第一篇：帶著感動出發(fā)

帶著感動出發(fā)

帶著感動出發(fā)，我們穿越千山萬水；帶著感動出發(fā)，我們克服艱苦磨難；帶著感動出發(fā)，我們勇往直前；帶著感動出發(fā)，我們不屈不饒

生活中不泛有感動之事，卻極少讓人們注意。感動是什么？是你在外面受苦受難后家的溫馨；是在你困苦潦倒時朋友的一雙溫暖的手；是你流落他鄉(xiāng)時一個陌生人的幫助；是在你犯了錯誤之后親朋好友的諒解帶著感動出發(fā)，我們可以創(chuàng)造奇跡

大家都知道，今年（08年）的5．12特大地震災害，造成了多少人員傷亡，有牽動著多少中國人的心

溫家寶爺爺在地震發(fā)生后的第一時間趕到了現(xiàn)場指揮抗震救災行動，他說：只要有一線希望，我們就盡百倍的努力。在往后的幾天里，我們一直看到他在各個廢墟種來回地走著，他希望會常常有孩子從廢墟中跑出來，告訴他：溫爺爺，我們沒事可是那一具具的尸體令人心寒。他哭了，在飛機上，他靜坐在那掩面而泣。我們似乎看到了他灰白的鬢角上又多了幾分慘白

他的眼淚感動著我們，讓我們帶著感動出發(fā)，去體會身為一位總理他的用心。

有一位母親，身呈匍匐狀抱著她的孩子，保護著他。當救援人員發(fā)覺時，她早以身亡，懷中的孩子卻毫發(fā)未損。在孩子的襁褓中，他們發(fā)現(xiàn)了一個手機，上面有一條未送出的短信：孩子，如果你能幸免于難的話，請記住，媽媽愛你！那位母親，把生留給了孩子，把死留給了自己。她臨死前給孩子的那條短信，也是她在這個世上留給孩子的唯一一件信物。

她的短信感動著我們，讓我們帶著感動出發(fā)，去體會身為一位母親她的無私。

有這么一群人，他們從第一天開始便站在抗震救災的第一線上；有這么一群人，他們從第一天開始便努力拯救著被困于廢墟下的人員；有這么一群人，他們一直費盡心思地想把傷員的傷害降到最小他們是誰？他們是我們的子弟兵。他們心中只有一個念頭：快點，快點，再快點。他們說：讓我去，我還可以再救一個人。這些堅強的男子漢，在如此大的人員傷亡面前，他們哭了。他們?yōu)槭裁匆@么做？他們回答說：因為，我們是人民的子弟兵

他們的行動感動著我們，讓我們帶著感動出發(fā)，去體會身為一位子弟兵他們的勇敢。

他、她、他們的言行舉止感動著我們。愿在天的人們得以安息。讓我們帶著感動出發(fā)，繼續(xù)去尋找人間的溫暖

第二篇：帶著感動出發(fā)

帶著感動出發(fā)

詩人席慕容說過，青春是一本太倉促的書。是的，三年的日子，一千多頁就這樣匆匆翻過，初中生活的內容就要畫上一個我們不愿畫上的標點符號。

作為你們的校長，最高興的事是看著你們畢業(yè)，因為你們順利完成了三年的學業(yè)，并已長大成人，即將奔赴新的征程，譜寫新的人生篇章；最留戀的事也是看著你們畢業(yè)，因為初中三年，你們一則則經歷青春、走過成長的真實故事，在每一個老師的心頭都留下了揮之不去的記憶，也使我們棗莊28中的校史更為充實，內涵更為豐富。

作為你們的校長，我真誠的期望在母校度過的三年時光，厚重的師恩、純潔的友誼以及濃郁的人文氣息能深深沁入到你們的呼吸，滲透進你們的血液，扎根在你們的心靈深處。因為我知道你們不會忘記每周一莊嚴的升旗儀式，不會忘記感動心靈的每周紅歌聽唱，不會忘記運動會上青春激情的釋放，不會忘記你課間操整齊嘹亮的口號，也不會忘記校園假山上那叢怒放的迎春花和假山下魚戲蓮葉間的詩意，更不會忘記十里香花架前的畢業(yè)大合影??

作為你們的校長，我希望你們帶著成熟與理智離開母校。三年前，你們懵懂無知，今天，你們已懂得尊重與熱愛，希望你們要用心去理解關愛、寬容與責任所賦予的深刻內涵，尊重老師，尊重同學，尊重朋友，尊重對手甚至包括我們的“敵人”；希望你們敬畏制度，遵守制度，為母校的弟弟妹妹當好表率；希望你們珍惜、愛護母校的一草一木，維護母校的形象、利益和榮譽！希望你們給母校留下最美好的回憶！

作為你們的校長，我希望你們用勤奮和感恩來感動所有關心我們的人。衷心希望在燦爛的六月，你們都能自豪地為自己豎起大拇指！考上重點高中和高一級學校固然可喜可賀，其實懂得尊重與熱愛，懂得感恩與回報，能夠順利畢業(yè)更值得慶賀———成才更需先成人！只有“成人”了才有可能成才，即使今天還沒成才，終究有希望成才，不會“做人”一輩子沒希望成才！

作為你們的校長，我想告訴你們的是，不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。我希望你們永遠珍藏母校的這段青春歲月，永遠不要忘記母校對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定會自豪地說：“看，這就是我們28中的學生！”

作為你們的校長，我最后要告訴你們的是不管你們走得多遠，你們永遠是母校最牽掛的孩子。畢業(yè)后，母校希望你們?；丶铱纯?，因為，這里有你們熟悉的環(huán)境和會常常想念的人和事，這里有期待著與你們繼續(xù)交流的許多顆心，這里的老師將會為你們的健康成長和錦繡前程長久地祈禱！

第三篇：帶著感動出發(fā)

帶著感動出發(fā)

郭光達

攜一份感動，如撒下一把花種，把我們的人生鋪設得花香彌漫。

——題記

感動，集中表現(xiàn)在危難中的大愛，而更多彌散在日常生活中的點滴，讓我們帶著感動出發(fā)，品味出生活中的一脈花香，品味到一份不一樣的溫馨。

感動是一葉香茗，含出不一般的清香，帶著感動出發(fā)，感受感動，好比一場音樂會，一場不一樣的音樂會。

沒有舞臺，沒有燈光，沒有鮮花，沒有主持人，只有一個小提琴手和稀稀拉拉的觀眾，這場音樂會只有30分鐘，而那位傾情演奏的小提琴家竟是獲得多項大獎的菲利普·昆特。這場音樂會不同以往，是昆特危感謝一位57歲的出租車司機而特意在機場的停車場上舉辦的，他以自己的音樂來表達感謝，因為他那把價值400萬美元的小提琴被他不慎落在車上，而司機卻把它還給了主人。那時，昆特不由得雙膝跪倒，淚流滿面，而司機，卻只付之一笑。演出結束，昆特微笑著說：“我說過，我一定會感謝你?！?/p>

拾金不昧固然值得一贊，可是，帶著感動出發(fā)，動的感恩與回報，以自己最用心的方式來表達和傳遞，同樣讓我們眼眶為之濕潤，心靈為之撼動。

帶著感動出發(fā)，我們體會到了愛，而愛的反義詞不是恨，而是冷漠。

就像70年前，在紐約最差的法庭，一位為了讓孫子果腹而去偷面包的白發(fā)老人受指控偷竊。法官讓其選擇交10美元罰金或10天拘役。這是市長脫下帽子走出觀眾席，往帽子里放了10美元，說：“現(xiàn)在，請在座的每一個人都交出50美分的罰款，為我們的冷漠付費，因為我們生活在一個需白發(fā)蒼蒼的老人去偷面包來養(yǎng)活孫子的城市！”

這時候，沒有一個人在議論，大家都低著頭思索著，然而，都各自往市長的帽子里放進了50美分······

這場70年前就已經結案的庭審，如今依然感動人心，帶著感動出發(fā)，我們都打開心門，讓陽光照進來，讓世界多一點關懷，少一點冷漠。只要帶著感動出發(fā)，吧冷漠變成愛，世界，將會溫暖。

帶著感動出發(fā)，看我們的生活，寬敞的校園，一個衣著樸素，頭上裹著銀絲的老人，每天5點到校為我們的環(huán)境做貢獻——處理我們的垃圾?？纱蠹揖烤褂卸嗌偃藥退龘爝^垃圾，幫她掃過道路，幫她推過小車？帶著感動出發(fā)，一聲問候，一個微笑，一只援手，都可以暖人心田！

帶著感動出發(fā)，重新含一葉綠茗，您是否在花團錦簇的人生道路上嗅出了不一樣的芬芳？

第四篇：帶著感動出發(fā)

帶著感動出發(fā) 安徽考生

因為感動，人生的光輝與色彩才被我們領略；因為感動，生命的律動與力量才會給予我們希望；因為感動，萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸，被我們欣賞。那么，帶著感動出發(fā)吧，用感動充實出一個輝煌的人生。

帶著感到出發(fā)，才會體會那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質的熏陶。然而，懷抱一顆充滿感動的心，那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前，永恒與你的心間。如果不是心懷感動，陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質如何讓你覺得心曠神怡？如果不是心懷感動，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花？因為感動，因為帶著感動出發(fā)，我們在人生的坐標上才不會迷失方向，我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。

帶著感動出發(fā)，才會看到生命的真諦。

珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命復雜的含義？史鐵生雖然雙腳殘疾，雖然怨恨過痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內涵，這種深刻的領悟來自他內心對生命的感動，來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動，讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠，這感動讓他對生命充滿敬畏，充滿慨嘆。因為感動，因為帶著感動出發(fā)，我們才能擁抱生命敞開的靈魂。

帶著感動出發(fā)，才能做到堅守原則與堅持不懈。感動讓我們內心變得柔軟，感動讓我們將自己的信念把持的更為堅定。蘇武牧羊于瀚海之地，大漠飛沙，我相信是他心中的感動，那出自對國家的大愛的感動引領他向那條荒蕪之路上勇敢邁進。還有王昭君：“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏?！彼挠赂彝瑯觼碜运钦嬲媲星械母袆?，遵循于內心的感動，讓我們帶著感動出發(fā)，感動會將心念與堅強深植于土地，連城一片碧綠的輝煌。

艱險與坎坷，我們不怕；風沙與風雪，我們依舊昂首向前。這是因為感動給我們的內心準備了最豐厚的食糧。帶著感動出發(fā)，讓人生的航向永遠的朝向美好的遠方。帶著感動出發(fā)，讓辛苦而漫長的生活因為感動而充盈著快樂與希望！

【名師點評】 考生將“帶著感動出發(fā)”放在生命的層面思考，放在人生的高度思考。生命，因為蘊藏感 動，更會彰顯它的絢爛、尊貴和堅強；人生，因為伴隨感動，更會找到方向，闊步向前，充 盈著快樂與希望。從這個方面看，考生的理性思維縝密而深刻。文章的選材凸顯出兩個特點： 選材的教材化，譬如陶淵明的“性本愛丘山”、司馬遷的“史家之絕唱”、史鐵生的“生命達觀”、蘇武的“牧羊于澤”和王昭君的“獨留青冢向黃昏”，既豐富，又深邃；素材的排比式呈現(xiàn)，規(guī) 避了展開鋪敘的俗套，既增加了內容的容量，又強化了求證的力度。本文給出的啟示是，寫作素材不是匱乏，而是缺乏“發(fā)現(xiàn)”的意識，我們學過的教材，我們觸摸的社會……主體自我發(fā)現(xiàn)的素材更能融情入文。

第五篇：帶著感動出發(fā)

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帶著感動出發(fā)

推薦理由：帶著決心起床，伴著滿足入睡。

哈哈，帶著感動出發(fā)，這個名字好熟啊，我們前一屆的高考作文題，影響很深。以至于剛剛跟朋友聊起的時候都當成了我們那屆的題目了。后來才證明，我居然忘記了自己那屆的高考題！…………不管怎么說，這個題目今天我要用了。哈哈，帶著感動出發(fā)，今天剛好是感恩節(jié)呢，管他是東方還是西方呢，總有一個這樣的日子讓大家意識到這一天的特別就好了。每一天都很特別，只是我們習慣了順著時間走，常常需要一些特別的節(jié)日來提醒我們今天該和別的日子有所不一樣。每天帶著決心起床，伴著滿足入睡，是一件多么簡單而美好的事情~。#手繪##繪畫工廠#。愛樂活文化藝術手繪。004km.cn

帶著感動出發(fā)

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帶著決心起床，伴著滿足入睡

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