第一篇：愛國主義系列資料

愛國主義

愛國主義包含了這樣的態(tài)度：對祖國的成就和文化感到自豪；強烈希望保留祖國的特色和文化基礎(chǔ)；對祖國其他同胞的認同感。“愛國主義”與“民族主義”有著緊密的聯(lián)系，并通常被作為同義詞使用。嚴格地說，民族主義是一種意識形態(tài)，它經(jīng)常宣揚愛國主義是一種有需要并且合適的態(tài)度。（民族主義的政治運動與愛國主義的表達都有可能會否定其他人的“祖國”，盡管這并不必要。）

愛國主義隱含了一層道德規(guī)范：就其本身而言，它暗示“祖國”（無論是何種定義）是道德的標準或價值?！拔业膰也灰欢偸钦_的”這句名言便是此種信仰的極端（這句名言可能來自于對美國海軍軍官斯蒂芬·迪凱特或內(nèi)戰(zhàn)將領(lǐng)卡爾·舒爾茨的誤引）。此外，愛國主義還暗示著個體應將國家利益置于個人和團體利益之上。在戰(zhàn)爭時期，這種犧牲會擴大至獻出自己的生命。為祖國戰(zhàn)死沙場便是一種極端愛國主義的原型。

關(guān)于名人軼事可以設(shè)置一個版塊：

文天祥

文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，號文山，南宋廬陵（今吉安）人。

南宋末年，朝廷偏安江南，國勢弱小，北方蒙古族于1271年結(jié)束了內(nèi)部爭奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統(tǒng)20萬大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便后臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過之處，尸橫遍野，血流成河，農(nóng)田荒廢，百業(yè)凋敝，這是一場空前殘暴的野蠻的侵略戰(zhàn)爭，南宋面臨著亡國滅種的嚴重威脅，文天祥就是在這種形勢下出現(xiàn)的抗擊侵略的偉大民族英雄。

鄧世昌

鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”

鄧世昌（1849－1894）原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學堂駕駛班第一期學習，1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時值日本派兵侵犯臺灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。

關(guān)天培

關(guān)天培（1781～1841.2.26），鴉片戰(zhàn)爭中抗英名將。字仲因，號滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運，關(guān)天培押糧船千余艘平安至天津，旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調(diào)任廣東水師提督。赴任后,踏勘地理形勢,將虎門口的沙角、大角炮臺改為信炮臺；在上橫檔島一線，重建南山炮臺(改名威遠)，改建橫檔、鎮(zhèn)遠炮臺，增建永安、鞏固炮臺,控制東西水道；在虎門底,改建大虎山炮臺。

陳露，中國第一位世界女單滑冰冠軍[真冰]

讓世界知道中國的滑冰界開始出現(xiàn)強人

李四光摘掉了中國貧油的帽子；

鄧亞萍小球（乒乓球）為國家賺來無數(shù)榮譽；

關(guān)于詩詞歌曲的可以設(shè)置一個版塊：

《我的中國心》

祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親。流在心里的血澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。

1．杜甫《春望》：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！?/p>

2．李清照《夏日絕句》：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！?/p>

3．范成大《州橋》：“州橋南北是天街，父老年年等駕回。忍淚失聲問使者：?幾時真有六軍來?”

4．林升《題臨安邸》：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！?/p>

5．陸游《示兒》：“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”

6．陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：“三萬里河東人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！?/p>

7．文天祥《過零丁洋》：“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

8．于謙《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！?/p>

9．龔自珍《己亥雜詩》(其五)：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>

第二篇：人代會系列資料

鎮(zhèn)十五屆人大五次會議

文件之一

新城鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會第五次會議

注意事項

一、與會代表和列席人員要集中精力，認真開好會議，并積極參加大會的各項活動。

二、會議期間代表和列席人員要嚴格遵守會議紀律，按時到會，不得遲到早退。參加大會因特殊情況需請假的，須經(jīng)大會秘書組批準。

參加分組會議需請假的，由各組組長批準，并將參加會議情況由各組記錄員每天登記后送大會秘書組。

三、代表和列席人員，要保管好大會印發(fā)的各種文件、材料、證件，不得遺失。

四、會議期間請代表、列席人員和工作人員須配戴會議證件，憑證件進入會場，并關(guān)閉手機。

五、出席全體會議和分組會議時，代表和列席人員，進入會場后按指定座位號就座。

六、大會設(shè)秘書組、會務組、議案組、信訪組、后勤組，具體辦理大會各項事宜。各代表組對大會的要求或意見向大會各組直接反映。

七、會議期間來信來訪，由大會會務組接待。

八、愛護公物，注意保持會場衛(wèi)生。參會人員一律關(guān)閉手機

新城鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會秘書組

2006年3月7日

鎮(zhèn)十五屆人大五次會議

文件之二

新城鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會第五次會議

大會作息時間

2006年3月7日（星期二）

上午：8:30——10:30大會

10:30——12:00分組討論

12:00就餐

下午:14:00——16:00大會

16:00—－17:30分組討論

17:30——18:30大會

新城鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會秘書組

2006年3月7日

鎮(zhèn)十五屆人大五次會議

文件之三

新城鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會代表資格審查委員會

關(guān)于新城鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會代表變動情況的報告（草案）

2006年3月7日在鎮(zhèn)十五屆人代會第五次會議預備會議上

新城鎮(zhèn)代表資格審查委員會主任李世榮

各位代表：

新城鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會應有代表名額為45名，鎮(zhèn)十五屆人大四次會議實有代表44名。鎮(zhèn)十五屆人民代表大會第四次會議后到2006年3月7日，因病去世2名，即第五十選區(qū)的代表祁世才，第五十二選區(qū)的代表鐘希明。至此出席這次會議的代表應為42名。

特此報告。

鎮(zhèn)十五屆人大五次會議

文件之四

新城鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會第五次會議

議程(草案）

（2006年3月7日鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會第五次會議預備會議通過）

一、宣布新城鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會第五次會議開幕，全體起立，奏國歌。

二、聽取和審議新城鎮(zhèn)鎮(zhèn)長崔立忠作新城鎮(zhèn)人民政府工作報告。

三、聽取和審議新城鎮(zhèn)人大主席李世榮作人大主席工作報告。

四、聽取和審議新城鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長楊忠作新城鎮(zhèn)“十一五”規(guī)劃。

五、聽取鎮(zhèn)政府對代表議案、建議、意見辦理情況的報告。

六、表決通過鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)人大主席、“十一五”規(guī)劃三個報告決議。

七、領(lǐng)導講話。

八、宣布大會閉幕。

鎮(zhèn)十五屆人大五次會議

文件之五

新城鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會第五次會議

日程

2006年3月7日鎮(zhèn)十五屆人代會主席團第五次會議通

2006年3月7日（星期二）

上午：在政府西二樓大會議室舉行第一次全體會議

主持人：李世榮

一、宣布新城鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會第五次會議開幕，全體

起立，奏國歌。

二、聽取和審議鎮(zhèn)長崔立忠作新城鎮(zhèn)人民政府工作報告。

三、聽取和審議副鎮(zhèn)長楊忠做“新城鎮(zhèn)十一五規(guī)劃”。

分組討論

主持人：各組召集人

1、推選各組正副組長

2、審議鎮(zhèn)政府、及“十一五”規(guī)劃綱要兩個報告。（草案）下午：在政府西二樓大會議室舉行第二次全體會議

主持人：趙永芳

1、聽取和審議鎮(zhèn)人大主席李世榮作人大主席工作報告。

2、聽取對代表議案、建議、意見辦理情況的報告。

分組討論主持人：各組召集人

1、審議人大主席工作報告。

2、通過《政府工作報告》、《人大主席工作報告》、《新城鎮(zhèn)十一五規(guī)劃》三個決定。

3、領(lǐng)導講話。

4、宣布大會閉幕。

鎮(zhèn)十五屆人大五次會議

文件之六

新城鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會第五次會議

主席團會議日程

2006年3月7日鎮(zhèn)十五屆人代會五

第三篇：關(guān)于開展愛國主義國防教育系列活動實施方案

仙巖中心小學關(guān)于開展愛國主義國防教育系列活動 實施方案

中心小學、各村完小：

學校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)《教育法》、《國防教育法》、《全民國防大綱》和國務院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等法律法規(guī)，特制定如下實施方案。

一、國防教育的目的

以黨的十八大精神為指導，為深入貫徹落實總書記提出的中國夢，強軍夢，學校開展以愛國主義為主旋律的國防教育，其目的在于使學生了解基本的國防知識和國防理論，掌握初步的軍事技能，“居安思?！?，激發(fā)青少年愛軍習武、獻身國防的思想感情，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

二、國防教育的原則、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結(jié)合，并發(fā)揮國防教育的特點。、充分利用江西省國防教育辦要求各年級征訂《國防教育》課本和搖籃《國防園》為主教材，結(jié)合各學科滲透教學為輔，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進行。、針對不同年級學生的特點，貫穿到教育教學全過程，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動以達到預期效果。

三、國防教育的組織領(lǐng)導 組 長：邱才澤

副組長：胡世平

祝書建 鄢建雄

成 員： 李小明、各教研組組長、各班班主任 專武干部

四、國防教育的對象和內(nèi)容 學校國防教育，是對全鎮(zhèn)在校學生進行以愛國主義為核心的國防知識、國防理論、國防技能和國防觀念的教育。

（一）小學１－３年級教育內(nèi)容

１、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，我軍的主要創(chuàng)始人，八·一建軍節(jié)的來歷。２、知道一些著名的戰(zhàn)斗英烈的事跡或故事，樹立熱愛、尊敬解放軍的思想感情。３、會講愛國小英雄的故事。

４、認識中國人民解放軍軍旗、軍徽，區(qū)分陸、海、空軍的服裝。５、認識槍、炮、坦克、飛機、軍艦等兵器。

（二）小學４－６年級教育內(nèi)容 １、初步了解人民軍隊在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史；我軍在社會主義建設(shè)時期保衛(wèi)祖國、捍衛(wèi)和平的巨大作用；知名的無產(chǎn)階級革命家的軍事生涯。２、了解我國及世界上著名的反抗侵略的正義戰(zhàn)爭；學習歷史上著名的愛國者和民族英雄的事跡，樹立革命英雄主義精神和保家衛(wèi)國的責任感；了解古代軍事家、中國古長城。

3、了解我國的疆域、周邊國家的名稱；臺灣、釣魚島是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。

4、學會簡單的隊列、投擲、登高、攀越障礙等動作，會做一些軍事游戲。初步樹立鍛煉身體、保衛(wèi)祖國的觀念，培養(yǎng)遵守紀律、勇敢堅強的品德。

5、了解核武器、常用兵器、彈藥常識，學習制作簡單的兵器模型。

五、方法與步驟

愛國主義主題教育月活動由校長辦公室、教導處、各教研組牽頭組織實施，從2013年9月15日正式啟動，至10月14日基本完成，分3個階段進行： 第一階段：宣傳學習階段（9月15日至9月21日）第三周：

1、啟動愛國主義主題月活動。主要任務是部署啟動并扎實開展學習教育活動。傳達教育局對學校國防教育要求的文件，對開展愛國主義主題教育月活動進行全面部署，落實工作要求，使全體教師統(tǒng)一思想認識，明確目標任務，以高度的政治熱情和責任感、使命感投入到愛國主義主題教育月活動中來。2利用星期一升旗儀式作“ 我愛我的祖國” 的國旗下講話（負責人：邱榮英）

3、各班張貼主題教育方案（負責人： 各班班主任）

5、出一期與主題教育相關(guān)的專題黑板報（負責人： 各班班主任）

6、組織各班級學習《國歌》、《隊歌》等愛國主義歌曲。（負責人：各班班主任和音樂教師）第二階段：體驗

第二階段：鞏固深化階段(9月22日至10月5日)第四周：

（一）堅持每周升降國旗活動。每周都要舉行升降國旗唱國歌儀式，進行國旗下講話，并作為制度長期堅持。（負責人：邱榮英）

（二）同唱愛國歌、同看愛國影視活動。要開展別開生面的同唱愛國歌、同看愛國電影活動。愛國電影以抗日戰(zhàn)爭、中國歷史等方面知識為題材。（負責人：各班班主任）

充分利用校內(nèi)各種資源、積極營造健康高雅、生動活潑的文化氣氛，展開青少年熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，要通過電影、電視、遠程網(wǎng)絡(luò)視頻等形式，組織學生觀看愛國主義影視片。

（三）舉辦全鎮(zhèn)學生國防知識競賽

第三階段：總結(jié)提高階段（9月29日至10月5日）

這一階段的主要任務是總結(jié)提高主題活動的效果，深刻反思、總結(jié)愛國主義主題教育月活動的理論學習和實踐活動成果，三至六年級學生寫一篇心得體會。召開總結(jié)大會，將所有主題教育的文字、圖片和視頻資料整理歸檔備查，各教研組、各班主任務于10月5日前將活動總結(jié)報學校愛國主義主題教育月活動領(lǐng)導小組辦公室。

五、組織實施

1、學校要加強對國防教育工作的組織領(lǐng)導。成立領(lǐng)導小組并組織各年級組、班級共同承擔貫徹本方案的具體任務，同時爭取現(xiàn)役部隊、社會各界的支持，形成相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)。

2、教師要根據(jù)不同年級分層次掌握教學內(nèi)容和要求，把握教育要點，教學中做到國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式，不斷提高教育效果。

3、學校應在體育課中有機結(jié)合國防教育，體育教師要了解解放軍隊列條令的內(nèi)容；掌握隊列訓練的教學要求及方法，按條令要求組織相關(guān)活動。

4、學校要積極與駐軍、武警、消防、公安、預備役部隊開展軍民共建活動，在他們的配合下，開展小警察、小消防隊等活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和機智勇敢的品德。

六、具體要求

1、各?！秶澜逃纷x本征訂到各位政治老師、班主任。搖籃《國防園》征訂到各處室、班級。此項所需經(jīng)費由學校辦公經(jīng)費中列支。學生個人征訂堅持自愿的原則，學校負責宣傳推薦。

2、落實國防教育課時，讓國防教育進入校園，進入課堂，進入教材。

3、組織好“國防教育日”系列活動，舉辦國防知識競賽、演講、演練等。利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀學習活動。

4、聘請校外駐地官兵、民兵預備役為學校國防教育輔導員，給學生開展國防知識講座，或有計劃地進行軍事訓練，從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍

5、各校做好國防教育資料的歸檔、總結(jié)經(jīng)驗、推廣典型。

第四篇：系列宣傳資料之一婦幼保健系列

婦女保健宣傳資料

婚前保健

1、婚前保健：婚前保健是對準備結(jié)婚的男女雙方進行婚前醫(yī)學檢查、婚前衛(wèi)生指導和婚前衛(wèi)生咨詢。

2、婚前醫(yī)學檢查：婚前醫(yī)學檢查是指對準備結(jié)婚的男女是否患影響結(jié)婚和生育的疾病進行檢查。

3、婚前醫(yī)學檢查的意義：

*可以診斷男女雙方當時的健康狀況，確定可否結(jié)婚。

*發(fā)現(xiàn)雙方是否存在有礙“優(yōu)生”的疾病，保證后代的健康成長。*及時發(fā)現(xiàn)男女雙方有無生殖系統(tǒng)缺陷或疾病，及時給予治療。*接受性知識、計劃生育和避孕方面的指導。健康準媽媽，孕育新生命

1、為何要早孕建卡？

確診懷孕的婦女應在孕12周內(nèi)（即從末次月經(jīng)的第一天開始算起至84天內(nèi)）到醫(yī)院的婦產(chǎn)科建卡登記，開始按預約日期接受產(chǎn)前檢查。

早孕建卡可以及早發(fā)現(xiàn)一些影響母親健康、胎兒發(fā)育的疾病和不良因素，并接受早期的孕期指導。

2、孕早期應注意的事項： 節(jié)制性生活 避免過重的勞動

— 1 — 慎用藥品

避免接觸有毒、有害的因素 補充葉酸

3、為何要定期產(chǎn)檢？

產(chǎn)前檢查的各項內(nèi)容是根據(jù)不同孕期最易發(fā)生的異常情況由專家制定而來，因此在懷孕的不同時期，所做的各項檢查有所不同，但都是必須的。

4、孕期合理營養(yǎng)

孕早期以清淡、開胃食物為主，孕中、晚期增加熱能和各類營養(yǎng)素的攝入，注意食物品種多樣化和烹飪的合理化。每日應補充糧谷、動物性食物、素菜水果、奶及奶制品。孕期最后2周熱量不可攝入太多，以免胎兒過大，造成分娩困難。

安全度過分娩期

分娩先兆有哪些？

有規(guī)律的腹痛，每5～6分鐘1次，每次持續(xù)時間20～30秒。陰道排出血性粘液，俗稱“見紅”。陰道有水流出，這是“破水”。

出現(xiàn)上述癥狀之一者，您就得馬上住院待產(chǎn)。

自然分娩好處多 自然分娩相對于剖宮產(chǎn)而言： 安全性高

— 2 — 產(chǎn)后恢復快 母乳分泌充足

自然分娩的孩子由于經(jīng)過了產(chǎn)道的擠壓，出生后身體各方面協(xié)調(diào)功能較好，日后學習時注意力易集中。

剖宮產(chǎn)的不良后果 可能發(fā)生麻醉意外

手術(shù)可能損傷子宮的鄰近器官 術(shù)后并發(fā)癥多：感染、出血、粘連等再次妊娠問題多

剖宮產(chǎn)出生的孩子協(xié)調(diào)功能差，易患“感覺統(tǒng)和失調(diào)癥”

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兒童保健知識宣傳資料

1、什么是產(chǎn)前篩查？

產(chǎn)前篩查是指用比較經(jīng)濟、簡便、無創(chuàng)傷的檢測方法在廣大孕婦人群中篩查出懷有某種先天缺陷兒的高危個體。是預防大多數(shù)先天缺陷兒出生的一種手段。

2、產(chǎn)前篩查通常檢查哪幾種缺陷？ 〃先天愚型（唐氏綜合癥）〃神經(jīng)管畸形 〃18三體綜合癥 〃13三體綜合癥

3、產(chǎn)前篩查的方法：

在孕15-20w檢測孕婦外周血中的某些生化指標，結(jié)合孕婦年齡綜合計算出胎兒患先天缺陷的風險。目前我市已開展“人口缺陷干預工程”，凡常熟本地孕婦均可獲得一張“優(yōu)生健康券”，憑此券即可免費享受產(chǎn)前篩查服務。

新生兒疾病篩查—“一滴血”防癡呆

新生兒疾病篩查指利用科技手段初步篩查新生兒是否有先天性和遺傳性疾病的方法。

目前我市大多數(shù)分娩單位均已開展采用新生兒足跟血篩查甲狀腺功能減低癥和苯丙酮尿癥，市級醫(yī)院還有聽力測試。現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)患— 4 — 者數(shù)例。

甲狀腺功能減低俗稱“呆小癥”，由于患兒體內(nèi)缺乏甲狀腺素，引起患兒日后生長和智力發(fā)育障礙。苯丙酮尿癥是一種遺傳代謝性疾病，患兒體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羥化酶導致高苯丙氨酸血癥，從而引起腦組織的損害。

這兩種代謝性疾病在新生期無任何癥狀，而一旦出現(xiàn)特異性癥狀，已形成不可避免的組織器官損傷。而通過新生兒出生后足跟“一滴血”的檢測就可以及早發(fā)現(xiàn)，從而可以及早治療，使之“病而不殘”。嬰幼兒的輔食添加

什么時候給寶寶添加輔食

初生的寶寶不但具備吸吮及探索反射，也有“推出反射”——就是將食物放入寶寶口腔，他會自然而然地將食物推出口外。這種反射約在寶寶口腔四個月左右就會消失，因此寶寶4—6個月大時，是添加副食品的最好時機。此時不但“推出反射”消失，寶寶己經(jīng)可以坐起，而且頭、頸、神經(jīng)、肌肉都較能控制；體內(nèi)的淀粉酶、脂肪酶、也差不多在這時候才開始有功能。

不同階段要吃不同的輔食：

喂食輔食的原則是一次只能喂食一種新的食物，由稀到稠，由細到粗，由少到粗。4—6個月的寶寶可以吃米糊、麥糊、果汗、菜湯等食物，此時最好將食物磨到最細，而且從喂食米糊開始，— 5 — 用量建議如下：

寶寶7—9個月時已有咀嚼能力，且開始長牙，這時候可了添加蛋白質(zhì)來源的雞蛋（蛋白除外）、豆、魚、肉類及稀飯、面條、餅干、饅頭和部分根莖類食物等，食物的形態(tài)，可以由流質(zhì)（湯汁）或半流質(zhì)（粘狀），轉(zhuǎn)成半固體（泥狀）或固體（切碎）。

接近一歲的寶寶（10—12個月），可以接受全蛋、干飯等固體食物，而食物的內(nèi)容應包括蛋豆魚肉類、五谷根莖、蔬菜類及水果類等，每日喂食四大類，以達到營養(yǎng)均衡的目的。

佝僂病的防治

☆ 提供豐富的營養(yǎng)，注意攝入富含維生素D及鈣質(zhì)的食物。如：牛奶、海帶、紫菜、蝦皮等。

☆ 多曬太陽，小兒滿月后即可常抱出戶外曬太陽。戶外活動的時間隨季節(jié)和嬰兒的年齡大小而異。

☆ 維生素D制劑的補充，生后一個月即應補充維生素D，每日400IU，早產(chǎn)兒、低出生體重兒自二周起即可補充。

☆ 佝僂病患兒應在醫(yī)生指導下治療，并定期每月復查一次，后遺癥期可采取主、被動運動方法進行矯治。

☆ 最安全、最好的預防佝僂病的方法是曬太陽及補充含鈣食物，如母乳、牛奶、肝、蛋黃、魚類等。

齲齒給兒童造成的危害

齲齒俗稱“蟲牙”，是一種常見多發(fā)病，兒童的乳牙由于鈣化— 6 — 不如恒牙，牙釉質(zhì)的厚度也比恒牙蒲，所以更容易齲化。

乳牙齲齒發(fā)展快并給兒童造成痛苦，輕者影響學習、休息和進食，嚴重的齲齒可能影響到關(guān)節(jié)、心臟、腎等器官，也會使恒牙的排列受到影響。世界衛(wèi)生組織將齲齒列為全國重點防治的第三種疾病，預防兒童齲齒的最有效方法是：

1．堅持每天正確有效地刷牙，一天二次，特別是睡前刷牙尤為重要。

2．提供幼兒飲用淡茶水或餐后用茶水漱口。3．請家長每半年帶孩子進行一次口腔健康檢查。4．使用含氟牙膏或一些防齲藥物。缺鐵性貧血的防治

☆ 合理喂養(yǎng)：提倡母乳喂養(yǎng)，母乳中的鐵極易吸收，母乳喂養(yǎng)兒貧血患病率較人工喂養(yǎng)明顯降低。

☆ 嬰幼兒食品如奶制品、谷類食物應選擇強化鐵的配方奶制品及米粉，鐵含量豐富，預防貧血，增加兒童膳食中的肝臟、瘦肉、大豆制品、魚肉及綠葉蔬菜和水果的攝入。

☆ 對早產(chǎn)兒、低出生體重兒及早（自2個月左右）給予鐵預防，每天給硫酸亞鐵0.05～0.075g/kg，可同時給VitC，有利于鐵的吸收。

☆ 定期健康檢查，嬰兒出生后6個月、12個月常規(guī)查血紅蛋白，發(fā)現(xiàn)輕度貧血及時調(diào)整飲食，中度貧血還應及時補充鐵劑及維生

— 7 — 素C，對重度貧血應輸血治療，同時積極治療原發(fā)病。貧血患兒經(jīng)矯治后應每月復查一次血紅蛋白，連續(xù)3次達正常值以上，仍需鞏固治療1—2個月，同時注意調(diào)整結(jié)構(gòu)以免復發(fā)?！?預防各種感染性疾病的發(fā)生。一旦發(fā)生貧血應在醫(yī)生指導下及時治療。孩子成長需要的七種教育

你知道在孩子成長的過程中，他的頭腦需要輸進些什么嗎？教育心理學家列出了以下7種教育：

■語言教育

嬰兒一出世，最迫切需要學習的，就是語言。正常的孩子，不到6歲，都能運用母語應付日常生活中遇到的各種狀況。除了母語，孩子還應學一門外語，首選自然是國際語言---英語。精通英語可以擴大一個人的視野，提高一個人成就的上限?！鲋R教育

孩子所有能接觸到的人、物和現(xiàn)象，他都好奇。孩子對他生活的環(huán)境認識越多，他越有自信。幫助孩子有計劃、有選擇地觀察和認識生活環(huán)境，鼓勵他閱讀，孩子將會自信地進入成人世界。

■創(chuàng)意教育

玩具和故事是孩子的朋友，幻想是孩子的世界。因為他認為，它和他一樣，會餓，會渴，會哭，會笑，而故事里的人就是他自己。孩子從幻想游戲中，學習語言，認識環(huán)境，學習做人做事。

■品格教育

怎樣和自己相處，怎樣和別人相處，怎樣和環(huán)境— 8 — 相處，這是做人；事情要怎樣進行，才容易達到目標，這是做事。父母應該幫助孩子、教導孩子學習做人做事。

■生涯教育

孩子認識人生，是從電視卡通，講故事和連環(huán)漫畫開始。故事中的主角（英雄或者美麗的公主）就是孩子最早認同并想模仿的對象。顯然，父母有責任告訴孩子：人生之路百條千條，條條道路認真走下去，路上都有許多動人、感人之處。■思想教育

許多人認為智慧是天賦，不錯，但智慧大部分還是靠后天得來的。訓練孩子的智慧，不但要從早，而且要從小，應從指導孩子怎樣觀察事物，鼓勵他表達出來，并加以鼓勵、肯定。

■氣質(zhì)教育 幽默感是一個人最高尚的氣質(zhì)，和培養(yǎng)智慧一樣，可以從訓練得來。多閱讀，多觀察，多思考是訓練的內(nèi)容。應從小事訓練，從小處訓練，目的在于把幽默感變成孩子的生活習慣，并內(nèi)化成孩子的氣質(zhì)。

第五篇：習近平系列重要講話資料

習近平系列重要講話

1、習近平談人才培養(yǎng)：既要重視成功，更要寬容失敗

黨的十八大以來，總書記把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位臵，高度重視科技創(chuàng)新，圍繞實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、加快推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，提出一系列新思想、新論斷、新要求。習近平說，“要在全社會積極營造鼓勵大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的良好氛圍，既要重視成功，更要寬容失敗”。他指出，“要堅持競爭激勵和崇尚合作相結(jié)合，促進人才資源合理有序流動。”，“完善好人才評價指揮棒作用，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地。”

近日，中共中央文獻研究室編輯的《習近平關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》，由中央文獻出版社出版。該書摘選了自總書記2012年12月7日至2015年12月18日期間的講話、文章、賀信、批示等50多篇重要文獻，分8個專題，共計188段論述。其中，該書第八篇重點闡述“牢牢把握集聚人才大舉措”，部分精彩論述如下：

我們要樹立強烈的人才意識，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。

——《在全國組織工作會議上的講話》（2013年6月28日），《十八大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2014年版，第344頁 “致天下之治者在人才?！比瞬攀呛饬恳粋€國家綜合國力的重要指標。沒有一支宏大的高素質(zhì)人才隊伍，全面建成小康社會的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢就難以順利實現(xiàn)。——《在歐美同學會成立一百周年慶祝大會上的講話》（2013年10月21日），《人民日報》2013年10月22日

當今世界，綜合國力競爭日趨激烈，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起，變革突破的能量正在不斷積累。綜合國力競爭說到底是人才競爭。人才資源作為經(jīng)濟社會發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯，人才競爭已經(jīng)成為綜合國力競爭的核心。誰能培養(yǎng)和吸引更多優(yōu)秀人才，誰就能在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。

——《在歐美同學會成立一百周年慶祝大會上的講話》（2013年10月21日），《人民日報》2013年10月22日

希望廣大留學人員堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，瞄準國際先進知識、技術(shù)、管理經(jīng)驗，以韋編三絕、懸梁刺股的毅力，以鑿壁借光、囊螢映雪的勁頭，努力擴大知識半徑，既讀有字之書，也讀無字之書，砥礪道德品質(zhì)，掌握真才實學，練就過硬本領(lǐng)。已經(jīng)完成學業(yè)的留學人員也要拓寬眼界和視野，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，努力成為堪當大任、能做大事的優(yōu)秀人才?！对跉W美同學會成立一百周年慶祝大會上的講話》（2013年10月21日），《人民日報》2013年10月22日

科教興國已成為中國的基本國策。我們將秉持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源的理念，兼收并蓄，吸取國際先進經(jīng)驗，推進教育改革，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多、更高素質(zhì)的人才，同時為各類人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地?！跁娗迦A大學經(jīng)濟管理學院顧問委員會海外委員時的講話（2013年10月23日），《人民日報》2013年10月24日 不拒眾流，方為江海。當今世界，經(jīng)濟全球化、信息社會化所帶來的商品流、信息流、技術(shù)流、人才流、文化流，如長江之水，擋也擋不住。一個國家對外開放，必須首先推進人的對外開放，特別是人才的對外開放。如果人思想禁錮、心胸封閉，那就不可能有真正的對外開放。因此，對外開放要著眼于人、著力于人，推動人們在眼界上、思想上、知識上、技術(shù)上走向開放，通過學習和應用世界先進知識和技術(shù)，進而不斷把整個對外開放提高到新的水平。

——在同外國專家座談時的講話（2014年5月22日），《人民日報》2014年5月24日

中華民族歷來具有尚賢愛才的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更需要廣開進賢之路、廣納天下英才。要實行更加開放的人才政策，不唯地域引進人才，不求所有開發(fā)人才，不拘一格用好人才，在大力培養(yǎng)國內(nèi)創(chuàng)新人才的同時，更加積極主動地引進國外人才特別是高層次人才，熱忱歡迎外國專家和優(yōu)秀人才以各種方式參與中國現(xiàn)代化建設(shè)。要積極營造尊重、關(guān)心、支持外國人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，對他們充分信任、放手使用，讓各類人才各得其所，讓各路高賢大展其長。

——在同外國專家座談時的講話（2014年5月22日），《人民日報》2014年5月24日

外國專家主管部門要繼續(xù)完善外國人才引進體制機制，切實保護知識產(chǎn)權(quán)，保障外國人才合法權(quán)益，對作出突出貢獻的外國人才給予表彰獎勵，讓有志于來華發(fā)展的外國人才來得了、待得住、用得好、流得動。要遵循國際人才流動規(guī)律，更好發(fā)揮企業(yè)、高校、科研機構(gòu)等用人單位的主體作用，使外國人才的專長和中國發(fā)展的需要緊密契合，為外國專家施展才能、實現(xiàn)事業(yè)夢想提供更加廣闊的舞臺。

——在同外國專家座談時的講話（2014年5月22日），《人民日報》2014年5月24日

“蓋有非常之功，必待非常之人?！比耸强萍紕?chuàng)新最關(guān)鍵的因素。創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。尊重人才，是中華民族的悠久傳統(tǒng)?！八蓟识嗍浚送鯂?。王國克生，維周之楨；濟濟多士，文王以寧。”這是《詩經(jīng)〃大雅〃文王》中的話，說的是周文王尊賢禮士，賢才濟濟，所以國勢強盛。千秋基業(yè)，人才為先。實現(xiàn)中華民族偉大復興，人才越多越好，本事越大越好。我國是一個人力資源大國，也是一個智力資源大國，我國十三億多人大腦中蘊藏的智慧資源是最可寶貴的。知識就是力量，人才就是未來。我國要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列，必須在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，必須大力培養(yǎng)造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型科技人才。——《在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上的講話》（2014年6月9日），人民出版社單行本，第17頁

我國科技隊伍規(guī)模是世界上最大的，這是我們必須引以為豪的。但是，我們在科技隊伍上也面對著嚴峻挑戰(zhàn)，就是創(chuàng)新型科技人才結(jié)構(gòu)性不足矛盾突出，世界級科技大師缺乏，領(lǐng)軍人才、尖子人才不足，工程技術(shù)人才培養(yǎng)同生產(chǎn)和創(chuàng)新實踐脫節(jié)?！耙荒曛嫞鐦涔?；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”我們要把人才資源開發(fā)放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位臵，改革人才培養(yǎng)、引進、使用等機制，努力造就一批世界水平的科學家、科技領(lǐng)軍人才、工程師和高水平創(chuàng)新團隊，注重培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才和青年科技人才。

——《在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上的講話》（2014年6月9日），人民出版社單行本，第18頁

要按照人才成長規(guī)律改進人才培養(yǎng)機制，“順木之天，以致其性”，避免急功近利、拔苗助長。要堅持競爭激勵和崇尚合作相結(jié)合，促進人才資源合理有序流動。要廣泛吸引海外優(yōu)秀專家學者為我國科技創(chuàng)新事業(yè)服務。要在全社會積極營造鼓勵大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的良好氛圍，既要重視成功，更要寬容失敗，完善好人才評價指揮棒作用，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地。

——《在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上的講話》（2014年6月9日），人民出版社單行本，第18頁

未來總是屬于年青人的。擁有一大批創(chuàng)新型青年人才，是國家創(chuàng)新活力之所在，也是科技發(fā)展希望之所在。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！睆V大院士不僅要做科技創(chuàng)新的開拓者，更要做提攜后學的領(lǐng)路人。希望廣大院士肩負起培養(yǎng)青年科技人才的責任，甘為人梯，言傳身教，慧眼識才，不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、舉薦人才，為拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出鋪路搭橋。廣大青年科技人才要樹立科學精神、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、挖掘創(chuàng)新潛能、提高創(chuàng)新能力，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越。

——《在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上的講話》（2014年6月9日），人民出版社單行本，第19頁

要樹立正確人才觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

——就加快發(fā)展職業(yè)教育作出的指示（2014年6月），《人民日報》2014年6月24日

在前進道路上，我們要始終高度重視提高勞動者素質(zhì)，培養(yǎng)宏大的高素質(zhì)勞動者大軍。勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)，是民族發(fā)展的長遠大計。面對日趨激烈的國際競爭，一個國家發(fā)展能否搶占先機、贏得主動，越來越取決于國民素質(zhì)特別是廣大勞動者素質(zhì)。要實施職工素質(zhì)建設(shè)工程，推動建設(shè)宏大的知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型勞動者大軍。

——《在慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話》（2015年4月28日），人民出版社單行本，第9頁

我們一定要深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，把提高職工隊伍整體素質(zhì)作為一項戰(zhàn)略任務抓緊抓好，幫助職工學習新知識、掌握新技能、增長新本領(lǐng)，拓展廣大職工和勞動者成長成才空間，引導廣大職工和勞動者樹立終身學習理念，不斷提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

——《在慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話》（2015年4月28日），人民出版社單行本，第9頁

2、習近平：從嚴治黨就該落實到每一個支部

近日，中共中央總書記習近平對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調(diào)，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。（4月6日新華網(wǎng)）

黨支部是黨的組織基礎(chǔ)，是黨的自身建設(shè)和管理黨員最基本的單位，是推進黨健康發(fā)展的基本力量。黨的各項路線方針政策都要通過黨支部落地生根；宣傳教育群眾、聯(lián)系服務群眾和黨的組織生活都要通過黨支部來開展；黨員履行義務、行使權(quán)利與接受教育管理和監(jiān)督，也都要通過黨支部這個平臺來進行。因此，筆者覺得，總書記強調(diào)“把從嚴治黨落實到每一個支部”是微言大義。在“兩學一做”學習教育中，黨支部只有全面落實從嚴治黨的要求，才能嚴肅黨內(nèi)政治生活，補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。

把從嚴治黨落實到支部，就是要發(fā)揮支部制度建黨的執(zhí)行終端作用。黨規(guī)黨法是管黨治黨的制度保障。黨內(nèi)法規(guī)制度能否有效貫徹執(zhí)行，取決于執(zhí)行終端的黨支部的貫徹執(zhí)行力。黨支部如果能把上級精神和基層實際緊密結(jié)合起來，能把黨內(nèi)法規(guī)制度同黨支部內(nèi)部管理措施和制度實施“無縫對接”，能把事關(guān)中央制度建黨的決策部署擲地有聲、落地生根，就能有效防止制度執(zhí)行中的“牛欄關(guān)貓”、“牛大壓不死虱子”等現(xiàn)象。因此，作為黨內(nèi)規(guī)章制度執(zhí)行終端的黨支部，應依據(jù)黨內(nèi)規(guī)章制度，結(jié)合自身實際制定具體的內(nèi)部管理制度，防止上下一般粗的問題；應織密黨支部內(nèi)部管理制度之網(wǎng)，搞好配套銜接，解決制度不健全不完善的問題；應強化制度的剛性約束，抓好違紀違規(guī)的懲處問責，動真格、求實效，解決制度執(zhí)行中的空轉(zhuǎn)問題。

把從嚴治黨落實到支部，就是要發(fā)揮支部管理監(jiān)督黨員干部的作用。黨支部是黨員工作、活動的基本組織，加強對黨員干部的管理和監(jiān)督是黨支部的直接責任。從近年發(fā)生的一些黨員干部違法亂紀案件看，大多與黨支部、黨小組的監(jiān)督作用發(fā)揮的不夠好有一定關(guān)系。因此，把從嚴治黨落實到支部，就是要發(fā)揮支部管理監(jiān)督黨員干部的作用。把每一名黨員納入支部管理和監(jiān)督。要及時了解掌握黨員干部的思想動態(tài)，及時了解掌握黨員干部工作作風、廉潔自律等方面情況，對苗頭性傾向性問題及早發(fā)現(xiàn)和提醒 ； 要強化組織生活的政治性、嚴肅性和戰(zhàn)斗性，進一步營造勇于批評和自我批評的良好氛圍，對黨員干部存在的缺點、錯誤，要敢于真刀真槍、見筋見骨，加以批評，促其改正。只有這樣，才能使黨支部真正成為黨員干部健康發(fā)展的搖籃。

把從嚴治黨落實到支部，就是要發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部是落實黨的路線、方針、政策和各項工作任務的戰(zhàn)斗堡壘?？倳浿赋觯贺瀼攸h要管黨、從嚴治黨方針，必須扎實做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作，使每個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。深刻領(lǐng)會總書記講話精神，筆者認為，就是要認真落實從嚴治黨要求，把支部建設(shè)作為基層黨建工作的重中之重，切實把主體責任延伸到基層、傳遞到一線，形成逐級延伸、環(huán)環(huán)相扣的責任鏈條，讓黨支部真正成為基層的戰(zhàn)斗堡壘，為改革發(fā)展提供強大的組織保障、智力支持和文化支撐。就是要選好配強黨支部領(lǐng)導班子，強化服務型黨支部建設(shè)，組織黨員干部在各項建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。只有這樣，才能使黨支部真正成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。

3、習近平：把做人做事底線劃出來

對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示要整頓不合格基層黨組織

據(jù)新華社電日前，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示。習近平指出，要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。

習近平指出，加強黨的建設(shè)，首要任務是加強思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。習近平強調(diào)，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。要針對新情況新問題嚴肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。

習近平指出，各級黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊伍，掌握抓黨員隊伍建設(shè)的方法要求。要堅持區(qū)分層次，及時指導，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義。

昨天上午，“兩學一做”學習教育工作座談會在京召開，深入學習貫徹總書記重要指示精神，對開展“兩學一做”學習教育作出部署。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在座談會上講話強調(diào)，總書記重要指示深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，為開展學習教育指明了方向，要認真學習、很好貫徹。中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際主持會議并傳達了習近平的重要指示。

>>背景資料

什么是“兩學一做”

學黨章學講話從周薄徐郭令案中汲取教訓

“兩學一做”是一項重大政治任務。今年初，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》（簡稱“兩學一做”學習教育），學黨章黨規(guī)——逐條逐句通讀黨章；學《準則》《條例》等；學黨的歷史、革命先輩和先進典型；從周薄徐郭令案中汲取教訓。學系列講話——習總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想；黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略；與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學。

要解決什么問題

解決一些黨員精神不振道德行為不端問題

各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組），要將其“作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效”。通知指出，是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐”?！懊嫦蛉w黨員”，不管是黨員領(lǐng)導干部，還是普通黨員?！?個著力解決”——著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題；著力解決一些黨員精神不振的問題；著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

4、習近平：多種樹種好樹管好樹

新華社北京4月5日電 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平5日上午在參加首都義務植樹活動時強調(diào)，中華民族偉大復興要靠全體中華兒女共同奮斗?！笆濉睍r期既是全面建成小康社會的決勝階段，也是生態(tài)文明建設(shè)的重要時期。發(fā)展林業(yè)是全面建成小康社會的重要內(nèi)容，是生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措。各級領(lǐng)導干部要帶頭參加義務植樹，身體力行在全社會宣傳新發(fā)展理念，發(fā)揚前人栽樹、后人乘涼精神，多種樹、種好樹、管好樹，讓大地山川綠起來，讓人民群眾生活環(huán)境美起來。

5、習近平：精準扶貧要扶到點上、根上

2016年兩會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平多次強調(diào)，要把脫貧攻堅作為“十三五”時期的頭等大事來抓。3月8日,習近平在湖南代表團表示：“堅決守住民生底線，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)?！?3月10日，習近平在青海代表團強調(diào)：“齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到2020年現(xiàn)行標準下農(nóng)村牧區(qū)貧困人口全部脫貧?！?/p>

扶貧開發(fā)直接關(guān)系到中國數(shù)千萬人民的福祉，關(guān)系到2020年全面建成小康社會的目標能否實現(xiàn)。正如總書記在關(guān)于制定“十三五”規(guī)劃建議的說明中所說的那樣，“我們不能一邊宣布全面建成了小康社會，另一邊還有幾千萬人口的生活水平處在扶貧標準線以下，這既影響人民群眾對全面建成小康社會的滿意度，也影響國際社會對我國全面建成小康社會的認可度?！?015年11月27日至28日，黨的十八屆五中全會之后的首個中央會議——中央扶貧開發(fā)工作會議在北京召開。在這個堪稱“史上最高規(guī)格”的扶貧會上，習近平等中共中央政治局常委與地方黨政主要負責人全部出席，吹響了消除絕對貧困、決勝小康社會的最強勁號角。2015年12月31日，習近平在發(fā)表2016年新年賀詞時同樣說道：“讓幾千萬農(nóng)村貧困人口生活好起來，是我心中的牽掛。我們吹響了打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的號角，全黨全國要勠力同心，著力補齊這塊短板，確保農(nóng)村所有貧困人口如期擺脫貧困?！?/p>

在兩會期間，習近平三天之內(nèi)兩次強調(diào)，要“打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”，足見扶貧在他心目中的分量。具體怎么干？習近平的要求是：找對“窮根”、精準扶貧。

精準扶貧如何“精準”？這在習近平多次的講話中已經(jīng)給出了答案。2015年1月，總書記在考察云南省昭通市時提到，深入實施精準扶貧、精準脫貧，項目安排和資金使用都要提高精準度，扶到點上、根上，讓貧困群眾真正得到實惠。2015年11月，他在中央扶貧開發(fā)工作會議上講，要解決好“扶持誰”的問題，確保把真正的貧困人口弄清楚，把貧困人口、貧困程度、致貧原因等搞清楚，以便做到因戶施策、因人施策。

精準扶貧，不能制造“盆景”。習近平在今年兩會期間明確要求：“抓工作不能狗熊掰棒子，去過的每個地方都要抓反饋?！痹诤蠄F，習近平透露了一個細節(jié)：他去考察過的這些地方，有關(guān)部門都派人進行“回訪”，有的打招呼，有的不打招呼?？吹疆?shù)厥窃谡J真抓落實，習近平說：“這很好?！彼麖娬{(diào)：“要堅持以民為本，民有所想所求，我們就要幫助他們，為他們服務。”

6、習近平：全面實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 推動國防和軍隊建設(shè)實現(xiàn)新跨越

3月13日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席十二屆全國人大四次會議解放軍代表團全體會議并發(fā)表重要講話。這是習近平同軍隊人大代表親切握手。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平13日下午在出席十二屆全國人大四次會議解放軍代表團全體會議時強調(diào)，把創(chuàng)新擺在我軍建設(shè)發(fā)展全局的重要位臵，靠改革創(chuàng)新推動國防和軍隊建設(shè)實現(xiàn)新跨越，是決定我軍前途命運的一個關(guān)鍵，必須全面實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅持戰(zhàn)斗力標準，下大氣力抓理論創(chuàng)新、抓科技創(chuàng)新、抓科學管理、抓人才集聚、抓實踐創(chuàng)新，以重點突破帶動和推進全面創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)強軍興軍新局面。

會上，劉國治、莊可柱、梁曉婧、楊波、王樹、王娜、梁旭、劉新等8位代表，分別就國防科技創(chuàng)新、新型作戰(zhàn)力量建設(shè)、創(chuàng)新理論武裝、新型陸軍作戰(zhàn)能力建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、戰(zhàn)略通道建設(shè)、軍隊管理創(chuàng)新、軍民融合深度發(fā)展等問題提出了意見和建議。

代表發(fā)言后，習近平發(fā)表重要講話。他對“十二五”時期特別是黨的十八大以來國防和軍隊建設(shè)取得的成績給予充分肯定，強調(diào)指出，“十三五”時期是全面建成小康社會決勝階段，也是國防和軍隊建設(shè)的關(guān)鍵時期。全軍和武警部隊要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，按照“四個全面”戰(zhàn)略布局要求，深入貫徹新發(fā)展理念，以黨在新形勢下的強軍目標為引領(lǐng)，貫徹新形勢下軍事戰(zhàn)略方針，推進政治建軍、改革強軍、依法治軍，加強軍隊建設(shè)和軍事斗爭準備，確保如期實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略第二步目標。

習近平強調(diào)，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略是我國發(fā)展的迫切要求，必須擺在突出位臵。創(chuàng)新能力是一支軍隊的核心競爭力，也是生成和提高戰(zhàn)斗力的加速器。攻克制約我軍建設(shè)和改革的突出矛盾，需要以創(chuàng)新的思路辦法攻堅破難。各級領(lǐng)導要帶頭解放思想、實事求是、與時俱進，推動創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、引導創(chuàng)新，實現(xiàn)國防和軍隊建設(shè)更高質(zhì)量、更高效益、更可持續(xù)的發(fā)展。

習近平指出，科學的軍事理論就是戰(zhàn)斗力，一支強大的軍隊必須有科學理論作指導。要堅持理論聯(lián)系實際，既開闊視野又不跟在別人后面亦步亦趨，既開動腦筋又不脫離實際好高騖遠，大力推進馬克思主義軍事理論創(chuàng)新，加快形成具有時代性、引領(lǐng)性、獨特性的軍事理論體系，為強軍興軍實踐提供科學理論支撐。

習近平強調(diào)，我軍必須高度重視戰(zhàn)略前沿技術(shù)發(fā)展，通過自主創(chuàng)新掌握主動，見之于未萌、識之于未發(fā)，下好先手棋、打好主動仗。要確定正確的跟進和突破策略，選準主攻方向和突破口，超前布局、超前謀劃，加緊在一些重要領(lǐng)域形成獨特優(yōu)勢。要抓緊搞好創(chuàng)新性、突破性成果轉(zhuǎn)化運用，把創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實實在在的戰(zhàn)斗力。

習近平指出，軍隊能不能打仗、打勝仗，科學管理起著關(guān)鍵作用。要更新管理理念、完善管理體系、優(yōu)化管理流程，提高專業(yè)化、精細化、科學化水平，推動我軍向質(zhì)量效能型轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)集約高效發(fā)展。

習近平強調(diào)，人才是創(chuàng)新的核心要素，加緊集聚大批高端人才是推動我軍改革創(chuàng)新的當務之急。要積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)、引進、保留、使用的體制機制和政策制度，以更加開放的視野引進和集聚人才，努力培養(yǎng)造就宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新型軍事人才隊伍。

習近平指出，實現(xiàn)強軍目標需要全軍官兵共同奮斗，推進軍隊改革創(chuàng)新需要全軍官兵共同努力。各級要尊重官兵主體地位，發(fā)揮官兵首創(chuàng)精神，大力弘揚創(chuàng)新文化，激發(fā)官兵銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，激勵大家爭當創(chuàng)新的推動者和實踐者，使謀劃創(chuàng)新、推動創(chuàng)新、落實創(chuàng)新成為全軍的自覺行動。

習近平指出，要把軍隊創(chuàng)新納入國家創(chuàng)新體系，大力開展軍民協(xié)同創(chuàng)新，探索建立有利于國防科技創(chuàng)新的體制機制，推進軍民融合深度發(fā)展。中央國家機關(guān)、地方各級黨委和政府要滿腔熱忱支持國防和軍隊建設(shè)、軍事斗爭準備，為國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好條件。

會議結(jié)束時，習近平親切接見來自基層部隊和教學科研一線的部分軍隊人大代表，了解他們的學習工作情況，勉勵他們立足本職崗位，結(jié)合工作實際，勇于實踐、勇于創(chuàng)新，發(fā)揮示范帶動作用，讓創(chuàng)新創(chuàng)造在軍營蔚然成風。

中共中央政治局委員、中央軍委副主席范長龍主持會議，中共中央政治局委員、中央軍委副主席許其亮，中央軍委委員常萬全、房峰輝、張陽、趙克石、張又俠、吳勝利、馬曉天、魏鳳和參加會議。