第一篇：安全教育班會(huì)流程

安全教育活動(dòng)流程

一、激情配樂(lè)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

課件展示大自然風(fēng)景美好畫(huà)面和學(xué)生游戲的場(chǎng)面，同時(shí)主持人根據(jù)畫(huà)面激情配樂(lè)朗誦，讓學(xué)生們感受到生命的美好，生活的多姿多彩，從而引出注意安全的重要，進(jìn)而導(dǎo)入班會(huì)。主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。

二、班長(zhǎng)講話(huà)，講明開(kāi)班會(huì)的目的

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。所以，希望你們每天都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。因此，這節(jié)校園安全主題班會(huì)開(kāi)得是十分必要的，希望你們通過(guò)這節(jié)班會(huì)能學(xué)更多的校園安全知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救。

三、學(xué)校安全事故案例：

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方，但是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿看到的安全事故。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的、看到的安全事故。

1、列舉校園安全案例，敲響安全警鐘。

2、結(jié)合案例談啟示。

三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。閱讀根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》和《湖北文理學(xué)院學(xué)生安全教育與事故處理暫行規(guī)定》提出的《湖北文理學(xué)院管理學(xué)院在校大學(xué)生應(yīng)注意的安全問(wèn)題》文件

1、學(xué)生看專(zhuān)題片和安全教育的視屏

2、學(xué)生根據(jù)本校實(shí)際談看后收獲：在教室里、在操場(chǎng)上、在走廊里、在體育課上、在廁所里??應(yīng)該注意的安全。

四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救：

生活中沒(méi)有誰(shuí)能無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊，所以安全要靠自己，我們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們認(rèn)一認(rèn)它們。

1、認(rèn)一認(rèn)安全標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

2、安全知識(shí)問(wèn)答。

3、我有好辦法。

六、班會(huì)以《祝你平安》這首歌進(jìn)入尾聲。

第二篇：安全教育主題班會(huì)流程

安全教育主題班會(huì)

一、開(kāi)始

主持人甲：同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。室內(nèi)檢測(cè)1班“校園安全教育”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！主持人乙：同學(xué)們，我們班的口號(hào)是什么??？？？（。。室內(nèi)基情，激情室內(nèi)。。）。。室內(nèi)激情也得注意安全啊。。

二、新聞發(fā)布會(huì)

主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

主持人乙：安全的重要，不是靠說(shuō)的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。下面來(lái)看一段視頻（放視頻，主持甲作解說(shuō)）

三、PPT放映（主持人乙：這段視頻告訴了我們什么啊？。。注意交通安全啊。。）。。PPT放映。。

主持人乙：安全、安全，我們不能開(kāi)玩笑！

主持人甲：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿(mǎn)！

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：激情室內(nèi)，安全第一

結(jié)束語(yǔ)

九、活動(dòng)結(jié)束（放映最后一張PPT）

甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛(ài)的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。

第三篇：校園安全教育主題班會(huì)流程

目錄

前言

班會(huì)目標(biāo)

班會(huì)重點(diǎn)

班會(huì)過(guò)程

1、列舉校園中宿舍中存在的安全隱患。

主持人向同學(xué)講訴學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。交通安全注意事項(xiàng)。其他校園安全的注意事項(xiàng)。安全知識(shí)競(jìng)賽注意事項(xiàng)

班主任總結(jié)2、3、4、5、6、7、8、注意事項(xiàng)

前言：

安全教育是高校思想教育的一個(gè)重要內(nèi)容，也是大學(xué)生知識(shí)體系不可缺少的一個(gè)組成成分。因此，抓好大學(xué)生的安全教育，這對(duì)于加強(qiáng)高等院校的日常管理，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)及生活秩序，保障學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。

班會(huì)目標(biāo)：

1．了解校園安全隱患。

2．掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。班會(huì)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

校園安全教育主題班會(huì)流程

班會(huì)過(guò)程： 主持人上場(chǎng)

說(shuō)：“尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)門(mén)，大家下午好！”

每個(gè)人的生命都只有一次.珍愛(ài)自己的生命,注意自身健康,是每個(gè)人都必須做到的。同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人的生命都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還會(huì)給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，安全教育應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴，引起我們的重視。七年一班“校園安全教育”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）

我們每天都生活在校園中，校園的一切都和我們息息相關(guān)，所以先讓我們把視線(xiàn)看向校園，看看校園安全都有哪些注意事項(xiàng)（打出ppt：校園安全）一．列舉校園中宿舍中存在的安全隱患。（提問(wèn)）

下面我們來(lái)看一下兩起校園安全事故

【案例1】：我校原二（15)的一女生從我們校園辦公樓的過(guò) 道經(jīng)過(guò)時(shí)，忽然，有一男生從乒乓桌那邊飛跑過(guò)來(lái)，正好撞 到這位女生。當(dāng)時(shí)，這位女生只感到門(mén)牙劇痛，手一摸，牙 齒掉了。她又怕又痛，不停地哭。老師立即聯(lián)系家長(zhǎng)，急忙 送醫(yī)院，花了4000多元將牙齒固定矯形，以后這兩顆門(mén)牙可 能會(huì)變黑。這真是不小的橫禍啊！

【案例2】：我校原二（1）班的一位男生平時(shí)喜歡下課時(shí)與 同班的幾位男生玩耍打鬧。一天，他與同班伙伴玩摔跤，結(jié)果 被按倒在地上。疼了好幾天后，到醫(yī)院檢查，才知道鎖骨斷了，不得不做手術(shù)，安上了鋼筋，還要在家養(yǎng)病好幾個(gè)月。瞧，誰(shuí) 能料到玩出“禍”來(lái)？

下面有請(qǐng)安全委員杜陽(yáng)來(lái)列舉一下我們?nèi)粘Ｓ心男┬@安全隱患： 1．學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2．學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3．學(xué)生交通安全隱患。4．校園隱性傷害的隱患。

違規(guī)使用電器易燃物品、違規(guī)使用大功率電器、夏天亂點(diǎn)蚊香、煙頭隨地亂丟、亂拉、亂連電線(xiàn)、違規(guī)使用明火點(diǎn)燃易燃品

二．正所謂身體是革命的本錢(qián)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)做一些體育鍛煉，下面就有請(qǐng)?bào)w育委員聶長(zhǎng)青來(lái)說(shuō)一下同學(xué)們課下活動(dòng)時(shí)都有哪些注意事項(xiàng)：

向同學(xué)講訴學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

三．民以食為天，我們?cè)谌粘ｏ嬍持杏心男┦切枰覀冏⒁獾哪兀?學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四．每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的，總會(huì)存在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。人的生命只有一次，生命是多么珍貴！，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。安全的重要，不是靠說(shuō)的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。下面來(lái)看一下交通安全問(wèn)題。

（打開(kāi)ppt1：交通安全）交通安全注意事項(xiàng)

A、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

B、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：

1．車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。2．乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

3．注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

C、騎自行車(chē)須知

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車(chē)況良好，車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過(guò)”。

5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛；在無(wú)分道標(biāo)志線(xiàn)的道路，必須靠邊行駛。

6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。

7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè)。

8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē)，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車(chē)；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車(chē)把；雨天穿戴雨披更要多留心

五、以上說(shuō)了這么多，那我們還有其他什么校園安全的需要我們注意呢：

1．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

2．如何加強(qiáng)教室安全

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)。

主持人做班會(huì)總結(jié): 最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛(ài)的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。伴隨著這首歌曲，我們本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參與！七．班主任總結(jié)

班會(huì)結(jié)束后，工作人員（在場(chǎng)的全體同學(xué)）清理會(huì)場(chǎng)，打掃衛(wèi)生，拍合照留念?；顒?dòng)結(jié)束，學(xué)習(xí)委員上交一份活動(dòng)記錄表（要求詳細(xì)記錄活動(dòng)過(guò)程）。班委成員各上交一份活動(dòng)總結(jié)（要求做到深刻、全面）

第四篇：校園安全教育主題班會(huì)流程

安全教育主題班會(huì)流程

班

級(jí)：

班主任老師：

目錄

前言

班會(huì)目標(biāo)

班會(huì)重點(diǎn)

班會(huì)過(guò)程

1、列舉校園中宿舍中存在的安全隱患。

主持人向同學(xué)講訴學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。2、3、4、5、6、交通安全注意事項(xiàng)。其他校園安全的注意事項(xiàng)。

安全知識(shí)競(jìng)賽注意事項(xiàng) 7、8、班主任總結(jié)

注意事項(xiàng)

前言：

安全教育是高校思想教育的一個(gè)重要內(nèi)容，也是大學(xué)生知識(shí)體系不可缺少的一個(gè)組成成分。因此，抓好大學(xué)生的安全教育，這對(duì)于加強(qiáng)高等院校的日常管理，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)及生活秩序，保障學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。

班會(huì)目標(biāo)：

1．了解校園安全隱患。

2．掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。班會(huì)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。班會(huì)過(guò)程：

一．列舉校園中宿舍中存在的安全隱患。（可請(qǐng)同學(xué)們列舉一些現(xiàn)象）1．

學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2．

學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3．

學(xué)生交通安全隱患。4．

校園隱性傷害的隱患。（1、違規(guī)使用電器易燃物品）

（2、違規(guī)使用大功率電器）

（3、夏天亂點(diǎn)蚊香）（4、煙頭隨地仍丟）（5、亂拉、亂連電線(xiàn)）（6、違規(guī)使用明火點(diǎn)燃易燃品）二．主持人向同學(xué)講訴學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

三．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四．交通安全注意事項(xiàng)

行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：

1． 車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。

2． 乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

3． 注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

騎自行車(chē)須知

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車(chē)況良好，車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過(guò)”。

5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛；在無(wú)分道標(biāo)志線(xiàn)的道路，必須靠邊行駛。

6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。

7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè)。

8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē)，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車(chē)；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車(chē)把；雨天穿戴雨披更要多留心 五．其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

2．如何加強(qiáng)教室安全

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)。六．安全知識(shí)競(jìng)賽

1、是非題

2、選擇題

3、圖標(biāo)題

七．班主任總結(jié)

八．注意事項(xiàng)

比賽結(jié)束后，工作人員（在場(chǎng)的全體同學(xué)）清理會(huì)場(chǎng)，打掃衛(wèi)生，拍合照留念。

活動(dòng)結(jié)束，宣傳委員、學(xué)習(xí)委員各上交一份活動(dòng)記錄表（要求詳細(xì)記錄活動(dòng)過(guò)程）。

組織委員、文藝委員各上交一份活動(dòng)總結(jié)（要求做到深刻、全面）

第五篇：安全教育班會(huì)材料

安

全

教

育

.如何讓大學(xué)生能夠確保自己的人身安全呢?怎樣才能讓大學(xué)生從根本上把事故防范與未然呢?最好的辦法就是切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí).安全意識(shí)形成的意義就在于真正讓學(xué)生安全了,讓學(xué)生從根本的源頭防止安全事故的發(fā)生.有了安全意識(shí),懂得自己保護(hù)自己,就是在未來(lái)的成才路上加了一層保護(hù)網(wǎng).保護(hù)好自己才能安全的學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);有了安全意識(shí),學(xué)生就可以在日常生活中平安,就是學(xué)生自己能夠在日常生活中保證自己的人身安全,達(dá)到了這個(gè)目的,也就為安全成才增加了砝碼,從學(xué)生的角度保證了其自身的安全.由此可見(jiàn),安全成才講的就是讓學(xué)生自己安全,安全的完成學(xué)業(yè).報(bào)答供養(yǎng)自己的父母,和提供條件的社會(huì)和國(guó)家.因此,安全意識(shí)的有無(wú)對(duì)大學(xué)生有著十分重大的影響.而安全意識(shí)是怎么建立的呢?最好的辦法就是進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)和了解安全知識(shí).從課堂上汲取知識(shí)是學(xué)生接受事務(wù)最好的辦法.不僅可以在學(xué)習(xí)的時(shí)候潛移默化的掌握知識(shí),而且所得到的安全意識(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)人是有十分重大的好處的.安全教育是高等院校大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容,也是大學(xué)生知識(shí)體系不可缺少的一個(gè)組成部分.因此,抓好大學(xué)生安全教育,對(duì)于加強(qiáng)高等院校的日常管理,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)、科研及生活秩序,保障學(xué)生人身和財(cái)物安全,促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義.大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容：安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分.安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與高校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合。

1、加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的迫切性

2、加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的目標(biāo)

3、結(jié)合案例學(xué)習(xí)我國(guó)的法律法規(guī)

4、如何培養(yǎng)大學(xué)生的法制意識(shí) 建設(shè)法治國(guó)家的大背景

從社會(huì)學(xué)角度講，我國(guó)正在融入法治社會(huì)。對(duì)置身于未來(lái)社會(huì)的任何一個(gè)人，是無(wú)法擺脫法律而生存的。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的構(gòu)建和加入WTO，所有市場(chǎng)主體都得遵循統(tǒng)一的規(guī)則或制度，在這種高度規(guī)則化的社會(huì)里，“法制手段”將越來(lái)越廣泛地運(yùn)用于我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系中。這意味著，從個(gè)體人的日常生活行為到豐功偉業(yè)之創(chuàng)造，均離不開(kāi)一定的法律知識(shí)或法律技能。當(dāng)我們以審思發(fā)展和關(guān)切生活的態(tài)度來(lái)判斷實(shí)踐視域時(shí)，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，必備的法律素養(yǎng)，已成為現(xiàn)代市民特別是青年學(xué)生們立足社會(huì)的不可或缺的基本要件。

1、大學(xué)生法制教育的現(xiàn)狀

加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的迫切性

勿容置疑，作為造化育人的高等學(xué)府，主導(dǎo)性培育和快速提升青年學(xué)生的法律素養(yǎng)，是其參與社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程和塑造“現(xiàn)代型人才”不可推卸的職責(zé)。然而，近年來(lái)一升再升的大學(xué)生犯罪數(shù)據(jù)，頻頻向我們告示：校園并不平靜，大學(xué)生們的法律素養(yǎng)還十分貧瘠。廣州市司法局的吳云南等同志對(duì)廣東全省49所普通高校進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果念人震撼，1981—1998年，這49所普通高校曾有違法和犯罪的學(xué)生626人，約占同期在校學(xué)生總數(shù)的干分之二。浙江嘉興市秀洲區(qū)人事勞動(dòng)保障局兩名公務(wù)員2003年4月3日下午在辦公室里遇刺。警方確認(rèn)，犯罪嫌疑人周一超時(shí)年22歲，是浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)系應(yīng)屆畢業(yè)生。原來(lái)，他在該區(qū)公開(kāi)招考公務(wù)員中，已通過(guò)筆試、面試，但健康檢查不合格，未被錄用。因情緒悲觀，產(chǎn)生報(bào)復(fù)念頭，遂遷怒于人事部門(mén)的招考人員，最終導(dǎo)致行兇殺人。

2003年3月28日，在南京市浦口區(qū)檢察院掛牌成立了全國(guó)首家大學(xué)生犯罪預(yù)防中心，南京大學(xué)、東南大學(xué)等南京10所高校成為首批中心成員。之所以要建立這個(gè)“大學(xué)生犯罪預(yù)防中心”，是因?yàn)樵撛和ㄟ^(guò)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，2001年該區(qū)在校大學(xué)生的犯罪率比上年上升300％，2002年比2001年上升120％，并且還得出結(jié)論，大學(xué)生犯罪大多是因?yàn)椴欢?。面?duì)這些觸目驚心的大學(xué)生犯罪數(shù)據(jù)，能夠予之以較為恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵含F(xiàn)行的學(xué)校“法制教育”課，根本沒(méi)有讓學(xué)生真正懂法。正如“硫酸傷熊”案當(dāng)事人劉海洋（清華大學(xué)學(xué)生）所言：“我們上大一就學(xué)了《法律基礎(chǔ)》課，學(xué)了民法和刑法等，但我只知道獵殺野生動(dòng)物違法，但用試劑燒傷動(dòng)物園里的動(dòng)物是不是違法就不清楚了……”從這段心語(yǔ)中，也許會(huì)讓我們得到比“事件”本身更富有檢討意義的啟示，我國(guó)高校的法制教育模式到了非改不可的地步了。

2、加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的目標(biāo)

良好的公民法律意識(shí)能驅(qū)動(dòng)公民積極守法。公民只有具有了良好的法律意識(shí)，才能使守法由國(guó)家力量的外在強(qiáng)制轉(zhuǎn)化為公民對(duì)法律的權(quán)威以及法律所內(nèi)含的價(jià)值要素的認(rèn)同，從而就會(huì)嚴(yán)格依照法律行使自己享有的權(quán)利和履行自己應(yīng)盡的義務(wù)；就會(huì)充分尊重他人合法、合理的權(quán)利和自由；就會(huì)積極尋求法律途徑解決糾紛和爭(zhēng)議，自覺(jué)運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)利和利益；就會(huì)主動(dòng)抵制破壞法律和秩序的行為。另外，良好的公民法律意識(shí)能驅(qū)動(dòng)公民理性守法，實(shí)現(xiàn)法治目標(biāo)。理性守法來(lái)自以法律理念為基礎(chǔ)的理性法律情感和理性法律認(rèn)知。法律意識(shí)，一般由法律心理、法律觀念、法律理論、法律信仰等要素整合構(gòu)建，其中，法律信仰是法律意識(shí)的最高層次，也是大學(xué)生法制教育的核心。

所謂法律信仰，就是人們對(duì)法律的無(wú)限信服與崇拜，并以之為行為的最高準(zhǔn)則?！耙粋€(gè)社會(huì)公眾對(duì)法律的信仰生成相當(dāng)重要，它是一個(gè)國(guó)家法治化的關(guān)鍵性要素。正因?yàn)槿绱?，伯爾曼的至理名?法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)?才會(huì)廣為流傳，成為所有崇尚法治的人們確信的一條真理性原則?！狈尚叛鍪侨藗儗?duì)法律的一種認(rèn)同和依歸，其實(shí)質(zhì)是追求法律至上和法律統(tǒng)治。只有信仰法律，才可能守法。法律作為公平、正義的象征，守法僅是法信仰的外在表現(xiàn)形式，守法精神才是法信仰的靈魂。守法精神要求的是主體不僅遵守法律，更重要的是把守法內(nèi)化為道義上的一種責(zé)任和義務(wù)，變被迫守法為自愿守法，由強(qiáng)制守法到良心守法，由他律守法到自律守法。

3、案例一：

合肥市一高一學(xué)生錢(qián)峰（化名）與蕪湖市女生趙晶（化名）在網(wǎng)上“一見(jiàn)鐘情”，且感情發(fā)展迅速。不久，趙晶難耐“相思苦”，背著父母獨(dú)自來(lái)到合肥，錢(qián)峰將她帶回家中，并請(qǐng)求父母收留她。開(kāi)始時(shí)父母堅(jiān)決反對(duì)，無(wú)奈兒子以離家出走、不再上學(xué)相威脅，父母只好妥協(xié)，于是兩人便公然同居起來(lái)。由于害怕兒子再耍性子，錢(qián)峰的父母沒(méi)敢將此事告訴趙晶的父母。半個(gè)月后，趙晶怕父母擔(dān)心，就在夜里打電話(huà)告訴父母她“一切都好”。得知女兒在合肥，趙晶的父母連夜趕到錢(qián)家，怒斥錢(qián)家的不道德行為，接著又馬不停蹄地來(lái)到派出所要求處理錢(qián)家。

在民警面前，趙晶的母親哭訴道：“我看到只有15歲的女兒竟過(guò)上這般無(wú)恥的生活，而錢(qián)家父母不教育、不制止，為了自己的兒子能安心上學(xué)，留宿我女兒，這太過(guò)分了！我強(qiáng)烈要求按拐賣(mài)人口定他們的罪！”“我們又沒(méi)有虧待你女兒，她在合肥沒(méi)有住處，我們管她吃、管她住，又沒(méi)有強(qiáng)迫她與錢(qián)峰在一起，我們犯了啥子法？”錢(qián)峰的父母反駁說(shuō)。由于雙方都要求派出所給他說(shuō)法，民警只得連夜調(diào)查取證，依法進(jìn)行處理。

公安機(jī)關(guān)在查清事實(shí)情況后，認(rèn)為，未成年擅自外出夜不歸宿，其父母應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。收留夜不歸宿的未成年人，應(yīng)當(dāng)征得其父母的同意，或者在24小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。錢(qián)峰和趙晶的不良行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“夜不歸宿”的范圍，雙方家長(zhǎng)都違反了“預(yù)防未成年人犯罪法”的規(guī)定，都應(yīng)受到處罰。遂作出下列處理決定：對(duì)趙晶的父母和錢(qián)峰的母親給予訓(xùn)誡，并責(zé)令他們嚴(yán)加管教兒女；對(duì)錢(qián)峰的父親給予罰款200元的治安處罰

案外音：《預(yù)防未成年人犯罪法》中對(duì)對(duì)未成年人不良行為和嚴(yán)重不良行為的規(guī)定： 第三十四條 本法所稱(chēng)“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng)；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。

案例二：

未成年人保護(hù)法糾紛案：教師體罰學(xué)生被開(kāi)除。

《中華人民共和國(guó)刑法》第234條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定?！?/p>

《中華人民共和國(guó)教師法》第37條：“教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校，其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘：

（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教學(xué)工作造成損失的；

（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；

（三）品行不良侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

教師有前款第（二）項(xiàng)，第（三）項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！?案外鏈接：《未成年人保護(hù)法》的新規(guī)定（07年修訂）（2）教師再罵“笨死了”將受懲處

“笨死了”、“都笨成這樣了你還活著干嗎”，6月1日起，如果老師再這樣罵學(xué)生，將是一種違法行為。

老師脫口而出的辱罵詞句，是許多被辱罵孩子心中揮之不去的陰影。

針對(duì)這一現(xiàn)象，《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，學(xué)校的教職工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的言行，違者最高可追究刑事責(zé)任。

案外鏈接：《未成年人保護(hù)法》的新規(guī)定（07年修訂）（3）教師不能在校內(nèi)吸煙

如果校園內(nèi)見(jiàn)到老師抽煙的話(huà)，從6月1日起，學(xué)生可以理直氣壯地制止。

案例三：

xxx年xxx中學(xué)，有兩名學(xué)生，一名沒(méi)過(guò)16歲生日，一名剛過(guò)16歲生日

一、兩個(gè)月。兩名學(xué)生比較貪玩，喜歡打臺(tái)球、上網(wǎng)。由于家里經(jīng)濟(jì)條件的限制，沒(méi)有足夠的零花錢(qián)，于是這兩名學(xué)生就把主意打到了海洋小學(xué)的學(xué)生身上。他們有時(shí)候到小學(xué)去找小學(xué)生，有時(shí)候是在放學(xué)的時(shí)候遇到小學(xué)生。他們要錢(qián)的方式均是：先問(wèn)，有錢(qián)沒(méi)有，借兩元；要是小學(xué)生說(shuō)沒(méi)有，他們就動(dòng)手翻口袋。這種行為一共三次，其中有一次打了一名小學(xué)生一挙。這三次他們一共要了5元錢(qián)。后來(lái)有一名孩子家長(zhǎng)報(bào)案了。

同學(xué)們都應(yīng)該知道他們這種行為是一種違法行為，那么同學(xué)們想一想他們這種行為應(yīng)該受到什么樣的法律制裁，或者說(shuō)他們應(yīng)該承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任？ 這兩名同學(xué)最后都以搶劫罪被判處了有期徒刑。因構(gòu)成犯罪而被判刑，這是一種刑事責(zé)任，是法律責(zé)任中最嚴(yán)厲的一種責(zé)任。除了刑事責(zé)任，我們國(guó)家還有兩種法責(zé)任，就是民事責(zé)任和行政責(zé)任。也就是說(shuō)，一個(gè)違法行為，根據(jù)違法情節(jié)的輕重，根據(jù)不同的法律，有可能被追究民事、行政、刑事三種法律責(zé)任

還以這個(gè)案子為例：拿了別人的錢(qián)就要退還給人家，這就是民事責(zé)任；強(qiáng)行侵占了別人的財(cái)產(chǎn)，擾亂了正常的社會(huì)秩序，公安派出所會(huì)對(duì)違法人進(jìn)行警告、罰款或者拘留15天，這就是行政責(zé)任；如果這種行為不僅是違反了民法，違了治安管理處罰法，這種行為還符合了刑法的規(guī)定，構(gòu)成了犯罪，那么即便是已經(jīng)承擔(dān)了民事責(zé)任和行政責(zé)任，仍然要被國(guó)家追究刑事責(zé)任。對(duì)于上面的案例，有些同學(xué)會(huì)有疑問(wèn)，他們才16歲，或者不到16歲，就這點(diǎn)兒事，就能被判刑嗎？這就是我下面要給同學(xué)們講的法律責(zé)任年齡的問(wèn)題?！痉韶?zé)任年齡】

什么是法律責(zé)任年齡，通俗的講就是能夠獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的年齡。同學(xué)們都知道在我國(guó)不滿(mǎn)18周歲的人屬于未成年人，我們國(guó)家有專(zhuān)門(mén)的《未成年人保護(hù)法》，未成年人的合法權(quán)益不受侵害。這里我們所說(shuō)的未成年人的概念實(shí)際上就是源于我們國(guó)家民法規(guī)定的滿(mǎn)十八周歲人屬于完全民事行為能為，應(yīng)該獨(dú)立承擔(dān)完全的民事責(zé)任的規(guī)定。對(duì)應(yīng)著民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任，我們國(guó)家有三種不同的責(zé)任年齡規(guī)定。第一種就是我們剛說(shuō)的民事責(zé)任年齡十八周歲，沒(méi)有滿(mǎn)十八周歲給別人的人身和財(cái)產(chǎn)造成了損害，受害人就會(huì)向未成年人的父母，也就是法定監(jiān)護(hù)人主張賠償；

第二種就是行政責(zé)任年齡十四周歲，我們國(guó)家《治安管理處罰法》規(guī)定，已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰。也就是說(shuō)，只要是年滿(mǎn)十四周歲，出現(xiàn)了違反治安管理法的行為，就可以給予治安處罰；第三種就是刑事責(zé)任年齡，完全的刑事責(zé)任年齡是十六周歲，不完全的刑事責(zé)任年齡是十四周歲。也就是說(shuō)，只要年滿(mǎn)了十六周歲，不論是什么犯罪，只要是觸犯了《刑法》就應(yīng)該被追究刑事責(zé)任。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

這也就是上面的案例中，為什么兩名中學(xué)生均能被判刑的一方右原因。所以說(shuō)，大家不要單純記住一個(gè)18周歲，還要記住14周歲和16周歲這兩個(gè)法律責(zé)任年齡。相對(duì)這兩個(gè)法律責(zé)任年齡來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)大家都具備了獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的能力。外鏈接

違反治安管理的行為和處罰：

擾亂公共秩序的行為和處罰。如第二十六條 有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款：結(jié)伙斗毆的；追逐、攔截他人的；強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物的；其他尋釁滋事行為。

妨害公共安全的行為和處罰。如第三十二條 非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制器具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處警告或者二百元以下罰款。

外鏈接

違反治安管理的行為和處罰：

非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制器具進(jìn)入公共場(chǎng)所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。

侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為和處罰。如第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：結(jié)伙毆打、傷害他人的；毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿(mǎn)十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

案外鏈接

違反治安管理的行為和處罰：

妨害社會(huì)管理的行為和處罰。如第五十條 有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：拒不執(zhí)行人民政府在緊急狀態(tài)情況下依法發(fā)布的決定、命令的；阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)的；阻礙執(zhí)行緊急任務(wù)的消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、工程搶險(xiǎn)車(chē)、警車(chē)等車(chē)輛通行的；強(qiáng)行沖闖公安機(jī)關(guān)設(shè)置的警戒帶、警戒區(qū)的。阻礙人民警察依法執(zhí)行職務(wù)的，從重處罰。第七十五條 飼養(yǎng)動(dòng)物，干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，或者放任動(dòng)物恐嚇?biāo)说?，處二百元以上五百元以下罰款。驅(qū)使動(dòng)物傷害他人的，依照本法第四十三條第一款的規(guī)定處罰 案例四：

案外鏈接：《道路交通安全法》與我們大學(xué)生關(guān)系最密切的主要是行人和乘車(chē)人通行規(guī)定：

第六十一條 行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。

第六十二條 行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施；通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過(guò)。

第六十三條 行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。

第六十五條 行人通過(guò)鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)或者管理人員的指揮通行；沒(méi)有交通信號(hào)和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無(wú)火車(chē)駛臨后，迅速通過(guò)。

第六十六條 乘車(chē)人不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品，不得向車(chē)外拋灑物品，不得有影響駕駛

一）加強(qiáng)法制教育是提高大學(xué)生法律素質(zhì)的根本。

法律素質(zhì)主要指大學(xué)生要能正確認(rèn)識(shí)民主與法制、自由與紀(jì)律、道德與法律的關(guān)系，掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)，具有社會(huì)主義法制意識(shí)和法律觀念，自覺(jué)履行公民的權(quán)利與義務(wù)，遵紀(jì)守法，運(yùn)用法律武器維護(hù)正當(dāng)權(quán)益并與違法犯罪做斗爭(zhēng)。即要學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法。

二）加強(qiáng)和改進(jìn)高校法制教育的一些措施。

1、增強(qiáng)《法律基礎(chǔ)》課的實(shí)效性，真正發(fā)揮法制課堂作用，要上好《法律基礎(chǔ)》課，需要在教學(xué)目的、內(nèi)容、方法等方面加強(qiáng)和改進(jìn)，增強(qiáng)實(shí)效性。

2、營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境和氛圍。大學(xué)生的法制觀念受各種因素的影響。高校在相關(guān)部門(mén)的配合下加大對(duì)校園周邊環(huán)境綜合治理力度的同時(shí)，應(yīng)該著力建設(shè)良好的校園法制教育環(huán)境和氛圍。

3、開(kāi)展豐富多彩的課外法制教育實(shí)踐活動(dòng)。法制教育實(shí)踐能夠鍛煉學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)、分析實(shí)際問(wèn)題的能力，提高法制意識(shí)。如，校內(nèi)開(kāi)展主題班會(huì)、法律征文、知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、參加校內(nèi)治安聯(lián)防等活動(dòng)；走出校園，旁聽(tīng)庭審、參觀監(jiān)獄和勞教所、到街道、集鎮(zhèn)開(kāi)展法律咨詢(xún)、在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中組織法制教育小分隊(duì)深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行法律宣傳，普及法律知識(shí)；進(jìn)行誠(chéng)信、守法教育等，從而了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。江澤民曾要求“要經(jīng)常地在學(xué)生中開(kāi)展紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理”。今天的大學(xué)生，就是明天的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍，必須把提高他們的法律素質(zhì)擺在我們教育工作的重要位置，認(rèn)真予以貫徹落實(shí)。

旅游安全事故應(yīng)急研究

1引言

近些年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，旅游業(yè)迅速興起。同時(shí)由于各種原因旅游事故屢見(jiàn)報(bào)端．如2000年8月26日浙江天目溪漂流事故導(dǎo)致一人死亡?；同年10月5日，江西三爪侖森林公園漂流事故造成一名大學(xué)生游客溺水身亡”’；2001年5月6日，北京石景山游樂(lè)園一游藝機(jī)將一男子從35m高空拋出致死”’。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，僅2006年五一黃金周期間全國(guó)發(fā)生較大涉旅安全事故ll起，共有游客19人死亡，23人受傷，90人被施救”1。旅游安全事故頻發(fā)，已經(jīng)引起各級(jí)政府、社會(huì)各界和廣大百姓的高度關(guān)注。

一方面，旅游的流動(dòng)性、異地性、暫時(shí)性使得旅游者在旅游活動(dòng)中置于一種完全陌生的環(huán)境中，從而產(chǎn)生不安全感，對(duì)安全的需求必然上升。另一方面，旅游本質(zhì)決定旅游者追求精神愉悅與放松的特征與目的致使旅游者放松安全防范，導(dǎo)致安全問(wèn)題的增加。旅游活動(dòng)中的不安全是絕對(duì)的，安全是相對(duì)的。2旅游安全事故原因分析

旅游活動(dòng)受諸多自然和社會(huì)環(huán)境因素的影響，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)異常都會(huì)導(dǎo)致旅游安全問(wèn)題的產(chǎn)生。旅游安全事故的主要原因包括”?。：(1)自然和社會(huì)因素

旅游活動(dòng)的開(kāi)展需要一定的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境基礎(chǔ)。而這個(gè)基礎(chǔ)卻存在許多不穩(wěn)定因素，表現(xiàn)出旅游環(huán)境的不安全狀態(tài)。旅游環(huán)境的不安全狀態(tài)主要包括自然環(huán)境的不安全和社會(huì)環(huán)境的不安全兩大方面。自然環(huán)境的不安全狀態(tài)主要來(lái)源于各種自然災(zāi)害產(chǎn)生的危險(xiǎn)。自然災(zāi)害可分為驟發(fā)自然災(zāi)害和長(zhǎng)期自然災(zāi)害兩大類(lèi)。常見(jiàn)的驟發(fā)自然災(zāi)害包括地震、火山爆發(fā)、塌陷、地裂、崩塌、滑坡、泥石流、暴雨、洪水、海嘯、氣旋流、沙暴、塵暴、有毒氣體污染等。長(zhǎng)期自然災(zāi)害包括干旱、沙漠化、水土流失、海侵、大氣污染、瘟疫等。部分兇猛野生動(dòng)物、有毒植物、昆蟲(chóng)等也對(duì)旅游者形成一定威脅。

從社會(huì)環(huán)境來(lái)看，戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖活動(dòng)和社會(huì)**等政治事件，將對(duì)旅游活動(dòng)產(chǎn)生不利影響。由于一些恐怖活動(dòng)和社會(huì)**發(fā)生的時(shí)間、發(fā)展的規(guī)模以及持續(xù)的時(shí)間等往往事先無(wú)法預(yù)料這些突發(fā)性的安全問(wèn)題對(duì)旅游業(yè)的影響可能更大。另外，旅游區(qū)的犯罪活動(dòng)也是旅游安全比較突出的問(wèn)題。(2)旅游者行為分析

從旅游者行為分析，游客在旅游活動(dòng)中的一些不文明行為往往也會(huì)成為安全隱患．如煙頭的隨意扔放、不合理的野炊和燒烤活動(dòng)等常常引發(fā)火災(zāi)。如1972年黃山天都峰困游客亂扔煙頭，引發(fā)火災(zāi)，毀林約30kin2。

另外，旅游者為了實(shí)現(xiàn)挑戰(zhàn)和超越自我，傾向于一些帶有刺激性和挑戰(zhàn)性的體育旅游項(xiàng)目，如攀巖、蹦極、探險(xiǎn)等．這些項(xiàng)目本身就具有一定的危險(xiǎn)性，極易導(dǎo)致游客傷亡事故的發(fā)生。在實(shí)際旅游活動(dòng)中，各種因素之間往往是相互作用、影響的。如環(huán)境的不安全狀態(tài)會(huì)干擾旅游者的正常思維，使其失去應(yīng)有的判斷能力，刺激并誘發(fā)旅游者產(chǎn)生不安全行為，從而加劇安全事故的發(fā)生。反過(guò)來(lái)，旅游者的不安全行為也會(huì)加劇環(huán)境狀態(tài)的不安全程度，引發(fā)新的不安全環(huán)境狀態(tài)出現(xiàn)。事件三：溫州動(dòng)車(chē)事故

2011年7月23日甬溫線(xiàn)動(dòng)車(chē)追尾事故后，部分動(dòng)車(chē)線(xiàn)路暫時(shí)停運(yùn)，部分游客由原來(lái)選擇動(dòng)車(chē)、高鐵旅游改為選擇飛機(jī)，京滬高鐵游產(chǎn)品也受到一定影響。事故后，鐵路部門(mén)展開(kāi)了一系列安全檢查工作。

事件五：臺(tái)灣阿里山小火車(chē)事故

2011年4月27日，臺(tái)灣嘉義阿里山森林小火車(chē)發(fā)生意外，造成5名大陸游客死亡、百余人受傷。兩岸旅游業(yè)界合作處理事故善后工作，并且做好旅游安全工作。小火車(chē)停駛半年后在10月底恢復(fù)運(yùn)營(yíng)，并且落實(shí)旅游安全管控。

事件九：江蘇宜興竹海景區(qū)滑道事故

2011年8月13日，江蘇宜興竹海景區(qū)發(fā)生滑道事故，造成4名游客遇難、24名游客受傷。

道路交通規(guī)則

第七章 行人和乘車(chē)人

第六十三條 行人必須遵守下列規(guī)定：

（一）須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。

（二）橫過(guò)車(chē)行道，須走人行橫道。通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車(chē)輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿。有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道。

（三）不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車(chē)行道和鐵路道口的護(hù)欄。

（四）不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē)。

（五）學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

（六）通過(guò)鐵路道口，須遵守本條例第四十四條

（一）（二）

（三）項(xiàng)的規(guī)定。

第六十四條 列隊(duì)通行道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過(guò)二人。兒童的隊(duì)列須在人行道上行進(jìn)，成年人的隊(duì)列可以緊靠車(chē)行道右邊行進(jìn)。

列隊(duì)橫過(guò)車(chē)行道時(shí)，須從人行橫道迅速通過(guò)；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)；長(zhǎng)列隊(duì)伍在必要時(shí)，可以暫時(shí)中斷通過(guò)。

第六十五條 乘車(chē)人必須遵守下列規(guī)定：

（一）乘座公共汽車(chē)、電車(chē)和長(zhǎng)途汽車(chē)須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)后，先下后上；

（二）不準(zhǔn)在車(chē)行道上招呼出租汽車(chē)；

（三）不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車(chē)、電車(chē)、出租汽車(chē)和長(zhǎng)途汽車(chē)；

（四）機(jī)動(dòng)車(chē)行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車(chē)外，不準(zhǔn)跳車(chē)；

（五）乘座貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車(chē)廂欄板上。

防盜：公交，注意管理貴重物品。宿舍，外出記得鎖門(mén)，貴重物品要收好，不要放在顯眼的地方。

防食物中毒：不要隨便到六食堂去吃東西，基本上都是些地溝油來(lái)的。買(mǎi)東西記得注意看生產(chǎn)日期、商標(biāo)等等。

防心理障礙：本來(lái)個(gè)人覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該不定期的搞些名人演講，當(dāng)然主題應(yīng)該是關(guān)于關(guān)愛(ài)生命之類(lèi)的。但是既然學(xué)校沒(méi)有這樣做，我們自己也可以幾個(gè)一起在網(wǎng)上下些這類(lèi)的視頻來(lái)看，本人感覺(jué)是個(gè)好方法。另外我沒(méi)學(xué)校也有心理咨詢(xún)專(zhuān)家，完全可以為我們解決心理問(wèn)題如果有的話(huà)。我們都不應(yīng)該輕視自己生命，更何況生活如此美好。在學(xué)校的話(huà)，其實(shí)我覺(jué)得俞敏洪在北大說(shuō)過(guò)的一句話(huà)非常好：你能夠安安全全的畢業(yè)基本上就是一個(gè)成功的人了，盡管你在班上排名倒數(shù)第一，這不就說(shuō)明你的心理承受能力大嗎？難道還怕在社會(huì)干不出一份好事業(yè)嗎？