第一篇：學雷鋒見行動主題班會教案

“學雷鋒 見行動”主題班會

一、活動時間：2018年3月12日下午班會課。

二、活動地點:三一班教室。

三、活動內容：學雷鋒 見行動

四、參加人員：全體師生。

五、活動目標:

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚雷鋒精神。

2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

六、活動準備:

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》《愛的奉獻》歌曲。

七、活動安排程序：

聽一聽歌曲--------欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------------聽一聽歌曲------學會唱歌------要求行動------總結歸納------

談談體會

八、活動流程：

1、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》。導入主題班會-----學雷鋒，見行動。

2、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）

3、一名學生介紹雷鋒的生平簡介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高 貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

4、五名同學分別講雷鋒的故事。

5、思考： 同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（學生討論、交流）

小結：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。

雷鋒是一個助人為樂的好戰(zhàn)士。

雷鋒是一個無名英雄。

6、播放錄音，讓學生聽歌曲《愛的奉獻》，要求學生學會唱這首歌。

7、探討一下怎樣作到學雷鋒、見行動，做一個文明的小學生？

8、齊讀文明禮儀歌。

九、活動總結：

春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，為了使同學們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“ 學雷鋒、見行動”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒??同學們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。

通過活動，同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學生，要時刻關心、關愛身邊的每一個人。只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。

“學雷鋒 見行動”主題班會

單位：晨陽路學校 姓名：張軍紅

時間：2018、3、12

第二篇：學雷鋒見行動主題班會教案

“學雷鋒，見行動”主題班會

活動目的：

讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

活動地點：二（1）班教室

活動對象：全班學生

主持人：宋曉莉

活動過程：

一、走進雷鋒：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。

二、學唱歌曲：

播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。

三、學習雷鋒：

1、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。

2、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。

四、活動總結：

總結歸納這次學雷鋒活動。

第三篇：《學雷鋒,見行動》主題班會教案講解

《學雷鋒,見行動》主題班會教案 405中隊 活動目的: 1.通過雷鋒的生平簡介,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生, 從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2.通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動重點: 引導學生明白:雷鋒精神永遠不會過時?；顒訙蕚? 1.收集一些雷鋒詩歌和學雷鋒三字經。2.排練情景劇,學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》?；顒有问?朗誦、情景劇、合唱、討論等?；顒舆^程: 1.老師開場白

2.主持人宣布主題班會開始 主持人琪: 尊敬的老師, 主持人東: 親愛的同學們。

主持人(合:大家早上好。四年級(5班主題班會“學雷鋒,見行動”現(xiàn)在開始。主持人琪:三月,陽光明媚。

主持人東:三月,萬物復蘇。主持人琪:三月,春風送暖。主持人東:三月,大地換新顏。

主持人(合:同學們,三月,是什么日子呢? 主持人琪:“學雷鋒,見行動”接過雷鋒手中的搶,我們要做新時期共產主義接班人。

主持人東:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

主持人琪:同學們,雷鋒叔叔是我們永遠學習的榜樣,我們每年都學習雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒有真正地了解雷鋒叔叔。

2.雷鋒簡介《雷鋒的生平》

主持人東:現(xiàn)在讓我們一起來走近雷鋒叔叔吧!請聽《雷鋒的生平》

主持人琪:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在人們的心中。主持人東: 同學們,雷鋒叔叔有許多經典的格言,你能說出幾句嗎?(請同學發(fā)言

3.詩歌朗誦《雷鋒》

主持人琪:接下來請聽詩歌朗誦《雷鋒》。4.情景劇《學雷鋒》

主持人東:感謝兩位同學的深情朗誦。

主持人琪:哎,梓東啊,學雷鋒不能光嘴上說,得體現(xiàn)在行動上啊。

主持人東: 有行動啊,大家看,那里有一群少年在學雷鋒呢。請欣賞情景劇《學雷鋒》。

5.說說身邊的活雷鋒

主持人琪:是啊,學雷鋒不丟人!雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力,雷鋒精神永放光芒。

主持人東:學雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事。同學們,在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎?請大家討論一下。(請同學發(fā)言

6.全班朗讀《學雷鋒三字經》

主持人琪:是的,只要我們有一顆善良的心,一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂的小手,那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!現(xiàn)在讓我們一起來朗讀《學雷鋒三字經》。(請同學朗讀《學雷鋒三字經》

主持人東:學習雷鋒要真正體會“雷鋒精神”,并在學習、生活中實踐,讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年!現(xiàn)在有請我們的班主任老師為我們今天的主題隊會做總結。

7.班主任總結

8.合唱《學習雷鋒好榜樣》

主持人琪:謝謝老師,雷鋒精神在我們心中永駐, 主持人東: 雷鋒精神已在我們心中生根。

主持人(合:同學們,學習雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧!讓我們在歌聲中結束今天的主題班會。(全班齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》

第四篇：四年級班——學雷鋒,見行動主題班會

四年級（4）班——學雷鋒,見行動主題班會

合：尊敬的老師，同學們，大家下午好！1.中隊主題隊會現(xiàn)在開始！

2.：三月，陽光明媚。1.：三月，萬物復蘇。2.：三月，春風送暖。1.：三月，大地換新顏。

2.同學們，三月是什么日子呢？ 同學們回答：學雷鋒月。1.對了。

合：“學習雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人！

2.是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。1.讓 介紹：雷鋒的生平??

2.甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。1.有請 介紹雷鋒的故事。??

2.：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。）

1.：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

2.請聽六名同學的《格言郎誦》。??

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

1.：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在XX班的集體中。2.請聽《校園廣播》。1.請問你是XX同學嗎（是）

2.我是XX電視臺的記者，XX同學，當你撿到一塊昂貴的手表時，心情是怎樣的（焦急。）

1.為什么焦急？ 2.什么要交給老師？

1.：XX同學的事跡登載在（XX報）上，出現(xiàn)在電視屏幕上，傳遍了整個校園。繼XX之后又一個“活雷鋒”出現(xiàn)了。

2.請聽詩歌朗誦。??

下面由我和??同學們致辭。

一、學習雷鋒“釘子精神”。努力學習，奮發(fā)求是，勇于創(chuàng)新，拼搏進取。像釘子那樣有鉆勁、有擠勁，努力掌握科學文化知識，刻苦鉆研，提高自身素養(yǎng)，為祖國作貢獻。

二、發(fā)揚雷鋒助人為樂的奉獻精神。熱心幫助身邊有困難的人們，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。不怕苦、不怕累，積極開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在校園閃光，展現(xiàn)當代青年風采。

三、弘揚雷鋒克己奉公的集體主義精神。團結互助、維護集體利益。凡事從大局出發(fā)，為集體著想。把雷鋒精神付諸實際，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園里掀起自覺踐行雷鋒精神的熱潮。

1.雷鋒精神在我們心頭永駐，讓我們一起來聽《學習雷鋒好榜樣》?? 2.學習雷鋒見行動班會到此結束！再見！??

第五篇：開展“學雷鋒,見行動”主題班會通知

項城二中關于開展“學雷鋒，見行動”

主題班會的通知 七、八年級各級段、各班級：

“三月春風暖人心，雷鋒精神照我行”。每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，學校團委、政教處倡議全校學生積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，爭做雷鋒式的好少年。為弘揚和學習雷鋒精神，經校委會研究決定，在全校范圍內開展“學雷鋒，見行動”主題班會。具體要求如下：

1、召開時間：3月14日（周一）下午第四節(jié)。

2、黑板上要有醒目標語口號，有兩名主持主持班會。

3、各班接到通知要準備充分，認真組織。班會要求學習雷鋒四個精神：

（1）“釘子精神”，對待學習要有釘子一樣“擠”和“鉆”的精神；

（2）“奉獻精神”，在生活中助人為樂，無私奉獻；

（3）“螺絲釘精神”，自覺從自身做起、從小事做起，在本職崗位上建功立業(yè)，為社會的發(fā)展增磚添瓦；

（4）“艱苦奮斗精神”，艱苦樸素，不講究奢侈享受，不畏困難，迎難而上。

4、班會討論話題：

（1）新時期，中學生如何發(fā)揚雷鋒精神？

（2）學雷鋒，落實到行動上，中學生在日常生活中具體應怎么做？（3）學雷鋒，我愿做好事，爭著做好事。如何以真實行動在班級中、在學習中、在家中爭著做好事？

5、班會活動形式各班自行安排，形式可以多樣，如演講比賽、講故事、討論會等。

6、班主任作最后總結，號召同學們學習雷鋒從我做起，從小事做起。班級建立好人好事薄，一周一總結，典型的同學要進行表彰。

7、學校組織檢查，結果計入本班文明班級評比。望各班接到通知后，積極籌備，認真組織，按時召開。

8、班會材料及時上交政教處存檔。

項城二中政教處

2016年3月10日