第一篇：幼兒園各類預(yù)案

幼兒園各類預(yù)案

——突發(fā)危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案

為進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)事件處理的綜合指揮能力，提高緊急求援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，并能及時(shí)、準(zhǔn)確全面掌握和有效處理重大突發(fā)事件，根據(jù)教委突發(fā)危機(jī)事件預(yù)案精神，結(jié)合本園實(shí)際，制定突發(fā)危機(jī)事件預(yù)案。

第一部分 總則

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教委突發(fā)危機(jī)事件預(yù)案精神，以預(yù)防為主的長效管理與應(yīng)急機(jī)制為根本，將突發(fā)危機(jī)事件對(duì)人員財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保本園內(nèi)部穩(wěn)定和人員財(cái)產(chǎn)的安全。

二、工作原則

各部門管理“條塊結(jié)合”的原則。對(duì)突發(fā)性危機(jī)事件的處理，由教委統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)，園長指導(dǎo)，保證對(duì)突發(fā)事件的有效控制和快速處理。

“平站結(jié)合，以平備戰(zhàn)”的原則。將事前預(yù)防與事后應(yīng)急有機(jī)結(jié)合，把應(yīng)急管理和各項(xiàng)工作落實(shí)在日常管理中，提高我園領(lǐng)導(dǎo)、教師危機(jī)的防范水平。

“依法管理，分級(jí)控制”的原則。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和對(duì)突發(fā)事件的管理和處理。

“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，資源結(jié)合”的原則。發(fā)生重大突發(fā)事件，充分發(fā)揮 現(xiàn)有資源作用，對(duì)全園各部門已有的各類應(yīng)急指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息、工作方式進(jìn)行資源整合，保證實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一指揮和調(diào)度。

“快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對(duì)”的原則。建立預(yù)警和處置突發(fā)事件和快速反應(yīng)機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的儲(chǔ)備，一旦出現(xiàn)危機(jī)，確保早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、統(tǒng)一指揮、認(rèn)真處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時(shí)應(yīng)對(duì)。

三、突發(fā)性事件范圍

1.因自然災(zāi)害引起的突發(fā)事件：破壞性水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震其 他造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失的事故。

2.因人為因素引起的突發(fā)事件：重大火災(zāi)事故、交通事故、因工傷亡事故、幼兒傷害事故、單位公用設(shè)施安全事故、重大疫情和中毒事故等。

3.因社會(huì)對(duì)抗和沖突引起的突發(fā)事件：造成嚴(yán)重社會(huì)影響、嚴(yán)重危害的集體上訪事件、重大涉外事件、暴力犯罪和恐怖活動(dòng)、邪教組織活動(dòng)及嚴(yán)重危害社會(huì)正常秩序、破壞社會(huì)穩(wěn)定的事件。

四、預(yù)警分級(jí)

三級(jí)預(yù)警：指發(fā)生的一般事件（無死亡人員，受傷3人以內(nèi)）二級(jí)預(yù)警：指發(fā)生的重大事件(死亡1人，受傷5人以內(nèi))一級(jí)預(yù)警：指發(fā)生的特大事件（死亡2人以上，受傷5人以上）

發(fā)生其他情形的事件，由預(yù)防和處理突發(fā)性危機(jī)事件領(lǐng)導(dǎo)小組依實(shí)際情況決定。第二部分 組織機(jī)構(gòu)及管理措施

一、預(yù)防和處理突發(fā)危機(jī)事件領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：園長

副組長：后勤園長、業(yè)務(wù)園長

組員：園醫(yī)、會(huì)計(jì)、門衛(wèi)、資料室、各班班組長

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

成員根據(jù)事件等級(jí)和變化情況，研究決定突發(fā)危機(jī)事件處理工作的重要事項(xiàng)和重大決策。

三、應(yīng)急指揮體系

按事件的等級(jí)，建立相應(yīng)的指揮體系。分級(jí)設(shè)立指揮部，明確其組成和參加部門的職責(zé)與任務(wù)。事件發(fā)生后，指揮部在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)在本系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的突發(fā)危機(jī)事件處理工作的組織管理與協(xié)調(diào)指揮。

第三部分 突發(fā)性事件的前期處置

一、及時(shí)報(bào)告

發(fā)生危機(jī)事件，由各級(jí)指揮員迅速上報(bào)辦公室、保衛(wèi)科及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。匯報(bào)內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、事故原因、涉及或影響的范圍、人員傷亡與經(jīng)濟(jì)損失、已采取的應(yīng)急措施及事件的發(fā)展趨勢。

二、先期處理

發(fā)生突發(fā)危機(jī)事件后，突發(fā)危機(jī)事件領(lǐng)導(dǎo)小組除了及時(shí)向上級(jí)報(bào)告外，采取以下措施：

（1）突發(fā)危機(jī)事件領(lǐng)導(dǎo)小組組長迅速小組人員火速趕到現(xiàn)場進(jìn)行 先期處理，阻止事態(tài)的擴(kuò)大，同時(shí)副組長在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。（2）組長和副組長負(fù)責(zé)組織保護(hù)現(xiàn)場。到現(xiàn)場以后，有組長分配人員進(jìn)行現(xiàn)場范圍測定，劃好保護(hù)范圍，除搶險(xiǎn)救災(zāi)人員外，嚴(yán)禁任何無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。

（3）積極搶險(xiǎn)救災(zāi)。如：現(xiàn)場有人員傷亡，迅速由園醫(yī)進(jìn)行初步搶救，相關(guān)人員協(xié)助送醫(yī)院。

（4）抓緊時(shí)間取證。保護(hù)現(xiàn)場、救護(hù)傷員的同時(shí)，資料員和各班組長負(fù)責(zé)對(duì)教工現(xiàn)場進(jìn)行取證，并由資料員做出詳細(xì)記錄。

三、善后處理

先期處理后，由主管領(lǐng)導(dǎo)向教委指揮部匯報(bào)，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后，進(jìn)一步開展善后工作。

向全園公布《幼兒園突發(fā)危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案》意見，明確各部門職責(zé)，提高全體教工的安全防范意識(shí)，對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)的責(zé)任人將追究其法律責(zé)任。

第四部分 突發(fā)危機(jī)事件應(yīng)急響應(yīng)

經(jīng)預(yù)防和處理突發(fā)危機(jī)事件領(lǐng)導(dǎo)小組確定為“特大突發(fā)危機(jī)事件”后，立即調(diào)動(dòng)“一級(jí)”響應(yīng)。

一、“一級(jí)”響應(yīng) 1.組織領(lǐng)導(dǎo)體系

在教委突發(fā)危機(jī)事件領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，立即啟動(dòng)特大突發(fā)事件一級(jí)指揮部?？傊笓]***，副指揮***，指揮部設(shè)在黨支部，指揮部下設(shè)聯(lián)絡(luò)報(bào)告小組、現(xiàn)場保護(hù)調(diào)查組、現(xiàn)場搶救組、傷員家屬慰問組、善 后事故處理組。各組職責(zé)如下：

聯(lián)系報(bào)告組：***任組長，***承擔(dān)指揮交給的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)場保護(hù)調(diào)查組：***任組長，成員有***、***，要對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù)調(diào)查并將情況匯報(bào)現(xiàn)場指揮部。

現(xiàn)場搶救組：***任組長，成員有各班班長，負(fù)責(zé)現(xiàn)場事故救治，把受傷人員及時(shí)送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治。

傷員家屬慰問組：***組長，***任副組長，負(fù)責(zé)發(fā)生特大危機(jī)事件受傷人員的搶救以及對(duì)傷亡者家屬的安撫工作。

善后處理工作組：園長、副園長、園醫(yī)負(fù)責(zé)事故的善后處理工作。2.指揮協(xié)調(diào)職責(zé)

（1）在組長的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)危機(jī)狀態(tài)統(tǒng)一布置，小組人員各就各位，按應(yīng)急預(yù)案實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，力爭將損失減小到最低。（2）根據(jù)預(yù)案實(shí)施過程中存在的問題和危機(jī)的變化，對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂、補(bǔ)充和完善，確保責(zé)任到人，讓所有參加搶險(xiǎn)救災(zāi)的人員清楚各自的職責(zé)，堅(jiān)守崗位，使預(yù)案更加完善。

（3）根據(jù)危機(jī)情況，由***負(fù)責(zé)組織師生和物資的疏散工作，同時(shí)取得區(qū)委、區(qū)政府的支持，緊急調(diào)用物資、人員、場地、并確保到位。（4）保證通訊暢通。組長24小時(shí)和教委保持通訊聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告事故態(tài)勢。

（5）配合公安部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作，做好社會(huì)和師生情緒穩(wěn)定工作和善后處理工作、安撫工作。

二、“二級(jí)”響應(yīng) 在園危機(jī)事件領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為“重大突發(fā)危機(jī)事件”，立即啟動(dòng)“二級(jí)”響應(yīng)。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)體系

在園預(yù)防和處理突發(fā)危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，立即啟動(dòng)重大突發(fā)危機(jī)事件二級(jí)指揮，總指揮為后勤園長，指揮部在黨支部，指揮部下設(shè)：聯(lián)絡(luò)報(bào)告組、現(xiàn)場保護(hù)調(diào)查組、現(xiàn)場搶救組、傷員家屬慰問組、善后事故處理組。各組長職能與“一級(jí)”響應(yīng)相同。

2.指揮協(xié)調(diào)職責(zé)

（1）在總指揮的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布置下，啟動(dòng)重大突發(fā)危機(jī)事件“二級(jí)”響應(yīng)，組織小組成員各就各位，按分工迅速進(jìn)行現(xiàn)場搶救和救治，力爭將人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失減小到最低限度。

（2）根據(jù)預(yù)案實(shí)施過程中存在的問題和危機(jī)的變化，對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂、補(bǔ)充和完善，確保責(zé)任到人，讓所有參加搶險(xiǎn)救災(zāi)的人員清楚各人的職責(zé)，堅(jiān)守崗位，使預(yù)案更加完善。

（3）根據(jù)危機(jī)情況，由***負(fù)責(zé)組織師生和物資的疏散工作，同時(shí)取得區(qū)委，區(qū)政府的支持，緊急調(diào)用物資、人員、場地、并確保到位。（4）保證通訊暢通。組長24小時(shí)和區(qū)教委保持通訊聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告事故態(tài)勢。

（5）配合公安部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作，做好社會(huì)和師生情緒穩(wěn)定工作和善后處理工作、安撫工作。

三、“三級(jí)”響應(yīng)

經(jīng)園預(yù)防和處理突發(fā)危機(jī)事件領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定為“一般事件”，立 即啟動(dòng)“三級(jí)”響應(yīng)。

組長及小組成員迅速到事故現(xiàn)場，了解和掌握事件的整體情況和發(fā)展趨勢，及時(shí)向區(qū)教委匯報(bào)，同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行先期處理工作，防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。

組織保護(hù)好現(xiàn)場，為上級(jí)部門的調(diào)查提供良好的條件。突發(fā)事件如造成人員傷亡，在保護(hù)現(xiàn)場的同時(shí)，應(yīng)立即組織有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場搶救，及時(shí)送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。做好師生情緒穩(wěn)定和有關(guān)事項(xiàng)的善后處理工作。

第五部分 突發(fā)事件的報(bào)告制度

重大突發(fā)事件發(fā)生后，立即做到：案規(guī)定立即由組長將事故情況上報(bào)區(qū)教委。

在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，詳細(xì)報(bào)告事故發(fā)生的單位、時(shí)間、詳細(xì)地點(diǎn)、事件的簡要經(jīng)過、受傷人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失、搶救處理情況、采取的措施、需要有關(guān)部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜，事件的報(bào)告單位、簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間、聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址等等，并上交教委。預(yù)防樓梯間擁擠傷亡事故預(yù)案

為確保幼兒生命安全和正常的教學(xué)活動(dòng)，杜絕樓梯間擁擠傷亡事故發(fā)生，我園本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，制定本園預(yù)防樓梯間擁擠傷亡事故預(yù)案。

一、積極宣傳

1.利用各種教育手段、途徑(家長會(huì)、教職工大會(huì))，向教師、家長宣傳樓梯事故預(yù)防安全知識(shí)。

2.每周開展安全教育專題教育，把安全工作納入幼教課程。為提高幼兒的自我保護(hù)能力，提高安全意識(shí)，我園把幼兒安全教育納入到各班的周工作中，各班沒周開展一次安全主題教育，并作為重點(diǎn)工作落實(shí)到位。

3.充分利用樓道環(huán)境向家長、教工、幼兒宣傳。樓道出示安全行走標(biāo)志和提示語：“上下樓梯，靠右行走、不跑不跳，互相禮讓、作為警示語時(shí)刻提醒幼兒。

二、做好幼兒上下樓的組織疏導(dǎo)工作

1.明確各年齡安全責(zé)任人，為各班制定上下樓行走路線。一樓：走讀班負(fù)責(zé)人xxx，帶領(lǐng)幼兒走北門。小二班負(fù)責(zé)人xxx,帶領(lǐng)幼兒走東門。

二樓：中一班負(fù)責(zé)人xxx,帶領(lǐng)幼兒走西樓道；中二班負(fù)責(zé)人xxx,走東樓道。

三樓：大一班負(fù)責(zé)人xxx帶領(lǐng)幼兒走西樓道；大二班負(fù)責(zé)人 xxx ,帶領(lǐng)幼兒走東樓道。平房：小一班負(fù)責(zé)人xxx,從前門走。

2.指定專人負(fù)責(zé)，做好幼兒上下樓梯時(shí)的安全疏導(dǎo)工作。幼兒上下樓梯時(shí)，兩個(gè)會(huì)計(jì)東西兩個(gè)樓梯日常和幼兒上下樓流量大時(shí)段（入園、離園、戶外活動(dòng)）及停電等特殊情況的疏導(dǎo)工作。Xxx負(fù)責(zé)西樓梯，xxx負(fù)責(zé)東樓梯，值班園長日常負(fù)責(zé)巡視、提醒、管理。

3.明確各年齡班戶外活動(dòng)時(shí)間和教師責(zé)任。為避免幼兒上下樓擁擠、中大班戶外活動(dòng)時(shí)間間隔10分種。本著大讓小的原則，先中班，后大班，由教師組織有秩序地下樓。

4.幼兒上下樓時(shí)，教師組織好幼兒，一定事先向幼兒提出上下樓的要求。上下樓時(shí)，一位教師在前面帶隊(duì)，另一位教師后面跟隨，及時(shí)提醒、糾正幼兒不安全的行為，下樓時(shí)，帶班老師側(cè)身后退下樓，時(shí)刻關(guān)注幼兒。

5.入園、離園時(shí)，向家長統(tǒng)一要求，上下樓靠右側(cè)行走，帶領(lǐng)幼兒不跑不跳，互相禮讓。

三、定期對(duì)樓梯、樓道及設(shè)施進(jìn)行安全檢查

1.本著每周一小查，每月一大查的原則，對(duì)樓梯、樓道設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查、整改。

2.樓梯、樓道設(shè)有應(yīng)急燈，以備停電應(yīng)急。應(yīng)急響應(yīng)

若出現(xiàn)意外，班內(nèi)老師負(fù)責(zé)管理、照顧、組織好本班幼兒，對(duì)于輕傷的幼兒，教師應(yīng)及時(shí)通知值班園長，帶幼兒去醫(yī)務(wù)室處理或就診。造成幼兒重傷的，也必須通知值班園長、園醫(yī)，進(jìn)行緊急處置，然后帶幼兒去醫(yī)院治療。值班園長第一時(shí)間到任指揮、處理。如果情況嚴(yán)重，園長要及時(shí)上報(bào)教委，后勤園長通知家長，業(yè)務(wù)園長處理現(xiàn)場，同時(shí)積極做好善后工作。

安全工作無小事。我園從領(lǐng)導(dǎo)到教工，將時(shí)刻把幼兒的安全作為工作的重中之重，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制，杜絕一切事故發(fā)生，做到令行禁止，讓家長放心，讓幼兒在我園健康快樂的成長

幼兒園消防工作處理預(yù)案

宗旨：全力保護(hù)幼兒及教師的生命安全 全園總指揮：園長xxx 全園副總指揮：副園長xxx 各小組指揮：xxx,xxx,xxx

幼兒園發(fā)生火災(zāi)全園工作人員立即進(jìn)行緊急救護(hù)工作狀態(tài)，保持冷靜，各級(jí)負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場，總指揮負(fù)責(zé)組織‘指揮全園職工做好以下五項(xiàng)工作：

1.快速報(bào)警、負(fù)責(zé)人：xxx,xxx.發(fā)生火災(zāi)后以及負(fù)責(zé)人迅速撥達(dá)119火警電話，講清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、火勢大小、何物著火。

2.緊急措施、負(fù)責(zé)人：xxx,xxx,xxx負(fù)責(zé)拉閘斷電，xxx負(fù)責(zé)打開所有消防通道大門，xxx負(fù)責(zé)到園外明顯路口引救火車入園。

3.緊急疏散、負(fù)責(zé)人：各小組指揮人員，組織幼兒按秩序分別疏散到幼兒園的前院或后院安全地帶，各班老師保持冷靜，清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報(bào)并照顧好幼兒。

4.緊急救險(xiǎn)、負(fù)責(zé)人：醫(yī)務(wù)室大夫、所有后勤人員。發(fā)生火災(zāi)后，醫(yī)務(wù)室大夫立即奔赴出險(xiǎn)地點(diǎn)，根據(jù)險(xiǎn)情位置確立臨時(shí)救護(hù)站，對(duì)傷員進(jìn)行搶救救護(hù)工作，進(jìn)行包扎、人工呼吸等。所有后勤人員在指揮員的調(diào)度下分前、后院及時(shí)把受傷人員輸送到救護(hù)地點(diǎn)，排除各門口、路口險(xiǎn)情及障礙。

5.維持秩序、聯(lián)絡(luò)通訊、負(fù)責(zé)人：xxx,xxx.以及人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,與總指揮和各小組指揮聯(lián)絡(luò)傳達(dá)命令,記錄現(xiàn)場見聞.各班緊急撤離路線： 北樓：

中

一、中

二、中

四、中五班從北樓西側(cè)樓道分別靠樓梯左、右側(cè)下樓撤離到北院西邊距北樓50米遠(yuǎn)的場地上。

中

三、中六班從北樓東側(cè)樓道分別靠樓梯左、右側(cè)下樓撤離到北院西邊距北樓50米的場地上。

小

一、小

二、小三班從本班教室出門分別疏散到距本班50米的場地上。

東樓：

小

四、小七班從東樓西側(cè)大門出口繞新樓東側(cè)撤離到南院東側(cè)。小

五、小六班從東樓東側(cè)樓梯分別靠樓梯左、右側(cè)下樓繞新樓東側(cè)撤離到南院東側(cè)。

托

三、托四班出本班教室繞新樓東側(cè)撤離到南院東側(cè)。新樓：

大

三、大六班從新樓西側(cè)樓道分別靠耬梯的左、右側(cè)下樓出西門，撤離到距新樓、北樓各50米的安全地帶。

全大班從新樓西門撤離到距新樓、北樓各50米處的安全地帶。大

一、大二班從新樓東側(cè)樓道分別靠樓梯的左、右側(cè)下樓出c段大廳后門，撤離到距新樓、北樓各50米處的安全地帶。

大

四、大五班從新樓東側(cè)樓道分別靠樓梯的左、右側(cè)下樓出c段大廳前門，撤離到南院距新樓50米遠(yuǎn)處的安全地帶。

全中、全小班出c段大廳前門撤離到南院距新樓50米遠(yuǎn)處的安 全地帶。

托

一、托二班從新樓東側(cè)東門出去撤離到南院距新樓50米遠(yuǎn)處的安全地帶。

小樓：

托五班從小樓西側(cè)門出去撤離到距小樓50米遠(yuǎn)處的安全地帶。托六班從小樓東側(cè)門出去撤離到距小樓50米遠(yuǎn)處的安全地帶。

幼兒園緊急撤離演習(xí)預(yù)案

一、活動(dòng)目的

1提高教師避險(xiǎn)能力，遇到險(xiǎn)情冷靜、不驚慌，能快速、有秩序地指揮幼兒、組織幼兒撤離到安全地帶。

2訓(xùn)練幼兒學(xué)會(huì)聽指揮，遇到險(xiǎn)情能按老師的要求撤離現(xiàn)場。

二、活動(dòng)要求

1.各班老師認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)活動(dòng)，事先對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。2.演習(xí)過程中照顧好每一名幼兒，防止幼兒走散、摔倒。

三、活動(dòng)時(shí)間

12月2日上午9點(diǎn)45分（第一次演習(xí)）

四、活動(dòng)過程

1.事先教會(huì)幼兒聽幼兒園固定的險(xiǎn)情鈴聲，告訴幼兒，以后在幼兒園只要聽到這種鈴聲，就要聽從老師的指揮“緊急撤離”教室到達(dá)安全地帶。

2.當(dāng)老師、幼兒聽到幼兒園播放的險(xiǎn)情鈴聲后，全園人員立即進(jìn)入“緊急撤離”狀態(tài)。帶班老師組織幼兒穿好衣服、鞋，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，教師一前一后組織幼兒按“緊急撤退”活動(dòng)預(yù)案路線撤離。

3.配班老師先切斷本班一切電源，拔掉（錄音機(jī)、電視機(jī)、空調(diào)、電扇等）插銷，再配合本班老師組織幼兒撤離教室。撤離到指定地點(diǎn)后，主班老師向各小組指揮員報(bào)告幼兒人數(shù)及本班幼兒受傷情況。

五、分工安排

按《幼兒園消防處里預(yù)案》的安排各就各位、各司其職。

夏季防汛預(yù)案

夏季將至、根據(jù)教委防汛指揮中心關(guān)于自汛期到來之前做好各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備工作的自己精神，為預(yù)防在汛期各類突發(fā)事件的發(fā)生，確保我園全體幼兒、教職工安全度過汛期特制定我園防汛預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以對(duì)全園廣大幼兒、教職工和國家財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，樹立安全第一的思想，服從安全第一的原則，全面貫徹執(zhí)行市、區(qū)教委關(guān)于防汛工作的指示精神，確保我園全體幼兒和教職工的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)的安全，確保我國全體幼兒和教職工安全度過汛期。

二、工作原則

以全局、大局為重，把幼兒和教職工生命安全放在第一位來抓。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理、高度重視、齊心協(xié)力、全力確保，認(rèn)真落實(shí)防汛措施。

1.成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：園長（防汛總調(diào)度）

副指揮：副園長（負(fù)責(zé)幼兒汛期轉(zhuǎn)移工作）副書記（負(fù)責(zé)檔案資料的保管轉(zhuǎn)移和信息宣傳工作）主任（負(fù)責(zé)汛期防汛檢查、物資準(zhǔn)備）成員：

2.防汛安全檢查小組 組長： 副組長： 組員：

3.防汛領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）在教委和園黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)天氣變化情況、防汛制度、措施、檢查落實(shí)情況，研究決定全園防汛工作的重要事項(xiàng)和重大決定。

（2）負(fù)責(zé)防汛工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查工作。（3）健全防汛預(yù)案，明確搶險(xiǎn)隊(duì)的職責(zé)和任務(wù)。（4）負(fù)責(zé)做好汛期的宣傳教育工作。

（5）貫徹執(zhí)行上級(jí)防汛部門的指示精神，掌握我園防汛安全情況。（6）確定防汛安全責(zé)任制，實(shí)施防汛安全制度。（7）指定防汛工作計(jì)劃。

（8）負(fù)責(zé)防汛物資準(zhǔn)備、人員轉(zhuǎn)移、搶運(yùn)管理工作。（9）負(fù)責(zé)汛期玩忽職守、麻痹大意造成事故的處理工作。

三、日常工作措施

認(rèn)真貫徹執(zhí)行教委有關(guān)防汛安全的指示精神，貫徹落實(shí)好我園汛期各項(xiàng)防汛措施。

1.在汛期到來之前、重點(diǎn)做好園舍、圍墻、門窗、排水系統(tǒng)的安全檢查工作，搶險(xiǎn)物資準(zhǔn)備工作。

2.防汛帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員上崗值班，夜間保證兩人值班。3.帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員嚴(yán)格遵守防汛值班制度，嚴(yán)禁擅自離崗。4.遇到雨天，帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、防汛安檢小組要加強(qiáng)檢查、加強(qiáng)巡視，嚴(yán)禁玩忽職守、麻痹大意。遇有險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理，嚴(yán)禁瞞報(bào)、隱報(bào)。

5.定期組織全體教職工學(xué)習(xí)防汛搶險(xiǎn)知識(shí)，提高防汛意識(shí)、學(xué)會(huì)自救、互救。

6.定期組織防汛搶險(xiǎn)人員訓(xùn)練演習(xí)。

7.遇有險(xiǎn)情，黨員干部、團(tuán)員、入黨積極分子必須到崗。全體教職工各就各位，聽從指揮，服從安排。

8.任務(wù)到人，責(zé)任明確，違法必究。

四、防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍分工 1.人員轉(zhuǎn)移組

責(zé)任：負(fù)責(zé)全園幼兒的安全疏散工作，遇有險(xiǎn)情要及時(shí)把幼兒疏散到安全地點(diǎn)。

2．物資準(zhǔn)備組

責(zé)任：負(fù)責(zé)汛期的物資準(zhǔn)備工作，保證各部門、班級(jí)物品供應(yīng)和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

3.醫(yī)療救護(hù)組

責(zé)任：負(fù)責(zé)汛期的藥品準(zhǔn)備和醫(yī)療救護(hù)工作，確保教師、幼兒的生命安全。4.檔案資料組

責(zé)任：負(fù)責(zé)防汛信息的宣傳和檔案資料的保管及轉(zhuǎn)移。5.搶險(xiǎn)運(yùn)輸組

責(zé)任：負(fù)責(zé)汛期的物品搶運(yùn)及設(shè)備的搶修工作 6.食品供應(yīng)組 責(zé)任：負(fù)責(zé)汛期全體幼兒和教職工食品的準(zhǔn)備及供應(yīng)工作。

五、建立防汛上報(bào)制度

防汛安全檢查小組、搶險(xiǎn)隊(duì)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真執(zhí)行我園的防汛管理制度，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情和突發(fā)事件及時(shí)上報(bào)園防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，節(jié)假日、夜間出現(xiàn)險(xiǎn)情要及時(shí)通知園防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和防汛安全檢查小組。

“禽流感”防控工作預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)指示精神，全園教師從思想上真正提高防控意識(shí)，不輕病，不恐病，用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待“禽流感”。一切從孩子和教師的健康和生命安全出發(fā)，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面監(jiān)控，真正做到信息暢通，上報(bào)準(zhǔn)確，全面做好預(yù)防“禽流感”的防治工作。

二、組織落實(shí)

三、具體措施

（一）具體分工

1.組長全面監(jiān)督、檢查此項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

2.副組長1負(fù)責(zé)包括幼兒活動(dòng)室、睡眠室的消毒及幼兒健康狀況的掌控。

3.副組長2負(fù)責(zé)幼兒食堂、教師食堂、消毒室、后勤各科室及廁所的防控工作。

4.副組長3負(fù)責(zé)全園的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作及指導(dǎo)全園全方位的消毒工作，同時(shí)負(fù)責(zé)備齊所需各種物品。

5.專人負(fù)責(zé)觀察、記錄全園教師個(gè)人的整體情況。6.專人負(fù)責(zé)大班、中班、小班的消毒、統(tǒng)計(jì)工作。

7.專人負(fù)責(zé)對(duì)全園的消毒工作進(jìn)行全面指導(dǎo)與統(tǒng)計(jì)，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)返京幼兒和外地新入園幼兒是否接觸過禽流感進(jìn)行調(diào)查，監(jiān)控全園密切接觸過禽類幼兒的身體體征反應(yīng)。

8.專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查全園的通風(fēng)換氣工作，活動(dòng)室7:30—17:30，睡眠室出中午幼兒午睡外，其他時(shí)間同活動(dòng)室一樣，并將檢查記錄在案，同時(shí)負(fù)責(zé)進(jìn)行晨、午檢工作。

（二）具體措施

1.各班班主任負(fù)責(zé)記錄本班幼兒的出勤、缺勤情況的登記、記錄，對(duì)有異常體征反應(yīng)的幼兒及時(shí)上報(bào)，不得延誤。

2.全園各班都要對(duì)家長提出明確要求，家長接送幼兒不得進(jìn)入孩子的活動(dòng)區(qū)域，晚上接走后不得在幼兒園滯留，迅速離園。

3.教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育，監(jiān)督幼兒個(gè)人衛(wèi)生情況，尤其是洗手環(huán)節(jié)，教師要更加重視，并在日常活動(dòng)中著重提醒幼兒不要養(yǎng)成吃手的習(xí)慣。

4.各年齡班根據(jù)天氣情況，保證每周晾曬一次幼兒的被褥，堅(jiān)持每天通風(fēng)換氣，堅(jiān)持用正常比例的消毒水將幼兒所能觸及到的地方進(jìn)行重點(diǎn)消毒3次（由負(fù)責(zé)各年齡班教師負(fù)責(zé)檢查記錄）

5.各班保育員將幼兒玩具每天進(jìn)行消毒。

6.幼兒及教室食堂的消毒工作要徹底、全面，尤其是幼兒所用的餐具，一定保證消毒時(shí)間，消毒力度。

7.外來人員沒有特殊情況不得進(jìn)入幼兒園，有特殊情況者，必須在傳達(dá)室進(jìn)行詳細(xì)登記后進(jìn)入，但不得進(jìn)入幼兒的活動(dòng)區(qū)域。本想工作由傳達(dá)室人員負(fù)責(zé)。

8.加強(qiáng)晨、午檢力度。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)在班領(lǐng)導(dǎo)。

（三）發(fā)現(xiàn)疫情處理措施

1.對(duì)教師、幼兒及幼兒家長進(jìn)行必要的宣傳教育，盡量不飼養(yǎng)各 種禽類，如意飼養(yǎng)，要到防疫部門進(jìn)行必要的檢查與防治（由保健醫(yī)負(fù)責(zé)宣傳工作）。

2.幼兒有發(fā)病跡象時(shí)，家長一定要報(bào)告保健醫(yī)，不得隱瞞病情。3.準(zhǔn)備隔離室，發(fā)現(xiàn)在園幼兒有發(fā)燒等情況后進(jìn)行緊急隔離，由保健醫(yī)或主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)打“120”救護(hù)電話，確診病情后進(jìn)行相關(guān)處理。

4.發(fā)現(xiàn)或懷疑“禽流感”病人后及時(shí)送往醫(yī)院，由保健醫(yī)或主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其所接觸的人員及禽類進(jìn)行詳細(xì)詢問、記錄，掌握全面情況，上報(bào)有關(guān)部門，避免疫情的進(jìn)一步發(fā)展。

5司機(jī)、車輛隨時(shí)待命。

6此防控預(yù)案每位主管領(lǐng)導(dǎo)、各班、各科室各一份。7出現(xiàn)問題后誰主管誰負(fù)責(zé)。

第二篇：幼兒園突發(fā)事件預(yù)案

東山幼兒園傳染病防控工作方案

為了確保本園能夠及時(shí)、有序、高效的應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的傳染病，預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)教育局、中心學(xué)校傳染病衛(wèi)生工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實(shí)際，特制定應(yīng)急工作方案

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長： 成員：

二、具體分工

上級(jí)精神的傳達(dá)、措施的制定、指揮： 關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò) ： 食堂管理 ： 宣 傳 ：

三、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。園內(nèi)各班，要高度重視預(yù)防工作，責(zé)任落實(shí)，園長，全面負(fù)責(zé)。對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時(shí)加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

2、加強(qiáng)宣傳教育工作。黑板報(bào)、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動(dòng)。

3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時(shí)清理死角；做好“三防”、滅“四害”工作；切實(shí)防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂24小時(shí)留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生。

四、制定應(yīng)急預(yù)案

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門（教育局、防疫部門、當(dāng)?shù)卣?，并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時(shí)內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。并同時(shí)報(bào)出疫情詳細(xì)情況。

五、疫情報(bào)告

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、本周與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級(jí)，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

六、后勤保障

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。

2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。

3、全體教師確保信息渠道通暢，帶班教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)晨檢及觀察情況。

東山幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)指示精神，完善學(xué)校的安全防衛(wèi)制度，保障全校師生的生命安全，做到遇事不驚、臨危不亂，制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：王紅梅 組 員：

二、應(yīng)急預(yù)案

（一）園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案

1、切斷各樓層電源。

2、發(fā)生火警，先以滅火器撲火；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生被埋入，急打“110”，并有組織地進(jìn)行搶救。

3、迅速向園長和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。

4、開通全部安全通道，幼兒園教師、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救災(zāi)。

5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。

6、盡可能保護(hù)好現(xiàn)場，做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。

（二）幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案

1、凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值日、值周老師應(yīng)馬上報(bào)告園長或園長辦公室。

2、迅速與幼兒園醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系，采取就地救護(hù)。

3、由園長或園長辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。

4、對(duì)食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由主任負(fù)責(zé)送交園保健室，由園長辦公室對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。

5、園長或園長辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯(lián)系，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。

（三）園外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。

1、來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。

2、來人已強(qiáng)行闖入園內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查清逐出。

3、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物，應(yīng)立即采取下列處置方法：

①迅速報(bào)警（110）。

②迅速報(bào)告園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

③對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場師生安全。④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉園門。⑤立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場。

5、組織園內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。

（五）幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

1、如遇食堂停水，造成午餐不能供應(yīng)時(shí)。①食堂主任應(yīng)馬上報(bào)告主管園長；

②全體班主任應(yīng)延遲離崗，重新組織學(xué)生在教室，安排有相關(guān)活動(dòng)；

③迅速與供水單位聯(lián)系，摸清情況； ④迅速組織相關(guān)食品，分發(fā)給幼兒； ⑤嚴(yán)禁幼兒私自外出就餐。

三、在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以幼兒園利益、師生利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織搶救和報(bào)告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。幼兒園視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，報(bào)上級(jí)給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究行事責(zé)任。

四、在突發(fā)事件發(fā)生后，全園教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴(yán)重后果的，報(bào)上級(jí)依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責(zé)任。

五、突發(fā)事故發(fā)生后，由當(dāng)事（第一個(gè)報(bào)告者或知情者），在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下，在案發(fā)2小時(shí)內(nèi)，認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)填寫《幼兒園突發(fā)事故處理一覽表》，以備查用。

六、全園教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)本應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真有效貫徹，遇事要冷靜應(yīng)對(duì)，及時(shí)報(bào)告，確保師生平安。

二0一一年九月一日

東山幼兒園疫情報(bào)告制度

為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報(bào)告制度。

一、幼兒園疫情報(bào)告員情況： 王紅梅 聯(lián)系電話：

二、疫情報(bào)告人職責(zé)：

１、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本學(xué)校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作；

２、定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查； ３、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

三、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限：

1、在同一班級(jí)，１天內(nèi)有1例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

四、報(bào)告方式

當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報(bào)告人報(bào)告。

五、學(xué)校疫情監(jiān)測報(bào)告制度：

學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。

１、晨檢應(yīng)由班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在晨檢記錄上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

２、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

東山幼兒園衛(wèi)生管理制度

我園努力認(rèn)真做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章和制度，根據(jù)我園實(shí)際制定以下制度：

一、健康檢查制度

1、入園檢查。兒童入園前必須進(jìn)行體格檢查，驗(yàn)乙肝五項(xiàng)、血色素，體檢合格后方可辦理入園手續(xù)，同時(shí)了解幼兒的接種史、疾病史、傳染病史、家族史、過敏史及生活習(xí)慣等。

2、定期健康檢查制度，請(qǐng)專職醫(yī)生每年為在園幼兒體檢一次。

3、晨檢及全日健康觀察制度。設(shè)立保健醫(yī)師及在班教師認(rèn)真做好一摸：有無發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

4、堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，做好常見病、傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離、治療、消毒。

二、幼兒的飲食制度

1、飲食管理

（1）幼兒的伙食有專人負(fù)責(zé)，民主管理，建立伙管會(huì)（由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事人員、保健人員、保教人員及幼兒家長組成）定期開會(huì)，研究伙食問題。

（2）伙食費(fèi)專用，營養(yǎng)膳食，計(jì)劃開支，合理使用。

（3）準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食，不吃隔夜飯菜。

（4）根據(jù)季節(jié)，合理安排膳食；每周制訂帶量食譜，保健醫(yī)每半年做一次膳食調(diào)查，并進(jìn)行總結(jié)、分析，以保證幼兒有足夠的營養(yǎng)供給。

（5）按時(shí)開飯，保證幼兒愉快進(jìn)餐，進(jìn)餐時(shí)間不少于20—30分鐘，保證幼兒吃好每一餐。

（6）幼兒飯前、便后用流動(dòng)水洗手，并做到一人一巾、一杯、一匙，每天消毒一次。

2、幼兒伙食

（1）幼兒的食譜每天制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的食譜，使幼兒能吃到多種多樣的食物，以保證幼兒得到各種營養(yǎng)素和各種熱量。

（2）注意調(diào)配花樣，增進(jìn)幼兒食欲；科學(xué)烹調(diào)，盡最大努力保存營養(yǎng)素，防止?fàn)I養(yǎng)素的損失。

（3）對(duì)體弱兒飲食的管理，根據(jù)病兒病情做病號(hào)飯。

3、飲食衛(wèi)生

（1）保持廚房的衛(wèi)生，經(jīng)常清掃，每周五大檢查。

（2）食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具刀、菜板、桶、盆、筐、抹布等生熟分開，洗刷干凈，餐具一餐一消毒。

（3）不買、不加工腐爛變質(zhì)食物，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

（4）培養(yǎng)兒童不偏食、不吃零食的良好飲食習(xí)慣。（5）水果洗凈削皮后再吃。

（6）搞好兒童進(jìn)食衛(wèi)生，飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流水洗手，餐桌要用優(yōu)氯凈溶液消毒。

（7）炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手，廚房人員均持證上崗。

三、體格鍛煉制度

1、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，幼兒每天做早操及間操。

2、在正常天氣下，有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持2小時(shí)以上戶外活動(dòng)。

3、充分利用本園的環(huán)境條件，利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉幼兒身體。

4、鍛煉應(yīng)適合各年齡組特點(diǎn)，并考慮運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與運(yùn)動(dòng)量，對(duì)個(gè)別體弱的兒童給以特殊的照顧。

四、安全制度

1、健全安全措施，大型娛樂器械，設(shè)專人維修及保養(yǎng)，并做好記錄工作，防止意外事故發(fā)生，同時(shí)教育幼兒不要攀爬陽臺(tái)護(hù)欄。

2、嚴(yán)禁幼兒到廚房及熱水房，以防燙傷事故發(fā)生。

五、衛(wèi)生消毒及隔離制度

1、環(huán)境衛(wèi)生

（1）建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點(diǎn)、定期或不定期檢查。

（2）幼兒玩教具保持清潔，定期消毒、清洗。

（3）經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天定時(shí)開窗通風(fēng)換氣，室內(nèi)有防蚊蠅、防鼠設(shè)備。

（4）廁所清潔通風(fēng)，定期、不定期清掃、消毒。（5）被套每月洗一次，被褥冬季每月曬一次。

2、個(gè)人衛(wèi)生

（1）幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。（2）幼兒飯前便后用流動(dòng)水洗手，經(jīng)常保持清潔。（3）飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。（4）要求幼兒每周剪指甲一次，每兩周剪腳趾甲一次。（5）要求幼兒服裝整潔，勤曬被褥，床單、被罩每月清洗一次。（6）保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光，一次看電視的時(shí)間不超過30分鐘。

（7）工作人員個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，做到四洗手（進(jìn)園后洗手；飯前便后洗手；給孩子開飯前及削水果前洗手；倒垃圾后洗手）。

東山幼兒園健康檢查常規(guī)

（一）新生入園體檢制度

所有新生或轉(zhuǎn)學(xué)生必須持當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)入園體檢表按項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查，體檢合格后方可入園。離園一個(gè)月以上的幼兒必須重新體檢。做好新生體檢的統(tǒng)計(jì)和分析工作，及時(shí)篩查出體弱兒（如肥胖、營養(yǎng)不良、貧血等），列入體弱兒專案管理。了解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習(xí)慣，做好特殊疾病（如哮喘、癲癇、皮膚過敏、習(xí)慣性脫臼等）的登記工作，便于保健員和班級(jí)教師對(duì)其特殊的觀察和護(hù)理。

（二）幼兒定期體檢制度

全園每位幼兒均建立健康檔案（包括體檢表、預(yù)防接種證）。本園按要求每學(xué)期測量體重兩次、測身高和視力各一次。每年當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)為全園幼兒體檢一次。及時(shí)對(duì)幼兒體格發(fā)育情況進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，并將檢查結(jié)果和評(píng)價(jià)情況向家長反饋，同時(shí)督促家長對(duì)患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進(jìn)行矯治，并及時(shí)提供治療反饋信息。

（三）堅(jiān)持晨檢和全日觀察制度

每天按要求對(duì)幼兒進(jìn)行晨間檢查，認(rèn)真做好一摸：有無發(fā)燒；二看：精神、皮膚和五官（外表）；三問：飲食、睡眠、大小便和患病情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。嚴(yán)禁患不宜入園疾?。ㄈ鐐魅静。┑挠變喝雸@。晨檢時(shí)接受服藥幼兒的家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作，即注明幼兒姓名、用藥原因、藥品名稱和劑量、服藥時(shí)間、內(nèi)外服、護(hù)理要點(diǎn)、喂服人姓名，并且在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下服用。嚴(yán)禁幼兒私自帶藥入園，對(duì)幼兒私自帶來的藥品必須向家長問明情況再作處理。喂幼兒服藥須在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行。對(duì)晨檢時(shí)情緒不好的幼兒，或在家有不適情況、近日患病的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其精神、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確填寫“班級(jí)全日觀察表”。保健員重點(diǎn)對(duì)在家發(fā)燒、腹瀉、嘔吐等情況的幼兒進(jìn)行觀察，在家發(fā)燒者要量體溫。對(duì)無故未到的幼兒要及時(shí)與家長聯(lián)系，對(duì)有異常的幼兒應(yīng)立即采取措施。

（四）工作人員體檢制度

工作人員每年按要求進(jìn)行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工作，發(fā)現(xiàn)患有肝炎或其它傳染病不宜在幼兒園工作的人員應(yīng)及時(shí)離職治療。待痊愈后，持市（區(qū)）以上醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)證明方可恢復(fù)工作?；悸粤〖病⒁腋伪砜龟栃?、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。

東山幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件

登記報(bào)告制度

為有效預(yù)防、及時(shí)控制各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，根據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，中華人民共和國《傳染病防治法》制定如下工作制度：

一、處理原則

遵循“依靠科學(xué)、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“政府領(lǐng)導(dǎo)，部門配合，屬地管理，分級(jí)響應(yīng)”的處置原則，嚴(yán)格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，積極救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴(kuò)散。

二、具體措施

突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)和其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）加強(qiáng)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1．成立以園長為組長的防控領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。定期開展衛(wèi)生工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施。

2.幼兒園保健室具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制。并能結(jié)合工作實(shí)際，制訂、修改和完善本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案，并組織培訓(xùn)和演練。

3．領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織有關(guān)人員，對(duì)幼兒園的教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境等進(jìn)行自檢，及早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除安全隱患。

（二）建立自下而上的公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度。

嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，任何人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病例時(shí)，由發(fā)現(xiàn)者或當(dāng)班人及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)。

2.主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)或保健醫(yī)立即到現(xiàn)場對(duì)兒童進(jìn)行診斷，確診為傳染病或疑似傳染病后立即將幼兒送到隔離室進(jìn)行隔離，并通知家長帶幼兒到醫(yī)院做進(jìn)一步的診斷和治療。

3.立即報(bào)告防疫部門和教育主管部門。

東山幼兒園新生入學(xué)接種證查驗(yàn)制度

兒童入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作，是確保全體兒童完成免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防控制，保護(hù)兒童身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的重要措施。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、衛(wèi)生部教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》（衛(wèi)疾控發(fā)［2005］408號(hào)）等文件精神和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際，制定本制度。

一、工作目標(biāo)

全園兒童查驗(yàn)預(yù)防接種證工作普及率達(dá)100%。

二、工作實(shí)施

1、招生時(shí)，幼兒園在《入學(xué)通知書》上告知新生報(bào)名須攜帶預(yù)防接種證以備查驗(yàn)。

2、新生入園時(shí)必須持《預(yù)防接種證》方可注冊(cè)。

3、新生注冊(cè)時(shí)幼兒園專人做好登記。

2、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)班主任通過給學(xué)生家長發(fā)放通知等方式督促無證和漏種兒童及時(shí)補(bǔ)證、補(bǔ)種；按要求及時(shí)匯總情況和數(shù)據(jù)資料并按時(shí)上報(bào)；負(fù)責(zé)分發(fā)市區(qū)疾控中心提供的查驗(yàn)預(yù)防接種證有關(guān)報(bào)表和宣傳資料；接受區(qū)疾控中心對(duì)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作和補(bǔ)種、補(bǔ)證工作進(jìn)行的技術(shù)指導(dǎo)；接受查驗(yàn)預(yù)防接種證相關(guān)培訓(xùn)。

4、幼兒園幼兒入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作要接受市教育局和衛(wèi)生局的督導(dǎo)檢查，包括幼兒園實(shí)施入學(xué)兒童查驗(yàn)預(yù)防接種證工作開展情況，相關(guān)數(shù)據(jù)保存和上報(bào)情況，宣傳教育工作情況，接受市疾控中心等技術(shù)指導(dǎo)、工作培訓(xùn)等。

第三篇：幼兒園交通安全預(yù)案

交 通 安 全 預(yù) 案

學(xué)校安全工作涉及千家萬戶，責(zé)任重大，是學(xué)校工作的重中之重，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、高度重視。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，做好冬季極端天氣交通安全工作，特制定杜家沖小學(xué)應(yīng)對(duì)極端天氣交通安全預(yù)案。

一、強(qiáng)化預(yù)防工作的各項(xiàng)措施。

1、高度重視校舍安全，每周對(duì)校舍進(jìn)行檢查，杜絕下水管爆裂、瓷磚脫落、屋頂粉層脫落、房塌事故等的發(fā)生。

2、加強(qiáng)教師值班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處理。

3、大雪天氣，交通安全方面隱患較多，學(xué)校要與學(xué)生家長聯(lián)系，向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，采取相應(yīng)措施，保證學(xué)生上學(xué)途中安全。必要時(shí)可先停課，然后向教育局報(bào)告。

4、學(xué)校要采取保暖防風(fēng)措施，保證學(xué)生正常的生活及學(xué)習(xí)條件。

5、學(xué)校要對(duì)廣大師生進(jìn)行防風(fēng)、防雨雪、防交通事故等安全常識(shí)教育，提高自我防范能力。教育學(xué)生不到水面滑冰玩耍，防止破冰溺水事故的發(fā)生。

二、應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工

1、應(yīng)急處理工作實(shí)行一把手責(zé)任制，本園成立由園任組長，有關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、分工職責(zé)：

（1）校舍安全及防滑應(yīng)急保障：

每周對(duì)教學(xué)樓例行檢查，看有無外墻瓷磚中空、脫落、走廊屋頂粉層中空、脫落；走廊、廁所門前平臺(tái)是否有積水、冰凍，樓道燈罩是否松動(dòng)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，自己無法解決，立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（2）對(duì)路途較遠(yuǎn)的學(xué)生回家，要組織教師送、聯(lián)系家長接，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途安全。

三、事故責(zé)任追究

1、堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)，誰主辦誰負(fù)責(zé)的原則，在查明原因、認(rèn)定性質(zhì)、分清責(zé)任的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，對(duì)安全事故有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追究行政和法律責(zé)任。

2、嚴(yán)格實(shí)行安全事故報(bào)告制度，發(fā)生安全事故，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人，在及時(shí)處置險(xiǎn)情的同時(shí)，第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，因不及時(shí)上報(bào)，延誤搶救時(shí)機(jī)、造成重大損失的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

第四篇：幼兒園消防安全預(yù)案

徐州市泉山區(qū)嘉嘉寶貝幼兒園（紅黃藍(lán)幼兒園）

消防安全預(yù)案

為了加強(qiáng)消防安全管理工作，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障全園師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作、生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，特制定預(yù)案。

一、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處理，權(quán)責(zé)一致。

二、組織指揮體系及職責(zé)：

（一）消防工作指揮領(lǐng)導(dǎo)小組： 總 指 揮：李海燕（園長）

副總指揮：孫振東（副園長）趙

琳（后勤園長）

成員：趙

晨 凌路路 李小舟 王

敏 劉

潔 郭明月 劉孝蘭 張婉 張麗麗

韓

雪 張

慧 劉

利

主要職責(zé)：發(fā)生火災(zāi)，在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，迅速啟動(dòng)本預(yù)案，組織實(shí)施疏散、滅火和救護(hù)工作，并根據(jù)火勢情況及時(shí)向教育主管部門和消防部門報(bào)告。保證幼兒安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

（二）通訊聯(lián)絡(luò)組

通訊員：趙琳 職

責(zé)：

1.總指揮下達(dá)滅火口令后，迅速發(fā)出長鳴警報(bào)奔赴著火地點(diǎn)，告知園內(nèi)人員著火地點(diǎn)。以便消防人員迅速到達(dá)撲救，疏散人員迅速確定疏散線路組織疏散。

2.注意保護(hù)通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令情況及信息上傳下達(dá)。

（三）疏散引導(dǎo)組 組 長：孫振東

成 員：趙

琳 趙

晨 凌路路 李小舟 王

敏 劉

潔 郭明月 劉孝蘭 張婉

張麗麗 韓

雪 張

慧 劉

利 職 責(zé)：教學(xué)樓中間樓梯疏散負(fù)責(zé)人為孫振東，南邊樓梯疏散負(fù)責(zé)人為趙琳。聽到滅火警報(bào)，樓梯疏散負(fù)責(zé)人應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的樓梯，通知各班迅速按指定線路疏散幼兒，檢查各班出口是否暢通，注意教師清場，負(fù)責(zé)護(hù)送掉隊(duì)幼兒迅速歸隊(duì)或帶到安全地帶。各班帶班教師迅速講消防通道打開，確保通道暢通，沉著、冷靜、有序地組織孩子疏散，嚴(yán)防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。疏散時(shí)每個(gè)孩子用濕毛巾捂住鼻子、彎腰、單列隊(duì)形靠右行，撤離到操場空曠地帶后，迅速清點(diǎn)師生人數(shù)，報(bào)總指揮。

（四）滅火行動(dòng)組 組

長：趙

晨 副 組 長：白希平

消防隊(duì)員：蔡

萌 藺浩然 陳冰清及各班所以教師 職

責(zé)：

1、當(dāng)聽到某地點(diǎn)發(fā)生火情警報(bào)后，各班消防隊(duì)員手提滅火器和滅火工具，迅速到操場中間，聽從滅火行動(dòng)組長的指揮，明確著火位置和消防通道后，奔赴起火地點(diǎn)進(jìn)行滅火。

2、立即切斷電源。水電工根據(jù)樓棟著火地點(diǎn)，在1分鐘內(nèi)切斷著火樓棟的電源。

（五）防護(hù)救治組 組

長：凌路路

職

責(zé)：聽到滅火警報(bào)湖，迅速帶上緊急救治醫(yī)藥箱，趕赴疏散樓梯一、二、三樓休息平臺(tái)，迅速投入到疏散或救治工作中，防止樓梯踩踏事故發(fā)生。

1、及時(shí)報(bào)警。發(fā)現(xiàn)火情各班教師通過電話或喊話及時(shí)向園總指揮報(bào)告火情，園總指揮根據(jù)火勢情況，講清著火單位、地點(diǎn)、姓名、電話號(hào)碼等后去路口引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入著火地點(diǎn)滅火。午休時(shí)間由值班領(lǐng)導(dǎo)、節(jié)假日由值班人員、雙休日由門衛(wèi)代理行使總指揮權(quán)限職責(zé)。

2、切斷電源及時(shí)供水。發(fā)現(xiàn)火情后根據(jù)著火樓棟滅火行動(dòng)組長指揮水電工在1分鐘內(nèi)切斷電源。

3、自救自撲，發(fā)現(xiàn)火情后，各班組織幼兒按園規(guī)定的疏散線路撤離，各組按職責(zé)迅速投入到滅火工作中去。

三、安全疏散：

當(dāng)某地點(diǎn)發(fā)生火情后，各班當(dāng)班教師在樓梯疏散負(fù)責(zé)人的指揮下迅速組織幼兒用濕毛巾捂住鼻子，彎腰按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路和時(shí)間先后順序，快速自然地形成單列縱隊(duì)，快步、有序地撤離教學(xué)樓到操場指定集合地點(diǎn)，嚴(yán)防樓道擁擠，避免踩踏事故發(fā)生。

四、緊急疏散線路： 一樓：

粉一班：從教室前、后門均可疏散幼兒。前門→→→→大廳→→→→操場過道→→→→

后操場→→→→柵欄門，后門→→→→后操場→→→→柵欄門。粉二班：從教室后門疏散幼兒。后門→→→→后操場→→→→柵欄門。粉三班：從教室前、后門均可疏散幼兒。前門→→→→大廳→→→→大門口，后門→→→→

后操場→→→→柵欄門。藍(lán)

班：從教室前、后門均可疏散幼兒。前門→→→→大廳→→→→大門口，后門→→→→

籃球場 二樓：

紅一班：從教室門右手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→操場過道→→→→后操場→→

柵欄門。

紅二班：從教室門左手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→大門口。紅三班：從教室門左手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→大門口。三樓：

黃一班：從教室門右手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→大門口。黃二班：從教室門左手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→大門口。黃三班：從教室門左手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→大門口。

五、各樓棟消防責(zé)任人：

1、一樓責(zé)任人為：凌路路 蔡裕華 白希平負(fù)責(zé)使用和保管。

二樓責(zé)任人為：郭明月 劉孝蘭 張

婉負(fù)責(zé)使用和保管。

三樓責(zé)任人為：藺浩然 陳冰清 蔡

萌負(fù)責(zé)使用和保管。

六、責(zé)任：

1、要求全體教職工一定要在思想上高度重視，以滅火救人為己任，切實(shí)把保護(hù)幼兒生命和國家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。

2、監(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗和玩忽職守。在滅火戰(zhàn)斗中，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，沖鋒在前，犧牲在前，哪里需要到哪里去，前赴后繼、戰(zhàn)斗到底。

3、服從命令，聽從指揮，火情發(fā)生后，無論是在何時(shí)，無論你在何地，我園全體教職工都必須在第一時(shí)間到達(dá)你所在的工作組履行職責(zé)。

4、凡因不負(fù)責(zé)任、玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責(zé)任。

5、對(duì)在救火工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第五篇：幼兒園應(yīng)急預(yù)案

2010年林海鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)急預(yù)案匯編

1、幼兒園重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

2、幼兒園食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案

3、幼兒園幼兒患?。ò▊魅静。?yīng)急處理預(yù)案

4、幼兒園電器著火應(yīng)急處理預(yù)案

5、幼兒園幼兒校車交通事故應(yīng)急處理預(yù)案

6、幼兒園幼兒一般事故應(yīng)急處理預(yù)案

7、特種設(shè)備事故緊急處理預(yù)案

8、幼兒園防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案

9、火災(zāi)應(yīng)急滅火疏散預(yù)案

10、幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案

兒園重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

一、基本預(yù)案

（一）單位基本情況

幼兒園建于2004年8月，占地面積7850㎡，總建筑面積519㎡，幼兒園實(shí)行全封閉管理，安全設(shè)施完備，報(bào)警系統(tǒng)24小時(shí)監(jiān)控，電話：5812110，安全出口標(biāo)志明顯，疏散通道暢通。

（二）指導(dǎo)思想

貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保國家財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

（三）適用范圍

本預(yù)案適用于本園發(fā)生歹徒入園持刀行兇、劫持人質(zhì)的情況

二、應(yīng)急程序

（一）應(yīng)急指揮部人員名單

1、總指揮：

2、現(xiàn)場指揮部人員：

3、各值班主管名單：

4、各應(yīng)急小組組長和成員名單：

5、通訊組長：

6、疏散組長：

組員：

7、醫(yī)護(hù)組長：

組員：

8、警戒保衛(wèi)組長：

組員：

9、排險(xiǎn)搶修組：

10、后勤保障組：

（二）現(xiàn)場措施

1、凡發(fā)生被劫持事件時(shí)，在場人員首先保護(hù)兒童的人身安全，同時(shí)撥打報(bào)警電話并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場實(shí)施搶險(xiǎn)救助工作。

2、值班人員和各部位負(fù)責(zé)人要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，組織人員疏散。

3、同時(shí)在1小時(shí)內(nèi)電話告上級(jí)主管部門，并在12小時(shí)內(nèi)用書面形式詳細(xì)報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況以及經(jīng)濟(jì)損失狀況。

（二）現(xiàn)場指揮

處置事故現(xiàn)場指揮應(yīng)由在場最高級(jí)別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。等總指揮到達(dá)現(xiàn)場后，詳細(xì)匯報(bào)事故情況，由總指揮決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，一旦啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，搶險(xiǎn)組、搶救傷員組，維護(hù)現(xiàn)場秩序警戒組、后勤保障組等，以確保搶險(xiǎn)救助工作有序進(jìn)行，將事故損失降到最低程度。

（三）應(yīng)急救援小組的職責(zé)

1、通訊聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)通知各級(jí)應(yīng)急救援人員的迅速到崗，確保與上級(jí)機(jī)關(guān)、專業(yè)應(yīng)急部門之間信息通暢。

2、疏導(dǎo)小組按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定程序，根據(jù)單位的實(shí)際情況，合理的疏散、分流人群，將人員迅速安全撤離現(xiàn)場，到指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)。

3、醫(yī)護(hù)小組積極營救、保護(hù)、轉(zhuǎn)移現(xiàn)場受傷人員，將傷員送到就近醫(yī)院，對(duì)危重傷員進(jìn)行現(xiàn)場搶救。

4、警戒保衛(wèi)小組的職責(zé)是設(shè)置警戒線，保護(hù)現(xiàn)場，維持秩序和治安，保障救援隊(duì)伍、物資運(yùn)輸和人員疏散等交通的暢通。

5、排險(xiǎn)搶修小組的職責(zé)是啟用應(yīng)急設(shè)備和器材，關(guān)閉危險(xiǎn)設(shè)施，轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品和重要的設(shè)備設(shè)施，控制險(xiǎn)情。

6、后勤保障小組為應(yīng)急救援行動(dòng)提供所需物資，保證人員和物資的運(yùn)輸。幼兒園食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理

三、應(yīng)急程序

（一）應(yīng)急指揮部人員名單

1、總指揮：

2、現(xiàn)場指揮部人員：

3、各值班主管名單：

4、醫(yī)護(hù)組：

（二）現(xiàn)場措施 A、對(duì)患兒的處理

1、立即將患兒送醫(yī)院治療

2、做好家長工作

3、把中毒危害控制在最小的范圍 B、建立三級(jí)報(bào)告制度

1、如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)、教育局報(bào)告。

2、保健老師及時(shí)向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報(bào)告。C、配合行政部門對(duì)食物中毒事件的調(diào)查

1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)

2、提供留樣

3、如實(shí)提供有關(guān)材料

（二）現(xiàn)場指揮

處置事故現(xiàn)場指揮應(yīng)由在場最高級(jí)別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。等總指揮到達(dá)現(xiàn)場后，詳細(xì)匯報(bào)事故情況，由總指揮決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，將事故損失降到最低程度。

幼兒園幼兒患?。ò▊魅静。?yīng)急處理預(yù)案

一、適用范圍

本預(yù)案適用于本園幼兒患?。ò▊魅静。┑奶幚砬闆r

二、應(yīng)急程序

幼兒患急病首先通知家長，同時(shí)立即送幼兒去醫(yī)院治療。陪同教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院，向家長說明原因后方可離開。

如果幼兒患傳染病，要先將患病幼兒進(jìn)行隔離，通知家長后立即將幼兒送醫(yī)院，并在做好家長工作同時(shí)對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行傳染病消毒，把傳染病控制在最小的范圍。保健老師應(yīng)指導(dǎo)患病班級(jí)保育員的消毒工作，如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時(shí)、醋熏半小時(shí)、1%三氯消毒水等消毒。所在班級(jí)幼兒服用相關(guān)藥物進(jìn)行預(yù)防，該班級(jí)幼兒使用過的餐具要分開清洗和單獨(dú)消毒。如果幼兒患的是腸道傳染病等應(yīng)保留患兒的大便以便醫(yī)院化驗(yàn)。保健老師應(yīng)該做好傳染病的登記工作。

確診幼兒患傳染病后立即上報(bào)衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院，同時(shí)保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)、社發(fā)局報(bào)告。

幼兒園電器著火應(yīng)急處理預(yù)案

一、基本預(yù)案

（一）指導(dǎo)思想

貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保國家財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

（二）適用范圍

本預(yù)案適用于本園發(fā)生電器著火的處理情況

二、應(yīng)急程序

（一）應(yīng)急指揮部人員名單

1、總指揮：

2、現(xiàn)場指揮部人員：

3、各值班主管名單：

4、各應(yīng)急小組組長和成員名單：

5、通訊組長：

組員：

6、疏散組長：

組員：

7、醫(yī)護(hù)組長：

組員：

8、警戒保衛(wèi)組長：

組員：

9、排險(xiǎn)搶修組：

10、后勤保障組：

（二）現(xiàn)場措施

1、凡發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在場人員首先保護(hù)兒童的人身安全，立即關(guān)機(jī)，拔下電源插頭或拉下總閘，同時(shí)撥打119報(bào)警電話并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場實(shí)施搶險(xiǎn)救助工作。注意事項(xiàng)：不得用水撲救電視機(jī)火災(zāi)，以防引起電視機(jī)的顯像管炸裂傷人。在沒有切斷電源的情況下，千萬不能用水或泡沫滅火利撲滅電器火災(zāi)，否則，撲救人員隨時(shí)都有觸電的危險(xiǎn)。

2、值班人員和各部位負(fù)責(zé)人要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，組織人員疏散。

3、把幼兒疏散到安全地帶后清點(diǎn)人數(shù)，由教師看管，并與家長取得聯(lián)系，在規(guī)定地點(diǎn)把幼兒交給家長，同時(shí)做好家長工作。

4、同時(shí)在1小時(shí)內(nèi)電告上級(jí)主管部門，并在12小時(shí)內(nèi)用書面形式詳細(xì)報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況以及經(jīng)濟(jì)損失狀況。

（二）現(xiàn)場指揮

處置事故現(xiàn)場指揮應(yīng)由在場最高級(jí)別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。等總指揮到達(dá)現(xiàn)場后，詳細(xì)匯報(bào)事故情況，由總指揮決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，一旦啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，搶險(xiǎn)組、搶救傷員組，維護(hù)現(xiàn)場秩序警戒組、后勤保障組等，以確保搶險(xiǎn)救助工作有序進(jìn)行，將事故損失降到最低程度。

（三）應(yīng)急救援小組的職責(zé)

1、通訊聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)通知各級(jí)應(yīng)急救援人員的迅速到崗，確保與上級(jí)機(jī)關(guān)、專業(yè)應(yīng)急部門之間信息通暢。

2、疏導(dǎo)小組按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定程序，根據(jù)單位的實(shí)際情況，合理的疏散、分流人群，將人員迅速安全撤離現(xiàn)場，到指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)。

3、醫(yī)護(hù)小組積極營救、保護(hù)、轉(zhuǎn)移現(xiàn)場受傷人員，將傷員送到就近醫(yī)院，對(duì)危重傷員進(jìn)行現(xiàn)場搶救。

4、警戒保衛(wèi)小組的職責(zé)是設(shè)置警戒線，保護(hù)現(xiàn)場，維持秩序和治安，保障救援隊(duì)伍、物資運(yùn)輸和人員疏散等交通的暢通。

5、排險(xiǎn)搶修小組的職責(zé)是啟用應(yīng)急設(shè)備和器材，關(guān)閉危險(xiǎn)設(shè)施，轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品和重要的設(shè)備設(shè)施，控制險(xiǎn)情。

6、后勤保障小組為應(yīng)急救援行動(dòng)提供所需物資，保證人員和物資的運(yùn)輸。幼兒園校車交通事故應(yīng)急處理預(yù)案

一、適用范圍

本預(yù)案適用于本園幼兒校車發(fā)生交通事故的情況處理

二、應(yīng)急程序

1、如幼兒園校車發(fā)生交通事故，在場人員首先以保護(hù)兒童的生命安全為原則，立即組織緊急搶救（送就近醫(yī)院），同時(shí)撥打報(bào)警電話并通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、由學(xué)校及時(shí)通知家長，做好家長的安撫工作。

3、同時(shí)在1小時(shí)內(nèi)電告上級(jí)主管部門，并在12小時(shí)內(nèi)用書面形式詳細(xì)報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況以及經(jīng)濟(jì)損失狀況。

幼兒園幼兒一般事故應(yīng)急處理預(yù)案

一、適用范圍

本預(yù)案適用于本園幼兒一般事故的處理

二、應(yīng)急程序

一般事故（如跌傷、骨折、縫針等）應(yīng)立即將幼兒送往醫(yī)院治療，同時(shí)通知家長。跌傷幼兒如無創(chuàng)口而有腫脹淤血時(shí)，保健老師立即先用冰塊敷；懷疑骨折的幼兒立即固定其患病部位，防止骨折錯(cuò)位，加重病情；如幼兒跌傷后有創(chuàng)口，保健老師應(yīng)立即用雙氧水清洗傷口，并用生理鹽水沖洗后用干凈紗布簡便包扎，然后立即送醫(yī)院就診。

發(fā)生重大事故如燙傷、溺水、觸電等應(yīng)通知家長同時(shí)將患兒送醫(yī)院就診。一般事故在二天內(nèi)向上級(jí)匯報(bào)，重大事故立即匯報(bào)，保健老師做好事故登記報(bào)告。發(fā)生事故后要及時(shí)汲取教訓(xùn)，分析事故原因，做好善后處理。特種設(shè)備事故緊急處理預(yù)案

當(dāng)幼兒園內(nèi)的鍋爐、水處理、配電設(shè)備或升降機(jī)等特種設(shè)備發(fā)生重大危險(xiǎn)事故，我們首先要以人為本，搶救被困、受傷人員，組織其他人員安全撤離現(xiàn)場，以保證人員的生命安全；同一時(shí)間撥打119、120等急救電話，并向園長和上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)；同時(shí)保護(hù)現(xiàn)場，等待相關(guān)部門調(diào)查；做好事故登記報(bào)告；還要做好家長和教職工的安撫工作。

發(fā)生事故后要及時(shí)吸取教訓(xùn)，分析事故原因，做好善后處理。

幼兒園防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案

為有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安全的各類事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障廣大師生生命與國家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。

二、預(yù)防措施：

1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入，學(xué)校圍墻須是不易攀越，嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。

2、加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。

3、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。

4、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

5、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。

三、事件的處理：

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報(bào)警?？砂淳o急報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警電話。

2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。

3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體學(xué)生，將保護(hù)者護(hù)送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。

5、將情況速報(bào)縣教育局。

6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。

四、組織機(jī)制：

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由分管安全工作校長指揮，輔導(dǎo)員、保健教師等以此類推。

2、各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰。

具體人員安排：

報(bào)警人員：

周旋應(yīng)付人員：

護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員：各班辦主任

將傷者送往醫(yī)院的人員：

向局報(bào)告的人員:

火災(zāi)應(yīng)急滅火疏散預(yù)案

為了保護(hù)師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全，提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機(jī)，及時(shí)有效的撲滅火災(zāi)，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本應(yīng)急滅火疏散預(yù)案。

一、成立組織機(jī)構(gòu)：

二、火災(zāi)應(yīng)急處置程序

1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即報(bào)警（一是向“119”報(bào)警；二是向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警；三是向發(fā)生火災(zāi)班組或周圍師生報(bào)警）。

2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場，組織實(shí)施指揮工作，迅速集結(jié)人員，對(duì)滅火工作進(jìn)行任務(wù)分配。

3、總指揮可根據(jù)火勢情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。

4、迅速收集各班工作情況，公安消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后，立即匯報(bào)火災(zāi)現(xiàn)場實(shí)況，聽從公安消防隊(duì)指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊(duì)進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

5、火災(zāi)撲滅后，保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場，做好善后工作。

三、報(bào)警程序

1、無論任何班組發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和“119”公安消防隊(duì)報(bào)警；

2、正確的報(bào)警方法：

發(fā)現(xiàn)起火源，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，火警電話為全國統(tǒng)一號(hào)碼“119”。撥通后，應(yīng)當(dāng)向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個(gè)內(nèi)容：

①報(bào)警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號(hào)碼；

②失火的準(zhǔn)確地理位置； ③能夠了解的失火情況，如：起火時(shí)間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場等等；

④耐心回答“119”接警人員的詢問；

⑤打完電話，應(yīng)組織人員到各個(gè)路口引導(dǎo)消防車和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，并及時(shí)通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源，組織相關(guān)人員迅速集結(jié)，按本預(yù)案組織實(shí)施，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、門衛(wèi)值班人員應(yīng)在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格控制出入車輛和人員。

四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施

1、指揮人員統(tǒng)一指揮，實(shí)施滅火。在指揮人員尚未到達(dá)的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延（此時(shí)各班組的消防器材可以統(tǒng)一調(diào)用，事后由幼兒園補(bǔ)充）。

2、如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)物品受到火勢威脅時(shí)，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時(shí)應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應(yīng)在確定無爆炸危險(xiǎn)的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進(jìn)行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，嚴(yán)禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品；如不能確定有無爆炸危險(xiǎn)，應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備的情況下，等待公安消防指揮人員的調(diào)令和火場指揮員的命令。

4、在公安消防隊(duì)到達(dá)火場后，應(yīng)聽從公安消防部門的指揮人員的指揮，配合滅火工作。

五、應(yīng)急疏散組織程序和措施

1、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進(jìn)行受火勢圍困的物資疏散。疏散時(shí)，要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點(diǎn)，疏散物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。

2、在疏散時(shí)，要先疏散容易起火物資和貴重物資。

3、在公安消防隊(duì)到達(dá)火場后，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。

六、救護(hù)工作

1、保健醫(yī)要迅速組織人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品等，迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救。

2、如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理，必要時(shí)撥打“120”救護(hù)車。

七、安全防護(hù)警戒程序和措施

1、門衛(wèi)在接到火警后，應(yīng)首先控制車輛和無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，同時(shí)迅速通知幼兒園門口停放的車輛離開。

2、應(yīng)派一名同志到主要路口引導(dǎo)消防車和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

3、火災(zāi)撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場，等待公安消防監(jiān)督人員對(duì)火場進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。

八、火災(zāi)原因調(diào)查

1、火災(zāi)原因調(diào)查組由總指揮任組長，其它成員擔(dān)任組員，其任務(wù)是：對(duì)發(fā)生每一起火災(zāi)，特別是重、特大火災(zāi)，都要及時(shí)查明原因，或協(xié)助消防部門查明原因，堅(jiān)持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責(zé)任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2、調(diào)查火災(zāi)原因的方法和步驟：

（1）保護(hù)現(xiàn)場；

（2）認(rèn)真調(diào)查訪問；

（3）仔細(xì)檢查現(xiàn)場；

（4）配合消防部門進(jìn)行技術(shù)鑒定；

（5）配合進(jìn)行分析認(rèn)定原因，認(rèn)定火災(zāi)原因，包括起火時(shí)間，起火部位和起火點(diǎn)、起火物和起火源，火災(zāi)性質(zhì)和責(zé)任。要求：認(rèn)定有據(jù)，否定有理，正面能認(rèn)定，反面推不倒。

（6）寫出調(diào)查報(bào)告，即經(jīng)過綜合分析認(rèn)定，要把確定的火災(zāi)原因，火災(zāi)責(zé)任和應(yīng)吸取的教訓(xùn)，寫成火災(zāi)事故調(diào)查報(bào)告，并存檔。

九、全各班組要依據(jù)幼兒園的預(yù)案，一旦發(fā)生火災(zāi)，幼兒園各班組的人員協(xié)調(diào)配合，通力合作。

幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

防震疏散總指揮：園長

防震疏散副總指揮：副園長

防震疏散小組成員： 以幼兒園園長帶領(lǐng)的各口各面人員、各班班主任等

三、防震疏散指揮人員職責(zé)

防震疏散指揮人員要有組織、有計(jì)劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識(shí)和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。

防震疏散指揮人員應(yīng)做到：

明確職責(zé)，責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等，都有專人負(fù)責(zé)。

四、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，全體師生應(yīng)立即開始疏散，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn)，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體避免被砸，但不要靠近窗口。

教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、正在二樓走廊的師生，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

4、在一樓院內(nèi)的師生，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。

5、正在二樓平臺(tái)活動(dòng)的師生，可不急于馬上回到一樓院內(nèi)，應(yīng)就地在平臺(tái)躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護(hù)頭部。

6、在教研室備課的教師聽到發(fā)生地震的信號(hào)后，應(yīng)立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級(jí)幼兒的活動(dòng)地點(diǎn)，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

7、防震指揮人員要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

五、疏散的集中地點(diǎn)和路線

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為五龍?zhí)豆珗@。

疏散時(shí)注意事項(xiàng)：

1、要有秩序地疏散，二樓四個(gè)班級(jí)的幼兒，分別在東西兩個(gè)樓梯下樓，下樓時(shí)教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠，避免跌倒以免擠壓、擠傷。

2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng)，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，以防被砸；要迅速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

3、各班師生到達(dá)集中地五龍?zhí)逗髴?yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確保不漏掉一名幼兒。