第一篇：幼兒園“慶圣誕,迎新年”聯(lián)歡會主持稿

“慶圣誕，迎新年”聯(lián)歡會主持稿

尊敬的各位領導，各位家長，親愛的小朋友、敬愛的老師們：

大家好!當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又即將敲響新一年的鐘聲。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2016年圣誕節(jié)以及2017年元旦佳節(jié)即將到來。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。下面我宣布，彭鎮(zhèn)中心幼兒園“慶圣誕，迎新年”聯(lián)歡會正式開始。

節(jié)目一：開場舞，中班《新年恰恰》

您聽，有一群美麗的精靈，正在森林里、田野里、高山上歡快的舞動著他們的喜悅，瞧，他們來了，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《新年恰恰》。

可愛的小精靈們給我們帶來了新年的快樂與溫暖，謝謝你們。節(jié)目二：書畫展示，蔣語桐，辛秀

好的書法如同美的享受，有的剛健有力、有的行云流水，毛筆字既是我們個性的體現(xiàn)，也是我們個性的張揚。然而在我們中國呢，往往是書畫不分家，作為幼兒教師能寫會畫，是我們教師必備的基本素質。下面就請蔣語桐老師和辛秀老師為我們帶來現(xiàn)場書畫表演。掌聲有請。

兩位老師已經(jīng)開始創(chuàng)作了，但是在我們兩位老師的作品完成之前可能需要一定的時間，所以請她們繼續(xù)在臺上進行創(chuàng)作，我們繼續(xù)來欣賞下面的節(jié)目。

。。。

（作品完成后）剛剛我看到我們兩位老師創(chuàng)作已經(jīng)完成了，請兩位老師為我們展示他們的作品。那么我請現(xiàn)場的兩位觀眾來點評一下。

謝謝點評，也感謝兩位老師帶來的精美書畫展示，辛苦了。中國字，中國畫，中國書畫學問大。時光流逝五千年，中華文化代代傳。希望我們的小朋友們長大后也能對我們博大精深的中國文化進行傳承。

節(jié)目三：彈唱《歡樂之歌》樊凡

接下來，讓我們的熱情繼續(xù)高漲，讓鋼琴曲《歡樂之歌》帶我們徜徉在歡樂的海洋，為今天的相聚歡呼，為燦爛的明天喝彩!有請樊凡老師。

謝謝樊凡老師。節(jié)目四：大班小品《招聘會》

我們彭鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們口才是相當?shù)暮?，能讓你豎起大拇指，不信你來看看大班小朋友們帶來的小品《招聘會》。

我說了吧，他們的口才怎么樣，是不是個個頂呱呱呀。謝謝大班小朋友們帶來的小品。

節(jié)目五：中班詩歌《爸爸媽媽和我》

爸爸是什么？媽媽是什么？我？又是什么呢？讓我們在中班詩歌朗誦《爸爸媽媽和我》中去尋找答案吧。

謝謝中班小朋友們精彩的朗誦，我相信各位觀眾已經(jīng)找到答案了。謝謝各位爸爸媽媽，你們真的是辛苦了。節(jié)目六：大班集體舞《HeYo HeYo》

節(jié)日里歌兒是美的，節(jié)日里的歌兒是甜的，節(jié)日里的小朋友是快樂的。看，一群快樂的小寶貝，他們踏著歌聲來了，請欣賞一年級小朋友帶來的集體舞《HeYo HeYo》

歡快的節(jié)奏，動感舞蹈，還有可愛的小朋友們。作為老師希望你們永遠都能這樣快樂。

節(jié)目七：詩歌朗誦，中班教師《我是幼兒園老師》

接下來，中班的三位老師也為大家?guī)砹嗽姼枥收b《我是幼兒園老師》，掌聲有請。

作為一名幼兒園老師，我們的工作非常的普通，非常的平凡，我們將青春奉獻給孩子們，我們將熱情灑向幼兒園，有時候不僅會想，我們這樣做值得嗎？聽完中班老師的朗誦后，我可以大聲的說，即使沒有鮮花沒有掌聲，即使永遠這樣默默無聞，我也覺得我值得！節(jié)目八：彈唱《數(shù)鴨子》，郭敏

我們幼兒園的老師呀個個多才多藝，琴棋書畫那是樣樣精通，這不，除了書和畫外，我們的老師鋼琴彈的也是相當?shù)牟诲e，下面請欣賞郭敏老師帶來的《數(shù)鴨子》。

小朋友們都會數(shù)鴨子了沒？不會的，回去要好好學學了。節(jié)目九：小班舞蹈《三只小貓》

我們小班的小朋友們啊，都非常的可愛，上次韻律操比賽的時候裝扮成了一只只小奶牛至今讓我記憶猶新，今天這些可愛的小家伙們又裝扮成了可愛的小貓咪，讓們一起欣賞舞蹈《三只小貓》。

謝謝小貓咪們可愛的舞蹈，期待你們下次的獨特造型。節(jié)目十：詩文朗誦《感恩的心》崔巧寧

良好的口才是教師必備的基本功之一，富有感情的朗誦將 會引人入勝。讓我們一起走進崔巧寧老師帶來的《感恩的心》。感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。謝謝崔巧寧老師帶來的精彩朗誦。節(jié)目十一：教師集體舞《夢里水鄉(xiāng)》

煙雨、杏花、江南。小橋、流水、人家。一把油紙傘、一襲淡紗裙，一個臨水而立的身影，是在守望著無邊的絲雨？還是在期待誰的歸期？或者，這一切只是在夢中？下面請欣賞彭鎮(zhèn)中心幼兒園老師為大家?guī)淼募w舞《夢里水鄉(xiāng)》。一首歌一支舞，那夢中的江南的水鄉(xiāng)便走進了我的腦海里，感謝全體老師多日的辛苦排練。

不知不覺我們的雙旦聯(lián)歡會已經(jīng)接近尾聲。雖然節(jié)目準備時間不是很長，但小朋友和老師們卻帶給了我們一場豐富多彩的表演。再次感謝所有的小朋友們，以及我們各位老師的努力。

過去的一年里，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動、真誠、愛心共同度過了這美好的一年，愿新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。

在即將到來的新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們，身體健康，天天開心，生活順利!現(xiàn)在我宣布彭鎮(zhèn)中心幼兒園，“慶圣誕，迎新年”聯(lián)歡會到此結束。小朋友們再見！

彭鎮(zhèn)中心幼兒園 2016年12月22日

第二篇：幼兒園2015年慶圣誕、迎新年聯(lián)歡會活動方案

幼兒園2015年慶圣誕、迎新年聯(lián)歡會活動方案

幼兒園2015年慶圣誕、迎新年聯(lián)歡會活動方案

親愛的小三班家長朋友們： 咱們聚會啦！

經(jīng)過小三班家委會的商討，定于本周六（12月24日）上午9：30舉辦“慶圣誕，迎新年”親子聯(lián)歡活動，相關事宜如下：

1、每個孩子至少一名家長陪同。（歡迎爸爸媽媽都過來）家委會成員每個家庭必須2人陪同孩子。

2、每個家庭提前給孩子準備一份圣誕禮物，不要太大，便于（周五）午休時藏到孩子被窩里，精美包裝，寫好姓名。周五之前交給老師。

3、活動分為兩部分：文藝薈萃、創(chuàng)想時光。老師給孩子準備了一部分節(jié)目，家庭如果想展示節(jié)目請后天前告知老師。創(chuàng)意的內容有瓶子創(chuàng)意、報紙創(chuàng)意、紙箱創(chuàng)意，周六來的時候請家長帶足夠的報紙。

4、媽媽們請注意著裝的舒適、安全。

5、家委會成員協(xié)助當天的秩序。也請各個家庭管理好自己的孩子，以保證活動的順利進行。

6、活動地點為幼兒園二樓音樂大廳，請家委會成員周五下午過來一起裝扮活動現(xiàn)場。創(chuàng)意活動分為三組：瓶子創(chuàng)意、報紙創(chuàng)意、紙箱創(chuàng)意，分組情況如下： 一組：呂xx、魏xx

二組：王xx、劉xx

三組：孫xx、杜xx

注：其中各組前兩名為小組長，負責組織本組幼兒及家長的活動。每個家庭看好自己的孩子，不要在會場來回走動。

另外，活動現(xiàn)場需要的裝飾 材料由杜宜蔓媽媽、宋姿穎媽媽一起購買，所需費用由小三班每個家庭均攤。

小三班全體師生 2011、12、20

第三篇：幼兒園圣誕聯(lián)歡會主持稿

1.開場舞

2.主持開場：

葉：歡迎各位尊敬的家長參與琴灣藝術幼兒園的“圣誕歡樂小派對”。

施：歡迎爸爸媽媽參加我們的圣誕親子活動“圣誕歡樂小派對”。

合：圣誕歡樂小派對，現(xiàn)在開始！

葉：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

施：圣誕的鐘聲為您敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

葉：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日，圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）

3.水果大比拼:

接下來為大家展現(xiàn)的是親子活動，水果大比拼。規(guī)則：水果大比拼由中班的家長帶著孩子來完成，可以做自己喜歡的水果拼盤，時間限時15分鐘，在做水果拼盤時注意安全，把水果刀放好。

4..游戲踩氣球

接下來激動人心的時刻到了，那是小朋友最愛玩的游戲踩氣球，以下我宣布游戲規(guī)則：“請3對家長帶著孩子進行比賽，每個人腰上系一根長繩，拖著3個氣球，家長帶著孩子相互踩對方的氣球同時也要保護住自己的氣球。比賽時間一分鐘，時間結束時，誰剩下的氣球誰多，誰獲勝。”

第一組：黃玉欣，黃子杰，張馨宇。

第二組：林子均，林逸杰，張素素。

第三組：王楚楚，謝迦南，王思琪。

第四組：張圣杰，5.安親班“貼貼貼”游戲

接下來安親班的游戲“貼貼貼”，游戲規(guī)則：一個家長坐著不動，另外一個家長在對面幫幼兒撕貼貼紙，幼兒往家長臉上貼彩紙，來回只能貼一張，誰貼的彩紙最多誰獲勝。時間限制兩分鐘。

6.水果大比拼

下面是展現(xiàn)幼兒藝術的時刻，中班的水果拼盤已經(jīng)完成，由評委來評選出獲獎名次，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

7.中班貼鼻子游戲

幼兒蒙上眼睛轉三圈，家長坐在另外一端，家長可以引導孩子往自己鼻子上貼彩紙，看誰貼的又快又準，比賽分為兩組進行，每組各三對。

分組如下：第一組：施露瑤，蔡宇杰，張偉東。

第二組：林子欣，許博涵，李澤宏。

8.小班手語歌左手右手

手拉手是團結的力量，手拉手是友愛的象征。下面由小班為大家?guī)硪皇资终Z歌《左手右手》。

9.中班歌唱叮叮當

圣誕的鈴聲多響亮，圣誕的歌聲多動聽。下面請欣賞中班帶來的《叮叮當》。

10.交換圣誕禮物

圣誕節(jié)還是收到禮物的節(jié)日，不知道會收到誰的禮物，精心準備的小禮又會給誰帶去祝福呢??下面請小朋友們上來領取禮物。

11.英語歌舞表演

馬：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》指導者菲菲老師。

主持宣布結束

葉：今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆！

施：歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！

葉：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意!

施：祝小朋友們健康、平安、幸福、快樂!

和：“圣誕歡樂小派對”親子聯(lián)歡會到此結束。謝謝大家！

第四篇：圣誕聯(lián)歡會主持稿

各位同學，親愛的小朋友們：大家下午好！

A：踏著圣誕的鐘聲，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2014。

B：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。

在這絢麗多姿的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

A新年的臉紅了；

B：新年的心飛了；

A：春的腳步近了；

B：春的身段也婀娜了；

A：新年拉近了我們成長的距離；

B：新年染紅了我們快樂的生活；

A：新年讓我們截取下了四季的片段；

B：新年給了我們人生的禪想

A:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

B:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

合：帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

我宣布 N37班圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

A:大家快看，在這個寒冷的，飄著雪花的季節(jié)里，來了幾位稀客，他們是誰？

B：原來是麋鹿與圣誕老人來送禮物了。

快看圣誕老人在干嘛

A：圣誕老人呀要把小禮物變成大禮物送給我們。

B：那快拆開禮物吧。

A:請Misschen一一解讀禮物

圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀的時候，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。

圣誕大餐吃火雞的習俗始于1620年。這種風俗盛于美國。英國人的圣誕大餐是烤鵝，而非火雞。澳大利亞人愛在平安夜里，全家老小約上親友成群結隊地到餐館去吃一頓圣誕大餐，其中，火雞、臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少，同時伴以名酒，吃得大家歡天喜地

圣誕樹（Christmas tree）是圣誕節(jié)慶祝中最有名的傳統(tǒng)之一。通常人們在圣誕前后把一棵常綠植物如松樹弄進屋里或者在戶外，并用圣誕燈和彩色的裝飾物裝飾。并把一個天使或星星放在樹的頂上。傳說在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個小孩臨走時折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農(nóng)人的好意。

B:我們組的王思贏帶來了一段舞蹈，快來看一下。

A：接下來我們來玩一個游戲：比手劃腳

B:下一個游戲：分工合作

A：搶凳子

B：動作接龍

A：拍七令

B：氣球接力賽

甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。

丙：今天的圣誕晚會更加體現(xiàn)出一個充滿活力，面向未來的集體；

甲：在這里，嚴謹?shù)男ｏL校訓為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

?。阂驗?，我們始終相信：明天會更好！

齊：今天的圣誕聯(lián)歡會到此結束，祝大家：晚安

在大屏幕上放出成語、詞語或句子，然后一個人表演，另一個人猜。把全場分為幾組，每組每次交兩個人，最后算總分。

蹲蹲起 游戲規(guī)則：

這是一個訓練反應與記憶的游戲，每組選派兩名代表參加游戲，每個人都賦予不同的名字（冬瓜、西瓜、南瓜、倭瓜、香瓜、地瓜），由主持人開始說，用這樣的話傳遞：冬瓜蹲、冬瓜蹲、冬瓜蹲完西瓜蹲，然后西瓜必須及時接上，西瓜蹲、西瓜蹲、西瓜蹲完南瓜蹲，依次，直到說錯或有較長時間暫停為結束，說錯與沒反應上來的將被罰下，最后決出冠軍一名 動作接龍（規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

拍七令 用具：無 人數(shù)：無限制 方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰

雙人頂氣球接力 兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。

第五篇：慶圣誕、迎新年主持詞

天是2011年的12月25日，是西方的圣誕節(jié)。臺歷再翻去6頁，2011年已經(jīng)成為歷史?；厥走^去的一年，我們在坐的每位不禁感慨萬千。這一年，我們都曾流下過悲傷的淚水，這一年，我們也都曾露出過幸福的歡笑。因為這一年經(jīng)歷的事情可以說跌宕起伏, 不能不讓人大喜大悲。在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶下午，讓我們珍惜這難得的相聚，把所有的無奈和感慨留在2011，讓我們舉杯歡慶即將到來的2011，用我們的熱情、用我們的真誠、用我們的辛勤勞動來祈盼希望的2011。愿圣誕老人為我們帶來一個祥和、幸福、滿意的2011！