第一篇：原來關(guān)愛一直都在我身邊

原來關(guān)愛一直都在我身邊

初二學(xué)生：慢慢來

關(guān)愛就像電腦桌前一杯溫暖的咖啡；像你生病時(shí)媽媽為你送上的那一?！疤鹚帯?；像大雪中的一盆炭火。但有時(shí)，關(guān)愛看不著、摸不到，需要用心去體會(huì)才會(huì)感覺到。

新學(xué)期開學(xué)了，我懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬與向往來到了熟悉的校園，第一周各位老師各顯神通地為我們收心。第二周正式上課了，在英語課上，我認(rèn)真聽講、用心記筆記、專心做作業(yè)，絕對(duì)算是認(rèn)真的那一類，但是老師抽問時(shí)，我總是沒有被點(diǎn)到，我想：也許是沒舉手。于是當(dāng)老師再次提問時(shí)，我和僅有的幾個(gè)同學(xué)舉手了，但點(diǎn)名回答的仍然不是我。我無奈地放下了高高舉起的手，心想：為什么呢？也許老師不相信我？也許我來自城口？也許……就這樣糾結(jié)地進(jìn)入了第二節(jié)課——數(shù)學(xué)課，當(dāng)我還沉浸在上一節(jié)課的陰影中時(shí)，突然，老師抽我回答問題，我慢吞吞地站起來，一臉茫然、不知所云，所以，遭到了一頓從未有過的批評(píng)，同學(xué)們也投來了異樣的眼光……就這樣惡性循環(huán)了一周。

周五放學(xué)了，天陰沉沉的、樹葉在空氣中掙扎著、連輕軌也肆意地顫抖著。雨點(diǎn)飛濺到我的臉上，雨水混著淚水流過臉頰?；氐郊?，我拿出周記本、翻開它默默地寫到“這一周我是孤獨(dú)的……”

第二周當(dāng)我翻開有淚痕的周記本時(shí)，首先映入眼簾的是一個(gè)“”，旁邊寫到“其實(shí)老師很喜歡你，我已默默地知道了你上周的事了，要學(xué)會(huì)找到一個(gè)與你趣味相投的人，老師愿你一周勝過一周?！笨吹竭@張，仿佛楊老師就在我的面前，如慈母般看著我，似乎親耳聽到了上面的話。多么樸素的語言，如春風(fēng)拂過我憂傷的臉頰，如清泉浸潤著我脆弱的心田，如良藥治療著我那么過敏的神經(jīng)，如航標(biāo)指引著我交友的方向。

原來，一直有人在默默地關(guān)愛著我！

對(duì)呀！已走出陰霾的我反思到：張老師為什么在那么關(guān)鍵的時(shí)刻抽我回答問題？肯定是發(fā)現(xiàn)我走神了。為什么要嚴(yán)厲地批評(píng)我？因?yàn)楹掼F不成鋼啊！另外，英語老師抽人回答問題是為了什么？是想了解我們的學(xué)習(xí)情況。不是也有其他同學(xué)舉手沒抽的嗎？翻開英語練習(xí)本，“孩子好像沒有上期努力了喲！”這不正是英語老師飽含鼓勵(lì)和鞭策的話語嗎！

現(xiàn)在回憶起那“黑色”的一周，我不自覺的臉紅了！也許是看不著、摸不到的關(guān)愛，需要用心去體會(huì)才會(huì)感覺到，而我那一周的心被弄丟了吧！

第二篇：原來春天一直都在我身邊

原來春天一直都在我身邊

這個(gè)冬天，出奇地冷。

在整個(gè)季節(jié)的漂泊中，我終于找到了一個(gè)能夠安身的地方，一處土壤不算肥沃但足夠養(yǎng)活我的地方，我跳進(jìn)了那片黑色的泥土里。

黑暗的泥土壓得我?guī)缀鯚o法呼吸，身體越來越沉重，腦袋越來越麻木，我漸漸睡過去。醒來時(shí)，四周仍是一片黑暗。我忽然感到強(qiáng)烈的不甘：“難道我就這樣過一輩子？”“怎么可能！”我下定決心：我要汲取養(yǎng)分，趕快發(fā)芽，沖出這片黑暗！

漸漸地，我的胚芽越來越大，種皮被硬生生地撕破，我感到無比疼痛，心中有一個(gè)聲音在喊：“不痛，你就只能在黑暗中結(jié)束一生！”對(duì)疼痛的膽怯消失了??“啪”，種皮爆開了：我發(fā)芽了?？粗屏训钠つw，我更加堅(jiān)定。

想來該是春天了，雨淅淅瀝瀝地下著，我吮吸著甘霖，頂了頂頭上濕潤的泥土。“今天，我要出去！”我在心里對(duì)自己說，從泥土中一點(diǎn)一點(diǎn)探出頭來，“雨啊，再大些吧，風(fēng)啊，再猛些吧！讓我用最堅(jiān)毅的枝芽來迎接陽光！”雨停了，我感到有一絲溫暖洋溢在周圍的空氣里，這就是陽光嗎？離家之前媽媽曾說過：“春日的陽光是世界最美的東西！”我已經(jīng)迫不及待了，用力向上一頂——呵，我出來了！

本想好好享受陽光的我，卻被眼前的景象驚呆了：原本應(yīng)該空曠的土地上，突兀地聳立著一面兩米高的墻，恰好把我與陽光擋在了兩面。原來，根本就沒有陽光；原來，之前我感覺到的溫暖僅僅是幻覺！忽然有一種想鉆回泥土里的沖動(dòng)??

雨，又開始下了！

雨點(diǎn)打在我弱小的身上。耳旁，想起了媽媽的聲音：“無論在什么地方，只要你腳踏實(shí)地，只要你積極上進(jìn)，你就會(huì)享受到陽光??”可是，現(xiàn)在面對(duì)那么高的一面墻，我該怎么辦呢？“我們本身就是藤蔓植物，有東西攔住你，你就應(yīng)該越過它！”媽媽的話語再次響起。越過它，可能嗎？它可是比我高出百倍千倍啊！“不要放棄，會(huì)出現(xiàn)奇跡！”耳邊不斷響起媽媽的話??試試吧，畢竟自己的命運(yùn)要靠自己來掌握。

我開始爬那面墻，但它對(duì)我來說實(shí)在是太光滑了。不止一次，我剛抓住一絲縫隙，可一用勁，就掉下來。耳邊是媽媽的鼓勵(lì)，在她的支撐下，我一步一步向上爬。

不知過了多久，在我上方透進(jìn)一縷亮光：?。∈顷柟?，一定是！我拼盡了最后的一絲力氣，終于，趴在了墻頂上。閉上眼，我貪婪地享受著陽光帶來的溫暖和愜意??

原來春天一直都在我身邊

夏日的中午，驕陽似火。一輛老舊的摩托車在路上慢慢地前行。我一眼就看出來，騎車人是我的父親，他把車騎得很慢，幾乎要停下來。他一邊騎行，一邊左顧右盼，在放學(xué)的學(xué)生潮中焦急地找尋著我的身影??

昨天晚上，收拾行李和書籍，裝滿了兩個(gè)大包，家又離得遠(yuǎn)，怎么將這些東西搬回去呢?我一時(shí)犯難了。我給母親打電話：“媽，明天中午能來接我回家嗎?我東西多!”母親說：“我不會(huì)騎車，去不了，我看看你爸爸能不能從工地上請(qǐng)假來接你??”“他?你不能來就算了!”沒等母親說完話，我就憤怒地掛了電話，眼淚奪眶而出。

一提到父親，我心里就有氣，因?yàn)樗麖牟辉诤跷业母惺?。前次回家，我跟他吵了一架，原因是他總?dāng)著我的面表揚(yáng)弟弟，說弟弟勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，將來必成大器;而對(duì)于我，他總是淡淡地說，“我對(duì)你的要求不高，只要你盡力就行”。他的言行挫傷了我的自尊心，我很生氣，于是和他理論起來，他就對(duì)我大發(fā)雷霆。我憤然離家，獨(dú)自一人回到學(xué)校。我覺得，我的家庭生活中，根本就沒有春天。

現(xiàn)在，頂著烈日，托著沉重的行李，我無助地站在學(xué)校大門口。放假了，我沒有一絲一毫的喜悅，看著熙熙攘攘的人群，我的眼睛濕潤了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。看著前來接子女回家的家長以及被接子女臉上的喜悅，我心如刀絞。

終于，看到了本文開頭的一幕。

我故意將頭扭過去，不想理睬父親。終于，父親還是找到了我。他急忙把車停在路邊，匆匆奔到我面前，說：“兒子，對(duì)不起，我來晚了。”我沒有理他，他急了，說：“還在生爸爸的氣嗎?那天是爸爸不對(duì)，我給你道歉，爸爸錯(cuò)了。其實(shí)，在爸爸心里，你和弟弟一樣，都是我和你媽的心肝寶貝，我希望你比弟弟更有出息??”他一邊說著，一邊扛起我的行李，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，父親的脊背佝僂著，白頭發(fā)清晰可見，額頭上還掛滿了晶瑩的汗珠，他的表情里流露著謙恭、真誠和自責(zé)。

一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也就在這一瞬間，我終于明白了，原來，春天一直都在我身邊，只是我從未用心去閱讀它。

原來春天一直都在我身邊

悠悠的雪花落盡，卻引來襲襲清噪的蟬鳴。

那么，春呢？春，去了哪里？

春似乎消失了。春，只得躲入了夏的躁動(dòng)，淪落進(jìn)冬的曠遠(yuǎn)。

時(shí)值二月，那本該是“初驚見草芽”的季節(jié)?？墒?，寒意未曾褪卻，捉摸不見春的影子。天陰沉著，心中更是落下了冷雨。草兒冒了出來，可是懶懶散散，毫無生氣；花兒也是開了，沁出冷冷的幽香，卻顯幾分萎靡與頹?。唤诲e(cuò)的枯瘦枝條，掩映一條窄窄的小道，只延伸了我的惆悵。輕嘆一聲，我繼續(xù)進(jìn)行著無謂的“探春”。

不知不覺，已步入了郊野。微風(fēng)拂過片片綠浪，傳出柔和的，“沙沙”的輕響。忽然間，我注意到不遠(yuǎn)處有一抹新綠在跳動(dòng)。我輕輕地走近，發(fā)現(xiàn)是個(gè)孩子在默默地栽種一株小樹苗。

他，著一身嫩綠的羽絨衫，恍如這漫野的精靈，給麻木的春添了不少生機(jī)。我漸漸向他靠近，他卻似渾然不覺。他先是用小鍬在泥土中鑿出一個(gè)小坑，又努力地要將小樹苗插進(jìn)去。我在一旁靜靜地注視著，看他摸索著抱起樹身，輕輕施力將它舉起，可試了幾次卻不能將樹苗插進(jìn)小坑里。

啊，多么笨拙的孩子！我暗暗地想。

終于，孩子栽好了樹苗。他輕松地吁了一口氣，抹去額上的汗珠兒，嘴角微微上揚(yáng)，蕩漾開幸福的微笑。他并沒有立即走開，而是駐足了片刻，接著張開手臂，輕輕將小樹苗摟住，稚嫩的小臉貼住光滑的樹身??漸漸地，他臉上的笑意更濃了，面頰泛起了淡淡的紅暈。他以孩子那輕快而興奮的語調(diào)呢喃著，伴隨著歡快的呼吸：“哦，我擁抱了春天！”

春天？可是，除了這株小樹，什么也沒有啊。我茫然地向那孩子投去匆匆的一瞥，輕輕喚住了他。他似乎被微微嚇著了，忙不迭地扭過頭去。

霎時(shí)，我怔住了。他那溢滿了生氣、紅撲撲的小臉上，一雙大眼睛卻黯淡無光——他是個(gè)盲孩子。

他見我愣著不說話，卻似乎猜到了緣由，只是羞怯地笑了，輕輕的說：“我看不到春，但我能用心去感受?！?/p>

“那么，春在哪里呢？”我疑惑地問。

他指指小樹苗上那星星點(diǎn)點(diǎn)的新葉：“我能擁有的，是這株小樹，它就是我的春天！你聽，春風(fēng)吹，片片葉子都奏出銀鈴般的輕響，這就是春的音符！”

那孩子瞇起雙眼，用心聆聽著。他的神情是那樣癡迷，仿佛在欣賞一轉(zhuǎn)華美的旋律。這旋律，一揚(yáng)一抑，一頓一撮，都伴隨著孩子時(shí)而緊促，時(shí)而舒緩的呼吸。

盲孩子的心中，一草一木皆為春。他以心靈的充實(shí)，努力填補(bǔ)著視覺的殘缺，讓恬靜的春花甜蜜地綻放在自己的心中。那么我呢？我擁有明亮的雙眸，我擁有智慧的雙眼，我難道不更應(yīng)該用敏銳的視覺，用美好的心靈觸碰這春天么？！

恍然領(lǐng)悟，那努力生長的草兒是春，那急切開放的小花是春，那涂抹新綠的枝條是春，那陽光自信、熱愛生活的盲孩子亦是春??

春光爛漫，原來春天一直都在我身邊啊。

在那冬夏之際，紫藤的蔓蔓幽香，綠野的綿綿碧意，伴我走進(jìn)春的深處。

生命因感恩而閃光

如果生活是一條船，那么感恩之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹葉，那么感恩之心則是這片樹林里的花朵；如果生活是一條河，那么感恩之心則是河中美麗的浪花。擁有感恩之心，生命會(huì)因感恩而閃光。

擁有感恩，讓他們名垂青史。美國總統(tǒng)華盛頓，有一次，賊潛進(jìn)他家并偷走了他家的許多東西，朋友紛紛寫信安慰他，但他卻微微一笑說：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我的部分東西，而不是全部，最值得慶幸的是做賊的是他而不是我?！泵鎸?duì)這樣的事，華盛頓給我們的竟是三條感恩的理由。小黃香，九歲喪母，父親病重，小小的她便挑起了照顧父親的重任。夏天，父親躺在床上，她用蒲扇為父親驅(qū)趕蚊蠅；冬天她用自己的體溫將被子捂熱后，讓父親安然入眠。小黃香的行為感動(dòng)了許許多多的人，于是《三字經(jīng)》中出現(xiàn)了小黃香的名字。擁有感恩，讓他的心靈變得厚重；擁有感恩，讓她贏得后人的稱頌。

擁有感恩，讓他們感動(dòng)數(shù)以萬計(jì)的人們。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，感動(dòng)中國人物田世國，捐腎救母，他用自己的行動(dòng)詮釋了感恩的含意，他用自己的行動(dòng)讓天下所有的父母因此而感動(dòng)。洪戰(zhàn)輝，一個(gè)苦難打不到的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來都是強(qiáng)者。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候就毅然擔(dān)負(fù)起了另一種責(zé)任。生活教會(huì)他勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過早的開始收獲。黃舸，一個(gè)只有18歲生命的孩子，在生命的最后時(shí)刻，讓他父親用三輪車帶著他踏上了感恩之旅，在與時(shí)間賽跑的路上，我們相信，他會(huì)贏得時(shí)間的卻步，完成他最后的愿望。擁有感恩之心，讓他們感動(dòng)了一代又一代的人們。在這個(gè)物質(zhì)主義極度膨脹的時(shí)代，人們用虛偽、自私、冷酷，遮蓋了生命中最美好的情愫，善良、誠信、感動(dòng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。為了留住生命本源里的美麗，讓我們學(xué)會(huì)帶著一顆感恩之心上路，讓他們芬芳一路。

如果說愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好，我們的生命會(huì)因此而閃光！

生命因堅(jiān)持而閃光

你聽過這個(gè)故事嗎？有一座山，山坡上長滿了野草，但是在這座

山的懸崖邊卻長著一株百合花。這株百合花就這樣孤獨(dú)地開放著，沒蜜蜂來采蜜，沒有游人來欣賞。于是，周圍的野草對(duì)她說：“嗨，在這里不會(huì)有人來看你的，你開得再美麗也是浪費(fèi)，不如象我們一樣！”但百合花卻認(rèn)定自己與它們不一樣，堅(jiān)持不懈地綻放著自己的美麗。日復(fù)一日，漸漸地偶爾會(huì)有鳥兒來拜訪它；月復(fù)一月，她的身邊又多了一株百合；年復(fù)一年，在山坡上，長出了大片的百合花，生機(jī)盎然的花叢中，蜜蜂在跳舞，鳥兒在歌唱，還有很多游人，特地遠(yuǎn)道而來，只為了欣賞這片美麗的景色。

百合花通過堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，她的生命因此而閃爍美麗的光芒。

其實(shí)人生也是如此。學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過程，甚至需要持續(xù)一輩子，一夜之間不可能成就學(xué)富五車，這里就需要堅(jiān)持。很多體育比賽開始時(shí)是技術(shù)、體能的比拼，但比賽到最后，往往意志的較量會(huì)占主導(dǎo)，這時(shí)誰咬牙堅(jiān)持，誰就能能獲得最后的勝利。生活中同樣離不開堅(jiān)持：在順境時(shí)需要堅(jiān)持，因?yàn)檫@時(shí)很有可能會(huì)得意忘形，飄飄然地迷失自己，只有堅(jiān)持，才會(huì)讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；在逆境時(shí)需要堅(jiān)持，因?yàn)槔щy、挫折、失敗已經(jīng)讓你垂頭喪氣，以至于失去了前進(jìn)的動(dòng)力，這時(shí)就需要堅(jiān)持，堅(jiān)持會(huì)讓你重整旗鼓，走出陰霾，再次給自己贏得機(jī)會(huì)；在平淡中就更需要堅(jiān)持，因?yàn)榫士偸嵌虝旱?，平淡才是生活的主旋律，長時(shí)間的平淡，很容易磨滅生命的激情，讓自己沉沒于平淡之中，這時(shí)候就需要堅(jiān)持，在平淡中不斷去磨練和積累，最后就一定能迎來精彩，享受成功的喜悅。

人生是一場艱難的徒步旅行，無論刮風(fēng)下雨，都不能放棄。堅(jiān)持，一定會(huì)讓你沐浴陽光，讓生命煥發(fā)光彩。

《原來春天一直在我身邊》作文開頭：

1、我并不喜歡春天，沒有什么特別的原因，只因?yàn)樗荒苡肋h(yuǎn)陪伴我。但那一次，我改變了——

2、走進(jìn)花園，梔子花仍開得爛漫，花香四溢，原來春天一直在我身邊。

3、炎炎夏日到了，但只要他們還在，心中的春天就永遠(yuǎn)在。

4、鮮嫩過的小苗、清澈的湖水、清脆的鳥鳴——春天一直都在我的身邊。

5、開心時(shí)陪我笑，難過時(shí)伴我哭。有你在身邊，春天一直就在我的身邊。

6、春風(fēng)伴隨春雨拂過大地，如鬧鈴般喚醒萬物。小草鉆出地面，樹兒悄悄抽 牙，河水唱起那首古老的歌謠。望著這一切，我的心暖暖的。想起了那件事，心更暖了。

7、小時(shí)候，我總是拉著媽媽的手問：“春天去哪里了？”媽媽總是笑著不回答。

8、一件外套，驅(qū)走身體的寒冷。一個(gè)微笑，吹散心中的煩憂。哦，春天原來一 直在我的身邊。

9、只要我們用、積極、向上的心態(tài)面對(duì)生活，春天就一直在我們身邊。

10、春姑娘來了，手?jǐn)y七彩瓶，飄舞于空中，一不小心，綠顏色潑灑出來，于

是大地一片新綠。

11、春天一直在我身邊，可一直以來卻沒有好好的抓住。

12、我一直在尋找春天，我不想經(jīng)歷永恒的痛苦，我渴望光明、渴望春天。可

春天在哪里呢？

13、“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！贝禾欤嗝疵篮?。在不知不覺中，春天悄悄來到了我的身邊。

14、天熱了，可窗外花紅未謝，院里桃李正香。

15、溫暖的陽光驅(qū)散了心中的寒冷，那一次我才發(fā)現(xiàn)：原來春天一直在我的身邊。

16、桃花開了，燕子來了，河水動(dòng)了，春天來了。

17、一直以為，自己被遺忘在冰雪的冬季，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來春天一直在我身邊— — 大雨中，您為我遮下的半邊天；寒冷中，您為我披上的外套；平日里，您的聲聲叮嚀——不正像春天一樣溫暖嗎？

18、花香久久縈繞，春天一直伴隨。

19、陽光散滿大地，輕風(fēng)帶來桂香。雖然已是春天，但仍感覺到春天的氣息。20、芬芳的花，翠綠的草，剛抽出嫩芽的樹，夾雜著泥土清香的空氣。一切都是那么美好。生活中那些動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正像這春一樣美好溫馨嗎？

21、一縷初春的陽光掠過窗臺(tái)，落下一片斑駁的暖意。透過四方的窗欞，頭頂上淡藍(lán)色的天空隱隱透著純真，為某些人、某些事渲染出空靈雋永的色彩。

22、放眼前方，我堅(jiān)信人生漫漫長路上，秋冬雖寒冷卻短暫，唯有春天會(huì)一直陪伴在我的身邊。

23、我有一個(gè)朋友，她的名字叫春天。

24、因?yàn)橛袗?，即使再寒冷，我都覺得春天一直在我身邊。

25、不論哪個(gè)季節(jié)，都有春天的味道。春天，春天一直在我身邊。

26、屋外是寒冷的天，屋內(nèi)是溫暖的心。這世界那里有愛，春天就在那里。

27、迎面吹來那暖暖的風(fēng)，穿過我的頭發(fā)、我的耳朵，讓我不由得想起了你— — 如春天般溫暖的你。

(2013·昆明)請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的漫畫，從畫面的提示語中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章。可敘述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。漫畫：“人字”圖

寫作要求：①請(qǐng)按要求擬題，然后寫作；②立意自定，文體自選(詩歌不少于20行)；③說真話，抒真情，忌抄襲；④請(qǐng)不要使用真實(shí)的地名、人名、校名；⑤書寫工整，不少于600字。

【例題點(diǎn)撥】

本題為漫畫材料作文。理解漫畫材料的思想內(nèi)涵是審題的關(guān)鍵。漫畫材料是一個(gè)“人”字卡通畫，畫面內(nèi)容極為簡單，卡通人物形象“很萌”，易激發(fā)考生的寫作熱情和寫作靈感。對(duì)于漫畫的主題，命題人通過“提示語”進(jìn)行了表述：做人應(yīng)該互相支撐，應(yīng)該腳踏實(shí)地，應(yīng)該積極向上。這樣就大大消除了考生看圖、審題的難度。根據(jù)提示，我們就可確定以下話題：互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧相處、立足現(xiàn)實(shí)、真抓實(shí)干、積極向上、斗志昂揚(yáng)等。一般說來，考生只要能圍繞這些話題進(jìn)行構(gòu)思立意，就能避免跌入偏題、離題的誤區(qū)了。當(dāng)然，從漫畫材料中可以提煉的話題和主旨遠(yuǎn)不止上述幾種，考生圍繞其他話題進(jìn)行構(gòu)思行文，只要能扣住“做人”這一點(diǎn)，也是符合題意的。立意方面，可參考如下構(gòu)思： 思路一：團(tuán)結(jié)合作。從一個(gè)名人成功的事例入手，提出中心論點(diǎn)“成功離不開團(tuán)結(jié)合作”。中間分析說明“為什么團(tuán)結(jié)合作更容易獲取成功”的原因。結(jié)尾重申論點(diǎn)，闡明團(tuán)結(jié)合作的現(xiàn)實(shí)意義。

思路二：互相幫助。列舉二至三則名人事例，用小標(biāo)題形式將它們串聯(lián)成文。開頭用簡要的語言總起下文，結(jié)尾總結(jié)全文，深化主題。中間每個(gè)部分?jǐn)⑹峦戤呏?，用三言兩語進(jìn)行點(diǎn)撥、議論。

思路三：積極向上。建議寫成故事性很強(qiáng)的記敘文、小小說、童話。如：以一只渺小的螞蟻為寫作對(duì)象，敘寫它與隊(duì)伍走失，但它沒有喪失信心，跋山涉水，克服重重困難，終于找到了同伴。原來，有積極向上的意志才能邁向成功的彼岸。

【佳作展示】

疼你的責(zé)任

昆明一考生

我的表哥，比我大3歲。

小時(shí)候，我總是自不量力地死拉硬拽著表哥掰手腕，每次表哥讓了又讓，最后還是他贏了，然后他就趾高氣揚(yáng)地說：“哈哈，小子，我力氣比你大，在天上打敗了你，所以上帝讓我先到人間，讓你叫我哥哥！哼！”

“此仇不報(bào)非君子！”于是，我寫了一個(gè)“咯”字，很“謙虛”地問表哥怎么讀，表哥很熱心地說：“咯(哥)！”我馬上甜甜地應(yīng)了。表哥先是丈二和尚摸不著頭腦，然后又笑著追著我滿屋跑。

在歡笑中，我長大了，長大的我總是闖禍，每次闖禍，表哥都心甘情愿當(dāng)我的“替罪羊”。于是，在別人眼里，我是一個(gè)小乖乖，而表哥卻是讓他們頭疼的“混世魔王”。對(duì)此，他只會(huì)一笑了之，從來也不辯駁，以至于不明真相的舅舅也憂心忡忡，而我卻常常忘了我的一無是處，還附和別人批評(píng)他。

我讀初一時(shí)，表哥以全校第一名的優(yōu)異成績考上重點(diǎn)高中，我們見面的次數(shù)越來越少，可我卻不再喜歡他，常找借口逃離他的發(fā)號(hào)施令般的“嘮叨”。有一次，他在電話中悵然若失地問我：“你以后會(huì)忘了我嗎？”

我怔住了，這個(gè)對(duì)我庇護(hù)有加的表哥，這個(gè)勇于替我擔(dān)當(dāng)?shù)準(zhǔn)碌谋砀纾@個(gè)寬厚善良、刻苦上進(jìn)的表哥，這個(gè)下雨天就算自己淋雨也會(huì)讓我滴水不沾的表哥，這個(gè)在我走累了會(huì)毫不猶豫背上我的表哥，我怎么能夠輕易忘記呢？

從那以后，我和表哥在電話里又開始暢所欲言了，他成了我終身的朋友。

有一段日子，我的生活一片灰色，但表哥的話激勵(lì)了我：“做人應(yīng)該要像個(gè)人字，要腳踏實(shí)地，要積極向上。放心吧，無論如何，我都會(huì)在你身邊關(guān)心你、支撐你！振作起來，就能迎來陽光燦爛的明天??”

過年時(shí)，我又遇到表哥。一天，不經(jīng)意間我看到了他的日記，其中一頁寫著：“他總是很任性，有時(shí)，我在想，對(duì)于我的寬容，也許他不懂得體諒，但是我無法狠下心，哪怕讓他有一點(diǎn)難過、失望，我有疼他的責(zé)任??”

我，竟然被深深地震撼了，熱淚盈眶。表哥，我是不是也應(yīng)該讓你沒有一點(diǎn)難過、失望，因?yàn)?，我，也有疼你的?zé)任。

[名師點(diǎn)評(píng)] 選材：本文敘述了自己和表哥的交往和友誼，表現(xiàn)了表哥鮮活的形象，文中所寫均是小事，甚至是瑣事，但卻極為真實(shí)，反映了作者真實(shí)的生活圖景，毫無做作的感覺，使全文具備了濃厚的生活氣息。

立意：作者著力刻畫表哥的形象，通過掰手腕事件，突出他自信、幽默的個(gè)性；通過“咯”字“陷阱”事件，突出他的憨態(tài)可掬；通過“替罪羊”事件，突出他仗義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膫€(gè)性。

語言：本文語言生動(dòng)，描寫細(xì)膩，語言的抒情意味較濃。

結(jié)構(gòu)：篇末點(diǎn)題，卒章顯志。文章以品冠的流行金曲《疼你的責(zé)任》做題目，在結(jié)尾處巧妙呼應(yīng)題目，揭示文章的主旨，有效地避免偏題的誤區(qū)。

第三篇：原來友情一直都在我身邊

原來友情一直都在我身邊

巴金曾經(jīng)說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會(huì)開花結(jié)果.”確實(shí),友情能在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛.人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當(dāng)你的困難關(guān)系到朋友的利益的時(shí)候，他也依然能毅然決然地留下來，這是真心朋友，是朋友的第二境界。

翻看同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部?，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。記得那一次，那幾天特別冷，我生病了，感冒咳嗽相繼而來，讓我好不舒服。因?yàn)椴幌氲⒄`功課，就堅(jiān)持著沒有回家。但是病痛使我想學(xué)習(xí)也學(xué)不成，我就特別的想家。下課了我趴在桌子上，眼淚順著臉頰流下?！安皇娣?？”隨著一聲問候，一只小手已搭在我的額頭上。我抬頭正好看到同桌小蝶關(guān)切的目光?！把?，發(fā)燒啦！”小蝶皺起了眉頭：“生病了，怎么不告訴我？起來，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!”她的口氣不容置疑。我乖乖跟著她走出了教室，一路上我被風(fēng)吹得發(fā)抖......我們拿了藥，小蝶又跑去打水，回來后監(jiān)督我把藥喝下。天氣依然很冷，但我卻覺得很溫暖。因?yàn)樵谖业男闹杏幸还墒セ鹪谌紵?，那便是——友情?/p>

友情是需要發(fā)自內(nèi)心的，我們誰都不愿要虛偽的友誼，虛偽的友情猶如人的影子，當(dāng)人在陽光下時(shí)，它會(huì)緊緊地跟著我們，一旦脫離陽光，它就會(huì)離開我們。友情要靠真心來獲取。

第四篇：原來父愛一直都在我身邊

父親是大樹，每天撫摸著我快樂成長;父親是輪船，我在他溫暖的船艙里欣賞著沿途風(fēng)景;父親是大山，而我就是偎依在他山穴里的一粒沙石，聽風(fēng)聽雨，絕不會(huì)受到傷害。是父親給了我溫暖而又無私的愛。

父愛就像一杯白開水，喝起來平淡無味，卻一直陪伴著我，深藏著它灼熱的愛。

記得那是一個(gè)深秋的夜晚，空氣中帶著絲絲涼意，我和父親一起去散步。忽然，狂風(fēng)襲來，不一會(huì)兒，天空中就下起了毛毛細(xì)雨，我們沒有雨傘，只好淋著雨走在濕漉漉的馬路上。父親溫和的對(duì)我說：“來，孩子，把我的外套披上?！鳖D時(shí)，我身上涌動(dòng)著一股暖流，我疑惑地問：“您不冷嗎？”父親滿不在乎地說：“我不冷，你要做好‘保暖工作’?！蔽姨ь^望著父親，他只穿了一件薄薄的襯衫。當(dāng)時(shí)，我想哭，因?yàn)槲冶桓赣H這一句體貼的話語感動(dòng)了。在不知不覺中，我們已經(jīng)到了家，我看了看父親，又看了看我自己，他的衣服已經(jīng)被淋濕了，而我卻一點(diǎn)也沒有淋著。父親一到家就疲憊地睡著了，我的心中充滿了感謝、愧疚。

第二天早上，我看到父親痛苦地躺在床上，原來他是昨晚被凍感冒了，因?yàn)槲乙ド蠈W(xué)，所以母親就請(qǐng)假在家照顧生病的父親。我愧疚，我傷心。這件事，好像在我那記憶的長河里，又增添了一顆苦味丸。父愛，就是在不經(jīng)意之間發(fā)生的。父親的關(guān)愛和教育，是一首無字的歌，將伴我一生一世。我會(huì)每一天在他的陪伴下，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績來報(bào)答我的好父親！

父愛，不曾走遠(yuǎn)！它就像一杯白開水，簡單平凡，卻一直都在我身邊，父愛將永遠(yuǎn)與我同行！

第五篇：原來幸福一直都在我身邊

原來幸福一直都在我身邊

若把一滴雨當(dāng)做天上的恩惠，若把一縷香視作美麗的給予，若把身邊的瑣事也放大，那其中讓你快樂的便總是幸福。

小時(shí)候的我經(jīng)常問媽媽一個(gè)問題：“幸福是什么？”媽媽回答我的就是“你的爸爸媽媽都愛你，家人都疼你，這不就是你的幸福嗎？”后來隨著時(shí)間的推移，我一天天長大，知道的東西多了，也有了自己認(rèn)識(shí)的幸福。幸福其實(shí)無處不在，生活中有，學(xué)校里也有。但每個(gè)人都不是一直幸運(yùn)的，而且更巧合的是不幸的事總會(huì)一起出來。

記得那一次，我生病了，拖著一張病歪歪的身體去上學(xué)，腦袋暈乎乎的我把作業(yè)忘在了家里，被老師批了，更不幸運(yùn)的是又在數(shù)學(xué)課上沒有回答出問題，我覺得自己太不幸運(yùn)了，我不能再堅(jiān)持下去了，我請(qǐng)了假回到家睡了一覺，手機(jī)的短信聲吵醒了我，一看原來是一位好同學(xué)給我發(fā)了一條短信，告訴了我作業(yè)，還問了我的病好些了沒有，我一下被感動(dòng)了，覺得自己好幸福。晚上媽媽下班回來，得知我今天發(fā)生的事情，安慰我，給我做了好多好吃的，我覺得自己被幸福緊緊包圍著，一下子又充滿了力量，病也好了。

第二天的數(shù)學(xué)課上，我充滿信心地舉手，但很快軟下來，像枯了的葉子一樣慢慢地放了下了。這時(shí)我想起了同學(xué)和媽媽帶給我的幸福力量，我想我一定要回答好這個(gè)問題，我再一次鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，當(dāng)時(shí)我感覺心臟都要跳出來了，我的回答得到老師的表揚(yáng)，那時(shí)的我心情無法用語言形容，我的幸運(yùn)女神又回來了！這一刻我感到濃濃的幸福。

曾經(jīng)的我認(rèn)為幸福離開我了，但現(xiàn)在我感到同學(xué)的友情讓我感到幸福，媽媽的母愛讓我感到幸福，老師的信任讓我感到幸福，我在學(xué)習(xí)上努力了，學(xué)習(xí)成績提高了也讓我感到幸福，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感知和尋找幸福，只有這樣幸福才會(huì)更多地找上你來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來幸福就是在不經(jīng)意間的，一直都在我們身邊！