第一篇：青春路上的那抹軍綠色

青春路上的那抹軍綠色

漢中中學(xué) 高一（14）班 李格妃

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國家昌盛。

——題記

三年的時(shí)光荏苒，十六歲未滿的我們經(jīng)歷了初中的洗禮，轉(zhuǎn)眼間相逢在了高中的驛站。面臨的第一課備受考驗(yàn)——軍訓(xùn)。

當(dāng)穿上那身軍綠色的衣服起，也許我們的使命早已不再是學(xué)習(xí)而已，我們無意中多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份承諾。對(duì)集體的責(zé)任激勵(lì)我們的步伐更加堅(jiān)定向前。

記得軍訓(xùn)第一天的早晨，天陰沉沉的，但絲毫沒有下雨的征兆，不知為何，太陽躲進(jìn)了云層中不肯放出一點(diǎn)光芒，可在我們的視野里出現(xiàn)了另一抹鮮艷亮麗的顏色——部隊(duì)軍人身著綠色的軍裝向我們緩緩走來。那抹亮色顯示出朝氣、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，顯示出軍人身上特有的不怕吃苦、保衛(wèi)國家的擔(dān)當(dāng)。就這樣，我們迎來了軍訓(xùn)，迎來了陪伴我們六天的教官。

此后，無論驕陽似火，還是雨絲紛飛，都會(huì)看見操場(chǎng)上身著迷彩服的同學(xué)。即便汗水布滿了額頭，即便雨水打濕了帽檐，我們依舊選擇做驕陽下綻放的葵花，依舊選擇做風(fēng)雨中搏擊海面的雄鷹！不退縮、不舍棄、向前走、不回頭。

或許在青春的奮斗路程中，有失意，有輝煌；有燦爛，有迷茫?？墒沁@次通過教官講述他們剛?cè)胛榈牟筷?duì)生活時(shí)，心小小地揪了一下，卻被大大地震撼了！終于了解了作為一名軍人，首先要懂得吃苦，其次鑄就一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終才有能力保衛(wèi)國家、保衛(wèi)人民?！盾娭芯G花》這首歌寫道：“為了站崗執(zhí)勤保衛(wèi)國家，不得不把愛先放下??”他們不能陪伴在父母身邊，也不能追隨心愛的姑娘，因?yàn)樗麄兊男?，必須足夠?qiáng)大，大得要把祖國裝下，他們的心，必須足夠堅(jiān)硬，硬得要不怕流血流汗，不怕掉皮掉肉。當(dāng)失意彷徨時(shí)，一想到那抹軍綠色，真的會(huì)倍受激勵(lì)，成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨完全抵擋不住我們朝夢(mèng)想前進(jìn)的腳步！

六天的軍訓(xùn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。那抹軍綠色雖然消失在 了我們的眼前，但永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在我們心中。不會(huì)忘的不僅是六天里所流的汗水，還有這六天成長(zhǎng)的歷程，我相信：軍訓(xùn)會(huì)使我們成長(zhǎng)，鍛煉會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng)，軍人的經(jīng)歷也會(huì)督促我們的腳步永不停息。

青春的我們會(huì)堅(jiān)守理想信念，肩負(fù)起時(shí)代的使命，敢于追求夢(mèng)想，敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。軍人教會(huì)我們勇敢，那我們一定會(huì)奏響人生的青春樂章。那抹軍綠色將一直照耀我們的人生路，讓青春夢(mèng)想與中國夢(mèng)交相輝映，閃閃發(fā)亮！

第二篇：那抹綠色

升學(xué)版與經(jīng)報(bào)學(xué)院聯(lián)手推出 同題作文 擂臺(tái)

從“綠色”題眼挖掘象征意義

指導(dǎo)教師：新華中學(xué)楊麗梅

總評(píng)：審題是寫作文的首要工作?！澳悄ňG色”這個(gè)題目的題眼在“綠色”二字。我們可以把綠色解讀為大自然的一種顏色，草木的代名詞，環(huán)保的標(biāo)志色等等，還可以縱深挖掘，開發(fā)它的象征意義。比如，“綠色”可以象征生機(jī)，象征希望，象征生命的不屈與忘我，象征人生道路上堅(jiān)守的本真與原則。題眼開掘的深度，決定了文章立意的高度。而語言表達(dá)習(xí)慣則是影響文風(fēng)的主要因素。

楊麗梅

那抹綠色

新華中學(xué) 高一9班 王雁南

我喜歡綠色。因?yàn)樗亲匀坏谋旧Ｔ阡摻钏嗟膮擦种虚L(zhǎng)大的我，總是不能習(xí)慣那沒有生命的冷漠灰色。唯有在綠色中，我才可以釋放最真實(shí)的自己。

我在臥室的墻壁上涂上一抹綠色，幻想自己沿著這抹綠色逃出浮華靡廢的城市，回到日出而作日落而息的時(shí)代，無論喜悲歡憂都盡情釋放在自然中，在天地的綠意中徜徉，悠然自得。

出門時(shí)，我把那一抹綠色裝進(jìn)心里，帶它上路。因?yàn)樾闹杏芯G色，所以花鳥魚蟲成了我的好友；因?yàn)樾闹杏芯G色，所以十字路口的紅燈也短暫；因?yàn)樾闹杏芯G色，所以全世界的人都在向我微笑致意。把這抹綠色播種在路邊，就又是一那抹綠色

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片茵茵的草坪；把這抹綠色拋灑向小河，就又是一彎清澈的碧波；把這抹綠色揮揚(yáng)到天空，就是365個(gè)晴空萬里。我小心呵護(hù)著這抹綠色，因?yàn)槭撬屵@冷硬的現(xiàn)代文明變得柔軟而親切。

懷揣著那抹綠色，我奮力前行。一路上難免跌跌撞撞，難免疲憊受傷，甚至迷失方向。這時(shí)候，那抹綠色總能化作和煦的清風(fēng)，吹散一切失意與無奈；總能化作無垠綠地，讓我從逼仄艱難中解脫出來，縱情其中，放開胸懷，忘記了紛爭(zhēng)，忘記了喧擾，無拘無束，灑脫暢快。在那抹綠色中，可以再拾“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然，可以回到“但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前”的癡癲，可以重獲“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由。品一口香茗，讀兩首古詩，看花開花落，云卷云舒。讓自己沉靜下來，與自己對(duì)話，與心靈溝通。

城市中的人們總是熙來攘往，永遠(yuǎn)行色匆忙。我不知道他們是否和我一樣，在心底保存著那一抹綠色，保持著最真實(shí)的自我。帶著這抹綠色，不怕險(xiǎn)關(guān)重重。

我心中的那抹綠色，自成一個(gè)世界。那里是愛，是暖，是希望；那里是自然，是安詳，是平靜，是生命中永遠(yuǎn)的四月天……

教師評(píng)語：對(duì)于生于都市長(zhǎng)于都市的人們來說，自然越來越成為一種奢求，唯其如此，我們對(duì)自然的渴望就越強(qiáng)烈。作者用暢想的獨(dú)白表達(dá)了內(nèi)心滿懷的決心與希望。如果再多寫一些對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，應(yīng)那抹綠色

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該更具有說服力和感染力。

那抹綠色

新華中學(xué) 高一9班 孫念元

過了熟悉的路口，我又佇立在那片綠地旁，望著那抹綠色，與十年前仿佛別無二致。

每次走到那個(gè)路口，外公總是要擋住我的身體，對(duì)我說：“要看車，那些二把刀可是不看人的?！苯又[起眼睛，左右張望，確認(rèn)安全之后，才握緊我的手一路小跑過來。等順利到了路邊的綠地，他又叮囑道：“過馬路要左右看，但人不能總是左顧右盼，更不能總回頭。因?yàn)榍胺讲攀悄康牡??！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻一直在琢磨，外公的手怎么那么大，那么溫暖。

我們喜歡到那片綠地上玩耍，那一抹綠色總是那么新。而外公總會(huì)帶來水果和飲料，然后約上三兩只蜜蜂，喚來幾對(duì)金蝶，共同在這片春之綠野上嬉鬧。遠(yuǎn)處的人也能清晰地聽見我們的歡笑……

可十年后，花鳥依舊人安在？當(dāng)時(shí)只道是尋常。一場(chǎng)秋雨帶走了春之綠地，卻帶來了無盡的物是人非的悲苦。我曾無數(shù)次地獨(dú)立在這片綠地上，看著這抹綠色，卻再也等不來那綠地上的時(shí)光。不過死神的匆匆一瞥，我就永遠(yuǎn)失去了那雙溫暖的大手。在一個(gè)人的冬天里，我盼望著新那抹綠色

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芽攀舊柳，朝露懸春葉，然而春天，還在霜雪中久等。

再次來到這綠地，正是“草色遙看近卻無”的時(shí)候。小小的嫩芽已經(jīng)迫不及待地鉆出地面，欣欣地向我問好，使我無法拒絕它們的邀請(qǐng)。我向綠地深處走去。一霎間，我仿佛又置身從前，空中仿佛又傳來舊時(shí)的回響：“人不能總左顧右盼，更不能總回頭。因?yàn)榍胺讲攀悄康牡??！?/p>

我終于懂了！

心中的嫩草爭(zhēng)相鉆出頭來，為枯黃的傷心添上一抹新色。春天終于破土！春風(fēng)又吹活了那抹綠色！

人生的風(fēng)景是不能沒有回憶的，我們需要溫暖的回憶，更需要燦爛的希望。因?yàn)榍胺讲攀悄康牡?。我于是抬起頭，向前方走去……

教師評(píng)語：有些回憶可以化為一種讓人溫暖的力量。作者用詩意的語言訴說了略帶憂傷的情愫，以綠色為線索，寫出了從回憶、徘徊、等待到充滿希望的轉(zhuǎn)變。在行文過程中，回憶與現(xiàn)實(shí)不斷交織，使心理的轉(zhuǎn)變有了現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。文筆通暢，情感真實(shí)。

那抹綠色 4

第三篇：那抹綠色的回憶

那抹綠色的回憶

——軍訓(xùn)總結(jié)

高一22班 許天旗

一周的軍訓(xùn)生活已結(jié)束，它讓我們從懶散的假期過渡到了緊張而充實(shí)的高中生活。昨日訓(xùn)練的口號(hào)依然會(huì)在耳邊響起，霸氣的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身，自信而響亮的口號(hào)還時(shí)刻縈繞在腦海與心靈深處。

軍訓(xùn)前幾天，由于一時(shí)的新鮮和好奇，再加上涼爽的天氣，我們并沒有太多的怨言，可漸漸地每天單調(diào)而枯燥的訓(xùn)練，越來越悶熱的天氣讓人煩躁。每天重復(fù)著稍息、停止間轉(zhuǎn)法、行進(jìn)與立定，不得不讓人感到厭煩。每一次短暫的課間，都是苦水中的甜，但是，“苦”乃軍訓(xùn)之首。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”酷暑并不能阻擋我們進(jìn)取的腳步，不能澆滅我們向上的熱情。既然穿上軍裝，就要全力以赴。為期一周軍訓(xùn)生活的結(jié)束，竟讓我們有一絲不舍。

孟子曾說：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！奔?xì)細(xì)想來，軍訓(xùn)真的如一次登山旅行，在山腳下，望著雄奇險(xiǎn)拔的山峰，心中充滿著好奇、激動(dòng)，渾身干勁十足?？膳赖揭话?，新鮮感已消失，可離終點(diǎn)還是那樣遙遠(yuǎn)。所以就想過放棄。但教官軍人的風(fēng)采、學(xué)校高度的重視、老師關(guān)切的眼神，徹底打消了我們放棄的念頭。軍訓(xùn)結(jié)束后的會(huì)操比賽，我們?cè)谫悎?chǎng)上腳步整齊、口號(hào)有力，展示了高一新生的陽光。緊接著教官的摔擒表演，更讓我們看到了神話般的動(dòng)作。與我們年齡相仿的教官，眼神中多了幾分成熟與干練，這或許就是軍人的風(fēng)采。他們出拳迅速，動(dòng)作整齊化一，目光中帶有嚴(yán)肅、認(rèn)真，這一定就是部隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律塑造出的軍人風(fēng)范！

臘梅，只有經(jīng)過寒冬的考驗(yàn)，才可以芬芳撲鼻、醉人心田；剛出生的小狗，只有經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，才可以成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)盲犬，為主人服務(wù)；我們，只有經(jīng)過烈日的考驗(yàn)、嚴(yán)格的要求，才能釋放青春的活力。在一周的軍訓(xùn)生活中，我明白了很多學(xué)習(xí)中無法體會(huì)的道理，首先是軍訓(xùn)鐵一般嚴(yán)明的紀(jì)律，必須遵守！在訓(xùn)練時(shí)，做任何動(dòng)作都要迅速有力，不得做多余的小動(dòng)作，否則要打報(bào)告。烈日炎炎下，總是會(huì)感覺身上奇癢無比，臉上被太陽烘烤著，但心中的紀(jì)律觀念壓制了一切多余的想法。

其次是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們是一個(gè)大家庭，盡管并未熟識(shí)，但依然要彼此有同舟共濟(jì)、患難與共的力量。身邊的同學(xué)因?yàn)橹惺疃鴷灥?，及時(shí)把他攙扶到醫(yī)務(wù)室；身邊的朋友動(dòng)作沒有做標(biāo)準(zhǔn)，耐心地提醒并講解。關(guān)愛他人，同時(shí)溫暖自己，溫暖一個(gè)集體。

此外，我們還學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍥而不舍的精神，這是軍訓(xùn)順利進(jìn)行并取得成功的有力保證。即使僅有短短的七天，想休息避暑的念頭也不止七次。若沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是沒有辦法撐過七天，更沒有辦法認(rèn)真學(xué)三年，學(xué)一生。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”我們撐過來了！

短短一周，我們學(xué)到的不僅是站軍姿、走正步，還在磨練中成長(zhǎng)。一個(gè)陌生的環(huán)境，身邊是陌生的同學(xué)，但仍能在其中感受集體的溫暖，那是友情的力量，是師生情的貼心。

一滴水，即使自身水珠再大，也無法與大海相提并論；一朵花，即使綻放得再美麗，也無法稱作美麗的花園。集體的力量無窮大，是可以給我們敢于面對(duì)一切困難的勇氣，是我們破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的動(dòng)力，是我們實(shí)現(xiàn)野心、霸氣外露的后盾。

除此之外，我們更要學(xué)會(huì)感激。

感激學(xué)校給我們七天軍訓(xùn)生活美好的回憶，這是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫呢?cái)富，值得我們一生回味、珍藏。感謝教官嚴(yán)格的要求，交給我們遵守鐵一般的紀(jì)律。他們是我們的老師，訓(xùn)練一絲不茍，絲毫不馬虎，更像是我們的朋友，課間與我們一起笑。我們的教官經(jīng)常靦腆地露出笑容，有時(shí)竟像個(gè)害羞的姑娘，在我們眾人歡呼聲中讓他唱歌，他害羞地捂住臉，露出一絲俏皮。還要感謝老師一直在身邊陪伴著我們。有任何一名同學(xué)身體不舒服，她都能及時(shí)出現(xiàn)。感謝同學(xué)，七天有他們的陪伴不感覺煩悶，這三年，有他們的陪伴，一定可以愉快地度過。

那抹綠色的回憶像風(fēng)雨過后的泥土，先被洗刷，然后拙見沉淀直至融入生命最底層。軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣，我們會(huì)毫無保留地運(yùn)用到接下來三年的高中生活中，甚至受用一生。嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，鍥而不舍的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志，患難與共的情感，都是從書本中無法理解透徹的知識(shí)。

心懷夢(mèng)想，我們的腳步更加堅(jiān)定；放飛理想，我們的動(dòng)力更加強(qiáng)大。我相信，我們每一位同學(xué)，都一定可以把軍人的風(fēng)采帶到課堂，懷著強(qiáng)烈的求知欲，叩擊知識(shí)的大門，以軍人的姿態(tài)迎接到來的緊張而充實(shí)的高中生活！

第四篇：(演講)為了身邊的那抹綠色

生態(tài)文明演講稿15

為了身邊的那抹綠色

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)晴朗，誰不希望腳下的大地翠綠寬廣，誰不希望身邊的湖水清波蕩漾，誰不希望眼前的陽光燦爛金黃！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好，我今天演講的題目是《為了身邊的那抹綠色》。

草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們每個(gè)人夢(mèng)寐以求的家園。曾經(jīng)，我們生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地；陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物；鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游??然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的增加，在當(dāng)今世界上的人們正以飛快的速度來毀滅我們自己的家園。就拿我們的校園來說：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。老師在課堂上曾說過：“當(dāng)?shù)厍蛏鲜Ｏ伦詈笠恢焕匣?，最后一只鱷魚，最后一只北極熊的時(shí)候，人們會(huì)看到自己的結(jié)局?！倍嗝幢У慕Y(jié)局！

欣慰的是環(huán)保問題已被越來越多的人重視。世界各國也相繼建立起了自然保護(hù)區(qū)，生態(tài)園，使各種動(dòng)物、植物也有了自己的“樂園”。各國也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策，治理污染企業(yè)，禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復(fù)濕地，從而保護(hù)生態(tài)平衡、減少大氣污染，還世界一片碧水藍(lán)天。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。人在自然中生長(zhǎng)，綠是 生態(tài)文明演講稿15 自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，綠色是生命、是希望、是快樂。讓我們行動(dòng)起來，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色；共同建設(shè)藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的美好家園；讓我們?yōu)檎湎ЬG色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

浦陽一小 五（3）班 黃譯萱 2

第五篇：關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì)：那抹綠色的回憶

關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì)：那抹綠色的回憶

還記得高一時(shí)軍訓(xùn)的烈日和教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在參加大一的軍訓(xùn)了。時(shí)光飛逝，如指尖沙，瞬間流逝。

這幾天的軍訓(xùn)，滲透著汗水和淚水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無一不構(gòu)成一道道有沒得風(fēng)景線。穿上軍裝的我們，有原來懶散的步伐到幾天后的整齊劃一，由原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)的這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。讓讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。他磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。

今天是軍訓(xùn)的第十二天了，太陽很曬，訓(xùn)練的時(shí)間也長(zhǎng)，相當(dāng)?shù)睦?，感覺像是過了好幾個(gè)星期一樣，自己都快成了鐵板燒了，但自己雖是汗?jié)褚陆?，也還是堅(jiān)持下來了，因?yàn)槲沂且獔?jiān)持到29號(hào)的，軍人的意志是最頑強(qiáng)的，永遠(yuǎn)打不垮的。

經(jīng)過教官的談心，我更加體會(huì)到了教官的辛苦，對(duì)我們的那種無言的關(guān)愛，更增添了對(duì)他們的不舍。俗話說：“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中，”教官們做到了。所以，同學(xué)們請(qǐng)加油！請(qǐng)堅(jiān)持！勝利的果實(shí)必將屬于我們，必將給我們帶來沁人的甘甜，回報(bào)我們敬愛的教官。