第一篇：北京電大工商管理(本科)

工商管理專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識(shí)和方法的應(yīng)用型高等專門人才。適用對(duì)象：

在企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門及政府部門從事經(jīng)營(yíng)管理、項(xiàng)目管理以及行政管理等方面的工作人員，及對(duì)本專業(yè)感興趣的人員。入學(xué)資格：

具有國(guó)民教育系列相同或相近專業(yè)高等?？疲ê瑢？疲┮陨蠈W(xué)歷者。入學(xué)水平測(cè)試：

由省級(jí)電大組織實(shí)施，在學(xué)生注冊(cè)前進(jìn)行。主修課程：

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(本)、組織行為學(xué)、人力資源管理、小企業(yè)管理(原中小企業(yè)管理)、成本管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、流通概論、企業(yè)信息管理、貨幣銀行學(xué)、資本經(jīng)營(yíng)等。（僅供參考）修業(yè)與畢業(yè)：

實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊(cè)后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分。中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計(jì)劃，最短畢業(yè)年限不低于兩年半。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)取得規(guī)定的最低畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。教育部給予畢業(yè)證書電子注冊(cè)。學(xué)位取得：

符合學(xué)位申請(qǐng)相關(guān)條件：必修課平均成績(jī)75分以上（含75分）；其他課程平均成績(jī)70分以上（含70分）；通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)相關(guān)考試（東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理專業(yè)開放教育學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)水平考試、或申請(qǐng)學(xué)位前四年內(nèi)通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試（含其他語(yǔ)種））；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）達(dá)到良以上（含良）等。

符合以上條件者，可申請(qǐng)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。（具體要求參見中央電大與學(xué)位授予高校共同制定的學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則）畢業(yè)可獲得的知識(shí)和能力：

1.系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本方法；2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法，具有企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題；3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力、人際溝通能力以及在企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門從事經(jīng)營(yíng)、項(xiàng)目管理工作以及行政管理等方面的工作能力；4.熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：參見當(dāng)?shù)厥〖?jí)電大工商管理本科專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

工商管理專業(yè)（本科）專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：本科（?？破瘘c(diǎn)），兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全心全意為人民服務(wù)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識(shí)和方法的應(yīng)用型高等專門人才。學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)，適合在企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門從事經(jīng)營(yíng)管理工作、項(xiàng)目管理工作以及行政管理等方面的工作。

業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德；系統(tǒng)掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本理論、基本知識(shí)、基本方法；具有企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題；掌握一門外語(yǔ)；具備一定自學(xué)和自我發(fā)展的能力。

在身體素質(zhì)方面，身心健康，能精力充沛地工作。

學(xué)位目標(biāo)：達(dá)到學(xué)位授予條件并通過(guò)學(xué)位論文答辯的學(xué)生，可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、課程模塊設(shè)置

本專業(yè)共設(shè)置7個(gè)模塊，分別是：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識(shí)課、實(shí)踐課、補(bǔ)修課。

三、課程設(shè)置 1.公共基礎(chǔ)課

該模塊最低中央電大考試學(xué)分為15學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為19學(xué)分。統(tǒng)設(shè)必修課：開放教育學(xué)習(xí)指南、英語(yǔ)Ⅱ（1）、英語(yǔ)Ⅱ（2）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（本）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）。

選修課：學(xué)位論文指南、學(xué)位外語(yǔ)（工商）。2.專業(yè)基礎(chǔ)課

該模塊最低中央電大考試學(xué)分為11學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為18學(xué)分。統(tǒng)設(shè)必修課：企業(yè)戰(zhàn)略管理、金融學(xué)、組織行為學(xué)。選修課：現(xiàn)代管理原理、國(guó)際企業(yè)管理。3.專業(yè)課

該模塊最低中央電大考試學(xué)分為19學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為31學(xué)分。統(tǒng)設(shè)必修課：成本管理、公司概論、流通概論、小企業(yè)管理、管理案例分析。選修課：市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、期貨交易實(shí)務(wù)、人力資源管理、資本經(jīng)營(yíng)。4.專業(yè)拓展課

該模塊最低中央電大考試學(xué)分為0學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為8學(xué)分。選修課：內(nèi)部控制、管理溝通、企業(yè)信息管理。5.通識(shí)課

中央電大設(shè)置統(tǒng)一的通識(shí)課程平臺(tái)，所有開放教育專業(yè)適用此平臺(tái)的課程；通識(shí)課模塊畢業(yè)最低學(xué)分為2學(xué)分；通識(shí)課設(shè)置及通識(shí)教育是中央電大人才培養(yǎng)的特色之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的具體措施，通識(shí)課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學(xué)生，若再次注冊(cè)學(xué)習(xí)電大相關(guān)專業(yè)，原修專業(yè)已注冊(cè)過(guò)的通識(shí)課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊(cè)學(xué)習(xí)（在教務(wù)管理系統(tǒng)中此類課程將不能實(shí)現(xiàn)注冊(cè)）和申請(qǐng)辦理課程免修免考，此模塊最低畢業(yè)學(xué)分通過(guò)修讀本模塊的其他通識(shí)課程獲得。

6.本專業(yè)綜合實(shí)踐包括社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)（工商本），統(tǒng)設(shè)必修，共8學(xué)分，由北京電大根據(jù)中央電大制定的實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱組織實(shí)施。該環(huán)節(jié)不得免修。

7.補(bǔ)修課

補(bǔ)修課程是指在注冊(cè)開放教育本科（專科起點(diǎn)）專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生中，部分不具備該專業(yè)?？茖W(xué)歷或不具備學(xué)習(xí)該專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生必須補(bǔ)修的課程。補(bǔ)修課程學(xué)分是按規(guī)定需要補(bǔ)修的學(xué)生必修的學(xué)分和畢業(yè)審核的必要條件。補(bǔ)修課程統(tǒng)一使用中央電大確定的課程名稱，執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)大綱或教學(xué)要求，并由中央電大推薦教材、提供相關(guān)教學(xué)支持服務(wù)。本專業(yè)（方向）需補(bǔ)修的課程是：管理學(xué)基礎(chǔ)#、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)#、財(cái)務(wù)管理#，共12學(xué)分。

8.統(tǒng)設(shè)必修課程嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。選修課中的統(tǒng)設(shè)服務(wù)課程和自開課程，中央電大將盡可能為地方電大提供多方面的教學(xué)支持服務(wù)。

9.課程實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)計(jì)入課程學(xué)習(xí)成績(jī)，沒有完成課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學(xué)分。

10.專業(yè)規(guī)則表中各課程開設(shè)學(xué)期是根據(jù)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)提供的課程先修、后續(xù)關(guān)系確定的，供學(xué)生選課時(shí)參考。開放教育各專業(yè)所有統(tǒng)設(shè)必修課程首次開設(shè)后均實(shí)行全年滾動(dòng)開設(shè)。

四、畢業(yè)規(guī)則

本專業(yè)各模塊最低畢業(yè)學(xué)分依次是： 公共基礎(chǔ)課：15學(xué)分 專業(yè)基礎(chǔ)課：14學(xué)分 專業(yè)課：21學(xué)分 專業(yè)拓展課：4學(xué)分 通識(shí)課：2學(xué)分 實(shí)踐課：8學(xué)分 補(bǔ)修課：12學(xué)分

本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分（需補(bǔ)修的學(xué)生為71＋12學(xué)分）。本專業(yè)各模塊最低畢業(yè)學(xué)分之和為64學(xué)分（需補(bǔ)修的學(xué)生為64＋12學(xué)分），各模塊中央電大考試學(xué)分之和為45學(xué)分。

實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊(cè)后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。

本專業(yè)學(xué)制兩年，北京電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)。學(xué)生最短學(xué)習(xí)年限為兩年半。

本專業(yè)學(xué)位申請(qǐng)的規(guī)則按學(xué)位合作院校的學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。通過(guò)畢業(yè)審核，必修課平均成績(jī)75分（含）以上，其他課程平均成績(jī)70分（含）以上，通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試，畢業(yè)論文成績(jī)?cè)诹己茫?5分）以上并通過(guò)學(xué)位論文答辯的學(xué)生，可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

第二篇：北京電大工商管理(本科)

工商管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識(shí)和方法的應(yīng)用型高等專門人才。

適用對(duì)象：

在企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門及政府部門從事經(jīng)營(yíng)管理、項(xiàng)目管理以及行政管理等方面的工作人員，及對(duì)本專業(yè)感興趣的人員。

入學(xué)資格：

具有國(guó)民教育系列相同或相近專業(yè)高等專科（含?？疲┮陨蠈W(xué)歷者。

入學(xué)水平測(cè)試：

由省級(jí)電大組織實(shí)施，在學(xué)生注冊(cè)前進(jìn)行。

主修課程：

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(本)、組織行為學(xué)、人力資源管理、小企業(yè)管理(原中小企業(yè)管理)、成本管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、流通概論、企業(yè)信息管理、貨幣銀行學(xué)、資本經(jīng)營(yíng)等。（僅供參考）修業(yè)與畢業(yè)：

實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊(cè)后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分。中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計(jì)劃，最短畢業(yè)年限不低于兩年半。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)取得規(guī)定的最低畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。教育部給予畢業(yè)證書電子注冊(cè)。

學(xué)位取得：

符合學(xué)位申請(qǐng)相關(guān)條件：必修課平均成績(jī)75分以上（含75分）；其他課程平均成績(jī)70分以上（含70分）；通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)相關(guān)考試（東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理專業(yè)開放教育學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)水平考試、或申請(qǐng)學(xué)位前四年內(nèi)通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試（含其他語(yǔ)種））；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）達(dá)到良以上（含良）等。

符合以上條件者，可申請(qǐng)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。（具體要求參見中央電大與學(xué)位授予高校共同制定的學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則）

畢業(yè)可獲得的知識(shí)和能力：

1.系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本方法；2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法，具有企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題；3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力、人際溝通能力以及在企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門從事經(jīng)營(yíng)、項(xiàng)目管理工作以及行政管理等方面的工作能力；4.熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：參見當(dāng)?shù)厥〖?jí)電大工商管理本科專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

工商管理

工商管理專業(yè)（本科）專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：本科（?？破瘘c(diǎn)），兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全心全意為人民服務(wù)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識(shí)和方法的應(yīng)用型高等專門人才。學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)，適合在企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門從事經(jīng)營(yíng)管理工作、項(xiàng)目管理工作以及行政管理等方面的工作。

業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德；系統(tǒng)掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本理論、基本知識(shí)、基本方法；具有企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題；掌握一門外語(yǔ)；具備一定自學(xué)和自我發(fā)展的能力。

在身體素質(zhì)方面，身心健康，能精力充沛地工作。

學(xué)位目標(biāo)：達(dá)到學(xué)位授予條件并通過(guò)學(xué)位論文答辯的學(xué)生，可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、課程模塊設(shè)置

本專業(yè)共設(shè)置7個(gè)模塊，分別是：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識(shí)課、實(shí)踐課、補(bǔ)修課。

三、課程設(shè)置

1.公共基礎(chǔ)課

該模塊最低中央電大考試學(xué)分為15學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為19學(xué)分。

統(tǒng)設(shè)必修課：開放教育學(xué)習(xí)指南、英語(yǔ)Ⅱ（1）、英語(yǔ)Ⅱ（2）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（本）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）。

選修課：學(xué)位論文指南、學(xué)位外語(yǔ)（工商）。

2.專業(yè)基礎(chǔ)課

該模塊最低中央電大考試學(xué)分為11學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為18學(xué)分。

統(tǒng)設(shè)必修課：企業(yè)戰(zhàn)略管理、金融學(xué)、組織行為學(xué)。

選修課：現(xiàn)代管理原理、國(guó)際企業(yè)管理。

3.專業(yè)課

該模塊最低中央電大考試學(xué)分為19學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為31學(xué)分。

統(tǒng)設(shè)必修課：成本管理、公司概論、流通概論、小企業(yè)管理、管理案例分析。選修課：市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、期貨交易實(shí)務(wù)、人力資源管理、資本經(jīng)營(yíng)。

4.專業(yè)拓展課

該模塊最低中央電大考試學(xué)分為0學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為8學(xué)分。

選修課：內(nèi)部控制、管理溝通、企業(yè)信息管理。

5.通識(shí)課

中央電大設(shè)置統(tǒng)一的通識(shí)課程平臺(tái)，所有開放教育專業(yè)適用此平臺(tái)的課程；通識(shí)課模塊畢業(yè)最低學(xué)分為2學(xué)分；通識(shí)課設(shè)置及通識(shí)教育是中央電大人才培養(yǎng)的特色之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的具體措施，通識(shí)課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學(xué)生，若再次注冊(cè)學(xué)習(xí)電大相關(guān)專業(yè)，原修專業(yè)已注冊(cè)過(guò)的通識(shí)課程，在新修專

業(yè)中不得再次注冊(cè)學(xué)習(xí)（在教務(wù)管理系統(tǒng)中此類課程將不能實(shí)現(xiàn)注冊(cè)）和申請(qǐng)辦理課程免修免考，此模塊最低畢業(yè)學(xué)分通過(guò)修讀本模塊的其他通識(shí)課程獲得。

6.本專業(yè)綜合實(shí)踐包括社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)（工商本），統(tǒng)設(shè)必修，共8學(xué)分，由北京電大根據(jù)中央電大制定的實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱組織實(shí)施。該環(huán)節(jié)不得免修。

7.補(bǔ)修課

補(bǔ)修課程是指在注冊(cè)開放教育本科（專科起點(diǎn)）專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生中，部分不具備該專業(yè)專科學(xué)歷或不具備學(xué)習(xí)該專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生必須補(bǔ)修的課程。補(bǔ)修課程學(xué)分是按規(guī)定需要補(bǔ)修的學(xué)生必修的學(xué)分和畢業(yè)審核的必要條件。補(bǔ)修課程統(tǒng)一使用中央電大確定的課程名稱，執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)大綱或教學(xué)要求，并由中央電大推薦教材、提供相關(guān)教學(xué)支持服務(wù)。本專業(yè)（方向）需補(bǔ)修的課程是：管理學(xué)基礎(chǔ)#、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)#、財(cái)務(wù)管理#，共12學(xué)分。

8.統(tǒng)設(shè)必修課程嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。選修課中的統(tǒng)設(shè)服務(wù)課程和自開課程，中央電大將盡可能為地方電大提供多方面的教學(xué)支持服務(wù)。

9.課程實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)計(jì)入課程學(xué)習(xí)成績(jī)，沒有完成課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學(xué)分。

10.專業(yè)規(guī)則表中各課程開設(shè)學(xué)期是根據(jù)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)提供的課程先修、后續(xù)關(guān)系確定的，供學(xué)生選課時(shí)參考。開放教育各專業(yè)所有統(tǒng)設(shè)必修課程首次開設(shè)后均實(shí)行全年滾動(dòng)開設(shè)。

四、畢業(yè)規(guī)則

本專業(yè)各模塊最低畢業(yè)學(xué)分依次是：

公共基礎(chǔ)課：15學(xué)分

專業(yè)基礎(chǔ)課：14學(xué)分

專業(yè)課：21學(xué)分

專業(yè)拓展課：4學(xué)分

通識(shí)課：2學(xué)分

實(shí)踐課：8學(xué)分

補(bǔ)修課：12學(xué)分

本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分（需補(bǔ)修的學(xué)生為71＋12學(xué)分）。本專業(yè)各模塊最低畢業(yè)學(xué)分之和為64學(xué)分（需補(bǔ)修的學(xué)生為64＋12學(xué)分），各模塊中央電大考試學(xué)分之和為45學(xué)分。

實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊(cè)后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。

本專業(yè)學(xué)制兩年，北京電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)。學(xué)生最短學(xué)習(xí)年限為兩年半。

本專業(yè)學(xué)位申請(qǐng)的規(guī)則按學(xué)位合作院校的學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。通過(guò)畢業(yè)審核，必修課平均成績(jī)75分（含）以上，其他課程平均成績(jī)70分（含）以上，通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試，畢業(yè)論文成績(jī)?cè)诹己茫?5分）以上并通過(guò)學(xué)位論文答辯的學(xué)生，可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

第三篇：電大工商管理本科論文

中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目

成都廣播電視大學(xué)

畢業(yè)論文

題目：xxxxxxxxxxxxxx

（文章題目自選，為了答辯中的方便，選題最好能結(jié)合自身工作實(shí)際，或結(jié)合一個(gè)熟悉的行業(yè)或企業(yè)進(jìn)行分析，題目切忌太大，如可以寫某某企業(yè)或公司的人力資源規(guī)劃、招聘、薪酬管理、企業(yè)文化、市場(chǎng)戰(zhàn)略等，但一定要是工商管理專業(yè)范圍內(nèi)的選題）

姓名：

學(xué)號(hào)：

年級(jí)：

專業(yè)：工商管理

教育層次：開放本科

指導(dǎo)教師：

試點(diǎn)單位：

目 錄（末尾必須有頁(yè)碼標(biāo)注）

摘要……………………………………………………………………………………1

一、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………………………………………2

二、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………3

（一）xxxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………………………………………4

（二）xxxxxxxxxxx…………………………………………………………………6

三、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………6

（一）xxxxxxxxxx……………………………………………………………………6

（二）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………7

（三）xxxxxxxxx……………………………………………………………………8

四、結(jié)語(yǔ)……………………………………………………………………………8 參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………9

（目錄結(jié)構(gòu)即文章的一二級(jí)標(biāo)題，包括摘要，參考文獻(xiàn)，這部分可以等文章定稿后再編排）

摘 要

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….（400字左右，宋體小四號(hào)字。先寫一些寫作背景過(guò)渡語(yǔ)，再寫本文寫作了哪些內(nèi)容）。

關(guān)鍵詞：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（文章的核心詞，四個(gè)左右，注意是詞語(yǔ)，非語(yǔ)句）

XXXXXXXX（正文題目三號(hào)黑體）

在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在。（除標(biāo)題外所有正文內(nèi)容都用宋體小四號(hào)）

一、xxxxxxxx（黑體四號(hào)，一級(jí)標(biāo)題，注意各級(jí)標(biāo)題要清楚，言簡(jiǎn)意賅）在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在………………..二、xxxxxxxxx（黑體四號(hào)）

在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在，……………………….（一）xxxxxx（宋體小四號(hào)，二級(jí)標(biāo)題）

在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在………..（二）xxxxxxxxxx（宋體小四號(hào)）

在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在………..（三）xxxxxxx

………………………………………………………………………

（正文至少要四部分，字?jǐn)?shù)5000字以上，注意網(wǎng)上的資料可以借鑒，但不能長(zhǎng)篇幅抄襲，引用的資料特別是年限要最近5年的，另外最好不要出現(xiàn)外省地市的情況，不能簡(jiǎn)單的改頭換面的抄襲。每一次寫作修改完畢要及時(shí)發(fā)給我修改，最好再發(fā)一條短信給我***，一般會(huì)在三四個(gè)工作日內(nèi)回復(fù)，所以要及時(shí)上網(wǎng)收郵件。網(wǎng)上粘貼過(guò)來(lái)的資料要把格式修改好，正文除標(biāo)題內(nèi)容外全部是宋體小四號(hào)字體，文中不能隨意空格空行，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要嚴(yán)格用中文狀態(tài)下的符號(hào)，注意排版格式規(guī)范）

參考文獻(xiàn)（類似的寫法，先寫作者名，再寫書名或期刊名，再寫出版信息，相關(guān)的專業(yè)教材也可以作為參考文獻(xiàn)，參考文獻(xiàn)資料至少四篇以上）

1．關(guān)淑潤(rùn)，人力資源管理，北京，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2005

2．馬新建，人力資源管理與開發(fā)，北京，石油工業(yè)出版社，2004 ………………………………………….

第四篇：電大工商管理本科畢業(yè)論文輔導(dǎo)

電大工商管理本科畢業(yè)論文輔導(dǎo)

益陽(yáng)廣播電視大學(xué)工商管理組

畢業(yè)論文是高等教育完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，它是學(xué)員畢業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，目的在于總結(jié)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,也是衡量電大工商管理本科畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。但是，許多學(xué)員由于缺乏平時(shí)訓(xùn)練，往往對(duì)畢業(yè)論文的獨(dú)立寫作感到壓力很大，心中無(wú)數(shù)，難以下筆，因此，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科學(xué)員就如何撰寫畢業(yè)論文進(jìn)行必要的指導(dǎo)，具有重要意義。

一、畢業(yè)論文及其寫作要求

(一)什么是畢業(yè)論文

畢業(yè)論文從文體而言，它是對(duì)教學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定價(jià)值的論說(shuō)文.從側(cè)重點(diǎn)不同,分為學(xué)術(shù)論文和理論論文。工商管理本科的畢業(yè)論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主來(lái)探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應(yīng)用理論對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分析、說(shuō)明、提出對(duì)策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體。由于畢業(yè)論文的寫作，具有總結(jié)理論學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析問題和解決問題能力的性質(zhì)，就不能簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的結(jié)論,而是從已知求未知,必須具有一點(diǎn)新的思想深度和自己的觀點(diǎn)、主張。

(二)撰寫畢業(yè)論文的目的大學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的目的，主要有兩個(gè)方面；一是對(duì)學(xué)生的知識(shí)相關(guān)能力進(jìn)行一次全面的考核。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。

撰寫畢業(yè)論文是在校大學(xué)生最后一次知識(shí)的全面檢驗(yàn)，是對(duì)學(xué)生基本知識(shí)、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測(cè)試，這是撰寫畢業(yè)論文的第一個(gè)目的。大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，已經(jīng)按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，學(xué)完了公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課以及選修課等，每門課程也都經(jīng)過(guò)了考試或考查。學(xué)習(xí)期間的這種考核是單科進(jìn)行，主要是考查學(xué)生對(duì)本學(xué)科所學(xué)知識(shí)的記憶程度和理解程度。但畢業(yè)論文則不同，它不是單一地對(duì)學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識(shí)的考核，而是著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一問題進(jìn)行探討和研究的能力。寫好一篇畢業(yè)論文，既要系統(tǒng)地掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，還要有較寬的知識(shí)面并有一定的邏輯思維能力和寫作功底。這就要求學(xué)生既要具備良好的專業(yè)知識(shí)，又要有深厚的基礎(chǔ)課和公共課知識(shí)。由于目前學(xué)校的考試方法大都偏重于記憶，限于書本知識(shí)的一般理解，致使對(duì)學(xué)生掌握理論的深度和實(shí)際運(yùn)用的能力，難以全面了解。有的學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)馬馬虎虎，滿足于應(yīng)付考試，很少作課堂筆記和讀書札記，對(duì)寫作知識(shí)了解不多，很少進(jìn)行寫作練習(xí)，結(jié)果到寫畢業(yè)論文時(shí)才臨陣磨槍，回頭補(bǔ)習(xí)各種知識(shí)，其寫出來(lái)的論文連最基本的格式要求都不懂，邏輯上顛三倒四。還有一類學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)死記硬背，缺乏能力的培養(yǎng)，缺少動(dòng)手動(dòng)筆和實(shí)際操作的能力。對(duì)于這些問題，學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文時(shí)，都會(huì)暴露出來(lái)。通過(guò)畢業(yè)論文的寫作，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，以便在今后的工作中有針對(duì)性地克服缺點(diǎn)，也便于學(xué)校和畢業(yè)生錄用單位全面地了解和考察每個(gè)學(xué)生的業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度，便于發(fā)現(xiàn)人才。同時(shí)還可以使學(xué)校全面考察了解教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)工作。

撰寫畢業(yè)論文的第二目的是培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)研究能力，使他們初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。大學(xué)生畢業(yè)后，不論從事何種工作，都必須具有一定的研究和寫作能力(特別是本科生)。在黨政部門和企事業(yè)單位從事管理工作，就要學(xué)會(huì)搞調(diào)查研究，學(xué)會(huì)起草工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等，為此就要學(xué)會(huì)收集和整理材料，能提出問題、分析問題和解決問題，并將其結(jié)果以文字的形式表達(dá)出來(lái)。至于將來(lái)從事教學(xué)和科研工作的人，他們的一項(xiàng)重要任務(wù)就是科學(xué)研究。大學(xué)是高層次的教育，其培養(yǎng)的人才應(yīng)該具有開拓精神，既有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，又能發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng)造力，不斷解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問題；既能運(yùn)用已有的知識(shí)熟練地從事一般性的專業(yè)工作，又能對(duì)人類未知的領(lǐng)域大膽探索，不斷向科學(xué)的高峰攀登。

撰寫畢業(yè)論文的過(guò)程是訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的過(guò)程。通過(guò)撰寫畢業(yè)論文，可以使學(xué)生了解科學(xué)研究的過(guò)程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何觀察、如何調(diào)查、作樣本分析；如何利用圖書館，檢索文獻(xiàn)資料等方法。撰寫畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)如何進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗粌H有教師的指導(dǎo)與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗(yàn)了科學(xué)研究工作的全過(guò)程及其各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的、全面的實(shí)踐機(jī)會(huì)。撰寫畢業(yè)論文的過(guò)程，同時(shí)也是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程，而且是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。首先，撰寫論文是結(jié)合科研課題，把學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結(jié)合過(guò)程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。其次，在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過(guò)程中，既可以印證學(xué)過(guò)的書本知識(shí)，又可以學(xué)到許多課堂和書本里學(xué)不到的活生生的新知識(shí)。此外，學(xué)生在畢業(yè)論文寫作過(guò)程中，對(duì)所學(xué)專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究，會(huì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的志趣，這對(duì)于他們今后確定具體的專業(yè)方向，增強(qiáng)攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益。

(三)畢業(yè)論文的基本要求

1、首先畢業(yè)論文應(yīng)符合社會(huì)學(xué)科類論文的基本要求,主要有以下幾個(gè)方面：

（1）思想性 :社會(huì)科學(xué)各學(xué)科是思想性很強(qiáng)的學(xué)科，它反映了作者的世界觀和方法論。所以我們必須以馬克思主義為指導(dǎo)，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，來(lái)看待我們周圍的客觀事物，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下分析問題、解決問題。

（2）學(xué)術(shù)性 :學(xué)術(shù)性是學(xué)術(shù)論文的基本特征。畢業(yè)論文的論點(diǎn)和論證不能只停留在描述事物的外部現(xiàn)象，而應(yīng)在立論和論證過(guò)程中盡可能觸及事物內(nèi)部較深的層次，深入剖析事物的內(nèi)在本質(zhì)揭示出事物的規(guī)律性。

（3）科學(xué)性 :畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo)，以科學(xué)理論和科研實(shí)踐為基礎(chǔ)，采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去探求未知，得出結(jié)論。論文的科學(xué)性還體現(xiàn)在論文的立論要客觀、正確；論據(jù)要可靠、充分；論證要符合邏輯，嚴(yán)密、有力；表述要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。

（4）創(chuàng)造性 :創(chuàng)造性的核心是創(chuàng)新。在畢業(yè)論文撰寫時(shí)要注意對(duì)所研究問題采取新的分析方法，得出新的觀點(diǎn)，不能只重復(fù)前人的研究或人云亦云，不要大段復(fù)述已有的知識(shí)。當(dāng)然，創(chuàng)造性并不排斥繼承性，事實(shí)上，創(chuàng)造性是在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。作為學(xué)生畢業(yè)論文，只要有一點(diǎn)創(chuàng)新也就夠了。因?yàn)樗€不是真正意義上的學(xué)術(shù)論文，要求相對(duì)要低一些。當(dāng)然不排除也有較高水平的畢業(yè)論文。

2、除了以上四點(diǎn)外，畢業(yè)論文還應(yīng)達(dá)到一些特定的要求 ：

（1）學(xué)生應(yīng)在深入實(shí)際的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，一人一題，獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言通暢。

(2)畢業(yè)論文選題應(yīng)在工商管理專業(yè)范圍以內(nèi)，文體為學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告或分析報(bào)告。

(3)畢業(yè)論文要求卷面整潔、字跡工整(基本上要求打印文稿)，論文結(jié)構(gòu)、紙型、版式與用字等執(zhí)行湖南電大論文格式要求，畢業(yè)論文要制成電子文檔。

(4)畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)要求5000～8000字。

（5）已發(fā)表的論文不能再用,更不能從網(wǎng)上全文下載或從報(bào)刊雜志上全文抄襲論文。

（6）論文一律用A4紙打印，交稿時(shí)論文印制一式三份和電子文擋軟盤一個(gè)。

二、畢業(yè)論文的選題

(一)畢業(yè)論文選題的重要意義

選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因?yàn)?，選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實(shí)際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定研究的方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”就無(wú)從談

起。題目的好壞，不能離開一定時(shí)代的社會(huì)需要和作者自身的主客觀條件,做到量力而行、量體裁衣。

(二)畢業(yè)論文選題的方法

我們要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。

第一、要堅(jiān)持選擇有現(xiàn)實(shí)意義的課題?？茖W(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界，以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結(jié)合社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用。具體地說(shuō)，學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。

1．從“熱點(diǎn)”問題選題。在社會(huì)進(jìn)步、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)科研究中，尤其是在我國(guó)深化改革的大潮中，經(jīng)常出現(xiàn)集中關(guān)注的“熱點(diǎn)”問題，各界人士、專家學(xué)者等各方面人士關(guān)注度非常高，各種形式的討論相當(dāng)?shù)臒崃?。這些“熱點(diǎn)”問題一般在某個(gè)時(shí)期具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。如曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的 “國(guó)有企業(yè)承包制”、“國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)問題”、“資產(chǎn)重組問題”和當(dāng)前的“經(jīng)濟(jì)是否過(guò)熱問題”等等，“熱點(diǎn)”問題有大有小，選擇那些自己綜合能力可以駕馭的論文選題。

2．從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題。學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，不能僅停留在書本上，而要在理論聯(lián)系實(shí)際上下一番功夫。理論聯(lián)系實(shí)際就是用已掌握的專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題。如“國(guó)有資產(chǎn)流失問題”、“居民收入差距問題”、“行業(yè)壟斷”等。相對(duì)來(lái)講，“熱點(diǎn)”問題引人注意，一定時(shí)期集中討論“熱點(diǎn)”問題的文獻(xiàn)資料也比較豐富，弊端問題則主要是要能發(fā)現(xiàn)問題，找準(zhǔn)弊端，自己能夠收集相關(guān)材料，研究出解決弊端的辦法措施。

3．從具有一定傾向性的問題選題。在傾向性問題的苗頭出現(xiàn)時(shí),用理論觀點(diǎn)分析,預(yù)見它的生命力或后果,這樣具有前瞻性的選題往往具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義.如“居民富了要增加智力投資”、“居民收入增加了要外出旅游”、“亂劃開發(fā)區(qū)破壞擠占耕地”等等。

第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的題目。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，不但要有個(gè)人的見解和主張，同時(shí)還需要具備一定的客觀條件。由于個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時(shí)，還應(yīng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣，并根據(jù)所具備的客觀條件來(lái)選。具體地說(shuō)，學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。

首先，要有充足的資料來(lái)源?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)源的課題，對(duì)課題深入研究與開展很有幫助；其次要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性，能夠以專心、細(xì)心、和耐心的積極心態(tài)去完成；

最后，要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生無(wú)論能力水平高低，但能發(fā)揮業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的課題對(duì)順利完成課題的研究, 展示出自己的理論水平和才能大有益處。

第三、要選大小適宜題目?，F(xiàn)實(shí)性強(qiáng)的重大問題和群眾關(guān)心的問題,當(dāng)然是好題目,但由于自己主客觀條件的限制,題目如果太大往往不容易寫好.因此,一般來(lái)說(shuō),題目還是小一點(diǎn)具體一點(diǎn)好.如果學(xué)員在工作中對(duì)某一方面的問題熟悉,材料豐富,對(duì)問題的理解有深度,小題目也能發(fā)揮理論水平,寫出好文章。選題可以大題小做,如論述工資制度改革,可以限定為論機(jī)關(guān)工資制度的改革;也可以小題大做,如從某企業(yè)看國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的改革等等?？傊?題目的選擇應(yīng)是與自己的能力相適應(yīng),大小適宜為好。

第四、要擬一個(gè)好的標(biāo)題。標(biāo)題是給文章標(biāo)的題目,即取個(gè)名字。畢業(yè)論文的標(biāo)題是論文的眉目，應(yīng)仔細(xì)推敲，盡可能從各個(gè)角度充分考慮，選擇最合適的。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)是確切適宜、簡(jiǎn)潔明白、醒目引人。標(biāo)題不可過(guò)長(zhǎng)，盡量在20個(gè)字以內(nèi)。常用的擬標(biāo)題的方法有:一是直接揭示或概括主題,如“應(yīng)正確看待當(dāng)前物價(jià)的上漲”;二是引人注意的標(biāo)題,如

“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主題,如“大地超載----論我國(guó)的人口形勢(shì)”;四是直接指明主題的所屬范圍,如“某某地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)水平評(píng)價(jià)及發(fā)展戰(zhàn)略”等等.(三)獲取最佳論文選題的途徑

1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長(zhǎng)的課題。

2、要善于獨(dú)辟蹊徑，選擇富有新意的課題。

3、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。

4、征詢指導(dǎo)老師的意見,在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題。

5、利用圖書館、電子網(wǎng)絡(luò)中的資料選題。

6、由教師提出系列參考題目，供大家根據(jù)自身情況予以選擇。

三、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)

畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)布局的基本格式由標(biāo)題、中文摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等四個(gè)方面內(nèi)容構(gòu)成。

標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡(jiǎn)明扼要。

中文摘要，不多于200字，要摘出論文中的主要觀點(diǎn)，便于讀者一看就能掌握論文內(nèi)容的要點(diǎn)。目前比較通用結(jié)構(gòu)式摘要，包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。內(nèi)容摘要放在論文的正文之前以方便讀者閱讀，所以要簡(jiǎn)潔概括。

正文是論文的的核心內(nèi)容，包括導(dǎo)論、正論、結(jié)論三大部分。導(dǎo)論部分又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。一般要概括地寫出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。導(dǎo)論要短小精悍、緊扣主題,通常幾百字即可。正論部分是論文的主體，作者要對(duì)所研究的問題進(jìn)行分析、論證、闡明自己的觀點(diǎn)和依據(jù)。應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程。這部分要以充分有力的材料闡述觀點(diǎn)，要準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收縮部分，要寫論證的結(jié)果，做到首尾一貫，同時(shí)要寫對(duì)課題研究的展望，提及進(jìn)一步探討的問題或可能解決的途徑等。

在一篇論文中，導(dǎo)論、正論和結(jié)論都要有，但卻不一定是三部分三塊。有的論文三部分齊全，導(dǎo)論提出提出問題，正論分幾層進(jìn)行論證，最后得出結(jié)論；有的論文把結(jié)論提前融進(jìn)導(dǎo)論，以解決問題導(dǎo)入，正論再一層一層地分析論證，最后沒有結(jié)論，或只有一個(gè)結(jié)尾；還有的論文導(dǎo)論提出問題，正論分析問題，得出結(jié)論后，然后提出對(duì)策，再寫個(gè)結(jié)尾。參考文獻(xiàn)的要求:

（1）參考文獻(xiàn)一般應(yīng)是作者親自考察過(guò)的對(duì)論文有參考價(jià)值的文獻(xiàn)

（2）參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻(xiàn)；

（3）引用他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或?qū)W術(shù)成果，必須列在參考文獻(xiàn)中；

（4）參考文獻(xiàn)在整個(gè)論文中按出現(xiàn)先后依次列出；

（5）參考文獻(xiàn)的書寫順序：序號(hào)，作者，論文名，雜志名，期號(hào)，出版社，年份，頁(yè)號(hào)。例： 期刊雜志【25】丁冰，李海珍，略論效率與公平，《財(cái)經(jīng)研究》，No.l（1995），109—120； 著作【11】中國(guó)稅務(wù)學(xué)會(huì)編，中國(guó)稅務(wù)學(xué)會(huì)第三屆代表大會(huì)暨全國(guó)稅收理論研究會(huì)文集，中國(guó)稅務(wù)出版社，1995，P148，155；

四、畢業(yè)論文的寫作步驟

選好課題后，接下來(lái)的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料；明確論點(diǎn)和選定材料；最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。

（一）、畢業(yè)論文的基礎(chǔ)工作——收集與整理資料。學(xué)員收集資料的途徑：可以從查閱圖書館、資料室的歷史資料，從報(bào)刊雜志、電子網(wǎng)絡(luò)中查找資料，也可以做實(shí)地調(diào)查研究。搜集資料越具體、越細(xì)致越好。在搜集資料時(shí)，還要做好資料的記錄。對(duì)新鮮論點(diǎn)，好的見解，要完完全全摘錄；對(duì)能說(shuō)明問題，有說(shuō)服力的論據(jù)、好材料，要不加改動(dòng)地摘錄；對(duì)過(guò)長(zhǎng)的資料，可加以簡(jiǎn)明扼要的概括，對(duì)這些資料都要分類整理。

（二）、畢業(yè)論文的核心工作——確定論點(diǎn)和選定材料。學(xué)員要在占有大量資料基礎(chǔ)上，提出自己的觀點(diǎn)和見解，根據(jù)選題，確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見，創(chuàng)新是靈魂，切忌人云亦云。同時(shí)，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識(shí)，那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。根據(jù)已確立的基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)選定材料，這些材料是自己在對(duì)所搜集資料的加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法，注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。

（三）、研究課題的核心工作——明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上，學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和見解，根據(jù)選題，確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見，創(chuàng)新是靈魂，不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時(shí)，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識(shí)。那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。

（四）、畢業(yè)論文的關(guān)鍵工作——執(zhí)筆撰寫。包括擬定提綱、起草初稿、修改和最終定稿。

（1）擬定提綱包括題目、基本論點(diǎn)、主要依據(jù)以及如何進(jìn)行論證等具體內(nèi)容。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu)，構(gòu)建論文的基本框架。論文提綱一般不少于1000字。

（2）起草初稿要按照提綱結(jié)構(gòu)寫，又要發(fā)揮創(chuàng)造性。要用具體的材料、科學(xué)的論述和連貫成篇的語(yǔ)言去展開提綱上的要點(diǎn)。從論文的整體看，導(dǎo)論導(dǎo)出正論，正論必須根據(jù)導(dǎo)論提出的問題進(jìn)行分析論證，不能岔開，結(jié)論是論證的結(jié)果。在初稿寫作過(guò)程中，最忌諱的是打斷，使思路停頓，論文寫不下去；要貫徹“大改小不改”的原則，不是論文的整體結(jié)構(gòu)有問題，就不要停下，局部的小問題在論文修改時(shí)再解決。

（3）修改定稿是論文質(zhì)量的重要保障工作。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，可以看出寫作意圖是否表達(dá)清楚，基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否準(zhǔn)確、明白，材料用得是否恰當(dāng)、有說(shuō)服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然，句子詞語(yǔ)是否正確妥當(dāng)，文章是否合乎規(guī)范。

（4）畢業(yè)論文起草時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題

①要注意論文正文結(jié)構(gòu)的完整，首尾呼應(yīng)，切忌結(jié)構(gòu)松散、支離破碎。

②對(duì)已收集到的資料的使用，要注意該詳則詳，應(yīng)略當(dāng)略，不要形成資料的堆砌，要適當(dāng)剪裁，使文章重點(diǎn)突出，層次清楚。

③畢業(yè)論文的語(yǔ)言是文章內(nèi)容的載體和表現(xiàn)形式。畢業(yè)論文的語(yǔ)言要符合經(jīng)濟(jì)論文的語(yǔ)言特點(diǎn)。一是要精確。用詞要恰當(dāng)貼切，要多使用含義單一的專業(yè)術(shù)語(yǔ)；要多用附加成分多的、表意嚴(yán)密的長(zhǎng)句和語(yǔ)義詳盡、邏輯性強(qiáng)的復(fù)句；要多使用準(zhǔn)確無(wú)誤的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。二是要簡(jiǎn)明。即用盡可能少的語(yǔ)言，把盡可能多的信息明白無(wú)誤地傳遞出去。三是要平易。語(yǔ)言要平實(shí)自然、明白流暢，所以要做到樸實(shí)無(wú)華，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)論文是非欣賞型文章，要實(shí)實(shí)在在，避免使用生僻難懂，或華麗的詞藻，要做到直截了當(dāng)，不要讓人去領(lǐng)會(huì)“言外之意”，不需要含蓄和委婉。四是要莊重，句子形式要嚴(yán)整，在措詞上要避免使用口語(yǔ)色彩過(guò)濃或感情色彩過(guò)強(qiáng)的語(yǔ)詞，更不能使用粗俗詞，也不要隨便使用簡(jiǎn)稱。

五、畢業(yè)論文的答辯

答辯是完成畢業(yè)論文過(guò)程中的最后一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，它可使學(xué)生認(rèn)真總結(jié)思考畢業(yè)論文寫作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促使學(xué)生鞏固提高已學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自身專業(yè)知識(shí)和能力上的不足,以利于今后的進(jìn)一步提高；它也可以使教師全面了解畢業(yè)論文寫作情況,準(zhǔn)確把握畢業(yè)論文質(zhì)量高低,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)畢業(yè)論文教學(xué)中存在的種種問題, 以利于今后進(jìn)一步改革畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)。原則上所有的本科畢業(yè)生都應(yīng)參加論文答辯。

（一）畢業(yè)論文答辯的基本程序

（1）由答辯小組長(zhǎng)宣布答辯小組名單，向?qū)W生介紹答辯程序和有關(guān)要求，并宣布答

辯開始。

（2）答辯人介紹論文主要內(nèi)容，時(shí)間在10分鐘左右。

（3）參加答辯的老師就論文的內(nèi)容向答辯人提問。

（4）成績(jī)?cè)u(píng)定。待所有答辯人完成答辯后，用書面形式對(duì)擬評(píng)成績(jī)進(jìn)行無(wú)記名投票，同意票數(shù)過(guò)半數(shù)即為通過(guò)。

（二）畢業(yè)論文介紹的主要內(nèi)容

（1）選題的目的、意義、根據(jù)、來(lái)源、理由等。

（2）論文的基本結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容及主要研究方法。

（3）論文的主要?jiǎng)?chuàng)新觀點(diǎn)及創(chuàng)新價(jià)值。

（4）論文的主要參考文獻(xiàn)與資料。

（5）論文的不足之處。

2005

年6月

第五篇：電大工商管理本科流通概論多選題

A

按照經(jīng)營(yíng)商品的構(gòu)成分類，可以分為主力商品；輔助商品；關(guān)聯(lián)商品。

按照商品的用途分類，可分為消費(fèi)品；資本品。B

不同的零售店鋪由于所在地區(qū)，經(jīng)營(yíng)規(guī)模；經(jīng)營(yíng)方式；經(jīng)營(yíng)品種；經(jīng)營(yíng)條件的不同，其商圈規(guī)模，商圈形態(tài)也不同，同樣，一個(gè)零售店在不同經(jīng)營(yíng)時(shí)期會(huì)受到不同因素的干擾和影響。

百貨店從產(chǎn)生到發(fā)展，形成了自己的經(jīng)營(yíng)特征，他們是擁有寬敞的營(yíng)業(yè)空間和舒適的購(gòu)物環(huán)境；多位于城市繁華區(qū)或交通要道；經(jīng)營(yíng)商品范圍廣泛，種類繁多；在管理上實(shí)行易。G

購(gòu)物中心的主要功能是購(gòu)物，休閑，娛樂。各國(guó)政府對(duì)零售商業(yè)的干預(yù)大致有兩個(gè)層次通過(guò)一般經(jīng)濟(jì)政策；通過(guò)專門的經(jīng)濟(jì)政策。J

簡(jiǎn)單易行的確定商圈的方法有通過(guò)調(diào)查汽車牌號(hào)來(lái)確定顧客的來(lái)源與分布；通過(guò)調(diào)查報(bào)紙的發(fā)行范圍來(lái)確定；通過(guò)向現(xiàn)金購(gòu)買或記賬購(gòu)買顧客發(fā)放問卷調(diào)查表來(lái)確定；通過(guò)直接訪問調(diào)查來(lái)確定；通過(guò)信用卡或支票的支付地來(lái)確定。

借鑒國(guó)內(nèi)外企業(yè)推行配送合理化的經(jīng)驗(yàn)，我批發(fā)市場(chǎng)具有媒介功能；服務(wù)功能；管理功能。

批發(fā)商業(yè)的用戶主要包括批發(fā)商；零售商；制造商。S

郵購(gòu)商店，網(wǎng)上商店，電視和電話售貨，自幼售貨屬于無(wú)店鋪零售企業(yè)。

商品組合的類型有：多系列全面型；市場(chǎng)專業(yè)型；商品系列專用型；有限商品系列專業(yè)型；特殊商品專業(yè)型。

商品交易所的組織機(jī)構(gòu)主要包括交易所會(huì)員；交易所理事會(huì)；專業(yè)委員會(huì)；清算機(jī)構(gòu)。商品交易所的主要功能是供求調(diào)節(jié)功能；價(jià)格形成功能；平抑價(jià)格功能；風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避功能。裝；裝卸（搬運(yùn)）；流通加工；配送；

物物交換的局限性在于商品價(jià)值無(wú)法得到充分，準(zhǔn)確的體現(xiàn)；交換雙方必須彼此都需要對(duì)方的產(chǎn)品。

為了控制采購(gòu)成本，配送中心應(yīng)加強(qiáng)以下哪些工作？加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)采購(gòu)信息的收集和分析；與供應(yīng)商建立融洽的關(guān)系；確定適宜的采購(gòu)時(shí)機(jī)；確定合理的采購(gòu)批量。

網(wǎng)上貿(mào)易與傳統(tǒng)貿(mào)易形式相比，主要有以下特點(diǎn)交易范圍廣泛；交易效率高；交易成本低；貿(mào)易全球化；網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合。.我國(guó)的連鎖商業(yè)在業(yè)態(tài)形式上以超級(jí)市場(chǎng)；正確理解零售商業(yè)的定義，必須把握以下幾點(diǎn)：服務(wù)對(duì)象是最終消費(fèi)者；事業(yè)內(nèi)容是零售經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；經(jīng)營(yíng)的商品是消費(fèi)品而不是投資品；事業(yè)主體是個(gè)體零售商和法人零售商；不僅要銷售商品，而且要提供與購(gòu)買或消費(fèi)商品有關(guān)的各種服務(wù)；對(duì)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所有較高的依賴性，對(duì)店鋪選址與設(shè)計(jì)等有特別的要求。自由連鎖經(jīng)營(yíng)的基本原則是統(tǒng)一營(yíng)銷行動(dòng)原則；利益一致原則；適時(shí)調(diào)整原則；造福社會(huì)，造福消費(fèi)者原則。

最佳商品組合的標(biāo)志是發(fā)展性；競(jìng)爭(zhēng)性；盈利性；

作為相對(duì)獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)門類，商業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)，特別是與制造業(yè)相比，其特點(diǎn)是對(duì)勞動(dòng)力有較強(qiáng)的吸納能力；進(jìn)入與退出障礙低，競(jìng)爭(zhēng)商品部制；采用柜臺(tái)銷售與自選銷售相結(jié)合的售貨方式和功能多樣化。

百貨店是指在一個(gè)大建筑物內(nèi)，根據(jù)不同商品部門設(shè)置銷售區(qū)，開展進(jìn)貨；運(yùn)營(yíng)；管理的零售業(yè)態(tài)。

便利店生存與發(fā)展需要的基本條件有消費(fèi)者夜生活時(shí)間延長(zhǎng)；單身家庭或單身消費(fèi)者的大量存在；家務(wù)勞動(dòng)的外部依賴程度高。C

從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，我國(guó)零售商業(yè)的選址主要有以下特點(diǎn)：集中于城市中心商業(yè)區(qū)；郊外與農(nóng)村零售店密度較??；各大城市站前商業(yè)零售店密度過(guò)大，部分地區(qū)已超負(fù)荷。

從世界范圍來(lái)看，當(dāng)今消費(fèi)者需求的變化主要體現(xiàn)在收入水平；人口結(jié)構(gòu)；家庭規(guī)模；生活方式及價(jià)值觀念。

超級(jí)市場(chǎng)的業(yè)務(wù)流程可以概括為開架銷售；自主服務(wù)；小車攜帶；出門結(jié)算。

超級(jí)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)為進(jìn)貨成本較低；由于低價(jià)銷售，對(duì)消費(fèi)者有較大的吸引力；采用自我服務(wù)形式，可節(jié)約人工費(fèi)用；商品開架陳列，方便消費(fèi)者的選購(gòu)。

倉(cāng)儲(chǔ)式商店的突出優(yōu)勢(shì)是以廉價(jià)吸引顧客；投入費(fèi)用低；為顧客提供較完善的自我服務(wù)設(shè)施。D

店鋪內(nèi)部設(shè)計(jì)的功能是提高店鋪利用率，方便顧客流動(dòng)，形成良好的購(gòu)物氛圍，刺激消費(fèi)者的需求。

店鋪的內(nèi)部設(shè)計(jì)主要包括賣場(chǎng)設(shè)計(jì)；通道設(shè)計(jì)；貨柜與貨架設(shè)計(jì)；照明設(shè)計(jì)；音響設(shè)計(jì)； 店鋪選址時(shí)的客流分析主要是對(duì)客流類型；客流規(guī)模；客流目標(biāo)；客流速度的具體分析。店鋪選址要盡可能避免下列區(qū)域：快速車道旁；周圍居民少且缺乏增長(zhǎng)性的區(qū)域；店鋪密度過(guò)大的地區(qū)；高層建筑物內(nèi)。

店鋪外觀設(shè)計(jì)的功能是讓顧客確知店鋪的存在；吸引顧客來(lái)店。

大多數(shù)顧客投訴的原因來(lái)自于商品方面；服務(wù)方面；顧客自身方面。F

反壟斷政策是各國(guó)最主要的商品流通政策，各國(guó)反壟斷法則制的主要內(nèi)容包括禁止壟斷；禁止不正當(dāng)?shù)慕灰紫拗?；禁止不公正?/p>

們可采取的配送合理化措施有推行專業(yè)化配送；推行加工配送；推行共同配送；實(shí)行送取結(jié)合；推行即時(shí)配送系統(tǒng)。L

零售企業(yè)服務(wù)品質(zhì)的高低，主要取決于售貨人員的服務(wù)意識(shí)；服務(wù)態(tài)度；服務(wù)技巧；儀表舉止。

零售商業(yè)三次革命的代表性業(yè)態(tài)是百貨店，超級(jí)市場(chǎng)，連鎖店。

零售商業(yè)的特點(diǎn)是交易次數(shù)頻繁，交易批量??；對(duì)店鋪選址及店鋪設(shè)計(jì)有較高的依賴度；經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所分散，經(jīng)營(yíng)受商圈的限制。

零售商業(yè)的分類方法通常有兩類業(yè)種分類，業(yè)態(tài)分類。

零售商的基本定價(jià)方法有成本取向定價(jià)法；需求取向定價(jià)法；競(jìng)爭(zhēng)取向定價(jià)法。

連鎖店的產(chǎn)生與發(fā)展需要具備相應(yīng)的基本條件是具有較高的工業(yè)生產(chǎn)水平；國(guó)民收入及消費(fèi)達(dá)到一定水平；有較好的運(yùn)輸，通信及物流設(shè)施；統(tǒng)一，開發(fā)，有序的市場(chǎng)體制。M

目前我國(guó)的連鎖商業(yè)主要存在以下問題地區(qū)分割，部門所有嚴(yán)重制約了連鎖組織的迅速發(fā)展；大部分商業(yè)連鎖公司規(guī)模過(guò)小，無(wú)法發(fā)揮連鎖經(jīng)營(yíng)的效用；連鎖企業(yè)內(nèi)部管理不規(guī)范，采購(gòu)系統(tǒng)，信息系統(tǒng)和商品配送系統(tǒng)不完善；地區(qū)，業(yè)態(tài)，業(yè)種發(fā)展不平衡。賣場(chǎng)通道的形式有直線式；斜線式；自由式；螺旋式；

賣場(chǎng)設(shè)計(jì)包括賣場(chǎng)劃分；面積分配；賣場(chǎng)布局。P

判定零售業(yè)態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)是組合的獨(dú)特性，廣泛的影響性；模仿流行性。

配送中心的根本作用在于通過(guò)高度集中的采購(gòu)與配送行為，使流通規(guī)模擴(kuò)大，實(shí)現(xiàn)理想的經(jīng)濟(jì)效益，具體來(lái)說(shuō)，配送中心的作用主要表現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)配送作業(yè)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模，使流通費(fèi)用降低；減少用戶庫(kù)存，加快商品周轉(zhuǎn)；促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)物流資源的合理配置；加強(qiáng)了與供方的合作關(guān)系。

POS系統(tǒng)的應(yīng)用主要包括以下操作功能：前臺(tái)銷售收款操作；收款數(shù)據(jù)的匯總和統(tǒng)計(jì)；商品的進(jìn)貨與盤點(diǎn)；經(jīng)營(yíng)分析與管理。

商品交換是再生產(chǎn)過(guò)程的一個(gè)不可缺少的條件和前提，但是，生產(chǎn)過(guò)程與交換過(guò)程又是相互矛盾的，這種矛盾主要表現(xiàn)在時(shí)間上的矛盾；空間上的矛盾；技能上的矛盾。

商品流通政策的特定目標(biāo)可概括為：完善商品流通的信息網(wǎng)絡(luò)；培育健全的商品流通主體，提高商品流通效率；建立流通金融制度。商品流通政策一般目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展；經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)公正；經(jīng)濟(jì)自由。

商品流通政策主體包括立法機(jī)構(gòu)；行政機(jī)構(gòu)；司法機(jī)構(gòu)。

商業(yè)自動(dòng)化是指廣泛采用現(xiàn)代化手段和方法，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)設(shè)施的機(jī)械化，自動(dòng)化，經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)化，合理化，主要包括商業(yè)信息流通標(biāo)準(zhǔn)化；商品銷售自動(dòng)化；物流自動(dòng)化；商品選購(gòu)自動(dòng)化。

商業(yè)的主要構(gòu)成要素是必須以營(yíng)利為目的；必須有獨(dú)立的組織；必須從事專業(yè)化和社會(huì)化的商品交換。

商業(yè)的分類方法很多，通常主要按照按業(yè)種；按業(yè)態(tài)；按流通階段；按流通范圍分類方法對(duì)商業(yè)進(jìn)行分類。

商業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)程度可通過(guò)以下哪些指標(biāo)來(lái)衡量商業(yè)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率；商業(yè)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)額；商業(yè)產(chǎn)出彈性系數(shù)。

商業(yè)之所以對(duì)勞動(dòng)力有較強(qiáng)的吸納能力，其主要原因有消費(fèi)者對(duì)商業(yè)部門所提供服務(wù)的最終需求不斷增長(zhǎng)；其他產(chǎn)業(yè)部門對(duì)商業(yè)部門的中間服務(wù)需求的不斷增長(zhǎng)；商業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長(zhǎng)低于其他產(chǎn)業(yè)；商業(yè)勞動(dòng)具有較強(qiáng)的個(gè)人化與家庭化傾向；與制造業(yè)相比，商業(yè)對(duì)勞動(dòng)力資質(zhì)條件的要求相對(duì)較低。商店服務(wù)品質(zhì)的高低取決于服務(wù)意識(shí)；服務(wù)態(tài)度；服務(wù)技術(shù)；儀表舉止。

社會(huì)分工的發(fā)展產(chǎn)生了兩個(gè)效果提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率；加深了不同部門、行業(yè)之間的相互依賴 W

物流自動(dòng)化的內(nèi)容包括商品分類編碼；商品倉(cāng)儲(chǔ)自動(dòng)化；商品包裝加工自動(dòng)化；商品配送自動(dòng)化。

物流的活動(dòng)要素包括運(yùn)輸；儲(chǔ)存；包裝；裝卸（搬運(yùn)）；配送；物流信息。

物流的構(gòu)成要素包括運(yùn)輸；儲(chǔ)存（保管）；包

便利店為主。X

下面關(guān)于配送的描述正確的是：配送是按用戶需求進(jìn)行的商品組配與送貨活動(dòng)；配送是一個(gè)綜合性的物流運(yùn)動(dòng)；配送的功能是多樣化的。

下面哪些屬于店鋪的設(shè)計(jì)原則滿足需要和魅力原則；效率原則和經(jīng)濟(jì)原則；店內(nèi)流動(dòng)自由和安全的原則；便于挑選原則。

下列屬于批發(fā)商用戶購(gòu)買特點(diǎn)的有購(gòu)買數(shù)量大；需求派生性；需求波動(dòng)性；購(gòu)買專業(yè)性強(qiáng)。

下列屬于有限職能批發(fā)商的有現(xiàn)金自運(yùn)批發(fā)商；卡車批發(fā)商；貨架批發(fā)商；郵購(gòu)批發(fā)商?，F(xiàn)代物流體系的要素構(gòu)成包括：一般要素；物質(zhì)基礎(chǔ)要素；功能要素；體制政策要素； 消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買信心主要來(lái)自于相信商品；相信商店或制造商；相信營(yíng)業(yè)員介紹。

狹義的批發(fā)經(jīng)營(yíng)方式主要指商品或服務(wù)的銷售方式，一般它包括有經(jīng)銷；代理；經(jīng)紀(jì)；拍賣 Y

與傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷相比，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷有許多變化，其主要特點(diǎn)是：利用信息傳遞開展背對(duì)背的交易；交易活動(dòng)不受時(shí)空的限制；可以開展互動(dòng)的定制營(yíng)銷。

與傳統(tǒng)商店相比，網(wǎng)上商店有如下特點(diǎn)：節(jié)省商店的租金和設(shè)備費(fèi)用；降低商店的營(yíng)運(yùn)成本；經(jīng)營(yíng)規(guī)模不受地域和場(chǎng)地限制；可為消費(fèi)者提供更好的服務(wù)；有固定的消費(fèi)者群體和限定的商品種類。

要進(jìn)行商品交換必須具備的前提條件有社會(huì)分工，產(chǎn)權(quán)明晰。

一個(gè)地區(qū)內(nèi)的商業(yè)區(qū)或購(gòu)物區(qū)類型包括中心商業(yè)區(qū)；輔助商業(yè)區(qū)；商業(yè)小區(qū)；購(gòu)物中心；獨(dú)立店區(qū)。

以下哪些模式的配送將是中國(guó)未來(lái)配送中心發(fā)展的選擇:代理配送；共同配送。

影響零售商業(yè)的因素政治法律因素；宏觀經(jīng)濟(jì)因素；消費(fèi)者需求；競(jìng)爭(zhēng)狀況。Z

專業(yè)商店的產(chǎn)生與發(fā)展大體上可以分為三個(gè)階段：獨(dú)立化階段；專業(yè)化階段；成熟化階段。

激烈；行業(yè)集中度較低，規(guī)模經(jīng)濟(jì)性不明顯；技術(shù)進(jìn)步的從屬性。

在進(jìn)行店鋪建筑造型設(shè)計(jì)時(shí)，主要應(yīng)考慮建筑物形狀；建筑物的高度；建筑材料；建筑物的外表顏色。