第一篇：一個讓我敬佩的人

一個讓我敬佩的人 四（6）班 言敏

在我們的小區(qū)里面，有一位默默為我們做事的人，那就是——清潔工阿姨。

她總是穿著綠色的上衣，衣服上有一個環(huán)保的標(biāo)志。她的褲子是黑色的，腳上還總是穿著一雙北京布鞋。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上始終帶有微笑。

記得有一天早上，我正要去上學(xué)，我出了門，按了一下電梯的按扭，電梯下來了，清潔工阿姨也在電梯里面，可是她的身旁還有一個裝滿垃圾的白桶。我一進(jìn)電梯就捂住鼻子說：“臭死人了！”我剛說完就有些后悔了，心想：清潔工阿姨每天在我們小區(qū)忙東忙西的，一刻也沒有停下來過。我不好意思的看了看清潔工阿姨，讓我怎么也沒有想到的是，清潔工阿姨竟然沒有生氣，她還是用她的微笑來和我說話，她仿佛在說：“對不起呀，小朋友！”

下午，我放學(xué)回來的時候，我一進(jìn)電梯門，感覺非常的奇怪，早上還是臭氣沖天的，現(xiàn)在怎么變得清香裊裊了呢？我想了一會兒，得出了一個結(jié)論，應(yīng)該是清潔工阿姨把1至18樓的垃圾倒完以后，用空氣清新劑在電梯里面噴了一點(diǎn)兒吧！

雖然我的爸爸媽媽和我的老師也值得我敬佩，但是最讓我敬佩的就是那位平凡而又普通的清潔工阿姨。我一直想對那位清潔工阿姨說：“對不起，清潔工阿姨，我不是故意想對您這么說的！”

我敬佩的人 李蘊(yùn)哲

有些人敬佩老師、同學(xué)、護(hù)士、清潔工，而我最敬佩是我和藹可親的媽媽。他有一雙黑黑的眼睛，一張小小的嘴，身材剛和適，長得樸素大方。

她每天忙忙碌碌上班，下班的急急往家里趕，勤儉節(jié)約，精心照顧家人。有一次，我不小心被開水燙到腳，我坐在地上大哭。媽媽見了滿臉驚惶，無異于九級風(fēng)暴。馬上問我：“怎么了孩子，嚴(yán)重嗎？”見我那樣心痛到極點(diǎn)，惶中帶著鎮(zhèn)靜。趕緊把我燙傷處做初步處理后，抱著飛奔手向醫(yī)院跑。那天晚上，媽媽一直給我扇風(fēng)，讓我減輕疼痛。一會兒輕輕摸摸我額頭，一會兒輕輕摸摸我腳上皮膚試探有多燙，攪得媽媽心里像翻了江倒了海一般，她一夜不曾合過眼。

媽媽不但照顧我很認(rèn)真，對自己的工作也從來不馬虎。有一次媽媽剛從單位回來，還沒坐下，這時，媽媽接了個電話說：“單位有事，我走了?！碑?dāng)時已經(jīng)九點(diǎn)多了，天上正下著雨，媽媽不顧天黑下雨，騎著車就往單位沖。

經(jīng)常是勞累了一天，可她仍然走到書房去讀書，有一次深夜我起來喝水時，看燈還亮著，媽媽一絲不茍的在看她的業(yè)務(wù)書。我走過去對媽媽說：“媽媽，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，你快點(diǎn)去休息吧?！笨蓩寢屨f：“我的讀書任務(wù)還沒完成，你快回床上睡覺吧?！睙艄庀乱妺寢屟劢巧嫌侄嗔藥椎吏~尾紋。

瞧，我媽媽就是這樣一個人，對家人無微不至，對自己要求嚴(yán)格的好媽媽。

我最喜歡的老師—— 劉老師

王柱北 大家喜歡的人一般都是老爸、老媽、清潔工和警察之類的?？墒俏易钕矚g的人卻是一位我們常能見到而且讓某些學(xué)生厭煩的——老師。

我喜歡的老師叫劉方濤老師。他個子不高，大概160厘米多一點(diǎn)。發(fā)型是一個老套的平頭，總是穿著一件藍(lán)色的T恤衫，褲子也總是那一條，有時穿皮鞋或涼鞋。

老師最好的、也是我最敬佩的就是老師的樸實(shí)了。

老師的樸實(shí)可以從好多方面看出，比如我看到別的老師都拿著“蘋果4S”，而老師拿的是一款20世紀(jì)的小手機(jī)，不知道老師為什么不換一個好一點(diǎn)的，應(yīng)該是他舍不得花錢吧！老師不是一個時尚的人，但他有時也會說幾句很潮的詞。如：“神馬”、“給力”等。老師不會開車，但他會自行車，每次他都“開”自行車上下班。老師不考駕照是可能因?yàn)樯夏昙o(jì)了吧！哎喲，我也想不出老師開車的樣子。

我老師有時也很“壞”，他的口頭禪是：“嘿嘿，你們又想要作業(yè)了吧？”老師裝做虛偽的樣子，總是誰最好給誰獎品，誰最差給誰“獎勵—作業(yè)”。我們都不想要“獎勵”，因?yàn)樗鼤盐覀兝蹅€半死，老師總是裝虛偽，然后我們都很聽話，所以我們班總是年級的數(shù)一數(shù)二。

老師的教學(xué)真是千奇百怪，他總是神秘兮兮搞很多讓我們無厘頭的課程。比如說老師上的“土豆課”、“洗臉作文”、“第一天考試”、等??

記得在我們四年級開學(xué)的第一天，老師拿著一疊試卷大踏步地走來，全班同學(xué)的眼光注視著那一疊試卷。大家心里都想：第一天開學(xué)就要做試卷？老師解釋說：“今天這一次考試十分重要，我只給你們?nèi)昼姇r間要把試卷做完，只要拿上一兩分，我就有豐厚的獎品。但是你們開始做之前必須要看清楚題目。一個字都別放過！”說著老師拿出一大袋獎品，然后“虛偽”的笑著。我心里想：哈哈！這一次我可以滿載而歸了。卷子發(fā)下來之后，我奮筆疾書做起卷子來。

可是光陰似箭，日月如梭。三分鐘很快過去了。我只寫了三分之二。老師就無情的停止了寫試卷。不過我肯定能拿幾十分。老師改完試卷，宣讀了全班分?jǐn)?shù)?！?分、0分、0分、0分、”不可能！明明寫了好幾道題的。但全班只有３、4個人不是零分，其他同學(xué)都是零分。老師詢問過后，說他們也都是瞎貓碰到死耗子。老師看到我們疑惑的眼光解釋道：“我剛才不是說了嗎，你們要仔細(xì)看題?！闭f完老師就讓我們看第12題?！芭?”全班都驚呆了！原來老師要我們仔細(xì)看題是因?yàn)榈?2題上說：“除了第11和4題以外別的不算分?！比喽忌盗恕?/p>

上完這一課我不敢再不聽老師的話了。哎??“不聽老師言，吃虧在眼前啊!”

老師很愛運(yùn)動，特別愛打網(wǎng)球。我雖然沒見他打過，不過我相信老師肯定是個高手。老師對我們要求是要身體好、學(xué)習(xí)好、品德好。老師從不讓我們罰站，因?yàn)闋攤兊男貞褵o限大，老師是爺們兒。老師也不給我們期負(fù)女生，我們也只好提前當(dāng)爺們兒了。

我的老師真是上下都是優(yōu)點(diǎn)，在我心目中老師像一位英雄。我愛我的劉方濤老師。

我的語文老師

胡一飛 我的語文老師姓劉。他不僅是個“開心果”，名言創(chuàng)作家，還是位作業(yè)寬容者。

劉老師的眉毛粗粗的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴寬寬的，一副憨厚老實(shí)的樣子。

劉老師很愛笑，而且總是“嘿嘿”的笑。也許劉老師的口頭禪就是“嘿嘿”吧。

老師講課時遇到一些同學(xué)們不理解或重點(diǎn)的地方，喜歡用手指著天花板，然后又半握拳地把手放在講臺上，再“嘿嘿”幾聲，讓我們做筆記。這時，有些同學(xué)不做筆記，劉老師就幽默地說：“咦？你們的筆生銹了嗎？”“哈哈??”有的同學(xué)被老師逗笑了。

劉老師也常常為改我們的作業(yè)而加班。

有一次，我?guī)屠蠋煷驋咿k公室。當(dāng)我打掃完時，發(fā)現(xiàn)劉老師還在改本子，我那顆小小的心頓時被融化了，想：“劉老師那么晚了還在改作業(yè)，真辛苦?。　蔽艺胫?，手中的掃帚突然“躺在”地上，我這才回過神來，撿起掃帚，和劉老師再見。

劉老師罰作業(yè)可也是無比地寬容?。∮幸淮?，劉老師讓我們叫家長聽寫詞語盤點(diǎn)并訂正。

第二天語文課，老師拿著幾本本子，叫了一位同學(xué)，問她昨天作業(yè)是什么，她說：“讓家長聽寫詞語盤點(diǎn)?！崩蠋焼栁覀兯僬f了什么，大家齊聲回答：“少了訂正！”劉老師讓那些聽寫沒有的同學(xué)把詞語盤點(diǎn)抄5遍！之后，劉老師嚴(yán)肅地告訴我們：我們現(xiàn)在的作業(yè)，相當(dāng)于醫(yī)院里給病人動手術(shù)的圖紙，多了一點(diǎn)就是一刀，決不能馬虎！劉老師那認(rèn)真的神情似乎把我們都感染了，就連上課最不專心的同學(xué)也在認(rèn)真聽講。

劉老師還創(chuàng)作了好多句激勵我們的名言，例如：不懂裝懂，永遠(yuǎn)飯桶；自己會吃草的馬兒張得快等各種各樣的名言。

劉老師就像一束陽光，把我們這些小水珠照得亮亮得，卻舍去了自己原本擁有的美麗。

第二篇：一個讓我敬佩的 人

一個讓我敬佩的 人

一個讓我敬佩的人秦皇島市第二中學(xué)張肯他雖然不會說話，但人們能聽懂他的心聲；他雖然失去了膝蓋以下的雙腿，但他依然健康地走著自己的路；他雖然身高不及一個小學(xué)二年級的孩子，但我看見他很高很高??他就是我最敬佩的人。

他是我們學(xué)校附近一位修車的叔叔，把四分之一的車帶綁在自己的腿上，用它當(dāng)做腳來走路。每天把修車的工具擺在路邊，支一個不大的帳篷，人們似乎都愿意到此來修車，他總是忙忙碌碌的不閑著。過路的人們都會看上一兩眼，那目光或詫異，或悲憫，或敬佩，他似乎并不在意這些，依然故我地做著自己的事。

前兩天，氣溫驟然下降，下了一場雪。我因補(bǔ)課很晚才回家。路燈已經(jīng)亮起來了，眨著昏黃的眼。我急忙騎上自行車往家趕。路很滑，風(fēng)冷颼颼的，像鐵刷子一樣刮著我的臉，手也凍僵了。我彎著腰，使勁地蹬著車子，突然鏈子掉了，我和車子滑了很遠(yuǎn)，起來一看，車胎被扎了，手也摔得很疼。真倒霉，向四周看看，人們都匆匆地往家趕，附近連一個修車的影兒都沒有，心里更急了。忽然想起了那個修車的叔叔，剛好離那兒不遠(yuǎn)，于是我一滑一滑地抬著后車架往前推。太好了，他還在那里！心一下落到肚里?？匆娝萑醯仳榭s在一件泛黃的軍大衣里，哈著氣。我連比帶畫地讓他幫我修車。他趕緊把車子搬過去，費(fèi)力地把車帶扒下來，端來一盆帶有冰碴的水，試車胎哪里漏氣了。他的手很粗糙，像老樹皮一樣，裂了很多口子，粘著一塊塊的膠布，有些凍僵了，動作有些生硬。臉凍成了紫紅色。我心里很不是滋味。他看我凍得直跺腳，示意我到帳篷里躲一躲，我心里一暖，笑著說：“謝謝，不用了?！倍喾昼娭?，車修好了，我翻了翻書包，只有5元錢，我本想全給了他，他說什么也不要，只要2元錢。我心里很不忍，只得連連地道謝。

騎上車，風(fēng)似乎小了些，路燈向我溫柔地眨著眼，我心里暖融融的。我忽然發(fā)現(xiàn)，每個人的生活方式其實(shí)不重要，重要的是生活的態(tài)度。他教會了我這一點(diǎn)，是我最敬佩的人。

1.主題明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，運(yùn)用了以小見大的寫法。文章開篇點(diǎn)題，結(jié)尾扣題，“一個最敬佩的人”。并在結(jié)尾以“我忽然發(fā)現(xiàn)，每個人的生活方式其實(shí)不重要，重要的是生活的態(tài)度”來點(diǎn)明文章主旨，給人以深刻悟出了“大”道理，對初中生進(jìn)行扎實(shí)的寫作訓(xùn)練是有的放矢的，不流于泛泛。指導(dǎo)寫作能切實(shí)可行。

2.妙用細(xì)節(jié)描寫和修辭手法。使人物鮮活起來最有效的方法之一就是巧妙地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。文中對“修車叔叔”的手作細(xì)節(jié)上的刻畫，“粗糙”“像老樹皮”“膠布”生動地展示出了那是一雙自食其力者的手，他的主人勤勞樸實(shí)。文中對路燈的前后不同的刻畫，暗示了“我”前后截然不同的心情，使內(nèi)在的情感形象化。比喻擬人的修辭手法的隨情應(yīng)境，聯(lián)想自然貼切，平樸中顯現(xiàn)出奇感悟。是畫龍點(diǎn)睛之筆。取材生活中的“特殊的普通人”，寫自己親身經(jīng)歷的小事，卻感1.巧用“欲揚(yáng)先抑”的表現(xiàn)手法。

欲揚(yáng)先抑，是一種人物描寫技巧。欲揚(yáng)先抑的“揚(yáng)”，是指褒揚(yáng)、抬高；“抑”，指按下、貶低。作者想褒揚(yáng)某個人物，卻不從褒揚(yáng)處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。小作者巧妙運(yùn)用此法，將自己對胖大媽的感覺表達(dá)得淋漓盡致，感人至深，同時，一個豐滿的有缺點(diǎn)而又有愛心的人物形象就活生生地站立在我們的面前。2.只是要注意：運(yùn)用這種方法，作者在構(gòu)思與寫作過程中，要注意抑揚(yáng)前后應(yīng)具有對照性，而且大多是采用相反對立的形式構(gòu)成對照。另外，對于抑揚(yáng)兩者，不可等量齊觀，而是應(yīng)該重在后揚(yáng)。抑，起的是襯墊作用。這里的比例、分量的掌握，只能通過自己不斷地寫作實(shí)踐，去細(xì)細(xì)地體會、揣摩。

那年，那事，那人

翻開塵封已久的往事，一個個陌生又熟悉的面孔清晰地浮出記憶的海面，如同一朵朵浪花，在陽光下閃著亮晶晶的光芒。突然，一朵浪花從遠(yuǎn)處跳躍過來，一張胖胖的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前，思緒，一下子回到了那年??

“小孩七八歲，狗都嫌！”大人們經(jīng)常這樣搖著頭無奈地說。七八歲的孩子，正是淘的時候。在我們的小區(qū)里，竟然有一群七八歲的孩子，可想而知，我們的小區(qū)熱鬧到什么程度了。所幸的是，我們這個小社區(qū)是文明小區(qū)，鄰里之間和和睦睦，團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)。不過，我印象最深的是我家對門的胖大媽。

胖大媽可真是胖！五短的身材，那腰粗得沒法說。猛一看去，就像是一個圓鼓鼓的球在地上滾動一樣！每次看到她吃力地“滾”著走，我就想笑出聲來呢。

胖大媽雖然胖，可是走起路來那可有勁了，簡直稱得上是地動山搖。特別是午飯過后，樓里一般都靜悄悄的，大家都在午休，可當(dāng)你快要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，樓道里就會傳來“咚咚咚咚”的腳步聲，一聲重似一聲，就好像那走路的人和樓梯有深仇大恨一樣。那動靜大得，簡直讓你覺得房間的地板都在微微顫動。而且，一會兒一趟一會兒一趟，來來往往的，你休想再睡個好覺了！每當(dāng)這時，家里的人都會唉聲嘆氣一陣?？墒青徖镟従拥模膊缓靡馑继崤执髬尩囊庖?。連我們這些小孩兒見了她，都是煩煩的。

讓我們煩的還在后頭呢！

放學(xué)之后，我們幾個小淘氣就糾集在一塊兒了。只要大人不在家，我們這群人就開始在小區(qū)里“大掃蕩”！今天逮著這家的貓給剪剪毛，明天再到那家門前涂涂鴉；今天拔拔東家的草，明天摘摘西家的花，作案成功之后，一聲呼哨，就一溜煙地跑掉，不留下一絲絲的作案“痕跡”。所以，社區(qū)里的大媽大嬸望著我們這幫淘氣鬼直搖頭，都是寶貝疙瘩，打又打不得，罵又罵不得，只好苦笑著說：“唉！這群孩子啊??”

但是，記得有一次，我們幾個可栽了！那一天，我們幾個又有了新花招，我們瞧著誰家沒人了，就往人家的鎖眼里塞東西，然后好看看那家大人回家后那吃驚憤怒又狼狽的樣子?？墒?，正當(dāng)我們往鎖眼里塞東西時，說時遲，那時快，只聽一聲大吼：“你們這群小壞蛋，你們干什么？”回頭一看，哎呀我的媽呀，是胖大媽來了！嚇得我們這群小家伙兒抱頭鼠竄，四散奔逃！我就跑慢了一步，就被胖大媽死死地拽住，然后提著我的衣裳領(lǐng)子，一路拎回家去了。那我還會有好果子吃嗎？老爸大人勃然大怒，狠狠地揍了我一頓！晚上，躺在床上，我摸著疼得發(fā)燒的屁股，把胖大媽都恨死了！

然而，后來的一件事，卻讓我改變了對胖大媽的看法。

那天中午，我放學(xué)回家吃飯。到了家門口，伸手一摸，哎呀，我的鑰匙不見了！這可怎么辦呢？媽媽出差了，爸爸也上班去了，臨走時說好家里給我留了飯菜，讓我放學(xué)自己吃。這可怎么辦呢？沒辦法，我只好蹲在家門口，不知道怎么辦好！肚子咕咕地叫著，下午還要去上課，想著想著，我的淚就落了下來?！斑诉诉诉恕币魂囀煜さ哪_步聲在樓梯上響起來，胖大媽回來了。看見我蹲在門口哭，胖大媽連忙笑著問我：“呀，怎么在這兒哭？怎么了怎么了？” 聽我抽抽搭搭地說完，胖大媽一拍手：“哭什么呀！就這事呀！來來，來我家吧！有白米飯吃哩！”然后就把我拉回她家。先給我打水洗臟手臟臉，然后帶我到餐桌上，盛了老大一碗香噴噴的白米飯，又給我夾了好多香噴噴的菜，把我吃得只打嗝呢！胖大媽呢，在一邊笑瞇瞇地看著??那一刻，我覺得胖大媽的臉是那么的慈祥那么的可愛！

親愛的胖大媽，你可知道，您這張可愛的笑臉，一直珍藏在我記憶的深處，就像您“咚咚咚咚”的上樓聲，化作了一朵浪花永遠(yuǎn)跳躍在我記憶的海面上！

第三篇：一個讓我敬佩的人

一個讓我敬佩的人

讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著警帽，拿著警棍的警察。

記得在一個星期前，我和媽媽一起去了電影院看了喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年大電影，可是，看完了電影，卻發(fā)生了意想不到的事情，有一個小偷偷走了我媽媽的錢包，剛巧，有一個警察從那里走過，看到小偷在偷東西，便跑了過來，小偷見被警察發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑了，小偷邊跑邊把頭轉(zhuǎn)向警察，小偷心想：完了，萬一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不偷錢了，完了。唉唉唉唉唉！過了一會兒，小偷和警察都跑累了，可是，警察還是在追小偷，小偷跑著跑著便停了下來，從褲帶里拿出一把小刀，向警察沖去，警察敏捷的躲開了，小偷又向警察沖去，這一次，警察不小心讓小刀割傷，可是，警察并沒有向小偷屈服，最后，小偷終于被警察給制服了。警察叔叔帶著鮮血，把小偷關(guān)進(jìn)了牢里，又把錢包還給了媽媽。

長大以后，我也一定要像警察那樣做一個不怕困難和不怕危險的人，為社會獻(xiàn)出自己的一份力量。

江蘇蘇州太倉市經(jīng)貿(mào)小學(xué)五年級:余成燦

第四篇：一個讓我敬佩的人

一個讓我敬佩的人

我要一個令我敬佩的同學(xué)，她人雖然不高，但是她很可愛，雖然她的頭有點(diǎn)大，但是她的腦袋里面有的全是知識，她就是我們的班長--劉茜琳。

劉茜琳是一個尊老愛幼的人。有一次，我坐上了公交車，竟然碰到了劉茜琳，我招了招手說：茜琳，快到這里來，坐到我旁邊。她馬上跑了過來，我們倆個就開始聊起天來了，正在這時，車停了下來，有一位老奶奶上來了，第一排的一個叔叔看到了老奶奶立馬低下了頭，在玩手機(jī)，第二排的一個姐姐，看到了老奶奶上來了，她趕緊裝睡，第三排的一位阿姨，馬上假裝在看窗外的景色。老奶奶走到每一個人的身旁都沒人讓座，就連我也這樣，這時我看見劉茜琳一副生氣的樣子，當(dāng)老奶奶快走到劉茜琳的那里的時候，劉茜琳連忙站了起來，來到了老奶奶的身旁，扶著她，把老奶奶扶到了自己的位子上，老奶奶笑著說：小姑娘，你真好。聽到老奶奶說的話，劉茜琳不禁笑了起來，車上的人都拍起了手，還有人說，這小姑娘可真是一個尊老愛幼的的好孩子?。④缌詹粌H尊老愛幼，而且樂于助人。

有一次，林老師叫我?guī)退靡幌卤咀?，我就馬上跑到林老師的辦公室，看到放到桌子上的本子，我驚呆了，我心想：天呀！這么多的本子，如果有一個人幫我的話就好了。就在這時，劉茜琳上來拿接送卡的時候，就看到我正在為擺在前面的本子發(fā)愁劉茜琳問我：盧婭年，你怎么了呀。我說：林老師讓我把本子抱到教室去，可是本子太多了，我抱不動。劉茜琳毫不猶豫的說：那我來幫你吧。我高興的說了一聲謝謝，就這樣我們倆個把本子抱了下去，當(dāng)我們走到教室的時候，林老師就站在講臺上，我和劉茜琳說了一聲報告，林老師看到劉茜琳在幫我?guī)臀冶П咀?，還表揚(yáng)了劉茜琳，全班的同學(xué)都拍起了手，還有人說劉茜琳是一個樂于助人的好班長呢，呵呵！

劉茜琳是我們的榜樣，大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，這是一個讓我敬佩的人——劉茜琳。

五年級:盧婭年

第五篇：一個讓我敬佩的人

一個讓我敬佩的人

讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽，戴著口罩的清潔工。

記得那是一個星期三的晚上，我吃過晚飯，便跑到馬路旁焦急地等待著從縣城趕回家的媽媽。這時，一陣滾滾的灰塵向我撲來，我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工人在打掃衛(wèi)生，于是我故意大聲喊道：“哎呀，打掃衛(wèi)生也不必掃得那么賣力吧！看，灰塵滿天飛的，也不知道灑點(diǎn)水！”我趕緊從骯臟的馬路旁跑到了一家商店門口。我知道我說的話有點(diǎn)過分，可話已經(jīng)說出去了，我真有點(diǎn)后悔。

只見那漫天的灰塵中有一個模糊的影子在移動著，隱隱約約可以看到她低著頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著一個草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著。還不時傳來一陣陣咳嗽聲。她聽了我的話之后，突然停住不掃了，那張沾滿灰塵的臉朝著我這邊望，她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。我卻不敢對著她的眼睛看，因?yàn)槲抑?，剛才我說的話她都聽見了。她沒有埋怨我，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭，那雙捂著嘴巴的手也不知不覺地放了下來。盡管她沒有責(zé)罵我，盡管她沒有怨恨我，可我還是覺得臉上火辣辣的。滿天彌漫的灰塵漸漸散開了，我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的身影，細(xì)細(xì)地體會著她那至高無上的品格。是呀，她整天就是在馬路上這樣默默地工作著。她從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚(yáng)，受不到人們的尊敬。

想到這里，我真想向那位女清潔工說聲對不起，可我卻沒有。我想：何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來呢？

園丁、老師、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉獻(xiàn)、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎？