第一篇：幸福的瞬間

幸福的瞬間

銅梁縣東城中學(xué)揚(yáng)帆文學(xué)社 雷淼 指導(dǎo)教師：李德忠

淚是咸的，回憶是甜的，我們之間的友誼是永恒的，炎炎的夏季我們相知相遇，金黃色的秋季我們一同哭泣，而這一切都在一瞬間?！}記

在烈日炎火的夏天，我們相約在梧桐樹下，那時(shí)，我們都相視一笑，自此，我和她就成了無話不談的好朋友。

那天，班上舉行晚會(huì)，每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備節(jié)目，我不敢上臺(tái)去表演，而她則鼓勵(lì)我，陪我一起上臺(tái)去表演，平日里她很害羞，話都不多說，今天為了我，她居然上臺(tái)去唱歌，我的眼眶濕潤(rùn)了，把她抱著，第一次我感覺到了幸福。我們共同演唱《我們的愛》，起初，我的聲音很小，但受了她的影響，我的聲音漸漸放開，在臺(tái)上表現(xiàn)出最自信的一面，唱完后臺(tái)下為我和“她”響起了最熱的掌聲。事后，她告訴我，她在臺(tái)上直打哆嗦，唱到高潮時(shí)，她就沒有唱了，我聽了心里感覺洶涌澎湃。我忍不住掉下眼淚，把她擁在我的懷中，和她抱在一起，我的淚水打濕了她的衣服，我第一次感覺到眼淚是“甜”的。

時(shí)間像風(fēng)一樣過了，只留下風(fēng)吹的痕跡。葉子黃了，飄落在我的肩上，原來秋天已經(jīng)來了，我和她分別的前一天，又來到了這棵梧桐樹下，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里濕潤(rùn)的，我問怎么回事，可她卻不告訴我，她把話題移開，問我喜不喜歡信樂團(tuán)的《離歌》，我在不知道什么的情況下，她說：“淼兒，我們一起唱這首歌吧，讓我們留下最后……”她忽然不說了，淚水好像大海一樣在她眼中蕩漾，她忍住了淚水，她接著說：“留下最美好的回憶?！蔽蚁雴?，但卻被她阻止了，她說：“如果你還當(dāng)我是朋友的話，你就別問了。”我著滿腦子的疑問和她一起唱《離歌》，當(dāng)唱完時(shí)，她拿出一個(gè)粉紅色的信封給我，囑咐我明天早晨再拆開來看，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拿出她視為“寶貝”的東西送給了我，她給我后就用最快的速度跑了，當(dāng)我想還她時(shí)，她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，最后消失在我的眼中……

我回家，把信和禮物放在柜子上，我腦海中不斷重復(fù)著她眼中的淚光的片斷，我的眼里好像是進(jìn)了沙子一般，溢出晶瑩般的淚水，我不知道我為什么哭，只知道她很傷心，而讓我也很傷心，我沒有吃飯，在床上翻來覆去的睡不著，腦海中又只出現(xiàn)她眼中的淚光，一直重復(fù)著，一直，一直……那夜我失眠了。

第二天一舊，我穿好衣服，梳好頭發(fā)，我把信拆開了，上面寫著： “淼兒：

你知道嗎？我真的好舍不得你，我不想離開你，卻不得不離開你，淼兒，對(duì)不起，我有一件事，我一直在騙你，我希望你原諒我。晚會(huì)那天晚上其實(shí)我唱完了的，我騙你是想讓你擁有自信，你能原諒我嗎？我可能聽不到你說原諒了，因?yàn)樵谀憧葱诺耐瑫r(shí)，我已經(jīng)坐通往美國(guó)的飛機(jī)場(chǎng)了。最后，我只想告訴你，不管我們相隔多遠(yuǎn)，我都會(huì)想你，我的心都會(huì)和你在一起。

祝：身體健康，笑口常開。

最想你的含月 10月1日

我的眼淚掉下來了，打在信上，發(fā)出清脆的“啪啪”改朝換代，我向車站跑去，旁人都用異樣的眼光看我，我心里想：只要能再上她最后一面，我不在乎人們?cè)趺纯次?。?dāng)我跑到的時(shí)候，她正要上車，我叫住了她，她回過頭看我，我們倆緊緊抱在一起，我的淚水像珍珠斷線一樣掉了出來，頓時(shí)，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，我們倆帶是擁抱在一起，我對(duì)說：“不怪你，我原諒你?！蔽业难蹨I不住的流著，她媽媽把她帶上了車，我在車下面看著她，車子發(fā)動(dòng)時(shí)，我對(duì)她說：“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥?。”雨打在我身上，淚水和雨水混合在一起流了下來，此時(shí)，我心中只有兩個(gè)字“含月”。

第二篇：幸福瞬間

幸福瞬間

涿州實(shí)驗(yàn)中學(xué)272班趙心凝

幸福很簡(jiǎn)單，或許只是一句話，一個(gè)動(dòng)作，一杯暖暖的牛奶……

------------------------------題記

幸福是什么？我常常在想。。。是美美的一覺；是漂亮的衣裳；更是老師的關(guān)愛！那是上學(xué)期的一天，快要期末考試了，很多同學(xué)課間也都在班里看書的，我也不例外的。“趙心凝，語文老師讓你快點(diǎn)過去！”**同學(xué)剛從語文老師那里回來，哭喪著臉告訴我。我很疑惑，語文老師批評(píng)他們了么/?我難道做錯(cuò)什么了么？我的心里頓時(shí)像揣了只活蹦亂跳的小兔子，撲騰撲騰的亂跳，當(dāng)時(shí)感覺心臟要跳出來似的。我快速的來到老師辦公室，“報(bào)。。報(bào)告”，我顫顫微微地叫了一聲，然后進(jìn)了辦公室。老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)，見我來了，親切的問我：“你是不是沒買《青春風(fēng)鈴》呀？”老師的面容是那么的慈祥，和往常一點(diǎn)也不同，沒有了嚴(yán)厲，有的只是溫和。我說：“老師，我家里有，所以沒買！’老師之才舒了一口氣：“哦，這樣呀！我還以為你沒有呢！特地給你準(zhǔn)備了一本，你看！”她說著，從辦公桌上拿出一本來。

我開心的雙手接過來，捧在手里，連忙說：“謝謝老師，謝謝老師！”老師溫和地說：“這書里最后一頁是投稿方式，有好稿子別忘了投稿呀！”我答應(yīng)著，剛才的恐懼不安立刻變成了內(nèi)心的歡喜，幸福的神情無法用語言來形容。

直到晚上回家，我才仔細(xì)端詳，老師竟在上面寫下了對(duì)我的祝福：“茁壯成長(zhǎng)，優(yōu)異成績(jī)！”看著這八個(gè)字，我興奮極了，幸福的心情無語言表！沒想到老師竟這么細(xì)心，把對(duì)我的關(guān)懷，把對(duì)我的期望都融化在短短的八個(gè)字中！

自此，我也更深刻的意識(shí)到：幸福，很容易讓人滿足，那怕只是微不足道的給予！幸福的瞬間，也會(huì)成為我永久的記憶，將時(shí)時(shí)鞭策我努力奮進(jìn)，成為我成長(zhǎng)路上的指明燈！

第三篇：幸福瞬間

幸福瞬間

在幸福的那一瞬間，有一些人因激動(dòng)而哭泣，也有一些人因興奮而愉悅。

幸福，有一些人覺得它十分遙遠(yuǎn)，有一些人覺得它觸手不及。其實(shí)幸福就在指尖；就在心間；就在身邊。在生活之中，我們可以找到許多的幸福瞬間，而生活中的幸福瞬間往往都包含在了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不經(jīng)意間。這一天，雨，是那么的大而圓潤(rùn)啊，我獨(dú)自來到了小區(qū)中唯有的一片干燥的草叢上，向天邊遙望那一朵朵白中透露出一絲烏黑的云在天中，就猶如一顆白翡翠中參雜了一絲絲烏黑色的污漬，給人以一種心中不舒服的感覺。此時(shí)，我搖了搖暈乎暈乎的腦袋，再次俯身看了看四周，小草被水浸潤(rùn)了，四周猶如一片汪洋，在這雨天，就連小草也不愿意自由的綻放它的花朵了；就連蜻蜓也不愿意在高空自由飛翔了。

突然，雨越下越大，我也連同腳下的小草一起被淋濕了，我渾身濕淋淋的，就要往家門口跑去，但是這無情的大雨有如山洪暴發(fā)一般肆虐的下著，而我依然在雨中奔跑，可是我越跑越慢，最后，我跑得十分的累，有氣無力，顯得十分無助。

我認(rèn)為這一切都無法挽回了，看來我真的要暈倒在雨地里了，我搖搖欲墜，暈暈擺擺，像是要倒下的樣子。此時(shí)，我心中充斥著不甘。

就在我即將跌倒之際，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，我的身后出現(xiàn)了一雙寬而薄的大手，是她撐起了我，撫摸著我的頭，輕輕地把我扶起來了，我使出渾身解數(shù)，輾轉(zhuǎn)著搖搖欲墜的腦袋晃了過去，定睛一看，呀！是媽媽！我心中頓時(shí)有一股暖流涌了出來，熟悉的氣息令我幸福。就在那幸福的瞬間我微微沉醉。渾身心舒氣暢，又心生充滿了感激之情，這一景象是美好的，是令人懷念的，是令人記憶猶新的，是幸福的……..在每個(gè)人的人生中，有快樂，有痛苦?？墒窃诿總€(gè)人度過幸福的時(shí)候，沒有一個(gè)人是不會(huì)笑的。

幸福瞬間，是美好的，人們常常去向往它，但缺少了追求。

第四篇：幸福的瞬間

幸福的瞬間

朋友，你是否記得北京奧運(yùn)會(huì)中展示的2008張孩子的笑臉？第一次在開幕式上見到他們，我十分感動(dòng)。他們來自不同的國(guó)家、地區(qū)，有著不同的膚色，說著不同的語言，但他們的笑容竟出奇的一致，因?yàn)樗麄兌甲屛腋械叫腋?，都那么陽光、真誠?；蛟S每張笑臉背后都隱藏著一個(gè)幸福感人的小故事吧！

朋友，你是否記得兔年春晚上評(píng)出的“十大感人瞬間”中的“豐收”？農(nóng)民們和自家收獲的糧食在一起，不免露出發(fā)自內(nèi)心的幸福微笑。農(nóng)民的臉上滿是皺紋，這都是多年來為家庭、為生存四處奔波留下的痕跡，豐收也的卻了卻了農(nóng)民的一樁心事，當(dāng)然也是他們繼續(xù)努力與前進(jìn)的動(dòng)力。說到這兒，我突然想起在電視上看的一則新聞。那是一個(gè)關(guān)于幫助青藏地區(qū)青少年兒童的系列節(jié)目，那一期節(jié)目來到了一個(gè)西藏小女孩家中。其實(shí)那個(gè)女孩也不小，已經(jīng)上高中了，只是由于營(yíng)養(yǎng)不良，她的個(gè)子很矮。家里有兩個(gè)孩子，大的是個(gè)女孩，才二十歲就在外打工已五年，辛苦掙錢供一家人生活；小的就是這期節(jié)目的主人公。她的姐姐來承擔(dān)她所有的學(xué)費(fèi)。她很用功學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谡麄€(gè)學(xué)校中都是數(shù)一數(shù)二的，但家中很窮，一貧如洗，有一面墻已遙遙欲墜卻貼滿了她的獎(jiǎng)狀。記者給了她許多吃的、用的東西，她很開心，用不清晰的漢語告訴記者，她很感謝大家，這些東西有很多她都不認(rèn)識(shí)，從來沒見過，她一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答關(guān)心過她的人。后來，記者給了她一個(gè)蘋果，她說她不想吃，也沒吃過，還是讓別人吃吧！在所有人的勸說下，她小心翼翼地吃了一口，笑了，說：“真甜，和我想像中的不一樣咧！”她邊說邊笑了起來。大家也都笑了，但笑得很辛酸、很尷尬，而且多了一份對(duì)女孩的同情與關(guān)愛。我哭了，在哭中帶著同情、感動(dòng)，也有一點(diǎn)了自責(zé)，責(zé)備自己有時(shí)不珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。這時(shí)，電視上出現(xiàn)了一個(gè)女孩開心吃蘋果的特寫定格畫面?！斑@就是最幸福的瞬間”。我想。幸福．無聲無形，無色無味，卻無處不在。放學(xué)回家后看見桌上擺著噴香的飯菜，我很幸福；寒冷的冬天的晚上鉆進(jìn)被窩時(shí)發(fā)現(xiàn)里面有溫暖的熱水袋，我很幸福；我國(guó)北方旱情嚴(yán)重，我卻有水喝，我很幸福??幸福之事不勝枚舉。

生活中不是缺少幸福的瞬間，而是缺少一顆留心觀察與珍惜現(xiàn)在生活的心。

距離

隨著科學(xué)技術(shù)的逐漸發(fā)達(dá)，地球已變成一個(gè)村落，但這并不代表人與人之間真正實(shí)行“零距離”，因?yàn)槿伺c人之間的心靈距離正慢慢擴(kuò)大，陌生人之間則是越來越缺少信任。

我經(jīng)歷了一件事，是關(guān)于信任的。

那天，我和媽媽去商場(chǎng)買東西，從商場(chǎng)出來后我們乘出租車回家。突然，我聽到了一陣和廣播中傳出的音樂很不搭調(diào)的聲音，于是問媽媽：“媽媽，你聽，這是什么聲音？”這時(shí)媽媽也已注意到了，說，“可能是手機(jī)鈴聲，可是這兒沒有誰的手機(jī)響了?！钡拇_，這不是媽媽的手機(jī)鈴聲，而司機(jī)大伯的手機(jī)也靜靜地躺在那兒。隨后，我隨意把手搭在坐位上，卻感到有點(diǎn)輕微地振動(dòng)，低頭一看在靠背和坐椅之間的夾縫中有一部高檔音樂手機(jī)。我嚇壞了，連忙將拿出遞給媽媽，媽媽接聽了電話。

打電話的是一位男士，這部手機(jī)是他女友的，媽媽向他核對(duì)了這部手機(jī)的外貌特征，又了解到他現(xiàn)在的位置離我們家不遠(yuǎn)，于是和他約好，一會(huì)兒在我家門口的車站見面，并說好他穿紅色上衣，和他女友一起在車站等我們。我們到了車站，卻只看見一個(gè)身穿紅色上衣的男士，媽媽說：“你好，你女友呢？”他說：“哦，她啊，她生病，生病了”。媽媽將手機(jī)遞給他，他只簡(jiǎn)單說了幾句感謝的話便匆匆地走了。我和媽媽則沉浸在幫助別人的喜悅中。這時(shí)，我忽然看見走在我們前面的那位紅衣男士向不遠(yuǎn)處的一個(gè)女孩走去，“咦，他女友不是病了嗎？”我很疑惑，我們和他們隔得還不算遠(yuǎn)，所以隱約能聽見他們談話。只聽那個(gè)女孩說：“這么快啊??沒向你要錢??報(bào)警??”天哪，他們?cè)趺磿?huì)這樣想？他們?cè)鯐?huì)認(rèn)為我們想勒索錢財(cái)？他們?cè)鯐?huì)派其中一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看并準(zhǔn)備報(bào)警？這太可怕了！難道世界上全是壞人嗎？難道他們要把所有人都想得那么復(fù)雜嗎？我們熱心幫助別人，得到的卻是虛假的感謝和極度的猜疑。世界上還有信任可言嗎？我想到這兒，原來開心的心情一下跌落的零點(diǎn)。

讓我們多對(duì)別人存在一份真誠與信任，讓心與心之間的距離縮短吧！

我和你

“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜??”當(dāng)我一個(gè)人走在街上聽到餐廳門口的音響中傳來這首歌時(shí)，禁不住駐足停留在那里。因?yàn)槲蚁氲搅四?，我的好朋友——小琴。記得你剛搬到我們?cè)豪镒r(shí)，我們還都沒上小學(xué)，院中所在小朋友天天在一起打鬧，玩耍。我發(fā)現(xiàn)你在陌生人面前十分文靜，而在熟人面前則活潑開朗起來，正因?yàn)樵谶@方面我與你“臭味相投”，所以我們很快成為十分要好的朋友。而院中的其他小朋友都不能理解你這個(gè)“怪人”，因?yàn)樵谒麄冄壑?，不愛說話的人十分奇怪。從那以后，所有經(jīng)過宿舍北門的人都能看見，在北門旁邊的高石階上坐著兩個(gè)小女孩在那兒開心地聊天，最記我難以忘記的是你那句“我最喜歡你的小酒窩了，多好呀！”

后來，我們上了同一所小學(xué)，但并沒有分到一個(gè)班，可是我們幾乎每天都一起上學(xué)。有一年寒假，我們一起在一場(chǎng)大雪過后騎著自行車去離家不遠(yuǎn)的街上玩，當(dāng)我們一起行過一塊很大的冰時(shí)，我沒把握好方向，一下子摔倒在冰上，冰塊凹凸不平的表面重重地在我手上劃了一道血口子，當(dāng)時(shí)我真的很疼，就在眼淚快要溢出眼眶時(shí)，你蹲下來說：“眼淚眼淚快回去?！闭f罷，你做了一個(gè)“排山倒?！钡淖藙?shì)，我看后立刻哈哈大笑起來，你扶我站起來，遞給我一個(gè)創(chuàng)可貼，然后我們一起推著車子向前走。你用淡淡地語氣說“記得我對(duì)你說過我很喜歡你笑，前一陣兒我們一起看的電視劇上那個(gè)傻傻的女主角不是說嗎‘遇到問題只要笑一笑就過去了?！蔽铱粗阏鎿吹谋砬椤畵溥辍宦曅α?，說：“你突然那么‘正常’，讓我覺得你有點(diǎn)兒不正常了呢”！說完，我們一起大笑起來。不過，從那以后，我就很少哭鼻子了。

小學(xué)畢業(yè)后的暑假中，你突然來找到我，對(duì)我笑了一下，但我覺得你笑得那么勉強(qiáng)，你遞給我了一個(gè)包裝精美的盒子，說“明天打開，記住，明天再打開，一定，一定?。　蹦愕恼Z調(diào)都變了，這可把我嚇壞了，你看著我驚恐的表情說：“我喜歡你笑，記住，以后不許哭，不許哭啊！一定要笑！”說完，你就走了，我從樓上向下望去，只見你低著頭慢慢地走在用石磚砌成的小路上。我沒有失信，那天，我沒有打開盒子。第二天，我一大早就醒了，打開了那個(gè)盒子，我驚呆了，里面有一盒光盤和一張卡片。你用娟秀的字體在卡片上寫道：“晨，當(dāng)你按時(shí)打開這個(gè)盒子時(shí)，我已經(jīng)和父母坐飛機(jī)到別城市生活了，飛機(jī)于今天上午6點(diǎn)起飛，或許我們將再也無法見面。我曾多次為此與父母爭(zhēng)辯，我想留在這兒，不想去一個(gè)陌生的地方，但??爭(zhēng)辯的結(jié)果你現(xiàn)在應(yīng)該也知道了。我選擇了一個(gè)這樣的方式與你告別，因?yàn)槲也幌肟匆娔憧?，想讓你在我心中留下一個(gè)美好的形象。我永遠(yuǎn)的朋友，希望我們還可以再見。你永遠(yuǎn)的朋友，琴?！蔽业臏I水在那個(gè)寒假后第一次“越位”了，我哭著跑到你家，卻發(fā)現(xiàn)里面只有幾個(gè)破舊不堪的舊家具，其他的早就和你一起“飛”走了吧！我跑回家中將光盤插入電腦中，音響里緩緩傳出你的聲音：“晨，我是小琴呀，你以后一定在想我時(shí)聽這個(gè)光盤，但是要笑著聽?，F(xiàn)在和著伴奏，我們一起唱‘甜蜜蜜’吧！不許耍賴，一定要一起唱啊，甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜??” “哎，你看，這個(gè)女孩怎么站在街上一動(dòng)不動(dòng)，還不時(shí)傻笑呢！”“就是??！”我這才發(fā)現(xiàn)大家異樣的目光，急忙繼續(xù)向前走去。小琴，雖然我和你相隔很遠(yuǎn)，但我和你心靈之間的距離很近，我和你永遠(yuǎn)是好朋友。

什么是朋友——讀《夏至未至》有感

“哎，我哭了一宿，眼都腫了”?！熬褪锹铮乙恢笨吹搅璩?點(diǎn)?！甭牭綆孜慌瑢W(xué)在走廊上討論《夏至未至》，我十分肄惑：這本書底有什么神力，賺到了那么多人的眼淚？于是，我也借來一本。雖然，我從開始讀第一個(gè)字到讀完最后一個(gè)字都沒有掉一滴眼淚，但書中的每一個(gè)字都震撼著我的心靈，我每讀一個(gè)字，就像被一個(gè)錘頭打了一下，很疼，很痛心，但又讓我一下子清醒了許多。

《夏至未至》講了陸之昂、傅小司、立夏、程七

七、遇見、段橋、青田等性格不同的高中生的友誼、愛情，以及經(jīng)過十年后這一切地變化。

最讓我感動(dòng)的是陸之昂，他一生只為了一個(gè)活著，那就是他的朋友傅小司。他為和小司在一起上小學(xué)、上初中、上高中，所以他努力學(xué)習(xí)，從幼兒園時(shí)調(diào)皮搗蛋的問題學(xué)生變?yōu)榱酥攸c(diǎn)高中的年級(jí)第二名。隨后，他遵守母親遺愿，去日本學(xué)習(xí)，成為注冊(cè)會(huì)計(jì)?；貒?guó)后，他在小司的新書發(fā)布會(huì)上，舉起一瓶香檳向誣陷小司抄襲的畫家馮曉翼砸去，從此，他在監(jiān)獄中渡過余生，但他并不后悔。陸之昂與傅小司真摯的情誼從未因時(shí)間地沖洗而變淡，但傅小司的女朋友立夏和好的朋友遇見，程七七之間的情誼卻被時(shí)間磨損的一干二凈。剛進(jìn)入高中的校門，立夏對(duì)遇見的一句關(guān)心與勸告讓無父無母、沒有朋友的壞學(xué)生遇見十溫暖，程七七與立夏是從小的朋友。但在十年之后，深愛傅小司的程七七有了他的孩子，并希望立夏同意她將孩子生下，立夏甩開程七七的手，說：“我從來沒有討厭過你，可是，你如果要繼續(xù)說下去的話，我會(huì)覺得惡心?！彼齺G掉SIM卡，與遇見、程七

七、傅小司斷絕聯(lián)系，回到老家與另一個(gè)人結(jié)婚。

我一個(gè)人坐在沙發(fā)上呆想，想到這兒時(shí)，禁不住嚎啕大哭，心中暗想：陸之昂，我佩服你！程七七，你怎么可以這么壞？淚水瞬間布滿臉頰??許久，我擦凈臉上的淚水，腦海中一遍遍浮現(xiàn)出“朋友”這兩個(gè)字。是啊，什么是朋友？什么是友誼？這些現(xiàn)在或許都像寶石一樣，成為稀缺物資了吧！否則，人們?cè)趺磿?huì)寫這么多關(guān)于友誼的文章？拍這么多關(guān)于友誼的電影？

大家應(yīng)該都讀過《夏洛的網(wǎng)》吧！蜘蛛夏洛為了讓小豬威爾伯不受到宰殺，在網(wǎng)上織出了“了不起”“王牌豬”等文字，讓它獲得了集市大賽特別獎(jiǎng)，有了一下安享天年的未來，但夏洛的生命卻結(jié)束了。我還看過一部電影，叫《蝴蝶效應(yīng)》，其中男主角為了女主角不受到傷害而通過日記回到從前，改變他們的命運(yùn)。最終，他選擇回到他們相識(shí)的那一天，對(duì)她說：“我討厭你?！睆拇耍麄冃瓮啡?，但只有這樣，她才可以不為他而痛苦。

“那些男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。那此女孩，教會(huì)我愛”。《夏至未至》的第一句話開始在我耳邊回蕩。

讀《平凡的世界》有感

“山丹丹的那個(gè)開花呀，紅個(gè)艷艷個(gè)鮮，毛主席那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)咱闖江山，毛主席那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)咱闖江山??”一聽那嘹亮的黃土高原地區(qū)民歌《山丹丹花開紅艷艷》我就不禁想到了外公給我講得“從前的故事”。是呀，在近幾十年中，中國(guó)有了翻天覆地的變化，這些變化的產(chǎn)生正是中華人民不斷奮斗，努力的結(jié)果。而《平凡的世界》一書中的孫少安、孫少平兄弟倆則是這些奮斗者的縮影。

《平凡的世界》是一部鼓勵(lì)了無數(shù)中國(guó)人的小說，并獲得了第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。本書主要以記述孫少安、孫少平兄弟倆的奮斗經(jīng)歷為主，寫了從文化大革命后期到文化大革命結(jié)束后，近十年中雙水村的巨變。我讀過這本書，書中令我感觸最深的是孫家的變化及孫少安、孫少平兄弟倆那相似的信念。

先說孫家的變化。從前的孫家，住著一孔破舊的窯洞，孫蘭香和孫少平不得不借住在金家，孫少安在窯洞邊挖了個(gè)小窯勉強(qiáng)過日子；孩子們沒錢上學(xué)，孫蘭花沒上過學(xué)，孫少安上完初中后回家種地，孫少平勉強(qiáng)吃著沒人要的黑饅頭才上完高中，懂事的孫蘭香在上高中時(shí)就因?yàn)榕录抑袥]錢吃飯而想輟學(xué)，在孫少平的鼓勵(lì)下，才得以繼續(xù)；沒有閑錢結(jié)婚，孫少安找了一個(gè)不要彩禮的妻子，兩個(gè)借住在村大隊(duì)的飼養(yǎng)室中。一切都十分艱苦。十年后的孫家，在經(jīng)歷重重磨練后，已經(jīng)有了兩個(gè)窯洞；孫蘭香考上了重點(diǎn)大學(xué)，孫少平當(dāng)上了煤礦工，孫少安開辦燒磚廠，生活十分富足。再說孫少安、孫少平兄弟倆的信念。孫少安，初中畢業(yè)后在村大隊(duì)第一小隊(duì)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，勤勤懇懇，努力認(rèn)真，孫少安并不滿足，他劃分土地為隊(duì)員增加利益，卻因走“資產(chǎn)階級(jí)”道路被開大會(huì)批評(píng)，可是后來政策變了，他連忙籌錢開辦燒磚廠，并收購了一家快要倒閉的大燒磚廠，很快他變成了有著四萬財(cái)產(chǎn)的富人，孫少平，高中畢業(yè)后在雙水村當(dāng)老師，但他很快離開這個(gè)崗位自己出去闖，從攬活小工成為優(yōu)秀的煤礦工，在礦難中受傷后拒絕妹夫推薦的體面工作，決心憑自己的力量闖出一片屬于自己的天地。我認(rèn)為孫少安、孫少平兄弟倆勇往直前，不畏困苦，積極進(jìn)取，不甘墮落的信念十分相似，值得我們學(xué)習(xí)。

讀完這本書，最令我感到遺憾的是結(jié)尾孫少平受傷，眼睛上有一道深深的疤痕，這道疤痕給少平帶來了很大的心理創(chuàng)傷；孫少安的妻子賀透蓮得了癌癥。原來幸福的家庭將再一次受到打擊。不過，沒關(guān)系，我堅(jiān)信，只要孫少平恢復(fù)原來的信念，他一定會(huì)通過努力成為一名優(yōu)秀的礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)；孫少安只要依舊擁有原來的信念，賀秀連會(huì)在他的幫助與安慰下痊愈。他們會(huì)生活的越來越美好。

這時(shí)，我想起在網(wǎng)上看過這樣一個(gè)投票“有沒有哪本書激勵(lì)你奮斗”？獲得前兩名的書是《平凡的世界》與《鋼鐵是怎樣煉成的》。如果不是投票截止，我一定會(huì)毫不猶豫地投《平凡的世界》一票，因?yàn)檫@兩本書雖然都很好，但《鋼鐵是怎樣煉成的》以俄羅斯的抗戰(zhàn)為背景，在很多方面與中國(guó)實(shí)際情況有較大差別，而且與現(xiàn)在相隔時(shí)間較長(zhǎng)，無法使我們真正貼切地理解當(dāng)時(shí)的艱辛；而《平凡的世界》以黃土高原地區(qū)文化大革命前后為背景，以平凡的人們?yōu)橹鹘?，并且與現(xiàn)在相隔的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，所以更能激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

《平凡的世界》中只寫了平凡的人們?cè)谄椒驳氖澜缰邪l(fā)生的事，而且此書出版后并漢有任何炒作與宣傳，僅僅靠一傳十，十傳百的傳統(tǒng)模式，卻引起那么多人的共鳴，吸引了兩代人的閱讀，激勵(lì)了兩代人不斷進(jìn)取，或許這就是這本書自身的魅力。

我想《平凡的世界》是一本值得讀一輩子的經(jīng)典好書。

第五篇：幸福的瞬間

【師德征文】

幸福的瞬間

廣州市天河區(qū)僑樂小學(xué)戴湘容

多年的教學(xué)生涯使我的生活越來越簡(jiǎn)單，每天都重復(fù)著從家里到學(xué)校的軌跡。日子雖說是倍感充實(shí)，卻也是壓力多多，所謂幸福的感覺好像越來越麻木了。教完《向往奧運(yùn)》這篇散文后，我突發(fā)奇想：班里那群十一、二歲的孩子，他們心目中“幸福是什么呢？”于是我要求學(xué)生以《幸?！窞轭}，寫一篇抒情散文。第二天收上來后，一整天忙忙碌碌，沒有時(shí)間批閱。晚上把作業(yè)本帶回了家，帶著些許疲憊，心想：唉，趕快應(yīng)付完這疊作業(yè)，早點(diǎn)休息。但是，看著看著，改著改著，分享著孩子們的幸福，竟然使我的幸福感也油然而生。

最使我感動(dòng)的是“調(diào)皮仔”楊星寫的：“幸福是什么呢？難道幸福就是過好每一天的生活嗎？我就不是這樣理解幸福。我認(rèn)為，幸福有許多種，我也感受過各種各樣的幸福，其中有過這樣一段經(jīng)歷。三年級(jí)時(shí)英語被列為主科，但我并不喜歡這門主科，我厭煩英語的背單詞、背課文，也不聽老師講課。正當(dāng)我慢慢地掉進(jìn)沼澤地時(shí)，這時(shí)，是一雙溫柔的手慢慢地把我拉上來；但我還是執(zhí)迷不悟，拼命掙扎，但是這雙手變得更加強(qiáng)大有力。當(dāng)我明白我這樣做是錯(cuò)的時(shí)候，覺悟時(shí)，我終于被這只手慢慢托起，救上了地面。我現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)走和跑，雖然我追上優(yōu)秀的同學(xué)是不可能的，但是我每次快倒下時(shí)，總有一雙手托著我，怎么也不讓我倒下。如今，我已經(jīng)有了日月的積累，已經(jīng)會(huì)自己走和跑了。這段經(jīng)歷讓我真正感到了幸福。我想，你們應(yīng)該知道這是誰的手了吧？沒錯(cuò)，就是鄺老師的手將會(huì)讓我一輩子幸福！”是啊，楊星的幸福也就是老師的幸福，因?yàn)槔蠋熥畲蟮男腋＞褪强吹綄W(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

還有梁允影寫的那件事也勾起了我一段難忘的回憶?！叭ツ辍傲弧鼻跋?，我和十三個(gè)同學(xué)被戴老師選中參加慶“六一”的節(jié)目表演。那段時(shí)間，戴老師利用周六、日或放學(xué)后幫我們編排音樂小品劇《守株待兔》。我和老師、同學(xué)們一起排練、一起說說笑笑、一起打打鬧鬧、一起在全校師生面前表演。我十分享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻。我們付出汗水換來了勝利，當(dāng)范校長(zhǎng)宣布我們獲得第一名時(shí)，我們高興得無法形容，又是歡呼，又是擁抱?？粗蠋熀屯瑢W(xué)們的笑容，那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。我明白了：付出了努力收獲的才是沉甸甸的幸福?！傲涸视暗奈恼伦屛抑販啬嵌螘r(shí)光，讓我感到幸福的不僅是因?yàn)榕叛莨?jié)目是我的興趣，還因?yàn)槲业膶W(xué)生在他們積極參與的活動(dòng)中體會(huì)到了：付出與分享是最大的幸福。

最溫馨的是劉倩琳的那段感受：幸福是可以觸摸到、可以傾聽到、可以看到的?？梢杂|摸到的幸福是溫暖。家人給予的是親情的溫暖；老師給予的是真情的溫暖；朋友給予的是友情的溫暖?？梢月牭降男腋Ｊ欠Q贊。當(dāng)父母在他人面前夸獎(jiǎng)你時(shí)，當(dāng)老師在同學(xué)面前表揚(yáng)你時(shí)，當(dāng)同學(xué)們?yōu)槟愫炔蕰r(shí)，你會(huì)從這些話語中感到幸福?？梢钥吹降男腋Ｊ俏⑿Α＠蠋?、家人、同學(xué)、朋友對(duì)你微 1

微一笑，會(huì)使你幸福地沉浸在一張張美麗又親切的笑臉中。

看到這些孩子們對(duì)幸福的表述，我真的很激動(dòng)，也真的感到很幸福。正如前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)校應(yīng)是提升每個(gè)學(xué)生感悟幸福水平的樂園。”注意：并不是簡(jiǎn)單地感到幸福，而是提升學(xué)生感悟幸福的水平，也就是幫助學(xué)生樹立崇高的幸福觀，樹立有意義、高品位的人生觀、價(jià)值觀。就像第十冊(cè)語文書中的《幸福是什么》一文所寫：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情?！?/p>

當(dāng)然，有的孩子，他的幸福僅僅滿足于吃喝玩樂；有的孩子，認(rèn)為有錢就是幸福；有的孩子，認(rèn)為純粹地接受與索取就是幸福。這些，都讓我看到了他們?nèi)烁竦娜焙叮舶l(fā)現(xiàn)了教育更需著力的方面。

很難忘記那個(gè)夜晚：因?yàn)榕膶W(xué)生的作業(yè)而讓我感到了幸福。因?yàn)榕膶W(xué)生的作業(yè)而讓我感到了我正在從事的平凡工作中所蘊(yùn)涵的不平凡的意義。2