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      詩(shī)朗誦串詞

      時(shí)間:2019-05-13 07:15:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:詩(shī)朗誦串詞

      男:尊敬的各位老師 女:親愛的同學(xué)們: 合:大家好!

      男:在這金秋送爽,金桂飄香,碩果累累的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)。

      女:重陽(yáng)節(jié)的日期是在每年農(nóng)歷的九月初九----重陽(yáng)節(jié),又稱"老人節(jié)年,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

      男:首先,請(qǐng)欣賞三年級(jí)石佳雪同學(xué)為大家?guī)?lái)的《九日齊山登高》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。請(qǐng)二年級(jí)強(qiáng)格妮做好準(zhǔn)備。

      女:八月十五的月亮,圓圓的,高掛天空,有人在沐浴著月光享受著團(tuán)圓,而有人則仰望著月亮期盼著團(tuán)圓,下面就讓我們來(lái)聆聽望月之人的心聲,有請(qǐng)二年級(jí)小朋友強(qiáng)格妮為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中秋月》請(qǐng)五年級(jí)候利平做好準(zhǔn)備。

      男:“桂林山水甲天下”,在這個(gè)秋風(fēng)送爽的日子里,讓我們?nèi)ジ惺苌剿撵`秀,請(qǐng)欣賞五年級(jí)侯利平的《桂林山水》,請(qǐng)三年級(jí)石臘梅和王明帆做好準(zhǔn)備。

      女:“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,一杯酒,依依難舍?!肮路h(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”,一江水,空靈長(zhǎng)嘆?!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤?,一首歌,一生友情,請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生石臘梅和王明帆為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《九日》等。請(qǐng)二年級(jí)石奇做好準(zhǔn)備

      男:當(dāng)我們遙望夜空,看見朗朗明月之時(shí),心中總是引起無(wú)限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友石奇帶來(lái)的節(jié)目《水調(diào)歌頭》。請(qǐng)四年級(jí)徐敏超做好準(zhǔn)備

      女:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情,讓別人感到幸福,自己也就幸福了。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的許敏榕帶來(lái)的課文朗誦《幸福是什么》請(qǐng)一年級(jí)石雪妮做好準(zhǔn)備 男:中華民族是勤勞的民族,祖祖輩輩以勤儉為美德。請(qǐng)接著欣賞一年級(jí)小朋友石雪妮帶來(lái)的《鋤禾》。請(qǐng)六年級(jí)盧佳豪做好準(zhǔn)備

      女:在中華五千年的浩瀚的歷史中,唐詩(shī)就是一顆最璀璨的明珠,梅花大家都很熟悉吧?她象征著有骨氣的人們。讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)梅花的香氣里。請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧佳豪表演的《已亥雜詩(shī)》請(qǐng)六年級(jí)陳瑞剛做好準(zhǔn)備

      男:“每逢佳節(jié)倍思親”,異鄉(xiāng)的游子更是關(guān)心系念著遠(yuǎn)方的親人,中國(guó)人最重情義,親人離別,那是多么傷感,請(qǐng)接著欣賞六年級(jí)陳瑞剛帶來(lái)的《九月九日憶山東兄弟》。請(qǐng)五年級(jí)袁鑫和劉佳敏做好準(zhǔn)備 女:書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類知識(shí)的海洋,我們?nèi)w學(xué)生都在知識(shí)的城堡里翱翔,我們每一個(gè)學(xué)生都是一部神奇的書。請(qǐng)接著欣賞五年級(jí)袁鑫和劉佳敏帶來(lái)的《神奇的書》。請(qǐng)一年級(jí)劉佳慧做好準(zhǔn)備

      男:詩(shī)歌像陽(yáng)光的雨露,滋潤(rùn)著我們初長(zhǎng)的夢(mèng)想,讓我們靜靜的用心品味它的純美,讀出它的真情,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友劉佳輝的詩(shī)歌《一去二三里》。

      女:真的是一路風(fēng)景,一路書香。美麗的風(fēng)景能給我們帶來(lái)無(wú)限的靈感。通話也讓我們懂得做人的道理。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)張藝榕同學(xué)的《去年的樹》。

      同學(xué)們,重陽(yáng)節(jié)馬上就要到了。剛才我們用吟誦重陽(yáng)詩(shī)來(lái)表達(dá)我們對(duì)爺爺奶奶們的祝福,在生活中讓我們用實(shí)際行動(dòng)敬老愛老,充分利用自己的課外時(shí)間為爺爺奶奶、外公外婆,泡上一杯茶,輕輕捶捶背,陪著聊聊天,幫著做做力所能及的家務(wù)活,或者真誠(chéng)地說(shuō)一聲: “爺爺奶奶,外公外婆辛苦了!”借這個(gè)機(jī)會(huì),也讓我們祝福天下所有的老人:

      (合):節(jié)日愉快身體健康,笑口常開幸福永在!

      第二篇:詩(shī)朗誦串詞

      六一節(jié)目主持串詞

      一、后圍寨幼兒園舞蹈《 》

      二、舞蹈《灃東娃娃扭起來(lái)》

      三、祖國(guó)是一首抒情詩(shī),祖國(guó)是一幅山水畫;我愛我的祖國(guó),那是我心底蘊(yùn)藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感;面對(duì)偉大的祖國(guó),我情不自禁在內(nèi)心深深吶喊:祖國(guó),我愛你!下面,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó),我愛你!》。四、一方有難,八方支援。這就是我的祖國(guó)。地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛。這就是我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班詩(shī)歌朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。

      五、歷經(jīng)六十六年的歷程,祖**親屹立于世界民族之林,讓全世界所矚目,作為一名中華兒女,我們感到無(wú)比的驕傲與自豪,我們要大聲為你歌頌,讓優(yōu)秀的旋律在空氣中回響,將愛國(guó)的情感無(wú)限升華,請(qǐng)欣賞二二班的詩(shī)朗誦《祖國(guó),我為你自豪》!

      六、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧,集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn),家規(guī)家教之大成。接下來(lái)讓三年級(jí)一班帶我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。

      七、祖國(guó)是什么?祖國(guó)就是我們?cè)敢鉃橹疇奚辉诤??高舉你的旗幟永不褪色,奉獻(xiàn)壯麗的青春而無(wú)悔。祝福你我的祖國(guó),我把滿腔赤誠(chéng)獻(xiàn)給你,愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)蓬勃,請(qǐng)聽一一班詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

      八、夢(mèng)想是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開;夢(mèng)想是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。有了夢(mèng)想才會(huì)有努力,有了夢(mèng)想才會(huì)有成功。請(qǐng)欣賞一二班詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。

      九、祖**親,你是我們炎黃子孫的驕傲,你經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們將永遠(yuǎn)銘記心中,請(qǐng)欣賞二一班的詩(shī)朗誦,《祖國(guó)是我成長(zhǎng)的搖籃》。

      十、理想是人生的指路燈。失去了這燈,就會(huì)失去生活的勇氣。只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《理想》。

      十一、踏著暮色,伴隨著悠揚(yáng)的古箏獨(dú)奏曲,我們來(lái)到了春江,讓我們一起欣賞六年級(jí)二班詩(shī)歌朗誦《春江花月夜》。

      十二、童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂,童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班《我想》。

      十三、祖國(guó)的山河如此美好,難怪引得古今許多英雄人物為之傾倒,爭(zhēng)著為統(tǒng)一天下而奮斗。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。請(qǐng)聽六年級(jí)一班《沁園春·雪》。

      十四、從巍峨峻拔的高原走來(lái),從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái),從蒼蒼茫茫的草原走來(lái),從七溝八梁的黃土坡走來(lái),神州大地生長(zhǎng)的希望,我們是中華的少年!請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》。

      第三篇:詩(shī)朗誦串詞2013

      昆侖鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2013年慶建隊(duì)節(jié)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”經(jīng)典誦讀串詞

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),乙:敬愛的老師們,丙:親愛的同學(xué)們,合:大家下午好!

      甲:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化

      乙:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年,生生不息;

      丙:誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人;

      甲:誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人;

      乙:今天,就讓我們相聚在這里,傳承千古文明。

      丙:今天,就讓我們相聚在這里,享受詩(shī)意人生。

      合:昆侖中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始。

      1、甲:輕叩古典詩(shī)文的大門,我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)五彩紛呈的世界。乙:讓我們漫游在古詩(shī)文的長(zhǎng)河中,去感受詩(shī)歌的博大精深!

      丙:下面請(qǐng)聽一年級(jí)一班的同學(xué)們帶來(lái)的古詩(shī)新唱《憫農(nóng)》《詠鵝》等。請(qǐng)一年級(jí)二班做準(zhǔn)備

      2、甲:夕陽(yáng)西下,層林盡染;滾滾黃河,濤聲依舊。登高望遠(yuǎn),極目遠(yuǎn)眺,需更上一層樓-----請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的朗誦《登鸛雀樓》等。請(qǐng)二年級(jí)一班做準(zhǔn)備

      3、乙:春天是美麗的。春雨沙沙,那是追逐春的腳步聲;蛙鳴鳥啼,那是吟誦春的詩(shī)篇,不信,你聽二年級(jí)一班的同學(xué)帶來(lái)的《春曉》《小池》等。請(qǐng)二年級(jí)二班做準(zhǔn)備

      4、丙、唐詩(shī)宋詞,中華瑰寶,詩(shī)人描美景,抒豪情,志比天高。二年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)了《明日歌》《游子吟》等古詩(shī)。請(qǐng)三年級(jí)一班做準(zhǔn)備

      5、甲、生機(jī)勃勃的田野,一群天真活潑的孩子,牽著手中銀色的絲線,在春光明媚中放飛夢(mèng)想,放飛希望!請(qǐng)聽三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的《村居》。掌聲歡迎!請(qǐng)三年級(jí)二班做準(zhǔn)備

      7、丙、花有花的夢(mèng),想變蝴蝶飛;葉有葉的夢(mèng),想變小鳥唱。萬(wàn)物在夢(mèng)想中飛翔!

      我們心懷中國(guó)夢(mèng),請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班的同學(xué)朗誦的《少年中國(guó)夢(mèng)》,請(qǐng)四年級(jí)一班做準(zhǔn)備。

      8、甲、我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,我們是中華的好少年。!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》,朗誦者:四年級(jí)一班請(qǐng)四年級(jí)二班做準(zhǔn)備

      9、乙、今天和明天之間,到底有一段多長(zhǎng)的距離呢?也許只有珍惜著今天的時(shí)光,慢慢的也就來(lái)到了明天,下面有請(qǐng)四年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的詩(shī)歌《為了明天》。請(qǐng)四年級(jí)三班做準(zhǔn)備

      10、丙、人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”,讓四年級(jí)三班的同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷,請(qǐng)欣賞美文朗誦《桂林山水》,掌聲歡迎,請(qǐng)五年級(jí)一班做準(zhǔn)備

      11、甲、我的祖國(guó),高山巍峨,我的祖國(guó),地大物博,我的祖國(guó),人民勤勞,五十六個(gè)民族相濡以沫,請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》,請(qǐng)五年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

      12、乙、少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》,朗誦者:五年級(jí)二班全體同學(xué)。請(qǐng)參加個(gè)人朗誦的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      13、丙:每個(gè)人都有童年的夢(mèng),童年是值得回憶的,那是藏在心底的秘密,那是世界上最甜蜜最純潔最珍貴的夢(mèng)。讓我們聽一聽三年級(jí)二班的張舒新同學(xué)朗誦的《我的童年我的夢(mèng)》掌聲歡迎。

      14、甲:我是中國(guó)人,我驕傲;我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,下面請(qǐng)欣賞二一中隊(duì)的靳潤(rùn)澤同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》大家歡迎!

      15、乙:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”兩句詩(shī),堪稱膾炙人口的千古名句,家喻戶曉。下面,讓我們聽一聽四年級(jí)一班的孫晨曦同學(xué)朗誦的《天生我材必有用》,大家歡迎!

      16、丙::藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的水;是我們地球媽媽美麗的容顏;可是今天地球媽媽又是什么樣子的呢?怎樣才能讓地球媽媽變得年輕,開心呢?請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》朗誦者:二年級(jí)一班--龐清元,掌

      17、甲:是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》,掌聲歡迎!

      18、乙:校園是寧?kù)o的,校園又是沸騰的,她是我們的樂園,是我們放飛夢(mèng)想的地方。請(qǐng)欣賞四年級(jí)

      (三)班的翟君婷同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛校園》,大家歡迎!

      19、丙:新的學(xué)年,我們即將踏上夢(mèng)想的征程,草因夢(mèng)想而生輝,花因夢(mèng)想而美麗,我們也因夢(mèng)想而聚在一起,為成為剔透的玉石而歷經(jīng)磨礪!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的李銘佐同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我想》,大家歡迎!

      20、甲:時(shí)間終會(huì)為有志者,奏出精彩的樂章。展開你飛翔的翅膀,看清你遠(yuǎn)航的方向,涉過(guò)這殘冰黑夜,迎接你燦爛的曙光,下面是四二班的徐可依同學(xué)帶來(lái)的勵(lì)志小詩(shī)《迎接燦爛的曙光》掌聲歡迎!

      21、乙:同學(xué)們,你們可曾記得,是誰(shuí),伴你們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;是誰(shuí),為你們打開知識(shí)的大門;是誰(shuí),為你們鋪平前進(jìn)的道路。這就是---老師。下面讓我們聽一聽三三班的苗新冉同學(xué)的心聲吧---《感謝恩師》,大家歡迎!

      22、丙:我們是龍的子孫,生在龍的國(guó)家。蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,像云龍飛舞的彩霞;請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦<<龍的歌>>朗誦者:五年級(jí)二班---劉鑫怡,掌聲歡迎!

      23、甲:我心愛的紅領(lǐng)巾呀, 你是國(guó)旗的一角, 革命先烈的鮮血將你染成,我那心愛的紅領(lǐng)巾啊, 放飛著高歌的舞笛上演,請(qǐng)聽兒童詩(shī)朗誦《我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,朗誦者五年級(jí)一班---吳澤圓,大家歡迎!

      結(jié)束語(yǔ):

      甲:經(jīng)典詩(shī)文浩如煙海。華夏文明光輝燦爛。

      乙:讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的青春,讓書香伴隨著我們成長(zhǎng)!

      丙:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來(lái)。

      合:昆侖中心小學(xué) “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結(jié)束!祝老師們身體健康!工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂成長(zhǎng)!謝謝大家!是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班的

      第四篇:詩(shī)朗誦 串詞

      詩(shī)朗誦 串詞 開場(chǎng)白

      一(A)二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征勝利了。這長(zhǎng)征,這勝利,本身就是一首偉大的史詩(shī)。詩(shī)人們寫了,留下了不少的詩(shī)篇,可是我們最愛讀的,百讀不厭的,寫出了這氣吞山河的長(zhǎng)征的詩(shī)的,也還是這史詩(shī)最重要的創(chuàng)作者,毛澤東同志。我們?cè)敢庠贉亓?xí)一下這感情,我們?cè)敢庠倮收b這名詩(shī):

      紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。

      三(B)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。一幅北國(guó)風(fēng)光圖令人魂?duì)繅?mèng)縈,一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面,請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《沁園春·雪》 毛澤東一九三六年二月

      北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。

      望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽; 大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。

      一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(男)“一年之計(jì)在于春”。春天是新的開始,春天是新世紀(jì)的希望。在這美麗的季節(jié)里,我的祖國(guó),我要用太陽(yáng)金色的語(yǔ)言,用心海浩瀚的蔚藍(lán)為您寫一首詩(shī);請(qǐng)欣賞祖國(guó)詩(shī)歌朗誦:《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》

      我是你河邊上破舊的老水車數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈

      照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗;是失修的路基

      是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊祖國(guó)啊!

      我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊是“飛天”袖間 千百年來(lái)未落到地面的花朵祖國(guó)啊!

      我是你簇新的理想剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑窩我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明 正在噴薄 –-祖國(guó)啊!我是你十億分之一是你九百六十萬(wàn)平方的總和

      你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我,深思的我,沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒,你的榮光,你的自由--祖國(guó)啊!我親愛的祖國(guó)

      第五篇:詩(shī)朗誦串詞

      一、開場(chǎng)白:

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、大家好!

      今天,我們**公司在這里組織全體團(tuán)員青年開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員,弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流”詩(shī)歌朗誦比賽,目的就是要通過(guò)詩(shī)歌這種形式來(lái)動(dòng)員和號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,弘揚(yáng)五四精神,在振興和發(fā)展公司的征程和挑戰(zhàn)中,在爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一流”的活動(dòng)中,展現(xiàn)青年風(fēng)采,肩負(fù)起交通事業(yè)發(fā)展和振興的重任。

      首先,讓我介紹一下今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:集團(tuán)公司**董事長(zhǎng)、**總、省廳團(tuán)委**書記、**書記,以及公司領(lǐng)導(dǎo)**、**、**、**。

      讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨指導(dǎo),表示最衷心的感謝!

      今天我們還特別邀請(qǐng) 擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,讓我們對(duì)他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!

      下面,我把本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給大家介紹一下: **公司“學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員,弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

      (1)她,像一條色彩斑斕的紐帶在青山綠水中纏繞

      她,像一匹黑色閃電的駿馬在崇山峻嶺中飛馳

      父老鄉(xiāng)親們望眼欲穿的希望

      鄂西北山區(qū)人民的一條致富路、平安路

      她就是我省第一條山嶺重丘區(qū)高速公路——**高速公路。首先請(qǐng)欣賞***帶來(lái)的詩(shī)朗誦《****》。請(qǐng)***準(zhǔn)備。

      (2)下面請(qǐng)欣賞由***帶來(lái)的詩(shī)朗誦《****》。請(qǐng)***準(zhǔn)備。

      剛才,1號(hào)參賽節(jié)目***的詩(shī)朗誦《***》最后得分。

      (3)下面請(qǐng)欣賞由****帶來(lái)的詩(shī)朗誦《***》。請(qǐng)***準(zhǔn)備。

      剛才,2號(hào)參賽節(jié)目谷城所的詩(shī)朗誦《詩(shī)一樣的女收費(fèi)員》最后得分。

      (4)站在這舞臺(tái)上,我們?yōu)樽约旱纳兆8#逶≡陉?yáng)光下,我們?yōu)樽约旱那啻憾鴼g呼,下面,請(qǐng)欣賞由***帶來(lái)的詩(shī)朗誦《***》。請(qǐng)****準(zhǔn)備。

      剛才,3號(hào)參賽節(jié)目***的詩(shī)朗誦《***》最后得分。

      (5)有了你,滿目瘡痍的中國(guó)不再沉寂。

      有了你,不屈不撓的中國(guó)從此站立。

      有了你,改革開放的中國(guó)終于崛起。

      中國(guó)共產(chǎn)黨,一切因?yàn)橛辛四悖?/p>

      下面請(qǐng)欣賞由****帶來(lái)的詩(shī)朗誦《***》。請(qǐng)****準(zhǔn)備。

      剛才,4號(hào)參賽節(jié)目***的詩(shī)朗誦《****》最后得分。

      (6)下面請(qǐng)欣賞由***帶來(lái)的詩(shī)朗誦《***》。請(qǐng)***準(zhǔn)備。

      剛才,5號(hào)參賽節(jié)目***的詩(shī)朗誦《***》最后得分。

      (7)下面請(qǐng)欣賞由***帶來(lái)的詩(shī)朗誦《***》。請(qǐng)***準(zhǔn)備。

      剛才,6號(hào)參賽節(jié)目***的詩(shī)朗誦《**》最后得分。

      (8)下面請(qǐng)欣賞由***帶來(lái)的詩(shī)朗誦《***》。請(qǐng)***捷準(zhǔn)備。

      剛才,7號(hào)參賽節(jié)目***的詩(shī)朗誦《***望》最后得分。

      (9)高速公路是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大動(dòng)脈,而收費(fèi)員是高速公路上的排頭兵。在我們****蜿蜒156公里的線上,有多少年輕的收費(fèi)員正以他們勃發(fā)的熱情、辛勤的汗水為打造和諧***而奉獻(xiàn)青春。下面請(qǐng)欣賞由****為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《***》。請(qǐng)***準(zhǔn)備。

      剛才,8號(hào)參賽節(jié)目***詩(shī)朗誦《***》最后得分。

      (10)黨全心全意為人民服務(wù),人民一心一意擁護(hù)黨,在保持黨的先進(jìn)性思想的航道上,開創(chuàng)了前所未有的偉業(yè)!請(qǐng)欣賞由***朗誦的詩(shī)歌《***》。請(qǐng)**準(zhǔn)備。

      剛才,9號(hào)參賽節(jié)目**的詩(shī)朗誦《***》最后得分。

      (11)下面請(qǐng)欣賞由**帶來(lái)的詩(shī)朗誦《***》。請(qǐng)***準(zhǔn)備。

      剛才,10號(hào)參賽節(jié)目***詩(shī)朗誦《**》最后得分。

      (12)在遼闊的荊楚大地上,有一條秀麗的彩帶貫通著鄂西北,一群高路人用他們的青春和汗水把這條彩帶裝點(diǎn)的那么秀麗、那么美。下面請(qǐng)欣賞由****帶來(lái)的詩(shī)朗誦《***》。請(qǐng)***準(zhǔn)備。

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