第一篇：雷鋒與紅領巾的故事

雷鋒與紅領巾的故事

雷鋒一向嚴格要求自己，熱情幫助別人，當他第一次把紅領巾帶到脖子上，他宣誓說，我是毛主席的少先隊員，我一定用行動把紅領巾染得更紅。雷鋒非常熱愛紅領巾，政府給他做了一件白襯衫，這件襯衫就成了他專門對待紅領巾的禮服，平時他總是把襯衫洗的干干凈凈，把紅領巾疊得整整齊齊。

參加了少先隊的雷鋒對自己要求更嚴格了，他經常一大早趕到學校，擦黑板、抹桌子，打掃過學校，他還要到校園里去澆水，拔草。同學們在雷鋒的影響下也都跟著來干，學習為人民服務。上課的時候雷鋒聽講非常專心，坐在他后面的那個同學老愛跟他說話，可是雷鋒從來不說一句話，雷鋒會主動幫助那個同學讓他遵守紀律，后來那個同學在上課時也不說話了。

同學們都喜歡雷鋒，稱贊他是個優(yōu)秀的少先隊員，是同學們學習的好榜樣。還有那一次次背伙伴過河，扶大娘上火車，在公共汽車上給老人讓座等等等等。雷鋒的故事像星星一樣多，一樣閃亮。

雖然雷鋒叔叔已經離開我們很久很久，但是他的名字永遠刻在我們心中。

第二篇：雷鋒和紅領巾的故事

雷鋒和紅領巾的故事

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是一年級4班的韓涵凌薇。今天，我給大家?guī)淼氖恰独卒h和紅領巾的故事》。

雷鋒一向嚴格要求自己，熱心幫助別人。當他第一次把紅領巾戴到脖子上。他宣誓說：“我是毛主席的少先隊員，我一定用自己的行動把紅領巾染得更紅！”

雷鋒非常熱愛紅領巾，政府給他做了一件白襯衫，這件襯衫就成了他專門佩戴紅領巾的禮服。平時，他總是把襯衫洗得干干凈凈，把紅領巾疊得整整齊齊。

參加了少先隊的雷鋒，對自己要求更嚴格了，他經常一大早趕到學校里去擦黑板，抹桌子，打掃過學校。他還要到校園里去澆水、拔草。同學們在雷鋒的影響下，也都爭著來干，學習為人民服務。

上課的時候，雷鋒聽講非常專心，坐在他后面的同學，老愛找他說話?？墒牵卒h從來不說一句話。雷鋒還主動幫助那個同學，叫他遵守紀律。后來，那個同學在上課的時候也不說話了。

同學們都很喜歡雷鋒，稱贊他是個優(yōu)秀的少先隊員，是同學們學習的好榜樣。還有那一次次背伙伴過河，扶大娘上火車，在公共汽車上給老人讓座等等等等。雷鋒的故事像天上的星星一樣多，一樣閃亮。

雖然雷鋒叔叔已經離開我們很久很久了，但是他的名字永遠擱在我們的心中。

第三篇：我與紅領巾故事

我與紅領巾故事

紅領巾是光榮的象征,是快樂的天使。加入少先隊那也是二十多年前的事了，但我還清晰的記得，那是在一個晴朗的早晨，我們新隊員站在沐浴在晨光中的隊旗下，舉起右手，聲音整齊而宏亮地跟著輔導員宣誓。宣誓儀式結束后，看著胸前鮮艷的紅領巾，我興奮不已，很想把這份光榮與快樂與母親分享。我像一匹快樂的小馬在回家的小路上飛奔著，紅領巾在我瘦小的胸脯前跳躍著，我奔啊，紅領巾跳啊，紅領巾跳啊！我奔??！

在紅領巾帶給我莫大的榮耀，無限的快樂的同時，也深深地教育了我。一個炎熱的中午，我沿著村子中的小河朝學校走去。突然，一個帶紅領巾的小男孩正朝著河里撒尿，一位老爺爺看見了，生氣地大聲喊道：“全村人都來河邊洗菜、挑水，一名少先隊員怎么這樣做呢？怎么對得起胸前的紅領巾呢？”紅領巾！我心里咯噔了一下，我不也做過很多“壞事”嗎？到山上背著護林員偷偷砍樹；到田里背著人家偷偷割蠶豆；到梨園背著人家偷吃梨子；到??不行！我做過的壞事也太多了，怎么辦呢？是老師不知道這一切才讓我成為少先隊員吧？不行！以后決不能再這樣做了！決不能再讓別人看見自己做壞事了！更不能 讓老師知道！對！不做了！

無知的事漸漸少了，沒了。小學畢業(yè)后，紅領巾也離開了自己的前胸，但它卻在心中扎下根。記得讀師范的時候，有一天，班主任生病住院了，我們縮舍的幾個女同學去醫(yī)院看望老師，大家圍著老師有說有笑，說笑聲充滿了整間病房。突然聽見痛苦的呻吟聲，我猛回頭一看，只見另一張病床上躺著一個衣服襤褸的中年男子，他嘴唇干裂，眼中充滿痛苦的神色。我悄悄地離開病房，走出醫(yī)院，來到街上，從自己少得可憐的生活費中掏出了八元錢，買了一瓶罐頭。當我把帶著我手心余熱的罐頭遞給中年男子時，他不停地說：“謝謝，謝謝！”也許有人會說我太天真了，但我為這種天真感到驕傲，感到滿意。

紅領巾，您不僅給予了我快樂、自新，而且還給予了我一顆善良的心。謝謝您！您將永遠在我心中開花、結果??

第四篇：我與紅領巾的故事

我與紅領巾的故事

----陽泉市郊區(qū)實驗小學55班

任昊

我是一名光榮的少先隊員，一看到身前飄揚著鮮艷的紅領巾時，我和它的故事就浮現在眼前。

2008年九月我的小學生涯開始了。一進校門，看到大哥哥、大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我的羨慕之情油然而生。我多想擁有一條自己的紅領巾??！

從此，我積極努力。半年后，由于表現好，學習成績優(yōu)秀，我很快成為了一名光榮的少先隊員。在老師同學的見證下，我擁有了自己的紅領巾，我開心極了。那一天，我永遠忘不了。

那一刻起，紅領巾成為我日日相伴的“伙伴”。我時時刻刻小心地愛護著它。哪一天如果我發(fā)現它哪怕有一點點“身體癢了”，我就趕緊讓給它痛痛快快地“洗個澡”。我常對自己和身邊的朋友們講：“紅領巾是我們的好伙伴，它是有‘生命’的, 我們要愛護它?！?/p>

在一個清香裊裊的早晨，我和幾個伙伴一起去上學。走著走著，突然我在路上看見一團東西。撿起來一看，原來是兩條團在一起的紅領巾，一條新新的，一條破爛不堪。我和朋友們趕緊大聲呼喊，希望能夠找到失主。很快，新的紅領巾被人領走了，可舊的我們等了很長時間也無人認領。朋友勸我扔掉，可我想，紅領巾每天陪伴我，而且它是我們中國少年先鋒隊隊旗的一角，怎么能隨便扔掉呢？何況，扔在路上，人來人往把它踩在腳下，它多可憐呀！想到這些，我毫不猶豫地將它帶會了家?？吹剿K的厲害，我趕緊給它“洗個澡”。我又央求媽媽將它身上的洞用紅布補好。??！展現在我面前的是一條多么“美麗”的紅領巾呀！這時，我覺得紅領巾好像在對我笑，說我做的對，我也開心地笑了，我又多了一位珍貴的“伙伴”。

有了新“伙伴”的陪伴，我的學習也進步了許多。每當我學習上有困難，我總會想到它。它雖然歷經風霜雪雨卻一直陪伴我，我又有什么克服不了的困難呢？

我的故事講完了，相信你和它也有很多不平凡的故事要講給我聽。

第五篇：我與紅領巾的故事

我與紅領巾的故事

對于這些無知的人來說，紅領巾不過就是個普普通通紅色的小布。但紅領巾對我來說，它是個意義非凡的國旗的一角。在這之間，我有一個我和紅領巾的故事。

在我一年級的時候，我看見比我年級高的少先隊員都帶著紅領巾在路邊開心地走過，我那時候想：“紅領巾不就是個戴在自己脖子上的一塊布嗎，沒什么稀奇的?！?/p>

但是，我到了二年級后，我成為了少先隊員，我們把拳頭緊緊地我在自己的耳旁，望著老師們，國旗，宣誓著我們少先隊員應當做的事。紅領巾在我的胸前飄揚。當時，校長對我們說：“紅領巾的意義相當于戰(zhàn)士們革命換來的鮮血，是國旗的一角。所以，少先隊員們要好好珍惜它?！本驮诖藭r，我明白了紅領巾真正的意義。

放學后，我要回家寫作業(yè)。今天的作業(yè)量太多了，我容易犯懶。我在寫的時候看了一下紅領巾，想著我們現在的和平生活是戰(zhàn)士們的生命換來的，我的活躍精神一下子就回過來了。我立馬把作業(yè)寫完，我把自己愛干是事情也做好了。是紅領巾鼓勵了我要努力、不要退縮。

紅領巾，我永遠愛你。