第一篇：初中名句

《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中把幾十年的生活變遷包含在一句中是：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

《木蘭詩(shī)》中運(yùn)用夸張手法寫(xiě)行軍之神速的句子：萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。描寫(xiě)邊塞苦寒的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。以互文、對(duì)偶修辭寫(xiě)戰(zhàn)斗慘烈的句子是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。含義是：將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百次殘酷的戰(zhàn)斗，有的死了，有的勝利歸來(lái)。

《夜雨寄北》詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人想象情景的句子是：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！痘瓷吓c友人別》中寫(xiě)景寄予別離情意的句子是：揚(yáng)子江頭楊柳青，楊花愁殺渡江人。描寫(xiě)握別的情景的句子是：數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。

6.《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)朋友雖然相距遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情詩(shī)句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。7.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》詩(shī)中以比喻修飾表現(xiàn)自己豁達(dá)胸襟的詩(shī)句是：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。這句的原意是：沉舟側(cè)畔，千帆竟發(fā)，病樹(shù)前頭，萬(wàn)木爭(zhēng)春。現(xiàn)在的新意是：新事物必將取代舊事物。

《賣油翁》中揭示道理的句子是：無(wú)他，但手熟爾。本文說(shuō)明了熟能生巧的道理。

《三峽》一文中漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。比喻水流速度之快的句子是：其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

《陌上?！芬晃闹行姓咭?jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭，耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。運(yùn)用側(cè)面烘托手法，表現(xiàn)人物之美麗。

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人對(duì)友人的關(guān)切的句子是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

《江南春》詩(shī)中寫(xiě)江南春色的美景是：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。借古諷今的句子是：南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！兜秋w來(lái)峰》詩(shī)中抒發(fā)詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、立志革新的政治抱負(fù)的句子是：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。14.《望岳》詩(shī)中描寫(xiě)泰山的秀麗景色的句子是：造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難，敢于攀登俯視一切的雄心和氣概的名句是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

《觀滄?！分凶钅芊从匙髡卟┐笮亟蟮脑?shī)句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。七年級(jí)下冊(cè)

《黔之驢》中成語(yǔ)：龐然大物（表面上龐大的東西）黔驢技窮比喻僅有的一點(diǎn)本領(lǐng)也用完了。

《陋室銘》中點(diǎn)明主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。寫(xiě)居室環(huán)境清新雅致的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青。寫(xiě)室中人交往的句子是：談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

《愛(ài)蓮說(shuō)》中借蓮的形象寫(xiě)君子既不與世俗同流合污，又不孤高自許德句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。借蓮寫(xiě)君子儀態(tài)端莊，令人敬重而不敢輕侮的句子是：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。高度概括蓮的品質(zhì)的句子是：蓮，花之君子者也。

《飲酒》中的名句：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。總結(jié)全詩(shī)的主旨句是：此中有真意，欲辨忘言。

王灣的《次北固山下》表現(xiàn)詩(shī)人放眼山川的寬闊胸懷的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

頸聯(lián)是：海日生殘夜，江春入舊年。最能體現(xiàn)鄉(xiāng)愁的句子是：鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

韓愈的《早春呈水部張十八員外》寫(xiě)景的句子是：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。議論的句子是：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。李賀的《雁門太守行》寫(xiě)古戰(zhàn)場(chǎng)悲壯的名句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描寫(xiě)戰(zhàn)斗驚心動(dòng)魄的句子是：角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》曲中卒章顯志的主旨句是：斷腸人在天涯?！皵嗄c”二字道出全篇主旨。

《岳飛》一文中從側(cè)面表現(xiàn)了岳飛治軍有方的句子是：撼山易，撼岳家軍難。

《迢迢牽牛星》中寫(xiě)彼此只能含情地看著的句子是：盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。李白的《渡荊門送別》中寫(xiě)山水表達(dá)詩(shī)人開(kāi)闊胸襟的句子是：山隨平野盡，江入大荒流。寫(xiě)故鄉(xiāng)對(duì)游子的無(wú)限情意的句子是：仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

杜甫的《春望》中將花、鳥(niǎo)擬人的句子是：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。以夸張修辭寫(xiě)戰(zhàn)亂中思家的句子是：烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

岑參的《白雪歌送武判官歸京》詩(shī)中以春花喻冬雪的“妙手回春”之名句是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。寫(xiě)送別友人后惆悵心情的句子是：山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。此句與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！庇挟惽ぶ?。辛棄疾的詞《西江月》中寫(xiě)明月清風(fēng)的句子是：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。詞中表現(xiàn)豐收在望的喜悅之情的句子是：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。描寫(xiě)雨景的句子是：七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。八年級(jí)上冊(cè)

《小石潭記》中以潭中魚(yú)來(lái)表現(xiàn)潭水清澈的句子是：潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。

《記承天寺夜游》文中寫(xiě)庭中月夜景色的句子是：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民思想的名句是：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

孟浩然的《過(guò)故人莊》詩(shī)中寫(xiě)景的名句是：綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。寫(xiě)談?wù)撧r(nóng)事的句子是：開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。

陸游的《游山西村》中的名句是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。這句現(xiàn)在多形容暫時(shí)遇到曲折，陷入困境，隨即又迎來(lái)新的局面。表現(xiàn)農(nóng)家古樸風(fēng)俗的句子是：簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

范仲淹的《漁家傲》寫(xiě)景的名句是：千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。寫(xiě)憂國(guó)思家的句子是：燕然未勒歸無(wú)計(jì)，濁酒一杯家萬(wàn)里。

蘇軾的《浣溪沙》中有人生哲理的句子是：誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西；休將白發(fā)唱黃雞。

《生于憂患死于安樂(lè)》一文中指出一個(gè)國(guó)家之所以滅亡的原因是：入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患。

《曹劌論戰(zhàn)》一文中魯國(guó)的戰(zhàn)前準(zhǔn)備是：取信于民。用原文句子說(shuō)是：小大之獄，雖不能察，必以情。文中出現(xiàn)的成語(yǔ)有：轍亂旗靡，再衰三竭，一鼓作氣比喻趁勁頭大時(shí)一口氣把事情做完。白居易得《觀刈麥》中反映農(nóng)民賦稅繁重的句子是：家田輸稅盡，拾此充饑腸。反映農(nóng)民復(fù)雜矛盾心情的句子是：力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。

杜牧的《赤壁》中想象奇特的句子是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

文天祥的《過(guò)零丁洋》中表達(dá)詩(shī)人舍身取義的生死觀的句子是：人生自古誰(shuí)無(wú)死。留取丹心照汗青。龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中托物言志的主旨句是：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。言外之意是：雖然辭官仍然繼續(xù)關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)。

張養(yǎng)浩的《山坡羊潼關(guān)懷古》中寫(xiě)潼關(guān)氣魄雄偉、地勢(shì)險(xiǎn)要的句子是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。表達(dá)作者感慨的句子是：興，百姓苦；亡百姓苦。

八年級(jí)下冊(cè)

《孫權(quán)勸學(xué)》中的成語(yǔ)有：吳下阿蒙（指缺少學(xué)識(shí)、文才的人。）刮目相待（用新的眼光來(lái)看待。）

《采薇》借楊柳抒發(fā)離愁別緒句子是：昔我往矣，楊柳依依。直接抒發(fā)戍卒痛定思痛、無(wú)限悲傷地句子是：我心傷悲，莫知我哀。

《十五從軍征》中寫(xiě)兵役制度殘酷的句子是：十五從軍征，八十始得歸。

辛棄疾的《詠喇叭》中寫(xiě)喇叭吹的功用的句子是：官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬身價(jià)。

《桃花源記》中描寫(xiě)桃花林中草美花繁的句子是：芳草鮮美，落英繽紛。描寫(xiě)桃花源美好自然環(huán)境的句子是：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)作者闊達(dá)胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。（不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。）抒發(fā)遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的主旨句是：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。記敘滕子京政績(jī)的句子是：政通人和，百?gòu)U具興。抒發(fā)遷客騷人覽物而悲的句子是：去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。抒發(fā)覽物而喜得句子是：心曠神怡，寵辱偕忘。

歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間春夏之景的句子是：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

《湖心亭看雪》中點(diǎn)明主旨的句子是：莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。

《長(zhǎng)歌行》孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)洞庭湖博大氣勢(shì)的句子是：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。山

李清照的《漁家傲》中天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。展示一幅遼闊壯美的海天相接的圖畫(huà)。

納蘭性德德《長(zhǎng)相思》中王國(guó)維盛贊為“千古壯觀”的句子是：夜深千帳燈。表明主旨的句子是：聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

九年級(jí)上冊(cè)

《秋水》中的成語(yǔ)有：望洋興嘆（原指看到人家的偉大，才感到自己的渺小。后來(lái)比喻做事力量不夠或缺乏條件而感到無(wú)可奈何。）貽笑大方（被內(nèi)行的人笑話。）

《愚公移山》一文中寫(xiě)移山的原因句是：懲山北之塞，出入之迂也。側(cè)面描寫(xiě)移山艱難的句子是：寒暑易節(jié)，始一反焉。愚公堅(jiān)信山可移的理由是：子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平。

《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》寫(xiě)桓候?qū)︶t(yī)生態(tài)度的句子是：醫(yī)之好治不病以為功。成語(yǔ)：諱疾忌醫(yī)（比喻那些掩飾自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，害怕批評(píng)而不愿改正的行為。）

《捕蛇者說(shuō)》中蔣氏回答的總綱句是：則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。點(diǎn)明全篇主旨的句子是：孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎。

王維的《使至塞上》中寫(xiě)塞外奇特壯麗風(fēng)光的句子是：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

杜牧的《泊秦淮》中的名句是：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。此句不是批評(píng)歌女，而是抨擊那些縱情聲色、不理朝政的上層統(tǒng)治者，表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮。李商隱的《無(wú)題》中用比喻和諧音雙寫(xiě)成的名句是：春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。表現(xiàn)至死不渝的相思情懷，現(xiàn)在多用于歌頌春蠶、臘炬的獻(xiàn)身精神。

晏殊的《浣溪沙》詞中表現(xiàn)惜春愁情和對(duì)時(shí)光流逝的感傷之情的名句是：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

蘇軾的《水調(diào)歌頭》詞中作者從怨憤中解脫，悟出人生哲理的句子是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。表現(xiàn)作者美好愿望的名句是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。《魚(yú)我所欲也》一文的中心論點(diǎn)：

杜甫的《聞官軍收河南河北》中描寫(xiě)全家人欣喜若狂的句子是：卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。

趙師秀的《約客》中刻畫(huà)主人約客不至的復(fù)雜心境的句子是：有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。

李清照的《如夢(mèng)令》中以擬人借代手法寫(xiě)綠葉繁茂與紅花凋零的句子是：知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

辛棄疾的《書(shū)江西造口壁》中寫(xiě)人民遭受苦難的句子是：郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。以景抒寫(xiě)軍民抗戰(zhàn)之心的句子是：青山遮不住，畢竟東流去。九年級(jí)下冊(cè)

《與朱元思書(shū)》中總寫(xiě)山水的名句是：奇山異水，天下獨(dú)絕。表現(xiàn)作者鄙棄名利的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

《關(guān)雎》是《詩(shī)經(jīng)》之首篇，統(tǒng)領(lǐng)全篇的句子是：窈窕淑女，君子好逑。寫(xiě)相思之苦、思念之切得句子是：求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

崔顥的《黃鶴樓》中寫(xiě)景鄉(xiāng)愁的句子是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。頸聯(lián)是：晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。白居易的《錢塘湖春行》中寫(xiě)鶯歌燕舞的句子是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。描寫(xiě)西湖早春的花草的句子是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

李煜的《相見(jiàn)歡》中用比喻寫(xiě)紛亂、繁雜的離愁的句子是：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。

蘇軾的《密州出獵》中卒章顯志的句子是：會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！吨芄]子》中論點(diǎn)是：往矣，子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)?。?xiě)周公“握發(fā)吐哺”的句子是：然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士?！冻鰩煴怼芬晃闹兄T葛亮向后主劉禪提出了三條建議是：廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞。表明作者志趣非凡的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。表明作者一生艱難創(chuàng)業(yè)的名句是：后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間。先漢興隆的原因是：親賢臣，遠(yuǎn)小人。

李白的《行路難》中正面寫(xiě)行路難的句子是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。表達(dá)詩(shī)人

執(zhí)著的遠(yuǎn)大理想信念的句子是：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

王翰的《涼州詞》中“雖見(jiàn)豪情，難掩悲戚”的句子是：醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

于謙的《詠煤炭》中表明詩(shī)人出山濟(jì)世的句子是：但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。李煜的《虞美人》中以水喻愁，寫(xiě)愁思如春水無(wú)窮無(wú)盡的句子是：?jiǎn)柧苡袔锥喑?？恰似一江春水向東流。

辛棄疾的《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》中寫(xiě)作者的理想追求的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。表明作者壯志難酬的悲憤之情的句子是：可憐白發(fā)生。

毛澤東的《憶秦娥 婁山關(guān)》中寫(xiě)攻克險(xiǎn)關(guān)的豪邁氣概和勝利豪情的句子是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。毛澤東的《沁園春雪》中在寫(xiě)景和抒情之間起著承上啟下的作用的句子是：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。歌頌當(dāng)今革命英雄的名句是：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

第二篇：初中名句默寫(xiě)

2016高考初中名言名句默寫(xiě) 班級(jí) ______姓名__________

1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）

2、溫故而知新，可以為師矣。（《為政》）

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《為政》）

4、知之為知之，不知為不知，是知也。（《為政》）

5、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也?！保ā豆遍L(zhǎng)》）

6、“默而識(shí)之，學(xué)而不厭,誨人不倦，何有于我哉？”（《述而》）

7、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。（《述?》）

7、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（《雍也》）

8、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚?/p>

9、子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思,無(wú)益,不如學(xué)也。”（《衛(wèi)靈公》）

10、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）

11、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！保ā独锶省罚?/p>

12、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。（《泰伯》）

13、“歲寒，然后知松柏之后凋也?！保ā蹲雍薄罚?/p>

14、其恕乎！己所不欲，勿施于人?！保ā缎l(wèi)靈公》）

15.吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚?/p>

16.一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，,回也不改其樂(lè)。（《雍也》）

17.飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚?/p>

18、“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚?9.博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”（《子張》）20.萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！(孟子《魚(yú)我所欲也》)

21．入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。（孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》）22.夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰,三而竭。彼竭我盈，故克之。（《曹劌論戰(zhàn)》）23.后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。（《出師表》）24.阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。（《桃花源記》）

25.世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有?！恶R說(shuō)》

26.故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。《馬說(shuō)》 27.策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，《馬說(shuō)》 28.苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?！堵毅憽?29.無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。《陋室銘》 30.越明年，政通人和，百?gòu)U具興。《岳陽(yáng)樓記》

31．至若春和景明,波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青?！对狸?yáng)樓記》

32.登斯樓也，則有則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。《岳陽(yáng)樓記》 33.不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂?！对狸?yáng)樓記》

34.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。《醉翁亭記》 35釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。《醉翁亭記》 36.醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也?！蹲砦掏び洝?/p>

37.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！稅?ài)蓮說(shuō)》

2016高考初中名言名句默寫(xiě) 班級(jí) ______姓名__________

38.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲, 窈窕淑女，君子好逑。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)?！蛾P(guān)雎》 39.蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！遁筝纭?/p>

40.東臨碣石，以觀滄海。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！队^滄海》 41.結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。《飲酒》 42.城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾?！端投派俑问裰荨?43.海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！洞伪惫躺较隆?44.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。《使至塞上》

45.楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

46.金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。《行路難》 47.蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！锻馈?/p>

48.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 49.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》 50.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（《早春呈水部張十八員外》）

51.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！冻陿?lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 52.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》

53.夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。《觀刈麥》54.力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)?！队^刈麥》55.聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?/p>

56.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。57亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！跺X塘湖春行》 58黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)?！堆汩T太守行》59.角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫?！堆汩T太守行》60.報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死?！堆汩T太守行》 61.折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝?！冻啾凇?62.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?！恫辞鼗础?63.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》?！恫辞鼗础?64.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。《夜雨寄北》

65.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！稛o(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》 66.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》 67.蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看?！稛o(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

68.無(wú)言獨(dú)，上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。《相見(jiàn)歡·無(wú)言獨(dú)上西樓》 69.塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意?！稘O家傲·秋思》 70.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)?！稘O家傲·秋思》 71.羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！稘O家傲·秋思》 72.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！朵较场ひ磺略~酒一杯》 73.不畏浮云遮望眼，只(自)緣身在最高層?！兜秋w來(lái)峰》

74.老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡?！督亲印っ苤莩霁C》75.酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨！76.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！端{(diào)歌頭》 77.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。《游山西村》

78.簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存《游山西村》

79.醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)?！镀脐囎印?0.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲?！镀脐囎印?1.了卻君王天下事，贏得生前身后名?！镀脐囎印?/p>

82.辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。83.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。《過(guò)零丁洋》 84.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！哆^(guò)零丁洋》

85.枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。《天凈沙·秋思》 86.峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路?！渡狡卵颉やP(guān)懷古》 87.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！兑押ルs詩(shī)》

第三篇：初中名句名篇

初中及課外名句

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！墩撜Z(yǔ)》 三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語(yǔ)》 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！墩撜Z(yǔ)》 人不知而不慍，不亦君子乎。《論語(yǔ)》 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”《論語(yǔ)》 “雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！”《木蘭詩(shī)》 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（王維《送元二使安西》）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里；（曹操《觀滄海》）人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。（王維《鳥(niǎo)鳴澗》）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯.。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（杜甫《春夜喜雨》）不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）它山之石，可以攻玉?！对?shī)經(jīng)》 天行健，君子以自強(qiáng)不息。滿招損，謙受益。（《尚書(shū)》）人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。（《左轉(zhuǎn)》）居安思危，思則有備，有備無(wú)患。《左傳》 前事不忘，后事之師?！稇?zhàn)國(guó)策》 知人者智，自知者明?！独献印?言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ)》 工欲善其事，必先利其器?！墩撜Z(yǔ)》 智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得?！妒酚洝?己所不欲，勿施于人?！墩撜Z(yǔ)》 人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！墩撜Z(yǔ)》 君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！墩撜Z(yǔ)》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。《孟子》 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！睹献印?故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?！睹献印?窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！睹献印?/p>

34.路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索。

35.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

36.千里之堤，潰于蟻穴。

37.玉不琢，不成器 人不學(xué)，不知道。

38.失之毫厘，謬以千里?！妒酚洝?/p>

39.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！妒酚洝?/p>

40.繩鋸木斷，水滴石穿?！稘h書(shū)》

41.老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。曹操

42.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮

43.靜以修身，儉以養(yǎng)德。諸葛亮

44.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。

45.精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！逗鬂h書(shū)》

46.蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。

47.求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國(guó)之安者，必積其德義。

48.前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。陳子昂《登幽州臺(tái)歌》

49.海上生明月，天涯共此時(shí)。張九齡

50.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。王之渙《出塞》

51.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。王維

52.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。王維

53.天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。李白

54.舉杯邀明月，對(duì)影成三人。李白

55.浮云游子意，落日故人情。李白

56.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。李白

57.清水出芙蓉，天然去雕飾。李白

58.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。李白

59.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。杜甫

60.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫

61.國(guó)破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心，烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金，白

頭搔更短，渾欲不勝簪。杜甫

62.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。韓愈

63.業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。韓愈

64.舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。劉禹錫

65.東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。劉禹錫

66.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。劉禹錫

67.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。劉禹錫

68.去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去？桃花依舊笑春風(fēng)。

69.雞聲茅店月,人跡板橋霜。

70.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行

不足，綠楊陰里白沙堤。白居易

71.千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。

72.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。

73.別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

74.東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。

75.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！

76.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

77.在天愿作比翼鳥(niǎo), 在地愿為連理枝.天長(zhǎng)地久有時(shí)盡, 此恨綿綿無(wú)絕期。

78.文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作。

79.80.81.82.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。杜牧 身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。李商隱 天意憐幽草，人間重晚晴。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

83.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。王安石

84.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。柳永

85.橫看成嶺側(cè)成峰, 遠(yuǎn)近高低各不同;不識(shí)廬山真面目, 只緣身在此山中。蘇軾

86.兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。資治通鑒

87.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。李清照

88.莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

89.接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅。楊萬(wàn)里

90.三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛

91.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。志南《絕句》

92.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。陸游

93.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

94.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。南宋詩(shī)人朱熹的《觀書(shū)有感》

95.少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還

休。欲說(shuō)還休，卻道天好個(gè)秋。辛棄疾

96.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三

點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

97.眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

98.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。出自宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》

99.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

100.碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。

101.踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。馮夢(mèng)龍

102.天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武

103.海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。林則徐

104.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。曹雪芹

105.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。趙翼

106.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。龔自珍落

107.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍《己亥雜詩(shī)》

108.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。

109.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。

第四篇：初中專題名句名著

初中專題名句名著--中考復(fù)習(xí)古詩(shī)詞積累專項(xiàng)練習(xí)

基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(古詩(shī)詞曲積累)

丁海意

一、【要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦】

隨著語(yǔ)文教改的深入，人們?cè)絹?lái)越重視積累，《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》也把積累提到了一個(gè)很高的位置。而古詩(shī)詞曲的積累又是其中很重要的一部分，它既可以豐富同學(xué)們的語(yǔ)言，又能提高同學(xué)們的欣賞品位和審美情趣，提高文學(xué)素養(yǎng)。

中考試題中古詩(shī)詞曲積累考查的范圍一般是新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的古詩(shī)詞曲的基本篇目，?？疾榈闹R(shí)、能力點(diǎn)有：

①誦讀古代詩(shī)詞，能借助工具書(shū)理解內(nèi)容，背誦一定數(shù)量的名篇、名句。

②在理解的基礎(chǔ)上，要求背誦完整無(wú)誤，默寫(xiě)要求無(wú)錯(cuò)漏字、詞、句，培養(yǎng)識(shí)記能力。

③理解和運(yùn)用古詩(shī)詞曲名句。

古詩(shī)詞曲積累常見(jiàn)的題型有五類：

①選擇型：即出一組與課文與原文相同或不同的名句，要求考生依據(jù)積累基礎(chǔ)，判斷選擇正確答案。此類題型日趨淡化。

②續(xù)句型（又叫直接默寫(xiě)型）：這是一種傳統(tǒng)型默寫(xiě)題。它要求直接默寫(xiě)出指定的文句（多為古詩(shī)詞曲中的名句）。其形式為出上句寫(xiě)下句或出下句寫(xiě)上句，或出兩頭寫(xiě)中間句。

③理解型：這類題給出了要求默寫(xiě)的詩(shī)句的含義或在詩(shī)中的作用等提示，要求根據(jù)提示作答。

④運(yùn)用型：這類題設(shè)置了具體的語(yǔ)境，要求考生展開(kāi)聯(lián)想，根據(jù)情境選擇句子作答。

⑤拓展型：這是近年中考試題中出現(xiàn)的一種新題型，它要求考生熟悉課內(nèi)學(xué)過(guò)的詩(shī)詞曲名句，經(jīng)過(guò)思維的遷移，寫(xiě)出與之有聯(lián)系的或同一類屬的名句。

二、【重點(diǎn)難點(diǎn)講析 】

一般能成為古詩(shī)詞曲名句的，往往具有以下特點(diǎn)：①巧用修辭，意蘊(yùn)深刻。②寓含哲理，發(fā)人深省。③情景交融，情思悠悠。④情感積極向上，具有警世勵(lì)志的功效。⑤句式整齊，用詞精練傳神，有聲有色。

三、【解題技法】

平時(shí)積累要與考前強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合，詩(shī)句識(shí)記要與字形辨析并重。

積累的方法有：理解性積累、歸類性積累（即將相關(guān)古詩(shī)詞曲的語(yǔ)言標(biāo)志、內(nèi)容類屬等歸類比較，找出異同，抓住“異”點(diǎn)）、口手并用，讀默結(jié)合，化整為零積累法。

四、【講練平臺(tái)】

例1 選出語(yǔ)句與課文原句相符的一項(xiàng)（）

A枯藤老樹(shù)昏鴨，小橋流水人家。

B月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。

C牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

D城闋輔三秦，風(fēng)煙望五津。

（2001年甘肅省中考試題）

分析：此題屬于選擇型積累題，做好這類題的前提是熟背會(huì)寫(xiě)?？捎门懦?，A把“鴉”誤寫(xiě)成了“鴨”，B前后兩句應(yīng)調(diào)換位置，D把“闕”誤寫(xiě)成“闋”。

答案選C項(xiàng)。此類題型，答案是唯一的。

例2補(bǔ)出下列名句的上句或下句。

（1）＿＿＿＿，思而不學(xué)則殆。

（2）＿＿＿＿，奉命于危難之間。

（3）＿＿＿＿，江入大荒流。

（4）大漠孤煙直，＿＿＿＿。

（5）欲為圣明除弊事，＿＿＿＿。

（6）枯藤老樹(shù)昏鴉，＿＿＿＿。

（2004年安徽省中考試題）

分析：此題屬于續(xù)句型（又叫直接默寫(xiě)型）積累題，難度較小，屬記憶誦讀的較低層次，但得分率并不很高，因?yàn)楸绢}答案中的“罔”“受”“盡”“圓”“衰”“殘”都是易錯(cuò)字，識(shí)記時(shí)須力求準(zhǔn)確，在平時(shí)積累的基礎(chǔ)上，臨考前還要集中強(qiáng)化字形訓(xùn)練。此類題型，答案也是唯一的。

答案：（1）學(xué)而不思則罔（2）受任于敗軍之際（3）山隨平野盡（4）長(zhǎng)河落日?qǐng)A

（5）肯將衰朽惜殘年（6）小橋流水人家

例3（1）王維《使至塞上》中描寫(xiě)邊塞奇特壯美景色的句子是：“_____________________，_____________________。”

（2）陸游《游山西村》中描寫(xiě)農(nóng)村變化萬(wàn)千的自然風(fēng)光而又有一定哲理的句子是：“_____________________，_____________________?！?/p>

（2004年河南省中考試試題）

分析：此題屬于理解型積累題，這是中考積累題的基本題型?？忌粌H要能熟記默寫(xiě)的內(nèi)容，還要對(duì)課文有較好的感知能力，在對(duì)原文內(nèi)容理解的基礎(chǔ)上回答。例3（1）抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)“奇特壯美”，例3（2）抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)“變化萬(wàn)千”“有哲理”，則本題答案就不難找到。此類題型，答案也是唯一的。

答案（1）大漠孤煙直

長(zhǎng)河落日?qǐng)A

（2）山重水復(fù)疑無(wú)路

柳暗花明又一村

例4在商品經(jīng)濟(jì)的今天，許許多多的科學(xué)家能夠甘于寂寞，致力科研。這正如古人所言：“。”表現(xiàn)了他們高潔的志趣和堅(jiān)貞的人格。

（2004年大連市中考試卷）

分析：此題屬于運(yùn)用型積累題。這類積累題綜合考查考生的識(shí)記能力、理解能力、遷移能力和聯(lián)想能力，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密，要求考生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，古為今用。解此類題，考生除了熟記相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)外，還要揣摩設(shè)題者的考查目的，并通過(guò)聯(lián)想將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)遷移過(guò)來(lái)。如本題必須抓住“商品經(jīng)濟(jì)”的社會(huì)背景，與“甘于寂寞”的內(nèi)在品質(zhì)對(duì)比，從而襯托出當(dāng)今科學(xué)家與古人相通之處：品行高潔，不追求榮華富貴，只求奉獻(xiàn)。這樣，本題答案就不難找到了。此外，本題是張揚(yáng)個(gè)性的開(kāi)放題，答案是多彩的，只要言之有理即可，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

答案：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。閑靜少言，不慕榮利。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

例5⑴登高是傳統(tǒng)習(xí)俗，更是古代詩(shī)人表情達(dá)意的重要方式。在他們的筆下有多種多樣的“登高”。請(qǐng)你寫(xiě)出與“登高”有關(guān)的古詩(shī)詞名句。（課內(nèi)外不限）

①

②

（2004年湖北省黃岡市中考試題）

⑵ 讀下面語(yǔ)句，任選其中三句，根據(jù)你的理解，把想到的詩(shī)句填寫(xiě)在下面橫線上。

李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢(mèng)鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣。

（2004年遼寧省中考試題）

分析：此題屬于拓展型積累題。解答例5⑴這類題時(shí)，考生應(yīng)具備較強(qiáng)的聯(lián)想能力和豐富的語(yǔ)言積累，答題時(shí)要根據(jù)指定的類別寫(xiě)出若干詩(shī)句。平常的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要注意歸類整理。解答例5⑵這類題時(shí)，要求在默寫(xiě)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開(kāi)拓考生的潛能，由文及人，由人及詩(shī)，考查考生對(duì)古詩(shī)文名篇佳句的識(shí)記能力、賞析能力、創(chuàng)新思維能力。

答案：例5⑴示例：①欲窮千里目，更上一層樓。②不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。③會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

例5⑵直掛云帆濟(jì)滄海 醉里挑燈看劍 將軍白發(fā)征夫淚 鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái) 老夫聊發(fā)少年狂

五、【訓(xùn)練遷移】

（一）按課文原文填空。

1．，在河之洲，君子好逑。

2．無(wú)可奈何花落去。

3.行路難，行路難，多歧路，今安在？

。

4.半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。。

5.，四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。

6.山窮水盡疑無(wú)路。

7.感時(shí)花濺淚。

8.，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

9.落紅不是無(wú)情物。

10.，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

11.蟬則千轉(zhuǎn)不窮。

12.，燕然未勒歸無(wú)計(jì)！

13.，芳草萋萋鸚鵡洲。

14.安得廣廈千萬(wàn)間。

15.，中間小謝又清發(fā)。

16.莫道不消魂，簾卷西風(fēng)。

17.采菊東籬下。

18.，柳暗花明又一村。

19.面對(duì)光陰的流逝，晏殊在《浣溪沙》中慨嘆：

，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

20.，山色有無(wú)中。

21.問(wèn)渠那得清如許。

22.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞。

23.問(wèn)君能有幾多愁?。

24.氣蒸云夢(mèng)澤。

25.，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

26.為報(bào)傾城隨太守。

27.，贏得生前身后名。

28.，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯。

29.，青山郭外斜。

30.但愿人長(zhǎng)久。

31.，詩(shī)成泣鬼神。

32.不畏浮云遮望眼。

33.，帶月荷鋤歸。

34.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨。

（二）按要求填寫(xiě)古詩(shī)詞原句。

1.文天祥《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中，運(yùn)用比喻表現(xiàn)宋朝國(guó)勢(shì)危亡，個(gè)人身世坎坷的句子是。

2.顧炎武的名言“國(guó)家興，匹夫有責(zé)”，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和責(zé)任感。陸游在《病起書(shū)懷》中也有一句直接表達(dá)這種情懷的詩(shī)句，它是：。

3.在《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》一詞中，宋代著名豪放派詞人

表達(dá)了“但愿人長(zhǎng)久，”的美好愿望。

4.蘇軾的《江城子?密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達(dá)作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外稍含不滿之意的兩句是：。

5.德高望重的李老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的：“

，”。

6.王灣在《次北固山下》一詩(shī)中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子是

“

，”。

7.陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境自然的聯(lián)系起來(lái)以抒發(fā)強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之情的句子是：

。

8.我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)起步晚，發(fā)展快，頗有“，”之勢(shì)。（用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句填寫(xiě)）

9.岑參《白雪歌送武判官歸京》最后兩句，將詩(shī)人因朋友離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情抒寫(xiě)到了極致，這兩句詩(shī)是：“?！?/p>

10.《書(shū)湖陰先生壁》中描繪山水美景的詩(shī)句是。

11.《別董大》中，詩(shī)人給友人以勉勵(lì)與自信的詩(shī)句是

，？

12.唐代邊塞詩(shī)人岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以梨花喻雪的名句是

。

13.在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，人們常以月寄情。如唐代詩(shī)人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以，兩句，把對(duì)友人的懷念之情托付給明月。

14.《白雪歌送武判官歸京》中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相似的詩(shī)句是。

15.興趣是最好的老師，樂(lè)學(xué)是學(xué)好知識(shí)的前提，孔子說(shuō)的“

，”正是表達(dá)了這種意思。

16．《江城子?密州出獵》中表現(xiàn)作者要求保衛(wèi)邊疆，為國(guó)效命的句子是：。

17．只有站得高，才能看得遠(yuǎn)?！兜秋w來(lái)峰》中“?！闭谜f(shuō)明這個(gè)道理。

18.在《春望》中，春天的花開(kāi)鳥(niǎo)鳴反而使詩(shī)人杜甫生出憂國(guó)和思親之情，即所謂“

，”。

19.為好友送行，人們常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中的兩句“，”。

20.唐代詩(shī)人常建在《題破山寺后禪院》中描寫(xiě)禪院幽靜的句子是：“＿＿＿＿，＿＿＿＿?！?/p>

21.陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中用“

，”兩句詩(shī)表達(dá)了自己雖然年邁體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆報(bào)效祖國(guó)的心愿。

22.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中寫(xiě)到：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。” 而崔顥在《黃鶴樓》中也有兩句詩(shī)與此意境相似，這兩句是：“。

23.白居易在《錢塘湖春行》中以小鳥(niǎo)的活動(dòng)寫(xiě)出早春特色的詩(shī)句是：。

24.陸游《游山西村》中描寫(xiě)農(nóng)村變化萬(wàn)千的自然風(fēng)光而又有一定哲理的句子是：“

?！? 25.“我愛(ài)水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜暉脈脈時(shí)，送千帆天際；愿以山切割，以石磋磨，做一澗高高低低的急流，在猿啼虎嘯中，將一葉輕舟，載過(guò)萬(wàn)重山?！逼渲挟?huà)線句子分別化用的詩(shī)句是“，”和“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。

26.劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中被人們廣泛引用、說(shuō)明新事物必將代替舊事物的詩(shī)句是。

27.他退休后，回到家鄉(xiāng)栽種菊花，與山水相伴，心境十分平和，正如陶淵明《飲酒》詩(shī)中所寫(xiě)。

28.辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中“

?！眱删湓~寫(xiě)出了作者率師北伐、統(tǒng)一南北的雄心壯志。

六、【特色創(chuàng)新】

1.古代有很多的送別詩(shī)句至今流傳，請(qǐng)寫(xiě)出自己喜歡的兩句并注明作者（課內(nèi)外均可）：

詩(shī)句：。作者：

2.請(qǐng)你從積累的古詩(shī)中，寫(xiě)出一個(gè)與“勞動(dòng)”有關(guān)的完整詩(shī)句：。

3.抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國(guó)古代詩(shī)詞曲中的一個(gè)經(jīng)久不衰的主題，其中有許多名句，請(qǐng)你任意寫(xiě)出兩句：“

”、“

”。

4.請(qǐng)你寫(xiě)出兩句描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活（或鄉(xiāng)村景色）的古詩(shī)詞句：“

”、“

”。

5.同學(xué)們就要畢業(yè)了，請(qǐng)寫(xiě)出兩句古詩(shī)文作為臨別贈(zèng)言。（課內(nèi)外均可）

。

6.從初中所學(xué)詩(shī)文中，寫(xiě)出--句詠花的名句：。

7.“欲把西湖比西子?！碧K軾眼中的西湖水波蕩漾，山色空蒙，如同一位恬靜美麗的女子，令人喜愛(ài)。

8.“不要人夸顏色好?！蓖趺峁P下的梅花顏色清淡，暗香浮動(dòng)，使人想到了不慕榮利，清雅脫俗的君子。

9.“

，有暗香盈袖?！崩钋逭諏?duì)酒賞花，菊香盈盈，佳節(jié)美景反勾起了她的離愁別緒。

10.“?！标淌庖?jiàn)春花凋謝，燕子歸來(lái)，心中不禁產(chǎn)生了對(duì)春光逝去的惋惜、悵惘之情。

11.“？

?！贝揞椀巧宵S鶴樓，見(jiàn)江霧迷漫，暮靄沉沉，對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情油然而生。

12.古今詩(shī)人，往往以詩(shī)明志。我們讀過(guò)的古今詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句抒發(fā)了作者的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)這樣的詩(shī)句（課內(nèi)課外不限）：。

參考答案：

訓(xùn)練平臺(tái) ：

（一）按課文原文填空。

1．關(guān)關(guān)雎鳩 窈窕淑女 2.似曾相識(shí)燕歸來(lái)3.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

4.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。5.塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。6.柳暗花明又一村7.恨別鳥(niǎo)驚心8.閑來(lái)垂釣碧溪上9.化作春泥更護(hù)花10.大漠孤煙直11.猿則百叫無(wú)絕12.濁酒一杯家萬(wàn)里13.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)14.大庇天下寒樹(shù)俱歡顏15.蓬萊教學(xué)設(shè)計(jì)>文章建安骨16.人比黃花瘦17.悠然見(jiàn)南山18.山重水復(fù)疑無(wú)路19.無(wú)可奈何花落去20.江流天地外21.為有源頭活水來(lái)22.自在嬌鶯恰恰啼23.恰似一江春水向東流24.波撼岳陽(yáng)城25.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)26.親射虎

看孫郎27.了卻君王天下事28.請(qǐng)君暫上凌煙閣29.綠樹(shù)村邊合 30.千里共嬋娟 31.筆落驚風(fēng)雨 32.自緣身在最高層 33.晨興理荒穢34.鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)

（二）按要求填寫(xiě)古詩(shī)詞原句。

1.山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍2.位卑未敢忘憂國(guó).蘇軾 ； 千里共嬋娟

4.持節(jié)云中，何日遣馮唐？5.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花6.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸

7.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰 8.忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)河入夢(mèng)來(lái)。9.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。

10.一水護(hù)田將綠繞 兩山排闥送青來(lái)

11.莫愁前路無(wú)知己 天下誰(shuí)人不識(shí)君

12.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。13.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

14.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君 雪上空留馬行處

15．知之者不如好之者 好之者不如樂(lè)之者

16．會(huì)挽雕弓如滿月 西北望 射天狼

17．不畏浮云遮望眼 只緣身在最高層18.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心

19.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰20.曲徑通幽處 山房花木深

21.僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)22.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁23.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥

24.山重水復(fù)疑無(wú)路

柳暗花明又一村

25.過(guò)盡千帆皆不是

斜暉脈脈水悠悠

26.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。27.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

28.了卻君王天下事，贏得生前身后名。

特色創(chuàng)新：

1.如：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃；勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人——王維；孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流——李白；我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西——李白

2.略

3.如：鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) 歸雁洛陽(yáng)邊 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁

仍憐故鄉(xiāng)水 萬(wàn)里送行舟 夕陽(yáng)西下 斷腸人在天涯 人不寐 將軍白發(fā)征夫淚 等（兩句不相連亦可）

4.如：晨興理荒穢 帶月荷鋤歸 綠樹(shù)村邊合 青山郭外斜

一水護(hù)田將綠繞 兩山排闥送青來(lái) 明月別枝驚鵲 清風(fēng)半夜鳴蟬 等（兩句不相連亦可）

5.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”等。

6.符合題意，書(shū)寫(xiě)正確即可。

7.淡妝濃抹總相宜

8.只留清氣滿乾坤

9.東籬把酒黃昏后

10.無(wú)可奈何花落去 似曾相識(shí)燕歸來(lái)

11.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁12.所寫(xiě)詩(shī)句只要是抒發(fā)了作者的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)均可。

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第五篇：初中古詩(shī)詞名句賞析

初中古詩(shī)詞名句賞析

1．綠樹(shù)村邊合．青山郭外斜?！虾迫弧哆^(guò)故人莊》

【賞析】描繪了一幅優(yōu)美寧?kù)o 的農(nóng)村田園風(fēng)光：綠色的樹(shù)木在村邊環(huán)繞．青翠的遠(yuǎn)山在城外斜斜地伸展?！熬G樹(shù)村邊合”，是近景；“青山郭外斜”，是遠(yuǎn)景。由近漸遠(yuǎn)，景色越來(lái)越開(kāi)闊，一派清幽恬靜的氣氛．抒發(fā)了一種愉快的心情。

2．采菊東籬下．悠然見(jiàn)南山?！諠摗讹嬀啤?/p>

【賞析】這兩句詩(shī)妙在自己無(wú) 心見(jiàn)山．遠(yuǎn)山自入雙目，心與物游，達(dá)到物我兩忘的境界。3．氣蒸云夢(mèng)澤．波撼岳陽(yáng)城． ——孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

【賞析】蒸騰的水汽把江南江北的云夢(mèng)澤都籠罩了．波濤的聲勢(shì)使岳陽(yáng)城都受到震動(dòng)。這兩句詩(shī)寫(xiě)出了洞庭湖的壯闊景象和湖波的聲勢(shì)。

4．但愿人長(zhǎng)久．千里共嬋娟?！K軾《水調(diào)歌頭》

【賞析】只希望兩人平平安安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。這兩句詩(shī)可用來(lái)向離別親友表達(dá)誠(chéng)摯的慰問(wèn)及祝愿。

5．大漠孤煙直．長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！蹙S《使至塞上》

【賞析】大漠無(wú)邊，長(zhǎng)天空闊，兩相對(duì)應(yīng)，壯闊而單調(diào)。在這廣闊的背景上，一 縷輕煙直上青天．滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去．在河的盡頭，是一輪又紅又大的 圓圓的落日．好～幅蒼涼壯觀的大漠黃昏圖!“孤”字顯出人煙的稀少、境界的開(kāi) 闊：“直”字表現(xiàn)初到邊塞的詩(shī)人對(duì)塞上景色的驚異?！伴L(zhǎng)河”的形象橫亙?cè)诋?huà)面 之中，把畫(huà)面分割為兩段，又增加了構(gòu)圖的活潑感。而“落日?qǐng)A”則把分割的畫(huà)面 涂上統(tǒng)一的色調(diào)．顯出渾然一體的氣勢(shì)。6．山隨平野盡．江入大荒流?！畎住抖汕G門送別》

【賞析】這兩句詩(shī)緊承起句，寫(xiě)出渡過(guò)荊門進(jìn)入楚地的壯闊景色。兩句中的 二字煉得好?！半S”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移直接地表現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě) 得活了，給人以空間感和流動(dòng)感。7．感時(shí)花濺淚。恨別鳥(niǎo)驚心?！鸥Α洞和?/p>

【賞析】濤人睹物傷情，仿佛開(kāi)放的鮮花也禁不住悲傷濺淚，鳥(niǎo)兒也因人世間的離別而驚心． 8．潮平兩岸闊．風(fēng)正一帆懸?！鯙场洞伪惫躺较隆?/p>

【賞析】??闊”是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果，寫(xiě)得恢弘闊大；下一句是“以小景傳大景之神”．把平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜等大景象表現(xiàn)出來(lái)了。9．造化鐘神秀．陰陽(yáng)割昏曉?！鸥Α锻馈?/p>

【賞析】這是說(shuō)大自然集中靈秀之氣在此山，自然有無(wú)限神妙。這兩句講山色的變幻。寫(xiě)出了泰山的宏偉。

10．曲徑通幽處，禪房花木深?！＝ā额}破山寺后禪院》

【賞析】“曲”、“幽”、“深”三字準(zhǔn)確、形象地寫(xiě)出了景物的特點(diǎn)，表現(xiàn)了禪院花木扶疏、幽深清靜 的環(huán)境。這兩句詩(shī)不僅再現(xiàn)了詩(shī)人踏過(guò)曲徑、穿過(guò)深幽的花草樹(shù)木走到禪院的情景．而且道出了某種審美體驗(yàn)，藝術(shù)地表現(xiàn)了華夏文化對(duì)曲折美、搖曳美的追求。11．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈?/p>

【賞析】從詩(shī)中可以看到杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這兩句詩(shī)至今還被人們廣泛引用。以勉勵(lì)自己——人生如登山，只有不畏艱難險(xiǎn)阻，奮力登上“絕頂”。才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。

12．晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！諟Y明《歸園田居》

【賞析】這兩句詩(shī)描寫(xiě)出一種月下回歸的美妙意境。為了不使豆田荒蕪，詩(shī)人一大早就下地了．到了晚上才披著月光回來(lái)。種豆早出晚歸是多么艱辛、多么苦累．然而詩(shī)人并不抱怨。13．無(wú)言獨(dú)上西樓。月如鉤?！铎稀断嘁?jiàn)歡》

【賞析】“無(wú)言”而又“獨(dú)上”，使人看到一個(gè)孑然一身、“斯人獨(dú)憔悴”的孤影。連月也不是圓月．而是殘缺之月，這是仰望之景、天空之景，是使人愁上添愁的景．意境凄清。14．剪不斷，理還亂，是離愁?！铎稀断嘁?jiàn)歡》

【賞析】以絲喻離愁，以千絲萬(wàn)縷之無(wú)法剪斷、無(wú)法理出頭緒，形容愁思之紛繁和難解。15．莫道不消魂，簾巷西風(fēng)，人比黃花瘦。——李清照《醉花陰》

【賞析】“莫道不消魂”，意思是此時(shí)此地怎么能不令人傷感呢?運(yùn)用發(fā)問(wèn)法，醒人耳目。“簾卷西風(fēng)”。既寫(xiě)人又寫(xiě)景．創(chuàng)造了一個(gè)凄清寂寥的深秋境界?！叭吮赛S花瘦”，既摹形又傳神，具有深入人心的力量。

16．忽如一夜春風(fēng)來(lái)．千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

【賞析】這兩句詩(shī)寫(xiě)雪后美景。以梨花喻冬雪．聯(lián)想奇特美妙．比喻新穎動(dòng)人．一片銀白的世界．變成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光．給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。17．日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁．——崔顥《黃鶴樓》

【賞析】?鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”、“煙波”之景相交融，使人的心境復(fù)歸于渺然的憂思而益發(fā)深沉．不能自已。這兩句詩(shī)點(diǎn)題，寫(xiě)出鄉(xiāng)關(guān)何處、歸思難禁的愁緒。

18．抽刀斷水水更流．舉杯消愁愁更愁。——李白《宣州謝胱樓餞別校書(shū)叔云》

【賞析】這兩句詩(shī)把愁苦的心情表達(dá)得非常生動(dòng)。用刀切斷水流，結(jié)果水反而流得更急．暗示愁緒難消：用飲酒取醉的辦法去解除憂愁也是絕對(duì)不可能的．因?yàn)榫谱砗蠓炊l(fā)內(nèi)心的愁苦、憤懣，19．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)．直掛云帆濟(jì)滄海?！畎住缎新冯y》

【賞析】詩(shī)人相信盡管前路障礙重重．但終有一天會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪．掛上云帆．橫渡 滄海．到達(dá)理想的彼岸。格調(diào)豪邁奔放．讓人們感受到詩(shī)人倔強(qiáng)、自信、執(zhí)著地追求理想的強(qiáng)大精神力量。20．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》 【賞析】面對(duì)朋友被貶往荒涼僻遠(yuǎn)的地方．自己遠(yuǎn)隔千里．無(wú)法相送．詩(shī)人只好委托明月把一顆愁心帶到朋友的身邊．分擔(dān)他的痛苦。詩(shī)人為什么偏要托明月?因思念之情往往是 夜間最為強(qiáng)烈．由月的陰晴圓缺．最易想到人的悲歡離合。

21．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)．病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！?jiǎng)⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》

【賞析】沉舟側(cè)畔，有干帆競(jìng)發(fā)：病樹(shù)前頭．是萬(wàn)木皆春。詩(shī)句有催人奮進(jìn)的感人力量。這兩句詩(shī)本意是勸慰白居易不要為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉．表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷．后來(lái)引申出“新事物終究要取代舊事物”這一客觀規(guī)律和真理。22．何當(dāng)共剪西窗燭．卻話巴山夜雨時(shí)。——李商隱《夜雨寄北》

【賞析】設(shè)想日后重逢的時(shí)候，向“君”追話今夜“我??思“君”而不得歸的情景。以未來(lái)的樂(lè)反襯今夜的苦，而今夜的苦又增添了未來(lái)重聚時(shí)的樂(lè)。含蓄雋永．余味無(wú)窮。23．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無(wú)題》

【賞析】詩(shī)人以“春蠶”、“蠟炬”為喻，并運(yùn)用諧音的方法，創(chuàng)作出了這膾炙人口的名句。此二句一說(shuō)內(nèi)心狀態(tài)，一說(shuō)外部表情，深厚感情表現(xiàn)得格外真切。24．無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！淌狻朵较场?/p>

【賞析】這兩句詩(shī)用景物描寫(xiě)，把詩(shī)人的感情表現(xiàn)得細(xì)膩生動(dòng)．是非常工巧的對(duì)偶句，卻又那樣自然，仿佛是信手拈來(lái)，一點(diǎn)看不出雕琢的痕跡． 25．千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。——范仲淹《漁家傲》

【賞析】千嶂、孤城、長(zhǎng)煙、落日，展現(xiàn)了一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光畫(huà)面．境界開(kāi)闊。“孤城閉”三字反映了宋朝守軍軍事力量的薄弱。

26．稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！翖壖病段鹘隆?/p>

【賞析】稻花香里說(shuō)豐年的不是人，而是一片蛙聲，青蛙叫的似乎就是“豐年．豐年”，詞人自己陶醉在豐收在望的歡樂(lè)之中，于是覺(jué)得青蛙似乎也在為豐年而歡唱了。詞句表現(xiàn)了詞人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)之情。

27．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)?！醢彩稌?shū)湖陰先生壁》

【賞析】這兩句詩(shī)運(yùn)用擬人手法把靜態(tài)的無(wú)情感的景物寫(xiě)活了。在詩(shī)人眼里．山水對(duì)這位志趣高潔的主人情有獨(dú)鐘。彎彎的河流環(huán)繞蔥綠的農(nóng)田，像母親用雙手護(hù)著孩子一樣。兩座青山居然直接推門而入，向主人奉獻(xiàn)上自己的一片青翠．

28．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！醢彩兜秋w來(lái)峰》

【賞析】這兩句詩(shī)意思是說(shuō)：站得高就不怕浮云遮眼，就能看得遠(yuǎn)。它寓論于景，用“不畏”、“自緣”兩詞化實(shí)為虛，借景抒情，兼發(fā)議論。這兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚的博大胸懷和不怕困難的豪邁氣概與堅(jiān)強(qiáng)意志。

29．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！懹巍队紊轿鞔濉?【賞析】這兩句詩(shī)意境優(yōu)美而

含蓄，蘊(yùn)涵著生活的哲理?，F(xiàn)在人們常常用這兩句詩(shī)來(lái)比喻人在遇到困境時(shí)，豁然開(kāi)朗，突然想到了解決困難的辦法．

30．問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。——朱熹《觀書(shū)有感》 【賞析】一個(gè)人，哪怕已經(jīng)學(xué)到了不少知識(shí)，如果就此不再讀書(shū)學(xué)習(xí)．原來(lái)的知識(shí)就會(huì)慢慢枯竭、老化，思想也就僵化了。詩(shī)句通過(guò)明凈的池塘和流動(dòng)的活水之間的關(guān)系說(shuō)明一個(gè)深刻的道理：人只有不斷地學(xué)習(xí)、接受新知識(shí)，思想觀念才能不斷更新，頭腦才能保持清醒，才能取得新成績(jī)。

31．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉洹都汉ルs詩(shī)》 【賞析】這兩句詩(shī)以落花為喻，將自己的政治理想和個(gè)人抱負(fù)融為一體．在形象的比喻中，自然而然地融人議論，表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱忱。

初中古詩(shī)詞名句賞析 第一冊(cè)

1《歸園田居》：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！?/p>

“悠然”寫(xiě)出了作者那種恬淡、閑適、對(duì)生活無(wú)所求的心情。“見(jiàn)”表現(xiàn)出詩(shī)人看到山不是有意而為之，而是在采菊之間無(wú)意中山的形象映入眼簾。好象自己的心早已和山融為一體了。能達(dá)到這種境界，正是心靈自由而平靜的美好結(jié)局。

2“但使愿無(wú)違”的“愿”如何理解？

從字面上看是“我的意愿”有個(gè)好收成，其實(shí)更蘊(yùn)含了不要在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我的意思。

3、《過(guò)故人莊》：“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜?！?/p>

是描寫(xiě)山村風(fēng)光的名句。綠樹(shù)環(huán)繞，青山橫斜，猶如一幅清淡的水墨畫(huà)。同時(shí)也采用了對(duì)偶的修辭手法，“綠樹(shù)”對(duì)“青山”，“村邊”對(duì)“郭外”，詞性相同，互相對(duì)應(yīng)，十分工整。

4、《錢塘湖春行》：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，野草才能沒(méi)馬蹄。”這四句是白居易此詩(shī)的核心部分，也就是最為搶眼的句子，同時(shí)也是白詩(shī)描寫(xiě)春光特別是描寫(xiě)西湖春光的點(diǎn)睛之筆。幾處，是好幾處，甚至也可以是多處的意思。用“早”來(lái)形容黃鶯，體現(xiàn)了白居易對(duì)這些充滿生機(jī)的小生命的由衷的喜愛(ài)：樹(shù)上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見(jiàn)到陽(yáng)光的“暖樹(shù)”，生怕一會(huì)兒就會(huì)趕不上了。一個(gè)“爭(zhēng)”字，讓人感到春光的難得與寶貴。而不知是誰(shuí)家屋檐下的燕子，此時(shí)也正忙個(gè)不停地銜泥做窩，用一個(gè)“啄”字，來(lái)描寫(xiě)燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫(xiě)活了。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài)，從而使得全詩(shī)洋溢著春的活力與生機(jī)。黃鶯是公認(rèn)的春天歌唱家，聽(tīng)著她們那婉轉(zhuǎn)的歌喉，使人感到春天的嫵媚；燕子是候鳥(niǎo)，她們隨著春天一起回到了家鄉(xiāng)，忙著重建家園，迎接嶄新的生活，看著她們飛進(jìn)飛出地搭窩，使人們倍加感到生命的美好。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”用亂花淺草來(lái)寫(xiě)西湖早春的美景?！皾u欲”，漸漸就要；“才能”，剛剛能夠，都表現(xiàn)出事物在發(fā)展變化之中。

5、《游山西村》：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”

山西村山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象，用來(lái)說(shuō)明困境中仍然蘊(yùn)含著希望，也暗含著克服重重困難最后終于實(shí)現(xiàn)理想愿望的深刻哲理。

6、《觀滄?！罚骸叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！?/p>

這是全詩(shī)的高潮，作者運(yùn)用豐富奇特的想象，大膽的夸張，將眼前海上的景色和自己的雄心壯志融合在一起，創(chuàng)造了一種宏大的意境。

7、《次北固山下》：“海日生殘夜，江春入舊年。”

為歷來(lái)傳誦的名句，描繪了晝夜和冬春交替過(guò)程中的景象和心中的喜悅?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年”在描述自然的時(shí)序交替中蘊(yùn)含哲理?！吧闭f(shuō)明舊事物中已孕育了新的生命，景中出理?！叭搿?，是說(shuō)新春提前闖入舊的一年，景中出情，思鄉(xiāng)而不低沉。

8、《望岳》：“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小?！?/p>

泰山的雄姿，引發(fā)詩(shī)人登臨高峰的愿望，他要臨絕頂，將天下群山盡快收入眼底。聯(lián)系到詩(shī)人當(dāng)時(shí)實(shí)情，這句詩(shī)更可理解為：他不計(jì)落第得失，堅(jiān)信自己出眾的才情，堅(jiān)信自己一定能脫穎而出。至此，泰山的雋秀磅礴之氣與詩(shī)人凌云壯志之豪情自然地溶為一體，情景交融，渾然天成。

9、《西江月》：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！?/p>

表面看來(lái)寫(xiě)的是風(fēng)、月、蟬、鵲這些及其平常的景物，然而，經(jīng)過(guò)作者巧妙的組合，結(jié)果平常中就顯得不平常。鵲兒的驚飛不定，不是盤(pán)旋在一般枝頭，而是飛繞在橫斜突兀的枝干之上。因?yàn)樵鹿饷髁粒赠o兒被驚醒了；而鵲兒驚飛，自然也就會(huì)引起“別枝”搖曳。同時(shí)，知了的鳴叫也是有其一定時(shí)間的。夜間的鳴叫聲不同于烈日炎炎下的嘶鳴，正當(dāng)涼風(fēng)徐徐吹拂時(shí)，往往感到特別清幽。總之，“驚鵲”和“鳴蟬”兩句動(dòng)中寓靜，把半夜“清風(fēng)”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。第二冊(cè)

1、《送杜少府之任蜀州》：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

只要四海之內(nèi)有你的知心朋友，即使遠(yuǎn)在天涯海角，也仍像是近鄰。（作者勉勵(lì)自己的友人，勇敢地踏上征途，表現(xiàn)出了朋友之間的真摯感情。）

2、《黃鶴樓》：“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲?！?/p>

陽(yáng)光照耀著漢水平原，漢陽(yáng)鎮(zhèn)四周的樹(shù)木顯得格外分明，那芳草茂盛的地方，便是鸚鵡州。（觸景生情，勾起淡淡的鄉(xiāng)愁。）

3、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》：“沉舟側(cè)畔干帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”

沉船旁邊無(wú)數(shù)新船飛速馳過(guò)得意洋洋，病樹(shù)面前萬(wàn)千綠樹(shù)如同逢春蓬勃生長(zhǎng)。①比喻在自己被貶謫邊地好像沉舟病樹(shù)般奄奄一息之時(shí)，有多少人卻飛黃騰達(dá)“爬”上去，這表達(dá)了作者對(duì)自己的不平遭遇的憤慨，又是對(duì)那些混水摸魚(yú)撈好處的人的諷刺。②這兩句詩(shī)在客觀上卻寫(xiě)出了新事物終究要取代舊事物這一客觀規(guī)律。）

4、《泊秦淮》：“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》?！?/p>

賣唱女不知道國(guó)家滅亡的悲痛，隔著江水還唱著亡國(guó)的曲子《后庭花》。（描述了現(xiàn)實(shí)中帝王飲酒作樂(lè)，不理政事，荒淫無(wú)度的生活，表達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)憂民之情。）

5、《夜雨寄北》“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”

哪一天在西窗之下同你一道深夜秉燭長(zhǎng)談，訴說(shuō)我在巴山這天晚上看雨時(shí)想念你的心情。（這兩句是作者身在巴山設(shè)想回長(zhǎng)安、晚上與妻剪燭夜談的情景，表達(dá)了相思之情。）

6、《龜雖壽》：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！?/p>

年老力衰的千里馬雖伏在馬槽上，但它的志向仍是日行千里；懷有雄心壯志的人雖到晚年，但雄心壯志不改，慷慨依舊。（這四句話表現(xiàn)了作者自強(qiáng)不息，老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神和豪邁氣慨。）

7、《石壕吏》：“存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！”

活著的姑且活著，死了的永遠(yuǎn)完了?。ㄖS刺了統(tǒng)治者的殘暴，表現(xiàn)作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情。）

8、《相見(jiàn)歡》：“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！?/p>

即使有千絲萬(wàn)縷的離愁，剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的是離別愁情，這離愁別恨的另一種滋味，不是常人所體驗(yàn)到的。（這幾句話直抒離愁之苦，抒發(fā)了作者一腔懷舊之情。）

9、《觀書(shū)有感》：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”

要問(wèn)它怎么能夠這樣清澈，那是因?yàn)橛兄搭^鮮活的水不斷補(bǔ)充。（池塘里的水是比喻人的知識(shí)、學(xué)問(wèn)、思想，而那“源頭活水”是比喻讀書(shū)得來(lái)的新知識(shí)。一個(gè)人，哪怕是學(xué)到了不少知識(shí)，就像一口池塘中已裝了大半池水一樣，然而如果就此不再學(xué)習(xí)，那么原來(lái)那點(diǎn)知識(shí)就會(huì)慢慢枯竭、老化，思想也就僵化了。就像長(zhǎng)期不換水的池子也會(huì)臭一樣，必須不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)，把“活水”源源不斷地注進(jìn)自己那口“池塘”去，自己的知識(shí)學(xué)問(wèn)和思想觀點(diǎn)才能不斷充實(shí)不斷更新。詩(shī)人用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言寫(xiě)出把難懂的書(shū)看懂時(shí)的感受。）

10、《清平樂(lè)》：“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！?/p>

最有趣的是那個(gè)小兒子頑皮淘氣，躺在河邊伸手剝著水中的蓮蓬。（表達(dá)了作者喜愛(ài)田園生活的思想感情。）。

第三冊(cè)

1、《使至塞上》： “大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”

這段話寫(xiě)進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫(huà)面開(kāi)闊，意境雄渾。一個(gè)“大”字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚，那里寬闊無(wú)邊沒(méi)有什么奇觀異景，烽火臺(tái)燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作孤煙，下面一個(gè)“直”字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅(jiān)毅之美。那荒漠上沒(méi)有任何山巒林木，橫貫其間的黃河就非得用“長(zhǎng)”來(lái)形容才算準(zhǔn)確。另外，落日本來(lái)給人是一種凄楚蒼涼的印象，而在此處詩(shī)人卻把它寫(xiě)“圓”了，便給人以親切溫暖之感。詩(shī)人不僅實(shí)寫(xiě)了沙漠的景象，而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環(huán)境中去，正如王國(guó)維所評(píng)價(jià)的那樣，這是“千古壯觀”的名句。

2、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》： 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

這兩句突發(fā)奇想，借月傳情。人隔兩地，難以相從，而月照中天，千里可共，詩(shī)人想到：我還是把自己的一片愁心托付給這皎潔生輝、純潔多情的明月，讓它隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)在夜郎（今湖新晃侗族自治縣）以西的友人身邊去吧！這“愁心”，概言之，是為友人處境而愁；細(xì)析之，則又包含著關(guān)切、牽掛、不平、同情、憂慮等多種復(fù)雜的感情，真是纏綿悱惻，一往情深！這“直到”，表面上描繪明月清風(fēng)飛越萬(wàn)水千山，直抵夜郎龍標(biāo)，實(shí)際上烘托詩(shī)人心飛神馳，追念友人的殷殷深情。

3、《春望》： 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金?！?/p>

“抵萬(wàn)金”寫(xiě)出了家書(shū)的珍貴，寫(xiě)出了消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，表達(dá)了對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念。這是人人心中會(huì)有的想法，很自然地使人產(chǎn)生共鳴，因而成了千古傳誦的名句。

4、《春望》：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！?/p>

這兩句通常解釋為：花鳥(niǎo)本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，卻使詩(shī)人見(jiàn)了反而落淚驚心。另一種解釋為：以花鳥(niǎo)擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥(niǎo)亦驚心。兩說(shuō)雖則有別，其精神卻能相通，一則觸景生情，一則移情于物，都表達(dá)了感時(shí)傷世的感情。本聯(lián)以“感時(shí)”一語(yǔ)承上，以“恨別”一語(yǔ)啟下，章法分明。

5、《論詩(shī)》：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”

國(guó)家代代都有有才情的人出現(xiàn)，他們各自的影響也不過(guò)幾百年而已。作者認(rèn)為詩(shī)歌應(yīng)隨著時(shí)代不斷發(fā)展，詩(shī)人在創(chuàng)作上應(yīng)求變創(chuàng)新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趨。

6、《渡荊門送別》：“山隨平野盡，江入大荒流?！?/p>

描寫(xiě)渡過(guò)荊門進(jìn)入楚地的壯闊景色，畫(huà)出一幅氣勢(shì)磅礴地萬(wàn)里長(zhǎng)江圖，寫(xiě)的是遠(yuǎn)景。

這一聯(lián)中的“隨”、“盡”、“入”三個(gè)字用得好，想一想好在何處。

——“隨”字將群山與原野的位置逐漸變換、推移，真切的表現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)活了，給人以空間感和流動(dòng)感。

——“盡”字表達(dá)了剛從三峽中出來(lái)的詩(shī)人頓時(shí)喜悅開(kāi)朗的心情。

——“入”字用得貼切，是對(duì)前途的展望，大江無(wú)阻擋地流向遠(yuǎn)方，空間廣闊，打開(kāi)了詩(shī)人眼界，奔騰著詩(shī)人的想像，洋溢著詩(shī)人青春蓬勃的朝氣。

7、《渡荊門送別》：“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓?！?/p>

“月下飛天鏡”是月夜俯視所見(jiàn)。明月本在天上，倒映在流速緩慢的長(zhǎng)江水中，好像從天上飛來(lái)一面明鏡。“云生結(jié)海樓”是白晝眺望所見(jiàn)。云多，則天空高遠(yuǎn)，反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，在自然美景中融進(jìn)了詩(shī)人見(jiàn)到平原時(shí)欣喜的感受。

8、“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！?/p>

詩(shī)人抓住秋天“一鶴凌云”，這一別致的景觀的描繪，展現(xiàn)的是秋高氣爽，萬(wàn)里晴空，白云漂浮的開(kāi)闊景象。那凌云的鶴，也載著詩(shī)人的詩(shī)情，一同遨游到了云霄。雖然，這鶴是孤獨(dú)的，然而它所

呈現(xiàn)出來(lái)的氣勢(shì)，卻是非凡的。一個(gè)“排”字，所蘊(yùn)涵的深意，盡在不言中了。也許，詩(shī)人是以“鶴”自喻，也許是詩(shī)人視“鶴”為不屈的化身。這里，有哲理的意蘊(yùn)，也有藝術(shù)的魅力，發(fā)人深思，耐人吟詠。它給予讀者的，不僅僅是秋天的生機(jī)和素色，更多的是一種高揚(yáng)的氣概和高尚的情操。

9、《過(guò)零丁洋》：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”

古往今來(lái)，人難免一死，為拯救祖國(guó)而死，舍生取義，一片丹心將垂于史冊(cè)，映照千古。這激情慷慨的兩句詩(shī)，表明了詩(shī)人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。全詩(shī)也因有此兩句收尾而成為一代名作，千古壯歌。

10、誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。

下闋迸發(fā)出使人感奮的議論。這種議論不是抽象的，概念化的，而是即景取喻，以富有情韻的語(yǔ)言，表達(dá)有關(guān)人生的哲理?！罢l(shuí)道”兩句，以反詰喚起，以借喻回答。結(jié)尾兩句以溪水西流的個(gè)別現(xiàn)象，即景生感，借端抒懷，自我勉勵(lì)，表達(dá)出詞人雖處困境而老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神。

第四冊(cè)

1、“曲徑通幽處，禪房花木深?！?/p>

“花木深”頗有意境，襯托出“幽處”之幽，幽中顯靜，幽中含美，抒發(fā)詩(shī)人去除雜念，忘情山水的情趣。

2、毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。

表達(dá)了夏完淳誓死不屈的決心，詩(shī)句慷慨激昂悲壯雄奇。

3、人有悲歡離合，月有陰陽(yáng)圓缺，此事古難全。

在寫(xiě)作手法上，這三句高度概括了人間天上、世事自然中復(fù)雜錯(cuò)亂的變化，筆法是大開(kāi)大合，筆力雄健深厚。感情樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上。

4、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

這是作者一種美好的祝愿。即使相隔千里，也可以共享這一輪美麗皎潔的明月。給人以美的愉悅，給人以美的希望。

5、莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦

這三句描繪形象生動(dòng)，言情蘊(yùn)藉，深化愁情苦調(diào)，為千古名句

6、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

這兩句詩(shī)采用了比喻的修辭手法，句子想象豐富，從塞北的嚴(yán)酷環(huán)境，竟然想到春天的梨花，氣氛熱烈，色彩奇麗。

7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

這兩句詩(shī)含蓄委婉而感情熾熱，以嶄新的形象語(yǔ)言來(lái)表達(dá)?？菔癄€而矢志不變的愛(ài)情。

8、枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

只有18個(gè)字，卻接連出現(xiàn)了九個(gè)名詞，九種景物，體現(xiàn)了“斷腸人”對(duì)于這些景物的獨(dú)特感受，用筆簡(jiǎn)略，意象鮮明。

9、興，百姓苦；亡，百姓苦。

詩(shī)人一針見(jiàn)血地指出了封建統(tǒng)治階級(jí)與勞動(dòng)人民的根本對(duì)立，敢于為百姓的苦難大聲疾呼，這是難能可貴的。

第五冊(cè)

1、《飲酒》：“心遠(yuǎn)地自偏。”

精神超脫世俗，自然覺(jué)得住的地方也僻靜了。好個(gè)“心遠(yuǎn)地自偏”，恬靜又不乏稍稍透露出那么一丁點(diǎn)東籬采菊的怡然自得！這樣的詩(shī)句也只有陶潛這樣淡薄功名，而又返璞歸真的夫子才能唱得出。如果我們要深究起來(lái)，這句詩(shī)妙就妙在它所包涵的哲理。人既是物質(zhì)的人，也是精神的人。處在眾人聚居的地方，嘈鬧是客觀上的存在，誰(shuí)也無(wú)可回避。要逃避它惟有從自我心靈上擺脫它，只要心靈脫俗，主觀上便能夠超脫現(xiàn)實(shí)，鬧中取靜。

2、《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》：“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城?！?/p>

作者用夸張的修辭方法，妙用了“蒸”“撼”兩個(gè)動(dòng)詞：連云夢(mèng)澤這么巨大的湖泊，也被洞庭湖蒸騰的水氣所籠罩，可見(jiàn)其豐厚的蓄積；連岳陽(yáng)城這么大的都市也為其波濤所撼動(dòng)，不安地匍伏在它的腳下，可見(jiàn)其力量的巨大。這樣，詩(shī)歌把洞庭湖磅礴壯觀的氣勢(shì)推向極點(diǎn)，很有特色。因此，它被世人譽(yù)為與杜甫的“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”并舉的吟詠洞庭湖的名句。

3、《行路難》：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

這兩句詩(shī)是全詩(shī)的高潮，長(zhǎng)風(fēng)、破浪、直掛、濟(jì)滄海，這些詞一氣貫下，盡掃前面茫然苦悶帶來(lái)的沉郁之氣，將詩(shī)情推向一個(gè)境界開(kāi)闊的頂點(diǎn)。在此，我們聽(tīng)到詩(shī)人充滿信心和展望的強(qiáng)音：盡管前路阻礙重重，但總有一天，可以乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。這兩句詩(shī)突出地表現(xiàn)了詩(shī)人倔強(qiáng)的相性和執(zhí)著追求理想的強(qiáng)大精神力量。后人常以這兩句詩(shī)自勉或鼓勵(lì)他人執(zhí)著追求理想。

4、《茅屋為秋風(fēng)所破》：“安得廣廈千萬(wàn)間？大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?！?這三句詩(shī)前后用七字句，中間用九字句，句句蟬聯(lián)而下，其中的“廣廈”“千萬(wàn)間”“大庇”“天下”“安如山”等詞，聲音洪亮，節(jié)奏鏗鏘，境界開(kāi)闊，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了作者內(nèi)心的激情和火熱的希望。在這狂風(fēng)暴雨襲擊的秋夜，詩(shī)人不僅僅為自身的不幸遭遇而哀嘆，他發(fā)出的是要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的疾呼。杜甫這種熾熱的憂國(guó)憂民的情感千百年來(lái)一直激蕩著讀者的心靈，并發(fā)生過(guò)積極的作用。

5、《望江南》：“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠?！?/p>

是寫(xiě)景，又寓情其中，含義深刻。眼望江上千帆過(guò)去，都不是丈夫的歸舟，時(shí)近黃昏，江面只剩下斜陽(yáng)含情脈脈，江水東流悠悠不斷，意境幽遠(yuǎn)凄清，渲染怨婦的離愁，把浪跡天涯的游子久久未歸，辜負(fù)了閨中人脈脈多情的心緒形象地表現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)“盡”字不僅把天色已晚，江面空無(wú)一船，空曠凄涼的意象描繪出來(lái)，而且把怨婦獨(dú)倚江樓時(shí)間之長(zhǎng)，盼夫歸來(lái)癡心不改的意境表現(xiàn)出來(lái)。

6、《漁家傲》：“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)?！?/p>

深刻展示了戍邊戰(zhàn)士的內(nèi)心世界。一杯濁酒，怎能排遣這離家萬(wàn)里的鄉(xiāng)愁呢？但不能因?yàn)樗监l(xiāng)忘

了為國(guó)分憂。接著寫(xiě)自己還沒(méi)有像竇憲那樣打敗匈奴勒石紀(jì)功、班師回朝，所以還沒(méi)有回家的打算。詞人寫(xiě)出了邊防將士以國(guó)事為重，勇敢保衛(wèi)邊疆的高度責(zé)任感。同時(shí)也反映出他對(duì)宋朝“安內(nèi)虛外”忍辱求和政策的不滿，以及功業(yè)未就、壯志難酬的憤懣心情。

7、《己亥雜詩(shī)》：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

這兩句詩(shī)被人廣為傳誦。意思是說(shuō)落花并非無(wú)情物，它能化作肥沃的春泥而重新培育出美麗的花朵，以自己的生命換來(lái)又一個(gè)繁花似錦的春天。詩(shī)中的“落紅”分明是作者自喻，表示自己雖然仕途失意，但不甘沉淪，仍要為國(guó)家與民族貢獻(xiàn)力量。正因?yàn)檫@兩句詩(shī)寓意深刻，不僅成為龔自珍一生精神的寫(xiě)照，而且被后人用來(lái)泛指那些甘為事業(yè)獻(xiàn)身的志士仁人。

8、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯？

第一個(gè)設(shè)問(wèn)，起句峻急，含有“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的豪情，表達(dá)了詩(shī)人急于建功立業(yè)，報(bào)效國(guó)家的昂揚(yáng)意緒和緊迫心情，第二個(gè)設(shè)問(wèn)則從反面襯托了詩(shī)人投筆從戎的必要性，進(jìn)一步抒發(fā)了懷才不遇憤激情懷，詩(shī)的格調(diào)也由昂揚(yáng)激越轉(zhuǎn)為沉郁哀怨，峻急中見(jiàn)回蕩之姿，豪情中見(jiàn)憤然之意，頗含家國(guó)之痛和身世之悲。

9、《十一月四日風(fēng)雨大作》：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

詩(shī)的前兩句寫(xiě)的便是詩(shī)人的處境和心情，“僵臥孤村”寫(xiě)的是詩(shī)人處境，是實(shí)寫(xiě)；“不自哀”和“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”反映了作者的心情和志向，是虛寫(xiě)，后兩句轉(zhuǎn)入實(shí)寫(xiě)，但仍然有虛，如“鐵馬冰河”的夢(mèng)境，全境把作者現(xiàn)實(shí)（實(shí)）與平生壯志（虛）巧妙地融為一體，充分表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)主義思想感情。

10、《觀刈麥》：今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

主要寫(xiě)詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的悲慘境況而深感愧疚不安，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，全詩(shī)無(wú)議論，敘述描寫(xiě)時(shí)多用白描手法，語(yǔ)言平白如話，但在字里行間卻充滿了對(duì)勞動(dòng)者的同憐憫。

第六冊(cè)

1、《漢江臨眺》：“江流天地外，山色有無(wú)中”

賞析：放眼望去，漢江水流洶涌，似向天地之外奔流而去，遠(yuǎn)山被江面蒸騰的水氣所籠罩，若有若無(wú)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。為我們展示了江水波瀾起伏，高山為霧氣籠罩而時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的自然景象。

2、《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”

賞析：這句運(yùn)用比喻手法，形象地說(shuō)明了用消極的思想去對(duì)待煩憂是解決不了問(wèn)題的。因?yàn)橛玫肚袛嗨?，水反而流得更急，用飲酒取醉的辦法去解除憂愁是絕對(duì)不可能的，酒醉后反更引發(fā)了內(nèi)心的愁苦、憤懣。

3、《浣溪沙》：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！? 賞析：花開(kāi)花落是自然規(guī)律，所以說(shuō)是無(wú)可奈何的；燕子每年都回來(lái)尋舊巢，所以說(shuō)似曾相識(shí)。作者向我們傾訴的是他感到生活的空虛、無(wú)聊、也是對(duì)時(shí)光流逝的概嘆。

4、《江城子、密州出獵》：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！?/p>

賞析：這句表達(dá)了作者企望為國(guó)御敵立功的壯志，說(shuō)到那時(shí)我一定會(huì)把雕弓拉得滿滿的，向從西北來(lái)進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)射擊。表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家，關(guān)懷國(guó)家命運(yùn)的愛(ài)國(guó)精神。

5、《破陣子、為陳同甫賦壯詞以寄之》：“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！?/p>

賞析：作者要為朝廷完成北伐金人，收復(fù)失地的大業(yè)，以贏得生前的功勛，身后的美名。充分表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志。