要“書到用時方恨少”，更不要“少壯不努力，老大徒傷悲”！到了能夠真正體會之時，也已經(jīng)沒有用了。所以每個孩子都要感恩自己的老師，都要愛自己的老師。

在鄒越先生組織學生、家長和老師的互動環(huán)節(jié)中，學生都眼含熱淚走到自己班主任身邊鞠躬、擁抱、感謝，每一個人都能感受到孩子們的真摯情感，有的家長甚至用長時間的握手和擁抱來表達自己的感謝。我想：此時的老師心中是多么的高興與欣慰，高興的是孩子都長大懂事，欣慰的是家長的理解與支持。

最讓人感動的是鄒越先生的第三部分演講：愛父母。針對“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁”的社會現(xiàn)狀，鄒越先生從家長和孩子雙方的思想都做了分析。他苦口婆心的講述了每一個父母哺育孩子的辛酸故事，讓孩子都深刻體會到父母的不易，真正體會父母巴掌下的牽掛。從而在互動環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了孩子觀察父母的白發(fā)而抱著家長痛哭流涕的場景，更出現(xiàn)了仰天高喊出“我愛你爸爸，我愛你媽媽”后的跪地表白。也許會有人說這是煽情，但是我要說，這種煽情不過分，不多余，我們現(xiàn)今社會缺少的就是這樣大膽的真情流露。

小學階段要培養(yǎng)孩子的學習生活習慣，為其成長奠定基礎(chǔ)；中學階段要培養(yǎng)孩子一個好性格，從而能夠積極向上，樂觀面對所有問題；高中階段要做好自己的個人的人生規(guī)劃，不拋棄不放棄的選擇自己的專業(yè)和愛好。有自己的人生規(guī)劃，并能按照規(guī)劃實施的，才能讓自己的一生沒有遺憾，真正做到愛自己；而虛度光陰，一味隨波逐流則是糟蹋自己，生活也不會有許多的樂趣。有的小學和中學教育卻一味的磨時費力，一天到晚把孩子圈在教室里硬塞知識，沒有他們自己的學習空間，沒有了陽光下的歡樂笑聲，沒有了自我的個性展現(xiàn)，作為家長和老師的我們，看到孩子們無助的眼神、越來越弱的體質(zhì)和沒有自己的興趣愛好特長的情況，真是感到擔心。

很多的道理，孩子們不是不知道，只是不愿提，原因有許多，但是究其根源，是我們作為社會、老師和家長的，沒有采取一些有效地方法去感染學生，去影響學生。就像演講現(xiàn)場的孩子平時都是有這樣或那樣的問題，也有正常孩子的逆反心理，但是經(jīng)受了這次演講帶來的情感洗禮，我想他們一定會成熟很多，也會明白很多。

作為一名六年級學生的母親，我多想自己的孩子能夠現(xiàn)在或初中高中階段聆聽一次這樣的演講。于是向其班主任教師建議，組織孩子們看一看視頻也好，總是比家長和老師的簡單說教要好的。

鄒越先生還提醒中學生和家長們，在學好文化知識中練好文筆很重要，同時一定要培養(yǎng)孩子一個健康向上樂觀的個性，微笑面對生活中的每一件事，告訴自己不管在任何情況下，都能過去，我是優(yōu)秀的。這點我很贊同，因為在現(xiàn)在學生心智脆弱的年代，一個樂觀積極向上 的心態(tài)是尤為的重要。我想作為母親和老師，我一定會努力培養(yǎng)每一個孩子的樂觀生活學習態(tài)度。

也在此推薦老師和家長都去看一看這段視頻，和孩子一起接受教育，解決孩子成長中的問題，幫助孩子健康成長，讓孩子的生活充滿愛吧。

聯(lián)系方式：

郵箱：cgxxzhy@126.com 手機：*** 辦公室：0310-5185874

第二篇：讓人深思的五句話

【讓人深思的五句話】

1、心中有所牽掛，生命才會堅強。

2、人生最重要的不是置身何處，而是將前往何處。

3、人生有些事，錯過一時，就錯過一世。

4、每一種選擇都有不同的結(jié)局，就如走不同的路就會有不同的風景。

5、大海的寬廣在于匯集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。

第三篇：啟人深思演講演講觀眾更喜歡

啟人深思的演講的演講觀眾更喜歡

導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《啟人深思的演講的演講觀眾更喜歡》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：英國有一句諺語說：“空談不值錢”。它告誡演講者，沒有啟人深思和精辟見解的演講，是毫無意義和價值的，聽眾也是不買賬的。畢竟，聽眾花費時間和金錢，是想希望通過你的演講...英國有一句諺語說：“空談不值錢”。它告誡演講者，沒有啟人深思和精辟見解的演講，是毫無意義和價值的，聽眾也是不買賬的。畢竟，聽眾花費時間和金錢，是想希望通過你的演講能夠有所思、有所悟、有所收獲的。所以，能夠啟人深思的演講，聽眾才會更愛聽。

一

大學生志愿者江平在一次題為《讓我們共同愛護“娘水”》的演講中講道：我的家鄉(xiāng)有一種獨特的取水器械叫“壓水井”，人們在每一次壓水之前，必須先向那個井臺里注入一勺水作為引子，才能把水引上來，家鄉(xiāng)人給這一勺水取了個耐人尋味的名字：娘水。兒時的我，總是一面壓水一面把嘴湊近井沿吸允那甘甜的井水，但是對那一勺“娘水”的意義，直到我近日讀到一個故事才真正地懂得。

故事中說：一個旅行者在沙漠中口渴難耐，終于他在一個廢棄的小屋旁邊，發(fā)現(xiàn)了一個壓水井和一個壺口塞牢的小壺。塞子邊上有一張紙條，上面寫著：“你必須先把這壺水倒進井口，才能把水壓上來，但是記住，在你喝完井水之后，請在注滿一壺水放在原處?！庇谑?，這個口渴的旅行者陷入了痛苦的抉擇，要是這壺水倒了進去，仍舊不能引出水來，那豈不是

白白地失去了這次活命的機會?他思考再三，終于按照紙條上說的去做了，果然，井里就壓出了清涼的水。最后，他又注滿一壺“娘水”，認真地放在原處，并且在那張紙條上面加了幾句話：“只有有所舍予，有所保留，這一壺水才會流出源源不斷的甘美之泉。為了我，更是為了你之后的更多人，請相信我!”

江平在演講中首先回憶起了家鄉(xiāng)的“壓水井”，自然引出了“娘水”這個耐人尋味的名字，令人深思。然后他引用一個旅行者的故事，娓娓道來，不僅使聽眾明白了“娘水”的作用和意義，更使聽眾獲得了一次深刻的思想啟迪，懂得了一種做人做事的智慧，那就是“有舍才有得”“只有給自己給他人留有余地，才能更加成功”。

二

Google(谷歌)中國區(qū)總裁李開復曾來到浙江工商大學作了一場《如何就業(yè)與擇業(yè)》的演講。

他在回顧了自身的經(jīng)歷后，對在座的同學們講道：“就業(yè)與擇業(yè)，是兩個概念。第一份工作確實很重要，但是不代表你要做一輩子。平均起來，一生換四五次工作在 21 世紀應(yīng)該是正常的。因此，同學們可以先就業(yè)再擇業(yè)。我建議同學們，找工作應(yīng)該綜合考慮：條件、天賦、興趣、學習。第一個工作最重要的是學習，在求職的過程中永遠不要停止學習。因為學校給你的訓練不能夠讓你馬上在工作中上路。你應(yīng)該找一個入職后可以多學技術(shù)和知識的公司。例如，如果你做金融工作，進入一個投資銀行最好;如果你是做技術(shù)工作的，進入一個技術(shù)性公司最合適。當然，有一個基礎(chǔ)性的問題必須考慮：你要問問自己是否有足夠的興趣從事這份職業(yè)。為了

穩(wěn)妥，同學們在求職中不妨首先要打聽一下：你應(yīng)聘公司的老板是不是一個好的學習榜樣?他的人生態(tài)度和人品如何?公司是否支持員工學習，還是只會壓榨員工的勞力;公司有沒有提供很好的培訓。此外，求職中，千萬不要把金錢看得太重。有時一個職位可能沒給你提供很高的薪水，但如果在這個職位上能夠?qū)W到東西，從做人做事各方面給你補充營養(yǎng)，就不應(yīng)放棄，哪怕是最基層的入門工作?！?/p>

針對大學生面對的空前就業(yè)壓力，作為成功職業(yè)經(jīng)理人的李開復首先告訴同學們“就業(yè)與擇業(yè)是兩個概念”“可以先就業(yè)再擇業(yè)”。隨后，他提出了自己的一系列建議，強調(diào)找工作要找一個“可以多學技術(shù)和知識的公司”，不要“把金錢看得太重”，鼓勵大學生們從“最基層的工作”做起。李開復的一番忠告，可謂真知灼見，具有很強的啟迪性和實用性。大學生們聽了之后，定會深深思索，視為圭臬，用以指導自己的求職。

三

一次，著名華語作家劉墉來到武漢簽名售書并作了一場《說話的魅力》的演講。其中他講道：“說話的魅力，我要從看似最簡單的接電話談起。接電話時，一個喂字，就能顯出你說話的魅力何在。為什么這么說呢?因為電話那頭的人看不到你，只能憑你的語氣，猜你的神色，這個喂字沒說好，對方對你的印象就打了折扣。不知大家注意到了沒有，這個喂字在發(fā)音上也有明顯差異——讀 wi 時，就顯得比較客氣、友善;若讀成 wi，就是質(zhì)問的口氣，顯得極不禮貌。”

電話，相信人人都打過，一個“喂”字，也相信人們都是這樣用的，但我們都未必思考過這其中還蘊含著一種可以增加“說話的魅力”的技巧。不說

不知道，一說真開竅，劉墉通過“喂”字的兩種發(fā)音，告誡人們其語義有天地之別，不由得讓人當即默念，反思自己是如何運用的，這樣，不知不覺之中就學到了一招極富實用價值的說話技巧，內(nèi)心會感到聽他的演講——真值!

劉墉、李開復和江平，雖然他們演講的主題和所面臨的演講對象不同，卻有一個共同點，那就是講出來的東西都能啟人深思，給人智慧，這也正是他們的演講廣受聽眾追捧的原因。如今，在一個需要廣泛學習、交流和溝通的社會里，讓我們努力學習他們的演講藝術(shù)，去贏得更多的聽眾吧。

第四篇：那些讓人感動的話

我們最先衰老的從來不是容貌，而是那份不顧一切的闖勁?！?/p>

我用死來證明我愛你

原來我們之間的故事，從來都只有我知道 ————給暗戀的人

我祝王爺萬壽無疆，擁萬里江山，享無邊孤單

你若安好 便是晴天 霹靂

我迷迷糊糊愛上你，卻清清楚楚的失去你‘

你會不會想過，有一天突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己在高一的課堂上睡著了，現(xiàn)在經(jīng)歷的所有其實只是一場夢。陽光照的你臉皺成一團，你告訴同桌，說做了個好長的夢，同桌罵你白癡，讓你好好聽課。你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)世靜好，歲月安穩(wěn)。一切都還充滿希望。

說好了是一輩子，差一年、一個月、一天、一個時辰，都不算一輩子！

——霸王別姬

如果到最后宜靜不是嫁給了大雄 一生相信的執(zhí)著一秒就崩落。

此陰司泉路.你壽未終,何故至此?“ ”適聞有一故人已死, 遂尋訪至此,不覺迷途.“ ”故人是誰?“ ”姑蘇林黛玉

康夫在最后一集醒過來，發(fā)現(xiàn)小叮當只是他做的一個夢

愛情來的快去得也快，永恒的只有豬肉卷—加菲貓語錄

我有錢了，你回來吧

死生契闊容易，人間煙火難捱

沒有什么過不去，只是我們都回不去。最近看了個婚禮男女主人公相戀了8年終于結(jié)婚了男主人公在結(jié)婚誓詞中說我沒有七年之癢只有三生有幸

第五篇：飄蕩—震撼—感動—深思

飄蕩—震撼—感動—深思

對于余華，我有著比較深刻的印象。他的《兄弟》曾讓我淚流滿面。所以書店將他的新書《第七天》帶到的時候，我便很榮幸成為了第一批讀者。我有一個很奇葩的反應(yīng)——看到好書，或者說是一些感觸很深的句子，背部都會痙攣一陣。這次當然也不例外。對于我一個忠誠的基督徒而說，這本書的開篇著實讓我嚇了一跳，竟然引用《舊約創(chuàng)世紀》的句子，也使我激動的、富有虔誠的心來欣賞整本書。雖然讀書時會有點難受，但真的很值。我喜歡作者的直爽、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神和細膩的描寫愛情、親情的文筆。這是他自己的一個突破，在矛盾的小說和現(xiàn)實中尋找著人世間所謂的真善美。書中的故事，就好像看到一千個沉默的自己。可能有人說這本書不適合我這種年齡的人來觀看。但現(xiàn)實的殘酷，心中有個底未必不是好的。

剛開始看，發(fā)現(xiàn)自己無法咀嚼，反之越嚼越苦。就如書中寫到迷霧環(huán)繞，同樣的迷霧也在環(huán)繞著書外的我。無奈下，就先擱置了一段時間。到了后來，在將這本書重新看了一遍，才感受到那種品著很苦，卻會為了醇香在去品第二口的滋味。書中的第二章，也就是所謂的第二天。讓我感觸很深，對于愛情，沒有面包就如同一個人失去了活下去的勇氣和力量。我們總喜歡以永遠做為開頭，可卻是以一張協(xié)議書，或者是兩個人的淚中結(jié)束的。即使愛著，卻因為現(xiàn)實而分離。不能給以童話的色彩，而是版畫的冷清。

個人最喜歡的算是第三天，作者所描述的童年。那一章，可謂是讓我在淚光里笑著，笑著曾經(jīng)父母所給予我的一切。作者刻畫的一個很離奇的故事，雖然感覺有點假，但是文字里的真情，流露的很清新，很自然。特別是養(yǎng)父為了養(yǎng)子而放棄家庭，放棄愛情。著實讓我邊痙攣邊抽泣了一陣子。后面為了去見親生父母，還拿出自己所有的積蓄去買了一件西裝。去見面時，養(yǎng)子穿西裝，養(yǎng)父的衣柜了除了鐵路服就還是鐵路服。所以這樣的反差，和對比。著實我的內(nèi)心深深的被震撼了。有種東西叫親情，即使沒有血緣關(guān)系。

如果用“社會的鏡子”來形容這本書的話，那便是在合適不過了。用感人的故事，來穿插一些社會上令人所唾棄的事。比起《兄弟》，這本書帶給我的教訓，和帶給我的感動，都有了一個質(zhì)的突變。感謝余華，我的書柜上那最顯眼的位子。

我們仿佛行走在這樣的現(xiàn)實里，一邊是紅燈酒綠，一邊是斷壁殘垣。或者說我們置身在一個奇怪的劇院里，同一個舞臺上，半邊正在演出喜劇，半邊正在演出悲劇。

初一:吳浩晨