第一篇:價(jià)值百萬(wàn):八個(gè)心態(tài)和十三個(gè)習(xí)慣成就成功者!
1、學(xué)習(xí)的心態(tài):
學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量,先有輸入,才能輸出。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,過(guò)時(shí)的知識(shí)等于廢料,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷攝取能量,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能生存下來(lái)。要善于思考,善于分析,善于整合,只有這樣才能創(chuàng)新。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,因此,要緊跟成功者。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的電腦操作,學(xué)會(huì)講解MELO的公司、產(chǎn)品.制度、互聯(lián)網(wǎng)。多參加各種培訓(xùn)以及學(xué)會(huì)作培訓(xùn)。
2、歸零的心態(tài):
重新開(kāi)始。第一次成功相對(duì)比較容易,但第二次卻不容易,原因是不能歸零。長(zhǎng)安集團(tuán)的總裁,在東方之子接受采訪的時(shí)候說(shuō)了一句話,往往一個(gè)企業(yè)的失敗是因?yàn)樗?jīng)的成功。事物發(fā)展的規(guī)律是波浪前進(jìn),螺旋上升,周期性變化。用中國(guó)的古話,叫風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),經(jīng)濟(jì)學(xué)講:資產(chǎn)重組。電視劇有句道白:生活就是不斷的重新再來(lái)。不歸零就不能進(jìn)入新的財(cái)富分配。就不會(huì)持續(xù)性發(fā)展。
3、積極的心態(tài):
事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存,積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài)只看到不好的一面。積極的心態(tài)能把壞的事情變好,消極的心態(tài)能把好的事情變壞。當(dāng)今時(shí)代是悟性的賽跑!積極的心態(tài)象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的心態(tài)象月亮,初一十五不一樣,不是沒(méi)有陽(yáng)光,是因?yàn)槟憧偟椭^,不是沒(méi)有綠洲,是因?yàn)槟阈闹幸黄衬?。成功吸引成功。華爾街致富格言:要想致富就必須遠(yuǎn)離蠢材,至少50米以外。
4、付出的心態(tài):
是一種因果關(guān)系。舍就是付出,付出的心態(tài)是老板心態(tài)。是為自己做事的心態(tài),要懂得舍得的關(guān)系。舍的本身就是得,小舍小得,大舍大得,不舍不得。而打工的心態(tài)是應(yīng)付的心態(tài)。不愿付出的人,總是省錢(qián),省力,省事,最后把成功也省了。
5、堅(jiān)持的心態(tài):
90%以上的人不能成功,為什么?因?yàn)?0%以上的人不能堅(jiān)持。堅(jiān)持的心態(tài)是在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的,而不是順利的時(shí)候。遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持,直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持出到底,不能輸給自己。
6、合作的心態(tài):
合作是一種境界。合作可以打天下。強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。合力不只是加法之和。1+1=11再加1是111。這就是合力。但第一個(gè)1倒下了就變成了-11,中間那個(gè)1倒下了就變成了1-1。成功就是把積極的人組織在一起做事情。
7、謙虛的心態(tài):
去掉缺點(diǎn),吸取優(yōu)點(diǎn)。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。有句話:謙虛是人類(lèi)最大的成就。謙虛讓你得到尊重。越飽滿的麥穗越彎腰。
8、感恩的心態(tài):
感恩周?chē)囊磺?,包括坎坷、困難和我們的敵人。事物不是孤立存在的,沒(méi)有周?chē)囊磺芯蜎](méi)有你的存在。首先感恩我們的父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界,其次感恩公司給了我們這么好的平臺(tái),再感恩我們的上屬,是他給了你這么好的信息,并不但的幫助你,鼓勵(lì)你.還要感恩我們的伙伴,是大家的努力才有我們的成功.要感恩一切.
成功是一種習(xí)慣,失敗也是一種習(xí)慣。你的習(xí)慣無(wú)法改變,但可以用好的習(xí)慣來(lái)替代。成功很簡(jiǎn)單,只要簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,養(yǎng)成習(xí)慣,如此而已。以下是成功者十三個(gè)價(jià)值連城的習(xí)慣,我們稱之為百萬(wàn)元的習(xí)慣.習(xí)慣一:成功者清楚地了解他做每一件事情的目的。
成功者雖重視事情的結(jié)果,但更重視事情的目的,而目的的清楚則有助于他達(dá)到結(jié)果并且享受過(guò)程;
習(xí)慣二:成功者下決定迅速果斷,之后若要改變決定,則慎思熟慮。一般人經(jīng)常在下決定時(shí)優(yōu)柔寡斷,決定之后卻有輕易更改;成功者之所以能迅速下決定,因?yàn)樗智宄约旱膬r(jià)值層級(jí)和信念,了解事情的輕重緩急,因此能有系統(tǒng)的處理;
習(xí)慣三:成功者具有極佳的傾聽(tīng)能力。
傾聽(tīng)并非是去聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的話,而是去聽(tīng)對(duì)方話中的意思。傾聽(tīng)的技巧包括:
一、傾聽(tīng)時(shí)不打斷對(duì)方的談話;
二、把對(duì)方的話聽(tīng)完;
三、即使不需要記錄,你都可以聽(tīng)出來(lái)對(duì)方的意思;
四、把所有的問(wèn)題記在腦海,等對(duì)方說(shuō)完后在一同發(fā)問(wèn)。
習(xí)慣四:成功者設(shè)定當(dāng)日計(jì)劃.成功者在前一天晚上或一早就會(huì)把當(dāng)天要處理的事情全部列出來(lái),并依照重要性分配時(shí)間。他管理事情而非管理時(shí)間。
習(xí)慣五:寫(xiě)日記。
寫(xiě)日記的法則:
一、保持彈性,重表達(dá)思想,而不用太多嚴(yán)格規(guī)則;
二、持續(xù);
三、用來(lái)設(shè)計(jì)你的生命價(jià)值和中心思想;
四、記錄每件事情的差異化;
五、記錄特殊時(shí)刻及事件;
六、解決問(wèn)題;
七、學(xué)習(xí)問(wèn)更好的問(wèn)題;
八、在日記上寫(xiě)下自己的宣言;
九、把每日寫(xiě)下的東西在月底復(fù)習(xí);
十、深刻自己的記憶和經(jīng)驗(yàn)。
習(xí)慣六:做喜歡的事。
習(xí)慣七:勤于練習(xí)基本動(dòng)作。
習(xí)慣八:運(yùn)用自我暗示的力量。
自我暗示就是把目標(biāo)用強(qiáng)烈語(yǔ)氣不斷念出聲音,告訴自己,讓潛意識(shí)無(wú)法分辨真假,因此相信它。
習(xí)慣九:運(yùn)用冥想的技巧。
當(dāng)你不斷想象自己達(dá)成目標(biāo)是情景,潛意識(shí)會(huì)引導(dǎo)身體作出那些效果。
習(xí)慣十:保持體力或創(chuàng)造更多精力。
習(xí)慣十一:成功者人生的目的通常超越自我,立志為大多數(shù)人貢獻(xiàn)自己的力量。
為使命而非為金錢(qián)工作。
習(xí)慣十二:成功者有系統(tǒng)。
成功者都有一套方法來(lái)整理思想、行為,因此能不斷實(shí)踐在自己身上,并且教導(dǎo)別人。
習(xí)慣十三:成功者找方法,失敗者找理由。
成功者愿意做失敗者不愿意做的事情。
第二篇:八個(gè)心態(tài)和十三個(gè)習(xí)慣成就成功者
八個(gè)心態(tài)和十三個(gè)習(xí)慣成就成功者
(一)1、學(xué)習(xí)的心態(tài):--中國(guó)最大的人力資源論壇國(guó)內(nèi)最專業(yè)的HR論壇人力資源社區(qū)3 V0 j5 ~;U: J){0 y4 C/ 人力資源論壇,H論壇人力資源管理論壇人力資源社區(qū)HR社區(qū)人力資源人力資源網(wǎng)人力資源管理,HR,H資料,H論壇HR社區(qū),HR管理論壇,bbs,獵頭薪資企業(yè)文化人力資源戰(zhàn)略人力資本招聘求職人才網(wǎng)站工作培訓(xùn)管理咨詢職業(yè)顧問(wèn)人事代理管理書(shū)籍管理心理學(xué)戰(zhàn)略管理創(chuàng)新管理薪酬績(jī)效考核案例經(jīng)營(yíng)管理激勵(lì)團(tuán)隊(duì),human resources,崗位分析職位說(shuō)明書(shū)認(rèn)同感滿意度人才測(cè)評(píng)福利心理學(xué)勞動(dòng)爭(zhēng)議平衡記分卡執(zhí)行力危機(jī)管理,EHR,人力資源軟件,MBA,EMBA,SMBA,培訓(xùn)輔導(dǎo),MBA考試,MBA資料,MBA試題,MB圖書(shū),MBA聯(lián)考,MB講座MBA考前輔導(dǎo)0 I6 D D4 n2 z+ F
學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量,先有輸入,才能輸出。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,過(guò)時(shí)的知識(shí)等于廢料,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷攝取能量,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能生存下來(lái)。要善于思考,善于分析,善于整合,只有這樣才能創(chuàng)新。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,因此,要緊跟成功者。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的電腦操作,學(xué)會(huì)講解 MELO 的公司、產(chǎn)品.制度、互聯(lián)網(wǎng)。多參加各種培訓(xùn)以及學(xué)會(huì)作培訓(xùn)。
--中國(guó)最大的人力資源論壇國(guó)內(nèi)最專業(yè)的HR論壇人力資源社區(qū)* f0 V7 W8 b“ m.w+ Q4 g7
--中國(guó)最大的人力資源論壇國(guó)內(nèi)最專業(yè)的論壇人力資源社區(qū)3 V4 D U-J;p2、歸零的心態(tài):
17HR 人力資源論壇是國(guó)內(nèi)最大的HR論壇提供人力資源管理的專業(yè)資料、知識(shí)庫(kù)、案例庫(kù)、工具表格的下載以及人事勞動(dòng)法規(guī)和職場(chǎng)動(dòng)態(tài)是專業(yè)的人力資源管理論壇1 B# v6 Y* l, o)b
重新開(kāi)始。第一次成功相對(duì)比較容易,但第二次卻不容易,原因是不能歸零。長(zhǎng)安集團(tuán)的總裁,在東方之子接受采訪的時(shí)候說(shuō)了一句話,往往一個(gè)企業(yè)的失敗是因?yàn)樗?jīng)的成功。事物發(fā)展的規(guī)律是波浪前進(jìn),螺旋上升,周期性變化。用中國(guó)的古話,叫風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),經(jīng)濟(jì)學(xué)講:資產(chǎn)重組。電視劇有句道白:生活就是不斷的重新再來(lái)。不歸零就不能進(jìn)入新的財(cái)富分配。就不會(huì)持續(xù)性發(fā)展。
3、積極的心態(tài): 國(guó)內(nèi)最大的HR論壇提供人力資源管理的專業(yè)資料、知識(shí)庫(kù)、案例庫(kù)、工具表格的下載以及人事勞動(dòng)法規(guī)和職場(chǎng)動(dòng)態(tài)是專業(yè)的人力資源管理論壇1 [0 L4 H/ r.S)人力資源論壇,HR論壇人力資源管理論壇人力資源社區(qū),HR社區(qū)人力資源人力資源網(wǎng)人力資源管理,HR,H資料HR論壇,HR社區(qū),HR管理論壇,bbs獵頭薪資企業(yè)文化人力資源戰(zhàn)略人力資本招聘求職人才網(wǎng)站工作培訓(xùn)管理咨詢職業(yè)顧問(wèn)人事代理管理書(shū)籍管理心理學(xué)戰(zhàn)略管理創(chuàng)新管理薪酬績(jī)效考核案例經(jīng)營(yíng)管理激勵(lì)團(tuán)隊(duì)human resources崗位分析職位說(shuō)明書(shū)認(rèn)同感滿意度人才測(cè)評(píng)福利心理學(xué)勞動(dòng)爭(zhēng)議平衡記分卡執(zhí)行力危機(jī)管理EHR,人力資源軟件,MBA,EMBA,SMBA培訓(xùn)輔導(dǎo),MBA考試,MBA資料,MB試題MBA圖書(shū),MBA聯(lián)考,MBA講座,MBA考前輔導(dǎo)' f9 S B7 l7 X* i# l(b;O
事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存,積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài)只看到不好的一面。積極的心態(tài)能把壞的事情變好,消極的心態(tài)能把好的事情變壞。當(dāng)今時(shí)代是悟性的賽跑!積極的心態(tài)象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的心態(tài)象月亮,初一十五不一樣,不是沒(méi)有陽(yáng)光,是因?yàn)槟憧偟椭^,不是沒(méi)有綠洲,是因?yàn)槟阈闹幸黄衬?。成功吸引成功。華爾街致富格言:要想致富就必須遠(yuǎn)離蠢材,至少50米以外。
4、付出的心態(tài):
資源論壇是國(guó)內(nèi)最大的HR論壇提供人力資源管理的專業(yè)資料、知識(shí)庫(kù)、案例庫(kù)、工具表格的下載以及人事勞動(dòng)法規(guī)和職場(chǎng)動(dòng)態(tài)是專業(yè)的人力資源管理論壇 h, p5 D” r% h
--中國(guó)最大的人力資源論壇國(guó)內(nèi)最專業(yè)的論壇人力資源社區(qū).S-?* B R: n2 T: h:
是一種因果關(guān)系。舍就是付出,付出的心態(tài)是老板心態(tài)。是為自己做事的心態(tài),要懂得舍得的關(guān)系。舍的本身就是得,小舍小得,大舍大得,不舍不得。而打工的心態(tài)是應(yīng)付的心態(tài)。不愿付出的人,總是省錢(qián),省力,省事,最后把成功也省了。
5、堅(jiān)持的心態(tài):
t1 d2 D, z
90%以上的人不能成功,為什么?因?yàn)?0%以上的人不能堅(jiān)持。堅(jiān)持的心態(tài)是在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的,而不是順利的時(shí)候。遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持,直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持出到底,不能輸給自己。
w([.S8 W* f
人力資源論壇,HR論壇人力資源管理論壇人力資源社區(qū),H社區(qū)人力資源人力資源網(wǎng)人力資源管理,HR,HR資料,HR論壇,H社區(qū)HR管理論壇bbs,獵頭薪資企業(yè)文化人力資源戰(zhàn)略人力資本招聘求職人才網(wǎng)站工作培訓(xùn)管理咨詢職業(yè)顧問(wèn)人事代理管理書(shū)籍管理心理學(xué)戰(zhàn)略管理創(chuàng)新管理薪酬績(jī)效考核案例經(jīng)營(yíng)管理激勵(lì)團(tuán)隊(duì),human resources崗位分析職位說(shuō)明書(shū)認(rèn)同感滿意度人才測(cè)評(píng)福利心理學(xué)勞動(dòng)爭(zhēng)議平衡記分卡執(zhí)行力危機(jī)管理,EHR人力資源軟件,MBA,EMBA,SMBA,培訓(xùn)輔導(dǎo),MBA考試,MB資料,MBA試題,MB圖書(shū)MBA聯(lián)考,MBA講座,MBA考前輔導(dǎo), s& k, {' {(Q& [2 ^!v, P/ z9 p(A, w1 t6、合作的心態(tài): 這就是合力。但第一個(gè)1倒下了就變成了-11,中間那個(gè)1倒下了就變成了1-1。成功就是把積極的人組織在一起做事情。
7、謙虛的心態(tài):
I B# B7 C;A0 O% j9 g5 k
17HR 人力資源論壇是國(guó)內(nèi)最大的論壇提供人力資源管理的專業(yè)資料、知識(shí)庫(kù)、案例庫(kù)、工具表格的下載以及人事勞動(dòng)法規(guī)和職場(chǎng)動(dòng)態(tài)是專業(yè)的人力資源管理論壇 I0 `# e' u, W-Q |;N)Y去掉缺點(diǎn),吸取優(yōu)點(diǎn)。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。有句話:謙虛是人類(lèi)最大的成就。謙虛讓你得到尊重。越飽滿的麥穗越彎腰。?# |9 ~$ X;S2 z/ 17HR 人力資源論壇 K, }!w8 L;@
8、感恩的心態(tài):
資料、知識(shí)庫(kù)、案例庫(kù)、工具表格的下載以及人事勞動(dòng)法規(guī)和職場(chǎng)動(dòng)態(tài)是專業(yè)的人力資源管理論壇6 H5 `4 U$ n# I1 [/ Y
感恩周?chē)囊磺?,包括坎坷、困難和我們的敵人。事物不是孤立存在的,沒(méi)有周?chē)囊磺芯蜎](méi)有你的存在。首先感恩我們的父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界,其次感恩公司給了我們這么好的平臺(tái),再感恩我們的上屬,是他給了你這么好的信息,并不但的幫助你,鼓勵(lì)你.還要感恩我們的伙伴,是大家的努力才有我們的成功.要感恩一切.
第三篇:如何塑造您價(jià)值百萬(wàn)的陽(yáng)光心態(tài)
如何塑造您價(jià)值百萬(wàn)的陽(yáng)光心態(tài)
塑造陽(yáng)光心態(tài),營(yíng)造知足、感恩、達(dá)觀的心理,樹(shù)立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度。
一、為什么要塑造陽(yáng)光心態(tài)
心態(tài)好,能力增強(qiáng);心態(tài)不好,能力減弱。心態(tài)就具有這么大的力量,從里到外影響著你。
相信現(xiàn)在一些人有這樣的困惑:自己的財(cái)富在增加,但是滿意感在下降;擁有的越來(lái)越多,但是快樂(lè)越來(lái)越少;溝通的工具越來(lái)越多,但是深入的交流越來(lái)越少;認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多,但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少。哪里出了問(wèn)題?心態(tài)出了問(wèn)題。心態(tài)出了問(wèn)題,那就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、達(dá)觀的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀,獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請(qǐng)先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織,最后影響社會(huì)。
心態(tài)到底具有多大的力量呢?有一個(gè)教授找了九個(gè)人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他把他們帶到一間黑屋子里,說(shuō):“你們九個(gè)人聽(tīng)我的指揮,走過(guò)腳下這座曲曲彎彎的小橋,千萬(wàn)別掉下去。不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系,底下就是一點(diǎn)水?!本艂€(gè)人聽(tīng)明白了,摸索著都走過(guò)去了。然后,教授打開(kāi)了一盞黃燈。透過(guò)黃燈九個(gè)人看到,橋底下不僅僅是一點(diǎn)水,還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚(yú)。他們嚇了一跳,慶幸剛才沒(méi)掉下去。教授在橋那端又問(wèn):“現(xiàn)在誰(shuí)敢走回來(lái)?”沒(méi)人敢走了。教授接著說(shuō):“你們要用心理暗示,想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上?!彼T導(dǎo)了半天,終于有三個(gè)人站起來(lái),愿意嘗試一下。第一個(gè)人顫顫巍巍,過(guò)橋的時(shí)間多花了一倍;第二個(gè)人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅(jiān)持不住了,嚇得趴在橋上;第三個(gè)人才走了三步,就再也不敢向前了。教授于是打開(kāi)了所有的燈,大家這才發(fā)現(xiàn),在橋和鱷魚(yú)之間還有一層網(wǎng),網(wǎng)是黃色的,剛才在黃燈下看不清楚。于是,絕大多數(shù)人都不怕了,幾個(gè)人都快速地走過(guò)來(lái)了。最后只有一個(gè)人不敢走,教授問(wèn)他:“你怎么回事?”這個(gè)人說(shuō):“我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)?!边@個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的原理是心態(tài)影響能力。
所以,心態(tài)好,能力增強(qiáng);心態(tài)不好,能力減弱。心態(tài)就具有這么大的力量,從里到外影響著你。
什么是健康?1989年世界衛(wèi)生組織給出的定義是:健康是指人的軀體健康、心理健康、道德健康和社會(huì)適應(yīng)性良好。著名心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō)過(guò),健康有以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):足夠的自我安全感,生活理想符合實(shí)際,保持人際關(guān)系良好。如果你總是抱怨周?chē)娜?,你就要調(diào)整自己的心態(tài)。為什么要調(diào)整心態(tài)?因?yàn)椴涣记榫w對(duì)人的健康有巨大的破壞作用。人類(lèi)所共有的恐懼有六個(gè):怕貧窮、怕被批評(píng)、怕得病、怕失去愛(ài)、怕變老和怕死亡。怕貧窮和怕被批評(píng),經(jīng)過(guò)自身努力可以改變;怕得病和怕失去愛(ài),經(jīng)過(guò)自身努力在一定程度上可以改變;怕變老和怕死亡不可改變。這六大恐懼是你有、我有、全都有,所以千萬(wàn)不要“把所有問(wèn)題都自己扛”,力所能及則盡力,力不能及則由他去。我們?nèi)绻苓@樣想,情緒就會(huì)變好。
人有九類(lèi)基本情緒:興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑和羞愧。興趣和愉快是正面的,驚奇是中性的,其余六類(lèi)都是負(fù)面的。由于人的負(fù)面情緒占絕對(duì)多數(shù),因此,人不知不覺(jué)就會(huì)進(jìn)入不良情緒狀態(tài)。塑造陽(yáng)光心態(tài)的目的就是要把興趣和愉快這兩類(lèi)好情緒調(diào)動(dòng)出來(lái),使大家經(jīng)常處于積極的情緒當(dāng)中。因?yàn)楹玫男那闀?huì)使你產(chǎn)生向上的力量,使你喜悅、生氣勃勃、沉著、冷靜,締造和諧;差的心情會(huì)使你沉淪,使你憂愁、悲觀、失望、委靡不振,甚至頹廢。如果你的心情不好,就會(huì)跟別人發(fā)脾氣,不愿意配合別人的工作,人際關(guān)系就會(huì)緊張。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的心情經(jīng)常不好,這種不好的情緒就會(huì)像羊群中的瘟疫一樣在組織中蔓延,導(dǎo)致團(tuán)體人際關(guān)系緊張。我們現(xiàn)在正在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),陽(yáng)光心態(tài)就是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)基礎(chǔ)。
二、塑造陽(yáng)光心態(tài)的七種方法
改變態(tài)度,享受過(guò)程,活在當(dāng)下,情感獨(dú)立,學(xué)會(huì)感恩,“天堂”、“地獄”由心造,壓力太大的時(shí)候?qū)W會(huì)彎一彎。
那么,怎樣塑造陽(yáng)光心態(tài)呢?這里介紹七種方法和大家共享。
第一種方法:改變態(tài)度。
改變不了事情,就改變對(duì)事情的態(tài)度。一個(gè)人因?yàn)榘l(fā)生的事情所受到的傷害,不如他對(duì)事情的看法更嚴(yán)重。事情本身不重要,重要的是人對(duì)事情的看法。
有一個(gè)成語(yǔ)叫“塞翁失馬,焉知非?!保涸诠爬系臇|方,有一個(gè)智者,他的一匹馬丟了,鄰居說(shuō):“你真倒霉。”智者回答:“是好是壞還不知道呢?!辈痪?,丟失的馬帶著一匹野馬回來(lái)了,鄰居說(shuō):“你太幸運(yùn)了,多了一匹馬?!敝钦呋卮穑骸笆呛檬菈倪€不知道呢。”不久,智者的兒子騎野馬,從馬上摔下來(lái),腿摔斷了,鄰居說(shuō):“你真倒霉,就這么一個(gè)兒子,腿還斷了。”智者回答:“是好是壞還不知道呢?!边^(guò)了一段時(shí)間,皇帝征兵,許多年輕人都在戰(zhàn)場(chǎng)上被打死了,智者的兒子由于腿斷了不能打仗,未被征兵僥幸存活。所以從長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看,任何事情是好是壞還不知道呢。事情就是個(gè)硬幣,有時(shí)可能是正面,過(guò)兩天就可能是反面,再過(guò)段時(shí)間還可能翻過(guò)來(lái)。任何事情都一分為二地看待,人就會(huì)變得理智、灑脫一些。
改變了態(tài)度往往就能產(chǎn)生激情,有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志,結(jié)果往往就會(huì)變化。有一個(gè)中國(guó)的經(jīng)典案例是這樣的:古時(shí)候有甲、乙兩個(gè)秀才去趕考,路上看到了一口棺材。甲說(shuō):“真倒霉,碰上了棺材,這次考試死定了?!币艺f(shuō):“棺材,升官發(fā)財(cái),看來(lái)我的運(yùn)氣來(lái)了,這次一定能考上?!碑?dāng)他們答題的時(shí)候,兩人的努力程度就不一樣了,結(jié)果乙考上了?;丶乙院笏麄兌几约旱姆蛉苏f(shuō):“那口棺材可真靈啊?!边@個(gè)案例說(shuō)明,心態(tài)可以影響人的能力,能力可以改變?nèi)说拿\(yùn)。保證眼下心情好是保證一天心情好的基礎(chǔ)。如果你能保證每天心情好,你就會(huì)獲得很好的生命質(zhì)量,體驗(yàn)別人體驗(yàn)不到的精彩生活。
第二種方法:享受過(guò)程。
享受過(guò)程,精彩每一天。生命是一個(gè)過(guò)程,不是一個(gè)結(jié)果,如果你不會(huì)享受過(guò)程,結(jié)果到了是什么大家都知道。生命是一個(gè)括號(hào),左邊括號(hào)是出生,右邊括號(hào)是死亡,我們要做的事情就是填括號(hào),要爭(zhēng)取用精彩的生活、良好的心情把括號(hào)填滿。
有一個(gè)年輕人看破紅塵了,每天什么都不干,懶洋洋地坐在樹(shù)底下曬太陽(yáng)。有一個(gè)智者問(wèn)他:“年輕人,這么大好的時(shí)光,你怎么不去賺錢(qián)?”年輕人說(shuō):“沒(méi)意思,賺了錢(qián)還得花。”智者又問(wèn):“你怎么不結(jié)婚?”年輕人說(shuō):“沒(méi)意思,弄不好還得離婚?!敝钦哒f(shuō):“你怎么不交朋友?”年輕人說(shuō):“沒(méi)意思,交了朋友弄不好會(huì)反目成仇。”智者給年輕人一根繩子說(shuō):“干脆你上吊吧,反正也得死,還不如現(xiàn)在死了算了?!蹦贻p人說(shuō):“我不想死。”智者于是說(shuō):“生命是一個(gè)過(guò)程,不是一個(gè)結(jié)果?!蹦贻p人翻然醒悟,這就叫“一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人”。
怎么享受生命這個(gè)過(guò)程呢?把注意力放在積極的事情上。生命如同旅游,記憶如同攝像,注意決定選擇,選擇決定內(nèi)容。有甲、乙兩個(gè)人看風(fēng)景,開(kāi)始的時(shí)候你看我也看,兩人都很開(kāi)心。后來(lái)甲耍了一個(gè)小聰明,走得快一點(diǎn),比乙早看一眼風(fēng)景。乙一看,怎么能讓你比我早看一眼,就走得更快一點(diǎn)超過(guò)甲。于是兩人越走越快,最后跑起來(lái)了。原來(lái)是來(lái)看風(fēng)景的,現(xiàn)在變成賽跑了,后面一段路程的沿途風(fēng)景兩人一眼也沒(méi)看到,到了終點(diǎn)兩人都很后悔。這就是不會(huì)享受生命這個(gè)過(guò)程。
第三種方法:活在當(dāng)下。
活在當(dāng)下的真正涵義來(lái)自禪。有人問(wèn)一個(gè)禪師,什么是活在當(dāng)下?禪師回答,吃飯就是吃飯,睡覺(jué)就是睡覺(jué),這就叫活在當(dāng)下。
我現(xiàn)在問(wèn)大家,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),什么事情是最重要的?什么人是最重要的?什么時(shí)間是最重要的?有人可能會(huì)說(shuō),最重要的事情是升官、發(fā)財(cái)、買(mǎi)房、購(gòu)車(chē),最重要的人是父母、愛(ài)人、孩子,最重要的時(shí)間是高考、畢業(yè)答辯、婚禮。我告訴大家,這些都不是,最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情,最重要的人就是現(xiàn)在和你在一起的人,最重要的時(shí)間就是現(xiàn)在,這種觀點(diǎn)就叫活在當(dāng)下。
一個(gè)人被老虎追趕,他拼命地跑,一不小心掉下懸崖,他眼疾手快,抓住了一根藤條,身體懸掛在半空中。他抬頭向上看,老虎在上邊盯著他;他低頭往下看,萬(wàn)丈深淵在等著他;他往中間看,突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個(gè)熟透了的草莓?,F(xiàn)在這個(gè)人有上去、下去、懸掛在空中吃草莓三種選擇,他怎么選擇?他選擇吃草莓。這是一個(gè)禪學(xué)故事,吃草莓這種心態(tài)就是活在當(dāng)下。你現(xiàn)在能把握的只有那顆草莓,就要把它吃了?,F(xiàn)在連接著過(guò)去和未來(lái),如果你不重視現(xiàn)在,你就會(huì)失去未來(lái),還連接不上過(guò)去,你能夠把握的只有現(xiàn)在。如果一味地為過(guò)去的事情后悔,你就會(huì)消沉;如果一味地為未來(lái)的事情擔(dān)心,你就會(huì)焦躁不安;因此,你應(yīng)該把握現(xiàn)在,認(rèn)真做好現(xiàn)在的事,不要讓過(guò)去的不愉快和將來(lái)的憂慮像強(qiáng)盜一樣搶走你現(xiàn)在的愉快。
活在當(dāng)下,是讓大家當(dāng)下快樂(lè),現(xiàn)在快樂(lè)。如果現(xiàn)在你不開(kāi)心,就不是活在當(dāng)下。當(dāng)然,活在當(dāng)下不等于今朝有酒今朝醉,而是今朝有酒不喝醉,不使明朝有憂愁,以未來(lái)為導(dǎo)向活在過(guò)程當(dāng)中。
活在當(dāng)下,就要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每一件發(fā)生在你身上的好事情,要相信自己的生命正以最好的方式展開(kāi)。如果你不會(huì)活在當(dāng)下,就會(huì)失去當(dāng)下。
有一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘擠了一罐牛奶,把它頂在頭上,然后就開(kāi)始胡思亂想了:這罐牛奶可以賣(mài)幾塊錢(qián),這幾塊錢(qián)可以買(mǎi)幾只小雞,小雞長(zhǎng)大了可以下很多的雞蛋,雞蛋又可以孵出很多小雞,小雞長(zhǎng)大又可以下很多雞蛋,這些雞蛋賣(mài)的錢(qián)就夠我買(mǎi)一條漂亮的裙子了,我穿上裙子到王宮跳舞,我的舞姿吸引了王子,王子邀請(qǐng)我跳舞,我要顯得矜持一些??想到這里,她一歪腦袋,牛奶罐掉在地上摔碎了。這就是“不會(huì)活在當(dāng)下,就會(huì)失去當(dāng)下”。
第四種方法:情感獨(dú)立。
情感獨(dú)立,就是不要把自己幸福的來(lái)源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己。
一次,蘇東坡和禪師佛印逛廟,發(fā)現(xiàn)廟里的觀音菩薩手里也拿著念珠。蘇東坡問(wèn):“人持念珠念觀音,觀音持念珠念誰(shuí)?”佛印回答:“還念觀音?!碧K東坡又問(wèn):“為什么觀音還念觀音,念自己呢?”佛印的回答是:求人不如求己。因此,要想讓自己內(nèi)心狀態(tài)良好,就要學(xué)會(huì)情感獨(dú)立。
有人總是為未來(lái)?yè)?dān)心,憂心忡忡。不要庸人自擾,如果你擔(dān)心的事情不能被你左右,就隨他去吧。我們只能考慮力所能及的事情,力所能及則盡力,力不能及則由他去??记迦A大學(xué)經(jīng)管學(xué)院博士生,50個(gè)人才錄取一個(gè),競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。有人說(shuō):“我要是考不上多丟臉啊,我的未來(lái)怎么辦???”我告訴他:“48個(gè)人都跟你一樣考不上,你能把握的就是努力考試,把考試當(dāng)作人生的一個(gè)經(jīng)歷?!?/p>
第五種方法:學(xué)會(huì)感恩。
某企業(yè)老總告訴我,他招聘大學(xué)生時(shí)首先看他們孝不孝敬父母,如果他們連父母都不孝敬,也不會(huì)忠誠(chéng)于企業(yè)。招聘時(shí),他會(huì)問(wèn):“放寒暑假你們都干什么?”應(yīng)聘者回答:“玩、旅游、休息。”他又問(wèn):“經(jīng)?;丶亦l(xiāng)嗎?”他們說(shuō):“經(jīng)?;匕 !崩峡偨又鴨?wèn):“都干什么呀?”他們說(shuō):“找同學(xué)吃飯、聊天、一塊兒玩。”老總最后問(wèn):“在家里都干什么?”他們說(shuō):“睡覺(jué)、看電視?!崩峡倢?duì)這樣的應(yīng)聘者是不滿意的:你怎么就不提孝敬父母,你可以幫父母干點(diǎn)活,講一些大學(xué)的見(jiàn)聞啊。學(xué)會(huì)感恩,首先是要對(duì)父母感恩,這很重要。
西方有感恩節(jié),大家在那天都會(huì)感謝別人對(duì)自己的幫助。許多人會(huì)給所有曾經(jīng)幫助、支持、愛(ài)護(hù)過(guò)自己的人發(fā)一條短信,感謝他們對(duì)自己的關(guān)照。你發(fā)一條短信,別人就會(huì)回復(fù),并給自己需要感恩的人發(fā)短信,這樣就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng),感恩節(jié)大家就會(huì)過(guò)得相當(dāng)愉快,人際關(guān)系就會(huì)變得更加和諧。感恩能夠使人獲得好心情。西方有一條格言是:懷著愛(ài)心吃菜,比懷著恨意吃牛肉要香。
第六種方法:“天堂”、“地獄”由心造。
一個(gè)人幸福不幸福,在本質(zhì)上與財(cái)富、地位、權(quán)力沒(méi)關(guān)系。幸福由思想、心態(tài)決定,心可以造“天堂”,也可以造“地獄”。一個(gè)武士問(wèn)老禪師:“師父,請(qǐng)問(wèn)什么是‘天堂’?什么是‘地獄’?”老禪師輕蔑地看了他一眼,說(shuō):“你這種人根本不配和我談‘天堂’?!蔽涫勘患づ?,嗖地拔出刀,把刀架在老禪師的脖子上,說(shuō):“糟老頭,我要?dú)⒘四悖 崩隙U師平靜地說(shuō):“這就是‘地獄’。”武士明白了,憤怒的情緒就是“地獄”。于是把刀收了回去。老禪師又平靜地說(shuō):“這就是‘天堂’。”武士明白了,心情好就是“天堂”。
還有一個(gè)有趣的故事:上帝領(lǐng)著一個(gè)人到地獄,這個(gè)人發(fā)現(xiàn)地獄里的人都瘦骨嶙峋。他們都用一把特制的勺子喝粥,勺子的把特別長(zhǎng),勺子的頭很小,不僅自己一點(diǎn)也喝不上,而且舀出的粥都灑在了地上。最后桶里沒(méi)粥了,大家就互相埋怨、互相憎恨。上帝又把這個(gè)人領(lǐng)到了天堂,他發(fā)現(xiàn)天堂里的人一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得胖乎乎的,笑逐顏開(kāi)。他們用的是同樣的勺子,吃的是同樣的粥,但他們是把粥舀出來(lái)喂別人,你喂我,我喂你,結(jié)果大家都吃到了粥。
這就說(shuō)明要學(xué)會(huì)善待身邊的人。有人說(shuō):“我有很多鐵哥們,但都在新疆,遠(yuǎn)水不解近渴啊?!庇腥税艳k公室的同事當(dāng)成對(duì)手,他們都錯(cuò)了!關(guān)鍵時(shí)刻能及時(shí)給予你幫助的,還是你的同事、身邊的人。如果你把別人看成是魔鬼,你就生活在“地獄”里;如果你把別人看成是天使,你就生活在“天堂”里。如果你能把別人變成魔鬼,你就在制造“地獄”;如果你能把別人變成天使,你就在制造“天堂”。怎么才能把別人變成天使呢?要學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容。
第七種方法:壓力太大的時(shí)候?qū)W會(huì)彎一彎。
有這樣一個(gè)案例:加拿大有一對(duì)夫妻總吵架,處在離婚的邊緣。于是,他們決定出去旅游,試圖挽救自己的婚姻。兩人來(lái)到魁北克的一條南北向的山谷,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)山谷的東坡長(zhǎng)滿了各種樹(shù),西坡卻只有雪松,為什么東、西坡差別這么大呢?為什么西坡只有雪松能生存呢?后來(lái)兩人發(fā)現(xiàn)西坡雪大,東坡雪小,雪松枝條柔軟,積雪多了,枝條會(huì)被壓彎,雪掉下去后,枝條就又復(fù)原了。而別的樹(shù)硬挺,最后樹(shù)枝會(huì)被雪壓斷,樹(shù)也就死了。兩人明白了,人在壓力大的時(shí)候,也要學(xué)會(huì)彎一彎。丈夫趕快向妻子檢討:“都是我不好,我做得不對(duì)?!逼拮右宦?tīng)丈夫檢討了,馬上說(shuō):“我做得也不夠。”于是,兩人和好如初。
刀再鋒利,如果一碰就斷,也沒(méi)有什么用。我們不妨向中國(guó)傳統(tǒng)文化中的太極學(xué)習(xí),以柔克剛;向古幣學(xué)習(xí),外圓內(nèi)方。當(dāng)然這樣很難,但是我們要努力。
三、陽(yáng)光心態(tài)的主要內(nèi)涵
不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境,不能改變別人就改變自己,不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度,不能向上比較就向下比較。
那么,陽(yáng)光心態(tài)的主要內(nèi)涵到底是什么?有四個(gè)方面:
第一,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。有一個(gè)人練習(xí)搬山術(shù),苦練了若干年后,發(fā)功搬山,結(jié)果發(fā)了半天功發(fā)現(xiàn)山?jīng)]動(dòng)。他向師父抱怨:“我搬不動(dòng)山。”師父對(duì)他說(shuō):“山搬不過(guò)來(lái),你過(guò)到山那邊去不就行了嗎?!?/p>
第二,不能改變別人就改變自己。有人甚至想改變80歲老人的習(xí)慣,80歲的老人已經(jīng)養(yǎng)成了固定的習(xí)慣,不太可能被改變。家里如果有老人,你應(yīng)當(dāng)盡量去適應(yīng)他們。有一個(gè)年輕人是由姥姥帶大的,他把姥姥接到家里,他媳婦決心盡孝道,不讓老太太干一點(diǎn)活。老太太干了一輩子家務(wù)了,一定要干,媳婦就是不讓干,結(jié)果竟引發(fā)了矛盾。年輕人聽(tīng)了我的課后,非常高興,說(shuō)這堂課好像就是為他家設(shè)計(jì)的,馬上打電話讓媳婦改變,后來(lái)他的家庭變得和諧多了。
第三,不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)中,有人常常會(huì)感到被別人的語(yǔ)言傷害了。其實(shí)在許多時(shí)候,并不是別人的語(yǔ)言傷害了你,而是你自己的思考傷害了你自己。如果有人說(shuō):“你這人真不是一個(gè)東西!”你不必跟他生氣,可以這樣說(shuō):“你說(shuō)得太對(duì)了,你揭示了人類(lèi)的本質(zhì),人類(lèi)絕對(duì)不是一個(gè)東西!你我都一樣。”
第四,不能向上比較就向下比較。成功學(xué)告訴大家,不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵,不想當(dāng)船長(zhǎng)的水手不是一個(gè)好水手。但是,只有一個(gè)人能當(dāng)船長(zhǎng),更多的人和你一樣,甚至位置比你更低。如果你這樣想,你的心胸就會(huì)變得開(kāi)闊起來(lái)。適度競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生活力,過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)身心疲憊。當(dāng)生存基礎(chǔ)不成問(wèn)題之后,我們就應(yīng)保持好心情,努力向上,如果達(dá)不到最好,就力爭(zhēng)達(dá)到次最好。天地之大,你只需要一張床;山珍海味很多,你只有一個(gè)肚子。何不每天快樂(lè)地工作,享受生活呢!
四、用陽(yáng)光心態(tài)享受生活
第一步:善于發(fā)現(xiàn)美;第二步:學(xué)會(huì)放下;第三步:學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待;第四步:服務(wù)他人。
用陽(yáng)光心態(tài)來(lái)享受生活的每一天,有四個(gè)步驟:
第一步:善于發(fā)現(xiàn)美。
生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛(ài)生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好。有人壓力一大就去算卦,聰明人不算卦。算卦的目的是要算一個(gè)好的未來(lái),萬(wàn)一算了一個(gè)差的怎么辦?這其實(shí)不是你的未來(lái)差,而是你自己在把它變差。我們要相信通過(guò)努力,自己的未來(lái)沒(méi)有問(wèn)題。第二步:學(xué)會(huì)放下。
該放下的放下,學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。有這樣一個(gè)故事,兩個(gè)和尚下山化齋,回來(lái)的路上遇到了一條河,河邊有一個(gè)靚麗女子,女子不敢過(guò)河。老和尚有心想去幫她,又怕別人說(shuō)閑話,小和尚毫不猶豫地把女子背過(guò)河去。到廟里,老和尚說(shuō):“出家人不近女色,你為什么要背那個(gè)女子?”小和尚說(shuō):“我已經(jīng)把她放在了河邊,你怎么還‘背’著她啊?”要學(xué)會(huì)放下,忘記該忘記的,記住該記住的。
第三步:學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待。
如果有檸檬,就做檸檬水,你別嚷嚷怎么沒(méi)有蘋(píng)果、香蕉???利用現(xiàn)有的資源把事情做成,而不是好高騖遠(yuǎn)、消極等待。每一步都連接著未來(lái),要把握現(xiàn)在,充分利用現(xiàn)在的條件做點(diǎn)事情,比如,留下一點(diǎn)聲音,留下一點(diǎn)思想,或是留下一點(diǎn)財(cái)富,充分利用現(xiàn)有的資源使你的價(jià)值最大化,而且努力提升自我價(jià)值。敞開(kāi)心扉擁抱這個(gè)世界吧!為你的選擇全力以赴,這樣你才不會(huì)后悔。身在曹營(yíng)不投入,你將失去另一個(gè)機(jī)會(huì)。你現(xiàn)在努力走的每一步,都是通向未來(lái)的進(jìn)步的階梯。
第四步:服務(wù)他人。
一個(gè)人沒(méi)多大本事的時(shí)候,養(yǎng)自己;本事大了,養(yǎng)家人;本事再大了,造福社區(qū);然后就是造福社會(huì),這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢(qián)的價(jià)值在于使用,人的生命價(jià)值在于被需要,成功的企業(yè)家最終應(yīng)成為慈善家,多為社會(huì)福利事業(yè)做貢獻(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)該為官一任、造福一方。
生活因?yàn)闊釔?ài)而豐富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺?,激情?chuàng)造未來(lái),心態(tài)營(yíng)造今天。如果你心情好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。我把生活比作一道自助大餐,你吃什么是你自己的選擇,你選擇什么就得到什么。如果你覺(jué)得你是倒霉蛋,你會(huì)找到無(wú)數(shù)事實(shí)證明你就是個(gè)倒霉蛋;如果你說(shuō)自己真的很幸運(yùn),你會(huì)找到無(wú)數(shù)事實(shí)證明你就是個(gè)幸運(yùn)兒。所以,祝大家?guī)е?yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光生活,走向陽(yáng)光未來(lái)。
第四篇:心態(tài)決定行動(dòng) 習(xí)慣成就未來(lái)
心態(tài)決定行動(dòng)習(xí)慣成就未來(lái)
——赴溧陽(yáng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
2009年3月4日到6日,我和幾位同事有幸去溧陽(yáng)市埭頭小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但也是獲益良多。
先介紹我們兩天的活動(dòng)流程。第一天早晨3節(jié),第二天早2節(jié);第一天下午,我們還參加了埭小的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教研活動(dòng)。埭頭小學(xué)共有6位專職英語(yǔ)老師,我們學(xué)習(xí)了其中5位英語(yǔ)老師的課,很遺憾埭小孫婷孫主任的英語(yǔ)課我們沒(méi)能學(xué)習(xí)到。因?yàn)榈谝惶煳覀兪强凑n表,隨意點(diǎn)的,到第二天想聽(tīng)全時(shí),孫主任沒(méi)課,我們也不好意思強(qiáng)求。
前面也有好多同志去過(guò),并跟我們一起交流了溧陽(yáng)埭頭小學(xué)的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),重復(fù)的內(nèi)容我就不贅述了,只是跟大家交流在英語(yǔ)方面給我的感觸。
一、課堂教學(xué)有效
陳燕萍老師六年級(jí)的復(fù)習(xí)課,結(jié)構(gòu)清晰,復(fù)習(xí)全面,重點(diǎn)突出;六年級(jí)徐萍老師的新授課,非常注重語(yǔ)言的輸入與輸出,配合簡(jiǎn)筆畫(huà),有效扎實(shí);五年級(jí)的謝老師新授課注重筆頭訓(xùn)練;四年級(jí)史云老師教學(xué)過(guò)程流暢,注重激勵(lì),學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好;三年級(jí)錢(qián)老師教的這節(jié)課是有關(guān)1---20的數(shù)字的,她善于激發(fā)學(xué)生興趣,操練形式多樣,甚至注意到學(xué)科整合,結(jié)合了數(shù)學(xué)上按規(guī)律寫(xiě)數(shù),令我深為折服。綜觀這5位老師的課,她們都有共通的地方。
(1)都緊扣目標(biāo)。她們很清楚自己在這節(jié)課所要完成的任務(wù),也完全奉行他們的理念“早滲透,重復(fù)現(xiàn)”。在每節(jié)課開(kāi)始的幾分鐘內(nèi)與學(xué)生的“自由交流”,看似自由,實(shí)際都有其內(nèi)在規(guī)則:大量復(fù)現(xiàn)與本課相關(guān)句型,(2)教學(xué)準(zhǔn)備非常充分。這五位老師都準(zhǔn)備了很多教具:如掛圖,錄音機(jī),頭飾,等等。課堂上游刃有余,絕不會(huì)手忙腳亂。
(3)能力訓(xùn)練全面。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練有序。課堂上也盡可能多的讓學(xué)生去去“說(shuō)”英語(yǔ)。讀英語(yǔ)課文時(shí),每個(gè)句子都是讀兩遍,還要求學(xué)生指著課文讀,防止“有口無(wú)心”的“假讀”。這種方法,我在六年級(jí)嘗試了,效果很好,有些隨便應(yīng)付的學(xué)生,我一眼就能發(fā)現(xiàn)并指出來(lái),她們也不敢“假讀書(shū)”了。每節(jié)課末尾都有“寫(xiě)”的訓(xùn)練。或翻譯課文,或完成課堂練習(xí)等等。
(4)注重滲透英標(biāo)教學(xué)。上學(xué)年,我們學(xué)校使用了溧陽(yáng)的期中試卷,給我們大家的印象應(yīng)該相當(dāng)深刻吧。我也是。她們筆試部分的第一題就是語(yǔ)音辨析題,我們建湖連初中都不考這個(gè)題型的,因此,我們學(xué)生的失分率是相當(dāng)高的。在那以后我開(kāi)始注意滲透一些英標(biāo)的內(nèi)容,今年春節(jié)在書(shū)店看到一幅國(guó)際英標(biāo)的掛圖,便買(mǎi)了一張,掛在教室,讓學(xué)生有空看看,我以為這樣做該不錯(cuò)了。但看到埭小英語(yǔ)老師的做法以后,才知道我的做法不過(guò)是滄海一粟。她們所有老師,所有年級(jí),每節(jié)課在教單詞的時(shí)候都在教學(xué)英標(biāo)。寫(xiě)下新單詞,標(biāo)出元音字母,再標(biāo)出這個(gè)元音字母的英標(biāo),區(qū)別聲似、形似的英標(biāo)。長(zhǎng)此以往,學(xué)生的語(yǔ)音當(dāng)然好啊。
二、課后訓(xùn)練有效 在聽(tīng)每位老師的課時(shí),我們都注意翻看學(xué)生的練習(xí)冊(cè)和課后練習(xí)本。埭小和我們一樣都有兩套配套練習(xí)冊(cè),一套補(bǔ)充習(xí)題,另一套是與教材配套的練習(xí)冊(cè),每個(gè)單元都附有本單元的抄寫(xiě)練習(xí),類(lèi)似與我們?nèi)?、四年?jí)用的臨摹本,不過(guò)字體是規(guī)范的斜體,更易于學(xué)生臨寫(xiě)。老師的批改,那是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,一個(gè)空格就是一個(gè)“?!保苊黠@可以看出老師批改時(shí)都是仔細(xì)看答案的。家庭作業(yè)也有幾套:有錯(cuò)題集、家校聯(lián)系本和家庭作業(yè)本。錯(cuò)題集由學(xué)生去整理錯(cuò)題,每周批改一次;家校聯(lián)系本用來(lái)默寫(xiě)單詞,單詞并不僅僅局限在本學(xué)期,只要是學(xué)習(xí)過(guò)的單詞都要默寫(xiě),大概是一次兩三個(gè)單元。這些單詞家長(zhǎng)改過(guò)之后,老師也要在評(píng)分格打等級(jí)的,有的甚至還寫(xiě)幾句評(píng)語(yǔ),或表?yè)P(yáng),或激勵(lì)等等。
三、科研工作不流于形式
數(shù)學(xué)教研活動(dòng)是由一位老師尋找一些理論材料,自己先談?wù)勱P(guān)于這方面的想法,然后其他老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談?wù)勛约旱南敕ǎ瑳](méi)有空話,也沒(méi)有推搪,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,自然,實(shí)在。英語(yǔ)教研活動(dòng)時(shí),我們先交流了對(duì)我們所學(xué)習(xí)的五節(jié)課,對(duì)我們學(xué)習(xí)的熱忱,埭小的老師表現(xiàn)得很謙虛。甚至,她們還了解我們學(xué)校在補(bǔ)差方面有什么好做法;如何安排一個(gè)單元中究竟是先上A部分,還是先上B部分??梢?jiàn),埭小老師對(duì)搞好教學(xué)是懷著一種怎樣的熱情啊。
于是,我就在思考,是什么使得埭小的老師們能如此高效地完成教學(xué)任務(wù),取得很好的教學(xué)效果呢?在跟埭小的幾位校長(zhǎng)、呂建新老師、還有其他老師的交談中我發(fā)現(xiàn):她們開(kāi)頭的話總是“我們溧陽(yáng)”、“我們埭小”,話語(yǔ)中充滿了熱情與自豪。如果是我來(lái)介紹,我會(huì)充滿熱情與自豪的介紹“我們建湖”什么呢?我終于明白了,她們的熱情是來(lái)自于對(duì)家鄉(xiāng),學(xué)校,學(xué)生的愛(ài),是對(duì)自己的工作的積極心態(tài),給了他們無(wú)窮的熱情。
老師們有了這種積極的態(tài)度,備課不會(huì)困難、改作業(yè)不會(huì)覺(jué)得繁瑣、搞科研更不會(huì)讓人催著。在這樣的心態(tài)的教師隊(duì)伍的帶領(lǐng)下,再來(lái)看看埭小吧!
埭小的學(xué)生是禮貌的:見(jiàn)著老師很大方,自覺(jué)向老師問(wèn)好;埭小是安靜的:700多人的食堂中午就餐,靜悄悄的;埭小的道路是暢通的:幾乎每個(gè)人都知道,校園里哪條道是學(xué)生通道,哪條道是教師通道;埭小的規(guī)則是嚴(yán)格的:老師的分?jǐn)?shù)也照扣;埭小的鈴聲是有用的:下課鈴響了,老師必須下課,甚至拖一分鐘也不行;上課鈴沒(méi)響,老師在,我也可以交談;眼保健操鈴響了,即使音響聲音再小,全班都可以聽(tīng)到;埭小的活動(dòng)是有序的:即使是全校的大課間活動(dòng),器材不會(huì)亂,場(chǎng)地不會(huì)亂,活動(dòng)過(guò)程也不會(huì)亂;埭小的學(xué)生是自由的:有客人老師來(lái),你可以與老師交流,中英文不限,當(dāng)然也可以主動(dòng)用英語(yǔ)交流;埭小的校園是整潔的:我在校園找好久都沒(méi)找到垃圾箱,在學(xué)生的課桌和書(shū)包里都沒(méi)看到任何一個(gè)食品袋,學(xué)生的書(shū)角都是直角的。。。。
所有這些,都不是一天,十天可以做到的,這些習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該是從上學(xué)的第一天開(kāi)始,一天天,一月月,甚至是一年年才能做到。而這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,相信孩子們會(huì)收益終身。難道這些就僅屬于埭小嗎?只要我們鐘小團(tuán)隊(duì)心往一處想,勁往一處使,一定會(huì)有更高的成績(jī)的。
所以今天我用有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)(查·艾霍爾)
和我們鐘小老師共勉。
第五篇:2018國(guó)家公務(wù)員申論:擺正價(jià)值心態(tài) 成就出彩人生
2018國(guó)家公務(wù)員申論范文:擺正價(jià)值心態(tài) 成就出彩人生
2017省考的硝煙已經(jīng)散去,國(guó)考備考的號(hào)角已經(jīng)吹響。申論五大題型中,占分最多,難度最大的,非申發(fā)論述莫屬,所以,想要在國(guó)考筆試中占領(lǐng)先機(jī),順利挺進(jìn)面試,一篇好文章定能助考生一臂之力。中公教育專家在此進(jìn)行示例。
【范文賞析】
擺正價(jià)值心態(tài) 成就出彩人生
時(shí)代正在到來(lái),時(shí)代也在過(guò)去,到來(lái)的是一代人的骨感現(xiàn)實(shí),過(guò)去的是一代人的豐滿情懷。這一點(diǎn),對(duì)走在前列的青年人尤為更甚,理想遙不可及的心慌意亂,生活疲于奔命的不知所措,在理性與感性的搖擺不定間,在安身與立命的無(wú)所適從間,道德的淪喪,精神的失守,無(wú)一不挑戰(zhàn)著他們脆弱的神經(jīng),傾扎著他們單薄的底線,然而,逃避并不能改寫(xiě)歷史造就未來(lái),社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的進(jìn)步,既根植于物質(zhì)基礎(chǔ),也取決于精神品質(zhì)。有鑒于此,青年人要成就出彩人生,擺正價(jià)值心態(tài)首當(dāng)其沖。
擺正價(jià)值心態(tài),點(diǎn)燃激揚(yáng)的青春。青年人理應(yīng)是最有希望、最富活力的,是民族復(fù)興征程的生力軍,是國(guó)家振興崛起的排頭兵。然而,在追求鮮衣怒馬、功成名就的角逐中他們真正體味的卻是深深的焦慮和無(wú)力。誠(chéng)然,不論是劉易斯拐點(diǎn)預(yù)示的傳統(tǒng)紅利的消失,還是中等收入陷阱可能帶來(lái)的發(fā)展天花板,不論老齡化的緊迫還是城鎮(zhèn)化的推進(jìn),都將青年人根植于“叢林法則”中,面對(duì)弱肉強(qiáng)食的殘酷現(xiàn)實(shí),追名逐利也無(wú)甚過(guò)錯(cuò),但往往一念之差,人生打岔,心態(tài)一旦失衡,就會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)知和看待世界,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。大道至簡(jiǎn),誠(chéng)哉斯言,要扣好第一??圩樱挥袛[正價(jià)值心態(tài),才是擺脫自我懷疑、手足無(wú)措的唯一途徑,才是點(diǎn)燃青春、激昂人生的最終奧義。
擺正價(jià)值心態(tài),開(kāi)拓奮進(jìn)的人生。今天的中國(guó),正處于從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的艱難爬坡中,中西文化的較量、多元思潮的激蕩、社會(huì)轉(zhuǎn)型的變革,無(wú)一不沖擊著青年人的信念體系,導(dǎo)致“萬(wàn)事趁早”心理蔓延,“空巢青年”現(xiàn)象普遍,階層的固化、房?jī)r(jià)的升溫、城市的病態(tài)讓職業(yè)穩(wěn)定和內(nèi)心成就間的瘙癢演化為陣痛,讓原本進(jìn)取的人生在現(xiàn)實(shí)的茍且前潰敗。青年人的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,穩(wěn)固的職業(yè)、熟悉的慣性,或許構(gòu)筑著一種幸福的實(shí)體,但同時(shí)也搭建起精神的藩籬,實(shí)際上,對(duì)現(xiàn)實(shí)的清晰認(rèn)識(shí)才是人生快意的根本落腳點(diǎn),青年人需要出走,需要壯游,但更需要的是同真實(shí)現(xiàn)實(shí)的對(duì)接,砥礪品質(zhì),錘煉意志,堅(jiān)守價(jià)值底線,彰顯價(jià)值底色,才能在間歇出走之后回歸拓展屬于自己的真人生、真境界?!帮L(fēng)雨多經(jīng)人不老,關(guān)山初度路猶長(zhǎng)”。顛簸于工業(yè)社會(huì)的無(wú)邊波浪中,無(wú)數(shù)青年人需要尋找一塊陸地構(gòu)建自己的理想,而只有做敢于直面慘淡人生的勇者,敢于正視淋漓鮮血的斗士,才能將理想信念深植現(xiàn)實(shí)的土地,從淵底汲取動(dòng)力激昂青春的活力、迸發(fā)人生的后勁,扣好人生的第一??圩?,先腳踏實(shí)地,而后仰望星空,去虛無(wú)、破困境,守現(xiàn)實(shí)之界,成就出彩的人生。