第一篇：紅領(lǐng)巾講故事新聞稿

蚌埠六中湯和路校區(qū)少先隊(duì)舉行“改革故事我來(lái)說(shuō)——紅領(lǐng)巾講故事”比賽

2018年是改革開放四十周年，40年來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，更是中華民族偉大復(fù)興的希望，根據(jù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)少工委統(tǒng)一要求，蚌埠六中教育集團(tuán)湯和路校區(qū)在9月27日下午隆重舉行了慶祝建國(guó)69周年“紅色工程——我的中國(guó)夢(mèng)”暨紀(jì)念改革開放40周年“改革故事我來(lái)說(shuō)——紅領(lǐng)巾講故事”比賽；同時(shí)，為更好的傳承中華民族悠久的文化底蘊(yùn)，中學(xué)部“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”古詩(shī)詞吟誦賞析活動(dòng)也同期舉行。

先期舉行的“紅領(lǐng)巾講故事”比賽，江建輝校長(zhǎng)首先作開場(chǎng)致辭，鼓勵(lì)少先隊(duì)員們要加倍努力學(xué)習(xí)，勇提重任，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。隨后經(jīng)各班推薦的12名選手以“改革開放四十周年”為主題，結(jié)合自身家庭實(shí)際，從淺至深，從過(guò)去到現(xiàn)在，或慷慨激昂、或深情款款，講述了改革開放以來(lái)身邊的變化，家庭的變化，城市的變化……來(lái)自五（3）中隊(duì)的張睿同學(xué)，從“奶奶家房子的變化”講起，以動(dòng)人的講述，真摯的情感，贏得了全場(chǎng)觀眾的熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的精彩講述，最終確定由五（3）中隊(duì)的張睿同學(xué)、八（2）中隊(duì)的張笑同學(xué)代表校區(qū)參加蚌埠經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)“改革故事我來(lái)說(shuō)——紅領(lǐng)巾講故事”比賽。

短短40年的改革開放，祖國(guó)就取得了令世界人民矚目的驕人成績(jī)，正因?yàn)槲覀冎腥A民族有著五千年的文化積淀。這其中經(jīng)典古詩(shī)詞更是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)的瑰寶，吟誦古詩(shī)詞能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同，更能增進(jìn)對(duì)祖國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的了解。經(jīng)過(guò)七、八年級(jí)組各班師生的精心策劃、認(rèn)真籌備下，在“紅領(lǐng)巾講故事”比賽結(jié)束后，一場(chǎng)唯美的以“中秋”為主題的詩(shī)詞盛宴拉開了帷幕，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，一首首膾炙人口的經(jīng)典佳作在同學(xué)們的演繹下，詩(shī)風(fēng)雅韻、長(zhǎng)袖飄飄。最終，七（4）班、八（5）班分別以《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《寄明月》獲得了本次賞析活動(dòng)的一等獎(jiǎng)。

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。最后，姜煒校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)，他指出：時(shí)逢祖**親69周歲華誕和改革開放40周年紀(jì)念之機(jī)，我們更應(yīng)該以自己實(shí)際行動(dòng)，共同演繹詩(shī)的旋律，唱響詩(shī)的贊歌，歌頌我們的偉大時(shí)代和偉大祖國(guó)，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A！

第二篇：紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)講故事

滴水穿石

下東營(yíng)小學(xué)4.2班：章皓然

我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)！它陪伴著我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開始。

今天我要講的故事叫《滴水穿石》，里面的小主人叫童第周，他是我國(guó)著名的生物學(xué)家、優(yōu)秀的教育家。童第周小時(shí)候由于農(nóng)活比較多，學(xué)習(xí)十分差。有一天，童第周看到屋檐下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑，他覺得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎么回事，便去問(wèn)父親：“父親，那屋檐下石板上的小坑是誰(shuí)敲出來(lái)的？是做什么用的呀？”父親說(shuō)：“這不是人鑿的，這是檐頭水天長(zhǎng)日久點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴下來(lái)敲的?！惫湃瞬皇浅Ｕf(shuō)?滴水穿石?嘛！就是這個(gè)道理。”父親的一席話，在小童第周的心里激起了一陣陣漣漪。童第周心想：小小的檐水只要常年堅(jiān)持不懈，就能把堅(jiān)硬的石頭敲穿。難道一個(gè)人的恒心不如檐水嗎？

于是他開始刻苦學(xué)習(xí)，不放過(guò)一分一秒。不僅如此，在他內(nèi)心深處，還為自己確立了更高的目標(biāo)——他要考效實(shí)中學(xué)。該校是當(dāng)時(shí)寧波第一流的學(xué)校，對(duì)英語(yǔ)要求很高，他從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)。自從確立了要考效實(shí)中學(xué)的目標(biāo)后，童第周更加用功了。他開始自學(xué)英語(yǔ)，常常學(xué)到深夜。

終于，童第周考上了效石中學(xué)，但是成績(jī)卻是倒數(shù)第一。他不灰心，珍惜這得之不易的機(jī)會(huì)，靠著“水滴石穿”的精神。一年以后，童第周竟然從倒數(shù)第一變?yōu)轫様?shù)第一, 從這個(gè)故事中我懂得了這樣

一個(gè)道理：光有夢(mèng)想是不夠的，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，需要我們勇敢執(zhí)著地去追求?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！” 同學(xué)們，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有夢(mèng)想，所以每一個(gè)小小的夢(mèng)想加在一起，就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想，這就是中國(guó)夢(mèng)??！

第三篇：紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)講故事

放飛中國(guó)夢(mèng) 主題小故事

尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級(jí)（2）班的學(xué)生.從小我就有個(gè)夢(mèng)想，有一天能插上一雙美麗的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。上學(xué)后，我才真正懂得了飛翔也可以插上夢(mèng)的翅膀，這里的天空會(huì)更加的遼闊。于是我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，只有這樣才能使自己柔弱的翅膀逐漸地強(qiáng)大起來(lái)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的懂得了，自己的夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻地和祖國(guó)的夢(mèng)想是緊緊相連的，那就是中國(guó)人的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，牽系著每個(gè)中國(guó)人的心，這是我們共同的夢(mèng)想。有多少仁人志士為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想拋頭顱灑熱血，又有多少革命先烈為了新中國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們所追求的就是我們今天所尋找的中國(guó)夢(mèng)！

今天我要講的故事叫《滴水穿石》，里面的小主人叫童第周，他是我國(guó)著名的生物學(xué)家、優(yōu)秀的教育家。童第周小時(shí)候由于農(nóng)活比較多，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，學(xué)習(xí)十分差。有一天，童第周看到屋檐下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑，他覺得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎么回事，便去問(wèn)父親：“父親，那屋檐下石板上的小坑是誰(shuí)敲出來(lái)的？是做什么用的呀？”父親看到兒子這么好奇，高興地說(shuō)：“這不是人鑿的，這是檐頭水滴下來(lái)敲的?！毙⊥谥芨婀至?，水還能把堅(jiān)硬的石頭敲出坑？父親耐心地解釋說(shuō)：“一滴水當(dāng)然敲不出坑，但是天長(zhǎng)日久，點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷地敲，不但能敲出坑，還能敲出一個(gè)洞呢！古人不是常說(shuō)‘滴水穿石’嘛！就是這個(gè)道理?！备赣H的一席話，在小童第周的心里激起了一陣陣漣漪。童第周心想：小小的檐水只要常年堅(jiān)持不懈，就能把堅(jiān)硬的石頭敲穿。難道一個(gè)人的恒心不如檐水嗎？

于是他開始刻苦學(xué)習(xí)，不放過(guò)一分一秒。不僅如此，在他內(nèi)心深處，還為自己確立了更高的目標(biāo)——他要考效實(shí)中學(xué)。該校是當(dāng)時(shí)寧波第一流的學(xué)校，多少達(dá)官貴人，以自己的子弟在效實(shí)中學(xué)就讀為榮！效實(shí)中學(xué)對(duì)英語(yǔ)要求很高，他從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)。自從確立了要考效實(shí)中學(xué)的目標(biāo)后，童第周更加用功了。他開始自學(xué)英語(yǔ)，常常學(xué)到深夜。

哥哥的朋友從寧波給童第周帶來(lái)了不利的消息：效實(shí)中學(xué)不招一年級(jí)新生，只招三年級(jí)插班的優(yōu)等生。哥哥想：就童第周的基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)，本來(lái)考一年級(jí)就已經(jīng)很費(fèi)勁了，現(xiàn)在卻只招三年級(jí)插班生，這可怎么辦呢？聽到這個(gè)消息后，童第周仍不改初衷，他一定要進(jìn)效實(shí)中學(xué)，于是，他決定去考插班生。終于，童第周考上了效石中學(xué)，但是成績(jī)卻是倒數(shù)第一。他不灰心，珍惜這得之不易的機(jī)會(huì)，靠著“水滴石穿”的精神。一年以后，童第周竟然從倒數(shù)第一變?yōu)轫様?shù)第一，幾何成績(jī)從入學(xué)時(shí)的不及格變?yōu)橐荒旰蟮?00分！

從這個(gè)故事中我懂得了這樣一個(gè)道理：光有夢(mèng)想是不夠的，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，需要我們勇敢執(zhí)著地去追求?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”我們承載者祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在開始，我們必須有一個(gè)夢(mèng)，并且為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗！

同學(xué)們，我們擁有雄偉的理想,我們有著堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有著燦爛的希望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量，從小事做起，點(diǎn)燃激情，報(bào)效祖國(guó)，一定會(huì)讓夢(mèng)想騰飛!謝謝大家，我的故事講完了。

第四篇：一年級(jí)講故事比賽新聞稿

佳兆小學(xué)一年級(jí)講故事比賽活動(dòng)報(bào)道

為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，11月25日，佳兆小學(xué)在低年級(jí)舉行了以“愛中華 頌美德”為主題的講故事比賽。

為了成功舉辦這一次比賽，老師們做了大量的前期準(zhǔn)備工作。早在開學(xué)之初，老師們就建議每位學(xué)生準(zhǔn)備1—2本課外書籍，并在班上組織“愛閱讀 樂(lè)分享”的活動(dòng)。在比賽前，老師們動(dòng)員學(xué)生積極參與，對(duì)選手的參賽故事進(jìn)行篩選和指導(dǎo)，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)與老師一起對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、表情動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)。在老師們的悉心指導(dǎo)和學(xué)生們的努力下，學(xué)生們?cè)诔踬愔杏辛顺錾谋憩F(xiàn)，各位選手將故事講得繪聲繪色、聲情并茂，贏得了老師和臺(tái)下觀眾們的陣陣掌聲。

比賽中，一（5）班王泓諾同學(xué)的故事講得十分流暢，并且配上了生動(dòng)的語(yǔ)調(diào)和豐富的表情，讓臺(tái)下的觀眾們都沉醉其中，回味無(wú)窮。一（4）班的徐梓峰同學(xué)在講故事時(shí)還加上了自己夸張的表演，引得臺(tái)下觀眾捧腹大笑，給大家留下了深刻的印象。

這次講故事比賽，既提高了學(xué)生們的語(yǔ)言組織能力，又鍛煉了學(xué)生們的膽量，更點(diǎn)燃了學(xué)生們心中追求知識(shí)的火種。

第五篇：寶塔小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站· 新聞稿（推薦）

寶塔小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站讓校園充滿朝氣

通訊員戴志偉、謝晶報(bào)道：校園廣播站是學(xué)校的一個(gè)重要陣地。為了充分發(fā)揮它的自我教育、豐富課余生活的作用，為了鍛煉提高學(xué)生的綜合能力，黃州區(qū)寶塔小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”開設(shè)了豐富多彩的欄目。“新聞直通車”向?qū)W生介紹最新的國(guó)內(nèi)外大事，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育；“校園風(fēng)景線”及時(shí)表?yè)P(yáng)班級(jí)或校園內(nèi)發(fā)生的好人好事，讓學(xué)生看得見身邊的精彩，使他們學(xué)有榜樣；“文學(xué)大觀園”為學(xué)生們誦讀經(jīng)典美文及優(yōu)秀習(xí)作，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行文學(xué)上的熏陶，提高他們的寫作興趣，展現(xiàn)他們的寫作才能；“天天故事匯”給學(xué)生們講述經(jīng)典、優(yōu)秀的故事，提高學(xué)生們的閱讀能力、理解能力、思維能力，開闊他們的視野；“生活百事通”向?qū)W生們講解衛(wèi)生常識(shí)及百科知識(shí)，讓學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干；“每周一首歌”播放當(dāng)今流行的、健康的、活潑的、富有朝氣的兒童歌曲，讓美妙的音樂(lè)伴隨學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)與生活。

該廣播站自開播以來(lái)，極大地激勵(lì)了學(xué)生們的寫作積極性。除小記者積極寫作外，各班在班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，來(lái)稿如雪片飛向編輯部。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，廣播站僅在最近三天就收到新聞稿篇、好人好事稿篇、優(yōu)秀習(xí)作篇。校園里呈現(xiàn)一派熱鬧非凡的場(chǎng)面。

該廣播站自開播以來(lái)，鍛煉提高了學(xué)生們的寫作水平。在校園里，你常?？梢钥匆妼W(xué)生們認(rèn)真寫作的情景：有的學(xué)生為了寫好一份高質(zhì)量的稿件，專注寫作，數(shù)易其稿，甚至達(dá)到廢寢忘食的程度；有的學(xué)生為了寫好稿件，自己想辦法，與同學(xué)討論合作，共同創(chuàng)作。校園里呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然的局面。

該廣播站自開播以來(lái)，鍛煉提高了學(xué)生們的觀察能力?，F(xiàn)在，在校園里，關(guān)注學(xué)校變化的人多了，關(guān)注身邊好人好事的人多了。這樣，學(xué)生們養(yǎng)成了隨時(shí)觀察，認(rèn)真思考的習(xí)慣。校園里閃耀著一雙雙明亮的眼睛。

該廣播站自開播以來(lái)，提高了學(xué)生們的思想道德水平。學(xué)生在觀察中、在寫作中、在播音中、在收聽中······思想道德受到了教育，得到了提高。他們現(xiàn)在學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。校園里充滿了向上的力量。

該廣播站自開播以來(lái)，提高了學(xué)生們的綜合能力。在廣播站的工作中，學(xué)生的觀察能力、思考能力、表達(dá)能力、處理問(wèn)題的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力等都得到了鍛煉與提高?，F(xiàn)在廣播站的一切工作都是學(xué)生組織與承擔(dān)。校園里多了一群勤勞的忙碌的少先隊(duì)員的身影。

該廣播站自開通以來(lái)，提高了學(xué)生的欣賞水平。優(yōu)美而又經(jīng)典的詩(shī)文帶給學(xué)生們文學(xué)的瓊漿，輕松而又歡快的音樂(lè)帶給學(xué)生們藝術(shù)的享受。校園里充滿了藝術(shù)氣息，充滿了朝氣。

寶塔小學(xué)廣播站真正發(fā)揮了廣播站的宣傳、教育、豐富校園生活、提高學(xué)生能力的作用。廣播站的開播，讓校園充滿朝氣。