第一篇：山東省2008-2009年濰坊市高三期末統(tǒng)考語文試題
第Ⅰ卷（選擇題，共36分）
一、（15分，每小題3分）
1．下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是 A．不肖(xiào)棲息(qī)傾圮(pǐ)前倨后恭(jū)B．諗知(shěn)衣袂(jué)熾熱(chì)脫穎而出(yǐng)C．睥睨(pì)淬火(cuì)旋風(xuàn)跌宕起伏(dàng)D．犄角(jǐ)口訥(nè)羞赧(nǎn)恪盡職守(kè)2．下列詞語書寫全都正確的一項是 A．癖好 須臾 聲名鵲起 緣木求魚 B．戲謔 挑唆 橫槊賦詩 積腋成裘 C．伎倆 起訖 煥然冰釋 得失俱亡 D．磐石 慰帖 功虧一簣 流言飛語
3．依次在下列句子的橫線上填入詞語，恰當?shù)囊豁検?網(wǎng)
（1）大概，這也是狼的嗥叫中隱藏的內(nèi)涵，它已被群山所理解，卻極少為人類所_____。（2）在中國古代詩文中，月亮總有什么東西當______，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭映月”等等。（3）我們的車在甘肅的定西高原上盤旋。天已經(jīng)有些 了，頭頂甚至隱隱約約有幾顆星星。A．領(lǐng)會 陪襯 暗淡 學 科網(wǎng) B．領(lǐng)悟 映襯 黯淡 C．領(lǐng)會 映襯 黯淡 學 科 網(wǎng)D．領(lǐng)悟 陪襯 暗淡 學科 4．下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>
A．著名學者季羨林先生學貫中西，兼容百家，在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹，被人們譽為學界泰斗，真可謂實至名歸。
B．你們幾位的加入使我們的技術(shù)力量大為加強，我們正可以因人成事，干一番大事業(yè)。
C．“工資不夠花，除了自己吃飯穿衣，還要供女兒上學?！标惏⒁陶f，“現(xiàn)在明智的選擇是省吃儉用存些錢以備不時之需?！?/p>
D．美國游泳巨星菲爾普斯，在奧運會上奪金如同探囊取物，2008年北京奧運會上一舉奪得八枚金牌，成為當今世界泳壇和奧運史上的奇跡。5．下列各句中，沒有語病的一句是
A．記者就甘肅14名嬰兒因食用三鹿奶粉致腎病聯(lián)系了三鹿集團，想確認三鹿奶粉是否真的存在質(zhì)量問題和對嬰兒可能因為食用該奶粉而患腎病的情況是否知情。
B．對企業(yè)來說，現(xiàn)在可能要做的是整頓，以度過當前的危機，讓消費者重建對產(chǎn)品的信任。我想，這個過程是艱巨而漫長的。
C．在太空行走中，翟志剛身著中國制造的“飛天”航天服價值3000萬人民幣，成功地使自己免受太空極端溫度和輻射的傷害。
D．他的創(chuàng)作在時代旋律與藝術(shù)創(chuàng)新、歷史潮流與個人價值、謳歌真善美與冷靜審視社會上，有著非凡的糅合能力。這是謝晉電影受到廣大人民群眾歡迎的根本原因。
二、閱讀下面的文字，完成6—8題。（9分，每小題3分）
乳白玉雕燕雛
龍與鳳，都是傳說中的神奇動物，其實，那是原始民族社會圖騰崇拜的遺痕?，F(xiàn)代學者有的認為，龍是原始夏氏族的圖騰，鳳是原始殷氏族的圖騰，果真如此嗎？
這是個有趣的學術(shù)課題，在討論是否之前，這里要提及一件與此有關(guān)的玉雕燕雛。它，羽毛未豐，稚態(tài)可掬，似破未久、尚嗷嗷待哺。然而，卻伏胸展翅，躁動于故巢，急于效母燕飛翔鉆天呢!這一寓動于靜的藝術(shù)造型，原是殷人的一件玉雕佩飾，1976年出土于殷墟中。玉燕呈乳白色，然而，真燕上體卻呈藍黑色，前胸亦呈黑褐色。故而，燕子又被稱為玄鳥，意為青黑色的鳥。殷人對玄鳥有著特殊的感情，那曾源于一個古老的神話傳說：相傳，殷始祖契的母親名叫簡狄。簡狄正同女伴在河中沐浴，忽有玄鳥飛過，有卵附落，簡狄吞吃了鳥卵而有孕，后生子契。契長大以后，佐禹治水有功，被封于商，賜姓子氏。始有商族，即殷人。在中國最古老的詩歌總集《詩經(jīng)》中記錄有這一故事，說“天命玄鳥，降而生商，宅殷土芒芒”。同時，契也被稱為“玄王”。這是殷人以鳥為圖騰的最早記載了。
最近半個多世紀以來，學者們不斷從多方面予以考證，也不斷提出新的材料和證據(jù)。最早，當推聞一多教授，他曾從文獻的角度，廣泛加以考證，證明殷人以鳳為圖騰。其中，他引用了個有趣的例證，大意是說春秋末年，楚國哲學家老子將魯國思想家孔子比之為鳳，而孔子將老子比之為龍?？鬃邮且笕说暮蟠?，而殷人恰是以鳳作圖騰的。后來，著名歷史學家郭沫若在《關(guān)于晚周帛畫的考證》一文中，也提出了與聞氏相似的結(jié)論。
幾年前，甲骨學家胡厚宣教授稱，他在八片甲骨上找到十條卜辭，其中都將被殷人尊為高祖的王啟亥的“亥”字刻成從亥從鳥形，即在“亥”字之上刻一鳥。如將這些字依時序排列起來，其作為圖騰崇拜的形象，如何從象形到字化，又如何由繁到簡的衍變痕跡，依稀可見。這顯然是殷人以鳳鳥為圖騰的新證。鳳鳥作為殷人的圖騰形象，從種種跡象不難看到曾經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程。在簡狄吞卵的傳說中，被崇拜的還是一種具體的鳥兒燕子；而在青銅族徽、甲骨卜辭中，其圖像已呈形形色色，且都是比較抽象的鳥了；在殷墟與燕雛同出的有只玉鳳，其造型有雞冠、鶴足、孔雀羽尾等多種禽鳥的特征。鳥圖騰發(fā)展為鳳的形象，顯然不是一朝一夕的，從中可見氏族、部落不斷聯(lián)盟、融合的殘痕。后來，當人間出現(xiàn)了大一統(tǒng)的“帝王”，鳳也就被宣稱為“百鳥之王”了。
6、以下各項中不屬于證明鳳鳥是殷人圖騰的一項是
A．龍與鳳都是傳說中的神奇動物，其實是原始部落氏族圖騰崇拜的痕跡。B．老子將孔子比之為鳳，孔子是殷人的后裔，而殷人恰是以鳳作為圖騰的。C．甲骨文中被殷人尊為高祖的王亥的“亥”字刻成從亥從鳥形。D．《詩經(jīng)》中的記載“天命玄鳥，降而生商，宅殷土芒芒。”
7、對全文最后一段內(nèi)容的理解，正確的一項是 A．說明鳳鳥成為“百鳥之王”的發(fā)展過程。B．說明鳳鳥成為殷人圖騰形象的發(fā)展過程。
C．說明鳳鳥成為圖騰形象經(jīng)歷了由具體到抽象的演變過程。D．說明殷人以鳳為圖騰是氏族、部落不斷聯(lián)盟、融合的殘痕。
8、根據(jù)原文所給的信息，下列說法正確的一項是
A．殷墟中出土的玉雕燕雛，正是此時殷人崇拜的圖騰的形象。
B．神話傳說中認為，殷人是玄鳥的后代，這是最早的歷史記載，《詩經(jīng)》的記載內(nèi)容與其相近，作者以此說明殷人崇拜玄鳥的原因。
C．聞一多從文獻的角度，胡厚宣從漢字字形演變的角度提出材料和證據(jù)，證明鳳鳥作為殷人的圖騰的發(fā)展過程。
D．鳳被宣稱為“百鳥之王”，是氏族部落首領(lǐng)在氏族部落的不斷聯(lián)盟、融合中而成為大一統(tǒng)的帝王的寫照。
三、科網(wǎng)閱讀下面的文言文，完成9—12題。（12分，每小題3分）
（段）太尉①始為涇州刺史時，汾陽王②以副元帥居蒲。王子晞為尚書，領(lǐng)行營節(jié)度使，寓軍邠州，縱士卒無賴。邠人偷嗜暴惡者，率以貨竄名③軍伍中，則肆志，吏不得問。邠寧節(jié)度使白孝德以王故，戚不敢言。太尉自州以狀白府，愿計事，至則曰：“天子以生人付公理，公見人被暴害，因恬然。且大亂，若何?”孝德曰：“愿奉教?！碧驹唬骸敖癫蝗倘藷o寇暴死，以亂天子邊事。公誠以都虞候命某者，能為公已亂，使公之人不得害?！背鋈缥菊?。既署一月，晞軍士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，壞釀器，酒流溝中。太尉列卒取十七人，皆斷頭注槊上，植市門外。晞一營大噪，盡甲。孝德震恐，太尉曰：“無傷也!請辭于軍?！毙⒌率箶?shù)十人從太尉，太尉盡辭去。解佩刀，選老蹙者一人持馬，至晞門下。甲者出，皆愕。因諭曰：“尚書固負若屬耶？副元帥固負若屬耶？奈何欲以亂敗郭氏？為白尚書，出聽我言。”晞出見太尉。太尉曰：“副元帥勛塞天地，當務始終。大亂由尚書出，人皆曰，尚書倚副元帥不戢④士。然則郭氏功名其與存者幾何?”言未畢，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉軍以從。”旦，俱至孝德所，謝不能，請改過。邠州由是無禍。
先是，太尉在涇州為營田官。涇大將焦令諶取人田，自占數(shù)十頃，給與農(nóng)，曰：“且熟，歸我半。”是歲大旱，野無草。督責益急，無以償，即告太尉。太尉判狀辭甚遜，使人求諭諶。諶盛怒，召農(nóng)者曰：“我畏段某耶？何敢言我!”取判鋪背上，以大杖擊二十，垂死，輿來庭中。太尉大泣，即自取水洗去血，裂裳衣瘡，手注善藥，旦夕自哺農(nóng)者，然后食。取騎馬賣，市谷代償，使勿知?；次髟④妿浺贅s，剛直士也，入見諶，大罵曰：“凡為人，傲天災、犯大人、擊無罪者，又取仁者谷，使主人出無馬，汝將何以視天地!”諶雖暴抗，然聞言則大愧流汗。
及太尉自涇州以司農(nóng)征，戒其族：“過岐，朱泚幸致貨幣，慎勿納?！奔斑^，泚固致大綾三百匹。太尉婿韋晤堅拒，不得命。至都，太尉怒曰：“果不用吾言!然終不以在吾第?！币匀缢巨r(nóng)治事堂，棲之梁木上。泚反，太尉終，吏以告泚，泚取視，其故封識具存。（選自柳宗元《段太尉逸事狀》，有刪改）
注：①段太尉：即段秀實，太尉是其謚號。②汾陽王：郭子儀。③竄名：通過不正當?shù)氖侄伟衙至腥肫渲?。④戢：jí，管束。
9．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 A．領(lǐng)行營節(jié)度使 領(lǐng)：領(lǐng)導 B．戚不敢言 戚：憂慮 C．輿來庭中 輿：抬著
D．然終不以在吾第 第：住宅，府第
10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 A．且大亂，若何 臣死且不避 B．吏以告泚 必竭誠以待下
C．然聞言則大愧流汗 三人行，則必有我?guī)熝?D．何敢言我 何故而至此
11．以下各組句子，分別直接表明段太尉“不畏強暴”和“愛護百姓”的一組是 A．① 列卒取十七人，皆斷頭注槊上 ② 取騎馬賣，市谷代償，使勿知 網(wǎng) B．① 太尉判狀辭甚遜，使人求諭諶 ② 裂裳衣瘡，手注善藥 C．①選老蹙者一人持馬，至晞門下 ② 以如司農(nóng)治事堂，棲之梁木上 D．①俱至孝德所，謝不能，請改過 ② 旦夕自哺農(nóng)者，然后食 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
A．段太尉做涇州刺史時，汾陽王的兒子郭晞率軍借駐在邠州，放縱士兵干強橫不法的事，邠州節(jié)度使白孝德敢怒不敢言，段太尉愿替他治亂。
B．段太尉以都虞候的身份到邠州，先是抓了郭晞部下犯事的十七人，并砍頭示眾，后僅帶一跛足的老兵前往軍營，說服郭晞，邠州從此無禍亂。
C．大將軍焦令諶強掠民田，旱年逼租，農(nóng)夫就到做涇州營田官的段太尉那里告發(fā)他，后被蠻橫的焦令諶毒打，段太尉很悲痛，親自為傷者療傷喂飯，并替他還租。
D．段太尉無奈之下接受了朱泚送的三百匹大綾，但并未留在家里，而是送到自己供事的司農(nóng)治事堂，放在了屋梁上。直到朱泚謀反，太尉死，此物還原封未動。第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）公誠以都虞候命某者，能為公已亂，使公之人不得害。（4分）（2）督責益急，無以償，即告太尉。（3分）（3）過岐，朱泚幸致貨幣，慎勿納。（3分）14．閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。（8分）秋夜獨坐（節(jié)選）唐?王維
獨坐悲雙鬢，空堂欲二更。雨中山果落，燈下草蟲鳴。夜 深 宋?周弼
虛堂人靜不聞更，獨坐書床對夜燈。門外不知春雪霽，半峰殘月一溪冰。
（1）兩詩中均寫了夜景，又有所不同，請具體說明。（4分）
（2）兩詩中均有“獨坐”，而作者心境不同。試簡要分析。（4分）15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選三小題）（6分）（1）寄蜉蝣于天地。，羨長江之無窮。（蘇軾《赤壁賦》））（2），秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）茍以天下之大，是又在六國下矣。（蘇洵《六國論》）
（3），渚清沙白鳥飛回。，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）（4），；不積小流，無以成江海。（荀子《勸學》）
五、（12分）
16．在下面句子的橫線處，另選兩個人物，并化用其作品（不必完全引用）補寫兩個句子，做到內(nèi)容連貫，句式一致。（4分）
是中國人，就有權(quán)利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，讓他領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪邁；，；，；毛澤東需要一座井岡山，讓他胸有“凌云志”，奪取建立新中國的勝利。
17．學校要舉行課本劇匯報表演，請你結(jié)合劇情內(nèi)容寫一段串聯(lián)詞，將下面兩個節(jié)目串聯(lián)起來。要求銜接自然，簡明得體，不超過40字。（4分）第一個節(jié)目《雷雨》演出結(jié)束—— 串聯(lián)詞。
下面請觀看第二個節(jié)目《羅密歐與朱麗葉》，由高二一班演出。
18．下面“中國”的英語拼寫中“i”少了一點，請你發(fā)揮想象，用某一圖形或標志來代替這一點，并闡釋添加這一圖形或標志的含義。(4分)
（1)添加的圖形或標志(用文字表述)：（2)含義：
六、選做題，從
（一）（二）中任選一題作答。
（一）文學類文本閱讀
閱讀下面的文章，完成19—22題。（18分）聽 雨 季羨林
從一大早就下起雨來。下雨，本來不是什么稀罕事兒，但這是春雨，俗話說：“春雨貴如油。”而且又在罕見的大旱之中，其珍貴就可想而知了。
“潤物細無聲”，春雨本來是聲音極小極小的。但是，我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽臺上，頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上，打出聲音來，于是就不“細無聲”了。按常理說，我坐在那里，同文字拼命，本來應該需要極靜極靜的環(huán)境，才能安下心來，進入角色。這種雨敲鐵皮的聲音應該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。
然而，事實卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽到頭頂上的雨滴聲，心里感到無量的喜悅。這聲音時慢時急，時高時低，時響時沉，時斷時續(xù)，有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂，有時如大珠小珠落玉盤。我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風生筆底。文字仿佛活了起來，我也仿佛又溢滿了青春活力。
在中國，聽雨本來是雅人的事。我雖然自認還不是完全的俗人，但能否就算是雅人，卻還很難說。我大概是介乎雅俗之間的一種動物吧。中國古代詩詞中，關(guān)于聽雨的作品是頗有一些的。最有名的一首聽雨的詞當然是宋代蔣捷的《虞美人》了：
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。
蔣捷聽雨時的心情，是頗為復雜的。他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的，從少年、壯年一直到老年，達到了“悲歡離合總無情”的境界。但是，古今對老的概念，有相當大的差別。他是“鬢已星星也”，有一些白發(fā)，看來最老也不過五十歲左右。用今天的眼光看，他不過是介乎中老之間，用我自己比起來，我已經(jīng)到了望九之年，鬢邊早已不是“星星也”，頂上已是“童山濯濯”了。要講達到“悲歡離合總無情”的境界，我比他有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中，不喜亦不懼”了。
可我為什么今天聽雨竟興高采烈呢？這里面并沒有多少雅味，我在這里完全是一個“俗人”。我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下，雖然六歲就離開，談不上干什么農(nóng)活，但是我拾過麥子，撿過豆子，割過青草，劈過高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱，就威脅著莊稼的成長。即使我長期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自謂焦急之情，決不下于農(nóng)民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪性。我天天聽天氣預報，時時觀察天上的云氣。憂心如焚，徒喚奈何。在夢中也看到的是細雨。
今天早晨，我的夢竟實現(xiàn)了。我坐在這長寬不過幾尺的陽臺上，聽到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。麥田里，每一個葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本來有點黃萎的，現(xiàn)在變青了。本來是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。
我的心又收了回來，收回到了燕園，收回到了我樓旁的小山上，收回到了門前的荷塘內(nèi)。我最愛的二月蘭正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來。在荷塘中，冬眠剛醒的荷花，正準備力量向水面沖擊。我的心又收近了一層，收到了這個陽臺上，收到了自己的腦子里，頭頂上叮當如故，我的心情怡悅有加。但我時時擔心，它會突然停下來。我潛心默禱，祝愿雨聲長久響下去，響下去，久久不停。（選自散文集《二月蘭》）
19、作者為什么說“這種雨敲鐵皮的聲音應該是極為討厭的”？這樣寫有什么作用？（4分）20、文章引用了蔣捷的《虞美人》一詞，有什么作用？請簡要回答。（4分）
21、第六段中“這里面并沒有多少雅味，我在這里完全是一個‘俗人’”這句話在文中的含義是什么？（4分）
22、作為一代大儒，季羨林先生身上有著中國優(yōu)秀知識分子的哪些特點？結(jié)合全文簡要回答。（6分）
（二）閱讀下面的文字完成19—22題。（18分）臧克家：詩比人更長壽
念過中學的人，沒有誰不熟悉這么一段詩句：“有的人活著/他已經(jīng)死了/有的人死了/他還活著”。中國當代詩壇大師臧克家的《有的人》教育了幾代人追求真善美，以耐人尋味而深深“烙印”在億萬國人腦海里。臧克家從小生活在一個詩的王國，家庭的文化空氣很濃。父親和祖父都好詩，他的庶祖母給他講《聊齋》，說《水滸》，話《西游記》，“這些故事，常引出我同情的眼淚和美好的幻想?！标翱思矣谰靡膊荒苣邕@些在心上打上深深的印記。
小克家喜歡整天跟窮人的孩子在一起，“我同情他們，熱愛他們。童年的一段鄉(xiāng)村生活，使我認識了人間的窮愁、疾苦和貧富的懸殊。同是，純樸、刻苦、良善??我的脈管里流入了農(nóng)民的血。我高興，有人說我是‘農(nóng)民詩人’。不錯，我是‘泥土里的人’?！?/p>
1923年，在山東省立第一師范，臧克家接受到“五四”新文學思潮的影響。這時期，他讀的新詩很多，如饑似渴地吞咽下去；也寫了不少詩作。1930年，臧克家被國立青島大學破格錄取。這期間，在聞先生的指導下，他以難民、洋車夫、漁翁等一些社會底層的小人物為著筆點，創(chuàng)作了不少好詩。并于1933年出版了轟動一時的詩集《烙印》。朱自清評曰：“從臧克家開始，我們才有了有血有肉的以農(nóng)村為題材的詩?！蓖踅y(tǒng)照稱道：“（臧克家的出現(xiàn)）真像在今日的詩壇上掠過一道火光?！?/p>
臧老經(jīng)歷了20世紀中國新民主主義革命、社會主義革命及建設的全部過程，入過學，做過戰(zhàn)，隨軍采訪，主編雜志??這種生活境地、職業(yè)的變更，令詩人有了更豐富更鮮活的生活素材，也正是這些，觸發(fā)了詩人的靈感。也正是這樣，他在詩中抒發(fā)一個熱血詩人的沸騰之情。激情勃發(fā)的臧克家，由“農(nóng)民詩人”成了“人民詩人”。
臧老的床頭高高的排放著一摞摞書刊，上面少不了他的圈圈點點或評論。他歷來嗜書如命，到老年卻自覺心里空虛，因此更以補課的心情拼命讀書。他每天用于讀書的時間不少于全部活動的三分之一，孤燈夜讀，思接千載，名篇佳作，會心動情，是他生活的又一大樂趣。
他不僅讀，而且寫。其中，不少文章文情并茂，精辟獨到頗有見地。臧克家從不想自己“來日無多”，只是筆耕不輟，依舊詩涌成潮，雖在文壇已耕耘了60多年，但他那顆跳動的詩心充滿活力。他從未停止過寫作，就是在病魔纏身、臥床不起的情況下仍不放下手中的筆。他把寫作視為與病魔斗爭的一種手段，進入九秩仍堅持天天定時伏案工作。近年，他還出版了《臧克家古典詩文欣賞集》、《臧克家序跋選》、《放歌新歲月》，并主編了《毛主席詩詞鑒賞》等書籍。盡管因為年長，作品數(shù)量大為減少，但詩的內(nèi)涵卻愈加醇厚。詩作《我》寥寥10字，卻滾熱發(fā)燙：“我，/一團火。/灼人，/也將自焚?！边@詩是他性格、人格的寫照。
以往每年，請求題詞、題詩、題名、作序、寫評論的接連不斷，來訪者絡繹不絕，這可忙壞了我們的臧老，擠占了本來很忙的詩人時間。然而，熱心腸的臧克家只是盡最大的能力“應酬”，再累也心甘情愿。在臧克家的心目中，感情這座天平上，友情的砝碼是重于親情的——他對朋友的滿腔熱情真像火一般熾烈。詩人還有一個特別而又不特別的愛好，那便是喜愛跟孩子在一塊。老先生已經(jīng)走過了99個人生歷程，99個春秋使他經(jīng)歷了世間滄桑，飽覽了人生百態(tài)，晚年的他依然童趣不失、笑聲爽朗。以前每次散步，小朋友見到了他，總是老遠就“臧爺爺”喊個不停。他們的臧爺爺也樂于與他們在一起捉迷藏或踢沙包，這時候，臧老也變成了“老天真”。當小孩有什么不快的事時，也樂意哭著找臧爺爺說個痛快。這時，臧老只得邊哄小孩別哭邊給些糖果他們吃。在孩子們中間，他成了“孩子王”，童心十足。他在散文《我和孩子》中寫道：“我喜歡這許許多多的小朋友，自己好似變成了他們當中的一人。”同時，詩人甚為關(guān)心兒童事業(yè)的發(fā)展?！澳昃半m云暮，瑋光猶燦然”，他的詩句唱出了自己的夕陽情，從中可以感到老詩人一顆年輕的心在搏動。在“希望工程”剛開始啟動時，他便長期資助甘肅武威市失學女孩常清玉；一次，某地“希望工程”向他求字，他二話沒說，當即寫了“愛心如火”4個大字，表現(xiàn)出詩人的激情和愛心；中國少年兒童活動中心破土動工，他得知后無償捐獻自己剛收到的10000元著作稿酬??
臧克家當年為紀念魯迅而作的《有的人》，今天，用來送別詩人自己仍是最好的挽歌：“有的人活著/他已經(jīng)死了/有的人死了/他還活著?！?/p>
19、本文引用《有的人》中的詩句開篇結(jié)尾，這樣寫有什么表達作用？（4分）20、為什么說臧克家由“農(nóng)民詩人”變成了“人民詩人”？（4分）
21、傳記往往擷取傳主的幾個側(cè)面加以介紹，本文是從哪幾個方面介紹臧克家的？（4分）
22、探究思考臧克家的藝術(shù)人生，怎樣做才能成為一個成功的詩人？（6分）
七、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
當土地供給你營養(yǎng)，讓你不斷攀向高處時，你得低下頭來看看土地的面容和傷痕。人往高處走，高處有無盡的奇觀；水往低處流，低處更多的是需要愛心澆灌的土地。人到了高處才覺得低處的廣闊，但是人只有在低處，才可以看到山的高偉。
人生時時都要面對高處與低處。
請以“看高處與看低處”為話題，寫一篇不少于800字的作文。內(nèi)容應在話題范圍之內(nèi)，文題自擬，立意自定，除詩歌外文體不限。高三語文參考答案
一、1．C．（前倨后恭jù 衣袂mèi 犄角 jī）2．A．（集腋成裘 渙然冰釋 熨帖）
3．D（“領(lǐng)悟”：理解?！邦I(lǐng)會”：領(lǐng)略事物而有所體會；“陪襯”：陪襯的事物?！坝骋r”：映照，襯托；“暗淡”：多指光線昏暗，不明亮；也指色彩?！镑龅保褐干拾档?/p>
4．B．（實至名歸：有了真正的學識、本領(lǐng)或業(yè)績，相應的聲譽自然就隨之而來。也說實至名隨；因人成事：依賴別人的力量辦成事情；不時之需：隨時的需要；探囊取物：伸手到袋子里取東西，比喻能夠輕而易舉得辦成某件事情）
5．D（A成分殘缺，在“三鹿奶粉致腎病”后加“的問題”；B“過程”與“艱巨”搭配不當；C結(jié)構(gòu)混亂，應把“3000萬人民幣”提到“‘飛天’航天服”之前且再加“的”字）
二、6、A（A項的大前提，是泛說，不是論據(jù)材料）
7、B（A項不顧“作為殷人的圖騰形象”這一限制，概括對象不當。C、D均是以偏概全）
8、D（A項“此時”限制不當。B項“最早的歷史記載”說法不妥。C項只證明鳳鳥是殷人圖騰，沒有提及發(fā)展過程）
三、9．A（領(lǐng)：兼任）
10．C（A如果，副詞／尚且，副詞；B介詞“把”／連詞，表修飾C就，連詞，表順承；D怎么，副詞／什么，代詞）
11．A（B①表現(xiàn)段太尉做事講究策略；C②表現(xiàn)段太尉廉潔；D①非指太尉之事）12．D（應是段太尉的女婿接受了財物）
四、13．（1）您如果能任命我擔任都虞候，（就）能替您制止騷亂，使您的百姓不受侵害。（注意“誠”“某”“已”等字的翻譯且句子通順。滿分4分）
（2）（焦令諶）催逼得更厲害，（農(nóng)夫）無法償還，就告到太尉那里（注意“益”“無以”“即”等字的翻譯且句子通順。滿分3分）
（3）經(jīng)過岐州時，朱泚可能贈送財物，千萬不要接受它。（注意“幸”“貨幣”“慎”等字的翻譯且句子通順。滿分3分）
14．（1）王詩寫的是“秋夜”，寫了山中果落、燈前蟲鳴的現(xiàn)象；（1分）周詩寫的是“春夜”，寫了春雪初停、殘月掛山、溪水成冰的景象。（1分）王詩描寫的是動景，（1分）周詩描寫的是靜景。（1分）（2）王詩寫的是悲哀孤獨的心境。（1分）
一、二句寫是人獨坐的孤寂和歲月流逝的悲涼；
三、四句寫草木昆蟲零落哀鳴，更添悲哀。（1分）周詩寫的是寧靜安適的心境。（1分）
一、二句寫是人獨坐燈下苦讀，不覺夜深；
三、四句用“不知”室外景色的變化襯托了詩人夜讀時的投入和專注。（1分）以上答案不必拘泥，言之成理即可。
15、（1）渺滄海之一粟，哀吾生之須臾（2）落霞與孤鶩齊飛 下而從六國破亡之故事（3）風急天高猿嘯哀 無邊落木蕭蕭下（4）故不積跬步，無以至千里
五、16．答案示例：李白需要一座天姥山，讓他追求“日月照耀金銀臺”的光明與自由；蘇軾需要一座廬山，讓他認識“只緣身在此山中”的哲理。
17．答案示例一：舊中國的雷雨令我們震撼。讓我們走出雷雨，穿越時空，去聆聽一曲愛情與自由的悲壯贊歌。示例二：雷雨陣陣，埋葬了舊中國一個錯亂的時代；愛情悲壯，譜寫出意大利文藝復興的贊歌。
18、答案示例：添加的圖形或標志(用文字表述)——用臺灣島的形狀來代替這一點。（2分）添加的含義——有了“臺灣”這一點，才是一個完整的中國。（2分）
六、（一）
19、從常理角度看，作者研究學問、寫作文章需要安靜的環(huán)境，雨聲應該是討厭的；（2分）為下文寫作者聽雨不煩反樂作鋪墊，通過對比突出作者聽雨的快樂。（2分）
20、作者與蔣捷兩人年齡不同，聽雨的心境也不同。蔣捷是中年聽雨就談“悲歡離合總無情”，作者已到望九之年聽雨卻“興高采烈”。（2分）通過對比，突出作者聽雨的喜悅，表現(xiàn)他心系農(nóng)民（或“關(guān)注民生”等）的情懷。（2分）
21、作者聽雨并不是像古代文人那樣追求雅致（或借雨抒發(fā)個人情感），（2分）而是為麥田久旱后喜逢甘霖感到高興，他想到的是“俗事”。（2分）
22、參考示例：①作者關(guān)注民生，心系農(nóng)民，心憂天下，有著強烈的使命感和責任感；②老當益壯，年近九旬還有著旺盛的生命力，有著高尚的精神追求；③對景物之美和人生之美有著細膩的感受。
（二）19、首尾呼應，深化主題；（2分）突出了臧克家非凡的詩歌成就和高尚的人格魅力。（2分）20、童年生活在農(nóng)村深受農(nóng)民的影響，同情、熱愛農(nóng)民，為農(nóng)民和底層小人物吶喊；（2分）經(jīng)歷了新民主主義革命和社會主義革命與建設，生活更豐富，題材更廣闊，成了人民的代言人。（2分）
21、成長經(jīng)歷和詩歌創(chuàng)作成就；讀書寫作的執(zhí)著追求；童心未泯、愛心如火的人生境界。（酌情判分）
22、深入生活，熱愛人民，緊跟時代步伐，把握時代脈搏；讀書學習，筆耕不輟；飽含激情，充滿愛心。
七、參照高考標準 附：文言參考譯文：
段太尉剛?cè)螞苤荽淌窌r，汾陽王郭子儀以副元帥的身份住在蒲州。郭子儀的兒子郭晞任尚書，兼任行營節(jié)度使，駐扎在邠州，放縱其士卒橫行不法。邠地懶惰、貪婪、兇殘、邪惡之人，大都用財物行賄，把自己的名字混進軍隊里，就可以胡作非為。官吏不能干涉。邠寧節(jié)度使白孝德因為汾陽王郭子儀的緣故，憂慮不敢說。太尉從涇州把有關(guān)情況稟告邠寧節(jié)度使衙門，希望能商議此事。到了節(jié)度使衙門就對白孝德說：“皇上把老百姓交給您治理，您看見老百姓被暴徒傷害，依然安閑自在，如果引起大亂，怎么辦?”白孝德說：“愿聽從您的指教。”太尉說：“現(xiàn)在不忍心老百姓沒有敵人侵擾而遭殺害，以亂天子邊地安危之事。您若任命我擔任都虞候，我能替您制止騷亂，使您的百姓不受侵害。”白孝德就按太尉的請求任命他為都虞候。太尉暫任都虞候一個月后，郭晞手下的士兵十七人入城拿酒，又用刀刺傷了釀酒的技工，打壞了釀酒的器皿，酒流入溝中。太尉布置士兵逮捕了這十七人，把他們的頭都砍下來掛在長矛上，豎立在城門外。郭晞全營士兵大肆喧嘩，全部披上鎧甲。白孝德大為震驚恐慌，太尉回答說：“不要緊，請讓我到軍營中去勸說。”白孝德派了幾十個人跟隨太尉，太尉把他們?nèi)哭o退了。解下佩刀。挑了一個年老而跛腳的牽馬，來到郭晞軍門下，營內(nèi)全副武裝的士兵沖了出來，全都驚愕了。太尉于是開導他們說：“郭尚書難道虧待你們了嗎？副元帥難道虧待你們了嗎？為什么要用變亂來敗壞郭家的名聲？替我稟告郭尚書，請他出來聽我解釋。”郭晞出來見太尉，太尉說：“副元帥功勛充滿天地之間，應當力求全始全終。大亂從您軍中產(chǎn)生，人們都會說您倚仗副元帥，不管束士兵，這樣一來，那么郭家的功名還能保存多少呢?”話沒說完，郭晞一再拜謝說：“有幸蒙您用大道理來教導我，恩惠很大，我愿意帶領(lǐng)全軍聽從您的命令?！钡诙煲淮笤?，同至白孝德住所，道歉說自己無能，請允許改正錯誤。從這以后邠州沒有發(fā)生禍亂。在此以前，太尉在涇州擔任營田官。涇州大將焦令諶奪取民田，占為已有，多達幾十頃，租給農(nóng)夫耕種，說：“谷子將成熟時，一半歸我?！边@一年大旱，田野草都不長。（焦令諶）催逼得更厲害，（農(nóng)夫）無法償還，就告到太尉那里。太尉寫了判決書，語言很是謙和，派人求見并勸說焦令諶。令諶大怒，將農(nóng)夫叫了去說：“我難道怕段某嗎？怎么竟敢說我!”拿判決書鋪在農(nóng)夫背上，用大杖打了他二十杖，農(nóng)夫快死了，將他抬至太尉衙門的庭院，太尉大哭，立即親自取水洗去農(nóng)夫身上的血污，撕破自己的衣裳，包扎農(nóng)夫的傷口，親手敷上良藥，早晚親自先給農(nóng)夫喂食物，然后自己才吃。將自己的坐騎賣掉，買谷子代農(nóng)夫償還地租，不讓那農(nóng)夫知道。臨時駐扎在徑州的淮西軍統(tǒng)帥尹少榮，是個剛強正直之士。來到焦令諶的住處，見到焦令諶大罵說：“總之你的為人，是不顧天災、冒犯長者、責打無罪之輩，還收取仁義之人的谷子，使段先生進出無馬騎。你將憑什么面對天地!”焦令諶雖然兇暴傲慢，但是，聽了尹少榮的話卻也深感慚愧。汗流浹背。
等到太尉自涇州節(jié)度使被征召為司農(nóng)卿時，告誡他的親屬說：“經(jīng)過岐州時，朱泚可能贈送財物，千萬不要接受財物。”待到過歧州時，朱泚堅決要贈送大綾三百匹。太尉女婿韋晤堅決拒絕，而得不到同意。到了京都，太尉大發(fā)脾氣說：“你們果真沒有聽我的話!但是終究不能將這些東西放在我們家里?！本桶堰@三百匹大綾送到司農(nóng)卿官府治事大堂，安放在梁木上面。朱泚謀反以后，太尉被殺，官吏將“棲木梁上”之事告訴了朱泚，朱泚讓人將大綾取下來一看，只見原來封條上的標志都還保存著。
第二篇：山東省濰坊市2015-2016學年高一下學期期末統(tǒng)考政治試題.doc
山東省濰坊市2015-2016學年高一下學期期末統(tǒng)考
政治試題
2016．07 本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第I卷為選擇題，將答案涂在答題卡上；第Ⅱ卷為非選擇題，用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡上。全卷滿分100分，考試時間90分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共48分）
一、在下列各題的四十謎項中，只有一項是最符合題目要求的．每小題2分，共48分。l．目前，我國正在研究制定漸進式延遲退體年齡齡方案。這個方案涉及老百姓的切身利益，需要凝聚社會共識，以此來保障退休職工的根本利益。國家這樣做的根本原因是
A．國家需要維護公民的一切權(quán)益 C．公民的合法權(quán)益應當?shù)玫奖Ｕ?/p>
B．民意是國家決策的出發(fā)點 D．我國是人民當家作主的國家
2．根據(jù)新修訂的《中華人民共和國刑法》規(guī)定，在徽信、微博發(fā)布虛假消息，嚴重擾亂社會秩序，造威嚴重后果的，將會被追究刑事責任。這說明
①人民民主的真實性有法律保障 ③人民民主的廣泛性有法律保障 A．①③
B．①④
②公民只有先履行義務才能享有權(quán)利 ④公民應在法律范圍內(nèi)行使言論自由 C．②③
D．②④
4．2016年3月，《山東省深化考試招生制度改革實施方案》發(fā)布。在《方案》出臺前，許多家長、學生、專家紛紛通過網(wǎng)上專題論壇發(fā)表對新改革方案的意見和建議。這表明公民通過
A．專家咨詢制度參與民主央策 C．輿滄監(jiān)督制度參與民主決策
B．社情民意反映制度參與民主決策 D．重大事項社會公示制度參與民主決策
5．新《環(huán)保法》實施一年多來，各項制度和法律措施得到有效執(zhí)行和遵守，但也面臨許多問題和挑戰(zhàn)，應進一步增強全民環(huán)保意識，實現(xiàn)社會共治，為此，需要
①環(huán)保部門嚴格執(zhí)法，修改完善法律
②推進環(huán)境信息公開，加強督政問責
③公民有序參政議政，積極行使決策權(quán)
A．①②
B．①③
④拓寬公眾參與渠道，增強社會監(jiān)督 C．②④
D．③④
6．2016年6月15日，在前期已經(jīng)宣布失效489件的基礎上，國務院再次宣布失效并停止執(zhí)行506件與現(xiàn)行法律法規(guī)不一致、不利于辦事創(chuàng)業(yè)，不適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的國務院文件。這表明我國政府
①適應經(jīng)濟發(fā)展要求，主動縮減職能 ③努力降低行政成本，打造陽光政府 A．①③
B．①④
②推進簡政放權(quán)，提高服務水平④提高行政效能，激發(fā)市場活力 C．②③
D．②④
8．2016年《政府工作報告》強調(diào)，要健全激勵機制和容錯糾錯機制，給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁，讓廣大干部愿于事、敢干事、能干成事。健全這一機制意在
①激勵干部敢于擔當、積極作為 ③扎牢約束干部極力濫用的籠子 A．①②
B．①③
②釋放于部干事創(chuàng)業(yè)的新活力 ④堅決整肅庸政懶政怠政行為 C．②④
D．③④
精準扶貧是全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的重要保障。回答9-10題。
9．某省政府在實精準扶貧戰(zhàn)略過程中，開通“扶貧專線”電話，方便群眾發(fā)時了解和咨詢扶貧政策，接受社會對扶貧開發(fā)的監(jiān)督?！胺鲐殞＞€”電話的開通
①便于公民監(jiān)督政府的工作
②能移推動政務公開，消除社會矛盾 ④有利于及時妥善解決貧困群眾訴求 C．②③
D．②④ ③保障了公民基本的民主權(quán)利
A．①②
B．①④
10．民族地區(qū)的發(fā)展關(guān)系全面建成小康社會全局。要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新。協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，深入實施精準扶貧、精準脫貧，加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，確保民族地區(qū)如期全面建成小康社會。民族地區(qū)的精準扶貧
①有利于鞏固民族地區(qū)安定團結(jié)的政治局面的政治地位
②能夠提高民族地區(qū)少數(shù)民族人民
③有利于保障民族地區(qū)少數(shù)民族人民的發(fā)展權(quán)利 ④是由我國“大雜居、小聚居”的民族分布特點決定的
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
11．人民代表大會制度的組織和活動原則是民主集中制。下列選項能體現(xiàn)這一原則的是 ①山東省將用三年時間對非煤礦山采空區(qū)進行集中治理 ②內(nèi)蒙古巴彥淖爾市法院集中審理和宣判了一批涉毒犯罪案件 ③李克強代表國務院向十二屆全國人大四次會議作政府工作報告 ④十二屆全國人大常委會第十八次會議表決通過《反家庭暴力法》 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12．人大代表要讓老百姓的話有人聽、事有人辦，履職成效是關(guān)鍵。作為人大代表，絕不是“開開會”“舉舉手”“按按表決器”，而應是更多地承擔一份責任。這是因為人大代表
①代表人民的意志和利益
②是最高國家權(quán)力機關(guān)組成人員
③要對人民負責，與人民群眾保持密切聯(lián)系 ④依法享有提案權(quán)和決定權(quán) A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13．縣多兩級人大是基層國家權(quán)力機關(guān)，是國家政權(quán)的重要基礎。要進一步加強縣鄉(xiāng)人大工作和建設，充分發(fā)揮基層人大的重要作用。推動基層人大建設有助于
①提高基層政權(quán)的立法水平
②推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化 ④完善基層司法體系，維護社會公平正義 C．②③
D．③④ ③堅持和完善人民代表大會制度 A．①②
B．①④
14．2016年4月28日，十二屆全國人大常委會第二十次會議表決通過了關(guān)于開展第七個五年法治宣傳教育的決議，標志著”七五“普法工作拉開帷幕。諼決議的通過
①表明全國人大常委會依法行使立法權(quán)
教育工作的監(jiān)督檢查
③有利于推動全體公民自覺尊法學法守法用法 尚法治的社會氛圍
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
④意在增強全社會法治觀念，形成崇
②體現(xiàn)了全國人大加強對法治宣傳2016年3月l6日，十二屆全國人大四次會議表決通過了《中華人民共和固慈善法》，從而開巖了依法治“善”時代。回答15-16題。
15．作為中國第一部慈善法，其從無到有的過程是中國開門立法的一次典范之作。該法在制定過程中充分體現(xiàn)了信息公開和公眾參與，聽取公眾意見貫穿始終。這說明我國立法工
作應
①全面反映和維護公民的利益和訴求 ③擴大公民政治權(quán)利，促進民主立法 A．①②
B．①③
②堅持人民當家作主與依法治國的統(tǒng)一 ④尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神 C．②④
D．③④
16．《慈善法》的誕生歷時十年之久，可謂“十年磨一劍“。下科對該法立法程序表述正確的是
①起草《中華人民共和國慈善法（草案）》并提交全國人大常委會初審 ②《中華人民共和國慈善法（草案）》通過人大網(wǎng)向社會公開征求意見 ③民政部向全國人大和國務院法制辦提出起草慈善法的立法建議 ④十二屆全國人大四次會議表決通過《中華人民共和國慈善法》 A．②→①→③→④ C．②→③→①→④
B．③→①→②→④ D．③→②→①→④
17．2016年“兩會”期間，與會代表、委員在審議討論中匯聚智慧、在觀點碰撞中凝聚共識，充分彰顯出“中國式民主”的活力。這種“中國式民主”
①反映了代表、委員作為國家機關(guān)組成人員的基本職責 智、反映民意
③可以使代表、委員共同行使國家權(quán)力
義政治制度的優(yōu)勢
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
④彰顯了中國特色社會主②使國家決策更能集中民l8．2016年5月27日，西藏山南撤地設市。山南是藏民族的搖籃和文化發(fā)樣地，為加快推進西藏發(fā)展和全面建成小康社會步伐，國務院批復同意撤銷西藏山南地區(qū)和乃末縣，設立了地級山南市。這
①有利于進一步鞏固新型社會主義民族關(guān)系
②體理了黨和國家對西藏工作的重擔和西藏各族人民的關(guān)懷 ③表明各民旗共同發(fā)展成為新時期民族區(qū)域自治的核心內(nèi)容 ④滿足了各少數(shù)民族人民參與國家政治生活的愿望 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
19．2016年6月2日發(fā)表的《新疆的宗教信仰自由狀況》白皮書指出，新韁現(xiàn)有清真寺、教堂、寺皖、道觀等宗教話動場所2．48萬座，宗教教職人員2．93萬人。新疆100多處宗教文化古跡被刊A自治區(qū)級以上文物保護單位，自治區(qū)政府撥專教保護和整理了歷
史流傳下來的宗教經(jīng)典等古籍。這說明我國
①鼓勵和支持少數(shù)民族信仰宗教 ③宗教文化得到國家尊重和保護 A．①③
B．①④
②積極落實宗教信仰自由政策 ④宗教的在質(zhì)發(fā)生了根車變化 C．②③
D．②④
20．2016年6月14日．在中國-東盟國家外長特別會議上，中國表示，將堅定不移地走和平發(fā)展道路，堅定維護地區(qū)和平穩(wěn)定，中國和東盟國家要共同維護南海和平穩(wěn)定。中國堅定不移地走和平發(fā)展道路
①可以為我國現(xiàn)代化建設爭取有利的國際環(huán)境 決定的
③是反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治的主要途徑 利益作出的戰(zhàn)略抉擇
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
③是根據(jù)時代發(fā)展潮流和自身根本②是由我國的國家性質(zhì)和綜合國力2l．好的文化是要接地氣的。那些“始信泥土有芬芳”的中國范兒公益廣告，著實讓人眼前一亮：手法精巧的彩塑，源遠流長的年畫，精妙絕倫的剪紙，濃墨淡彩的國畫??這些多姿多彩、清新活潑、詩情畫意的作品，與其說是廣告。不如說是“接地氣”的藝術(shù)品。這表明
①人們在生活中刨造并享用文化 文化韻味
③宜化越來越成為綜合國力競爭的重要因素 ④接受文化的熏陶是自覺、主動的過程 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
②不同的文化作品讓我們感受到不同的22．如今網(wǎng)絡語言已融人日常生活，隨著時代發(fā)展和社會變遷，從以“給力”“點贊”為代表的網(wǎng)絡熱詞登上權(quán)威媒體，再到“宅男”“宅女”等昔日網(wǎng)絡新詞進入《現(xiàn)代漢語詞典》，網(wǎng)絡語言經(jīng)歷了從無到有、從無到優(yōu)的過程。這體現(xiàn)了
①文化對社會發(fā)展有促進作用
③文化是經(jīng)濟和政治的反映 A．①③
②文化是人類社會實踐的產(chǎn)物 ④人們接受文化的影響是有形的 C．②③
D．②④
B．①④
23．近年來，許多城市廣泛開展全民閱讀活動，打造閱讀之城，這對建設攜手共進、人文經(jīng)濟競相勃發(fā)的書香社會發(fā)揮了重要作用。由此可見
①文化為人的健康成長提供不可不少的精神食糧 ②文化發(fā)展是經(jīng)濟繁榮的基礎 ③文化對人具有潛移默化和深遠持久的影響
④文化與經(jīng)濟相互影響、相互變?nèi)?/p>
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
24．“工匠精神”的理念就是從容獨立、踏實務實，摒棄浮躁、寧靜致遠，精致精細、執(zhí)著專一。國務院總理李克強在2016年政府工作報告中首次提到，要培育精益求精的工匠精神。重視培育工匠精神是因為
①精神力量能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
②文化影響人們的實踐活動和思維方式 ④提升勞動技能需要參加健康向上的文③工匠精是工匠文化素養(yǎng)的核心和標志
化活動
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
第Ⅱ卷(非選擇題，共52分）
二、本卷共4小題，共52分。
26．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
加強農(nóng)村社區(qū)建設，有利于增強農(nóng)村社區(qū)自治和服務功能，為農(nóng)民幸福安康、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、農(nóng)村和諧穩(wěn)定奠定堅實基礎。
材料一 目前，我國農(nóng)村社會正在發(fā)生深刻變化。S省新農(nóng)村基層社區(qū)治理，尊重農(nóng)村居民的主體地位，切實維護好、保障好農(nóng)村居民的民主政治權(quán)利、合法經(jīng)濟利益和社會生活權(quán)益，完善以村民自治為基礎的社區(qū)治理機制，實現(xiàn)政府行政管理和社會自我調(diào)節(jié)、居民自治良性互動。計劃到2020年，爭取建成一批管理有序、服務完善、文明祥和、特色鮮明的農(nóng)村示范社區(qū)。
材料二 Z市政府切實把農(nóng)村社區(qū)建設列入重要議事日程，把農(nóng)村社區(qū)建設經(jīng)費列入財政預算，在農(nóng)村社區(qū)設立便民服務大廳，實行一站式集中服務，對社區(qū)村民委員會工作依法給予指導、支持和幫助，定期對農(nóng)村社區(qū)建設工作進行督促檢查，確保各項工作任務落到實處。
⑴結(jié)合材料一，運用政治生活知識，說明農(nóng)村居民應如何更好地參與基層社區(qū)治理。（8分）
⑵運用政治生活知識并結(jié)合材料二，簡釋Z市政府重視農(nóng)村社區(qū)建設管理和服務的理由。（6分）
27．閱讀材料，完成下列要求。（16分）
建黨95年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不懈努力，開辟了一條中國道路，發(fā)展了一套
中國理論，建構(gòu)了一種中國制度。
材料一 2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做好個黨員”學習教育方案》的通知?！皟蓪W一做” 學習教育立足于基層，著眼于抓好三個“第一線”： 抓好組織建設的第一線，加強基層黨組織建設；抓好聯(lián)系群眾的第一線，得到群眾真心擁護；抓好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的第一線，發(fā)揮基層黨員干部勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的模范帶頭作用。通過凈化基層組織，激發(fā)基層力量，不斷提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地協(xié)調(diào)推進“四個全面” 戰(zhàn)略布局。
材料二 新中國成立以來，中國特色社會主義制度建設成就斐然。在政治領(lǐng)域，實行共產(chǎn)黨領(lǐng)導、多黨合作的政治協(xié)商制度，這樣既能保持共產(chǎn)黨執(zhí)政的連續(xù)性、穩(wěn)定性，又能充分發(fā)揮各民主黨派參政議政的積極性。選舉民主、協(xié)商民主、基層民主蓬勃發(fā)展，人民享有更加廣泛、更加充分、更加健全的民主權(quán)利。
⑴結(jié)合材料一和所學政治知識，分析說明開展“兩學一做”學習教育為什么能提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。（8分）
⑵結(jié)合材料二和所學政治知識，說明我國政黨制度是如何保障人民當家作主的。（8分）
28．閱讀材料，完成下列要求。（13分）
地名承載著人類文明發(fā)展的歷史，是國家和民族歷史的見證、文化的記憶、情感的寄托。地名中蘊含著中華民族的“根”與“魂”，彰顯著中華兒女的“情”和“夢”，是寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。
浙江嘉興、江西于都河、甘肅會寧、陜西延安??一個個紅色地名，吸引著人們的目光，撥動著群眾的心弦，喚醒著把新的記憶。歷經(jīng)歲月的磨洗，紅色地名默默記載著我黨光榮歷史，見證中我黨從孕育到壯大的歷史過程。許多紅色地名正以其特殊的魅力，吸引一代又一代人去瞻仰，去沉思，去紀念。紅色搖籃井岡山、中央蘇區(qū)瑞金、長征轉(zhuǎn)折點遵義、革命圣地延安、抗日根據(jù)地太行山、創(chuàng)業(yè)典范紅旗渠等一系列紅紅色地名在中共黨史上熠熠生輝。然而，也有一些同樣凝聚著紅色足跡、紅色故事的紅色地名，由于種種原因并不為人熟知，甚至洇沒在歷史長河中，亟待我們搶救、挖掘、保護和弘揚。
⑴紅色地名鑲嵌紅色記憶，延續(xù)紅色紋白，需要我們挖掘和保護。結(jié)合材料，運用“文化與生活”的知識說明理由。（9分）
⑵某校擬開展“探尋紅色足跡” 教育實踐活動，請圍繞開展這一活動的意義設計兩條宣傳標語。要求主題鮮明、文字精煉、朗朗上口，每條限15字以內(nèi)。（4分）
高一思想政治參考答案及評分標準
2016．07
一、選擇題（每小題2分，共48分）1．D 10．A 13．C 22．C 2．B 11．D 14．D 23．D 3．A 12．B 15．C 24．A
16．B
17．C
18．A
19．C
20．B
21．A
4．B
5．C
6．D
7．D
8．A
9．B
二、非選擇題（共52分）
26．(1)①行使民主選舉權(quán)利+通過直接投票選舉出社區(qū)村委會成員。（2分）
②通過村民會議等形式，積極參與社區(qū)公共事務和公益事業(yè)的決策與管理。（2分）③遵循村民自治章程或村規(guī)民約，運用民主的辦法來管理社區(qū)的日常事務。（2分）④行使民主監(jiān)督權(quán)利，切實監(jiān)督村民委員會的．T作和村干部的行為。（2分）(2)①我國政府是人民的政府，負有維護農(nóng)村社區(qū)居民民主權(quán)利和各種合法權(quán)益的職能。（2分）
②加強對農(nóng)村社區(qū)建設的管理和服務是堅持為人民服務宗旨和對人民負責原則的要求。（2分）
③依法對農(nóng)村社區(qū)建設進行指導、幫助和督促市建設服務型政府和法治政府，推進依法行政的要求。（2分）
27．(1)①開展“兩學一做”學習教育，能夠真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，密切黨群關(guān)系。（2分）
②有利于促進基層黨組織建設，充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，把黨建設成為堅強的領(lǐng)導核心。（2分）
③有利于保持黨的先進性，堅持全心全意為人民服務的宗旨，鞏同和加強黨的執(zhí)政地位。（2分）
④可以不斷完善黨的執(zhí)政方式，提高黨的執(zhí)政能力，做到以人為本、執(zhí)政為民。（2分）（2)①中同共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度。與人民代表大會制度相輔相成，為人民當家作主提供制度保障。（2分）
②中國共產(chǎn)黨以人民根本利益為出發(fā)點和落腳點。堅持以人為本、執(zhí)政為民，通過依法執(zhí)政支持和保障人民當家作主。（2分）
③各民主黨派等參政議政，拓寬了社會利益表達渠道，促進了決策的民主化、科學化，從而保障人民當家作主。（2分）
④人民政協(xié)是人民民主的重要實現(xiàn)形式．通過履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能來保障人民當家作主。（2分）
28．(1)①紅色地名的挖掘和保護能夠為傳承紅色文化，弘揚革命精神提新的物質(zhì)載體。（3分）
②可以為喚醒紅色記憶，延續(xù)紅色文脈營造特定的文化環(huán)境。（3分）
③有利于使人們在紅色傳統(tǒng)的傳承中豐富精神世界，增強精神力量，促進全面發(fā)展。（3分）
(2)答案示例：
喚醒紅色記憶，傳承革命精神；重溫紅色歷程，增強精神力量；挖掘紅色財富，豐富精神世界。（每條2分，只要答出兩條且符合題日主題要求即可得4分）
第三篇：山東省濰坊市2015屆高三語文及答案
山東省濰坊市2015屆高三高考模擬訓練
（三）語文試題1．本試題分為選擇題和非選擇題兩部分，共8頁。時間150分鐘，滿分150分。2．務必將自己的班級、姓名、座號、考號填涂在答題卡的相應位置。第I卷(共36分)
一、(15分,每小題3分)1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是A．中(zhōng)肯驃(piào)勇 鎖鑰(yuè)徇(xùn)私舞弊B．模(mú)具 紕(pī)繆 血(xuè)壓 怙惡不悛(jùn)C．付梓(zǐ)木訥(nè)摒(bìn)棄 扛(gāng)鼎之作D．訃(fù)告 功勛(xūn)岑(cén)寂 解(jiě)甲歸田2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A．影碟 掉書袋 疊床架屋 明修棧道，暗度陳倉B．青睞 勢力眼 分庭抗禮 機不可失，時不再來C．坐鎮(zhèn) 座右銘 賠理道歉 桃李不言，下自成蹊D．宣泄 泊來品 厝火積薪 前事不忘，后事之師3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是①還沒到下班時間，他就_________離開了工作崗位。他的行為受到了督察組的通報批評。②古詩詞是中國文化的___________。從兒童時期就開始學習古詩詞，不僅是在練就“童子功”，更是在培養(yǎng)興趣，它是一個_________的過程，一個__________的過程，讓兒童在不知不覺中受到有益的影響。A．徑直 瑰寶 熏陶 循序漸進B．徑自 珍寶 熏染 循序漸進C．徑自 瑰寶 熏陶 潛移默化D．徑直 珍寶 熏染 潛移默化4．下列語句中，標點符號使用無誤的一項是A．一位美術(shù)專業(yè)的學生告訴記者，她有些同學就是在高中突擊幾個月，把素描練好后順利考入大學的，但究竟什么是美術(shù)，這些同學并不理解。B．我長久地凝視清明上河圖，想象著宋朝時春天的開封城，在疏林薄霧中，掩映著幾家柳蔭茅舍、木橋流水、老樹和扁舟。C．“冰心墓碑涂字案”開庭了。原告方說提起訴訟的初衷是“找到對墓碑有比較好的處理辦法。”如果被告方能找到有資質(zhì)的機構(gòu)進行清洗，那也很好。D．山東半島經(jīng)濟協(xié)作區(qū)，擁有大量的科技信息，較強的工業(yè)基礎，巨大的生活資料，生產(chǎn)資料市場，較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。5．下列各項中，沒有語病的一項是A．習近平指出，維護臺海和平穩(wěn)定符合中美共同戰(zhàn)略利益。希望美方恪守一個中國政策和中美三個聯(lián)合公報，停止售臺武器，以實際行動支持兩岸關(guān)系和平發(fā)展。B．作為國家水資源配置整合的重大水利工程，南水北調(diào)中線工程是一項“南北雙贏”的偉大工程。對于湖北而言，這既是一次奉獻，也是一次發(fā)展的機遇。C．專家指出，最新數(shù)據(jù)顯示，濱海市肺癌發(fā)病率達千分之一，約為全國平均值的2倍。肺癌已成濱海人民所患癌癥中的“頭號殺手”，男女患者死亡均最高。D．開創(chuàng)“貞觀之治”盛世局面的明君唐太宗胸懷寬闊，有海納百川的容人之量，就是和自己意見不一樣的大臣，也能坦誠相對，信任并重用。
二、閱讀下面的文字。完成6～8題。(共9分，每小題3分)人愉快時面呈笑容，哀痛時放出悲聲，這種內(nèi)心情感也能在中國書法里表現(xiàn)出來，別的民族寫字還沒有能達到這種境地的。唐代韓愈說張旭善草書，“有動于心，必于草書焉發(fā)之”，“觀于物，見??天地事物之變，可喜可愕，一寓于書”。張旭的書法不但抒寫自己的情感，也表現(xiàn)出自然界各種變動的形象，但這些形象是通過他的情感所體會的，因而能形成情景交融的意境。漢字的起始是象形的，書法家可以用字的結(jié)構(gòu)來表達物象的結(jié)構(gòu)和生氣勃勃的動作，使寫的字成為一種表現(xiàn)生命的藝術(shù)。元代趙子昂寫“子”字時，先習畫鳥飛之形，從中吸取對生命形象的構(gòu)思，使“子”字有著鳥飛形象的暗示，成為一個表現(xiàn)生命的單位。書法家要想使字表現(xiàn)生命，就要用他所具有的方法和工具在字里表現(xiàn)出生命體的骨、筋、肉、血的感覺來。許慎說：“書者，如也?！睍娜蝿帐侨纾瑢懗鰜淼淖忠叭纭蔽覀冃闹袑τ谖锵蟮陌盐蘸屠斫?。但這里并不是完全像繪畫那樣直接模示客觀形體，而是通過較抽象的點、線、筆畫來表現(xiàn)的。中國人寫的字，能夠成為藝術(shù)品，使用毛筆是另一個重要原因。毛筆鋪毫抽鋒，極富彈性，所以巨細收縱，變化無窮，這是歐洲人用管筆、鋼筆、鉛筆及油畫筆所不能比的。正是這個特殊的工具使中國人的書法有可能成為一種世界獨特的藝術(shù)。中國書法用筆有中鋒、側(cè)鋒，方筆、圓筆，輕重、疾徐等各種區(qū)別，皆是運用單純的點畫而成其變化，來表現(xiàn)豐富的內(nèi)心情感和世界諸形相；就像音樂運用少數(shù)的樂音，依據(jù)和聲、節(jié)奏與旋律的規(guī)律，構(gòu)成千萬樂曲一樣。唐朝張彥遠在《歷代名畫記》里說張芝學習草書之法，“一筆而成，氣脈通連，隔行不斷”。石濤《畫語錄》也說，“人能以一畫具體而微，意明筆透”，“一畫之法立而萬物著矣”。但這里所說的一筆、一畫，并不真是一條不斷的線紋，而是如郭若虛所言，“自始及終，連綿相屬，氣脈不斷”。中國書畫家正是運用這一筆的點畫，構(gòu)成萬千的藝術(shù)形象，創(chuàng)造中國特有的書畫藝術(shù)。中國書法從一筆入手，但一筆不能攝萬象，須要變動而成八法，才能盡筆畫的“勢”，以反映物象里的“勢”。這“永字八法”由“永”字的筆畫而來，為側(cè)(點)、勒(橫)、努(直豎)、超(鉤)、策(提)、掠(長撇)、啄(短撇)、磔(捺)。這些筆畫，懸腕中鋒，運全身之力以赴之，筆跡落紙，反映著生命的運動，顯示著力量。點，不稱點而稱為側(cè)，是說它的“勢”，左顧右瞰，欹側(cè)不平。衛(wèi)夫人說“點如高峰墜石，磕磕然實如崩也”，一點之力真是石破天驚。橫畫稱為“勒”，是說它的勢，牽韁勒馬，躍然紙上。書法的“美”就是勢、是力、是虎虎有生氣的節(jié)奏，它傾向于壯美。字由點畫連貫穿插而成，點畫的空白處也是字的組成部分，和筆畫具同等的藝術(shù)價 值。所以大書法家鄧石如曾說書法要“計白當黑”，無筆墨處也是妙境!虛實相生，才完 成一個藝術(shù)品。中國書法藝術(shù)里這種空間美，在篆、隸、真、草、飛白里有不同的表現(xiàn)，尚待我們鉆研。(摘編自宗白華《中國書法里的美學思想》)6．下列各項中，不符合本文作者所理解的“一筆”“一畫”的一項是A．王獻之的行草被稱為“一筆書”，其代表作《中秋帖》字字相連，筆勢連續(xù)不斷，宛如滔滔江河，一瀉千里，縱然偶有不連，但氣勢不斷。B．東漢書法家張芝將杜度、崔瑗等的草書筆法加以變化，創(chuàng)造“今草”。其草書之體勢，一筆而成，氣脈貫通，隔行不斷，被稱為“一筆飛白”。C．南朝畫家陸探微的“一筆畫”將草書行筆運勢的特點引入繪畫，使繪畫的線條彼此呼應，靈活運轉(zhuǎn)，氣脈相連，給人以渾然一體的藝術(shù)享受。D．北宋畫家戚文秀的《清濟灌河圖》中有一筆長線從畫的邊際起，通貫于波浪之間，隨波曲折翻騰，綿延五丈余，卻并沒有擾亂整個畫面中的其他線條。7．下列理解，不符合原文意思的一項是A．張旭有動于心時就寫草書，看到天地間各種可喜可愕的變化時也會寓之于書，這證明中國書法確實可以用來表現(xiàn)書寫者的喜怒哀樂等情感。B．中國人寫的字有可能成為一種世界獨特的藝術(shù)，使用毛筆是一個重要原因，毛筆的特點使其可以巨細收縱，變化無窮，這是管筆、鋼筆、鉛筆和油畫筆所不能比的。C．來源于“永”字筆畫的“永字八法”，如高峰墜石、牽韁勒馬，反映著物象里的“勢”和生命的運動，顯示著力量，使中國書法具有了壯美的傾向。D．漢字點畫間的空白處也是妙境，與筆畫具有同等的藝術(shù)價值，二者虛實相生，使?jié)h字成為一個藝術(shù)品，并在各種不同的字體里表現(xiàn)出不同的空間美。8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是A．漢字起始是象形的，書法家能從觀察、感受各種生命形態(tài)中獲得啟發(fā)，這是中國書法有可能形成情景交融的境界，成為藝術(shù)品的一個重要原因。B．“書者，如也。”書的任務就是如，因此書法家要像趙子昂寫“子”字時習畫鳥飛之形那樣，通過模寫客體的形象來準確表現(xiàn)文字所象之形。C．中國書法與繪畫、音樂等有相通之處，它們都是運用較少的基本元素，如筆畫、線、條、樂音等，加以千變?nèi)f化，來表現(xiàn)豐富的內(nèi)心情感和世界諸形相。D．中國書法的用筆變化多樣，講究以筆畫之“勢”傳達出物象之“勢”，而懸腕中鋒，有助于將全身之力集中于筆端，使柔軟的毛筆能寫出具有力度感的字。
三、閱讀下面的文言文。完成9～12題。(12分。每小題3分)賈黃中．滄州南皮人。六歲舉童子科，七歲能屬文，觸類賦詠。父常令蔬食，曰：“俟業(yè)成，乃得食肉?！笔迮e進士，授校書郎，遷著作佐郎。開寶八年，通判定州，判太常禮院。黃中多識典故，每詳定禮文，損益得中，號為稱職。嶺南平，以黃中為采訪使，廉直平恕，遠人便之。還奏利害數(shù)十事，皆稱旨。知宣州。歲饑，民多為盜，黃中出己俸造糜粥，賴全活者以千數(shù)，仍設法弭盜，因悉解去。太宗即位，遷禮部員外郎。太平興國二年，知升州。時金陵初附，黃中為政簡易，部內(nèi)甚治。一日，案行府署中，見一室扃鑰甚固，命發(fā)視之，得金寶數(shù)十匱，計直數(shù)百萬，乃李氏宮閣中遺物也，即表上之。上覽表謂侍臣曰：非黃中廉恪，則亡國之寶，將污法而害人矣?！辟n錢三十萬。有薦黃中文學高第，召試中書，拜駕部員外郎、知制誥。端拱二年，兼史館修撰。凡再典貢部，多柬拔寒俊，除擬官吏，品藻精當。黃中素重呂端為人，屬端出鎮(zhèn)襄陽。黃中力薦于上，因留為樞密直學士，遂參知政事。當世文行之士，多黃中所薦引，而未嘗言，人莫之知也。然畏慎過甚，中書政事頗留不決。至道初黃中構(gòu)疾詔令歸闕會建儲宮擇大臣有德望者為賓友黃中在選中以久疾改命李至、李沆兼賓客黃中亦特拜禮部侍郎。黃中素嗜文籍，既居內(nèi)閣，甚以為慰。二年．以疾卒，年五十六。上聞其素貧，別賜錢三十萬。在翰林日。太宗召見，訪以時政得失，黃中但言：“臣職典書詔，思不出位。軍國政事，非臣所知?！鄙弦嬷刂?，以為謹厚。及知政事。卒無所建明，時論不之許。(節(jié)選自《宋史·賈黃中傳》)9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A．仍設法弭盜 弭：消除B．案行府署中 案：巡視C．凡再典貢部 典：主管D．屬端出鎮(zhèn)襄陽 屬：囑托10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是A．①將污法而害人矣 ②夫列子御風而行 B．①因留為樞密直學士 ②不如因而厚遇之C．①人莫之知也 ②不知老之將至D．①訪以時政得失 ②教以慎于接物11．對文中畫曲線部分的斷句，正確的一項是A．至道初／黃中構(gòu)疾／詔令歸闕／會建儲宮擇大臣／有德望者為賓友／黃中在選中／以久疾／改命李至、李沆兼賓客／黃中亦特拜禮部侍郎。B．至道初／黃中構(gòu)疾／詔令歸闕／會建儲宮／擇大臣有德望者為賓友／黃中在選中／以久疾改命／李至、李沆兼賓客／黃中亦特拜禮部侍郎。C．至道初／黃中構(gòu)疾／詔令歸闕／會建儲宮／擇大臣有德望者為賓友／黃中在選中／以久疾／改命李至、李沆兼賓客／黃中亦特拜禮部侍郎。D．至道初／黃中構(gòu)疾／詔令歸闕／會建儲宮擇大臣／有德望者為賓友／黃中在選中／以久疾改命／李至、李沆兼賓客／黃中亦特拜禮部侍郎。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A．賈黃中天資聰穎，幼年即能詩善文，其父經(jīng)常讓他吃粗茶淡飯，以此來激勵他致力于學業(yè)。B．嶺南平定后，賈黃中擔任采訪使，他回朝上奏的幾十個事項，都符合皇上的心意。C．賈黃中非常廉潔，他發(fā)現(xiàn)了舊朝遺留的大量財寶，悉數(shù)上交，受到皇帝嘉獎，賜錢三十萬。D．賈黃中特別看重呂端的人品。極力向皇上推薦，讓鎮(zhèn)守襄陽的呂端擔任了樞密直學士。第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)13．把下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)見一室扃鑰甚固，命發(fā)視之，得金寶數(shù)十匱。(3分)(2)及知政事，卒無所建明，時論不之許。(3分)(3)向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。(4分)14．閱讀下面這首宋詞，完成后問題。(8分)江城子·癸酉春社王 炎清波渺渺日暉暉，柳依依，草離離。老大逢春，情緒有誰知?簾箔四垂庭院靜，人獨處，燕雙飛。怯寒未敢試春衣。踏青時，懶追隨。野蔌山肴，村釀可從宜。不向花邊拼一醉，花不語，笑人癡?！咀ⅰ竣偻跹祝荷谒谓B興八年(1138)，到癸酉寧宗嘉定六年(1213)，此時他七十五歲。②春社，祭祀土地的日子，以祈求豐收。周代用甲日，漢以后，一般用戊日，以立春后第五個戊日為春社。(1)本詞塑造了怎樣的抒情主人公形象?請結(jié)合詩句簡要分析。(4分)(2)請簡要分析本詞的表達技巧。(4分)15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)既無伯叔，終鮮兄弟；_______________________，晚有兒息。(李密《陳情表》)(2)借書滿架，_____________________，冥然兀坐，萬籟有聲。(歸有光《項脊軒志》)(3)雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，_______________________。(王羲之《蘭亭集序》)(4)《詩》三百篇，_______________________。(司馬遷《報任安書》)(5)_____________________，眾人皆醉我獨醒，是以見放?(《楚辭》)(6)_____________________，去以六月息者也。(莊子《逍遙游》)
五、(12分，每小題4分)16．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(4分)互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，用得好，它是阿里巴巴的寶庫，里面有取之不盡的寶物；用不好，它是潘多拉的魔盒，(1)。正因為如此，我們既要享用互聯(lián)網(wǎng)，(2)。網(wǎng)絡安全與規(guī)范文明的網(wǎng)絡環(huán)境，則是網(wǎng)友必須遵守的底線。當然，任何文明規(guī)范的治理，(3)。只有當法律不斷完善，依法治網(wǎng)有了更科學的依據(jù)，網(wǎng)民利益才能更有保障，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)才能健康發(fā)展。17．讀下面的材料，用一句話概括新聞內(nèi)容。不超過20字。(4分)近日，在國外社交網(wǎng)絡上風靡的“冰桶挑戰(zhàn)賽”傳遞到中國，大家用冰水將自己澆個“透心涼”，是為了給罕見病“肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥(ALS)”患者，也就是“漸凍人”籌款。截至8月20日，國內(nèi)的獲捐方“瓷娃娃”罕見病關(guān)愛中心已收到捐款近140萬元。除了70余名IT界大佬、娛樂明星、體育明星參與外，國家衛(wèi)計委也被“點名”，隨后其新聞發(fā)言人毛群安以個人名義捐款，呼吁關(guān)注罕見病患者。以冰桶挑戰(zhàn)的形式喚起人們關(guān)注罕見病無疑是一個創(chuàng)舉，其意義當然不只是只讓人關(guān)注ALS患者，也是為社會各界人士提供一個奉獻愛心的機會。當社會名流和政界要人，如美國總統(tǒng)奧巴馬、俄羅斯總統(tǒng)普京、Facebook創(chuàng)始人馬克·扎克伯格等人都參與到這個活動中來時，ALS似乎不再是一個陌生的病名，而且患者也獲得了更多的資金幫助。盡管通過冰桶挑戰(zhàn)讓更多的人知道了ALS，但是，ALS只是無數(shù)罕見病的一種，還有無數(shù)罕見病需要人們關(guān)注，這些罕見病是否也能通過冰桶挑戰(zhàn)得到人們同樣的關(guān)注和捐款呢?事實上，即便類似冰桶挑戰(zhàn)的創(chuàng)意會不斷出現(xiàn)，許許多多罕見病得到關(guān)注和財物支持的機會也是有限的，因為如果沒有一個可持續(xù)發(fā)展機制的支持，就不可能讓罕見病甚至常見病等疾病得到應有關(guān)注和防治，從而還人們以健康和健全的生活。18．近年來，越來越多的事物被冠以“微”的名號。如微博、微信、微小說、微電影、微旅行等。各種“微”事物如雨后春筍般出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上，讓中國悄然進入“微時代”。面對越來越多的“微”事物，有人持樂觀態(tài)度，也有人持相反觀點，請表明你的觀點，并說明理由。(4分)
六、閱讀下面文章。完成19～22小題。(18分)一個視力過人的男孩愛麗絲·斯坦巴切首先是眼睛：那是一雙又大又藍的眼睛，一種淡淡的發(fā)暗的藍，像知更鳥卵一樣的顏色。并且如果是在陽光燦爛的春日，你直視著這雙不能回視你的眼睛，刺眼的陽光會使它們變得蒼白，就像高處無云的天空中那種淡淡的藍。10歲的咯爾文·斯坦利，這雙眼睛的主人，這個打生下來就失明的男孩，喜歡這些描繪，井且再次想聽聽這些描繪。在他聽你描述時，如果你注視他的臉，你就會感受到一幅畫，一副牢牢地鑲嵌進蒼白的眼睛背后的畫。這個男孩頭腦里存有許多畫面，存著許多那么愛他的人為他創(chuàng)造的、重新找回的形象。有彩虹的圖畫：“它有很多美麗的色彩，一種挨著一種，形態(tài)像弓，橫跨天空?！庇凶尃栁恼痼@的閃電的圖畫：“我媽媽說閃電就像一棵圣誕樹——那種穿越天空，明暗閃亮的情形?！彼f著，道出讓詩人引以為豪的令人愉悅的描繪。這是一個春天的假日，咯爾文走出家門，他在屋后的巷子里騎著他的看上去死板的、黑色鍍銀的兩輪自行車?！按谖液竺?”他朝他的朋友凱利·巴斯喊。凱利正沿著可以讓略爾文騎自行車的小巷延伸出來的死胡同瘋狂地蹬著他的車踏板。盡管在鄰居的后院他看不見自己周圍春天萌芽的跡象——從4月的雨水中小草長出的綠，在籬笆上連翹開出的黃——但是沿著他自己的路線引導他的另一種標志卻依然存在：經(jīng)過德國牧羊人時，牧羊人向他大喊大叫，告訴咯爾文離他家還有三間屋子遠；接著，經(jīng)過五個花園外的紫紅鋯石時，他就會聞到紅鋯石散發(fā)的特有的芳香；經(jīng)過大的斜裂縫時，這個裂縫支起他的自行車前輪，然后又放落地上，這就告訴他已經(jīng)到了他的邊界，他應該回頭了——在一個溫暖的春日，咯爾文騎著自行車走過所有類似的這些標志。咯爾文的后院里一場棒球賽快要開始了。斯坦利夫人集中精力關(guān)注著他的兒子。9歲的凱利站在第一壘，脫去她的仿皮手套，以便玩得更來勁。本隊的另一成員，6歲的曼尼特．克拉克正在搶球。輪到咯爾文上場擊球了，這時提醒他怎么做也是曼尼特的事。“擊球，咯爾文，”她喊著，“轉(zhuǎn)身!”他照此做了，球與球棒碰撞發(fā)出的聲音引導咯爾文沖向第一壘，他一邊跑一邊用手在身前摸索著。媽媽走到他所站的第一壘的旁邊，下意識地將手伸向他的頭，輕柔地撫摸著他的頭發(fā)，呵護地撫動著。“記住，”母親告訴他剛剛到6歲的兒子，“沒有什么事你不能做?！笨栁牡母赣H是巴爾的摩市的一名警察。他已經(jīng)教會兒子怎樣騎自行車，在自家的大眾牌轎車上怎樣去換擋，怎樣把玩具拼接在一起。他們一起去看電影，互相夸耀對方英俊漂亮。在咯爾文出生后就不再工作的母親獲得了一種哺育、教育并把自己的母愛傾注咯爾文的能力。帶著信任、誠懇以及一個孩子不可動搖的信心——母親總在自己身邊，咯爾文走進了一個洞明的世界。“如果有些事情不明白，你就問，”她一遍又一遍地用公開坦率的方式告訴他，“一定要問。”“他很小的時候，就說要成為斯蒂威爾·萬德，”咯爾文的父親說著，笑起來，“他開始彈鋼琴，并且彈得相當好?，F(xiàn)在他要去當一名計算機程序員，專為盲人設計程序。”咯爾文現(xiàn)在是四年級，他是巴爾的摩市六個“從殘疾人轉(zhuǎn)入正規(guī)班級”的盲童之一。他們和能“看”的孩子一起在公立學校的正常課堂上課。最出色的是，咯爾文能閱讀，能拼寫，能做小數(shù)，能用他特制的盲文書籍跟上教學進度。他很聰明，他能做其他同學做的每一件事，除了“看”之外?！跋乱粋€單詞是什么，咯爾文?”他的老師杰克遜夫人問?！笆?。”他根據(jù)盲文課本讀道?！艾F(xiàn)在告訴我們怎么拼寫它——不要低頭看書!”她快速說著，把咯爾文的手指從那個被禁止看的單詞上拿開?！癳-l-e-v-e-n?！彼茌p易地就拼讀出來。所有這些看起來如此簡單，咯爾文以盲人特有的方式輕松地按要求做著。但是這是一種欺騙性的簡單。多年前，當咯爾文的父母得知手術(shù)已無濟于事，他們的兒子大概永遠都不能再“看 見”時，“知道了，”父親說看，努力去安慰母親，“我們會做我們要做的事，咯爾文會好 的。”是的，咯爾文很好。他們也如此。(選自1985年普利策新聞獲獎作品，有刪改)19．開篇對小男孩眼睛的描寫，有何作用?(4分)20．文章結(jié)尾“咯爾文很好。他們也如此”含義豐富，請簡要分析。(4分)21．結(jié)合全文，簡要說明本文以“一個視力過人的男孩”為題目的好處。(4分)22．本文作為一篇新聞特稿，1985年榮獲普利策新聞獎。你認為獲獎的理由有哪些?請分 別從構(gòu)思、語言、主旨三個方面各列出一條理由。(6分)
七、作文(60分)23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。莫泊桑是19世紀法國著名的批判現(xiàn)實主義作家。許多達官貴人邀請他參加上流社會 的各種聚會，他從不拒絕。由于出稿率明顯下降，莫泊桑在相當長的一段時間里被罵作 “勢利小人”“給文學丟臉的人”。幾年后，莫泊桑開始深居簡出，一連創(chuàng)作了《一生》《俊友》等6部長篇小說。因為 長期涉足上流社會，相比于其他作家，莫泊桑的作品能從更廣闊的背景上反映社會現(xiàn)實。一時間，幾乎所有批評過他的人都上門道歉，莫泊桑卻輕描淡寫地說：“有些誤會不用解釋，總有一天大家會明白。我如果聽從批評，又怎能了解上流社會的生活呢?如果不了解，又談什么批判呢?”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
第四篇：山東省濰坊市2008屆高三12月教學質(zhì)量檢測語文試題
山東省濰坊市2008屆高三12月教學質(zhì)量檢測語文試題
第I卷（36分）
一、（15分）
1．下列詞語中加點字注音全都正確的一組是 A.龜裂（jūn）諗知（rěn）搭訕（shàn）量入為出（liàng）．．．．B.麻痹（pì）皈依（guī）炮烙（páo）瞠目結(jié)舌（chēng）．．．．C.繾綣（quǎn）包扎（zhā）鈐章（qián）力能扛鼎（gāng）．．．．D.巷道（hàng）狙擊（jū）浸漬（zì）差強人意（ch?。?．下列詞語中沒有錯別字的一組是
A.部署 恢弘 計日程功 緘口不語 B.妥帖 坐陣 鄭重其事 真知灼見 C.賬目 悍衛(wèi) 一籌莫展 和盤托出 D.發(fā)韌 陷阱 層巒疊嶂 美輪美奐 3.依次填人句中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是
①“嫦娥”奔月并成功地發(fā)回了月球表面的照片，實現(xiàn)了中國人幾千年的奔月夢想，極大地_______了全國人民的愛國熱情。
②夏日的黃昏，荷塘中漫起絲絲裊裊的水汽。一會兒，月亮升起來了，水汽在荷葉上、柳樹間_______成濃濃的一片。
③林老年屆花甲，退居二線后，每天遛遛鳥，打打拳，寫寫字，_______就攜二三老友，輕裝簡從，步山林，探溪源，盡享林泉之樂。
A.激勵 凝聚 否則 B.激發(fā) 凝聚 不然 C.激發(fā) 凝結(jié) 否則 D.激勵 凝結(jié) 不然 4.下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>
A.在久居內(nèi)陸的人眼里，大海的一吟一蕩都是詩?？蓮男【蜕L在海邊的人，早已司空見慣了歸帆片．．．．片、鷗影點點。
B.“勿以惡小而為之。”生活中一味地大行不顧細謹，不注重個人自身修養(yǎng)，小惡叢生，集腋成裘，．．．．必將鑄成大錯。
C.群山染翠，萬壑流泉，芳草遍地，春水映天，雜花生樹，燕語鶯歌，江南的春天明媚宜人，秀色可．．．餐。．D.林秀貞，一位普通的勞動婦女，有著如此令人肅然起敬的傳統(tǒng)美德，一時間人言嘖嘖，交口稱贊。．．．．5.下列各句中，沒有語病的一句是
A.中國近日在臺灣問題、伊朗核問題方面以實際行動表明自己的立場，毫不猶豫地拒絕了美國軍艦的靠港要求，取消了大部分與德國的會談日程。
B.經(jīng)過省勞動和社會保障廳實地考察，并通過網(wǎng)絡、手機短信、語音電話等方式，“青州勞務”和“臨胸金橋勞務”被評為山東省首批馳名勞務品牌。
C.業(yè)內(nèi)人士普遍認為，近階段人民幣升值趨勢明顯加快，無疑會對股市產(chǎn)生相應的影響，廣大投資者應該根據(jù)目前的形勢，適當調(diào)整投資戰(zhàn)略。
D.北京奧運會的黑市門票已在網(wǎng)上非法銷售。那些最初被允許一次性購買50張奧運門票的人，正在以超過票面10倍以上的價格銷售他們購買的門票。
二、閱讀下面的文字，完成6-8題。（9分）
項羽究竟死于何地
《太史公書》問世至今已兩千年，隨著這部巨著的流傳，項羽自殺于烏江似是無疑的了。其實，這是歷史上的訛誤。項羽真正的殉難地不是烏江而是東城，即今安徽定遠東南．（距烏江約三百里）。
《史記〃項羽本紀》論贊中就曾點明，項王?五年卒亡其國，身死東城?。只不過一般人不去注意這點罷了?！稘h書〃灌嬰傳》也記載：?項籍敗垓下去，嬰將車騎追項籍至東城，破之，所將卒五人共斬項籍。?那么，司馬遷何以在《史記》中有?于是項王乃欲東渡烏江，烏江亭長艤船待?一段生動的描述呢？
這段描述僅為民間傳聞，理由有三。
一、項王垓下被圍時已兵疲食盡，?至東城，乃有二十八騎?，又?漢軍圍之數(shù)重?。當時，項羽已?自度不得脫?，又何以能忽而來到三百里之外的烏江呢？再說，項羽垓下之敗，其勢是急轉(zhuǎn)直下的，縱烏江亭長有救籍之心，又何以會料事如神，預先艤船以待？
二、《史記〃項羽本紀》通篇敘事謹嚴而縝密，尤其是對戰(zhàn)事的描述，雙方渡江涉河、斬關(guān)奪隘時的地理形勢，都能于回旋曲折之中，給人以條理分明、江山如望之感。東城之后卻為何三百里沙場竟無所交待，情節(jié)亦淡然松馳了呢？司馬遷只說?于是項王乃欲東渡烏江?，巧借一?欲?字將流傳在烏江的一段民間佳話與東城真實的血戰(zhàn)情節(jié)縫綴彌合了。這就是江淮一帶的專家、學者多年來頻頻質(zhì)疑并作出種種臆度誤解的根源所在。
三、項羽崛起于吳中，?與江東子弟八千人渡江而西?，在南征北戰(zhàn)中，吳中子弟以及江東父老與項羽是建立了感情的。因而，在他死后即傳說起?項王乃欲東渡烏江，烏江亭長艤船待?的佳話。司馬遷曾游歷過此地，自然有充分的機會采擷到這些民間傳聞，以完善這個英雄形象，也實在是十分自然的。
其實，項羽?身死東城?，從來有史跡為證。高達數(shù)丈的虞姬墓至今猶在，《定遠縣志》載：?虞姬墓即嗟虞墩，縣南六十里近東城。?陰陵、東城兩地，《定遠縣志》記載則更為明確：?陰陵城，縣西北六十里，鏌邪山南，周圍二里?！饾像Y，漢騎將灌嬰追羽過淮，羽過陰陵迷失道即此。??東城，縣東南五十里。項羽至陰陵迷失道，漢追及之，羽復引而至東城即此。?
A.魏安釐王派將軍晉鄙領(lǐng)兵前往救趙，派客將軍辛垣衍間人邯鄲，實際上并沒有真正地幫助趙國。B.鄒國臣子對于國君“生則不得事養(yǎng)，死則不得飯含”，但在關(guān)鍵時刻不向齊國臣服，反襯出魏欲帝秦的軟弱。
C.魯仲連用“紂王害三公，齊王不得人鄒”等事例，曉之以理，激之以情，一步步地說服了辛垣衍。D.通過文章內(nèi)容，我們可以看出魯仲連是一個有正義感、有謀略、以國家安危為己任、不慕名利的辯士形象。
第II卷（114分）
四、（24分）
13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）①十人而事一人者，寧力不勝、智不若耳耶（3分）
②甚矣，先生之言也！先生又惡能使秦王烹醢梁王？（4分）③昔者齊王將之薛，假涂于鄒。（3分）
14.閱讀下面一首詩，回答后面的問題。（8分）
中秋夜無月 樊增祥
亙古清光徹九州，今夜煙霧鎖瓊樓。莫愁遮斷山河影，照出山河影更愁。
［注釋］此詩寫于1905年，八國聯(lián)軍入侵中國之后。
①三、四兩句表達了作者怎樣的情感？請作簡要分析。（4分）②分析這首詩一、二兩句的藝術(shù)手法。（4分）
15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）
①既無伯叔，終鮮兄弟；_______________，晚有兒息。（李密《陳情表》）___________________，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）②下西風黃葉紛飛，___________________。（王實甫《長亭送別》）___________________，斜光到曉穿朱戶。（晏殊《蝶戀花》）
③________________，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己。（王羲之《蘭亭集序》）元嘉草草，封狼居胥，__________________。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）④___________________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）君子務本，___________________。（《論語·學而》）
五、（12分）
16.下面是某生給同學寫的作文評語，其中有簡明、得體和標點符號等方面的錯誤，請找出3處并做修改。（3分）
①寫好抒情散文，關(guān)鍵的地方是要讓感情有所寄托，這樣才能避免空洞無物的毛病。②你將情感寄托于往事，表達對逝去的昔日時光的留戀，營造了富有詩意的情感氛圍。③看來，你在抒情散文寫作方面已經(jīng)有了極深的造詣。④請在語言方面再下點功夫，古人說的?言之無文，行而不遠。?是很有道理的。
17.改寫下面的句子，使之結(jié)構(gòu)相同或相似，句式協(xié)調(diào)。（可增刪個別詞語）（4分）
教育是事業(yè)，事業(yè)以獻身為意義；同時它又是以求真為價值的科學；教育還是藝術(shù)，如果沒有創(chuàng)新也就沒有了生命。
18.學校舉行大型朗誦會，請你為白居易的《琵琶行》或范仲淹的《岳陽樓記》寫一段主持辭，要求：①語言生動，有文采，至少用一種修辭格。②至少引用一句原作中的詩文。③不超過60字。（5分）
六、（18分）
本題為選做題，考生須從所給
（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。
（一）閱讀下面的文字，完成19-22題。（18分）
生命之芯 李雪峰
①庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初春時節(jié)，昏睡的葡萄藤醒了，它們先是睜開一粒粒紫紅色看似惺松的葉芽，那些葉子便很快毛茸茸地伸展開了。它們很快就把庭院里的陽光剪得支離破碎斑斑駁駁，不半月，院子的上空就一片搖曳的蒼翠，連一片金黃陽光也漏不下來。清風徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，但那是稍縱即逝的，像夢的碎片一樣。
②我是十分喜愛這些張張揚揚的葡萄葉子的。清晨推窗一望，綠葉田田，滿眼碧綠的飽滿蒼翠，讓人感覺到了新一天的爽朗和清新。
③但妻子對這些葡萄葉子卻頗有微詞，尤其是到了暮秋時分，滿藤的葉子都已枯黃了，颯颯秋風一吹，便不停有三三兩兩的葉子從藤架上飄飄揚揚地凋落下來，落在庭院里、墻角和臺階上，像一只只再也不能飛的蝴蝶。這時，素愛清爽的妻子便不得不時時清掃那些落葉。但那落葉總像掃不盡似的，往往清晨剛剛掃過，但中午或傍晚時就又落了厚厚一層，有時一天掃了五遍，但還總是掃不凈，仿佛你一轉(zhuǎn)身它就又落下了。
④妻子也想了許多的辦法，費盡了周折，院子里卻落葉依舊，這讓妻子又氣惱又無奈。這情景往往一直要到落雪時才能結(jié)束。
一種整體感覺，這在《愛在西元后》有著很好的體現(xiàn)。
記者：你曾經(jīng)說過一句話：一個人最大的悲哀是不想當自己。
方文山：幾年來，我在圈內(nèi)看到許多年輕人不想扮演自己，永遠羨慕別人，成天幻想當周杰倫、劉德華。與其羨慕別人，耽誤自己的人生，不如做好優(yōu)秀的自己。
在“一切皆有可能”的今天，人人都憧憬著由麻雀變成鳳凰。只是，變成鳳凰的方文山卻一再提醒：先甘心當一只麻雀，潛心演好自己的偶像劇。否則，既錯過麻雀的歡愉，又無法企及鳳凰的榮耀，那豈不是人生最大的悲哀？
19.文中劃橫線句子的內(nèi)涵和作用分別是什么？（4分）
20.根據(jù)文意，補寫出文中劃線處的句子，語言要形象生動，有一定的文采。（4分）
21.采訪需事先針對采訪對象擬定采訪提綱，根據(jù)文意，請你還原出本文的采訪提綱。（5分）
22.從吳宗憲到周杰倫，方文山擁有兩次令人艷羨的機會。因此很多人把方文山的成功歸為幸運，你是如何看待這一點的？（5分）
七、作文（60分）
23.錯位，指離開原來的或應有的位置。人生的錯位演繹了一個個或悲或喜的故事。請以“錯位”為題目，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意。②自選文體（詩歌除外），且文體特征鮮明。
參考答案
一、（15分，每小題3分）
1.D（A rěn-shěn B pì-bì C zhā-z?。?/p>
2.A（B坐陣一坐鎮(zhèn) C悍衛(wèi)一捍衛(wèi) D發(fā)韌一發(fā)軔）
3.B（“激勵”不能與“熱情”搭配。凝結(jié)：由氣體變成液體或由液體變成固體。凝聚：氣體由稀變濃或變成液體，聚集?！安蝗弧保孩俦硎具x擇，對上文作假設性的否定，然后在下丈做出另一選擇，意思是“如果不這樣，那枕??”②表示對上文作假設性否定，同時在下文指出否定后將會出現(xiàn)的結(jié)果，有“不這樣”或“如果不這樣”的意思?！胺駝t”只有“不然”意思②）
4.C（A中“司空見慣”不能帶賓語。B中“集腋成裘”指積少成多，積小成大。多指好的方面，不能用于缺點錯誤。D中“人言嘖嘖”指人們不滿地紛紛議論著）
5.C（A語序不當，將“大部分”提到“會談日程”前。B成分殘缺，應在“方式”前加“投票”。D不合邏輯，“超過票面10倍以上的價格”應為“超過票面10倍的價格”）
二、（9分，每小題3分）
6.D（文中無此信息，無中生有）
7.C（ABD分別表現(xiàn)了司馬遷、江東父老和本文作者對項羽的同情或肯定，而C卻沒有）8.B（項羽應該是從陰陵到嗟虞墩，再到東城的）
三、（12分，每小題3分）9.C（意動用法，以??為帝）
10.B（A項前者介詞，通過、經(jīng)由；后者介詞，依靠、憑借。B項兩個“而”都表修飾關(guān)系。C項前者表順承，于是、就；后者表轉(zhuǎn)折，卻。D項前者介詞，表引進動作的對象；后者介詞，表比較，比）
11.D（⑤是辛垣衍被說服后對魯仲連的由衷贊美⑥說魯仲連不慕名利）12.D魯仲連是齊國人）
四、（24分）13.（10分）
①十個仆人卻侍奉一個主子，難道是因為他們的力量抵不過，智慧比不上嗎？（3分。“寧??耶？”，難道??嗎？1分。事：侍奉，1分。語句通順準確1分）
②先生您的話太過分了，您又怎么能夠讓秦王把魏王煮了剁成肉醬呢？（4分。“甚”太、過分，1分?！吧跻樱壬砸病敝髦^倒裝句式，1分?！皭骸币蓡柎~，哪里、怎么，1分。語句通順準確，1分）
③以前齊王準備到薛地去，向鄒國借路通行。（3分?！爸眲釉~，到??去，1分?！凹偻坑卩u”介賓短語后置句式，1分。“假涂”借路，1分）
14.（8分）
①三、四兩句意為人們不要因中秋夜天陰無月看不到祖國山河而發(fā)愁，如果圓月當空，看到了山河破碎、民不聊生反而會更加悲愁。（2分）這兩句一反常人中秋賞月大都希望圓月當空的慣常心理，在寫法上別出心裁。（1分）通過詩人想月出又怕月出的矛盾心理，充分表達了他因山河破碎而不堪入目的悲憤之情。（1分）
②一、二兩句運用對比手法，寫中秋圓月自古至今都是照徹大地，而今晚卻被云霧遮蔽了；運用借代，“瓊樓”代指月亮；運用烘托手法，“煙霧”“鎖”等字眼烘托出一種令人壓抑愁悶的氣氛。（4分，寫出兩點并進行分析，意思對可得4分。供參考）
15.（6分）
①門衰柞?。ɡ蠲堋蛾惽楸怼罚?/p>
別有幽愁暗恨生（白居易《琵琶行》）②染寒煙衰草萋迷（王實甫《長亭送別》）明月不諳離別（恨）苦（晏珠《蝶戀花》）③雖趣舍萬殊（王羲之《蘭亭集序》）
贏得倉皇北顧（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）④沉舟側(cè)畔千帆過（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）本立而道生（《論語·學而》）
（每句1分，有錯字、漏字、別字，該句不得分）
五、（12分）
16.①刪去“的地方”。②刪去“逝去的”或“昔日”。③“很深的造詣”改為“較高的水平”。④刪去引號內(nèi)的句號。（3分，每點1分，改對3處得滿分。將對的改錯了倒扣分）
17．教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
或：教育是事業(yè)，它以獻身為意義；教育是科學，它以求真為價值；教育是藝術(shù)，它以創(chuàng)新為生命。（4分。句式統(tǒng)一3分，保持原意1分）
18．答案示例：
《琵琶行》：一曲《琵琶行》，司馬青衫濕?！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識。”這是同情的淚，傷感的淚，更是心靈呼應的淚。
《岳陽樓記》：岳陽樓幾度興廢，洞庭湖多少煙波？范仲淹雖身處逆境，卻心懷天下，道出了震撼古今的心聲：“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂而樂！”（5分。詩文引用1分，修辭2分，內(nèi)容2分）
六、（18分）
1．請以“生命之芯”為話題寫作文。
2.請以“演好自己的偶像劇”為話題寫作文。
第五篇：2015-2016學年山東省濰坊市高一下學期期末統(tǒng)考政治試題
山東省濰坊市2015-2016學年高一下學期期末統(tǒng)考
政治試題
2016．07 本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第I卷為選擇題，將答案涂在答題卡上；第Ⅱ卷為非選擇題，用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡上。全卷滿分100分，考試時間90分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共48分）
一、在下列各題的四十謎項中，只有一項是最符合題目要求的．每小題2分，共48分。l．目前，我國正在研究制定漸進式延遲退體年齡齡方案。這個方案涉及老百姓的切身利益，需要凝聚社會共識，以此來保障退休職工的根本利益。國家這樣做的根本原因是 A．國家需要維護公民的一切權(quán)益 C．公民的合法權(quán)益應當?shù)玫奖Ｕ?/p>
B．民意是國家決策的出發(fā)點 D．我國是人民當家作主的國家
2．根據(jù)新修訂的《中華人民共和國刑法》規(guī)定，在徽信、微博發(fā)布虛假消息，嚴重擾亂社會秩序，造威嚴重后果的，將會被追究刑事責任。這說明 ①人民民主的真實性有法律保障 ③人民民主的廣泛性有法律保障 A．①③ B．①④
②公民只有先履行義務才能享有權(quán)利 ④公民應在法律范圍內(nèi)行使言論自由 C．②③
D．②④
4．2016年3月，《山東省深化考試招生制度改革實施方案》發(fā)布。在《方案》出臺前，許多家長、學生、專家紛紛通過網(wǎng)上專題論壇發(fā)表對新改革方案的意見和建議。這表明公民通過
A．專家咨詢制度參與民主央策
C．輿滄監(jiān)督制度參與民主決策
B．社情民意反映制度參與民主決策 D．重大事項社會公示制度參與民主決策
5．新《環(huán)保法》實施一年多來，各項制度和法律措施得到有效執(zhí)行和遵守，但也面臨許多問題和挑戰(zhàn)，應進一步增強全民環(huán)保意識，實現(xiàn)社會共治，為此，需要 ①環(huán)保部門嚴格執(zhí)法，修改完善法律
②推進環(huán)境信息公開，加強督政問責
③公民有序參政議政，積極行使決策權(quán)
A．①② B．①③
④拓寬公眾參與渠道，增強社會監(jiān)督 C．②④
D．③④
6．2016年6月15日，在前期已經(jīng)宣布失效489件的基礎上，國務院再次宣布失效并停止執(zhí)行506件與現(xiàn)行法律法規(guī)不一致、不利于辦事創(chuàng)業(yè)，不適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的國務院文件。這表明我國政府
①適應經(jīng)濟發(fā)展要求，主動縮減職能 ③努力降低行政成本，打造陽光政府 A．①③ B．①④
②推進簡政放權(quán)，提高服務水平④提高行政效能，激發(fā)市場活力 C．②③
D．②④
8．2016年《政府工作報告》強調(diào)，要健全激勵機制和容錯糾錯機制，給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁，讓廣大干部愿于事、敢干事、能干成事。健全這一機制意在 ①激勵干部敢于擔當、積極作為 ③扎牢約束干部極力濫用的籠子 A．①② B．①③
②釋放于部干事創(chuàng)業(yè)的新活力 ④堅決整肅庸政懶政怠政行為 C．②④
D．③④
精準扶貧是全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的重要保障?；卮?-10題。
9．某省政府在實精準扶貧戰(zhàn)略過程中，開通“扶貧專線”電話，方便群眾發(fā)時了解和咨詢扶貧政策，接受社會對扶貧開發(fā)的監(jiān)督?！胺鲐殞＞€”電話的開通 ①便于公民監(jiān)督政府的工作
②能移推動政務公開，消除社會矛盾 ④有利于及時妥善解決貧困群眾訴求 C．②③
D．②④ ③保障了公民基本的民主權(quán)利
A．①② B．①④
10．民族地區(qū)的發(fā)展關(guān)系全面建成小康社會全局。要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新。協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，深入實施精準扶貧、精準脫貧，加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，確保民族地區(qū)如期全面建成小康社會。民族地區(qū)的精準扶貧 ①有利于鞏固民族地區(qū)安定團結(jié)的政治局面
治地位
②能夠提高民族地區(qū)少數(shù)民族人民的政
③有利于保障民族地區(qū)少數(shù)民族人民的發(fā)展權(quán)利 ④是由我國“大雜居、小聚居”的民族分布特點決定的 A．①③ B．①④
C．②③
D．②④
11．人民代表大會制度的組織和活動原則是民主集中制。下列選項能體現(xiàn)這一原則的是 ①山東省將用三年時間對非煤礦山采空區(qū)進行集中治理 ②內(nèi)蒙古巴彥淖爾市法院集中審理和宣判了一批涉毒犯罪案件 ③李克強代表國務院向十二屆全國人大四次會議作政府工作報告 ④十二屆全國人大常委會第十八次會議表決通過《反家庭暴力法》 A．①② B．①③
C．②④
D．③④
12．人大代表要讓老百姓的話有人聽、事有人辦，履職成效是關(guān)鍵。作為人大代表，絕不是“開開會”“舉舉手”“按按表決器”，而應是更多地承擔一份責任。這是因為人大代表 ①代表人民的意志和利益
②是最高國家權(quán)力機關(guān)組成人員
③要對人民負責，與人民群眾保持密切聯(lián)系 ④依法享有提案權(quán)和決定權(quán) A．①② B．①③
C．②④
D．③④
13．縣多兩級人大是基層國家權(quán)力機關(guān)，是國家政權(quán)的重要基礎。要進一步加強縣鄉(xiāng)人大工作和建設，充分發(fā)揮基層人大的重要作用。推動基層人大建設有助于 ①提高基層政權(quán)的立法水平
②推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化 ④完善基層司法體系，維護社會公平正義 C．②③
D．③④ ③堅持和完善人民代表大會制度 A．①② B．①④
14．2016年4月28日，十二屆全國人大常委會第二十次會議表決通過了關(guān)于開展第七個五年法治宣傳教育的決議，標志著”七五“普法工作拉開帷幕。諼決議的通過 ①表明全國人大常委會依法行使立法權(quán)
工作的監(jiān)督檢查
③有利于推動全體公民自覺尊法學法守法用法 治的社會氛圍 A．①② B．①③
C．②④
D．③④
④意在增強全社會法治觀念，形成崇尚法
②體現(xiàn)了全國人大加強對法治宣傳教育2016年3月l6日，十二屆全國人大四次會議表決通過了《中華人民共和固慈善法》，從而開巖了依法治“善”時代?；卮?5-16題。
15．作為中國第一部慈善法，其從無到有的過程是中國開門立法的一次典范之作。該法在制定過程中充分體現(xiàn)了信息公開和公眾參與，聽取公眾意見貫穿始終。這說明我國立法工作應
①全面反映和維護公民的利益和訴求 ③擴大公民政治權(quán)利，促進民主立法 A．①② B．①③
②堅持人民當家作主與依法治國的統(tǒng)一 ④尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神 C．②④
D．③④
16．《慈善法》的誕生歷時十年之久，可謂“十年磨一劍“。下科對該法立法程序表述正確的是
①起草《中華人民共和國慈善法（草案）》并提交全國人大常委會初審 ②《中華人民共和國慈善法（草案）》通過人大網(wǎng)向社會公開征求意見 ③民政部向全國人大和國務院法制辦提出起草慈善法的立法建議 ④十二屆全國人大四次會議表決通過《中華人民共和國慈善法》 A．②→①→③→④ C．②→③→①→④
B．③→①→②→④ D．③→②→①→④
17．2016年“兩會”期間，與會代表、委員在審議討論中匯聚智慧、在觀點碰撞中凝聚共識，充分彰顯出“中國式民主”的活力。這種“中國式民主” ①反映了代表、委員作為國家機關(guān)組成人員的基本職責 映民意
③可以使代表、委員共同行使國家權(quán)力
治制度的優(yōu)勢 A．①② B．①③
C．②④
D．③④
④彰顯了中國特色社會主義政②使國家決策更能集中民智、反l8．2016年5月27日，西藏山南撤地設市。山南是藏民族的搖籃和文化發(fā)樣地，為加快推進西藏發(fā)展和全面建成小康社會步伐，國務院批復同意撤銷西藏山南地區(qū)和乃末縣，設立了地級山南市。這
①有利于進一步鞏固新型社會主義民族關(guān)系
②體理了黨和國家對西藏工作的重擔和西藏各族人民的關(guān)懷 ③表明各民旗共同發(fā)展成為新時期民族區(qū)域自治的核心內(nèi)容 ④滿足了各少數(shù)民族人民參與國家政治生活的愿望 A．①② B．①③
C．②④
D．③④
19．2016年6月2日發(fā)表的《新疆的宗教信仰自由狀況》白皮書指出，新韁現(xiàn)有清真寺、教堂、寺皖、道觀等宗教話動場所2．48萬座，宗教教職人員2．93萬人。新疆100多處宗教文化古跡被刊A自治區(qū)級以上文物保護單位，自治區(qū)政府撥專教保護和整理了歷史流傳下來的宗教經(jīng)典等古籍。這說明我國
①鼓勵和支持少數(shù)民族信仰宗教 ③宗教文化得到國家尊重和保護 A．①③ B．①④
②積極落實宗教信仰自由政策 ④宗教的在質(zhì)發(fā)生了根車變化 C．②③
D．②④
20．2016年6月14日．在中國-東盟國家外長特別會議上，中國表示，將堅定不移地走和平發(fā)展道路，堅定維護地區(qū)和平穩(wěn)定，中國和東盟國家要共同維護南海和平穩(wěn)定。中國堅定不移地走和平發(fā)展道路
①可以為我國現(xiàn)代化建設爭取有利的國際環(huán)境 的
③是反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治的主要途徑 作出的戰(zhàn)略抉擇 A．①③ B．①④
C．②③
D．②④
③是根據(jù)時代發(fā)展潮流和自身根本利益②是由我國的國家性質(zhì)和綜合國力決定2l．好的文化是要接地氣的。那些“始信泥土有芬芳”的中國范兒公益廣告，著實讓人眼前一亮：手法精巧的彩塑，源遠流長的年畫，精妙絕倫的剪紙，濃墨淡彩的國畫??這些多姿多彩、清新活潑、詩情畫意的作品，與其說是廣告。不如說是“接地氣”的藝術(shù)品。這表明 ①人們在生活中刨造并享用文化 韻味
③宜化越來越成為綜合國力競爭的重要因素 ④接受文化的熏陶是自覺、主動的過程 A．①② B．①③
C．②④
D．③④
②不同的文化作品讓我們感受到不同的文化22．如今網(wǎng)絡語言已融人日常生活，隨著時代發(fā)展和社會變遷，從以“給力”“點贊”為代表的網(wǎng)絡熱詞登上權(quán)威媒體，再到“宅男”“宅女”等昔日網(wǎng)絡新詞進入《現(xiàn)代漢語詞典》，網(wǎng)絡語言經(jīng)歷了從無到有、從無到優(yōu)的過程。這體現(xiàn)了 ①文化對社會發(fā)展有促進作用
③文化是經(jīng)濟和政治的反映 A．①③
②文化是人類社會實踐的產(chǎn)物 ④人們接受文化的影響是有形的 C．②③
D．②④ B．①④
23．近年來，許多城市廣泛開展全民閱讀活動，打造閱讀之城，這對建設攜手共進、人文經(jīng)濟競相勃發(fā)的書香社會發(fā)揮了重要作用。由此可見
①文化為人的健康成長提供不可不少的精神食糧 ②文化發(fā)展是經(jīng)濟繁榮的基礎 ③文化對人具有潛移默化和深遠持久的影響
A．①② B．①③
④文化與經(jīng)濟相互影響、相互變?nèi)?/p>
D．③④
C．②④
24．“工匠精神”的理念就是從容獨立、踏實務實，摒棄浮躁、寧靜致遠，精致精細、執(zhí)著
專一。國務院總理李克強在2016年政府工作報告中首次提到，要培育精益求精的工匠精神。重視培育工匠精神是因為 ①精神力量能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
②文化影響人們的實踐活動和思維方式 ④提升勞動技能需要參加健康向上的文化活③工匠精是工匠文化素養(yǎng)的核心和標志
動 A．①② B．①③
C．②④
D．③④
第Ⅱ卷(非選擇題，共52分）
二、本卷共4小題，共52分。
26．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
加強農(nóng)村社區(qū)建設，有利于增強農(nóng)村社區(qū)自治和服務功能，為農(nóng)民幸福安康、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、農(nóng)村和諧穩(wěn)定奠定堅實基礎。
材料一 目前，我國農(nóng)村社會正在發(fā)生深刻變化。S省新農(nóng)村基層社區(qū)治理，尊重農(nóng)村居民的主體地位，切實維護好、保障好農(nóng)村居民的民主政治權(quán)利、合法經(jīng)濟利益和社會生活權(quán)益，完善以村民自治為基礎的社區(qū)治理機制，實現(xiàn)政府行政管理和社會自我調(diào)節(jié)、居民自治良性互動。計劃到2020年，爭取建成一批管理有序、服務完善、文明祥和、特色鮮明的農(nóng)村示范社區(qū)。
材料二 Z市政府切實把農(nóng)村社區(qū)建設列入重要議事日程，把農(nóng)村社區(qū)建設經(jīng)費列入財政預算，在農(nóng)村社區(qū)設立便民服務大廳，實行一站式集中服務，對社區(qū)村民委員會工作依法給予指導、支持和幫助，定期對農(nóng)村社區(qū)建設工作進行督促檢查，確保各項工作任務落到實處。⑴結(jié)合材料一，運用政治生活知識，說明農(nóng)村居民應如何更好地參與基層社區(qū)治理。（8分）
⑵運用政治生活知識并結(jié)合材料二，簡釋Z市政府重視農(nóng)村社區(qū)建設管理和服務的理由。（6
分）
27．閱讀材料，完成下列要求。（16分）
建黨95年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不懈努力，開辟了一條中國道路，發(fā)展了一套中國理論，建構(gòu)了一種中國制度。
材料一 2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做好個黨員”學習教育方案》的通知。“兩學一做” 學習教育立足于基層，著眼于抓好三個“第一線”： 抓好組織建設的第一線，加強基層黨組織建設；抓好聯(lián)系群眾的第一線，得到群眾真心擁護；抓好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的第一線，發(fā)揮基層黨員干部勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的模范帶頭作用。通過凈化基層組織，激發(fā)基層力量，不斷提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地協(xié)調(diào)推進“四個全面” 戰(zhàn)略布局。
材料二 新中國成立以來，中國特色社會主義制度建設成就斐然。在政治領(lǐng)域，實行共產(chǎn)黨領(lǐng)導、多黨合作的政治協(xié)商制度，這樣既能保持共產(chǎn)黨執(zhí)政的連續(xù)性、穩(wěn)定性，又能充分發(fā)揮各民主黨派參政議政的積極性。選舉民主、協(xié)商民主、基層民主蓬勃發(fā)展，人民享有更加廣泛、更加充分、更加健全的民主權(quán)利。
⑴結(jié)合材料一和所學政治知識，分析說明開展“兩學一做”學習教育為什么能提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。（8分）
⑵結(jié)合材料二和所學政治知識，說明我國政黨制度是如何保障人民當家作主的。（8分）
28．閱讀材料，完成下列要求。（13分）
地名承載著人類文明發(fā)展的歷史，是國家和民族歷史的見證、文化的記憶、情感的寄托。地名中蘊含著中華民族的“根”與“魂”，彰顯著中華兒女的“情”和“夢”，是寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。
浙江嘉興、江西于都河、甘肅會寧、陜西延安??一個個紅色地名，吸引著人們的目光，撥動著群眾的心弦，喚醒著把新的記憶。歷經(jīng)歲月的磨洗，紅色地名默默記載著我黨光榮歷史，見證中我黨從孕育到壯大的歷史過程。許多紅色地名正以其特殊的魅力，吸引一代又一代人去瞻仰，去沉思，去紀念。紅色搖籃井岡山、中央蘇區(qū)瑞金、長征轉(zhuǎn)折點遵義、革命圣地延安、抗日根據(jù)地太行山、創(chuàng)業(yè)典范紅旗渠等一系列紅紅色地名在中共黨史上熠熠生輝。然而，也有一些同樣凝聚著紅色足跡、紅色故事的紅色地名，由于種種原因并不為人熟知，甚至洇
沒在歷史長河中，亟待我們搶救、挖掘、保護和弘揚。
⑴紅色地名鑲嵌紅色記憶，延續(xù)紅色紋白，需要我們挖掘和保護。結(jié)合材料，運用“文化與生活”的知識說明理由。（9分）
⑵某校擬開展“探尋紅色足跡” 教育實踐活動，請圍繞開展這一活動的意義設計兩條宣傳標語。要求主題鮮明、文字精煉、朗朗上口，每條限15字以內(nèi)。（4分）
高一思想政治參考答案及評分標準
2016．07
一、選擇題（每小題2分，共48分）1．D 2．B 3．A
4．B
5．C
6．D
7．D
8．A
9．B
10．A11．D 12．B 15．C
16．B
17．C
18．A
19．C
20．B
21．A
22．C13．C 14．D 23．D 24．A
二、非選擇題（共52分）
26．(1)①行使民主選舉權(quán)利+通過直接投票選舉出社區(qū)村委會成員。（2分）②通過村民會議等形式，積極參與社區(qū)公共事務和公益事業(yè)的決策與管理。（2分）③遵循村民自治章程或村規(guī)民約，運用民主的辦法來管理社區(qū)的日常事務。（2分）④行使民主監(jiān)督權(quán)利，切實監(jiān)督村民委員會的．T作和村干部的行為。（2分）
(2)①我國政府是人民的政府，負有維護農(nóng)村社區(qū)居民民主權(quán)利和各種合法權(quán)益的職能。（2分）
②加強對農(nóng)村社區(qū)建設的管理和服務是堅持為人民服務宗旨和對人民負責原則的要求。（2分）
③依法對農(nóng)村社區(qū)建設進行指導、幫助和督促市建設服務型政府和法治政府，推進依法行政的要求。（2分）
27．(1)①開展“兩學一做”學習教育，能夠真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，密切黨群關(guān)系。（2分）
②有利于促進基層黨組織建設，充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，把黨建設成為堅強的領(lǐng)導核心。（2分）
③有利于保持黨的先進性，堅持全心全意為人民服務的宗旨，鞏同和加強黨的執(zhí)政地位。（2
分）
④可以不斷完善黨的執(zhí)政方式，提高黨的執(zhí)政能力，做到以人為本、執(zhí)政為民。（2分）（2)①中同共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度。與人民代表大會制度相輔相成，為人民當家作主提供制度保障。（2分）
②中國共產(chǎn)黨以人民根本利益為出發(fā)點和落腳點。堅持以人為本、執(zhí)政為民，通過依法執(zhí)政支持和保障人民當家作主。（2分）
③各民主黨派等參政議政，拓寬了社會利益表達渠道，促進了決策的民主化、科學化，從而保障人民當家作主。（2分）
④人民政協(xié)是人民民主的重要實現(xiàn)形式．通過履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能來保障人民當家作主。（2分）
28．(1)①紅色地名的挖掘和保護能夠為傳承紅色文化，弘揚革命精神提新的物質(zhì)載體。（3分）
②可以為喚醒紅色記憶，延續(xù)紅色文脈營造特定的文化環(huán)境。（3分）
③有利于使人們在紅色傳統(tǒng)的傳承中豐富精神世界，增強精神力量，促進全面發(fā)展。（3分）(2)答案示例：
喚醒紅色記憶，傳承革命精神；重溫紅色歷程，增強精神力量；挖掘紅色財富，豐富精神世界。（每條2分，只要答出兩條且符合題日主題要求即可得4分）
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