第一篇：六年級(jí)作文：尊重

六年級(jí)作文：尊重

班主任布置在第十周來(lái)一次班干部選舉，選舉方案、操作程序都由我和幾位現(xiàn)任班干來(lái)策劃。沒(méi)料到的是，在競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生了不愉快：

競(jìng)選班長(zhǎng)的只有兩位同學(xué)，一位是小賴，一位是小淇?！按蠹液?，我叫小淇。今天我競(jìng)選班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)一直是我的夢(mèng)想……”小淇站在講臺(tái)上充滿激情地演講著。而底下的同學(xué)卻一直在“切！”“垃圾啦！”這樣喊叫著，全然不顧小淇同學(xué)的感受。身為主持人的我把麥克風(fēng)調(diào)到最大音量，向底下喊：全班安靜！底下的同學(xué)才安靜一點(diǎn)。

等小賴同學(xué)也演講完畢后，投票結(jié)果是：小賴，7票，小淇，6票。小淇的那票中包含了我的一票和其他五位優(yōu)生的一票。選票如此懸殊！小淇同學(xué)承受不了這么大的心理打擊，傷心地哭了。當(dāng)選班長(zhǎng)小賴和我等幾個(gè)同學(xué)上前安慰她?？墒?，卻有不少人還在冷嘲熱諷：“就你還想當(dāng)班長(zhǎng)？”、“活你該，選不上！”、“哎喲，盡情地哭吧！”。這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始為小淇打抱不平了：“拜托你們想想人家的感受好不好，要是你是小淇，我這樣罵你，你會(huì)忍受得了嗎？那你為什么不去競(jìng)選班長(zhǎng)？你有這個(gè)勇氣嗎？”

我認(rèn)為那些罵人的同學(xué)是很不應(yīng)該的，或許小淇同學(xué)有的時(shí)候是會(huì)不太認(rèn)真，有的時(shí)候是會(huì)有些調(diào)皮，還有時(shí)候是會(huì)不交作業(yè)。但是她敢競(jìng)選班長(zhǎng)精神可嘉，比起那些在底下煽風(fēng)點(diǎn)火的同學(xué)好多了。班級(jí)就是一個(gè)大家庭，是一個(gè)集體，不應(yīng)該存在某種“歧視”，人人都應(yīng)該是平等的。不能因?yàn)槟承┩瑢W(xué)有一些缺點(diǎn)或不好的習(xí)慣就倍加歧視，反而應(yīng)該給予他們善意的指正和真情的鼓勵(lì)。

我希望這樣的情況不要再發(fā)生第二次，懂得尊重才是最重要的。

第二篇：六年級(jí)尊重作文800字

什么是尊重，你們誰(shuí)能夠有一個(gè)明確的答案?是聽(tīng)別人的話，是給別人端茶送水，是……事實(shí)證明，我們身邊，有許多人，根本不知道!下面給大家分享一些六年級(jí)尊重作文800字，希望對(duì)大家有幫助。

六年級(jí)尊重作文800字1

我認(rèn)為人與人之間的尊重是必要的。尊重不應(yīng)該有性別、老幼、種族、地位、的差異，應(yīng)該對(duì)每一個(gè)人都一視同仁，都給予足夠的尊重。

那天，我和媽媽去逛街，走進(jìn)一家服裝店，店內(nèi)有一位服務(wù)員姐姐姐，姐姐一看見(jiàn)有客人進(jìn)了店連忙上前迎接。

我和媽媽各自在店里逛了起來(lái)，那位姐姐緊跟著媽媽的步伐，雙手疊著放在腹前，微微弓著身子，臉上噙著笑意，兩只眼睛彎成了兩個(gè)小月牙，嘴角向上勾著，一邊微笑一邊語(yǔ)調(diào)溫柔的媽媽介紹自家服裝，連我都不由得看的入了迷，心想：“這個(gè)姐姐可真美。”

過(guò)一會(huì)兒，姐姐跟媽媽介紹的差不多了，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我在一旁將衣服一件件的拿出來(lái)欣賞又再一件一件的放回原處，眼眸中閃過(guò)一絲不快，轉(zhuǎn)身大步向我走來(lái)。臉上溫暖的笑容逐漸消逝，冰冷的臉頰上只剩下一抹嫌棄的神色。

姐姐大步走到了我身后，一件件的將我剛放進(jìn)去的衣服重新拿了出來(lái)，用一只手拿著衣架，另一只手輕輕的上下拍打著衣服，好似上面粘上了臟東西。姐姐將衣服一件件的拿出來(lái)整理一番又放了進(jìn)去，一邊放還不忘埋怨的瞥了我?guī)籽?，好似在向我控訴：“不買干嘛要?jiǎng)铀鼈?弄臟了弄皺了可怎么辦!”我不禁白了她一眼，坐到旁邊的沙發(fā)上，心想：“這個(gè)姐姐怎么這樣，不就是看了看衣服，本來(lái)放出來(lái)就是給人看的。我媽在那邊碰就可以小孩碰就不可以。真不知道什么叫尊重?！?/p>

另一邊媽媽挑好了衣服問(wèn)我意見(jiàn)，姐姐見(jiàn)狀急忙臉上堆著笑，小碎步的跑了過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“誒呦您可真會(huì)挑，我們家這幾件衣服賣的可好了，穿上特別顯身材……誒呦您穿上這件太好看了!這件衣服太適合您了!”我在一旁聽(tīng)著不由諷刺一笑“真會(huì)變臉”。

因?yàn)槲艺f(shuō)不好看媽媽最終沒(méi)有將衣服買下來(lái)。那個(gè)姐姐見(jiàn)我們不買了，臉上的笑容立即消失的無(wú)影無(wú)蹤扭著身子回柜臺(tái)看手機(jī)去了，連歡迎下次光臨都沒(méi)有說(shuō)。

經(jīng)過(guò)這件事后我更加深刻的體會(huì)到了做人真的要懂得如何尊重他人，真的要對(duì)每一個(gè)人都抱有尊敬的態(tài)度，不可蔑視任何人甚至任何生物。

六年級(jí)尊重作文800字2

理想的大廈之所以高大，是因?yàn)橐孕拍顬榛罱ǘ?，人生的帆船之所以遠(yuǎn)航，是因?yàn)橐宰鹬貫榉?，理解為槳，讓我們學(xué)會(huì)尊重，在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。尊重他人是一種高尚的美德，生活中的一件事，就讓我體會(huì)到了尊重。

在我每天放學(xué)的路上，都有這樣的一個(gè)老人，他臉色灰黃，布滿了歲月的滄桑他的雙眼已盲，但他每天笑呵呵的瞇起眼睛時(shí)又可感受到他的樂(lè)觀，他只身著一件單衣，單衣已洗的泛白看不出原來(lái)的顏色，頭上戴頂帽子，帽沿的邊已磨出一個(gè)個(gè)洞來(lái)，在寒風(fēng)中他瑟縮著，原本圓實(shí)的手被風(fēng)割出一道道小口，像松樹(shù)皮一樣粗糙。他手握一把二胡，樣式很古老，胡弦已變得又白又細(xì)，雖不似我的二胡那樣華麗，卻被老人擦拭得格外干凈，可見(jiàn)老人對(duì)它的喜愛(ài)。

老人的手靈活的在弦上運(yùn)動(dòng)，忽上忽下，像只靈活的小松鼠，音調(diào)也隨之跌宕起伏，構(gòu)成一曲優(yōu)美的荷塘小調(diào)。老人的表情好像很陶醉的樣子，瞇著眼睛笑容可掬，仿佛忘記自己是個(gè)賣藝人，拉的很是投入專注。

在當(dāng)今這種節(jié)奏快的社會(huì)中，很少有人為賣藝者駐足，來(lái)來(lái)往往對(duì)他熟視無(wú)睹。我站在一旁，靜靜聽(tīng)老人演奏《陽(yáng)光》，老人的神情被點(diǎn)亮了一般，在寒風(fēng)中抬著頭，似要迎接滿臉的綠意春光，激昂向上的拉完這一曲。有幾個(gè)行人在這里停了下來(lái)，老人似乎感應(yīng)到了什么一樣，又再次開(kāi)始了演奏《陽(yáng)光》，《賽馬》，還有一首不知名卻歡快的曲子在老人的琴弦中反復(fù)歡唱，老人的臉上也只是綻放著標(biāo)志性的笑容，這一首首歡快的曲子，將路人一日的奔走忙碌和勞累，一掃而光，眾人走過(guò)老人身旁，有的面帶微笑，有的輕聲贊嘆，一個(gè)優(yōu)雅大方的阿姨將十元錢遞給老人，老人慌忙接住，用沙啞的聲音說(shuō)：“謝謝，我拉的不是很好?！卑⒁陶f(shuō)：“不，每天下班從這里了路過(guò)，聽(tīng)了曲子我感到輕松和快樂(lè)，這錢是您應(yīng)得的?！瘪v足的旁人也跟著附和，老人才收下錢，不停道謝，又繼續(xù)表演，我也默默聽(tīng)，將買零食的錢放入錢盒中，老人似乎感應(yīng)到了我，不停地道謝，這些簡(jiǎn)單的詞匯，在賣藝?yán)先丝谥?，可能就是最真摯的感激與尊重。

尊重別人不只體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更體現(xiàn)在行動(dòng)上，如果我們用一顆真心去感染他人，尊重他人并給予他人快樂(lè)。那么，從中獲得快樂(lè)的又何嘗不是我們自己呢?所以讓我們學(xué)會(huì)尊重，尊重他人，也是尊重了你自己!

六年級(jí)尊重作文800字3

2016年里約奧運(yùn)會(huì)男團(tuán)決賽中，日本水谷隼爆冷贏了許昕后，對(duì)著劉國(guó)梁和馬龍怒吼摔拍揮拳耀威，囂張至極。當(dāng)時(shí)國(guó)乒總教頭劉國(guó)梁異常鎮(zhèn)定，隨后他對(duì)身后的張繼科、馬龍、樊振東下了必殺令——?jiǎng)e讓他們活，徹底把他打怕!讓他知道，不尊重對(duì)手是要付出代價(jià)的——最終，中國(guó)隊(duì)以3：1輕松奪冠，痛快打臉這位日本乒壇一哥，為其上了生動(dòng)的一課。

“己所不欲，勿施于人?！泵總€(gè)人都要通過(guò)他人的尊重來(lái)感受自尊，而尊重他人就是尊重自己?！叭巳讼嗌破淙骸?，私德才能拓展為公德。如果遇事只逞一己之愿，無(wú)疑是強(qiáng)調(diào)自己而忽略他人，強(qiáng)調(diào)個(gè)人而忽略社會(huì)。

昔日皇叔劉玄德三顧茅廬請(qǐng)諸葛，隆中對(duì)策驚天下。諸葛亮則因這份真誠(chéng)和尊重而為興復(fù)漢室建立了赫赫功勛，收獲了“鞠躬盡瘁、死而后已”的忠誠(chéng)美譽(yù)。而北宋莫干山的道觀小童，應(yīng)酬待客時(shí)幾番“坐請(qǐng)坐請(qǐng)上座，茶上茶敬香茶”的勢(shì)利輕慢，招致的是大名鼎鼎的杭州通判蘇學(xué)土的嘲諷回懟，留下的是道觀童兒不識(shí)體的千古羞愧。

重慶萬(wàn)州公交車墜江，悲劇的禍端竟是一位女乘客與司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后搶奪方向盤(pán)，導(dǎo)致車輛失控墜江。如此這般不懂得尊重他人、自私又可惡的人，在我們的生活中并不少見(jiàn)。高鐵女乘務(wù)員檢票時(shí)被乘客罵哭，南航空姐被乘客連潑熱水、拉扯頭發(fā)……類似沖突，時(shí)或上演。盡管乘客旅途勞頓，心情不佳可以理解，但喋喋不休地抱怨，對(duì)空乘頤指氣使，仿佛自己花錢買了機(jī)票，就該享受唯我獨(dú)尊的服務(wù)。

阿諛?lè)畛?，不是尊?自私自利，也不是尊重。請(qǐng)千萬(wàn)別忘記：旅客出行，順利到達(dá)目的地才是目的。尊重司乘人員的工作，并給予理解和支持，這不僅方便了他人，更方便了自己。那些在地鐵吃東西、在海灘裸泳、在醫(yī)院撒潑的人，請(qǐng)千萬(wàn)別忘記：文明就是對(duì)自身膨脹欲望的克制和對(duì)他人基本權(quán)利的尊重。

尊重不止關(guān)乎個(gè)人道德，亦關(guān)乎民族或文化之義。尊重其他民族就是尊重自己的民族，尊重他人的民族習(xí)俗和宗教信仰本該是應(yīng)有之義。然而，遺憾的是，4月21日教會(huì)復(fù)活節(jié)，斯里蘭卡多處相繼發(fā)生自殺式爆炸襲擊，當(dāng)天就造成七百多人死傷。據(jù)說(shuō)，襲擊者是為了報(bào)復(fù)3月15日發(fā)生在新西蘭兩大清真寺的屠殺事件。那起事件中，白人極端教徒塔蘭特獨(dú)狼作案，死傷百人穆斯林平民。這是一場(chǎng)所謂的“以牙還牙、以血還血”的報(bào)復(fù)，也是一次典型的“基地主義”式恐怖攻勢(shì)的回歸?？植乐髁x的血雨腥風(fēng)，一時(shí)間引發(fā)全球恐慌和凜然公憤，但因民族信仰的排異而引發(fā)的流血沖突，卻由來(lái)已久。

生命的消逝令人悲痛，而人類族群彼此尊重的匱乏、蔑視甚至敵視的泛濫，卻急需求解。郁達(dá)夫在《紀(jì)念魯迅大會(huì)上》說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的奴隸之邦，一個(gè)有英雄而不知尊重的民族則是不可救藥的生物之群?！比缛裘褡辶?xí)俗，宗教信仰，不入于彼，則必出于此;入者主之，出者奴之;入者附之，出者污之，那么禍害人類的終不會(huì)是天災(zāi)，其必定是人禍。

“尊重，是人與人之間的公平交易?！碧└?duì)柕脑拞⑹疚覀儯鹬貞?yīng)該成為一個(gè)人乃至一個(gè)民族一種文化不可或缺的修養(yǎng)，即便揮舞拳頭是你的自由，那也應(yīng)止于我的鼻尖。在這世間，愿尊重而理解，以心換得心。

六年級(jí)尊重作文800字4

一百多年前，一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們心靈感到深深的震撼，一是我們頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則?！?/p>

尊重別人，是崇高道德的一種表現(xiàn)，尊重別人。不僅可以使自己的心靈感到深深的震撼，更可使他人擁有自尊與自信。

法蘭西皇帝拿破侖尊重他的土兵，他曾宣稱：“每個(gè)士兵的背囊中都有一根元帥的指揮棒!他因此造就了大批將才，也擁有了一大批對(duì)他忠貞不渝的勇士。

同許多人一樣，已故英國(guó)著名女作家舒拉·布魯姆的成功，得益于作文教師對(duì)她的尊重，她曾回憶教師給她的鼓舞“永遠(yuǎn)不要后悔你所做過(guò)的任何事，它們?nèi)墙?jīng)驗(yàn)，甚至讓你出過(guò)丑，那也說(shuō)得上是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，你因發(fā)生在你身上的每一件事變得更加‘富有’?！?/p>

尊重別人可以給人信心的勇氣，反之，不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋沒(méi)有用之材，著名油畫(huà)家梵高不就演繹了生前作品得不到別人尊重，郁郁寡歡而死的悲劇嗎?

商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，不少人忘記了“尊重”二字，有些人認(rèn)為“有錢便是爺”，尊重不尊重他人無(wú)關(guān)緊要。殊不知不尊重別人，別人也會(huì)對(duì)你不敬。更有甚者，為眼前的蠅頭小利，不惜出賣自己的肉體與靈魂，不尊重自己的人格，這種人理所當(dāng)然地不會(huì)得到別人的尊重。所以，我們青年人不僅要尊重他人，也應(yīng)該學(xué)會(huì)和發(fā)展自尊自愛(ài)的精神，只有自尊，你才會(huì)領(lǐng)悟到尊重別人后所感受到的心靈的震撼，才會(huì)領(lǐng)受到被人尊重的快樂(lè)。

改革開(kāi)放十余年來(lái)，我們不僅面臨著對(duì)人格尊重問(wèn)題，還面臨著對(duì)國(guó)格的尊重問(wèn)題，回家無(wú)論大小，也不論強(qiáng)弱，他都擁有自己的生存條件與資格，因此，大國(guó)與小國(guó)，強(qiáng)國(guó)與弱國(guó)彼此應(yīng)該相互友好相處，我們?cè)谕饨换顒?dòng)中，在維護(hù)我們的國(guó)格同時(shí)，也尊重他國(guó)，使我國(guó)在國(guó)際上的威信越來(lái)越高。

普希金說(shuō)過(guò)的一句話：“尊重別人吧，你會(huì)使別人的快樂(lè)加倍，也能使別人的痛苦減半?！泵恳粋€(gè)自重者銘記這一尊重的諍言吧!

六年級(jí)尊重作文800字5

尊重好似一顆幽蘭，清香蔓延身邊;尊重又似荊棘，如若對(duì)他不屑便會(huì)被扎傷;尊重還是空氣，無(wú)處不在;每個(gè)人都知道它的重要，但真正能做到的卻為少數(shù)。而那件事讓我深刻體會(huì)到了它，對(duì)于每個(gè)人的重要，并意識(shí)到要將尊重放在實(shí)際中，而不是口說(shuō)無(wú)憑。

“語(yǔ)文活動(dòng)開(kāi)始了嗎?”“快了快了!你再去拉幾個(gè)人，”“我去拷個(gè)ppt。”在現(xiàn)場(chǎng)緊張，熱鬧的氣氛中，語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)“科學(xué)發(fā)布會(huì)”正式拉開(kāi)序幕。我看了眼安排表發(fā)現(xiàn)自己是第三個(gè)講的，便拉開(kāi)書(shū)包從中抽出一本作業(yè)。準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)到：“有請(qǐng)第一位同學(xué)為我們帶來(lái)他準(zhǔn)備的《--x》”環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)大家都在極為熱烈的鼓掌，便用拿著一根筆的手示意一般拍了兩下?！凑矝](méi)意思，還不如寫(xiě)作業(yè)有意義，晚上回去還能少寫(xiě)點(diǎn)’抱著這樣的心理，我動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆尖在紙上“沙沙沙”劃過(guò)，我全然不在意他們講的是什么，如同老和尚念經(jīng)般。只是在聽(tīng)見(jiàn)掌聲時(shí)隨意拍幾下走個(gè)過(guò)場(chǎng)，等到了我講的時(shí)候依舊還渾然不知地寫(xiě)著作業(yè)。主持人一連叫了三四遍，直到后面的同學(xué)用鉛筆戳了一下我，并且小聲提醒到我了，才猛然驚覺(jué)。大家仿佛大部分都聽(tīng)累了似的，在稀稀拉拉的掌聲中我上臺(tái)?！畃pt我精心準(zhǔn)備了很久，希望大家能夠熱情一點(diǎn)吧’懷揣著緊張的心里我打開(kāi)了ppt。首先我拋出了一個(gè)問(wèn)題想要活躍一下氣氛，可是這個(gè)問(wèn)題如同石沉大海一般，沒(méi)有一個(gè)人回答，有很多同學(xué)在低頭忙自己的事他也沒(méi)有回答。教室里突然詭異的沉默起來(lái)，在這氛圍下，我緊張的心情連同心跳仿佛被放大了好幾倍。我尷尬了嘴角自己給自己打圓場(chǎng)道：“既然沒(méi)有，那么我們接著往后講”看著臺(tái)下好多沒(méi)聽(tīng)的同學(xué)，我不自覺(jué)捻起了衣角，擦了擦手里的汗。就在這不冷不淡的氣氛中，我結(jié)束了演講

回到座位后我突然意識(shí)到自己和底下不認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)其實(shí)并無(wú)不同之處。之前同學(xué)講的時(shí)候我一直在寫(xiě)作業(yè)，等到我親身體驗(yàn)過(guò)才發(fā)現(xiàn)這對(duì)準(zhǔn)備了那么久的人是多么不尊重啊，自己滔滔不絕地講了半天卻沒(méi)人聽(tīng)又是多么尷尬。意識(shí)到后，我連忙改正自己的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)完了講座同學(xué)精心準(zhǔn)備的成果讓我收獲很多，也沒(méi)有那么無(wú)聊了。

尊重是一種高尚的品德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。它是相互的，只有尊重別人才會(huì)有人尊重你。他在每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)，在人與人之間構(gòu)架出一道橋梁。

六年級(jí)尊重作文800字

第三篇：關(guān)于以尊重六年級(jí)優(yōu)秀作文

現(xiàn)如今，許多人都忘卻了中華民族最重要的東西——禮儀。尊重老師是禮儀;尊重同學(xué)是禮儀;尊重父母也同樣是禮儀。禮儀是必不可少的，因?yàn)檫@樣在你尊重他人的同時(shí)，他人也會(huì)尊重你。以下是小編精心收集整理的關(guān)于以尊重六年級(jí)優(yōu)秀作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

關(guān)于以尊重六年級(jí)優(yōu)秀作文1

有人說(shuō)，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說(shuō)，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他;也有人說(shuō)，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈;我說(shuō)，尊重就是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。

但是，不知是從何時(shí)起，“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了，直到有一天——

那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè)乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而，就在這時(shí)，走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說(shuō)道：“哼，看來(lái)還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死?！薄安?，要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同?！肮蔽铱鋸埖匦α似饋?lái)。

那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說(shuō)些什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我撇了撇嘴，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影?！昂摺蔽依湫α艘宦暎睦飬s覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。

我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

方圓老師說(shuō)：不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人，不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊，一個(gè)不懂得尊重他人的人，要么是因?yàn)闊o(wú)知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我，幼稚的我。

康延說(shuō)：尊嚴(yán)是山，尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴(yán)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來(lái)尊重;只有自已不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。

我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因?yàn)槟?，我明白了什么是尊重……?/p>

尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。

從那天起，我真正的學(xué)會(huì)了尊重。

關(guān)于以尊重六年級(jí)優(yōu)秀作文2

說(shuō)起尊老愛(ài)幼，人人都知道它是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)于這個(gè)名詞，人人都不陌生，但又有多少人能夠真正領(lǐng)略其中的要詣而去做到這些呢?

當(dāng)我們還小的時(shí)候，父母就教育我們要尊敬長(zhǎng)輩，我們長(zhǎng)大步入學(xué)堂以手，都也經(jīng)常教育我們愛(ài)護(hù)比我們年齡小的同學(xué)，但是我們大都它當(dāng)作耳旁風(fēng)，尤其是讀中后，能夠這樣做的人更少了。

中國(guó)歷有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時(shí)候，有一次家人聚在一起，仆人端來(lái)一大盤(pán)梨，別的小孩子都選的拿，而他卻拿最小的，把的留給其他人。這個(gè)故事流傳至今，仍然得到許多人的贊賞。

漢代的小孔融尚且可以如此，難道作為后人的我們?cè)谶@樣進(jìn)步的社會(huì)卻做不到嗎?

當(dāng)然不是，在當(dāng)今社會(huì)不乏許多人能夠做到尊老愛(ài)幼。當(dāng)你坐上公交車的時(shí)候，你也會(huì)經(jīng)?？吹接幸粋€(gè)小孩或一正在讀書(shū)的同學(xué)為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些，大半出自家庭和學(xué)校的教育，但更重要的是要他們能聽(tīng)進(jìn)耳去并在社會(huì)中實(shí)踐他們。

我曾看到過(guò)一則新聞：市X村的，其老父在家躺了將近三年而不能動(dòng)，應(yīng)該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮，但他還是擔(dān)當(dāng)起家中的重?fù)?dān)，一邊辛苦工作維持生計(jì)，一邊照顧父親。每當(dāng)?shù)搅讼奶?，老人睡在床上非常熱，常常把床單打濕，他就隔兩天幫老人把床單洗了?/p>

并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太陽(yáng)，并經(jīng)常幫老人洗澡，好讓他生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中，免得讓老人生病。雖然老人病了這么長(zhǎng)時(shí)間，但他一直沒(méi)有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重，他們常常會(huì)悄悄向別人訴苦或一個(gè)人暗自流淚。正因?yàn)樗米鹬乩先说南敕āＭ玫阶优淖鹬?，才?huì)一如繼往地照顧老人。

現(xiàn)代社會(huì)也有很多不尊重別人的人，他們大多沒(méi)有受過(guò)高層次教育，他們不懂得如何去尊重別人，所以他們大都也不會(huì)得到別人的尊重，這樣的人在社會(huì)上也就不會(huì)有好朋友。

因此，我們必需學(xué)會(huì)尊重別人，提高自身的道德修養(yǎng)，這樣才能得到別人的尊重，在社會(huì)中才會(huì)有你的立足之地。

關(guān)于以尊重六年級(jí)優(yōu)秀作文3

尊重別人，是一種最珍貴最美好的感情，是人生必不可少的重要素質(zhì)。尊重別人，是溝通心靈的一把鑰匙;尊重別人，是連結(jié)友誼的一座橋梁;尊重別人，是維系和諧關(guān)系的一條紐帶。

尊重別人，是溝通心靈的一把鑰匙。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”的故事吧，當(dāng)年的孔融還不到10歲，便懂得尊老愛(ài)幼，是個(gè)惹人喜歡的小孩。一天，媽媽端上梨子，先讓最年幼的他先挑選梨子，結(jié)果他拿了一個(gè)其中最小的梨子。家人很是不解，他的解釋則是;我最小，當(dāng)然吃最小的，大的留給大人們和哥哥姐姐吃。連這么年幼的孩子都懂得尊重別人，可見(jiàn)他的心靈是多么得美好。

尊重別人，是連結(jié)友誼的一座橋梁。一段美好的友誼就這樣開(kāi)始了，有一次松下幸之助在一家餐廳招待客人，一行六個(gè)人都點(diǎn)了牛排。等六個(gè)人都吃完主餐，松下讓助理去請(qǐng)烹調(diào)牛排的主廚過(guò)來(lái)。讓人意想不到的是，松下讓主廚過(guò)來(lái)的原因是為了向他解釋。

松下對(duì)主廚說(shuō)：“你所烹調(diào)的牛排，我只能吃一半。原因不在于廚藝，牛排真的很好吃，但我已經(jīng)80歲，胃口大不如以前。我想當(dāng)面和你談，是因?yàn)槲覔?dān)心，你看到吃了一半的牛排送回廚房，心里會(huì)難過(guò)?！敝鲝N聽(tīng)完后立即握住了松下的手。后來(lái)，兩人成為了一對(duì)好朋友，而松下的客人則更喜歡與他做生意了。正因?yàn)樗上滦抑淖鹬貏e人，他才贏得了友誼以及更多的財(cái)富。

尊重別人，是維系和諧關(guān)系的一條紐帶。有一年，外國(guó)使者來(lái)訪中國(guó)。周恩來(lái)總理帶著他們幾個(gè)到處參觀，介紹著中國(guó)的悠久歷史以及未來(lái)的發(fā)展，但有些外國(guó)使者常常不懷好意，總想損一損當(dāng)時(shí)還比較落后的中國(guó)。其中有一位外國(guó)使者說(shuō)道：“有件事情我很是不解，我看中國(guó)人走路總是眼睛看著地下走路，而我們美國(guó)人都是昂著頭向前走?！边@明顯是一種挑釁，也是對(duì)我們國(guó)家和人民的一種不尊重。

周總理不卑不亢而面帶微笑地回敬道：“那是因?yàn)槊绹?guó)人正在走下坡路，而我們中國(guó)人正在走上坡路?！鳖D時(shí)，一陣?yán)浼藕蛯擂危俏煌鈬?guó)使者啞口無(wú)言，他不得不佩服周總理的睿智。周總理的回答，既給予對(duì)方以回?fù)?，又維護(hù)了我們的尊嚴(yán)。從這個(gè)故事中我們得到一個(gè)啟發(fā)，要維持一種和諧的關(guān)系，你必須學(xué)會(huì)尊重別人，這樣別人才會(huì)尊重你。

尊重是相互的，只有你尊重了別人，別人才會(huì)尊重你。在尊重的世界里，打開(kāi)自己美好的心靈，與人為善，維持一段段美好的關(guān)系，創(chuàng)建和諧美好的世界。

關(guān)于以尊重六年級(jí)優(yōu)秀作文4

尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重，是人的一生修養(yǎng)以及自我內(nèi)涵的表現(xiàn)，也是人所必須具有品質(zhì)。尊重，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是一種品德。它反映的是一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德修養(yǎng)。同時(shí)也反映了一個(gè)民族的文化底蘊(yùn)。尊重是一種品德，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，無(wú)論是對(duì)同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應(yīng)該自覺(jué)踐行尊重，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都希望得到他人的尊重。

在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常有許多人不注意尊重他人：同學(xué)之間、師生之間、上下級(jí)之間、同事之間、左鄰右舍、親朋好友甚至家人之間，有時(shí)候完全以自我為中心，不注意別人的感受，不給對(duì)方留下足夠的心理活動(dòng)時(shí)間，與別人談話時(shí)，只顧自己侃侃而談，不給對(duì)方插話的機(jī)會(huì);在聽(tīng)別人傾吐心事時(shí)，東張西望，左顧右盼，心不在焉;對(duì)給自己提意見(jiàn)的人耿耿于懷，對(duì)批評(píng)自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止，等等。這都是不尊重他人的不文明行為。

當(dāng)然，在我們的日常學(xué)習(xí)、工作和生活中難免會(huì)遇到對(duì)方有意或無(wú)意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身?還是以寬容的態(tài)度原諒對(duì)方?如果你能換一個(gè)角度思考這個(gè)問(wèn)題，以別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷來(lái)對(duì)待處理，那么你的形象就會(huì)高大起來(lái)，你的寬容和大度就會(huì)讓你的人格折射出更加高尚的光芒來(lái)。這樣你就會(huì)獲得更多的尊重，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中他們也一定會(huì)加倍回報(bào)你的。

你對(duì)別人的尊重其實(shí)不僅是尊重了別人也同時(shí)尊重了自己，因?yàn)樽鹬匾矔?huì)使別人對(duì)你肅然起敬。同學(xué)之間，同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級(jí)之間要學(xué)會(huì)互相尊重，就是夫妻之間也應(yīng)該互相尊重，越是親近的人，你說(shuō)話越不能放肆，因?yàn)樵绞怯H近的人越容易受到傷害。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的尊重更加會(huì)顯示出的水平來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)特別是一個(gè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)本來(lái)就處在高處不勝寒的層面，你對(duì)下屬說(shuō)話和藹可親，不當(dāng)眾讓下屬難堪，關(guān)心和體諒下屬在工作和生活中的難處，會(huì)使下屬心情舒暢，會(huì)使其努力工作，更能贏的下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重。

所以說(shuō)，人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道：送花的人周圍都是鮮花，種刺得人身邊都是荊棘。就讓我們每一個(gè)人都去先尊重別人吧!因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重你自己!

關(guān)于以尊重六年級(jí)優(yōu)秀作文5

古人云“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之”，尊重他人，本就是一件快樂(lè)的事。

在人與人的交往中，尊重是非常重要的禮儀，尊重他人，不僅僅代表了我們內(nèi)心的態(tài)度，同時(shí)也是可以獲得他人的回報(bào)，使自己的心靈快樂(lè)的行為。

古代的文人學(xué)者在互相尊重的前提下，相互品詞論句，討論文學(xué)問(wèn)題，交流自己的意見(jiàn)，因此不光文化造詣上有了更進(jìn)一步的提升，同時(shí)也收獲了互相尊重，互相理解的快樂(lè)。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開(kāi)始因藺相如出身卑賤卻與自己同位，而瞧不起他，可藺相如卻避開(kāi)了與廉頗的沖突，充分尊重了廉頗，而廉頗最后也終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，負(fù)荊請(qǐng)罪，表現(xiàn)了對(duì)藺相如的尊重，最終二人在朝政上相互尊重，相互合作，保證了國(guó)家的安康穩(wěn)定，而兩人也成了“刎頸之交”。

就像廉頗和藺相如一樣，當(dāng)我們遇到質(zhì)疑時(shí)，首先應(yīng)該充分為他人考慮，尊重他人，這樣才會(huì)獲得他人對(duì)你同等的尊重，把一件不快樂(lè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓?lè)的事。

如果一味地只是想著自己，而不去尊重他人感受的話，那么會(huì)產(chǎn)生很多本不必要的沖突。也許是和你的同學(xué)因?yàn)橐恍┲ヂ樾∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，用語(yǔ)言傷害對(duì)方，像這樣相互之前的不尊重，往往會(huì)導(dǎo)致小事變大，最終導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系破裂。像這樣為了逞一時(shí)的口頭之快，傷害了對(duì)方，最終使得自己失去了一個(gè)好同學(xué)，其實(shí)最后受傷難過(guò)的還是自己。

而如果尊重了你的同學(xué)，理解他的想法，兩人互相尊重，互相理解，用交流消除隔閡，那么同學(xué)關(guān)系不但不會(huì)破裂，反而會(huì)更加融洽，這樣自己也能以更快樂(lè)的心情來(lái)學(xué)習(xí)。

生活中處處需要尊重：老師與學(xué)生互相尊重，老師可以感到工作的快樂(lè)，而學(xué)生可以感到獲知識(shí)的快樂(lè);父母與孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快樂(lè)，而孩子可以感受到被父母呵護(hù)的快樂(lè);同學(xué)之間互相尊重，大家可以感受到收獲友情的快樂(lè)……像這樣人人都相互尊重，收獲屬于自己的快樂(lè)，那么世界的色彩將會(huì)更鮮明。

尊重他人，從而獲得他人的尊重，這本身就是一件快樂(lè)的事。

關(guān)于以尊重六年級(jí)優(yōu)秀作文

第四篇：關(guān)于以尊重六年級(jí)滿分作文

尊重是臉上一抹真誠(chéng)的微笑：尊重是他人發(fā)表不同的意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);尊重是為別人付出的努力而鼓掌.......其實(shí)尊重說(shuō)難也不難，說(shuō)容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動(dòng)成果這就算尊重，當(dāng)別人失敗時(shí)你不嘲笑他這就算尊重.......這里給大家分享一些關(guān)于以尊重六年級(jí)滿分作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于以尊重六年級(jí)滿分作文1

尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。

我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切?

其實(shí)真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。

有句話叫“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，意思是說(shuō)別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報(bào)。所謂禮尚往來(lái)，在人類的社會(huì)中，你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào)，不會(huì)多不會(huì)少，總有一天一定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對(duì)他人的尊重禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì)如你所做般對(duì)待你。

不是沒(méi)有這樣的反例吧，試問(wèn)哪見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗目中無(wú)人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧，因?yàn)槎盟源缺Ｗ鹬嘏匀伺c自己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如：你認(rèn)為吸煙有害健康而且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調(diào)劑，他說(shuō)人生就是要積極進(jìn)取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過(guò)一輩子。所以每個(gè)人都有不盡相同的差異何止千千萬(wàn)?尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對(duì)方，并不苛求相同，只求正視相異。

因此，懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容，因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约?，也有足夠的寬容去審視旁人。所以?huì)被旁人所尊重，只是因?yàn)槠渖砩纤l(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往和吸引。

尊重會(huì)讓人心情愉悅、呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對(duì)彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭(zhēng)都是可以避免。

古人云：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。

關(guān)于以尊重六年級(jí)滿分作文2

周末，陽(yáng)光明媚，寫(xiě)完作業(yè)的我興沖沖地拉著表哥的手去了新街口。

新街口人流如潮，我緊緊地跟著表哥，生怕自己一個(gè)不小心就會(huì)走丟。忽然，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)十七八歲的花齡少女。她生的很好看。潔白如玉的皮膚，一口整齊的牙齒，粉紅色的、潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，一掐能掐出水來(lái)的臉蛋……只是，她只露出了半張臉，另半張臉在一張紗巾的遮掩下若隱若現(xiàn)?！鞍パ?，快點(diǎn)啦!你好懶哦。怎么不走了，小豬?”表哥催促我快走，我冒出一句話：“表哥，我好想吃壽司啊，你去給我買嘛!”表哥嘴上說(shuō)著我懶，卻還是三步并作兩步地去了：“你站在原地等我哦!”

其實(shí)我哪是想吃什么壽司，只是想好好地觀察一下那個(gè)少女。她排著買奶茶的隊(duì)伍，左顧右盼，好似是害怕別人揭下她的面紗。

我望了她許久，心想：那面紗下是何等的絕世容顏?好想看一看!想著想著，才七歲的我便想也不想地快步跑過(guò)去，更近了那少女一步我左看右看，從哪個(gè)角度都看不清她的完整面龐。我惱了，干脆一把將面紗扯了下來(lái)。接下來(lái)我看見(jiàn)的情景，一輩子也不會(huì)忘記：那是怎樣的半張臉啊!一根根血管盤(pán)在皮肉中，凸成一條條曲線;燒焦的皮膚黑乎乎的，還透著一絲鮮紅，好像下一秒就要“吱吱”冒油一樣。

我瞪大雙眼，嘴巴也驚得合不攏了。那少女好像比我還訝異一百倍，我瞄了她一眼，發(fā)現(xiàn)她竟在小聲啜泣著，水靈靈的大眼睛閃著淚光。她雙手顫抖著拾回面紗，捂住了半邊臉。我也意識(shí)到我做錯(cuò)了事，手足無(wú)措地站在那兒。

“干什么?你怎么了?”表哥拎著裝有壽司的塑料袋，氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)：“沒(méi)事吧?”他望著手忙腳亂的我和流著淚的少女，頓時(shí)明白了?！安缓靡馑?，我替我小妹給你賠個(gè)不是了!”那少女輕搖了幾下頭，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身，奶茶也不拿了，快步消失在人海中。

我的小腦袋在下一秒就挨了一記暴栗：“你個(gè)豬頭!怎么能做出這種傻事呢?你也太不尊重人家了吧……”表哥的話還沒(méi)說(shuō)完，我就嘀咕了一句：“表哥，對(duì)不起!”表哥愣了幾秒鐘，把我的小腦袋攬到懷里，什么也不說(shuō)了。

那一刻，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)詞：尊重。

關(guān)于以尊重六年級(jí)滿分作文3

電視劇關(guān)于悄悄告訴她里，有一位男士送一位勇于接受任何挑戰(zhàn)的女斗牛士回家，女斗牛士發(fā)現(xiàn)廚房里有一條蛇，嚇得涕淚縱橫，歇斯底里地沖出家門(mén)，回到男士的車上，求他幫忙。男士看盡了女斗牛士對(duì)付蠻牛的英勇，雖然不理解她為什么會(huì)怕一條小小的蛇，這時(shí)，他卻很誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō)：“我尊重你的害怕。”

這句話十分體貼，讓我很感動(dòng)。同時(shí)也讓我想起一對(duì)戀人分手的故事。他說(shuō)他天不怕，地不怕，就怕坐云霄飛車。有一次他和女友去旅游，女友堅(jiān)持要坐云霄飛車，而且一定要他相陪?！叭绻缓臀易惶嗽葡鲲w車，你就不是有心愛(ài)我!”無(wú)論他怎么哀求，女友就是不讓他一個(gè)人留在地面上。女友的脾氣犟得很，簡(jiǎn)直就是不能忤逆。在眾目睽睽之下，他接受了這樣的一個(gè)指令。結(jié)果他從云霄飛車一下來(lái)，肚里所有的食物吐出來(lái)了，他心里更是怨上加怨，旅游回來(lái)后，兩人就分手了。

“你愛(ài)我，所以你就一定要……”很多人對(duì)愛(ài)人都有這樣的要求。我曾經(jīng)看過(guò)一位農(nóng)民朋友的太太在一次酒席上對(duì)在場(chǎng)向她丈夫敬酒的朋友說(shuō)：“他呀!什么都行，就是喝酒不行。”其中有一位朋友風(fēng)趣地說(shuō)“那么說(shuō)也行嗎?”你不回答就不夠義氣，這杯酒一定要喝“他也行!不行我就不要他了。”雖然這句話她很不愿意說(shuō)，但為了解脫她丈夫的困境，她認(rèn)為說(shuō)也無(wú)防。

我在公司看到我們總經(jīng)理，他遇到什么事都是從容不迫，只是在看到蟑螂的時(shí)候慌手慌腳，像個(gè)可憐的孩子，我覺(jué)得他的樣子很可愛(ài)。接受他小小的害怕，我們相處更和諧。

愛(ài)人間彼此總有要求，有求必應(yīng)固然好，但如果常常把話說(shuō)得很硬，要是處理不當(dāng)，忽略了對(duì)方的心理感受和當(dāng)時(shí)的狀況，就不好了。

相信大家就認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，美妙的愛(ài)不是的，而是對(duì)方自愿。在任何情感關(guān)系中，都有副作用。如果你要求對(duì)方做十件事，對(duì)方一件都不做，那么這個(gè)人就不是你的好愛(ài)人。但如果他只有幾件事辦不到，那就尊重他害怕吧。一個(gè)懂得尊重自己愛(ài)人的人，一定也是一個(gè)好愛(ài)人，他的付出一定比他的要求還要多。

關(guān)于以尊重六年級(jí)滿分作文4

生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利。“人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰(shuí)賦予了人類居高臨下的權(quán)利?

人類既然是生命中的一分子，就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬(wàn)物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞，后來(lái)，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。

人類的歷史并不是很長(zhǎng)，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象，成為人類的美味大餐?，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒(méi)有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn)，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn)，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上。

堆著它們的累累白骨;君不見(jiàn)，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái)，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí)，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽(tīng)。

維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，和諧相處，因?yàn)樯c生命之間是相互依存的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?

尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。

關(guān)于以尊重六年級(jí)滿分作文5

中國(guó)出現(xiàn)了個(gè)標(biāo)題為《活吃炸魚(yú)》的視頻：魚(yú)嘴還在一張一合，魚(yú)身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚(yú)，魚(yú)頭顫動(dòng)，然后客人開(kāi)心地大笑。

那魚(yú)該是多么痛苦地活著啊!只是人們不知道將心比心，魚(yú)不會(huì)人的語(yǔ)言，只會(huì)用“魚(yú)語(yǔ)”表達(dá)身體的痛楚，所以食客不知道它的痛，所以食客安心地笑著。

我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍·前后夾攻時(shí)絕望的尖叫，無(wú)辜的熊被獲取熊膽時(shí)響徹天地的痛吼，剛出生的幼鼠被吃進(jìn)肚前那三聲痛苦的叫喊……

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們也越來(lái)越文明了，越來(lái)越講究“尊重”這個(gè)詞。人們不再對(duì)那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了，社會(huì)上越來(lái)越多地出現(xiàn)關(guān)于療養(yǎng)心靈的“心靈雞湯”·心靈療養(yǎng)院等了，學(xué)校開(kāi)始不再公開(kāi)懲罰學(xué)生了……

但為什么文明的人類對(duì)那些動(dòng)物卻越來(lái)越殘忍?雖然那些動(dòng)物和人不是同一個(gè)種族，但它們和我們一樣都是這個(gè)地球上的生物，它們和人類一樣努力地為生存而奮斗，為了適應(yīng)環(huán)境而不斷進(jìn)化自己，為了延續(xù)后代而堅(jiān)定地犧牲自己。它們和人類一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強(qiáng)，怎能為自己心靈上一時(shí)的愉悅而殘忍地對(duì)待它們呢?孟子說(shuō)：“君子之于禽獸，見(jiàn)其生，不忍見(jiàn)其死;聞其聲，不忍食肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也?！?/p>

不能要求人人都像“君子”那樣仁慈，畢竟我們得生存下去。但為了一時(shí)享受而殘忍的對(duì)待那些動(dòng)物也不是正確的。就算不為了那些動(dòng)物的感受也想想“人”這個(gè)身份吧!

“人無(wú)惻隱之心非人也。”難道人不是因?yàn)橛兄巧獭に季S·心，才自稱為“高級(jí)動(dòng)物”嗎?為什么那么多人有高超的智商·豐富的思維，卻沒(méi)了善良的心?難道“高級(jí)動(dòng)物”的定義改變了?難道，“人”的定義改變了?

請(qǐng)發(fā)揮那優(yōu)越的智商好好想想吧!請(qǐng)?jiān)谧鹬厝祟惖耐瑫r(shí)也尊重下其余動(dòng)物!請(qǐng)?jiān)趥o(wú)辜生物時(shí)先三思，先將心比心。因?yàn)椋皇侵挥腥瞬艖?yīng)該得到尊重。

關(guān)于以尊重六年級(jí)滿分作文

第五篇：尊重_作文

學(xué)會(huì)尊重

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事：

一位商人看到一個(gè)殘疾人在擺攤賣鉛筆，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將100元錢塞到殘疾人手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)有幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人?！?/p>

一年之后，在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。”

沒(méi)想到這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象，倘若當(dāng)初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵(lì)的話，縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！

尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

尊重，是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒(méi)有原則的廉價(jià)奉迎，更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。

讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧！

尊重，讓生活更和諧

近段時(shí)間，《紹興日?qǐng)?bào)》持續(xù)開(kāi)展“我們的價(jià)值觀”大討論，在社會(huì)上引起很大反響。社會(huì)各界人士針對(duì)這個(gè)話題，紛紛各抒己見(jiàn)，暢談心目中的價(jià)值觀。竊以為，尊重，是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期至關(guān)重要的一種價(jià)值觀。

首先，尊重，源于自尊自重，成于尊人重人。“推己及人”是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的思維方式，所以我認(rèn)為談尊重，先要自尊自重。尊重自己，首要的便是認(rèn)識(shí)自己，要有自主意識(shí)和自我意識(shí)，這樣才有自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。有人說(shuō)，這不是一件很容易的事嗎？然而大哲學(xué)家蘇格拉底卻有一句名言：“認(rèn)識(shí)你自己?！敝蕴貏e強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)自己，正在于一個(gè)人很難輕易認(rèn)清自己。現(xiàn)實(shí)生活中，真正認(rèn)識(shí)自己的人并不多。捫心自問(wèn)，你真的了解自己?jiǎn)?？你是按照自己的意愿行事的嗎？人們常常?huì)感嘆“身不由己”?；蚱扔谕庠趬毫?，或源于內(nèi)在弱點(diǎn)，為人處事，常常淹沒(méi)真我，隨波逐流，甚至同流合污，狼狽為奸，做出對(duì)國(guó)家、對(duì)人民也是對(duì)自我有害之事。試想，一個(gè)不認(rèn)識(shí)自己，不能堅(jiān)持真我，為人處事并非發(fā)自內(nèi)心的人，怎會(huì)感到快樂(lè)，活得自在？

尊重自己，不僅要尊重自我的本心和良心，堂堂正正做人，光明磊落做事，積極做有益于國(guó)家和人民的事，同時(shí)，也要珍惜自己的生命。保爾·柯察金說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！鄙淖罡邇r(jià)值，莫過(guò)于在有限的時(shí)間里做一些有益于他人、有益于社會(huì)、有益于民族的事。只有這樣，生命才具有崇高的意義。

尊重自己，還要堅(jiān)守人格尊嚴(yán)。人格尊嚴(yán)是人自立于世的底線。到任何時(shí)候，都不能失守，不能放棄。一個(gè)人唯有自尊自重，才知道奮發(fā)有為，才會(huì)樹(shù)立“為百姓謀福利，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的崇高理想。一個(gè)不知道尊重自己的人，一個(gè)缺失了自尊心和自強(qiáng)心的人，是絕不能做好偉大光明的共產(chǎn)主義事業(yè)的。

其次，尊重體現(xiàn)在尊重他人?？鬃犹岢叭收邜?ài)人”，這個(gè)“愛(ài)”既包括愛(ài)自己，也包括愛(ài)別人?？鬃右辉?gòu)?qiáng)調(diào)的“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”、“己所不欲，勿施于人”以及孟子所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等至理名言，都是強(qiáng)調(diào)要尊重他人，設(shè)身處地為他人著想，理解他人的情感與感受。就像紹興最近發(fā)生的一件暖人心的事，一位老人在一雨天忽然于市區(qū)勝利東路倒地去世，路人看見(jiàn)后，紛紛停下給老人撐傘，直到其家人趕到。這把傘不僅撐起了生命的尊嚴(yán)，也撐起了可貴的美德和人性的光輝。這就是尊重他人的典型。如果社會(huì)中的每個(gè)人都相互尊重，見(jiàn)義勇為，溫暖將充滿整個(gè)人間。

再次，尊重體現(xiàn)在尊重社會(huì)。我們每個(gè)人都生活在社會(huì)這個(gè)大家庭之中，社會(huì)的穩(wěn)定和諧就如家庭的和睦團(tuán)結(jié)一樣，需要每個(gè)人的主動(dòng)付出和真誠(chéng)參與，而遵守規(guī)則就是尊重社會(huì)的最基本表現(xiàn)。因此，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)遵守和維護(hù)社會(huì)的公共規(guī)范，要勇于承擔(dān)自己所應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，這樣才能維持這個(gè)社會(huì)的和諧有

序發(fā)展。在紹興，“闖紅燈”、“亂吐痰”、“亂停車”、“亂扔垃圾”、“破壞公共環(huán)境”以及“高空擲物”等等不守規(guī)則、不講文明的行為依然存在。這些行為不僅有損自身的形象，也損害了我們紹興的文明形象。

最后，尊重也體現(xiàn)在尊重自然。我們中國(guó)自古就有“天人合一”的哲學(xué)思想，它主張尊重自然，愛(ài)護(hù)自然，倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展。在古人看來(lái)，自然也是有靈性的，你對(duì)它好，它也會(huì)回報(bào)你好；若你對(duì)它不好，它便會(huì)惡果相報(bào)。而近代以來(lái)，人們開(kāi)始把人與自然對(duì)立起來(lái)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)人與自然抗?fàn)幍牧α?，利己主義思想膨脹，為達(dá)目的，不擇手段，愈來(lái)愈不知敬畏自然。于是，在與自然相處的過(guò)程中，類似“殺雞取卵”、“竭澤而漁”的惡劣現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，人類為此也飽嘗苦果。比如，土壤資源流失和退化；沙漠化日趨嚴(yán)重；溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球氣候異常，自然災(zāi)害倍增等等。當(dāng)干凈的空氣、食品和水都成為一種奢侈品的時(shí)候，難道不是人類該反思自身的時(shí)候嗎？

由此，我們不難發(fā)現(xiàn)，尊重是現(xiàn)階段多么重要的一種價(jià)值觀?；谧鹬刈约海捎谧鹬厮?，更要尊重社會(huì)，尊重自然，為營(yíng)造民主、平等、文明、和諧的生活環(huán)境，積極貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。