第一篇：做一個(gè)合格的中學(xué)生主題班會(huì)流程

做一個(gè)合格的中學(xué)生主題班會(huì)

活動(dòng)主題：怎樣做一個(gè)合格的中學(xué)生 活動(dòng)目的：

1．通過主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣做才算是一名合格的中學(xué)生，并且能夠以中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。2．展示中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。3．培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前布置學(xué)生準(zhǔn)備主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)材料。

2、會(huì)前召開班委會(huì)制訂班會(huì)方案?；顒?dòng)地點(diǎn)：2年1班教室 參加人員：2年1班全體同學(xué)

活動(dòng)依據(jù)：《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 活動(dòng)形式：討論、唱歌、表演等。前期工作：

1、班主任與班委會(huì)共同討論班會(huì)策劃案，并擬寫策劃書；

2、各項(xiàng)工作分配?；顒?dòng)流程：

一、主持人A ：

同學(xué)們，走進(jìn)初中，我們的生活翻開了嶄新的一頁，褪去了小學(xué)生的稚氣，迎接我們的是初中生活的忙碌與充實(shí)。在九中這一方凈土，一片樂田，我們只有做一名合格的中學(xué)生，才不負(fù)老師與家長(zhǎng)的殷切期望，不 1

負(fù)我們這美好的青春年華，那怎么才能做一名合格中學(xué)生呢？這就是我們這節(jié)班會(huì)課的主題。

下面我宣布一年一班“做一名合格的中學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！主持人B：首先有請(qǐng)* * *同學(xué)為我們講一個(gè)濟(jì)陽商人的故事。(播放課件 濟(jì)南商人的故事，* * *同學(xué)講述。)主持人A:同學(xué)們，從中你們領(lǐng)悟到了什么道理呢？

學(xué)生甲：做為一名中學(xué)生首先我們就要講誠(chéng)信?！耙恢Z千金，說到做到”我們每個(gè)人答應(yīng)別人的話要做到，忠于自己的言行。

學(xué)生乙：在生活中我們應(yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。偶爾一次失信，別人可能會(huì)原諒你，但如果多次失信，別人就認(rèn)為你是無信之人，就不能立足于社會(huì)。

主持人B：同學(xué)們請(qǐng)看下面兩幅圖片，誰是誠(chéng)信的人呢?(播放課件 誰是誠(chéng)信的人呢？由同學(xué)們闡述自己的看法。)主持人B：同學(xué)們說的都很對(duì)，實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)不欺、說話算數(shù)、遵守諾言，這就是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。

（主持人B說話的同時(shí)播放相應(yīng)的圖片。）

主持人A: 自古以來，中華民族不僅講誠(chéng)信，更重視讀書，勤奮好學(xué)，發(fā)憤學(xué)習(xí)已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們來聽聽著名教育家童第周的故事吧！有請(qǐng)* * * 同學(xué)！

（* * * 同學(xué)講述童第周的故事，同時(shí)播放相應(yīng)課件）主持人B:我們中國(guó)有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，如：

“少壯不努力，老大徒傷悲”

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”

“活到老，學(xué)到老”等.(同時(shí)播放相應(yīng)的圖片)

同學(xué)們，你們收集到哪些關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名人名言呢？

學(xué)生甲:勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠 －－達(dá)·芬奇（意大利）

學(xué)生乙:形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 －郭沫若

學(xué)生丙:人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升

學(xué)生丁: 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦 －－屠格涅夫

主持人A:我們不是死學(xué)、苦學(xué)，我們是好學(xué)、樂學(xué)的新一代中學(xué)生，我們不僅在學(xué)習(xí)中尋找快樂，更愿意把快樂分享給班集體的每一位同學(xué)，* * * 同學(xué)就是這樣的人，下面有請(qǐng)他為我們帶來文藝節(jié)目* * *表演《

》。

主持人B: * * * 同學(xué)表演的真不錯(cuò)!接下來我們來做幾道題吧！同學(xué)們不要緊張，這些題一點(diǎn)都不難，讓我們一起來判斷對(duì)錯(cuò)。（播放相應(yīng)課件，主持人B讀題，同學(xué)們一起答題。）

主持人B:同學(xué)們，如果你都答對(duì)了，證明你已具備成為一名遵規(guī)守紀(jì)中學(xué)生的條件了。做一名合格的中學(xué)生，僅僅誠(chéng)實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)是不夠的，遵規(guī)守紀(jì)也是必要的條件。

主持人A:我們下面再競(jìng)答幾道選擇題，舉手最快的同學(xué)站起回答。來比一比，賽一賽，看看哪一組答的快，答的好！打得最好的一組的組長(zhǎng)可以指定任意一組的同學(xué)為我們齊唱一首歌，好不好!（主持人播放相應(yīng)課件并讀題，同學(xué)們搶答，表現(xiàn)優(yōu)秀一組的組長(zhǎng)指定任意一組的同學(xué)齊唱一首歌。）

主持人B: 同學(xué)們唱的真好，下面我也要為同學(xué)們送上一首歌曲，它會(huì)帶給你什么樣的感受呢？

(播放歌曲《時(shí)間都去哪了》視頻，學(xué)生談感受.)

主持人A：我們是父母永遠(yuǎn)的牽掛，當(dāng)你很小的時(shí)候。。。

（主持人播放課件兩幅關(guān)于孝敬父母的課件，并講述上面的文字。）主持人B:同學(xué)們，百善孝為先，你們?cè)诩依锒酁楦改缸隽耸裁茨兀?/p>

（同學(xué)們討論發(fā)言）

主持人A：同學(xué)們，讓我們一起說出我們對(duì)爸爸媽媽的心聲吧?。ㄈ嘁黄鸫舐暲首x 爸爸媽媽聽我說 課件）

主持人B:同學(xué)們，通過今天的共同學(xué)習(xí)，你們知道怎樣做才是一名合格的中學(xué)生呢？

（同學(xué)們講述自己的收獲。）（播放做一名合格中學(xué)生課件圖片）

主持人A：:通過這節(jié)班會(huì)我們已經(jīng)對(duì)如何做一名合格的中學(xué)生已經(jīng)有了一個(gè)深刻的理解。

主持人B: 誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)，孝敬父母就是我們必須要具備的優(yōu)良品德。

主持人A：我們會(huì)自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，做一個(gè)合格的中學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)文明的、先進(jìn)的班集體，建設(shè)一個(gè)文明的進(jìn)步的校園。

主持人B:在此我們代表一年一班的所有同學(xué)向老師們表示衷心的感謝！祝各位老師工作開心，身體健康！同時(shí)也希望本班的所有同學(xué)都能成為一名合格的中學(xué)生！

主持人A：最后有請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)。（班主任總結(jié)）

主持人B：感謝班主任對(duì)我們的諄諄教誨，現(xiàn)在我宣布 合：一年一班《做一名合格的中學(xué)生》的主題班會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：做一個(gè)合格的中學(xué)生主題班會(huì)

做一個(gè)合格的中學(xué)生的主題班會(huì)

活動(dòng)主題：怎樣做一個(gè)合格的中學(xué)生

活動(dòng)目的：

1．通過主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣做才算是一名合格的中學(xué)生，并且能夠以中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

2．展示中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

3．培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前布置學(xué)生準(zhǔn)備主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)材料。

2、會(huì)前召開班委會(huì)制訂班會(huì)方案。

活動(dòng)地點(diǎn)：148班教室

參加人員：148班全體同學(xué)

活動(dòng)依據(jù)：《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

活動(dòng)形式：討論、介紹、唱歌、表演等。

前期工作：

1、班主任與班委會(huì)共同討論班會(huì)策劃案，并擬寫策劃書；

2、各項(xiàng)工作分配：

（1）布置教室人員（待定）

（2）清潔衛(wèi)生人員（待定）

（3）記錄人員：

活動(dòng)流程：

一、主持人開場(chǎng)白，介紹這次班會(huì)的活動(dòng)意義；

二、依據(jù)學(xué)生節(jié)目進(jìn)行，中間提問（請(qǐng)學(xué)生回答）：

1、中學(xué)生守則共有幾條？第1條是什么？第三條寫得是什么？第八條寫得是什么？第十條呢？

2、講講怎樣做才算對(duì)老師的尊敬

3、在我們周圍有哪些庸俗的生活情趣？它們有哪些危害？

4一個(gè)中學(xué)生要履行什么義務(wù)？??

三、宣讀倡議書

親愛的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正當(dāng)當(dāng)?shù)刈鋈?，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議:

（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造板八中學(xué)學(xué)子的文明形象。

（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

（6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

四、班主任總結(jié)；

后期工作：每人寫一篇心得體會(huì)上交。

第三篇：怎么做一個(gè)合格的中學(xué)生主題班會(huì)

主題：有禮貌，講誠(chéng)信，爭(zhēng)做文明中學(xué)生

目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合松柏中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

準(zhǔn)備：

1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

過程：

1、主持人開場(chǎng)白：

老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來建造，需要我們做文明的巴中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

我想問大家，你們文明嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

甲： 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑）

乙：甲說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)。

主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，不能這么做。

3、小品表演

《碰撞以后》

第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見，批評(píng)雙方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。

第二場(chǎng)：A碰撞B后，A先微笑地說：“對(duì)不起！” B再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？

4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

甲：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。

乙：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為。

丙：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

主持人：下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)張恒超來宣讀倡議書。

5、倡議書

親愛的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正當(dāng)當(dāng)?shù)刈鋈?，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議:

（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造松柏中學(xué)學(xué)子的文明形象。

（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

（6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭(zhēng)建文明學(xué)校！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

主持人：下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。

6、班主任總結(jié)

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說松柏中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說松柏中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。

第四篇：怎么做一個(gè)合格的中學(xué)生主題班會(huì)

怎么做一個(gè)合格的中學(xué)生主題班會(huì)

電海附中初二（19）班

主題：有禮貌，講誠(chéng)信，爭(zhēng)做文明中學(xué)生

目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合松柏中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

準(zhǔn)備：

1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。過程：

1、主持人開場(chǎng)白：

老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來建造，需要我們做文明的巴中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

我想問大家，你們文明嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

甲： 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同 學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑）

乙：甲說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)。

主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，不能這么做。

3、小品表演 《碰撞以后》

第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見，批評(píng)雙方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。

第二場(chǎng)：A碰撞B后，A先微笑地說：“對(duì)不起！” B再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ?中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？

4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

甲：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。

乙：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為。

丙：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。主持人：下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)朱偉良來宣讀倡議書。

5、倡議書 親愛的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正當(dāng)當(dāng)?shù)刈鋈耍e極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身 做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議:（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造松柏中學(xué)學(xué)子的文明形象。（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。（4）、戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。（6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭(zhēng)建文明學(xué)校！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。主持人：下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。

6、班主任總結(jié)

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說松柏中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說松柏中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。

第五篇：做一個(gè)合格中學(xué)生主題班會(huì)教案

《做一個(gè)合格中學(xué)生》主題班會(huì)

-------六年級(jí)四班

一、活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

3、把禮儀貫穿到小品、歌謠、知識(shí)競(jìng)賽、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于中學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集文明禮儀知識(shí)及禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2、排練小品《超酷的服裝》、《二話西游》、文明禮貌詩、歌曲等節(jié)目。

3、布置教室。

三、活動(dòng)過程：

1、課件出示小品視頻，教師導(dǎo)入。

2、活動(dòng)程序。

（一）活動(dòng)開始：

主持人1：尊敬的老師！主持人2：親愛的同學(xué)們！合：大家好！

主持人1：下面我宣布八（2）班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！(二)小品《超酷的服裝》

主持人1：我們?nèi)?9位同學(xué)生活在八（2）班這個(gè)家庭里，我們?nèi)粘５囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的形象，都將影響到我們對(duì)家的感情。下面請(qǐng)欣賞由王寧等同學(xué)編導(dǎo)的小品《超酷的服裝》。大家歡迎！

主持人2：很搞笑的小品，雖然有點(diǎn)夸張，但在我們的周圍，確實(shí)存在有些人，他們?yōu)榱艘饎e人的注意，與眾不同，更為了走在生活前列，而特意地包裝自己，最后事與愿違，不僅使大家對(duì)你產(chǎn)生厭惡感，更破壞了學(xué)生的應(yīng)有形象。更破壞了我們班的的應(yīng)有形象。我想請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)奇裝異服的看法。(三)朗誦《禮儀在我心中》。

主持人1：剛才大家都談的和好，奇裝異服確實(shí)有損我們中學(xué)生的形象。下面請(qǐng)聽我們班王鑫同學(xué)的演講《禮儀在我心中》，大家歡迎！(四)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

主持人1：禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代的“五講四美”，從荀子的“國(guó)

無禮而不寧”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？

主持人2：按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提高道德水平，會(huì)使我們變的優(yōu)雅可親，更容易被人接納。發(fā)自內(nèi)心的微笑拉近了我們與他人的距離。班會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在，讓我們來一個(gè)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，輕松一下。

主持人1：?jiǎn)柎痤}：

1、愛護(hù)公共衛(wèi)生，除每天派值日生作衛(wèi)生外，周末還要做什么？（大掃除）

主持人2：

2、學(xué)生每天要按時(shí)到校，不能遲到，還不能什么？（早退、曠課）

主持人1：

3、學(xué)生不能進(jìn)那些場(chǎng)所？（營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧、音樂茶座、錄像廳、游戲廳、網(wǎng)吧）

主持人2：

4、惜時(shí)有序，勤奮學(xué)習(xí)表現(xiàn)在那四方面？（１、按時(shí)作息，學(xué)習(xí)有計(jì)劃。２、按時(shí)到校，不遲到、不早退、不無故缺席。３、先預(yù)習(xí)，后上課，先復(fù)習(xí)，后作業(yè)，當(dāng)時(shí)完成作業(yè)。４、上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品）

主持人1：5.在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)應(yīng)該怎樣做？（應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。）

(五)情景劇《二話西游》。

主持人1：時(shí)代變遷，人們的文明禮儀素質(zhì)也有了相當(dāng)?shù)奶岣?！主持?：對(duì)啊，人們都能自覺遵守！

主持人1：可有一些不好的行為，也不可忽視啊！

主持人2：嗯，下面讓我們來欣賞情景劇，看看他們是否做到了文明禮儀。有請(qǐng)賀軍霞等同學(xué)帶來的《二話西游之過禮儀山》。(六)結(jié)束語

主持人1：同學(xué)們，有禮走遍天下，在這次主題教育中，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己實(shí)際結(jié)合起來了。

主持人2：希望同學(xué)們能做一個(gè)講禮儀，講禮貌的中學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們班級(jí)長(zhǎng)盛不衰。

主持人1：最后有請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)。

合：好，在此我們代表六

（四）班的所有同學(xué)向到場(chǎng)的所有老師們表示衷心的感謝！祝各位老師工作開心，身體健康！同時(shí)也希望本班的所有同學(xué)都能讓做個(gè)合格中學(xué)生！此次《做個(gè)合格中學(xué)生》的主題班會(huì)到此結(jié)束。