第一篇：小學生如何寫詩歌

小學生如何寫詩歌？

1、詩太實則笨，太虛則假，或者是空洞

2、詩就寫作對象而言一定要抓住情、理、事，就藝術(shù)而言不僅要有節(jié)奏感、形象感、質(zhì)感、動感，而且尤其要有力度、硬度、廣度、深度。四感四度取決于創(chuàng)作者的精神思想與藝術(shù)素養(yǎng)，然而，最終還是通過語言來完成的。根據(jù)我的經(jīng)驗：多用實詞，少用虛詞，尤其要少用或者謹慎地使用關(guān)聯(lián)詞；多用實物名詞，少用抽象名詞；句子的結(jié)構(gòu)要緊湊有力，句子與句子要互相咬合互相支持；一個詩篇不可能每個詞每個句子都是詩意的，或者說它的詩意是沉寂的，但不能視其為無用，許多情形里，只要你找到一個關(guān)鍵句子將其擊活，這大體上就是古人說的“振起全篇”吧，如是，詩篇才能在表面看起來的笨拙中實現(xiàn)堅實、堅硬，獲得質(zhì)感。

3、現(xiàn)代詩”強調(diào)自由開放的精神，以直率的情境陳述，進行“可感與不可感之間”的溝通。

4、“詩如其人”，“詩是其人”，我們倡導詩人與詩在內(nèi)涵、外延上要合為一體，即詩人在詩中用語碼肯定的、弘揚的、贊頌的、批判的、鞭笞的、否定的，詩人也要在俗世中用實際行動去踐行，從而使詩成為詩人的行動準則，使詩人的俗世德行成為詩的有機組成部分，使生存理念能轉(zhuǎn)化為詩性現(xiàn)實，從而使人的詩性本質(zhì)在特定個體的日常生活中得以完成，讓詩中、紙上、網(wǎng)上的詩人成為名付其實的生活中的詩人。

5、什么是反諷？從古希臘到黑格爾，到浪漫主義文學，再到新批評、結(jié)構(gòu)主義和后現(xiàn)代理論，都對它有不同的解說；它既是一種修辭方法，也是一種美學和哲學觀念。具體到詩歌，反諷的基本含義有以下兩個方面：

（1）一種修辭手法，即“所言非所指”。它造成了表層語義和深層語義之間的差異。

（2）詩歌文體的一般性原則，也就是說，詩歌語言從來就不是或不應該是單一的、透明的符號系統(tǒng)；任何一首詩的語言，不論寫作者的“主觀”意圖是什么，都會由于語境的作用而發(fā)生轉(zhuǎn)義。

詩歌的寫作手法主要有哪些?

1、表達方式 詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結(jié)合、虛實結(jié)合等的不同；抒情方式有（抒情方式 主要有直接抒情和間接抒情兩種方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景襯情 融情入景 一切景語皆情語等。

2、結(jié)構(gòu)形式：

詩歌的結(jié)構(gòu)形式，常見的首尾照應，開門見山、層層深入，先總后分，先景后情、卒章顯志，過渡、鋪墊、伏筆等。

3、修辭手法：

主要的修辭手法有：“對偶”“比喻”“擬人”“借代”“夸張”“排比”“反復”“象征”寄寓 寄托等，4、寫作技巧：

寫作技巧包括：賦比興、襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯(lián)想想象、語序倒置等。

5、藝術(shù)風格：

包括雄渾、曠達、豪放、俊爽、沖淡、沉郁、悲慨、婉約

6、怎樣寫作現(xiàn)代詩歌？需要注意些什么問題

寫作現(xiàn)代詩歌要熱愛、熟悉生活，培養(yǎng)對日常生活細節(jié)、生活現(xiàn)象的敏銳感受；并借用「形象語言」表現(xiàn)感情、思想，在各種形式中表現(xiàn)各種篇章結(jié)構(gòu)、修辭手法，達成“溫柔敦厚”、“喻蘊深遠”的美學韻文藝術(shù)。

1.精煉，簡單的說，精煉就是用最少最簡短的語句表達出完整的意思。

2.形象語句就是善用人們感官知覺（眼、耳、口、鼻、心、觸覺、感覺---等）可以直接體會的文字，而不是抽象的字眼或敘述語句。

3.善用名詞、動詞；減少使用形容詞（尤其非常抽象的形容詞，）

4.詩的語句與一般敘述句，不同的最大分別就是精煉、形象，而精煉必須靠經(jīng)驗與用心才能做好。

7、艾略特認為，創(chuàng)造形象就是“尋找思想的客觀對應物?！本唧w方法很多，例如：虛與實轉(zhuǎn)化；人與物轉(zhuǎn)化；物與物轉(zhuǎn)化；內(nèi)與外轉(zhuǎn)化；大與小轉(zhuǎn)化；遠與近轉(zhuǎn)化；少與多轉(zhuǎn)化；部分與整體轉(zhuǎn)化；歷史與現(xiàn)實轉(zhuǎn)化；現(xiàn)實與未來轉(zhuǎn)化等。需要強調(diào)的是：詩中的詩人形象和景物形象都是為表現(xiàn)情感、情緒、情趣服務(wù)的。詩的情感性重于形象性，離開抒情需要去胡亂堆砌形象，只能損害詩歌。

第二篇：小學生詩歌

愛

愛，在我的身邊，媽媽給我織毛衣。愛，在我的身邊，爸爸給我講故事。愛，就是給媽媽倒杯水。愛，就是給爸爸揉揉背。愛，在哪兒都有，在車上，有人讓座。在班里，為班級爭光，愛無處不在。

追太陽

太陽哥哥，年輕瀟灑，富有朝氣。

他總是步履匆匆。早上，從東方起步； 晚上，在西山落腳。小鳥追趕太陽，他不停地扇動著翅膀，飛呀飛呀，不知疲倦，一路高歌，向著太陽飛去。

小草追趕太陽，他不停長呀長呀，吐出片片綠葉，讓大地鋪上綠毯，一直鋪向天涯。小花追趕太陽，她不停地開呀開呀，開出了五彩斑斕，開得空氣中充滿芬芳。小朋友們，也在追趕太陽。

他們與太陽一起起床，與太陽一起休息。

有的小朋友比太陽起得還早。太陽哥哥看著看著，樂紅了臉。他微笑著說：“和我賽跑吧。我會讓小鳥的翅膀變得更硬，小草小花變得更綠更紅更美，我會讓小朋友快樂。

我會把自己的赤橙黃綠青藍紫的五彩光輝送給所有的朋友，讓他們擁有一個美麗多彩的人生?！?/p>

水乃生命之源

水乃生命之源，也養(yǎng)育了人類千千萬萬。邪惡的人類為了從中牟利，污染了也浪費了潔凈的水源。小魚在臭惡的污水里呼喚—— “人類呀，杜絕水污染，還我們潔凈的家園！” 小草用那微弱的聲音在呻吟—— “人類呀，珍惜每一滴水，給我們一線生機吧！”

總有一天，人類將覺悟—— 到那時，世界上僅有的一滴水—— 那就是人類最后一滴悔恨的眼淚。別忘了，水乃生命之源！

夏夜星空

夏夜，青蛙在田野里呱呱叫，蟲兒也在樹叢中亂飛，當小朋友們都熟睡時，還有一群寶貝兒沒睡，那是誰？

哦，我看天空，一對對小眼睛向我眨眼，是星星還沒睡。夏天大多數(shù)是晴天，所以云兒不多，沒把星星遮住。從樓頂上仰望星空，仿佛我已是一顆小星星，在夜衣母親的懷抱中享受著甜蜜與溫馨。如果我真是星星，那么我會多么幸福??！太陽是父親，月亮是母親，還有無數(shù)個我的伙伴。如果我是星星，我一定做北極星，它可以為迷路的人兒指明方向，多偉大啊！

看那星空的孩子們，他們都在和月亮媽媽一起玩捉迷藏的游戲呢!我好想成為他們中的一員，我真想和他們一起玩捉迷藏呀！

一陣陣涼涼的夏風吹入我的衣服，好冷，夏天也會覺得冷？我下了樓頂，又開始在窗邊開始我對天空的向往，和對星星的無限遐想。

三角形、圓形和正方形的故事

從前，有三兄弟：三角形、圓形、正方形，他們走遍天下，樂于助人。一天，他們?nèi)值茏咧撸姷接性S多小朋友在亂丟垃圾，于是，他們組成一個垃圾桶，正方形是垃圾桶身，圓形是垃圾桶洞，三角形是垃圾桶蓋。他們組成垃圾桶后，整條街道干干凈凈，一塵不染。

他們?nèi)值艽驋咄杲值篮?，又繼續(xù)去幫人，他們又走著走著，天突然下起豆大的雨點，他們立刻組成一間房子，讓人們可以進去避雨。

三角形、圓形和正方形三兄弟不斷去幫人，他們?yōu)槿祟愒旄＃屓祟悡碛幸粭l一塵不染的街道，也讓人類有地方避雨。他們幫人的好事真是數(shù)不勝數(shù)，他們得到小孩的喜愛，獲得了人們的稱贊。

杯子里的小水珠

我是杯子里的一滴水，昨天晚上，我一夜沒合眼。我直接在杯子里呆夠了，無論什么時間，我總是哪也不能去，好象被懲罰了一樣，更像是一只井底之蛙，每天都傻傻地呆在井里，我多么想和小豆子一樣看看外面的世界呀！

清晨，一個活潑亂跳的小男孩跑過來，把水杯拿起來，打開蓋，準備要倒水，我就大喊道：“快點！快點！千載難逢的好機會，要是被耽誤了，咱們就會被永遠關(guān)在這兒！”伙伴們什么也不顧，拼命地往前跑，哪怕是被踩到了小腿也管不得了?！皣W啦??”我們像瀑布一樣直沖而下，跳到了桌子上、地面上。我們激動的心搖搖擺擺，活像一只小羊羔兒的尾巴。我們得到自由了！

這時，小男孩把紙往我們?nèi)褐幸粩[，我們?nèi)晃搅松厦?。我們非常高興，歡呼著、尖叫著：“哇！我們能看到天空嘍！”然后，我們隨著紙來到了垃圾箱。最后，我們終于看到了天空。

童年

童年是歡樂的，是美好的。童年的回憶像珍珠一樣閃著銀色的光芒，人的一生中，童年是最美麗的。

童年是那后院的梅子園，梅子樹結(jié)滿了梅子，梅子樹下有著夢一般的童年。

童年是皮球，拍出歡樂的笑聲，拍出天真的幻想。每一次著地，每一次跳起，都不帶一絲猶豫。

童年是桑果，紫色的夢幻，紫色的誘惑，讓人回味無窮。童年是蝴蝶結(jié)，扎出天真無邪的我，爛蔓又可愛。童年是短暫的，它的一切秘密會在一個秋天被金黃的野果揮霍干凈。童年是漫長的，那小小的身影會在充滿挑戰(zhàn)的一生中頑皮地晃出無盡的回憶，童年像棲息在窗口的小鳥，一動便會飛掉。

童年是不可代替的，童年的歡樂，值得一輩子珍藏。

洋娃娃的自述

我是玩具店里最漂亮的洋娃娃，很多女孩子都喜歡我。我每天都坐在櫥窗里，享受著路人的贊美。

這天，一個小女孩來到玩具店，她一下子就看中了我，她媽媽便把我買下了，送給小女孩。小女孩抱著我回家了。到了小女孩家，小女孩把我放在了她的小床上，細心地給我蓋好被子，說：“寶寶，你先睡覺，我出去一下，一會就來看你?！毙∨⒑蛬寢尦鋈チ耍皇Ｏ挛乙粋€人在家。我感到很孤單，沒有了路人贊美的話語，沒有了女孩們羨慕的目光??

小女孩回來了，她又抱著我，我感到很溫暖，很舒服。晚上，小女孩就抱著我睡覺，早上帶著我去上幼兒園，那些小女孩都很羨慕地望著我，我心里有說不出來的喜悅。可是沒過多久，我就失寵了，她迷上了她姑媽送給她的芭比娃娃，一天到晚的抱著她，我卻被扔到了床底下??

不知過了多長時間，小女孩一家搬家了，小女孩這才在床底下看見我，我本以為小女孩會再次寵愛我，誰知道，小女孩竟然把我扔進了垃圾筒！我后來被環(huán)衛(wèi)工人送到了回收站，我被繳碎機繳碎了，我的生命結(jié)束了??

落葉的訴說

HI，我是一片金黃的梧桐葉，這是我一年四季的“影像帶”。

春意盎然，一樹綠油油的梧桐葉悄悄地鉆出樹枝，放眼望去，像一顆顆翡翠掛在樹上，美麗極了。人們的心情也隨著高興起來。

夏日炎炎，我在蟬鳴蛙燥中經(jīng)受考驗，在暴風驟雨中接受磨難。

秋風瑟瑟，望著天空中翩翩起舞的梧桐葉，人們的心情似乎是悲涼的。冰雪交加，那一樹光禿禿的樹干孤獨的屹立在那里。

有什么好悲涼的呢？我雖然落了，但我對大樹有了新的貢獻，小花小草有了我的培育，長的更快。

來年春天，我將擁有新的一批子孫后代。所以不用悲涼。看完“錄像帶”后，收獲很大吧。

生命像海上的太陽

清晨，太陽剛剛出來，是多么清新，溫暖，還伴隨著一絲絲從海上輕輕吹來的海風。陽光灑滿了整個海洋，越到日中，她越來越高，發(fā)出越來越猛烈的陽光。有時侯她會遇到厚厚的積云，遮擋著她的光芒，但她并不放棄，繼續(xù)照耀大地，偷偷地從云層細小的縫隙中透露出她的光線，就在此時，她的光芒是最美的。然而，突如其來的烏云會將她全部掩埋。她悲傷，她哭泣。過后，她重新出現(xiàn)，還帶著一道七色的彩虹，她高興，她歡笑。到了最頂峰，她開始向大海的西方滑落，直至消失消逝。在大海的映襯下，消失了她的哭聲，她的笑聲......假如我是一只小鳥

我常?？吭诖扒跋耄喝绻沂且恢恍▲B，那該多好呀！

假如我是一只小鳥，我會飛上枝頭。看看樹上那滿眼的綠色，看看地面上那一片片草地，看看孩子們在草地上盡情地頑耍。聽聽小樹葉說樹上的新鮮事，在樹叢間盡情地穿來穿去。

假如我是一只小鳥，我會落在草地上。與小草攀談，與小花兒密語。啄著地上那一粒粒的食物，向小孩子們買弄自己美麗的羽毛。

假如我是一只小鳥，我會飛上天空。那湛藍湛藍的天空，那火紅火紅的太陽，那雪白雪白的云彩，從近處看，一定會更加美麗?；蛟S，我還可以和白云交上朋友呢！

假如我是一只小鳥，我會飛向大海。在那里，我可以和魚兒比賽?？纯词俏绎w得快，還是魚兒們游得遠。在那兒看著太陽從東方升起，看著天空被太陽的光芒染成粉色，看著海水披上太陽的光芒。那種感受一定很愜意。

假如我是一只小鳥，我會飛到一個美麗的小島，那兒會有許多大樹，我可以在上面做窩，可以在上面自由地蹦跳?；蛟S，我還可以和其它的鳥交朋友，可以與它們一起在樹上捉迷藏、比賽呢！

假如我是一只小鳥，我愿意來到人們的家里，為他們的生活帶來莫大的快樂。每天，我都會有數(shù)不盡的食物可以吃，還可以在外面放飛一段時間，要是那樣的話，我就可以不用擔心自己被那些頑皮的孩子們用彈弓打傷或打死了。

唉,真想成為一只小鳥?。?/p>

寫給冬的一封信

可愛的冬：

你來了，冷天使的氣息在蔓延，呼出的暖氣也和你一樣純白。潔白的氣體，潔白的花，你釋放的冬花白花花的，多了，大地也就茫茫白了??

是的，你來了，一切色彩都埋沒了，被一種純潔埋沒了，深深地埋沒了?? 綠油油的菜地白了，黑洞洞的瓦片白了，大地白了，天好像也白了?? 你總給人一種溫暖的感覺，雖然你的身邊總帶著一團北風。冷啊，好冷啊，冷死啦！冬，你冷嗎？大地看著你的身影在風中飄，想和你說會兒話，暖暖心窩，可是你的身影總是七零八落的，讓人看了痛心?。?/p>

冬，你好美，美得讓人心動，可美中總帶著一絲憔悴，讓人心痛，但是世間仍有許多顆愛你的心在跳動。

瞧你的花，生命之花——雪兒，它又在舞，你快樂嗎？生命的音符在跳動，你的微笑在何方？天底下，你最愛哪朵花？為什么你的生命總有漫長的過程，而解雇卻只是另一種色彩的代替，你不認為天弄人嗎？

沒能聽見你的回答，只看見那一團團飛舞的生命??

天哪，地哪，冬哪！如果你們是一個結(jié)合體，那么世界也許會產(chǎn)生凄涼的美麗吧，因為你的眼神中總帶一點憂郁！

快樂一點嘛！人生有兩個選擇，一個是 快樂，一個是悲傷，你為什么不愿意快樂地過呢？也許你已經(jīng)快樂了，只是我的無知吧。

花依然在舞動，時間依然在移動，心也一直陪你跳動，永不停動?? 冬天來了，春天還會遠嗎？

我愛綠色

說起顏色，人們都會用＂五光十色＂，＂五顏六色＂來形容她．如果問你最喜歡哪種顏色，似乎很難做出選擇，如果你來問我，我會毫不猶豫的說：＂我最喜歡綠色?。?/p>

為什么呢？大家有疑惑了，是吧？綠，一種單調(diào)的顏色．或許，有很多人喜歡一些大紅大紫的顏色，因為她們艷麗奪人．在我的眼里，那些都是庸俗的色彩，她們沒有象綠，藍一樣的清新脫俗．

我愛綠色，因為她是植物的顏色，誰能不喜歡植物，換一句話說，沒有了綠，人類將無法生存！綠樹，綠草，它們?yōu)槲覀冋陲L擋雨，為我們?nèi)祟愖龀龅呢暙I數(shù)不勝數(shù)，誰能不被綠的無私而感動！

我愛綠色，因為她是自然的顏色．自然，一個多么熟悉的名詞，我們生活在自然，沒有自然，將不會有我們生存的環(huán)境．綠，就是我們的母親！誰能不被綠的愛而感動！

我愛綠色，因為她是生命的顏色，我相信，誰都愛自己的生命，愛護自己的生命，綠，她讓我們的生命更精彩，更輝煌！

綠，可能她比不上花的紅，可是她的精神更為可貴；綠，她或許比不上那些更為鮮艷的顏色，但她的樸實無華，更是讓她成為世界焦點的理由！

我愛綠色，愛我們生命的綠色！

感受幸福

幸福是什么?小小年紀的我的腦海中忽然閃出了這樣一個問題?！皨寢?，幸福是什么？”“傻孩子，幸福就是父母對你的關(guān)愛??！”媽媽拿出相冊，讓我一遍遍瀏覽小時侯的照片，看到媽媽背我上醫(yī)院，爸爸帶我去公園，我忽然明白，幸福是愛，是溫暖。

“老師，幸福是愛，溫暖，對嗎？”我得意揚揚的向老師講著自己的發(fā)現(xiàn)?！笆前?，不過幸福還有努力?！薄芭?？”我疑惑不解。“是?。‘斈阃ㄟ^自己的努力取得全班第一名的好成績，你高興嗎？”老師耐心的給我解釋。“當然高興了，哦，我明白了，幸福是通過自己的勞動換來的甜蜜果實?！蔽倚α恕＠蠋熜α?。

夜，靜悄悄的。我躺在床上望著窗外的星星圍繞著月亮，我自言自語：“月亮一定很幸福，因為它是星星的搖籃?！蔽液鋈幻靼琢?，幸福還有奉獻。

幸福是什么？千百年來人們一直在追尋這個問題。我到認為幸福不用尋找，因為它就在你身邊，只看你懂不懂感受罷了。幸福是快樂，幸福是悲傷，幸福是淚水，幸福是甜蜜，幸福是陪伴在我們身邊的東西。有人認為自己沒有幸福這是錯的，因為首先活著就是一種幸福。人們在攀登，向更高處攀登，為的就是尋找更高的幸福，更高的快樂。而且，有許多幸福是我們發(fā)出的，如拾金不昧，樂于助人等。這些幸福是雙重的，更有價值。

朋友，別再迷茫，快和我一起

第三篇：小學生自創(chuàng)詩歌

小學生自創(chuàng)詩歌大全

篇一：童年小詩自編

童年

童年是快樂的。

當我們還很小的的時候。

總想快快長大, 那樣便不再要媽媽每晚給我講白雪公主的故事。

幼兒園時，坐在爸爸的肩頭,看馬戲團的表演, 小猴騎車,狗熊跳舞。

心里卻想著爸爸的肩膀?qū)掗煹木拖袷巧裨?上小學了，剛開始是快樂的，交了許多新的朋友。可是，到了后來，作業(yè)多的如小山。

六年級了。。。

當六年級差不多過完時，我們才知道友情的寶貴。

。。。

天真的笑臉，頑皮的舉動，一切都在昨天。父母的叮嚀，老師的告誡，還縈繞在耳邊。作業(yè)的勾差，考試的分數(shù)，似乎成為壓力。篇二：學生自編詩

學生自編詩

1.一夜春風來，兩岸百花開。萬竹盡破土，柳樹抽新芽。

2.如果我是太陽，我愿意將我的光芒普照大地，為世界帶來生機！如果我是云彩，我愿意為人們作畫，將藍天譜寫成一張美麗的畫卷！如果我是雨，我愿意將自己灑向陸地，滋潤干渴的生靈！如果我是風，我愿意游走于人們之間，帶來涼爽，趕去燥熱！如果我是烏云，我愿意遮住太陽，告誡人們雨的到來！如果我是霧，我愿意呆在城市之中，為干燥的空氣添上濕潤的一筆！

3.四季的風

我喜歡湛藍的天空我喜歡清澈的湖水我喜歡美麗的小鳥但我最喜歡的是--四季的風春風吹過柳枝拂動她婀娜的身子夏風吹過海面激起一陣洶涌的波濤秋風路過果園

帶來了水果的香味冬風吹過大地給大地披上白衣我喜歡你，季節(jié)的風。你給大地帶來了生機，帶來了美麗，還帶來農(nóng)民伯伯的喜悅.★ ★贊美老師詩一:★★

四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

★ 我愛我?guī)?老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟梁，?。±蠋熅褪沁@么無私！??！老師我們愛您 ★ 九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中，請您干杯。九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

★ 我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根

銀發(fā)

因為有您 莘莘學子才能成才, 因為有您 世界才會如此文明 ,老師 您是明燈

為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使

★★贊美老師詩八:★★

教師頌

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

5.我手中緊緊牽著長長的線另一端在很遙遠的蔚藍風中載著的云瓣在湖上倒映的相依相偎是紀念那些淘金般的流年

6.像穿著銀色紗衣的姑娘，在夜深人靜的時候，悄悄的來到了我們身邊。那一朵朵晶亮的雪花，落到了枝頭，落到了屋頂，還落到了地上。大地里的一切仿佛涂上銀霜，披了一身的雪花。

7.雪，像個調(diào)皮的娃娃！不聽云兒媽媽的話，自己跑了下來。雪兒，雪兒，快穿上白色的棉襖，千萬別凍到咦？雪停了，是不是回家吃飯了？

8.在冬天里，雪悄悄地來了。在睡夢中，雪悄悄地來了。在路上，踏著一篇白茫茫的雪，心中多快樂。玩雪時，堆雪人、打雪仗心中多舒暢

第四篇：小學生母親節(jié)詩歌

小學生母親節(jié)詩歌

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。那么問題來了，到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的小學生母親節(jié)詩歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生母親節(jié)詩歌1

冬天到春天的路很短

心靈到心靈的路卻很長

陽光的一雙手播種了真情

麥穗的一雙手收獲著季節(jié)

母親的愛不需要嫁接

嫁接是那些歡樂的時光

在吹著口哨的午后

溪水洗濯母親的微笑

我放逐一顆奔放的心靈

在田野里緊緊收攏

匆匆穿過明媚的葉片

讓日子打磨成一串串笑

栽下一叢叢綠

很多日子總想攀巖天空

在冬天的岔口抹上一縷緋紅

也總想把淚灑在溫熱的牛奶

求得母親的一份份感動

我把思想鋪在夢中的小道

不知道怎么去感謝

只有寫下空白的長短句

沐浴細雨的思念

我試著打開音樂的小窗

找一個永恒的夢境

于是，握一手濕漉漉的思念

把眼光移向回家的路

小學生母親節(jié)詩歌2

鄉(xiāng)土永遠是一塊深情的熱土

讓我大口大口地咀嚼著幸福

一尾尾山禾消融我的心事

我戰(zhàn)栗著在墨色的心境里

找黎明的入口

遠處，晨煙裊裊

我捧著母愛，找感性的思考

解開我對詩歌的困惑

那細微的針線縫著命運的音符

每一個細節(jié)都是夢

我等待母親，以夢的方式

收割著幸福的麥場

我用溫柔的陽光

在一片片早熟的麥地中歌唱

我用愚昧的鋤頭耕作了

一個十年，又一個十年

今天我借助詩的懺悔

來贊頌母親的恩德

詩歌帶著我走進泥土典籍里

原野，嬉戲中的百靈鳥

背誦唐詩宋詞

我的夢在門前的池塘游泳

我想起母親的胸口

暖烘烘的火爐

在黑暗中，我以方塊字

勾勒出生命的流向

幾滴往事的墨跡，再也無法晾干

小學生母親節(jié)詩歌3

透過風我在山縫中纖小而茁壯

我總愛搶在你的前面，和你爭著竹筐

我奔跑著，在綠豆中歌唱

細數(shù)著你的汗水

那些無法償還的恩情

我只有用樸素的筆調(diào)

沿著記憶的山路尋你

在每一個無眠的夜里

奔向黑色的山土，沿山根而上

每一個夜里，思念在卵石里發(fā)酵

我的滿腔情感是熔巖的爆發(fā)

演繹成一枚萬山紅

透過雨，我聽萬物生長

我低下頭去，感受你的溫情和熾熱

感受大山的呼喚和回音

而你，我親愛的母親

你的雙手收攏了磨礪的時光

皎潔的月光之下，你為何淚流滿面

有什么難言的苦痛？

如今，我唯一能做到的是

把所有的詩歌，制成一貼貼藥膏

但我永遠去除不了你相思的痛呵！

我只有把詩歌種植在沉默的山地

那一片片金黃的桑葉里

我愛你，我親愛的母親

你像蠶一樣不停地梳理

在結(jié)蛹的季節(jié)里，我嗅到桑的氣息

真想做那棵平凡桑樹

讓你隨意的采摘，感動你

小學生母親節(jié)詩歌4

最后的季節(jié)，注定是流淚的季節(jié)

只有用一顆思念的心，飼養(yǎng)著鄉(xiāng)土

才能找到童年奔跑的旋律

才可以傾聽油菜花歌唱

只有守著一份份執(zhí)著的星空

我的詩歌才能坐在夜的中央

我的心寄存著一份愛

和午夜對話

我這一生最大的幸福

是獲得母愛的權(quán)利

我手捧這一生最大的幸福

閱讀著濃情的色彩

我一次次潛入鄉(xiāng)土的風景

大自然是靜謐和舒緩的小夜曲

裸露著，相偎相依

日出沿著我的夢中的圍墻

在地平線上平靜的行走

從我的心事里走過

小學生母親節(jié)詩歌5

春來了，一些難以消融的追憶

在每一個笑容的背后

給我的沉甸甸回首的足跡

我的思想醞釀一杯高濃度的酒

我用二十四小時篩選每一個記憶

早春，嫩芽的詩情

一次次破土而出

所有的一切都是母親賜給我的我每天用心去解讀

漫長的日子包扎著我的憂愁

自從母親成為村口的那條河流以后

我的`生活

丟失了詩人的靈感

留在心中的只是枯澀的語言

即使我寄托思念的煤油小燈

也令我愧疚不已

我深情的目光去撫慰

所有遲來的春色

我高擎一柱香火把家門守侯

我的淚水追逐著閃電

一瞬的光線延續(xù)著一種愛

昨夜寒星，留下幾許的憂傷

月色液體狀淹沒我的記憶

門前的山林，螢火蟲提著燈籠在走

我想起母親額前閃爍的笑

我?guī)е鴫?，詩歌的泥?/p>

踩過每一個記憶

把思念拋進河流里

在相思里種植詩歌的種子

我記錄著對泥土的芳心

歲月可以索取母親的黑發(fā)

但索取不了我對白發(fā)的渴望

更荒蕪不了我對青山的向往

當我走進父親偉岸的靈魂

我匍匐在那一條歌唱的母親河

我找到思想的風，風的掌心是春天

以山的模樣停在時光背后

饑餓的麻繩

吞下寂冬和夕陽

我唱著一首首熟悉的歌謠在綠葉上

母親濃深的雙眼在向我招手

夜風蘸滿母親的汗水

寫下時光的深度和長度

在一張張發(fā)黃的稿紙上轉(zhuǎn)身

小學生母親節(jié)詩歌6

五月的銀杏驚醒我的腳步

玉蘭花還沒有盛開

蜜蜂已經(jīng)開始歌唱

我是一只蜜蜂呵！

我采下了一生的情感

穿過陽光和瀑布的急流

我是一塊會歌唱的石頭

在山澗里洗滌著雙翅

洗去所有奔波的艱辛和苦痛

母親，你那寬厚的肩膀

是我偎依一生的濃情

我把淚灑在溫熱的小黑碗里

很多時候，我在遠方眺望

我總是把白晝和黑夜弄反

是你帶著春風叩開朝霞的山窗

給我一抹嫣紅，新的枝

給我黎明的音樂

給我一個永恒的夢

我愛你。親愛的母親

我沿著你的巨臂行走

攀越高山，我為你采摘雪蓮花

并把它制造成藥酒

洗去你多年的風濕病

我親愛的母親，一次次告別

一次次告別心靈的驛站，為你，我親愛的母親

我取下一部部詩歌

那條山路，是我走不完的路呵！

山路上寫滿了春風的回贈

是你給了孩子鮮活的明天

你把所有的日子打磨成一根麻繩

給孩子堅固的未來

我愛那細雨和春風

它是你不甘疲憊的心靈呵！

握一手濕漉漉的雞蹄

把眼光移向空曠與蒼暮

我輕輕地淡入了大山

心靈便有歸宿和坦然

月光通向家門崎嶇的路呵！

夜帶著我渴望的眼睛，把相思的夢編織成粗布圍裙

星星把所有的思念披在了身上

星月是你溫柔的全部

小學生母親節(jié)詩歌7

我的每一個夢，在清晨醒來

總是都找不到真實的自己

我總是在夢中一次次呼喚

我在努力地尋找你的背影

那淡藍色的山霧

就像腦海里記憶中過去時光

母親，我親愛的母親

是你給我春天，讓我走過四季

走過大山的粗獷，大山的夢

我的心靈從你的善良出發(fā)

春天播種是希望

我是你喂養(yǎng)的小魚呵！

玩耍在山澗的溪流

一次次我們的情感的交匯

一次次我們的心靈親吻

昨夜，我在火一樣的夢里哭泣

那煤油小燈燃燒著我的記憶

我對你的愛，我的母親

在你縫補的小小的口袋里

我只有每夜長相思穿過大山

浮在你的堆滿笑容的臉上

所有的畫面是溫馨的我的一滴淚類擊碎了星星

透明的天空被一塊玻璃劃破

我回到了最初的記憶

屋前的放青的柳在喃呢

我愛你，親愛的母親

我像小蝦在水草里偎依

五月，云朵下水，水草出水

大山里搖曳的兩棵柳

大的是我，小的是我當我離開了你，在午后

我是一只迷路蝴蝶

我是那找不到方向的小溪

我是那朵迷失的白云

小學生母親節(jié)詩歌8

曾記得無數(shù)個黎明或者黃昏

我總是習慣于奔跑

后來，我曾努力地用

一道道水樣的目光

在你的身影，解讀著你的恩情

如今，我把熱愛的青色的四月

寫在你的白發(fā)和皺紋里

我的夢滴落在那春色的山頭

有一種說法應該與大山和飛翔有關(guān)

你說，總得把小草一樣的心事

種植在生長希望的山野

我曾茫然地行走在烈風中

丟失了一個明媚的春天

我在夢中努力地去尋找

尋你大山一樣柔和的身影

那時我在你期待的目光中

誕生了并慢慢地成長

后來的日子里，在纏綿的時光里

日子舒展著你的溫情是微笑的情節(jié)

我試圖把那些詩歌的淚水

掩埋在故鄉(xiāng)厚重的山林

傾聽著山花花們

在夜里歌唱的聲音

我是你的山花花呵！

我堅定地擁有詩歌和淚水

孕育著一種甜香的氣息

在多少美麗的季節(jié)里

天空中飛揚著你的淚水

我很多時候在夢中

寫下所有與你有關(guān)的詩句

更多的時候，我在燈下閱讀你

并小心地放飛，長出靈魂的詩句

第五篇：小學生運動會詩歌

五言

跑步，跳躍，透支，項項奪冠。獲獎，頒獎，領(lǐng)獎，個個歡喜。參賽，助威，擬稿，人人努力。冠軍，淘汰，輸贏，重在參與。世事我曾抗爭 ——成敗不必在意

加油，小奧林匹克星 昨夜，我們?yōu)閵W林匹克夢而歡呼！今天，我們?yōu)榘嗉墭s譽而吶喊！看，小奧林匹克星在加油，他們?yōu)楦吒旄鼜姷木穸詹?！他們以和平友誼公正的原則而奮斗！加油吧！小奧林匹克星們！為自己的夢想向前沖吧！

天凈沙——贊運動員 落日輕風彩霞。紅旗人潮鮮花。吶喊歡呼足下，冠軍誰家？ 明日功成華夏。

似流星 如閃電

百米跑道一瞬間

比速度 比意志

看我健兒勇爭先

一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇

這精彩的弧線啊

凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。

它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下

讓我的心中印上一條弧線

一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇

這精彩的弧線啊

凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。

它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下

讓我的心中印上一條弧線

無休止的被追趕

盡頭遙遠

有點惶恐

卻無理由

和著彼此粗重的喘息

漸漸失去了意識

翅膀

像雞毛撣子

擁有羽毛卻無力飛翔

勞累

不能停止的 跑啊跑

運動員那矯健的身姿，在跑道上飛翔著，加油、加油、再加油……，一滴滴的汗水，一絲絲的希望，人生能有幾次搏，千百雙眼睛在鼓勵著你們，努力拼搏吧，勝利就在眼前！

踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。奔馳賽場，是一種勝利。朋友，用你的實力，用你的精神，去開闊出一片屬于你的跑步天地。