第一篇：成語新編臺詞

甲：哎呀，我們祖國的語言真是豐富多彩呀。乙：對！因為我們是一個歷史悠久的文明古國。甲：特別是一個相聲演員，對祖國語言要不斷地研究。乙：當然！相聲是語言的藝術嘛，你研究得怎么樣？ 甲：??！??你還看不出來么？我把肚子都研究大了。乙：這肚子跟研究語言有什么關系？

甲：太有關系了，我研究一點兒裝里面一點兒，裝來裝去日久天長大肚皮了。乙：沒聽說過，你那是脂肪太厚，營養(yǎng)過剩。

甲：不！我這是語言過剩，他們都說我是滿腹經綸。你要不信，你上這兒摸摸。乙：這語言還能摸出來？ 甲：太多了，一摸就摸出來。乙：好！我摸摸。

甲：可別使勁兒，一使勁兒擠出來就浪費了。乙：我輕著點摸。這是什么？ 甲：一大塊的？ 乙：??！甲：這是外國語。乙：外國語也研究？ 甲：Yes！乙：就別說了。

甲：不是我說的，是你給我擠出來的。乙：這兒是什么？ 甲：這是少數(shù)民族語。乙：這兒？ 甲：這是漢語。乙：這兒？ 甲：這是方言土語。乙：這兒？ 甲：民間諺語。乙：這兒？ 甲：歇后語。乙：這兒？ 甲：成語。乙：這兒呢？ 甲：一條一條的？ 乙：啊！甲：這是排骨。

乙：咳！你瞎研究這么多語言，最精的是哪一種？ 甲：那要算成語。我這人對成語有特殊的愛好，研究時間最長，積累得最豐富。乙：是嗎？成語有什么特點？

甲：成語文字簡練，語意深刻，人們都喜歡使用。如果不用成語，寫出文章來沒有色彩，說出話來沒有味道。乙：你舉個例子。

甲：有這么一句話，我們大家只有“同甘共苦”，才能夠“同心同德”干四化。乙：這誰都聽得懂。甲：一句話用了兩個成語。乙：“同甘共苦”，“同心同德”。

甲：把全國人民大搞四化的決心和態(tài)度全概括進去了。乙：對呀！

甲：要是不會用這兩個成語，用一般文字代替，說出來就羅里羅嗦了。乙：那怎么說呀？

甲：我們大家只有有罪一塊兒受，有福一塊兒享。有了甜的大伙分著吃，有了苦的誰也跑不了。誰也別藏，誰也別躲，誰也別爭，誰也別搶，誰也別多，誰也別少，誰也別特殊。只有這樣，我們才能一個心眼兒，一個勁頭兒，一個方向，一個目標，一個德行，一個模樣?? 乙：行了，行了！看來該用成語。甲：成語的含義，用白話表達不出來。乙：行！看來你對成語是有點兒研究。甲：當然了。

乙：這樣吧！咱倆在這兒說說成語怎么樣？ 甲：噢？你也會說？

乙：這有什么。說成語雖不敢說“略勝一籌”，起碼也和你“不相上下”。（搖頭得意）甲：哎呀！瞧他這樣兒是“洋洋得意”“搖頭擺尾”。乙：說誰呢！

甲：你要能說，咱倆比著說，看誰用成語用得最恰當，看誰說得最巧妙。乙：那就開始吧！我說長安街的夜晚，“十里長街”，“火樹銀花”。甲：是兩個成語。我說天安門城樓“金碧輝煌”“古色古香”。乙：人民大會堂“巍然屹立”“氣勢雄偉”。甲：紀念堂“莊嚴肅穆”，令人“肅然起敬”。乙：我說劇場里“人山人?！薄白鶡o虛席”。甲：我說觀眾們“笑逐顏開”“目不斜視”。乙：怎么叫“目不斜視”？ 甲：觀眾看節(jié)目兩眼全盯在臺上。

乙：嘿！我再說咱倆是“珠聯(lián)璧合”“天衣無縫”。甲：好！咱倆可以說“比翼雙飛”“狼狽為奸”?? 乙：啊？！甲：這不太合適。乙：我這個人“才華出眾”。甲：你呀？我這個人是“智慧過人”。乙：恩！我是“多才多藝”。甲：我是“祖國花朵”。乙：你呀！我“出類拔萃”。甲；我“登峰造極”。

乙：他比我高，我“謙虛謹慎”。甲：我“和藹可親”。乙：我比您是“望塵莫及”。甲：我比您是“小巫見大巫”。乙：我比您好比“九牛一毛”。甲：我比您好比“滄海一粟”。

乙；他又謙虛上了。我長得“眉清目秀”。甲：我長得“小巧玲瓏”。乙：你還“小巧玲瓏”哪？

甲：你還“眉清目秀”哪？咳！這成語說得還行吧？ 乙： 可以！

甲：那咱再接著說貶義的成語 乙：什么叫貶義的？

甲：剛才說的大都是好的，那是褒義。現(xiàn)在說貶義的，專門說壞的。乙：說壞的你肯定說不過我。甲：那當然了，你比我壞多了。乙：你才壞呢！現(xiàn)在開始吧。

甲：你那相聲說的是“語無倫次”、“雜亂無章”??！乙：你呢，“甜言蜜語”、“空洞無物”。甲：你的表演“矯揉造作”、“嘩眾取寵”。乙：你是“油腔滑調”、“不堪入耳”。甲：你“口若懸河”、“口蜜腹劍”。乙：你“嬉皮笑臉”、“笑里藏刀”。甲：你“胸無點墨”、“沽名釣譽”。乙：你“不學無術”、“欺世盜名”。

甲：瞧你這模樣，“肥頭大耳”、“呆頭呆腦”。乙：你！你“大腹便便”、“腦滿腸肥”。甲：你“異想天開”。乙：你“胡言亂語”。甲：你“胡作非為”。乙：你“自命不凡”。甲：你“厚顏無恥”。乙：你“臭名昭著”。甲：你“陰險毒辣”。乙：你??

甲：你“無法無天”、你“非馬非驢、陽奉陰違、兩面三刀、賊眉鼠眼、罪該萬死、死有余辜、坦白從寬、抗拒從嚴”！乙：你什么毛病啊！甲：這貶義成語用得怎么樣？ 乙：不怎么樣，全扣我頭上了。甲：這叫“罪有應得”嘛。乙：又來了，這說的全是貶義成語。

甲：用這些成語打擊敵人，諷刺社會上的不良現(xiàn)象，鞭笞那些行為不軌的人，是有力的武器。乙：對，可不能“一知半解”、“張冠李戴”。甲：對！可不能像你一樣！乙：沒錯????？！

第二篇：成語新編(畢業(yè)考)

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礙手礙腳 挨家挨戶 百發(fā)百中 畢恭畢敬 悖入悖出 暴飲暴食 不偏不倚 不屈不撓 不三不四 不明不白 不聲不響 不痛不癢 不理不睬 百伶百俐 百依百順 百戰(zhàn)百勝 半青半黃 半推半就 半吞半吐 半信半疑 不古不今不哼不哈 不驕不躁 不折不扣 不聲不響 不倫不累 無法無天 無影無蹤 徹頭徹尾 稱王稱霸 誠惶誠恐 誠心誠意 楚弓楚得 大手大腳 大搖大擺 呆頭呆腦 多才多藝 獨來獨往 動手動腳 惡衣惡食 惡言惡語 吠形吠聲 風言風語 非驢非馬 非親非故 怪模怪樣 古色古香 敢作敢為 活靈活現(xiàn) 活龍活現(xiàn) 繪聲繪色 誨盜誨淫 忽明忽暗 忽隱忽現(xiàn) 患得患失 害人害己 將信將疑 戒驕戒躁 假仁假義 見仁見智 盡善盡美 盡心盡力 可歌可泣 刻肌刻骨 快人快語 克勤克儉 快人快事 可親可敬 旅進旅退 離心離德 冷言冷語 屢戰(zhàn)屢勝 屢戰(zhàn)屢敗 利人利己 利國利民 滿谷滿坑 美輪美奐 能屈能伸 躡手躡腳 疑神疑鬼 偏聽偏信平起平坐 全心全意 群威群膽 傾城傾國 竊釣竊國 群策群力 任勞任怨 人山人海 如癡如醉 如火如荼 如訴如泣 若即若離 十全十美 縮手縮腳 速戰(zhàn)速決 數(shù)一數(shù)二 善始善終 所作所為 同心同德 土頭土腦 土里土氣 土生土長 惟妙惟肖 畏首畏尾 我行我素 無法無天 無緣無故 無怨無仇 無拘無束 無影無蹤 無邊無際 先知先覺 亦步亦趨 倚門倚閭 宜室宜家 一心一意 一五一十 一針一線 一草一木 一言一行 疑神疑鬼 憂國憂民 有聲有色 有憑有據 再接再厲 作威作福 載歌載舞 知彼知己 各種各樣 真心真意 自吹自擂 走來走去 自言自語 自暴自棄 自娛自樂 自尊自愛 自吹自捧 自吹自擂

自高自大 自給自足 自賣自夸 自輕自賤 自生自滅 自私自利 自由自在 自作自受 患得患失 或多或少 無法無天 無拘無束 一五一十 有始有終 有頭有尾 敢作敢為 十全十美 我行我素 礙手礙腳 畢恭畢敬 悖入悖出 暴飲暴食 笨手笨腳 笨頭笨腳 徹頭徹尾 稱王稱霸 誠惶誠恐 楚弓楚得 大手大腳 呆頭呆腦 多才多藝 獨來獨往 動手動腳 惡衣惡食 吠形吠聲 風言風語 非驢非馬 非親非故 怪模怪樣 古色古香 活靈活現(xiàn) 活龍活現(xiàn) 繪聲繪色 誨盜誨淫 忽明忽暗 忽隱忽現(xiàn) 將信將疑 戒驕戒躁 假仁假義 見仁見智 盡善盡美 盡心盡力 可歌可泣 刻肌刻骨 快人快語 克勤克儉 快人快事 可親可敬 旅進旅退 離心離德 冷言冷語 屢戰(zhàn)屢勝 屢戰(zhàn)屢敗 利人利己 滿谷滿坑 美輪美奐 能屈能伸 捏手捏腳 躡手躡腳 疑神疑鬼 偏聽偏信平起平坐 全心全意 群威群膽 傾城傾國 竊釣竊國 群策群力 任勞任怨 人山人海 如癡如醉 如火如荼 如訴如泣 縮手縮腳 速戰(zhàn)速決 數(shù)一數(shù)二 善始善終 所作所為 同心同德 土頭土腦 土生土長 惟妙惟肖 畏首畏尾 我行我素 先知先覺 亦步亦趨 倚門倚閭 宜室宜家 一心一意 疑神疑鬼 憂國憂民 再接再厲 作威作福 載歌載舞 知彼知己 各種各樣 真心真意 難解難分 若即若離

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長夜漫漫 得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便 風塵仆仆 風度翩翩 風雨凄凄

果實累累 顧慮重重 含情脈脈 虎視眈眈 劍戟森森 饑腸轆轆 流水潺潺

流水涓涓 來去匆匆 來勢洶洶 兩手空空 磨刀霍霍 目光炯炯 牛山濯濯

怒氣沖沖 氣喘吁吁 氣勢洶洶 其勢洶洶 千里迢迢 群雌粥粥 氣息奄奄

秋風瑟瑟 人才濟濟 人海茫茫 人心惶惶 熱氣騰騰 神采奕奕 生機勃勃

生氣勃勃 殺氣騰騰 書聲瑯瑯 死氣沉沉 鐵中錚錚 逃之夭夭 天道恢恢

天理昭昭 天網恢恢 威風凜凜 文質彬彬 無所事事 溫情脈脈 萬目睽睽

喜氣洋洋 小心翼翼 興致勃勃 血跡斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答

雄心勃勃 憂心忡忡 庸中佼佼 野心勃勃 意氣揚揚 言之鑿鑿 衣冠楚楚

儀表堂堂 議論紛紛 眾目睽睽

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沉甸甸 白花花 綠油油 黑黝黝 慢騰騰 陰森森 皺巴巴 亮錚錚 笑嘻嘻

香噴噴 亂哄哄 黑漆漆 輕飄飄 濕漉漉 紅彤彤 骨碌碌 霧朦朦 喜盈盈

亮晶晶 黃燦燦 孤零零 胖乎乎 一顆顆 一簇簇 綠油油 黃澄澄 紅彤彤

笑瞇瞇 金燦燦 亮晶晶 香噴噴 水靈靈 水靈靈 笑哈哈 紅艷艷 黑乎乎

黑洞洞 藍幽幽 響當當 笑呵呵 臟兮兮 陰森森 胖嘟嘟 傻乎乎 頂呱呱

白皚皚 白花花 黃澄澄 明晃晃白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞，毛茸茸，亂蓬蓬，清凌凌，水凌凌，濕漉漉，笑吟吟，空蕩蕩，紅艷艷，白皚皚，明晃晃，惡狠狠，赤裸裸，野茫茫，藍湛湛，紅彤彤，碧澄澄，綠油油，紅艷艷，金燦燦，亂騰騰、慢騰騰、熱騰騰 喜洋洋，樂呵呵 紅彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞，毛茸茸，亂蓬蓬，清凌凌，水凌凌，濕漉漉，笑吟吟，空蕩蕩，紅艷艷，白皚皚，明晃晃，惡狠狠，赤裸裸，野茫茫，藍湛湛，紅彤彤，碧澄澄，綠油油，紅艷艷，金燦燦，亂騰騰、慢騰騰、熱騰騰 喜洋洋，樂呵呵 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈 水汪汪 水靈靈 滴溜溜 烏溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睜睜 眼巴巴 亂蓬蓬 齊刷刷 涼冰冰 熱乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油漬漬 濕淋淋 汗膩膩 汗?jié)n漬 油亮亮 油膩膩 光亮亮 光閃閃 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 臟兮兮 皺巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 喜洋洋 喜滋滋 喜沖沖 興沖沖 樂悠悠 樂陶陶 樂滋滋 綠茵茵 綠瑩瑩 青幽幽 毛茸茸 軟綿綿 光禿禿 綠森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黃燦燦 黃澄澄 紅殷殷 紅艷艷 甜絲絲 綠茸茸 綠油油 綠茵茵 綠瑩瑩 青幽幽 毛茸茸 軟綿綿 光禿禿 綠森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黃燦燦 黃澄澄 紅殷殷 紅艷艷 甜絲絲 甜津津 沉甸甸 香噴噴 胖乎乎 圓溜溜 油黃黃 黑亮亮 圓乎乎 圓滾滾 滑溜溜 蓬松松 油亮亮 紅嫩嫩 紅撲撲 冷冰冰 笑嘻嘻 陰森森 苦巴巴 笑瞇瞇 笑哈哈 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈 水汪汪 水靈靈 滴溜溜 烏溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睜睜 眼巴巴 亂蓬蓬 齊刷刷 涼冰冰 熱乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油漬漬 濕淋淋 汗膩膩 汗?jié)n漬 油亮亮 油膩膩 光亮亮 光閃閃 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 臟兮兮 皺巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 喜洋洋 喜滋滋 喜沖沖 興沖沖 樂悠悠 樂陶陶 樂滋滋 白花花，綠瑩瑩，黃澄澄，綠油油，明晃晃，慢騰騰，沉甸甸，紅彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞，毛茸茸，亂蓬蓬，清凌凌，水凌凌，濕漉漉，笑吟吟，空蕩蕩，紅艷艷，白皚皚，明晃晃，惡狠狠，赤裸裸，野茫茫，藍湛湛，紅彤彤，碧澄澄，綠油油，紅艷艷，金燦燦 aabc

步步為營 比皆是、楚楚動人、津津有味 依依不舍、娓娓道來、洋洋得意、步步高昂 耿耿于懷、蠢蠢欲動、惺惺作態(tài)、熊熊大火 蕓蕓眾生、咄咄逼人、津津樂道、念念不忘 源源不斷、姍姍來遲、面面相覷、息息相關、喋喋不休、循循善誘、郁郁寡歡 亭亭玉立、錚錚鐵骨、飄飄欲仙、夸夸其談 孜孜不倦、莘莘學子、躍躍欲試、綽綽有余 沾沾自喜、蒸蒸日上、振振有詞、惶惶不安 欣欣向榮、循循善誘、息息相通、心心相印 奄奄一息、裊裊炊煙、徐徐清風、皎皎明月熠熠生輝、遙遙領先、郁郁寡歡、孜孜不倦 躍躍欲試、洋洋大觀、源源不斷、泱泱大國 赫赫有名、翩翩起舞、涓涓細流 源源不斷 空空如也、搖搖欲墜、滔滔不絕、冤冤相報 楚楚可憐、字字珠璣、盈盈秋水﹑津津樂道 源源而來、怏怏不樂、洋洋自得、遙遙無期 彬彬有禮、草草了事、蹙蹙靡騁、草草收兵 綽綽有余、咄咄逼人、昏昏欲睡、恢恢有余 鼎鼎大名、代代相傳、斤斤計較、岌岌可危 憤憤不平、忿忿不平、赫赫有為、久久不忘 格格不入、呱呱墮地、九九歸

一、赳赳武夫 津津樂道、寂寂無聞、侃侃而談、戀戀不舍落落寡合、碌碌寡合、歷歷可辨、歷歷可見 歷歷可數(shù)、寥寥可數(shù)、落落難合、戀戀難舍 朗朗乾坤、累累如珠、瑯瑯上口、朗朗上口 寥寥無幾、碌碌無能、碌碌無為、碌碌無聞 歷歷在耳、歷歷在目、綿綿不斷、悶悶不樂 綿綿瓜瓞、脈脈含情、面面俱到、面面皆到 茫?？嗪?、茫?？嗪！⒙彰?、默默無聞 默默無言、面面相睹、面面相看、面面相窺 目目相覷、脈脈相通、面面圓到、靡靡之聲 靡靡之音、念念不忘、呶呶不休、諾諾連聲 喃喃細語、念念有詞、裊裊余音、喃喃自語 仆仆道途、仆仆風塵、翩翩風度、翩翩公子 翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飄飄欲仙 區(qū)區(qū)此心、拳拳服膺、戚戚具爾、謙謙君子 切切私語、竊竊私議、竊竊私語、拳拳盛意 拳拳在念、切切在心、區(qū)區(qū)之眾、拳拳之枕 穰穰滿家、人人自危、生生不息、生生不已 施施而行、道道俱全、姍姍來遲、空空如也 滔滔不斷、滔滔不絕、滔滔不竭、滔滔不盡 途途是道、亭亭玉立、亹亹不倦、步步登高 惡惡從短、娓娓動聽、娓娓而談、唯唯連聲 軒軒甚得、循循善誘 惶惶不安、忽忽不樂 息息相關、欣欣向榮、惺惺相惜、心心相印 栩栩欲活、休休有容、賢賢易色、欣欣自得 欣欣向榮、惺惺作態(tài)、幺幺小丑、源源不斷 悒悒不樂、郁郁不樂、鞅鞅不樂、依依不舍 泱泱大風、洋洋大觀、洋洋得意、揚揚得意 翼翼飛鸞、郁郁寡歡、遙遙華胄、齦齦計較 盈盈秋水、遙遙無期、永永無窮、冤冤相報 遙遙相對、翼翼小心、牙牙學語、洋洋盈耳 英英玉立、峣峣易缺、躍躍欲試、盈盈一水 淹淹一息、搖搖欲墜、揚揚自得、洋洋自得 蕓蕓眾生、遙遙在望、惴惴不安、孜孜不輟 孳孳不倦、孜孜不倦、諄諄不倦、嘖嘖稱羨 嘖嘖稱贊、諄諄告誡、諄諄告戒、諄諄教導 鑿鑿可據、湛湛青天、蒸蒸日上、諄諄善誘 錚錚鐵骨、孜孜無怠、孜孜無倦、粥粥無能 銖銖校量、振振有詞、鑿鑿有據、作作有芒 孜孜以求、錚錚有聲、沾沾自好、字字珠璣 昭昭在目、沾沾自滿、沾沾自喜、沾沾自炫 字字珠玉、點點星光、條條大路、步步高升 默默無聞、欣欣向榮、莘莘學子、嗷嗷待哺 哀哀父母、哀哀欲絕、昂昂自若、步步登高

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口口聲聲 支支吾吾 日日夜夜 浩浩蕩蕩秀秀氣氣, 斯斯文文 高高興興 快快樂樂 風風光光 安安穩(wěn)穩(wěn) 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 匪匪翼翼 沸沸揚揚 紛紛攘攘 風風火火 風風雨雨 鬼鬼祟祟 浩浩蕩蕩 轟轟烈烈 渾渾噩噩 家家戶戶 結結巴巴 兢兢業(yè)業(yè) 口口聲聲 磊磊落落 烈烈轟轟 林林總總 落落穆穆明明赫赫 婆婆媽媽 期期艾艾 千千萬萬 卿卿我我 三三兩兩 三三五五 善善惡惡 是是非非 堂堂正正 陶陶兀兀 偷偷摸摸 吞吞吐吐 唯唯諾諾 熙熙攘攘 心心念念 形形色色 洋洋灑灑 影影綽綽 悠悠蕩蕩 悠悠忽忽 魚魚雅雅 郁郁蔥蔥 元元本本 原原本本 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 錚錚佼佼 安安穩(wěn)穩(wěn) 巴巴急急 巴巴劫劫 巴巴結結 彬彬濟濟 半半拉拉 半半路路 炳炳烺烺 波波碌碌 高高興興 快快樂樂 痛痛快快 開開心心 花花綠綠 冷冷清清

寓言故事

開卷有益 · 博而不精 · 百發(fā)百中 · 捕風捉影 必恭必敬 · 百感交集 · 兵貴神速 · 杯弓蛇影 不寒而栗 · 不合時宜 · 不自量力 · 不拘一格 不可多得 · 不堪回首 · 不可救藥 · 別開生面 不可同日而語 · 不倫不類 · 伯樂相馬 · 班門弄斧 白面書生 · 八面威風 · 不名一錢 · 拔苗助長 不屈不撓 · 不求甚解 · 髀肉復生 · 病入膏肓 不入虎穴，不得虎子 · 拔山舉鼎 · 博士買驢 · 冰山難靠 背水一戰(zhàn) · 半途而廢 · 不貪為寶 · 白頭如新 百聞不如一見 · 不為五斗米折腰 · 抱薪救火 · 標新立異 不學無術 · 不入虎穴，不得虎子 · 不遠千里 · 不因人熱 別有天地 · 不遺余力 · 百折不撓 · 百丈竿頭 不自量力 · 不知所云 · 賓至如歸 · 拔幟易幟 殘杯冷炙 · 寸草春暉 · 草船借箭 · 乘風破浪 才高八斗 · 城狐社鼠 · 滄海桑田 · 草菅人命草木皆兵 · 程門立雪 · 長驅直

入 · 車水馬龍 乘興而來 · 沉魚落雁 · 乘人之危 · 車載斗量 大筆如椽 · 打草驚蛇 · 雕蟲小技 · 大材小用多多益善 · 大腹便便 · 大公無私 · 當局者迷 大逆不道 · 大器晚成 · 當務之急 · 開誠布公 不得要領 · 拋磚引玉 · 二桃殺三士 · 爾虞我詐 罰不當罪 · 奮不顧身 · 分崩離析 · 風吹草動 覆巢無完

卵 · 分道揚鑣 · 奉公守法 · 負荊請罪 發(fā)奸擿伏 · 返老還童 · 發(fā)蒙振落 · 風聲鶴唳 覆水難收 · 赴湯蹈火 · 分庭抗禮 · 防微杜漸 負隅頑抗 · 負重致

遠 · 管鮑之交 · 各得其所 感恩圖報 · 過河拆橋 · 刮目相看 · 瓜田李下 高枕無憂 · 各自為政 · 華而不實 · 好好先生 狐假虎威 · 汗流浹背 · 后來居

上 · 合浦珠還 后起之秀 · 后生可畏 · 火樹銀花 · 堅壁清野 間不容發(fā) · 井底之蛙 · 雞口牛后 · 江郎才盡 見獵心喜 · 雞鳴狗盜 · 九牛一毛 · 膠漆相投 舉一反三 · 開誠布公 · 空洞無物 · 沆瀣—氣 克己奉公 · 開卷有益 · 侃侃而談 · 口蜜腹劍 開門揖盜 · 空前絕后 · 克勤克儉 · 曠日持久 困獸猶斗 · 開天辟地 · 口若懸河 · 空中樓閣 刻舟求劍 · 膾炙人口 · 狼狽不堪 · 力不從心 兩敗俱傷 · 樂不思蜀 · 老當益壯 · 勞而無功 論功行賞 · 老馬識途 · 老牛舐

犢 · 老嫗能解 老生常談 · 梁上君子 · 藍田生玉 · 濫竽充數(shù) 狼子野心 · 芒刺在背 · 買櫝還珠 · 馬革裹尸 門可羅雀 · 名落孫山 · 孟母三遷 · 馬首是瞻毛遂自薦 · 門庭若市 · 木人石心 · 牛鼎烹雞 怒發(fā)沖冠 · 鳥盡弓藏 · 南柯一夢 · 弄巧成拙 窮兵黷武 · 寧為玉碎，不為瓦全 · 難兄難弟 · 南轅北轍 天真料漫 · 千變萬化 · 七步之才 · 慶父不死魯難未已 曲高和寡 · 曲盡其妙 · 千金市骨 · 千鈞一發(fā) 千里鵝毛 · 黔驢技窮 · 千慮一得 · 巧取豪奪 七擒七

縱 · 杞人憂天 · 曲突徙薪 · 千萬買鄰 犬牙交錯 · 千人所指 · 千載難逢 · 氣壯山河 日不暇給 · 人非圣賢，孰能無過 · 人給家足 · 如火如荼 人杰地

靈 · 日暮途窮 · 入木三分 · 人琴俱亡 人棄我取 · 忍辱負重 · 任人為賢 · 人人自危 如釋重負 · 入吾彀中 · 人心如面 · 如魚得水 人言可畏 · 孺子可

教 · 手不釋卷 · 士別三日 死不旋踵 · 師出無名 · 三寸之舌 · 水滴石穿 死而不朽 · 傷風敗俗 · 三顧茅廬 · 雙管齊下 死灰復燃 · 十行俱下 · 四海之內皆兄弟 · 尸居余氣 司空見慣 · 水落石出 · 三令五申 · 四面楚歌 三遷之教 · 三人成虎 · 殺身成仁 · 水深火熱 識時務者為俊杰 · 三生有幸 · 尸位素餐 · 塞翁失馬 上下其手 · 上行下效 · 隨月讀書 · 守株待兔 三折其肱 · 土崩瓦解 · 同仇敵愾 · 同仇敵愾 太公釣魚愿者上鉤 · 同甘共苦 · 同工異曲 · 天經地義 天下無雙 · 天涯海角 · 天衣無縫 · 一夔已足 窮兵黷武 · 莊周夢蝶 · 曾參殺人 · 以強凌弱 完壁歸趙 · 韋編三絕 · 無出其右 · 為虎作倀 刎頸之交 · 無可奈何 · 望梅止渴 · 五日京兆 危如累卵 · 萬死不辭 · 萬事俱備只欠東風 · 五色無主 亡羊補牢 · 未雨綢繆 · 妄自尊大 · 下筆成章 下車泣罪 · 先發(fā)制人 · 興高采烈 · 心曠神怡 朽木不雕 · 休戚相關 · 先聲奪人 · 小巫見大巫 小時了了 · 小心翼翼 · 一敗涂地 · 有備無患一不做、二不休 · 一傅眾咻 · 一傅眾咻 · 以強凌弱 飲醇自醉 · 一代楷模 · 一發(fā)千鈞 · 約法三章 以古非今 · 葉公好龍 · 以管窺天 · 言過其實 一國三公 · 以規(guī)為滇 · 愚公移

山 · 一鼓作氣 一揮而就 · 與虎謀皮 · 異軍突起 · 有腳陽春 以卵擊石 · 以鄰為壑 · 夜郎自大 · 一毛不拔 一鳴驚人 · 一木難支 · 以貌取人 · 羽毛未豐 有名無實 · 一諾千金 · 一暴十寒 · 一竅不通 一錢不值 · 予取予求 · 一丘之貉 · 一日千里

歷史故事

一鼓作氣 紙上談兵 退避三舍 三顧茅廬 望梅止渴 單刀赴 會 破釜沉舟 暗渡陳倉 四面楚歌 草木接兵 勢如破筍 望洋興嘆 后來居上 聞雞起舞 指鹿為馬 洛陽紙貴 守株待兔 胸有成竹 雞鳴狗盜 高山流水 刮目相看 才高八斗 手不釋卷 毛遂自薦 聲東擊西 草船借箭 虛張聲勢 知己知彼 步步為營 過五關斬六將 舌戰(zhàn)群儒 如魚得水 丟盔棄甲 拋磚引玉 盲人摸象 千里送鵝毛 名落孫山 下筆成章 不學無術 史無前例 眾口一詞 完璧歸趙（藺相如）圍魏救趙（孫臏）退避三舍（重耳）毛遂自薦（毛遂）負荊請罪（廉頗）紙上談兵（趙括）一鼓作氣（曹劌）千金買骨（郭隗）諱疾忌醫(yī)（蔡桓公）臥薪嘗膽（勾踐）殺妻求將（吳起）驚弓之鳥（更羸）高山流水（俞伯牙、鐘子期）

完璧歸趙（藺相如）圍魏救趙（孫臏）退避三舍（重耳）毛遂自薦（毛遂）負荊請罪（廉頗）紙上談兵（趙括）一鼓作氣（曹劌）千金買骨（郭隗）諱疾忌醫(yī)（蔡桓公）臥薪嘗膽（勾踐）殺妻求將（吳起）驚弓之鳥（更羸）

高山流水（俞伯牙、鐘子期）一字千金（呂不韋）指鹿為馬（趙高）

焚書坑儒（秦始皇）圖窮匕見（荊軻）懸梁刺股（蘇秦、孫敬）

一字千金（韓信）四面楚歌（項羽）約法三章（劉邦）孺子可教（張良）背水一戰(zhàn)（韓信）破釜沉舟（項羽）手不釋卷（劉秀）金屋藏嬌（劉徹）暗渡陳倉（韓信）十面埋伏（項羽）投筆從戎（班超）馬革裹尸（馬援）多多益善（韓信）老當益壯（馬援）無顏見江東父老（項羽）

鞠躬盡瘁（諸葛亮）三顧茅廬（劉備）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（呂蒙）初出茅廬（諸葛亮）樂不思蜀（劉禪）七步成詩（曹植）言過其實（馬謖）七擒七縱（諸葛亮）寶刀不老（黃忠）才高八斗（曹植）一身是膽（趙云）封金掛?。P羽）單刀赴會（關羽）望梅止渴（曹操）

萬事俱備，只欠東風（周瑜、諸葛亮）入木三分（王羲之）聞雞起舞（祖逖）東山再起（謝安）洛陽紙貴（左思）草木皆兵（苻堅）鑿壁偷光（匡衡）狗尾續(xù)貂（司馬倫）畫龍點睛（張僧繇）江郎才盡（江淹）精忠報國（岳飛）東窗事發(fā)（秦檜）胸有成竹（文與可）一字千金（呂不韋）指鹿為馬（趙高）焚書坑儒（秦始皇）窮圖匕見（荊軻）懸梁刺股（蘇秦、孫敬）

四面楚歌（項羽）約法三章（劉邦）孺子可教（張良）背水一戰(zhàn)（韓信）破釜沉舟（項羽）手不釋卷（劉秀）金屋藏嬌（劉徹）暗渡陳倉（韓信）十面埋伏（項羽）投筆從戎（班超）馬革裹尸（馬援）

多多益善（韓信）老當益壯（馬援）蕭規(guī)曹隨（蕭何、曹參）

無顏見江東父老（項羽）三顧茅廬（劉備）煮豆燃萁（曹植）初出茅廬（諸葛亮）七步成詩（曹植）言過其實（馬謖）七擒七縱（諸葛亮）寶刀不老（黃忠）才高八斗（曹植）一身是膽（趙云）封金掛印（關羽）單刀赴會（關羽）望梅止渴（曹操）入木三分（王羲之）聞雞起舞（祖逖）東山再起（謝安）洛陽紙貴（左思）草木皆兵（苻堅）鑿壁偷光（匡衡）狗尾續(xù)貂（司馬倫）神話故事成語

哪吒鬧海 夸父逐日 八仙過海 嫦娥奔月 牛郎織女 精衛(wèi)填海 葉公好龍

井底之蛙 天衣無縫 涸轍之魚 女媧補天 大禹治水 夸父逐日 女媧補天

愚公移山

第三篇：最新新編婚禮臺詞

最新新編婚禮臺詞

尊敬的各位親朋、各位來賓，大家好！

今天陽光明媚，天降吉祥，在這美好、溫馨、大吉大利的黃道吉日里，我們共同見證一對新人先生和小姐喜結良緣，并肩協(xié)手步入神圣的婚禮殿堂。在這里我謹代表兩位新人以及他們的家人向各位親朋的大駕光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。接下來我宣布新婚慶典儀式現(xiàn)在開始！好，讓我們奏響莊嚴的婚禮進行曲。

一、婚禮第一項:新人登場鳴炮奏樂

天賜良緣結百好，新郎新娘是主角，有請新郎新娘閃亮登場。朋友們，讓我們衷心地為他們祝福，為他們祈禱，為他們歡呼，為他們喝彩——鳴炮奏樂！

首先我要向一對新人提出嚴肅而又莊重的問題。我要分別問，請他們兩位分別的來回答。

新郎請上前一步，請把你的右手放在你的胸前。還分得請左右吧？告訴大家這是右手嗎？“是右手，沒錯！”

那么請你聽清我的問題，陳龍新郎，你愿意和曾莉霞結為夫妻，永遠的敬她愛她保護她，與她攜手共伴一生嗎？“我愿意！” 實實在在的一個我愿意.那么同樣的問題我還要問一下新娘子，請你也上前一步，請你哪，也聽清我的問題。你是否愿意與陳龍結為夫妻，永遠的敬他愛他健康與疾病，也無論他富有與貧窮，都與他攜手共伴一生嗎？“我愿意！”兩個人那，都是實實在在的一句我愿意，都是發(fā)自內心的一個承諾，都是發(fā)自內心的一個感受。那么現(xiàn)在開始，他們自愿結為夫妻了。這對新人，有天做證，有地做證，有我做證，有咱們在座的朋友們?yōu)檫@對新人做證，從今天開始，他們就是一對合法夫妻了。我想他們的新婚生活也會是幸福美滿的。

兩個人，一個幸福美滿的小家庭從今天就開始了，就誕生了。在這幸福美滿的婚姻生活當中光有親親我我、甜甜蜜蜜是遠遠不夠的，當中要包涵著更多的責任，更多的承諾，兩個人還要交換他們珍貴的信物，體現(xiàn)這份責任和承諾。

我看到是非常漂亮非常珍貴的戒指。象征著愛情的戒指。新郎請把送給新娘子的戒指取出來，帶在新娘子的左手的無名指 1

上。有點分不清左右手了這個時候，慢慢來，新娘子這個時候很激動，手有點微微的顫抖，非常漂亮，大家給點掌聲。看似很小的一枚戒指，其實，非常非常珍貴，深刻。圓圓的象征著兩個人今后的生活圓圓滿滿；一枚戒指又象一個鈴鐺，象征著兩個人幸福甜蜜生活從此時此地開始了，從零開始了。

二、婚禮第二項:拜高堂

水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結婚成家業(yè)，尊老敬賢父母親，接下來是拜高堂，父母雙親，一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育之恩，再鞠躬，感謝父母撫養(yǎng)成人，三鞠躬，永遠孝敬父母親！

三、婚禮第三項:拜謝娘家人

好接下來拜咱們今天遠道而來的親愛的娘家客人，她們把這一位溫柔漂亮的小姐從小養(yǎng)到大，今天呢高高興興送到了你們家，在這里咱們首先要向他們道一聲謝謝，好，二位新人向咱們今天親愛的娘家客人深深的三鞠躬：一鞠躬——，再鞠躬——，三鞠躬——！

四、婚禮第四項:向來賓行新婚大禮

接下來就有請我們的二位新人以夫妻的身份向在座的所有來賓行新婚大禮。請新郎新娘向各位來賓朋友們深深的三鞠躬！一鞠躬感謝大家來光臨，二鞠躬希望大家今后常登門，三鞠躬禮尚往來記在心(朋友們，掌聲代表回敬??！好，謝謝)。

五、婚禮第五項:夫妻對拜

接下來是夫妻對拜，夫妻對拜面對面，雙手相牽，眼眸相對，含情默默，兩情相悅，一鞠躬有福同享，有難同當；白頭偕老，風雨同舟；二鞠躬夫妻恩愛，相敬如賓；早生貴子，光耀門庭；三鞠躬互敬互愛、互諒互信；志同道合，永結同心！

六、婚禮第六項:新郎致答謝詞

各位長輩，各位親朋好友：

今天我由衷地開心和激動。首先要感謝在座的各位親朋在這個美好的時刻，特意前來為我的愛情做一個重要的見證，沒有你們，也就沒有這場讓我和我妻子終生難忘的婚禮。

其次，還要感謝我的岳父岳母，我想對您二老說，您二老把您們手上唯一的一顆掌上明珠交付給我這個年輕人保管，謝謝您們的信任，我也絕對不會辜負你們的信任，但我要說，我可能這輩子也無法讓您的女兒成為世界上最富有的女人，但我會用我的生命使她成為世

界上最幸福的女人。

人生能有幾次最難忘、最幸福的時刻，今天我才真正從內心里感到無比激動，無比幸福，更無比難忘。今天我和心上人結婚，我們的長輩、親戚朋友們在百忙當中遠道而來參加我倆婚禮慶典，給今天的婚禮帶來了歡樂，帶來了喜悅，帶來了真誠的祝福。借此機會，讓我們倆再一次真誠地感謝父母把我們養(yǎng)育成人，感謝各位長輩、親戚朋友們的關心，感謝朋友們的祝福。

同時也要感謝我的岳父岳母請你們相信,我會永遠深深愛著我的妻子，并通過我們勤勞智慧的雙手，一定會創(chuàng)造美滿的幸福家庭。

請大家與我們一起分享著幸?？鞓返臅r光。最后，不忘一句老話，粗茶淡飯，吃好喝好！祝大家萬事如意、心想事成。謝謝！

新郎：

2013年4月15日（農歷2013 年3月6日）

七、婚禮第七項:男方父母致辭

各位來賓親朋好友：大家好！

今天是我兒子與禧結良緣的大喜日子，承蒙各位來賓遠道而來祝賀，在此表示最熱烈地歡迎和衷心地感謝！我兒子與結為百年夫妻，身為男方父母感到十分高興。他們通過自己相識、相愛、到今天成為夫妻，從今以后，你們要互敬、互愛、互諒、互信，以事業(yè)為重，用自己的聰明才智和勤勞雙手去創(chuàng)造美好的未來。不僅如此，還要孝敬父母。

最后，祝你們倆新婚愉快、早生貴子、幸福美滿。祝大家身體健康、萬事如意。謝謝！

八、婚禮第八項:慶典結束喜宴開場

好，各位來賓，親愛的朋友們，今天的新婚慶典議式到此結束，朋友們，讓我們共同舉杯，為新郎新娘新婚幸福干杯。

祝賀新郎新娘愛情之樹常青，愿你們心靈相通，恩恩愛愛，和和睦睦，白頭偕老；愿你們尊敬父母，孝心感情永不變，當個好兒子、好女兒，當個好女婿、好媳婦；愿你們工作、學習和生活，步步稱心，年年如意，幸福美滿，心想事成!

第四篇：對外漢語教案《 成語新編》

第五課成語新編

教學對象：07級本科留學生，共6人，3人來自印尼，其余3人分別來自日本、新加坡和韓國。

課型：高級綜合課

授課學時：3課時（每課時50分鐘）

所用教材：《漢語高級綜合教程》（北京語言大學出版社）

教學內容：《漢語高級綜合》第五課《成語新編》（由于課時安排，本堂課教學內容主要是《守株待兔》和《高山流水》兩則故事）

教學目的和要求

一、教學目的1、通過本課學習使學生理解五個新編成語故事含義，領會并使用本課所學生詞及短語。

2、通過課文講解，使學生能夠掌握文中口語化和方言性的詞匯，體會這些詞語在文中的特定含義。

3、通過對故事的講解，啟發(fā)學生能夠就新編故事發(fā)表自己的觀點和理解。

二、教學要求

1、能夠掌握重點詞的意義和用法，并且能夠用詞造句。

2、基本掌握本課所有成語及其用法。

3、能夠準確理解課文，并復述課文。

教學重點和難點

一、教學重點

1、講解課后生詞及成語。

2、課文的語言特色。

3、課文講解，及故事寓意。

二、教學難點

1、重點詞匯及一些專有名詞的理解：天人合一、眾妙之門、另有所指之能指、主體性退化、主體亢進、斯文掃地。

2、對兩則故事寓意的把握。

教學原則和教學方法

1、以學生為中心，注重交際性和綜合性。

2、采取分析性講解方式，注重在細節(jié)理解的基礎上揭示課文大意。

教學進度

第一課時（50分鐘）

一、復習前課

1、聽寫前堂課所學生詞和成語。

2、分別請學生復述前堂課所學“刻舟求劍”和“朝三暮四”的原本故事，及新編成語故事的寓意。

二、導入新課

1、“前一課我們學習了一個關于猴子的成語，哪位同學能夠為大家復述一下這么故事嗎？”

2、“今天我們要學習的成語也是跟動物有關的?！?/p>

三、生詞講解

（對于兩個故事的生詞我是分開來講解的，所以本課時只講解《守株待兔》中的生詞及短語由于生詞后有拼音，可以先讓學生認讀生詞，老師在旁邊隨時糾正學生誤讀的地方；然后老師領讀一遍。）

生詞44～61和成語5~14：

由于“45.笨伯”有兩個意思，分別是老的意思.和傻的意思。在該文中應該是后一種意思，即傻的意思，切勿讓學生望文生義，認為是“笨伯伯”的意思。

對于“46.神經病”和“47.精神病”的區(qū)分，前者是指機體上的神經系統(tǒng)有問題，如癱瘓；后者是指精神上的一種失常狀態(tài)，如精神分裂癥。

對于“太公釣魚，愿者上鉤”的講解，則需要通過向學生敘述一下產生該詞語的那個故事，講故事盡可能簡單明了，不必過多涉及細節(jié)。

在講“8..深更半夜”時，可以聯(lián)系“三更半夜”來講解“更”的含義，古人把一夜分為五個時辰，夜里的每個時辰被稱為“更”。一夜即為“五更”，每“更”為現(xiàn)今的兩個小時。一更是19點至21點，二更是21點至23點，三更是23點至次日凌晨1點……依次類推。

第二課時（50分鐘）

課文講解

課文“守株待兔”部分講解：

首先，按自然段請學生朗讀，老師注意在旁及時糾正錯誤讀音。

然后，根據故事情節(jié)，向同學提問。這樣一方面可以了解學生對故事的理解情況，另一方面可以讓學生處于緊張興奮狀態(tài)。

最后，老師逐句講解。由于該故事中有許多專有名詞，例如“無為哲學”“天人合一”“俄狄浦斯情結”“黑箱省略效應”等，老師可以聯(lián)系相關背景知識進行講解。例如，“精神分析派：認為守株待兔是一種性心理的變態(tài)，應該搜集資料，研究他小時候屙屎情況、俄狄浦斯情結、娶妻后夫妻生活情況、做夢情況、失物情況、口誤情況??”，可以聯(lián)系弗洛伊德的精神分析學說理論進行講解。另外，對于該故事寓意的把握，可以從“守株待兔”原來故事和新編故事的對比中概括出：在原來故事中“守株待兔”的農夫是被當時人批評和嘲笑的；而在新編故事中的農夫卻因為人們?yōu)榱烁髯缘睦娑鴤涫芡瞥?，作者在此諷刺了這些顛倒是非、唯利是圖的人。

第三課時（50分鐘）

一、生詞講解

生詞62～82和成語15～17：

對于“樂譜”、“音階”、“節(jié)奏”、“力度”、“和聲”，由于關聯(lián)性很大，可以放在一起講。

“臟話”和“葷話”：前者指侮辱他人的話，后者指涉及性的話語，但未必針對他人。

講解“筆者”時，可聯(lián)系“作者”加以區(qū)分，即前者用于作者自稱。

對于“高山流水”的講解，可以在本課開始時就提前講解，即敘述“高山流水”的本來故事。

二、課文講解

課文“高山流水”部分講解：

具體教學過程與上節(jié)課基本相同。

對于這個新編故事的含義可以從以下來理解：

1、在經濟利益面前，非功利性的藝術充滿了悲哀；

2、人們?yōu)槔涎赖脑胍艉秃袈稓g呼，反映了人們審美水平的下降。

三、布置作業(yè)

1、復習本課內容，告知學生下節(jié)課會叫同學復述這兩則故事。

2、預習新課。

（教案設計者：。。）

第五篇：九年級語文成語新編教案浙教版

成語新編

[第一課時]

一、教學目標

1、初步了解相聲的特點。

2、掌握“媚、巫、粟、矯”等4個字。

3、分析課文內容、結構。

二、教學過程

1、導入新課。

同學們在廣播、電視、文藝晚會上肯定聽過相聲。它是一種為廣大群眾所喜聞樂見的曲藝形式。在我國涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的相聲表演藝術家，如：馬三立、侯寶林等。今天我們要學的是當代相聲表演藝術家馬季的一則相聲《成語新編》(板書課題)。2．了解相聲的主要特點。

(1)請同學們結合課文注解，并聯(lián)系平時所接觸的相聲，歸納相聲的主要特點。（明確：特色：引人發(fā)笑、寓莊于諧。手段：說、學、逗、唱。形式：單口、對口、群口。）

（2）瀏覽課文，思考：本文屬哪個類型相聲？（明確： 有甲乙二人，所以屬對口相聲。）

3．聽錄音：(1)劃出引你發(fā)笑的地方。(2)給課文分段。

（明確：(1)墊話：開場白，引入正題，抓住觀眾，從研究語言說起。(2)瓢把兒：過渡段，承上啟下，提出了成語的特點，觸及了主題。(3)正活兒：主體。

①成語“文字簡練、語意深刻”，富有表現(xiàn)力。以“同甘共苦、同心同德”兩個成語為例，具體說明運用成語的好處。

②正確使用褒義成語，能夠生動形象地贊揚美好事物。③準確使用貶義成語，可以有力打擊歪風邪氣。

(4)底：結尾，既是故事的結尾，又是對問題的最后評價。）4．理解課文中部分專用名詞和成語的意思。

諺語：熟語的一種。人民群眾創(chuàng)造的，并在口頭中廣泛流傳的一種固定結構，也叫“俗話”、“俗語”。

歇后語：熟語的一種。也叫“俏皮話”。由近似謎面、謎底兩個部分組成的帶有隱話性質的口頭用語。

略勝一籌：略微超過一碼。形容兩下比較，稍強一點。籌，籌碼，記數(shù)用具?；饦溷y花：形容燈燭通明，煙火燦爛的夜景。珠聯(lián)璧合：比喻人才或美好的事物聚集在一起。

登峰遣極：登達山峰極頂。比喻造詣精絕，也泛指達到極點。望塵莫及：望見前面人馬的行塵而不能追及。及，趕上，比喻遠遠落在他人或其他事物之后。九牛一毛、滄海一粟：：都比喻極大的數(shù)量中的極少數(shù)，微不足道，非常渺小。粟，小米。矯揉造作：過分做作，反而虛假不自然。矯，使曲變直。揉，使直變曲。胸無點墨：胸中一點墨水也投有。形容毫無學問。5．完成文后練習二。[第二課時]

一、教學目標

用心

愛心

專心

1．聽課文錄音，了解相聲“說、學、逗、唱”的表現(xiàn)形式 2．學說相聲，提高語言表達能力。

3．感受祖國語言的優(yōu)美和相聲藝術的作用。

二、教學過程 1．導入教學。

相聲，最大的特色就是引入發(fā)笑。那么，怎樣說相聲才能引人發(fā)笑? 2．聽錄音，思考：課文哪些地方引人發(fā)笑?學生自由發(fā)言列舉課文中引人發(fā)笑的地方。3．這些笑料是如何產生的?(1)教師介紹有關知識，以提高學生欣賞相聲的水平。①笑，是健康、高尚的，引人深思，使人振奮的笑。②笑料的產生： a．“包袱”

即采取種種藝術手段把可笑的材料包起來，等待時機成熟，突然把它打開，一下子抖在觀眾面前。其最大的特點是“出乎意料”，“合乎情理”。b．說、學、逗、唱的藝術手段。

說：相聲主要靠語言敘說來撞繪景、情、人事。這是相聲演員的基本功。要求做到口齒伶俐，咬字清楚，語言清晰，談吐有力，育出傳情，語態(tài)動人，聲音洪亮，感情充沛。學：相聲演員要善于模擬。模仿各種人物的風貌、語言和各地區(qū)的方言土語，以及各種唱腔、聲音等，還要模仿得惟妙惟肖。

逗：相聲演員必須具有逗笑、逗趣、逗哏的本領。要掌握引人發(fā)笑的規(guī)律，適時地把笑料抖出，讓觀眾發(fā)笑。

唱：主要是模仿社會上流行的戲曲、歌曲、曲藝等的唱腔。一是屬于“學”的正唱，是屬于“逗”的歪唱。這兩者都要選擇觀眾熟悉的，以便引起觀眾的共鳴。c．語言特點。

幽默詼諧，靈活多樣：方言、土語、行業(yè)語、外國語均可穿插運用；成語、諺語、俏皮話、歇后語隨處可見；疊音詞、象聲詞、連綿詞俯拾皆是。

通俗易懂：語言流暢、明快、樸實、準確、大眾化、口語化，感性直觀。

生動形象：常用比喻、擬人、夸張、對比、描摹等修辭方法，又巧妙設計“包袱”，形象鮮明，妙趣橫生。

4．結合所介紹的知識，要求學生對課文中引人發(fā)笑的地方進行分析、討論，概括本文的笑料是如何產生的?（討論明確：(1)“包袱” 在墊話中，設計了一個“包袱”，“這兒?民間諺語，這兒?歇后語。這兒???這兒呢?一條一條的?啊!這是排骨?！甭牭竭@兒，聽眾一定會發(fā)出笑聲。前面說的是各種語言，這兒突然冒出個“排骨”，出乎人們的意料。但又在人們的“情理之中”，因為語言裝在肚子里，摸來摸去，就有可能摸到排骨。(2)說

運用了“串口”的方法，為說明用一般文字代替成語會羅嗦這個道理，列舉了“同甘共苦、同心同德”，并把它們的意思用詼諧的語句，一氣呵成，連續(xù)不斷地說出來造成強烈的藝術效果。（3）學

演員學說外國語“yes”。（4）逗

這則對口相聲，對話采用或“逗”或“捧”，甲乙雙方同的角色進行對話，甲是逗哏，乙是捧

用心

愛心

專心

哏，你有來言，我有去語，一句連著—句。一句扣著一句，兩者緊密而巧妙地配合，在風趣幽默之中揭示了相聲的主題思想。

①圍繞“肚子跟研究語言的關系”這一話題，一問一答，一爭一辯，再用“滿腹經綸”這一成語，妙趣橫生。

（2）在運用褒義成語贊揚美好事物時，插人“咱們可以說‘比翼雙飛、狼狽為奸’”句，故意錯用成語，使入忍俊不禁。③自詡“眉清目秀、小巧玲瓏”。

如果表演者形貌與自詡形成強烈反差，就會引起哄笑，在笑聲中，讓人們加深對這幾個成語的理解。

5、學說這則相聲。6．教學總結。

學習了這篇課文，你有什么收獲?受到了什么教育?增長了哪些知識?（歸納明確：

(1)感受了祖國語言的豐富多彩。

（2）掌握了文中成語的褒貶色彩及其特點。(3)了解相聲藝術的特點及表現(xiàn)手段）

用心

愛心

專心