第一篇：社會實踐報告、畢業(yè)論文(設計、作業(yè))格式要求及模版

北京廣播電視大學

社會實踐報告、畢業(yè)論文（設計、作業(yè)）格式要求及模版

為規(guī)范開放教育各專業(yè)畢業(yè)社會調查報告和論文（設計、作業(yè)）管理，現(xiàn)對調查報告和畢業(yè)論文（設計、作業(yè)）寫作格式要求如下，成招專業(yè)可參照本要求施行。

一、調查報告格式及模版

1.紙張為A4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；裝訂線0.5cm 2.標題：3號黑體居中，上下各空一行。

3.正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25。4.一級標題：序號為“

一、”，四號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點。

5.二級標題：標題序號為“

（一）”，小四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點。

6.三級標題：序號為“1.”，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗。7.頁碼在頁面底端居中。（見附件1）

（紙張為A4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;裝訂線0.5cm）

關于通州區(qū)中倉街道社區(qū)校外教育工作調查報告（標題：3號黑體居中，上下各空一行）

校外教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，中共中央也提出了“學校教育和學校外、學校后的教育并舉”的方針。經(jīng)過多年來的不斷發(fā)展，尤其是在當前積極創(chuàng)建終身教育體系和“學習型社會”、“學習型社區(qū)”的大格局下，如何更好的深入推進青少年校外教育工作，已成為擺在所有校外教育工作者面前的現(xiàn)實問題。因此，對制約當前校外教育發(fā)展的問題展開探討與研究，將有助于我們把握校外教育的未來發(fā)展，有助于推動當前和諧社會與學習型社區(qū)的創(chuàng)建進程。（正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25）

本人于2007年1月22日至2月12日對中倉街道的16社區(qū)校外教育工作基本情況，以問卷形式進行了初步調查與研究，具體調查結果如下：

一、社區(qū)校外教育工作基本情況（一級標題：序號為“一”，四號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點）

通州區(qū)中倉街道地處通州城中心，街道共劃分為16個社區(qū)，總面積4.7平方公里，總人口約2.7萬戶，7.8萬人。街道內共有小學5所，中學3所。根據(jù)2006年9月在街道范圍內進行的校外教育工作基本情況調查（以下簡稱為“調查”）顯示：街道內共有6-18周歲青少年6518名，約占街道總人口9％；街道內平均每年組織各種校外教育活動83場次，參與青少年總人數(shù)約1900余人次，街道內每名青少年年平均參與校外教育活動0.3次。

二、制約社區(qū)校外教育工作發(fā)展的主要問題

（一）工作者隊伍結構與活動組織形式不合理（二級標題：標題序號為“

（一）”，小四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點）

在此次調查中，我重點對街道內的校外教育工作者隊伍基本情況進行了調查：街道內16個社區(qū)居委會80名社區(qū)專職工作者中共有專（兼）職校外教育工作人員18名，平均年齡37.2歲，其中高中以上學歷人員14名；16個社區(qū)中共有13個社區(qū)建立了關協(xié)組織，協(xié)會會員人員共計60名，平均年齡53.7歲；16個社區(qū)中共有經(jīng)常參與校外教育工作的志愿者204名，平均年齡56.2歲。

（三級標題：序號為“1.”，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗）

1．建立社區(qū)校外教育共建協(xié)調機制 社區(qū)居委會和社區(qū)內各種自治組織、行政企事業(yè)單位建立協(xié)調共建關系，調動全體社區(qū)成員參與校外教育工作的積極性。

2．與社區(qū)單位，尤其是社區(qū)內文化教育單位建立長期合作關系 實行教育場所全部無償對青少年開放制度，實現(xiàn)對社區(qū)內可利用資源的高度整合。

二、文科類論文（設計、作業(yè)）格式及模版

1.紙張為A4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；左裝訂線0.5cm 2.裝訂順序： 中央電大畢業(yè)設計（論文）評審表→目錄→中文摘要→英文摘要→正文→注釋→參考文獻→致謝→附錄（黑體部分為必備項目）論文裝訂方式統(tǒng)一規(guī)定為左裝訂。

3.目錄:“目錄” 黑體小二號，加粗居中；內容黑體小四號，行距1.25，由論文的摘要與關鍵詞、章、節(jié)、條、和參考文獻組成，序號采用數(shù)字為：一級標題“

一、”；二級標題“

（二）”；三級標題“3.”

4.中文摘要: [摘要]和[關鍵詞]均為宋體小四號加粗，內容宋體小四號，行距1.25cm 5.正文:(1)標題:黑體二號居中,上下各空一行

(2)正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25(3)一級標題格式：一級標題：序號為“

一、”，小三號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點

(4)二標題序號為“

（一）”，四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點。

（5）三級標題：序號為“1.”，起首空兩格，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗。

（6）四、五級標題序號分別為“(1)”和“①”，與正文字體字號相同，可根據(jù)標題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點，否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續(xù)編號。(7)注釋（根據(jù)需要）：正文中需注釋的地方可在加注之處右上角加數(shù)碼，形式為“①、②……”（即插入腳注），并在該頁底部腳注處對應注號續(xù)寫注文。注號以頁為單位排序，每個注文各占一段，用小5號宋體。注釋的格式要求：

著作: [序號]作者.譯者.書名.版本.出版地.出版社.出版時間.引用部分起止頁

①嚴元章.中國教育思想源流[M].北京:三聯(lián)書店出版社，1993.11:137-141.期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數(shù)).引用部分起止頁

①陳素雅.體育教育專業(yè)改革應注重調整培養(yǎng)目標[J].山西師大體育學院學報, 2002.2.26-28 會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版地.出版者.出版時間.引用部分起止頁。

①朱小蔓.關于學校道德教育的思考[A].二十一世紀中國德育改革與創(chuàng)新[C].銀川:學苑出版社,2002:121-133

(8)論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯數(shù)字分別依序連編編排序號。序號分章依序編碼，其標注形式應便于互相區(qū)別，可分別為：圖2.1、表3.2、公式（3.5）等。

6.參考文獻: [參考文獻] 五號宋體加粗；內容五號宋體；單起頁。

參考文獻應是論文作者親自考察過的對畢業(yè)設計（論文）有參考價值的文獻。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。畢業(yè)論文作者應在選題前后閱讀大量有關文獻，文獻閱讀量不少于5篇。

參考文獻的表示格式為： 著作：[序號]作者.譯者.書名.版本.出版地.出版社.出版時間。期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數(shù)).會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版地.出版者.出版時間。

7.頁碼：從正文起排，頁面底端居中。

第二篇：畢業(yè)論文(設計)及社會實踐要求

行政管理專業(yè)（?？疲┚C合實踐環(huán)節(jié)基本要求

行政管理專業(yè)（專科）綜合實踐環(huán)節(jié)包含兩部分內容，一部分是社會實踐，共三學分54學時（3周）；另一部分是社會調查，共5學分90學時（5周）。

一、社會實踐

（一）結構要求：

題目：如：某某單位社會實踐總結（黑體、三號）

正文：

一.實踐單位概況（黑體、小三號）

主要包括實踐單位基本情況介紹等。（宋體、小四號、1.5倍行距）

二.社會實踐的情況（黑體、小三號）

主要指實踐的過程闡述（宋體、小四號、1.5倍行距）

三.社會實踐的收獲體會（黑體、小三號）

重點談心得、體會等等。（宋體、小四號、1.5倍行距）

（二）字數(shù)要求：

正文字數(shù)不少于1500字，定稿的畢業(yè)作業(yè)一律按照社會實踐總結模板A4紙打印并按順序左側裝訂提交。

二、社會調查

（一）結構要求：

題目：如：殘疾人社會保障問題調查報告（黑體、三號）

引言：以簡明扼要的文字對調查的起因、意義或報告的主要內容等進行說明）調查報告的開頭起提示全文的作用，必須簡明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。（宋體、小四號、1.5倍行距）

正文：

一.調查的基本情況（黑體、小三號）

主要包括社會調查的目的、調查的時間、地點、方式、內容、過程等。（宋體、小四號、1.5倍行距）

二.調查中發(fā)現(xiàn)的問題（黑體、小三號）

先闡述發(fā)現(xiàn)的問題，然后運用行政管理學及社會調查研究相關理論對調查中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析。（宋體、小四號、1.5倍行距）

三.解決問題的建議（黑體、小三號）

結合實際及自己的見解，對解決問題提出自己的看法、建議或進行預測等。（宋體、小四號、1.5倍行距）

結語（可以是總結性的、補充性的等）（宋體、小四號、1.5倍行距）

（二）字數(shù)要求：

正文字數(shù)不少于3000字，定稿的畢業(yè)作業(yè)一律按照社會調查報告模板A4紙打印并按順序左側裝訂提交。

附：社會調查參考選題方向

1．關于社會保障有關問題（選擇某一具體問題）的調查

2．哈爾濱老年人問題（選擇某一具體問題）的社會調查

3．哈爾濱婚姻家庭問題（選擇某一具體問題）調查

4．哈爾濱獨生子女教育問題（選擇某一具體問題）調查

5、哈爾濱家庭養(yǎng)老情況的調查

6．哈爾濱解決城鎮(zhèn)失業(yè)人員的就業(yè)問題的調查

7．關于哈爾濱人才流動的情況的調查

8．哈爾濱勤政為民典型調查

9．哈爾濱社區(qū)建設及管理調查（選擇某一具體問題）

10．哈爾濱社會熱點問題調查（選擇某一具體問題）

第三篇：畢業(yè)論文及社會實踐要求

畢業(yè)論文及社會實踐要求

一本科專業(yè)

1、漢語言本科指導教師陳廣波高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；教學實習及電子版）

畢業(yè)論文選題以學生所學專業(yè)課為主，不能脫離漢語言文學專業(yè)范圍。畢業(yè)論文必須具備：題目，署名，完成時間，摘要，關鍵詞，正文，注釋，參考文獻。字數(shù)不得少于6000字。

教學實習包括實習方案、實習教案、實習報告。

實習方案包括：實習目的、實習學校班級、實習內容、實習方法、步驟和時間分配等，字數(shù)不低于300字。

實習教案應當符合教案的一般要求，內容詳細，格式規(guī)范。實習教案不少于一篇課文。實習報告必須具備如下格式、內容：實習的目的意義，實習時間，地點，實習方法、步驟，實習內容，實習體會等，字數(shù)不低于3000字，其中實習體會應不少于1500字。

2、法學指導教師劉玉柱高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調查報告、原始材料及電子版）

畢業(yè)論文選題應當在法學專業(yè)范圍之內，并符合法律專業(yè)的特點。選題應當結合我國司法實踐，選擇應用性強或當前司法實踐亟待解決的實際問題。字數(shù)不少于6000字。

社會實踐實踐內容應限定在立法、執(zhí)法與司法實踐范圍內。可采取模擬法庭、法律咨詢、專題辯論、社會調查或者在司法機關及律師事務所實習等形式。參加模擬法庭、法律咨詢、專題辯論的學生寫出心得體會，參加社會調查或者在司法機關及律師事務所實習的學生應寫出書面報告，字數(shù)不少于2000字。

3、教育管理指導教師呂淑喜高講（畢業(yè)論文：開題報告、初稿、修改稿、打印稿；調查報告及電子版）

畢業(yè)論文包括開題報告和畢業(yè)論文選題限于教育管理范疇之內，盡可能結合社會調查的成果及本職工作實踐經(jīng)驗。字數(shù)不少于6000字

教育管理實踐調查內容與教育有關的管理問題。要結合當?shù)亟逃龑嶋H。（個案研究或行動研究），字數(shù)不少于3000字。

4、行政管理指導教師李妍講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調查報告及電子版）

畢業(yè)論文選題應在行政管理專業(yè)范圍之內，并符合行政管理專業(yè)的特點。字數(shù)不少于5000字

社會調查內容包括：社會調查的題目、參加的時間、地點、方式、內容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，運用行政管理學理論去解決問題，形成相關理論。社會調查可采取行政機關實習、實地綜合考查、案例分析等形式。字數(shù)不少于3000字。

5、英語指導教師曲學合高講（畢業(yè)設計：初稿、修改稿、打印稿及電子版）教學實踐設計

6、會計指導教師張雪峰高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；模擬實驗及電子版）

畢業(yè)論文選題應當在會計專業(yè)范圍之內，字數(shù)不少于6000字。

模擬實驗模擬企業(yè)資料、會計業(yè)務處理（原始憑證示例、記賬憑證的填制、登記會計帳薄、財務報告的編制、成本核算）

7、金融指導教師 張雪峰高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調查報告及電子版）

畢業(yè)論文選題應當在金融專業(yè)范圍之內，字數(shù)不少于6000字。

社會調查內容包括：社會調查的題目、參加的時間、地點、方式、內容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，提出的對策或建議等，字數(shù)不少于3000字

8、計算機本科指導教師孫立軍講師（畢業(yè)設計：初稿、修改稿、打印稿；畢業(yè)設計（不少于2萬字）（開題報告、中期報告、任務書、源碼表、論文）

二、?？茖I(yè)

1、法學指導教師何洪亮高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調查報告及電子版）

畢業(yè)論文選題應當在法學專業(yè)范圍之內，并符合法律專業(yè)的特點。選題應當結合我國司法實踐，選擇應用性強或當前司法實踐亟待解決的實際問題。字數(shù)不少于5000字。

社會實踐實踐內容應限定在立法、執(zhí)法與司法實踐范圍內?？刹扇∧M法庭、法律咨詢、專題辯論、社會調查或者在司法機關及律師事務所實習等形式。字數(shù)不少于2000字。

2、教育管理指導教師于莉高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調查報告及電子版）

畢業(yè)論文選題限于教育管理范疇之內，盡可能結合社會調查的成果及本職工作實踐經(jīng)驗。字數(shù)不少于3000字

教育調查調查的內容應包括：調查的目的與意義、調查的過程與方法（調查對象、時間、地點、內容、方法）、調查結果與分析（提出存在的問題）、對策或建議。字數(shù)不少于2000字。

3、行政管理指導教師趙麗靜高講鄧迎春講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調查報告及電子版）

畢業(yè)論文選題應在行政管理專業(yè)范圍之內，并符合行政管理專業(yè)的特點。字數(shù)不少于3000字

社會調查內容包括：社會調查的題目、參加的時間、地點、方式、內容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，結論、效果和體會等。字數(shù)不少于2000字。

4、小學教育指導教師曹敏講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調查報告及電子版）

畢業(yè)論文教育研究論文，教學研究論文，教案研究與設計。字數(shù)不少于3000字。

教育教學調查小學教育學科教學方法、小學德育情況、小學美育情況、小學生學習心理情況等，字數(shù)不少于2000字.5、工商管理指導教師劉學芝高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調查報告及電子版）

畢業(yè)論文選題應以學生所學專業(yè)課的內容為主，應結合當前科技與經(jīng)濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)，本單位實際工作相結合的題目字數(shù)不少于4000字

教育調查調查的內容應包括：調查的目的與意義、調查的過程與方法（調查對象、時間、地點、內容、方法）、調查結果與分析（提出存在的問題）、對策或建議。字數(shù)不少于2000字。

6、會計指導教師何洪亮高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調查報告、模擬實驗及電子版）

畢業(yè)論文選題應當在會計專業(yè)范圍之內，字數(shù)不少于4000字。

社會調查內容包括：社會調查的一般情況、調查內容、調查結果、調查體會。字數(shù)不少于3000字。

模擬實驗 以某一制造業(yè)的某一年某一月份的全月所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務為例，組織學生對企業(yè)的點鈔、填制和審核會計憑證、設置和登記會計帳薄、成本計算、對賬、結賬、編制會計報

表、整理和裝訂會計資料等整個會計核算的全過程進行實務操作與訓練。內容包括：填制會計憑證、登記會計帳薄、成本計算和編制會計報表。

7、金融指導教師張雪峰 高講何洪亮高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調查報告及電子版）

畢業(yè)論文選題應當在金融專業(yè)范圍之內，字數(shù)不少于6000字。

社會調查內容包括：社會調查的一般情況、調查內容、調查結果、調查體會。字數(shù)不少于2000字

8、建筑施工與管理指導教師郝廣義講師（實習單位鑒定、實踐日記、實踐報告（技術論文））

畢業(yè)時間活動，要求提交：實習單位鑒定、實踐日記、實踐報告（技術論文）

實踐日記包括：工程名稱、工程規(guī)模、結構形式、項目負責人、技術負責人等，每天的氣溫、氣象等情況；每天的實踐工作內容，記錄工地施工流程中的主要事件。

實踐報告（技術論文）應包括：

（1）所在實踐項目的工程概況。

（2）實踐期間的主要業(yè)績，如編寫的施工組織設計（或一部分）工程預算或繪制的圖表

等。

（3）把實踐期間學到的新知識用文字表達出來，如怎樣進行定位放線復核等。

（4）實踐總結，總結本次實踐活動的收獲和體會。

9、護理專業(yè)指導教師 肖俊寶主治醫(yī)師（綜合能力考核表、各種實習評價表、操作考核表，內科（3份）外科（2份）護理計劃）

畢業(yè)論文選擇與護理專業(yè)相關的論題。字數(shù)不少于3000字。

畢業(yè)實習實習內容（護理學基礎知識實習、內科護理實習、重癥監(jiān)護實習、外科護理實習、手術室實習、急診護理基本）完成護理計劃、各種報告、表格的書寫及記錄，填寫各科評價表?！白o理專業(yè)畢業(yè)生學生實踐綜合能力考核”

學員需完成：各科實習規(guī)定的各種報告、表格的書寫及記錄方法；各種表格中的自我鑒定，運用護理程序完成內科（3份）及外科（2份）要求書寫的護理計劃

應上交：綜合能力考核表、各種實習評價表、操作考核表，內科（3份）外科（2份）護理計劃。

10、藥學專業(yè)指導教師 劉雷講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；畢業(yè)實習及電子版）

畢業(yè)論文可以是文獻綜述、專題論文或調查報告，文獻綜述、專題論文的字數(shù)不少于3000字。調查報告的字數(shù)不少于5000字。

畢業(yè)實習實習內容（西藥房、中藥房、藥庫、普通制劑室、社會藥房、藥檢所），寫出實習報告，字數(shù)不少于2000字。

實習計劃、實習單位、指導教師、實習小組成員名單，11、水利水電專業(yè)指導教師郝廣義講師（實習單位鑒定、實訓日記、實訓報告（技術論文））

綜合實訓實訓單位鑒定意見，實訓日記、實訓報告（技術論文）

實訓日記包括：工程名稱、工程規(guī)模、結構形式、項目負責人、技術負責人等，每天的氣溫、氣象等情況；每天的實踐工作內容，實訓報告（技術論文）從下面3種形式選擇一種：

（1）專題論文，字數(shù)不少于2000字。（2）實訓報告，字數(shù)不少于2000字。（3）設

計說明書，字數(shù)不少于2000字。

12、計算機信息管理指導教師孫立軍講師吳連軍高講（畢業(yè)設計：

畢業(yè)設計（不少于1萬字）（開題報告、中期報告、任務書、源碼表、論文）

13、數(shù)控技術專業(yè)指導教師張磊講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調查報告及電子版）

論文方向與參考題目

1、數(shù)控技術應用方面（包括典型零件數(shù)控工藝編制或數(shù)控加工難點、數(shù)控設備維修技術分析的論文）

No.1：某一副典型沖壓模具數(shù)控加工工藝

No.2：某一副典型塑料模具數(shù)控加工工藝

No.3 某一個汽車零件數(shù)控加工工藝

No.4 數(shù)控車床某一種故障分析與維修維護技術

No.5數(shù)控銑床某一種故障分析與維修維護技術

No.6加工中心某一種故障分析與維修維護技術

No.7 多種數(shù)控加工技術的綜合應用經(jīng)驗

No.8 數(shù)控加工工藝與傳統(tǒng)工藝的結合No.9 結合產(chǎn)學研崗位的數(shù)控技術應用的其他設計（論文）

2、現(xiàn)代機電控制技術應用方面（包括系統(tǒng)設計或設計、維修技術難點分析的論文）No.1 交通燈控制系統(tǒng)

No.2 電梯控制系統(tǒng)

No.3 樓宇智能監(jiān)控系統(tǒng)

No.4 小型數(shù)控設備的系統(tǒng)（部分）設計或維修技術

No.5結合產(chǎn)學研崗位的其他現(xiàn)代控制系統(tǒng)設計（論文）

14、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理》

指導教師吳連軍職稱高講

畢業(yè)作業(yè)參考題目（字數(shù)3000字左右）

1．關于改進我鄉(xiāng)××廠生產(chǎn)的建議

2．提高××產(chǎn)品科技含量設想

3．××如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度

4．××工廠環(huán)境治理調查

5．××地區(qū)如何構建和諧環(huán)境，吸引外資

6．××鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)多渠道、多形式培訓技術人員、經(jīng)營管理人員和生產(chǎn)人員，并采取

優(yōu)惠措施吸引人才調查

15、《畜牧獸醫(yī)》（字數(shù)3000字左右）指導教師楊振宇職稱高講

一、生產(chǎn)實習

要求掌握以下內容：

(1)養(yǎng)殖場的選址及場地建設主要問題；

(2)根據(jù)當?shù)厍闆r了解飼料配合和畜禽飼養(yǎng)管理技術；

(3)掌握畜禽環(huán)境衛(wèi)生知識；

(4)畜禽加工產(chǎn)品加工處理的生產(chǎn)程序；

(5)調查當?shù)匦笄莓a(chǎn)品市場和流通情況；

(6)掌握畜禽常見病的診斷和防治技術。

二、畢業(yè)作業(yè)參考題目

1、對××養(yǎng)牛場規(guī)劃與布局狀況的調查分析；

2、對××養(yǎng)豬場規(guī)劃與布局狀況的調查分析；

3、對××養(yǎng)雞場規(guī)劃與布局狀況的調查分析；

4、對××養(yǎng)羊場規(guī)劃與布局狀況的調查分析；

5、當?shù)嘏ｏ暳腺Y源狀況與利用現(xiàn)狀調查；

6、當?shù)刎i飼料資源狀況與利用現(xiàn)狀調查；

7、當?shù)匮蝻暳腺Y源狀況與利用現(xiàn)狀調查；

8、當?shù)厍蒿暳腺Y源狀況與利用現(xiàn)狀調查；

9、××地區(qū)牛奶制品情況的調查分析；

10、××地區(qū)牛肉制品情況的調查分析；

11、××地區(qū)羊肉制品情況的調查分析；

12、××地區(qū)禽蛋制品情況的調查分析；

13、××地區(qū)禽肉制品情況的調查分析；

14、××地區(qū)豬肉制品情況的調查分析；

15、對××養(yǎng)牛場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調查報告；

16、對××養(yǎng)羊場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調查報告；

17、對××養(yǎng)豬場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調查報告；

18、對××養(yǎng)禽場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調查報告；

19、××病癥狀及治療措施；

20、××養(yǎng)殖場免疫程序分析；

21、規(guī)?；膛瞿膛Ｈ榉垦椎姆乐未胧?/p>

第四篇：社會實踐及畢業(yè)論文要求

（1）社會調查

學員參加社會調查后，應根據(jù)調查情況撰寫社會調查報告，社會調查報告寫作內容必須與所學內容一致；社會調查報告字數(shù)要求2500—3000字（專科要求不少于2000字），必須使用A4紙張打印、社會調查報告寫作必須符合調查報告寫作要求，要有調查報告題目，應簡要說明調查對象、調查時間、調查內容、調查方法、調查結果，要有基本情況介紹，要有調查情況、要有對情況的分析、要有解決問題的建議，文體格式也必須符合寫作要求；要如實填寫實踐情況；社會調查報告寫完后，要求被調查單位和組教員填寫評語，必須加蓋被調查單位公章，方能生效。

（2）畢業(yè)論文

畢業(yè)論文字數(shù)本科一般不少于5000字，不超過10000字；專科一般不少于3000字，不超過8000字。畢業(yè)論文按格式要求進行書寫；

畢業(yè)論文必須包括以下幾個組成部分：畢業(yè)論文題目、內容提要、寫作大綱、正文、參考文獻；

定稿要打印一份。

第五篇：社會實踐作業(yè)要求

“自然科學研究中的馬克思主義”視頻制作與評選 ——關于《馬克思主義基本原理概論》課程實踐活動方案 馬克思主義基本原理教研室

一、活動目的與意義

為了推進《馬克思主義基本原理概論》課程教學改革，增強學生的學習興趣，通過設計制作“自然科學研究中的馬克思主義”視頻，加深學生對馬克思主義基本理論或觀點的理解，提高學生運用馬克思主義基本原理分析和解決現(xiàn)實問題的能力，從而真正實現(xiàn)參與式、體驗式學習，達到提高課程教學質量和教學效果的目的。

二、活動主題

本學期活動主題為“自然科學研究中的唯物辯證法”。

三、活動主要形式

1、自然科學研究者（自然科學專家學者、研究生、專業(yè)同學等）訪談，體現(xiàn)唯物辯證法的某一原理或觀點，制作視頻3-5分鐘。

2、自然科學學科專業(yè)學生自我學習、討論、實驗等經(jīng)歷，有自我感受和總結，體現(xiàn)唯物辯證法的某一原理或觀點，制作視頻3-5分鐘。

3、讀馬克思恩格斯書籍，從唯物辯證法視角進行分析，寫作讀書報告或心的體會，然后制作PPT或排成圖片上交。

4、讀自然科學專業(yè)書籍，從唯物辯證法視角進行分析，寫作讀書報告或心的體會，然后制作PPT或排成圖片上交。

四、活動的基本步驟與方法

1、學生分組?；顒又薪虒W班學生自由組合，分小組進行。每個小組人數(shù)在1-4人；

2、視頻制作。學生小組集體設計、制作視頻資料，時長3-5分鐘，視頻資料中需要有學生個人基本信息。

3、任課教師在第7-8周收集教學班各小組視頻（圖片），審核無原則性問題后，組織小班評選活動。

4、任課教師將收集的視頻資料交課程助教，上傳到課程微信微博平臺。

5、任課教師與邀請的教務處、學生處老師一起，結合小班評選結果（20%）、微博微信反饋信息（關注率、點贊情況10%），現(xiàn)場集體評選（70%）優(yōu)秀視頻（一、二、三等獎），并進行獎勵（頒發(fā)有關證書）。

6、學院和學校網(wǎng)頁進行相關活動的報道宣傳。

五、活動經(jīng)費預算

預計7000元。視頻評選評審費4500元，學生獎勵2000元，其它500元。

六、注意事項

1、教研室現(xiàn)已申請“自然科學研究中的馬克思”微博與“自然科學研究中的馬原理”公共微信賬號(微信賬戶名稱不允許出現(xiàn)馬克思、毛澤東等政治名人），密碼、賬號及微信二維碼已發(fā)在qq群上面，大家可讓同學用新浪微博搜索關注課程微博，或搜索微信賬戶名關注，或掃描二維碼登陸。

微信的帳號：ndzzxy234@sina.com 密碼：abc0835a 微博的帳號、密碼跟微信的帳號、密碼是一樣的。

2、本次活動占課程平時成績50分中30%，非常重要，務必組織宣傳到位，然每位上課同學參與。

《馬克思主義基本原理概論》課程讀書報告寫作規(guī)范 原理教研室

讀書書目請參看《馬克思主義基本原理概論》教材各章的閱讀文獻中馬克思、恩格斯作品或自然科學專業(yè)書籍。要求學生至少選擇一個閱讀文獻進行精讀，并按照相關要求寫出讀書報告，一、讀書報告的內容

1、內容提要：概括性地歸納書的主要內容，包括作者陳述的基本觀點（最好不超過300字）

2、心得評論：對該書的評價與思考；對其主題的看法與認識，或反駁作者的觀點，或提出創(chuàng)造性的見解，或將本書與類似書籍做比較分析，總之要寫出獨特的思考和體悟。

3、結語：提出問題、表達期許、歸納全文。

4、參考書目：讀書報告中曾參閱哪些書籍、雜志、或其他資料，具體格式參見附錄。

二、讀書報告的格式

1．用紙：標準A4紙或川農(nóng)信簽紙

2、文字：用黑色筆寫作（用紅色或鉛筆寫作按照50%分值計算成績）封面設置：包括題目，作者姓名、專業(yè)年級、學號，指導教師等

3、正文：字體大小適中

4、參考文獻格式（1）著作類 一般著作

規(guī)則：作者（或主編、編）：《著作名稱》（版次），出版者及出版年份，頁碼。

范例：李建平主編：《馬克思主義哲學中國化史》，中國人民解放軍國防大學出版社1990年版，第151頁。譯著類

規(guī)則：〔國別〕作者（或主編、編），譯者譯：《著作名稱》（版次），出版者及出版年份，頁碼。范例：（美）羅伯特·考特、托馬斯·成倫著，張軍等譯：《法和經(jīng)濟學》，上海三聯(lián)書店、上海人民出版社1994年版，第68頁。（2）期刊類

規(guī)則：作者：《文章名》，載《期刊名》年份及期數(shù)。

范例：陳正云、戴欣：《略論侵犯著作權犯罪》，載《法學研究》1995年第3期。（3）報紙類

規(guī)則：作者：《文章名》，載《報紙名》某年某月某日第幾版。

范例：胡堅編譯：《如此邏輯：竊不算偷？》，載《電腦報》1997年12月12日第1版。（4）網(wǎng)頁類

規(guī)則A：作者：《文章名》，載網(wǎng)站某年某月某日。

范例：季華：《淺論侵犯著作權罪“未經(jīng)著作權人許可”的含義》，人民網(wǎng)2004年12月3日。

三、其它要求

1、字數(shù)：3000字左右；

2、復制率：不得超過50%；

3、同學間的讀書報告雷同，成績按照0分計。