第一篇：三四年級體育教學(xué)計(jì)劃

三、四年級體育教學(xué)工作計(jì)劃

（2017—2018學(xué)年第二學(xué)期）

一、學(xué)情分析

小學(xué)中年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣；提高運(yùn)動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二、教材分析

小學(xué)中年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對形的練習(xí)。2.掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。

3.在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等。4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

1.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

2.并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。

五、具體教學(xué)措施

1.經(jīng)常鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，使學(xué)生明白鍛煉身體自己帶來的好處，解除學(xué)生為老師而鍛煉，為上課而鍛煉的那種依賴心理，是學(xué)生養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣。

2.體育鍛煉貴在持之以恒，只有經(jīng)常堅(jiān)持，才能取得好的效果，告訴學(xué)生千萬不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要讓學(xué)生明白這個(gè)道理。

3.將體育課積極的延伸的課外，教育學(xué)生利用活動課和課外時(shí)間積極參加體育鍛煉，同時(shí)教育學(xué)生要注意安全。

4.做好以優(yōu)帶差的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓勵后進(jìn)生，盡量縮小差距。

5.并且在必要時(shí)同家長聯(lián)系，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，請家長配合我督促學(xué)生積極參加體育鍛煉。

六、教學(xué)進(jìn)度安排（見下頁）

第二篇：小學(xué)三四年級體育教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)體育三、四年級教學(xué)計(jì)劃

(一)生理發(fā)育的特點(diǎn)：

1、三、四年級學(xué)生一般為8—10歲，屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增，女生均自8---10歲開始突增，女生均早于男生。

2、三、四年級學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比二年級相對減少；女生血壓指標(biāo)10歲時(shí)增長迅速；肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，男生稍大于女生。

3、三、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異較明顯；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯；速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為三年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。

4、三、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少，可塑性較大，富彈性，堅(jiān)固性較差，不易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，因此，要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)。

5、三、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高，肌肉細(xì)長而且柔嫩，因此，要多安排中、小強(qiáng)度的練習(xí)活動，不易安排靜力性或爆發(fā)性練習(xí)。

6、三、四年級學(xué)生的心臟容積和血管容積之比小于高年級，因此，不易進(jìn)行過分劇烈或耐久性過大的練習(xí)活動。

7、三、四年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展較快，興奮和抑制的機(jī)能有所增強(qiáng)，學(xué)生每日平均需睡眠的時(shí)間為10小時(shí)左右，清醒時(shí)間增多，控制和調(diào)節(jié)自己行為的能力提高較明顯。

（二）學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1、三、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項(xiàng)體育活動都喜歡，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來，時(shí)間和空間感較差。

2、三、四年級學(xué)生注意不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集

中注意力的能力較差，交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

3、三、四年級學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢，因此，講解不宜過長，敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。

4、三、四年級學(xué)生的情感容易外露，自制力較差，愿意依靠老師，由老師來評價(jià)動作好壞和裁判勝負(fù)。

5、男女生在一起活動不受性別的限制，集體意識開始形成，其興趣由個(gè)人活動逐漸轉(zhuǎn)至集體而有組織的活動。特別愿意選擇合得來的同學(xué)，結(jié)成一組練習(xí)。

6、自我評價(jià)意識開始形成，擔(dān)心自己體育成績不佳、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表揚(yáng)，但被批評后的情緒很容易恢復(fù)。

小學(xué)體育田徑教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)：1跑：掌握原地高抬腿技術(shù)，學(xué) 會自然站立式起跑，途中跑協(xié)調(diào) 自然，大腿高抬。

2跳

躍：初步掌握跨越式跳高技術(shù)，蹬地有力，擺腿積極。3投

擲：掌握側(cè)投技術(shù)，動作連貫。教學(xué)內(nèi)容：跑：1 站立式起跑（1）2

30米迎面穿梭接力（1）3

途中跑（2）4

60米快速跑（2）*** 5

400米跑（2）

跳躍：1跑幾步，單腳起跳，用頭手觸懸掛物（2）2立定跳遠(yuǎn)（2）***

3跨越式跳高（3）*** 投擲：1單雙手推拋實(shí)心球（2）2原地投擲壘（1）

注：***為考核

括號內(nèi)為授課次數(shù)***校本內(nèi)容測試 攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會爬竿、懸垂等動作，發(fā)展上肢肩帶、腹背肌肉力量和柔韌靈敏等身體素質(zhì)，培養(yǎng)刻苦鍛煉的意志品質(zhì)。

教學(xué)內(nèi)容：

1、手腳并用爬直立竿

2、起立接縱叉

3、仰臥起坐***

1、成橋

2、仰臥起坐

3、斜身引體

4、蕩秋千

5、游戲

民族、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會多種民間體育游戲，發(fā)展思維能力和身體素質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)立活動能力和組織紀(jì)律性。

教學(xué)內(nèi)容：

1、跳橡皮筋

2、踩高蹺

3、捕魚

4、踢毽子

5、套圈

6、穿山洞

7、滿園春色

8、蜂進(jìn)巢 體育與保健常識

教學(xué)目標(biāo)：了解人體的基本結(jié)構(gòu)、生理常識和《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的意義，初步養(yǎng)成體育健康和講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

教學(xué)內(nèi)容：

1、毛主席愛游泳

2、游戲注意事項(xiàng)

3、人體的運(yùn)動系統(tǒng)

4、體育鍛煉對人體的好處

5、準(zhǔn)備和整理活動的好處

6、運(yùn)動時(shí)的呼吸方法

7、運(yùn)動與飲水

8、體育欣賞

9、游泳的衛(wèi)生 10出血的救護(hù) 11預(yù)防游泳性中耳炎 具體教學(xué)措施：

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中進(jìn)行復(fù)習(xí)練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

6、充分發(fā)揮大課間的作用，增大練習(xí)密度，提高學(xué)生成績。

五、學(xué)生方面：

1、復(fù)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕便合體，穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得佩帶與體育課無關(guān)的配飾，掛牌等。

第三篇：小學(xué)三四年級體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度

小學(xué)三四年級體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度

本冊教學(xué)目的和目標(biāo)

教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。” 三、四、五年級教學(xué)目標(biāo) ： 〈一〉

使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

〈二〉

初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

〈三〉

培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。課

程

表 節(jié)數(shù) 周

第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

第五節(jié)

第六節(jié)

第七節(jié)

第八節(jié) 周一 周二 周三 周四 周五

體 育 課 教 學(xué) 常 規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一、教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

二、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。周次

起至日期

計(jì)劃進(jìn)度

8.20~8.24 引導(dǎo)課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。

1、隊(duì)列隊(duì)形；

2、游戲：穿過小樹林； 二

8.27~8.31

1、基本體操；

2、游戲：守衛(wèi)紅旗；

1、基本體操；

2、游戲：報(bào)數(shù)比賽 三

9.3~9.7

1、基本體操；

2、游戲：春種秋收； 游戲課：

1、穿城門；

2、夾球接力； 四

9.10~9.14

1、技巧：前滾翻起立接球；

2、游戲：綁腿接力；

1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：

2、復(fù)習(xí)前滾翻： 五

9.17~9.21

1、徒手操；

2、游戲：改換目標(biāo)；

1、徒手操；

2、繞木棒運(yùn)動； 六

9.24~9.28

1、復(fù)習(xí)全套徒手操；

2、游戲：看誰反應(yīng)快；

1、韻律活動；

2、走：改變速度的走； 七

10.1~10.5

1、走：改變速度的走；

2、游戲：單腳跳接力；

1、各種姿勢的走；

2、游戲：綁腿接力； 八

10.8~10.12

1、藤圈韻律操；

2、游戲：接力跑；

1、藤圈韻律操；

2、游戲：單雙腳跳圈； 九

10.15~10.19

1、技巧；仰臥起坐；

2、游戲；快跳快跳；

1、韻律操；

2、游戲：搶種搶收； 十

10.22~10.26

1、隊(duì)列；行進(jìn)間走；

2、復(fù)習(xí)韻律操；

1、韻律操；

2、游戲：單腳跳接力； 十一

10.29~11.2

1、游戲課：

1、踏石過河；

2、攻關(guān)；

1、支撐跳躍；

2、游戲：攻關(guān)； 十二

11.5~11.9

1、韻律活動；

2、復(fù)習(xí)支撐跳躍；

1、技巧：立臥撐；

2、游戲；綁腿接力； 十三

11.12~11.16

1、跳小繩；

2、叫號賽跑；

1、跳雙繩；

2、游戲：迎面接力； 十四

11.19~11.23

1、走跑交替；

2、游戲：跳進(jìn)去拍人；

1、跳大繩；

2、游戲：障礙賽跑； 十五

11.26~11.30

1、跳大繩；

2、分組進(jìn)行跳小繩；

游戲課：

1、單腳跳接力；

2、迎面接力； 十六

12.3~12.7

1、走跑交替；

2、跳小繩； 1、1分鐘跳小繩；

2、期末總結(jié)；

第四篇：三四年級體育教案

本冊教學(xué)目的和目標(biāo)：

教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。” 三、四、五年級教學(xué)目標(biāo)：

〈一〉使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

〈二〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

〈三〉 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

體 育 課 教 學(xué) 常 規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一、教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

二、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)

動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

三年級體育課教案

第1課時(shí)

內(nèi)容(室內(nèi)課)1：引導(dǎo)課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。開始部分

一、唱歌：

二、師生問好：

三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)： 教 室

1、教師語言要清晰。

2、講解課堂要求任務(wù)。

學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好?；静糠郑?/p>

一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。

二、游戲是兒童的良師益友。

1、做游戲可以全面鍛煉身體。

2、做游戲可以使大腦靈活。

3、做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。

4、做游戲可以使心情愉快。教 室

1、教室講解語言要清晰。

2、要求：

①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。

②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。

③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。

學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。

基本部分

做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點(diǎn)：對游戲好處的理解和認(rèn)識。

二、游戲：（抓手指）規(guī)則：

1、手放平。

2、食指尖必須頂著手掌心。

3、聽到教師口令后才 能抓手指。結(jié)束部分

一、總結(jié)本次課的情況。

二、下課。

教師總結(jié)本次可的情況。

學(xué)生按教室的座位坐好。

第2課時(shí)

內(nèi)容

1、隊(duì)列隊(duì)形；

2、游戲：穿過小樹林；

目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、小游戲； “抓人”

2、小型徒手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 基本部分

一、隊(duì)列隊(duì)形：

1、集中注意力聯(lián)系；

2、快快集合；

3、稍息、立正、向右看齊；

5、變換隊(duì)形；

1、教師講動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做正確的示范。

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

4、找好學(xué)生做表演。

1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生練習(xí)。

3、分組練習(xí)。

4、動作一致，精神飽滿。

重點(diǎn)：動作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。

難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。

二、游戲： 穿過小樹林； 規(guī)則：

1、必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。

2、不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。

1、教師講解游戲方法和規(guī)則。

2、教師做正確示范。

3、教師做正確評定勝負(fù)。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、教師總結(jié)本次課的情況。

2、認(rèn)真聽講情緒飽滿。第3課時(shí)

內(nèi)容

1、基本體操：第八套廣播體操（1－4）節(jié)；

2、游戲：守衛(wèi)紅旗； 目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動作迅速能力和奔跑能力。

順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)；

2、小型徒手操；

四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、教師講解徒手操的動作和要求。

4、師生一同練習(xí)。

基本部分

一、第八套廣播體操（1－4）節(jié)； 第一節(jié)，伸展運(yùn)動； 第二節(jié)，擴(kuò)胸運(yùn)動； 第三節(jié)、踢腿運(yùn)動；

第四節(jié)，體側(cè)運(yùn)動；

1、教師講解動作要求和方法。

2、教師做完整的正確的示范。

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

4、找好學(xué)生做表演。

1、學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法

2、學(xué)生練習(xí)。

3、分組練習(xí)。

4、動作一致，精神飽滿。

基本部分 重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。

三、游戲； 守衛(wèi)紅旗 規(guī)則：

1、沒有被教導(dǎo)的人不得隨意進(jìn)入圈內(nèi)。

2、叫號時(shí)要清楚、響亮，松手時(shí)紅旗必須豎直。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

教師總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講情緒飽滿。三、四年級體育課教案

第4課時(shí)

內(nèi)容

1、基本體操：第八套廣播體操（5－8）節(jié)；

2、游戲：報(bào)數(shù)比賽

目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)；

2、小型徒手操；

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動； 組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、教師講解徒手操的動作和要求。

4、師生一同練習(xí)。

要求：

1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。

3、師生一同練習(xí)。

4、動作一致，精神飽滿。

基本部分

二、第八套廣播體操（5－8）節(jié)： 第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動； 第六節(jié)，全身運(yùn)動； 第七節(jié)，跳躍運(yùn)動，第八節(jié)，整理運(yùn)動，1、教師講解動作要求和方法。

2、教師做完整的正確的示范。

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

4、找好學(xué)生做表演。

基本部分

重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。

三、游戲： 報(bào)數(shù)比賽 規(guī)則：

1、必須按教師的要求順序報(bào)數(shù)。中間不得有間隔。

2、報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)必須改正報(bào)數(shù)才可以接著下面報(bào)數(shù)。

教學(xué)方法：

1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。

2、教師做正確的示范。

3、教師正確評定勝負(fù)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。

5、學(xué)生練習(xí)。

6、分組比賽。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

教師總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講情緒飽滿。

第5課時(shí)

內(nèi)容

1、基本體操：第八套廣播體操（1－8）節(jié)；

2、游戲：春種秋收

目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)；

2、小型徒手操；

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動；

四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、教師講解徒手操的動作和要求。

4、師生一同練習(xí)。

基本部分

一、第八套廣播體操（1－8）節(jié)：（全套練習(xí)）

重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。

1、教師講解動作要求和方法。

2、教師做完整的正確的示范。

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

4、找好學(xué)生做表演。

1、學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。

2、分組練習(xí)。

3、動作一致，精神飽滿。

基本部分

難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。

二、游戲（春種秋收）規(guī)則：

1、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個(gè)人才能起跑。

2、交換物必須放在圈內(nèi)，如，滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。

3、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。

4、學(xué)生練習(xí)。

5、分組比賽。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

第6課時(shí)

內(nèi)容 游戲課；

1、穿稱門；

2、加球接力； 目的

1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

4、隊(duì)列練習(xí)；

5、小型徒手操；

6、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動； 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)

3、教師講解徒手操的動作和要求。

4、師生一同練習(xí)。

基本部分

一、游戲（穿稱門）： 規(guī)則：

1、游戲者必須成一路縱隊(duì)向前跑，否則判失敗。

2、游戲者進(jìn)行時(shí)游戲者之間不準(zhǔn)松手。

要求和方法。

1、教師講解動作

2、教師做完整的正確的示范。

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

4、找好學(xué)生做表演。

1、學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。

2、分組練習(xí)。

3、動作一致，精神飽滿。

基本部分

游戲：

（加球接力）規(guī)則：

1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。

2、交接球時(shí)接球人不得踩起跑線，否則判失敗。

3、教師講解游戲的方法和規(guī)則。

4、教師做正確的示范。

5、教師正確評定勝負(fù)。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

第7課時(shí)

內(nèi)容

1、技巧： 前滾翻起立，接球；

2、游戲：障礙賽跑 ； 目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺

2、下課。

1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。

第8課時(shí)

內(nèi)容

1、技巧： 不同開始姿勢的前滾翻 ；

2、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球

目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。

2、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

3、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

5、聽從指揮注意力集中。

6、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

基本部分

一、技巧： 前滾翻起立，接球

重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)： 動作連貫，協(xié)調(diào)

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

基本部分

二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：

1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。

2、由小裁判評定動作正確與否。

3、每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。

4、找學(xué)生表演。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

要求:

1、總結(jié)本次課的情況。

3、鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神。

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列： 變換隊(duì)形

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

基本部分

一、技巧： 不同開始姿勢的前滾翻； 重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。

難點(diǎn)： 動作連貫，協(xié)調(diào)。

1、1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。基本部分

二、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球 重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)： 動作連貫，協(xié)調(diào)。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。

4、神飽滿動作輕松整齊一致 方法：

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、分組比賽。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；總結(jié)本次課的情況。

第9課時(shí)

內(nèi)容

1、徒手操；

2、游戲：改換目標(biāo)

目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。

3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)；

2、小型徒手操；

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動；

四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、教師講解徒手操的動作和要求。

4、師生一同練習(xí)。

基本部分

一、徒手操

重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。

1、教師講解動作要求和方法。

2、教師做完整的正確的示范。

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

4、找好學(xué)生做表演。

5、學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。

6、分組練習(xí)?；静糠?/p>

難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。

二、游戲（改換目標(biāo)）規(guī)則：

1、追者只能拍人，不許堆人，拉人。

2、逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)面。

方法:

1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。

2、教師做正確的示范。

3、教師正確評定勝負(fù)。

4、學(xué)生練習(xí)。分組比賽。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、教師總結(jié)本次課的情況。

2、認(rèn)真聽講情緒飽滿。第10課時(shí)

內(nèi)容

1、徒手操；

2、游戲：繞木棒運(yùn)動 目的

4、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的練習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具

有很好的作用。

6、培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

4、隊(duì)列練習(xí)；

5、小型徒手操；

6、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動； 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

基本部分

一、徒手操

重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。

二、游戲

（繞木棒運(yùn)動）規(guī)則：

1、不擊掌或發(fā)令后不得起跑。

2、再穿行時(shí)不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。

3、教師講解游戲的方法和規(guī)則。

4、教師做正確的示范。

5、教師正確評定勝負(fù)。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、教師總結(jié)本次課的情況。

2、下課.第11課時(shí)

內(nèi)容

1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；

2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練習(xí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習(xí)慣。

3、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。基本部分

一、徒手操： 全套練習(xí)；

重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。

難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

基本部分

二、游戲： 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則：

1、應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。

2、追拍時(shí)不得用力堆人。

3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。

4、找學(xué)生表演。

5、教師講解游戲要求和規(guī)則。

6、學(xué)生練習(xí)比賽。

7、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。認(rèn)真聽講，精神飽滿.第12課時(shí)

內(nèi)容

1、韻律活動；

2、走：改變速度的走； 目的

1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。

2、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。

3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、韻律活動 節(jié)奏游戲 猜猜它是誰 規(guī)則；

1、被猜者不要動不要笑和不許說話.2、如果第一次猜錯(cuò)可以才第二次。

3、教師講解游戲要求和規(guī)則。

4、學(xué)生練習(xí)比賽。

5、教師做正確評定勝負(fù).二、走： 改變速度的走；

重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

5、學(xué)生集體練習(xí)。

6、學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

第13課時(shí)

內(nèi)容

1、走：改變速度的走； ；

2、游戲： 單腳跳接力；

目的

1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。

2、培養(yǎng)學(xué)生動作的敏捷性、靈活性、準(zhǔn)確性等各項(xiàng)素質(zhì)。

3、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的彈跳和頑強(qiáng)精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

基本部分:

一、走：改變速度的走； 重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生集體練習(xí)。

5、學(xué)生分組練習(xí)。

二、游戲： 單腳跳接力 規(guī)則：

1、起跳前必須站在起跳線后不得踏線。

2、發(fā)出信號后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。

規(guī)則:

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第14課時(shí)

內(nèi)容

1、走：用各種正確姿勢的走；

2、游戲： 綁腿接力； 目的

1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，鞏固走的技能發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。

2、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

6、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

7、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、走：用各種正確姿勢的走：

重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

5、學(xué)生集體練習(xí)。

6、學(xué)生分組練習(xí)。

二、游戲：（綁腿接力）規(guī)則：

1、教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。

2、按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。

3、繩子一定要綁好，繩子松開不得分。

4、教師講解游戲要求和規(guī)則。

5、教師做正確示范。

6、學(xué)生練習(xí)比賽。

4、教師做正確評定勝負(fù)。

1、三、結(jié)束部分

1、放松；

2、小結(jié)。第15課時(shí)

內(nèi)容

1、藤圈韻律操（1—3）節(jié)；

2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握藤圈的簡單動作和技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的下肢的力量。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、發(fā)展學(xué)生的下肢奔跑能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、徒手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

基本部分

一、藤圈韻律操（1—3）節(jié) 重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。

難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

方法：

1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。基本部分

二、游戲： 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則：

1、應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。

2、追拍時(shí)不得用力堆人。

3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。

4、找學(xué)生表演。要求：

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第16課時(shí)

內(nèi)容

1、藤圈韻律操（4—6）節(jié)：

2、游戲：單雙腳跳圈：

目的

1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、拍手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、藤圈韻律操（4—6）節(jié) 重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。

難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。

基本部分 游戲： 單雙腳跳圈 規(guī)則：

1、跳時(shí)途中不許接觸圓圈。

2、發(fā)令后或拍手后方可跳。

3、單腳跳時(shí)擺動腿不許觸地面。

4、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

5、教師做分解和完整動作示范。

6、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

7、學(xué)生集體練習(xí)。

8、學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

第17課時(shí)

內(nèi)容

1、技巧：仰臥起坐；

2、游戲：快跳快跳； 目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動作，發(fā)展彈跳力

2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生對動作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列： 各種圖形跑

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

要求 ：

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、技巧：（仰臥起坐）

重點(diǎn)難點(diǎn)：用力收復(fù)。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

5、學(xué)生集體練習(xí)。

6、學(xué)生分組練習(xí)。

二、游戲：（快跳快跳）規(guī)則：

1、起跳前必須站在起跳線后不得踏線。

2、跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

3、學(xué)生練習(xí)比賽。

4、教師做正確評定勝負(fù)。

5、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

6、學(xué)生練習(xí)比賽。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第18課時(shí)

內(nèi)容

1、韻律操ABC3節(jié)；

2、游戲： 搶種搶收；

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解一些簡單的韻律操的動作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性靈敏性等能力。

2、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、韻律操：（ABC3節(jié)）

重點(diǎn)：動作準(zhǔn)確性。

難點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)性。

1、教師講解動作方

法和要領(lǐng)。

1、教師做分解和完整動作示范。

2、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

3、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

4、學(xué)生集體練習(xí)。

5、學(xué)生分組練習(xí)。

二、游戲：（搶種搶收）規(guī)則：

1、口袋不得放在圓圈外回來時(shí)必須檢起來。

2、每個(gè)圓內(nèi)只能放一個(gè)口袋。

3、教師講解游戲要求和規(guī)則。

4、教師做正確示范。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

1、注意觀察教師的示范。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、分組比賽。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第19課時(shí)

內(nèi)容

1、隊(duì)列：錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走 ；

2、復(fù)習(xí)：韻律操：

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走的方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步掌握動作的技能。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的作風(fēng)。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、徒手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、隊(duì)列： 錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走 重點(diǎn)：走得輕松。

難點(diǎn)：走的自然。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 5學(xué)生集體練習(xí)。6學(xué)生分組練習(xí)。基本部分

韻律操：

重點(diǎn)：動作準(zhǔn)確性。

難點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)性。

4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

4學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、分組比賽。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

第20課時(shí)

內(nèi)容

1、韻律操；

2、游戲：單腳跳接力； 目的

1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、拍手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

基本部分

韻律操：

重點(diǎn)：動作準(zhǔn)確性。

難點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)性。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。

基本部分

二、游戲：

單雙腳跳圈 規(guī)則：

1、跳時(shí)途中不許接觸圓圈。

2、發(fā)令后或拍手后方可跳。

3、單腳跳時(shí)擺動腿不許觸地面。

4、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

5、教師做分解和完整動作示范。

6、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第21課時(shí)

內(nèi)容 游戲課：踏石過河、攻關(guān)：

目的

1、通過游戲課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。

2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學(xué)生對動作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時(shí) 強(qiáng)

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)： 各種圖形跑

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、游戲課：

1、踏石過河： 規(guī)則：

①發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。②如踏在圈外，算失敗。

③必須按規(guī)定的要求做動作。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。規(guī)則：

①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第22課時(shí)

內(nèi)容

1、支撐跳躍：

2、游戲：攻關(guān)；

目的

1、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發(fā)展

2、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、支撐跳遠(yuǎn)： 跳上成蹲撐、起立向前跳下： 重點(diǎn)：落地要緩沖。難點(diǎn)：動作靈敏協(xié)調(diào)。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生集體練習(xí)。

5、學(xué)生分組練習(xí)。

二、游戲：（攻關(guān)）規(guī)則：

①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、教師做正確示范。

3、學(xué)生練習(xí)比賽。

4、教師做正確評定勝負(fù)。

5、分組比賽。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。1 第23課時(shí)

內(nèi)容

1、跳大繩；

2、游戲： 障礙物賽跑； 目的

3、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跳大繩的方法,同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性和配合能力。

4、發(fā)展下肢力量協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

5、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

4、教師語言要清晰。

5、教師講解課堂要求和任務(wù)。

6、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、跳大繩： 重點(diǎn)：跳搖要配合協(xié)調(diào)。

難點(diǎn)：輕松、連貫動作自然。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

5、學(xué)生集體練習(xí)。

6、學(xué)生分組練習(xí)?；静糠?游戲 障礙物賽跑

規(guī)則：

1、聽到信號以后或拍手后才能起跑。

2、碰倒障礙物必須把它放在原為后才能在跑。

3、教師講解游戲要求和規(guī)則。

4、教師做正確示范。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、教師做正確評定勝負(fù)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第24課時(shí)

內(nèi)容

1、跳大繩 ；

2、跳小繩：

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)調(diào)配合能力。

2、發(fā)展學(xué)生的下肢力量，靈敏性協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的作風(fēng)。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、徒手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

4、教師語言要清晰。

5教師講解課堂要求和任務(wù)。

6、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

7、師生一同練習(xí)。

8、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、跳大繩： 重點(diǎn)：跳搖要配合協(xié)調(diào)。

難點(diǎn)：輕松、連貫動作自然。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

基本部分

二、跳小繩

重點(diǎn)；搖繩輕松。

難點(diǎn)：輕松、協(xié)調(diào)動作連貫。

1、講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、找學(xué)生表演。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第25課時(shí) 內(nèi)容

游戲

目的

1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、拍手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

二、韻律操：

重點(diǎn)：動作準(zhǔn)確性。

難點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)性。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、分組比賽。基本部分 游戲： 單雙腳跳圈 規(guī)則：

1、跳時(shí)途中不許接觸圓圈。

2、發(fā)令后或拍手后方可跳。

3、單腳跳時(shí)擺動腿不許觸地面。

4、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

5、教師做分解和完整動作示范。

6、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第26課時(shí)

內(nèi)容 游戲課：踏石過河、攻關(guān)：

目的

1、通過游戲課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。

2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學(xué)生對動作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)： 各種圖形跑

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

要求：。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、游戲課：

1、踏石過河： 規(guī)則：

①發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。②如踏在圈外，算失敗。

③必須按規(guī)定的要求做動作。

2、攻關(guān) 規(guī)則：

①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。②凡安全通過的人每人的一分。

③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第27課時(shí)

內(nèi)容

1、支撐跳躍：

2、游戲：攻關(guān)；

目的

1、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發(fā)展

2、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

4、師生一同練習(xí)。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、支撐跳遠(yuǎn)： 跳上成蹲撐、起立向前跳下： 重點(diǎn)：落地要緩沖。

難點(diǎn)：動作靈敏協(xié)調(diào)。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

5、學(xué)生集體練習(xí)。

6、學(xué)生分組練習(xí)。

游戲：（攻關(guān)）規(guī)則：

①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。②凡安全通過的人每人的一分。

③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

第28課時(shí)

內(nèi)容

1、韻律活動；

2、復(fù)習(xí)：支撐跳躍； 目的

1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。

2、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。

3、進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、韻律活動 節(jié)奏游戲 猜猜它是誰 規(guī)則；

1、被猜者不要動不要笑和不許說話。

2、如果第一次猜錯(cuò)可以才第二次。

3、教師講解游戲要求和規(guī)則。

4、學(xué)生練習(xí)比賽。

5、教師做正確評定勝負(fù)。

4、基本部分 支撐跳遠(yuǎn)：

跳上成蹲撐、起立向前跳下： 重點(diǎn)：落地要緩沖。

難點(diǎn)：動作靈敏協(xié)調(diào)。

4、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

1、教師做分解和完整動作示范。

2、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

3、學(xué)生集體練習(xí)。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

第29課時(shí)

內(nèi)容

1、技巧：立臥撐 ；

2、游戲：綁腿賽跑； 目的

1、通過學(xué)習(xí)立臥撐，使學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)和手腳并用的協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)學(xué)生動作的敏捷性、靈活性、準(zhǔn)確性等各項(xiàng)素質(zhì)。

3、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

4、師生一同練習(xí)。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、技巧：（立臥撐）

重點(diǎn)；用力收腹。

難點(diǎn)：用力收腹身體成一直線。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

5、學(xué)生集體練習(xí)。

6、學(xué)生分組練習(xí)。基本部分

二、游戲：（綁腿賽跑）規(guī)則：

1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。

2、發(fā)出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。

3、繩子一定要幫好不要松開。

4、教師講解游戲要求和規(guī)則。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、教師做正確評定勝負(fù)。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第30課時(shí)

內(nèi)容

1、跳小繩

2、游戲：叫號賽跑 ； 目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢。

2、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準(zhǔn)確性。

3、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和快速反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、跳小繩： 重點(diǎn)：搖繩要協(xié)調(diào)。

難點(diǎn)：輕松協(xié)調(diào)，動作連貫。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

7、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

4、學(xué)生集體練習(xí)。

5、學(xué)生分組練習(xí)。

二、游戲：（叫號賽跑）規(guī)則：

1、沒有叫到號的同不得越線跑。

2、不得移動或碰到標(biāo)志物，必須放回原位。

3、教師講解游戲要求和規(guī)則。

4、教師做正確示范。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、教師做正確評定勝負(fù)。

7、學(xué)生練習(xí)比賽。

8、分組比賽。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

第31課時(shí)

內(nèi)容

1、跳雙繩；

2、游戲：迎面接力；

目的

1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會并掌握雙人跳小繩的方法和發(fā)展下肢奔跑的能力。

3、養(yǎng)學(xué)生對空間的感覺和相互配合的精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)?；静糠?/p>

一、跳小繩：（雙人跳繩）動作：

重點(diǎn)：兩個(gè)人搖繩的配合能力。難點(diǎn)：輕松協(xié)調(diào)，動作連貫。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。1、4、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、分組比賽?；静糠?游戲：（迎面接力）規(guī)則：

1、教師沒有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跑。起跑前不許堆拉人。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

4、學(xué)生集體練習(xí)。

5、學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第32課時(shí)

內(nèi)容

1、跑：走跑交替 ；

2、游戲：跳進(jìn)去拍人；

目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的走和跑的動作。

2、培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動作的準(zhǔn)確性。

3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神。備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列： 慢跑

2、徒手操

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、走跑交替 重點(diǎn)：走和跑要輕松。難點(diǎn)：動作要自然。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)

5、學(xué)生集體練習(xí)。

6、學(xué)生分組練習(xí)?；静糠?/p>

游戲：

跳進(jìn)去拍人； 規(guī)則：

1、圓圈內(nèi)的人不能出圈。

2、追拍的人不能用單腳跳必須雙腳跳進(jìn)去。

4、找學(xué)生表演。

方法：1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

第33課時(shí)

內(nèi)容

1、跳大繩；

2、游戲： 障礙物賽跑； 目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跳大繩的方法,同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性和配合能力。

2、發(fā)展下肢力量，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

4、師生一同練習(xí)。

基本部分

一、跳大繩： 重點(diǎn)：跳搖要配合協(xié)調(diào)。

難點(diǎn)：輕松、連貫動作自然。

基本部分

二、游戲 障礙物賽跑 規(guī)則：

1、聽到信號以后或拍手后才能起跑。

2、碰倒障礙物必須把它放在原為后才能在跑。

講解游戲要求和規(guī)則。

3、教師做正確示范。

4、學(xué)生練習(xí)比賽。

5、教師做正確評定勝負(fù)。

3、結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

第34課時(shí)

內(nèi)容

1、跳大繩 ；

2、跳小繩：

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)調(diào)配合能力。

2、發(fā)展學(xué)生的下肢力量，靈敏性協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的作風(fēng)。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、徒手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、跳大繩： 重點(diǎn)：跳搖要配合協(xié)調(diào)。

難點(diǎn)：輕松、連貫動作自然。

教師講解動作方法和要領(lǐng)。

1、教師做分解和完整動作示范。

2、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。基本部分

二、跳小繩

重點(diǎn)；搖繩輕松。

難點(diǎn)：輕松、協(xié)調(diào)動作連貫。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4神飽滿動作輕松整齊一致 結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

第35課時(shí)

內(nèi)容

奔跑跳躍游戲:

1、單腳跳接力；

2、迎面接力；

目的

1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、拍手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

要求：

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、游戲：（單腳跳接力）規(guī)則：

1、發(fā)令或擊掌后才能起跑。

2、中途不得換腳繞過標(biāo)志物方可換腳。

3、教師講解游戲要求和規(guī)則。

4、學(xué)生練習(xí)比賽。

5、教師做正確評定勝負(fù)。

7、基本部分

二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：

1、教師沒有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跑。起跑前不許堆拉人。

2、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

3、教師做分解和完整動作示范。

4、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

5、學(xué)生集體練習(xí)。

6、學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)： 第36課時(shí)

內(nèi)容

1、走跑交替；

2、跳小繩

目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的走和跑和跳小繩的動作。

2、培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動作的準(zhǔn)確性。

3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)一致精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)： 各種圖形跑

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

要求：

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

方法：

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、走跑交替

重點(diǎn)：走和跑要輕松。難點(diǎn)：動作要自然。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)

5、學(xué)生集體練習(xí)。

6、學(xué)生分組練習(xí)。

基本部分

一、跳小繩： 重點(diǎn)：搖繩要協(xié)調(diào)。

難點(diǎn)：輕松協(xié)調(diào)，動作連貫。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生集體練習(xí)。

5、學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第37課時(shí)

內(nèi)容 1、1分鐘跳小繩；

2、游戲：穿過小樹林； 目的

1、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握跳小繩的方法出進(jìn)學(xué)生下肢力量，提高靈敏性協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。

2、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

方法：

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、1分鐘跳小繩 重點(diǎn)：搖生輕松。

難點(diǎn)；輕松協(xié)調(diào)動作連貫。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

5、學(xué)生集體練習(xí)。

6、學(xué)生分組練習(xí)。

基本部分 游戲： 穿過小樹林 規(guī)則：

1、必須站在線后拍手才能起跑。

2、不得碰到樹樁如碰到必須放好后才能起跑。

3、教師講解游戲要求和規(guī)則。

4、教師做正確示范。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、教師做正確評定勝負(fù)。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

第38課時(shí)

內(nèi)容

1、走：用各種正確姿勢的走；

2、游戲： 綁腿接力； 目的

1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，鞏固走的技能發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。

2、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

6、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

7、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、走：用各種正確姿勢的走： 重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

5、學(xué)生集體練習(xí)。

6、學(xué)生分組練習(xí)。

二、游戲：（綁腿接力）規(guī)則：

1、教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。

2、按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。

3、繩子一定要綁好，繩子松開不得分。

4、教師講解游戲要求和規(guī)則。

5、教師做正確示范。

6、學(xué)生練習(xí)比賽。

4、教師做正確評定勝負(fù)。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

1、注意觀察教師的示范。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、分組比賽。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

第39課時(shí)

內(nèi)容

1、藤圈韻律操（1—3）節(jié)；

2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握藤圈的簡單動作和技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的下肢的力量。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、發(fā)展學(xué)生的下肢奔跑能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、徒手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

基本部分

一、藤圈韻律操（1—3）節(jié) 重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。

難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

方法：

1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)?；静糠?/p>

二、游戲： 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則：

1、應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。

2、追拍時(shí)不得用力堆人。

3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。

4、找學(xué)生表演。要求：

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第40課時(shí)

內(nèi)容

1、藤圈韻律操（4—6）節(jié)：

2、游戲：單雙腳跳圈：

目的

1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、拍手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、藤圈韻律操（4—6）節(jié) 重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。

難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。

基本部分 游戲： 單雙腳跳圈 規(guī)則：

1、跳時(shí)途中不許接觸圓圈。

2、發(fā)令后或拍手后方可跳。

3、單腳跳時(shí)擺動腿不許觸地面。

4、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

5、教師做分解和完整動作示范。

6、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

7、學(xué)生集體練習(xí)。

8、學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。1 第41課時(shí)

內(nèi)容

1、技巧：仰臥起坐；

2、游戲：快跳快跳； 目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動作，發(fā)展彈跳力

2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生對動作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列：

各種圖形跑

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

要求 ：

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、技巧：（仰臥起坐）

重點(diǎn)難點(diǎn)：用力收復(fù)。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

5、學(xué)生集體練習(xí)。

6、學(xué)生分組練習(xí)。

二、游戲：（快跳快跳）規(guī)則：

1、起跳前必須站在起跳線后不得踏線。

2、跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

3、學(xué)生練習(xí)比賽。

4、教師做正確評定勝負(fù)。

5、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

6、學(xué)生練習(xí)比賽。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第42課時(shí)

內(nèi)容

1、韻律操ABC3節(jié)；

2、游戲： 搶種搶收；

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解一些簡單的韻律操的動作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性靈敏性等能力。

2、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、韻律操：（ABC3節(jié)）

重點(diǎn)：動作準(zhǔn)確性。

難點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)性。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

1、教師做分解和完整動作示范。

2、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

3、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

4、學(xué)生集體練習(xí)。

5、學(xué)生分組練習(xí)。

二、游戲：（搶種搶收）規(guī)則：

1、口袋不得放在圓圈外回來時(shí)必須檢起來。

2、每個(gè)圓內(nèi)只能放一個(gè)口袋。

3、教師講解游戲要求和規(guī)則。

4、教師做正確示范。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

1、注意觀察教師的示范。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、分組比賽。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第43課時(shí)

內(nèi)容

1、隊(duì)列：錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走 ；

2、復(fù)習(xí)：韻律操：

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走的方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步掌握動作的技能。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的作風(fēng)。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、徒手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、隊(duì)列： 錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走 重點(diǎn)：走得輕松。

難點(diǎn)：走的自然。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 5學(xué)生集體練習(xí)。6學(xué)生分組練習(xí)?；静糠?/p>

韻律操：

重點(diǎn)：動作準(zhǔn)確性。

難點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)性。

4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

4學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、分組比賽。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

第44課時(shí)

內(nèi)容

1、韻律操；

2、游戲：單腳跳接力； 目的

1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、拍手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

基本部分

韻律操：

重點(diǎn)：動作準(zhǔn)確性。

難點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)性。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。

基本部分

二、游戲： 單雙腳跳圈 規(guī)則：

1、跳時(shí)途中不許接觸圓圈。

2、發(fā)令后或拍手后方可跳。

3、單腳跳時(shí)擺動腿不許觸地面。

4、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

5、教師做分解和完整動作示范。

6、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第45課時(shí)

內(nèi)容 游戲課：踏石過河、攻關(guān)：

目的

1、通過游戲課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。

2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學(xué)生對動作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時(shí) 強(qiáng)

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)： 各種圖形跑

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、游戲課：

1、踏石過河： 規(guī)則：

①發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。②如踏在圈外，算失敗。

③必須按規(guī)定的要求做動作。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。規(guī)則：

①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、教師做正確評定勝負(fù)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第46課時(shí)

內(nèi)容

1、支撐跳躍：

2、游戲：攻關(guān)；

目的

1、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發(fā)展

2、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

5、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、支撐跳遠(yuǎn)： 跳上成蹲撐、起立向前跳下： 重點(diǎn)：落地要緩沖。難點(diǎn)：動作靈敏協(xié)調(diào)。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生集體練習(xí)。

5、學(xué)生分組練習(xí)。

二、游戲：（攻關(guān)）規(guī)則：

①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、教師做正確示范。

3、學(xué)生練習(xí)比賽。

4、教師做正確評定勝負(fù)。

5、分組比賽。

結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。1 第47課時(shí)

內(nèi)容

1、跳大繩；

2、游戲： 障礙物賽跑； 目的

3、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跳大繩的方法,同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性和配合能力。

4、發(fā)展下肢力量，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

5、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

4、教師語言要清晰。

5、教師講解課堂要求和任務(wù)。

6、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、跳大繩： 重點(diǎn)：跳搖要配合協(xié)調(diào)。

難點(diǎn)：輕松、連貫動作自然。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

5、學(xué)生集體練習(xí)。

6、學(xué)生分組練習(xí)。基本部分 游戲 障礙物賽跑

規(guī)則：

1、聽到信號以后或拍手后才能起跑。

2、碰倒障礙物必須把它放在原為后才能在跑。

3、教師講解游戲要求和規(guī)則。

4、教師做正確示范。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、教師做正確評定勝負(fù)。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。第48課時(shí)

內(nèi)容

1、跳大繩 ；

2、跳小繩：

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)調(diào)配合能力。

2、發(fā)展學(xué)生的下肢力量，靈敏性協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的作風(fēng)。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列練習(xí)：

2、徒手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

4、教師語言要清晰。

5教師講解課堂要求和任務(wù)。

6、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

7、師生一同練習(xí)。

8、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

基本部分

一、跳大繩： 重點(diǎn)：跳搖要配合協(xié)調(diào)。

難點(diǎn)：輕松、連貫動作自然。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

基本部分

二、跳小繩

重點(diǎn)；搖繩輕松。

難點(diǎn)：輕松、協(xié)調(diào)動作連貫。

1、講解動作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、找學(xué)生表演。結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)：

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

第五篇：三四年級英語教學(xué)計(jì)劃

2013學(xué)年第二學(xué)期英語教學(xué)工作計(jì)劃

白金玲

本學(xué)期我擔(dān)任三四年級的英語教學(xué)工作。在本學(xué)期的英語教學(xué)中,三年級的英語教學(xué)工作，我將以素質(zhì)教育為教學(xué)宗旨，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心。

四年級的英語教學(xué)工作，我將堅(jiān)持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo):第一,切實(shí)地了解學(xué)生的真實(shí)水平,注意銜接,盡快使學(xué)生適應(yīng)我的英語教學(xué);第二,教學(xué)要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣;第三,以學(xué)生為主體,尊重個(gè)體差異,因材施教;第四,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí),完成設(shè)計(jì)目標(biāo);第五,注重過程性評價(jià), 建立能鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展提高的綜合評價(jià)體系。

三四年級學(xué)生在英語上整體水平有差距,有一部分學(xué)生說、讀能力較強(qiáng)，聽、寫能力須加強(qiáng)。班級兩極分化嚴(yán)重，需從課堂入手，提高課堂教學(xué)有效性，再進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)差。

最后，學(xué)生在課堂上，習(xí)慣像以往被動地接受所傳授的知識，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，學(xué)習(xí)的主體性不突出?；谝陨蠋c(diǎn)，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下計(jì)劃：

1.認(rèn)真鉆研教材實(shí)抓英語學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在上課前把教材鉆研透，找到重難點(diǎn)。把教案做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，有實(shí)效。還要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，多進(jìn)行課后反思。三年級英語教材的內(nèi)容，有很多小學(xué)生喜歡的小對話、活動、小故事、歌曲、游戲和歌謠。這些內(nèi)容對于小學(xué)生來說，是比較受歡迎的，也比較符合小學(xué)生的身心特點(diǎn)。在老師有效的引導(dǎo)下，學(xué)生們會認(rèn)識很多單詞，用英語和別人交談，還能學(xué)會唱許多的英語歌曲和歌謠。2.全面提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。

3.建立和諧的教學(xué)環(huán)境，形成學(xué)習(xí)對話的良好氛圍。多設(shè)計(jì)一些有趣的英語對話，對話的方式可以有：教師與全班對話（個(gè)別學(xué)生也可），或是讓學(xué)生問候教師，學(xué)生與學(xué)生的對話。以學(xué)生為中心，設(shè)置場景，表演對話。

4.通過娛樂、競賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)與興趣。小學(xué)生中，就是再高年級的學(xué)生還是非常愛玩。我們可以利用小學(xué)生愛玩的天性。在對話教學(xué)中，設(shè)計(jì)各類競賽、游戲。讓學(xué)生在比中學(xué)，猜中學(xué)，玩中學(xué)，唱、跳中學(xué)。如：藏卡片、快看快說、快聽快指等，印象會特別深。

5.注重在教學(xué)中，運(yùn)用手勢。把一些單詞、短語、甚至是句子與手勢或是肢體語言相結(jié)合，讓學(xué)生全身活動，手腦并用，即加深了記憶，又能抓住學(xué)生的注意力。

6.多學(xué)習(xí)。對于自己，在各個(gè)方面加強(qiáng)知識容量，多鉆研課內(nèi)外的知識，認(rèn)真完成每一次的教研活動，不懂就問，不斷提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)整體水平，認(rèn)真上好每一節(jié)課。做好教學(xué)和自身的反思工作，多思考，多實(shí)踐。在學(xué)習(xí)理論知識和不斷實(shí)踐中讓自己成長起來。