第一篇:校園真情.學(xué)生作文
水流影在,雁過有痕
116班 陳玨
這是一個同齡人的故事,單純的美好,在這里,沒有大人、家長,只有花季少女的心事,干凈的透明。
我是插班生,從一個學(xué)校來到了這里,這還是不久前的事。在曾經(jīng)的班級,我有親密無間的朋友和數(shù)不盡的回憶,好的、壞的,現(xiàn)在都成了夢境。
平時的相處,嘻嘻哈哈的度過每一天,有時還會和她冷戰(zhàn),總感覺多她一個不多,少她一個不少,但在真正的離別到來時,最先想到的是她,最舍不得是她。她是我們班的優(yōu)等生,但她平時卻不見得有多用功,大概是上課專心吧!她總喜歡戴個發(fā)卡,把額前的碎發(fā)全都別到頭頂。她說,這樣清爽。她比我矮,因此這成了我打擊她的“武器”。
知道我要走的那幾天,我們彼此都沉默著,昔日的娛樂變得無聊,我們不再一起回家,出了校門,她在前,我在后,我身前的她,梳著一個馬尾辮,寬松的校服規(guī)矩的套在身上,背著綠色的書包,書包隨著她走動的幅度上下擺動,這樣的背影,我看過無數(shù)次,但現(xiàn)在,一個人走著的她,顯得落寞。
平時,她的背影看著還是蠻拽的,因?yàn)樗呗房偸且换我换蔚模瑥谋趁婵淳惋@得特別神氣,再加上書包在背后又上下擺動,就給人一種她很難接近,總拒人千里之外的感覺,但實(shí)際上,她很隨和的,脾氣也不大。
現(xiàn)在,我和她隔了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),見不到,但我不會忘記她那上下擺動的綠書包。或許,當(dāng)我再回到那時,我們已經(jīng)不能再像原來那般好。但是我們都在彼此短暫的青春里停留過,是彼此青春里的一道美麗的風(fēng)景線。
我們的友誼,我們相處的快樂,還有上下擺動的綠書包,都是我對他的回憶,最珍貴的,藏在心底深處的回憶。
我相信,水流影在,雁過有痕。
朋友,是一生的感動
111班
黃琬
這個世界有很多事情總出乎我們的意料,就連自己最信任的人也會因?yàn)槟承┦虑槎撑涯?。但請你相信,如果一個人真把你當(dāng)朋友,那他無論如何也不會背叛你的。
因?yàn)?,真正的朋友不一定會在錦上給你添花,但一定會在雪中給你送炭;不一定會為你兩肋插刀,但會慷慨解囊;不一定與你同甘甜,但一定會與你共苦辣。
真正的朋友,是真誠的付出,而不是自私的占有。朋友,會在你流淚時給你安慰,痛苦時為你分憂,成功時為你喝彩,沮喪時給你加油。
說到朋友,讓我不由想到了晴、雨和曉這三個真的朋友和好姐妹。晴,謝謝你!還記得你喜歡穿著天藍(lán)色衣服和一雙白膠鞋在陽光下奔跑的樣子,可愛極了。是你,讓我沉悶的生活云開霧散。上課時,我們跟著老師的思路在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),偶爾眼神交匯,彼此做出個“加油”的手勢;下課后,你總以“放松”為由,把我拉出教室,東奔西竄,走到那個教室,都是你的熟人,無論是誰,你都可以和他(她)說“hello!”你的活潑,你的開朗,讓我羨慕不已。就連回家的短短路程,你都可以把小玩意藏在路旁,然后繪制“藏寶圖”。和你在一起的日子里,陽光總是明媚,沒有雨,也沒有風(fēng)。你讓我懂得了什么是快樂,什么是積極向上。
雨,謝謝你!記得認(rèn)識你是在小學(xué)四年級,我作為一名插班生進(jìn)入(1)班和你成為同桌的。你的文靜和端莊在班里是出了名的,是個典型的淑女,大伙都說你是古代女子。我坐在你身旁總是小心翼翼,不敢太熱情。直到有一天,放學(xué)后我們走在一起,你笑著對我說:“干嘛呢?我又不是森林里的巫婆,怕我吃了你?”我倆都笑了,笑得那么輕松,那么愜意。相處后才知道,你也有一顆火熱的心,只是喜歡一個人靜靜地想像,因?yàn)槟銗劭赐捁适?,總活在純真的世界里。雖然你不善言談,但和你在一起的日子很恬靜,很舒適,是你讓我懂得了生活不僅要學(xué)會過,還要學(xué)會品味。
曉,謝謝你!還記得你是個學(xué)習(xí)主義者,上課時你總是專心聽講,好像發(fā)生大地震也不會影響到你。多少次我曾誤解了你,而你,從不會和我賭氣,總是在我生氣的時候,地上一根棒棒糖糖,然后在我手心畫上一個笑臉。唉!真是個長不大的孩子,讓我拿你沒辦法。和你在一起的時光過的總是很快,你讓我懂得了什么是寬容,什么叫天真可愛。
晴、雨、曉,真的很懷念和你們在一起的日子,看著那一張張呈現(xiàn)快樂的照片,讀著那一則則幼稚而充滿情趣的日記,回想著一幕幕如風(fēng)如云的往事,我感到自己是多么的幸福。
有朋友在身邊的日子,真是別樣的幸福。朋友,永遠(yuǎn)是自己一生的感動!
患難見真情
107班 張艷嬌
“人生”是一個令人深思的話題。“人有悲觀離合,月有陰晴圓缺”。生活中歡樂與痛苦總是相結(jié)合。因?yàn)槿绱耍松飞喜艜嘧硕嗖?。曾?jīng)以為,真情只是父母或老師給予的溫暖,但我卻忽視了友情。
我生活在一個溫馨和諧的班集體中,在這個大家庭當(dāng)中,來自四面八方的同學(xué)匯聚在一個教室里面,就像很多條小溪匯聚成一條河一樣。俗話說:“有緣千里來相會”真的能坐在同一個教室里面,是一種緣分,我們應(yīng)該倍加珍惜。我們班的同學(xué),個個都很有個性,多才多藝,活潑開朗,想到要畢業(yè)的我們,真叫我有一種難以割舍的情懷。
班主任是這個班中的頂梁柱,他待我們很好,就像待他自己的兒女一樣。生活上我們遇到困難時常去和他交流,學(xué)習(xí)上,我們遇到挫折,他總是幫我們度過難關(guān),他默默無聞,無私奉獻(xiàn),他寧愿舍去空余時間,來輔導(dǎo)我們的功課,回到家里還要照顧他的女兒,他每天都是那么的辛苦,而且我們班的同學(xué)經(jīng)常惹一些不必要的麻煩,這不是雪上加霜嗎?
班主任與我們同甘共苦,幫助我們克服人生路上遇到的艱難險阻,有幾次課里,因同學(xué)們?nèi)鞘?,然后班主任就用道理來教育我們,我用心的聆聽著那一字字,一句句的心聲,都要快掉眼淚了,可是事過之后,有的同學(xué)卻左耳進(jìn),右耳出,上課經(jīng)常講小話,愛遲到、這樣的壞習(xí)慣似乎成為我們班常見的現(xiàn)象,為了改進(jìn)班風(fēng)班貌,班主任曾一次又一次的發(fā)自肺腑的講,一次次將他的心聲訴說給我們班的每一位同學(xué),曾有幾次,因班主任的形動感動我,我在心里默默的對自己說,要好好學(xué)習(xí),要不懈拼搏與奮斗,可是我的成績總是提不上來,我該怎么辦,又害怕自己迷失方向。從此我上課認(rèn)真聽講,下課或課余時間復(fù)習(xí)所上的功課,每天吃過飯之后,就來到教室里看書,我要對得起班主任他給我們的關(guān)心與照顧,對得起自己,對得起國家給我的優(yōu)越條件,對得起生我養(yǎng)我的父母。我深信,形動能證明一切。
每一天總是美好的,無論班主任的情緒有多糟,他從不把傷心表現(xiàn)在臉上,總是把好的情緒帶給我們,他微笑著面對生活,面對人生。他從來沒有放棄過我們班的每一個同學(xué),他堅信,我們班每一個人都是一棵好苗子,只是我們班有的人放棄了自己。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考離我們已經(jīng)只有一個學(xué)期了,就讓這短暫的時間里快快樂樂的與班主任度過,然后去實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r值。
在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里面,雖然有的同學(xué)心里面想這是一件平凡事,但我認(rèn)為平凡中也有真情,也有感動,我們要熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛生活中的每一個人,我們要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)生活中到處都是美的存在。
錯
誤
高三(理)金婕敏
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯誤 我不是歸人,是個過客……
——題記 一份錯誤的愛情,換來一個悲劇的人生。
女孩與男孩是初中同學(xué),他們成績都很非常優(yōu)秀。中考,女孩與男孩分別以第一、第二的優(yōu)異成績進(jìn)了市里的重點(diǎn)高中。所有的光環(huán)都籠罩著他們,令人非常羨慕。與此同時,一場美麗的錯誤正慢慢拉開帷幕。
高中,女孩與男孩同班,他們每天一起上學(xué),一起放學(xué),一起憧憬美好的未來。
直到有一天,一句話打破了原有的平靜,也改變了他們的人生。男孩對女孩說:“菡,我喜歡你,你可以和我在一起嗎?”女孩沒有回答,紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,男孩手里多了一些溫暖,因?yàn)樗o緊握住了女孩的手……
時間一天天過去了,他們的成績不斷下降,沉寂在“愛情“中的兩個人毫不在意。三年后,兩人雙雙落榜,開始為生計奔波忙碌,開始不斷爭吵。終于有一天,男孩帶著他們所有的一切消失無蹤。
女孩很傷心,每天除了忙碌工作,就是不停期盼著男孩歸來。時光荏苒,白駒過隙。
一場在錯誤時間降臨的愛情,摧毀了兩個風(fēng)華正茂的年輕人,也摧毀了一段為美的愛情故事。
由于一份錯誤的愛情,有多少人荒廢了學(xué)業(yè),放棄了前途;又有多少人被迫離開校園,步入婚姻的殿堂,開始奔走生計,然后在因各種原因勞燕分飛;又有多少人過分執(zhí)著這份錯誤的愛情,當(dāng)內(nèi)心無法承受失去對方的痛苦時,就選擇放棄自己年輕的生命。青春在他們手中,還沒來得及綻放,就已
經(jīng)枯萎。他們死了,可以什么也不必理會,但是,活著的人怎么辦?他們必須承受那些遺留下來的悲痛。這樣的人生是悲哀的,這樣的愛情你還敢伸手去摘嗎?花必須開在她應(yīng)有的季節(jié),過早的綻放,只會過快的凋零。還記得有個故事,有一個人為了讓自己的秧苗快快成長,居然想到了“揠苗助長”。結(jié)果,苗是長了,可也死了。“愛情”,無疑是那只揠苗的手,不會帶來幸福,只會帶來痛苦。
我們都還處于花季,我們還只是含苞待放的花。此時,我們遇到的只會是一個美麗的錯誤,一個錯誤的時間,一個錯誤的地點(diǎn),一個錯誤的人,一份錯誤的愛。
現(xiàn)在的我們太年輕,愛太重,我們背不動,扛不起; 現(xiàn)在的我們太年輕,愛太痛,我們禁不住,解不開;
現(xiàn)在的我們太年輕,眼里看到的應(yīng)該是學(xué)習(xí),是前途。愛情只是美麗的海市蜃樓,風(fēng)一吹,就散了。與其說我們是愛情的過客,還不如說愛情是我們的過客。
他們,只是過客,不是歸人……
第二篇:真情作文(定稿)
又是一個美麗的黃昏,最后一抹夕陽灑在天邊。我又一次托著下巴坐在窗前,陷入了沉思:愛是什么?是在你傷心時的安慰?還是在你寒冷時的棉衣?忽然,一件令我難忘的事掠過腦海。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽興高采烈的去逛街。當(dāng)我們走到一個飯館吃飯時,忽然進(jìn)來一個魁梧黎黑的老漢,身上散發(fā)著濃濃的汽油味,一見到他,我便對他充滿了厭惡之情。當(dāng)我們走到車站時才發(fā)現(xiàn)錢包忘記拿了,我不由得大吃一驚,于是,我們趕緊返回飯館??慑X包卻毫無影蹤,我猜想,一定是那個老漢,果然,老漢也無影悟蹤。我們急忙在人山人海中“海底撈針”,突然,看見那老漢正拿著我們的錢包“四處亂竄”,似乎在找著什么。我正想找他“算帳”,他卻“惡人先告狀”:“我見你們的錢包忘拿了,就趕緊出來找你們。給,你們的錢包?!闭f完,老漢便離去了。望著暮色中老漢遠(yuǎn)去的身影,一股股感動與震撼涌上心頭。
小鳥的叫聲劃破了夜的寂靜,更打破了我的沉思,我猛然恍然大悟,這不就是人間真情么?這不就是人間真愛么?愛是責(zé)無旁貸的責(zé)任;是無微不至的關(guān)心;是在你需要時的給予,愛是世間最美好的東西。
愛使世界延續(xù),愛使人類長存!
篇二
真情是一輪暖陽,溫暖你那顆潮濕的心;真情是股清泉,洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦,讓我難以忘懷。
記得那天語文考試,當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出文具盒時,卻發(fā)現(xiàn)它奇怪的不見了,這下可把我急壞了,嚇出了一身冷汗。就在這時,開始考試了,心想:我可不能錯過一分一秒,要抓緊時間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下,告訴他我沒有帶鋼筆,可是他只帶了一根。我又接連問了好幾個同學(xué),可是最終都以失敗告終。
就在我心急如焚的時候,劉暢看見我焦急的神情,就親切的問:“吳雪瀅,你這是怎么了,怎么不答題?”我仿佛看到了一線希望,迫不及待地說:“我忘記帶鋼筆了?!彼宦牐秃敛华q豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問:“你把鋼筆借給了我,那你自己用什么?”沒事,我這里還有一支呢!他爽快地回答。有了筆,我就仿佛是一個落水者抓到了救命草一樣,心中無比興奮。我拿起鋼筆,開始認(rèn)真的答題,心中的喜悅一下也涌上了心頭,這支筆仿佛是我用過的最好用的一支筆。寫著寫著,我猛然間發(fā)現(xiàn)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤了??纪暝嚭?,我去還筆,看見她拿著那支筆還在艱難的寫著,當(dāng)我準(zhǔn)備向她說“謝謝”的時候,喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說不出話來,因?yàn)?,此時此刻,“謝謝”這兩個字已經(jīng)無法表達(dá)出我對她深深的感激之情。
這件微不足道的小事體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情,讓我感受到了真情的溫暖,真情是照亮人間的火把,少了它世界就會變得無比黑暗。愿人間處處充滿真情。
1.瑣事真情
“吃飯了”,媽媽這句話,像老式掛鐘一樣“叮咚”又響了?!巴郏裉斓牟诉@么豐富!我一定要多吃一點(diǎn)。”妹妹高興地叫道。我們各自都盛了一碗飯香甜地吃起來。“多喝點(diǎn)湯??天氣太冷了?!眿寢寽睾偷卣f,邊說邊把湯一瓢一瓢地往我們姐弟碗里送。妹妹吃得真快,飯呼嚕呼嚕全都裝到肚子里去了。只見她起身又添了半碗飯,然后又高興地坐下來有滋有味吃起來。爸爸和弟弟都吃得津津有味。爸爸一邊吃,一邊看我們,一副滿意的神態(tài)。今天菜真香,我的胃口出奇的好。一忽兒,我也吃完了,于是我也去添了一大碗飯。當(dāng)我回來時,媽媽用奇怪的眼光看了看我,就像看陌生人一樣,然后開心地笑著說:“今天可真難得,連霞霞也添飯了?!蔽冶徽f得有點(diǎn)不好意思了,只好對媽媽笑笑。然后低著頭,吃著我愛吃的紅燒魚。幾分鐘后,爸爸站起來,拿著碗向廚房走去。
爸爸也要添飯呀!爸爸的飯量從來都很小,看來媽媽今天燒的菜還真不錯,讓全家人都胃口大增,連碗都舍不得放了。
哎呀,不好,鍋里已經(jīng)沒有飯了!我去添飯時,已經(jīng)把飯都盛光了。我忽然想起來。現(xiàn)在可怎么辦呢?我的目光瞟向了爸爸。
只見爸爸走到鍋?zhàn)忧懊?,掀開鍋蓋,眼睛往里面瞅了瞅,我似乎看到他的臉上掠過一絲失望??珊芸焓凰囊粋€笑臉趕走了,隨即蓋上鍋蓋,什么也沒說,走到桌前把碗小心地放好。接著,笑對我們說:“你們慢慢吃,一定要吃飽了,一天上課下來一定很辛苦,飯可要吃好?!?/p>
“爸爸。”
“有什么事嗎?”
“我??我剛才飯?zhí)淼锰嗔?,現(xiàn)在吃不完。您能幫我吃一點(diǎn)嗎?我才剛吃過一口??” 我其實(shí)能把碗里的飯全吃完。
“你一定要吃完,要多吃點(diǎn)。我實(shí)在是吃得太飽了,真的吃不下?!蔽疫€是使勁地想說服他,他硬要找借口說:“我剛才可不是去添飯。你是不是認(rèn)為我沒吃飽,其實(shí)不是的,我是怕今天又要剩飯,所以想把它吃掉?!卑职趾喼北刃『⒆舆€像小孩子,竟會找出這么一個破綻百出的理由。我再也說不出什么了。
“看來,今天的飯燒少了,要早知道我就??”媽媽輕聲嘀咕道,似乎在自責(zé)自己?!叭绻蠹疫€沒吃飽的話,我就去煮點(diǎn)面條,怎么樣?”媽媽大聲問道。
“我真的吃飽了,真的吃飽了?!卑职盅例X咬著嘴唇,不以為然的樣子。
聽著爸媽的話,看著爸爸媽媽的神態(tài),我也不知道是怎么回事,剩下的飯竟難以入口。我心里只覺得感動無比。
點(diǎn)評:
小作者攝取了家庭生活中的一個平凡鏡頭,展示了家庭的溫暖、珍貴的親情。由于畫面描繪細(xì)膩,小小畫面才真切感人。
2.瑣事真情
“唉,星期六還要上課,真討厭?!币粋€同學(xué)說。
那有什么辦法,誰讓我們學(xué)的這么慢,不過也是為了我們好,在說又不花錢?!拔艺f。
我們很不情愿的去了學(xué)校,一會兒,老師沒有來,我們便出去玩,等著老師,可是過了一會兒,老師還沒有來,有人說:“聽說老師昨天病了,不知還來不來了?!边@時大家看見老師走在路上,慢悠悠的走在路上。她腳步很沉重。老師走進(jìn)教室就開始上課了,她給我們打了一個手勢就讓我們寫作業(yè),她用那無力的手握著粉筆,慢慢的寫著。這時,只聽見窗外那呼呼的風(fēng)聲,我忍不住打了一個寒顫。看看老師仍然在黑板上寫題、講題,突然聽到“咚”的一聲,老師摔倒了,頭撞到了桌角,當(dāng)時我們不約而同的沖了上去,趕緊把她扶了起來,異口同聲問:疼嗎?沒事吧?老師笑著說:“沒有事,不要緊的。”說著便用勁站了起來,我們看到她的腳步是沉重的,笑是痛苦的。
這次,我終于明白了“無私奉獻(xiàn)”的真正含義了,那像我們的老師一樣,為了我們卻不在乎自己的身體,難道這高尚的品格不應(yīng)該得到贊揚(yáng)嗎?
第三篇:真情作文
人間最需要什么?是真情。人間如果沒有了真情,就像枯萎的花朵。生活中充滿了人間真情,這些事就像天空上的繁星一樣,正對我眨著明亮的眼睛?,F(xiàn)在,我就摘一顆最大最亮的明星,讓大家的心溫暖一下吧。
那是一個星期六的夜晚,天空中一輪皎潔的圓月在薄薄的云霧間穿梭,我要去店里找查找資料。我急急忙忙地趕上了最后一班公交車,公交車上里的人很少,顯得空蕩蕩的,我站在投幣機(jī)前,將自己的口袋掏了個底朝天,卻怎么也沒找到那至關(guān)重要的5毛錢,我急得跺腳,心煩意亂地想:糟糕!肯定是剛才跑得太快了,給掉了。怎么辦?這可是最后一班車了,明天老師會批評的,多丟人??!我急的要哭出來了?!翱禳c(diǎn),沒錢就快滾!”一個面容兇惡的強(qiáng)壯男子說。淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),“只好挨批了,”我重重的低下了頭,準(zhǔn)備下車。這時,一只柔軟的手摸摸我的頭,“我來幫你付車費(fèi)吧,”那個阿姨用悅耳的聲音對我說,就像電視里的小精靈。我驚訝地瞪著眼睛,張著嘴巴,半天才結(jié)結(jié)巴巴地說:“謝??謝你!”我坐在位置上,細(xì)細(xì)地打量著這位阿姨,她并不高,但她眼睛如同兩彎清澈的潭水。
接著我們便交談了起來,我們說的很多,有些我已經(jīng)記不得了,但有一句話我至今還清清楚楚的記得:“我愛幫助別人,因?yàn)樗呀?jīng)是我生活中不可缺少的一部分了,它就像早上起來要刷牙洗臉一樣。”不一會兒,那個阿姨下車了,我覺得她的背影高大起來??
是啊,人間處處有真情,真情時時暖人心。真情就像一根七色的彩帶,將我們的生活裝點(diǎn)的更
加美麗,豐富多彩!
第四篇:真情 作文
那份不一樣的真情
春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢?
當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時,是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報呢?是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時,媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷??媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛??!
從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,學(xué)會了廣博,學(xué)會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎??我們不?yīng)該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?
媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!
在過去的那些日子里,媽媽對我們是那么的溫柔,從現(xiàn)在開始,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!” 范文二
那份不一樣的真情
暮色沉沉,天空被細(xì)雨打濕。車站旁的快餐店,透著暖橘的燈光。店內(nèi)客人三三兩兩,玻璃櫥窗上凝結(jié)一層薄薄水霧,聚集成滴。我坐在桌邊,埋頭吃飯。
“吱呀”一聲,次進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)。我一抬頭,玻璃門被推開了。一個老頭收好傘,在門口地毯處反復(fù)蹭著腳上的泥水。老頭六七十歲,戴頂布帽,黑色的襖褂被洗成了灰藍(lán)。幾個大布包壓著他佝僂的背,空蕩蕩的褲管里支出兩根干瘦的腳桿,一雙黑腳套在塑料涼鞋里。
老頭進(jìn)門,并不直奔柜臺,而是找了個沒人的角落,默默地坐下?;蛟S是來避雨的,我這樣想著,便不再理睬。這時耳邊傳來一陣低低絮語,我淡淡地斜瞥了一眼。不知幾時,老頭竟站到了我身邊。他花白的頭發(fā)胡子,胡亂地糊了一臉;臉上像黃土高原一樣,溝壑縱橫。嘴巴一開一合,念念有詞。倒霉!我心里閃過一絲厭惡——又碰上了乞丐。我收回目光,轉(zhuǎn)過頭,扔下一句硬邦邦的話:“我一分錢都沒有了?!?/p>
我遇到的乞丐實(shí)在太多了,可到后來,發(fā)現(xiàn)他們?nèi)羌俚?,騙人騙得真真切切。記得曾有個長得慈祥的老太拉住我,稱自己的車票錢被扒手偷走了,求我給幾塊錢幫她回家,我慷慨解囊。不料,接連幾天我都碰到了那個老太,還是那個打扮,還是那個理由??
拉回思緒,卻見老頭正和服務(wù)員說著什么。他弓著腰,不斷地點(diǎn)著頭,一臉的笑容,臉上溝壑更深?!安皇遣唤o,是你不能在這吃??”老頭賣力點(diǎn)頭賠笑。這時我前面的一位女孩起身離開,玻璃門剛合上,老頭竟然端起女孩的剩飯,狼吞虎咽起來。靜靜地看著眼前的這一幕,我覺得臉越來越熱。飯吃到嘴里,像是摻了沙,咯得牙疼。
曾聽人說,乞丐是社會的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘,后有三里屯買花老人事件,乞丐這個特殊群體,早讓我們失去了信任和同情。冷臉相對,也漸漸成了習(xí)慣。看著老人扒拉著快餐盒里最后幾粒米飯,我感慨萬千。乞丐是瘤,可也是長在城市上的肉??!
包里還有一個面包,我鼓起勇氣,扯扯老人的衣袖。“爺爺,給您!”說完,飛快地把面包塞進(jìn)了他懷里。“吱呀”一聲,我推開門,逃也似地離開了餐廳。這時背后又傳來低低的絮語,腦海中我仿佛看到老人嘴巴一開一合,儼然一尊佛,吐著喚醒良心的梵音。
范文三
為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍δ銗鄣纳畛??!}記
記憶在時間中塵封,往事如流水般匆匆失去。生命的花瓣在冬夜里飄零,猶如停在葉面上的晨露。人們都在追尋心靈的凈土,在沒有號角的年代譜寫自己生命的詩篇。
焚上一枝檀香,泡一杯香茗,行走在清新雋永的天地,忘記歸路,有止不往的清涼,我隨著“我匆匆來,揮手,不帶走一片云彩”感受你心靈上的律動;我追隨著“你是人間四月天”的對于心靈的探求。雖然你不那么蕩氣回腸,也沒有那么紙醉金迷,但你因?yàn)闃闼囟利悺R驗(yàn)槟愕臉闼?,造就了一朵無法被世人遺忘的白蓮,輕靈,圣潔,迷醉了無數(shù)人。你那一顆美麗而真實(shí)的心就展現(xiàn)在我的眼前,充滿希望卻無限迷離。
合上眼,我的腦海中蕩漾著你的影子,以畢生的精力去追求人生的理想,將感情閑置一旁。你教會了我如何去理智面對生活,教會了我如何去追逐夢想??睜開眼,啜一口清茶,仿佛將所有的亮雅風(fēng)韻,典雅氣質(zhì)吞了下去。一瞬間,我竟感到心中是如此的充盈,空靈。因?yàn)槲覉孕拍憬虝宋乙粋€終身受用的道理。敞開新菲,讓滿卷茗香在我心中縈繞,默默的體會心中的感動。我的生命中再一次得到升華。
我不知道是不是每一個人的心你,都會有一個場景,一處記憶,雖然無法與人道明,但卻固執(zhí)地藏匿在心底,仿佛一條流淌在心底的和,一首心靈深處的歌,或述說一段過往的歲月,或承載著深深淺淺的憂傷,或隱匿著濃濃淡淡的幸福,如煙似縷,悠揚(yáng)縈繞,肆意地流淌入骨髓,繼而,穿透心靈。
你是灌溉我的雨露,你是照耀我的陽光;你是我航行中的港灣,你是我心靈深處的明燈,在曼妙的世界中你伴我成長。
真情在生活中流淌
人只可以被打敗,但不可以被打倒。
——題記
“叮鈴鈴”電鈴終于拖著疲憊的身子,發(fā)出最后一次嘶啞的聲音,身體早已僵硬了,頭腦也已麻痹了。我獨(dú)自拖著機(jī)械而沉重的步伐,行走在著慘白的雨幕之中,沒有方向,沒有目的地,就像無家可歸的流浪者。壓抑在心中的苦悶如同瀉閘而出的潮水,擊打我脆弱的心靈,淚已慢慢決堤,混著雨水流進(jìn)我的嘴里,流進(jìn)我的心里,苦苦的,澀澀的……考試,我失敗了,曾經(jīng)一夜夜的苦戰(zhàn),曾經(jīng)一次次的努力拼搏,換來的卻是一個破碎的夢!面對著茫茫星空,一顆流星跟隨著我的眼淚滑落,為什么成功總與我擦肩而過,如流星,來得快,去得也快。難道,我的輝煌是取決于流星劃空的短暫嗎?還是,我不配成功,淚痕風(fēng)干的時候,我癡癡地望著皎潔的月光,沉思……
門悄悄地被打開了,之見爸爸懷里勾著一件外套,手上小心翼翼地端著一杯咖啡,躡手躡腳地走了進(jìn)來。不知何時,已經(jīng)走到了我的身邊,輕輕把外套搭在我的肩膀上,陪我一起仰望星空,爸爸開口了:“你在想什么?”我無語,爸爸接著:“我知道你在為考試失利傷心!但你不能因?yàn)檫@次失利而意志消沉,你認(rèn)為這是你最后一次考試嗎?不是,這只是一次小考,你不過是沒有把握好,才不理想,你不能就因?yàn)檫@次考試,而否定了以后的,這次不好,下次努力吧!你還要記住:?人只可以被打敗,不可以被打倒??!薄鞍帧蔽彝职?,爸爸的眸子里閃動著無限的關(guān)懷?!澳憧?,這杯苦咖啡,不就像人生的坎坎坷坷,艱難險阻嗎?只要你有勇氣喝下它,你才會對困境有更深層的認(rèn)識,打敗他,很簡單?!甭犃T,我一口氣將咖啡咽入腹中,苦味在喉嚨間徘徊,我細(xì)細(xì)品味,心中無比甜蜜。
真情是春天里的一條彎彎的小溪,清澈見底,碰觸它,便是冰涼清爽的舒暢; 真情是夏天了的拂拂微風(fēng),清涼宜人,讓心靈得到寧靜;
真情是秋天的田野里待收的莊稼,金黃燦爛,洋溢著豐收的喜悅; 真情是冬天里的縷縷陽光,雖然零散,但總是留下暖暖的痕跡。屬于我的那份真情,就在爸爸的安慰中。
品味真情
不知從什么時候,每晚苦讀,字臺上總放著一杯熱乎乎的牛奶,我知道那是爸爸特意
為我準(zhǔn)備的.說也奇怪,每次喝上一口這醇香的乳液,便能驅(qū)趕一些困意,得到一些解題的靈感,像有一種力量,流進(jìn)我的口里、心里.然而,杯中的奶涼得快,功課做得投入了,便不自覺地喝著涼奶,有一次被父親發(fā)現(xiàn)了,他便時常悄悄地走過來,摸一摸那杯奶,因?yàn)槟抢锶苋肓怂钠笈闻c慈愛.有一天,我照例端起那杯奶,剛送到嘴邊,突然發(fā)現(xiàn)了一只飛蟲浮在上面,一向膽小的我,不禁大聲叫了起來,聞聲跑來的爸、媽一邊焦急地詢問著,一邊觀察,撫摸著是否被傷害的我.“你看”,我稱怪地向著爸父親,父親紅著臉,“怪我,是爸熱奶時沒注意,重新給你熱一杯”.“ 算了吧”,指了指餐桌上的另一杯牛奶,“我喝那杯吧!”
“不,那杯好像涼了,別急,讓媽媽給你熱杯新的”.爸爸悄悄地給媽遞過一個眼神,媽趕快拿奶去了.不一會兒,一杯熱乎乎的牛奶又重新擺在我的面前,為了不影響我學(xué)習(xí),爸媽又回自己的房間了.我邊寫著作業(yè),邊想著那個神秘的眼神,心思不免有些疑惑,我抬身輕輕走過去,端起餐桌上那杯牛奶,喝了一口,一種酸楚的感覺油然而生,那杯奶只能用一個字來形容它的味道——那就是“淡”,遠(yuǎn)沒有我的那杯濃香,但它卻是父親的唯一補(bǔ)品.兩年前媽下崗了,身體本不好的父親,又為自己加了個差使,它便是父親晚歸后的加餐.“爸” 一聲心里的呼喚,那辛酸和苦澀隨著那杯奶一口口地流入我的口里、心里……
爸,您在艱辛的生活中,尤如一面墻,庇護(hù)著您心愛的兒,不讓他受到一絲傷害,而您不孝的兒卻多次怨過您的無能、您的吝嗇,在購物時甩下多少不滿的眼神;在放學(xué)的雨中,望著同學(xué)坐著私家車駛?cè)サ谋尘?向雨中的您拋去了“白眼”.但您不怨不悔,依然用全心的愛呵護(hù)著、關(guān)心著我,那份真情是無法用語言來形容的.我將自己的奶倒入父親的杯中,我想父親是不會嘗出來的,因?yàn)閮赫嫘母屑さ难蹨I已經(jīng)將它沖得很淡、很淡………
真情就在我身邊 張溦
云卷云舒,卷舒的是靈魂的純潔美好;雁過雁往,過往的是人性的清姿麗影;花開花落,開落的是心靈的永恒情意……
14年的光陰,如細(xì)沙自指間流過,看一看時間,回憶便如滿樹的木棉花,簌簌地飄落。
那是剛?cè)氤踔械亩?,草草地往嘴里扒了幾口飯,便拎起書包開始了漫長的與作業(yè)一起的旅程。打開燈,燈光便一下子包圍了整個房間。書桌上照例放著一杯奶茶,氤氳的熱氣裊裊上升,伴隨著撲鼻的香氣,將房間點(diǎn)綴得格外溫馨。
我平靜地在椅子上坐下,一口一口品著那沁人心脾的奶茶,苦苦思索著母愛的真正含義,但,無果。母愛真的就像是這一杯奶茶一般微小平淡嗎?為何無法描繪出波濤澎湃的壯闊和偉大,為何無法書寫出震撼人心的激越動人?面前,一張雪白的紙沉默了太久。這時,母親已悄悄幫我疊好被子,正靜靜地走出房間。我追了上去,目光緊緊追隨著她,心中多想噴發(fā)出對她的感激。她似乎感覺到了,轉(zhuǎn)過身,見我無語地望著她,她發(fā)現(xiàn)了我手中緊握的杯子,淡淡地笑了:“還要一杯,是嗎?”剎那間,我明白了什么,甜甜地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也許,母愛不需要華麗的語句來修飾,也許,母愛就如一杯熱騰騰的奶茶一般平淡無奇。我提筆,在紙上寫下了這樣幾個大字:“母愛,就在我身邊?!?/p>
又是嚴(yán)冬,奶茶又開始在桌上出現(xiàn),望著漆黑的夜空,星星用目光把我關(guān)懷,亦如母親那平凡而偉大的愛,時時感動著我,在我身邊陪伴。
真情就在我身邊!
我想握住你的手
2015-05-27 | 被角 半掩 康乃馨 | 高考 詩詞
3000字2006年上海卷高考滿分作文:我想握住你的手
真情莫過共握手!
――題記
虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙,爸探進(jìn)半個腦袋向里張望。天剛亮,同房的病友可能正在夢鄉(xiāng)。我剛醒,縮著身子用被角半掩著臉。沒錯,是爸!
紅的,一大束康乃馨,我驚呆了。那天,爸依舊是穿著那身泛白的工作服,頭發(fā)很凌亂,或許外面風(fēng)大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖,臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡,看起來比以前滄桑了許多。然而,我禁不住想笑,爸的樣子笨拙而滑稽,他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為,鮮花該是有著某種浪漫和情調(diào)。爸朝我這邊走來,我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑?!芭?,醒了?!卑煮@詫的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺。“嗯,可是老爸,您這花是給我的?”我還是有點(diǎn)狐疑。這一問,爸反倒有點(diǎn)緊張,兩只手不停地?fù)Q著拿花,臉上泛起了紅暈,慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!白蛱爝€和你媽商量著買什么,后來你媽說你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的,只是店主將它包裝得太鮮艷??”爸停住了,他可能真的不習(xí)慣這種送花的場合。
爸翻遍了抽屜終于找到了一個插花的瓶子,很臟。沒等我說話,爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨,竟不知怎么已被感動了。我又想起了出事的那天,媽的慌亂,爸的平靜。腿摔成了骨折,都怪我騎車太粗心。當(dāng)時只記得一陣劇痛,腿再也拿不動了。醫(yī)院的急診室在四樓,電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴(yán)重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯,一路上沒歇過。伏在爸的肩上,我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄,可背我的時候我分明感到了他的力量。四樓,我不知那長長的樓道有多少階,也沒有目睹爸將我送進(jìn)急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路??爸捧著花瓶進(jìn)來了,臉上是憨厚的笑。那一刻,我有一種想哭的感覺。人說,樸素的愛卻是最偉大的。我恍然明白,其實(shí)爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。我的童年,他的愛是交給了三月里高飛的風(fēng)箏,黑眼睛的小鯽魚??點(diǎn)點(diǎn)滴滴地用溫暖包圍我長大。
不知何時,爸已插好了康乃馨,一個人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他,感受滿屋里清晨的祝福?;ò晟?,一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里,康乃馨也懂得為我流淚。
??我漸漸地睡著了,迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握,我沒有睜開眼,然而我的眼淚卻終于不爭氣地流了一滿臉。
[名師點(diǎn)評] 本文的亮點(diǎn)有以下三點(diǎn):
一、本文作者巧設(shè)情境,在平凡而動人的細(xì)節(jié)描寫中,傳達(dá)了這樣深刻的理念:真情莫過共握手!
二、故事從一個細(xì)小的場景切入:父親手中拿了一大束紅紅的康乃馨來醫(yī)院看“我”,樣子笨拙而滑稽,當(dāng)“我”問老爸“您這花是給我的”,這一問,爸反倒有點(diǎn)緊張,兩只手不停地?fù)Q著拿花,臉上泛起了紅暈,慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來就是老爸交代為什么要買花,將插花的瓶子洗好插上花,“憨憨地在排列每朵花的順序”,“我”被感動著,“眼淚卻終于不爭氣地流了一滿臉”。這就啟示我們,老爸將“我”的手輕握,傳遍“我”身的是親情。是親情讓我們共握手。
三、此文場景單純而立意高遠(yuǎn),情節(jié)集中而有波瀾,語言樸實(shí)而內(nèi)涵豐富,人物心路歷程清晰可見,一些細(xì)節(jié)描寫尤為出色。
重慶中考滿分作文:愛是人間真情
一滴滴鮮紅的紅細(xì)胞流入母親的體內(nèi),看著母親那蒼白的臉稍見血色,聽著母親漸漸恢復(fù)了平靜的呼吸聲,我懸著的心暫時又歸位了??
母親睡著了,再看那鮮紅的血袋,我的眼睛濕潤了??仔細(xì)又仔細(xì)的看那血袋:獻(xiàn)血人是鄭宇,男性。我有馬上就有找到鄭宇見到鄭宇的沖動,我、我、我簡直要跪下去謝恩了??
然而,茫茫人海,我又到哪里去找呢?捧著著鮮紅的血袋,我仿佛能聽到他那健康的砰砰心跳聲??
鄭宇,謝謝你,是你延長了我母親的生命??我一遍一遍地在心里傾訴我的謝意?? 我也要去獻(xiàn)血,我一定要去!我說服母親我要去獻(xiàn)血。母親答應(yīng)我等她出院就讓我去。鄭宇,我無法回報你個人,我也只能用我些許的鮮血來回報這份人間真情;用我些許的鮮血來挽救那些危難中辛勞了一生的像母親的人??
可是可是,再多的鮮血和再昂貴的藥物也沒能留住母親,終于有一天,母親還是離我而去了??
我的天塌了??但我依然感激那獻(xiàn)血而延長母親生命的人--鄭宇。母親走了,我獻(xiàn)血的愿望和喪母之痛同時揪繞著我??
在母親離家半個月的時候,我堅決去鮮血了,順便領(lǐng)會母親用血的抵押金(因?yàn)楦绺邕B續(xù)獻(xiàn)血三個年頭了,親人用血是免費(fèi)的。親人眼里無偉人,從來沒感到哥哥的偉大,說不定也正有人和我擁有同樣的心態(tài)強(qiáng)烈地想著和感謝著我哥哥)。
當(dāng)我恍恍惚惚蒼白著臉來到血站,問在哪屋獻(xiàn)血時,一個醫(yī)生大姐指點(diǎn)了我。
走進(jìn)去,填寫有關(guān)表格,就在要檢查身體時,細(xì)心的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是如此的虛弱,如此的蒼白,就關(guān)切地問:你能行嗎?怎么了?我說:沒事,就是想獻(xiàn)血!可我的淚流了出來。醫(yī)生出去了,一小會兒的工夫,進(jìn)來了一個年老的女醫(yī)生,輕輕地端給我一杯滾燙的熱奶:“孩子,你的狀態(tài)不適合獻(xiàn)血,想說點(diǎn)什么嗎?” 我含淚說了我的理由,老醫(yī)生眼圈紅了:“孩子,先回去吧!你現(xiàn)在太虛弱了,等恢復(fù)好了再來,好吧!以后身體好了,可以每年獻(xiàn)一次!去吧,回去吧!”
我再三堅持,還是被老醫(yī)生輕輕地推送出來:“回去吧,你現(xiàn)在的狀態(tài),血的質(zhì)量也不會好,等不虛弱了,再來,噢!” 我無助地出來了,剛好又遇到了給我指路的醫(yī)生大姐,匆忙中,她又一次駐足:“這么快,完事了?”我無聲地?fù)u搖頭。大姐再問:“怎么了?你蒼白得很,體力不支呢!”(我含淚扼要地說明了被拒絕的原因,醫(yī)生大姐流淚了,把我送到血站的大門口,并幫我叫了出租車:“回去吧,有你獻(xiàn)血的日子!調(diào)養(yǎng)好自己,回報九泉下的母親,回報天下好心人!”
被拒絕的同時,我又一次嘗到了人間的真情??
都說現(xiàn)在是物欲橫流的年代,可我深切地體會著:人間依然有真情????
我祈禱:人間真情永駐??
點(diǎn)評:
一、主題深刻。本文不是簡單的接受愛與付出愛的主題??吹侥赣H臉色好轉(zhuǎn)時,“我”感激鄭宇這一付出真愛的人,“我”感恩的心理描寫更是突出鄭宇的真愛,而不能找到鄭宇這個人,說明了人間有真愛無須查找,母親的逝世沒有否定獻(xiàn)血所體現(xiàn)出的人間大愛,相反“我”為了回報這一大愛,“我”決定去獻(xiàn)血,而在獻(xiàn)血過程中,醫(yī)生的拒絕是愛,醫(yī)生的同情、細(xì)心、關(guān)心、幫助都是愛,因此主題是愛是人間真情,其含義豐富而深刻。
二、描寫生動感人,對母親的病態(tài)簡潔而生動,能激起人們的同情。“我”的心理描寫,真實(shí)而親切。醫(yī)生的語言、動作都生動形象地表現(xiàn)了人物形象,突出了文章的主題。
讓真情飛揚(yáng) 小引:“萬般佳作惟情真”。顯然,一切的語言表達(dá)技巧和謀篇布局的本領(lǐng),如果與情感比較起來,顯然應(yīng)該放在其次的位置。可見,真實(shí)是作文的生命,感情是作文的血肉。有了充實(shí)的生活,我們才會抒發(fā)出真實(shí)而深厚的情思來。有了真情,我們對生活原先不敏感的心就會變得敏感起來,就會在心底里涌動起喜怒哀樂。這樣即使不去刻意雕琢言辭,安排技巧,中考作文也會盡顯真情的迷人魅力。
珍藏母親的眼淚
□襄樊考生 母親是個十分剛強(qiáng)的人,無論什么難事兒都打不倒她,所以她很少流淚。在我的記憶中,她只流過兩次淚。
母親第一次流淚是在我十歲的時候。記得那天我受一個朋友的慫恿,逃課去網(wǎng)吧玩了整整一下午,晚上我一進(jìn)家門就被母親推倒在地,接著那雨點(diǎn)般的鞭子就抽在了我的背上、屁股上、腿上,一鞭下去就是一條血印,疼得我哇哇直叫。原來班主任見我下午沒上課就打電話告訴了母親,母親在校園附近找了好幾個小時都沒有找到,又急又氣,故而下手這么重。那是母親第一次打我,也是迄今為止的最后一次。打完后,母親把我抱到床上,要給我的傷口抹藥,我賭氣不讓她抹。母親坐在床邊暗自垂淚,半晌才語重心長地說:“兒啊,誰讓你不學(xué)好呢,那網(wǎng)吧是你該去的地方嗎?竟然還學(xué)會了逃學(xué),你以前可不是這樣的呀!兒啊,咱家窮,比不得別人家的孩子,咱要好好學(xué)呀!”看見母親的眼淚,我的心軟了,脫掉衣服讓母親抹藥。母親望著我身上的傷痕,眼淚流得更歡了,自責(zé)道:“真不該下手這么重??!兒啊,你原諒媽媽吧,只要你聽話,媽媽以后再也不打你了。”那一刻,我似乎明白了“打在兒身,痛在娘心”的真正含義,便把母親的眼淚小心地珍藏在了記憶中。
母親第二次流淚是在我上七年級那年冬天。我上初中后,由于學(xué)校離家較遠(yuǎn),就一直住校,一星期才回家一次。那年冬天似乎特別冷,學(xué)校住宿條件又不好,不供應(yīng)熱水,每天早晚只能用冰水洗臉洗腳,再加上自己不注意保暖,所以手上生了凍瘡。周末回到家,母親看著我凍得像小饅頭一樣的雙手,心疼得直掉眼淚。趕緊買來凍瘡消,給我一遍又一遍地涂抹。又熬夜給我趕織了一雙手套,一再叮囑我要經(jīng)常戴著,以免凍瘡惡化。從母親的眼淚中我感到了她最無私的愛,于是我便把母親的眼淚悄悄珍藏。
母親的眼淚是圣潔的,珍藏母親的眼淚,讓我學(xué)會了自律,也讀懂了母愛。滿分凝眸古人云“感人心者莫先乎情?!边@篇敘事文記敘了母親的兩次流淚情景,在“動情點(diǎn)”上充分開拓。第一次,“我”逃學(xué)上網(wǎng),遭母親痛打。這里用兩次鋪墊,一是錯在“我”逃學(xué),二是“賭氣不讓她抹藥”,反襯了母親的真情;作者主要筆力集中在對母親的正面刻劃上:先是痛打的情景,接著“抹藥”、“自責(zé)”,通過母親的動作、神情、語言,傳達(dá)出動人心弦的力量。第二次寫法與第一次類似,重點(diǎn)則轉(zhuǎn)移到直接寫母親對“我”的心疼。人皆有父母,人皆有愛子憐親之心,這使文章打動人的共同情感基礎(chǔ)。
制勝法寶身邊日常生活是取之不竭的寫作源泉,貴在觀察,采擷動情點(diǎn);抓住細(xì)節(jié)作多方面的細(xì)致刻畫,是表達(dá)真情的核心方法。
掌 聲
□寧波考生
一直以來,我都以為自己是個孝順的孩子,從我懂事起,每逢母親節(jié),重陽節(jié),我都會按時為長輩送上精心準(zhǔn)備的小禮物,送上我溫馨的祝福,每到那時,聽到長輩們嘖嘖的贊賞之聲,我的心里比灌了蜜還甜??墒?,每年的父親節(jié),卻成了我最苦惱的時候——因?yàn)槲衣牪坏轿易類鄣娜丝洫労唾潛P(yáng)??這一直是我心中百思不得其解的謎團(tuán)。
還記得六年級的那個父親節(jié),我早早地回到家里,細(xì)心地把家里裝飾了一番。萬事俱備,只欠東風(fēng)——就等著爸爸回家嘍!我美滋滋地想象著爸爸進(jìn)門時欣喜的神情??
“?!币宦暻宕嗟拈T鈴打斷了我的思緒,我迫不及待地打開了門:“爸爸,父親節(jié)快樂!”爸爸微笑著接過禮物,在我的反復(fù)催促下,才緩緩打開精美的包裝?!霸趺礃??喜不喜歡?”我開心地笑著,只等著聽那聲讓人耳熱的夸獎。
“還好?!卑职州p描淡寫地應(yīng)道。我的心忽而往下一沉——滿腔的熱情被澆得冰冷,笑意也從臉上消失得無影無蹤,鼻翼間忽地涌起一陣酸澀。
時光飛逝,第二年我就上初中了。這一年的父親節(jié)與上一年如出一轍,我那顆熱愛爸爸的心開始失去往日的溫度,我開始懷疑:莫非敬愛的爸爸是個冷漠的人?為什么只有他不說我“孝順”?那時的我只能單純地以博得爸爸的“歡心”來成就自己引以為傲的“孝順”美譽(yù)!
初二。學(xué)習(xí)比以往更緊張了,“父親節(jié)”漸漸淡出了我的腦海。“什么?今天是父親節(jié)?”走在回家的路上,經(jīng)同伴提醒的我如夢方醒,我兩手空空恍恍惚惚地跨進(jìn)家門——這是我第一次在父親節(jié)兩手空空回到家。我的心禁不住像揣著只兔子般砰砰直跳:沒有禮物的節(jié)日,爸爸不是更不開心了嗎?無奈之余,我只好在一張白紙上寫下了我的祝福和“迷惘”,悄悄地放在爸爸的書桌前。
在紙的末端我寫下了這樣的話:爸爸,為您的愛鼓掌!
不曾想,第二天清晨,爸爸以同樣的方式給了我一個滿滿的微笑,給了我那句不曾從他的嘴里說出來的夸贊:我愛你,你真是一個孝順的孩子!
我突然間明白了:原來爸爸不希望我拘泥于形式上的“祝福”,他只希望我能用一顆真心去對待身邊的每一個人每一件事啊。
這是我成長過程中真實(shí)的一頁,它不僅讓我明白了愛需要真心坦白,更讓我懂得只有全心全意地付出才能成就每一件事情。
謹(jǐn)以此文作為2007年父親節(jié)的獻(xiàn)禮:爸爸,為您,也為兒子的成長鼓掌!滿分凝眸小作者巧妙地選擇了一個特定的日子——“父親節(jié)”,用一線串珠和多次襯托的方法,剪輯了父親在幾個不同時期的表現(xiàn):詳寫六年級時父親對“我”給的精美禮物的冷淡,初一則略寫,初二以后情況開始“反轉(zhuǎn)”了,只在紙上寫了一行祝福的話,卻博得父親 “夸贊”,從而水到渠成引出全文引發(fā)讀者強(qiáng)烈共鳴的哲理性“動情點(diǎn)”。因“情”入“理”,“情”使“理”切;以“理”立“情”,“理”使“情”真。
制勝法寶“情”與“理”的高度熔鑄,是寫真情類作文的最高境界。
心中的彩虹
天津一考生
大漠的風(fēng)沙帶來的血腥淹沒了整個中原,而臨安城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。滔滔江水已經(jīng)把神州大地劃分為兩半:北方是金戈鐵馬的沙場,南方是紙醉金迷的暖窩。
多事之秋里,歷史的舞臺上匆匆出現(xiàn)了一個你。血腥與墨香交融,注定中國詞史上一朵瑰麗的奇葩綻放。雖是匆匆過客,但絕非是曇花一現(xiàn)。至今,八百多年后的人們?nèi)钥梢詮哪阈蹨喌墓P調(diào)中感覺到你滿腔沸騰的熱血。那股熱血在你體內(nèi)左沖右撞,雖遭壓抑,卻化作了一個個鏗鏘有力、擲地有聲的文字。這就是集文采武略于一身的你——辛棄疾。懷著乘長風(fēng)萬里浪的壯志,抱著了 卻君王天下事的豪情,出生江北的你,年方二十就走上了收復(fù)河山、血戰(zhàn)沙場之路。帶著一批熱血男兒,在斷壁殘垣中與女真的鐵騎殊死搏斗。出生入死,刀光劍影。為了心中的那道彩虹——雪靖康恥,收拾舊山河,你已經(jīng)準(zhǔn)備在刀光劍影中化作永恒的笑靨。氣吞萬里如虎是你亙古不變的追求。
風(fēng)很大,雪很厚,在追尋心中的彩虹的路上很孤獨(dú),于是你把目光投向了南方,那個只知抱著衣帶一江偏安東南一隅的南宋小朝廷勾起了你的希望。你把一生的籌碼都壓在了它的身上,你卻由此犯下了一個無法改變的錯誤。
那個小朝廷的皇帝、大臣被山外青山樓外樓遮住了重重睡眼。如果你不南歸,在兵荒馬亂的北方也許可以成就一番事業(yè),但是你帶著美好的信仰選擇南歸,也就選擇進(jìn)入了囚牢。小朝廷收去了你的刀光劍影的權(quán)力,給了你一支軟軟的筆,讓你經(jīng)營了多年的心血化作泡影,是歷史跟你開了一個無情的玩笑。
“青山遮不住,畢竟東流去”。滔滔江水,沖破重疊青山,向著海洋一瀉千里??粗@一幕,你是否又羨慕,又苦悶?你也想化作一頃碧濤向著目標(biāo)千里奔流,但英雄的壯志難酬,總是那么使人空悲切。
平生塞北江南,歸來蒼顏華發(fā)的你,唯有嘆嗟;忘不了吹角連營,忘不了塞外弦聲的你,唯有嘆嗟;卻將萬字平戎策,換與東家種樹書的你,唯有嘆嗟。你倚危樓,望北疆,慕江水,拍遍欄桿,只因無人理會,只能空空嗟嘆。長江把你圈在江南,你也只好眼睜睜看著大宋河山淪入敵手。一切都在歲月中褪色,但你的詞卻像彩虹一樣在歷史的天空中,在后人們的心中依舊亮麗。
滿分凝眸寫自己的生活經(jīng)歷容易寫出真情實(shí)感,寫別人的故事也能做到,本文即是后者。感動了自已,方能感動別人。作者對辛棄疾的經(jīng)歷了解較深較透,同時,辛棄疾生逢亂世卻壯志凌云,心懷天下卻有志難伸的苦悶與掙扎,都裝在作者的心里,作者感動著辛棄疾的拼搏,體味著辛棄疾的悲切。因而,字里行間均滲透著作者的情感與思緒,使得本文情意纏綿,字字珠淚,撼動人心。
制勝法寶真切的感受,來自人與自然、社會、生活的交流互動。只有對生活的種種感受了然于胸,動人的真情才能發(fā)諸筆端;感情的表達(dá)要有感染力,可以在文章中采用直抒胸臆和寄情于人、附情于事、融情于景等間接抒情方法。
《走在回家的小路上》(湖北省荊州市中考滿分作文)
這是一個冬天的夜晚,天完全黑了下來,路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅“撲棱”,都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯,他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣,于是我想到了離家出走,氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪里,我自己心中也沒有目標(biāo)。
遠(yuǎn)處投來一束燈光讓我警覺起來,我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫,畢竟我還是一個未成年的女生,于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來,前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去,卻把他們嚇了一大跳,原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實(shí)地回答了她的提問,她并沒有多說什么,只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,其實(shí)肚子餓得“咕咕”直叫,只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。
“小姑娘,吃吧,想必你也餓了,這紅薯是送給你的,不要錢!”老大爺溫和地說。“謝謝了!”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相,老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥,一邊不停地道謝,這時老太婆發(fā)話了:“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝,那你的父母養(yǎng)育你十多年,你該吃了他們多少糧食,怎么就為一句不中聽的話就離家出走,你覺得這應(yīng)該嗎?”我愣住了,癡癡地望著老太婆,咀嚼著這簡單而富有力度的話語,剛剛還憤憤不平的心霎時變得內(nèi)疚起來,我無言以對,只是低下了尚存余怒的頭。
“小姑娘,回家吧,你爸媽肯定會著急的,說不定他們在四處尋你?!崩洗鬆攧裎课艺f。“我們同走一段吧,等會我們到家后再送你一程。”老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了,我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈?寒風(fēng)迎面吹來,也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼,斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風(fēng)寒。我聆聽著車轱轆的轉(zhuǎn)動聲,它和北風(fēng)的呼嘯聲交織在一起,好像奏響了一首回家的進(jìn)行曲。
“小翠!小翠——”(化名),前面?zhèn)鱽砹耸煜さ暮艉奥?我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來,情不自禁地大聲回應(yīng):“我在這——”
“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲回應(yīng)。
走在回家的路上,我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀,它留下了我美麗的記憶,留下了我深深的成長足跡!.
第五篇:校園真情感恩活動策劃范文
時光荏苒,歲月如梭,又是一年離別時。轉(zhuǎn)眼間,2013屆畢業(yè)生即將跨出校門,踏上新的征程。大學(xué)三年有過感動和幸福,也有過憂傷和心痛,一步一個腳印成長……那些難忘的人和事、那些難以釋懷的情感、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割舍的母校情結(jié)……
請將你的經(jīng)歷或感受一一書寫,以一篇篇優(yōu)美的文字,獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給師弟師妹,獻(xiàn)給師長,獻(xiàn)給母校。
一、活動主題
真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生
學(xué)弟、學(xué)妹們,我想對你們說……
二、主辦單位
學(xué)生處
三、承辦單位
xxx工程學(xué)院
四、征集對象
20xx屆所有應(yīng)屆畢業(yè)生
五、征集時間
即日起截止至20xx年xx月30日
六、征集內(nèi)容
畢業(yè)心語主題能夠反映大學(xué)在校生活、突出畢業(yè)之際對母校的感恩情懷,以及在即將畢業(yè)時對學(xué)弟學(xué)妹們的良好祝愿和衷心建議即可。同時,也可敘歲月荏苒的點(diǎn)滴回憶,抒發(fā)十載求學(xué)的學(xué)子情懷,感傷離別季節(jié)的萬種愁思,表達(dá)初涉社會的壯志豪情……
七、征集要求
1、真實(shí)、自然、深刻,能體現(xiàn)畢業(yè)生真實(shí)心聲,所有作品須為原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲均按作廢處理,并且來稿一律不退。
2、文章格式要求:大標(biāo)題用小三號黑體字居中,正文用小四號宋體字,行距20磅。作者名稱置于大標(biāo)題下,后注明學(xué)院、專業(yè)班級、姓名與聯(lián)系方式等。
3、每學(xué)院選送十篇畢業(yè)心語,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。
八、活動時間安排
1、活動宣傳:
2、作品征集:
3、評委評審:
4、結(jié)果公布:
九、評獎辦法
由承辦方聘請有關(guān)部門及學(xué)院教師組成評委會,本著“公平、公正、公開”的原則,對參賽作品進(jìn)行綜合評審。
十、獎項(xiàng)設(shè)置
本次活動設(shè)個人優(yōu)秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學(xué)均將獲得紀(jì)念品一份。同時,評選2個優(yōu)秀集體組織獎。
獲得優(yōu)秀獎及入圍獎的同學(xué)將獲得榮譽(yù)證書,作品有機(jī)會被推薦在校報上發(fā)表。
十一、投稿方式
本次活動只接受電子版word投稿,文件名格式為“征文題目+學(xué)院名稱+姓名”,以添加附件的形式發(fā)送。
截止時間為20xx年4月30日,征文以學(xué)院為單位發(fā)送到指定郵箱xxx