第一篇：愛牙日主題班會（定稿）

溝泉小學(xué)開展“愛牙日”主題班會活動

每年9月20是全國“愛牙日”。為加強對孩子進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，近日，溝泉小學(xué)各班在第二十五個全國“愛牙日”到來之際，舉辦了以“愛牙護牙”為主題的班會活動。

在開展“愛牙日”活動過程中，各班結(jié)合本班特點，舉辦了內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近生活的“愛牙日”主題宣傳教育活動。一二年的小同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，有的上臺向同學(xué)們介紹“愛牙日”的來歷及預(yù)防牙病的知識；有的向同學(xué)們展示自己的所作的保護牙齒的宣傳畫；有的教同學(xué)們唱起了保護牙齒的拍手歌；還有的同學(xué)帶來牙刷，現(xiàn)場向大家示范刷牙的正確方法??活動過程中，小朋友參與積極，在學(xué)到了愛牙、護牙知識的同時，還充分鍛煉了自己收集信息、動手、展示的綜合能力，活動成效顯著。中高年級的同學(xué)在開展活動中，主要采取主題演講、主題討論、主題手抄報、小品展示等形式進行“愛牙日”宣傳教育活動。

通過此次活動的開展，對進一步普及保護牙齒健康知識，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好口腔衛(wèi)生習慣將起到積極的推動作用。篇二：愛牙日主題隊會定稿

愛牙日主題中隊會 活動方案

一、活動目的：

通過9.20愛齒日主題教育，進一步增強學(xué)生對愛牙日的了解，知道它的由來；幫助學(xué)生樹立良好的愛齒觀念，培養(yǎng)科學(xué)健康的護齒意識，從一點一滴做起關(guān)愛牙齒健康。

二、活動準備：

1．確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。2．排練節(jié)目

三、活動過程：

（一）隊列儀式

1、馬玉明：“一二中隊?愛牙日?主題中隊會馬上開始，各小隊報告人數(shù)?！?/p>

2、小隊長：“第 1 小隊全體起立，稍息，立正?！迸懿降街嘘犻L面前，互敬隊禮：

“報告中隊長，第 1 小隊應(yīng)到 8 人，實到 8 人，報告完畢?！?/p>

3、馬玉明：“接受你的報告”（互敬隊禮）

4、小隊長：轉(zhuǎn)身跑步歸隊，命令本小隊隊員“稍息”。

5、馬玉明：全體立正。跑步至輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報告：（互敬隊禮）“報告輔導(dǎo)員，一二中隊應(yīng)到58人，實到58人，報告完畢。請您和我們一起參加活動?！?/p>

6、輔導(dǎo)員：“接受你的報告，并預(yù)祝隊會活動取得圓滿成功！”（互敬隊禮）

7、馬玉明：出旗、敬禮。（奏出旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊員敬隊禮）

8、馬玉明：禮畢，唱隊歌。（輔導(dǎo)員跟隊員一起唱）唱完后請各小隊歸位。

9、馬玉明：坐下

“下面我宣布：一（2）中隊“我愛我家”主題隊會現(xiàn)在開始。請主持人上場！”

（二）活動內(nèi)容

主持人上場：

主持人1：6月1日是兒童節(jié)，那么9月20日呢？

同學(xué)：愛牙日。（說愛牙日的由來）

主持人2：下面請觀看故事沒有牙齒的大老虎。

觀看視頻。

主持人1：看完這個故事，你們有什么感想嗎？

主持人1：接下來請位同學(xué)來給大家講講他知道的關(guān)于牙齒的知識。主持人2：同學(xué)們請看看這些行為，她們的行為對嗎？她們的牙齒會健康嗎？ 合：現(xiàn)在我們來看一下著名牙醫(yī)專家給我們推薦的護齒好習慣。4個護齒好習慣：

早晚用含氟牙膏刷牙

定期進行口腔檢查

少吃甜食和含糖飲料

餐后和零食后嚼無糖口香糖

主持人1：請同學(xué)們記住這些好習慣，并堅持做下去。

主持人2：下面請看這首護齒小兒歌，大家一起念。

全班一起念兒歌。

《刷牙歌》

小牙刷，手中拿，我們一起來刷牙。

上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，來回刷，里面的牙齒滾動刷，上下里外全刷遍，最后輕輕刷舌面，刷得牙齒頂呱呱！

主持人1：讓我們傾聽刷牙歌。

主持人2：現(xiàn)在是頭腦風暴環(huán)節(jié)?？纯茨奈煌瑢W(xué)得冠軍。1.人的一生共有（）副牙？ a.兩 b.三 c.一

2.蛀牙的主要原因是（）？ a.偏食 b.身有疾患 c.多吃甜食

3.通常用來預(yù)防齲齒的牙膏是（）？ a.含氟牙膏 b.防酸牙膏 c.美白牙膏

4.有效刷牙一定要保證

（）刷牙時間？ a.2分鐘 b.3分鐘

c.4分鐘 5.定期進行口腔檢查。（）a.不要 b.要 c.無所謂

主持人1：下面歡迎輔導(dǎo)員給我們講話。

輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，今天的主題隊會，在全體同學(xué)的努力下，開的很成功，口腔健康對我們來說是很重要的，口腔健康與否直接影響到個人的身體健康，因此要做好口腔保健。希望同學(xué)們通過今天的隊會，知道愛牙日的由來，了解到清潔口腔的重要性。以后按照學(xué)習的方法清潔，并養(yǎng)成良好的飲食習慣。

（三）隊列儀式

3、馬玉明：全體起立。（舉起右拳）請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號。

4、輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

少先隊員齊呼：“時刻準備著！”

5、馬玉明：退旗，敬禮！（播放退旗曲，全體靜立，敬隊禮，目送中隊旗退出全場。）

6、馬玉明：我宣布《愛牙日》主題隊會到此結(jié)束。謝謝老師和同學(xué)們。

一年二班《愛牙日》主題隊會活動方案

逸城學(xué)校

2012年9月篇三：愛牙日班會設(shè)計

愛牙日活動方案

烏魯木齊市第78小學(xué) 吳芳芳

今年9月20日是第24個國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題“健康口腔，幸福家庭”，副主題“呵護孩子，預(yù)防齲齒”，建議連鎖園準備多種形式的活動，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

具體活動參考方案如下：

一、活動目標

1.學(xué)生了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。2.養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關(guān)信息，為孩子準備好牙具，寫 3.學(xué)生知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結(jié)。

四、活動形式

討論交流、操作體驗活動。

五、活動過程

(一)活動前討論：

1.你知道牙齒的作用嗎? 2.小朋友的牙齒為什么會掉下來? 3.在換牙的時候要注意什么?(二)請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。1.牙齒的作用：(1)咀嚼。(2)幫助發(fā)音。

(3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。2.不好的習慣：吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。3.換牙期要注意什么：(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。(3)吃東西時做到雙側(cè)咀嚼。(4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、唇習慣、口呼吸)。(5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導(dǎo)致緊張，引起夜磨牙、深覆合。4.保護牙齒(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。

(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。(3)刷牙的方法：

①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

②先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。

③每個部位要重復(fù)刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)(5)定期去醫(yī)院檢查。

(三)學(xué)生跟著牙醫(yī)一起學(xué)習正確的刷牙方法：(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;(2)學(xué)念兒歌《我會刷牙》;(3)學(xué)生手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。(四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。

六、活動結(jié)束

(一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復(fù)習愛牙、護牙知識。(二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

七、活動總結(jié)：

活動采用了討論交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結(jié)等方式，讓幼兒多方面地了解保護牙齒的重要性。通過這次“愛牙日”的活動，孩子們了解了自己的牙齒，認識了齲齒形成的原因和危害并知道換牙、防止蛀牙的基本常識，從而主動地去保護牙齒，養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣，使所學(xué)知識內(nèi)化為幼兒的主動行為。

八、活動延伸(一)教師請家長監(jiān)督幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒交流有關(guān)保護牙齒的知識，引導(dǎo)幼兒向家

人講解所了解的愛牙知識;請孩子為家長簡單復(fù)述所學(xué)故事;請孩子表演學(xué)習到的兒歌，引導(dǎo)

幼兒介紹刷牙的正確方法。(二)生活中利用一周左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯后正確漱口刷牙，幫助幼兒養(yǎng)

成良好的口腔衛(wèi)生習慣。

幼兒園中班愛牙日活動方案

活動名稱：我的牙齒白又白

活動目標：

1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。

2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。

3、能積極、愉快參與活動的興趣。

活動過程：

一、猜謎引題。

1、猜謎語。兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。

切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。

重點提問：大家猜猜看是什么?

2、小結(jié)：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

二、通過家長助教，讓學(xué)生了解牙齒的作用。

重點提問(家長助教)

1、我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

三、學(xué)會保護牙齒。

重點提問(家長助教)

1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?

2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。

8、家長助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

9、家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)家長總結(jié)：

小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學(xué)的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。

活動效果：

保護牙齒是健康教育的一個重要內(nèi)容，應(yīng)該從小做起，但經(jīng)家訪發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家長認為孩子還小，等到長大了再教也不遲，對保護幼兒牙齒沒有引起足夠的重視，因此有較多的幼兒不會刷牙，更沒有保護牙齒的意識，因此通過此次活動

讓幼兒知道保護牙齒的重要性，并學(xué)會正確的刷牙方法，產(chǎn)生保護牙齒的良好愿望，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。

今天是9月20日，是全國愛牙日。我們請來了一位特殊的老師——鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個特殊的節(jié)日里，為小朋友來做課外輔導(dǎo)員的!媽媽給孩子帶來的活動是《如何保護牙齒》，為了使孩子們更好地懂得保護牙齒的重要性，她詳細講解了齲齒形成的原因及保護牙齒的方法，最后通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法，聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法，大家在學(xué)習刷牙的過程中，快樂地學(xué)習著，并很快掌握了正確刷牙的本領(lǐng)。

家長助教，給孩子們帶來了喜悅，快樂和收獲。我們充分利用家長資源，使家長成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者，實現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。相信通過積極有效的家園合作，能更好的促使幼兒健康全面的發(fā)展。篇四：班會教案：愛牙護牙

班會教案：愛牙護牙

一、活動目的

1、使學(xué)生認識保護牙齒的重要性。

2、掌握正確的刷牙方法。

3、了解有關(guān)牙齒和護牙小知識，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。

二、活動準備

教師：課件、中隊旗、出旗退旗曲、《中國少年先鋒隊》隊歌、《刷牙歌》、背景音樂。學(xué)生：搜集牙齒保健的有關(guān)知識。

三、活動過程：

（一）隊會開始儀式

1、（中隊長向全中隊）立正。（跑步到輔導(dǎo)員面前，敬禮）報告輔導(dǎo)員，六三中隊應(yīng)到47人，實到47人，報告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，希望你們的活動圓滿成功。

（中隊長回講臺前）

2、（中隊長）立正，出旗。播出旗曲，全體隊員立即敬禮（走完，音樂停，禮畢）

3、（中隊長）唱隊歌。播歌曲。

4、（中隊長）請坐。有請主持人出場。

（二）主持人出場。

主持

1、主持2（齊）：嗨！大家好！

主持1：我們六三中隊活動的主題是“愛牙護牙”，同學(xué)們，你們準備好了嗎？ 主持2：那就和大家打個招呼吧。

（六個小隊同學(xué)分別和大家打招呼。）

主持2：現(xiàn)在我宣布：六三中隊“愛牙護齒”主題隊會現(xiàn)在開始。

（三）拍手歌《小小牙齒本領(lǐng)大》

主持1：同學(xué)們，我們之所以要保護牙齒，是因為牙齒有很多的作用。

主持2：是呀，同學(xué)們，牙齒天天和我們形影不離，你知道它有哪些作用嗎？（生發(fā)言，講牙齒的作用。）

主持1：你們說得可真棒，但牙齒的作用還不止這些，請聽第一小隊表演的拍手歌《小小牙齒本領(lǐng)大》。

（齊）小小牙齒本領(lǐng)大

（生1）小小牙齒本領(lǐng)大，今天我來把它夸。

（生2）一顆牙齒細又小，大家團結(jié)力量大。

（生3）切開食物磨磨碎，幫助腸胃來消化。

（生4）營養(yǎng)充分被吸收，身體長得高又大。

（生5）小朋友們學(xué)拼音，讀準字母人人夸。

（生6）可惜遇到換牙齒，偏偏掉了大門牙。

（生1）z c s , zh ch sh , 沒了門牙直漏風。

（生7）不僅說話說不準，唱歌也引人笑哈哈。

（生6）終于長好大門牙，唱歌進步講準話。

（生7）看來做個快樂人，還得天天保護牙，（齊）保護牙！

（四）牙齒大家庭

主持1：牙齒的作用還真不??！主持2：是呀，同學(xué)們，你們知道牙齒分哪幾類嗎？（生回答，輔導(dǎo)員重點講解切牙、尖牙、磨牙。課件展示牙齒模型圖。）下面，請欣賞第二小隊同學(xué)給大家?guī)淼谋硌荨堆例X大家庭》。

生一：大家好，我是切牙，我的特點是寬、平、薄，就像他*的切菜刀一樣，所以我的名字叫切牙。同學(xué)們，你們記住我的名字了嗎？我的名字叫??（切牙）

生二：大家好，我是尖牙，因為我長得尖尖的，就像一把錐子，所以我的名字就尖牙。同學(xué)們，你們記住我了嗎？我是??（尖牙）

生三：大家好，我是磨牙。我長在最后面，又寬又大，就像磨面用的磨盤，我的身上還有許多溝槽呢！所以我的名字就磨牙。大家記住我了嗎？我的名字叫??（磨牙）生一：我的作用是咬斷食物。

生二：我的作用是撕開、撕裂食物、生三：我的作用是磨碎食物。

齊：只要我們齊心協(xié)力，就能把食物磨得碎碎的。

（五）小品《都是糖果惹的禍》

主持1：同學(xué)們，你們都喜歡吃甜品和糖果嗎？（喜歡）

主持2：呀！你們可不要小看了這些甜品和糖果，好多同學(xué)的蛀牙都是因為它們才形成的。

主持1：糖果真有這么厲害嗎？

主持2：是啊，不信，請看第三小隊帶來的小品《都是糖果惹的禍》

（小品準備：“蛀蟲”、“牙齒”戴頭飾、小明、小云、一把凳子）

表演者：牙齒：王毅豪；蛀蟲：劉世杰、楊玉浩；小云：張瀾；小明：李嘉誠

“牙齒”：（趾高氣昂地揮手上）大家好，我是小明的牙齒，（指頭飾）瞧，我的身體多白呀，誰見了我都夸我漂亮呢！這可都是小明他*的功勞，因為媽媽從不給小明吃糖果，這個星期媽媽要出差，我還真有點舍不得她走呢。（邊說邊下）

（小明回家正讀書）

小云：（上）咚咚咚（敲門聲）

小明：誰呀？

小云：我是你的表妹小云?。?/p>

小明：（上，開門）小云，是你啊，快進來吧！

小云：不了，我還要去買水彩筆呢?。贸鲆淮牵┳蛱?，媽媽買了兩袋糖，給你一袋慢慢吃。我先走了。

小明：謝謝。再見。

小云：再見。

小明：（關(guān)門，坐凳子上）這糖可真漂亮，（舔嘴唇）一定很好吃。（拿一顆糖，剝開，剛準備放進嘴里）哎呀，被媽媽發(fā)現(xiàn)就慘了。（放下，東張張，西望望）咦，媽媽怎么不在家？（手托腮想，突然一拍腦門）對了，今天媽媽出差去了。（跳）太好了，我終于可以痛快地大吃一頓了?。ㄚs緊回桌前吃糖，邊吃邊哼歌）

（不一會兒，桌上一堆糖紙）啊，真好吃！明天星期六，作業(yè)還是明天再寫吧。（打哈欠，伸懶腰）時間不早了，我還是整理整理睡覺吧！（收拾作業(yè)、糖紙，下）

（打呼聲）

“牙齒”（戴黑牙頭飾捂嘴上）哎呀，好痛啊！這幾天，小明天天吃糖果，而且吃完不刷牙，害得我的家里有了蛀蟲。（作驚訝狀）哎呀，它們又來了！

兩個“蛀蟲”：（上）今天又有糖吃了，快?。▏　把例X”吃，同時“牙齒”無助地反抗。）“牙齒”：疼死我啦！兩個“蛀蟲”：吃飽了，走吧?。ㄏ拢?/p>

“牙齒”：哎，都是糖果惹的禍。這幾天晚上，這些蛀蟲都以我為食，咬我、吃我，害得我成了這副模樣。嗚嗚??（大哭）

小明：（睡眼惺忪地上）是誰在哭??？

“牙齒”：是我，我是你的牙齒??！你快看看我吧，都變成什么樣了？

小明：哎呀，天哪，你是我的牙嗎？ “牙齒”：（點頭）嗯！

小明：怪不得這幾天我睡覺睡不安，半夜總是會疼醒呢。吃飯的痛苦就更別提了，只要一碰到牙齒，牙齒就拼命流血，止也止不住?？烧媸峭纯嗳f分??！

“牙齒”：這都是你吃糖不刷牙的結(jié)果。現(xiàn)在改還來得及，你快改了吧！

小明：好，我現(xiàn)在就帶你去刷牙！（拉“牙齒”）

“牙齒”：太好了，走?。▋烧咄拢?/p>

主持1：我現(xiàn)在明白了，糖果和甜品是形成蛀牙的主要原因

主持2：同學(xué)們，除了蛀牙，你還知道哪些牙病呢？

主持1：下面請看姚老師給我們收集到的小常識。

小常識——蛀牙的形成原因。

細菌是產(chǎn)生蛀牙的罪魁禍首，如果我們的口腔不衛(wèi)生，牙齒表面就會堆積大量的細菌。細菌在食物中的糖的幫助下，產(chǎn)生大量的酸來破壞我們的牙齒。經(jīng)過一定時間破壞，牙齒上就產(chǎn)生齲洞，這時，蛀牙就形成了。

（六）購物小體驗

主持1：同學(xué)們，你們知道平時應(yīng)該怎樣保護牙齒嗎？（生：經(jīng)常刷牙）

主持2：對，刷牙是一種保護牙齒的好辦法。同學(xué)們，你們知道應(yīng)該怎樣選用牙膏和牙刷嗎？請大家觀看第四小隊帶來的表演《超市購物》：

生一：哇，今天的天氣真好！我還是到超市買一些護牙用品吧。

生二：小朋友，請問你想購買什么呢？我可以給你介紹一下。生一：我想買牙膏和牙刷，你能給我推薦一種嗎？

生二：這是一種含氟牙膏，含氟牙膏里的氟化物可在牙齒表面形成一層保護膜，保護牙齒，抑制細菌的生長，增強我們牙齒的抗齲能力，還能預(yù)防牙周疾病呢。

生一：那太好了！

生二：我們這里的牙膏種類很多，有的具有清熱作用，有的具有健齒作用，有的具有美白作用，你想選擇哪一種呢？

生一：我就買這種清熱牙膏吧。

生二：你一定要購買這種保健牙刷，因為它的刷頭小、刷毛軟、牙刷柄有彈性，能保護牙齒。

生一：謝謝你，我今天既買了牙膏、牙刷，還學(xué)到了不少知識呢！阿姨再見！生二：再見！

（七）掌握正確刷牙法

主持1：同學(xué)們，你們知道正確的刷牙方法是什么嗎？

主持2：請第五小隊同學(xué)向我們講解刷牙方法。

生一：同學(xué)們，你們平時是怎樣刷牙的呢？（挑生回答）

生一：那到底哪種刷牙方法是正確的呢？就讓我給大家講解一下吧。

牙齒與牙面牙齦緣處呈45度角，順著牙縫做豎刷動作。刷上牙時，由上往下刷，刷下牙時，從下往上刷，咬合面來回刷，里里外外都要刷。刷牙時間要持續(xù)三分鐘。（邊講解邊做動作）生二：為了方便記憶，請同學(xué)們跟我讀《刷牙歌》，邊讀邊做動作。（全體同學(xué)跟著做動作）

出示《刷牙歌》：小牙刷，刷呀刷，刷完上牙刷下牙，最后再刷咬合面。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面，來回刷，里里外外都要刷。

生二：同學(xué)們，你們記住正確的刷牙方法了嗎？那就一齊做一遍吧。（全體學(xué)生邊讀邊做動作。）

（八）愛牙知識大比拼：

主持1：除了正確刷牙，保護牙齒我們還應(yīng)該注意什么呢？

（生發(fā)言，輔導(dǎo)員補充講解。）

主持2：請看大屏幕。（輔導(dǎo)員出示愛牙小知識）

愛牙小知識

（一）1、不能在睡前吃甜食。

2、不能亂咬硬物。

3、乳牙松動或脫落時，不能用舌舔或吮。4、不能咬手指、咬唇或咬舌。

5、保護牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。愛牙小知識

（二）——四個護齒好習慣

小朋友要堅持四個護齒好習慣，預(yù)防蛀牙。

通過“早晚選用合適的牙膏刷牙”來清潔和保健牙齒。

通過“定期進行口腔檢查”來及時了解口腔問題，做好預(yù)防工作。

通過“少吃甜品和含糖飲料”來均衡口腔的酸堿度，防止蛀牙產(chǎn)生。

通過“餐后零食后咀嚼無糖口香糖”來刺激唾液分泌，以緩沖牙菌斑ph值來達到防蛀和鞏固牙齒的目的。

主持1:接下來，我們進行知識競答——愛牙知識大比拼，好嗎？

選擇題

主持：首先是選擇題，這是一輪必答題，請每一小隊出一名同學(xué)來回答。每答隊一題加一顆星，咱們要比一比看哪個小隊得星最多

1、以下哪些食物對牙齒有害？（abce）a 漢堡 b蛋糕 c甜餅干 d玉米 e冷飲 f芹菜

2、對牙齒有益的食物有哪些 ？（abcdef）a白菜 b花生 c胡蘿卜 d蘋果 e玉米 f 芹菜g 漢堡

3、咀嚼帶來的好處有哪些？（abc）a 改變唾液的流向 b 唾液的化學(xué)物質(zhì)在咀嚼時甚至會發(fā)生改變，所產(chǎn)生的唾液具有更好的緩沖作用 c還可幫助控制牙齦炎的發(fā)展

4、健康牙齒的標準有哪些？（abcde）a 牙齒干凈 b 沒有蛀牙 c 不會疼痛 d 牙齦顏色正常 e 沒有出血現(xiàn)象

5、牙齒的作用是什么？（abc）a幫助發(fā)音 b咀嚼食物 c美觀 d咬指甲

6、產(chǎn)生蛀牙有哪幾個原因？（abcd）a細菌 b食物中的糖 c牙齒 d時間

判斷題

主持2：接下來是判斷題，這是一輪搶答題，每一小隊出一名代表進行搶答，請同學(xué)們仔細聽題。（一題一題報）

1、健康的恒牙一共有30顆。（）

2、人的一生會有兩副牙齒，第一副叫乳牙，第二副叫恒牙。（）3、每天刷牙就好，牙齒不疼不用去醫(yī)院檢查。（）

4、牙齒的作用是幫助發(fā)音、咀嚼食物和美觀。（）

5、沒有門牙，說話也照樣清楚。（）

6、我們要保護牙齒，所以要多刷牙，一天刷牙的次數(shù)越多越好。（）

（九）設(shè)計口號定主題。

主持1：同學(xué)們，你們知道世界愛牙日是哪一天嗎？（9月20日）主持2：今年護牙日的主題是“窩溝封閉，保護牙齒”，這個主題還都是針對我們少年來說的呢。窩溝封閉是怎么回事呢？

主持1：別急別急，請看第六小隊的表演《快隨媽媽去窩溝封閉》

（9月19日放學(xué)了，佳佳拿著窩溝封閉宣傳單，走回家。）

媽媽，媽媽

老師要你帶我去醫(yī)院

做窩溝封閉

（媽媽正在掃地，放下笤帚，粗略的看看宣傳單）

孩子，咱不去

窩溝封閉沒有道理

那是封閉牙和牙之間的距離

（9-20日是鄉(xiāng)鎮(zhèn)大集 專業(yè)牙醫(yī)正在發(fā)窩溝封閉保護牙齒的宣傳單）

每年的9月20日全國愛牙日，今天是全國第22個愛牙日，今年愛牙日的活動主題為“窩溝封閉，保護牙齒”，我們要關(guān)注孩子們的牙齒健康呀！

（媽媽注意到手拿傳單的白大衣）

接過傳單媽媽很好奇

悄悄的問著白大衣

什么是窩溝封閉 ？

窩溝封閉是用樹脂材料

填補恒磨牙上面的溝和窩

避免食物的殘余

白大衣說的很和氣

（回到家）

孩子，對不起

媽媽該帶你去做窩溝封閉

媽媽，我不去

封閉牙和牙之間的空隙我不愿意

孩子，媽媽文化低

媽媽今天見到白大衣

她們對什么是窩溝封閉講解很詳細

預(yù)防齲齒，你好福氣

快去，快隨媽媽去窩溝封閉

主持二：牙齒越來越受到人們的重視，你能為明年的愛牙日設(shè)計一句口號或者一個主題嗎？（牙齒健康、微笑燦爛。陽光少年、健康笑容。我護牙、我快樂，隨時護牙、從我做起??）輔導(dǎo)員：我們的愿望是紅色的，我們的笑容是潔白的！陽光少年，健康笑容。在這里，篇五：9月18日營里鎮(zhèn)第一實驗小學(xué)：開展“國際愛牙日”宣傳教育活動

營里鎮(zhèn)第一實驗小學(xué)：開展“國際愛牙日”宣傳教育活動

近期，在第21個國際愛牙日到來之際，營里鎮(zhèn)第一實驗小學(xué)開展“國際愛牙日”宣傳教育活，增強學(xué)生口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，幫助學(xué)生建立良好的口腔保健習慣。一是，開展主題班會：讓學(xué)生了解國際愛牙日的由來，教育學(xué)生保護牙齒，幫助學(xué)生了解牙齒的重要性。二是進行有效的宣傳：學(xué)校充分利用黑板報、宣傳欄以及廣播等，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的用牙習慣。同時還安排教師指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的刷牙方法。三是家校合作：倡議學(xué)生在家期間，家長積極配合學(xué)校，家校共同做好學(xué)生牙齒保護工作。

“國際愛牙日”宣傳教育活動，關(guān)注了學(xué)生用牙健康，提高了學(xué)生們的護牙意識，向?qū)W生普及了牙病防治知識。通過該活動，相信同學(xué)們在以后的生活學(xué)習中也會時時注意用牙習慣，保護牙齒。

第二篇：愛牙日主題班會

愛牙日主題班會

17-9班 李文彬

一、班會主題

主 題：健康口腔，幸福家庭

二、班會參加人員 17-9班全體師生

三、班會地點 17-9班教室

四、班會時間

2018年9月18日

五、班會過程

(一)家庭在口腔保健中的重要作用?？谇患膊∈桥c人的生活狀況和行為習慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。家庭作為社會生活的基本單位，承擔著撫養(yǎng)子女、養(yǎng)老、傳遞人類文明和社會規(guī)范、健康保健和教育等功能。因此，家庭在預(yù)防口腔疾病和口腔保健中發(fā)揮著重要作用。

家庭口腔保健與家庭教育應(yīng)當緊密結(jié)合。家庭教育與社會教育和學(xué)校教育可以互補，有良好生活習慣養(yǎng)成的互動性、血緣關(guān)系的親密性、親子教育的早期性、持久性等特點，可以在口腔保健知識的普及應(yīng)用方面發(fā)揮作用。

家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性。良好的口腔保健習慣會讓每一位家庭成員受益。應(yīng)當在家庭生活中營造良好的愛牙環(huán)境，早晚刷牙，飯后漱口，掌握正確刷牙方法，使用含氟

（二）口腔健康的標準和家庭口腔保健基本內(nèi)容。

1、口腔健康的標準。1979年世界衛(wèi)生組織對口腔健康的定牙膏，定期作口腔健康檢查等，讓愛牙好習慣代代相傳。

義是：牙齒清潔，無齲洞，無痛感，牙齦顏色正常，無出血現(xiàn)象。

2、家庭口腔保健基本內(nèi)容。

(1)家庭成員每人早晚刷牙，飯后漱口，使用保健牙刷和含氟牙膏。

(2)家長監(jiān)督或幫助兒童刷牙。

(3)家庭成員能夠做到科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料。

(4)幫助兒童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良習慣。

(5)家庭成員了解《中國居民口腔健康指南》內(nèi)容。

(6)家庭成員每人每年至少進行一次口腔健康檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)當及時接受相應(yīng)的預(yù)防和治療措施，如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填、牙周潔治、義齒修復(fù)等。

(三)齲齒對兒童健康的危害。齲齒(俗稱蟲牙或蛀牙)是兒童最常見的口腔疾病。齲齒對兒童的危害表現(xiàn)在：

1、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時會感到疼痛不適，影響進食和睡眠;齲齒進一步發(fā)展侵犯牙髓后疼痛十分明顯，嚴重時還會出現(xiàn)牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴重影響兒童正常生長發(fā)育。

2、咀嚼困難。齲齒可導(dǎo)致兒童咀嚼困難，影響孩子進食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習慣，造成營養(yǎng)不均衡;由于齲齒造成的偏側(cè)咀嚼，還可導(dǎo)致雙側(cè)面部發(fā)育不對稱。

3、乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時治療可影響恒牙的正常發(fā)育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。

4、心理影響。由于齲齒對言語、美觀等功能的影響，會引起兒童社會交往困難和心理障礙，影響兒童身心健康。

(四)兒童齲齒的預(yù)防方法。

1、早晚刷牙，飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，飯后漱口也可去除口腔內(nèi)的食物殘渣，保持口腔清潔。指導(dǎo)兒童刷牙的要點有：

(1)早晚兩次刷牙，晚上睡前刷牙更重要。

(2)選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個月更換一次。

(3)做到一人一刷一口杯。

(4)兒童學(xué)習刷牙，家長應(yīng)當幫助和監(jiān)督。

2、局部用氟預(yù)防齲齒。氟是人體健康所必需的一種微量元素，攝入適量氟可以減少牙齒被酸溶解和促進牙齒再礦化、抑制口腔微生物生長，預(yù)防齲齒的發(fā)生。氟化物防齲措施適宜在低氟地區(qū)、適氟地區(qū)以及在齲齒高發(fā)地區(qū)的高危人群中應(yīng)用。指導(dǎo)兒童局部使用氟化物防齲的要點有：

(1)使用含氟牙膏要注意用量。學(xué)齡前兒童使用含氟牙膏刷牙每次用量為豌豆粒大小，應(yīng)當在家長或老師的監(jiān)督指導(dǎo)下應(yīng)用，以防誤吞。不要給孩子使用成人牙膏。

(2)接受專業(yè)機構(gòu)提供的局部用氟措施。家長可帶兒童到醫(yī)療機構(gòu)或在幼兒園和學(xué)校接受由專業(yè)機構(gòu)和人員提供的局部用氟防齲措施。

3、窩溝封閉預(yù)防窩溝齲。窩溝封閉是預(yù)防恒磨牙窩溝齲的最有效方法。窩溝封閉技術(shù)無痛、無創(chuàng)傷、安全簡便。窩溝封閉的最佳時機是兒童牙冠完全萌出，齲齒尚未發(fā)生的時候，一般第一恒磨牙在6-9歲，第二恒磨牙在11-13歲。窩溝封閉后還應(yīng)當好好刷牙，如果發(fā)現(xiàn)封閉劑脫落應(yīng)當重新封閉。指導(dǎo)兒童接受窩溝封閉的要點：

(1)如果當?shù)卣峁┟赓M窩溝封閉，家長要主動帶孩子到政府指定的醫(yī)療機構(gòu)接受檢查和窩溝封閉。

(2)如果當?shù)卣€沒有開展免費窩溝封閉項目，家長也應(yīng)當主動帶孩子到有資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)進行檢查和窩溝封閉。

第三篇：愛牙日主題班會教案

愛牙日教案

活動的主要目的：

１．使學(xué)生知道牙齒的重要作用。

２．教育學(xué)生注意牙齒的清潔衛(wèi)生，保護牙齒。

３．學(xué)會正確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生刷牙、漱口的衛(wèi)生習慣

活動準備：PPT課件

活動過程：

活動一：游戲?qū)耄胝n題。

1、請四個同學(xué)上臺吃蘋果比賽。（要求：每人半個蘋果，前兩個同學(xué)能用牙齒咬，后兩個同學(xué)不能用牙齒咬，主持人說開始才能開始吃。比一比看誰先把蘋果吃完。）

2、說說為什么他們會先吃完。

3、說說牙齒的用處。（比一比哪個小組說得多,加紅五角星）

4、教師小結(jié)：牙齒真有用，又白又堅硬，可以嚼爛食物，幫助消化。牙齒可是我們的好朋友?。?。

活動二：情景激發(fā)，知道引起壞牙的原因。

1、猜達仔哭的原因？（先認識三個朋友）

2、學(xué)生回答：牙齒痛。過渡：是啊，牙痛不是病，痛起來真要命啊。你們知道他的牙齒為什么會痛？

3、師小結(jié)：牙齒生病了，他有蛀齒了。你們知道是什么原因讓他的牙齒生病的嗎？

4、小組討論：引起蛀齒的原因。

5、每組代表交流蛀齒的原因。（說的對的，加星）

6、看蛀牙形成過程的短片。（我們一起來聽聽小益是怎么說的吧。）

7、教師小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西又不漱口，早晨起床后和晚上睡覺前也不刷牙，或者刷牙時馬馬虎虎，草草了事，時間長了，牙縫里留下的食物就會變質(zhì)，牙菌趁機滋生，最后把又白又整齊的牙齒損壞了。

活動三：愛牙智多星活動：

1、知道對牙齒有害的食物品種？（漢堡包、巧克力、雪糕、蛋糕、甜餅干、奶糖）（學(xué)生個別交流，教師補充）

當您吃糖時，口中的菌斑就會分解糖產(chǎn)生酸。一旦酸的濃度增加(PH值下降)，牙齒的釉質(zhì)就會有脫礦的危險進而引起蛀牙。

2、表表決心：明確對牙齒有害食物后，你會怎么做，來愛護自己的牙齒？

3、了解對牙齒有益的食品。

師：在我們的生活中也存在著很多天然的對牙齒有益的食品，你們知道他們是什么嗎？（玉米、花生、葡萄、白菜、大米、芹菜、青豆、蘋果、胡蘿卜）

4、表決心： 明確對牙齒有益的食品后，那你會怎么做？

5、讓我們來看看牙博士教給我們的四個護齒好習慣。（放短片）

活動四：護牙大行動

過渡：同學(xué)們想擁有一口健康的牙齒，光從飲食方面控制是不夠的，還要有正確的刷牙方法。

1、說說自己是怎么刷牙的？

2、唱唱護齒歌。（短片）

3、讀讀刷牙兒歌(出示PPT)小朋友，愛刷牙，里里外外刷干凈。左刷刷，右刷刷，露出一口小白牙。上刷刷，下刷刷，不長蟲，吃飯香。前刷刷，后刷刷，人人見了把我夸。

4、用手做做正確的刷牙方法。

5、教師補充：我們兒童正處于換牙時期，應(yīng)該每半年定期到醫(yī)院進行一次牙齒檢查。讓醫(yī)生徹底地給我們檢查，確保牙齒的健康。

活動五：鞏固聯(lián)系（找茬游戲）

1、宣布游戲規(guī)則。兩張圖片中有3處不同的地方，并說出這3處存在錯誤的地方并能說出原因。（答對加星）

2、活動進行中。（祥見ppt）

六、小結(jié)。

1、加星小結(jié)，宣布獲勝小隊。

2、欣賞《護齒歌》（PPT）

3、小結(jié)：通過今天的課希望每個學(xué)生都能成為一名愛牙護牙的能手。愿你們都能擁有一口健康美麗的牙齒。

第四篇：2013愛牙日主題

2013愛牙日主題？2013 年9 月20 日將迎來第25 個全國愛牙日，今年的活動主題為“ 健康口腔，幸福家庭”,副標題為“關(guān)愛老人，修復(fù)失牙”。為了普及大眾的口腔衛(wèi)生保健知識，動員社區(qū)和家庭關(guān)注口腔健康，提高居民，尤其是老年人防治口腔疾病，及時修復(fù)失牙，維護口腔基本功能的意識和能力，蘇州牙博士口腔醫(yī)院圍繞今年的9.20愛牙日的主題，將在9月20日前后開展豐富多彩的系列活動。

2013愛牙日主題？2013年幸福蘇州全民愛牙大型公益活動

一：市民大講堂牙博士愛牙專場

時間：9月15日----10月7日

內(nèi)容：牙博士口腔走進市民大講堂，韓國齒科博士講授口腔健康常識，普及齒科先銳技術(shù)。

二：石路步行街愛牙日主題活動

時間：9月19日----9月21日

內(nèi)容：愛牙日廣場活動啟動儀式、牙博士形象人偶合影、刷微信送禮品、口腔健康咨詢、全民愛牙倡議簽名。

三：觀前街萬人愛牙倡議主題活動

時間：9月23日----9月26日

內(nèi)容：牙博士形象人偶合影、刷微信送禮品、口腔健康咨詢、全民愛牙倡議簽名。

四：500萬愛牙基金全城援助

時間：9月15日----10月7日

援助1：齒科種植最高援助20000元，每顆種植牙援助1000元。再送“愛牙日種植大禮包”（全景片檢查、術(shù)前檢查、術(shù)前潔牙、抗菌漱口水全免）

援助2：純韓仿生美牙冠（成人快速矯正）最高援助8000元，每顆（全瓷）援助500元。再送“愛牙日微笑大禮包”（精致牙杯、牙博士牙膏、牙刷、漱口水）

援助3：牙齒正畸患者8.8折優(yōu)惠，再送“愛牙日微笑大禮包”。

第五篇：愛牙日主題

鄭州新世紀口腔醫(yī)院（口腔健康宣傳普及資料）

愛牙日主題

1989年：人人刷牙，早晚刷牙，正確刷牙，用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。

1990年：愛牙健齒強身。

1991年：愛護牙齒從小做起。

1992年：愛護牙齒，從小做起，從我做起。

1993年：天天刷牙，定期檢查。

1994年：健康的生活需要口腔衛(wèi)生。

1995年：適量用氟，預(yù)防齲齒。

1996年：少吃含糖食品，有益口腔健康。

1997年：愛牙健齒強身，預(yù)防齲病。牙周疾病，健康的牙齒伴你一生。

1998年：健康的牙齒，美好的微笑。

1999年：老年人的口腔保健。

2000年：善待牙齒。

2001年：吸煙與口腔健康。

2002年：預(yù)防牙周疾病 維護口腔健康。

2003年：有效刷牙 預(yù)防牙周疾病。

2004年：口腔健康與生命質(zhì)量。

2005年：關(guān)注孕婦口腔健康。

2006年：嬰幼兒口腔保健。

（口腔科大夫鄭重提醒：此文章只可用于大眾獲取口腔方面的知識及交流，不能用于自我診斷病情。以上資料僅供參考，具體診療請咨詢醫(yī)生或到醫(yī)院在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下進行！如涉及到作者的所屬權(quán)益，請您及時通知我們，我們將盡快刪除，特此聲明！）

鄭州新世紀口腔醫(yī)院（口腔健康宣傳普及資料）

2007年：面向西部，面向兒童。

2008年：中老年人口腔健康。

2009年：維護口腔健康，提高生命質(zhì)量。

2010年：窩溝封閉，保護牙齒。

2011年：健康口腔，幸福家庭。呵護孩子，預(yù)防齲齒。

（口腔科大夫鄭重提醒：此文章只可用于大眾獲取口腔方面的知識及交流，不能用于自我診斷病情。以上資料僅供參考，具體診療請咨詢醫(yī)生或到醫(yī)院在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下進行！如涉及到作者的所屬權(quán)益，請您及時通知我們，我們將盡快刪除，特此聲明?。?/p>