第一篇:母親節(jié)各班活動(dòng)方案
各班母親節(jié)活動(dòng)方案
一、設(shè)計(jì)意圖
今年的母親節(jié)是5月13日。作為我們生命中的最重要角色,母親一直給我們關(guān)心與愛(ài)護(hù),我們也要報(bào)答母親哦!讓幼兒初步學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)。家長(zhǎng)現(xiàn)在不能入園,我們以視頻的形式讓幼兒給媽媽致以節(jié)日的祝福。
二、活動(dòng)目的
1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月末份的第二個(gè)星期日是母親節(jié):
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子/女的感情,共同度過(guò)全世界母親共度的節(jié)日。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、中大班:A、播放歌曲《世上只有媽媽好》音樂(lè)
B、講述5月13號(hào)是世界母親節(jié)
C、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行童話故事欣賞《小烏鴉愛(ài)媽媽》
D、故事講述完以后,老師來(lái)做小記者,請(qǐng)每位幼兒介紹自己的媽媽; 記著提問(wèn)的問(wèn)題:XXX你好!你的媽媽叫什么名字?
媽媽是做什么工作的? 你媽媽最?lèi)?ài)吃什么?
平常在家里愛(ài)和媽媽做游戲么? 媽媽都幫你做過(guò)什么? 你幫媽媽做過(guò)什么?
如果讓你在這里給媽媽說(shuō)句悄悄話,你會(huì)說(shuō)什么?
E、采訪完以后,給媽媽設(shè)計(jì)漂亮的裙子。(活動(dòng)結(jié)束)
2、托小班:A、播放歌曲《世上只有媽媽好》音樂(lè)
B、講述5月13號(hào)是世界母親節(jié) C、帶領(lǐng)幼兒欣賞繪本《我媽媽》 D、教師引導(dǎo)幼兒給媽媽說(shuō)句感恩的話 E、手工制作《漂亮的項(xiàng)鏈》
第二篇:母親節(jié)活動(dòng)方案
“感恩 母親節(jié)”活動(dòng)方案
九洲新世界社區(qū)
活動(dòng)主題:感動(dòng)五月感恩母親節(jié)
活動(dòng)時(shí)間:2013年5月8日下午
活動(dòng)地點(diǎn):常州市九州新世界社區(qū)
主辦單位:常州市天寧區(qū)團(tuán)委計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:九洲新世界社區(qū)愛(ài)心社團(tuán)支部
參加人員:九洲新世界社區(qū)社區(qū)居民、結(jié)對(duì)學(xué)院學(xué)生共80人左右活動(dòng)背景:
自古以來(lái),母愛(ài)都是被世人稱頌的永恒的話題。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親在我們的心中是如此光輝而神圣的形象,從小她們含辛茹苦撫養(yǎng)我們一步步地成長(zhǎng)成熟,如今我們離開(kāi)家鄉(xiāng),身在異地求學(xué),是否應(yīng)該給我們的母親一個(gè)愛(ài)的問(wèn)候呢?在九州新世界社區(qū),有很多的空巢老人,她們的子女已有家庭,不在身邊。在母親節(jié)來(lái)臨之際,我們來(lái)到這里給她們關(guān)懷與愛(ài)的溫暖,送上祝福的卡片。傳遞愛(ài)心,傳遞溫暖。
二.活動(dòng)流程:
1.前期準(zhǔn)備工作:
1、在5月6~7號(hào)給班級(jí)的同學(xué)每人發(fā)一張明信片,讓同學(xué)們?cè)诿餍牌蠈?xiě)下自己對(duì)母親的問(wèn)候與祝福并且裝飾好卡片。
2、社區(qū)負(fù)責(zé)人發(fā)起通知,聯(lián)系好當(dāng)天前來(lái)參加活動(dòng)的老人。2 活動(dòng)流程:
A.社區(qū)阿姨把來(lái)參加活動(dòng)的每一位奶奶阿姨和參加活動(dòng)的同學(xué)們召集在活動(dòng)中心就坐。
B.主持人上臺(tái)講話說(shuō)明此次母親節(jié)的活動(dòng)目的及活動(dòng)細(xì)則。
C.每一位同學(xué)找到一位自己心目中最喜歡的那位奶奶 并且把手中的祝??ㄆ徒o她。
D.每位同學(xué)與自己最喜歡的奶奶聊天交流,彼此熟悉。
E.參加活動(dòng)的同學(xué)和奶奶阿姨們拍照留念。
F.囑咐好每一位同學(xué)在母親節(jié)當(dāng)天給自己的媽媽給以電話的問(wèn)候及短信的祝福。
江蘇理工學(xué)院
活動(dòng)主題:感動(dòng)五月感恩母親節(jié)
活動(dòng)時(shí)間:2013年5月9、10日
活動(dòng)地點(diǎn):南苑、北苑、西苑
參加人員:愛(ài)心社所有成員、實(shí)踐部以及些許成員
活動(dòng)背景:
自古以來(lái),母愛(ài)都是被世人稱頌的永恒的話題。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親在我們的心中是如此光輝而神圣的形象,從小她們含辛茹苦撫養(yǎng)我們一步步地成長(zhǎng)成熟,如今我們離開(kāi)家鄉(xiāng),身在異地求學(xué),是否應(yīng)
該給我們的母親一個(gè)愛(ài)的問(wèn)候呢?在九州新世界社區(qū),有很多的空巢老人,她們的子女已有家庭,不在身邊。在母親節(jié)來(lái)臨之際,我們來(lái)到這里給她們關(guān)懷與愛(ài)的溫暖,送上祝福的卡片。傳遞愛(ài)心,傳遞溫暖。
二.活動(dòng)流程:
1、在5月9、10號(hào)在各個(gè)食堂門(mén)口宣傳我們的母親節(jié)活動(dòng),讓我校學(xué)生寫(xiě)下對(duì)媽媽的祝福
2、將寫(xiě)下的明信片郵寄出去,寄給寫(xiě)下祝福的同學(xué)的媽媽。
第三篇:母親節(jié)活動(dòng)方案
母親節(jié)活動(dòng)方案
? 活動(dòng)主題:母愛(ài)無(wú)疆 多重驚喜獻(xiàn)母親
? 活動(dòng)時(shí)間:2014年5月10日、11日
? 活動(dòng)物品準(zhǔn)備:
1,音樂(lè)
2,電視(各個(gè)包間&大廳)
3,照相機(jī)(合影)
4,紅棗銀耳羹
5,鮮花的預(yù)定
6,積分卡(配小拉花)
7,房間體驗(yàn)券
? 語(yǔ)言準(zhǔn)備:1,活動(dòng)內(nèi)容的宣傳語(yǔ)言
2,活動(dòng)流程的介紹語(yǔ)言
? 活動(dòng)內(nèi)容:
? 前期宣傳:
1,微信公眾平臺(tái)發(fā)布
2,電子屏的內(nèi)容(以宣傳活動(dòng)為主,5月9號(hào)前完成)? 活動(dòng)流程(只限現(xiàn)金消費(fèi)客戶享受母親節(jié)優(yōu)惠活動(dòng),此活動(dòng)不與其他優(yōu)惠同
時(shí)享受):
1,大廳播放關(guān)于母親的背景音樂(lè)
2,凡活動(dòng)期間用餐客人并是母親身份的均送上鮮花一支;,凡活動(dòng)期間用餐客人并是母親身份的均送上紅棗蓮子銀耳羹一份;
4,凡活動(dòng)期間用餐客人并是母親身份的均送上儲(chǔ)值100元的積分卡一張;
5,當(dāng)桌有母親身份客人的,現(xiàn)金消費(fèi)人均滿500元的每桌送一間客房(商
務(wù)標(biāo)間或單間,三個(gè)月有效)
企劃部
2014-5-7
第四篇:母親節(jié)活動(dòng)方案
孟家莊小學(xué)“母親節(jié)”系列活動(dòng)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)安排,我校在“母親節(jié)”來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案,開(kāi)展了“溫馨五月,感恩母親”系列活動(dòng),以引導(dǎo)學(xué)生用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親,用各項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生拉近和母親的距離,懂得感恩母親,熱愛(ài)母親。
5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。古時(shí)人們對(duì)女神的崇拜只不過(guò)是一種迷信,它同今天人們對(duì)母性的尊敬是大不相同的。17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門(mén)在外的年輕人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
母親節(jié)是在中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)流行起來(lái)之后才進(jìn)入大陸的,名貴的珠寶,象征母愛(ài)的康乃馨,而我國(guó)的母親花是萱草花,又叫忘憂草,成為人們向母親敬獻(xiàn)愛(ài)意的禮物。從1988年開(kāi)始,中國(guó)南方的廣州等一些城市開(kāi)始舉辦母親節(jié)的慶?;顒?dòng),并把評(píng)選“好母親”作為內(nèi)容之一。20世紀(jì)末,隨著中國(guó)與國(guó)際的日益接軌,母親節(jié)這一節(jié)日在中國(guó)大陸各地日益推廣開(kāi)來(lái),越來(lái)越多的人開(kāi)始接受母親節(jié)概念,在每年5月的第二個(gè)星期日,中國(guó)人和全世界其他國(guó)家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感謝。
為了使活動(dòng)更深入、有效,孟家莊小學(xué)把“母親節(jié)”活動(dòng)分為“宣傳教育”、“踐行實(shí)施”、“情感升華”三個(gè)階段。
一、“溫馨五月,感恩母親”宣傳教育階段:
1、利用周一下午班會(huì)課時(shí)間,各班開(kāi)展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受。
2、組織學(xué)生傾聽(tīng)《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等歌曲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
3、利用周一的升旗儀式上國(guó)旗下講話進(jìn)行題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育。
二、“溫馨五月,感恩母親”踐行實(shí)施階段:
各年級(jí)學(xué)生回家后設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,如:幫媽媽做飯;為媽媽出捶背;洗衣服……
三、“溫馨五月,感恩母親” 情感升華階段:
1、“給母親寫(xiě)一封信”的家庭作業(yè)。
2、自制親情卡,如:最想對(duì)媽媽說(shuō)的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛(ài)好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂(lè)的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿……
3、做母親節(jié)手抄報(bào)。內(nèi)容可以是母親節(jié)的由來(lái),有關(guān)贊美媽媽的詩(shī)歌、散文……
4、給媽媽寫(xiě)一首贊美詩(shī)。高年級(jí)同學(xué)用詩(shī)一樣的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
通過(guò)一系列活動(dòng),愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)學(xué)生的心中,同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)。
2018、5
第五篇:母親節(jié)活動(dòng)方案2014
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)間的情感,感受到母親的愛(ài)。
2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣.二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)的意義,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加.2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)
3、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。
4、歌曲《母親》
5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品
三、活動(dòng)主題: “感恩母親節(jié)”
四、活動(dòng)時(shí)間: 2014年5月8日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn): 幼兒園舞蹈教室
六、活動(dòng)流程
1、入場(chǎng)3:00以前完成,幼兒和家長(zhǎng)按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白
(穿插“幸福拍手歌)
主持人致辭:
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,大家下午好。首先,我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無(wú)私的愛(ài),我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際,表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢?好,下面我們大班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先,借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》
2、欣賞歌曲《母親》
目的:感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大。
附歌詞:
你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿.你雨中的花折傘,有人給你打.你愛(ài)吃的餃子,有人給你包.你委屈的淚花,有人給你擦.啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽, 這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家.啊,不管你走多遠(yuǎn),無(wú)論你在干啥, 到什么時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽.主持人:
欣賞完歌曲后大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無(wú)盡的溫暖。試著想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢?
接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度,看看哪個(gè)家庭最默契。
3、默契大考驗(yàn)
目的:增進(jìn)親子間的相互了解。
方法:
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。
b、主持人出題,親子一起作答:
媽媽最??吹碾娨暪?jié)目
媽媽最喜歡吃的水果
媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)
你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜
媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話
c、每寫(xiě)完一題,親子一起聽(tīng)口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的,主持人在孩子的衣領(lǐng)上貼一張小笑臉。
d、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為〝超級(jí)默契家族〞,給予表?yè)P(yáng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、搭橋過(guò)河,我和媽媽好搭檔
目的:親自體驗(yàn)與媽媽的密切配合,在合作中體驗(yàn)親情。
方法:幼兒站前,家長(zhǎng)手持三張海綿墊站旁,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)將三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒必須踩泡沫墊過(guò)河,先到終點(diǎn)為勝。
主持人:
有些家庭對(duì)彼此間非常了解,并且還很默契的完成了我們的過(guò)河任務(wù),真不愧是超級(jí)默契家族。大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手,和媽媽一起來(lái)種花,這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛(ài)和你們對(duì)媽媽的愛(ài),所以需要我們細(xì)心澆灌,細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
5、共同栽培“親子之花”
目的:母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,增進(jìn)親子間的感情。
方法:
a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花
b、讓孩子給花盆涂色,c、由老師在花盆上寫(xiě)上孩子的名字,接下來(lái)的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好
呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開(kāi)出小花。
d、小朋友拿著這盆花,對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你”。
6、頒發(fā)禮品(給所有參加本次活動(dòng)的家庭頒發(fā)禮品留作紀(jì)念)
主持人結(jié)束語(yǔ):
今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài),在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌,一起玩游戲,一起種花。親愛(ài)的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,親愛(ài)的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!