第一篇：新聞采訪策劃稿范例

如何看待大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)

采寫編：XXX 拍

攝：XXX

眾人眼中的天之驕子

即將走入社會邁向成熟 面對未來

他們是選擇跟隨大眾的腳步 還是選擇去獨自開辟新的藍圖

關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

傾聽不同的聲音 東方午新聞，即將為您呈現(xiàn)！

主持人：您好，觀眾朋友，歡迎收看《東方午新聞》。新學(xué)期新氣象，在桂林某大學(xué)的校園里，新開了一家咖啡廳。環(huán)境優(yōu)雅舒適的咖啡廳不僅給同學(xué)們帶來了驚喜和便利，更讓人驚奇的是，這家咖啡廳的老板也是這所學(xué)校的畢業(yè)生。這已經(jīng)是他在這個學(xué)校開設(shè)的第二家餐飲店了。而近年來，有越來越多的大學(xué)生走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路，這也成為了社會的熱點話題之一。下面就讓我們跟隨著記者的腳步去了解一下這位小老板的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷！

【解說】

走進這家咖啡廳，首先就被它濃濃的藝術(shù)氛圍所吸引，優(yōu)雅清凈的環(huán)境，撲鼻而來的香味，都讓我們沉醉其中，也讓我們更加迫不及待的想見到這家咖啡廳的主人-小唐。在經(jīng)過了早高峰的忙碌后，小唐也終于可以歇口氣兒坐下來和我們談?wù)勊膭?chuàng)業(yè)經(jīng)驗了！

記者：1.您當(dāng)初怎么會想到自己創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中遇到過最大的困難時哪些，您又是怎么解決的呢？

小唐：因為想鍛煉自己嘛？困難遇到很多，因為我們學(xué)校離市里面比較遠，很多事情比如說原料，機器和請師傅還有裝修各方面都是很麻煩的！

記者：2.您現(xiàn)在已經(jīng)擁有兩家店面了，而且都生意興隆。這創(chuàng)業(yè)之路可謂是很成功的，那您可以不可以和我們分享一下你成功的經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

小唐：最主要的是要有一個明確的目標(biāo)，對自己的失利要有一個認識。只要自己用心去做，然后采取大量的行動，然后行動方面走得不對的就是平時檢討自己，要修正自己的行動和計劃，堅持到底吧！

【解說】告別了小唐，我們在校園里隨機采訪了一些即將畢業(yè)離校的大學(xué)生，邀請他們來談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法。

記者：1.同學(xué)您好，可以請您談?wù)剬ξ磥砉ぷ鞯拇蛩銌?？您對自主?chuàng)業(yè)有哪些看法呢，想過自主創(chuàng)業(yè)嗎？

甲：找一家好點的實習(xí)單位先工作幾年。有想過自主創(chuàng)業(yè)，大一的時候比較想，但是后面懂的東西多了一點之后。想能在一些企業(yè)特別是好企業(yè)工作幾年之后多學(xué)點東西再出來創(chuàng)業(yè)！

乙：我們也上過創(chuàng)業(yè)的課，老師也建議我們自己去創(chuàng)業(yè)。但是這個方面創(chuàng)業(yè)肯定比較難。這需要很多方面資金還要找一個團隊。想是想過，但是也得自己有能力才能去完成！

【解說】對于自主創(chuàng)業(yè)，同學(xué)們都有著不同的看法。那么就大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個話題，我們請來了廣西師大就業(yè)指導(dǎo)中心的老師們來談?wù)勊麄兊目捶ā?/p>

記者：1.您對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有什么樣的看法？

李老師：我覺得在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一塊是很好的解決大學(xué)生就業(yè)的一個方向。我們是招生就業(yè)處。在我們就業(yè)這一方面也有一個創(chuàng)業(yè)的一些政策和推廣，我們也是比較鼓勵我們的學(xué)生進行自己的創(chuàng)業(yè)。但是就是現(xiàn)在有很多大學(xué)生在經(jīng)驗不足或者是在資金方面有些問題，那么在創(chuàng)業(yè)這一塊的話我們學(xué)院的同學(xué)還不是太多。但是這方面的話我們還是鼓勵大家這么做的!

記者：可以給想要創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們提出一些寶貴的建議嗎？

李老師：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的話在國家這方面有很多相關(guān)扶持的政策，我希望他們能夠多了解這些政策，然后能夠從國家這方面呢找到一些幫助自己創(chuàng)業(yè)的好的途徑和辦法，然后如果他們有一些問題和困難也可以咨詢我們，然后我們這邊也會給他們提供相應(yīng)的幫助。

記者：好的，謝謝老師的采訪！

【解說】近年來，國家大力提倡大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè)，也在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之時盡可能的提供政策優(yōu)惠和資金補貼。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，在減輕國家就業(yè)壓力的同時，也拓展了自己的視野，充實了自己的能力，給自己帶來更多的收獲。不過，大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)的同時，也要考慮自身的條件，不要盲目的去隨波逐流，應(yīng)該找準(zhǔn)自己的方向定位，再進行考慮。畢竟，創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，涉足需謹慎！

主持人：

對于即將走出校園的大學(xué)生，大家都有著自己的抱負。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對于很多人來說是一種機會，也是一種挑戰(zhàn)。大學(xué)生在接觸社會去大展身手的時候，也要懂得提高自我保護意識，不要因為急于求成而落入陷阱。年輕人在創(chuàng)業(yè)的同時，既要能享受成功的喜悅，也要勇于接受失敗的落寞。希望每一位即將進入社會的莘莘學(xué)子都能實現(xiàn)抱負，成就自我。好了，感謝您收看今天的節(jié)目，我們下期再見！

第二篇：新聞采訪簡要策劃

新聞采訪簡要策劃

主題：從下面的活動中選擇校園籃球賽作為主題

整個校園范圍內(nèi)最主要的活動有，一系列以社團文化節(jié)為背景的社團活動和由畢業(yè)學(xué)長們做的畢業(yè)作品展。

關(guān)于社團文化節(jié)，從四月份的開幕式到后來的各民族文化展，而到五月份后，剩下的日子里還有心理資詢、調(diào)查，趣味運動會，人際關(guān)系訓(xùn)練營，手語匯演，皮諾曹話劇社的話劇專場演出：笑待青春，白龍山書法協(xié)會的書法大賽以及其發(fā)動的讀書活動，還有最后的閉幕式。

至于畢業(yè)生的畢業(yè)展出則是以各二級學(xué)院為單位進行的。到目前為止，有電子信息工程學(xué)院的印刷作品、印刷技術(shù)展示和拍賣，有藝術(shù)學(xué)院的園林設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)的畢業(yè)作品展??

除了以上活動外，由學(xué)校組織的活動有一系列的校園籃球比賽、職業(yè)技能規(guī)劃培訓(xùn)、一段時間后的各學(xué)院普通話考試。

采訪策劃：

首先要了解各場比賽的場次、參賽雙方的專業(yè)和球員以便于造勢。

采訪對象為雙方球隊隊長、裁判、雙方拉拉隊成員、少量圍觀觀眾。

采訪話題有（對隊長）能灌籃嗎、隊員平時訓(xùn)練時間、隊員所在班級學(xué)生對籃球和運動的熱愛情況、是否有信心贏得比賽、說一句為自己加油的口號；（對裁判）你對這兩只球隊有什么看法、比賽時候有人犯規(guī)會嚴厲懲罰嗎、是不是會很認真的執(zhí)行比賽規(guī)則；（對拉拉隊成員）有什么鼓勵的話想對你們隊的說、他們要是贏得了比賽回去怎么慶祝啊、你覺得你們隊會贏嗎、你覺得你們隊長怎么樣；（對圍觀同學(xué)）你們隊這兩只隊伍是否有了解、覺得那只隊伍最有希望、你們專業(yè)也有比賽嗎什么時候。

撰稿則根據(jù)采訪記錄和客觀的環(huán)境來決定報道態(tài)度，但不能有過于偏袒一方的報道。另外要抓住訪談過程中引人注目的亮點進行延伸（譬如某隊員生日，希望以一場勝利來慶祝），同時要注意言辭的“煽動性”，要提起讀者的精神，讓人身臨其境。

審稿要注意錯詞錯字以及一些帶個人主觀感情字詞的使用。

出搞，當(dāng)以上過程都做好了就可以發(fā)郵件給主編，讓主編進行最后的審核和圈評。若主編提出相左意見，既不能太堅持己見、又不能全盤否定自己，要合理的修改完善。

第三篇：新聞采訪策劃[模版]

新聞采訪策劃

報道思想：為當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)后的去向提出建議；

新聞線索：許多學(xué)校的畢業(yè)生畢業(yè)之后并沒有選擇自己專業(yè)對口的專業(yè)，而是選擇了其他的一些崗位進行就業(yè)，比如在校期間做過的兼職現(xiàn)在則開始做全職，也有的是去公司做銷售或者市場人員；

采訪選題：當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該為自己的畢業(yè)做一些什么樣的打算 背景調(diào)查：就本校來看，許多學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)之后并沒有選擇自己專業(yè)對口的專業(yè)，他們需中的許多人選擇了一些其他的行業(yè)開始了畢業(yè)之后的工作生活，而這種想象也是長久以來一直存在著發(fā)生著的事情，為了給在校大學(xué)生還有已經(jīng)畢業(yè)但是沒有找到適合自己的工作的畢業(yè)生一些正確的意見，我們有必要進行這次采訪；

采訪預(yù)約：跟已經(jīng)畢業(yè)的幾位學(xué)長學(xué)姐約好他們的休息時間，向他們討教求職的技巧，還有他們對就業(yè)的看法，因為他們所從事的行業(yè)并不是自己專業(yè)所對口的，所以他們會有很多寶貴的經(jīng)驗要講給學(xué)弟學(xué)妹們聽，整個采訪過程要保持輕松和諧的面對面交談的方式，要謙虛請教學(xué)長學(xué)姐，讓他們給出寶貴的建議與看法；

準(zhǔn)備問題：具體的問題可以是關(guān)于他們對現(xiàn)在的職業(yè)的看法與想法，還有他們畢業(yè)的時候關(guān)于自己及就業(yè)的想法，還可以有他們找工作時候的想法（比如說，請問畢業(yè)之前你對自己的畢業(yè)后有什么規(guī)劃嗎；剛開始的時候你對自己的工作有什么看??；你對現(xiàn)在的工作有什么感覺呢等等）最重要的還是他們給我們這些學(xué)弟學(xué)妹們的建議，可以依據(jù)時間適量的詢問并且安排好順序；

總結(jié)采訪：對于本次采訪時所提出的針對性的問題進行必要的總結(jié)，特別要注意總結(jié)學(xué)長學(xué)姐們給出的建議，最終還要對此次采訪做出總結(jié)；

第四篇：新聞采訪策劃方案

新聞采訪策劃方案

一、背景分析：云南昆明云南大學(xué)滇池學(xué)院學(xué)生最近經(jīng)常發(fā)生打架、斗毆事件。

這些事件引起學(xué)生們的大量關(guān)注。由于學(xué)校外面酒吧很多，學(xué)生們的生日、過節(jié)等都喜歡在酒吧里閑聊。卻沒有注意自律，喝醉酒鬧得不愉快，發(fā)生的打架，也有不少的學(xué)生被打傷。為了更好的了解這一事件，本報記者決定實地考察，了解真實情況。

二、采訪報道主題：通過采訪校園周邊酒吧，了解打架斗毆事件從而深入探討大學(xué)生的自律行為。喝酒應(yīng)有度，管好自己，避免酒后暴力事件的發(fā)生。

三、報道方式：實行現(xiàn)場采訪或者問卷調(diào)查的形式。

四、采訪角度：從大學(xué)生酒后引發(fā)的暴力事件引申出的大學(xué)生自律行為問題進行

深思。

五、采訪實施的手段和方式：我們決定進行現(xiàn)場采訪，選取某一個酒吧入內(nèi)對里面的老板，服務(wù)生以及極少數(shù)的大學(xué)生進行采訪。事先做好一張問卷調(diào)查表對他們進行提問或者請他們當(dāng)場做。

六、采訪對象：（1）在校大學(xué)生。

（2）酒吧工作人員。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

⑷酒吧周邊的店鋪

⑸小街的保安

七、報道重點：大學(xué)生已經(jīng)是成年人，但是酒后引發(fā)的暴力事件這些行為給社會、家庭、學(xué)校等帶來很大的危害。引發(fā)這些問題的原因一方面是獨生子女居多，家長在教育的過程中對孩子溺愛，沒有正確的教育，僅僅滿足物質(zhì)需求，孩子的自我價值過度體現(xiàn)，家長不了解其內(nèi)心需求。另一方面，學(xué)校教育方式也有一定的影響，有的學(xué)校因為管理制度不嚴格導(dǎo)致大學(xué)生不注意自律行為。特別是大學(xué)生是即將步入社會的人群，對社會的了解不夠深入，自身的閱歷不夠豐富，可能引發(fā)交友不慎的可能性，再者群聚起來喝酒容易發(fā)生口角，進而引發(fā)暴力事件。

八、采訪步驟：采訪決定分為3三個階段，第一步是選取某一間酒吧對其周邊的環(huán)境進行一個大致的了解，觀察一下大學(xué)生一般是在那些時間段進出的比較頻繁。接下來是進入到酒吧中采訪一下老板，服務(wù)生等，了解一下暴力事件的發(fā)生頻率及周期。第三部是對酒吧里的某部分大學(xué)生進行問卷調(diào)查等，了解一下他們的喝酒狀況。最后進行整合，綜合全面地寫一篇報道，總體地寫一下關(guān)于大學(xué)生酒后暴力事件的探討，發(fā)表到校園報上等，呼吁大學(xué)生對自身進行一個深刻的反思。然后也希望學(xué)校對此類事件制定一個嚴格的管理制度。

九、采訪現(xiàn)場策劃：由記者現(xiàn)場出入，參與和觀察新聞事實。為了盡可能減少對現(xiàn)場的干擾，記者在現(xiàn)場組織信息時，要時刻記著與報道主題聯(lián)系在一起。而場務(wù)人員則負責(zé)配合記者做好現(xiàn)場的各種安排工作，盡最大可能攝取更多的原始信息形態(tài)，保證給觀眾一個真實的現(xiàn)場。

十、采訪問題：

1、采訪大學(xué)生？

（1）你經(jīng)常去學(xué)校外面的酒吧嗎？

（2）你們一般是什么情況下會去酒吧喝酒？

（3）你見過酒后鬧事的學(xué)生嗎？

（4）你覺得外面的酒吧對學(xué)生有什么影響？

（5）你是怎樣看待酒后鬧事與自律能力的，你覺得它們之間有關(guān)

系么？

2、采訪酒吧人員？

（1）你在這酒吧工作多長時間了？

（2）你們的顧客多數(shù)是在校大學(xué)生嗎？

（3）他們在這里只喝酒還是也干點其他的事呢？

（4）大學(xué)生們有在這里喝酒打架、斗毆的情況嗎？你們一般怎么

處理這些問題？

（5）你覺得酒吧的存在對大學(xué)生有什么影響嗎？

3、采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

（1）在學(xué)校有經(jīng)常出現(xiàn)這種打架、斗毆的事情嗎？

（2）你是怎樣看待這樣的事情發(fā)生呢？

（3）學(xué)校有沒有禁止學(xué)生喝酒，以免出現(xiàn)狀況？

（4）你認為本校的學(xué)生自律能力如何？

（5）你要怎樣去提倡學(xué)生的自律能力呢？

第五篇：新聞采訪策劃-環(huán)保方面

少用塑料袋 重提菜籃子 系列報道

一、報道宗旨：城市居民生活中使用頻率最高的是塑料袋，而塑料袋是城市最大的污染源之二，報道目的：扔 掉的生活垃圾中，塑料袋占了很大比重。如能得到回收,一噸塑料袋就相當(dāng)于獲得了三噸石油，是寶貴的資源。但是若把它們拋棄在自然環(huán)境中,埋在地下200年也不會腐爛降解，給城市景觀和生態(tài)環(huán)境帶來很大破壞，這些廢棄塑料袋被形象地比喻為“白色垃圾”。由此可見，城市社區(qū)中廢棄塑料袋這一問題仍是當(dāng)前城市管理中如何保護環(huán)境、提高再生資源利用、堅持可持續(xù)發(fā)展的一個較為突出的問題。我們通過報道塑料袋的危害和進行再利用的好處，以達到提高市民環(huán)保意識、提高再生資源利用的目的。

二、報道內(nèi)容：

1、小小塑料袋 環(huán)境大殺手

從記者對城市每天產(chǎn)生多少生活垃圾、其中白色垃圾占多少比例、如此多的生活垃圾如何處理入手，再對白色垃圾對環(huán)境產(chǎn)生的危害進行具體分析。用具體數(shù)字和翔實的內(nèi)容讓人們知道這樣一個事實，引起人們對白色垃圾對環(huán)境所產(chǎn)生巨大危害的了解和認識。（需要采訪環(huán)衛(wèi)處、垃圾處理廠、市民）

2、劣質(zhì)塑料袋 對人危害大

主要闡述劣質(zhì)塑料袋對人體帶來的危害，引起人們的關(guān)注。

隨機采訪市民對可回收塑料袋的認識，（大家普遍不了解塑料袋有好壞之分和對人體的危害，采訪有關(guān)部門）讓人們指道什么是可回收塑料袋（要有可回收標(biāo)志），用劣質(zhì)再生塑料制品可造成的安全問題。免費塑料袋化學(xué)成份復(fù)雜，含有許多有毒物質(zhì)，根本不能接觸食品。但市民卻用于裝菜，有的直接用于涼拌菜、剩菜打包等。其它的再生塑料制品也同樣由于材質(zhì)純度問題而導(dǎo)致強度不夠。讓大家不用或盡量少用塑料袋。

新聞背景

2008年1月9日國務(wù)院辦公廳下發(fā) 《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》，明確要求從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時禁止超市、商場、集貿(mào)市場等零售場所免費提供塑料 購物袋。

3、合理處理廢棄塑料袋共同愛護生活環(huán)境

進入某社區(qū)做調(diào)查，以表格的形式表現(xiàn)。對某小區(qū)50位市民對國家禁止使用超薄塑料袋的看法。根據(jù)調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論，用具體的數(shù)字來證明塑料袋已嚴重影響到了生態(tài)環(huán)境。讓人們用正確的方式對廢棄塑料袋進行處理，提高環(huán)保意識，重提菜籃子。

4、少用塑料袋 重提菜籃子

超市行動起來、社區(qū)行動起來、市民行動起來，共同提高環(huán)保意識，讓塑料袋遠離我們的生活，共同維護我們的生存環(huán)境，讓健康環(huán)保的生活理念深入到每個人的心中。

三、采訪要求：

1、要用具體準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來說明問題

2、提出的觀點要具有說服力

3、準(zhǔn)時交稿

四、報道時間：5月上旬